教育是培养人才和促进社会进步的重要方式，我们应该重视教育的力量。在总结中，可以提出自己对未来改进和提高的建议和规划。总结是一种对问题和挑战的思考和总结，需要我们用心去体会和理解。

我上小学了小学一年级篇一

今天，我们开学了，我们全家总动员，爸爸妈妈还有姐姐抱着妹妹都起了大早，一起送我去上学。

我们还以为今天要上课呢，把饭兜和午休用的小被子都带上了，书包里我还装了好多书，走到一看，今天只是去报道，我们领了书，又买了书皮就回家了。并且，今天还是我好朋友关凯心的生日，我也去给关凯心过生日了，我祝关凯心生日快乐！

我上小学了小学一年级篇二

开学了，二十天假期已梦一般地过去，现在该回学校上五年级下期了。老师、同学们都回到校园里，我又可以见到敬爱的老师和亲爱的同学们，安静的校园变得热闹了。

在宽敞明亮的教室里，有干净整洁的课桌椅，一张张熟悉的面孔，正在叽叽喳喳地说个不停；一个寒假都没有见面的同学们，显得特别兴奋。

开学真好，我们能学到许多知识；开学真好，在家里没有朋友和我玩，在学校能和同学们一起玩耍真高兴；开学真好，有什么不会的问题，老师会帮你解答；开学真好，我们又回到学习的乐园中。

我要把全部的精力都放在学习上，来迎接新的挑战。我要用我的努力去迎接新学期！

我上小学了小学一年级篇三

时间过的真快呀，一转眼暑假就过去了，明天就要开学了。我既兴奋又郁闷，唉！以后妈妈又不让我看电视了。不过马上就能见到敬爱的老师和亲爱的同学们我还是挺开心的。

第二天吃过早饭，我带好红领巾，背着书包开心的来到学校，我们都回到原来的班级。老师说要重新分班，我被分到了三二班，在三二班，我又认识了新的老师和新的同学心里真开心。对了，三年级又新添了一门英语课，我心里有点儿紧张。不知道自己能学会不能。不过在新的一学期里，我一定要好好学习，争取做一个老师喜欢同学欢迎的优秀学生。

我上小学了小学一年级篇四

终于要开学了！前几天参加了分班考试，考完出来就说错了1题，自我检讨说有点得意忘形，一道应用题，中间有一步计算错了（10÷20=0.2），检查了竟然没有发现错误。粗心的毛病还是没怎么改。一定要随时督促。

今天下午看分班情况，9月1日正式开学。每位家长都希望自己的孩子能分进最好的班级，我也希望如此，但有时事实与希望是有差距的。所以我现在最大的希望是儿子能遇见一位好的班主任，最好是英语老师。因为我一直认为相比其他科目，儿子的英语应该是比较弱的，这样对促进他的英语学习相对来说会好一点。

希望愿望成真！

我上小学了小学一年级篇五

走进班级，同学们都在认真的读书，我马上跑到位子上，拿出书认真的读。

我觉得，以前闹哄哄不读书，可是现在认认真真读书。

我觉得，语文书上的内容栩栩如生，像真的春天一样。

第二节数学课，王老师这节课专门检查寒假作业，老师先检查口算，老师叫我们互相检查，我看了都做了。第二个要写。

数学日记。

或数学。

手抄报。

我写了日记。王老师叫曹怡璇拿积分卡我得到了3张积分卡。

开学的时候，我妈妈给我买了一个新的卷笔刀。

卷笔刀的外形是一个可爱的卡通小老虎。它的脑袋又大又圆，耳朵却是小小的，一双乌溜溜的大眼睛总是望着你。它的鼻子上有一个圆孔是用来卷铅笔的，嘴巴弯弯的总是在笑，最厉害的是它额头上那大大的“王”字可威风了！

每天我都用“老虎”卷笔刀卷铅笔，它真是我学习上的号伙伴，我好喜欢它。

今天是开学的的二天，这两天我们进行了测试，在这次测试中我都没有得到满分，我心里非常不开心。没考好的原因是我太着急了，在加上我放假期间没有好好的复习，光知道玩。

所以没考好。我决定以后再不贪玩，要好好学习，下次一定要考好。

今天，我们班开学第一次在室外上体育课，每个人都很开心。

但是，我忘记老师说的话了，上体育课不能穿皮鞋和靴子，我穿靴子了。我被老师批评了……我以后上体育课在也不能穿靴子，一定要改正过来，不能再被老师批评了。

昨天是开学的第一天，老师给我们发了二年级的新书，让我们包书皮，这样可以保护书。

昨天我10点才睡觉，竟然忘了包书皮。今天我去上学，董老师看见了我没包书皮，就批评了我，说我没完成作业。以后我要看清老师给的每一项作业，完成老师的作业，不再让老师批评我。

