在快节奏的社会中，我们需要找到适合自己的放松方式。写总结时，可以借鉴他人的经验和方法，但要注意适应自己的情况。如果你需要写一篇总结，以下是一些经典的范文供你参考。

家务小帮手中学生篇一

不要认为任何美德微不足道，因此忽视它。星期天早上，我起得很早。我想今天是母亲节。既然不能送妈妈礼物表达对妈妈的爱，那就帮妈妈分担一些家务吧。

首先，我扫视了一下房间后，很惊讶，房间又被我搞砸了。以前觉得自己的房间很整洁，现在才知道是妈妈辛辛苦苦挣来的。每天早上我起床去上学，但是中午上学后，房间又整洁了。我妈妈是个爱整洁的人。有时她在上班前开始打扫我的房间，甚至忘记吃早餐。我妈妈一直不厌其烦地整理我的房间，没有抱怨。以至于我妈头发里有几根银丝。想到这，我心里不是滋味。在那里打坐了一段时间，决定以后多帮妈妈做点家务。

我会把堆积如山的书放在桌子上，放在一边。然后我开始叠被子。因为力气小，叠的时候很累，真的感觉到了做家务的辛苦。

打扫完房间，我来到客厅。昨天一整天都是沙尘暴。虽然门窗紧闭，但房间里仍然可以看到沙尘暴的痕迹。我没有用吸尘器，因为它太吵了，我害怕吵醒我父亲。我先用扫帚把灰尘扫成一堆，收进纸篓里，然后再用湿毛巾擦一遍。地板擦干净了，但是留下了脚印，我只好再擦一遍。

终于，我来到了厨房。我先把厨房里的东西整理好，然后用抹布擦干净。看着干净如新的厨房，我开心地笑了。这时候我也没觉得背上不舒服，用手挠了挠。哦，不知不觉我就汗流浃背了，这汗像露水一样滴进我的心里，勾起我对妈妈过去忙碌身影的回忆。我筋疲力尽地看着劳动成果，坐在凳子上。这时，我才清醒地意识到妈妈做家务的辛苦。这时候腰酸，想躺下。但我不想躺在刚铺好的床上，怕破坏我的劳动成果。

上夜班的妈妈回来看到她家那么干净整洁。一开始我很惊讶，后来我问我爸才意识到。我妈妈来到我的房间，摸了摸我湿漉漉的头，兴奋的泪水在我眼里打转。妈妈夸我长大了。我拉着妈妈的手说：“这是我给你的礼物。母亲节快乐。”

我明白了生活中有很多事情。不要又好又小。送人玫瑰有余香。

家务小帮手中学生篇二

今天又是星期天啦！是我家打扫卫生的日子了。我正在做作业，看见妈妈正在挥汗如雨地打扫卫生，我十分不忍心，连忙放下手中的笔，跑过去帮妈妈做家务。

我家打扫卫生一般是擦窗户、扫地和拖地。首先是擦窗户，我先把抹布放进装有水的桶里浸湿，然后找来一张椅子，小心地站在上面擦起玻璃来。只见玻璃上积了一层厚厚的灰尘，我使劲地擦了一遍又一遍，经过我的努力，终于把窗户擦干净了。啊，真累！

窗户擦干净后，就要扫地了。我找来了一把扫帚，然后弓着背、低着头、弯着腰，手中拿着扫帚认认真真地扫起来。我仔细地把每个角落扫了一遍又一遍，连一点儿纸屑也不放过。最后我把一大堆垃圾倒进垃圾桶里。这样，整个家都干净多了。

扫完地后，我开始检查地板，发现地板上还有一些污垢。于是，我找来拖把，放进装有水的桶里浸湿，然后认真地拖起地来。我对准污垢拖了又拖，终于把污垢拖干净了。污垢是没有了，可是地板却变成了一个“大花脸”，怎么也拖不干净。这时，我已经非常累了，满头是汗。妈妈见到我这个样子，十分心疼，就连忙给我递过来一条毛巾，说：“丫头，你那么辛苦，还是别干了，我来吧。”我听了妈妈的话，真想不干了。但是，我脑海里马上出现妈妈满头大汗做家务的样子。心想：妈妈为了我每天都那么辛苦，我这点儿辛苦又算得了什么！想到这里，我说：“妈，我不累。”说着我又继续拖起地来，直到把地板拖干净。经过我的努力，屋子真是变得一一尘不染了。

虽然我已经筋疲力尽了，但能为妈妈做家务，我心里还是甜滋滋的。

因为我长大了......

