人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

诚信活动策划书篇一

一、活动主题：担当青春责任，树立良好信誉。

二、活动目的：通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合大学生心理发展特点和成长规律的教育活动，讲求信用，真诚待人，拥有高尚品德，懂得在青年时期担负起自己应该担负的责任。

四、活动准备：

1.组织实践活动策划小组，进行讨论，明确和深化主题，确定实践活动形式。

2.准备实践活动时所用的文字、影音资料及道具，制作幻灯片。

3.将需要同学参与的实践活动内容下达以做好相应准备。

4.布置教室，营造氛围，烘托主题。

五、活动内容：

1.以《蜗牛》为开场曲

2.【讲故事】

同学1：讲商鞅立木取信的故事。

主持人1：可是，我就纳闷啊，这个五十金不是一个小数目吧，他这样做植吗？你们说值吗？（齐答：值）

值啊，五十金换来广大人民群众的支持和信任，这对商鞅的变法及秦国的统治可是至关重要啊！那你说这五十金与这国家的统治来说不是小巫见大巫了啊！

同学2：讲烽火戏诸候故事

主持人1：呵呵，说得真好，商鞅和周幽王一个立木取信，变法成功，国势强大；一个帝王无信，身死国亡。可见诚信对国家兴衰存亡是那么的重要。

第二部分：中心——社会要诚信。

【漫画展示】先后出示《诚信超市》《窃》两幅漫画。

3.同学自由发言，内容基调为青春的我们应注意什么。（注意引导）

4.开展“小失信（如食言）能否作为评判一个人诚信与否的主要标准”的主题辩论（1）。

5.大学版话剧《狼来了》（结合大学生活）。

6.开展“大学有没有进一步加强诚信教育的必要”的主题辩论（2）。

7.表演小品《我是山寨的》，活跃现场气氛，笑声中增强对诚信的理解与重视。

六、活动要求：实践活动按时举行，全员到齐。交流环节，班委带头调节现场气氛，积极发言。活动全过程进行dv拍摄、照相，并有专人进行活动记录。

七、活动预期效果：通过此次主题班会活动，大家增进对“文明诚信、青春担当”的认识，提高了自觉践行“文明诚信、担当责任、树立良好品德”的意识，形成“诚信光荣、不诚信可耻；文明光荣，不文明可耻；节俭光荣，浪费可耻”的良好风气打下了思想基础。

八、活动单位：级xx班团支部

九、活动人员：2010级xx班全体同学

诚信活动策划书篇二

一．活动主题：诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身

二．活动背景：

21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。

诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就我们医学生而言，诚信是我们行医准则；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。

我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。

.三．活动目的：此次以诚信教育为主题的活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺，做一个“一诺千金”的人。

四．活动参与人员：xxxxx 五．活动时间：xxxxxx 六．活动地点：xxxxxx 七．主要负责人：xxxxx 八．活动前期准备：

1.商讨活动详细安排，确定活动方案。

2.撰写活动策划书，确定活动细节

3.提前到操场，布置好场地

4.提前在各班宣传本次活动

.5.活动所需相关设备的准备与物品的购买（相机、明信片、礼品、气球等）

6.活动记录与活动总结的撰写

九．活动流程：

1.4月17日下午两点半，一小组准备布置活动场地

2.4：30开始，二小组人员在操场上用横幅、广播等形式宣传活动，召集大家来参加

3．游戏“猜一猜”，参与者抽签得到一个关于诚信的小故事，根据内容说出相应人物名字或者相应典故的成语，猜对的人将得到一份小礼品。

4.游戏“寄给陌名的你”，参与者可以写一段话给想说的人，并留下地址和联系方式，我们将负责将明信片寄到收件人手中。

5.游戏“成语接龙”，8个同学一起开始“成语接龙”，最后获胜的人将得到奖励。在活跃的气氛中，让大家感受到了中国古代文化的博大精深。

6.“留下你的名字”，所以参加活动的同学都可以在我们“诚信承若书”横幅上签上自己的名字，为自己留下一个印记。

.7.本次“诚信”活动就此结束。相信大家对诚信又有了更进一步的认识，在以后的生活中一定会诚信做人的。

十．活动经费预算

气球、小纸条、横幅、礼品、胶布、明信片等：200元钱，不可预计费用：20元钱

十一.活动意义：

通过这次活动，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础！

.

