通过总结，我们能够更好地发现问题，掌握规律，为今后的学习和工作积累经验和教训。写总结时可以运用一些修辞手法，提升文章的文采和吸引力。这些总结范文包含了不同领域和不同层次的总结，有助于我们了解如何写出高质量的总结。

南京审计大学学习心得总结篇一

本次南京审计学院的学习，让我大大的扩展了自己的审计视野，老师们一堂堂的精彩的授课，让我大为惊叹，原来审计还可以这么的审。大数据的应用能让我们避免抽样审计的风险，充分利用外部数据，也让我们不再受到时间空间的局限，能迅速推进审计项目高质高效的完成;审计法律法规的解读让我们对什么是依法审计，怎么依法审计有了更深入的了解;固定投资审计的讲解让我们了解到了固投审计的难点、风险点、问题的切入点，以及今后固投审计发展的方向;资源与环境审计让我接触到了一个全新的领域，激发了我强烈的好奇心;财政预算执行审计、经济责任审计、财务造假与舞弊审计以问题为导向的解读让我对财务审计有了新的认识，根据问题提出了新的审计方向;国家治理与国家审计、当前宏观经济热点问题的分析让我能站在宏观层面看审计以及审计在国家治理过程中发挥的巨大作用。老师们精彩的授课，给我留下了南审深深的烙印，让我看到了审计发展的过去、现在和未来发展的方向，为我下一步审计工作实践指明了方向。

南京审计大学学习心得总结篇二

党的十九大报告提出“改革审计管理体制”，结合中央《框架意见》要求和精神，国家审计迎来了发展的春天，新时代有新任务新要求，我们急切需要在审计理念和审计思维上转型。转变审计理念和思维，推进审计从以前的查账职能转型到国家治理职责，树立质量和效率理念，从审计数量规模向审计质量效率转型;从单纯的核实经济事项向经济责任、履职行为、行权轨迹责任转型;从关注资金安全绩效向经济运行治理、提示经济风险隐患转型等。前审计长李金华曾说过:“审计人员不掌握计算机技术将失去审计资格”，在如今大数据的新时代背景下，被审计单位的数据存储软件不断更新，数据信息储存类型复杂，数据量规模大等方面面临的问题越来越多。作为新形势下的审计人，我们只有不断学习审计新业务，掌握重大政策落实跟踪审计、资源与环境审计等新时期审计监督方式、标准和内容，熟练运用计算机审计能力，才能适应新形势下的国家审计工作，才能依法履行好新时期审计职能职责、做好公共资金的捍卫者。

虽然只有短暂8天培训时间，但接受了有系统性、有针对性、有操作性的审计专业知识充电，每位老师从不同角度和深度对新时期审计工作的内容和方法进行详细阐述和讲解，我在培训中学习和思考，在思考中得到了领悟和提升，丰富了审计理论知识，强化了对未来审计工作发展趋势的新认识。新时代赋予审计新使命，新征程召唤审计人要有新的担当和作为，在今后的审计工作中，我将自觉把培训学习成果转化为审计工作实践，不忘初心、牢记使命，不断推进审计事业创新发展，维护好国家治理的审计权威。

南京审计大学学习心得总结篇三

我是去年才加入的审计队伍，审计知识欠缺，不精通，通过这次培训学习，我是深受其利。这次组织安排学习的内容很全面，涉及面很广，对提升审计干部自身的综合素质，推动审计工作更好的开展，很有好处。审计工作涉及的单位的业务都不相同，每到一个新的被审计单位，都要对他们的工作流程了解，熟悉，在有限的时间内，如果平时的知识积累不丰富，我们在开展审计工作的时候就很被动了。这就要求我们在平时要做到以下两点:。

(一)加强学习。每年都要利用一星期时间开展业务技能学习，通过向各各个股室的业务人员学习他们在审计项目中的优秀项目的做法，增加自己的业务水平。通过学习《中华人民共和国审计法》、《中华人民共和国审计法实施条例》、《中华人民共和国审计署令》(第8号)等法律法规、业务规程的学习，对定性知识了解更多，撑握更扎实。通过《公务员法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》等法律法规的学习，提高干部职工素质和政策理论水平。通过审计信息写作等方面知识系统培训，提高干部职工综合素质。

(二)周一例会学习。利用每周一例会集中学习时间，把在审计工作中拿不准、难以定性的问题，向同事们学习、交流，在学习交流中提升自己的知识。

南京审计大学学习心得总结篇四

我深知此次能在全国最高等、最专业的审计学府内学习的机会是多么的难得，我暗下决心必须好好珍惜这次学习安排。学习中我遵守课堂纪律，认真聆听老师的讲解，勾画重点，做好笔记。课后我结合理论，思考案例，以自身工作实践为模板，反思自身存在的不足，思考在审计工作中审计方向是否正确，是否还存在的审计风险，审计难点是否能得到解决，我努力将老师的授课内容变为自我提升的养料，培养我审计创新意识，让我在这次难得的学习中得到升华。

感谢市局、县局领导给了我这次难得的学习机会，感谢南京审计大学老师们的辛勤付出，感谢广安市各位同僚给予我的关心和帮助，让我这次南审之行收获满满，我将努力转化这次学习的成果，运用于审计工作实践之中，坚守“责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献”的审计精神，为广安市的审计事业添砖加瓦。