我们从一年级升到了二年级，从一楼的教室搬到了二楼的教室，发生了很多变化。比如说：“探究课其中一位女老师变成了男老师，信息课二年级停课了，要到三年级才恢复，这样我们就要跟施老师暂时分开一年了，心里很不高兴，虽然减少了信息课，可是增加了品社课（品德与社会）。”

在新的教室里，我们还看到了以前没有看到过的书，听老师说是上一届二年级的哥哥姐姐留下来给我们的。列如：《大个子老鼠，小个子猫》系列书等等，同学们都非常喜爱。

寒假过去了时间过的真快呀，现在开学已经一周了，在这一周的时间里我们的老师给我们教了好多好多的知识。我发现语文书上的课文变长了好多，每课的生字也多了，认的字也多了，数学书上的题也丰富了好多。不过没关系我要努力的去认识它们去理解它们。

一周的时间里，我们语文学3篇课文、我也认识了好多新字、数学方面我认识了图形，我也喜欢用七巧板拼一拼各种各样的图形。开学第一周的收获可真大呀，我要继续努力天天向上。

一路上，小鸟不停地在唱着歌好像在说：“开学了，我又可以在窗边听课了真高兴！”我怀着激动的心情走进教室，首先看见的是我们的班长——邹慧。坐在自己的座位上，我环视了一周发现同学们个个精神饱满，我们几个小伙伴也凑在一起攀谈着寒假的种种趣事。

这一学期数学老师让我当组长我可高兴了，这也许是我年前学习上老师给我的肯定吧！我要借此机会好好学习，不辜负老师和妈妈对我的期望！

九月一日，开学了，我已经是二年级的学生，到现在已经一周了。

在学校里，我又见到老师和同学们，我非常的高兴。我们换了新教室，从一楼搬到了二楼，班里还来了三位新同学。老师给我们发了新书。这一周，数学我们学了长度单位：米和厘米，线段，语文学了识字一和前两课。以后，我要认真学习，取得好成绩。

在开学的第一周里，我就严格要求自己，由于我学习认真，积极发言，收获不少。

第一是得到了教师的表扬，我觉得很高兴；第二是我得到了七朵美丽的小红花；第三是我能认真及时完成作业，进步很大；第四是我写的字也比以前更漂亮了；第五是我很快地适应了新的学校学习和生活。但是我不能骄傲，妈妈说，一切都要靠自己努力，我要继续努力，继续进步。

本周是五年级下学期的第一周。

俗话说：“好的开端是成功的一半。”只要开了个好头，后面的麻烦就少了许多。

我在本周没有被老师批评，每次家庭作业按时完成。为了多做题，我准备了学习资料。可以说，我开了个好头。

希望在以后的学习中，我的困难少少、天天向上！

开学一周以来，我总结了自已的优点：作业的质量比以前有了很大的进步，回答问题的声音比以前更加洪亮了，在家坚持每天预习和复习，提高了自我学习的能力。

我的缺点是一做完作业，就不检查了，上数学课和英语课时有点开小差，放学回家遇到喜欢的东西就要妈妈买。

以后，我一定要继续发扬自己的优点，努力改正缺点。

寒假很快结束了，开学到现在已经一星期了。过了春节，我又长了一岁，在学校里，我更加能够遵守纪律，严格要求自己。

在这一周内，我古诗背诵过关、读课文、写汉字都得到老师的表扬。我会更加努力，争取每节课四十分钟都能认真听讲。

我上小学了小学一年级篇六

开学了！一切的一切都恢复了平静，没有了玩耍后的劳累，没有了天天追求的时间！

回到了学校又一次回到了学习的气氛中，在阳光的辉映下一切的事物都是亲切的，没有繁华的街道中的堵塞，没有了人山人海的商场的喧哗，只有教室里发出的朗朗的`读书声，下课同学在操场上打闹，和外面的世界相比我认为它就是一个天堂！这就是回到学校给我的第一影象。这学期我们班转来了5位新同学，有一位是从另一个班转来的，他们都十分的优秀！另外我们的班主任该成了我们的数学老师，因为她很有经验，做过的班主任。我最高兴的事就是我们开始学电脑了，老师十分有趣，上课非常生动！