家务小帮手中学生篇三

李思敏。

转眼间，新的寒假又来临了，也意味着又一个锻炼的机会要来临了，不过我也已经是三年级的学生了，自力更生当然是没问题，也可趁着这个机会让大人刮目相看。我今天呀，要露一手！

为了这个特别的一天，我早早就起了床，早餐刚吃完，我便迫不及待地拿着零钱往超市奔。来到热闹非凡的超市里，看到这琳琅满目的既熟悉又陌生的菜，我有点不知所措，看到许多人在争先恐后地抢着特价菜，又争先恐后地打价买单，我更感到不知所措。我想到家里还有昨晚吃剩的排骨，买点青菜就行了，我决定买生菜，我挤进人群里精挑细选地挑了一扎生菜，然后打价埋单回家。

回到家，我先把生菜放在水里泡一泡，这样可以洗去残留在青菜中的农药，接下来就是要放米煮饭了，我量了半米杯的米，放在洗米勺里，用水洗了两遍，然后放到电饭煲里加上适当的水，插上电源，按开始键，电饭煲便开始煮饭了。接着我开始洗菜，洗了两遍后我又让它泡一下。当饭煮好时，我便开始炒生菜，首先我先洗干净炒菜锅，打开煤气，把锅先热一下，然后把油放入锅里，加入蒜米，再把生菜倒进去，一声排山倒海的声音可把我吓坏了，油不听话地不停向外溅。徐徐上升的火苗舔着锅底，我胆战心惊地拿起锅铲，不停地炒，大约炒了七、八分钟，我关上煤气起锅，青菜就这样做好了。接着我把昨天剩的排骨放到微波炉里加热1分钟。午餐便大告成功。我细细地嚼着自己做的饭菜，总觉得别有一翻风味，大概是因为自己的劳动成果吧！

劳动真是让人感到快乐！

1月24日我们放寒假了！我和妈妈商量先给“大家庭”做个小帮手――给希望工程捐些钱。

可是妈妈让我自己想办法去赚钱。唉……。

有了――卖年画。妈妈带我去“城隍庙”批发了一些米奇和米尼的年画。我拿着漂亮的年画去东方红布匹市场卖，妈妈在远处看着我。

直到1点多，我只卖掉1份，又过了很长时间遇到了一位叔叔。当我问他能不能买一份年画时，他特别严肃，说话也吓人：“这么个小孩就会赚钱了！我不买！”我想说出我的想法，可是他没听就扭头走了。我流着咸咸的眼泪坐在一个门市部的台阶上。我的脸伏在膝盖上的年画上面。“米奇、米尼”也哭了，是我的眼泪把他们弄湿了。

一位漂亮的阿姨从门市部出来。问我为什么哭？阿姨听了我的话后对我说了一些我不太懂的道理。但是有一句话说的我站起来了。

“小朋友好样的！阿姨相信你会把这些年画卖出去的。你的爱心也传递给了我，阿姨就买这份‘哭了’的年画。”我笑了，又勇敢的去卖年画了。

到了下午4点半，我总共卖掉9份。天气太冷，妈妈心疼我，让我收工。我想把卖的18元钱给妈妈看。一摸口袋，哎呀！怎么一分钱也没有了。没等我说话妈妈就明白了。她难过地说：“你怎么这么不小心呀，妈妈给补上吧！”可是我有些不死心，拉着妈妈跑去找钱，我也不知道它们掉在哪儿啦，反正我就沿着卖画时走过的路线去找。当我们跑到一个拐弯时，我的眼睛亮了起来！“妈妈你看――那是我的钱，它们在这儿呢！”我的心终于快乐起来。

