总结是一个反思和总结的过程，可以让我们更好地认识自己，找到进步的方向。在总结时，可以用单词、短语或图表来梳理思路。接下来将为你展示一些总结写作的技巧和窍门，希望能帮到你。

伟大成就论文篇一

著名语文教育家叶圣陶说：“语言文字的学习，就理解方面说，是得到一种知识;就运用方面说，是养成一种习惯，从而养成阅读和写作的习惯，就是语文学习的目标。”“阅读和写作”这两项目标是语文教师的专责。语言作为我们的交际工具是表达的需要，最终要落到写作上。“凡为教，最终目的都在于达到不需要教。”那么，我们要做好的，就是培养学生良好的阅读和写作习惯。

喜爱读书，爱好阅读，应该是“学会学习”最主要的内容。如果具备了爱读、多读、自觉读的习惯，学生的阅读就成了生活的自然，就会大量地阅读，不断地吮吸知识的乳汁，就会不断提高自己，丰富自己。图书馆、学校阅览室，班级图书角，为学生营造了“随处读书，随时读书”的氛围。为了激发学生博览群书的兴趣，从一年级开始，可以开展“亲子共读”，部编本新教材“和大人一起读”就提出了明确的要求。学会拼音后，就可以借助拼音阅读儿歌，通话故事。教师要引导学生制定阅读计划，教给学生正确的阅读方法。

要使学生真正学到知識，就必须做到一边读、一边思考，深入透彻地阅读。在布置阅读时首先要明确夜读要求，培养他们带着问题去阅读，使他们产生强烈的求知欲望，做到眼到、心到。学生边读边思考问题，教师要注重指导他们理解一些精彩的字、词、句、段，和学生一起回味其中的妙处，并教会学生释疑、解疑的方法，然后放手学生自我阅读。遵循“无疑——有疑——无疑”如此循环的三步曲的求知规律，从“学法”入手，由“学会”转化为“会学”，使学生在阅读过程中处于智力振奋、情绪高涨的状态。这样才能有效地培养学生边读边思考的习惯。

好记性不如烂笔头，培养学生认真做。

读书笔记。

有利于学生养成阅读积累的习惯积累语言材料的同时积累文化积累精神成为学生终生营养对学生来说是受益无穷的。

阅读是写作的基础，写作是阅读的运用。所谓“读书破万卷，下笔如有神。”这便是古人在读写结合的实践中总结出来的经验。教师要想方设法为学生创造写作的机会，鼓励学生多动笔。

在课文中寻找读与写的结合点。语文教材中的课文是经过精心挑选的经典之作，子学习课文时，寻找课文中新颖有趣的材料，把握好阅读和写作的结合点，让学生联系实际，不失时机地组织学生练习写作。

在日记中巩固读写结合的成果。坚持写日记有利于培养学生勤于动笔的习惯。布置学生写日记一定要先激发其写作兴趣，再讲清楚具体要求。日记的要求应根据学生实际情况来定，应体现阶段性，由量变到质变，循序渐进，逐步提高。

英国作家萨克雷说：“播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格，播种性格可以收获命运。”我们只有使习惯教育成为自己自日常教学中的一个随时奏响的音符，我们的语文教学才能成为优美动听的旋律，我们的语文之树叶才能根深叶茂。

伟大成就论文篇二

我怀着十分激动的心情读完了,一夜的工作一文,敬爱的周夜以继日地忘我工作的精神，为中华民族操劳的情景，简朴的生活都给我留下了深刻的印象。

工作十分劳苦。他日理万机，经常通霄达旦地工作，一个晚上要批“一尺来厚的文件。”周工作量多么大啊!读到这里，我一下子就想到我自己。平时，老师布置的作业稍微多一点，我就噘嘴了;做作业写两个小时，就不耐烦了。可是周却不这样，虽然的工作量特别大，但对待工作却从不马虎了事。他看文件不是普通的浏览之后，就大笔一挥在稿件后面写一个“批”或“准”字，而是“一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在另一句后面画一个小圆圈，还要“一边看一边思索”，“不明白的地方还要问我。”从这些地方足以看出对待工作能够认真负责，一丝不苟。读着读着，我仿佛看到了：夜已经很深了，在那静静夜里，人们正在甜甜的梦里遨游。在蓝蓝的夜空里，只有一弯月和数不清的小星星一眨一眨的。它们静静地目睹着，它们要陪伴，为他解除疲劳。这闪烁的星辰就是彻夜工作的最有力见证。

周虽然身兼国家要职，但生活却十分简朴。的办公室是“一座高大的宫殿式的房子”，房子看上去很华丽，但办公室的设备却极其简单：“一个不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，还有一张小床，床头和写字台上都堆满了待批的文件、稿子。每次吃的都那么简单一小碟花生米和一杯绿茶。，如此而已。“这是一个多么鲜明的对比啊!一个堂堂的国家，工作条件只不过是一个普通工作人员起码应有的条件。而我却平时对吃穿挑挑拣拣，从来不穿补丁衣服，有时还为这些小事在家里发火。想想周，我感到十分惭愧。

面对这些，周是伟人，也是凡人。他之所以成为人民公认的伟人，就因为他平时以凡人的标准来要求自己。他想的是国家，做的是为人民，惟独没有他自己。我虽然是一名小学生，读了此文使我懂得了这样一个道理，要想将来为人民做点事就必须以周为榜样。从现在起，学习上必须刻苦，生活上必须简朴。

伟大成就论文篇三

在当前社会中，党日活动已经是一项社会性任务。其主要的原因在于党日活动能够让社会更好的进行发展。毕竟，党是社会进步的领导者。只有党政建设的好，才能够保证社会的发展不会出现问题。而在高校中，更是应该实行党日活动的党政建设方针。其主要是因为高校具备这么几个特点：首先是高校是优质人才的培养基地，党日活动能够最大程度的保证学生们在高校中较少的受到不良风气的影响。其次是高校是一切党政方针的试验地。相对于其他的地方而言，高校中的学者是更多的。因此其学术性也就更高。在这样的地方进行党政建设的试验，能够最大程度的发现其内容中的不足，而且通过学校中教授们的不懈努力，一般都能够得到有效的解决方式，从而更好的完成党政建设的完善任务。

1.体系化。

新形势下高校全面党日活动的特点中，最为突出的就是体系化。一直以来，我国的党政建设中都有着党日活动的方针，但是这种方针的实施力度一直不够，其主要的原因就是其内容不够全面，而且不具备条理性，这种情况就会在很大的程度上影响到党日活动方针的推行。但是随着新形势的出现，这种情况得到了全面的改善。其体系化主要分为两个方面：首先是内容的扩充。在原本的党日活动方针中，主要就是一些常规方面内容的提及，而且一直没有太多的变动。在这种情况下，党日活动方针的内容就出现了一定的缺失，从而不能够非常好的施行党日活动方针。因此当前的党日活动方针系统化中，就进行了全面的内容补充。让各类内容更加的充实，而且补充了一系列原本不具备的方面。其次是条理性的增加。在原本的党日活动方针中，其内容基本上都是填鸭式添加，不具备任何的条理性，就导致许多的政策施行起来是相对混乱的。因此，在当前时代，对这些条款进行了一定的整理，让这些内容形成一个完成的体系，从而更好的施行。

