回忆录是一种回顾个人或历史事件，记录经历和感悟的书籍。总结的篇幅要适中，不过多也不过少，注重言简意赅。这些范文包含了丰富的内容和观点，相信会对你的学习和工作有所启发。

初三这样更好篇一

有人说友谊是两个朋友间需毫无保留地说出自己的想法才行，但我与小a的友谊却因一场无声的对话更加根深蒂固。

“哎!——好无聊啊!”我一手撑着脑袋，打着哈欠，自言自语着。又是一个明媚的早晨，本是我精神抖擞的时候，却被一节音乐课弄得像是一个刚在阳光照耀下昏昏欲睡的人。音乐课是我最“无能为力”的课了，让一个音盲对音乐课产生兴趣，那基本是不可能的事。我想：闲着也是闲着，写会作业吧。于是拿出了数学回家作业本，又回头想从放在椅子上的书包里拿笔。转回身子，咦，作业呢?我左顾右盼探究竟，发现后面的人在偷笑，而同桌小a却当作什么事也没发生似的保持着一本正经的神色，我立刻明白了。我内心有些郁闷，平时都不怎么理我的小a把我作业拿了干嘛?我伸出手在他面前一摊，想直接要回我的作业本，他却用手指了指老师。

我越想越气愤，不断地向他讨回本子，可是小a不说话，只是指着老师，我也没有办法，只能硬着头皮听课。

这时，我才发现，老师正在讲的内容并不是以前一直讲的怎么唱之类的，而是下周音乐考试的重要内容，是关乎音乐期中考试的。我这才明白，小a只在今天这节音乐课上阻止我写作业，是为了生怕我考不好，让我去听老师讲的东西啊!我满怀感激地望向小a，小a也正好在看我，我们四目相视，不禁都笑了。

老师还在给我们讲着期中考试要考的乐理知识，我听着听着，不禁又产生了一个疑惑，为什么小a不直接告诉我，而是用这种方式来强迫我这节课认真听课呢?我越想越怪，眉头紧皱，疑惑地望向他。偶然间，一个念头从我心中一闪而过，但我马上在心里又否认了，他不会是这样的人吧?下课后，我拍了拍他的肩，不好意思地问：“那个……为什么上课时不直接告诉我呢?”他思考了一会，但还是没有回答，我连忙说：“没关系，不说也没事，不过真的很感谢你。”他笑了笑：“我是这样想的，要是明说，以你的性子，是不会改的。”“原来是这样!”我恍然大悟。

在接下来的音乐期中考试中，我与小a都拿到了满分。我这才真正释怀，小a在那堂课的行为真的是为了我好。原来，友谊并不仅仅存在于互相诉说与倾听时，有时，换一种更间接的表现形式，也是一种别样的友谊。

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初三这样更好篇二

驾一叶扁舟，在书籍的长流中，缓缓而行。望两岸绮丽画面，让我流连。

五千年传统文化，给后人留下了丰富的宝藏。经过时间的沉淀，不曾蒙上一丝灰尘，洗尽铅华，始终保持着光彩夺目。聆听老子天道合一的深邃。每当翻开《德道经》时，一位老者便捋着胡须悠悠走来，掸一掸地上的尘土，盘腿而坐，讲述着从古而来的智慧。观摩孔子育人的奥秘，杏坛之上，一位智者携《论语》而来。“知之为知之，不知为不知，是知也。”孜孜不倦地教导着众多弟子。在老子的熏陶下，在孔夫子的影响下。让我在学习和为人处事上，找到了必胜宝典。领略了孟子的雄辩，挥挥手告别千里奔波的墨子，看濠水上的庄子，是否化作彩蝶一路神清气扬壮志飞。这些老师们一幕幕谆谆诱导的画面，都久久萦绕在我的心头，让我流连。

一本《诗词三百首》摆在桌上，一束束光线洒在昏黄的纸上，发出阵阵墨香，沁人心脾。夜幕降临，抱书而睡，枕书而眠。睡梦中便来到了诗歌的世界，肆意翱翔。远远望见杜甫一人在深秋，望着自己破乱不堪的草房子，突然抬头呐喊了一声“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”歌罢，捡起身边散落茅草，回到房中，可他心中仍想着天下百姓。深山之中，夕阳西下，在晚霞的辉映下，山头雾气的点染下，陶渊明举起酒杯，嗅嗅花香，遥望南山，轻吟道“采菊东篱下，悠然见南山”。是你告诉了我什么是忧国忧民的济世情怀，是你告诉了我什么是悠闲安适的清高超拔。这画面，让我流连。

三国的硝烟还在弥漫，梁山上的战火已熊熊燃起。红楼中金陵十二钗暗自忖寻，西行路上师徒四人可曾修成真身?四大名著又陪我度过了多少不眠之夜。书中各个人物活灵活现，跃然纸上。各自演绎着自己的传奇。这样的画面，让我流连。

书中自有黄金屋，感谢在我成长路上有您们的身影，这些定格的画面都将成为我生命中最美好的画面，让我流连。

初三这样更好篇三

都说失去了才学会珍惜，但失去，也可能带来新的收获。

国庆期间，母亲打着去老家旁的一片树林里游玩的名号硬生生的把我从本该与电子产品度过的七天假期中拽了出来。

但想到摆在老家里的那台超大尺寸的电脑，我还是随父母一同去了。但我的心里只想着：此次出行，不为赏景，只为游戏。

父母一到家放下行李就带我走到森林。他们动作迅速的连给我看一下电脑的时间也不给。树林不远，不行一刻钟就到了，我的心就像爆米花机器中的玉米一样跳的不停，不是因为到了树林，而是心里还想着电脑。

进入树林，眼前充斥着红色，太红了，树叶的火红填满目光所及的一切地方，简直令人感到背后一阵寒意。脑顶还响着来自天空的合唱声，“叽叽喳喳”，让人心神不定，头皮发麻。

到了吃中饭的时间，父母就带我回去了，到了我熟悉的巷口后，我便像被猎豹追逐的羚羊一样直奔回家中。回到家里，鞋子都来不及脱就直接冲上了楼，进入那间令我梦寐以求的电脑房，锁上门，摆好椅子，启动电脑，正式进入我的“虚拟世界”。

我不停地敲击着键盘，点着鼠标，眼睛盯着屏幕一下也不眨。也不知过了多久，刹那间，电脑屏幕毫无征兆的暗了。我连忙赶下楼，询问原因。但父母只是“死气沉沉”地盯着我。他们仿佛被施法定住了，就连空气好像在一瞬间也都凝固了。半晌，父亲压低声音说道：“现在几点了?”

