总结可以帮助我们更好地总结经验，使我们在以后的工作中更有实效性。突出亮点，吸引读者的眼球；下面是一些有价值的议论文范例，供大家阅读和学习讨论的方法和技巧。

节约策划书篇一

下半年年以来，我国xx地区历史罕见的特大旱灾，人.作物及牲畜缺水严重，人们生存面临严重困难。这一迫切的形势，告诉我们节水势在必行。

为积极响应号召，共同节水抗旱，秉着深厚的社会责任感电商务协会以环保公益为己任，积极地开展“节水抗旱，共渡难关”——即大型节水倡议活动。我们的具体目标如下：

1.通过节水宣传，增强同学们的节水意识。

2.让同学们了解更多关于节水的知识;。

3.通过宣传倡议，使同学们更加清楚地了解xx旱情，激发同学们的节水意识。

4.通过活动，引导正确科学的用水习惯。

5.通过为期一周的宣传和倡导，使同学们逐渐养成节约用水的好习惯，形成节约用水的良好校园风气。

待定。

食堂广场。

学全体学生。

1、活动前期工作。

(2)倡议书在校园网上发布。

(3)宣传部成员负责在东校区各宿舍楼下张贴活动倡议书。

2、人员分配。

(1)宣传部在活动开始之前制作节约用水的宣传板，并置于东校区各宿舍楼或组团前，放置时间为一周。

(2)理论实践部责每天放置和收回宣传板。每天早晨8：00之前将宣传板摆放到位，18：00之后将宣传板收回到各宿舍楼管办公室妥善放置，取、收宣传板均要与楼管打招呼。

3、具体安排：

(2)、各部各派3名部员在各宿舍楼的洗手间的水龙头后的墙上贴宣传小纸条。

宣传照片：15张，每张2元15x2=30元。

签名纸3份，每份3元3x3=9元。

毛笔、墨、纸、砚、共计20元;。

签字水笔5支，每支2元5x2=10元。

合计69元。

节约策划书篇二

活动目的：

1、进一步提高学生“节约光荣，浪费可耻“的意识，让学生懂得幸福生活来之不易，虽然生活好了，但还是要发扬勤俭节约的优良传统。

2、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯，树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。

活动过程。

一、谈话。

1、结合自己家的实际，谈一谈现在我们的物质生活情况。

2、出示“浪费”一词，说说自己从这个词中想到的画面。

3、总结：同学们，今天我们的生活富裕了。我们可以穿上漂亮的衣服，可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识，可以去公园玩耍、做游戏。我们中的绝大多数人不愁吃，不愁穿，生活过得无忧无虑。可是，有的同学去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我们来谈一谈有关勤俭节约的话题。

二、讲勤俭节约的故事。

1、指名讲自己课前搜集的勤俭节约的故事。

2、勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统，从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。勤俭节约还是我国的建国方针。建国初期，毛主席曾说：“要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。”正是这一方针，才使我们年轻的共和国医治了几十年战争的创伤，甩掉一穷二白的帽子，屹立干世界民族之林老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹，更是彪炳千秋，中华民族正是具有这种精神，才能生生不息，不断繁衍。可是，经过我们班同学调查发现我们学校在这方面仍存在着一些不好的现象，现在请同学展示一下你们课前调查的浪费现象。

三、身边的浪费现象大调查。

1、交流搜集、调查到的学校里的浪费现象。

4、可能同学们会意识到自己生活中不经意的坏习惯，其实是一种多么可憎可鄙的行为。可是，更有甚者，我们有些同学不仅自己的东西不爱惜，对待公共资源，也存在浪费，甚至是肆意破坏的现象。

5、说一说学校中破坏公共财物的现象和行为。如、受伤的椅子、二楼的消防栓、墙上的黑脚印、地上的长粉笔、坏了的水龙头......

四、节约离我们有多远?节约就在我们身边。

1、谈话：节约到底离我们有多远呢?其实节约就在我们身边。

2、指名说说怎么做才算节约?有什么好的方法。

3、明确学校节约活动倡导的“五个一”内容及要求。

4、谈话：勤俭节约不仅仅是不浪费，还包括变废为宝，如让废品经过巧手处理有再次利用的价值。

节约策划书篇三

**下半年年以来，我国**地区历史罕见的特大旱灾，人.作物及牲畜缺水严重，人们生存面临严重困难。这一迫切的形势，告诉我们节水势在必行。

 为积极响应号召，共同节水抗旱，秉着深厚的社会责任感电商务协会以环保公益为己任，积极地开展“节水抗旱，共渡难关”——即大型节水倡议活动。我们的具体目标如下：

1.通过节水宣传，增强同学们的节水意识。

2.让同学们了解更多关于节水的知识;。

3.通过宣传倡议，使同学们更加清楚地了解**旱情，激发同学们的节水意识。

4.通过活动，引导正确科学的用水习惯。

5.通过为期一周的宣传和倡导，使同学们逐渐养成节约用水的好习惯，形成节约用水的良好校园风气。

1、活动前期工作。

(2)倡议书在校园网上发布。

(3)宣传部成员负责在东校区各宿舍楼下张贴活动倡议书。

2、人员分配。

(1)宣传部在活动开始之前制作节约用水的宣传板，并置于东校区各宿舍楼或组团前，放置时间为一周。

(2)理论实践部责每天放置和收回宣传板。每天早晨8：00之前将宣传板摆放到位，18：00之后将宣传板收回到各宿舍楼管办公室妥善放置，取、收宣传板均要与楼管打招呼。

