每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

一年级作文我的爱好弹钢琴篇一

第一次见到钢琴是在阿姨家。那时候，只单纯地认为那是一个体积庞大、黑不溜秋的东西，立在我跟前就像一堵厚实的墙，用手一按，声音却十分动听。从那刻起，我的心里便不由地喜欢上了这个叫“钢琴”的家伙。

妈妈看我对钢琴如此痴迷，在我三年级时给我报了培训班。我的漫漫学琴路就这样开始了。

我坐在琴凳上异常兴奋，耐心地听着老师的谆谆教导：手型要摆好，垂直打下去，要有力度。回家后，我又开始了不断地练习。也许是第一次吧，心情特别好，练了几个小时也不嫌累，只看见我毕恭毕敬地坐在琴凳上，意犹未尽地在那儿一遍一遍地摆手型，一遍一遍地在那儿弹“哆”，嘴里还不厌其烦地数着“1-2-3-4，”“1-2-3-4、”

当我慢慢开始接触一些节拍时，麻烦找上门来了。我这个人天生没有节奏感，一些2/4拍、6/8拍、8/9拍的，常常被我弹成自己的“自由调”，还自我感觉良好。印象最深的就是迪阿贝利的《f大调小奏鸣曲》了。弹其中的变化曲时，节奏一团糟，一会儿快，一会儿慢，整首曲子，老师几乎是捂着耳朵听下来的。曲终，她无奈地摇了摇头，对我说：“你还是换首曲子弹弹吧！”对于节奏，我无可奈何。因为它，我受了老师、父母的n次批评。曾经也想过要放弃，可放弃得了吗？先前的努力难道就这样白费了？钢琴就这样放在那儿做摆设了？看见同学都有一门属于自己的特长，而自己却一无所成，很满意吗？最终，我还是咬牙坚持了下来。

古话说得好：梅花香自苦寒来。经过几年的时间，我已经顺利考出了五级。老师评价我：“虽然天资不是很聪明，但能坚持，会吃苦。节奏也比以前好了许多，而且情感还蛮丰富的！”现在，我弹一些基本的曲子已不在话下，还练就了许多世界名曲，如：贝多芬的《致爱丽丝》、克莱德曼的《梦中的婚礼》、《童年的回忆》等等。

如今，钢琴已成了我最好的朋友，成了我生活中不可缺少的一部分。它让我品尝到了成功的喜悦，让我感受到了音乐的真谛！我爱它！

一年级作文我的爱好弹钢琴篇二

小时候，我在幼儿园看到别的小朋友会弹钢琴，心里非常羡慕，便让妈妈去给我也报一个钢琴班。渐渐的，我对钢琴产生了浓厚的兴趣。

我的第一个钢琴老师是焦老师。开始，我老是折指，没办法，我只好控制着自己的手指，这才好了些。唉，一波未平一波又起，由于老是去对付折指，竟忘了手形，于是，手形便成了我的第二“大敌”。我握着鸡蛋似的石头弹了一会儿，觉得不好使，便改换人工式办法，由妈妈握住我的手腕来帮助我攻克这一“大敌”。

第二年，由于焦老师去上研究生了，我便又跟着宋老师学艺。随着难度的加大，节奏又成了我的第三“大敌”。没办法，我只能试着用嘴一拍一拍的去数节拍。

有一次，我跟爸爸妈妈去参加宋老师的师生演奏会，当我看到那些演奏的人穿着演出服在舞台上演出时，我便暗下决心：将来一定要像他们那样。

功夫不负有心人，经过努力，我终于站在了那舞台上。演出结束后，我流下了眼泪，那不是悲伤的泪，而是激动自豪的泪，因为我终于站在了那耀眼的舞台上！

我爱钢琴！爸爸妈妈，为我自豪吧！

一年级作文我的爱好弹钢琴篇三

第一部分:钢琴考试

在五彩缤纷的暑假里，主要是为了开心和放松，但总有一些时候让你尴尬或紧张，我也不例外。这个暑假，八月八号是我的钢琴考试，这次考试也让我很紧张。

放假前几个月开始准备钢琴考试，认真完成老师说的每一项技能。我希望我能在这一天考好，但这一天不是我最希望来的一天，因为这一天也让我特别害怕。

这一天总会到来。8月8日下午2点半，我妈带我去了洛阳师范学院艺术楼(我们考的地方)。虽然是3点开始，但是下午2点半楼就挤满了考生。过了一会儿，大家都差不多到了。一个老师给了我们一张很好的准考证，带我们进了考场。老师先让我们在一个大的教学学校排队，然后五人一组安排队形，然后分组进考场，因为参加考试的人很多，四六级，八级，十级。我被分到第四组第二考场的第二个学生。

到了考场，因为考过的人很多，大家都听不到在一起玩什么，离我很近。我前面的同学一出来，我就忙着放下琴书进教室。第一首和第二首在首都并不难，只是一些基础练习。我以为自己弹得很好，但是下一首并不难，但是我觉得是我所有歌里面最差的一首。我尽量控制住这个，希望它不要出什么差错。还不错。音乐播放的很流畅，但是由于紧张，还是有一个发音错误，我没有办法，只能播放下一首。最后一首是音乐，我还在感慨和祈祷，希望这首能弹得和我的练习曲一样好，但是结果和前一首一样，不是很好也不是很差，但是我尽力了。玩完后，我