南京审计大学学习心得总结篇五

审计实训结束了，作为一名会计类同学，参与这次审计实训收获许多，体会很深。通过审计实训，不仅能让我们熟识审计实务的流程，而且能够加深对审计理论学问的理解和应用。除此之外，在实习的过程中，通过详细业务的操作，能够提高分析问题和解决问题的力量，还能培育同学之间团结互助和争论学习的精神。审计作为一门应用型很强的学科，其在实际的工作中是一项重要的经济管理工作，提高经济效益离不开审计，而且随着经济的进展审计工作的地位显得更为重要。

实训课程根据教学支配依次进行，从编制审计方案、实施审计到审计完成，以小组的形式分工，通过相互的协商完成各自的审计任务。在这次的实训中，团队合作精神是留给我很深刻的影响，面对对一个企业的审计工作，任务是很繁重的，明确、有序的分工和团队的合作使我们每一个成员都在轻松的过程中完成了任务。考研在即，平常的课程也较多，面对第一次接触审计实务，我们的工作从一开头布满奇怪和新奇感，心想能很快的完成课程任务，但很快就感觉枯燥无味，进度特别慢，在心理上有了很大的冲击。面对庞杂的资料从一开头的`毫无头绪到有了思绪，陷入到详细的实务操作中，最终完成审计实训任务，对我们每一个人都是心理、生理上的双重挑战。

通过审计基础模拟实训，让我学到了如何运用审计的方法，通过试验，把握批阅法、调解法、审计抽样方法的应用，学习内部掌握的测试与评价；把握了审计重要性、审计风险应用；通过详细的综合案例分析，提高了我对审计综合案例的审查分析力量；通过这次培训，通过对试验审计报告的填写、审查，了解到了审计工作的简单性和艰难性，也提高了我对编写审计工作报告的力量。以企业的年度会计报表为实训资料，采纳风险导向审计模式进行系统操作试验，包括接受被审计单位的托付，签订业务商定书，编制审计总体策略和详细审计方案，运用检查记录或文件、检查有形资产、观看、询问，函证、重新计算、重新执行、分析程序等主要审计程序，收集充分适当的审计证据，编制审计工作底稿。最终对审计证据进行整理、分析、鉴别、汇总，形成恰当的审计看法，并出具审计报告。实训结束了，自己也具备了肯定的审计实际操作力量，但通过这次的学习我发觉了自己对审计学的学问把握不坚固，对详细的审计工作流程不是很清晰。在一些方面存在马虎大意、不仔细的态度，很难找出存在的审计错误。学习会计方面的时间已经满满三年多了，细心仔细是对这个专业同学的基本要求，但自己仍存在这些问题，在以后的学习中要认仔细真的去做好每一件事，提高工作效率，养成好的习惯。

审计实训课程只是我们初次将所学到的审计方面的内容通过试验系统的进行模拟，而审计学很强的实践性只靠现在我们所学的理论只是是完全不够，在这次实训中我感受到不仅是对所学内容的运用，还要同其他许多方面的只是相结合，如在编写审计报告的时候，要对一些数据进行相关的分析解释，这些需要我通过其他课程、学科来弥补。在面对社会、适应社会我要不断的学习，不断的提高自己，在实践中不断锻炼自己的力量，用审计的学问解决实际的问题。

南京审计大学学习心得总结篇六

南京审计大学学习心得总结篇七

作为一名审计学专业的大学生，学习审计学已经有了一年多的时间。在这一年多的学习中，我认为自己得到了很大的成长和进步。审计学作为一项非常专业的学科，需要我们有着严谨的思维方式和独到的洞察力。在这篇文章中，我想就我的学习经验和心得体会与大家分享一下，希望能够对广大学习审计学的同学有所启示。

首先我们需要明确，审计学不仅是一门关于会计与审计的知识学科，更是一个有关于行为规范、透明度、责任和道德的领域。学习审计学，不仅仅是为了从事审计行业工作，更是为了让自己拥有更好的商业思维和分析问题的能力，提高自己对于公司治理的认识。审计学的学习是一个科学的、系统的、逐步深入的过程，需要我们注重掌握理论知识和注重实践应用，了解审计程序和方法并能够熟练运用。

三、学习方法。

南京审计大学学习心得总结篇八

南京审计学院是一所以财务审计和会计教育为主要特色的高等院校。作为一名南京审计学院的学生，我不仅接受着严格的学习训练，同时也收获着与国内外一流的企业、会计师事务所合作机会和多元化的知识体验。这次进行的学习，让我深刻体验到了学习的重要性，同时也让我更好地思考如何应对未来的挑战。

第一段：学习的影响。

作为一名大学生，我觉得学习的好处是不言而喻的。参加南京审计学院的学习，让我充分意识到一个人的技能水平、专业素养和综合素质，可以自己去通过不断的学习提升。通过学习，我们可以获取大量的知识，不仅可以丰富自己的知识储备，同时有助于我们更好地应对工作、生活和人际关系。学习的过程也是一个不断积累的过程，在这个过程中，我们不仅可以认识到自己的不足，同时也可以认识到自己的优势和潜力，从而为知识的学习提供了更好的条件。

第二段：学习的课堂。

在南京审计学院的学习过程中，课堂是最主要的一环。这里不仅有优秀的老师，同时他们也带来了国内外先进的教学才能和技法。老师们很好地组织了各种形式的课堂活动，包括课件预习、课后课题和讨论、模拟实习与仿真练习等等，这些让所有的学生更好的参与和活动。我在课堂中不仅对学科有了更深的了解，同时也锻炼了思考的能力和接受挑战的勇气。

第三段：学习的实践。

在南京审计学院的学习中，重视实践是不可或缺的。通过企业实训、课外实践和实践团队等活动，我们可以更积极的了解实际内部审计工作规范和方法。在实践中，我们除了接触到实际系统和要求，还能紧跟最新的审计趋势、规定、标准和知识，从而让我们的学习更成为自己的知识，而不仅是课本上的内容。