诚信活动策划书篇三

二.活动主题：“做一名诚信的大学生”

三.活动目的：

四.活动参与人员：外国语学院xx级英语(师范)一班全体同学

五.活动时间：xx年x月x日至x月xx日

六.活动地点：以外国语学院为根据地，配合全校多个分会场

七.活动要求：

1.我班宣传中心全体干事负责相关活动宣传工作

2.全体班委干部原则上要求每个活动都参与进来，并帮助协调这些活动的进行。

八.活动内容

3.组织全班同学参与“我的诚信观”主题演讲活动

诚信活动策划书篇四

英本1204班全体同学 六、活动任务

1. 建设班级诚信风，开展以“诚信教育”为主题的团日活动。在团会前期向同学们征信，了解同学们自身对于高校资助的认识，并选出几位作为代表发言。

通过这次团会，同学们都充分的认识到了资助诚信的重要性，在接受了国家的帮助后，要及时履行义务，将诚信转化为自觉的素养与行为，要以诚信的优良传统美德指导自己。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。只有有了诚信，才能在社会立足，才能得到别人的尊敬。在今后的学习生活中，我们要处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础。

英语系团总支学生分会 英语系1204班团支部 20xx年05月19日

诚信活动策划书篇五

诚信活动策划书篇六

一、活动背景：

佳县中学高一年级开展“励志明德，诚信感恩”活动。

为更好的配合学校的工作，培养我校高一学生自立自强的精神品质，树立感恩意识、诚信意识、责任意识，鼓励学生对未来充满信心，让同学端正学习态度和人生态度，自立自强，积极进取，早日回报社会。我高一年级积极响应关于开展“励志明德、诚信感恩”活动的号召，特举办“励志明德、诚信感恩”演讲比赛的活动。

二、活动目的：

秉持“立诚明德、经世致用”的古训，以“励志明德、诚信感恩”为主题，宣传诚实信用之德，激发助人感恩、奋发进取积极向上的精神，营造优良的学风和校风，引领服务学生的成长成才。让佳中学子坚定刻苦学习报效祖国的信念。此次活动不仅可以让同学们大展文学才艺，也是一次心灵上的“感恩”之旅，更是自我审视，自我检查的机会！可以让更多的同学来关注我们身边的人和事，让我们的校园更加和谐、美好！引导学生自觉规范日常行为，努力提高自己的思想道德修养，树立新时代赋予中学生的精神风范，强化学生的孝道观念，增强社会主义荣辱观，倡导思源感恩行动，为创建文明校园，构建和谐向上的新佳中做出贡献。

