写作是培养语文表达能力的关键。总结要客观、真实地反映事实，不能夸大和缩小。看看以下总结范文，或许能给你一些写作的启示。

厉行勤俭节约建议书篇一

厉行勤俭节约建议书篇二

尊敬的.老师，亲爱的同学们：

早上好！今天，我很荣幸，能在这飘扬的五星红旗下，代表全体少先队员在开学典礼上讲话。勤俭节约是中华民族的传统美德，然而，在我们的生活中，水、电、粮食、纸张等浪费现象时有发生，广大师生应增强节约资源的自觉性、主动性，大力营造“节约光荣、浪费可耻”的校园风尚。为此，结合我校实际情况，我向全校师生发出如下倡议：

（一）节约用电。

1.杜绝长明灯、白昼灯。办公室、教室、走廊要做到晴天时不开灯，人少时少开灯，人走灯灭。

2.减少办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用用电设备，各班教室的投影仪、电脑，午学和晚学前都要及时关闭电源，减少损耗和浪费。

（二）节约用水。

1.珍惜水资源，自觉养成节水习惯，洗手时不用“长流水”，洗涮杯子、抹布、拖把等不过量用水。

2.自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水断流，提倡废水利用，爱护节水设施，用水后要拧紧水龙头，发现水龙头滴水要主动拧紧。

（三）节约粮食。

1.平时就餐时，要杜绝剩饭剩菜，珍惜并节约每一粒粮食。

2.吃饭时吃多少盛多少，不倒剩饭菜。

3.在餐馆用餐时不用点菜太多，适可而止。吃不完打包回家。

（四）爱护公共财物。

1.爱护学校公共财物，发现损坏的办公设备及教学用品要及时报修。

2.不在墙壁上乱涂乱画、不在课桌及设备上乱刻乱写。

3.不随意移动、拆卸课桌、教学设施等设备。

4.遇见损坏公共财物的行为加以劝阻，并想办法制止。

“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。节约是美德，节约是品质，节约是智慧，节约是责任，节约更是境界。一杯水，一粒米，虽然是不起眼的一点，但是积聚起来就是一个海洋，一个粮仓，珍惜粮食，爱护公共财物，随手关水，关灯，虽然是不起眼的细节，却体现了我们美好的品德。希望全校师生行动起来，继承和发扬勤俭节约的优良传统，坚持从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，珍惜每一粒米,每一滴水、每一度电、每一张纸。

亲爱的老师们、同学们，厉行勤俭节约反对铺张浪费让我们一起行动起来吧！

倡议人：

时间：

厉行勤俭节约建议书篇三

艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，在举国上下全面建设资源节约型、环境友好型社会的进程中，大力开展厉行勤俭节约工作，不仅是我司自身发展的需要，也是全体员工义不容辞的社会责任，更是落实科学发展观的迫切要求。为此，特向全体员工发出勤俭节约倡议：

1、节约用电。人走灯熄，提倡“能用一盏不开多盏”；杜绝长明灯，提倡在光线充足时不开灯；电脑、投影仪、复印机、打印机等，提倡暂时不用时使用休眠状态、长时间不用时关闭电源；离开房间（尤其是放假、外出、下班、上课）时，一定拔掉（关闭）用电设备（饮水机、电热器、计算机、充电器等）电源；科学使用空调，夏天温控标准不低于26摄氏度，没人不开空调，禁止开窗使用空调，提倡下班前15分钟关闭空调；杜绝私用电脑现象，不玩游戏和下载观看视频，认真保养电。

2、节约用水。避免大开水龙头，用完水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”，提倡一水多用；看到水龙头不用时流水主动关闭，发现“跑水”及时报修；在参加集会、活动后，提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。

3、节约用纸。在满足要求的前提下，注意打印格式尽量少用纸，提倡打印纸双面用；在进行普通复印时，复印机调到省墨状态，提倡双面复印；作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完；提倡无纸化办公。

4、节约粮食。不“大吃大喝”；杜绝浪费食物，提倡能吃多少买多少。

5、规范统筹公务用车。公务用车要经常保养，科学驾驶，减少油耗；外出办事，合理安排出行路线，尽量多人合乘，提高公务车使用效率。

古语有云：成由俭，败由奢。节约是传统美德，也是时尚潮流，更是社会责任，让我们做节俭风尚的实践者和示范者。从我做起，从现在做起，从身边做起，积极参与节约能源资源、保护环境的科学行动，为创建节约型的企业共同努力！

