读完这本书，我对主人公的遭遇深感震撼。而写一篇较为完美的读后感需要我们在阅读过程中保持主动思考，理解书中的主旨和深层含义，发现其中的思想价值和人生智慧，并将自己的感受与观点融入其中。以下是小编为大家收集的读后感范文，仅供参考，大家一起来看看吧。读后感是一种对文学作品、艺术作品以及其他各类书面材料进行思考和评价的方式，通过读后感，我们可以更深入地理解作品的内涵和意义，同时也可以培养我们的审美意识和文学素养。读后感可以是对作品内容的概括、评述和批判，也可以是对作品人物形象、情节发展、语言运用等方面的分析和解读。读后感是我们思考和交流的一种方式，同时也是对作者和作品的一种尊重和呼应。在学习和生活中，我们应该积极阅读、欣赏和思考各类作品，并通过写读后感来表达自己的理解和感受，以提升自己的审美水平和综合素质。

遥远的风铃读后感篇一

清脆的风铃声又起，和着微风拂过我的面颊，拂过我的心。

我似乎成了书中一个隐形的化身，跟随着主人公小芽的步伐，看千山万水，峻岭群山。聆听风铃的声响，看从前的庄稼如何生长，从前的花儿如何开放，从前的人心如何沉浮，从前的世事如何沧桑；我似乎又是天上一朵飘着的云，俯瞰小芽在心爱的'猫被千刀万剐时是如何伤心，甚至吐了出来；看小芽在被脾气古怪的老师忽视时不堪，之后却在选三好生的时候得到了老师一票的欢喜交加；看小芽帮花红抓兔子时的害怕和好奇；看小芽在帮贺天宇写情书时的迷茫和无助。这一切，小芽懵懂的明白，懵懂的惊讶，一天天过去，江心洲中学里的喜悲忧乐将她洗刷成了一个懂得人心和世间万物的成熟孩子。

我爱这本书，不仅是因为它字里行间流淌着的浓浓亲情，以及小芽成长过程中经历的各种事情，而是这本书对我们叙述的人性。它能够帮助我们尽快的成长，成长到生命一定的高度，明白更多的事，对人有更多的想法，懂得拒绝，懂得感恩，懂得帮助，懂得不冷漠，懂得对不同的人要用不同的方法对待。小芽懵懂的成长正似我们，懵懂无知却又自以为什么都明白的成长。这样的成长往往会让我们失掉一些良机，可这本书，遥远的风铃，让我们更多的意识到有些事情并不是我们自己想的那样。把我们拉回正途，重新开启人生新的起航！

远处，风铃声又悠扬地荡起，和着微风，拂过我的面颊……。

遥远的风铃读后感篇二

我仿佛成了书中隐形的化身，跟随主人公萧雅的脚步，见识了万水千山、险峻重峦叠嶂。听风铃的声音，看庄稼如何生长，花朵如何绽放，人心如何起伏，世事沧桑；当她被砍成碎片的时候，她是多么伤心，甚至还吐了出来；看着小雅被脾气怪异的'老师忽视时的痛苦，然后当她被选为前三名时得到老师的投票时的高兴；看着小雅帮助抓兔子时的奖励恐惧和好奇；看着小雅帮贺天宇写情书时的迷茫和无助。小雅懵懂地明白了这一切，也懵懂地惊讶。日复一日，江心洲中学的悲欢离合，将她洗刷成了一个懂人心、懂世间一切的成熟孩子。

我喜欢这本书，不仅因为字里行间流淌的浓浓亲情和小雅成长过程中经历的种种事情，还因为这本书向我们讲述的人性。它可以帮助我们尽快成长，成长到人生一定的高度，了解更多的事情，对人有更多的想法，懂得如何拒绝，懂得感恩，懂得如何帮助，懂得如何不被冷漠，懂得区别对待不同的人。治疗方法。小雅的无知成长就像我们一样，无知无知却以为自己什么都知道。这种成长常常让我们失去一些好的机会，但这本书，那遥远的风铃，让我们更加意识到，有些事情并不是我们想象的那样。拉我们重回正轨，开启人生新的风帆！