3、具体安排：

(2)、各部各派3名部员在各宿舍楼的洗手间的水龙头后的墙上贴宣传小纸条。

宣传照片：15张，每张2元15*2=30元。

签名纸3份，每份3元3*3=9元。

毛笔、墨、纸、砚、共计20元;。

签字水笔5支，每支2元5*2=10元。

合计69元。

节约策划书篇四

一、【活动背景】：

勤俭节约是中华民族的优良传统。是合格的中国拱门应有的生活习惯，在大学中开展“厉行节约，反对浪费”宣传教育活动，建设节约型校园，有利于营造良好的育人环境，，促使广大学生树立勤俭节约意识，养成勤俭节约的习惯，促进青少年一代健康成长，对于推动全社会形成勤俭节约的文明风尚，建设资源节约型，环境友好型社会，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”具有重要意义。为深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约，反对铺张浪费的精神和《教育部关于勤俭节约办教育建设节约型校园的通知》要求，促使广大学生树立勤俭节约意识，养成勤俭节约习惯，促进青少年一代健康成长。我院积极响应十八大精神的号召，建设资源节约型、环境友好型校园。

二、【活动目的】：

通过组织开展丰富多样的活动，使全体学生共同参与到活动中来，从而使其自身加强学习，注重自身节俭品德的形成，养成正确的消费习惯，逐渐养成节俭的良好品德，形成勤奋刻苦，奋发向上的学风，不畏艰难，积极进取的精神风貌，开展以节约思想讨论为主题班会，寻找浪费的每一个环节和原因，分析其浪费的根源，开展节约状况调查活动，增强学生的节约意识，让学生在实践中加深感悟，从实际出发，通过多种方式针对实际现在，引导学生从我做起，带动大家从点滴做起，努力践行节约一粒米，一滴水，一度电，一张纸等活动，使学生在学习中，在生活上，增强节约带来的愉悦感，道德感，责任感和自豪感，使“节约光荣，浪费可耻”成为校园新风尚。

三、【活动名称】：

“厉行节约，反对浪费”活动。

四、【活动主题】：

厉行节约，反对浪费：勤以立身，俭以养德。

五、【活动时间】：xxx。

六、【活动对象】：

七、【活动安排】。

4月2日组织学生干部例会，主题班会，学生会各部门例会等活动，以点带面，宣传“厉行节约，反对浪费”的活动，充分发挥学生干部的模范带头作用。

同学自愿在条幅上进行签名活动。同时将优秀照片进行展览，希望通过这样的方式，能唤醒同学们勤俭节约的意识，呼吁大家积极加入勤俭节约的队伍中，让勤俭之风永远盛行下去。

希望通过各种浪费与节约现象的.照片并进行对比，从而启示同学们在生活点滴处懂得节约的意义。现在无论是社会上还是校园中浪费现象特别严重，各种浪费现象的存在令人十分痛心，通过此次活动让同学们认识到问题的严重性，让活动照片时刻提醒周围的同学，倡导大家一起参与到厉行节约的大军中。在养成良好的生活习惯的同时也发扬了中华民族的传统美德，勤俭节约。

节约策划书篇五

活动目的：

1、通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性;。

2、懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起;。

3、使学生从小养成节约的好习惯。

活动准备：

出好一期“节约主题板报”;部分学生出好“节约手抄报”;做好校园内的浪费现象的调查;搜集“节约宣传语”;想好一些“节约金点子”;利用废品做一些装饰品之类的东西;相声、小品等节目的排练。

活动过程：

主持人宣布“勤俭节约，从我做起”主题班会现在开始。

主持人甲、乙(以下简称甲、乙)。

甲：先请听歌曲《我们的生活多么幸福》。

乙：听了这首歌，大家有什么感受?

(指名谈感受)。

甲：的确，同学们都感觉到我们的生活很幸福。可是，同学们，你们是否知道，我们今天的幸福生活是来之不易的。当年，无数的革命先烈为了新中国的诞生而忍受饥寒，吃树皮、野草，喝雪水、泥水。他们抛头颅，洒热血，为国捐躯，用鲜血和生命换来今天的幸福生活。

乙：请听两个勤俭节约的故事。

周总理是个生活勤俭节约的人。在重庆的八年中，他的工作比大家忙，睡得很少，但生活却和大家一样,照例是三钱油，五钱盐。有些时间特别忙碌，每天只能睡二、三个小时，同志们担心他的健康，吃饭时给他加了个炒榨菜，而周恩来同志却语重心长地说：“八路军在前线打敌人，吃的还是窝窝头，我们在后方，没有理由更多享受。”

周恩来总理有一件补了又补的衬衣，别人叫他换新的，但他舍不得丢掉，每次破的时候都会叫邓奶奶戴着她的老花镜，一针一线仔仔细细地帮他缝补好。这件衬衣虽然有许多补丁，但他洗得干干净净，穿在身上他觉得很满意，依然显得精神抖擞。

雷锋始终保持劳动人民的本色，一向以艰苦为荣、奢侈为耻，克勤克俭，厉行节约，珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一度电，把一切能节省下来的都节省下来，克服暂时困难，支援国家建设。他要求自己：“在工作上，要向积极性的同志看齐。在生活上，要向水平最低的同志看齐”。部队求之不得每人发两套军装、两套衬衣、两双鞋，当司务长把这些东西发给雷锋时。他却说：“有一套就够穿了，我现在穿的这套带补丁的衣服，也比我小时候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套给国家节约啦。”

甲：老一辈无产阶级革命家们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活，今天，我们可以穿上漂亮的服装;可以背起书包高高兴兴地回到学校里学习文化知识;可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃，不愁穿，生活无忧无虑。

乙：可是，我们也发现，有很多同学却不珍惜这样的幸福生活，肆意地浪费。请同学们来说说自己在校园内所见到的一些浪费现象。

节约策划书篇六

随着“节约能源”的口号在全世界唱响，幼儿园里老师们也用心良苦地传播着爱护环境的知识，力图在孩子们幼小的心灵中树立下节约、环保的观念。老师的提醒下，作为家长的我不由反思起自己在家庭教育中，忽略了对孩子进行勤俭节约这一品德的教育。

