最新感恩贵在行动大全（16篇）

感恩贵在行动篇一

有一种感情它至深至纯，它婉转悠扬，它像首歌，久久回荡在人们耳畔……它不仅贵在奉献，贵在赤诚的心，最重要的是要以我们真实的行动来让这美好的感情不会像氤氲的水汽一样一吹就散，行动尤为重要！

在感恩励志会场，孩子们站在主席台一声声呼喊“老师你们辛苦了，我感谢你们”“老师你们辛苦了，我感谢你们！”一声声呼喊此起彼伏，感恩的话语在校园上空回荡，学生们将各自的班主任团团围住，老师伸出臂膀似乎要将所有的孩子搂住，将师爱传递给每一个孩子，此时此刻，感恩老师的洪流在孩子们心田流淌，他们呼喊着，跳跃着，他们或许为曾经没按时完成作业而悔恨，或许为曾经沉溺于网吧而懊恼，或许此刻他们悄悄立下了做一个好孩子的誓言，或许……，周围所有的观众凝视着，聆听着，感动着，孩子们心间那份感恩似乎一下子从沉睡的海底被一双温暖的大手捧出来并轻轻地播洒在每个人的心田。孩子们似乎一下子长大了许多许多，每个孩子都变得可爱，每个孩子都变成一株渴望茁壮成长的幼苗。难怪互动结束后我听到有老师说：“真没想到孩子们这么懂事，我被他们那份真诚的心感动了”。

古人说：滴水之恩，须当涌泉相报。感恩，是我们民族的优良传统，也是一个正直的人的起码品德。事实上，我们也非常需要感恩，因为，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，社会对我们有关爱之恩，祖国对我们有呵护之恩……赠人玫瑰，手留余香。一个经常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽阔，会自觉自愿地给人以帮助，助人为乐。而那些不会感恩的人，血是凉的`，心是冷的，带给社会的只能是冷漠和残酷，这样的人如果多了，社会就会变成冷酷而毫无希望的沙漠。

感恩，它不是一个任务，而是一份责任心。这责任心便将会促使我们付出自己的实际行动，为父母，为老师，为他人，这样感恩的快乐才会永久，才不会像火花那样转瞬即逝！

感恩贵在行动篇二

亲爱的同学们：

大家好!常言道：“滴水之恩，当涌泉相报。”其实，我今天要讲的题目就是“感恩，我们在行动”。

近年来，随着社会环境的变化，多元文化的影响，以及教育的缺失，使包括感恩在内的许多中华传统美德受到了不同程度的冲击，感恩之心，报恩之情，在不少人心目中大打折扣。

一些青少年以自我为中心，漠视宝贵的亲情、友情，、师生情，更有不少独生子女有了唯我独尊，骄横任性，只想索取，不思回报的思想，厌学贪玩，迷恋网吧，甚至早恋，不求上近，盲目攀比，不懂得体谅父母的辛劳，肆意挥霍父母的血汗钱，令人遗憾的成了“不懂感谢，不愿感激，不会感动”只知道索取的“冷漠一代”。

试想，像这们的同学对待父母尚且如此，又怎么敢奢望他们会善待老师和朋友呢?如果国家有难，又怎么敢指望他们为国家抛头胪洒热血呢?如果人人都这么自私自利的话，社会哪里还会有温情呢?如果我们生活在这个失去温清的世界，那么我们活着又有什么意义呢?这是多么可怕的事情啊!如果今天真是你生命中的最后一天，你又会去做什么呢?我们要做的第一件事情，就是报答养我育我的父母!为他们献出自己的一份爱心。光靠喊口号是没有任何用处的，我们应该用我们的实际的行动来关爱我们的父母。

感恩父母、孝顺为责。同学们应该都学过朱自清的《背影》与史铁生的《我与地坛》吧!我每读一次，都感到泪要掉下来，因为我想到了我的父母，今年清明节，我回家看望父母，要返校上班了，可天下着雨，从我家到公路还有一段泥巴路，于是我爸就推出三轮车，让我和我朋友坐在上面，一直推着我们到公路上等车，直到我们上车后，我父亲才推着车子回去。我朋友说：“你一定要把你爸背影记下来”，同学们，现在给你们一分钟时间，你们闭上眼睛，想想你的父母吧!……好!想完之后，你是否发现，爱其实就在我们的身边，我们并不缺少爱，缺少的只是发现爱的双眼。

其实，爱我们的人还很多，比如教给我们知识的老师。“生我者父母，成我者师也”，所以我们要感谢我们的老师。

感恩老师，进步为责。给我记忆最深的老师是我大学时的古代文学老师，全国王维研究会会长师长泰先生，70岁高龄了，还在为我们传授知识，我们也很荣幸地成为他的关门弟子，并且，他还送给我们每人一本他老人家写的书，他对我们说：“我的知识又不能带到土里去，我要教给你们。”所以，我的古代文学书上笔记是记得密密麻麻，期末考试还考了专业第一名。

其实，我们××学校也不乏这样的老教师，老领导为了回报社会发挥余热，毫不吝啬的教给我们知识，我们有什么理由不去虚心学习呢?可也有一些怪事发生在校园内，前几天，学校要求走读生一律凭证出入，有一学生无证被门卫揪住，要他去找班主任，这学生来了一句：“我又不晓得我班主任是哪个”这位同学，我真想问一句：“你还认识你父母吗?”或是，我想有一天，你可能连自己都不认识了。同学们，我希望像这样的事情不要再发生了，“心念父母人常好，志报师恩品自高”，不管是在校内，还是校外，见到老师，都要叫声：“老师好!”

我们不仅要感恩父母，感恩老师，还要感恩学校。感恩学校，文明为责。我们要感谢给我们提供学习机会和场所的××学校。我们老师也要感谢给我们提供就业岗位和锻炼的××学校。可有同学却偏不爱护她，甚至抱怨这是垃圾学校，李校长曾经为我们作了一个生动的比喻：一辆卡车，在没有装上东西时我们叫它卡车，可有一天，它被安排去运输垃圾，最后人们都叫它垃圾车。

感恩贵在行动篇三

今天，黄安老师为我们讲了一次课，——平凡而隐藏着感恩教育的一课，让我受益匪浅，永生不忘。

“感恩”，这个普普通通的词，让许多人过目不忘，牢记在心；也让许多老人听了眉开眼笑；还有许多人因为“感动”而努力奋斗。为什么我用的是“许多”而不是“全部”，而不是“所有”﹖因为有些人只会享乐不会感恩！

“感谢父母恩”

天下着小雨，我留下了眼泪，雨滴在脸上，嘴里咸咸的，不知是雨还是泪。

“师恩难忘”

老师，是辛勤的园丁，把我们这些幼苗，培养成参天大树。老师在我们课间游戏的时候，为我们批改作业，还利用自己休息的时间为部分落后的同学补习，使他们成绩提高。回想起我们班主任李老师受伤时，女生们心魂不定，男生也没有疯跑打闹，都为李老师担心。为了不影响我们的学习，李老师带伤坚持为我们上课。那天，有一节音乐课，李老师带我们到一楼音乐教室上课，尤其是下楼梯时，李老师一步一步慢慢地走着，我多么想扶一下李老师，可李老师坚持说：“不用了。”我们抱着李老师，大喊:老师，您辛苦了!我们不会让您失望的！我们还会回来看您的……”她们选择了人民教师这个光荣的职业，真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己……”，“感恩”，我们所有人都行动起来吧！

