语言是人类最重要的交流工具，它连接着世界各地的人们。写一篇完美的总结需要准确把握总结的目的和对象。以下的总结范文有助于我们更好地把握总结的要义和核心。

谦让之美五年级篇一

她沐浴着阳光，随风摇曳。荷花开了，像一位亭亭玉立的美女，展示着她婀娜多姿的风采。大大的荷叶像一把雨伞，为鱼儿们遮风挡雨。夏天美就美在他含蓄、柔美。

谷子笑弯了腰，说：“我是秋天。”在田地里，高粱红了脸，谷子压弯了腰，大豆粒粒饱满。在一棵棵翠绿的树上，金黄的柑橘像一个个小灯笼挂在树上。稻谷们贪婪地吮吸着秋雨，尽情地享受着阳光。农民伯伯沉浸在丰收的喜悦之中。秋天美就美在他挂满笑意。

雪人顶着大肚子，顽皮地说：“我是冬天。”院子里，大地披上了银装。男孩子们正忙着打雪仗，不停地跳着、叫着；女孩子们也不闲着，滚雪球的、找石子的，不一会，一个大大的雪人就堆好了。雪花纷纷扬扬，像穿着洁白衬衫的小精灵，随着风娃娃飘落人间。冬天美就美在他快乐、美丽。

春、夏、秋、冬，每个季节都尽情展示着他独特的魅力。

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谦让之美五年级篇二

一天，东山的羊要去西山采浆果，西山的羊要去东山采蘑菇。它们在独木桥上相遇了。

东山的羊说：“喂！你的眼睛长哪了？没看见前面有人吗？”

“你干脆是连眼睛也没长吧！要不怎么不让”,西山的`羊反唇相讥。

东山的羊气急败坏，仰天长咩一声，低下头，用尖角去顶西山的羊。西山的羊兵贵神速，用尖角反顶东山的羊。

“咔嚓！”这是羊角相碰撞的声音；“扑通！”这是两只羊同时失足跌入水中的声音……。

谦让是种美德。

谦让之美五年级篇三

春天最美是水岸。柳条的嫩芽儿正在一点儿一点儿往外抽着，而岸边的青草地喝足了清晨的露水显得十分可爱。而溪水也在叮叮咚咚欢快地流淌。柳树上站着各种玲珑的鸟儿，此时鸟儿展开了歌喉，哦！那歌声真好听！

夏天最美是山谷。夜幕降临，一轮皎洁的明月升了起来，月光布满了大地。山谷中因为刚下过细雨，所以生起了薄薄的雾，随之薄雾笼罩了整个山谷，而明月撒下的月光，照在山谷上，整个山谷朦朦胧胧，蒙上一层神秘的面纱。一群萤火虫从树林里飞了出来，在谷中穿梭，瞬间薄雾中散发出隐约的点点的光。啊！这景象多么的梦幻啊！

秋天最美是田野。黄昏时，太阳撒下来了金橙色的光芒，照在了麦田上。麦田里一垄垄小麦发出了金灿灿的光。在田野里劳作了一天的农民也踏着轻快的步伐走回了家中。一切都恢复了宁静。

冬天最美是小路。冬天来临，天空飘着鹅毛大雪，片片雪花像花瓣一样落了下来。远远看去，像一个个小精灵在半空中舞蹈，步履轻盈地落在小路上，不一会儿，蜿蜒的小路就变成了白丝带漂浮在大地上，如此美景自然吸引来一对对情侣牵手走过，成对的脚印蔓延到远方，沿着小路一起走到白头，那是多么的浪漫。

谦让之美五年级篇四

风呼呼地吹着树叶，叶儿被秋风打了一个旋儿又转着弯儿飘上天空，落下来时已是千疮百孔。体育课玩过之后，你兴冲冲地跑进教室来找我，而我却收起了平时近似疯狂的状态，正趴在桌上文文静静地写字，墨水瓶像一个小兵，似乎望着我出神。然而你的闯进差点把我和桌子撞了个“人仰马翻”，墨水瓶当时就“壮烈牺牲”了，墨水似乎获得了自由，向四面延展而来，地面顿时出现了许许多多的“小黑沟”，我们两人都惊呆了。虽已同窗多年，但我仍不能原谅你的鲁莽，心里一股火气直向嗓子处窜。

