通过总结，我们可以更好地反思自己的行为和决策是否符合初衷。如何实现经济持续增长和社会公平发展呢？下面是一些关于这个主题的精选文章，希望能够给大家提供一些借鉴和思考的方向。

读我的母亲有感篇一

这篇电影主要讲了：赵一曼参加了革命战争，在一次斗争中，她不小心被敌人的枪弹击中了腿，押回了哈尔滨，日本人要她说出部队的所在处，她却不说，遭到了日本人的严刑拷打，可她还是不透露一点消息，日本人发火了就用电刑可她毫不害怕，毫不腿缩，最后在日本人的一气之下被杀了。

看完了这部电影，我的眼睛湿润了。她为了民族的事业，宁可丢下自己的孩子；她为了战友的安全，宁可自己被敌人捉去也要掩护战友；她为了国家的兴亡，宁可受尽酷刑也不说出部队的位置。赵一曼，这个可敬的女英雄，是她那红衣白马的英姿使敌人闻风丧胆，是她那坚贞不屈的品质令敌人心惊胆寒。在洁白的雪地上，随着敌人的枪声赵一曼倒在了雪地里，鲜血染红了这洁白的雪地。她的死是光荣的，是神圣的，她是为了中华民族而流下了血。

赵一曼烈士的血不能白流，我们身为中国人就应该为振兴中华民族而勤奋学习，弘扬民族精神，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行，为明天的中华民族贡献自己的力量吧！

读我的母亲有感篇二

我的恩师就是我的慈母，如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人我都得感谢我的慈母。寥寥几语，深深流露出胡适这几十年来对母亲的怀念。我想，没有一个人不会被他在字里行间所传递的那份深深的母子情所感动！

其实，胡适的话又何尝不是千千万万的孩子想对自己的母亲所说的呢？

妈妈既是我的严师，又是我的慈母。家里经济不好，父亲和外婆身子又有病，所以全靠妈妈忙里忙外调度，根本没有时间休息。妈妈白天要去田间干活，一回到家又要忙着做家务、赶手工活，忙活到晚上10点多钟才休息。仅40岁的人额上爬满了皱纹，两鬓也已如霜，真令人心痛。但她从不放松我的学习和生活，总是尽力给我补充营养，如每个星期不辞辛苦来校送菜，可她从未叫过一声苦、一句累，咬咬牙就将所有的难关咽下肚去。也正是妈妈的言传身教，我才更加深刻地明白做事不能半途而废，天下无难事，只怕有心人等道理。

以前，我总是埋6ff4怨妈妈这个不好那个不对，一副不入流的农民样。现在读了我的母亲之后，我才后悔这种自高的想法。妈妈是世界上最伟大的人，她的爱也是最无私的。我不应该对妈妈抱任何埋怨，萨代之的应是尊敬与感谢。妈妈，您辛苦了！

读我的母亲有感篇三

奶妈和母亲是截然不同的两个概念，但作者却把自己的奶妈当作亲生母亲来写！

作者十分关心自己的.奶妈，把她完全当成自己的母亲。而且“我”的奶妈也很爱作者，把他也当作自己的亲生子女用心照顾——尽管她意匠有了一个儿子！由此可见，母子之间需要一种珍贵的爱，一颗互助的心啊！

世界上最难得的原来是母子之情，第二重要的才是师生之情……。

读我的母亲有感篇四

今天，我观看了影片《我的母亲埸一曼》。这是一个催人泪下的故事，赵一曼只身投身抗日前线；这又是一个母爱激荡的故事，赵一曼一直牵挂、思念着她的儿子——宁儿。

看完这部电影，我的心如波涛汹涌的大海，久久得不到平静。我的心一次次地被揪紧，我也一次次地被感动得热泪盈眶。是什么使我这样？是赵一曼对她的儿子宁儿的特殊的爱。

赵一曼不仅把儿子宁儿的相片藏在身边，就是在受过电刑之后的迷离之际，眼前浮现的仍是她与儿子在一起的画面。由此，我想到我的母亲。

我的母亲是人平凡的人，她没有赵一曼烈士的壮举，但她同样是伟大的，她把无私的爱给了我。

我不会忘记，我十岁生日那天的情景。妈妈为我举办了一次隆重的生日宴会，宴会结束，送走亲朋，已是十点多了。妈妈闲着眼坐在沙发上。我走到她跟前，说：“妈妈，您给我的礼物呢？”妈妈如梦方醒，突地睁大眼睛，才记起她曾答应我给我买一只小熊作生日礼物。