感恩贵在行动篇四

当前，一个深入学习杨善洲、促进继续提升的活动正在全市上下蓬勃开展。纵观杨善洲一生的感人事迹，使人们从中悟出一个道理：人生贵在感恩。

杨善洲之所以为党为人民“当牛作马一辈子”，“生为守大义，死成千古贤”，关键是他常怀有一颗感恩之心。他从幼小的心灵里，就时刻装有父老乡亲的一片深情。是父老乡亲在他年幼时候从生活上给他提供了帮助，是党把他从一个苦难家庭里拯救出来。由此，杨善洲从小就对党、对群众结下了深厚感情，产生了感恩之心。他六十年如一日，为党为人民默默奉献。在位时，手里有权不乱用;退休后，不在城里享清福，却“自讨苦吃”，回到老家在荒山植树22年;将政府奖励的十几万元捐献出来;病逝前，又把价值3亿多元的林场经营权无偿交给国家。从杨善洲感恩到报恩的人生来看，他失去的多，却得到的少。失去很多世俗名利，却赢得了党和人民的认可，写下了一个共产党人的精彩人生答卷。

其实，感恩是中华民族的传统美德。人生的道路是漫长的，不是一帆风顺的。在人生的旅途中都会或多或少得到别人的帮助，都应以感恩之心回报他人、回报社会。再则，感恩是培养道德良知、增强人格魅力和提升成长的最好催化剂。像杨善洲那样，有了感恩之心，才能执著而无私、博爱而善良、敬业而忠诚，富有责任感和使命感，为了党和人民的事业而生命不息、奋斗不止。

人生贵在感恩。倘若我们人与人之间都常怀有感恩之心，在日常工作和生活中就会多一些融洽，少一些隔阂;多一些团结，少一些摩擦;多一些理解，少一些埋怨，我们就一定能构建起和谐美好的社会。

感恩贵在行动篇五

在一片森林里，有一只寒号鸟，冬天即将来临大家都在忙着搭窝而他却在享受明媚的阳光。不久，其他鸟类的窝都搭成了而他的窝至今都不见踪影，晚上到了，寒风阵阵，大家都进窝休息了而他在外面冻得直哆嗦：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就垒窝。”一夜的忏悔伴随着寒冷的冬夜就这样过去了，第二天阳光依旧明媚，照的他身上暖洋洋的，垒窝的念头随之而打消了：“天气真暖和，明天再垒窝，明天再垒窝。”到了晚上，依旧寒风阵阵，同样的天气伴随着同样的哀嚎。第三天，在明媚的阳光下他又打消了垒窝的念头，在第三天晚上，寒号鸟被冻死了。这是一个悲剧，但丝毫不能激起我的同情。因为这场悲剧的始作俑者正是他自己。

我之所以选择这个故事作为文章的开头是应为我觉得他跟材料有异曲同工之妙，材料中的那个年轻人一直在观察教练的方法却始终没有行动，不管教练用的是什么方法，但他却教会了大家游泳。而这个年轻人虽然找到了问题的本质所在，但他却没有学会游泳。他只能算是“语言上的巨人，行动上的矮子”，着实有些可笑。

生活中我们不难免也遇到过这样的事情，记得有一天，我在无聊之中看到一只蚂蚁正准备搬运食物，那个食物至少是它体积的几十倍，我顿时来了兴趣，想要看看这个小东西是怎么将这个庞然大物搬回洞中的。我想如果是我，我会放弃吧，毕竟这个物体那么大，我要怎么办呢？这时小东西回去了，我想她是放弃了吧，但没多久，又过来了一群和他一样大小的小东西，他们齐心协力的驼起庞然大物回去了。我看过之后感触很深，若他们像我一样一直在思考这个东西比自己大，甚至想要放弃，那么我想至今他们恐怕也没有将东西搬回去吧。

失败并不可怕，可怕的是没有努力的失败，事情一旦做过了，努力过了，即使是失败了也没有遗憾了。因此，思考；观察；分析；实践融为一体，才能发挥出巨大的作用。凡事贵在实践。

感恩贵在行动篇六

“感恩的心，感谢有你，伴我一生……”这首歌不知唱出了多少人的心声，不知触动了多少儿女的心弦。感恩不仅仅是唱出来的，这首歌背后鲜为人知的故事彰显了行动上的感恩。

学会感恩，首先要有一颗感恩的心，这颗心就如同我们感恩路上的指向标。有了这颗感恩的心，我们就有了坚定不移的信念；有了这颗感恩的心，我们就有了一往无前的勇气；有了这颗感恩的心，我们就有了持之以恒的毅力。

“慈母手中线，游子身上衣”是孟郊对母爱最真心的感受。“临行密密缝，意恐迟迟归”是孟郊对母爱最真诚的体会。“谁言寸草心，报得三春晖”是孟郊对母爱最真挚的理解。孟郊将他的感恩融于了他的诗中，让我们在吟诵的过程中理解感恩、体会感恩。当他登科之后，有了“春风得意马蹄急，一日看尽长安花”之快，但他仍然没有忘记他的母亲，没有忘记那件用针线密密缝上的衣服。

在生活中我们更应该感恩我们的父母，天大地大，父母恩大。时间给了他们皱纹，可我们更要记得他们的青春都花在了谁的身上。当我们从襁褓中的婴儿到孩提时代、再到现在，父母总是在无微不至地照顾我们、抚养我们。望着眼前流逝的光阴，父母的恩情重千斤。我们应用实际行动来感恩父母，用自己优异的成绩来报答父母。

时刻牢记：千里之行始于足下，感恩父母在于行动。

感恩贵在行动篇七

每天我看见电视上的一个广告时，我心里有感动、有愧疚、有后悔。感动的是什么呢？感动一个二三岁的小孩子都拿着一盆沉甸甸的洗脚水让妈妈洗脚。愧疚的是连一个孩子都拿着一盆洗脚水让妈妈洗脚；而我们呢，只知道拿妈妈出气，即妈妈给你洗脚，你给别人的答案却是：“这是妈妈为你日夜操劳，一心一意想让你考上好的'中学，你却让妈妈失望、伤心。你发觉了吗？自己的妈妈头上有一根又一根的白发吗？白发是从哪里来的呢？那是应为日夜操劳，操心人乌黑的头发里毫不犹豫的长出来。你没看见吧，你没看见吧，妈妈脸上有皱纹、有白发、有眼泪、有伤心的感情吧！

所以我们让妈妈不要陪我们，我们已经长大了，能懂事了，能让好妈妈开心，这才是一个好孩子。

我妈妈一见我就会笑，这是为什么？是因为我会叠被子，会叠衣服了，会洗衣服了，会做饭了。所以才会笑。我们也应该像小朋友学习，学会人妈妈捶背，学泡茶，学洗碗……在这里我也想对我亲爱的妈妈说一声：“妈妈，您累了，休息一会吧，别工作了，工作太累，对您没好处。快，休息去吧。”

感恩贵在行动篇八

“幸福是什么?幸福在何处?”是人们最喜欢问的问题。在我看来，幸福是内心上的一种满足，一种甜蜜的感觉，藏身于生活的点滴细节，与行动相伴而行。

对幸福感的最初认识在我上小学时就被界定了。记得一次科学老师组织同学们种蒜。第二天一早我就带来了一个别致的花盆，先在最底部填充沙石，再逐渐向上覆盖泥土，将昨天晚上已经泡的发芽的蒜放在正中，再均匀地摆上几株在四周，撒好水，继续铺盖泥土。只要下课铃声一响，我就会冲出教室看蒜有没有长高，并在土壤上浇水，有时候还放上几只松土的蚯蚓。一切行动终有幸福甜蜜的回报。到了期末，我的那头蒜果然长得最好，“她的蒜长得好高啊!”教室里有同学议论到，眼神中充满了羡慕，手指尖向我的蒜指去。此时此刻幸福就是那种响亮的赞许，羡慕的目光以及如很富有的感觉。让我知道幸福与行动相伴而行。