突然，“火山爆发”，我拿起你桌上的钢笔就往地下摔，还狠狠地踩了几脚。你不明白我为什么会这样，难道几年的友谊就此而荡然无存？泪水顿时就像喷泉似的从你的眼眶里涌出。我自以为很解气，想扬长而去。就在擦肩而过时，你突然转身向我喊道：“对不起……”

出乎意料的是，故事发生了戏剧性的变化。第二天当我们在走廊中相遇时，双方都不由自主地停住了脚步。

“看，给你。”我俩几乎同时说出口。

你的手中拿着瓶崭新的墨水，而我的手中握着支崭新的钢笔，于是，我们俩不约而同地笑了。是的，我和你有共同的默契，那就是谦让。

此时此刻，鸟儿唱起来了，校歌响起来了，为这份让之友谊添画着色彩。其实，你我都明白，是谦让这座桥，让我们的友谊又连在一起。

谦让。

谦让，是人生前行的一张通行证；谦让，是幸福微笑的一包催化剂；谦让，是和谐相处的充要条件。如此，不怕半路被拦截，不怕伤心流泪，更不怕会有争吵。

人与人之间的和谐共处，贵在谦让。谦让是一种深厚的涵养，它是一种善待生活、善待别人的境界，能陶冶人的情操，带给你心灵的恬淡与宁静。它不但可以改善自己与社会的关系，还可以使自己的心灵得到慰藉与升华。

如果中国牢牢记住日本的罪恶，我们的世界还能如此的和平吗？恐怕会爆发第三次世界大战吧？！因为中国懂得谦让，在如今国际交流日益密切的氛围下，只有相互谦让才能获得更大更快的发展，毕竟，我们需要学习的地方还多着呢！

然而，谦让并不意味着退却不前或软弱可欺，并不是面对委屈、误解、甚至凌辱无动于衷；而是指在不伤害别人或危及社会的情况下，作出的合理让步，对于没有道理，存在伤害的对峙，我们是不应该谦让，应当肯定的坚持。就如肯定坚持台湾是中国的领土一样，不管国际的反华势力多猖獗，也不管岛内台独分子的叫嚣声有多高，中国至终坚持，绝不退让，台湾就是中国领土的一部分，这是毋容置疑不能更改的事实。

人生的旅途总有坎坎坷坷，带上“谦让”，总能找到避风港。

人生的小路总有弯弯曲曲，握住“谦让”，总能披荆斩棘，看到胜利。

相互谦让，让社会更和谐，世界更和平。

说到“谦让”一词，我便不由得想起伟大的无产阶级革命导师列宁说过的一句话：“谦让也是一种美。”是啊，在我国优秀的传统文化中素来就以谦让为美，以谦让为君子风度，以谦让为品德标准。

在今“谦让”在一些人的心目中似乎已经不复存在，他们忘掉自己身处在一个素有礼仪之邦的国家。整天的尔虞我诈、钩心斗角早已将谦让弃之门外。

正因为谦让之礼在一些人的心目中不复存在，所以我现在要在此大力呼吁：“谦让也是一种美。”想想看，在我国五千年的历史上出现了多少以谦让之美而流芳百世的名人。如清朝大学士张英让给邻家三尺地而被传为佳话；当今我国著名数学家华罗庚提携自己的弟子陈景润，让陈景润夺得了数学界的最高桂冠……记得有位名人说过：“谦让即是对自己人格的诠释，更是对他人的尊重和理解。”在我们的人生中可能会拥有许多成就，占据许多风光，但不管在什么时候，我们都应该不要忘掉一种好的品质――谦让。

