写作是培养语文表达能力的关键。要注意总结的长度，既要覆盖主要内容，又要保持简洁明了。不同的范文可以帮助我们对总结有更深入的理解。

被表扬真好小学篇一

每个人都有感觉很好的时候，有可能是因为帮助了别人，也可能是解开自己的心结，还有可能是因为被别的人夸奖了。我呢，是因为劳动被妈妈表扬了。

就在今年暑假，妈妈出门买菜去了，我就呆在家里看电视。这时，我想去冰箱里拿点零食安慰一下我那躁动不安的小馋嘴。因为嫌麻烦，就没穿鞋，光脚踩在地上，却突然发现脚踩到了一个小东西，一看，是我吃掉在地上的紫菜粉末，还看到地板上有头发丝。看来得打扫一下了，要是等妈妈回来，看见紫菜渣会批评我吃东西不清楚。算了，妈妈也太辛苦了，每天买菜、煮饭、做卫生，为了照顾我，她也够忙的了，不如我来帮妈妈搞定卫生吧！我眼前一亮，对，就这么办。

经过这么一整理，桌面宽敞多了。接下来是擦柜子。我把柜子的底下的门擦好推过去，换一个门。擦完了抽屉、就差柜子上面的书柜层架了。我的个子不够高，我把抹布扔放到第三层，双手抓住第三层的底，右脚抬起踩在第一层，左脚一蹬，双手用力顺利地爬了上去。我拿起抹布，从最上面开始擦，机器人、以及一些塞不进玩具柜的绒毛娃娃、照片储蓄罐等处理得干干净净。接着，床头柜、衣柜、门······都被我擦干净了，连门框和门把手都是亮闪闪的。最后，我还用海绵拖把地板给拖了一遍，亮的都能当镜子了。

完成这一切，我正准备把客厅也打扫一下，正巧，妈妈回来了，她狠狠表扬了我，还说中午给我做我的最爱——青椒炒牛肉，把我高兴地就差跳起来了。不过倒不是为了吃，主要是因为被表扬了。有句话不是说：劳动最光荣！以后要多帮大人干点活，也减轻大人的负担。

被表扬真好小学篇二

练字本，要发下来了。

老天，你保佑保佑我吧！我可不想重写。给个“a-”也好啊！“张舒涵。”我听见了自己的名字，千万不要让我重写啊！

为了让我心中的小兔子慢点跳，我跑上讲台，双手接过拿本子，默默祈祷：不要重写，不要重写！快速回到座位，把本子安放在桌上，我好像看到了100个“b”变成了一张巨大的网朝我扑过来，吓得身体不由自主地抖了一下。

我抓起本子的一角，悄悄打开被批改的那一页。一个“a”居然出现在我的面前。耶！不仅不需要重写，还可以下次书写少写一列，天助我也。

“嗯，张舒涵书写有进步。”叶老师的声音似乎更动听了，难道这就是夸赞版的“雪上加霜”？今天不仅得到了“a”，还得到了叶老师的表扬。我的双脚在课桌下跺着小碎步，似乎要将兴奋踩在脚步里；嘴巴鼓着，好像所有的喜悦都从心里上升到了嘴巴，正准备像火山爆发一样喷发出来。

再瞧瞧窗外，太阳露着笑脸，白云正在悠闲地散步天空，连窗户似乎都在为我点赞：“只要努力，没有什么是做不到的。”是啊，想起中午自己的努力——我下定决心，这次书写不能再得“b”了；我践行着自己的约定，挺直腰杆书写；我专心致志，一笔一划都不放过。

是的，这大概就是老师说的：有付出就有收获。我做到了，我被表扬了！真想长双翅膀飞回家，告诉妈妈这个“被表扬”的好消息。我似乎看到妈妈咧开嘴称赞我的模样，好像爸爸也在对我竖起大拇指。被表扬，真好！

被表扬真好小学篇三

今天上午，我期待已久的数学考试成绩“新鲜出炉”啦！

宗老师皱着眉头捧着一大堆试卷走进教室，据同学江许悠悠可靠“情报”：这一次，同学们成绩实在不敢恭维，来了个180度大反转。宗老师将教室门关好，开始报成绩，空气中弥漫着紧张的气息，大家屏住呼吸，希望能有个优秀的分数。

"许宸熙93+10，李睿妍……我人心惶惶，不知是出色还是出糗。"陆文祺100+10"我喜出望外的笑了一声，心中的`紧张、害怕都化作了些时的欣喜若狂！在讲试卷时，老师还用了我的作例卷，现在的我可谓是喜上眉梢。我全神贯注地仔细听讲，在讲试卷的过程中，笑得像朵花儿似的喜不自禁呀！老师对我啧啧称赞，把我许多的优点告诉大家，我听了都觉的害羞了，我的脸颊上泛起了一阵红晕。

