总结使我们能够更清晰地了解自己的目标和愿景。如何提高记忆力和学习效率%20总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。%20那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？%20以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

学习美德少年学习心得篇一

5月26日，柳州市举行第十届“十佳文明市民”暨第三届“龙城美德好少年”颁奖仪式，共有10位“十佳文明市民”、10位“龙城美德好少年”以及29位提名奖获得者受表彰。

“十佳文明市民”和“龙城美德好少年”评选活动分别从去年6月和4月启动，先后通过县区推荐、公众投票、全市范围内公示等环节，选出运动员莫有雪、退休水稻专家黄振曼等10人为“十佳文明市民”;汪诗扬等10名中小学生因勤奋好学、文明礼貌、助人为乐、诚实守信、勤俭节约等美德获评选为“龙城美德好少年”。

在颁奖仪式上，与会人员和市民观看了第十届“十佳文明市民”和第三届“龙城美德好少年”的宣传视频，大家被他们的事迹感动。柳州市委副书记刘传林在致辞中说，社会的发展需要道德楷模的激励。这两个活动的成功举办有效推动了公民道德建设，形成了一个具有时代特色的柳州“精神品牌”。

学习美德少年学习心得篇二

5月31日，西宁市城东区教育局、文明办、团区委联合在晓泉小学举办城东区高原好少年、美德少年颁奖典礼，授予辖区刘西昊等20名同学城东区“高原好少年”荣誉称号，授予张晓月等45名同学城东区“美德少年”荣誉称号。

据了解，今年以来，该区各学校积极培育和践行社会主义核心价值观，把“立德树人”作为未成年人思想道德建设的根本任务。全区广大未成年人弘扬美德、传播文明，在尊老爱亲、助人为乐、诚实守信、自立自强、友爱奉献等方面涌现出了一批事迹突出的先进典型，推动了社会主义核心价值观落细落小落实，为广大未成年人树立了身边的道德榜样。近期，该区教育局、文明办、团区委在区属18所学校开展了“高原好少年”和“美德少年”推荐评选活动，自下而上广泛参与、层层推荐、组织评选出了城东区20“高原好少年”和“美德少年”。

表彰会上，该区有关领导希望受表彰的同学珍惜荣誉、戒骄戒躁，继续引领东区校园的道德风尚，同时望全区广大未成年人向受表彰的“高原好少年”和“美德少年”学习，以他们为榜样，进一步培养良好的思想品德，争做社会主义核心价值观的忠实实践者。

学习美德少年学习心得篇三

今天我们班组织学习了”济源市首届美德少年事迹”会,同学们听得很认真,我们被美德少年的事迹深深感动,其中对我印象最深的是自强少年赵芊雯事迹.

赵芊雯，承留实小六(一)班学生。二年级时，小芊雯突患脊内血管畸形瘤，这是一种罕见的疾病。而小芊雯为了能重圆上学梦，在一年时间里，以惊人的毅力，顽强与命运抗争，从拿笔到端碗，从练坐到练走，由双拐到单拐，历经艰辛，终于创造了医学上的奇迹，成功地站立起来。在家与病魔作斗争的同时依然坚持学习，在重返学校的第一次考试中，凭自学取得了优异成绩。她用断翅成就了翱翔，挫折锻造了坚强。她没有在病魔面前低头，而是勇敢的、顽强的站了起来，就如那崖边的兰花，默默的开放，悄悄地吐露芬芳。

通过赵芊雯的事迹,我深深地感到,她生病在家也不耽误学习,坚强与病魔战斗.而我们身体健健康康，四肢健全，天天父母把我们伺候的像“小皇帝”“小公主”一样，我们有什么理由拒学习于千里之外，非得等到老师看着逼着我们才会学习;父母为了生活为了我们辛苦的上班加班，我们有什么理由不帮助父母干点家务活;老师为了我们这帮不懂事的孩子操碎了心，整天忙忙碌碌，我们又有什么理由不完成我们的家庭作业和分配的卫生任务。

美，处处都有美，对于年少的我们来说，珍惜时间是美，把握现在是美，包容过去是美，笑对未来是美。主动弯腰捡拾垃圾是美，见到老师问声好也是美，主动参与小组讨论是美，积极回答问题也还是美!

我想，我可能不能像他们一样坚强，但我作为一名小学生，我会尽力做好我该做的事，早日争当一名美德少年。

学习美德少年学习心得篇四

“四好少年”是在少先队建队60周年是成立的。它像是一面旗帜，为我们树立着努力的目标。

争当热爱祖国、理想远大的好少年。虽然比不上革命烈士那样的爱国之情，但一颗单纯的热爱祖国的心，从身边的点点滴滴做起。立夏学习的目标和理想，这两点深的体会。

争当勤奋学习，追求上进的好少年。就算在学习方面不好，有点笨笨的，可是可以多看书和小说，追求多种接触文字的方法。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

争当品德优良，团结有爱的好少年。人之初，性本善。每个人内心初始都是善良的，善良是最美的品德。人心齐，泰山移。只要团结友爱就会有一种任何风吹雨淋都熄不灭了的温暖。追求这两点，从团结和商量开始起跑。