如此种种，不一而足。于是，我明白了，还有一种浪费是隐形的，是不容易觉察而我们也习以为常的，也是很多家长很容易犯下的。我们都错误的认为，智力方面的投资越多，小孩就能收获越多的知识，我们都忽略了，无限制的投资造成了多大的浪费，并且也使得我们在其他方面刻意去培养的勤俭节约的行为习惯功亏一篑。物质的泛滥容易让小孩形成浪费的习惯。当我告诉女儿只剩下一张纸时，女儿小心翼翼地在上面画着，充分利用每一个角落，因为她知道这张画完就没有了；当我把很多书本都藏起来了，只留下少数的几本时，女儿变得万分爱惜了，一遍遍地看，书本的价值也得到了体现。书本终于发挥出了最大的效用。这然道收获不是更大吗？穷人的孩子早当家，因为物质方面的匮乏让他们学会了珍惜，学会了充分利用。我们知道不能宠爱孩子，知道要教会孩子是非观念，善恶观念，然而，很多时候，我们以智力投资为借口，总是不自觉地在纵容着孩子们的欲求。

爱应该是合理的给与和合理的不给与。尽可能在物质和精神上满足小孩的要求，这几乎是出于父母亲的`本能。不给与，会让我们总觉得于心不忍，总觉得对不起我们的孩子们，也会让我们随着孩子们的哭声而“心碎”，然而，却有利于孩子们良好习惯的养成和心灵的健康成长。学会“残忍”一点，适当的压制小孩在物质方面的欲求，有意识地制造一些“物质有限”的场景，哪怕你是一个家境殷实的人家，让孩子们明白一切来之不易，学会珍惜，学会节约，这才是真爱。

节约应该不仅是言传，更应该是身教。每天天未暗时，当我们把家里的灯打开了，妈妈总会随手关掉，妈妈说太浪费了。于是女儿也学会了把我们忘记关上的灯关掉；家里的用水也很省，淘米水可以洗菜，洗碗菜后留着冲厕，衣服能手洗时尽量不要用洗衣机，这样既干净又能节约用水和用电，洗完衣服后的水可以洗地板，于是女儿明白了水是可以循环利用的……与其灌输一种“节约能源”的口号，勿如我们亲自去身体力行，榜样的力量在潜移默化，节约的观念必然就在孩子们心中深深扎根了。当我告诉女儿，地球的水以近乎可怕的速度在流失着，环境又怎样因为人类的无节制开发和浪费迅速地恶化着，女儿的目光是茫然的，因为我所说的一切离她太遥远了，也非她幼小的心灵所能领会到的。然而当我们以身作则，在生活中的点滴中学会了节约，那么，无须额外的教育和训导，我们的教育就在不经意间轻松地完成了。

节约策划书篇七

节约策划书篇八

活动目的：

1、通过这次主题班会，使同学们意识到身边浪费的严重性。

2、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。

3、号召全体同学参与到建设“节约型校园”的活动中来。

活动准备：

1、教室、白板课件。

2、查找有关名人以及国外的节俭典型事例。

3、让学生回忆身边的浪费现象及思考可行的改进措施。

进行过程：

一、班主任导入主题：

班主任：

a:勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。

b:我国古代有许多勤俭节约的故事，从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。

c:勤俭节约还是我国的建国方针。毛主席曾经说过：要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。

d:勤俭节约就是要我们从小处着手，从一粒米、一滴水做起。从小养成勤俭节约的好习惯。

请同学们发表一下你们的看法。

二、同学围绕班级中的浪费现象发言。

a：课间有很多同学乱拿老师用的粉笔，甚至有的还打起了粉笔仗，一盒粉笔往往用不了多久。

b：有的同学有很多的学习用品，时间一长，一些用不着的学习用品就丢弃了。

c：食堂每天都要有大量剩菜、剩饭。有的同学吃馒头要剥皮，有的馒头甚至整个就丢掉了。

d：有的同学吃的、用的、穿的都很奢侈，衣服、东西稍微旧一点就不穿不用了，造成了极大的浪费。

班长：看到这些现象，作为班长的我很惭愧，想到____提出的“八荣八耻”，我们应该以此为耻，引以为戒。今后，我们应该从一点一滴做起，把勤俭节约的美德发扬光大，让老师们和各位家长放心。

三、做用电用水的调查。

如果你留心一下自己家里的电表、水表，你就会注意到，这个月放开手脚用电、用水，电表、水表的字就走得多;如果另一个月注意一点节电、节水，电表、水表的字就走得少，有时，两个月当中还相差很大。如果你认真多调查几个月，你还会发现，电表，水表上的字，每个月和每个月都有差别。再一细究，有些差别是合理的，有些就与节约有关。

节约用水：水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水资源，塑造了富饶的冲积平原，滋润了土地，哺育了人民，成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的：

1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。

3、用水时尽量使用小水流。

4、随手关紧水龙头。

节约用电：在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电，就是节约能源。我们每天能做的有：

1、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。

2、每天减少看电视、玩电脑的时间。

3、家电在不使用的情况下，不要长时间待机。

4、在白天的时候，尽量使用日光，避免开灯。

班主任：从自己身边做起，注意节约每一度电、每一滴水，天长日久，日积月累，是一个不小的数字。我总结出来的节约用水、用电的小常识后，大家有什么看法呢?在大家的日常生活中，又有什么节约小妙招可以与同学一起分享呢?同时，同学们也可以例举一些我们生活中的反面教材，下面请同学们自由发言。

四、班主任总结：

今天，通过这次班会，希望同学们在以后的生活中能比以前多节约一粒米、一张纸、一滴水、一度电，“让节约成为习惯”、“让节约成为生活方式”，共同参与到建设“节约型校园”的活动中来。

节约策划书篇九

说一说我们的吃穿住行，你的生活幸福吗。

总结。

同学们，今天我们的生活富裕了。我们可以穿上漂亮的衣服，可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识，可以去公园玩耍、做游戏。我们中的绝大多数人不愁吃，不愁穿。以下是豆花问答网为大家整理的厉行节约策划方案模板资料，提供参考，欢迎你的阅读。

活动目的1、进一步提高学生“节约光荣，浪费可耻“的意识，让学生懂得幸福生活来之不易，虽然生活好了，但还是要发扬勤俭节约的优良传统。

2、明确勤俭节约，关键是从自己做起，从小事做起的重要性。

3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯，树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。