拿到试卷后，我手不释卷地看着辛勤学习获得的“果实”，我沾沾自喜地说：“能被表扬的感觉，真好！”拿试卷就是——有人喜欢有人忧，例如我同学黄思涵，她只考了90分。“看来我的屁股中午又要开花了。”她在旁边凄凉地说。怎么背后冷飕飕的，好像有一阵冷风吹过呀。

被表扬真好小学篇四

谦虚使人进步，骄傲使人落后，正因为有进步的精神，才会听到许多的表扬，然而这次“表扬”，让我获得了进步。

因为演的不熟练，所以要多加练习。星期天我们来到学校。我们找急得像热锅上的蚂蚁，这个演员不好当啊！但也不能不比有多少时间就练多少吧，争取拿第一，我们抱着这种期望在努力练习，在练习过程中，我们会找出重点段落和词语，把这里演的好些。比如“难道你会从柴房里搬来一窝兔子吗”？这期间，我们虽然有放弃的欲望，但是我们也只能互相鼓励，互帮互助，一起上进。

我们迎来了星期一的下午，同学们正有声有色的表演，当下一个就是我们的时候，我们是孙悟空大闹天宫——慌了神，到了我们，我带着紧张而又激动的心情上了场。

我们开始了表演，

我严厉地说着，拍了几声桌子，把低沉的同学惊得精神抖擞，再用凶猛反问的语气说：“难道他能从柴房里搬来一窝兔子吗”？同学们说我演的非常具有特色——凶猛。老师还把我评为“演戏小能手”的称号，并让我保持下去。

这种表扬让我高兴、自豪，而且给予我前进的动力。

被表扬真好小学篇五

记得刚上三年级，考完第一单元，我自信满满地交完卷，认为自己能考95分，结果第二天老师发下试卷竟然只考了93分，我伤心极了。

“叮铃铃……”放学铃声响了起来。我慢吞吞地收完书包，走出教室，脚下像灌了铅似的。不知过了多久我走到校门口，看见妈妈正笑眯眯地等着我，我走到她身边伤心得都要哭了，妈妈把手放到我额头上，着急地问：“女儿，你怎么了？是生病了吗？”我一边哭，一边说：“妈妈，我本以为我可以考95分，结果只考了93分。”“呜呜……”

终于，到了最期待的第二单元考试，我看到试卷，发现今天的题目都是我会的，心中窃喜。认真地答题、检查后，我胸有成竹地交了试卷。第二天试卷发下来了，鲜红夺目的95分标记在成绩栏上，我开心极了。放学后，我大步流星三步并作两步，飞快地走出了校门，兴高采烈地跑到妈妈身边，一把抱住她说：“我考上95分了！”妈妈开心地笑着，我也傻傻地笑了。

到家后，我被爸爸妈妈表扬了，被表扬的感觉真好！经过这件事，我也明白了“功夫不负有心人”的道理，以后一定要用心学习，加倍努力。

被表扬真好小学篇六

台灯下，笔尖“沙沙”地在纸上跳舞，一段段文字流畅地泻在纸上。我的语言似涌泉般不枯竭，一支笔的圆舞曲完毕，我将它放进书包，心里默默祈祷着希望能有好成绩。

第二天，我交上了作文本，静等它批改完。下午最后一节课的上课铃响了，胡老师抱着一叠作文本走进教室，发了下来，同学将作文本轻轻地放在我的课桌上。我小心翼翼地翻开那一页，映入眼帘的是一道道红色波浪线在我的白纸黑字下闪动。我小小的心灵立刻充满了喜悦，那一道道波浪线，犹如一朵朵愉快的浪花，在我心头不停地翻滚着。我又期待着翻过一页，希望能看到那神圣的、决定这篇字作文质量的分数。我太紧张，却抑制不住心中的激动。那潦草而又苍劲的“95”，正是我更大的鼓励，似乎有一朵花在我心中绽放，开得那么灿烂，让我难以平复。

开始讲作文了，老师问道：“谁95分？”我立刻高举着手，胡老师示意我站起来朗读。我打开作文本，大声读起来。文字从我口中缓缓吐出，我的双眼紧盯着那干净的字迹，生怕读错一个字。读着读着，似乎陶醉在其中，似乎我回到了那个故事——我和鸽子一起玩耍的故事。读完了，老师从我手中接过作文本开始点评。她对我的认可，让我更加地喜悦。拿回作文本，有几个同学意犹未尽，向我借了再看一遍，又向我投来赞许的目光，让我更加地感觉到一种前所未有的自豪。