面对复杂多变的社会，你是否动摇过自己的谦让之心。无论有没有，你都要记住谦让并不等于懦弱，它给予我们的是公平公正的。你谦让他人，他人也会谦让于你。

朋友，请记住，谦让也是一种美。

谦让。

谦让，是人生前行的一张通行证；谦让，是幸福微笑的一包催化剂；谦让，是和谐相处的充要条件。如此，不怕半路被拦截，不怕伤心流泪，更不怕会有争吵。

人与人之间的和谐共处，贵在谦让。谦让是一种深厚的涵养，它是一种善待生活、善待别人的境界，能陶冶人的情操，带给你心灵的恬淡与宁静。它不但可以改善自己与社会的关系，还可以使自己的心灵得到慰藉与升华。

如果中国牢牢记住日本的罪恶，我们的世界还能如此的和平吗？恐怕会爆发第三次世界大战吧？！因为中国懂得谦让，在如今国际交流日益密切的氛围下，只有相互谦让才能获得更大更快的发展，毕竟，我们需要学习的地方还多着呢！

然而，谦让并不意味着退却不前或软弱可欺，并不是面对委屈、误解、甚至凌辱无动于衷；而是指在不伤害别人或危及社会的情况下，作出的合理让步，对于没有道理，存在伤害的对峙，我们是不应该谦让，应当肯定的坚持。就如肯定坚持台湾是中国的领土一样，不管国际的反华势力多猖獗，也不管岛内台独分子的叫嚣声有多高，中国至终坚持，绝不退让，台湾就是中国领土的一部分，这是毋容置疑不能更改的事实。

人生的旅途总有坎坎坷坷，带上“谦让”，总能找到避风港。

人生的小路总有弯弯曲曲，握住“谦让”，总能披荆斩棘，看到胜利。

相互谦让，让社会更和谐，世界更和平。

谦让。

星期六的下午，我像往常一样去琴行学古筝，和以往不同的是，这一次是妈妈陪我一块儿去的。在路上，我们有说有笑的，到了琴行，我飞快地跑进去，可是人坐满了，要一会。又过了一绘，我看见有两位大姐姐快弹好了，我就在旁边等，在等的过程中我已经带好了弹片，姐姐走了，我把包放在一个角落里，然后迅速地那出书，但就在这时，意想不到的事发生了，一个不懂事的小女孩，趁我放包拿书这一会儿明目张胆地“抢”了那架琴。等我回去是，发现有这么一个不知天高地厚的小丫头片子竟然来和我抢座位，正想发生“唇枪舌剑“式攻击时，我想到了谦让，然后我默默地坐到了另一架琴上。

我突然明白了什么，因为这架琴上方的灯坏了，琴弦不好，琴很旧，音还不准。但我还是勉强地坐了上去，把书放到了书架上，只听到“砰“一声架子也缩短了，好像这一切都在跟我作对，这给了我妈妈一个机会似的，她发起了“全面总攻”说：“你真没用，一个小毛孩都来欺负你，让什么呀...........！这时我脑子乱极了，我比她大，应该照顾她一下，谦让一下...........。我越想越委屈，越想越伤心，泪水在我眼眶里打了几个转，还是顺着脸颊滚落下来。

谦让是我们中华民族传统美德，而不因只顾自己，丢弃美德。有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”，实际也不用去做的，但他们错了，彻底地错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理，生活中的一点一滴，你都能做，如“上车先让老人先上，看见老人要让座.........而不是像一窝蜂地跑进去.

谦让之美五年级篇五

冬天的身影即将扫过，我们又要迎来一个崭新而温暖的春天。

当燕子从南方飞来，春天就已经踩着不变的轻盈的步伐离我们越来越近。她悄无声息地给大地笼上一层又一层的绿色烟雾，作为给我们的“见面礼”。而烟雾之间挤呀挤的，挤出一粒粒小水珠，大地便悄然下起了一场接着一场的蒙蒙春雨，吹起了一阵连着一阵的温暖春风。

期盼着，期待着，春天终于来临了。

去远山踏青，山野上的杜鹃花或是含苞欲放，或是开得绚丽多姿，艳丽欲滴，红得好似一簇火。清晨，走进雾的世界，细细的雨丝沾在发梢，沾湿衣裤，轻轻落在花瓣上，滴在小草上，滑过树梢，最后流到小河里。