我一脸疑惑的说：“什么?”

父亲马上提高了音量冲我说道：“现在已经三点了!”

我突然一怔，我竟没想到时间过得这么快，三点了，这意味着我从11点开始一直玩到下午三点。面对正在气头上的父母，我实在不敢抬起头。

问过奶奶后，我才知道家里停电了。不知是何种意念在操控我，我竟向母亲提出再到刚刚那片树林看看的要求。

再回到那片树林，明明是一片五个小时前漫不经心走过一遍的树林，再到这竟有一种故地重游的感觉。

树林正接受午后阳光的沐浴，不知道为什么，现在再看这片树林，与家人一起看这边树林，我不再感到背后有寒气，而是体会到艳丽的红色展现的生命的灿烂，头顶的鸟鸣不再喧闹，而是变得柔美婉转。

初三这样更好篇四

我多次想过自己的现状和不足，也努力挣扎过要怎么挽回属于自己的一片天空，蓝天白云，笑声嘻嘻，有多少人懂得，最初的我是多么的懦弱无能。后来的后来，我总是以一张寒冰脸去面对自己的工作，权当为了负责和被尊重，可终究还是自食其果，人群远离。

班长大人。

我被称“班长”多年，是否他们忘记了我的原名？缘由就是我从学前班开始就被选做班长，记得四年级上册老师自选我没能任职，五年级下册我因为一点儿小偏见“辞职”。可在同学们的心中，我依然是“老班长”。

多少人认为我是全能，又有多少人认为我冷漠无情？其实，我这个班长也不称职的'。记得有一次班里有同学打架，我在旁边，我只知道他们打架，却不知道走上去把他们拉开，似乎我很是害怕被揍的样子，也似乎这件事与我无关，也不仅仅是一次了，很多次我都这样，他们打架别人劝，我既没劝又没告诉老师，只是安安静静的，做自己手头上的事，若是没事，也就静静的坐着。多少年来老师对我的看法很好却全然不知道我确实是一个不称职的班长，更多时候我只以口头解决事情的难题而不曾动手去完成，很多人说我自傲清高，算是吧，我总是以自我为中心，很多时候别人损我我会加倍还之，有人待我很好，我也会加倍还之。

乒乓桌上的较量。

“子落，你在这里打啊，不错啊，我们来两把如何？”老师看到我和同学打的还可以吧，说了这句话。

“好啊，听说老师您很厉害，有幸切磋。”难得的机会，怎么会是两把局呢？那时候我并不是擅长，特别是快球，我只得力于麻木性的旋球，滑边的，说来搞笑。老师第一次被我吓到——“这是什么球，好像幽灵般，真是怪异。”我也不懂我这是什么球，没人教的在家里随便拍它几下就能在桌上打了。不过我总是想练习那种特别特别令别人一接就飞走的，可惜至今未能成果。因为这是我见过最快最有力最难接手的旋球——小学林副校长会，可惜后来他都不打乒乓球了，没得讨教研究，可惜。

那天里，校长也陪我打了很久，有些时候一些球虽然接不上桌，但是能够挽回，校长还夸我反应力快呢。童真的心被夸真是美滋滋的。从那时候起，乒乓球成为了我的爱好之一，而且很是喜好，不求能够代表什么去比赛，仅仅为了运动也是要很好的技术才能临阵不危。

课堂上的艺术风采。

小学六年级班主任老师他很是擅长书法，记得有一次上他的课，他带了一个大袋子来到班里，很多人感到奇怪。原来他是为了送同学们书法作品的。全是班主任的练习字，在我们看来很好看（当时而言，现在很少见他的书法了，听闻他最近在练隶书，甚是不错。）书法内容多为诗词，名言警句，有一些还是老师自创的文字，称“并书”。

也是在那个时候懂得了“并书”是什么意思，我也曾一度去练习书法，但在手的生理缺陷原因我不能够把字写好，真心惭愧，所以我一直在寻找别样字体，符合我手这一缺陷的字体，每天写写字，尽管不容入眼。

或许我并不优秀，但我也不可能一味地认输，毕竟同等的人，为何处处显得懦弱无能呢？即使在书法这方面我未能有多好的一手字，但至少我可以在乒乓球那方面逐力创造。

初三这样更好篇五

国庆节，爷爷奶奶家里可真热闹!原本的六口之家，现在壮大成了15口人，随着“叮咚”的门铃不断响起，“哥哥、姐姐、大姑、小姨、老舅……”的招呼声此起彼伏，一张张笑脸像朵朵花儿绽放。

你瞧，客厅里，欢声笑语似乎要把屋顶给掀翻;你听，厨房里，那锅碗瓢盆碰撞声如同一首美妙的交响曲。不一会儿，一盆盆热气腾腾的美味出锅了——茄盒、藕盒、小鸡炖蘑菇、排骨炖豆角、土豆挂浆……东北特色菜一道道上桌。我和妈妈是常州人，所以，常州菜也不甘示弱，清蒸洄鱼、清炒虾仁、田螺塞肉……一道道香喷喷的美食让我垂涎欲滴。

好不容易等到大家坐定，我正想举筷猛吃，此时的爷爷却感慨万分，听他回忆起往事，真让人心酸!爸爸小时候，他们一家因为在军工企业上班，所以跟着企业住在江西的八面山下，交通不发达，物质缺乏。每到节日，单位总要派人到山外去采购蔬菜、活鱼、猪肉、水果等，大家才能尝个鲜。平日里，这些东西就是奢望了。怎样才能让自己的四个孩子吃饱，成了爷爷奶奶每天要面对的问题。

于是，爷爷奶奶带领着孩子们在房前屋后开辟出了菜园子，每天下班回家，就忙着种菜，夏天种黄瓜、西红柿、豆角……秋天种韭菜、萝卜、土豆……每天不到天黑不能开饭。菜园旁，爷爷奶奶还养起了猪、鸭、鹅、兔子，种上了枣树、梨树、苹果树，一家人天天勤劳辛苦，他们才能填饱肚子。

我用自己的歌声宣告我的快乐，我用歌声感谢为我付出的家人们。欢声笑语不时响起，这样的日子，真好!