争当体魄强健，活泼开朗的好少年。身体是生命的根本，要多多锻炼身体才可以。笑会让人开朗、放松，所以笑也不可能缺少。两者合二为一，就造就出一个阳光少年。

“四好少年”的旗帜专为我们少先队而立，即使是一步那也更靠近目标，从现在起，就争当“四好少年”吧。

学习美德少年学习心得篇五

一、热爱生活，懂得感恩。

杨浩森从小热爱生活，对生活充满了好奇。他会在雨后天真地轻摇小树，任雨滴打湿他的大头。从小喜欢读书的他在知识的海洋里尽情的遨游，他是本“十万个为什么”，经常把我和他爸爸问得哑口无言。

杨浩森很懂礼貌，会对每个帮助他的人说“谢谢”，我还带他去看望福利院的孩子，他更加懂得了自己所拥有的幸福。今年他过七岁生日时，想起我跟他说过生他的时候特别的疼，他便用自己的压岁钱给我买了礼物。浩森奶奶因为两年前做过大手术，经常腰疼，杨浩森就常给奶奶捶腰，高兴的奶奶直夸孩子没白养。

二、勤奋、执着、有耐力。

杨浩森从小不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。课堂上，杨浩森认真听讲，自觉遵守课堂纪律，学习刻苦努力，作业从不拖拉，学习成绩一直名列前茅。幼儿园老师曾在他的成长档案中写道“杨浩森像极了《士兵突击》中的许三多，很有吃苦耐劳的精神”。他的那种自律和耐性有的时候连我们大人都觉得惊奇。假期里学习武术，孩子放弃了回老家跟好朋友玩的打算，每天坚持训练，不论天气好坏，身体状况如何，他一节课都没落下，进步非常快，为此杨浩森经常获得武术教练的表扬，我们跟他开玩笑，戏称他为“副教练”、“武术大师”。

三、团结同学，热心助人。

记得井立霞教授说过，我们需要不断地给孩子爱，孩子的爱满了，他就会把溢出来的爱给别人，才能学会爱别人。哪个同学遇到小困难，杨浩森都会积极帮助同学。杨浩森记作业非常准确，经常会有小同学的家长打电话问他作业情况，每次他都会像小大人一样认真把作业给同学讲清楚。武术课上，他会一遍遍地把自己学会的动作教给不会的同学，从来不会觉得不耐烦。

四、小男子汉也有柔情时刻。

五、小男子汉很“抠门”—节约与环保。

杨浩森晚上做完作业，只要一出房间便会马上把灯关掉。早上我洗脸喜欢开着卫生间的灯，让他发现就立马给我关掉，并把我教训一通说我太浪费了。还记得有一次带孩子到多禾馅饼吃饭，他坚持不让我买稀饭，说我们吃饭超标了太浪费。到超市里买东西，孩子从小养成了不乱要东西的好习惯，想买的东西都是事先约好了才买。遇到社区回收废旧电池的活动，他会把家里攒下来的旧电池立刻拿去，并认真地在活动板上签下自己的名字，支持环保。

六、独立、有主见，凡事力求完美。

从小杨浩森就是一个很有主见的孩子，遇到事情总是自己拿主意。即使是买一个小小的本子或是橡皮，他也是自己到超市挑选，有时候为了买一个满意的小本可能会跑好几个超市。不论参加什么兴趣特长班，他都是自己决定，我们只是给他提供参考意见。刚进入小学第一天，杨浩森就养成了自己收拾书包，自己的书桌自己整理的好习惯。孩子虽小也有自己的审美观，很有自己的主意，虽然并不一定正确，但是良好的生活习惯能让他受益终生。

七、责任感强，老师的小助手。

孩子懂得“家”是我们每一个人的，需要我们共同来爱护。杨浩森对老师布置的任务都是尽职尽责，做到有始有终，成为老师得力的左膀右臂。有一天放学回家，孩子告诉我老师说他是老师的“左手”，我鼓励孩子继续努力，以后肯定会做的更好!

陌生人对杨浩森的第一印象往往是他羞涩的略带憨憨的笑容，还有他笑时深深的酒窝。杨浩森就是这样一个可爱自律的孩子，虽然他有时候会把肥皂水放在杯子里搅拌让我们当奶喝，他也会把好好的玩具拆的七零八碎，伤心的时候也会大哭不止，但是我相信，一个小男子汉正在健康茁壮的成长!

彭宇博男，上海外国语大学尚阳外国语学校四年级学生。先天性右手二、三指融合畸形，末节缺失，右脚脚趾缺失。

我被这个只有7岁的孩子感动了，不由自主地忽略了他的残疾，而是看到了他眼中自信、自强的`光芒。”一年级初学字时，因为右手两个重要指关节的缺失，握笔成了挑战他写字的重大难题。要把笔夹在小指和无名指之间去写，尽管小指磨出了茧子，写的字还是不尽人意，本子上经常是“合格”。看到别人得“优”，他急得一头汗，每天擦了写写了擦。终于有一天，得了个“良”，宇博高兴不已。从那以后，作业本上得“良”的次数开始越来越多，还有一次竟然得了“优”。他自信地对爸爸说：“只要认真坚持，没有做不好的事!”他凭借着自己的坚韧，自己的事情自己做，很少需要别人的帮助，而且尽自己的能力去帮助别人。今年暑假开展的“雏鹰假日小队”社区服务活动，他也积极参加，给老人讲故事、表演节目，被老人们称为“开心果”。彭宇博如向日葵，乐观开朗，积极向上。他的身上充满了正能量，用自己的自立、自强谱写了新时期美德少年的华彩篇章。

学习美德少年学习心得篇六

美德教育是德育过程的中坚环节，德育的目的集中体现在教人做人，美德教育的目的则更直接的体现在教人把人做好，其在全社会教育过程中的地位举足轻重。下面是本站为大家准备的学习美德少年。

心得体会。

希望大家喜欢!