她当即起身下楼，骑车上了街。

半小时后，妈妈把一只可爱的小熊塞到我的怀里，并为我唱起了《生日歌》。我是那样的幸福和满足。我感激地望着妈妈，却看到她的上衣袖子破了一个洞，我问她为什么，她说，赶着回来，摔了一下，幸好小熊没坏。我听完，哭了。那一刻，我似乎明白了些什么。

随着年龄的增长，我与母亲的交流却越来越少，虽然母亲还是一如既往地为我做着一切。

直到前不久，我十六岁生日。母亲又为我举办了一次生日宴会。宴会结束，母亲仍是坐在沙发上，我默默走进房间，却发现书桌上多了一封信，打开一看，是妈妈写的。

“我的亲爱的女儿：

我的女儿，你的人生路还很长，你还有很多事要做，我—–你的母亲会永远是你人生路上的支持者……”

我泪眼模糊了，奔出房间，扑到母亲的怀里，深情地叫了声：妈妈。

看《我的母亲赵一曼》，我真的受益匪浅。我感受到了母爱的深沉，进一步体会到“作为母亲，就会有天生的母爱。”不是吗？无论你在何时何地，母亲都牵挂着你、爱着你。

读我的母亲有感篇五

今天，我读了《我们的母亲叫中国》这本书。其中让我最有感触的是第五章“我们有最古老而又最具生命的文字”。读完后，让我为生在中国而感到自豪！

我们的汉字是世界上现存的最古老的文字。汉字是通过象形，会意，形声，假借，指事，转注六种组合而成的科学的文字体系。形、音、义互相结合是汉字独特的优势。这是我们伟大智慧的先辈杰出的创造，也是对世界文明卓越的贡献。

我们的汉字有着伟大的历史功绩。当拼音文字是世界语言文字舞台上的主角时，汉字一直在默默坚持，没有向拼音文字一样轻率地走向表音的过程，这是多么难能可贵的啊！正是因为这样，汉字和拼音的的不同很快就体现在平时的生活中。中国虽然有56个民族，有很多地方方言，可是只要凭借汉字，一个不懂粤语的北京人，照样可以在广东愉快地生活！可见汉字是多么地重要！

不仅如此，我们的汉字还有许多优点，这些都是我们伟大、智慧的祖先为我们留下的辉煌的文化遗产，让我们好好学习和使用我们智慧的先辈创造的语言文字吧！

读我的母亲有感篇六

有幸生长在这片富饶美丽的土地上面，我们有一个共同的名字，它叫做——华夏儿女;我们还有一个共同的名字，它叫做——炎黄子孙!

这里有九曲回肠的滔滔黄河;这里有气势磅礴的滚滚长江;这里有世界屋脊之称的青藏高原;这里有海拔最高的珠穆朗玛山峰;这里有始建于战国时期的万里长城;这里出土了世界第八大奇迹的“秦兵马俑”;南方有四季如春的`花城昆明，北方有历史悠久的古都开封;南方有风景如画的苏杭，北方有卧虎藏龙的京津;我游览过“山水甲天下”的桂林，流连于景象万千的阳朔仙境;我攀登过“会当凌绝顶，一览众山小”的泰山;我欣赏过水平如镜的西湖，我领略过叹为观止的石窟龙门，这一切的一切都源于我们共同的母亲——中国!

我骄傲，我有着大地一样的黄皮肤。看着我的祖国，那历史的一幅幅感人的画卷仿佛就在我眼前。虽然过去有过耻辱，但我坚信，祖国的未来会是一片憧憬，会是一片辉煌。我的母亲叫中国，一个坚强奋斗的祖**亲。

读我的母亲有感篇七

读完了《我的母亲叫中国》，我终于明白——我国的疆土是怎样形成的，我国是气候是如此的复杂多样化，我国的幅员是如此的辽阔，我国有数不清的珍禽异兽，我有多种多样的珍稀植物，我国的历史是那样的博大精深，我国的资源是那样的丰富多彩，我国是四大文明古国之一，我国有独特的饮食文化，我的母亲是中国，我为我们有这样一位母亲而自豪而骄傲！