我是一个贪玩的孩子，踢足球、下军棋、看书，在我眼里都是玩。我不稀罕网络游戏，因为我知道，我的玩是身心的愉悦，是奋力的拼搏，是全面的发展。我常常玩得神魂颠倒，为此乐此不疲。有的人可能就说了，玩就是浪费时间。首先，我要否定这个观点，告诉你们玩的好处。

可能有些人还不承认，他们说下军棋这个玩，总是浪费时间了吧!别急，让我用事实来否定你。

我和我的对手都面对面地正襟危坐，那时，空气停止了流动，我们的呼吸仿佛也停止了，连一颗钉子掉在地上的声音，我们都能听得一清二楚。对手步步紧逼，一步比一步更咄咄逼人，令人措手不及。我从容地应对着，因为在我眼中，我们已经身处战场，对手就是敌人，自己任何一个失误都会令自己毁灭。我出其不意，用工兵飞掉了他的雷，他惊慌失措，失去了之前的冷静。终于，他被我逼的前有狼后有虎，无奈投降了。我的逻辑能力在这一局局的下棋中逐渐增强了。

至于阅读，它在我的眼里，不是学习，而是玩。引人入胜的内容能让我身临其境，让我的心情非常愉悦。

奋力的拼搏，超强的逻辑能力，身心的愉悦，这是令人求之不得的。然而我却在玩中获得了他们。这样玩，真好!

每个人都有不一样的性格：高冷的、温柔的、腼腆的或沉稳的。这些性格带在每一个人身上，也就构成了每个独一无二的人。而我，则是一个阳光开朗的女孩。

小时候喜欢在楼下的小广场上玩，因为那里有许多同龄的小孩子。没有认识的也不用怕，看!我过去搭上几句话，我们不就很快打成一片了?其实很容易就能交上朋友，但前提是你可以将心里的害羞给制服。

长大后上了小学，我在班里也人缘很好，女生们都喜欢和我玩，她们说我很幽默，和我在一起聊天能把烦恼都带走。

我有一个十分要好的闺蜜h，她说我是“自来熟”，跟我一起出去玩，不怕交不到朋友。h本身是个很温柔害羞的女生，但人缘也很好，她虽然不太平易近人，但真正跟她熟了，就会发现她有着满满的文学涵养。

一次，我们班组织去孤儿院结对子，其他同学支支吾吾地不知道怎么向眼前的小孩子开口。我悠闲地向一个小女孩走去，拉起她的手很自然地说：“我们结对子好吗?姐姐陪你玩布娃娃哦。”小女孩很开心地拉着我向玩具角的方向奔去。

其他同学见了，纷纷效仿，终于和自己的小孩子结成了对子。那一天的活动结束后，老师表扬我：“你太棒了!那个小女孩很开心，你是我们班效果最好的一个!”嘿嘿，这也是得益于我阳光的性格啊。

上了初中虽然没有小学那么多，但还是交到了许多朋友，甚至有许多男生，可能我阳光的性格比较像男孩子吧，他们很愿意和我一起踢足球、聊天儿、玩游戏。

“出门在外，性格最重要。”这是我的至理名言。如果你没有良好的性格，朋友会很少，性格也会更加孤僻，所以我觉得有这样阳光的性格，真好!

初三这样更好篇六

转眼间春天又到了，大地铺上了一层朦胧的绿，令人感觉神清气爽，一眼望去，令人回味无穷!

偶然间打开窗户，小区的花园里，郊区的平地上，或许是因为前不久的一场春雨，小草们已经露出小芽，不知在土中经历了多长时间，多次的苦苦挣扎，终于破土而出，天街小雨润如酥，草色遥看近却无，天刮着清风，在风中轻轻摇曳，草儿那挺拔的身姿还真是应了那句野火烧不尽，春风吹又生的诗句。

春天有这样顽强的小草，真好!

我爱春天，我爱春天的雨，春雨沙沙，犹如一位少女坐着滑梯，从云彩上飘下。

春天的雨，不像夏雨那样倾盆，也不像秋雨那样凄凉。春天的雨是绵的，是柔的，是沙沙的。在雨中，我嗅到了大自然的芳香，看到了一个个嫩绿的小草，在雨中长大。春雨沙沙下洗去，空气中所有的灰尘，春雨沙沙下把新鲜的空气带给了千万家。

我爱春天，我爱那生机勃勃的精神，春回大地，万物复苏，溪水融化，所有的植物都长出了新芽，看那树叶上的新叶，坪地上的小草，枝头上绽放的小花，这不就是一个又一个的生命吗?植物离不开春天，动物离不开春天，人类更离不开春天!

春天是美丽的!

农民伯伯在这里种下希望的种子，像是我们学生，在春天播下种子，秋天收获果实一样。

让我们一起不负春光，努力向上，用春天作为代表，书写我们美好的生命，让我们一起期待属于我们的秋天那最美好的收获，这样的生活才会更好!

国庆节，爷爷奶奶家里可真热闹!原本的六口之家，现在壮大成了15口人，随着“叮咚”的门铃不断响起，“哥哥、姐姐、大姑、小姨、老舅……”的招呼声此起彼伏，一张张笑脸像朵朵花儿绽放。

你瞧，客厅里，欢声笑语似乎要把屋顶给掀翻;你听，厨房里，那锅碗瓢盆碰撞声如同一首美妙的交响曲。不一会儿，一盆盆热气腾腾的美味出锅了——茄盒、藕盒、小鸡炖蘑菇、排骨炖豆角、土豆挂浆……东北特色菜一道道上桌。我和妈妈是常州人，所以，常州菜也不甘示弱，清蒸洄鱼、清炒虾仁、田螺塞肉……一道道香喷喷的美食让我垂涎欲滴。

好不容易等到大家坐定，我正想举筷猛吃，此时的爷爷却感慨万分，听他回忆起往事，真让人心酸!爸爸小时候，他们一家因为在军工企业上班，所以跟着企业住在江西的八面山下，交通不发达，物质缺乏。每到节日，单位总要派人到山外去采购蔬菜、活鱼、猪肉、水果等，大家才能尝个鲜。平日里，这些东西就是奢望了。怎样才能让自己的四个孩子吃饱，成了爷爷奶奶每天要面对的问题。

于是，爷爷奶奶带领着孩子们在房前屋后开辟出了菜园子，每天下班回家，就忙着种菜，夏天种黄瓜、西红柿、豆角……秋天种韭菜、萝卜、土豆……每天不到天黑不能开饭。菜园旁，爷爷奶奶还养起了猪、鸭、鹅、兔子，种上了枣树、梨树、苹果树，一家人天天勤劳辛苦，他们才能填饱肚子。

我用自己的歌声宣告我的快乐，我用歌声感谢为我付出的家人们。欢声笑语不时响起，这样的日子，真好!