今天，我在百名美德少年展示网上浏览了南昌美德少年涂桦同学的优秀事迹，感触颇深。年仅12岁的涂桦，不但是个活泼开朗、积极向上的优等生，而且是个孝顺感恩、独立能干的好少年。多年来她用自己弱小的身躯无微不至地照顾着父母，她用自己的行动实践着感恩、责任和爱心。

涂桦3岁那年，父亲双目失明。之后，母亲的一只眼睛也在多次手术失败后看不清了。一家三口经济来源大多靠母亲当超市保洁员的工资维持。双目失明的父亲常感到悲观绝望，稍稍长大的小涂桦常劝着父亲：“别难过，今后我就是你生活中的眼睛，给你领路。”父亲去上海学习盲人按摩，十二岁的她独自带着父亲上路，往返于南昌与上海之间。每天，涂桦除了照顾患有残疾的父母亲，还要购买家里的每日必须的食品、生活用品以及各类药品。此外，涂桦还要为父母做各种可口的饭菜。涂桦就是这样一个开朗、活泼、永不畏缩、积极向上的阳光少年。

在学校里，涂桦有一付热心肠。她用爱心去关心帮助更多的人，并带动更多的人关心帮助别人，让爱的芬芳传播开去，弥漫开来，让整个世界充满温暖爱!爱的传递已埋在涂桦的心里，他正在用实际行动浇灌出孝老爱亲传统文明美德之花，成为新时期少年的好榜样。每每想起涂桦的事迹，我的内心感慨万千，这位同学用一言一行，让我们看到了什么叫做美德少年。在现实生活中，我觉得自己真的应该向她学习。有些时候，在父母的面前我有些没大没小，父母生我们养我们也不容易，我们有时真应该为他们多考虑一些，多为他们分担解忧，或者帮他们多做一些力所能及的事情。涂桦的家长虽然有点残疾，但她却从不抱怨，依然孝敬父母、积极向上，这一点真的值得我学习。

以后，我一定要向涂桦同学好好学习，做一个活泼开朗、积极向上、孝顺感恩、独立能干的美德好少年。

我们班组织观看“美德少年”事迹，同时也开展了班上“美德少年”的展示,同学们表现得很认真。我被班上陈倩的事迹深深感动。陈倩是我们班的一位女孩子，她的身世很可怜，爸爸妈妈离婚早，母亲在她两岁的时候就已经失踪，父亲外出多年未回家，现在她跟随年近八十的奶奶艰难生活着。可是，她却没有被生活打败，而是坚强地活着!

在我们住校学生的眼中，这位身世可怜的女孩是我们的大姐姐，她每个周来得最早，来到寝室后把同学们的床铺收拾得整整齐齐，把地拖得干干净净;下午打扫卫生时，她总会在有空的时候帮助我们清扫;吃饭时，她总是把盘子里的饭菜吃得颗粒不剩。

陈倩的奶奶年纪大了，为了不让奶奶为她操心，她在家里很勤劳。割草、种地、洗衣服、做饭„„这些在我们眼中不可思议的活她却全部包揽了!老师说，上次他去陈倩家家访的时候，正看见陈倩背着一大背篓木柴吃力地前行!我似乎看到了那瘦小的身体是多么坚强啊!陈倩在我们班成绩不是最好的，但是她的学习态度却是最好的!每次作业都认真完成，而且工工整整的!她生病请假一天，回校后死活让我给她补课!

我想，我可能不能像她一样坚强，但我作为一名小学生，我会尽力做好我该做的事，早日争当一名美德少年。

感恩,在我们的脑海中是一个饱含泪水的形容词,然而在一段漫长的时间里,我却与他保持着距离,不是轻易触碰这种感情元素.我害怕,因为在感恩的同时,已经注定背负上一种莫名的责任.

直至随着年岁的增长,阅历的丰富,一系列的时间发生就像一把神气的钥匙悄悄地打开了我一直执着固守的大门.

那是一个细雨绵绵的早晨,每个人依旧出门工作亦或是学习,而就在平凡的早晨发生了一件不幸的事-------母亲因被车撞骨折了,父亲出差,我不得不担负起家庭的担子,经历了好多人生的第一次:第一次把屋子打扫一遍;第一次为母亲洗脚;第一次做饭,洗碗……十六年来我第一次发祥我对家是那么的陌生,从来不做家务,从来不关心父母的起居.这一切刺痛了我也磨练了我:我感激那一段刻骨铭心的反省.

俗话说得好:“友谊是与朋友相处和谐的桥梁.”高二的学农的集体生活更让我感到人要心存感激.城市的孩子过着娇贵的生活来到了乡村总会有些不适应.一些同学纷纷出谋划策,努力营造良好的氛围,部分同学因劳动包桔子而划破了手,我带了邦迪主动为他们包扎,乡村蚊虫多,我不幸被咬到了,脚伤肿了一块,是同学们的关怀让我平安度过了学农的生活.感恩是相互的,为着所感激的人于事要付出和回报的同时也会得到回报.