被表扬的感觉就是这么喜悦，被表扬的感觉真好。

小学表扬信。

小学的表扬信。

被表扬真好小学篇七

今天走在回家的路上，我边走边哼着小调，心里特别开心，因为我得到了语文老师的表扬，心里就像吃了蜜一样，甜滋滋的。

事情还得从星期日下午说起。那天，我完成了所有的作业，就到“建湖的外滩”——西塘河边散步。漫步在鹅卵石小道上，看着现代长廊、雕塑、木亭等景观错落有致，相映成趣，点缀在茂密的绿地之中，心境立即变得豁然开朗。不远处，我看到了路边有一个卖花的老爷爷，我连忙走过去看看有些什么花。因为我们班级的书橱上还缺少花的点缀，我今天刚好碰到就买几盆吧。我立即回家，拿出自己的零花钱，又来到这里。我买了三盆花，一盆多肉，一盆绿萝，一盆仙人球，然后高高兴兴地回家了。

星期一早上上学，我把这三盆花带到教室，放到了书橱上，书橱立刻变得漂亮了，充满了生机。语文老师走进教室，一眼就发现了那里的变化，满脸的惊喜！她连忙问：“是哪位热心的同学买的？”同学们异口同声的说：“是卫生班委刘芸含买的。”老师立即竖起了大拇指，为我点赞！老师表扬我有主人翁意识，一心想着班级，想着集体，有爱心，是同学们学习的榜样。在老师的带领下，教室里想起了热烈的掌声。我高兴极了，无法用语言来表达我此刻的心情。下课后，语文老师问我多少钱的，她要给我，我怎么也不肯要，一溜烟跑掉了。老师看着我笑了，笑得是那么的甜。

一个小小的举动，就受到老师的表扬，被表扬的感觉真好！我以后一定会继续努力，将会得到更多的表扬的！

被表扬真好小学篇八

亲爱的**宝贝：

你好，这次是爸爸、妈妈第三次给你写表扬信，我们都觉得你是一个非常乖，非常棒的'小朋友。下面爸爸妈妈就再次来来夸夸你：

第一、你的表演欲提高了。以前在家我们叫你才艺表演的时候，你总是羞答答的，不愿意主动去表演。而现在回到家后你居然会把学校里老师讲的故事通过表演的形式复述给我们听，爸爸妈妈觉得你真的非常棒。同时从学校我们也(转载于::写给小学生的表扬信)了解到你会主动的在课堂上表演，大声的在小朋友面前唱歌，爸爸，妈妈觉得你是非常棒的，因为这个需要很大的勇气，而你能够克服，证明你非常棒。

第二、你更加有礼貌了。现在在外玩的时候，看见叔叔，阿姨你会主动的打招呼，到学校时远远就大声的和老师打招呼，向老师问好，这样的小朋友是非常讨人喜欢的。同时你做错事情时会主动承认错误，例如今天和张彬他们一起玩时，你用蓝球不小心碰到了他的头，你马上走上前去和他承认错误，说了一声“对不起”，最后你获得了张彬同学的原谅，然后大家又一起开开心心的玩耍了。要知道只要我们真诚的，主动的承认错误是很容易得到谅解的。

第三、你的自理能力更加强了。现在在家自己主动的吃饭，不需要爸爸帮忙了，这个是爸爸最开心的事情。

第四、你形成了良好的习惯。回到家第一件事就是洗手，看书，不再需要妈妈提醒了。

亲爱的宝贝，你的优点还有很多，爸爸妈妈还会继续给你写表扬信，希望我们可爱的宝贝每天开开心心，快快乐乐！

被表扬真好小学篇九

尊敬的家长：

您好!

拾金不昧，助人为乐一直是中华民族的传统美德，作为xx学校的我们更是要树立良好的形象，从我做起，从身边的小事做起，把这一宝贵精神传承下去。

在这方面，我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。4月10日，7年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱，班主任和全体同学都很着急，多次寻找后都失望而返，直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后及时交到了德育部，大家悬着的心才放下来。这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动，也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素质。在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大，为社会做出榜样，为外国语学校争光!

此致

致敬！

xxx。

20xx年xx月xx日。

被表扬真好小学篇十

__师范学院领导:。

你们学校的两位实习生田亚云和林浩然，从今年9月份来我们学校以来，表现很好，他们的班级取得了优异的成绩。我写了一封信来表扬他们。两个实习生到的第一天就正常进入课堂教学，很快就学会并掌握了中学课堂应该注意的事项，体现了贵校老师认真教学，学生扎实学习的突出成绩。

实习期间，两位实习生能够严格遵守各项纪律，工作积极主动、兢兢业业，虚心向其他老师请教和学习，积极参加各种学校活动和工作。

以后希望贵校能多派一些优秀的实习生来我们学校实习教学。

此致

敬礼！

__。

__年__月x日。

被表扬真好小学篇十一

敬爱的谢老师：

您好。谢老师您从我们读二年级起就一直是我们的数学老师，直到现在。五年了，我们一起度过了五年的小学生活，我心中有千言万语想对您说，却不知该从何说起。有人把老师比作辛勤的园丁，培育我们这些祖国未来的花朵;有人把老师比作红烛，照亮了别人却燃烧了自己……我不会用美丽的语句来赞美您，但我要衷心地对您说一句："谢谢您，我敬爱的谢老师。"。