有幸生长在这片富饶美丽的土地上面，我们有一个共同的名字，它叫做——华夏儿女；我们还有一个共同的名字，它叫做——炎黄子孙！

这里有九曲回肠的滔滔黄河；这里有气势磅礴的滚滚长江；这里有世界屋脊之称的青藏高原；这里有海拔最高的珠穆朗玛山峰；这里有始建于战国时期的万里长城；这里出土了世界第八大奇迹的“秦兵马俑”；南方有四季如春的花城昆明，北方有历史悠久的古都开封；南方有风景如画的苏杭，北方有卧虎藏龙的京津；我游览过“山水甲天下”的桂林，流连于景象万千的阳朔仙境；我攀登过“会当凌绝顶，一览众山小”的泰山；我欣赏过水平如镜的西湖，我领略过叹为观止的石窟龙门，这一切的一切都源于我们共同的母亲——中国！

这里的物产丰富充盈，这里的土地富饶美丽；这里的人民善良勤劳，这里的山河壮美秀丽——这就是我的祖国，我心中最美最美的人类文明的发源地！

湖南长沙浏阳市青海学校五年级:陈一涵。

上一篇：《假如给我三天光明》读后感。

下一篇：书香少年

读我的母亲有感篇八

我听了，乐滋滋地挑选了三斤红萝卜。小猴来到田野，和春季、夏季一样，在田野里专心致志地画呀，画呀，画出了秋天丰收的景象。我将永远爱你！草坪与树木构成的绿地。主人家的乐队招收笙手，已经快满额了，南郭先生花言巧语说：“自己原来曾经在皇宫里干过乐师。

本文无平铺直叙，全诗丰富的意想和饱满的情绪组织在一个层次，井然的结构之中，色彩瑰丽。书的第二大特点在此，运用多种写作手法，如反复、拟等，形象生动的描述了地球慈母般胸怀，如：“地球，我的母亲！从今后我知道你的深思，我饮一杯水，纵是天降的甘露，我知道那是你的乳，我的生命。”用比喻和比拟手法，表现地球上万物的珍贵，而全人类正是要有这样理念，才会尽到保护地球的责任。除此之外，本文用意想来抒情“我羡慕那一切的动物，尤其是蚯蚓----我只不羡慕那空中的飞鸟，它们离了你要在空中飞行。”用“蚯蚓”和“飞鸟”抒发自己渴望近地球的恋之情。作者笔触气势磅礴，“我想这宇宙中的一切都是你的化身：需要是你呼吸的`声威，雪雨使你血液的沸腾。”他把地球描绘成一位伟大的母亲；一位伟大的女性。地球是有如宏大的力量来抚育世界人类，与前作对比，她又何尝不是细腻而温柔的呢？这使得地球母亲的形象更加丰满。

在本文主题上，人与地球超越了现实的自然关系。人是地球的儿女从，物质到精神都受地球的深固。人类应报答地球母亲，不应做她的不孝子孙，通过作者的描绘，我看到的是一个辛劳母亲的形象，听到的是一个未尽孝道的孩子的心声，而在文章末尾更阐明了报答深恩的实际行动就是学着劳动精神，前文也有呼应。

如“田地里的农人，炭坑里的工人”一切都用劳动来尽孝道，是作者想号召大家的，这也符合了当时的时代背景，他赞扬了工农兵的“劳工神圣”。

由此我认为，本文的特色落在写作手法上，不仅结合诗歌特点，而融会了各种意象，是值得让我借鉴的。

“我要健强我的体魄，用来表达你的深恩。”

“地球，我的母亲!我不愿坐车，乘马，著袜，穿鞋，我只愿赤裸着我的双脚，永远和你相亲。”

诗人用一颗纯粹的心在呼喊，报答地球母亲的深恩。诗人不局限于自己，家庭以及朋友的圈子，他面对的是地球万物苍生。有的人说，那是诗人高谈阔论罢了。其实不然，没有经过心灵的思考、大脑的运作，能有这样的华丽的诗篇吗？越简单的事情越不好做，越平实的诗文越非同一般，郭老做到了。读其诗，应明其志。《地球，我的母亲!》一诗从一个侧面告诉我们，人要懂得感恩。