原本硬邦邦的泥土也不再沉默，农民伯伯的耙犁，转眼间，成了泥土上的一道道五线谱，演奏出一曲曲劳动的乐章。

春，她到过的每一个地方都是生机勃勃，春意盎然。连森林、水塘也不例外。

森林里，小鸟唱着动人优美的《春之歌》，树木溪流也帮忙伴奏着。许多动物也从冬眠中醒来。

水塘边，青蛙跳进水里，互相戏耍着，畅游着，一对对白蝴蝶在一边翩翩起舞，好像在为正在水里比赛的青蛙做拉拉队。

我爱你，春天，爱你身上那芬芳宜人的花香，爱你那活泼可爱、天真无暇的形象!

谦让之美五年级篇六

在我们的生活中，处处存在着美。说起美，大家都会不由自主地想到山川的美、美术作品的美、建筑物的美。大家有没注意到，在我们的的身边，有许多平凡的事物，也蕴含着美。

记得上个星期六，我上完补习班，妈妈接我回家，我提着沉甸甸的袋子，和妈妈一路狂奔，赶上了公共汽车。上了公共汽车，我们幸运地找到了仅剩的两个座位，我们赶紧坐了下来。

过了一会儿，汽车在丹霞庄站靠站了，一位白发苍苍的老奶奶颤颤巍巍地上了车，她留着短短的曲发，脸上布满了皱纹，戴着一副老花镜。车上已经没有位子了，她走到我身边，扶着我座位上的扶手，靠着座位站着。看到这，我不禁站起来，扶着老奶奶的手，说：“老奶奶，您坐吧。”老奶奶看到我满头大汗，一副疲惫的.样子，对我说：“谢谢你，小伙子，你坐吧，我不累。”我听了，看了看妈妈，她也无可奈何地摇了摇头。这时，我脑子里突然冒出一个好主意，赶紧对老奶奶说：“老奶奶，还是您坐吧，我坐在妈妈的腿上就行。”说完，我就坐在妈妈的腿上，把座位让给了老奶奶。老奶奶用感谢的目光看着我，连声说：“谢谢，谢谢。”

虽然这是一件意见微不足道的小事，但是，通过这件事，我发现我和老奶奶都有一颗互相谦让的心。正是这种谦让，让我们的世界变得更美好，更和谐。

谦让之美五年级篇七

一年一度的国庆假又到了，我带着满腔的喜悦问我的爸妈：“爸爸妈妈，国庆假到了，我们要去哪里玩呢？”爸爸妈妈想了一会然后说：”要不我们去西山玩吧，西山可是一个好地方，它不仅风景优美，而且还是道家和佛家的圣地，是一个适合游玩的`地方。

虽然我还没有去过西山，但是我仍然很期待，也很好奇。

坐过了大巴，走过了街道，终于到达了我期待已久的西山，放眼看上去，这西山不仅风景优美，而且还高大，站在西山脚赞叹西山后，我们就要开始爬山了，这里有花草，有小溪，有小鸟，一看到这样的风景真的是让我心情愉悦呀，感受过西山的风景后，我们就在西山顶上进行了野餐，有好吃的野餐，有优美的风景，有爱我的家人，这种感觉真好！

西山真好！让我感觉真好！

谦让之美五年级篇八

谦让之美五年级篇九

“我年纪小所以挑最小的梨子，大的留给哥哥吃。”这是《孔融让梨》中最为经典的一句话。这个故事之所以至今仍被传为美谈是因为谦让是一种美德，它既是对别人的一种尊重，同时也获得了别人的尊重。孔融小小年纪就懂得谦让，实数不易。