在开学第一天并过的很平静~~。

我上小学了小学一年级篇七

现在离开学就剩一天了，我的作业已经写完好几天了。这几天我都在打博客，我心情都有些紧张，因为要开学了。

虽然我有些紧张，但我也很高兴，因为又能见着同学了。我想大家和我的心情一样吧！

在这开学之前，我想抓紧时间多写些博客，我知道我开始就应该多写些，结果，我到现在才知道多写。不过我想信临阵磨刀，不快也光。我现在多写点希望能拿到一个名次。

我还要在开学后一定再多加认真学习，也能在班里拿到前几名。还要在下课和在家多看书，那样我的作文就能提高很多。

我相信这些我一定能做到。

我上小学了小学一年级篇八

一眨眼的工夫，假期就过去了。平时在课堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就过去了。哎!这个问题对于我来说始终是个谜。

现在，我都不敢看日历了，我不想知道今天是星期几，不敢回答别人我什么时候开学。以前我总是盼望着周末的到来，可是现在我想让时间停止它匆匆的脚步，永远不要到周末，因为周末(很不情愿地写下这个日子)就要开学了。

期盼，对每个学期的新开始，都会持以希望去开始，但这过程以至结果，又会是什么样?从你的过程就能看到。所以，我要从此告诫自己：不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。

郁闷。怕成绩不好，家长们的压迫，老师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够，学校就像我们的`无形监狱，束缚着我们。但在放假很久时，就会很想很想上学，这也就是两面性的作用。

一去不返……既来之，则安之嘛!

4年级了，时光飞逝，光阴如梭啊……我们总是要成长，慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了，真好。

明天是开学的日子，好激动哟!~~大家两个月没见面了，都很想呢。

我最想我们的班长王卫，我们两个活宝班长可是好哥们儿。哥们儿长时间不见，当然有很多话要说啦，还有老师啦、还有我们班的母老虎军团(呵呵，男生对他们的称呼)等等，我都很想。最令我高兴的是，那个偏心眼、暴力、上的课无聊、大坏蛋。。。。。。的数学老师终于走了，太高兴了，现在的数学老师可是个大美女哩，肯定比原来的数学老师好，哈哈哈哈，不过我的小学数学老师全姓王呀，太巧了吧。我希望新来的同学都是好生，以前好生走了，成绩差的都多了，导致班级成绩下降，很囧呀~~~郁闷。新学期里，我还希望我换同桌，因为我现在的同桌有暴力倾向哩，而且我还都要处处让着她，好像她是主人，我是奴隶，她打起人来的样子呀，太猛了，其实我最想搬到王卫哥们儿旁边，和他在一起才好哩，不过老师不允许，我也没办法。

这学期的愿望是：1、希望现在的数学老师别想原来的数学老师一样霸占体育课，搞得我们一学期的体育课也就十节左右。

2、希望科学老师别抢信息技术课，我们班的记录：我们组四年级下册只上了4节信息技术科(少嘛，所以很好记)。

3、春游和秋游最好保留。

4、语文老师最好不要霸占课余时间。

我觉得第一种应该可以实现，老师换了，现在的数学老师是美女，应该不会抢体育课吧。

我上小学了小学一年级篇九

开学了，虽然没有上幼儿园那么好玩，但我还是很开心。

学校的'饭菜真好吃，早餐午餐我都吃光了，一点都没浪费。今天碰到隔壁班的孔惠祺(幼儿园的同学)了，她说我们班的老师好漂亮，呵呵，我也觉得何老师挺漂亮的。

我上小学了小学一年级篇十

啊!今天过来了!

早晨我从被子里起来的时候，闻见了香喷喷的东西。我过去看，原来是奶奶煮的鸡爪哦!好香，好吸引我。我经不起它的诱惑就过去准备吃一个。妈妈不知不觉的来了，打了我一下说：“你的房间都没有收拾就想吃东西了呀?不爱卫生，去收拾房间!”我只好无奈的去整理我的房间，我整理了许久!

整理完了，那满头大汗的我又来到了厨房吃起了香喷喷的鸡爪，真好吃啊!妈妈也没说我了，现在我知道了。只有付出了，也才有收获啊!