远处，风铃的声音又悠扬地摇曳着，随风拂过我的脸颊……。

遥远的风铃读后感篇三

遥远的风铃读后感篇四

“书是人类进步的阶梯”，可以说读一本好书可以使你终身受益，但读一本坏书会使你误入歧途，因此，读一本好书是非常重要的。今天，我想推荐一本好书——远方的风铃“。

这本书的作者是黄佩佳，一位优秀的儿童文学作家。《远处的风铃》是她最好的成长小说系列之一。它也是一部优秀的成长小说，关于一个农村女孩，小雅，在20世纪70年代，但经历了死亡，爱，忠诚，背叛，复仇，温暖，友谊，纠缠和其他复杂的人类情感。她睁开一双清澈纯净的眼睛，目睹了身边人生的沧桑起伏，人性的跌宕起伏，朦胧的明白，朦胧的惊讶。她不断成长，成长，成长，成长，成长，成长，成长，成长，成长，成长，在这些矛盾的年代里，她达到了生命的高度，了解，惊奇，肯定和否定。

她完成了她对自己的期望，也围了很多好心人对她的要求完成。上个世纪的'小芽是幸运的，她是幸福的。

在这个一个世纪中国城市和农村里的孩子，锦衣玉食中长大的孩子，家长和老师这一声声叮嘱中长大的孩子，不会自己再有70年代人的迷茫和追求，更不可能会有我们那个社会时代的思想的丰富性。但是，读一读马克思这本《遥远的风铃》，知道他们从前的花朵是如何的开放，从前的庄稼是如何的成熟，从前的风铃是如何的摇响。

看完这本书我学到了以前的生活是这么辛苦，一定要努力学习，所以很难改变过去的生活。

这本书令我终生难忘！

遥远的风铃读后感篇五

我看过不少黄蓓佳写的书，因为我喜欢她的作品，尤其对她写的《遥远的风铃》一书最是情有独钟。

故事其实是向我们诠释风雨过后一定会有彩虹。如今不再是小学，上初中了，我们走在人生最绚烂的青春岁月里。和小芽一样，一路上也会有挫折、失败、焦灼、痛苦。狂风中，树木的挺立是为了等待风雨后的郁郁葱葱；天空中，雏鹰为了搏击长空，即使跌落一百次，也要一百次地站起来。在四年中，小芽遇到了太多太多的事情，不一样过来了吗？这就是因为有一份对梦想的无限执着、对生命的无限热爱的希望，小芽有许多不舒心的事儿都过去了。让我们握住生命的风铃，带着那份永不言弃的坚强，一起走过荒凉的大漠、跨过奔腾的激流、翻过横阻的高山、擦干苦涩的泪水，让过去所有的痛楚幻化成记忆中美丽的风景线，一起去实现生命的价值，创就生命的高度！

遥远的风铃读后感篇六

微风吹过，窗边的风铃发出了悦耳的声音，我的思绪随风铃之声愈飘愈远，手中的《遥远的风铃》不知不觉就读完了;而我，还沉浸在小芽的青春懵懂中。

《遥远的风铃》作者是黄蓓佳，它讲述了少女小芽的青葱岁月，她睁着一双澄明纯净的眼睛，目睹身边的世事沧桑。从一个14岁的小女孩成长为一个19岁的大姑娘，在这段时间里，她经历了爱情、忠贞、温暖、友谊、纠缠等人世界的复杂情愫，在矛盾中逐渐成长。