活动过程。

一、谈话导入。

1、说一说我们的吃穿住行，你的生活幸福吗总结同学们，今天我们的生活富裕了。我们可以穿上漂亮的衣服，可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识，可以去公园玩耍、做游戏。我们中的绝大多数人不愁吃，不愁穿。

2、生活过得无忧无虑。可是，有的同学去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我们来谈一谈有关勤俭节约的话题。

二、讲勤俭节约的故事。

1、指名讲自己知道的勤俭节约的故事。

2、勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统，从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。勤俭节约还是我国的建国方针。建国初期，毛主席曾说“要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。”正是这一方针，才使我们年轻的共和国医治了几十年战争的创伤，甩掉一穷二白的帽子，屹立干世界民族之林老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦。

3、朴素的光辉事迹，更是彪炳千秋，中华民族正是具有这种精神，才能生生不息，不断繁衍。可是，经过我们班同学调查发现我们学校在这方面仍存在着一些不好的现象，现在请同学展示一下你们课前调查的浪费现象。

三、

身边的浪费现象大调查。

1、交流搜集、调查到的学校里的浪费现象。

2、总结校园浪费现象不关紧水龙头;肆意攀比高消费;不随手关灯和电扇等;大量使用一次性用品浪费粮食;光线明亮时仍开灯;浪费纸张纸张只使用一面等。

3、面对日常生活的这些浪费现象，我们也许早已习以为常。然而，当我们随手扔掉一块馒头时，我们是否想到父母也许正在为全家人的一餐饭食而辛苦奔波当教室里的电灯、风扇在“孤独”工作时，我们是否想到西部山区还有很多孩子仍然在点着蜡烛的教室里上课当肆意放开水龙头任意让水白白流走时，我们是否会想到还有无数人因缺水而生命垂危。

4、可能同学们会意识到自己生活中不经意的坏习惯，其实是一种多么可憎可鄙的行为。可是，更有甚者，我们有些同学不仅自己的东西不爱惜，对待公共资源，也存在浪费，甚至是肆意破坏的现象。

活动目标：

节俭既可以表现在不浪费资源，比如与我们生活密切相关的水。现在有些人不注意节约，随便浪费，水龙头拧不紧，一滴一滴往下滴，但他们没有想过，就是那几滴水，可以使那些缺水地区的人们用上许多天。节俭也可以表现为不浪费粮食，“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”更是妇孺皆知。

培养幼儿节俭的良好习惯，防止和克服奢侈、浪费现象。

活动流程：

一、制定目标：

从节约水电入手，引导幼儿从身边的小处着手，注意节约每一滴水、每一度电，养成随手关水龙头、关电灯开关等好习惯。

二、具体实施，使节俭教育转化为具体的行动渗透于一日生活中。

1.充分利用日常。

教学。

中的有利时机，有意识把“节俭”有关道理通过生动有趣的故事、诗歌、游戏等形式有机渗透与幼儿日常教学中，让幼儿感知与体验。

2.利用各种宣传日，开展相应的教育活动。如：3月9日保护母亲河日、3月12日植树节、3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象节等节日，开展相关的活动，让幼儿懂得勤俭节约的美德，保护水、电、森林树木等资源。并能自觉扮演“小小宣传员，”把这些知识传播给家长或他人，共同做好。

3.抓住家园教育纽带，幼儿理解“节俭”意义。通过家园携手，通力合作防止和克服家庭中的“奢侈、浪费”现象。如幼儿过生日，教师可以围绕“节俭过生日，自制礼物，大家同乐”的活动内容与家长携手教育，充分利用身边的废旧物品制作礼物送给过生日的小朋友，体验品尝自制蛋糕的乐趣，懂得不随意浪费物品，爱惜物品的良好习惯。

建设节约型社会是党中央、国务院作出的重大决策，全社会要形成节约光荣、浪费可耻的社会风尚，把节约变成每一个人的自觉行动。那么我们也要积极行动，从小处着手，从小帮助幼儿树立勤俭节俭的良好习惯，做一名全面发展，品行兼优的祖国建设接班人。

一、活动主题。厉行节约，反对浪费。

二、活动过程。

日前，餐桌上浪费的粮食数量巨大，遏制“舌尖上的浪费”成为社会共识。我班结合厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，在开学第一周开展了“厉行节约，反对浪费”为主题的班会活动，让学生在潜移默化中接受传统美德的影响。勤俭节约是我国劳动人民的传统美德，大到治国、平天下，小到修身、齐家，都离不开勤俭节约，正所谓“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。

在这次主题班会活动中，我校各班开展了形式多样的活动，学生首先观看了一段名为《中央推厉行节约反对浪费，节约大量社会资源》的视频。接着又围绕“厉行节约，反对浪费”这一主题开展了讨论会。支持节约的同学认为勤俭节约是我们中华民族的传统美德，它可以使我们国家变得更加强盛;而支持浪费的同学认为现在人们的生活水平高了，有资本可以浪费。最终同学们达成共识：钱财虽是个人的，但资源却是全人类的，事关民族生存和长远发展，岂能不“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”?同学们还例举了学校和家庭中的浪费现象，并总结出了许多节约能源的方法，如：离开教室、宿舍及时关灯，及时关闭水龙头等等。学生通过此次班会活动，教育了自己和身边的同学。大家都表示：要从身边的每一件小事做起，带头节约能源，保护能源，以实际行动为建设节约型校园作出贡献。

三、活动总结。

此次班会活动，教育并引导学生从小形成勤俭节约的好习惯，珍惜劳动果实，不剩饭菜，不浪费粮食，不攀比吃穿。通过这次班会活动整个校园营造出了节约光荣、浪费可耻的可喜氛围。

说得很合理。

节约策划书篇十

运用摆事实、讲道理的方法，使学生懂得一粒米来之不易。结合宣讲我国粮食情况，教育学生明白节约粮食的道理，从小养成爱惜粮食的好品德，使学生从小具有环保意识。

1、学习语文课中的古诗《锄禾》。

2、通过家访，了解学生中爱惜粮食的好人好事，请有关家长录音。

3、让学生观察身边一些节约粮食的模范事迹，把它编成故事。

一、谈话导入课题。

小朋友，在开始队会之前，我想请你们来回答我一个问题好吗?人活着，离不开什么(齐答：空气、水、粮食)对!今天我们要进行一个关于粮食的主题队会。那谁知道粮食是怎样得来的?先别急，观看完下面的《我是一粒米》的卡通片后大家就知道了。好吧!下面请观看卡通片《我是一粒米》。