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我上小学了小学一年级篇十一

1、希望下学期发扬“笨鸟先飞”的精神，要明白“勤能补拙”的道理，在课堂上要勇于发表自己的见解，尊敬老师，团结同学，好好学习，天天向上！

2、你在学校里的表现总体上很不错，但是在家中的表现呢？父母认为还不是尽如人意希望你在学习上更加进步，在思想行为上更加成熟，做一个全面向上的好学生和好孩子。

3、仔细使你学习的进步，看书让你积累的知识，学习令你走向成功只有认真学习，脚踏实地地用心去做，你才能走得更远希望你在新的学期里好好学习，更上一层楼。

4、（从家长的话中，我们不难看出父母对自己的孩子了如指掌，“知子莫如父（母”啊，他们既能迅速地找到孩子的长处，也能敏锐地抓住孩子的短处，无不希望孩子能扬长避短，越来越好。

5、暑假里你的表现不错，每天都能自觉完成作业，还不忘阅读课外书籍，但电视看得偏多妈妈希望新学期你能克服自身的缺点，更自信，取得更大的进步！。

6、新的学期又要开始了，通过对比，可以看出小逸在一天天的进步，希望小逸能以新的姿态投入到新的学习生活中去，在各方面取得更大的进步，做一个全面发展的好学生。

7、是老师的关爱，同学的帮助，使诗韵在这一年中健康成长，希望诗韵在和谐团结向上的集体中，取得更多的进步。

8、从家长的话中，我们不难看出父母对自己的孩子了如指掌，“知子莫如父——母”啊，他们既能迅速地找到孩子的长处，也能敏锐地抓住孩子的短处，无不希望孩子能扬长避短，越来越好。

9、向阳学习是快乐驿站，强健体魄是未来保障，知识积累是人生阶梯，坚定信念是成功钥匙相信你，拥有快乐明天！（尧尧妈妈我差不多每次看她的试卷和作业，同一个毛病是粗心大意，只要她能改正这一缺点，进步是很快的下学期我们多关心她督促她。

11、是过得真快，小女在老师们的教导下取得了一定的成绩，作为家长比较欣慰但小女在课堂上有些小动作，望老师们从严指正教育，从而培养其有积极向上的态度在家中，我们也警钟长鸣，希望在几方的努力下使其更上一层楼！

12、铭铭：轻松快乐的暑假结束了，希望在新学期中，合理安排好自己的学习娱乐，养成良好的学习阅读习惯，做一个学习玩耍两不误的快乐男孩！。

13、通过你最后的努力，取得了较好的成绩，希望你能保持和发扬同时，如果你能改掉以前对学习玩看电视无法合理安排的坏毛病就更好了我相信你经过这个暑假里的实践，能在下学期做出合理安排好自己的学习玩乐，争取更好成绩。

14、学习是不能偷懒的，懒一分钟，你的起步就比别人慢一个节拍做什么事情都要脚踏实地，一步一个脚印朝着你的目标向前走新的一个学期马上开学了，妈妈期望你在新的学期里保持良好的习惯，改正缺点，不管你在哪里，妈妈坚信通过努力你会是最棒的。

我上小学了小学一年级篇十二

目标：

1、借助插图，指导学生有顺序地观察图画，使学生了解学校生活，了解语文课，对学生进行热爱学校、热爱老师和同学的教育。

2、借助图中人物对话组织同学开展口语交际活动，对学生渗透尊师和文明礼貌教育。

3、指导学生在看图过程当中认读汉字“学丁冬年级班老师”。

教学重点难点：

认读汉字。

教具准备：

我上小学了小学一年级篇十三

转眼间，就要开学了。听到这个消息，我感到非常高兴。因为我再也不用死在电视里还有电脑里。还剩下4天就要开学了。时间过得可真是非快啊！我真想赶紧见到我的同学们，不知他们是胖了还是瘦了，或者是长高了多少。可是，一年级了，大家都要分班了，有一队会在同一个班，别的也会分成几队来分班。不过朋友还是朋友啊，我们的友谊是永远也不会改变的。可是，开了学以后，我就不能像在这样轻松了，不能在睡懒觉了。开学了以后，我就不能再继续像现在这样快活地玩了。开学了以后，要按时完成作业了。

说实话，我真的很喜欢上学，因为上学有许多伙伴，他们为我增添了许多快乐。在家却不同，只能闷着，只能低着头看书，只能死在电视里，不学习，就被爸爸妈妈们骂，有时候，我还真不想呆在家里呢。