其实，不光要在社会上谦让于人，在家庭中也是一样的道理，可我们家却偏偏“歪风”盛行。我们一家四口都爱吃“清炒土豆丝”。有一回，妈妈炒了一大盘土豆丝，我们几个争先恐后地大吃起来，完全把还在炒菜的妈妈忘到九霄云外去了。等菜上齐了，妈妈正想大饱口福时，发现她最爱的土豆丝不见了，脸色立刻晴转阴，接着她就把脸一沉，把筷子一摔，怒气冲冲地说：“你们能不能懂一点谦让精神哪！，这顿饭我看我是吃不下了，都被你们气饱了。”就这样，妈妈赌气一天不和我们说话，饭也不做，我们都饿得饥肠辘辘了。妈妈平时最疼我的`就是我，爸爸和哥哥只能派我去做“说客”。没办法，谁让我们是一条船上的人呢。我向妈妈道了歉，妈妈让我坐下，语重心长地对我说：“我其实并不是为了那盘土豆丝才生气的，我为的是你们父子兄妹之间竟不懂谦让，看你们那天争来抢去的样子，真是让我太失望了。谦让是中华美德，在生活中，谦让也是非常重要的，因为这是一种有教养的表现，而且，养成这样的习惯，你和哥哥成人之后才会受人尊敬。”

听君一句话，胜读十年书。妈妈今天说的话，我一定会牢记于心，还要传播谦让之美。

谦让之美五年级篇十

聊到美这个字，大家可能第一个想到的是大自然中的美。

大自然确确实实很美：春天的碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦；夏天的小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头；秋天的停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花；冬天的梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。都是大自然中的美。其实，在平凡的事物和事情当中，也有美。

记得有一次，我的妈妈带着我，去少年宫学英语。那时候，其实已经超过了我们预计的点。果不其然，本来要等2分钟的9路车，在我们赶到的时候，已经孤帆远影碧空尽了。没办法，只好又站了3、4分钟，坐上了下一班车。

在车上，我和妈妈在熙熙攘攘的人群中，挤到了后面。突然，我双眼腾地一亮，向车尾奔去。然后，我在已经寥寥无几的座位中，霸占了一个；接着，我妈妈也被我安到了最后一个座位上。

这件事并不是那么惊心动魄，也没有那么非同寻常，这只是一件小事。但，这也体现出了美，这种心灵中的美。也让我深深地感受到：如果每个人都贡献出一份爱心，世界将变成美好的天堂。

谦让之美五年级篇十一

驻足于清晨六时的海滩上，水天相接。云的颜色和天空的颜色多么相近，都是灰蒙蒙的，它们若隐若现，似真似幻，遍布在灰蒙蒙的天空中一直到天和海的相接处。

忽然，一束光从海的尽头跃出，划破天晓，照亮了四周的天和云。紧接着，又有一束光也跃了出来，千千万万束光跃了出来，并闪烁着。还看到了刚刚还藏起来的太阳的一部分。那刚刚还躲在灰蒙蒙的天空中的云变红了。哦，不，那不是云，那更像是火焰，燃烧着的火焰，跳动着的火焰，仿佛四周的天空中的灰色就是它们的燃料。天空被烧红了，海水被烧红了。点燃那些云的太阳的中心则更彻底，呈现出一种像是被火焰淬炼了无数次的金色。多么的美啊！

太阳升起来了，升到了半空中。好像是燃料不足了，海水像是褪色了一样，由鲜艳的红色渐渐变成了灰蓝色。这种褪色又好像是不彻底的，总是有燃烧过的痕迹，总是有淡淡的红色。

太阳终于升到了空中。云不再燃烧，天空被太阳照亮了，成了蔚蓝色的了。海水依旧是日出前那般平静。只是周围的一切一切都变亮了，变得清晰了。这就是每日都在上演的日出，多么的平凡啊！

像这样平凡的美，一直都在人身边一次又一次的出现，只需要我们去发现。正如同雕塑大师罗丹所说的：“世界上不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”只要我们去发现，也许身边会有数不尽的像日出这样的平凡的美！