我是一个贪玩的孩子，踢足球、下军棋、看书，在我眼里都是玩。我不稀罕网络游戏，因为我知道，我的玩是身心的愉悦，是奋力的拼搏，是全面的发展。我常常玩得神魂颠倒，为此乐此不疲。有的人可能就说了，玩就是浪费时间。首先，我要否定这个观点，告诉你们玩的好处。

可能有些人还不承认，他们说下军棋这个玩，总是浪费时间了吧!别急，让我用事实来否定你。

我和我的对手都面对面地正襟危坐，那时，空气停止了流动，我们的呼吸仿佛也停止了，连一颗钉子掉在地上的声音，我们都能听得一清二楚。对手步步紧逼，一步比一步更咄咄逼人，令人措手不及。我从容地应对着，因为在我眼中，我们已经身处战场，对手就是敌人，自己任何一个失误都会令自己毁灭。我出其不意，用工兵飞掉了他的雷，他惊慌失措，失去了之前的冷静。终于，他被我逼的前有狼后有虎，无奈投降了。我的逻辑能力在这一局局的下棋中逐渐增强了。

至于阅读，它在我的眼里，不是学习，而是玩。引人入胜的内容能让我身临其境，让我的心情非常愉悦。

奋力的拼搏，超强的逻辑能力，身心的愉悦，这是令人求之不得的。然而我却在玩中获得了他们。这样玩，真好!

每个人都有不一样的性格：高冷的、温柔的、腼腆的或沉稳的。这些性格带在每一个人身上，也就构成了每个独一无二的人。而我，则是一个阳光开朗的女孩。

小时候喜欢在楼下的小广场上玩，因为那里有许多同龄的小孩子。没有认识的也不用怕，看!我过去搭上几句话，我们不就很快打成一片了?其实很容易就能交上朋友，但前提是你可以将心里的害羞给制服。

长大后上了小学，我在班里也人缘很好，女生们都喜欢和我玩，她们说我很幽默，和我在一起聊天能把烦恼都带走。

我有一个十分要好的闺蜜h，她说我是“自来熟”，跟我一起出去玩，不怕交不到朋友。h本身是个很温柔害羞的女生，但人缘也很好，她虽然不太平易近人，但真正跟她熟了，就会发现她有着满满的文学涵养。

一次，我们班组织去孤儿院结对子，其他同学支支吾吾地不知道怎么向眼前的小孩子开口。我悠闲地向一个小女孩走去，拉起她的手很自然地说：“我们结对子好吗?姐姐陪你玩布娃娃哦。”小女孩很开心地拉着我向玩具角的方向奔去。

其他同学见了，纷纷效仿，终于和自己的小孩子结成了对子。那一天的活动结束后，老师表扬我：“你太棒了!那个小女孩很开心，你是我们班效果最好的一个!”嘿嘿，这也是得益于我阳光的性格啊。

上了初中虽然没有小学那么多，但还是交到了许多朋友，甚至有许多男生，可能我阳光的性格比较像男孩子吧，他们很愿意和我一起踢足球、聊天儿、玩游戏。

“出门在外，性格最重要。”这是我的至理名言。如果你没有良好的性格，朋友会很少，性格也会更加孤僻，所以我觉得有这样阳光的性格，真好!

六一儿童节，学习了一星期的我终于有个放松的机会，于是，妈妈给了我二十五元让我自己骑车去鼓楼街买发卡。

骑车到鼓楼街，我已大汗淋漓，刚想去买个冰淇淋，一幅画面映入了我的眼帘：一个双手残疾的女孩，大约五六岁，蓬头垢面，衣服长长短短，很不合体，沾满污垢，双眼充满了哀苦。仔细一看，那女孩的左眼又似乎失明了，凄惨不已，看看就让人心疼。摆在她面前的破碗里只有零零碎碎的几角，几元。“怎么没有人来帮助她?难道是我们这的人没有爱心吗，还是这小女孩就是大人们所说的骗子?”我在心里想着。

看着这个可怜的小女孩，我已经没有心思买发卡，也不去想她是不是所谓的骗子了。问她：“你怎么在这里，你爸爸妈妈呢?”“我……我……”女孩哽咽起来。“快说呀!姐姐帮你。”“我……我爸爸妈妈……我妈妈一生下了天生残疾的我就死了，后……后来爸爸跟另一个女人结婚了，生了个弟弟，觉得我是累赘，就不要我……我了。”

“别怕，姐姐来帮你。”我那时不知道哪里冒出的勇气，拿出随身带的本子和笔写出了“献爱心”三个大字，然后拿出妈妈给的二十五元，第一个把钱，哦不，是爱心献给了女孩。不知道是受了我的感染还是什么，大家都开始献起了爱心：你二十，他十块……慢慢的破碗里装满了钱。这一点一滴虽说不多，但都蕴含着大家的爱心，都包含着大家对女孩的同情。更重要的是每当有一个路人献上爱心，都会给女孩一个心疼的眼神，也给我一个肯定的目光。这样的感觉真好。直到下午五点，我才发现，我整整陪了女孩四个多小时。也许在帮助别人时，就没有时间概念了吧。

生活是一幅喜怒哀乐图，每一刻都有不同的感觉，但是，在帮助了别人后，当看到别人快乐时，自己也快乐无比，这样的感觉是最好的。

初三这样更好篇七

前不久的一场考试，附加题是前所未有的难，其中四分之一的时间都“栽”在了上面，光想着去解方程，但却没有仔细将题目的每一个字加以理解。评讲试卷时，看着简单易懂的算式过程，除了长叹，还是长叹。

如果那时，我的思维不再停留在“方程”这看似高大尚的名词身上，而是一步步去推理，求得最终结果，该多好啊!

