我的家庭经典范文(13篇)
在生活中,总结经验是我们不断进步的关键。怎样写一篇有深度的总结是需要我们思考的问题。随着社会的发展,总结已经成为衡量个人能力和素质的重要指标之一,以下是一些经典的总结范文。
我的家庭经典篇一
每个人都有属于自己的家庭,有幸福的,开心的,有伤心的,绝望的;有支离破碎的……不过我的家庭是幸福的,美满的。
我觉得家庭是个分不开的手,每一个人都在各自的岗位上站着,我的家庭人数很充沛,我有一个爱笑的哥哥,耐吃苦的爸爸,爱干净的妈妈,喜欢唠叨的爷爷。我在家人的大摇篮里慢慢地成长,同时我的家庭也在一步一步地开枝散叶。
我的爸爸是个农民,每天在太阳底下暴晒,可是他不管有多辛苦,都不会向我诉苦,埋怨,把什么辛苦都埋在心里,不让我知道,就一个人默默地承担。
我的妈妈是个家庭主妇,每天打扫着家里,等待爸爸回家。
我的哥哥很爱我,每天不管有多忙,他都会抽空来教我功课。
我的爷爷是我的护身符,遇到了什么事他都帮我顶着,生怕我会收到一丁点的伤害。
我在家里的定位是开心果,每当我感觉家里气氛不对的时候,我都会讲笑话让大家哄堂大笑,为此,爸爸妈妈很宠,还拿我当三岁小毛孩一样呵护着,我很幸福。每当我遇到了什么不开心的事,到家里就全部消灭光了,因为爸爸说过:“无论遇到了什么事,都要想着你有一个温暖的家,随时可以来这个避风港,因为它是你人生中不可失去的家。”
我和我的家庭是永远系在一起的,无论有多大的狂风暴雨都不会拆散。
我的家庭经典篇二
家庭给我的希望。
家庭,是温馨的代名词,不是吗?家庭是个社会,包容着美好、烦恼、温暖和希望。这个小小的社会,给了我无尽的希望。忘不了那一天,天,阴沉沉的,似乎为我沉重的心蒙上了一层阴影,捧着手中那本印着“奖”字的本子,晶莹的泪水滴在本子上,与那鲜红的“10”字化成一片。为什么?为什么?一向在班级中稳压桂冠的我,这一次怎么会被远远地抛在后面?第10名,这就是我吗?第一名——我的好朋友,他笑得多甜啊!可是我呢,第一名的宝座似乎遥不可及。学校里,街上,到处都是笑脸,只有我,似乎坠入了一个无形的深渊……不知何时,已走到家门口,看着那熟悉的桔黄色防盗门,想起父母临考前满是期待的目光,老师的谆谆教导,我的脚步沉甸甸的,手却不由得掏出钥匙,插在锁孔里,轻轻转动,“咣当”一声,门开了,抬头一看,父母已坐在桌子旁,静候我的到来。我知道自己已是无话可说,再也不能在父母面前自夸了,我轻轻的换鞋,走进房间。“格格,回来了?”爸爸首先发问。“嗯”。我轻轻地应了他一声,猛然觉得这似乎是“暴风雨前的宁静”。“你坐下吧,我们谈谈。”“嗯。”于是妈妈走进房间,爸爸和我坐在桌前。沉默了一会儿,爸爸打破寂静,问道“累吗?”我摇摇头,“我知道你的心中的烦闷,其实,一个人的好坏,也不是由成绩而定的。你说呢?”我不语。“这一次的失败,正是向你敲响的一个警钟,让你忘不了它!”爸爸语重心长地说:“事已过去,不必伤心,只有下次努力,一定会成功!”我抬起头看到那充满信心的目光,不由地点点头,刚想走进房间,“蕾蕾。”爸爸又叫住了我。“啊?”“我相信你!”我们要发觉世界好像阳光,一切是那么和谐自然!升入七年级,可以说是一个阶段的转换。在新的班级中,可以说,好同学不少,第一名离我更远了!学习的失败,竞争的失败,让我一次次地丧失信心。而家庭却又一次次地鼓舞我勇敢迎接挑战!谁说家庭不是小船停泊的港湾?谁说家庭不是温馨的花苑?我要说,家庭,更是一个凝聚着无限希望的明天!
啊,我爱我家,爱这带给我希望的港湾!