记得您刚教我们的时候，我们是一群活泼可爱，勤奋好学的好孩子，一个个都充满了求知欲。可经过岁月的洗礼，我们变了。我们变懒散了，变得没有集体凝聚力，变得不爱学习了。当您看着我们的成绩像滑滑梯一样不断下降时，您为我们伤透了脑筋。您讨厌我们上您的数学课开小差而影响到旁边的同学学习，讨厌我们抄作业，而我却明知故犯。我常常在上课时和旁边的同学讲话，因此常常惹您生气。您在全班同学的面前严厉地批评我，那时全班四十五双眼睛就会看着我，我那时是多么的无地自容啊!当时，我恨您，我讨厌您，我埋怨您常常只会关心那些后进生，认定您是针对我一个人的`。然而我就会整堂在心里暗暗地骂您，字写的很潦草，计算也很马虎，因此我得到的是一个大大的c。可现在我知道错了，我深深地明白了学习是为了自己而不是为了任何人。这一点是您教会我的，谢谢您，使我懂得了一个道理。

我即将就要小学毕业了，即将踏入中学的大门，成为一名中学生。在这里我想对您说，老师，您要注意身体，千万别再生那么大的气了，很伤神的。您不是说过，因为您不是我们的班主任所以有很多事都没有去理会。可我认为您为我们做的已经够了，您能用您的数学课来给我们讲思想教育，能在我们遇到困难时鼓励我们，这一切一切已经足够了。我不会忘记您曾对我们说过，我们将来还有许多的毕业，面对许多的事情，遇到困难时一定要坚持，不要违背自己做人的原则。

谢老师，您是一位好老师，是一位令人敬爱的好老师。我将来一定会做一个会求知、会学习、懂得快乐、了解自己的学生。让我再一次对您说："谢谢您，我敬爱的谢老师!"。

此致

敬礼!

xxx。

日期：20xx年xx月xx日

被表扬真好小学篇十二

尊敬的齐老师:。

你好，身体怎么样？和以前一样强吗？你还带着平时的笑容吗？

你还记得那个夏天发生了什么吗？你可能忘了，但我还记得！我一直是你心中的尖子生，但我会一直让你失望。你还记得那个测试吗？我一次又一次得了高分，却走出了那个分数。那一刻，让我很沮丧，就像一只落雁被暴风雨袭击一样。但是，你知道吗？是你把我从痛苦的深渊中解救出来。你利用业余时间教我，让我的成绩逐渐上升，彻底摆脱可怕的魔掌，让我振作起来，一步一步走向成功。

这只是生活中很小的一部分。你对我的爱不是一两句话能说清楚的，而是一点点积累起来的。

人们说老师是人类灵魂的工程师。我觉得这句话绝对没错。多么恰当的比喻！你毫无保留地给了我们你生命的本质，让我们沐浴在知识的海洋中，不求任何回报。

我爱你！我的老师！我们心中的太阳！再次感谢你的教导，我不会让你失望的。

在此我祝愿你:。

情况良好。

老师的风格会永存。

xxx。

xx年x月x日。

被表扬真好小学篇十三

______：

20____—20____学年第二学期初三年级组全体教师勤奋工作、敬业爱岗、开拓创新，努力提高教学质量，全体同学刻苦学习、奋力拼搏，涌现出一大批勤奋努力、成绩优异的学生，为表彰先进、树立典型、激励同学刻苦钻研、奋发向上，经年级组研究决定，对本学期在月考中表现突出以及进步明显的同学予以表彰。

学习成绩优异的学生共25名，名单如下：

进步明显的学生共15名，名单如下：

希望以上受到表彰的同学，在今后的工作和学习中，谦虚谨慎，戒骄戒躁，发扬成绩，再接再厉，继续发挥模范带头作用;同时希望全体学生以他们为榜样，刻苦学习、勤奋上进，在学业上取得更好的成绩。

______。

____年__月__日。

被表扬真好小学篇十四

尊敬的校领导：

四月八日上午，高207班汪欢、何琳两位同学在校园内捡到人民币190元整。汪欢、何琳两位同学不为利益所动，立即交给班主任丁老师，通过校园广播及时找到了失主。

这感人的一幕已远远超越金钱本身的价值，拾金不昧这一优良传统，在我们十七中校园里开花，成为我们的骄傲！

期望我们十七中全体同学从汪欢、何琳两位同学手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德在那里继续发扬光大，开出更加美丽的花朵！十分感谢汪欢、何琳两位同学，为我校礼貌建设锦上添花。

写信人：xxx。

20xx年xx月xx日。