两点之间，线段最短，相信这是一个困难的弱智题，但是，有那么一些人，仍然在那条最远的地方前进，终点都是一样的，但你会落下太多太多。

有一篇文章说，换一种角度看世界，哪怕将头歪过来，也正好的，把目光扩散，不止停留在某一个点上。如果你将思维延伸，从多个方面去看事情，就像是从多个答案里确定一个，总比从一个答案里选一个，可选性要多很多。

在做某一件事情时，如果你脑海里想着的是这件事情好的一面，那么你不妨去设想一下，做了这件事，会有百分之多少的坏处;反之，如果你想着的是这件事坏的一面，那么多往好处想，起码也不会那么难。

思维本就是一个很奇怪的东西，往往在你“卡”在一个地方的时候，试着让自己的脑细胞颠倒个180度，说不定就无师自通啦!

换一种思维，不管去做哪一件事，都会更好。

初三这样更好篇八

从小，我就知道泰山是五岳之首，现在终于可以去领略它的风采！

午夜12点，我们在一片漆黑之中投入了泰山的怀抱。我们在山脚下，望着眼前弯弯曲曲，仿佛要深入天边的路，不禁惊叹！在黑暗之中，我们听见小溪的静静流淌的声音，这声响透着欢乐和安静，仿佛在向人们讲述着这里的故事。在山中，偶尔遇见一些河流，瀑布和湖泊，走进它们，静静地听着水流的声音，仿佛心也被洗净了，蹲下身来，发现这个远离闹市的山中这么清，它们静静流淌，仿佛与世间万物毫无关联，四个小时后，我们爬上了山顶。

向山下望去，只见云雾缭绕，仿佛进入仙境，山脚下的阔叶林仿佛与我们隔绝，望向爬上的山路，弯弯曲曲，向脚下一看，众山尽在脚下，不禁有一种征服众山的快感。突然想起杜甫《望岳》中的句子“会当凌绝顶，一览众山小。”抬头望去，仿佛天空触手可及。

这时，太阳如同变戏法似的从远处的山峰中透出了一道光，天空中出现了鱼肚白，这时远处的山峰在云海中时隐时现，这仙境般的感觉让我呆住了，而这时，阳光一射，让我看到的就是另一幅美景，大地披上了金衣，刚才雾蒙蒙的美消失了，变成了众山层层叠叠，远处的松树摇曳着，仿佛在为太阳的升起，白天的到来而感到高兴。迎客松在风中摇摆着手臂，欢迎白天和人们的到来。这不禁让我想起了历代皇帝在这里封禅题字，我们脚下的万丈深渊，让我想起何氏父子在雨中采药的情景。这种冒险与艰辛是我们所不敢想的。

下山的路上，我们路过题字壁，这个上面写满皇帝和历代名人墨客的题字，这里充满了文化气息，同时也展现了“五岳独尊”的特点。

这里还有特产女儿茶，这种茶香甘甜，绵软爽口，十分好喝。

这是一个多么宁静、美丽而又透着文化气息的世界啊！这里没有喧闹和打斗，有的只是美景和一代代传下的特产，文化，难怪在当地人口中的泰山奶奶会在这里长居。

初三这样更好篇九

生活中，常常会有许多人对我们说：“这样做会更好。”这是向我们提出一个更好的方案，你会采纳它吗？初学几何，我习惯于用最最常规的思路去解题，虽然思路十分简单，清晰，但是一旦往纸上写就会费事很多，加上括号内的理由，通常解完一题就会耗去五六分钟的时间。

一天下午，我正在写一道看似简单，但是语言特别费事的题目，正巧王同学走来，看到我正为此题头疼，他便告诉了我一种可以少写许多的步骤，而且完全正确，只不过头脑要多绕一个弯。他说：“这样做会更好！”是的，我采取了他这种方法，做题时间便提升了许多。是啊，多多听取别人的意见，明白“这样做会更好”对自己是大有帮助的。发明大王爱迪生一生创造出无数发明，但是晚年的发明，或者说有价值的发明却很少，为什么？很简单，当手下的助手试图提醒他，“这样做会更好”时，得到的永远只是粗暴的“不”以及爱迪生自己十分自负的回答“我不用任何人来提醒我的.问题”。所以，晚年十分自负的爱迪生从不听取“这样做会更好”的意见，从而失去了许多种有价值的发明。

所以，在做事时，我们应该多听听“这样做会更好”这些别人的意见，这样才会更容易成功。

初三这样更好篇十

看了一下午动漫的我，缓缓的回到了房间，却又发现课桌上多了一盘爸爸给我切的水果，充满了爸爸的爱，边吃边回想起了爸爸为我做的点点滴滴，眼睛开始闪烁的亮光，我为什么要这样，爸爸对我的无微不至，我却这样去回报他……我慢慢站了起来，静悄悄走到了电脑旁，从一摞白纸中抽出了一张，我知道，这样做，最好。

父爱是伟大的，我懂得了，那份对我的用心良苦，我也懂得了……。

初三这样更好篇十一

小时候妈妈问我：“你长大后想成为什么样的人？”我看着妈妈天真的回答：“我要做一个爱妈妈的人！”这是我3岁时的回答。小时候妈妈又问我：“你长大后想成为什么样的人？”我幻想着对妈妈说：“我长大了要做个好人！”现在长大了，并没有像我说的那样成为一个好人，一个爱妈妈的人。我一整天都成了一个愤怒的母亲。

他没有遵守诺言，反而成了一个违背诺言的人。这太荒谬了。连我都不想相信这个事实，但我只能相信。

从高一开始紧张刺激的学习生活，我的成绩就经常让我妈生气。我妈妈对我和这里很生气，因为她在课堂上没有认真听讲。

那天，学校开了个家长会。放学回来后，我呆在家里，静静地等着妈妈回来。8点多，我妈一脸怒气从学校回来，推开门喊了：“女儿，我跟你说过多少遍了，上课一定要认真听讲，这样成绩才会提高。你为什么不听？"我听到这里，心里一惊，立刻泪流满面，反驳道：“我听得很仔细！如果每节课都要高度集中，高度紧张，就会适得其反。你怎么这么生气！”我妈听完之后，温度立刻飙升到100度，眼泪在眼眶里打着旋：“我平时是怎么教育你的？如果我现在不好好学习，以后怎么找好工作？”。以后不认真上课，就别想再进家门了！“别进屋”这四个字深深地烙在我的心里。那天之后，我在家里一句话也没说，只是叫了声“妈”。