“小芽是那种既有悟性又有耐性的女孩子，她说到做到。用心研习了一个星期的数学书之后，她果然再一次大胆提问，于是再一次地得到黄规章的表扬……”这是其中的一段话。

小芽苦研数学书，对数学着迷、刨根问底，把解出难题视为生活中的乐趣。她对数学的痴迷让我很有感触，我的数学并不是很好，从小到大也没有多少数学老师喜欢我可能是我的思维不够灵活，亦或是学得太死板，让我很苦恼。但我的苦恼竟是小芽的乐趣，我突然释怀了，小芽那种对数学的热爱，对数学的痴迷，对数学的执着让我自愧不如，可能我少的就是那种钻研的精神和对数学的热爱。多少人不去钻研，只会成天抱怨这门科目很难，抱怨自己不够聪明，抱怨父母要求太高;殊不知这些无用的抱怨岂止是会害了你，更会毁了你的前途，不如少一点抱怨，多一点刻苦，并没有聪明不聪明这一说，重要的是你肯不肯埋下头来。卡莱尔曾经说过，“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。在别人收获成果的同时，你亦要看到背后的努力付出。

即使你真的是个愚者，我相信付出99%努力的你肯定比付出1%的天才要出色。论人生，就是要不断地突破自己，创造奇迹。山顶的风景是令人向往的，低下头来，便能看到无数拼尽全力想赶超你的人，所以你必须努力向上爬;否则就只能看着别人超过你的背影越来越远，剩你一个人独自在风中叹息。

如果你已经付出了汗水，却在短时间内还没有的到应有的回报;别着急，别气馁，努力如金钱，积累多了，回过头来，你就拥有了万贯家财。

学习那么难，你不钻研如何去懂;世界那么大，你不努力如何去看;人生那么长，你不珍惜如何活出精彩。

遥远的风铃读后感篇七

芦苇托起了小小的江心洲，絮絮地飘舞在惊蛰天里。平凡的少女小芽悄悄地成长，也默默地编织着自己的梦想之花。

书本开头，节奏明朗，我却怀着些许悲情色彩读它。江心洲真的是一个很小的地方，不管小芽她有多优秀，怎会山鸡变凤凰？小芽，花红，管心宏，贺天宇，几个初谙世事的孩子，怀揣着青春的'小小动荡，上演着鲜为人知的小小悲喜。管心宏递来的字条，贺天宇送来赎罪的小猫，代李小娟转达的情书，对于一个14岁少女来说，都是那段懵懂时光的悸动。而在旁人眼里，有些幼稚的味道。

当琐碎的事情都变得滋滋有味起来，那就是生活的可悲了。可怜的小芽就默默潜长于这个与世无争的地方，不痛不痒地生活。我开始替她担心起来。真难为了这个女孩儿，不是不想追求，只是不知道梦在何方。如果说黄规章激起了小芽为学习奋斗的梦想，那么温卫庭和叶飘零的到来，彻底让她为了梦想奋勇地插上了一双翅膀。

对于以后的小芽来说，那个富有梦想激情的青春，一定是轰轰烈烈的。叶飘零用一双城里人最为纤细温婉的手，帮助小芽塑造了优雅的身形。不论在艺术照中，还是在舞台上，小芽静若处子，动如脱兔，那一张一张的年轻笑脸垒成了她梦想的雏形——做一个像叶飘零一样的优雅端庄，心灵手巧的女人。尽管她不知道那样的女人有多苦，她还是会在多年后想起她神秘的脸孔，感谢她赋予她拥有最初梦想激情的年华。