厉行勤俭节约建议书篇四

现在浪费现象较为常见，各位朋友们千万不要忘记了，勤俭节约是中华民族的传统美德，下面是本站小编整理的勤俭节约。

建议书。

范文，欢迎阅读参考。

广大市民朋友们：

建设节约型社会，是党和政府从我国国情和新时期经济社会发展需要做出的一项重大决策，是坚持和落实科学发展观、构建和谐社会、促进社会经济持续快速协调健康发展的必然要求。

最近，针对我国浪费严重的问题作出重要批示，号召全党、全社会厉行勤俭节约，反对铺张浪费。

为把全校师生的思想和行动迅速统一到中央的决策上来，我们在新学期开始向全校师生发出倡议：

一、树立正确的价值观。

牢固树立节约光荣、浪费可耻的意识，大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，与文明握手，向陋习告别。

二、节约用水。

合理使用水资源，用完水后或见到滴水的水龙头，请及时拧紧，发现损坏的及时报修;提倡循环使用自来水，避免大开水龙头。

三、节约用电。

充分利用自然光照，杜绝“长明灯”。

工作或学习结束后请及时关掉相应电器的电源，如电脑主机、显示器、饮水机等;减少电梯使用，节约使用空调，长时间离开办公室注意关灯，关空调。

四、节约用纸。

减少会议，减少文件，减少文印材料，坚持发短文，提倡双面用纸、电子办公;多开视频会议，多利用网络、广播、信息显示屏等形式进行宣传，减少纸张消耗。

五、节约用餐。

积极倡导餐桌文明之风，就餐时提倡不剩饭剩菜。

六、生活节俭。

培养良好的生活习惯，合理消费，适度消费。

不盲目攀比，不超前消费，不浪费粮食。

提倡绿色出行，外出时尽量步行、骑自行车或搭乘公共交通工具。

七、减少一次性物品(如纸杯、快餐盒等)的使用，避免资源浪费和环境的污染。

八、节约办公学习用品，合理采购，减少开支，并尽量重复使用。

“一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰”。

节约是一种美德、一种远见、一种态度，也是一种智慧，更是一种责任，“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。

让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从节约一顿餐、一滴水、一度电、一张纸等小事做起，树立节约资源的意识，养成节约资源的习惯，摒弃畸形的消费陋习。

厉行节约，重在坚持;践行节约，人人有责!

亲爱的同学们：

勤俭节约是中华民族的传统美德，我们小学生是祖国的未来，是社会的小主人，我们要增强时代的责任感，厉行勤俭节约，争做文明少年。

勤俭节约，我们要从现在做起，从我做起，从节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸开始，从小养成勤俭节约的好习惯，为此向同学们发出如下倡议：

1、要节约用水，用水时，水龙头不要开的太大，要缩短用水时间,养成随手关水龙头的良好习惯，确保节约每一滴水。

2、“少开一盏灯，节约一度电”，努力做到节约用电，随手关灯,少用电器，光线充足时，不要开灯，外出时关闭室内的电脑、电灯、电视机等用电设备。

3、节约粮食，不挑食，不随便丢弃饭菜。

4、生活俭朴，不攀比，不挑吃穿，穿着朴素大方。

5、不带零花钱，不随便花钱，不购买零食，不吃零食。

6、节约用纸，爱护课本和作业本，不浪费每一张纸，不随手丢弃纸张。

7、爱护学校的公物和花草树木，不损坏门窗、桌凳，不践踏草坪。

8、为贫困的小伙伴捐出自己闲置的学习用品和书籍，做传播文明的小使者。

9、节约时间，合理安排和利用时间,争取最大的学习效率，从小讲文明,养成勤俭节约的好习惯。

10、不仅身体力行，而且要带动身边的邻居、小朋友和家人，共同参与节能活动，制止各种浪费行为。

同学们，让我们行动起来，节约用水、用电、用纸、节约粮食，从我做起，从现在做起，从点点滴滴做起，厉行勤俭节约，做一个节约型的文明好少年!