第四段：学习的互动。

在南京审计学院，学生们不仅注重自己的课程，而且还注重和同学和老师的交流和互动。在学习过程中，我们经常参加各种讨论和聚会活动，讨论如何解决问题和探讨理论模型。通过这些互动，我们可以相互了解对方的特长和优势，同时也可以满足学生生活多样化，增加学校友谊和学术研究上的合作。

第五段：学习的思考。

学习，不只是获取知识和技能，同时也是提醒人们去思考的过程。在南京审计学院的学习中，我们经常被要求去思考一个问题，钻研学科内的某个特定方向，并且不惜用自己的双手去实践。通过这个过程，我们可以锻炼着解决问题的能力和探索科技进步的权威之路。我们希望像身边的老师和同学一样去组合我们在学习中得到的知识和技巧，形成跨学科领域的综合运用，化为具体的行动和实质的新增价值。

总之，通过这次南京审计学院的学习，我从中汲取了丰富的知识和思想，感受到了区别和发展的必要性和可能性。在未来的工作和生活中，我将努力将这些学习切实运用到实际工作之中，持续不断地提升自己的能力和知识水平。感谢南京审计学院，让我从中学到了很多，让我确信自己的未来是充满着新的许多机会和惊喜的。

南京审计大学学习心得总结篇九

作为一名审计学专业的大学生，我有幸获得了参加南京审计学习的机会。这次学习之行对我而言具有重要意义。首先，南京是中国审计学的发源地，拥有丰富的学术资源和历史背景。其次，学习南京审计可以提升我审计专业的知识水平，增加实践经验，为未来的职业发展打下坚实的基础。因此，我怀着激动和好奇的心情踏上了南京审计之旅。

第二段：学习内容和方法。

在南京的学习期间，我参加了一系列的教学活动，涵盖了审计学的各个领域。这些教学活动包括课堂教学、实践操作和学术研讨等。在课堂教学中，我学习了审计学的基本理论知识，掌握了审计程序和技巧。同时，我还参观了南京市的审计机构，并对其工作流程和方法进行了深入了解。此外，我还参加了一些学术研讨会，结识了一些南京审计学界的专家和学者，与他们进行了深入的交流和讨论。这些教学活动不仅增加了我的知识和能力，还激发了我对审计学的浓厚兴趣。

第三段：学习收获和体验。

通过南京审计学习，我收获了很多宝贵的东西。首先，我对审计学的理论知识有了更深入的理解，学会了如何运用这些知识解决实际问题。其次，我通过实践操作，熟悉了审计工作的流程和方法，提高了审计工作的效率和准确度。最重要的是，我通过与南京的专家和学者交流，了解了审计学界的最新动态和研究成果，开阔了我的眼界。这些收获对我未来的学习和职业发展都具有重要意义。

南京的学习旅程给我留下了深刻的感受和体会。首先，南京市的审计工作非常规范和严谨，注重实用性和科学性。这让我深刻体会到了审计学品牌和严谨的工作态度。其次，南京的审计学界有很强的学术氛围和研究氛围，学者们对于审计学的研究和发展非常热忱。这让我感到审计学是一门充满活力而且前景广阔的学科。最后，我还深深感慨到南京市的文化底蕴和历史遗产，这为我提供了很好的学习和生活环境。这些感受和体会让我对南京和审计学都充满了热爱和留恋之情。

第五段：总结和展望。

南京审计学习之旅是我宝贵的经历，不仅为我的学习生涯增添了色彩，也为我的职业生涯提供了重要的支撑。通过这次学习，我更加坚定了学习审计学的决心，同时也为将来的就业和发展增加了信心和勇气。我深信，在这美丽的城市里，我将继续努力学习，不断磨砺和提高自己，成为一名专业的审计师，为社会的发展和进步做出自己的贡献。感谢南京的教育机会和丰富的资源，我将永远怀念这段美好的经历。

注：以上文章仅供参考，具体内容可根据实际情况做相应调整。

南京审计大学学习心得总结篇十

采用最好的工业实践为审计标准，我们由相同的审计人员对公司两个最大的炼油厂(怀丁和得克萨斯)的相同领域进行了“巡回”审计。这种审计方式为比较二者的内部控制和经营的效率、效果提供了总体思路和结构，并缩短了在第二个地点(得克萨斯)的审计时间。为确定怀丁炼油厂是否取得了通过比较得克萨斯炼油厂显示的良好经营状况，我们在完成得克萨斯炼油厂的审计之后，又返回怀丁炼油厂增加了一个星期的审计。我们相信，这种审计方式的改进增加了审计工作的效果，并准备在其他地点的审计中运用。

目标和范围。

为了对两个地点的经营活动进行比较，确定怀丁炼油厂的经营活动是否按照公司管理当局的意图进行并实施了充分有效的内部控制制度，我们的审计检查了与原油收入、贮油装置、机动设备、内部审查、审计整改四个方面职能活动相关的记录、程序和政策，并评价了这些职能领域的内部控制状况。审计包括了截止1993年9月30日之前12个月内已经完成的业务和报告。

意见和结果。

原油收入方面。

除了原油收入的计量和炼制原油磅数的计算方面需要改进之外，内部控制是充分的，并有效地发挥了作用。

比实际多出0.01个百分点。重复的错误导致每年原油输入量比实际多14，400桶。我们建议你们评估计量仪表的灵敏度。

另外，我们在一份报告中发现两个仪表读数的第四位数字是令人迷惑的，装备部件表的编制员把最后的仪表读数往前四舍五入。计算机根据六位数字计算最终读数并在必要时自动将第四位数字四舍五入，于是，约1/3的读数比实际多出0.01个百分点。结果导致每年原油输入量比实际多4，800桶。我们请你们告诉装备部件的编制员采用正确的计算机生成读数。