遥远的风铃读后感篇八

前些日子，我读完了一本书——《遥远的风铃》，这本书令我深有感触，回味无穷。

这本书描写了上个世纪70年代，农村小女孩林小牙的人生成长过程。故事开始时，主人公小芽14岁，初中生;故事结束时，她已经19岁了。短短四五年中，小芽的身体和灵魂一直在缓慢地裂变着，然后跳跃、起跑。她睁着一双澄明纯净的眼睛，目睹身边的世事沧桑、人性沉浮，朦胧地明白，又朦胧地惊讶。一天一天地发育，成长，清醒，最终达到一个生命的高度。特别是小芽在学习方面的成长过程是令人羡慕又使人佩服的。14岁的小芽本来只是一个很普通的小女孩，学习成绩也很一般。由于一次偶然的机会，她听到了老师在邻班的讲课，然后大胆地提问，从而得到了黄规章老师的热烈赞扬。但是她以后并没有继续投机取，而是化表扬为动力，用心研习课本，再一次提出了一个有质量，有水平的问题，获得了老师的高度欣赏。高中阶段，由于小芽基础不好，受到了欧老师的挖苦与讽刺，面对羞辱小芽没有自暴自弃，而是把讽刺变为动力，“笨”鸟先飞，利用别人中午休息的时间发愤用功、多做练习，不懂就问。最终使她的学习成绩得到了突飞猛进的提升。变成了一个班里同学敬佩，老师欣赏的尖子生!

遥远的风铃读后感篇九

“书是人类进步的阶梯”，可以说读一本好书可以使你终身受益，但读一本坏书会使你误入歧途，因此，读一本好书是非常重要的。今天，我想推荐一本好书——《远处的风铃》“。

这本书的作者是黄佩佳，一位优秀的儿童文学作家。《远处的风铃》是她最好的成长小说系列之一。它也是一部优秀的成长小说，关于一个农村女孩，小雅，在20世纪70年代，但经历了死亡，爱，忠诚，背叛，复仇，温暖，友谊，纠缠和其他复杂的人类情感。她睁开一双清澈纯净的眼睛，目睹了身边人生的沧桑起伏，人性的.跌宕起伏，朦胧的明白，朦胧的惊讶。她不断成长，成长，成长，成长，成长，成长，成长，成长，成长，成长，在这些矛盾的年代里，她达到了生命的高度，了解，惊奇，肯定和否定。

她完成了她对自己的期望，也围了很多好心人对她的要求完成。上个世纪的小芽是幸运的，她是幸福的。

在这个一个世纪中国城市和农村里的孩子，锦衣玉食中长大的孩子，家长和老师这一声声叮嘱中长大的孩子，不会自己再有70年代人的迷茫和追求，更不可能会有我们那个社会时代的思想的丰富性。但是，读一读马克思这本《遥远的风铃》，知道他们从前的花朵是如何的开放，从前的庄稼是如何的成熟，从前的风铃是如何的摇响。

看完这本书我学到了以前的生活是这么辛苦，一定要努力学习，所以很难改变过去的生活。

这本书令我终生难忘！

遥远的风铃读后感篇十

在这个炎热的暑假中，我读完了一本青少年成长小说——《遥远的风铃》。

这本书的作者是黄蓓佳，她的许多作品被翻译成法语、德文、俄文、韩文出版。她还很喜欢去旅游，她去过许多地方，例如：澳大利亚、北美、加拿大等等。我认为喜欢旅游的人，一般都很乐观、自信。所以她的作品也是如此！

上个世纪70年代，命运的机缘让一批省城教授、县中教学骨干以及上海电影导演下放做了江心洲中学的各科老师。他们凄切而壮美的生命之花，开放在这片浩荡而贫瘠的土地上，荡激着少女小芽的懵懂岁月。她睁着一双纯净的眼睛，目睹身边的世事沧桑、人性沉浮，朦胧地明白，又朦胧地惊讶。她就这样一天一天地发育、成长、清醒，最终达到了一个生命的高度。

对于以后的小芽来说，那个富有激情梦想的青春，一定是轰轰烈烈的。叶飘零用城里人最为纤细温婉的双手，帮助小芽塑造了最为优雅的身形。尽管她不知道那样的女人有多么的痛苦，她还是会在多年后想起她神秘的脸孔，感谢她赋予她拥有最初梦想激情的年华。最后的最后，小芽考去了上海，走出了江心洲。

不管她的人生最后是庸庸碌碌还是不同凡响，她青春的梦想也会一直盛开在心里，便也无憾此生。我阅读完这本书，就像看见了一个少女完完整整的富有理想的青春。作者在最后很有深意地让小芽乘船离开时看见了温卫庭生前一直没看见却很想看见的龙猪，这是不是暗示着另一种愿望，仿佛温卫庭生前没完成的，小芽也可以轰轰烈烈地续写。