人,是需要感恩的,对于世间万物,心存感恩,就能像大海一样有自净能力,让这种心灵的潮水不是肆虐,我们就能洗去污秽,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇气去负起责任,社会才得以和谐发展.

你瞧,非典来袭.白衣天使有不顾自身抢救病人,监守第一线置生命于不顾;复旦学子冯艾西部支教;采血车里人潮涌动……一个个动人的故事无不体现了人们感恩于社会,而现在社会提倡“以人为本”的精神,是感恩连接了人与社会,使社会不断前进.

学会感恩,亲情变的愈加温暖;懂得感恩,友情变得更加紧密;有了感恩,社会变成美好的人间,恩与爱是好朋友,学会了感恩,你便能与爱同行.

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学习美德少年学习心得篇七

——读《美德少年文学故事》有感最近，我读了一本《美德少年文学故事》，讲的是首届江苏省“百名美德少年”的动人事迹。文章带给我们的不仅是感动，更感召我们要以先进典型为榜样，弘扬真、善、美的传统美德。

书本由27位江苏省著名儿童文学作家集体创作，塑造了100位生动鲜活的美德少年形象，还原了他们本真的生活面貌，记录了他们成长的历程。同时，作家以温暖得直抵人心的`笔触，充分展现了美德少年们的引领示范作用。

故事中，有关心时政，巧思善辩，在爱国演讲时慷慨陈词的“模拟外交官”邵嶷。他在辩论时据理力争，用他的“领袖素质、一流口才、阳光心态”沉稳思辨，令对手心悦诚服，甘拜下风，实现了他追求高远目标的第一步。还有樊采薇，一个担任着少年科学院院长的小姑娘，发明出了“新型鞭炮燃放安全卫生装置”和“循环处理节水洗毛笔器”，并合理利用彩钢瓦取水，她是一个真正的有灵感的小发明家。

利用自己的特长为村里“空巢”老人、敬老院的老人排演节目，为他们带去了欢笑。孙启涵、王思源懂得保护环境的重要性，他们捡拾垃圾，甘当小志愿者，为建设文明的卫生城市做贡献。

书中还介绍了一些特殊的人。施颖自小发高烧而失去了听力，但她意志坚强，凭着多年的勤奋努力，在16岁的时候获得全国职业技能大赛的铜奖。她非常懂得感恩，将奖金的大半捐献给了学校。她在静寂中用心灵去谛听世界，为今后独立生活掌握了一项技能，走出了一条自强不息的人生路。

百名美德少年的故事，是值得我们学习和传扬的。他们像一颗颗闪亮的小星，照亮了我们的天空。他们纯真质朴、乐善好施，从小懂得与人分享，并不计较个人得失，心中有他人，这是人间真情的自然流露。他们的眼睛明澈如水，他们将美德培植在心中，盛开的美德之花芬芳着我们所有的人。

学习美德少年学习心得篇八

我们班组织观看“美德少年”事迹，同时也开展了班上“美德少年”的展示,同学们表现得很认真。我被班上陈倩的事迹深深感动。陈倩是我们班的一位女孩子，她的身世很可怜，爸爸妈妈离婚早，母亲在她两岁的时候就已经失踪，父亲外出多年未回家，现在她跟随年近八十的奶奶艰难生活着。可是，她却没有被生活打败，而是坚强地活着!

在我们住校学生的眼中，这位身世可怜的女孩是我们的大姐姐，她每个周来得最早，来到寝室后把同学们的床铺收拾得整整齐齐，把地拖得干干净净;下午打扫卫生时，她总会在有空的时候帮助我们清扫;吃饭时，她总是把盘子里的饭菜吃得颗粒不剩。

陈倩的奶奶年纪大了，为了不让奶奶为她操心，她在家里很勤劳。割草、种地、洗衣服、做饭??这些在我们眼中不可思议的活她却全部包揽了!老师说，上次他去陈倩家家访的时候，正看见陈倩背着一大背篓木柴吃力地前行!我似乎看到了那瘦小的身体是多么坚强啊!陈倩在我们班成绩不是最好的，但是她的学习态度却是最好的!每次作业都认真完成，而且工工整整的!她生病请假一天，回校后死活让我给她补课!

我想，我可能不能像她一样坚强，但我作为一名小学生，我会尽力做好我该做的事，早日争当一名美德少年。

学习美德少年学习心得篇九

学习美德少年学习心得篇十

王若兮女，北京市宣武师范学校附属第一小学五年级学生。2013年，王若兮与家人到北京卧佛寺赏梅，引发了她对推广使用环保香的思考。她带领同学们调查研究，提出了《关于在北京寺庙推行使用环保香的建议》，在“第六届北京市中小学生科学建议奖评选活动”中获得“北京市中小学生科学建议奖”。特地到南京、上海等地进行社会调查，就推行使用环保香的可行性开展课题研究。2015年1月，在北京少年科学院组织的小院士课题研究评审活动中，王若兮被评为“小院士”，同时被中国少年科学院评为“小研究员”。

为更深入的推广环保理念，王若兮组建了一个环保小队，积极参与环保公益活动，宣传保护环境、尊重生命的理念。在企业资助冠名的环保活动中，王若兮和她的团队获得北京地区决赛第一名，获得“绿行者行动先锋”和“绿行者行动大使”称号，并在第十届全国di创新思维大赛中荣获全国第三名，拿到了去美国参加全球创新思维大赛的入场券。