其实幸福的感觉也不仅仅由为自己行动而产生，为身边的亲人也是如此。那年深冬，我帮妈妈的单位挂圣诞彩灯。几个原本说好要来的妈妈同事的孩子都因为太冷没来，只有我一个人和十几筐彩灯站在雪地上。没办法，我摸索着寒冷而坚硬的树干蹭到树上，爬向树枝，将彩灯一圈圈等距离地缠绕在枝杈上。流出适当的距离悬在枝头。遇到积雪多的大树，就先用一根长竹竿敲雪，敲得满地的落雪才能把彩灯绕上去，若是遇了水，一串灯都会熄灭。一棵，两棵，等所有树上都挂好了彩灯，已是正午，“好漂亮啊，你家女儿真有本事!”听到妈妈同事的夸奖，寒冷就全被此刻的温情所替代。通上电后，一颗颗树上闪着渐变的光芒，我置身于惊喜的目光中，夸赞不绝于耳，心里充斥着一份幸福，一份骄傲。原来，幸福就是完成任务的满足，制造惊喜的成就和服务他人的自豪。让我明白，幸福，与行动相伴而行。

上一个冬天，我遇到了真正的幸福，这便是社区服务的幸福——给流浪猫搭一个窝，我一开始只是觉得他们可怜，给它们东西吃，后来觉得它们才是真的可悲，被人遗弃，决定给它们一个家。我找来常青的竹子，支出一个骨架，然后用松枝覆盖满，空隙里填充一些杂草，最上面贴合一块木板，刷上绿色的漆，摆在竹林里。之后里面总会有人摆好水和食物，这时，虽没有响亮的赞赏和羡慕的目光，但幸福感却是从内心最深处流露。如果一言一行真的可以为纷繁而庞大的社会作一点贡献，这才是最让人知足，最让人幸福的事吧!我终于懂得，幸福不需赞赏，不需羡慕，更不需掌声，因为你的行动，让世界为你鼓掌，让世界为你骄傲，才是真真正正的幸福。

我想，幸福是藏身于生活的点滴的，只有不停地行动的人才能饱尝这份幸福，不知劳苦，不觉幸福。不论于自己，于亲人，于社会，我都坚信幸福，与行动相伴而行。

感恩贵在行动篇九

国旗下讲话：

各位同学、老师：

大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是：环保小行动，国际大生态。同学们，空气清新、优美整洁的绿色环境是我们所向往的；和谐快乐、长远发展的健康生活是我们所期望的。这一切，有赖于我们生态化环境的创设。而我们，就是书写自己美好生活的主人。

关注生态，意味着我们应该尊重生命，尊重地球。不能言语的小草，沉默不言的花朵，也都有自己的尊严，都有成长的权利，我们应该尊重它们的存在和生长，保护它们茁壮成长，为我们的生活增色。地球是人类的母亲，保持它的整洁与富有，是我们的义务和责任。我们没有权利在它的肌肤上任意丢弃垃圾破坏它的容颜，更没有理由去无端消耗浪费它的能源，从而使它变得孱弱无力。

本学期，我校正在为创建国际生态化学校而积极准备着。环保生态绝非空洞的字眼，它有着最为具体丰富的内涵。在校长室、德育处、大队部的号召下，同学们的环保行动正在进行中。废报回收行动，我们没有停止过。护绿植绿行动，我们没有懈怠过。对于我们每个同学而言，你的环保行动，也都在我们的每个微小行动中影射出来了。做生态环保小卫士，我们人人可为。当你捡起别人掉下的一张纸时，你就已经做成了一件环保的事情；当你记得及时关灯；不浪费用电时，你就在悄悄地成就了一次环保行动；当你用好水龙头能及时关掉，而不让水白白流掉，你就给大家当了一次环保的表率；当下课活动时，你能做到有秩序有克制，而不是高声喧哗，你也在不知不觉中成为了一名生态环保小使者……诸如此类的太多太多小事，都是我们在为创建国际生态化学校而出力准备，都是在为我们生态化的美好理想而做的努力。

同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之“，从我做起，从小事做起，美化绿色校园，让我们早日成为光荣的生态小卫士吧！

感恩贵在行动篇十

当我们身处逆境时，有了目标，有了勇气还不够，关键在于行动。如果没有行动，困境仍是困境，现状仍然得不到改善。只有行动起来，才会坚持下去，有了行动，就意味着好的开始。

“千里之行，始于足下。”行动是实现目标的唯一途径。如果你不采取任何行动，即使成功的果实就在你的附近，你也采不到。

总之，行动起来。即使是不成熟的尝试，也胜过胎死腹中的计划！

如果实在不行，就要强迫自己行动。“把帽子扔过栏杆去”，这样，你就不得不跳过栏杆去捡帽子啦！比如：你不想写作业，就告诉妈妈一小时后帮我检查作业，就不得不写了。我的方法随然不好了点，但是，真的很有效哦！

不要“光说不做”要“少说多做”脚踏实地的做点什么，你就会发现：其实，成功远在天边，近在眼前啊！

你每次绝望的时候，就对自己说：“动起来！不要坐在这里发愁。只要动起来！问题就能解决了！”

任何问题关键的不是怎么解决，关键的在于行动！你还坐在那里干什么啦！赶快从电脑旁边站起来！去行动啊！快！别耽误时间！行动起来！快点啊！别发呆了！！！

感恩贵在行动篇十一

拥有一颗感恩的西，能个让你的生命变得无比珍贵，更能让你的精神变得无比崇尚!感恩是一种积极向上的思考和谦卑的态度，是一种充满爱意的行动，也是一种处世哲学和生活智慧;感恩不是简单的报恩，他是一种责任，一种追求阳光的精神境界，每一个有爱心的人，都应该懂得感恩的人，人生是精彩的，正是因为有了爱心，孝心和感恩之心。

要对自己的父母感恩，因为他们不仅赐予孩子生命，更把孩子养育成人，父母起早摸黑挣钱供养孩子读书，把孩子养大成人，非常不容易，一次，在日常生活中，我们应该帮助学生树立一种正确的消费观，适当的消费，孩子要对父母感恩，就不应该贪得无厌的索求他们的付出，感激父母是最早起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己的父母都不爱，有怎么可能爱同学、爱社会?通过感激父母教育，让学生体悟来自父母无私的爱，知道父母规他们没笔前背后的艰辛，引导学生树立责任意识，自立意识，克服奢侈，攀比，享乐等毛病。等得爱父母，孝敬父母，感激父母。

要对自己的老师感恩，因为老师不仅赐予了你知识，更是教会了我们如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了我们成长路上的心结，使我们健康，快乐，幸福的成长，懂得尊重老师，感激父母。

感恩大自然，春夏秋冬，山水相容，鸟语花香，感恩在我们身上的每缕阳光，感恩路人，让我懂得淡然平静才不于心灵，感恩生活中的一切，让我们体样到真正所谓美好。

“光盘行动”倡议书。

感恩贵在行动篇十二

今天下午，我打算把院子的花全都浇上水。我拿起水桶就打水，可天有不测风云，水桶被掉进12米身的井里！我顿时傻了眼，不禁大叫一声。爷爷闻声而来，“发生什么事了？”爷爷焦急的问。“我......我一不小心把桶给掉进了井里！”我竟口吃地说道。爷爷也捏了一把汗。

焦急的我们七手八脚地找着绳子和铁勾，想把桶给勾上来......功夫不负有心人，不久终于找到了。当我再次往井里看时被眼前的一幕吓呆了——桶子竟渐渐下沉！

我俩不时慌慌张张地绑着勾，手中的勾子不时往下落。有志者事可成，不到30秒的时间就绑好了。因为井深12米深所以看不清楚，我们便病急乱投医。

第一次试投。

我们慢慢地放下勾子，从外表看没发生什么事，可我们心底有一个共同迷信——心慌不得。

第二次试投。

我打开手电筒来照明，经过三番两次的练习后来......