事情发生在小学，差点忘了。然而，当我看到这个话题，当我开始写作的时候，那一年的场景又重新出现在我的眼前。

上中学的时候，我有一个小秘密，有一个私人空间。星期天我经常和同学一起去，我总是很晚才回家。那天下着毛毛雨，天渐渐黑了。到家的时候已经7点多了。

“你去哪儿了？”妈妈看起来很生气。

“和同学出去玩！”

“为什么这么晚？你去哪儿了？你和谁在一起？”我妈质问我。

“出去玩。和同学一起。我都说了，你还问！”我不耐烦地回答。

“跟那些同学？”妈妈更生气了。

“你说了不知道。”妈妈沉默了一会儿，说：“以后不要太晚了！”我心里震惊，我妈生气，我伤了她的心！我想道歉，但是没有勇气开口。

我变成了一个喜欢惹妈妈生气的人，这是我没想到的；我变成了一个让妈妈生气的男人，让我难过。但是我真的不得不承认，我真的变成了一个喜欢惹妈妈生气的人！

初三这样更好篇十二

1.开辩论会。

如“火烧圆明园”这段历史虽然过去，但圆明园的残垣断壁仍在，当你站在它面前时，有何感想?我们可以以小组为单位展开辩论。下面是两种基本的观点：第一种是复原圆明园。应该根据历史资料的记载，对它加以复原。让它重新拥有世界万园之园的桂冠，重现世界建筑瑰宝的风采。从而吸引更多的世界游客来此，饱览它的风采，这样既传播了中国古典文化，也可弥补我们当年的损失。第二种是不赞成复原。要复原圆明园需要投入大量的资金，况且复原的带有现代味，它的观赏价值比起真正古典的要大打折扣。倒不如让它以现在的残垣断壁凄凉的躺在那里，让每一个来参观的人去自己想象那段屈辱的历史，从而激励后人，知耻而后勇。

我们可以根据自己不同的看法，加入到不同的阵营中，请各阵营选出一名“营长”，做好记录，我们的记录稿也可以作为宝贵的历史资料存档。如果课堂上想的还不全面，可以课下再通过查阅资料继续补充。这样，通过辩论、倾听、学习，我们对这段历史的认识就不再是时间和事件的枯燥堆积，而是一种情感的内化。

2.献计献策。

如学完了近代列强侵华战争，“目睹”了清政府的一次次失败和屈辱的签约，你除了愤怒，还有什么?你痛恨清政府的腐朽无能，痛骂慈禧太后、李鸿章这些卖国贼，假如你生活在那个时代，这些痛恨都改变不了历史，倒不如设身处地的给当时的中国找条光明之路。我们每个人都可以联系今天你所储备的知识、所看到的、感受到的现实生活，充分发挥聪明才智，积极献计献策。我们能想到改革，发展经济，今天的改革开放就是最好的例子;想到革命，把这个腐朽的清政府推翻，别让卖国贼当权;想到整顿，加强军事力量;想到广泛发动人民群众……你也许会觉得这些想法不着边际，但是当你看到第二单元：中国近代化的探索时，你会感叹，原来我们的前辈也是这样想的、这样做的、这样为中国的光明前途而探索的。只要我们每个人敢想、能干、富有责任感，都可以为国家民族作出贡献，从而增强自豪感、责任感。

3.搜集图片。

新课程下教材中的图片明显增多，图文并茂。但我们往往觉得太陌生，不太感兴趣，因为图片中的人和事离我们太遥远。如果是我们自己“参与”的或自己熟悉的人和事的相关照片，我们的关注程度可能就大不一样了。针对这种情况，我们可以自己动手搜集图片并与其他同学分享。如通过“重走长征路”搜集遵义城、泸定桥等相关图片;参观抗日战争遗址，搜集卢沟桥事变、血战台儿庄等相关资料;走进沂蒙老区，寻访孟良崮战役的遗迹;和你身边的革命老前辈成为“忘年交”，听他们讲那过去的故事等。通过自己搜集图片、资料，你所记住的就不仅仅是几个枯燥的时间、数字和人名了，而是带着一种深深的情感去认识这段历史，那么这段历史中的人和事也就被你赋予了情感色彩。

这些方式，灵活多样，课上、课下都可以进行，全班同学都可以参与。我们在参与中激发兴趣，在兴趣中学会思考，在思考中感悟历史。那么，历史也就在我们的思考、感悟中涂上了情感色彩。

初一历史学习方法。

首先，还是要做好预习、听讲、复习这三个环节，虽是老生常谈，但做好这三步，确是至关重要的。课前认真预习可以使学生对即将要讲到的历史事件、人物等有一个简单了解。另外，学生可以找到自己不懂的地方，以便在老师讲课时获得解答或者向老师提问。上课时要认真听讲，这是理解和掌握知识的关键。课上应勤于思考，跟着老师的思路，积极思考回答老师的问题。很多同学开始时，对老师提出的问题也有自己的想法，但因害羞或胆怯而不能积极举手，久而久之也就形成习惯，惰于思考和回答了。在听讲时还应养成记笔记的好习惯，除了老师的板书以外，还要培养对一些重点内容作记录，如老师多次重复的内容，课本中一些思考题的答案等等。“温故而知新”，反映了学习过程不能一次性完成，认识过程必然循环往复，螺旋上升的规律。所以课后一定要及时复习，要持之以恒。

其次，使学生养成浓厚的学习的兴趣。杨振宁曾说过：“成功的真正秘诀是兴趣，兴趣是自学学习的先导，是人们探究世界的动力，是最好的老师。对学习有了浓厚的兴趣，遇到挫折困难才能顽强攻克，百折不挠。”新的历史学习内容满足了孩子们的兴趣追求，增加了孩子们感兴趣的，贴近生活、贴近现实的内容。教学内容变得生动、丰富、多彩，赢得了孩子们的喜欢。学生对历史产生了兴趣，才会有学习的主动性和积极的学习态度。