小芽的故事让我们知道：从前的花朵如何开放，从前的庄稼如何成熟，从前的风铃如何要响……这无疑又是一部成长巨作。

遥远的风铃读后感篇十一

我读完了《遥远的风铃》这篇小说。故事虽已结束，但故事的情节依然时不时浮现在心中，仿佛所有内容都历历在目。

书中的故事是这样的。在上世纪七十年代，一批省城教授、电影导演以及县中教学骨干，做了江心洲中学的各科老师。将知识传授在这片土地上，改变了主人公小芽的懵懂岁月。小芽用她纯净的眼睛，看尽了人间的沧桑。她过早的经历了死亡，爱情、忠贞、背叛、仇杀、温暖、友谊、纠缠……让她感受到了人间的冷暖。小芽从15岁到19岁的过程中，一次次的悲欢离合和人性的沉浮，触动着小芽纯净，懵懂的心灵，同时也使她朦胧地明白了许多。

四年时光，小芽的的人生发生了极大的变化，他在人间的复杂情愫中慢慢地成长。也正如书中所说，成长正如人鱼化人所经历的疼痛，也就是“生长痛”。最后，小芽走出了江心洲，去了上海，再次经历了一场分别，一场与故土之间的分别。

我们每个人的成长中都会遇到无能为力的事情。一次，妈妈给我买了一只小乌龟，让我好好喂养，培养我的爱心。我一直悉心照料它。可还是出现了意外，有一天我发现小乌龟身上出现了几个白斑，我并没太在意。然而几天后，小乌龟的眼睛也肿起来，看不见东西，也不吃食了。通过查询，得知这是一种白斑病。于是，我开始用心的给它治疗，但已为时过晚，无济于事了。我只好把它放生了。这件事，让我感到了分别的痛苦，这对我来说，也是“生长痛”。

故事中的小芽，她是幸运的，也是幸福的。虽然她的成长过多地充斥着悲欢离合，但她是一个坚强的人，所以，这些只会磨练她，使她的心灵，灵魂变得更加成熟。

文章最后，作者写了小芽乘船离开时，看到温卫庭生前想看到却没有看到的龙猪，暗示着小芽可以继续轰轰烈烈的写下去。

用心走出成长的每一步，那遥远的风铃声将伴你一起成长。

遥远的风铃读后感篇十二

“书是人类进步的阶梯”，可以说读一本好书，能使你受益终生，但读一本坏书，就会使你误入歧途，因而，读一本好书很重要。今天，我就要为大家推荐一本好书——《遥远的风铃》。

这本书的作者是黄培佳，是很优秀的儿童文学作家。《遥远的风铃》是她所写的倾情小说系列中的一本，它也是一部优秀的成长小说，讲述的是上个世纪70年代的农村女孩子小芽，她在不复杂的年龄段，却经历过了死亡、爱情、忠贞、背叛、仇杀、温暖、友谊、纠缠等人世间的复杂情愫。她睁着一双澄明纯净的眼睛，目睹身边的世事沧桑、人性沉浮，朦胧地明白，又朦胧地惊讶。她在这种时而明白时而惊讶的、肯定和否定交织的矛盾岁月里，一天一天地发育，成长，清醒，最终达到一个生命的高度。

她完成了她对自己的期望，也完成了身边很多善良的人们对她的期望。上个世纪的小芽是幸运的，她也是幸福的。

在这个世纪城市和农村里的孩子，锦衣玉食中长大的孩子，家长和老师声声叮嘱中长大的孩子，不会再有70年代人的迷茫和追求，更不会有那个时代的思想的丰富性。但是，读一读这本《遥远的风铃》，知道从前的花朵是如何的开放，从前的庄稼是如何的成熟，从前的风铃是如何的摇响。