二、课件出示：：《我是一粒米》。

1、问：小朋友，你们猜我是谁?(一粒米)真聪明。那么，你们又知不知道我是怎样得来。好吧，请你们一起去了解一下我的过去。

2、卡通片画面为：播种;插秧;除草、施肥;收割;脱粒、晒谷。

3、师：刚才大家看过了《我是一粒米》的卡通片，大家都知道了一粒米是来之不易，我们必须爱惜农民伯伯辛勤劳动种来的粮食，那爱惜粮食就要从爱惜一粒米开始。下面请小朋友听诗朗诵。

三、小组诗朗诵：《锄禾》。

1、师：大家听了《锄禾》这首诗，你们有什么感想，谁来说说。

2、学生谈感想。

3、摆现象，算细账。

师：不错，大家都体会很深。现在分别请四个小队各演出一个小品。小品演完后请该小队的队员评一评你们小队表演的行为对不对，为什么。

小品：端饭不小心，撒了一地。

吃饭嘴刁，不合口味就不吃，随意倒掉。

饭里有一粒小砂子，就把整口饭吐出来。

课间餐吃包子，咬一口不喜欢吃，马上扔掉。

主持：刚才不但四小队的表演很精彩，而且各小队的发言也不错。同学们真的懂得了一粒米要农民伯伯负出很多汗水换来的，我们要爱惜它。

四、爱惜粮食知识问答：

师：对了!下面到了最激烈的环节--抢答题，看谁答得快，但必须要在说了开始才能举手，如果违规了就不能回答。答对的同学都可以得到一份礼物，请小朋友认真听，准备好。

每年的哪一天被联合国规定为“世界粮食日”?

--每年10月16日为“世界粮食日”。

谁知道我国国务院规定每年的什么时间是全国“爱惜粮食，节约粮食宣传周”?

--每年“世界粮食日”所在的一周为全国“爱惜粮食，节约粮食宣传周”。

这些规定的目的是什么?

--唤起大家注意粮食问题，教育、鼓励人民爱惜和节约粮食。在全社会形成“爱惜粮食，人人有责”的良好风尚。

师：大家都说得对，爱粮食，保护资源也是党和国家对我们每个小学生提出的要求。《小学生日常行为规范》第八条就提到“爱惜粮食”。希望同学们牢记，行动起来爱惜粮食。

五、树立榜样，指导行为。

师：有一位小朋友想给大家讲一个发生在我们身边的故事，你们想听吗?

学生讲故事。

师：听完了故事，故事中的几位小朋友知错能改，最后成为了爱惜粮食的好孩子。听说有些同学不但在学校节约粮食，而且在家里也能节约粮食，让我们听听家长怎样说。

放家长录音说话。

师：好，我们授予这几位小朋友“爱惜粮食的好孩子”称号。请老师给他们颁奖。

颁奖彰。

六、班会总结：

师：孩子们，进行了这次队活动后，我们知道了粮食是农民伯伯用汗水换成的。我们每一位小朋友都应该爱惜粮食，节约粮食。从不浪费一粒粮食做起，从小养成爱惜粮食的好思想、好品德、人人争当爱惜粮食的好孩子。齐唱《节约粮食歌》。

节约策划书篇十一

xx下半年年以来，我国xx地区历史罕见的特大旱灾，人、作物及牲畜缺水严重，人们生存面临严重困难。这一迫切的形势，告诉我们节水势在必行。

为积极响应号召，共同节水抗旱，秉着深厚的社会责任感电商务协会以环保公益为己任，积极地开展“节水抗旱，共渡难关”——即大型节水倡议活动。我们的具体目标如下：

1、通过节水宣传，增强同学们的节水意识。

2、让同学们了解更多关于节水的知识;。

3、通过宣传倡议，使同学们更加清楚地了解xx旱情，激发同学们的节水意识。

4、通过活动，引导正确科学的用水习惯。

5、通过为期一周的'宣传和倡导，使同学们逐渐养成节约用水的好习惯，形成节约用水的良好校园风气。

待定。

食堂广场。

学全体学生。

1、活动前期工作。

(2)倡议书在校园网上发布。

(3)宣传部成员负责在东校区各宿舍楼下张贴活动倡议书。

2、人员分配。

(1)宣传部在活动开始之前制作节约用水的宣传板，并置于东校区各宿舍楼或组团前，放置时间为一周。

(2)理论实践部责每天放置和收回宣传板。每天早晨8：00之前将宣传板摆放到位，18：00之后将宣传板收回到各宿舍楼管办公室妥善放置，取、收宣传板均要与楼管打招呼。

3、具体安排：

(2)、各部各派3名部员在各宿舍楼的洗手间的水龙头后的墙上贴宣传小纸条。

宣传照片：15张，每张2元15x2=30元。

签名纸3份，每份3元3x3=9元。

毛笔、墨、纸、砚、共计20元;。

签字水笔5支，每支2元5x2=10元。

合计69元。

节约策划书篇十二

本文目录。

俗话说“一年之计在于春”在这春暖花开的季节里，新的计划、新的目标也踏上了出发的行程。为了提倡“珍爱每一滴水”保护我们共同的资源，同时加强学生间交流与沟通，增强广大师生节水意识,爱心救助协会特举办此次活动。