我的家庭经典篇三
课题。
绘画。
年级。
教
学
目
的
1、通过对“我的家庭”的创作,教育学生热爱家庭,尊敬长辈,并启发学生注意观察生活,感受生活的美。
2、复习、巩固学过的人物画法知识,创作有主题的作业 。
3、培养学生的创作能力。
重点。
难点。
作业 。
教具。
学具。
教
学
过
程
体现:
直观性。
趣味性。
审美性。
科学性。
主体性。
交互性。
三、新课:(突出美术特色,体现创新精神及个 。
人风格,渗透德育,体现教法。)。
1、欣赏作品及图片,16—17页。
(1)分析家庭成员的构成。
设问:这些图片和作品刻画了哪些家。
庭成员的形象?
小结:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和孩。
子。
(2)分析家庭的活动。
设问:他们都在家里干什么?
每个家庭都充满了温暖和睦,这是一。
种生活美的体现,舒适而安逸的小猫。
正在睡懒觉,更点缀了这个家庭的祥。
和气氛。
(3)分析家庭中的陈设。
在作品中,除了要表现家庭成员的活动和气氛外,还要表现家庭的陈设,以点明家庭和地区性及人们的生活,工作特点、身份。
教
学
过
程
2、启发学生谈谈自己家庭情况。
(1)明确家庭成员的结构。
(2)概括家庭成员在家庭中的活动及生活习惯。
(3)家里的主要陈设。
3、析作品及图片的颜色,16—17页 。
设问:作品中及图片中,使用的颜色有什么。
特点?
小结:(1)农村家庭较为朴素,加具有相当。
一部分为传统样式的。色彩较浓。
重,风格古朴,墙壁装饰着色色。
彩鲜艳,强烈的民间剪纸、年画、
衣着、被褥的颜色也很鲜艳。
4、启发学生谈自己家庭的色彩。
(1)修改画稿。
(1)着家具色。
5、作业 步骤:
(1)定出地面与墙面的交界线。
(2)定出主要家具的位置和人头的位置。
(3)用水笔直接画出人物及人物活动中相关的东西,并染头发。
(4)最后添出家具,陈设。
(1)定出地面与墙面的交界线。
(2) 定出主要家具的位置和人头的位置。
(3) 用水笔直接画出人物及人物活动中相关的东西,并染头发。
(4) 最后添出家具,陈设。
式
设
计
(突出重点、条理清楚。)。
小结。
我的家庭经典篇四
是一个平凡的家庭,与其他一些家庭一样,都是一个和谐的“三口之家”。我们是一个和谐的“大”家庭!
我们一家人都有自己的工作、自己的理想,比如:妈妈现在是开店当老板,爸爸则帮忙妈妈量门,而我,就不用说了,当然是学习!妈妈的理想是多赚一些钱,让家里过上更好的日子。我的理想是好好学习,考上好成绩……我们家庭的每一个人都有着自己与众不同的理想,但,理想的出发点却是为了我们共同的一个家,为了共同的一个家,我们三个人一起努力,一起奋斗!
家里的气氛总是快乐的、开心的,妈妈总是喜欢和我还有爸爸一起开一些小玩笑,我听了以后,总是会开怀大笑,爸爸也一样。我们一家人从来没有为了一些小问题而烦恼,永远保持着快乐的心情。
有时家里会来一些“客人”,比如我的表妹,她寒假暑假都会来我们家住几天,给我们的生活带来一些精彩。也有时我们会到亲戚家做客,每到这时,我都非常开心。到了过年时节,我们这个小家庭就会融入到外公外婆爷爷奶奶的大家庭去,也因为我们的融入,使这个大家庭喜气洋洋。
我们的家庭和谐、和蔼,没有人会为事情吵架,人人都是快乐的、开心的,这,就是我的可爱的“大”家庭,我爱!