啊！终于勾住了！我们小心翼翼的往上拉，桶勾上来了！我们当时的紧张心情也抛到了九霄云外了。

真是一场紧张的救生行动呀！~~~。

我俩不时慌慌张张地绑着勾，手中的勾子不时往下落。有志者事可成，不到30秒的时间就绑好了。因为井深12米深所以看不清楚，我们便病急乱投医。

第一次试投。

我们慢慢地放下勾子，从外表看没发生什么事，可我们心底有一个共同迷信——心慌不得。

第二次试投。

我打开手电筒来照明，经过三番两次的练习后来......

啊！终于勾住了！我们小心翼翼的往上拉，桶勾上来了！我们当时的紧张心情也抛到了九霄云外了。

真是一场紧张的救生行动呀！~~~。

感恩贵在行动篇十三

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我常常在校园中看到这样的情景，许多同学的父母在凛冽的寒风中默默等待着未下课的儿女，给他们送来防寒的衣物，送来遮风挡雨的伞，送来温暖可口的饭菜。而我们有些同学只知道尽情享用，连一句感谢的话都没有；有些同学对老师长年累月的付出不知感恩，却对老师一次真诚的教诲耿耿于怀；有些同学对班集体无微不至的照顾不知感恩，还认为班集体与他无关。

这些现象的背后，都是因为感恩心的缺失。其实，感恩是一种千古流传的美德。

卢梭曾经说过一句话：“没有感恩就没有真正的美德。”是的，感恩是一种美德，在竞争日益激烈的现代社会，我们仅有一点成绩，仅有一点才能是远远不够的。只有我们具备了感恩的品德，才能拥有和谐生活，拥有光明与前途。

《三国演义》中，诸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心里，始终充溢着两个字——感恩。孔明的一生可谓战果累累：火烧新野，火烧博望坡，巧借东南风，三气周公瑾，夺西川平南蛮七擒孟获，六出祁山，最终病死于五丈原。而他的所作所为，从始至终只为了一个原因，那就是——酬三顾之恩。真可谓“鞠躬尽瘁，死而后已”。

学会感恩，感谢生活给你的赠予，你才会拥有一个积极的人生观，健康的心态。“予人玫瑰，手有余香”，冽的寒风中默默等待着未下课的儿女，给他们送来防寒的衣物，送来遮风挡雨的伞，送来温暖可口的饭菜。而我们有些同学只知道尽情享用，连一句感谢的话都没有；有些同学对老师长年累月的付出不知感恩，却对老师一次真诚的教诲耿耿于怀；有些同学对班集体无微不至的照顾不知感恩，还认为班集体与他无关。

这些现象的背后，都是因为感恩心的缺失。其实，感恩是一种千古流传的美德。

卢梭曾经说过一句话：“没有感恩就没有真正的美德。”是的'，感恩是一种美德，在竞争日益激烈的现代社会，我们仅有一点成绩，仅有一点才能是远远不够的。只有我们具备了感恩的品德，才能拥有和谐生活，拥有光明与前途。

学会感恩，感谢生活给你的赠予，你才会拥有一个积极的人生观，健康的心态。“予人玫瑰，手有余香”，人生在世，要学会给予分享，互爱互助。给予越多，生活才更丰富，奉献越多，生命才更有意义。常怀感恩之心，对别人，对环境就会少一份挑剔，多一份欣赏和感激。感恩会使你对生活，对一切美好的事物充满信念，从而被美好的事物所包围。同学们，感恩是一束金色的阳光，它能融化冰雪。让我们学会感恩吧，感恩身边的一切。让温暖的阳光照耀在我们各位的心底。

感恩贵在行动篇十四

鹿为自己长着一双自己细弱丑陋的腿而自惭形秽，而在遭遇狮子追捕的紧迫关头却因之而得以脱险；它也曾为拥有一双粗大美丽的角而自鸣得意，结果却因之而在林子里被挂住而成了穷追不舍的狮子的美餐。从它弥留时刻的觉悟中我受到了启发：美的，往往不一定实用；而有用的，往往不一定就美。当美与实用发生价值错位时，我们应该怎么办？是陶醉于华而不实的美，还是珍惜朴素实用的'丑？我以为，贵在实用，这是根本。

美的媚惑，常常遮蔽了人们对其本质缺陷的认识。自然界有些野生菌类，其色彩缤纷艳丽，而它却是致命的杀手，稍有不慎，未加辨别，就可能祸自口出。熟读兵法的赵括，纸上谈兵，那真是口若悬河，滔滔不绝，令人为之钦佩；怎知他却非制胜千里的真将军，几十万赵国士卒就因之而惨死战场。“金玉其外，败絮其中”，这是客观的存在。当我们面对那迷人耳目、摇曳心旌的美，可千万要睁大眼睛，用心掂量，穿透表象，看出其内质，勿步买椟还珠者的后尘。

同样的，由于对丑的憎恶排斥，人们也常常会忽略了对其本真优点的发现。深埋泥土中的花生果并没有高挂枝头的红桃绿李那样炫人眼球的姿容，却一样给人以丰富的营养。曾是重庆棒棒军一员的郭家富外表丑陋，最初学历也并不高，但他后来却成了拥有数万员工的中国足浴行业的领军者。我们万不可以一成不变的眼光来对待丑类。须知，丑小鸭也会成白天鹅，是金子的终会闪光，草根一样能成为英雄。表面的丑，其内蕴的实在、纯朴的品质、隐忍、执著、进取的精神，最终会使它们脱颖而出。

单纯地以表面的美丑为标准来待人、接物和处世，难免会造成狭隘的错误的价值判断。如何不蹈此歧路？关键是要摘掉“有色眼镜”，保持客观公允和宽容之心。譬如用人单位招聘人才，就不可一律简单地以貌（身高、五官等）取人，唯学历是举；而应该树立唯真才实学是用，唯德行兼备是用的原则。只有“不拘一格降人才”，才能使人尽其才，才尽其用；惟有如此，方可免遗珠之憾。

好“美”恶“丑”，求全责备，追求完美，是世人常有的心态。这种心态若不加以节制，而任其滋长，就往往会误事误人乃至误国。但愿普天下的人少一些师心自用、厚此薄彼的管见，而更多几分去伪存真、扬善去恶的理性，让真正的价值不被湮没！

感恩贵在行动篇十五

全统计，学校一年电的浪费量是133682度，这些电足够一个普通家庭用58年。高校是人口量最大的单位，作为这样一个庞大的单位来讲，各方面的资源利用量都是相当高的，尤其是用电量，数目是相当惊人的。为此，高校更应该把节约用电列入学校长期发展规划中。学校的领导组织及有关部门，应首先加强自身的节约用电的思想意识，多方位了解节约用电的多种方法途径，努力为了学校的长期发展作出正确的选择。节约能源不是一朝一夕的事情，要从长期发展来看待学校的节约用电的问题。