二活动主旨。

水是一切生命赖以生存、社会经济发展不可缺少不可替代的重要资源，本次活动在于增强广大青年学生的节水意识，倡导节约每一滴水。

三活动目的。

增强广大师生节水意识，促进同学间环保意识的交流与探讨，共建环保节约型校园。

四活动主办单位。

信阳师范学院华锐学院爱心救助协会。

五活动时间。

六活动内容安排。

选择有新意的标语，将所选的标语制成标贴，贴于各个寝室楼内及校园内易见地点。

七活动后期安排。

1将本次活动的经验及成果写成新闻稿进行宣传。

2总结此次活动经验教训，为以后更好举办活动奠定基础。

爱心救助协会。

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为了深入贯彻落实党中央提出的关于“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”精神，培养广大学生树立勤俭节约意识，按照省教育厅《关于在全省高校学生中开展“厉行节约，反对浪费”专项教育活动的通知》和《牡丹江医学院“厉行节约·反对浪费”主题教育。

活动方案。

》要求，结合我院实际情况，制定活动方案如下：

深入贯彻落实党的十八大精神，以“厉行节约，反对浪费”为目标，以实际行动，开展阶段性主题活动。通过开展各项活动，营造节约型校园氛围，促进大学生在厉行节约，反对浪费的实践中养成良好的习惯，培养出勤俭节约的美好品质。

厉行节约 反对浪费。

1、利用学生工作网站、辅导员博客、年级qq群等新传播方式加大对活动的宣传力度，使活动深入人心。

2、以“厉行节约，反对浪费”为主题制作宣传板报。

3、在显著位置悬挂“厉行节约，反对浪费”宣传条幅，增加宣传氛围。

4、制作节约警句宣传卡片，张贴到学生教室和寝室。

1、以班级为单位，开展以“勤俭节约我先行”为主题的班会活动，向学生传达中央关于“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”精神，讲清勤俭节约的重要意义，提高学生节约意识。

活动总结。

于7日晚6点-7点交与影像学生会。

2、结合“文明寝室”评比和“寝室文化节”活动，开展寝室节约。

口号。

标语征集活动。文明寝室评比时间为8日——15日节约口号标语征集活动，要求打印版，于12日晚6点-7点交于学生会。

3、策划以“大学生生活规划”为主题的规划设计书评选活动。引导理性消费和绿色消费，杜绝浪费。策划书自行设计，成品于4月25日晚6点-7点交与学生会。

4、开展“食堂是我家，节俭靠大家”为主题的漫画大赛，结合感恩教育开展以勤俭节约、感恩父母为主题的征文活动。作品于5月4日晚6点-7点交于影像学生会。

5、5月7日——5月16日继续开展献爱心活动，组织学生捐赠闲置物品，提高资源循环利用率。以各班级为单位，设立捐赠点，方便学生捐赠物品，定期将物品分类，及时捐赠给有需要的集体和个人。物品于5月15-16日晚6点-7点交于影像学生会。

6、5月17日-6月5日开展“diy废旧衣物，时装设计大赛”，通过对废旧衣物的利用，增强学生的环保和勤俭节约意识。5月17-5月18日晚6点-7点在学生会报名，报名需带1寸照片。并附联系电话、模特自行寻找，作品无需上交，于6月5日晚上在老食堂三楼进行t台比赛。

7、6月6日-6月9日开展“节约先进个人”评选活动，树立典型，用榜样的力量引领广大学生形成勤俭节约的良好风尚。由学生会针对上述活动参与人员，从中评选出节约先进个人。

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为进一步推动校团委“节能减排我先行”活动的开展，提高我校青年学生的节能减排意识，推动节约型校园建设，决定开展“节能减排我先行”金点子征集活动。

节能减排我先行。

主办单位：共青团福建师范大学委员会。

承办单位：福建师范大学学生委员会。

xx年4月8日——xx年4月29日。

全日制本专科在校生。

本次活动共分学院选拔与全校评比里两个阶段开展。

（一）学院选拔阶段。

1.各学院要认真组织实施本学院大学生的“节能减排”金点子征集的活动，并推选优秀作品参加全校范围内的评选。

2.各学院应于4月20日前，将推选的10份优秀作品纸质材料报送校学生会办公室。

3.各学院选送作品的详细内容应以纸质文材料为主，可附带图片，一律用a4纸打印。

（二）全校评比阶段。

1.4月20日前汇总各院选送作品，并进行整理。

2.4月24日前，邀请评委对各学院推选的作品进行筛选，选出30份作品进入下一轮的评选。

3.4月29日下午，由作者对本人作品进行现场演示解说，并最终评出各类奖项。

评比设一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名、优秀组织奖若干，并颁发相应荣誉证书。

（一）作品应以“节能减排”为主题，围绕个人生活、宿舍生活、教学资源及团学活动等四个方面进行自由发挥。

（二）所有参赛作品的版权具有原创性，其参赛作品的著作权、版权，如有任何相关的法律纠纷，其法律责任由参赛作者本人承担。

（三）除非特别申明，参赛作品可能被无偿用于相关宣传活动、展览，包括被新闻媒体报道、播出或出版、复制。

（四）各学院应于4月20日前将本学院推荐作品的相关材料报送到千叶园三楼校学生会办公室。

（五）校学生会拥有本次活动最终解释权。

联系人：徐晓松。

福建师范大学学生委员会。

二〇〇九年四月七日。

附件：

关于“节能减排”金点子征集活动参赛表格。

姓名。

性别。

年级。

学院。

电话。

邮箱。

项目名称。

项

目

简

介

（以内）。

注：此表格可复印或从校学生会网站直接下载，并请与纸质作品一同报送至校学生会办公室。

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向广大师生宣传节约用水的精神，提高全民节水意识，

实现污水资源化，提高再生水利用率，为把我校建设成为节约型的校园给予精神面貌上的支持。

珍惜资源，节约水电。

x月x日-x月x日。

教学楼及宿舍楼。

全体师生。

1、请学校广播站帮助，每天利用3—5分钟的广播时间进行勤俭节约的宣传，主要介绍一些节约水电的小技巧。

2、图书馆与教学区内卫生间的水压过高，在拧开水龙头时水流得很快，浪费了不少水。向相关部门建议将其中的水压降低一些，减少洗手时水的浪费。

3、一水多用：建议每个宿舍购买一只水桶，将平时放出来的冷水(如洗脸水等)集中在水桶里，冲洗地板或卫生间时即可随时使用。

4、与舍管协商，在宿舍内部进行一项节约之星的评比。每层楼设一面流动的节约之星红旗，将每个月用电用水量最少的宿舍评出，颁以流动红旗奖励，并颁发一面奖状作为凭证，并在宿舍楼内和公共宣传栏上公布表彰。