经过读这本书让我了解了以前的生活是如此的艰辛，我们一定要努力地读书，从而去改变过去艰苦生活。

这本书令我终生难忘！

遥远的风铃读后感篇十三

我得到了一本书，封面上画的是一个小女孩手中抱着一个小纸盒，纸盒里有一只小花猫，在地上，一只白色的小猫站着，另一只黑色的小猫趴在地上。女孩笑着看着纸盒里的小花猫，小花猫似乎也在看着女孩。

看了这本书后，我知道这个小女孩是主人公林小芽，她是一个初中生。故事开始的时候，她是15岁;故事结束的时候，她是19岁。读完这本书后，我觉得在那个时候，她是幸福的，她也是幸运的。

故事发生在上世纪70年代。它是一本“成长小说”，刚拿到手的时候，原本以为不太喜欢的。可是读了一章之后，我却爱不释手了。

小说的内容向我们介绍了上世纪70年代的花朵是怎样绽放。最令我惊讶的不是那时候的生活，而是在小芽的身边发生的各种各样的事情。

在我的思想了，15岁对一个孩子来说是花儿般的年华，可是小芽的15岁到19岁，她却经历了死亡、爱情、忠贞、背叛、仇杀、温暖、友谊、纠缠等等不应该在这个年龄段存在各种人世间的复杂情愫。她有着一双澄明纯净的眼睛，她用这双清澈的眼睛，目睹了身边的世事沧桑、人性沉浮，朦胧地明白，又朦胧地惊讶。她在这种时而明白时而惊讶的、肯定与否定交织的矛盾岁月里，一天天的发育、成长、清醒，最终到达一个生命的高度——在1977年恢复高考时，以优异的成绩考上了复旦大学中文系。

作者黄蓓佳在最后说：“我就是在那个时代里成长起来的人，因此，小芽的故事就是我的故事，小芽成长的历史，带有非常鲜明的我的个人痕迹······物质极端贫困是年代，精神的需求没有泯灭，文学、戏剧、音乐，依旧是人们视为神灯的东西，高悬在大家的心中。”

小芽的生命之花绽放了，所以黄蓓佳的生命之花也绽放了，他们的生命之花都是历经了各种的人生变故而开放。在我认为，这种的生命之花是最美的，就如同开放在一片沙漠之中的仙人掌花一样，很美。

我很喜欢小芽，很喜欢她的眼睛，是那样的清澈纯洁，虽然目睹了各种的人事变故，但我认为，它还是那样清澈纯洁。在我们的人生里，各种各样的变故令我们措手不及，不过看清了它们，就觉得这是上苍对我们的考验。我们过关后，我们就会登上人生的最高峰。但是，不愿面对它们的人，只抱怨上苍对自己的不公平的人，是会永远只会停留在山脚。他们抱怨着不公平，却并不知道别人与自己一样，也经历了不公平的，可是他们却勇敢面对，最终到达了最高点。

人的一生是不可能一路平坦，总会要历经坎坷，在坎坷背后是一路光辉。只有那些敢于挑战上天的人会成为成功者，而平坦的那条路却是无边无际的，等到达终点时，才发现是一条死路。

遥远的风铃读后感篇十四

二十一世纪的我们是在锦衣玉食中长大的孩子，是在家长和老师的声声叮嘱中长大的孩子，不懂得劳动。读了这本《遥远的风铃》，我知道了从前的花朵是如何开放的，从前的庄稼是如何成熟的，从前的风铃是如何摇响的……这本书主要写上个世纪七十年代的农村女孩林小芽的成长故事。故事刚开始时，林小芽才15岁，是一名初中生；故事结束时，小芽已经19岁了。这本书中的一幕幕地串连成闪闪发亮的贝壳链子：那纤细、清秀、善良的小芽，以及出现在她身边，带给她不可磨灭的记忆的人们。

