在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

写我高兴的时候的作文 写我高兴的作文400字篇一

从婴儿画报，到彩绘注音童话；从《快乐星球》、《笑猫日记》到四大名著；从古到今，从中到外。通过阅读，我认识的字越来越多，见识越来越广。我意外地发现，家里的书架越来越小，用在书上的开销越来越大。书中的故事令我心醉，每个文字犹如牛奶般柔滑，直到心底。

看到高潮，我热血沸腾，与勇敢的猫武士们携手击退狐狸；看到低谷，我心情低落，泪流满面，与笑猫一起埋葬无私的母白鹅；看到温馨处，我笑容满面，心平气和，与吴缅一起吃烛光晚餐；看到欺骗时，我怒火中烧，心潮涌动，与右黄拉一起斥责乌各拉下毒……

每每想到我能和书中的人物交流，我会想：莫非我有特异功能，能与书交谈？其实，这是每一个从心底里热爱书的人都能做到的。因为爱书，这股力量能使我们每个人，都成为神人！

我非常喜爱《笑猫日记》的推荐语，我将它个别词作了修改，便成我自己的感悟：这些从暖春写到金秋的故事，犹如温暖童年的“心灵火焰”，犹如陪伴我成长的“开心宝典”。我在幽默好玩、美妙温暖的文字中，发现一条连通现实和幻想的xxx，我会感动，会流泪，会大笑，还会学会如何去思考自己的人生。

“用梦想温暖童年，用智慧点亮童心”，杨红樱阿姨的话将激励我读更多的好书，做有用的人。

写我高兴的时候的作文 写我高兴的作文400字篇二

今天中午，我偷偷摸摸地拿出了准备已久的保鲜袋，雷人地只打了一份米饭，继而把它藏在衣服里，捂着那匪夷所思的腆起的肚子，迈着特务的步伐，避开众人如利剑的目光，成功平安地回到了“604”这一“安乐窝”，开始了我榨菜火腿兼白米饭的的漫长“吃”程，我高兴。

教地理的田老师把头发精心弄成一股一股的，盘在脑后，漂亮极了，我高兴。

曹敏在完全不知情的情况下被张莹莹“卖”去参加似乎很少人参加的“校园歌手大赛”。看着她那漂亮的绯红的脸蛋、瞪大的双眼,我高兴。

妈妈打来电话说弟弟4月30号才回家，想着那美丽舒适的、只归本小姐所有的、可爱的电脑椅，我高兴。

2000年诞生的我，手的大小经常被人鄙视。突然一次机会，我的右手邂逅了郭思雨的右手，我发现了一个令我狂喜的秘密——她的手竟然比我的都小，我高兴。

终于换座位坐到了前排，沐浴在老师横飞的唾沫点子中，吃着如梦如幻的粉笔灰，神智在时刻的注视下变得清醒，我高兴。

每天早晨去605宿舍，看着杨媛媛那头蓬松的无法舒展的“杂草”，我高兴。

几天前，下了一场美丽的雪，我高兴。

写下这些令人高兴的文字，我高兴。

写我高兴的时候的作文 写我高兴的作文400字篇三

昨天，爸爸妈妈带着我去珍珠泉游玩。

一进门，我就闻到一股清香的味道，走进去一看，啊！原来是桂花，它散发着清香，像香水一样惹人喜爱。

我们来到湖边，看见有许多竹筏，爸爸说：“我们来划竹筏把。”于是我们三人就一起上了竹筏，我坐在竹筏上面一动也不敢动，害怕自己掉下去，过了一会儿，我坐的实在不耐烦了，站了起来，“呀”还好我在上面试着走了起来，也不觉得怎么害怕。我看着爸爸在开心的划着，忍不住也拿了另外一根竹竿划了起来，没想到要用这么大的劲，一下一下的，弄得我满头大汗的，爸爸对我说：“划竹竿和划船不一样，划船是要用浆来划的，而竹竿是要把粗的一头放在底下用力撑，这样才能划的快，我照着爸爸说的去做，竹筏果真划得很快，这时一阵微风吹来，湖面上泛起一阵阵涟漪，我感觉舒爽极了。

接着，我们来到清澈见底的珍珠泉边，听说只要你一拍手，珍珠泉里的水就回冒出一串串晶莹剔透的水珠，我们三人共同拍手，果然，水里冒出一串串的水珠，爸爸用照相机拍下了这精彩的一瞬间。

然后，我们又来到索道区，观看万里长城，我们乘着缆车缓缓的往长城方向驶去。一片片绿油油的树林郁郁葱葱从我们脚下掠过。再从我们乘坐的缆车往上面看，缆车像是一个个白色的小蚂蚁在缓缓的爬行，观看了万里长城之后，缆车慢慢的往下开，风景秀丽的珍珠泉尽收眼底。一股清香静谧的气氛似有一种回归自然的舒适感。

最后，我们又玩了好多游戏，有“太空飞人、美人鱼、滑道，给我的体会，只能用四个字来说：惊险、刺激。

今天我真高兴！

写我高兴的时候的作文 写我高兴的作文400字篇四

今天我真的太开心了。不是因为考试成绩好，也是因为今天有电脑课和体育课，更不是因为星期天去表弟家玩，而是因为今天下午大课间活动我们玩了“丢手绢”游戏。

星期五下午的大课间轮到咱们五年级玩“丢手绢”游戏。我们上完体育课，不用回教室就直接在操场玩起了丢手绢了。

我们用红领巾当作手绢。好，“手绢”现在在骆振威手上。他兜了一圈之后，把“手绢”扔给了任智能。骆振威拼命地跑，任智能穷追不舍，紧跟在他的后面不放，像饿狼在捕捉羊羔一样。尽管“饿狼”很勇猛，可还是捕捉不到机灵的“羊羔”，任智能没能捉到骆振威，这让他把牙齿咬得咯咯响。

现在到任智能选择该把“手绢”扔给谁了。我心想：快给我呀，任智能！不知大家是否跟我一样，恨不得手绢就在自己身后。跑了一小圈，突然任智能眼珠一转，以迅雷不及掩耳之势，把“手绢”扔给了朱浩鑫。一场追逐战在所难免了。只见朱浩鑫拼尽全力，像一匹野马向任智能那方向追了过去，越来越近了，眼看就要捉住了，说时迟那时快，任智能好像早有预谋似的，一屁股坐在朱浩鑫的空位上，让他竹篮打水一场空。

“手绢”不断地上演着一幕幕追逐战。“手绢”又再次回到了骆振威手中。这次，他把“手绢”给了林志聪。林志聪马上追赶。我本以为这会是一场势均力敌的较量，但眼前的一幕却让我大吃一惊，林志聪像离弦的箭一样，飞向骆振威那边。这一回，骆振威没有第一那么幸运了，一下子就被林志聪逮住了。“要他表演节目。”同学们纷纷叫道。有的叫他唱歌、有的叫他跳芭蕾舞，有的甚至叫他跳迈克尔杰克逊的舞呢！现场可热闹极了，可是到最后他还是没能表演节目，太可惜了。

放眼望去，同学们就像刚出笼的小鸟，他们跑啊，笑啊，唱啊……整个操场充满了欢声笑语。

有趣而又刺激的游戏在悠扬的放学铃声中结束了。这次丢手绢游戏既锻炼我们的身体，又为我们的学习注入了新的活力。今天太令人真高兴了！