我期待开学那一天，等待着我的同学们……。

我上小学了小学一年级篇十四

我上小学了小学一年级篇十五

很久没有看见老师和同学们的我特别特别地想念他们，短暂的一个月的寒假时间终于要过去啦！我迫不及待地想回到我美丽的校园里去，那样便可以看见好久不见的老师、同学了！

开学第一天，老师和我们坐在一起聊着天。老师问：“你们这学期都有些什么收获呀？”同学们争先恐后地回答，有说学了英语的，有说学了做饭的，有说看了课外书的，还有说去旅游了的……同学们的暑假生活好丰富呀！

接着升旗仪式便开始了。在国旗下讲话之后老师对同学们提出了新学期的希望。她说：“同学们，我会像你们的妈妈一样关心着你们，希望你们好好学习，象花朵一样茁壮成长。”听了老师的话，我决心在新学期里更加努力地学习，改正以前的缺点，在上课的时候专心听讲。

我一定会在新的学期里拿出好的成绩来回报老师对我们的关心。

我上小学了小学一年级篇十六

姓名：

一、表达能力检测。

1、你叫什么名字？

2、你几岁了？

3、你在哪一间幼儿园读书？你喜欢那里的同学和老师吗？

4、你爸爸妈妈叫什么名字？你知道他们的电话号码吗？

5、你喜欢看书吗？看过什么书？

6、你看过哪些动画片？

二、识字能力检测。

大马木飞小火鸟天人口。

山门中十儿上土手门下。

三、思维能力检测。

1、认读数字。

9、7、18、24、6、32、12、35、23、10。

2、口算。

2+3=()5-2=()7-1=()6+2=()3+4=()。

四、才艺表演。

你能给老师表演一个节目吗？背一首儿歌、唱一首歌或跳舞都可以。

我上小学了小学一年级篇十七

一转眼，快乐的寒假已经过去，我们又迎来了一个新的学期。我的心情别提有多高兴了！二月份十六号这天，微风拂面，天气特别凉爽。我穿上了一个多月没穿了的校服，背上了我的书包和我的新书，来到学校上学。

今天是开学第一天，我的心情特别激动。我又可以看到分别了两个月的同学和老师，我又可以在那公园般美丽的校园间行走，在那宽敞明亮的教室里读书写字。

慢慢地，我登上了通往三楼的六二班——我的教室的楼梯。我见到了我的老师和同学们。我还看到了班长巫慧婷，体育委员韦冠联，还有黄颖媛，林梓琪，陈炯明，张露??接着，班上的同学们，也都陆陆续续地到来了。他们一个一个都长高了，教室里充满了欢乐与温馨。不知什么时候，班主任禹老师也走了进来，给大家提了新学期的要求，还讲了一些有关新学期必须要买的本子和书。

今天是开学的第一天，我非常开心，因为我又能看见那久违的同学和老师了。我一早就起了床，来不及吃太多的早餐，便带着幸奋的心情迫不及待的去了学校，一到大门口，“哇塞”好多人呀，来报道的一年级新生都有家长陪送，有的还带着孩子，家长学生来往穿梭、熙熙攘攘，尽管保安叔叔和老师们努力的维持着秩序，但是校门口还是堵得水泄不通。

们相互问好、拥抱??老师脸上始终挂着微笑，慈祥的看着我们，说我们都长高了。

接着老师给我们发新书了，看到了一本本崭新的书，我很高兴。同学们也为此而开心。我翻开书一看，好似我遨游在知识的海洋。使我快乐，使我成长。

到了下午，我们看开学第一课，特别感人。在那上面，有一个人名字叫刘浩，他的眼睛看不见，因为小时候得过一种病，是那种病的后遗症，但他很喜欢音乐，5岁时学的是小提琴，7岁时学的钢琴。弹的特别好。他两天就背会了10页的谱子。虽然眼睛看不见，但他依然很努力，不怕跌倒。在他的后面，有一个用实际行动和心灵默默支持他的人，那就是妈妈，妈妈每天陪着他。在他刚开始练的时候，妈妈帮他念谱子。刘浩就认为他的妈妈是一个伟大的人。我觉得也是。

看了这个，当时我的眼泪都要流出来了。我很佩服刘浩，他是那么的坚强不屈、坚忍不拔，实在让我钦佩，我要向他学习。我还知道了每一位母亲都是很伟大的。我也很感谢我的妈妈为我付出那么多。