高校作为一种培育高等人才的教育基地，更应该全方位培养学生的素质，节能降耗就是一个实实在在的教育实例。

a、电力的选择。

就目前来讲，虽然市电已不再像以前那么昂贵，但对于用电大户来讲，依然是不堪重负。对比各种用电途径，太阳能发电系统在诸如高校工厂这类用电量庞大的系统中，具有相当的优势。

拿太阳能灯具来讲。首先，太阳能灯具是利用太阳光电转换提供电能，取之不尽、用之不竭。其次，太阳能是绿色能源，环保无污染，符合我国现阶段提倡绿色环保的发展主题。第三，太阳能发出的电是低压直流电，因此绝对不会发生触电、火灾等安全事故。第四，太阳能安装方便简单，不需要另架电线，可就地自发自用，避免了因施工带来的不安全和不方便的因素。第五，一次投资与交流电长期投资等价，一次投资，长期受用。一般来讲，太阳能发电可质保25年，与交流电相比，减少了人工费、维修费及昂贵的电费。

鉴于高校的长期发展性，太阳能进入高校是最佳的节约用电途径。首先可从路灯上来改变，可将学校的路灯全部改为太阳能路灯，太阳能路灯发光效率高、高亮度、使用寿命长、节能、经济、环保、实用。充电一天可使用3—7天，解决了因阴雨天所带来的用电困扰。只需要一次性投资太阳能路灯的费用，便可25年高枕无忧了。另外，可尝试建立太阳能电站，根据设计，所发的电可供整个学校的正常照明和日常用电。

b、光源的选择。

可将学校所有的光源改成高效led绿色光源，可有效大量节约电力资源。led光源是利用半导体芯片做成的发光器件，具有发光效率高、耗电量小、使用寿命长、工作温度低、安全可靠性强、反应速度快、绿色环保等显著优点。经测试同等亮度下，耗电量仅是白炽灯的十分之一，而寿命却是白炽灯的50倍，荧光灯的20倍。

c、全校师生总动员。

开展全面的节约用电教育，要求每一位学生及教师要从自身做起，从身边小事做起，节约每一度电：人走灯灭、及时关机和切断电源。把节约用电溶入学生和教师的综合素质考评中，从根本上改变学生及教师用电浪费的局面。号召全校师生动员起来，集体为节约用电，建设绿色可持续发展社会贡献自己的一份力量。

二、节约用水，防止水污染，从一点一滴做起。

在教学楼和宿舍楼，我们都常常能看到细水常流。我们调查得出，假如一座教学楼用水的浪费量平均是2945.2吨，依此推算，主校区若有13座教学楼，就有38287.5吨水被浪费掉；宿舍楼平均用水浪费量是571.7吨，主校区如果有29座宿舍楼，总的浪费量是16578.7吨。如果按一吨水6元钱来算，一年学校浪费的水费高达32万元。节约水资源，防止污染，要从生活中的一点一滴做起：

1、水龙头随用随关，避免长流水。

2、对水龙头进行及时检修，避免因设备损坏引起的水源浪费。

3、一水多用，用洗衣服的水冲厕所；用洗脸水浇花等。

4、洗衣服使用无磷洗衣粉，减少污染。

5、将漂洗的水留下来做下一批衣服洗涤水用。

6、慎用清洁剂，尽量用香皂，避免水源污染。

8、水龙头由全转式改为1／4转式，通过缩短开关水龙头的时间，达到减少水的流失量。

三、节约用纸，保护森林资源。

现在大学生用纸浪费数目惊人。在求职过程中，大量的纸张被做。

成了厚厚的求职简历，据统计，砍伐一棵5年树龄的白杨树所能制作的纸张，仅够3名学生求职用；另外就是现在用纸都只用一面，大量的纸张都因一面写写划划了一点点就会被扔进废纸篓；学生的做业和毕业论文等，现在都需要用打印出来的，而且都是单面，一张歪了或是稍有不清楚，便要重新再打印，这样纸张就被浪费了整整一倍甚至更多。我们可从以下几个方面来节约用纸：

3、可将废纸进行分捡，或用于二次利用，或卖废品减少浪费；

四、节约每一粒粮食，养成勤俭节约的好习惯。

仅仅一周的时间就有相当于一亩地产量的饭被倒掉，说明浪费普遍存在。然而，比现象更可怕的是学生们的漠然和节约意识的极度匮乏。作为当代的大学生来讲，作为祖国未来发展的主导力量，从小就接受了“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”教育的高素质人才，居然无知和麻木到这种程度！

首先，学校需要制定切实可行的节约资源的规章制度，把节约付诸于行动，更要列入学生的思想道德评定中。

其次，学校可组织专门的《节约小组》，针对校园浪费和节约进行有力度的图文宣传或文艺演出。

第三，可在食堂里挂上各种活泼有趣的有关宣传“节约是美德，浪费可耻”及相关的宣传标语，时时刻刻提醒前来就餐的学生和教师：劳力成果，不容浪费。

第四，作为大学生，不能把节约看成小事。诸葛亮说：“静以修身，俭以养德。”勤俭是一个人修身养德的必备条件。大学生，更该如此。

最后，对节约有效的班级和个人进行表彰和奖励，号召全体师生树立节约意识，养成勤俭节约的好习惯。节约历来是中华民族的传统美德。为摆脱贫困而节约是一种本能；为养成习惯而节约是一种毅力；为形成文化而节约是一种美德；为打造文明而节约是一种品格；为促进社会发展而节约则是一种不可推卸的责任！

五、杜绝使用一次性用品，减少白色污染。

1、学校的超市或卖场对于塑料袋的使用应加强控制，不提供或有偿提供塑料袋都可在一定程度上减少白色污染。

2、去食堂就餐，都必须自带餐具，禁止食堂向就餐人员提供塑料袋、一次性筷子、饭盒等。

3、现在在大学校园中，随身听、cd、mp3、文曲星等已成为大学生的必备品，而电池的消耗也很大。通常同学们将用过的电池直接扔入垃圾桶，有时会有有毒液体泄漏，同时对环境也造成污染隐患。可用充电电池代替普通电池，那么就可以轻而易举地减少电池所造成的污染。

4、用手绢代替纸巾、用瓷杯、玻璃杯代替纸杯和塑料杯、用自动铅笔代替木杆铅笔。

5、每一个班在班内建立一个小型垃圾点，将垃圾按纸类、塑料、金属(如易拉罐等)、电池、其他共五类分类收集。由于纸类、塑料数量较多，可以一天清理一次，另外考虑到电池对环境的危害，建议同学们把废旧电池统一回收。

6、学校设立几个大型垃圾箱，统一回收各班分类垃圾箱中的垃圾，并在校园内多设置一些小型分类垃圾箱。学校负责与社会回收单位联系，及时送出回收来的垃圾。

7、学校应当设立一个评分制度，对垃圾回收工作开展得好的班级进行鼓励。回收的收入也可返回各班使用。

应当看到，要想真正从根本上杜绝校园白色污染，就必须在学生。

心中树立环保的观念，因此建议学校多多加强环保教育，如征集环保标志，开展环保写作大赛，举行环保歌咏比赛等活动，使环保意识深入人心。

作为每一所高校，都对我国的节能环保工作起着不可忽视的作用，作为每一位学生和教师，都对学校的长期发展有着不可分割的联系。上从学校领导，下到每一位学生，都应该积极响应倡议，从自身做起，从生活中的一点一滴做起，从根本上改变高校能源浪费及环境污染的现状，为了提高自身修养努力，为了维护美丽的校园环境努力，为了祖国的绿色可持续发展努力！