再有，对历史事件、历史人物、历史过程、历史概念等知识的获取是通过记忆来完成的，这是学好历史的第一步。如果没有对历史知识的牢固记忆，理解和运用就无从谈起。这里所说的记忆并不是机械的死记硬背。在学习历史，背诵记忆课本上的知识时，应首先弄懂它的意思，然后再去背诵记忆，这样就会有事半功倍的效果。在记忆复杂的年代、地点、人物、事件时可以尝试教给学生一些记忆的方法。历史是记忆性较强的学科，但仅仅死记硬背史实是远远不够的，在记忆的基础上进一步理解和运用。帮助学生理出一条线索，找出各个历史事件之间的相互关系，弄清每件史实前因后果，这对今后历史学科的学习是非常重要的。

还有，就是适当布置练习题初中政治。作业是学生对知识基本理解后，验证知识掌握的准确程度，加深对知识的理解以及运用历史知识分析、解决问题的过程。作业练习一定要在尝试回忆、阅读教科书之后进行，作业要独立完成，做作业时，不要照书抄，要尽量根据自己的记忆写出答案，确实写不出来，再看看书。为督促学生加强对知识的掌握，在一两个单元讲完之后，要及时进行检测。检测时题型可以多样，但要突出重点知识，不必出一些难题、怪题。当发下试卷时，应首先纠正错误，并帮学生弄清为什么错了，力争减少以后在这些题上再出错误。最后，为扩充学生知识面，鼓励学生充分利用课余时间去阅读课外书籍，尤其是与课文有关的课外书，这样就会进一步加深学生对所学的知识的理解和掌握。也可布置一些课外练习，进一步培养和锻炼学生的能力。

初三这样更好篇十三

进入春天，万物复苏，就身体来说，感觉到心旷神怡。早上起床的时候，你在洗漱间梳头，发现头发脱落，感觉很害怕，会停止梳头。其实不然，头发掉落很常见，当然，前提是脱落的根数少，要是发现脱落非常多的头发，那就很糟糕了。

而在这过程中，梳头这个小动作，其实不能被忽视，这是因为梳头，对身体非常好，养成梳头好习惯，对保健身体、调节身体是好的，一起来看看，通过梳头能带来哪些好处。

春天梳头对身体好。

古代《养生论》有这么一句话：春三月，梳头一二百下，寿自高。是说，在阳春三月，每天在早上梳头，梳头次数在上百下，能让人高寿。

春天为啥要梳头。

这是因为春天是阳气升发的重要时节，这个时候梳头，会让身体中阳气、自然界中的阳气交融在一起。同时，在梳头的时候，能刺激头部穴位，对提升阳气、促进气血畅通是非常好的。

梳头能带来哪些好处。

活血。

在梳头的时候，能促进头部气血活动，头部作为诸阳之首，其中有重要的穴位、经脉，在梳头的时候，不仅能梳理头发，还能进行疏通经络，对活血化瘀，改善头部营养是非常好的。

滋养头发。

我们生活中会说发为血之余，是说头发是血液流动好坏的表现征兆，经常梳头能促进发根血液循环加快，头部细胞能得到非常好的滋养，使得头发发根越来越坚固。

在梳头的时候，能不断改善头部血液循环，使得头发得到滋养，对预防脱发也是非常好的。

提神醒脑。

感觉到疲劳，你可能会用手抓一下头发，以此达到了醒脑的作用，在平时，其实，也可以通过梳头达到提神醒脑的目的。

这是因为通过梳头能促进头部血液流动，对促进大脑、脑神经的血液流通是非常好的，以此能降低血压，锻炼脑部，健脑提神、解除疲乏。

梳子使用很重要。

选择一个适合自己的梳子，对梳头保健有事半功倍的作用，在这里，可以用牛角梳、檀木梳，这些含有天然材料的梳子，对头部保养会更加好。

例如，我们生活中用到的牛角梳，是天然牛角制作而成的，是非常理想的养发、护发梳子。

一些女性还可以选择使用檀木梳，这种梳子中会带有淡淡的香气，适合女性使用。

一般来说，在生活中，是不建议大家使用塑料、尼龙梳子的，这样的梳子，其实容易产生静电，会损伤到我们的头发。

及时清洗梳子。

在平时，还要及时清洗梳子，保证梳子的清洁、干净，不然的话，梳子上会残留较多的污垢，这些污垢可能会造成某些头皮疾病的发生。

这就是在春天大家应该进行梳头的描述，在春天科学的进行梳头，对滋养头发、保护头发是非常好的，希望大家多加重视，通过梳头，保护好身体。

初三这样更好篇十四

我现在已经是六年级的小学生了，是学校里的最高年级，同时，我也有许多想变得更好的地方。

我的英语是在四门主科中最突出的，可是在班里也算不上拔尖。在崭新的六年级，我希望在英语方面更好！更优秀！我也准备让英语的学习融入我的生活：我希望每一天都能看都市快报（英文版）一版，增加词汇量，每天都复习；听写当天说学的单词并背诵当天所学的课文，不在最最简单的问题上出错。在整个英语学习的过程中，阅读理解对我来说应该是漏洞最大的，我在六年级，应该每天做阅读理解3篇。我希望在六年级的英语学习中可以获得更优秀的成绩。

在生活方面我希望帮助到家人，不给长辈带来多余的麻烦。我应该做到每周整理一次自己的房间，自己早上叠被子，晚上自己洗自己的衣服。我想要每周给家里人烧一次简单的早餐。周末的空余时间，我也可以给家人烧一碗美味的菜，我特别的希望六年级能为大人分担一些能做的事。

六年级，我还希望疫情能有所好转，这样我就可以去外面长长见识，开拓眼界，真正做到读万卷书，行万里路。

六年级我希望成为自己！没有最好，只有更好！

初三这样更好篇十五

为庆“六·一”才艺展演，每天放学后我都要训练腰鼓，所以回家比平时迟一点。昨天我放学回到家，看见妈妈早已下班回家了，而且脸上挂满了微笑，显得很高兴。

我和妈妈打了招呼，便走进自己的房间去做家庭作业，这时，妈妈对我说：“今天伍老师跟我打了电话，说你在学校里表现得很好，妈妈很高兴”。我听了妈妈的话，说：“真的吗？”“是真的”妈妈自豪地说。我想妈妈不会在骗我吧，伍老师真的跟我妈妈这样说了吗？不过，我还真相信妈妈没有撒谎，因为妈妈非常高兴，从这里，我可以看出每个父母都希望自己的孩子学习好，品行好，身体好。.。.。.只要我们的这些表现都好，他们不辞辛劳的为我们付出一切都甘心情愿。但是，为什么伍老师今天在学校不对我说呢？啊！我终于想起来了，伍老师曾在班上的“学雷锋活动”中对大家说过：“你做的一举一动，哪怕是再微小的事老师都看在眼里，记在心里，只是没有说出来而已。我希望我们班上多出现一些雷锋式的无名英雄。”我相信妈妈的话是真的。