我的家庭经典篇五
我问了几位好朋友,他们家中都是爸爸辅导作业,可,我们家中不同,是妈妈辅导作业。
老虎、猫、小白兔奇遇记。
家中的“老虎”可了不得,家中没人敢惹她。翻脸比翻书还快,前一秒是如花朵一般的笑容,后一秒就如同狼和老虎的眼睛盯着我。不过“老虎”有时候一连几天的脸上都是如花朵一般的笑容放在脸上。看了我也高兴,这就是传说中的“老虎”——一个爱臭美的妈妈。
家中是谁最惯我——“猫”,是谁一直都心疼我—“猫”,是谁一直都会帮我劝妈妈带我去这儿那儿——“猫”,世界上最好的人是——“猫”,这就是传说中的“猫”——一个阳光的爸爸。
厨艺大比拼。
又到了一年一度的家庭厨艺大比拼,这次的评委不只是我一个,而是我、哥哥和妹妹。
1号选手妈妈,又穿着粉红的裙子来参加这次的比拼,她做的是家常菜——鱼香肉丝,先把笋子、胡萝卜切成丝,在把肉切成条,,并炒熟;把笋子、胡萝卜炒熟,和肉放在一起,炒一会儿,沿着锅边倒醋,绕一圈,接着放盐,放适量,看着她熟练的动作,一盘香喷喷的鱼香肉丝就好了。随着香味,我们几个直流口水。
2号选手爸爸,也是位厨房旧客,他今天做的是土豆烧牛肉,他先把牛肉切成块状,炒熟,把土豆也切成块状,在和熟牛肉炒,看他那操纵自如的手法,毫不手忙脚乱,在少到一点醋,一点盐,一点酱油,就可以出锅了。遇到盐多了,他总能把盐多,变成刚好。我们闻到了一股比妈妈做得更香的味道,可不敢说,生怕这个母老虎发威。
各自都做完了,我们开始品尝,两个都上下不分,我们几个私下商量了商量,做出了决定,这触动人心烦人时刻到了,大家的心都在怦怦的跳着,现在安静的时候,我都能听见所有人的心跳。最后我们把写好的奖状拿出来念时,几个人商量好,做了个“爸”的嘴型,妈妈顿时垂头丧气,结果我们说的是:“这次厨艺大比拼双方均获一等奖。”把奖状发给他们了。
电视**。
“我要看奔跑吧,兄弟。”“我要看新闻联播。”“我要看电视剧。”每逢周末的黄金时段,家里的**没有停过。这不,电视的**慢慢拉开的序幕。
每逢周天下午,我、爸爸与妈妈的电视**开始了。
“我要看奔跑吧,兄弟,这一集很好看的。”我急忙拍着桌子,跺着脚说“星期五晚上有,我没有看,是因为我想把作业早点写完,今天下午看重播。”“你们看,我周内没有时间看,爸爸每晚七点看新闻联播,妈妈每晚八点看电视剧,奶奶每晚九点看金牌调解,爷爷每晚十点看海峡两岸。而我呢,每天都从七点写到十点半,看半个小时的书。十一点准时上床睡觉。你们得让让我,理解理解我,就让我看一会儿吗?”嘟着嘴,双手叉在胸前,有点儿生气,也有点儿撒娇的感觉。“我要看新闻联播,快快快,马上七点了,我要看新闻,我要看新闻,看新闻,呜呜呜——”爸爸看起来像一个刚会说话的小孩子,也在给妈妈撒娇。“我——我要——看看cctv8的电视剧。”妈妈抽曳到。“你们乖,让我看一会儿,明天我把我的黄金时段让给你啊!宝贝。”
“no我不干,我要看今天的重播,明天就没有了。”我跺着脚叫道。
爸爸也不是木头人,叫喊道:“不,我不干,一天不看,明天就接不上了。今天必须要看。
过了许久,争吵最终停止了,最终,我看上了奔跑吧,兄弟。这次的**终于平息了。
多么温馨的家庭!多么和睦的家庭!生活在这样的港湾里,是多么幸福!
我的家庭经典篇六
我们家随时随地都会有“战争”爆发,但这些“战争”有时也会给我们的家庭带来许多快乐。
周末是电视播出的黄金时段,这时我们一家便你争我抢,互不相让。于是“战争”由此拉开了序幕。
一大早,妈妈就疾步走到客厅,坐在电视机前,看起了电视剧,还特地把音量调得很小,以免吵醒睡梦中的爸爸。不料,半路杀出个程咬金,爸爸睁着朦胧的睡眼,走过来使出他的“无影手”,“啪”地一声,一把抢过遥控器,调到了体育频道看足球赛,随后就听到一声尖叫:“哇,好球!”妈妈却像吃了炸药似的,对爸爸大喊:“干嘛,老虎不发威,把我当病猫啊!”又急忙从爸爸手里夺过遥控器。爸爸仗着身强力壮,再次抢过遥控器,熟练的拨到体育频道。他们不停地争吵着,丝毫没有退让的意思,客厅里弥漫着浓烈的火药味。这时,我悄悄地换了频道,看起了娱乐节目,真是鹬蚌相争,渔翁得利呀!
我的家庭经典篇七
鸟有一个巢,人有一个家。
鸟的巢建成了,只不过大半年就会抛弃;人的家建成了,就成了每个家庭永恒的主体……。
“哇,真香!”刚进家门,我就忍不住吸了吸鼻子,“妈,什么好吃的?”