一个baby是简单的，给他一颗糖，他会还你一个微笑；一个少儿是简单的，送他一个小玩具，他会唱一首歌献给你。岁月的轮子无声撵过，随着人的成长，生活的模式也变了，有的人甚至把他人的服务当成是自己应享的权利。

与其让人说感恩节是个摆设，不如行动起来。

人，应当懂得感恩。

读我的母亲有感篇九

昨晚，我观看了《我的母亲赵一曼》这部影片，我被这样一个巾帼英雄、一个伟大的母亲所深深震撼和折服，赵一曼为了祖国，贡献出了年轻的生命，她可歌可泣的英雄事迹深深打动了我。

电影里的每一个情节都触动着我的心。影片中的赵一曼是一个高贵、端庄而秀丽的女子，在落入日本军的魔爪后，受尽敌人的严刑拷打。敌人对赵一曼不择手段，当我看到她被敌人残忍的酷刑摧残得骨断肢残，体无完肤时，我一度不忍再看下去……赵一曼誓死不屈，视死如归，宁死也没有吐露任何情报。她那坚定勇敢的革命信念、不可动摇的钢铁般意志和大无畏的豪迈民族气节让我的心灵为之敬佩和动容，她用一颗赤诚的心点燃了生命之火，燃烧出青春的光华。

她的爱波澜壮阔，临终时给年幼的儿子留下了催人泪下的遗书，她想让儿子赶快长大，来安慰地下的母亲，我由此想到了自己，我也要快快长大，努力学习，学习她的精神，坚定自己的理想信念，以后无论遇到什么困难和挫折，都要以赵一曼为榜样，鼓励自己坚强勇敢去面对，不会再像以前那样娇气、胆怯，容易退缩，今后绝不会轻言放弃。

赵一曼虽然早已牺牲了，但是她那光辉的形象和英勇的事迹会永远留在我们的心中，激励我们继承革命光荣传统，热爱我们的祖国、热爱党，践行社会主义核心价值观，让我们少年的理想之花开满祖国妈妈的心田。

读我的母亲有感篇十

母爱是人类最神圣的情感，具有永恒的人性魅力。歌颂母爱、怀念母亲便成为许多文学作品的主题，很多作家以自己的切身体会抒写母子情深，老舍先生的《我的母亲》，即是这样一篇质朴感人的回忆散文。

《我的母亲》向我们展示了一位普通劳动妇女真、善、美的灵魂和作为母亲那博大无私的胸怀;作者在抒写母子间至爱亲情的同时，也袒露了他对母亲深切的忏悔之情。我们在作者深沉而炽热的情感世界中感悟到一个朴素而深刻的人生哲理：母亲是爱的源泉，她珍藏于儿女的心底，永不枯竭。

母亲对儿女的关爱无须太多的语言，这正是母爱深沉伟大之处。老舍先生能从母亲无言的表情和举动中体悟到这份真情。

老舍幼年失估，对母亲有着极为深厚的感情，这是天性中儿女对母亲那份割不断的亲情，更是母亲淳朴的心灵和深沉的母爱，如清泉、如甘露，流进作者的心田，成为他一生汲取不尽的生命的源泉：老舍的软而硬的性格，乐于助人、热心公共事业的品质，勇敢面对困难的生活态度甚至他那爱清洁的生活习惯都来自他的母亲，一位平凡的女性。

作者的笔不仅探人到母亲的内心世界，展示她淳朴而美丽的心灵，特别是那份耐人咀嚼回味的对儿女的深情;同时，那支笔又无情地解剖自己。老舍早年出国任教，回国后又为抗日救亡运动四处奔波，无暇回家陪伴和侍奉老母，为此，他一直怀着负疚感;而在母亲去世一年后方才得知噩耗时，他的愧疚和悔恨之情达到高潮，无情地折磨着他的灵魂。他将自己比作插在瓶中的花草，“虽然还有色有香，却失去了根”，他心中强大的根是慈祥的母亲，失去了慈母，他的心将作无根的漂泊。

母亲带着遗憾而去，留给儿子的是无尽的思念和深深的自责，这复杂的内心感受又岂是言语所能描述?惟以“心痛”二字结束全文，但言尽情未了，给读者留下一道人生思考题：母亲为儿女付出的是多少?儿女回报于母亲的又有几许?这或许是永远的不等式吧。