2.严密性。

在当前党日活动的改进中，严密性也是一个非常重要的部分。其主要的原因在于原本的原本的党日活动方针中，许多的条款都不具备严密性。其主要的问题在于两个方面：第一个方面就是单独条款的严密性存在着问题。这种问题非常的常见。例如一些规定中，许多界限并不够全面。从而无法保证其全面的施行。在这种情况下就需要进行改进。而另一个方面就是多个条款之间存在着冲突。这种冲突是较为全面的，会破坏党日活动方针的整体体系。因为当出现冲突的时候，判定的难度就会增加，从而难以实现全面的党日活动。因此，在当前来看，这种情况得到全面的整治。这也是其体系化内容的好处之一。

第一，形式方面，高校不少学生党支部往往以“三会一课”或政治学习替代主题党日活动，局限于上级的基本要求，未能做到结合本支部党员的思想和生活实际，积极开展形式多样、丰富多彩的主题活动;第二，内容方面，有些党支部开展主题党日活动，内容空洞乏味，往往以传达文件、学习政策为主，无法达到深入的教育;第三，组织方面，支委往往对主题党日活动缺少足够的思考和认识，准备不足，不能很好的策划主题党日活动，导致活动实效欠佳。

1、制度方面。

虽然多数高校学生党支部都有主题党日活动的指导性要求，如每月开展一次或根据重要的纪念日、庆典或上级党组织的指示开展主题党日活动，但这样的规定较为刚性，不能很好的与学生的成长需要相结合，不利于充分調动学生的积极性。若能将组织要求和学生的校园生活、社会热点、时事政治、历史事件、学生的成长规律相结合，为学生党支部提供一些不同月份的主题党日活动的参考主题，要求每学期支部自主安排的主题党日活动不少于若干次，并且由上级党组织给予检查、考核和评比，则学生党支部可以根据自身实际情况，灵活拓展，自主开展符合其需求的主题党日活动。若将这样的要求上升为系统的制度文件，则可使学生党支部的主题党日活动更加灵活丰富，并且能够落到实处。

2、组织方面。

首先，高校学生党员往往都是校园生活的骨干力量，他们的学习工作较繁忙，若主题党日活动完全由学生主导，则活动容易被他们的学习工作和校园活动所冲淡，导致落实不到位或者敷衍了事、效果不佳，起不到对学生党员教育和培养的作用，因此，主题党日活动十分需要教工党员的支持、参与和评价，通过教工党员的指导使学生党员充分认识到主题党日活动的意义，从而能够认真设计准备，精心组织实施，这是确保学生党支部主题党日活动有效组织的首要因素。其次，在主题党日活动开展的过程中，务必要确保“四有四落实”，保证活动的覆盖面和影响力。再次，主题党日活动开展后要及时利用校园网络媒体进行宣传报道，扩大主题党日活动的影响力，增强党组织的吸引力。

3、内容方面。

首先，高校学生党支部的主题党日活动内容应紧密围绕高校中心工作，充分发挥学生党支部战斗堡垒作用，促进高校的学风建设、校园文化建设和稳定工作，为学生党员的思想教育和引领奠定基础。其次，紧密结合学生党员各阶段成长成才的需要，根据不同年级、不同专业学科、不同学历层次学生党员的实际，提供内容各异的活动主题，提高学生党员参与活动的积极性，增强学生党员对组织生活的兴趣，提升学生党支部的凝聚力。

结语：从上述内容我们能够知道，党日活动的重要性非常高，如果不能有效的建设党日活动。那么对于学生的党员思想教育就会出现问题。因此，笔者针对当前存在的问题，提出了上述内容，希望我国的高校党支部能够谨慎的参考，全面完善党日工作。

参考文献：

[1]崔占龙.创新方式提高高校学生主题党日活动质量[j].卫生职业教育，2008（16）.

[2]肖盛安，许晓辉，柴宇.高等学校基层党建工作的创新实践[j].沈阳农业大学学报，2007（4）.

[3]李燕冰.高校学生党支部创先争优活动的主题创新研究[j].产业与科技论坛，2011（10）.

[4]文辉.在务实创新中增强学生党日活动教育效果[j].广西青年干部学院学报，2008（19）.

摘要：就当前的国家发展现状来看，党需牢牢把握的不仅是军权和政权，面对错综复杂的国内外形势，更须在此之际重整过国民的思想政治工作，积极将党的先进性和执政的必要意义广泛普及于人们的认知中，尤其是各企业的工作职员，落实其党建教育工作，提高其思想政治觉悟，调动其为国效力之积极性，从而更好地发挥自身价值，服务于企业建设经营。作为企业平稳发展的重要保证部门，政工管理部门的工作人员面对现有工作格局下的政工管理挑战，应具备时代意识，积极创新自身工作方法，为企业培养出更高政治思想觉悟的优秀人才。

关键词：企业党政建设;思想政治建教育工作，十九大，工作创新。

党的“十九大”报告总结了党的建设发展历史，重提了党建工作的工作意识问题和思想建设问题，指出了在过去的建设道路中，党是凭借群众的坚定信任和自身的优秀党风方能赢得执政地位，在十九大以后，各企业党建教育更应关注单位的党建政工作和政治教育工作，以提高企业职员的政治思想觉悟。十九大以来，我国在国内外思想政治环境的复杂形势下，展开了对企业党建政工建设的调整，力求党建政工部门能积极革新自我工作方式，为企业单位的政治思想工作建设发挥更大的推动力量，提高企业工作人员的思想道德素质。

1企业党建和政治思想教育工作现状概述。

党建和政治思想教育工作一向是企业单位的重要紧抓内容，党建管理部门一般担任着紧抓企业内部党建和政治教育工作这一建设重任，将企业单位和党务工作紧密联系起来，在传播党的部署策略、工作动向、实效政策，贯穿落实党的规划内容，提高企业工作人员的思想觉悟等方面发挥着重要作用。企业是否具备稳据市场地位的重要保证之一为高水平的企业管理，合理高效的企业管理不仅能维持企业的正常经营运维，更是助力于企业突破现有格局，谋求更大发展空间的重要筹码。政工管理工作一向是企业管理的重要工作部分，关系着企业的整体思想建设，决定着一个企业的整体思想面貌反应，是企业实力的重要软实力组成。以往的企业政工管理工作内容基本大同小异，单一且并不十分受到重视，对员工的积极影响较小，难以适应国内外日新月异的时代变迁，这就对现有的企业政工管理提出了工作加强执行的建设要求，企业的党建和政治思想教育工作部门相关工作者必须自发重视起来自己的工作内容，不断更新党的政策调整下方信息，不断充实自己的党政思想储备粮，提升自我政治思想素养，为企业管理提供全面可靠的党建和政治思想教育工作保障，保证企业职员能够在良好的思想环境下感受到党的人文关怀和政策優待，以党的政治指导思想作为自身发展提高的思想总则，奋力拼搏，发挥出最大的主观能动性，为企业带来逐年增长的建设效益。