开学第一天，让我收获很多。这个学期，我要更加努力，在各个方面取得更好的成绩！

今天是开学的日子，我要上三年级了。街上人真多！到处是返校的学生。我走进校园，啊！校园有了新变化，树木更加茂盛葱郁了，重新粉刷的墙和体育器械，处处呈现出一片新颖的景象。

这时有人拍了一下我的肩膀。回头一看，原来是我们班的体育委员，一看他那黑乎乎的脸和变的更加健壮的身体，就知道这个暑假他没有白过。“hello!i,mgiadtomeetyouagain！”迎面走来了学习委员，他会说英语了，肯定在暑假里没少下功夫。同学们变化真大呀！这学期我也要加油了！

我和好朋友说笑着走进教室，同学们都已经在教室里了，吵吵嚷嚷的在谈论着暑假中的见闻。过了一会，新的班主任老师进来了，她做了自我介绍，还给我们发下了新的课本，我把崭新的课本小心翼翼的放进书包。这时新的语文老师也进来了，她让我们每人都写一篇日记，要看看我们的写作水平。我心想这可要好好写呀！

放学回到家里，我给妈妈讲了今天的事情，还和妈妈一起把新书用书皮包起来。妈妈说新的学期一定要有新的进步，新的收获。我连连点头，暗暗下了决心。

期待已久的九月一日终于来了，今天我早早起床，吃过早点迫不及待地去报名。还没到校门口，远远地就听见了鼓号队员在吹秦悦耳的鼓号声，振奋人心。

走到校门口，遇到了一此老同学，大家都十分高兴；师生笑脸相迎，大家都分外欢喜。徒步起进校园，校园里装修得焕然一新。

我现在五年级，要进行分班了，还不知道分在哪个班呢！现在的当务之急是先找到班级名单才是！可是，我找了几个地方都没有发现，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，我惊奇地发现在南边教学楼的过道里围了好些人。我忙跑过去一看，嘿，两边黑板上都贴着班级名单。我心急如焚地在班级名单上寻找自己的名字，可是每张表上的名字都密密麻麻，让人头昏目眩。我找了好久，终于找到自己在五（4）班。

我怀着激动、兴奋的心情一路小跑着来到教室，报名后，我把暑假作业交给了老师，这才松了一口气。我看见操场上站着许多一年级的小朋友，背着新书包，睁阒好奇兴奋的大眼，就像四年前的我。

我知道，我们这个班又多了许多“强者”，只有我加油再加油才能打败他们！

“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说??”哟，谁这么高兴，边走边唱歌，还唱的这么活泼。哈，这是我在唱歌，因为我很高兴。为什么这么高兴呢？猜对了，因为我开学了！

过了一个愉快的暑假，我的个子长了不少。来到学校，同学们还是老样子。我和我的好朋友像是一个世纪没有见面似的，一见面，一个拥抱，然后便嘻嘻哈哈疯成一团，说起了一个暑假里发生的趣事，我说一句，你讲一句，她回一句，说的好不热闹。说完话，在另一边，我们擦起了桌子，扫起了地，那边成群结伙的同学，也卖力地干了起来。一会儿，在老师的带领下，同学们把教室整理得井井有条，打扫得干干净净。最后发起了书。一发书，教室里就乱了起来，这边说多了几本，那边又说少了几本，吵吵嚷嚷地像一个菜市场。老师和班干部费了好大劲才让同学们安静下来。有的同学翻翻这本，看看那本，还不时给同桌看一看，总感觉看不过瘾。而我对其他书没什么好奇，只是随便翻翻，看看。这时我看到一本玫红色，上面有一位同学在和电脑握手，就像是外交官在碰面，谈论国家大事。嘻嘻！因为我喜欢电脑，他可以让我了解世界上的奇闻异事，还可以娱乐??我就忍不住翻看起来。

楼梯的把楼梯扫的一尘不染，拖地的把地拖得油光锃亮，把走廊打扫得跟新的一样。

报到完毕，我们互相道了声再见，回家等待着新的一天来临??