读我的母亲有感篇十一

我是南方的孩子。我六七岁的童年记忆里，曾有一条小溪流，清澈见底，细软的五彩沙石上方，小鱼穿梭在阳光斑驳中。我在这条小溪里学会游泳，我人生第一次泡入水中双手胆怯而又渴望地轻拂水面的情形，至今回忆起来恍如昨日。

樊祖韦的微电影《我的母亲》里那条河，离我的故乡只有几十公里。故乡那条童年的小溪，曾发生着和微电影里的那条小河一样的变化。长大后我再度回到小溪，想追寻孩提时代的印记，可惜我看到的是一条污染严重的臭水沟。童年场景飘荡在记忆碎片中，无处安身。

因为这部微电影里熟悉的乡音、类似的环境，勾起了我以上带有痛楚的回忆。

工业文明在高速发展，但在环境保护方面却付出了沉重代价，最为悲痛的是城市已在努力改观生活环境，而那一片曾生我们养我们的农村净土，却面目全非，流淌着血泪。

如果影片仅是展示污染的后果，恐怕难以打动早已习惯那样的画面从而继续麻木不仁的我们。影片创作者用心良苦，呈现了农村祥和的生活、留守老人的惆怅，以及青葱岁月的怀旧故事，感情融入得非常到位，让“情”和“景”完美结合。我想这一定会深深触动着那些父辈还在守望着故土的游子们。故乡承载了我们太多情感，这让我对“母亲河”的理解又加深了一层。

读我的母亲有感篇十二

我读老舍的我的母亲感受很多，老舍为我们塑造了意味平凡而又伟大的母亲形象，在老舍的文中，这是一位含辛茹苦的母亲，这是一位善良的母亲，这更是一位坚强的母亲。她的母亲即使在最危险的时刻也要用单薄的身体保护自己的孩子。在老舍眼里母亲并不识字，她给我的是生命的教育，是她把性格传给老舍的。母亲很坚强，遇到困难都是要从无办法中想出办法来，当老舍入学时，母亲而后含泪把我送出门去。然而，当老舍再次想起他地母亲时永远是歉疚的，永远是恐惧的。失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有香有色，却失去了根。

有母亲的人，心里是平静的，生命是母亲给我的。我之能长大成人，是母亲的血汗灌溉的”。当再次回忆起母亲，老舍只能以“心痛！心痛”结尾，无言以对。我看完这篇文章后，不由自主的想起了我的母亲，我的母亲非常宽容，每当我犯错误时，母亲都会鼓励我改正错误。我们要懂得感恩，要孝顺，要让自己的父母过上好日子。

读我的母亲有感篇十三

今天我读了《母亲随果汁流淌》这篇文章，我被母亲与儿子之间的母子之爱深深的感动了。

作者的几颗牙齿长斜了，因此安上了几道矫正牙齿的银丝，就是这几道隐私给作者带来了万分痛苦，进食无法像往常一样随便。就这样日复一日，作者渐渐的消瘦了下去，妈妈也为此焦急万分。就在做着脸色煞白，饥饿万分时，妈妈给他送来了一杯苹果汁......

俗话说：“父爱如山，母爱如河。”虽然妈妈给的只是一杯苹果汁，但这一杯苹果汁蕴含着多少爱，我可以毫不夸张的说，这是一杯爱的浓缩精华。在作者最饥饿时，妈妈并没有直接给他吃苹果，因为妈妈知道那会伤害到儿子的牙齿，所以妈妈把它榨成了汁，妈妈这么费心费力，都只是为了作者。我心里也不禁回忆起妈妈为我做的一切，我不由自主的吟诵道：“母爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方;母爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房;母爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果!”