被审单位答复:目前我们正在加强装备部件表的安装工作，以提高仪表计量的准确性并且在今年3月份我们举行了有关这方面工作的讨论。我们准备在1994年3月31日以前安装传感计量仪。另外，我们已通知装备部仪表的编制员(抄报员)纠正不正确的四舍五入计算做法。

输入量磅数计算：下面的事项不影响原油入库量的准确性，但错误地表示了余额的计算结果。

收入量分析员采用“十进制”加权平均比重将原油收入量的桶数换算成磅数，结果8月份原油实际加工量少报告了7.7mm磅。我们建议使用“三进制”可能更精确些。中心程序报据美国石油学会(api)公布的原油比重范围(38.5至43.5)来计算压缩系数。由于怀丁炼油厂原油加工量中90%的原油比重都在38.5以下，我们测算表明多报原油加工量0.9mm磅。我们建议根据美国石油协会公布的标准重新确定原油比重范围，最好以20为起点。

被审计单位答复：关于原油加工量的重量单位换算，我们已于9月份开始采用每加仑加权平均磅数来计算;另外，关于较低的原油比重问题我们将在明年解决，准确地重新确定比重范围并与“炼厂收入量报告系统”采用的标准一致。

原油装置方面。

除了“维修管理系统”的工作积压报告没有说明时间(小时)外，内部控制是充分的，并有效地发挥了作用。

工作单：对372份非预防性维修工作单(包括“维修管理系统”10月份未处理的积压报告)，我们发现有350份(占94%)没有写明完成维修所需要的时间。为便于评估工作量和完成情况，我们建议今后应在送交给“维修管理系统”的工作单上注明所需要的时间(小时)。

被审计单位答复;关于在工作单上写明预计所需要的时间，我们正在改进过程中。我们准备在年末之前呈送给你们一份准确弥补过去缺陷的时间表。

机动设备。

除一些拨款负担了不相关的采购支出外，内部控制是充分的并有效地发挥了作用。

拨款(专用的)。

抽查了两项机动设备拨款的使用情况，发现都存在不恰当使用的问题。例如，用来购买小汽车的拨款(3128)#买了一台计算机，用来购买起重机的拨款(3145)#买了一辆小汽车。由于购买计算机的发票编入机动设备类发票的连续编码中，很显然，在资产分类帐中计算机作为小汽车入帐，同样，小汽车当作起重机记录于资产分类帐中。我们要求会计部门在内部审核时取得这类采购的批准，检查最近所有由拨款支付费用的准确性和正确性。

被审计单位答复：我们已经取得计算机和小汽车两项采购业务的批准;另外，我们将在明年的内部审核中检查全部的相关业务。

内部审核方面。

我们检查了怀丁炼油厂的内部审核方案、工作底稿和报告。这些文件是非常好的培训资料，在我们的审计间隔期内为内部控制提供了有效的补充。我们相信进行自我评估是保持健全内部控制环境的一个重要因素，并建议你们采用最好的方式进行内部审核。

南京审计大学学习心得总结篇十一

根据广安市审计局和我局的安排，在寒风凌冽中我怀揣着一颗炙热激动的心奔赴南京审计大学展开为期10天的培训学习。本次培训学习的安排，让我深刻感受到了各级领导对于审计工作的高度重视，体现了各级领导对于加强审计工作的决心，以及各级审计人员对于审计业务知识的渴求之心。通过这次学习我和广安市的审计同僚们深感收益颇多，培训中我们开拓了审计的视野，拓宽了审计的思路，了解审计发展的方向，提高了自身的业务水平，振奋了审计的雄心，让我们不论是思想上，还是业务能力上都站上了一个新的台阶。

本次培训南京审计大学派出的老师团队阵容强大，实战丰富，讲解细微入理。课程安排针对性强，内容丰富，包括李庭燎老师的大数据审计应用、尹平教授的国家治理与国家审计、齐兴利教授、程乃胜教授的审计法律法规解读、李兆东副教授资源与环境审计、曾宪影副教授的财政预算执行审计、郑石桥教授的经济责任审计、徐长青副教授的重大政策落实跟踪审计、鄢志娟副教授的财务报表分析、何金旗副教授的当前宏观经济热点问题分析、徐庆阳副教授的固定资产投资审计、李华副教授的财务造假与舞弊审计以及党的十九大精神解读讨论。老师们将理论深度结合审计工作实践，各种审计案例让我们惊叹不已，有些案例让我们深感审计责任重大，犹如看不见硝烟的战场，对我深有启发。

一、提升思想认识，牢筑思想防线。

审计工作是一项光荣的工作，服务于人民，忠诚于国家，是国家治理的重要组成部分，是国家领导人重要的决策依据，这也决定了审计工作的特殊性。我们作为审计人的一员，要时刻牢记“责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献”的审计精神，扎实苦干，认真负责，坚持依法独立开展审计工作，牢筑审计免疫系统，不为外界影响所干扰而偏离审计目标，为人民、为国家筑立一道坚实的审计防线。