学习美德少年学习心得篇十一

以学校为主阵地组织开展经常性的道德实践活动。

施行“美德少年卡”让好事有记录。为继承和发扬中华民族的传统美德，争做积极、阳光、向上的好少年，宣城市第二小学制作了“美德少年卡”，首批制作的1000份美德卡在两校区五、六年级试行佩戴。老师可以在校园无线wifi网络覆盖的任何一个角落，通过扫描学生美德卡上的二维码，适时得评价孩子的优秀表现和不足。

开展学习美德少年主题班(队)会活动。2016年4月7日上午，位于长沙城郊地区的学士中学、学士睿哲希望小学等15所农村中小学，开展了“争做文明使者，争当美德少年”主题中队活动通讯赛。本次活动由长沙岳麓区教育局、岳麓区少年宫、含浦中心学校联合主办。各个学校中队活动课主题鲜明，通过来源于生活、回归于生活的取材方式发现身边的典型事迹，倡导学生争做美德少年。

开展经典诵读比赛修身明德。“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙……”2016你那5月18日，优美的诗文、稚嫩的童音回响在岳阳市岳城小学的校园里。据了解，伏羲教育是一门以国学经典为教材，把《四书五经》、武术、书法、围棋、葫芦丝等作为学生必修课的特色教育。它将传统教育与教育有机结合，旨在培养德智体美技全面发展的人才。

开展“学雷锋”主题教育实践活动。2016年3月4日，昆明市“学习雷锋争做美德少年”教育实践活动在中华小学启动，广大师生通过“讲雷锋故事”、“做新时代小雷锋”公益劳动、宣读倡议书等形式引导未成年人向道德模范、最美人物和身边好人学习。

培育和推选“最美少年、美德少年”。2016年5月30日，长沙市文明办联合天心区文明办、天心区教育局、赤岭路街道、裕南街街道、广厦新村社区、杏花园社区、仰天湖金峰小学、南湖小学开展了孝心少年、美德少年主题评选表彰活动。

据悉，这套丛书将免费发放给江苏省中小学校、图书馆、未成年人社会实践基地以及乡村学校少年宫。2016年5月，由宝鸡市文明办与多家单位联合摄制的、讲述宝鸡市美德少年李婉莹事迹的公益微电影《爱与远方》拍摄完成，其中扮演李婉莹的演员就是李婉莹本人。

孙云歌男，北京市东城区新鲜胡同小学六年级创新班学生。他性格开朗、品学兼优，多次获得“三好学生”、“红领巾奖章”、“优秀学生干部”、“礼仪小标兵”等荣誉称号，在东城区数独大赛中两次获得个人一等奖，同时长期坚持参加各种社会公益活动。

2008年，4岁的孙云歌在北京交通台出品的抗震广播剧《我们永远在一起》中担任儿童一号主演，稿费捐献给了地震灾区。几年来，他先后完成北京交通台数十个公益广告、片花及系列广播剧的录制，受到听众好评。2014年，孙云歌正式加入北京市青少年发展基金会“爱心小天使”团队，成为注册志愿者。多次担任青基会公益项目特约观察员、监督员、调研员，赴河北唐县、赞皇等地监督项目落实情况。支持新疆喀什地区本土植物生态保护计划，助养了喀什地区的一棵古枣树。特别是2015年，通过妈妈和自己的朋友圈发起助养抗战老兵倡议，募集善款15000多元，为河北保定地区98岁的抗战老兵张振兴爷爷提供每月500元、不少于两年的'定向资助。2015年9月3日胜利日阅兵当天，孙云歌作为北京市小学生唯一的代表，走进北京人民广播电台的直播间，参与胜利日阅兵特别直播节目。

今年，孙云歌积极参与冬奥环保工作，成为北京青基会“天使冬奥林”项目的17位发起者之一，并作为青基会首批少儿新闻发言人之一，发起“为冬奥会添一片绿色”的倡议。

张峰凡女，吉林省白山市江源区万才小学三年级一班学习委员。她人小志坚、品学兼优、活泼热情，每年都被评为校级三好学生、优秀学生，是老师的得力助手、同学的学习榜样。

张峰凡年幼时父母先后因病去世，她和70多岁的姥姥相依为命，姥姥没有工作，仅靠低保维持生活。2015年，姥姥因病瘫痪生活不能自理,8岁的小峰凡一人撑起了这个家。她每天要为姥姥端水、喂药、接大小便，从不嫌脏嫌臭。她不仅把姥姥照顾得很好，还把这个家打理得井井有条：撮煤、抹锅台、刷碗筷、洗衣服……这个坚强的孩子从不喊苦、从不叫累，每天都微笑着面对这一切，她知道姥姥爱着她，邻居叔叔阿姨爱着她，已经离世的爸爸妈妈也爱着她，自己是幸福的。她兴趣广泛，知识面广，学习成绩突出，各科考试都稳居第一，年年都被评为“三好学生”，家里的墙上贴满了她的奖状。她懂得感恩，生活节俭，从不舍得浪费一张纸，所有本子都是正反面写满。她热爱劳动，在学校的大扫除中，同学们嫌脏嫌臭的活她都努力去干。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。她有一颗善良真诚的心，她相信明天会更好!