一、水电浪费。

我们来看看这些水电浪费的现象吧：有一些老师上完课，不关投。

影仪就走——并非一两次忘记了，而是长期这样；教室里，大白天经常也是灯火通明；寝室里，最常见的是，人不在，电脑却都常期处于开机状态；半夜里，若大的校园，上百盏大功率的路灯彻夜亮着；走廊里的灯，经常是二十四小时开着；有的宿舍，早上开的灯，走时忘了关掉，就那样一直亮一整天直到晚上；自来水管开了忘关或关的不紧，大量的水便哗啦啦地流着；洗衣服时，小小的衣服漂了无数遍，大盆大盆的水毫不犹豫地泼了出去。。。这一切，都让人不寒而栗！

据有关资料统计，在北京，学校用水占全部城市用水的13%，用电占6%。足见这绝对不是一个小数目。对全国来讲，绝大多数学校，由于条件差、资金相对不足，再加上认识不到位，所以投入到校园节能设备改造中的资金可以说是少之又少。另一方面，由于管理方面的问题，学校的长明灯、长流水也屡禁不止。学校厕所用水和学生洗刷用水浪费情况可以说十分严重。在用电上，教师用电开关不合理，一般一个开关控制2—4支灯管，减少了布线的麻烦，却造成了长期的浪费，所以许多时候，一个人在教室，也要开全教室的灯。另外随手关灯、随手关掉用电器开关的还没能够真正成为自觉，也是造成浪费的一个重要原因。

二、纸张浪费。

随着人们经济收入、生活水平的提高，敬惜字纸的良好传统已经一去不复返了。为了追求作业的整洁，写错字要撕掉，写的潦草要撕掉，大量的被随意撕掉的废纸被丢弃。大量的考试和复习资料，也是造成纸张浪费的重要因素。

三、粮食浪费。

现在校园中粮食浪费可以说触目惊心。在学生食堂，我们总可以在餐桌上看到学生就餐后留下来的剩饭剩菜，有的馒头仅仅只咬了一口，菜只吃了一半。在路上、垃圾池里，经常可以看到学生随手丢弃的半边火烧、整个的馒头、成根的油条。有的学校附近居民区的居民会不定期的到学校里捡拾学生丢弃的馒头等来喂猪、喂狗。

四、白色污染。

现在的校园污染，同社会污染一样，更多的是白色垃圾的污染。学生的食品包装更多的是使用一次性塑料袋和快餐盒。众所周知，这两样东西，基本上都是很难降解的。是造成生活污染的最大的污染源。另外还有相当数量的一次性快餐盒、方便面袋、冰糕袋等等。而一次性卫生筷的消耗也是相当惊人的。

五、噪声污染。

学校噪声污染，主要存在于学生课间的喧闹声、教师大声讲课和校园高音喇叭。而其中以校园高音喇叭所产生的噪声污染最为突出。另外，几乎所有学校都安排有课间操、升旗仪式、不定期校会。这些都会不同程度的产生扰民。

所有这些，也仅仅是校园能源浪费和污染环境中表现比较突出的几个问题，还有许多方面需要学校进一步来治理和改进。作为担负着培养未来建设者、环境保护者重任的学校，加强学生思想道德教育、加强节能环保意识教育，加强学校管理水平，减少污染，杜绝浪费，实在是一个不容忽视的重要课题。

为此，我们向所有高校发出倡议：

高校作为一种培育高等人才的教育基地，更应该全方位培养学生的素质，节能降耗就是一个实实在在的教育实例。

a、电力的选择。

b、光源的选择。

c、全校师生总动员。

二、节约用水，防止水污染，从一点一滴做起。

1、水龙头随用随关，避免长流水。

2、对水龙头进行及时检修，避免因设备损坏引起的水源浪费。

3、一水多用，用洗衣服的水冲厕所；用洗脸水浇花等。

4、洗衣服使用无磷洗衣粉，减少污染。

5、将漂洗的水留下来做下一批衣服洗涤水用。

6、慎用清洁剂，尽量用香皂，避免水源污染。

8、水龙头由全转式改为1／4转式，通过缩短开关水龙头的时间，达到减少水的流失量。

三、节约用纸，保护森林资源。

现在大学生用纸浪费数目惊人。在求职过程中，大量的纸张被做。

3、可将废纸进行分捡，或用于二次利用，或卖废品减少浪费；

四、节约每一粒粮食，养成勤俭节约的好习惯。

首先，学校需要制定切实可行的节约资源的规章制度，把节约付诸于行动，更要列入学生的思想道德评定中。

其次，学校可组织专门的《节约小组》，针对校园浪费和节约进行有力度的图文宣传或文艺演出。

第四，作为大学生，不能把节约看成小事。诸葛亮说：“静以修身，俭以养德。”勤俭是一个人修身养德的必备条件。大学生，更该如此。

最后，对节约有效的班级和个人进行表彰和奖励，号召全体师生树立节约意识，养成勤俭节约的好习惯。

节约历来是中华民族的传统美德。为摆脱贫困而节约是一种本能；为养成习惯而节约是一种毅力；为形成文化而节约是一种美德；为打造文明而节约是一种品格；为促进社会发展而节约则是一种不可推卸的责任！

五、杜绝使用一次性用品，减少白色污染。

1、学校的超市或卖场对于塑料袋的使用应加强控制，不提供或有偿提供塑料袋都可在一定程度上减少白色污染。

2、去食堂就餐，都必须自带餐具，禁止食堂向就餐人员提供塑料袋、一次性筷子、饭盒等。

4、用手绢代替纸巾、用瓷杯、玻璃杯代替纸杯和塑料杯、用自动铅笔代替木杆铅笔。

7、学校应当设立一个评分制度，对垃圾回收工作开展得好的班级进行鼓励。回收的收入也可返回各班使用。

应当看到，要想真正从根本上杜绝校园白色污染，就必须在学生。

心中树立环保的观念，因此建议学校多多加强环保教育，如征集环保标志，开展环保写作大赛，举行环保歌咏比赛等活动，使环保意识深入人心。

3.喝茶剩下的渣，晒干，做一个茶叶枕头，既舒适，又能帮助改善睡眠；

4.出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用；

5.出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子；

6.多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具；

7.养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电；

8.尽量不使用冰箱、空调，热时可用电扇或扇子。

9.每天使用传统的发条闹钟，取代电子闹钟；

10.在午休和下班后关掉电脑电源；

11.一旦不用电灯、空调，随手关掉；手机一旦充电完成，立即拔掉充电插头；

13.用节能灯替换60瓦的灯泡；

14.在使用电脑时，尽量使用低亮度，开启程序少些等，这样可以节电；

15.外出尽量步行，少坐公共汽车，少坐私家车。

16.用低碳环保的生活用品，如竹纤维面料的衣服、毛巾、内衣袜子等，尽量不要穿着皮草类衣物。

17.减少外出购物，如果必需购买，尽量上网购买，网购也是[1]的一种方式。

18.在饮食上，应以素食为主，这并不是由于宗教信仰，而是畜牧业需要消耗更多的能源，相比之下果蔬要少得多。尽量少喝或基本不喝果汁等碳酸饮料，应更倾向于吃新鲜水果。把水果制作成果汁，撇开果汁含量不说，从果实到工厂处理、灌装、运输、销售，事实上消耗了很多不必要的能源，制造了很多不必要的温室气体排放，容器还可能是不可降解，造成污染。