三、活动主题：

励志明德、诚信感恩

四、宣传口号：

明德行修身心知感恩讲奉献

五、活动对象

高一年级全体学生

六、组织机构

主办单位：政教处、高一年级

负责人：郭振云

七、实施办法：

（一）开展广泛宣传活动，营造良好活动氛围

1、制作宣传条幅“明德行修身心知感恩讲奉献”，营造活动气氛。

2、由高一学生在学校宣传栏上发表“励志明德，诚信感恩”活动倡议书及“励志明德，诚信感恩”格言集锦。

3、活动期间，大力营造活动氛围，使广大学生积极投入到本次活动中去。

（二）开展“励志明德，诚信感恩”演讲比赛的教育活动

1、参赛作品要求，弘扬“励志明德，诚信感恩”的传统美德，寻找我们身边具有这种美德的中学生，讲述他们身上感人的故事，彰显当代学生积极向上、乐观进取的精神面貌。

2、参赛方式：各班以班为单位推举两到三名选手参赛，参赛者把作品打印并标明班级姓名交给班级负责人。由本班负责人把作品交到年级负责人手中。

3、参赛时间：xx年3月15日——xx年3月25日

（三）总结和表彰

1、做好活动期间各班级作品的收集整理工作，在活动结束后，将详细资料分类汇总后存档备查。

2、在全面总结“励志明德，诚信感恩”活动基础上，结合活动开展情况，评选出“励志明德，诚信感恩”活动先进集体和个人，并予以表彰。

八、活动总结：

活动结束进行相关活动总结

高一年级“励志明德，诚信感恩”演讲比赛

组织单位：政教处、高一年级

评委：刘锦峰、屈亚妮、康欣、张雨欣主持人：张娜部门内部的协调性及配合的程度都应加强，这样才能更好地做好我们的工作，开展好各项活动。

诚信活动策划书篇七

一、指导思想

诚实守信，是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。从古至今，人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。只有以诚待人，以信立业，才能赢得他人的尊重和信赖，才能使人与人之间更加和谐相处，才能使社会处于良性的发展之中。由此可见，在全社会积极弘扬诚信精神，大力提倡诚信教育有着十分重要的意义。而学校是培养人才的基地，因此，诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一。为了普遍提高学生的诚信意识，特在我校开展以“诚实守信从我做起”为主题的诚信教育活动。

二、活动目的

通过活动的开展，使学生懂得诚信，从自己做起，从小事做起。用自己的实际行动来讲诚信。让诚信之花开遍校园。

三、活动组织：德育领导小组

四、活动参与者：全校师生（包括幼儿园）

五、活动时间：第七周—第八周

六、活动过程：分两阶段

第一阶段：准备活动。

时间：第七周

具体内容：

1、各班级在班队课中（特别思品课）要渗透诚信教育。

2、各班推选2-3名学生并进行演讲培训。

3、红领巾广播站开展颂扬诚信宣传活动。

4、确定演讲比赛人数并报上名单。

第二阶段：演讲比赛

时间：第八周星期三下午第二、三节

地点：学校操场

注意事项：

1、演讲学生尽可能脱稿演讲。

2、演讲时间：低：2—3分钟。中高：3—5分钟

3、各班演讲稿一式9份上交颖慧老师。

4、第八周星期一下午教师会议上抽签。（幼儿园排在一、二名）

各班主任上交参赛选手名单、参赛题目。

七、奖项设置：

一等奖：名二等奖：名三等奖：名

八、评委评分标准

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

1、演讲内容：

35分。要求演讲内容紧扣主题，格调积极向上，富有真情实感。

2、语言表达：

25分。语言规范，口齿清晰，普通话标准，语速恰当、声音洪亮，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。

3、形象风度：

25分。要求衣着整洁，仪表自然大方，举止得体。

4、综合印象：

15分。要求脱稿演讲，由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

十、评分规则：

评委根据每部分评分（评分为整数）结果，明确给出总分，然后去掉一个最

高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。

.4.13

邵厝小学少先队部

诚信活动策划书篇八

树道德之新风，立诚信之根基，是当代大学生青年义不容辞的责任。管理学院学子作为跨世纪的大学生中的一员，更应该成为“树道德新风，立诚信根基”的先锋模范。特此，我们郑重的向全院同学倡导——自觉遵守学校教育考试纪律和有关规定，杜绝考试作弊，做诚实的学生！

二、活动主题

文明考风，诚信考试

三、主办单位

美术系分团委学生会

四、活动投稿时间

年月日

五、活动对象

美术系全体学生

六、活动目的

树立文明考风，诚实考试，努力发扬文学院优良的传统学风

七、活动内容

一、前期准备工作

1、学生会做好宣传活动，在美术系学生宿舍派发传单，让大家积极参与活动

2、秘书部向各班班长发送信息，让美术系各班学生积极参与

二、活动流程

2、学习部整理稿件，挑选优秀标语，评选出征用口号并联系通知出稿人。

3、实践部将所有稿件整理于宣传板报上，在星期一升旗时候把宣传板块搬到操场，组织全院学生进行签名活动，并于现场维持活动秩序。

4、网络部负责现场拍摄，以便汇报工作。

5、生活部负责后勤工作,购买所需活动材料。

ps：所有稿件先放于办公室，过了截稿期后。统一集中进行评选

八、活动经费预算

1、征用者奖金100元

2、宣传费用约50元，马克笔、签名纸50元。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档

搜索文档