5、在宿舍楼前的宣传栏上介绍有关节约用水的小知识。

6、在各教学楼、学生公寓的卫生间、茶炉房及校内其他公共用水处设置节水标志。

7、建议各班班委组织各班进行一次关于勤俭节约的主题班会，增强同学们的节约意识。

8、针对学校公共机房的问题：有些同学离开后电脑继续开着，严重浪费了电，建议机房管理员将电脑设置自动关机，以节约用电。

9、校园内的路灯问题：晚上的路灯没必要所有都亮着，建议除特殊情况外，就隔一盏亮一盏，能够照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距离较近的路灯关掉一些。

10、在同学们征集相关节约水电的文章、图画，将优秀作品展出，进一步增强节约水电的感官认识。

为切实抓好这次创建节水型校园活动，学校团委老师全力负责整个活动的组织领导，把具体的宣传活动的计划、安排、组织和实施安排到位。

1、在校园内举办了宣传专栏，加大了校园节约水电宣传教育的力度，要求人人参与节约用水用电，个个厉行节约用水用电。

2、在学校各教学楼、学生寝室的卫生间、茶炉房及其他公共用水处张贴了宣传标志，增强了节水意识，保护了水资源，切实把节水校园的创建工作落到实处。

通过以上的宣传和教育活动，在全校师生当中掀起了一个爱水电、惜水电、节水电的新高潮，大大增强了节约水电的意识，促进人水和谐，树立科学的节水观，积极创造节水型校园。

1、学校组织力量对校园内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修，杜绝跑冒滴漏，以及将教学区内卫生间的水压降低，减少了洗手时水的浪费。

2、校园内的路灯采用了隔一盏两一盏的方式，不仅达到了照明的目的，同时将节电体现得淋漓尽致。

1、组织落实到位。组织与管理该项工程由专人负责，专人管理。专职节水管理人员经常对各楼的用水情况和对校园绿化喷灌情况进行定期检查、负责管理和使用。真正做到了学校用水有计划，有定量，合理使用水资源，力争做到了不浪费，厉行节约用水。

节约策划书篇十三

勤俭节约，艰苦奋斗是中华民族的优良传统，也是我们党的优良传统。历史和现实都表明，勤俭节约，艰苦奋斗是成就伟业不可或缺的条件；勤俭节约，艰苦奋斗的创业精神始终是激励我们为实现国家富强、民族振兴而共同奋斗的强大精神力量。为响应学院开展勤俭节约、艰苦奋斗的精神，引导同学们形成正确的世界观，价值观，人生观。我院拟开展这一意义重大的活动。

进一步加强节约意识，号召同学们学习勤俭节约、艰苦奋斗，做一个艰苦朴素、道德高尚的人。继续发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统，工作上向高标准看齐，生活上向低水平看齐，坚决反对大手大脚、铺张浪费的不良风气，坚决反对挥霍奢侈、骄奢淫逸的作风。作为一名大学生，要始终保持清醒头脑，做到勤俭节约、艰苦奋斗。

大一大二学生。

11月5日至11月20日。

教室。

开展从点滴做起，从身边做起得节约节能活动，评选“节约优秀班集体”

延安职业技术学院医学护理系学生会学宣部。

a、前期准备工作。

与活动相关部门打好招呼，让其做好配合工作；在大一学生间做好宣传工作，召开相关负责人会议，让其传达本次活动的重要性和必要性。

b.活动流程。

各班全体学生积极参与，上报节约事迹材料。评选出院级一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名进行表彰。本次活动以提高同学们的勤俭节约意识为基础，进一步强化艰苦奋斗精神的养成，让同学们了解到学习勤俭节约、艰苦奋斗精神的重要性，并认识到自己自身的责任所在。让我们共同行动起来，把勤俭节约，艰苦奋斗的精神融入到日常生活、学习和工作之中，让勤俭节约，艰苦奋斗的精神神内化成为自身的行为习惯和道德品质，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。

节约策划书篇十四

随着人们的生活水平的提高，浪费粮食的现象越来越频繁。可是大家是否知道中国土地质量下降、荒漠化导致我国耕地面积的大量减少呢，甚至在这次的经融危机中很多非洲饥民面临死亡的威胁。在刚刚过去的10月16日“世界粮食日”的今天，我希望所有人都能加入到“珍爱粮食，共建节约型社会”的签名活动中来。

通过开展宣传活动，增强各位同学爱惜粮食的意识，提高节约粮食的自觉性，进一步引导同学们爱粮节粮，合理消费，促进节约型社会建设。

组织部全部成员

1、制作宣传展板，张贴宣传标语以及有关粮食浪费现象的照片；

2、大力宣传粮食法律法规知识，举办现场咨询服务；

3、邀请各位同学进行签名活动。

20xx年10月

西北师范大学西苑餐厅门前

照片洗印，签字笔等各种相关费用预计10元

胡娟

节约策划书篇十五

完成8张标签海报(那种超市门口卖冰红茶的那种）。海报做好一些，和食堂经理协商，争取活动完成之后将海报放在食堂醒目位置（初步计划餐盘回收处或者楼梯口）。

一、征集节粮标语（准备好纸和笔）。

1.向我分院的大一.大二同学们征集节粮标语（标语写清供稿人姓名、班级、联系方式等），收集起来（收集有一定困难时，自己写或者网上搜集一定数目的标语，征集的优先考虑）。

2.从征集的标语中选出16条，印到到海报上（每个海报两条)，活动当天现场投票（一定要保证有人来投票，发动同学）评选标语（投票以现场在标语后面画“正”字计票）。

3.活动当天评出3条最好的，给供稿人发纪念奖品。奖品可以中国结或者纸艺品，3份奖品（奖品可以多买点）。

4.奖品可以后一周内发放。节粮标语的海报放在在食堂，以达到长期影响。

注：

1.选出的标语条数视具体情况而定，若无人写标语，内部自己写。海报在食堂摆放，一起和食堂经理协商，希望多去几次，这不是活动这几天的事，海报是长期的，希望尽最大努力。这也是后期影响的一部分。