妈妈，您是无私的，你是伟大的!让我真诚的对您说声：“谢谢。”

读我的母亲有感篇十四

这本是母亲看的书，但我也从中收获良多。这本书关注的母亲对孩子成长中的作用及贡献。它打破了一般思路从母亲要干什么，而是认为母亲对孩子更多的是指导。

如果一个国家科技文化不发达，那一定是教育系统有问题，如果社会风气不良好，那一定是家长的教育有问题。这值得我们大家深思，要成才，先成人。良好的家教对今后的发展有深远作用，甚至成为一个有高尚品德的人更重要，翻开史书，有才无德之辈比比皆是，但骂名远扬。我们应该在母亲的教导下走对路子。

每个人的教育方式会有不同，但总会有一个助手，那是母亲。在我们伤心时安慰我们，在我们成功时分享喜悦。他们给我们一个良好的环境，让我们茁壮成长，这也是我们需要感激的。书中有一个观点，母亲与父亲是不同的，母亲更多的是把希望寄托在孩子身上，对孩子有一个预先的期望，并变成孩子的形象。

而父亲更多的是扶起伤痛，走下去。胡适曾将家乡的生活，说：“除了读书看书以外，究竟给了我一点做人的训练，在这点上，我的恩师就是我的母亲。”母亲对胡适有强大的塑造性，是对孩子未来的加工，当孩子走上社会时，是孩子的维护者。母亲支持孩子的发展。

我也不禁想到了如今的教育，现在家长有一个误区，孩子学不好是学校的责任，却往往忘了作为家长的责任。现在家中有了教育，再由学校培养。家校的联系才让孩子更好的前行。书中还认为有着慈祥的心态的母亲教育出来的孩子性格也是和谐的，那些失去这种慈祥形态的母亲教育出来的孩子性格会出现偏离，对于母亲来讲，她们的心灵应是无争的，平静的，也总是博大无比的。

应此孩子能够在这片心灵下自由安详的成长。而当这些孩子在自由安详的环境中成长，母亲的心灵却受到外来威胁时，他会把这种不安全感不自觉的传导孩子身上，这样会造成孩子的心灵封闭，甚至会造成性格偏激，具有消极的影响。母亲应在这是转变这种观念，如果孩子上学与知识和同学有矛盾，要学会引导。这更需要母亲的关怀，母亲为我们的现在和未来操心，为我们得到的努力，我们也应该给他们一些设么，不是吗?好好学习，好好感恩。

读我的母亲有感篇十五

一个家庭困难的小女孩，因受到了别人的讽刺，而嫌弃她的母亲。

一个平凡而伟大的的妈妈，因在学校外种瓜子而得到了她女儿对她的冷淡。

然而因为了这件事让她的女儿对她的看法有所改变了。

有一次，她的妈妈救了一位小弟弟，那是妈妈在马路上见到了这个小弟弟准备做手术的钱，而她并没有自己把钱收起来，而是经过多次查找，原封不动的还给了小弟弟的妈妈，当他妈妈要酬谢于她时，被妈妈给拒绝了。这时，她的心里悠然升起对妈妈的敬佩之情。

而到了半夜，她的妈妈为了给她做出漂亮的衣裳就连夜的赶制。灯光照着妈妈瘦骨嶙峋的身材和那慈祥的脸，手里依然拿着针线不停的“工作”这时，她的女儿便看见了这一幕，想起了她平时那样对待妈妈，可妈妈不计较，不怨恨，不责骂我，为了给我做件衣服就彻夜不眠。心里便惭愧极了，眼眶里立刻涌出了泉水，她在心里默默地说道：“妈妈请原谅我以前的过错吧！我不是个好女儿……。”

此时，当我把这篇文章读完后，我明白了母爱的伟大，不管我们出生在富裕的家庭里，还是贫穷的家庭里，只要有母爱，只要妈妈爱我，只要我爱妈妈，那都是一个幸福的家庭，温馨的家庭，富裕的家庭。