演讲稿：

大家好！我是来自龙文教育学校的一名老师。今天我演讲的题目是《保护环境，低碳生活》。

“敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”这首民歌生动地描绘出一幅水草丰茂、牛羊肥硕的壮阔景象。多少年来，每当人们吟唱这首民歌时，那绿油油的茫茫草原如在眼前，令人神往。而如今那“风吹草低见牛羊”的景象早已不复存在。留给我们更多的是痛心和无奈。

曾几何时，我们为拥有取之不尽，用之不竭的能源而庆幸；也曾为“掘起地下的煤来，够全世界三百年之用”而沾沾自喜；更为我们拥有一个绿色地球而自豪。可是今天，当我们放眼现实时，才发现地球早已是千疮百孔，不堪一击：冰川开始融化，沙尘暴年复一年，极端天气频繁出现，珍稀物种日益减少。本该是草长鹰飞、桃花盛开的季节，往往却是大雪纷飞。

我们不禁要问:地球到底怎么了？毫无疑问，这是人类对自然的过度索取与破坏的结果。

曾经是中亚地区最大水域之一的罗布泊湖，水鸟成群，芦苇遍布，乘舟荡去，实与江南无异。而如今，一片汪洋一去不返，取而代之的是被流沙掩埋的死亡之地。

您知道吗？您手中的塑料购物袋，您吃快餐时使用的一次性餐盒，您洗衣用的含磷洗衣粉，还有您每天都离不开的电脑、电视等等等等，它们，其实都是二氧化碳的来源。

老师们，同学们，请记住我们的责任吧：保护环境，刻不容缓。低碳生活，从我做起。

低碳生活，对于我们普通公民来说其实非常简单。它并不需要我们树大志、立大业，只要我们注意生活中的点点滴滴，只需要我们的一个小小举动。如果我们每人每年少买1件衣，少用1次洗衣机，少丢一张纸，都是对节能减排的贡献。

也许现在的您并不相信那一点点微薄之力会为整个世界带来的无限益处，可是如果您做到了，您就真的做了一件有益于地球有益于环保的大事。

也许我们的行动还微不足道，但我相信，我们可以用聚沙成塔的信心和力量，汇聚成生活美丽的阳光！只要我们凝心聚力，减少每一克碳的排放，在保护地球，呵护母亲的过程中，我们，同样拥有改变未来的力量!

老师们，同学们，让我们立即行动起来，认领一棵树、种下一片草，节约一张纸，为了我们赖以生存的地球。

让我们立即行动起来，少用一度电，节约一吨水，不光是我们节约我们更要以主人翁的带动家里面的大人节约，少开一次车，为了青山常在，绿水长流。

让我们行动起来吧，节能减排，低碳生活，用我们的双手，托起明天绿色的希望！

老师们、同学们：

曾经，地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈，感叹地球上的能源取之不尽，用之不竭，现在，最新统计表明，石油将在60年后枯竭，煤还可以供人类使用250年；曾经，物资、能源的浪费多么猖獗，现在，“节约光荣，浪费可耻”成了新一代的口头禅；曾经，“发展第一”，环境问题被忽视的情况时常发生，现在，可持续发展，与大自然和谐相处成了最大的课题。不难看，环境问题在不断被人们重视。

尽管如此，环境问题仍然严峻，节能减排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根气候大会上，这一影响人类命运的问题却迟迟无法达成协议。在生活中，开着大排量汽车，购买含氟空调、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空调开着低温还一边裹着被子，日光灯彻夜长明，水龙头滴水声日夜不息......，这些影响环境的现象屡见不鲜。这是与我们的主张所悖逆的。

如果整个社会是大海，每个人就是一滴水，大海的污染，影响着每一滴水，也需要每一滴水努力帮助净化污染。美国总统肯尼迪说过：“不要问国家能为我们做些什么，先要问自己能为国家做些什么。”低碳生活需要人人参与！同学们，让我们行动起来，积极创造低碳生活！其实做到节能，创造低碳生活很简单。例如打印双面用纸，淘米水浇花，随手关灯，夏天空调温度调高一度，冬天调低一度，多骑自行车，像城市的无车日一样，少开一天车，等等等等。这些行为旨在培养一种习惯，一种思想。思想是行动的先导，只有从思想上真正树立起节约的意识，才能使节能低碳成为我们日常生活中主动、自觉的行为。

作为一名学生，我们更应该踊跃加入环保行列，号召更多的人们行动起来。每一个人的一小步，将是社会向前迈进的一大步。为了那一片蓝天永远保持蔚蓝，为了使大自然的森林永远郁郁葱葱，为了碧波荡漾的河水永远明净，为了下一代拥有的地球永远美丽，行动吧！

努力吧！为了我们的地球！我们的家园！

感恩贵在行动篇十六

感恩节后的第二天，我在逛茌平百度帖吧时候看见这么一个帖子“讨论员工应该感恩企业，还是企业应该感恩员工”。

做人不但要有孝心、爱心、事业心，更要有一颗感恩的心。我们感恩父母，他们养育了我们；我们感恩老师，他们教育了我们；我们感恩朋友，他们在困难时帮助了我们；我们感恩领导，他们培养了我们；我们感恩公司，给了我们施展才能的平台，给了我们稳定的经济收入，使我们的生活有了保障。

更有甚者，在优越的办公环境中不好好工作，整天怨天尤人，不是嫌工作不好，就是说工资不高，不是说领导不重视，就是嫌同事不顺眼，总之，一切不如他意，久而久之，对公司产生一种对立抵触情绪，甚至借题发挥，故意找茬。这些人早已把感恩抛之九霄云外，莫说报恩，简直就是恩大仇深。如果你觉得公司让你不满意你可以炒公司的鱿鱼，扬长而去，另谋高就啊，干嘛在这里委曲求全？你不走，说明你不舍得，那么你就应该扪心自问：公司给了自己工作的机会，你有什么理由不感恩公司？有什么理由无理取闹，无事生非呢？知恩不报还招惹是非，这是小人之举！

当我们静下心来应该设想一下，我的今天是谁给的？如果离开了公司，我将何去何从？我的生活又将会是什么样？我常说没有豫龙公司就没有我的今天，所以我感恩公司，感恩领导。感谢公司给了我施展才华的空间和平台，感谢领导给了我重要而神圣的职位，给了我丰厚的工资待遇，也给了我宽敞、优雅的生活空间，我想我该拿什么又能拿出什么回报公司？既不能像对待父母那样去孝敬，也不能像对待老师那样去问候，更不能像对待朋友那样去帮助，除了努力用心地去工作别无回报之法。公司给了我一切，我将奉送自己的一份热情，一份真诚，一份勤劳和一颗对公司的爱心作为回报，衷心祝愿我们的公司红红火火、蓬蓬勃勃、长长久久地发展、壮大！

感恩意味着自觉，自觉带来了财富。

俗话说得好，“财散人聚，财聚人散”。一个企业是否做得够好、够大，关键并不在于它能够凝聚多少财富，而在于它能够凝聚多少人心。一个懂得感恩、自觉承担责任的企业是值得人们敬佩与依赖的，也必将在社会大众的支持中走向一个又一个成功。

对于企业而言，感恩精神同样重要。因为社会为企业提供了智力资源、劳力资源以及消费市场，企业才得以在良好的发展环境中顺利成长。因此，企业也要适时地反哺社会，自觉地承担起自己应有的社会责任，建立起良好的“感恩-自觉-财富”价值循环。