学习美德少年学习心得篇十二

为迎接党的十八大胜利召开，推动未成年人广泛开展学雷锋活动，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，按照县文明办下发的精神，5月28日学校举行了“向雷锋学习，做美德少年”的网上签名寄语启动仪式，仪式上传达了文明办《关于开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动的通知》精神，学生代表发出了学习雷锋做美德少年倡仪书。仪式结束后，在学校电脑教学室，同学进行了现场签名寄语。这次签名寄语活动从5月16日开始，6月15日结束。为搞好这项活动，学校主要做了以下工作：

学校结合实际制定了“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动方案，把做好宣传发动工作摆上重要位置。号召全校的师生进行网上签名；学校在周一升旗仪式上，向全体同学发出倡议，班主任利用晨会课再次对学生进行宣传发动，动员全班学生登陆中国文明网，积极投入到“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动中去；同时利用主题班队会、班级心愿墙等宣传阵地，对活动的目的、要求、意义进行了宣传。

各班主任组织开展网上寄语活动，学校统一安排时间，组织学生在学校绿色网络公益教室进行。或者由家长带领在家里电脑上网进行签名,表达自己的如何向雷锋学习，怎样做美德少年；学生家里没上网的由班主任把学生的留言替学生提交到网上。学生们争先恐后的抒写崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。

各班利用班会课，在班级开展一次“向雷锋学习做美德少年”的主题班会。交流自己的签名寄语，收集的雷锋事迹，然后用手抄报的形式进行展览。让每位学生都能学习雷锋精神，从我做起，从身边的小事做起，提高自身素养，做一个有道德的人。

让学生网上签名寄语，学生受到了一次很好的品德教育，学生的。

感言寄语文字质朴、感情真挚、令人鼓舞，充分展示了学生积极参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强了道德意识，养成文明习惯。学生们纷纷在网上寄语中表示要永远向雷锋学习，做一个新世纪的美德少年。通过签名寄语活动，引导少年儿童认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中。本次活动对未成年人强化道德实践、增强道德意识、养成文明习惯、争做有道德的人起到了促进作用。

周宁三中。

20xx年6月。

学习美德少年学习心得篇十三

我通过学校、报刊上看到弘扬雷锋精神争做美德少年，我想我们要时刻学习雷锋，要树立远大理想、。学习雷锋叔叔培养高尚道德、优良品行。我们要学习中华民族传统美德，树立社会主义荣辱观，诚实守信、文明有礼，团结友爱、助人为乐，积极参加爱心公益活动，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人，用高尚的道德行为传播我为人人、人人为我的道德理念，做一个有道德的人。

学习雷锋叔叔那样做到勤奋学习、积极上进。像雷锋那样，用钉子精神刻苦学习、积累知识、增长本领，用钉子精神勇于实践、不畏挫折、增强实际动手能力，用钉子精神对待学习生活，保持阳光乐观心态，德智体美全面发展。

学习雷锋叔叔牢记艰苦奋斗、勤俭节约。不攀比、不浪费，珍惜现在的美好时光。

为贯彻落实教育局精神，进一步加强社会公德、家庭美德、个人品德建设，结合弘扬中华优秀传统文化、学雷锋以及“提升文明”等活动，我校决定联合开展“美德少年”评选活动。集中展示我校未成年人思想道德建设的丰硕成果，充分发挥道德模范的示范引领作用，现将我校开展的“美德少年”评选活动做如下总结：

一、高度重视，加强领导。

为确保本次评选活动的公开、公平、公正，我校成立了“美德少年”评选活动领导小组。

二、认真组织，层层把关。

为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的美德少年推荐上来，充分体现公开、公平、公正的评选原则，本次评选活动按照以下三个步骤进行：

1、宣传发动。在教职工大会和学校校会上，学校将开展“美德少年”评选活动实施方案》基本精神和要求向师生作了宣传，鼓励那些品学兼优、好学上进的优秀学生，积极参与到评选活动中来，展示新时代青少年的风采。

2、审查推荐。我校严格按照推荐标准，精心组织，按照优中选优的原则，每个班级积极推荐4名美德少年人选，并认真填写推荐表，撰写候选人事迹材料。材料要求事迹真实可靠，表述准确贴切，条理清晰分明，具有少年儿童特点和时代气息。

3、公示阶段。评选活动领导小组将评选情况和结果在全校进行了公示，同时对候选人先进事迹进行宣传。

评选活动领导小组从各年级推荐上报的候选人中，反复审定，根据推荐和社会公示情况，最终确定一批同学为本学期“美德少年”

三、树立典型，引导健康成长。

本次活动推荐活动要充分体现了学生的积极参与，思想认识得到提高，进一步树立了崇高的理想追求。在广泛开展主题教育实践活动的基础上，推荐出了事迹突出、有代表性、可亲可信可学的未成年人先进典型，使广大未成年人在参与中受到教育、得到提高，对学生的健康成长具有良好的示导作用。

通过对美德少年的大力宣传，努力在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围，在学生中掀起讲美德，争当“美德少年”的争先热潮。

学习美德少年学习心得篇十四

走着想着，想着走着，再走过前面的这条小胡同就到家了。唉，这条小胡同一到下雨就非常让人讨厌，无处可流的雨水让它变成一个小溪流，里面的积水多得让你无处下脚。

果不其然，小胡同里满是积水。过往的行人都小心翼翼地踮着脚，尽量选水少的地方走，有的.甚至折回头选其他的路走。我皱着眉头，心里埋怨爷爷也不来接我。如果我自己走过去，鞋子一定会湿透的，我在胡同口犹豫着，期盼着胡同的对面能有爷爷的身影。