二、制作条幅（1个）。

条幅内容：如：崇尚节粮风气，促进可持续发。（待商榷）。

活动当天条幅先放到活动地点，老传统签字。活动结束后挂在圆形花坛处，挂1~2天(注意2天后条幅的及时回收，以避免被保卫处收走)。

三、演讲稿（视情况可以放弃）。

演讲稿的内容提示：简短的10月16日世界粮食日的由来，(非洲)缺粮现状，节粮小故事，笑话，粮食浪费现象（如食堂，集体聚餐等）。具体措施（如怎么在聚餐时节约粮食，日常生活中怎么节约）。

四、准备。

桌子（用于放横幅）马克笔。

主持人员到位。

五、场地申请（不知道要不要申请）。

照片收集。

六、注意通知同学积极过来参与活动，以避免活动时无人响应。

一、工作人员到位，负责会场布置。

桌子，凳子垃圾箱，马克笔，标签海报，条幅，悬挂问题，问题回答奖品。

二、现场采访（视具体情况而定，先写好采访稿，引导被采访人，不要显得很突兀）。

采访话题举例：

1.你有过种田收获的经历吗？

2.你有没有浪费粮食的现象？

3.当你浪费粮食时你有没有想到过你种田时的画面？

4.你针对聚餐，平常吃饭等节约粮食有没有具体建议等。并给与奖品（采访人数与多出。

的奖品照应）。

七、照相。

1.联系标语获奖人，发放奖品。

2.海报标签张放到食堂。

1.物品的借出和归还。

2.搬运物品时注意不要碰伤和损坏物品，借的物品及时归还，弄坏的及时赔偿。

3.准时参加活动，不要迟到。

4.尽量和食堂经理协商交流，多联系几次。

各院负责人联系方式：

节约策划书篇十六

节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气。记住：节约粮食从我做起。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么，也许你仍然以为我们祖国地大物博由于近年来人们的生活过得越来越好，“节约”一词在人们的心里已日渐忽视和淡忘了。我国是一个人口大国，种种的浪费现象如果继续下去的`话，其后果是很严重的！13亿人口，全世界人口的四分之一！如果每人每天浪费1元，一年全国就浪费了4745亿元；如果每人每月浪费500克粮食，一年全国就浪费了65万吨粮食；如果每人每月浪费1吨水，一年全国就浪费了156亿吨水！积沙成堆，积水成河。如果我们每天都能够节约一点点的话，就不会出现这些巨大的浪费了！

1、了解世界上许多地方存在的粮食危机现象。

3、明白积少成多的道理，感悟日常生活中节约的重要性和重要意义。

4、能够从日常的小事中厉行节约。懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从平时的一点一滴做起。

5、完成倡议书，进行节约宣传。

6、践行勤俭节约的雷锋精神。

南北园食堂门前。

1、与食堂联系。

2、准备好节约粮食的小标语，用于贴在食堂里。

3、准备好两条横幅。

4、两张海报。

5、倡议书。

6、准备好志愿者红马甲，帽子，旗子。

1、10:30在食堂门前摆好桌子。

2、在食堂里贴好准备的标语。

3、在各宿舍楼公告栏里张贴倡议书。

4、11:15食堂外的活动开始，邀请路过的同学在横幅上签名。

5、签名完成后将横幅悬挂在食堂内。

6、归还桌子，清理场地。

7、各部门要求部员编写#光盘行动#微博，织微博活动持续一周。

8、传媒部评出发微博最多的部门和最佳微博。

略

1、横幅挂在食堂内将有效提醒同学们节约粮食。

2、很好的传承了雷锋同志勤俭节约的精神。

3、将倡议书贴在告示栏将时刻提醒同学节约粮食，杜绝浪费。

节约策划书篇十七

在当今粮食资源日益短缺的情况，粮食浪费俨然成为我们不可忽视的重要问题。“爱惜粮食、节约粮食”刻不容缓，作为当代大学生。我们更应该从自身做起，树立节约粮食的意识。

促进当代大学生更好了解当今粮食短缺状况，树立爱粮、节粮的意识。从自身出发做到“爱惜粮食、节约粮食”。

“爱粮、节粮，从我做起！”

采取有奖征文活动方式，让全院师生积极参与其中，使其对“爱粮、节粮”有一个更深的体会。

20xx年3月9日—25日

明月楼二楼

四川文理学院后勤服务中心餐饮部;承办单位：四川文理学院院团委伙食管理委员会

四川文理学院全院师生

1、制作宣传文件和宣传海报，宣传文件张贴到文理学院宣传栏处，宣传海报张贴到明月楼食堂二楼处。

2、由我院团委伙食管理委员会的成员负责收集来自学院征集来得文章，投稿要求具体内容详见附件！

3、参赛作品文体不限，字数在1000字以上，主题鲜明,立意深刻。

4、作品内容充实，能体现丰富多彩的饮食文化，反映大学生积极乐观的人生态度。

5、作品需注明系别、班级、姓名及联系方式，并保留底稿。来稿一概不退。

6、不得抄袭，如经发现取消参赛资格。由食堂负责人与伙管会干部统一审核评定，对优秀作品做一定的物质奖励并颁发荣誉证书。

7、将获奖的文章张贴在明月楼食堂一楼张贴栏处。

本次活动共设立三个奖项。其中一等奖1名，奖金100元；二等奖2名，奖金80元；三等奖3名，奖金50元并派发相应的荣誉证书，优秀奖10名，只发证书。同时获奖作品将推荐在四川文理学院院报，部分作品张贴在四川文理学院后勤服务中心餐饮部伙食宣传栏（严禁抄袭）。

奖金合计：410元

奖状：90元

总计：500元

本次征文收集以电子档和纸质文档形式，其中纸质文档以四川文理学院统一通讯稿纸为准。

联系人：庞骏：18281862946（610025）