2当前党建和政治思想教育工作中的存在问题。

2.1领导层的重视程度不足。

企业的党建和政治思想教育工作是一项需要自上而下规划执行的工作，要提高工作人员的整体思想觉悟水平，首先要自领导层做起，重视起党建和政治思想教育工作这一重要工作项目，认识清楚思想教育和政治思想管理在调动企业职员发挥工作最大积极性的价值作用，重视其在企业管理，提高企业经济效益中的重要应用管理价值，掌握好这一工作的落实程度，才能使企业的政工管理工作落实到位，步入正轨。在当前国内企业的经营管理模式下，企业内部运营制度建设基本完善，而关于企业员工的政治思想文明建设工作，往往落实不到位，诸多企业单位的企业政工管理工作往往都是形式主义化的，片面化的，在实际工作中，很多企业单位的党建政工工作仅仅做足了表面功夫，形式主义色彩浓重，员工所能接受的政工建设十分缺乏;除此之外，由于员工本身工作时长与法定节假日之间具有时间长短偏差，员工长期忙于工作奔波，无从参加企业内部的各项党建和政治思想教育培训活动，无法更新自己的党建和政治思想文化知识，也无法在第一时间了解到党对于企业职员的优惠政策下方放，从而造成了职员自身对于企业党建和政治思想教育工作的漠不关心的态度。出现上述党建和政治思想教育工作进展难题的根本原因就是领导层的不重视，将企业的政工管理工作视作无用部门，企业职员自身对于党建和政治思想教育工作的关心程度不足以及企业内部政工管理部门的建设落后现状。

2.2缺乏党建和政治思想教育工作专业人才。

与其他管理部门的工作不同，企业内部的许多管理部门的工作职责基本与维护企业的经营运维有关，与企业的经济效益获取的联系紧密度更高，对部门工作人员的专业要求往往比较严格。当前的企业管理工作格局中，各部门的专业对口水平往往较高，因此管理工作的施行往往较为顺畅。然而，对于企业的党建和政治思想教育工作部门来说，工作人员的专业对口水平往往较低，党建和政治思想教育工作本就是一个较为特殊的教育类专业工作，且关于思想建设的专业人才本就不多，大多服务于政府公务工作部门，可服务于企业内部政工管理工作的专业人才则更为稀少，此则进一步加剧了企业党建和政治思想教育管理难题。

2.3企业党建和政治思想教育工作方法落后。

企业党建和政治思想教育工作方法落后是存在于国内绝大多数企业政工管理工作中的普遍问题，企业政工管理工作是一项缓慢长期进行的，需要以思想渲染来巩固成果的工作，因此，当前企业政工管理工作往往会采取生搬硬套，反复强调说明的方法来植入企业工作人员耳内，这就会使得企业工作人员对党建政工教育产生麻木反应，很难产生实际成效。

3企业党建和政治思想教育工作的加强。

3.1加强领导层的党建和政治思想教育工作，进行不定期考核。

党建和政治思想教育工作难以有效进行的根本原因就在于企业领导层不重视，正是领导层面的不重视态度，才使得企业工作人员轻视党建和政治思想教育工作的思想教育。因此，若想初步调整企业党建和政治思想教育工作，就需要首先对企业的领导层加强党建和政治思想教育工作，将政工管理工作率先落实于领导层，使领导层领悟其重要作用，以便重建企业政工管理工作格局。此外，对于领导层应予以不定期的考核抽查，以检验党建和政治思想教育工作的落实情况。

3.2引进专业政工管理人才，重建企业党建和政治思想教育工作制度。

各企业每年都会为企业招纳引进各类建设性人才，服务于企业的生产经营者，在每年的招聘期间内，领导层可酌情考虑引进专业人才的规划，招纳一批富有能力的企业政工管理人才队伍，以丰富企业的人才资源，完善公司管理制度，提高公司运营管理水平，为公司创造出更高的经济效益，获得更高上升空间。

3.3创新企业党建和政治思想教育工作方法。

企业的党建和政治思想教育工作不一定非要由党建和政治思想管理部门日复一日在员工会议上喋喋不休地重复，更需要以人文关怀重建企业员工对于党建和政治教育的认知。在日常工作中，各项工作应围绕党的部署规划展开，充分给予员工以党的政策关怀，除此之外，企业应不定期召开政工会议，主题活动，谈话会等，丰富创新党建和政治思想教育工作方法，为员工提供多样化的党建和政治思想教育。

当前国内市场竞争压力剧增，各企业的核心竞争因素不仅仅为企业规模，企业科技等硬实力因素，更包括了人文思想建设的软实力因素。新形势下，各企业应听从党的号召，提高企业党建和政治思想教育工作能力，及时更新管理方法，以提高企业的市场竞争实力，谋求更大发展空间。

参考文献。

[1]李俊杰.新时期企业政工管理方式创新的探讨[j].民营科技.2014（03）。

[2]万映华.新形势下电力政工工作创新探究[j].通讯世界.2014（02）。

[3]何卓，仝国平.探讨电力企业政工管理中的常见问题及对策[j].科技视界.2013（35）。

摘要：企业中关于党的建设和文化建设是一个企业实力增长环节中不可或缺的软实力。两者都存在着相同的目标和相似的核心价值观。党的建设工作有利于企业文化工作的稳定开展。因此，两者可以相互融合以获得更加好的成效。以销售企业为例，探讨企业党建和文化建设两者之间的联系性，并根据销售企业发展的特征，指出了企业在党建工作和文化建设工作中相互融合的一些措施。

关键词：文化建设;党的建设;融合。

通过加强对党的建设工作不但可以提升党对企业更好的领导权，而且还可以提升企业的凝聚力。在这个建设的过程中，需要非常有效的进行党的建设工作，完全充分的发挥出党员的积极性作用。企业完成好优良的文化建设工作，可以有效的加强企业内部人员的凝集力，使得企业可以在市场经济激烈的竞争之下完成更好的蜕变，并且帮助工作人员消除工作中遇到的消极心态，对企业的品牌效应更好的树立作出突出作用。所以，党的建设工作和企业的文化建设工作都是能够为企业更好的发展做成最大的作用。

（一）在企业文化建设中，找好切入点。

随着我国市场经济的变化发展，销售企业对自身文化的发展越来越重要，由于党的建设工作和企业的文化建设工作存在着密切的联系，所以在企业的发展过程中，对党的建设工作和企业的文化建设工作如何更好的结合，是一项重要的内容，找准好的结合点，不仅可以更好的进行党的建设工作，还可以有助于企业的蓬勃发展。在企业的建设过程中，要找准对资源的联系关系，在党的建设过程中可以非常好的利用企业的文化资源，而对于企业的文化建设过程中同样对党的建设内容很需要，对建设资源的分享，可以有效提高工作的效率，对于人才方面的结合，可以将最有高素质的青年党员培养成为企业中有能力的人才，为职工人员的工作做好榜样的作用，在企业的管理方面，可以提升企业文化建设和党的建设管理工作的兼容发展，做到相互吸收，相互发展。

（二）创新体制发展。

在时代的发展环境下，对企业的文化建设和党的建設提出了更高的要求，在底层党的建设工作要加速与企业文化建设的互相融合发展，革新企业党的建设工作体制环节，对于党的建设的管理体制要充分进行合理化的改革，对企业的可持续发展带来好的助力。

（三）将党建工作和企业文化建设相结合。

企业想要获得蓬勃的发展动力，就需要相关工作人员的协同努力，在企业发展的过程中，加强企业党的建设工作和文化建设的相互结合，可以有助于企业员工思想觉悟的提高，从而进一步提高企业的经济效益，加快企业的迅速发展。