亲爱的同学们：

勤俭节约是中华民族的传统美德，而现在浪费现象较为常见，不少人认为，既然是自己购买的物品就有权自由支配。

作为消费者，我们确实有权使用自己的财富，但是作为社会人，我们无权浪费有限的自然资源。

不久前，关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示，在全国引起广泛关注和讨论，学校党委也向全校师生员工提出了坚持和发扬艰苦奋斗精神，厉行勤俭节约，反对铺张浪费的具体要求。

“俭节则昌，淫佚则亡”，建设节约型社会，是全新的社会发展战略，是落实科学发展观，促进经济社会持续快速健康发展的重要目标和任务。

为响应习的号召，结合我校实际情况，现向全校青年同胞发出如下倡议：

一、从自身做起，树立节俭意识。

“俭，德之共也;侈，恶之大也”，“勤可补拙，俭以养德”。

当代大学生要结合工作、生活、学习的方方面面，无论是在家、在学校还是进入社会都要勤于学习、勤于思考、勤于实践，俭约生活、艰苦奋斗、提升品位。

将“勤俭”作为我们人生发展的奠基石，与锤炼高尚的个人品德和追求高品质的幸福人生统一起来。

二、从现在做起，倡树节俭新风。

新学期伊始，全校青年同胞要从即刻做起，履行节俭义务。

我们不但要争当勤俭节约的行动表率，更要积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，用我们的身体力行去感召、影响和带动同学、朋友、家人乃至身边的每一个人加入节约行列，营造“节约光荣、浪费可耻”、“节约资源、人人有责”的良好氛围，助推“勤俭节约”成为时代徽标、“俭约生活”成为社会时尚。

三、从细节做起，把握点滴之处。

一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。

厉行勤俭节约，贵在每个人以身作则，贵在做好每一个细节。

“勤俭节约”说起来不难，但真正做好，要靠我们每一个人在点滴之处杜绝浪费之源。

(1)节约用电，拒绝长明灯，做到人少灯少、人走灯灭;尽量使用节能灯并减少使用时长。

(2)节约用水，珍惜水资源，人走水断流，避免“水长流”现象发生，看到未拧紧的水龙头应及时拧紧，漏水的水管及时报修。

(3)节约使用学习用品，打印纸、信纸尽量双面使用，提高利用率，用完的纸制品不随意扔弃;提倡自带水杯，尽量不使用一次性杯具。

(4)节约粮食，倡导“光盘行动”。

在食堂就餐时按自身实际饭量购买饭菜，珍惜每一粒粮食，杜绝剩饭剩菜的行为。

将

口号。

变为行动，将行动化为习惯。

无论是在家庭还是在公共场合，都要文明消费、节约用餐，避免过度饮食或剩菜剩饭，养成科学合理的饮食习惯。

(5)爱护公共财物，不破坏校园公共设施，看到损坏的设施应及时向有关部门报告、及时修理;要有主人翁意识，看到损坏公物的行为应及时劝告并制止。

“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。

节约是一种美德，但更多的是责任。

青年同胞们，请立即行动起来，让勤俭节约的理念及行为注入到我们的学习、生活和工作当中;从细节出发，“莫以善小而不为”，点滴汇成江海，断绝浪费源头。

让勤俭节约的中华民族优良传统得以更好传承，让厉行勤俭节约、反对铺张浪费在全校乃至全社会蔚然成风!

厉行勤俭节约建议书篇五

区直机关各部门及中央驻宁各有关单位机关党委、直属党总支：

为认真贯彻落实x.x关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示精神、中央《八项规定》和自治区党委《若干规定》的要求，经自治区党委领导同意，区直机关工委向区直机关广大共产党员发出厉行勤俭节约、反对铺张浪费倡议。请各单位机关基层党组织迅速传达到全体党员，并进行广泛宣传，结合本单位实际，组织学习讨论，对广大党员进行厉行勤俭节约、反对铺张浪费的教育，把思想认识统一到中央和自治区党委的要求上来，同时，抓好督促检查。贯彻落实情况请及时反馈区直机关工委。

中共宁夏区直机关工委。

20x.x年x月x.x日。

厉行勤俭节约建议书篇六

厉行勤俭节约建议书篇七

节俭是我们中华民族的传统美德。当前，我们这个泱泱大国，在日益激烈的国际综合国力竞争中，资源稀缺和经济发展的矛盾已成为制约我国社会经济可持续发展的瓶颈之一。建设节约型社会，已成为全社会落实科学发展观、建设社会主义现代化的刻不容缓的目标和任务，需要人人从自己身边的.点滴小事做起，成为节俭先行的榜样。这不仅是我们应有的责任，更是劳教所自身发展的需要。作为劳教所的一份子，我们要从我做起，从身边做起，从小事做起，养成节约的良好习惯，为建设和谐场所尽一份我们每个人应尽的责任。在此，我们倡议：