我走出考场后，我妈看到了，又冲回来问我的表现。我说的是实话，但是我妈没有生气，从她那里拿了奖励。

第二部分:钢琴分级

今天我们去星光文化艺术中心考钢琴。

到了那里，满满的，走廊和大厅里，都是抱着一本考卷的孩子，还有一脸担忧的家长。我来到3。4。5。考场的候车室里，很凉快。有些人坐着站着。有的人在看考卷，手还在模仿弹钢琴。气氛特别紧张，其他人都在谈笑风生。他们一点也不担心考试。我遇到了我的同学。和他们练了一段时间，觉得还不错，就和他们聊天。很快，我们被叫去准备入学考试。我是最后一个，同学在我前面，我们前面有五六个人。我们听着，几乎把三首歌都弹完了。不像以前，老师总是叫我们不要再玩一两页。我们前面有五六个人。每个人玩三五分钟左右。我和同学都很着急。我们想练琴，但是怕老师不让。最后，我们鼓起勇气在琴房练琴。我们抓紧时间专心练琴。虽然我们知道临时抱佛脚不行，但是现在我们可以尽可能多的练习。

突然，“笃”变成了老师。老师说是冲着我们来的。让我们停止到处跑，赶快回来。但是我们过去的时候，还是三四个人。但是模拟钢琴练习总是不成功，只能看着琴谱，让记忆更加熟悉。

等了大概十分钟，轮到我考试了。我坐在琴凳上，把琴键放在手上，突然，乐谱到了我的指尖，清晰地浮现在我的脑海里。我深吸一口气，开始弹钢琴。我用指尖敲打白键，灵活而熟练。灵动的音符如活，行云流水，优美的琴声非常好听。但是第二段有几行比较慢，但是我也是在那些行后面弹的快一点，所以到了那里就想着慢慢弹，但是没想到的是慢慢弹的时候脑子突然一片空白，什么都不记得了。于是我顺着手的惯性，不敢继续。我随便碰了几个音符就去了后面，其他音乐子弹。

希望钢琴考的好！还有，虽然临时抱佛脚可能有用，但是只有平时好好学习，才能在考试中取得理想的好成绩！

第三章:钢琴分级

虽然已经一年多了，但我仍然记得很清楚。

早上七点，我来到钢琴班练了一会儿钢琴，然后跟着队伍走了。不一会儿，我就到了麒麟酒店的乐器班。老师把考生分成几组。先低水平考试，后高水平考试。因为考1-3级的人很多，我自然要等很久才能考4级。

我焦躁不安地在院子里走来走去，心里像小兔子一样跳来跳去。我恐惧地看着第一批人上去，焦急地等着他们下来。我在院子里坐立不安，看着一群又一群的人走来走去。我不知道我等了多久，我不能再等了。我捏捏手指，完成了三组。“哎，为什么上1-3年级的人都这么慢？”我看了看手表，大约花了一个小时。“等这么一会儿感觉像一天吗？”我别无选择，只能看着乐器班的牌子。

正在这时，爸爸妈妈来了。他们带来了一把椅子。我舒服地坐在上面，继续等待。爸爸妈妈的到来让我紧张的心稍微放松了一些。我和他们谈笑风生。我一边说，一边不时瞥一眼我的老师，但没有触及到我。“唉，什么时候轮到我了！”

考试在仲夏，闷热的空气让我昏昏欲睡，无精打采。“马一卜”，听到这个声音，我立刻激动起来，冲上楼去找队伍。我在排队的时候，心脏突然狂跳，“砰砰”，心脏在胸腔里快速跳动，像乒乓球一样，不停地跳动。那一刻，我意识到了什么是“我的心要跳出来了”。我的整个身体似乎都被我的心所控制。心向前，身向前，心向后跳，身向后倒。我的手心也在出汗。虽然老师一直说“不要紧张”，但我的心脏却在剧烈地跳动。看着前面一个个考完的人，突然想考最后一个。但是，我不能。只能慢慢走到考过的房间，心跳越来越快。

轮到我了。我紧张地走进房间。看到考官是个慈祥的老人，我心里就有点放心了。我飞快地坐在钢琴前，弹奏了几百遍的曲子。奇怪的是，我发现手指有点乱，曾经弹得很流畅的音乐变得僵硬。我只能硬着头皮继续玩。

终于考完了，我像一只从笼子里放出来的小鸟一样欢快地跑下楼。我松了口气，上车回家了。

在回家的路上，我突然发现我不需要这么紧张。考钢琴不难。只要我心态好，知道怎么玩音乐，就能轻松过关。这件事告诉我，有些事情并没有我们想象的那么难，但是我们经常用放大镜把困难放大。

我想下次，我就不会这么紧张了。

一年级作文我的爱好弹钢琴篇四

我最喜欢在课余时间练习钢琴。钢琴可以带给我无穷的乐趣。渐渐的我越来越喜欢弹钢琴。

有一次，同班同学小陈(化名)问我为什么想学钢琴。我说：“我从小就热爱音乐，钢琴也不例外。钢琴可以带给我更好的节奏感。以前，在电视上看见那些钢琴家弹钢琴。自己就不知不觉的喜欢上了钢琴！”

后来，我去参加钢琴考级。二级证书和四级证书我都拿到了。现在我要争取拿到更高级别的证书。

每逢过节的时候，我都会弹一些曲子给家人朋友们听。有一次，堂姐让我给她弹一首曲子。我点点头，坐在椅子上弹着……终于弹完了！堂姐说：“你弹得真好听！”我说：“堂姐过奖了！”堂姐走了之后。我就开始认真练习。争取在堂姐来时弹得更好……

对于我来说，弹钢琴是一件很有趣的事！它也让我明白，做任何事或学习任何事。都要明白持之以恒，永不放弃的道理！

我爱音乐！我爱弹钢琴！