在我们春节假期的余热还没有完全褪去的时候，新学期已经迈着她那轻盈的步伐悄悄来临。今天是开学的第一天，我们又回到了这熟悉的校园。伴随着我们的归来，一个富有生机的新学期开始了！

今天，我早早的就起了床，背着我心爱的书包一路小跑来到学校，想快点见到我的那些同学了，我的心不由得激动起来。刚走进教室大门，一声声“老杨”叫得格外亲热。这声音，声声入耳，显得那样亲切，一股熟悉的气氛迎面而来，我又回到了快乐的大集体！一个多月不见，同学们都长高变样了，有的胖了，有的瘦了，还有不少同学长高了。我的好哥们许海森还是像以前一样，留着微微尖的头发，自然地向前竖起，显得挺酷的；程玺铭则像新生的竹笋，一个劲地往上“蹿”??大家互相问好，聊着，笑着，闹着，往日快乐的气氛又回来了。听得前面有的同学在叽叽喳喳地谈论：“我春节去香港旅游了，真开心。”??当然还有命苦的同学，你听，“我可苦了，考试没考好，在家里补习功课，玩的时间都没有??”呵呵，也许因为今天是开学的第一天，大家都有点兴奋吧，话匣子打开了，还真有点收不住。

当大家正谈得起劲的时候，韩老师挂着笑容走进了教室，她对我们说：“同学们，寒假已经结束了，从今天开始我们就要正式上课了，大家一定要收心了??”。韩老师的话说到我心坎上去了，我想：在过去的那一个一学期里，我做得还不够好，可是从今以后，我一定要克服讲小话的毛病，因为我终于明白了，学习不是一种游戏，而是一种付出，是我们的一种责任，所以我们应该做而且必须做好的事。

我一定要用一个全新的自我，一个努力的我去迎接新学期！

开学第一天，我还睡得正香，爸爸妈妈就叫我起来了。爸爸对我说：“今天要上学了，该早点起床啦！”妈妈也说：“是呀，宝贝，快起床了！”可是平时经常睡懒觉，一下子早起，我可真不习惯，眼睛酸溜溜的，只能睁开一条缝。

我拼命地用手擦眼睛，终于把眼睛睁大了。妈妈帮我穿好衣服，拉我进了卫生间，叫我赶紧刷牙洗脸。“该吃早饭了！??”老爸叫我和妈妈，妈妈听了，忙对我说：“动作快一点，免得迟到了。”我连声说：“哦哦哦??”

吃过早饭，我背着书包上学去。真开心啊，一到教室，骆老师就给我们发新书了。刚发的新书可真漂亮，不但封面上有美丽的图案，连课文里也有好看的插图呢。我津津有味地欣赏了自己的新书，并小心翼翼地把她们装进我的书包里。

回到家里，妈妈教我用日历给新书穿上了新衣。可是我不乐意，别的同学都是买塑料书皮的，又方便又好看。妈妈告诉我，用日历包书皮可以节约钱，还可以保护环境呢，而且也可以包得很漂亮的。听了妈妈的话，我才高兴了。包好书皮后，我用彩色笔给我的新书画上了可爱的小白兔，碧绿的青草，鲜艳的花朵??妈妈说我画得真好，还说我的书会是全班最漂亮的新书，我开心及了！

开学第一天真有意思啊！

早晨，顽皮的阳光从窗外探进头来。推开窗，清新的空气迎面扑来夹带着阳光温暖的味道。一切都预示着今天将会是一个非同寻常的日子。在漫长而又充实的暑假过去以后，同学们又回到了教室----我们共同的家。

门还没有被推开，就早已听到了同学们的欢声笑语。只见同学们像久别重逢的老朋友一般，三三两两地聚在一起，说着，笑着，聊的十分开心。有的说暑假中的新奇见闻，有的说自己的读书心得，有的说自己的愉悦感受。谈论的事物五花八门。声音虽多，却不嘈杂；笑声虽多，却很动听。

散发着浓浓纸墨香的计划书早已写好，心中的理想像承载着希望的航船，正等着我们扬帆远航。

轻松的一天随着下课铃声结束了，面对已过去的寒假和新年，面对将来的课堂与校园，同学们一个个表情凝重，神采飞扬早已无影无踪。

新的学期，新的开始，新的课本??一切都是新的，当然我也会在新的学期里，展现了新的自我，学习会“更上一层楼”！开学的第一天也象征着一种新的希望！

我上小学了小学一年级篇十八

沿着校门口的大道一直往里走，最后一幢楼的底楼就是我的教室。门口有个小牌子，上面写着红色的字一(7)班。我到教室的时候已经有好几位小朋友来了，三位漂亮的老师也在教室门口欢迎我们。老师带我们一会去外面做游戏，一会在教室做游戏，跟幼儿园里差不多。就是没有午睡，因为没有小床。不过，每人都有一个课桌。里面可以放很多很多的东西，像一个百宝箱一样。