三、节约用电。充分利用自然光照，杜绝长明灯。

四、节约用餐。积极倡导餐桌文明之风，做到不剩饭剩菜;。

六、积极广泛宣传节约。为建设节约型场所献计献策，争做节约先锋;广大学员要互相监督，做到厉行节约、人人有责。

节约是一门课程，需要我们每个学员去学习;节约是一种美德，值得我们每个中华儿女去传承。只有心系点滴细节的人，才有大胸怀去开拓大事业。让我们从节约场所的点滴资源做起，养成正确健康的消费习惯和消费观念，为建立节约型场所贡献自己的一份力量。

厉行勤俭节约建议书篇八

亲爱的老师们、同学们：

在日常生活中，有很多浪费粮食的现象，为此我们提出以下倡议：

一、珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费。

二、不攀比，以节约为荣，浪费可耻。

三、吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。

四、饮食要均衡，不偏食，不挑食。

五、看到浪费现象勇敢地来制止，尽力减少浪费。

六、做节约宣传员，向家人，亲戚，朋成宣传浪费粮食的可怕后果。

七、积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。节约是一种美德，节约也是每一位师生品质的表现，节约更是每一位师生的责任和义务。让我们同心协力，拿出实际行动，从现在做起，从点滴做起，让节约粮食内化为自觉，成为习惯，并把爱惜粮食、节约粮食的活动一直坚持开展下去!

倡议人：__x。

时间：____年__月__日。

厉行勤俭节约建议书篇九

公司全体职工：

“成由节俭败由奢”，勤俭节俭是中华民族的传统美德，是任何时候都不能丢弃的传家宝。为进取倡导勤俭节俭，绿色办公，环保低碳的工作生活方式，用健康礼貌的良好风尚推动企业高质量发展，公司党委特向全体职工发出建议：

一、树立节俭意识，做厉行勤俭节俭、反对铺张浪费的传播者。

大力弘扬中华民族勤俭节俭的优秀传统，牢固树立“节俭光荣、浪费可耻”的价值观，增强时时、处处、事事皆可节俭的意识，让勤俭节俭成为一种习惯、一种生活方式、一种自觉行动;广泛宣传节能领跑、绿色发展的企业发展理念，进取学习掌握节能减排知识与技能，普及节能环保政策法规，引领广大职工进取参与到“节俭光荣、浪费可耻”活动中来，让节俭节能、绿色发展的良好风尚在企业上下蔚然成风。

二、进取投身其中，做厉行勤俭节俭、反对铺张浪费的实践者。

要爱企如家，勤俭持家，广大职工要从大处着眼、小处着手。在日常工作、生活中从节俭每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起。要千方百计挖潜增效，全面推广和使用新能源、资源综合利用、循环经济、节能和节材技术，进取主动淘汰高能耗、高污染设备及生产工艺，加快构成节俭型、环保型、创新创效型生产方式，推动企业提质增效健康发展。

三、引领良好风尚，做厉行勤俭节俭、反对铺张浪费的示范者。

勤俭节俭是一种智慧、一种美德，更是一种职责、一种自觉。每一名员工要遵章守制，崇俭抑奢，要把“节俭光荣、浪费可耻”活动的具体要求全面落实到工作、学习和生活中，不铺张，不浪费，争当勤俭节俭，降本增效的行动表率。要身体力行，敢于较真，杜绝身边的“跑冒漏滴”，发现身边有浪费的不礼貌行为要主动制止、及时规劝，发现因设备损坏或施工造成的浪费现象要及时通知有关部门或单位并督促整改。

泰山不让土壤，江海不择细流，每一个人的小节俭就能构成企业的大节俭。让我们立即行动起来，进取投身于“节俭光荣、浪费可耻”的活动中来，做厉行勤俭节俭、反对铺张浪费传播者、实践者、示范者，以良好的作风和优良的家风聚合勤俭节俭、绿色发展的正能量，为企业健康和谐可持续发展做出进取贡献。

厉行勤俭节约建议书篇十

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我讲话的主题是：“勤俭节约，从我做起”。勤俭节约是中华民族的传统美德。它如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花；它似雨露，能让富有的土地结下智慧的果。古人说：力览前贤国与家，成由勤俭败由奢。纵览全球，许多国家，包括很多的发达国家，都把节约奉为立国之本，为此联合国专门把每年的10月31日定为“世界勤俭日”，提醒并要求人们在新世纪仍然不要忘记艰苦朴素、勤俭节约。