（四）做好建设任务的宣传工作。

在对党的建设工作和企业的文化建设过程中，应该着重加强企业的宣传工作，加大对建设工作的宣传渠道，提升宣传工作的宣传效果。在宣传环节中，可以采用现代化的科学技术标准，将企业的文化建设思想和党的建设思想进入到员工的日常生活中，使用多种媒体的宣传方式，可以加大宣传工作的强度。对员工进行定期的考核工作，培养员工对企业文化知识的学习，从而加强党的建设工作和企业文化建设工作更好的融合。

（一）强化员工的思想认识。

国家的经济建设大大提高了国民生活水平。世界经济的全球化发展不仅为我国的经济发展进步提供了源源不断的动力，同时给我国文化的发展也带来了新鲜的地方。伴随着这些外来思想的传播，在我们国民的心中，思想开始逐渐开始有了变化的苗头。不仅体现在国民思想变得更开放一些，而且在国民价值观的选择上也有了逐渐的改变。这种变化，是一把双刃剑，有好的地方，也会有危害的地方。但是，不管是好是坏，都需要企业进行考虑，同时对教育工作者也带来了挑战。企业内部在对员工进行思想教育的过程中，要求必须将党的建设工作和企业的文化建设工作具体结合在一起，要将二者的优势点进行充分的发挥。而要对二者进行融合的工作，就必须有清晰的思想觉悟。党的建设工作和企业的文化建设工作都是企业发展过程中的软实力，他们从不同的方面发挥着不同的重要作用，但是唯一共同的目的，都是为了企业共同的发展。同时对于党的建设和企业的文化建设二者之间的问题，要充分的认识，对于相区别的地方要仔细考虑差异，结合二者之间的优势地方，进行优势互补。

（二）扩展宣传的渠道。

党的建设工作和销售企业的文化工作其共同的目标都是，为了凝聚员工，对员工思想的整理，引导销售员工的核心价值观。所以，要求企业内部，要对核心价值观进行充分的诠释，以通俗易懂的语言，指引销售人员，通过多种多样的工作方法，进行文化建设的宣传。一方面，可以通过科学技术进行文化的宣传，将企业的发展状况和员工的生活常态进行展示，企业通过类似正能量的宣传行为，以贴合员工生活常态的方式传递文化建设，是非常有益的。另一方面，加大对销售企业内部特刊的出版工作，对企业内部的销售特刊加强关注，积极对特刊的形式进行革新，保证特刊能够及时的进入到员工的手中，达到人手一本。特刊的内容要以积极的正能量为主题，及时准确的向员工进行企业各大事件的告示以及企业相关的发展计划，使得员工能够加深对企业的了解程度，这样也有利于员工对党的思想更加的了解。

（三）改进管理的体制。

企业要加强员工的心声发展，不能忽视员工对自身思想的约束表达，使得员工能够意识到自身的权利和义务。首先就是要加强员工的教育工作，在企业中建立轻松，愉悦的民主环境。其次，对党员的选举工作，要严格进行，严格按照党的章程进行选举工作。最后，加大对企业相关发展计划和信息的公开，使得企业信息更加公开透明，加大员工的知情权。

对于销售企业软实力的提升，需要党建工作和企业文化建设的共同努力才能够完成，因为党建工作和企业文化的建设是紧密联系的两个整体，不能将二者断裂开来。所以，销售企业要想加速企业的发展，必须着重加强党建工作和企业文化建设的融合。

参考文献：

伟大成就论文篇四

韩愈的《师说》，通读背诵的人不知凡几;人非生而知之者，同样，师，也非生而知之，从呱呱坠地的婴儿，然后牙牙学语，以后学生;一路小生，中生，大生，老生。一时为老师，终生为学生生。老师是个简单又复杂的词语，简单在这也许只是一份工作，一种谋生手段;复杂在你教的不仅是书，而是教授他人怎样做人，怎样生存，怎样升华思想超脱于平复的人。武侠世界，立于顶端众称“师尊”，这不仅是一种尊敬崇拜敬爱的称呼，还是一位老师的道德尊严，怎样才能让学生尊敬老师，作为一位年轻的新时代的教师，我认为：

作为一名老師，应德才兼备。

一位教师，尤其是年轻的教师的思想品行一定要端正，现在年轻人的思想非常超前，各种思想文化百家争鸣，但是教育学生，一定要记得身为一名教师，教给学生的第一课是如何做人，如何成为一个正直的人，一个身心健康的人，一个对社会有用的人，一个世界观、人生观、价值观俗称“三观”端正的人。而教师首先要成为这样的人。年轻的教师不要觉得“社会主义核心价值观”的标语太过形式口号，其实里面真正包含着师德，尊师，重教，正直，友善，应该以德为先，自身无德，何以服人。

作为一名老师，要尊重自己尊重他人。

教师在大部分人心目中占有非常重要的位置。学生总是把教师看作学习、模仿的对象。十年树木，百年树人，教书先育人，首先自重，而后尊重他人。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。如今全国普遍开展义务制教育，不管农村城市大部分孩子都有了良好的学习机会。然而，随着新课程改革的进一步开展，学生的“两级分化”越来越明显，也就造成了他们心理的某些障碍，特别是其中的后进生，存在着较严重的消极心理，然而我们中有些教育工作者，往往忽略了这一点，常常在无形之中挫伤了学生幼小的心灵。此时作为老师的我们，不能唯成绩论，要看到学生的闪光点，尊重他们的学习成果和劳动成果。

在乡村学校，孩子们天真可爱，有时歪歪扭扭地写了一张卡片，画了一幅画放在你的窗台或者办公桌上，我都非常珍惜的收下，并且真心感谢他们的付出。如果你随手扔在一旁，或者露出嫌弃的表情，不尊重他们美好的心也许影响他们今后的学业乃至人的一生。除了尊重学生，还要尊重身边的他人。有时老师在课上随口一语：“不好好学习，以后长大了就去扫大街！”焉知，也许他们之中的父母就是从事这辛苦而又该受人尊重的工作，有了这样的父母，学生才能进入课堂接受老师关于“尊重”的教育。教师是学生一生中最信赖，最崇敬的人，教书育人，应当从尊重开始。

作为一名老师，心中应有爱。

热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其农村学校留守儿童多，父母离异也多，家庭条件不好，还有些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用爱的去融化他们“心中的坚冰”，让他们在爱中接受教育。爱学生是教师最重要的职业道德。

我们学校的佳佳同学，因为家庭和自身的原因：父母离异，父亲脾气暴躁，从他出生就听见父母吵架甚至大打出手，影响了他的的生理和心理，产生了自闭倾向和暴力倾向，不能和别人顺利交流沟通，语言组织混乱，满校园乱窜，随意进出教室;一言不合就伸打大同学，甚至同学不小心触碰到他了也要挥起拳头报复，大家都害怕他。但是我因为做过特殊教师，理解他的特殊情况，一直对他很友好，班主任老师也十分关心他爱护他，同事们都十分包容他，经过几年的相处，佳佳终于会主动找老师说话了，也不会再躲避众人突然挥拳相向了，虽然在别人的眼中只是小小的进步，但是这却是全体同事爱的奉献，给了佳佳一个不害怕，没有伤害，可以自由自在的天堂。