虽然现在我做得好，但是我不能骄傲，要继续努力，超越自我，在今后做得更好。让老师、父母为我自豪！

初三这样更好篇十六

还记得那是期末考试的前夕，已是深夜，但我仍在复习。窗外月朗星稀，树影婆娑，这个繁华的大城市此时正出奇的宁静。我忽地抬头看了一眼时钟。“已经12点多了，老爸老妈也已经睡了吧。”门口突然有了一点动静，虽然很轻，但还是没有逃脱我的耳朵，我转过身子，只见母亲从门口走了进来，手上端着一杯凉茶，用两只手小心地拿着，生怕从中洒出一丁点。母亲走到我的身边，小心地把杯子放到了我的桌上，对我说到：“已经12点多了，你怎么还没休息？要早点休息，明天还要考试，来，喝点茶吧。”我没有多想什么，只是觉得有点烦，敷衍的说了一句：“好，就休息。”便把母亲赶了出去。

仍记得那一个夜晚，我刚考完期末考试，外面下了很大的雨。独自站在校门口等待着母亲的到来。过了一会儿，母亲骑着电动车缓缓地开了过来。外面风很大，母亲艰难把打着一把伞。她把车开到了我的身边，虽然面对着狂风暴雨，但母亲始终以她那最慈祥的笑容面对着我。我在这寒冷的夜里忽然感到了一股温暖，仿佛心都要熔化了似的，却被那雨水浇灭。我坐到了车上，你把雨伞放到了我的头顶，使雨水不再打到我的身上。

车缓缓地开了起来，如同一把利箭划破了这个黑夜的平静。突然，有无数个画面从我的眼前闪过。我想起了你每天为我泡的那一杯凉茶；我想起了你始终给我的那一份包容；我想到了我每一次不耐烦地听着你给我的叮嘱；我想到了……想到这，泪水已经在眼睛里打转，我强忍着没有让它流下来。

忽然，车停了，看来到家了。我站了起来，猛地望见了你那湿透了的后背，泪水再也忍不住，顺着脸庞流了下来……那一晚，我哭了，哭地很伤心。

晚上，我泡了一杯凉茶，轻轻地来到母亲的房间，也如母亲那般小心地拿着，生怕洒出来一丁点，我小心地放在了母亲的桌上，又轻轻地走了出来。我忽地回想起了那一晚的那一杯凉茶，喝入口中：有苦、有甜，清香，而又回味无穷，这可能便是母爱的味道吧。那一杯凉茶，便是母爱的一种倾注吧，我想。

我不知道我为什么药这么做，但我知道，这样做，最好！

初三这样更好篇十七

你也许想过：生命是宝贵的，人生很短，那人的一生应该怎样度过呢?我确实也思考过这个问题。我认为：人的一生，绝对不能虚度!

首先，每个人在年轻时应当励志。孙中山先生说过：“吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉”如果我们有了志向，那么我们也就有了奋斗的动力，同时又有了青春活力。《格言联璧》中有这样一断话：“志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵固甲，不能御也。”一个有志向的青年人，才算得上一个真正的青年人!孔子十五岁励志做学问，三十岁有所成就。我们绝对要有志向，要有对未来的目标，而不是“当一天和尚撞一天钟”。现在网络上流行一个词，叫“佛系”。我们应该佛系吗?答案当然是否定的!我们青年人必须斗志昂扬!我们要为自己而活，为自己而励志，也要为祖国而活，为祖国而励志!唯有这样，我们的生命才是值得的，我们才没有白白浪费这大好时光。

有了志向，就要付诸行动。我们绝对不能纸上谈兵，光是空想。而奋斗，是无止息的，生命不息，奋斗不止。比如如果你励志做一名科学家，你就需要从小学、初中开始好好学习，考上好高中，进而考上好大学。而有一个误区：考上大学就不需要努力了。实则不然，我们需要不断提升自己，让自己更加优秀，学无止境。如果我们一直奋斗下去，无论年龄如何，总是有活力的。

人活着，应当修养品格。罗曼。罗兰说过：“没有伟大的品格，就没有伟大的人。”佛。桑德斯说过：“品格能决定人生，它比天资更重要。”一个人只有有了高尚的品格，才能立身处世，才会受人尊敬。一个拥有如金子般闪闪发光品格的人，心里也是敞亮的，心情也是快乐的。

我读过《钢铁是怎样炼成的》，最喜欢里面的这句话：“一个人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。”所以我为了不虚度一生，会立下志向并为之奋斗，并修养品格。

少年们，青年们，未来将是我们的时代!愿我们每个人都能不虚度年华!

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初三这样更好篇十八

你的爱，点点滴滴，使我铭记。

清晨，天刚朦朦亮，火车站内，站着焦急等待的一家三口。一个老人出现在对面的玻璃门后，背微驼，拎着一个大包，不错，这个人就是我的姥爷，姥爷来北京了。

坐在车里，或许是太多年没见，或许是每个人都很兴奋吧，这份激动化作了车内的沉默，就这样，伴着车窗上的雾气一路到家。

进了家门，虽然坐了一夜的火车，但却看不出姥爷的疲惫。姥爷提议中午给我们做面条。我向来并不喜欢吃面条，但姥爷的热情也实在无法拒绝，我勉强答应了。

房间内，灯光下，对着作业本发呆。笔在手中旋着，屋子里很安静，却可以听到厨房里“哗哗”的水声。思绪，早飘到小时候去了。记得那时的我会因为一颗小小的糖果和姥爷吵起来，和姥爷失落的眼神；我也当然记得收获季节，苹果树下暖洋洋的下午……回想着，竟有些自责。放下笔，站起。决定也为姥爷做些什么。

走进客厅，拿起一个杯子。准备给姥爷泡杯茶。拉开抽屉，拿出一罐茶叶，伸手抓出一些放在杯子里，提起沉重的水壶，水倒入杯中，茶叶打起旋儿来。小心翼翼地拿着杯子的上沿，端起放在餐桌上，附上一张字条“姥爷辛苦了，喝杯茶吧！”布置好一切。