一位老爷爷从我的后面走了过来。他在水胡同前停了下来，用手里的拐杖试了试面前水的深度，犹豫了一下，还是迈出了脚步。我想，等这个老爷爷过去，如果他的鞋子不湿，我就顺着他的脚步走。老爷爷已经快走到胡同中间水最深的地方了，他的鞋子已经湿了。在他的正前方两步远的地方有一个小坑，我记得很清楚，因为我经常在这个胡同里玩耍。老爷爷的拐杖已经探过去了，老爷爷的脚也迈过去了，突然他的身子一个趔趄，要不是他用另一只手及时地扶住了墙，估计就要摔倒了。

我要不要去扶一下那个老爷爷呢？我的心在犹豫着。后面又走过来两个比我大的同学，他们快速地跑着，完全不顾溅起的雨水打湿了他们的鞋子和裤子。他们跑到老爷爷的身边，一左一右地搀住了老爷爷的胳膊，扶着他向前慢慢地走着。他们的身影消失在了前面拐角的地方。我收回我的视线，唉，爷爷还是没有来，算了，我自己走吧。今天的鞋子是湿定了。

我踩在两个大哥哥铺的砖头路上，回想着他们脖子上那鲜艳的红领巾，心里一阵激动。他们不就是“美德少年”吗？他们那一颗乐于助于的心正闪烁着美丽的光辉，他们正是我要寻找和学习的榜样。

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学习美德少年学习心得篇十五

我通过学校、报刊上看到弘扬雷锋精神，争做美德少年，我想我们要时刻学习雷锋，要树立远理想、。学习雷锋叔叔培养高尚道德、优良品行。我们要学习中华民族传统美德，树立荣辱观，诚实守信、文明有礼，团结友爱、助人为乐，积极参加爱心公益活动，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人，用高尚的道德行为传播我为人人、人人为我的道德理念，做一个有道德的人。

学习雷锋叔叔那样做到勤奋学习、积极上进。像雷锋那样，用钉子精神刻苦学习、积累知识、增长本领，用钉子精神勇于实践、不戊折、增强实际动手能力，用钉子精神对待学习生活，保持阳光乐观心态，德智体美全面发展。

学习雷锋叔叔牢记艰苦奋斗、勤俭节约。不攀比、不浪费，珍惜现在的.美好时光。

学习美德少年学习心得篇十六

今天，我在中国文明网上浏览了全国文明美德少年袁康植的优秀事迹，感触颇深。年仅13岁的袁康植，不但是个孝顺感恩的好孩子，而且是个热心公益的小天使，六年来他用自己的压岁钱为汶川地震、僻地区小朋友等捐款及不计其数的学习用品、衣物等。他用自己的行动践行着自己的诺言，实践着自己的感恩、责任和爱心。

在学校里，袁康植有一付热心肠。用他的爱心去关心助更多的人，并带动更多的人关心助别人，让爱的芬芳传播开去，弥漫开来，让整个世界充满温暖爱!

在家里，袁康植是个孝顺感恩的孩子。父母忙碌的工作，有时无暇顾及家庭，懂事的他常常烧好热气腾腾的饭菜等候父母下班回来。

在邻里，袁康植是个热心公益的小天使。他的家并不富裕，但他总是把省吃俭用的钱积攒下来用于慈善和公益活动。

爱的传递已埋在袁康植的心里，他正在用实际行动浇灌出孝老爱亲传统文明美德之花，成为新时期少年的好榜样。

看了袁康植的'事迹，我的内心感慨万千，久久不能平静，这位小哥哥用他的一言一行，让我们看到了什么叫做美德少年。在现实生活中我真的应该向他学习，因为我每个月还嫌妈妈给的零花钱不够用，真的是太不应该了。有些时候，在父母的面前我有些没没小了，父母生我们养我们也不容易，我们有时应该为他们多考略一些。袁康植哥哥的家长虽然很忙碌，但他却从不抱怨，依然一样的孝敬父母没有一丝不高兴，这一点真的值得我好好学习。另外我看了袁康植事迹以后，真的被这位小哥哥的品质所打动，所以我决定，以后如果我有穿小了的衣服我捐给一些条件比较困难的孩子，如果我有一些旧书的话我也要把他们捐给山区里的孩子们。

以后，我要向袁康植小哥哥学习，多多助一些生活条件比较艰苦的学生，真正的成为一名阳光美德少年。

学习美德少年学习心得篇十七

同学们，你们知道什么是美德少年吗?美德少年，就是美与徳的结合。美德里包括礼貌、忠诚、明智、节制、勇气、正义、慷慨、怜悯、仁慈、感激、谦虚、单纯、宽容、纯洁、温和、真诚、幽默、爱情、勤奋，它们就是美德的象征。

对于我们小学生来说：美德就是一种修养，美德就是一种内在的品质。但是我们要知道，美德并不是与生俱来的，而是通过后天的学习和感悟。在获取友谊或者播撒情感的过程中，你就会领略美德。因为它总是闪烁着一种奇特美丽的光芒，让人一眼就能发现。但是，美德是没有定义的。它就像是一块金子，不仅是因为它的高贵，更是因为——越是在黑暗的地方，它的光芒就散发的越亮。