世界一直前行，老师的道路也一直在前行，新时代的年轻老师有着朝气蓬勃的人生，跳脱的思想，新鲜的观念，各种各样的理想，新新人类和老师这个古老而又历久弥新的职业相互碰撞，总会出现不一样的风景。我们不把大爱挂在嘴边，把他藏在热血滚烫的心里，我们不断地跟随着快速发展的科技一起发展学习，我们的学生就是我们的弟子，尊重他们，爱护他们，保护他们，成为他们眼中的“师尊”。老师的尊严，在德，在才，在尊重，在爱。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台为人师表。学生尊师，同仁尊师，众人尊师，方可成就“师尊”。“师尊”，就是师德的典范。一日为老师，终生为（四声）学生生，终生为（二声）学生。

作者简介：周微（1989.08-），女，汉族，浙江龙泉人，小学教师，群众，主要从小学语文教学工作。

伟大成就论文篇五

对小学生进行文明礼仪教育，把他們培养成具有诚实、理解、宽容、谦让的待人态度，同时具有端庄大方、友好热情、待人礼貌的文明举止的学生，是每位教育者义不容辞的职责。经过长期的实践和总结，我认为对小学生进行文明礼仪教育应从以下四个方面做起。

学校是学生学习和生活的自然空间，学生大部分时间都是在学校里度过的，一个文明守纪、健康向上、整洁优美的校园环境，能潜移默化感染心灵，润物无声陶冶情操，对学生文明礼仪素养的发展起着极其重要的作用。

学校围绕文明礼仪教育主题，精心创设学生学习、生活的各种场所，烘托出一种浓厚的讲文明、懂礼仪、守秩序、讲卫生的育人氛围。如在各班教室和学校画廊内设有作品栏，张挂学生文明礼仪方面的习作——书画作品、手编小报、摄影作品。在教学楼墙壁上布置悬挂名人、伟人画像及警句。在学生较聚集的活动场所，精心设计个性突出、感染力大、能引起学生强烈共鸣的温馨提示语，以此作为激励学生文明礼仪的正确导向。如在草坪上、花坛旁张贴“花草对你微微笑，请你把路绕一绕”；食堂张贴“节约光荣，浪费可耻”；宿舍张贴“我为人人，人人为我”；自来水旁张贴“节约，从一滴水开始”；走廊、楼梯口张贴“脚步轻轻，举止文明”。让学生时时受到提醒，处处受到引领，在潜移默化中受到熏陶，从而达到净化心灵、陶冶情操的目的。

开展形式多样的文明礼仪教育活动，引导学生在活动中体验，在体验后感悟，在感悟后践行。如召开“文明礼仪”主题班会，经常给学生讲一些文明小故事，平时多关注学生的表现，留心学生的言谈举止，及时进行评价，强化学生对文明礼仪的认知。

每月开展系列化文明礼仪活动，如组织学生以文明礼仪为主题，自编、自导、自演节目，演小品、说相声、讲故事、唱童谣等在全校舞台上表演，让学生在喜闻乐见的节目中受到教育，让生硬的说教，转变成生动的表演，既符合学生的年龄特点，又易于被学生接受。举办校园文明礼仪手抄报比赛、文明礼仪知识竞赛、争做文明礼仪标兵演讲比赛。组织师生上街开展文明礼仪劝导实践活动，把文明礼仪活动落到实处，通过“小手牵大手”的活动，向家长发放文明礼仪教育倡议书，扩大文明礼仪教育的辐射面，增强文明礼仪教育的有效度。

美国教育家洛克曾经说过：“对儿童进行教育，最容易而最有效的方法，是把人们做事情的榜样放在他们眼前。”用这些人物起到榜样的作用，用他们先进的思想、优秀的品质以及他们的模范行为教育学生，使教育更加形象化、具体化。通过师生的共同示范等形式，引领学生良好文明礼仪习惯的形成。

首先要发挥教师率先垂范的作用。这就要求为师者要以身作则、为人师表，以良好的师德以身作则；以勤于钻研、积极进取、一丝不苟的工作作风率先垂范；以简朴、文明的生活作风树立榜样；以文雅、平和、真诚的话语做学生的楷模，使学生在师生日常交往中受到潜移默化的教育。比如，当学生热情洋溢地问候“老师，您好”时，要以热情的微笑回应学生“您好”。和学生说话时，弯下腰来，语气平和。要求学生做到的，老师要带头做好。教师主动捡起纸屑，远比命令学生捡效果好。当老师做错事时，要勇敢地向学生道歉。所以教师应该时时事事树立文明礼仪形象，当好文明礼仪标兵，以自己巨大的人格魅力来感染学生，激发学生心灵的共鸣，我们的文明礼仪教育就一定会事半功倍。

其次要树立学生之间的榜样。教师要学会抓住学生之间涌现出来的好人好事、文明行为加以引导，因为同学之间由于年龄相仿，经历相似，同学的榜样更容易被接受、被模仿。可以根据学校制定的《文明礼仪评比细则》，在全校开展文明礼仪系列评选活动。如“文明我最棒”“文明餐桌”“我是文明礼仪小达人”等，并对此进行表彰。表彰形式要多样，如：介绍先进事迹，校园公示栏、教室设立荣誉栏，张贴文明礼仪获奖的先进集体和个人照片、奖状、事迹简介，在学生之间形成比学赶超、不甘人后的良好竞争氛围。在全校形成“班班争创文明示范集体，人人争当文明礼仪小达人”的良好局面。

小学生文明礼仪的养成不是一朝一夕的事情，是一个长期坚持的过程，这就要求我们一步一个脚印，踏踏实实促成学生文明礼仪的养成，学校要加强检查督促力度，组织教师值班、大队委监督、班级文明礼仪检查员等，多种形式进行检查，考核，评分。同时学校要制定“文明礼仪先进个人、集体”评选标准，师生对照评分标准开展自评、互评、师评、家长评等，评出文明礼仪先进集体和先进个人。通过多元评价，让学生知道自己的优缺点，从而改正不良的行为习惯，逐步养成良好的文明行为习惯。

文明礼仪教育，就是一种行为习惯的养成教育。我们要认真做好学生的文明礼仪教育工作，让良好的文明礼仪习惯成就孩子们的幸福人生！

伟大成就论文篇六

巴尔扎克有一句名言：“苦难是人生的老师。”的确是这样，没有哪个人的一生会一帆风顺，没有哪个人不经过风雨洗礼就能成功的。读了《林肯传》，我对这句话有了更深的感悟，更是被这位美国伟大的总统林肯深深折服。

林肯出生于美国一个鞋匠家庭，出身卑微的他在成长的道路上，永不言弃，从不退缩。别人千番万番羞辱他，他毫不在意;遭到别人的拒绝，他依旧奋力向前;身边的亲人相继过世，他也没有放弃自己的梦想。在各种困难、痛苦、悲伤、绝望中抬起头来，勇敢地走下去。

古今中外，许多伟人在成功的路上，也和林肯一样，都经历了常人难以想象的艰辛和努力。

没有挫折的人生，就不是完整的人生。只有勇敢面对，勇于挑战生活的困难，你的人生才会有滋有味，丰富多彩。有句话说得好：“上帝是仁慈的，他既然关闭了你的一扇窗，就一定会为你打开另一扇窗。要想到达那扇窗，就只能完成上天对你的考验了。”

从古至今，许多名人的事迹告诉我——只有经历过磨难，才能成为人生的赢家。让我们学习林肯，学习他面对困难乐观的态度，学习他坚韧不拔、百折不挠的精神……让自己的生命绽放令人瞩目的花朵。