以蒙牛为例，感恩文化造就了“蒙牛速度”，让蒙牛集团一度成为中国企业的一面旗帜，而蒙牛又反过来回报社会、担当责任。有这么一组数据可以让我们看到蒙牛集团的惊人变化：它在1999年的销售收入不过是0.37亿元，但到了2003年，这个数额便飙升至40.7亿元，增长了110多倍，年平均发展速度高达323%！在中国乳制品企业中的排名由第1116位上升为第2位，创造了在诞生之初1000余天里平均一天超越一个乳品企业的营销奇迹！

首先，是感恩文化缔造了这种“蒙牛速度”。蒙牛自诞生的那一天起，便不断地强化员工的感恩精神，激发员工的责任心，从而提高了企业的执行力，创造出了不菲的业绩。业绩生利润，利润促发展，发展带来了更多的资源与机会，从而为更好地服务客户乃至社会打下了良好的基础„„一切源于感恩，又回归到了感恩。这便是蒙牛的“感恩-自觉-财富”价值循环。

牛根生认为，经营人心是蒙牛的终极目标，而感恩之心是蒙牛文化的灵魂。蒙牛举办感恩节的目的是：关注员工的健康，提高生活的质量；营造心灵之间的感动，实现蒙牛人的伟大使命。

什么是中国人最深层的文化呢？那就是一颗真诚的感恩心——牛根生如是说。“以蒙牛事业为己任，不以蒙牛利益为己有”源自对员工的感恩；“提供绿色乳品，传播健康理念”源自对消费者的感恩；“市场在变，诚信永远不变”源自对客户的感恩；“财散人聚，财聚人散”源自对股东的感恩；“关注环保，回报社会”源于对社会的感恩；“98%的品牌是文化，98%的矛盾是误会”源自对蒙牛事业整个价值链条之间的相互感恩。

在2004年11月的蒙牛感恩节上，牛根生说过这么一段感人肺腑的话：“亲爱的新员工，当你漫步在绿草如茵的厂区时，你是否想过老员工创业之初的艰辛和内心所承受的风险？面对他们，我们是否应该真诚地道一声‘谢谢’？尊敬的老员工，你为蒙牛的发展立下了汗马功劳，然而你注意过新员工的目光中对你含有多少厚望、感恩和尊敬吗？面对他们，我们是否应该真诚地道一声‘谢谢’？所有的蒙牛新老员工，当我们专心专注地学习、工作、成长的时候，是否应该向我们的父母、儿女、妻子、丈夫真诚地道一声‘谢谢’？当蒙牛产品深受消费者欢迎，在市场上供不应求的时候，我们是否应该向蒙牛的供应商、经销商及帮助支持蒙牛事业的所有朋友鞠躬致谢？”

一个懂得感恩的人是幸福的，而一个懂得感恩的企业必定是成功的。蒙牛集团将感恩精神塑造成自己的企业文化，将其与一流的生产设备和工艺技术相结合，从而打造出了这个感动数亿人、走进千万家的明星品牌。

俗话说得好，“财散人聚，财聚人散”。一个企业是否做得够好、够大，关键并不在于它能够凝聚多少财富，而在于它能够凝聚多少人心。一个懂得感恩、自觉承担责任的企业是值得人们敬佩与依赖的，也必将在社会大众的支持中走向一个又一个成功。企业不必刻意地追逐财富，否则只能原地打转，却一无所获。相反，当企业一心向前进的时候，财富自然会紧紧地跟随着它！

懂得感恩、主动工作，让企业之树常青。

企业拥有无数具备感恩之心与主动精神的员工，便如同树苗有了源源不断的活泉一般，自然会长盛不衰。

松下幸之助称得上是日本最成功的实业家之一，他只有小学学历，9岁以100日元创立松下集团，使松下最终成为世界三大电器企业之一，松下本人也在日本富豪榜中稳居首位。在日本，他被尊为“经营之神”；在西方社会，他的照片登上美国《时代周刊》封面，跻身世界级企业管理天才的行列。

20世纪30年代中期，基于“以人为本”的思想，为了振奋员工的“松下精神”，松下幸之助专门制作了公司的“社歌”，还制定了“松下七精神”：产业报国、光明正大、协调一致、努力向上、礼貌谦虚、顺应时势、感恩报效。为了使众多的事业部都能贯彻松下幸之助本人的经营理念，松下集团在每年年初进行一次由松下幸之助参加并做训示的“经营方针发表会”。在每个工作场所，实行“朝礼”制度，背诵公司“七精神”，最后还要宣誓：“作为一个产业者，绝不违背自己的本身。”下班前的几分钟，员工还要对照公司的“七精神”检查一天的言行。这种“朝礼”制度，已被日本许多企业所采用。

松下认为：当员工有100人时，我必须站在员工的最前面，身先士卒，发号施令；当员工增至1000人时，我必须站在员工的中间，恳求员工鼎力相助；当员工达到1万人时，我只要站在员工的后面，心存感激即可；当员工达到5万至10万人时，除了心存感激还不够，还必须双手合十，以拜佛般的虔诚之心来领导他们。“企业的最大财产就是人”，不可以随便裁减。

由于老板对员工心存感激，松下集团的员工觉得自己受到了尊重，意识到自身的重要性，也在企业中寻找到了归属感。这反过来塑造了员工的感恩之心，从而使得每个人都自动自发地为企业着想、为老板工作，为企业的点滴进步贡献着自己的力量。在这种积极进取、自动自发的工作状态影响下，每个员工也得以迅速地成长起来。

成功。松下先生对员工不是以居高临下的心态去发号施令，而是以“请”的心态，以“万事拜托”的心态，与员工相处，使员工们感到：公司就是自己的家，自己是公司的主人。同样，员工要学会把工作看成一份礼物，把企业当成自己的家，充满感激之情，积极主动地工作。公司是所有人的公司，也是自己的公司，工作即是老板对自己的知遇、公司给自己的平台。员工只有把自己和企业这个大家庭紧密地联系起来，为企业的兴旺发达赴汤蹈火，贡献自己的全部智慧和力量，才能促进企业的繁荣，实现自己的梦想。

有人说，感恩是一种伟大的力量，是一种无可比拟的自我驱动力，这话一点都不假。一个心怀感恩的人，不会对任何事情马虎，不会对自己的客户敷衍了事，而是对手头的工作充满了热忱与敬畏，自动自发地做好每一件事情。当这种动力来源于内心的时候，我们还需要怀疑它的有效性与持久性吗？企业拥有无数具备感恩之心与主动精神的员工，便如同树苗有了源源不断的活泉一般，自然会长盛不衰。

化感恩为动力。

如果企业是一条船，那么每名员工都是这条船上的舵手，都左右着企业的发展方向。我们感谢企业给予我们的一切，我们不能满足于只知做好手头的工作，而应该用业绩推动企业的发展，将企业兴衰存亡的责任承担起来，主动去做企业发展所需要的事情，用自己的行动拉着企业向前奔跑。

企业是我们赖以生存和发展的平台，给予了我们自我实现与自我提升的机会，我们除了做好本职工作，主动补位，填补企业的“责任空白”之外，还应该更进一步地努力，试图让自己成为拉着企业奔跑的人。

我们要相信，企业中的每一个人都很重要，包括我们自己。作为企业的一分子，我们不需要任何的监督与检查，便能把工作做得很出色。无论何时何地，无论领导在场与否，我们都应该运用个人最佳的判断和努力，主动做公司需要的事，直至有一天我们有能力拉着它奔跑起来！