“呀,红烧鲤鱼!”我奔到桌旁,迫不及待地拿起一双筷子,伸向鱼碗。
“快住手,筷下留鱼!快去扶奶奶出来吃饭。”声音从背后传来,一看是妈妈,在她的怒气中分明夹着爱怜。
“是,妈妈大人!”我顽皮地答道。然后跑向奶奶的房间。
“奶奶,吃饭了!”我大声朝奶奶的房间内喊。
“不允许这样对长辈说话。”妈妈眉毛紧竖,两手叉腰,用眼睛盯着我。
磁带继续转动着,转出了和谐,转出了快乐,转出了温馨……。
我的家庭经典篇八
在我的家庭里有三样人:火药桶老妈、火柴,也就是我、还有助燃器——老爸。只要我干了什么错事,火药桶老妈就立即爆发了,而老爸,往往是充当助燃器,火上添油。
看似晴空万里的一天,我又点燃了火药桶。
火柴。
“妈妈,我去写作业了。”我掂着书包,跑到自己的小屋,把笔、本子……一切都准备好。可是我没有接着做作业,而是随手抓起一本书看了起来。
一分钟、两分钟……不知道多少分钟过去了,我还是没意思的在屋子里转悠呀,转悠。完全把作业的事情抛到九霄云外。过一会我如梦初醒,看了看钟表。“呀,都到八点了,玩了一个小时了!”我又看看作业,心想:“今天星期五,还有两天的时间呢!”于是我趴到床上继续偷懒。
火药桶。
哒哒哒……。
呀,是妈妈的脚步声。看来妈妈来了。我迅速闪到自己座位上,做出一副写作业的样子。
妈妈走进来了,笑盈盈的问:“作业写的怎么样?”我埋着头十分不自然的说:“没写多少,今天的题可真难呀!”妈妈看了看我的作业,脸色立马由晴转阴:“一个小时还是一字未动?你在干什么?”看到妈妈板着的面孔,我只好如实交代:“我在玩呢。”
“你现在就这样的,到初中会什么样?”妈妈这时候还没有彻底爆发,但是我还是要洗耳恭听。
助燃器。
在客厅里看电视的爸爸听见老妈在教训我,幸灾乐祸起来。他小跑过来,来凑热闹了。还不停地接话——就是,就是。
这一次次的接话就相当于一次次在火药桶老妈的火苗上浇油。让老妈彻底的爆发了,发起了机关枪,火药味十足呀!往往这时我不仅要洗耳恭听,点头哈腰,还要准备好眼泪。但是我可爱的老妈不吃这一招。最后我只有乖乖的听老妈的话,认认真真的完成作业吧。
经过那次,我不在拖拖拉拉了,放快了写作业的速度,尽量减少“危险”。
看,这就是我的家庭:火药桶老妈、火柴、还有助燃器老爸。
我的家庭经典篇九
大家好,我叫林丞,今年11岁了,我们家一共有四口人,爸爸、妈妈、我和妹妹。
我们家住在金杯路与北三环交叉口向北50米,第一家就是我们家。爸爸和妈妈都干装修,每天早出晚归,非常辛苦,早,6:30,晚,12:00。有时我把朋友带回家,爸爸妈妈还要照顾他们,给他们的爸爸妈妈打电话,不让他们的爸爸妈妈担心。妈妈每天送我和妹妹上学,回家后干活。爸爸很高,长着一双黑油油大眼睛,小小的鼻子,高高的鼻梁下长着一张能说会道的大嘴巴。妈妈长着黑乎乎的大眼睛,尖尖的鼻子,鼻子下长着能说会道的樱桃小嘴。妹妹很胖,炯炯有神的大眼睛,大鼻子,能说会道的大嘴巴,笑起来时,几乎看不到眼睛。
这就是。
我的家庭经典篇十
有两个重要成员——我和老弟。
我——“书迷”
我最喜欢看书了。书对于我来说就是我的生命,每每借到一本书,我都会痴迷的'把它看完。有时因为晚上看书,我总是会耽误睡觉,有时候白天也打哈欠,为这没少受妈妈的数落,但我认为值得,因为我从书中汲取了很多的知识。
老弟-——“电脑迷”
老弟真是十足的“电脑迷”,一有空闲时间就玩,有时不写作业也想玩,这可不是个好兆头。原来老弟被宠着,养成了玩电脑的习惯,妈妈见他这样无拘无束地玩电脑,对眼睛有害,也不用心学习了,便规定只有周六和周日写完作业才能玩,并且只能玩三十分钟。这个老弟只能望着电脑叹气喽!