一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。然而，当我们将目光聚焦在校园内外的时候，我们的心总有些阵阵作疼：偌大的教室空无一人，一盏盏日光灯依旧与明亮的太阳光争宠；洗手间外的水龙头，总会因为有人忘了关而呜呜哭泣；纸篓里的白纸气愤地说：“我身上能写1000多字呢！”，多少可以再利用的纸张就这么恋恋不舍的退出历史舞台；吃饭时不经意间倒掉不合自己胃口的饭菜；上学放学前后，总会有很多同学在校外的商店、摊点上排队买零食吃……其实稍加注意，我们可以做得很好，但往往我们却忽视了这些细节。

同学们，还记得那则发人深省的公益广告吗？“如果任意浪费水资源，那么地球上的最后一滴水，将是我们的眼泪。”想一想如果都浪费，不节约的话，后果是多么的可怕！“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这首古老的诗，我们都会背诵，它世世代代告诫我们，幸福生活来之不易。

随着现在生活水平的不断提高，勤俭节约被很多人忽视，有时候节约还被人笑话，节俭被当成贫穷的表现。我们需要改变那种所谓的虚荣消费心理和浪费观念，需要重新认识一下中华民族的传统美德。由此我想到了一向以“小气”闻名的日本丰田汽车公司。他们的“小气”让人震憾。

3600×24又等于多少？是86400，86400×365又等于多少？数字很大吧，应该是3153万6千。那么这组数据说明什么问题？我们假设一个没关紧的水龙头，一秒钟滴一滴水，一分钟60滴，一小时3600滴，一天86400滴，一年3153万6千滴水。同学们，我国大约有3.7亿个家庭，会有多少个水龙头？全国这么多学校会有多少个水龙头？每天又有多少个水龙头在滴水 ……那会浪费多少滴水？这将会是个天文数字，我们不算不知道，一算吓一跳，面对如此触目惊心的数字，难道现在你还会总以为这一点浪费不算什么吗？作为与时俱进的中学生，我们大多数都是独生子女，同学们的家庭条件也优越了，所以很多人就认为就不需要勤俭节约了，但是，我们应该知道中国还是发展中国家，能源也很匮乏。

所以，我们应怀着以天下为己任的宏伟情怀，怀着对时代的责任感，传承勤俭节约的`美德，从我做起，从点滴小事做起，把勤俭自觉落实到学习生活的每一个细节，比如，无论在校内还是校外，不开无人灯、无人电脑、无人电视，出操、午休、室外课、课外活动等时间里，教室内应及时关灯、关电风扇等等。有人说，节约不是贫穷的标志，它是全人类的一种责任，它应该是全球每一个公民应具备的素质。

厉行勤俭节约建议书篇十一

亲爱的老师、同学们：

大家好！

节约乃中华民族的传统美德，我们应该弘扬先辈们的节俭精神。节约是强大力量的储蓄。节约一粒米，粒米攒成筐；节约一滴水，滴水汇成河；节约一度电，点亮一片天；节约一分钱，报答父母恩。

节约一粒米。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”道出了那来之不易的粮食里面饱含着农民点点滴滴的心血，我们应该珍惜他们的劳动成果。但是，校园里，浪费粮食的现象处处可见，尤其是餐厅里乱扔馒头，乱倒饭菜的现象屡见不鲜。或许我们的盘中菜称不上美味佳肴，与那些山珍海味比起来稍逊一筹，但是相比那些因饥饿而死亡的人，我们是幸福的。同学们，从现在做起，从我做起，珍惜一粥一饭，节约一点一滴。

节约一滴水。水是我们的生命之源，没有水我们的生命将无从谈起。同学们，在水房洗漱时，你随手关掉过水龙头吗？那哗哗的流水声中，你就听不见地球的哭诉吗？你可曾想过，你那小小的关水龙头的动作，就能拯救千万人的生命。同学们，从现在做起，从我做起，节约用水，拧一拧水龙头，不要让地球的最后一滴水成为人类的眼泪。

节约一度电。记得小学时学过一句话：有了电，多方便。假如没有电，我们的生活将不堪设想。我们应该珍惜电给我们的生活带来的幸福。但是，浪费电的现象处处可见。教室里忘记关灯的事也时常发生。太阳当空照电灯依然亮，这么不必要的浪费是可耻的。无人时随手关灯，节约一度电，生活更灿烂。