谦让之美五年级篇十二

要说最有代表性的“平凡事物中的‘美’，我觉得非荷叶莫属！

荷叶，就看着鸟儿在天空翱翔；鱼儿在水里畅游；鲜花迎风摇摆；行人川流不息……可它，就看着另外的事物在嬉戏，但它，任劳任怨，不管外头的事物多新鲜，多有趣，它也不屑一顾，尽职尽责地做着“工作”。

荷叶，十分淳朴。古今中外有多少诗人、作家称赞荷花，可你们有没有注意到，荷花，如果没有荷叶的衬托，就像天使没了翅膀，不再美丽。

荷叶，像一些人，他们在各自的岗位上默默付出，不求回报……。

“接天莲叶无穷碧”！

荷叶，你是我心中最平凡、最美丽、最高大、最淳朴、最敬业的形象！

谦让之美五年级篇十三

车让车让出了一种秩序，人让人让出了一种友爱，谦让是一种美德。

有一次，我们班的班主任找我有一点点事情，可我回到教室时发现已经开始考试了。我到讲台上拿了一张卷子后回到座位，我的同桌看到他的卷子上有一处缺口，而我的却没有，他便说“我跟你换一下卷子呗!”我说给你他他嬉皮笑脸的接过了卷子。迅速地写了起来当时我正要写名字时我的前桌他也是我的好朋友，他便说：“我把我的给你。”说完，他就把我的卷子拿走了，并把他的卷子给了我，我正要管她要回来时，他就在卷子上写了名字，我非常的感动。

有一次，我和我的好朋友马弋凡，有一起去上补习班的时候，上了公交车刚开始车上的人并不多，可是后面人越来越多了，我看见了一个老奶奶，颤颤巍巍地走了过来，只见他满头白发，手上还拿了一些东西，东西看起来一碰就会掉。我和马弋凡眼神交流了一下，我便说：“老奶奶，你过来做吧!”老奶奶回应“不啦!我下一站就到了。”我就快言快语地说：“尊老爱幼是我们小学生的使命。”奶奶对我笑了一下便说：“这可真是好孩子呀!”我的心里乐开了花。到站了，我美滋滋的下了车。

俗话说，帮助别人快乐自己，礼让是一种美德，让我们学会做一个礼让的人。

谦让之美五年级篇十四

儿童时代的一件件往事就像泡泡一样，慢慢的消失，可是唯独有一件事就像刻在我心上一样，怎么也不会忘记，每当我回想起它，还是历历在目，好像是刚刚发生不久似的。

那是一个星期天，我去蝴蝶洲公园游玩，在回来的路上，我看见一个小女孩和她奶奶一起去门口的小店里买东西。她们走进商店了后，过了一会儿，我又看见了小女孩，这会儿，她是哭着跑出来的，这时，我看见小女孩手上握的钱不见了，她十分伤心。我真想跑过去帮她找，可是，我的腿脚就是不听使唤。她在那放声大哭，让我很不是滋味。

这时，一位身材魁梧的哥哥跑了过来，她对那个小女孩说：“小朋友，你有什么事吗？为什么在这里哭呢？”那位哥哥温柔的声音然小女孩不在哭泣了。小女孩低下头小声的说：“我的——我的钱不——不见了。”说完后便又哭了起来，那位大哥哥听后说：“小朋友，不要哭哦，哥哥帮你找你的钱好不好？”小女孩听后破鼻为笑，高兴地说：“谢谢你，大哥哥。”

大哥哥、小女孩和她的奶奶一起找，找了10分钟左右，她们终于在一堆烂箱子后面找到了。小女孩对大哥哥说了声：“谢谢！”那个大哥哥也微笑的对她说：“不客气！”说完后便走了。

望着他离开的背影，我在心里对他说：“大哥哥，你的行为很让我感动，我要向您学习。”