二、紧跟审计方向，拓宽审计视野。

本次南京审计学院的学习，让我大大的扩展了自己的审计视野，老师们一堂堂的精彩的授课，让我大为惊叹，原来审计还可以这么的审。大数据的应用能让我们避免抽样审计的风险，充分利用外部数据，也让我们不再受到时间空间的局限，能迅速推进审计项目高质高效的完成;审计法律法规的解读让我们对什么是依法审计，怎么依法审计有了更深入的了解;固定投资审计的讲解让我们了解到了固投审计的难点、风险点、问题的切入点，以及今后固投审计发展的方向;资源与环境审计让我接触到了一个全新的领域，激发了我强烈的好奇心;财政预算执行审计、经济责任审计、财务造假与舞弊审计以问题为导向的解读让我对财务审计有了新的认识，根据问题提出了新的审计方向;国家治理与国家审计、当前宏观经济热点问题的分析让我能站在宏观层面看审计以及审计在国家治理过程中发挥的巨大作用。老师们精彩的授课，给我留下了南审深深的烙印，让我看到了审计发展的过去、现在和未来发展的方向，为我下一步审计工作实践指明了方向。

三、努力认真学习，加快转变升华。

我深知此次能在全国最高等、最专业的审计学府内学习的机会是多么的难得，我暗下决心必须好好珍惜这次学习安排。学习中我遵守课堂纪律，认真聆听老师的讲解，勾画重点，做好笔记。课后我结合理论，思考案例，以自身工作实践为模板，反思自身存在的不足，思考在审计工作中审计方向是否正确，是否还存在的审计风险，审计难点是否能得到解决，我努力将老师的授课内容变为自我提升的养料，培养我审计创新意识，让我在这次难得的学习中得到升华。

感谢市局、县局领导给了我这次难得的学习机会，感谢南京审计大学老师们的辛勤付出，感谢广安市各位同僚给予我的关心和帮助，让我这次南审之行收获满满，我将努力转化这次学习的成果，运用于审计工作实践之中，坚守“责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献”的审计精神，为广安市的审计事业添砖加瓦。

南京审计大学学习心得总结篇十二

第一段：

作为一名财务管理专业的学生，我有幸获得了去南京审计学院学习的机会。这个决定让我既期待又紧张，因为我将远离家人和朋友，去一个陌生的城市学习。然而，对于我来说，这也是一个成长的机会，使我能够接触到更广阔的知识和学习环境。

第二段：

在南京审计学院的学习生活中，我受益良多。首先，学习氛围非常浓厚。学院的老师们是非常敬业和专业的，他们不仅有扎实的学术功底，还富有创新的教学方法，使得学习更加有趣和互动。此外，学院还注重实践教学，通过实习和课外活动，给我们提供了更多的机会体验专业知识的应用场景。这些实践帮助我更好地理解和掌握所学知识。

第三段：

除了丰富的学术环境，学院还为学生提供了良好的生活条件。宿舍干净整洁，设施齐全，提供良好的学习和休息环境。学校周边的生活设施和娱乐设施也很齐全，学生可以在学习之余享受丰富多彩的校园生活。此外，学院还开设了各类社团和俱乐部，为学生提供了展现自我的平台。

第四段：

在南京审计学院学习的过程中，我结识了许多优秀的同学，他们来自不同的地方，各自有着不同的专业背景。与他们的交流和合作，使我受益匪浅。我们互相鼓励和支持，共同进步。同时，学院也不乏优秀的校友资源，他们为我们提供了丰富的学习和就业指导。

第五段：

在这段时间的学习中，我不仅仅获得了学业上的成长，更重要的是我明确了自己的职业生涯规划和目标。南京审计学院为学生提供了广阔的发展机会，包括参与研究项目、学术交流和实习等。我深感这些机会为我提供了与业界专业人士接触的机会，让我更全面地了解行业的需求和发展趋势。我对未来的职业发展充满信心，并且决心将所学知识应用到实践中。

总结：

通过去南京审计学院学习，我不仅拓宽了专业知识，还拓展了自己的思维和眼界。在这里，我不仅学到了知识，还学会了如何与他人相处、如何合作以及如何解决问题。学院良好的学习环境和教育模式使我受益匪浅，为我将来的职业发展打下了坚实的基础。我将永远感激这段宝贵的学习经历，并将其转化为行动，不断努力成为一名优秀的财务管理专业人才。

南京审计大学学习心得总结篇十三

范文一：

周的实训时间已经结束，通过这一周的审计学实训，我受益匪浅，以下是对审计大作业的总结以及一些自己的心得体会。

一、实训的意义。

我们只依赖理论知识是不够的，它更需要的是利用我们所学到的理论知识去实践。通过实训我们可以发现自己存在的问题，可以自己多查阅相关资料或向同学请教，以解决问题。从而，以奠定良好的专业基础，也为以后的工作做了铺垫，同时丰富了个人的阅历。作为一名学生，我想学习的目的不在于通过考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。通过实训了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。

二、实训的要求和任务。

我们这次的审计任务有五个实验，通过这五个实验，我们要掌握审计方法的应用，内部控制的测试与评价，审计重要性和审计风险的分析，审计报告等等。经过一个星期的努力，基本上完成了这五个实验。由于一个暑假没有看审计了，有些知识忘记了，通过复习，翻阅书本和向同学请教，总算完成了以上的任务。

三、实训的心得体会。

1、自主学习。实训期间不像我们平时的上课，在这期间老师不像之前那样每一节课都和我们一起，给我们讲课，监督我们的学习……而如今几乎是靠我们自己去把握，我们必须自觉地去学习，遇到不懂的问题时，要自己去查阅相关资料而不是抄同学的实验结果。遇到问题时，只要找到老师，她是会帮助我们解决的，从而我们又可以从中学会一些东西。