节约一分钱。同学们，每次开学时父母都会给我们带一些零花钱，但是，你可知道，这些零花钱是父母用心血换来的。请不要用父母的血汗钱去干一些与学习无关的事，请不要用父母的血汗钱去满足你馋嘴的欲望，请不要用父母的血汗钱去游戏人生。同学们，从现在做起，从我做起，节约零花钱，珍惜血汗钱。

节约莫怠慢，积少成千万。同学们，让我们携起手来，从现在做起，从我做起，从小事做起，厉行节约，严禁浪费。

谢谢大家！

厉行勤俭节约建议书篇十二

尊敬的.各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

勤俭节约，反对铺张浪费，这就是中华民族的传统美德，也就是富国强民的必由之路。勤俭节约，它就是当今中国现实国情的必然选择！那么，中国的现在国情就是什么？人口众多、资源匮乏、环境承载力已接近极限，这就就是中国现实的国情！然而，在现实生活中，与之形成鲜明对比的就是，相当一部分人的节约意识还非常淡薄，铺张浪费的现象随处可见。你看，水龙头旁，洗漱完毕，人走了，水却还在哗哗地流；教室外阳光明媚，教室内电灯却还在大放光芒；餐盘里的菜，剩的比吃的多，好好的馒头上插上筷子。同学们，这些现象就是不就是就发生在我们身边呢？通过这些现象，更反映出了我们一部分人节约意识的淡薄！有媒体报道，我国每年在餐桌上浪费的粮食数量巨大，“舌尖上的浪费”足以养活一亿人。