这件事虽然过去了很久，但我永远也不会忘记，它就像印章一样印在我心中，我永远也不会忘记那位身材魁梧的大哥哥。

谦让之美五年级篇十五

熙熙攘攘的人群中掩藏不住追求梦想的灵魂。

没有人会很愿意平庸的度过短短的人生，但是追求的路上却分化出不同的路线。

梵高一生穷困潦倒，却没有放弃自己的追逐，他更愿意在自己的艺术上贡献出一生。

他的人生价值在他死后得到了升华，他的平凡铸就了他的辉煌！

平凡，不知多少人从他身边走过却不留下一丝目光，像一株长在狂野的小小草，像极了路上的每一块石子。快马加鞭的人踏着它奔向功名利禄的殿堂，他却从不说一个怨字，默默地做着自己应做的一切。

平凡，成了农民工的代名词，洒在城市的汗水浇灌出一座座高楼大厦，每一座屹立的高楼折射出了农民工朴实善良的美。也许有人说他们很脏，但他们宁愿用脏的外表包裹美丽的心灵，有人说他们很乡巴佬，但他们宁愿用乡村的美来抗衡城市。

谁又能说他们的身上没有城市缺少的光彩？

平凡，一个很多人都想逃避的的生活态度，在追名逐利的今天“采菊东篱下，悠然见南山”的人少之又少了，取而代之的成了欲为人先甚至不择手段的做法。回到过去，陶渊明更宁愿用淡泊名利的心态闲看庭前花开花落。

大自然的美，在平凡的心里被看做生活中无可替代的乐趣。

平凡的生活用平凡的心去赏析，碰撞出的是不失的美。

谦让之美五年级篇十六

在放学回家的路中，我发现了以前从未发现的美，这平凡的美。

“哗哗……”雨又下了起来。我透过窗户，哦，雨下的真大，好奇心催促着我。我带着雨伞，走到了院子。雨淅淅沥沥的下着，“叮”一声，原来是一滴淘气的雨点儿在我的雨伞上滑滑梯呢！我不禁伸出手，一滴滴雨点儿在我的指尖划过，她们仿佛像一个害羞的姑娘，我一触到她，她就无影无踪了！

围墙上，一排排雨点儿整齐得跳着“白天鹅”，一排又一排，不停地更换着。我走进花坛，一滴晶莹剔透的雨珠正在一片翠绿的叶子上呢！它慢慢地滑了下来，不！它又收住了脚步，应该是不想这么快结束短暂的生命吧！

我走到操场，身子不由得转了起来，仿佛这片“雨之国”是属于我的。我丢掉伞，转了起来，呼吸着新鲜空气，这时，旁边仿佛没有人，只有我和雨。

我抬头一看，一张白色的雾把一座座山都绕在了一起，雾如轻纱，映在了青山中，青山前白纱一片，如神仙住的地方，那仙境，我仿佛置身于哪儿！

这平凡的美，正如罗丹说得：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”

谦让之美五年级篇十七

在街道上，形形色色的人走过，最不显眼的却是环卫工人。环卫工人在暴风骤雨，在冷酷无情的台风天，都不擅离岗位。他们穿着蓝黄相间的制服，戴着草帽。他们不怕辛苦，被人数落也不抱怨，休息的时间也只有四五个小时。

镜头一：

马路上扔着一盒饭，苍蝇在上面慢悠悠地飞，看起来已经被遗弃很久了。一位环卫工人拿着竹扫帚，专心致志地扫着那盒饭，饭上面的苍蝇受到惊吓，不知所措，乱成一团，随后各自飞向远方。那位环卫工人看到那盒饭就像捡到了十万吨金子似的，奋力地扫着。不一会儿，垃圾就没了。那片原来盒饭所在的区域已经一干二净。这是环卫工人的第一种美——爱劳动。

镜头二：

在垃圾场里，一个巨大的方形容器里装满了令人恶心的垃圾，垃圾合成的汁水从缝隙里流出来，令人作呕。其中一些汁水溅到了环卫工人，但是环卫工人却毫不嫌弃。这是环卫工人的第二种美——不怕脏。