读完这本书，我感受到许多。这本书，对于我们少年儿童来说，我们还不可能遇到像故事中那样刺激，那样兴奋，那样感动的事情。我觉得，成长是经受了苦难的磨合而升华的一种思想。和本书中的主人公――林小芽相比，我们的成长似乎显得更加简单，但也在渐渐丰满，就像毛毛虫一点一滴地变到了蝴蝶仙子。虽然我们在成长的路上跨出的每一步，都有那么一些的酸涩，但是当最后换来了一股子回味无穷，那种暖暖的感觉，还是会让人忍不住就拥有大笑的力量。看来，成长也是那么幸福，那么可贵。

我相信，正在成长中的我们总有一天会象主人公――林小芽那样，破茧成蝶，拥有一对挥舞梦想的羽翼，展翅高飞在那蔚蓝的天空，实现自己的梦想。

遥远的风铃读后感篇十五

十四岁的小牙懵懵懂懂，可她的世界却充满着神秘。走进她的世界，犹如走进了一个童话般的世界。在那里，你将会和小芽一道，无拘无束地在田埂上疯跑，兴奋地参加文艺宣传队，激动地进城，赶集一样地赴考，探险一样地触摸成人的神秘世界。这就是这本书的引子。

〈遥远的风铃〉主要讲述了小芽从十四岁到十九岁之间发生过的故事。在短短的五年里小芽经历了许多事情，她和自己的好朋友花红一起上学；和温医生，贺天宇一起聊天，一起说笑；和叶飘零一起排话剧；亲眼目睹商影影发疯，自己的老师去世。

我很喜欢这本书里面的一些片断，因为它让我悟出了一些道理，如：小芽是那种既有悟性，又有耐性的女孩子，她说到做到。用心研习了一个星期的数学课本之后，她果然再一次大胆提问，于是再一次地得到了黄规章的热烈赞扬。有什么样的孩子能够抗拒得了这样的胜利和辉煌啊！小芽知道自己已经攀登上了一处危险的绝壁，她无法降落也不愿意降落，唯有咬紧牙关，奋力地向上，直到站上高高的顶峰。她开始对数学着迷，刨根究底，穷追猛打，把解出难题视作生活中最大的快乐。她潜睡着的智力和才华被充分地激发出来，活像童话中忽然睁开眼睛的睡美人，惊讶地发现窗户外面百花盛开，蝶飞鸟鸣，竟是一个美丽无比的崭新世界。这段话告诉我们，不管你成功与否，一定要发愤努力，如果你没有成功，一定不能气馁，要努力，争取超越别人。如果你成功了，那你一定不能骄傲，不能成功了就不前进了，就在原地停留，那别人随时随地就会把你比下去，超越你。

本书作者黄蓓佳是现任中国作家协会全国委员会委员，江苏省作家协会副主席，书记处书记。她的作品曾获全国优秀儿童文学奖，宋庆龄儿童文学奖。有多部作品被翻译为法文，德文，俄文，日文，韩文。

这本书让我明白不管遇到什么事情，什么困难，什么挫折，都要勇敢地面对，不能退缩，不能逃避。我就经历过类似的一件事情：今年五一劳动节放假的时候，我们舞蹈学院有一次比赛，是和来自全国各地不同学校的人比赛。我因为之前落了好几节课，所以我的动作不熟练，所以那次的比赛我没有参加。下节课上课时，我看着同学们一个个上去领奖状，我真的是后悔死了。于是，我下定决心，以后再见也不不来上课了，有比赛也一定要参加。

这本书给了我很多启示，道理，让我受益匪浅。

遥远的风铃读后感篇十六

早晨，雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。

此时我正坐在舒适的家中，看黄蓓佳奶奶写的《遥远的风铃》。这本书使我受益匪浅，现在我给大家分享一下吧！

有一个名叫林小芽的女孩，她是初中生。她成绩非常好，一向都是班级的前几名，老师都特别喜欢她。在她们的学校里经常发生一些怪事，比如老师自杀了、争吵、打架……因为这些事，医生忙都忙不过来。