同学们，就让我们从现在开始，带动身边的每一个人，带动每一个家庭，带动整个社会。让我们继续继承中华民族的传统美德，一起勤俭节约，创造美好的未来！

我的演讲结束了，谢谢大家！

厉行勤俭节约建议书篇十三

1.1建设工程施工总平面规划布置应优化土地利用，减少土地资源的占用。

1.2土方开挖施工应采取先进的技术措施，减少土方开挖量，最大限度地减少对土地的扰动，保护周边自然生态环境。

2.1施工现场应制定节能措施，提高能源利用率，对能源消耗量大的工艺必须制定专项降耗措施。

2.2临时设施的设计、布置与使用，应采取有效的节能降耗措施，并符合下列规定：

2.2.1利用场地自然条件，合理设计办公及生活临时设施的体形、朝向、间距和窗墙面积比，冬季利用日照并避开主导风向，夏季利用自然通风。

2.2.2临时设施用由高效保温隔热材料制成的复合墙体和屋面，以及密封保温隔热性能好的门窗。

2.2.3规定合理的温、湿度标准和使用时间，提高空调等采暖装置的运行效率。

2.2.4照明器具选用节能型的器具。

2.3施工现场机械设备管理应满足下列要求：

2.3.1施工机械设备应建立按时保养、维修、检验制度。

2.3.2施工机械宜选用高效节能电动机。

2.3.3合理安排工序，提高各种机械的使用率和满载率。

2.3.4建设工程施工应实行用电计量管理，严格控制施工阶段用电量。

2.3.5施工现场宜充分利用太阳能。

2.3.6建筑使用的材料宜就地取材。

3.1施工现场实行用水计量管理，严格控制施工阶段用水量。

3.2施工现场生产、生活用水使用节水型生活用水器具，在水源处设置明显的节约用水标识。

3.3施工现场充分利用雨水资源，保证水体循环，有条件的宜收集屋顶、地面雨水再利用。

3.4施工现场严禁出现跑、冒、滴、漏等现场的发生。

4.1优化施工方案，选用绿色材料，积极推广新材料，新工艺，促进材料的.合理使用，节省实际施工材料的消耗量。

4.2根据施工进度、材料周转时间、库存情况等制定采购计划，并合理确定采购数量，避免采购过多，造成积压或浪费。

4.3对周转材料进行保养维护，维护其质量状态，延长其使用寿命。按照材料存放要求进行材料装卸和临时保管，避免因现场存放条件不合理而导致浪费。

4.4依照使用预算，实行限额领料，严格控制材料的消耗。

4.5施工现场应建立可回收再利用的物资清单，制定并实施可再回收废料的回收管理办法，提高废料利用率。

4.6根据场地建设现状调查，对现有的建筑、设施再利用的可能性和经济性进行分析，合理安排工期。利用拟建道路和建筑物，提高资源再利用率。

4.7建设工程施工所需临时设施（办公及生活用房、给排水、照明、消防管道及消防设备）应采用可拆卸可循环使用材料、并在相关专项方案中列出回收再利用措施。

厉行勤俭节约建议书篇十四

为了坚持厉行节约，反对浪费，实行生产和节约并重，达到减少材料消耗，降低工程成本，提高企业经济效益及管理水平的目的，制定了以下各类材料节约措施。

1．木材按规格，分类码放在木工材料码放区内，下方垫木方、垛高不超过3米，一头齐码放。

2．木材在使用中禁止优材劣用、长料短用，杜绝材料浪费。

3．拆除的木模板，支撑料随时整理码放。

4．基础工程采用大模板配板，模板进场时要码放整齐，组装模板时，所用材料用多少，领多少，操作完后要及时清理剩余材料，退回库房，做到活完料净脚下清。

5．材料领用不要过多，剩余材料要放回原处码放整齐。

6．拆除后的摸板必须码放整齐，及时清理，清理完后刷脱模剂。

7．顶板支完后，操作面不允许有钉子，必须清理干净，如发现给予罚款处理。

8．木材应在干燥、平坦、坚实的场地上堆放，按材料规格分别一头码齐、并有严禁烟火的标志和消防设备，防止火灾，拆下的模板与支撑料应随时整理码放。

1．钢筋进场后，必须按规格、品种、型号、长度分别挂牌堆放，螺纹钢筋距地不低于40cm，防止雨季积水接触，防止锈蚀，以免因清理锈层带来工时损耗。

2．盘条码放要牢固，不准有歪斜现象，防止倒塌伤人。

3．加工后的成品、半成品及剩余材料要分类码放整齐，下垫10cm厚木方，防止雨季积水，造成钢筋生锈。

4．加工好的箍筋要整齐码放在架子上，并有防雨设施，挂好标识牌。

5．钢筋的下料要按用途做到长料不短用，优材不劣用，不许浪费材料。

6．盘条调直后，下方垫10cm厚方木，禁止着地发生锈蚀。

7．工作完毕后，把钢筋区周围钢筋头清理干净，放回钢筋废料堆。

8．钢筋按规格、品种、型号、长度分别挂牌堆放，底部离地面不小于20cm。

9．钢材及金属材料须按规格品种、型号分别挂牌堆放。

各工序必须按材料节约措施施工，禁止浪费原材料。

1．五金制品存放按品种、规格、型号整齐码放，存放时保持包装完整，上码轻，下码重，保持库房内干燥通风。

2．对危险物资要专放，对易燃易爆物品要采取隔离措施，单独存放。

3．加强物资计划管理，实行限额领料，以减少材料浪费。进行临建的机砖码放成丁、成行、高度不许超过1.5m，整齐码放，装修工程用空心砖，加气混凝土块等轻质砌块成垛、成行，码放整齐，高度不准超过1.8m.

4．使用时要轻拿轻放，不准整车砖一块往下倒，避免因装卸车损坏材料，造成材料浪费。

厉行勤俭节约建议书篇十五

亲爱的老师、同学们：

大家好！

在中国传统文化中，勤俭节约历来被当作是修身之要、持家之宝、兴业之基、治国之道。诸葛亮把＂静以修身，俭以养德＂用以修身；朱子把＂一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰＂做为家训，国家的富强、家庭的富裕，勤俭节约起着重要作用。中华民族也正是具有这种精神，才生生不息，兴旺发达。

但是近几年来，随着经济的发展，人们生活水平的提高，有部分同学节俭意识也有所降低，把勤俭的美德当作＂过时＂的观念加以否定，以致出现以铺张浪费为荣，艰苦朴素为耻的歪理。浪费的现象，在我们的学校里也屡见不鲜，例如：写过几行字就扔掉的纸片，水龙头中的长流水，教室里人去灯不熄，食堂里每顿倒掉的剩菜剩饭，校外小店用起钱来大手大脚，吃穿上面过度追求名牌。还有的同学每逢节假日、生日或取得了较好的成绩，但凡能找到一个＂理由＂，也总会大肆挥霍一番，花费从几百元到上千元不等。殊不知，如果没有勤俭节约、艰苦奋斗的精神做作为支撑，那么我们就难以自立自强。

人人节约一点，集腋成裘，积沙成塔。节约一粒粮食，就是节约一片富饶的土地；节约一滴水，就是节约一畔清澈的湖泽；节约一度电，就是节约一座充盈的矿山；节约一张纸，就是节约一片美丽的森林。