学习美德少年学习心得篇十八

6)应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后再说闲话。——伊索。

7)应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特。

8)衰老是自然规律，敬老是永恒美德。

9)生我育我，父母恩深;寸草春晖，铭记于心。

10)少打麻将少玩牌，多读书刊多看报。

11)爱心奉献汇成江河，希望工程扬起风帆。

12)爱心是生活里明媚的阳光，文明是生活中温馨的春风。

13)爱心是生活里最美的鲜花，文明是人生中最美的语言。

14)爱心是走向世界的通行证。

15)爱自己心爱的`人，是幸福;帮需要帮助的人，是快乐。

16)帮困扶贫乐善好施，社会处处充满温暖。

17)帮困扶贫雪中送炭，助学兴教锦上添花。

18)帮助他人，才能让自己更快乐。

19)草木森森，因为有您的一颗爱心;河流清清，因为有您的一份深情。

20)创文明城市，促协调发展，须男女平等。

21)点点爱心点点善，处处阳光处处暖。

22)独门独户不独居，相亲相敬常相知。

23)儿好，女好，有为就好;女亲，儿亲，能孝都亲。

24)儿女不肖，父母之羞;父母失赡，儿女之羞。

25)夫妻犹如铁路双轨，共同支撑事业家庭。

26)给老人多一点尊重，给孩子多一点爱护。

27)关爱老人，就是关爱自己的未来。

28)和风细雨谋家事，坦诚相待家平安。

29)红花还需绿叶扶，夫妻相互要支持，世无完人莫奢求，理解体谅长厮守。

30)互礼互让团结紧，和睦邻居胜亲戚。

31)家庭多一份温馨，社会多一分安宁。

32)家庭要幸福，国家要兴旺，全靠他和她。

33)教子德为先，身教胜言传。

34)居家不可不俭，创业不可不勤。

35)老人最需要的是体贴，孩子最需要的是爱护。

36)良好的家庭环境是孩子茁壮成长的一半。

37)两心相印，共偕白首;志同道合，天长地久。

38)邻居关系相处好，居家生活无烦恼。

39)麻将少打，书报多看;猫狗少养，花草多栽。

40)没有爱心的人生是沙漠，拥有爱心的人生是华园。

41)莫愧家贫，应教儿女早立志;莫恃家富，须防骄奢出败儿。

42)暮年壮心风光好，怡然从容夕阳红。

43)男女平等家风好，夫妻恩爱幸福长。

44)你节约一点，也许就可以改变一个孩子的命运。

45)平时和睦似一家，遇事互相帮一把。

46)勤俭持家般般有，好吃懒做样样无。

47)勤是摇钱树，俭是聚宝盆。

48)人人都象纯洁的水珠，社区就是明澈的清泉。

49)如对婚姻不负责任，必被良心追究责任。

51)有几样恶习便足以使许多美德黯然失色。——欧洲。

52)真正的美德不可没有实用的智慧，而实用的智慧也不可没有美德。——亚里士多德。

53)最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。——卢梭。

54)遵循美德行事，纵使没有增加快乐，也可减轻焦虑。——法国。

55)若要子女走正道，家长身教重言教。

56)应知学问难，在乎点滴勤。尤其难上难，锻炼品德纯。——《陈毅同志诗词选》。

学习美德少年学习心得篇十九

走着想着，想着走着，再走过前面的这条小胡同就到家了。唉，这条小胡同一到下雨就非常让人讨厌，无处可流的雨水让它变成一个小溪流，里面的积水多得让你无处下脚。

果不其然，小胡同里满是积水。过往的行人都小心翼翼地踮着脚，尽量选水少的地方走，有的.甚至折回头选其他的路走。我皱着眉头，心里埋怨爷爷也不来接我。如果我自己走过去，鞋子一定会湿透的，我在胡同口犹豫着，期盼着胡同的对面能有爷爷的身影。

一位老爷爷从我的后面走了过来。他在水胡同前停了下来，用手里的拐杖试了试面前水的深度，犹豫了一下，还是迈出了脚步。我想，等这个老爷爷过去，如果他的鞋子不湿，我就顺着他的脚步走。老爷爷已经快走到胡同中间水最深的地方了，他的鞋子已经湿了。在他的正前方两步远的地方有一个小坑，我记得很清楚，因为我经常在这个胡同里玩耍。老爷爷的拐杖已经探过去了，老爷爷的脚也迈过去了，突然他的身子一个趔趄，要不是他用另一只手及时地扶住了墙，估计就要摔倒了。

我要不要去扶一下那个老爷爷呢？我的心在犹豫着。后面又走过来两个比我大的同学，他们快速地跑着，完全不顾溅起的雨水打湿了他们的鞋子和裤子。他们跑到老爷爷的身边，一左一右地搀住了老爷爷的胳膊，扶着他向前慢慢地走着。他们的身影消失在了前面拐角的地方。我收回我的视线，唉，爷爷还是没有来，算了，我自己走吧。今天的鞋子是湿定了。

我踩在两个大哥哥铺的砖头路上，回想着他们脖子上那鲜艳的红领巾，心里一阵激动。他们不就是“美德少年”吗？他们那一颗乐于助于的心正闪烁着美丽的光辉，他们正是我要寻找和学习的榜样。