读我的母亲有感篇十六

银色的月光透过了淡淡的窗帘，婆娑的树叶投下了模糊的暗影，温柔的夜风轻叩着静默的窗棂。沉寂无边的夜里，点一盏心灯，捧一本旧书平铺在这昏黄的晕圈之下。破旧的，卷起了毛边的书皮，被灰尘包裹着。轻拭去积尘，让心灵帖书近些。拭痕之下，《我的母亲》赫然在目。正如书中所说：“人间真情莫过母爱！”丰子恺的《我的母亲》文风清新而朴实、内容真挚而感人。平常人――千百万母亲中的一员，却被写得伟大高尚。细细品来，母爱始终贯穿于文章的每个角落！至真至爱的亲情中，母爱是最细致、最无私、最易体会到的。想到我的母亲，心中竟荡漾起一丝内疚。冬天，不期而至。霜打落叶，天地间只剩下寒冷在缭绕缠绵。“干嘛这么烦人啊？不穿就是不穿！打死我也不穿！”哎，真烦人。天根本就不算太冷嘛，捂上厚厚的羽绒服干什么？可这回母亲像是铁了心，一定要我穿上羽绒服去上学，郁闷死了！我只好说：“哦，知道了，你走吧，我马上穿。”母亲走了。我把羽绒服塞进小橱子里，悄悄的、欢天喜地地走了。本来嘛，穿上那东西肥肥大大的，不方便先不说，光是形象就不好。再说了，我认为天本来就不算太冷嘛，我穿的这些完全能顶住！没想刚出楼门，就感到外面真可谓是寒风凛冽，把我冻得龇牙咧嘴。顿时觉得母亲那时的目光里有不少暖意。就这样，我在萧瑟的、落叶飘零的风中读懂了暖暖的爱。

原来，母亲的唠叨里竟然爱意浓浓！

“生病”是每个人都难免的。有些孩子总能在“大病一起”后体会到挂着泪水的母爱。十四年了，我没有生个大病，可我在小小的感冒时，输液的病房里体会到了母爱――母亲一直在静静地注视我，满含忧虑，眼里闪着一点点泪花。我深信，母亲的目光给了我最温柔的抚摸，一遍又一遍，帮我驱赶着病魔，在鼓励中让我一步步坚强。

原来，即便是一个平常的表情，也是那么的鼓舞人心。

我爱母亲，她用最平实的语言和最平常的爱，在我生命的雪地里奏出纯洁的歌曲。她从来不会像别人一样把我高高托起，而是给我一对翅膀。她想让我用自己的方式翱翔。

总有那么一天，我真的到了云朵之上，那时，我愿化作一朵雪花，飘向我的母亲――一个哺育我的地方，永远微笑着的天堂・・・・・・灯熄了，《我的母亲》在洒满银辉的桌上静静地躺着，它的主人也在美妙的梦境里睡熟了。

读我的母亲有感篇十七

读完《我们的母亲叫中国》，我的内心是十分激动的。这本书记录了中国的辉煌时刻，从古至今，我们中国人都在用心的去创造使祖国更加美好。

以前，我总认为我们中国根本比不上西方国家。其实，事实恰恰相反，中国非但不比外国差，还比他们强大很多，清代以前都是位居世界第一的大国。许多外国近代才明白的东西，我们中国早在几千年前就已经领悟了。祖先们都有很努力地去探索，去追求。但到了清朝，我国衰弱了，外国却快速发展，以致他们有机可乘。不过，到了近代我们中国又奋起直追，从落后的.国家成了当今世上数一数二的强国，这正是先辈们努力的结果。

我个人认为努力是成功的必要环节，正如那次：当时，我的作文写得很差，要想很长时间才能挤出几段话，得分也不高。于是我发奋图强，买了好几本作文书，一有空就读，还抽写了好几篇作文，可还是写不好。直到我看到了一篇读书方法的文章，我才发现自己的方法错了，我只求多读并没有认真的读。从那以后，我就认真的看完每一篇作文，久而久之，我的作文水平就提升了。

正如上述事例，我努力地向作文方面发展，作文水平就提高了；先辈们想尽办法使得中国变得强大，这也不乏是一种努力。由此我们可知，努力和成功是分不开的。我们的未来很远，我们的路还很长，我们何不花点时间去努力呢？不管成功与否，毕竟我们努力过了，如果你害怕努力过后的失败会让你受伤，那你就大错特错了，不努力你才会后悔。先者，你曾努力过，而后者则是你的自暴自弃。让我们一起努力，建设我们强大的祖国吧！

读我的母亲有感篇十八

这个里面讲的是：有一次，勿兰谛的母亲把勿兰谛送到了学校，跪在校长先生跟前，恳求道：我这几天内都把他藏在家里，若是被他父亲知道了是要打死他的，这该如何是好。

她还说：我为了这孩子不知受了多少苦，您是知道的我不怕死，要是死的话也就得在我儿子改成好孩子的时候再死。我是爱我的儿子的。

母亲说完，校长先生对他说：回到你的座位上吧！他的母亲走了，我们都用愤怒的眼光对着他看，他却在那里笑。

以后我们不要学他，学他的话会伤害自己的。