下午要放学的时候，许多大人早就等在校门口了。我也想早点见到我的奶奶。老师让我们排好队，她在排头举着一块小牌牌，上面写了我们班的班名。在门口，老师确定是我们班小朋友的家长后会叫名字，而我们会像一只只小鸭子一样摇摇晃晃的出去。

我一见到奶奶便要和妈妈通电话。妈妈一下子问了我好多问题，我把能记住的回答了说：“小学真好，真大，我认识了新朋友，认识了新老师。”妈妈说因为今天是开学第一天，所以这一天只是让我们熟悉环境所以会比较轻松。半天，她又问我喜欢上小学吗?哎呀!我都回答了还几遍了。

我喜欢我的学校，它叫实验小学。我喜欢我们的老师，她们叫龚老师、査老师、钱老师、邵老师。

我上小学了小学一年级篇十九

20xx年9月1日，我终于上小学了。有点兴奋、有点紧张、有点期待，不知道小学老师会不会象幼儿园老师那样好，希望她们不会凶小朋友。

我的书包比幼儿园的时候大了、重了。书也是大大的，老师还叫我们把封面包好，我觉得很有意思。

小学里，有很多新鲜的事情：桌子是每人一张的.，再也不用搬来搬去了；黑板是固定的，也不用推来推去了；中午再也不用躺在床上睡觉了，老师叫我们趴在桌子上休息，她给我们讲故事；幼儿园小朋友迟到了没关系的，在小学，老师说迟到的小朋友要喊报告，老师同意了才能进来，我以后可不能迟到。小学里也有不好的事情：要是我们幼儿园来的小朋友都在一个班该多好啊，我们就不用到处去找了；还有，为什么一（1）班到一（3）班的桌子是好的，而我们一（4）班到一（6）班的桌子都是破破烂烂的；小学里没有区角可以玩了，无聊的时候可怎么办呢。

我还记得幼儿园的毕业诗：坐在明亮的教室里读书写字多么神气！我一定会是个很神气的小学生。

我上小学了小学一年级篇二十

教学目标：

1、认识12个生字。会写“回、片、皮”3个字。

2、正确、流利地朗读课文。

3、理解课文内容，懂得只有认真仔细地观察，才能了解事物的特征。

教学重点：

认字和朗读课文。

教学难点：

要让学生通过读课文，明白燕子妈妈为什么夸小燕子。

教学过程：

一、揭示课题。

二、指导看图。

理解“屋檐下”，初步认识冬瓜和茄子的不同。

三、初读课文。

1、学生轻声读课文，要求读准生字的音，读通课文。

要求学生在初读课文时，边读边勾画出本课的生字，并且借助拼音读准生字的音。本课要求认识的12个生字中，“次、再、仔”的声母是平舌音，“什”的声母是翘舌音，“燕”是整体认读音节，“什”的韵母是前鼻音，“样、兴”的韵母是后鼻音，“么”和“得”都读轻声。要指导学生把这些生字的字音读准。如果有的学生读错字音，要启发他自己纠正读音。

要启发学生多动脑，用自己认为容易记忆的方法来认记生字。如，“仔、样”可以用偏旁加上熟字来记忆。

“再”与“在”是同音字，要指导学生从字形和字义两方面来区别。

2、指名分段朗读课文，读后评议。

四、讨论、交流。

1、小燕子到菜园去看了几次?每次看到了什么?燕子妈妈为什么夸它一次比一次有进步?

2、冬瓜和茄子到底有什么不一样?(冬瓜大，颜色是绿的，皮上有细毛，它是躺在地上的;茄子小，颜色是紫的，柄上有小刺，它是挂在枝上的)。

五、指导有感情地朗读课文。

本课对话较多，要启发学生读出不同的语气。燕子妈妈说话时态度亲切，读它说的话时，语速较慢，要读出激励的语气。“你说得对”“很好”“你一次比一次有进步”，要用赞扬的语气来读。

朗读小燕子说的话时语速较快，透露出它兴奋的心情。

在教学中要以读为主，以读代讲，通过引读、齐读、个别读、分角色读等方式，指导学生多读，从而读得正确、流利、有感情。

六、分角色朗读课文或表演课本剧。

七、复习巩固生字词。

1、用生字词卡片检查认读情况。

2、完成课后“读读说说”练习。