虽然我们都有缺点,但是爸爸妈妈都很爱我们,这个家庭有了我们充满了生机和快乐。
我的家庭经典篇十一
我有一个幸福而美满的家庭,让我来给你介绍一下吧!
我有一个大大的爸爸,为什么说爸爸是大大的爸爸呢?因为爸爸带着一双大大的眼镜,每天几乎都要开着一辆大大的货车,而且爸爸总要把我叫“大气人”,把妹妹叫“小气人”。
我有一个小小的妈妈,为什么说妈妈是小小的妈妈呢?因为妈妈带着一双小小的眼镜,每天都要用一瓶小小的东西擦脸,而且每天都要骑着一辆小小的电动车。
我有一个百宝箱似的爷爷,为什么说爷爷像百宝箱呢?因为妹妹有什么要求,爷爷都会满足她,像一个百宝箱一样,要什么有什么。
我有一个机器人似的奶奶,为什么说奶奶像个机器人呢?因为奶奶每天早晨五点准时起床,给我们做饭。
我有一个像小猴子一样的妹妹,为什么说妹妹像小猴子呢?因为妹妹每天都在客厅蹦来蹦去。
我的家庭经典篇十二
有一次我放学回家,看见桌上有一个里面盛着像蜂蜜一样东西的碗,我端起来又看又闻,有一股醋酸味。心想:要是毒药一定不会放在饭桌上,八成喝了不会死!我就尝了一口。这时,妈妈从她的阵地——厨房里走了出来。我强咽了下去。她对我说:“好喝吗?”“这是什么玩意呀?这么难喝?”我愁眉苦脸地说。“这是蜂蜜加醋”我大吃一惊,说:“这俩能放一起吗?”妈妈胸有成竹地说:“绝对没问题,这个,还对你身体好呢!”
我听完妈妈这话,就回房间写作业去了,边走边想:以后我死也不喝这东西了。这就是我那在做饭方面颇有创新的妈妈!
2、家中有位“唐僧”老爸。
我的家中还有一个爱唠叨的爸爸,整天对我说这说那。我刚刚把钥匙捅进门的孔里,就听见我那位爸爸唠叨说:“快去洗澡,又出一身汗,洗完澡赶紧吃饭!”我总说等会儿,可又被他那一句又一句的话逼进了浴室,去洗澡。到了晚上也不得安宁。我写作业时,听见削皮刀有动静的时候,心想:完了,又该吃苹果了。我心里默数着:5、4、3、2、1、0!门开了,爸爸手中拿了一个翠绿色的苹果对我说:“该吃苹果了!”我总是找借口说:“我写作业呢!没时间”可又被他那一句又一句话逼着吃起了苹果。不过还好,我已经习惯了。我和妈妈受大话西游中唐僧的一句又一句的话所启发,给爸爸起了“唐僧”的外号。
3、家中有个“孙猴子”小弟。
我家里有个调皮的小弟,整天把我的房间能得乱七八糟的。一天调皮的小弟又开始了大搜捕——找我的零食。我放学了,回家之后,我的房间简直比猪窝还乱,衣服在床上乱放,衣柜里简直是“天翻地覆”啊,我的书柜里的所有书都在地上,有的还“安息”(被撕坏了)了。我生气的吼了小弟一声,结果,小弟哭着告诉妈妈,我骂他,结果,我被妈妈骂的“狗血淋头”啊!
我的家庭经典篇十三
和大家一样,有许多的成员,而我,最爱我的妈妈、奶奶和妹妹。
我的妈妈长着一头长发,一双乌黑的眼睛长在一张瓜子脸上,下面是一个翘翘的小鼻子和一张樱桃嘴,妈妈为了我,付出了很多,我记得有一次,我感冒了,但外面风雨交加,妈妈不顾风大雨大,用雨衣把我包起来,马上送到了医院,而她自己却全身都湿透了。
我也爱我的奶奶,奶奶是家里最任劳任怨的人,家里的家务她都包了,奶奶还是一个很开朗很聪明的人呢,喜欢锻炼、爱跳排舞,还喜欢旅游,当然,为了让我们有更舒服的生活,她都宁愿待在家里做事。虽然奶奶对我很严格,但我知道她是真心对我好的。
还有,我也很喜欢我的妹妹,妹妹的眼睛很漂亮,水汪汪的,像两颗黑宝石一样镶嵌在小脸上。作业写好后,我们都一起玩,我们有很多共同的乐趣,都喜欢玩一样的游戏,可开心了。我们之间虽然会有一些小矛盾,但我们会很快和好的,因为我们是姐妹呀。
我和大家一样,我爱。