千言万语，凝成六个字——磨难成就天才。

伟大成就论文篇七

10月31日晚八点，我准时观看了中国人民大学中共党史党建研究院院长杨凤城教授主讲的党课《党的伟大成就》，感动感，骄傲感，幸福感，油然而生。

中国共产党领导中国人民取得的伟大成就，让中华文明在现代化进程中焕发出新的蓬勃生机，让科学社会主义在21世纪焕发出新的蓬勃生机，使中华民族焕发出新的蓬勃生机。回望历史、审视现实，中国共产党对中华文明发展、对科学社会主义发展、对中华民族发展所作出的巨大历史贡献，进一步增强了全党和全国各族人民开拓前进的勇气和力量。

中国共产党领导的28年革命，完成了民族独立和人民解放，中国人民从此站起来了；之后又经过将近30年努力，建立了独立的比较完整的工业体系，从而使中国人站稳了。通过改革开放，中国解决了农村贫困人口的温饱问题，在世纪之交总体上实现小康。全面建成小康社会是中国共产党带领中国人民在“富起来”道路上树起的一座丰碑。中国人民在进一步走向富裕的同时，强起来的特征愈来愈显著、体现在愈来愈多的方面，中国的经济实力、科技实力、国防实力、综合国力已经进入世界前列。由此，我们就能更深刻地理解，只有中国共产党才能真正让国家富强，让人民安居乐业。

中华文明因为中国共产党而焕发出新的蓬勃生机。中国共产党领导中国人民取得的伟大胜利，使具有5000多年文明历史的中华民族全面迈向现代化，让中华文明在现代化进程中焕发出新的蓬勃生机。这从深远的历史视野阐述了我们党领导中国人民所进行的奋斗对中华文明发展的重大意义。

科学社会主义因为中国共产党而焕发出新的蓬勃生机。中国共产党领导中国人民取得的伟大胜利，使具有500年历史的社会主义主张在世界上人口最多的国家成功开辟出具有高度现实性和可行性的正确道路，让科学社会主义在21世纪焕发出新的蓬勃生机。历史的发展充分证明，中国共产党之所以能完成近代以来其他各种政治力量不可能完成的艰巨任务，是因为有了科学社会主义；科学社会主义之所以能在21世纪焕发出新的蓬勃生机，是因为有了中国共产党。

中华民族因为中国共产党而焕发出新的蓬勃生机。中国共产党领导中国人民取得的伟大胜利，使具有60多年历史的新中国建设取得举世瞩目的成就，中国这个世界上最大的发展中国家在短短30多年里摆脱贫困并跃升为世界第二大经济体，彻底摆脱被开除球籍的危险，创造了人类社会发展史上惊天动地的发展奇迹，使中华民族焕发出新的蓬勃生机。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。使中华民族焕发出新的蓬勃生机、实现中华民族的伟大复兴，始终是中国共产党不懈奋斗的目标。

党的十一届三中全会后，中国开启了改革开放的历史新篇章，创造了发展的奇迹。中国共产党带领全国人民首先解决温饱、接着奔向小康，之后又行进在全面建成小康社会的征程上。目前，中国正在由中等收入国家向高收入国家迈进，迎来中华民族伟大复兴的曙光，彻底摆脱了近代以来挥之不去的被开除球籍的梦魇。

中国共产党的领导和中国特色社会主义制度是全面建成小康社会的根本保障。全面建成小康社会的成功经验昭示我们，实现中华民族伟大复兴的第二个百年目标，建成社会主义现代化强国，同样需要中国共产党的坚强领导、需要中国特色社会主义制度的强大支撑。

中国共产党的百年奋斗，为中华民族伟大复兴开辟了成功道路，建立了伟大功业，铸就了伟大精神，积累了宝贵经验，构成中华民族历史上的恢宏篇章。

伟大成就论文篇八

读罢全文，我的心不由地颤动了，顽强二字深深地烙印在我的心里。故事的情节仍历历在目。

“在一次聚会上，有着众多堪称成功的实业家和明星，在这众多的名流中，也包含了著名的汽车商约翰·艾顿。在这次特殊的聚会上，艾顿向他的好朋友——后来的英国首相丘吉尔回忆起他的过去，他小时侯家境贫寒，父母过早离开了他，是姐姐帮人家洗衣服、干家务把他抚育成人。姐姐出嫁后，他的生活又更为窘迫，为了生计，每天超负荷工作，但收入甚微，三餐不济。

正是在这种恶劣的环境中，约翰·艾顿并没有妥协，而是勇敢地面对，顽强地拼搏。上天不负有心人，若干年后，艾顿在事业终于取得辉煌的成就。顽强不屈便是约翰·艾顿迈向成功的重要原因。

卢梭曾说过：“一只雄鹰在练习飞行时，总是随风而飞，如果遇到危险就转过头逆风而行，反而飞得更高。”回顾古今，众多伟人都是在逆境中成长的。

居里夫人，一个世人敬仰的伟大的科学家，然而她的伟大，并不只是她所做的不可磨灭的贡献，更是她献身科学、百折不挠的精神。在发现镭时，设备的简陋，家庭的清贫，丈夫的突然死去，给居里夫人以沉重的打击，可她并没有因此而堕落，而是坚强地面对、战胜了挫折。最终获得了成功。

《史记》一部中国最伟大的史学巨著，它的作者司马迁更是一位传奇人物。在一次为李陵辩护中，司马迁含冤入狱，受了宫刑，巨大的挫折一下子压到了司马迁头上，可他并没有因此而意志消沉，自寻短见，反而历时，完成了号称“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记。

以往，我曾无数次暗下决心要好好学习，可事过两日，自己又松懈下来，这样日复一日，成绩不进反退，归根究底还是没有那百折不挠的精神呵!

人生不如意事者常八、九。生活中难免回遭受挫折甚至苦难，我们就是在这样的环境中不断地顽强成长，遇到问题解决它，碰到挫折征服它。

在逆境中成长，这才是迈向成功的关键。

伟大成就论文篇九

中国共产党1的奋斗历程，中华人民共和国70多年的伟大历程，改革开放40多年的奋进历程，既是一部感天动地的奋斗史诗，也是一首气壮山河的精神赞歌。回溯历史，我们可以清楚地看到，从革命时期的红船精神、井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神，到新中国成立后的抗美援朝精神、“两弹一星”精神，再到改革开放以来的特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神，这些精神是中华民族伟大精神的重要组成部分，是中国人民弥足珍贵的精神财富。开展党史学习教育，有助于党员干部在体会历史情境、把握历史脉络中更加深刻全面地理解中国共产党人的精神谱系，大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续中国共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。

伟大成就论文篇十

一百年来中国共产党践行初心、担当使命，自中国共产党建立以来，党就没有忘记过初心和使命，没有忘记过为什么而出发。党除了无产阶级和最广大人民群众的利益之外，没有自己特殊的利益，中国共产党的初心使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。正因如此，中国共产党才能带领中国克服一个又一个的困难，取得一个又一个伟大成就。

初心因践行而永恒，使命因担当而伟大。我们身为新时代的青年党员，要继续发扬践行初心、担当使命的精神，努力提升自己的思想觉悟，为中华民族的伟大复兴奋斗终生!