环卫工人帮我们清除周围垃圾，为小区做出贡献，我们也应给予他们回报。爱护环境，人人有责。要从身边小事做起，不乱扔垃圾。

谦让之美五年级篇十八

寒冷的冬天，我的心里却暖融融的。

他的脸是瘦削的；凸出的前额刻着几条深深的皱纹，好像是被鞭子抽打出来的；两鬓斑白，头顶中间光秃秃的，周围只剩下几根稀疏的灰发；青色的血管，像条条蚯蚓，爬满了手背；背佝偻着，如同一棵被风吹弯了的枯树。

几乎每天放学回家时，我都能看到那位老爷爷在清扫卫生。开始，我不以为然，心想：他一定是新搬来的邻居，楼道是大家的，当然应该大家都扫。我也打扫过！

有一天我手里攥着一团废纸，站在远离垃圾筒2米的地方，想来个“立定投篮”。不料，纸团一偏，只在垃圾筒边打了个转转，飞到地上。我很懒，不想捡了，便转身准备回家。“哎，小姑娘，以后不要乱扔纸了，卫生需要大家维护。”我回过头来，一看——啊！是那位老爷爷。那一刻，我感到脸上火辣辣的。

以后，不论严寒酷暑，那位老爷爷总是准点儿的来到我家楼下，认真地打扫。那路上的尘埃，那飘零的落叶，全被老爷爷打扫干净了。

后来，我从妈妈那儿得知：那位老爷爷原来并不住我们这个楼，甚至离我们这幢楼还挺远呢！听到这里我的脸“唰”的一下就红了。

夜深了，我还在深思………。

谦让之美五年级篇十九

平凡中的美是各种各样的，不信，你就听我慢慢道来。

平凡中的美是一种朴素之美，也是一种关爱之美。每当外婆端着一碗碗香喷喷的饭菜给我们时，这就是关爱之美。

平凡中的美是一种诚实之美。每当你碰到你喜欢或不喜欢的问题时，是喜欢就喜欢，是不喜欢就是不喜欢。不虚伪不做作，这就是诚实之美。

平凡中的美是一种坚持之美。学校门口的邓叔叔，无论春夏秋冬，风雨连绵，他都坚持到学校守传达，一干就是十年，这就是坚持之美。

平凡中的美是一种勇敢的美。每到看见解放军叔叔那坚定的面孔、英勇的身姿，我心里就充满了希望，这就是勇敢之美。

平凡中的美是一种团结协作之美。冬运会就要来临了，我和我身旁的十九名同学一起练习跳长绳，现在能连跳二百九十个了，这就是团结协作之美。

平凡中的美是一种礼让之美，在公共汽车站旁，人们都小心翼翼的让一个怀孕了的阿姨先上车，这就是礼让之美。

平凡中的美是小小的，不易被察觉的，就让我们拾起这平凡中的美，让世界充满爱！

谦让之美五年级篇二十

四季之美我爱春的生机勃勃，我爱夏的热烈奔放，我爱秋的成熟之美，我爱冬天那冷酷，那寒冷之中的白净。因此，我深爱着四季。我真相对苍天说：“把四季嫁给我吧！我将永远爱着它们！

春之美春天，这与冰雪之魔斗争了，整整的两个月的生命之母，终于冲破那堵，用时间铸造的寒冷的“铁墙”，它的到来如同给万物注入了生命。看那冰雪消融的淙淙小溪，还腾腾的冒着热气。看那挂霜的果树，又重新挂上了，水晶的果实。那冰冻的森林，似乎在雪水的滋润下，显得更加的翠绿欲滴，周围又重新生起了一股雾气。鸟儿们又重新回到往日的家园。鸟鸣、溪声、大地之声，合成了一首新的生命之歌！

夏之美夏天，这位美娇娘，穿者轻轻的纱衣，踩着白云。带着生命之种，来到了这一片刚注入了生命的大地，来播种。那混合着泥土芳香土地。夏天来了之后，大树丛生，百花齐放，成群的鸟儿们，飞来这片肥沃的土地，一同鸣叫着一首丰收之歌！

冬之美冬，这位冰雪美人，终于来了。她所到之处，一片白色，白的刺眼，白的冷酷，白的冰冷。

没有人见过她的尊容，因为她就在茫茫大雪的尽头………………。