小芽觉得应该去帮帮忙，她来到一位她认识的医生家里帮助他。该医生姓温，大家都叫他温先生。小芽因为和他接触久了，所以他们结下了深厚的友谊。可惜过了几年，温医生因病去世了。唉，可见病菌多么强大啊！

另外小芽也很懂事儿，有一次她看见妈妈很伤心，就给妈妈倒茶喝，而且她也把家务活干了。可小芽高中毕业时，她要去上海了。她恋恋不舍的与家人、同学、老师等告别，不久船就起航了。

你看生病多可怕呀，如果严重可能会造成生命危险。所以我们要多多注意身体，多多出去活动，多喝水，不挑食，这样对身体有帮助。

同时，我给大家分享一首关于食品卫生安全的歌谣：一日餐搭配匀，餐具盒要勤洗，吃饭前洗净手，小摊前别光顾，三无频莫使用，冷饮料要节制，白开水益健康，运动后稍休息。

这本书让我受益匪浅，我喜欢这本书！

遥远的风铃读后感篇十七

这个暑假我读了黄蓓佳阿姨倾情小说系列的《遥远的风铃》，看完后我仍意犹未尽，感触颇深。该书中的故事发生在上个世纪七十年代，写了主人公林小芽的成长过程和经历。故事开始时，小芽14岁，上初中。到故事结束时，她已经19岁了。她读完高中，在农场劳动两年，1977年恢复高考时，以优异的成绩考上了复旦大学中文系。

在短短的四五年时间里，她认识了因为各种原因来到江心小岛的人群：淳朴的农业工人、个性魅力十足的老师、自由散漫的下放知青、来自上海的导演和医生……她在单纯的年龄却经历了死亡、爱情、忠贞、背叛、仇杀、温暖、友谊、纠缠等等人世间复杂的事情。她睁着一双澄明纯净的眼睛，目睹身边的世事沧桑、人性沉浮。她完成了她对自己的期望，也完成了身边很多善良的人们对她的期望。

书中的一个片段让我印象十分深刻。一次，小芽在教室走廊上打扫卫生，偶然听见自己的数学老师黄规章在隔壁班上课，这个班的进度刚好比小芽的班级提前了一点点，他们学的知识小芽他们班明天才会学。小芽出于好奇就在外面旁听了一会儿。当黄老师讲完了有关三角形的定理后，让同学们积极思考，提出问题，可没有一个人大胆提问。于是黄老师自问自答，小芽不知怎么就把这个“内角之和”的问题记在了心里。第二天在小芽的班级上课，讲完所有定理后，黄老师同样又鼓励大家提问。在没有人举手的情况下小芽举起了手，黄老师听完她的回答后称赞了她一番。可她有一点骄傲，有一点害怕，又有一点羞愧，因为这是她偷听来的。她想以后靠自己的本事提出一个同样精彩的问题，于是她用心研习了一个星期的数学课本后，再次得到了表扬。小芽是一个既有悟性又有耐性的女孩。

读完这个故事后，我静心思考，认真反思。为什么我就不可以像小芽那样呢？难道我不能向小芽学习，勇敢举手，说出心中的想法吗？以前上课时，对于老师提出的问题，我总是因为怕答错而不敢举手回答。记得有一次，老师提出了一个问题，我仔仔细细地想了想，心里已经有了一个答案。老师开始点名回答问题了，可一连叫了好几个人，都没答对。我犹豫着是否要举手，心里非常矛盾。正当此时，耳边的“天使”仿佛在对我说：“举手吧，答错了也没有关系。”然而“恶魔”却跟我说：“别举，别举，一会儿你回答错了，别人会嘲笑你的。”就在我踌躇不定时，老师说出了正确答案，我顿时懊恼万分，这不正就是我刚才想出的答案吗？从那以后我便决定要像小芽一样多读课本，仔细理解，让自己的心里有个肯定的答案，积极举手回答问题。

当然，这本书除了这个故事，还有小芽参加宣传部队、参加高考等等，在此我就不一一例举了。