做为一个有责任感、荣誉感和使命感的人，我们都应从思想上崇尚简朴，勤俭节约。要从我做起，担起一份责任，我们每个人的一小步，就推动社会前进一大步。

谢谢大家！

厉行勤俭节约建议书篇十六

尊敬的各位老师、同学们：

大家好！

美国心理学家威廉·詹姆士说了这样一句话：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格， 收获一种命运。”孔子说：“少成若天性，习惯如自然”。现代著名教育家陶行知先生也说过：“什么是教育？一句话，就是要 养成良好的习惯。”古今教育家、学者非常重视小学生早期教育对于人一生教育的基础性作用，认为小学生一旦养成了良好的习 惯，行为将固而不化，长大后可以“正性”、“养心”、“成德”。所以我今天演讲的题目就是“少成若天性，习惯如自然”！

所谓养成教育，就是培养学生良好行为习惯的教育。要从行为训练入手，综合多种教育方法，全面提高学生的“知、情、意、行 ”，最终形成良好的行为习惯。我校从学生实际出发，结合学校特点，以政教处为依托，少先大队和各班中队为主阵地，狠抓学 生养成教育，取得了理想的效果。

叶圣陶先生生前呼吁：“教育就是培养习惯。”我校领导班子通过学习、论证，转变办学思想，明确办学重点，统一了办学思路 。一致认为，让孩子拥有良好的习惯，其重要性并不亚于有一个好的学习成绩。健康的人生的基础是建立在良好行为习惯之上， 不管是美好的品德，还是较强的学习能力，一切都依赖良好习惯的培养，抓住了习惯培养这一条主线，就抓住了问题的关键。

要求小学生养成良好的行为习惯的前提是得让他们知道要养成哪些好的习惯，哪些习惯是好的。我们组织全校学生开展《小学生 守则》和《小学生日常行为规范》的背诵活动。政教处、教导处、少先队，以及校办公室的领导入班逐人检查，落实《守则》和 《规范》的背诵情况。通过背诵，学生明确了要养成哪些好的行为习惯，更知道了已有的行为习惯哪些是好的，需要坚持；哪些 是坏的，需要改正。

抓养成教育的关键是抓行为教育。我校的班主任、任课教师、中队辅导员都把引导学生养成良好的学习习惯、卫生习惯、讲礼貌 的文明行为习惯、拥有良好的品德作为教育教学工作中的重点。全校上下一致行动起来，通过举行各班主题班会、全校演讲比赛 ，促进学生养成各种良好习惯；通过校园广播、宣传报栏树立典型，激励学生向榜样看齐。

抓了一段时间，学校的养成教育初见成效：在自习课时间，你走进校园，到处静悄悄，教室里学生们有的看书，有的画画，有的 练字……都沉浸在知识的海洋里了。昔日的嘈杂、争吵再也没有了。这是多么和谐的校园啊！在课间，学生们或在花坛之间，或 在绿树之下散步、谈心、读书；或在操场上、球场上跳绳、踢毽子、拍巴掌、跳皮筋儿……昔日的追逐、打闹已无影无踪了。这 是多么有序的校园啊！两人相撞，怒目相向的没有了，诚恳的道歉、真切的问候多了；校园教室，随手扔纸的没有了，俯身捡纸 的多了；师生见面，形同陌路的没有了，互相亲切的问候、甜美的微笑多了；花坛之中，损花折树的没有了，浇水、施肥、除草 的多了……这是多么文明的校园啊！看着这些动人的情景，我们喜在眼里，美在心头，这都是养成教育结出的硕果啊！

抓养成教育的要持之以恒。养成良好习惯不是一蹴而就的，我校要求全校师生都作长远打算。教师，允许学生习惯形成有个过程 ；学生，一步一个脚印。师生密切配合，老师督促学生认真练、经常练，师生要持之以恒，坚持不懈。

常言道，三岁定八十。大教育家孔子云：“少年居性，习惯之为常。”而培根在《论人生》中便明确指出：“习惯真是一种顽强 而巨大的力量，它可以主宰人生。因此人自幼年就应通过教育，去建立一种良好的习惯。”可见，幼年养成习惯的`好坏对人的一 生有直接影响。少年儿童行为习惯的养成教育，决定一代人甚至几代人的基本素质程度，决定整个民族素质优劣的大事。我们作 为教育者，肩负着社会赋予我们培养二十一世纪人才的重任，必将踏踏实实、一丝不苟，严抓学生的良好行为习惯的养成教育。 我们相信，少成若天性，习惯如自然！随着养成教育的深入，文明之花一定绽放在美丽的校园！

我的演讲结束了，谢谢大家！