伟大成就论文篇十一

伟大成就是每一个人渴望实现的目标，它代表着努力、奋斗和付出的成功收获。无论是个体还是团队，只有在积极面对困难和挑战的过程中，才能获得伟大的成就。而在这个过程中，人们不仅获得了经验和技能，还提升了自己的心理素质。以下是我在追求伟大成就的过程中所得到的心得体会。

首先，要实现伟大的成就，必须树立正确的目标和坚定的信念。在开始每一个项目或任务之前，我会设定明确的目标，并且为自己树立远大的理想。这个目标和理想会成为我前进的动力，也会指引我在困难时坚持不懈。同时，我也要相信自己的能力，相信自己可以克服所有的困难和挑战。这种坚定的信念能够让我保持积极的态度，勇往直前。

其次，伟大的成就需要具备坚韧不拔的毅力和耐心。在实践中，我发现许多伟大的成就并非一蹴而就，而是需要经历长期的努力和坚持。当我遇到困难和失败时，我不会轻易放弃，而是会找到解决问题的方法。我会将挫折看作是成长的机会，通过反思和总结，我能够不断改进自己的行动，并且坚持努力，直到实现目标。

另外，伟大的成就离不开团队协作。在现代社会，成功往往不再是个人的事情，而是一个团队的合作成果。而在团队合作的过程中，互相理解、互相支持和互相信任是非常重要的。每个人都有自己的擅长领域和优势，只有通过合理的分工和密切的沟通，才能发挥团队的最大优势。在我参与的团队项目中，我们经常进行集体讨论和团队活动，并积极互相帮助，相信借助团队的力量，我们能够实现更大的成就。

另外，伟大的成就也需要持续学习和自我提升。通过学习新知识、了解新技术和掌握新技能，我能够不断提升自己的能力和竞争力。同时，我也会关注行业动态和市场需求的变化，及时调整自己的方向和策略。在追求伟大成就的过程中，我明白要适应变化和不断学习是至关重要的，只有不断学习和积累，才能走得更远，做得更好。

最后，伟大成就的背后需要付出巨大的努力和坚持不懈。再多的理论知识和技能都无法替代真正的行动和实践。在我追求伟大成就的过程中，我付出了很多额外的时间和精力。我经常加班加点，主动承担更多的责任，不怕吃苦和辛劳，只为让自己做得更好。我相信只有通过坚持努力，才能真正实现伟大成就。

总的来说，追求伟大成就是一个漫长而艰难的过程，需要正确的目标、坚定的信念、坚韧的毅力、团队合作、持续学习和付出巨大的努力。在这个过程中，我学到了很多宝贵的经验和知识，同时也锻炼了自己的心理素质。通过不断积累和改进，我相信自己能够实现更大的成就，并在追求伟大成就的道路上不断前行。

伟大成就论文篇十二

伟大成就，是每个人都向往的境界，是我们奋斗的目标。它不仅仅代表了个人的价值实现，更承载着对人类的贡献和社会的进步。然而，想要取得伟大成就，并不是一件容易的事情，需要我们经历长期的学习、努力和奋斗。在这段时间里，我也有幸能够与一位伟大的科学家共事，他的人生经历让我深受启发，从中获得了许多宝贵的心得体会。

第一段：明确目标。

人生如航船，没有明确的目标，就难以驶出迷茫的海岸线。同样，想要取得伟大的成就，也需要明确自己的目标。我所遇到的这位科学家就是如此。他年轻时就立下了成为一位优秀的科学家的目标，并为此努力学习和实践。他的目标不仅带给了他方向感和动力，还让他不断摸索和探索，最终取得了辉煌的成就。

第二段：不断学习。

伟大成就的背后，往往是长时间的学习和钻研。这位科学家深知学无止境的道理，因此他不断充实自己的知识库，努力掌握新的科学理念和技术。与他一同工作的日子中，我经常看到他边研究文献边做实验，一次次解决了许多科学难题。他告诉我，不断学习是取得伟大成就的基础，只有不断积累和拓展自己的知识和能力，才能走得更远。

第三段：坚持不懈。

伟大的成就，往往需要坚持不懈的努力。当初这位科学家在进行某项研究时，碰到了形形色色的困难。有时实验结果不如意，有时资金短缺，有时团队协作出现问题，但他从未放弃，始终保持积极向上的态度。他说，只有坚持不懈，才能看到伟大成就的曙光。听到这番话语，我倍感坚持的重要性，从而更加坚定了自己努力奋斗的决心。

第四段：分享与帮助。

伟大的成就，不能孤立地存在于个人中，更需要与他人分享和帮助。这位科学家非常慷慨地与他人分享自己的研究成果，并尽力帮助其他科学家解决问题。他认为，人们的智慧和成就应该为社会所用，只有这样，我们才能共同迈向更加美好的未来。在这个过程中，他很快积累了一批志同道合的合作者，他们相互促进，一起取得了更大的成就。

第五段：追逐自我价值。

最后，伟大的成就不仅仅是外界的肯定和赞誉，更是对自我的价值追求。从这位科学家身上，我看到了一种对于科学的热爱和追求，他无论面对多么困难的挑战，都能保持内心的坚定，追求真理和创新。他从不为名利所动，只是单纯地希望通过自己的研究能够为人类的发展和社会的进步做出一份贡献。在他的引领下，我的内心也变得更加坚定，我深刻地认识到，只有追求自己内心真正热爱的事业，并为之努力奋斗，才能取得真正的伟大成就。

综上所述，伟大成就需要明确目标、不断学习、坚持不懈、分享与帮助以及追逐自我价值。通过与这位伟大科学家的相处，我深刻体会到了这些真理。我相信，只要我坚持努力，也能够取得我向往的伟大成就。

伟大成就论文篇十三

在人类的历史上，有着很多伟大的成就。这些成就，有些是通过集体的努力取得的，有些是少数人的力量所创造的。无论是哪种类型的成就，它们都是一种精神的承续和体现，对于后代的影响也是深远的。而取得伟大的成就的方法和技巧，一直以来都是人们所探究和掌握的课题。通过对历史的回顾和现实的观察，我感到，取得伟大成就的人们具备着某些关键的特质和行为方式。下面我将分享我的一些体会和感悟。

二、确定目标并坚定信念。

取得伟大成就的人们都具备着一个共同的特点，那就是他们具有强烈的信念。不管有多少人反对，他们始终坚持自己的目标，不为任何困难所动摇。正是这种坚定不移的信念，使他们不断努力，迎难而上，最终实现自己的目标。在人生的道路上，我们也需要明确自己的人生目标，并且要相信自己一定能够达成，不论遭遇怎样的挫折和风险。

三、不断学习和反思。

取得伟大成就的人们通常都是善于学习和不断反思的人。他们对自己的行为、思想、习惯以及所处环境进行深入的思考和反思，不断地从中汲取经验和教训，以便更好地继续前行。正如亚里士多德所说，幸福也像学习一样，是一种不断探索和不断发现的过程。学习、反思、总结，才能不断提升自己的素质，从而在人生的道路上更好地前行。

四、勇于创新和突破。

成功的人们通常都是勇于创新和突破的人。他们不满足于现状，不断地寻找新的发展机会，努力地推动事物向前发展。创新是一个不断积累和尝试的过程，也需要勇气和坚定的信念。只有勇于创新、勇于突破，才能够不断超越自己，实现更大的突破与发展。

五、团队合作和组织领导。

取得伟大成就的人，往往懂得利用团队合作和组织领导的力量。他们能够团结周围的人，并且发挥每一个人的潜能，使整个团队成为一个向着共同目标前进的力量。同时，他们也具备着优秀的组织领导能力，能够合理地分配资源和任务，并且把握好整个团队的工作进度和方向。只有有了团队合作和组织领导的力量，才能够最终实现自己的目标。