2、积极的态度。在实训期间的确是有点枯燥无味，因为每天面对的都是同一门课程，一堆数据……这就更需要我们有那份由始至终的积极态度，保持学习的热情，对知识的渴望。我们需要积极的态度，把每一个实验做好，把结果做到最好。

3、团队精神。在这次的审计实训，其实也需要我们发挥团队精神，我们要学会与人沟通，交流，因为有时候只有通过不断地讨论和交流彼此的意见，这样才能达到实验的最精确的结果。然而别人遇到不懂的问题时，我们要尽自己最大的能力去帮助同学，因为从中我们也是收益的，我们也会收获不少东西。

4、理论和实践相结合。在这次的审计实训周特别深有体会，原以为学到了一些书本知识就可以了，就可以很好地把它运用到实际工作中来。其实我们在学校所学到的书本知识，只是理论知识，我们只有通过实训，使我们的理论指导实践，只有这样，才能更好地与以后的会计工作接轨。我们要做到理论指导实践，从实践中不断总结，从而真正地做到理论与实践相结合。

四、存在的不足。

1、基础知识不够牢固。审计学这门课是在基础会计，

中级财务会计，成本会计，管理会计等学科的基础上开设的。由于在过去的日子里，有些基础知识还是不够牢固的，因此给现在的审计学这门课程带来有些不便。但是，亡羊补牢，为期不晚。通过这次的实训，我发现了不足之处，给予及时的复习巩固，总算基本完成了这次的审计实训。

2、粗心大意。在这次的审计实训中我又犯了老-毛病，那就是粗心。在实验四的案例八那题，要求重新编制利润表，我在编制的过程中，有好几个数字算错了，导致计算结果出现错误，经过几次检查和向同学请教，才发现是由于自己粗心把数字算错了。可见，只有认真细心才能把事情做好，特别是对于我们这些会计专业的学生来说是最起码的要求，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中，我们都要始终带着认真细心的态度去做好每一件事情，否则将会使工作效率大打折扣，同时对企业本身也会造成不同程度的影响。因此在我们的平时学习中就要养成认真细心的好习惯。

总之，通过这次审计实训使我发现了自己的不足之处，也收获了不少，我将会更努力地学习相关的学科知识，切记：理论与实践相结合!

范文二：

在税务师事务所度过了5个月的实习期，在这里我遇到了不同的人，适应着陌生的环境，这里的人都很热情，很耐心地教我，哪怕是一些很简单的知识，因此，我积攒了很多的实践经验，获益匪浅。在实习过程中我将自己所学的专业知识运用于实际的工作中，理论与实际相结合，在实践中，我才知道平时上课考试不重要的东西现在全部都要灵活的运用上。

刚开始的时候自己很不适应，信心严重不足，在实习之前，我不知道自己会做什么，实习开始后才发现原来自己什么都不会做。后来，慢慢的，经过不断的请教，不断的实践，我对会计、审计知识有了更深刻的理解，对于审计操作实务也更加熟悉。尽管在校期我只单纯学习了审计基础这门课，但现在基本问题都能应付得过来。

实习刚开始的时候，从简单的了解工作的性质和流程到编制各类型的工作底稿，复印、打印各类凭证和申报表。在这个过程中，简单但繁琐，我便要记住每一个步骤的原因，为什么要这样做，这样做有什么用，一个星期过后，我基本上都能够自己动手做一些简单的工作，慢慢的融入进去。

在实习期间，我也有跟随主管外出别的公司审计过。在该公司里，我所做的工作基本上和平时的差不多，但凭证却特别多，我们还是要细心的从中找出一些具有代表性的凭证出来，把该记录的记录了，该复印的给复印了，工作虽然不是很复杂，但就是太烦太多，这就考验了我的耐心和细心。

实习审计这一段时间里，同事们说，这项工作虽然说原理上并不复杂，但当你在审计过程中发现了这样或那样的问题时，也足够令人头痛的了。可以说这个过程对我们实习生来说，更是一个漫长的过程，在这个期间我们花费了不少时间才勉强把工作做完，期间肯定会有错漏。不过我相信，只要我们反复动手操作，不断地积累经验。速度的提升和错误减少，这让我有了少许成就感。

总之，在专业方面，我得到了一个检验的机会，审计和会计其实很多都是相通的，我们不是为了查帐而查帐，拿到一套公司的帐，应该系统地熟悉公司基本情况，如公司成立日期、经营范围、科目设置等。

我们更要用一种怀疑和学习的态度，学习人家怎么做帐，怎么设置账户等，查账在事务所是我们学习的途径，尽可能的学习东西是我们的目的。虽然许多在学校学到的东西不一定用得上，但对我们的影响很深，增强了对未来的职业的信心。

在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以至于错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。世上没有解决不了的问题，只要自己肯干下去，便会想到解决问题的方法。因此，做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁，那才会到达成功的彼岸!