六、结论。

以上就是我对于取得伟大成就的一些体会和感悟。通过不断的学习和反思，我们不断地发现一些问题和挑战，而这些问题和挑战也需要我们去不断努力和突破。同时，我们也要善于利用团队合作和组织领导的力量，齐心协力，才能够最终实现自己的目标。当我们不断追寻自己的梦想和信念时，我们也会发现自己正处于这个美丽而又神奇的世界中，而这个世界就是我们成就自己的最好舞台。

伟大成就论文篇十四

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的平凡成就伟大初中作文，欢迎阅读与收藏。

古人云：不积跬步不无以至千里，不积小流无以成江海。任何大业都是由小事积累而成的，名人都是在平凡中成就伟大的。

在我们的生活中有许多平凡的人，他们像一片绿叶、一滴甘露、一线光线，但他们正是这样默默无闻的奉献，在平凡中体现人生的伟大！

常石头是长城的环卫工人，一年四季，他不论风风雨雨都在长城上打扫着，他为维护长城的整洁做出了重要的贡献。常石头所处的卫生区是长城最曲折的路段，一天之内，长城需要被打扫四五次，旅游高发季节甚至十多次。他一干就是八年。有时候，需要腰系麻绳闯过城墙在山腰上捡拾行人抛下的垃圾，这是多么危险的作业啊！

当记者问他有没有想过放弃，他摇了摇头，说长城需要他这样的环卫工人。他不想让外国有人来到长城，说长城的环境差，他要把长城——中国的象征证明给他们看。这是多么朴实的话语，又是多么伟大的'想法！正因为这样，常石头被评为20xx年感动中国的十大人物，一个普通的环卫工人能得到如此殊荣，虽说不易，但是就是他的平凡琐事感动了全中国！

是啊，像常石头这样的一个普普通通的环卫工人常年坚守自己的工作岗位，默默地奉献自己的力量的人，在中国何止一人，而是千千万万，然而正是这些普普通通的人，坚持做着普普通通、平平凡凡的事，却成就了伟大之事！

是的，虽然我们不能够做一些响彻中华的伟大事业，我们也不能够做出惊天动地的光荣事业来，但我们至少能够默默无闻地做好自己的本职工作，当我们坚持不懈的同时，我们就会见证平凡造就伟大。平凡的乡村女医生陈艳梅扎根农村十几年，为乡亲们免费体检、义诊、送药，为低保户免费治疗，哪里有患者需要，哪里就有她的身影。她不追名、不求利，为的就是让患者摆脱疾病折磨、让弱势群体生活得更幸福。就这些毫不起眼的事，一坚持就是十几年，她为当地百姓的健康造福，受到当地老百姓的绝口称赞！

一滴水可以折射太阳的光辉，一朵花可以点缀春天的美丽，任何平凡都能成就伟大，平凡是伟大的开始！

伟大成就论文篇十五

伟大成就是困难与挑战的化身，蕴含着勇气和坚持的力量，同时也需要智慧和毅力的指引。在面对伟大成就时，我们需要以积极的心态去面对，学会从中汲取经验和教训。通过不断总结和悟思，我们不仅可以更好地应对挑战，也能够从中获得真正的成长与进步。以下是我对伟大成就的感悟心得体会。

首先，面对伟大成就，我们需要有勇气和毅力。成就伟大事业的路途并非一帆风顺，会充满各种困难与挑战。而要克服这些困难，首先必须拥有坚定的信念和勇气，勇敢地面对各种挑战。只有勇敢面对困难，将自己推向极限，才能真正实现伟大的成就。正如乔布斯所说：“伟大的工程师是具备决心的人，因为在遇到麻烦时他们并不退缩。”

其次，智慧在伟大成就中起着重要的作用。智慧可以帮助我们分析问题，找到问题的根源，并提出解决问题的办法。一个有智慧的人懂得如何在复杂的环境中做出明智的选择，懂得如何在困难中找到突破的机会。在面对伟大成就时，通过不断地积累知识和经验，提高自己的智力水平，才能更好地应对各种挑战和困难。正如爱因斯坦所说：“智慧是无止境积累的，通过勤奋修行而获得的。”

然后，伟大成就需要我们保持积极的心态。在面对各种困难和挑战时，保持积极的心态是至关重要的。只有积极的心态才能给我们提供持续前进的动力，激发我们的潜力。相反，消极的心态只会让我们失去斗志，无法坚持下去。在追求伟大成就的道路上，我们需要时刻提醒自己保持积极的心态，相信只要坚持努力，就一定能克服一切困难，达到目标。

此外，伟大成就需要我们学会总结和悟思。每当我们取得一项伟大的成就时，都应该及时总结经验教训。总结能让我们更好地认识到自己的优势和不足，找到不足之处并不断进行改进。同时，我们还要通过悟思来深化自己对成就的理解和感悟。只有不断总结和悟思，我们才能在挑战中成长，不断提高自己的能力，并不断迈向更高的目标。

最后，伟大成就的价值在于成长与进步。伟大成就不仅带给我们名利的享受，更重要的是让我们成为一个更好的人。在追求伟大成就的过程中，我们需要不断超越自己，不断挑战自己，不断突破自己的边界。当我们不断克服困难，实现伟大的成就时，我们会发现自己变得更加坚强和自信，更加成熟和睿智。这种成长和进步的价值远远超过了成就本身，也是伟大成就的最大意义所在。

总而言之，伟大成就的道路并不平坦，需要我们有勇气和毅力去克服困难，有智慧去找到解决问题的办法，保持积极的心态，学会总结和悟思，并从中获得真正的成长和进步。只有这样，我们才能真正实现伟大的成就，并找到生命的意义与价值。愿我们能时刻保持积极的心态，勇敢追寻伟大成就的道路，成为更好的自己。

伟大成就论文篇十六

一百年来，正是因为一代代中国共产党人用行动践初心、以生命赴使命，我们党才能团结带领人民战胜一个又一个风险挑战，创造一个又一个人间奇迹。焦裕禄、谷文昌、王进喜、邓稼先、袁隆平……这一个个党员先驱们的事迹时时刻刻证明只有勇担使命，践行初心才不会迷失方向，才会有会有强大的奋斗动力。初心易得，始终难守。奋进新征程，勇担新使命，就要时时以党的创新理论滋养初心、引领使命，从党的非凡历史中感悟初心、激励使命，在严肃党内政治生活中锤炼初心、砥砺使命，把初心和使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的原动力。

伟大成就论文篇十七

1来，中国共产党团结带领人民，铸就了实现中华民族伟大复兴的四座里程碑。一是建立中国共产党。在十月革命的影响下，在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的过程中，中国共产党应运而生，它肩负起了实现中华民族伟大复兴的历史使命，使中国人民从精神上由被动转为主动。从此以后，“中国改换了方向”。二是成立中华人民共和国。它冲破了帝国主义在东方的战线，极大地改变了世界的政治格局。从此以后，中国历史开启了新纪元。三是推进改革开放和中国特色社会主义事业。它孕育了我们党从理论到实践的伟大创造，推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃。从此以后，中国找到了一条实现中华民族伟大复兴的康庄大道。四是推动中国特色社会主义进入新时代。它既是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的继续。从此以后，中华民族伟大复兴迎来了前所未有的光明前景。