南京审计大学学习心得总结篇十四

在大学学习审计学的过程中，作为一名新手，我深感这门课程学习的重要性。审计学是一门关于变革，风险和控制的科学，对大学生而言，掌握好这门学问将会长期对我们产生积极的影响。接下来，我将分享我的学习心得和体会。

第二段：理论学习。

整门学习过程，我们先进行了基础理论知识的掌握，包括审计的定义和目标、合规与准则、审计程序和工作底稿等内容。这个时候，多了解理论思想，多思考，多发问，对今后工作或者学习有着不小的好处。我通过这部分的学习，有了一个初步了解，但并不充分深入。因为在理论学习时，缺乏实践锤炼和经验积累，遭遇到实际操作就会感到诸多的挑战。

第三段：实践操作。

接下来，我们进行了一些实践操作。实践过程中受到了诸多挑战，让我在实战锻炼中不断提高。不论是上万行数据的抽样，还是复杂的算法模型，我们都需要对于细节的处理非常严谨，必须对于每一个环节进行精密的考虑和处理。由于我们的小组合作不充分，因此在每一张报告表格、整合以及审计意见上需要花费大量的时间。因此，这一部分的学习让我对于未来在实践中需要注意的细节产生了更为深刻的认识。

第四段：团队合作。

在实践过程中，我们一度陷入冲突，但是我们渐渐意识到必须理解和体会每个人的立场和角度。在实践操作真正展开之前，我们的团队也做了许多的备选方案和松散的讨论。在这种团队氛围下，每个人各自展示自己，让我们学会了团队合作，学会了理解和尊重他人，也更加珍惜和团队一起共创的成果。

第五段：总结。

审计学习会对于历史和现代企业、商业、科技产生重要影响，需要以深入思考和判断的精神来对待。参与这样的学习也让我领会到了科学社会主义和审计之间密不可分的联系，以及社会风险与管理控制之间的交汇点。在将来的求职道路上，我希望能够更加深刻地理解审计学，对于企业的管理风险有着更加深厚的认识，为公司的管理优化和风险控制创造更大的价值。

南京审计大学学习心得总结篇十五

周的实训时间已经结束，通过这一周的审计学实训，我受益匪浅，以下是对审计大作业的总结以及一些自己的心得体会。

我们只依赖理论知识是不够的，它更需要的是利用我们所学到的理论知识去实践。通过实训我们可以发现自己存在的问题，可以自己多查阅相关资料或向同学请教，以解决问题。从而，以奠定良好的专业基础，也为以后的工作做了铺垫，同时丰富了个人的阅历。作为一名学生，我想学习的目的不在于通过考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。通过实训了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。

我们这次的审计任务有五个实验，通过这五个实验，我们要掌握审计方法的应用，内部控制的测试与评价，审计重要性和审计风险的.分析，审计报告等等。经过一个星期的努力，基本上完成了这五个实验。由于一个暑假没有看审计了，有些知识忘记了，通过复习，翻阅书本和向同学请教，总算完成了以上的任务。

1、自主学习。实训期间不像我们平时的上课，在这期间老师不像之前那样每一节课都和我们一起，给我们讲课，监督我们的学习……而如今几乎是靠我们自己去把握，我们必须自觉地去学习，遇到不懂的问题时，要自己去查阅相关资料而不是抄同学的实验结果。遇到问题时，只要找到老师，她是会帮助我们解决的，从而我们又可以从中学会一些东西。

2、积极的态度。在实训期间的确是有点枯燥无味，因为每天面对的都是同一门课程，一堆数据……这就更需要我们有那份由始至终的积极态度，保持学习的热情，对知识的渴望。我们需要积极的态度，把每一个实验做好，把结果做到最好。

3、团队精神。在这次的审计实训，其实也需要我们发挥团队精神，我们要学会与人沟通，交流，因为有时候只有通过不断地讨论和交流彼此的意见，这样才能达到实验的最精确的结果。然而别人遇到不懂的问题时，我们要尽自己最大的能力去帮助同学，因为从中我们也是收益的，我们也会收获不少东西。

4、理论和实践相结合。在这次的审计实训周特别深有体会，原以为学到了一些书本知识就可以了，就可以很好地把它运用到实际工作中来。其实我们在学校所学到的书本知识，只是理论知识，我们只有通过实训，使我们的理论指导实践，只有这样，才能更好地与以后的会计工作接轨。我们要做到理论指导实践，从实践中不断总结，从而真正地做到理论与实践相结合。

1、基础知识不够牢固。审计学这门课是在基础会计，

中级财务会计，成本会计，管理会计等学科的基础上开设的。由于在过去的日子里，有些基础知识还是不够牢固的，因此给现在的审计学这门课程带来有些不便。但是，亡羊补牢，为期不晚。通过这次的实训，我发现了不足之处，给予及时的复习巩固，总算基本完成了这次的审计实训。

2、粗心大意。在这次的审计实训中我又犯了老—毛病，那就是粗心。在实验四的案例八那题，要求重新编制利润表，我在编制的过程中，有好几个数字算错了，导致计算结果出现错误，经过几次检查和向同学请教，才发现是由于自己粗心把数字算错了。可见，只有认真细心才能把事情做好，特别是对于我们这些会计专业的学生来说是最起码的要求，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中，我们都要始终带着认真细心的态度去做好每一件事情，否则将会使工作效率大打折扣，同时对企业本身也会造成不同程度的影响。因此在我们的平时学习中就要养成认真细心的好习惯。

总之，通过这次审计实训使我发现了自己的不足之处，也收获了不少，我将会更努力地学习相关的学科知识，切记：理论与实践相结合！

南京审计大学学习心得总结篇十六

南京审计大学，一个座落在南京市栖霞区仙林大道的学府。它以培养会计、审计和统计专业人才为主，被誉为中国财经类高校中的翘楚。作为一名即将进入大学的高中生，我有幸获得了走进南京审计大学的机会，感受了这所学府的独特魅力。本文将围绕着“走进南京审计大学心得体会”这个主题展开叙述。

第一段，走进南京审计大学的迈进。当我踏入南京审计大学的大门时，一种庄严肃穆的氛围扑面而来。整洁的绿化与宽敞的校园道路使人感到宁静与舒适。我随着参观团队踏入南审教学楼，一股学术的氛围扑鼻而来。先后参观了专业实验室、图书馆、教学楼等地，了解了南京审计大学充实而丰富的学术资源。在南审实验室参观过程中，我亲眼目睹了老师和学生们认真实验的场景，感受到了南京审计大学对于专业培养的重视。

第二段，与南京审计大学的师生交流。在参观过程中，我们得到了南京审计大学的老师和学生们的热情接待。他们向我们介绍了南审的办学理念和学术特色。我尤其受益匪浅的是与南审的学生沟通交流的机会。他们向我们分享了他们的学习生活以及大学期间的成长体会。这让我更加深刻地认识到了南审学子的勤奋和上进精神，也对自己未来的大学生活充满了期待和信心。

第三段，南京审计大学的美丽校园。早上参观过程中，我们来到了南审的樱花大道。在这里，漫山遍野的樱花树在微风中摇曳，犹如云朵般飘落在地面上。粉色的樱花与碧绿的草坪相映成趣，营造了一幅如诗如画的景象，让人心旷神怡。在南审的校园里，还有着许多美丽的景点，如翠湖、石峰等，给人一种回归自然的感觉。美丽的校园环境让人仿佛置身于仙境之中，使我更加向往能够在这样一个优美的环境中学习。

第四段，对南京审计大学的综合印象。参观过程中，我对南京审计大学有了一个初步的了解。作为一所财经类高校，南审以培养会计、审计和统计专业人才为主，注重学术研究和实践能力培养。南审拥有一支高素质的师资队伍，不仅具有扎实的学术背景，还有丰富的实践经验。南审学校注重学生全面素质的培养，鼓励学生积极参加各种社团活动，并提供了全方位的支持和培养机会。这些都使我对南京审计大学产生了浓厚的兴趣，并对未来的学习生活充满了期待。

第五段，对未来的展望。参观结束后，我心情激动而又充满期待地离开了南京审计大学。走进南审的心得体会让我更加明确了自己对大学生活的向往和追求。我意识到，进入南京审计大学是我未来大学生活的一个重要选择，我希望在这里能够获得更好的学习机会和发展平台，培养自己的综合能力和专业素养。南审的学术氛围和美丽校园为我提供了一个良好的学习和成长环境，我将努力学习，做一名对社会有用的人才，为南京审计大学争光。

走进南京审计大学，给予了我对大学生活美好的向往和期待。我感受到了南审学子的勤奋和上进精神，也被南审的学术氛围和美丽校园所吸引。我相信，在南京审计大学的培养下，我能够获得更好的学习机会和发展平台，成为一名对社会有用的人才。南审，我期待与你相约的那一天！

南京审计大学学习心得总结篇十七

作为全国知名的财经类高校之一，南京审计大学具有良好的学术氛围和优良的教育资源。近日，我有幸参观了南京审计大学，深入了解了学校的师资力量、教学设施和学生活动等方面，收获颇多。以下是我的心得体会。

首先，南京审计大学拥有强大的师资力量。在参观过程中，我发现学校的教职员工储备充足，教师素质高。学校聘请了一批国内外知名学者作为讲授专业课程的教授，他们在各自领域拥有丰富的研究经验和教学经验。此外，学校还注重教师的继续教育培训，使其教学水平不断提升。通过与教师的亲切交流，我深刻感受到他们的专业素养和教学热情，这无疑将大大促进学生的学习成果。

其次，南京审计大学配备了现代化的教学设施。学校的图书馆是我印象最为深刻的地方之一。馆内设施齐全，馆藏丰富，图书种类繁多，不仅有与专业相关的书籍，还有丰富的人文社科书籍。此外，学校还建有多媒体教室、实验室等教学设施，为学生提供了良好的学习环境。我在参观过程中还了解到，学校积极推动教育信息化建设，提供了多样化的在线学习平台和教育资源，帮助学生更好地开展学习和科研活动。

第三，南京审计大学注重培养学生的实践能力。学校通过各类实践活动培养学生的动手能力和创新精神，并提供了丰富的实践机会。在参观过程中，我注意到学校鼓励学生开展科技创新项目，设有多个实验室和科研平台，给予学生充分的支持和指导。此外，学校还与企业合作，为学生提供实习机会，使他们能够在实际工作中积累经验，并更好地与社会接轨。这种注重学生实践能力培养的做法，将使学生在毕业后更加具备竞争力。

第四，南京审计大学有活跃的学生社团生活。作为一所有着丰富多彩的学生社团的大学，学校为学生提供了广泛的参与机会。学校有各类学术社团、志愿者服务团和体育社团等，学生可以根据自己的兴趣和爱好选择参与其中，丰富自己的大学生活。社团活动不仅提供了一个展示自己才华的舞台，还能培养学生的团队合作精神和组织能力。这种学生社团文化的存在，让学生在学习之外也能充分发展自己的实践能力和个人素养。

最后，南京审计大学以其优质的教育资源和良好的学术氛围为学生成长提供了良好的环境。学校拥有丰富的课外活动资源，不仅有丰富多彩的文化活动，还有国际学生交流项目和人才培养计划等。学校倡导学生的全面发展，注重学生的思想道德教育和职业素养培养，培养学生具备创新意识和实践能力的综合素质。这种注重培养学生全面发展的办学理念让我深受鼓舞。

综上所述，南京审计大学以其强大的师资力量、良好的教学设施、注重学生实践能力培养、活跃的学生社团生活和优质的教育环境等方面，在培养人才方面取得了显著成绩。此次参观让我深切感受到南京审计大学的学术氛围和培养人才的决心，也让我更加期待自己能有机会成为这样一所优秀高校的学生。