我让妈妈算了算，这18元能买90根铅笔。妈妈说我能让90个孩子有自己的铅笔写字了。

接下来的几天里都很顺利，这个寒假我挣到的钱可以让234个孩子有自己的铅笔写字了。

大家说我是不是我们“大家庭”的“小帮手”呢？

今天，我家吃饺子，我得干一些我力所能及的家务活。那我该干什么好呢？哈哈，就包饺子吧。

爸爸妈妈已经分好了工，爸爸擀皮，妈妈包饺子。我过来加入了妈妈的队伍。爸爸飞快地擀着皮，我看见那一张张圆圆的饺子皮，心想：爸爸的手真巧，擀出的饺子皮真好看。妈妈告诉我，把馅放在皮的中间，两头往一起捏，捏紧了，一个饺子就诞生了。我一听，这也没什么难的，不就是用皮把馅裹严实就行了嘛。我挽起袖子，拿起一个饺子皮，正式开始了工作。不一会儿，我就包了好几个饺子，我心里充满了成就感，把包好的饺子拿到爸爸妈妈面前，得意地望着他们，等着听夸奖。爸爸妈妈看了我包的饺子，一齐笑了起来。我心里更美了，比蜜还甜：“怎么样，我包的饺子不错吧。”我自己给了自己一句赞扬。妈妈忍住笑：“不错，不错。”爸爸则伸手把我的'饺子拿过去，同妈妈包好的放在一起。这下，我明白他们为什么笑了。只见妈妈包的饺子个个饱满结实，像是一个模子里出来的，整整齐齐地摆在那里，好像一队队士兵。而我包的饺子往那里一摆，有的挺着大肚子，活像一个大将军；有的却瘪瘪的像是几天没吃饭；还有的像是残疾了，一边高一边低，往那儿一摆就滚倒在那里，立也立不住；更有的皮被撑破了，肉馅露在外面……我也不禁笑了起来。

我怀着有些羞涩的心情等着饺子出了锅，我决定在我的作品被剩在盘底之前把它们先挟到我的碗里。没想到饺子上了桌，大家都抢着挟我包的饺子。妈妈边吃边说：“你包的饺子真好吃呀。”我高兴极了，自己也吃了一个，嗯，味道是不错。我决定，以后多帮家里干家务活，做合格的家庭小帮手。

家务小帮手中学生篇四

在家里妈妈总是这也不让我干那也不让我干，我早就厌倦了这种“衣来伸手，饭来张口”的小懒虫生活。还好是暑假，我要一改往日“小美食家”的身份，当一回“小厨师”，让妈妈瞧瞧我的本事！

我们一家俩口人，吃的不怎么多，我只要做一道农家小菜——辣椒炒鸡蛋就行了。

我先把辣椒放在刀板上，使劲一拍，“哇，好痛”手敲到刀板上了，想不到一开始就给我来了个下马威，我忍住疼，集训进行着我的做菜计划。拧开煤气，锅内放上底油，等锅里的油热了，我先把打好的鸡蛋倒进去，不一会儿，鸡蛋就变成了金黄色。我把炒好的鸡蛋盛进盘子里，金黄色的鸡蛋在盘子里滋滋响着，好像在开心地吹着口哨。接着我把辣椒倒进锅里，拿着锅铲左炒右翻，那模样像一位技术高超的大厨师，在厨房里响起“叮叮铛铛”声音。

炒好了鸡蛋，接着我把青翠欲滴的辣椒倒进锅内，手不停地翻炒着，不一会儿，厨房里升腾起刺鼻的辛辣味，我平时就是出了名的辣椒虫，正当我得意地享受着独有的气味和美妙悦耳的“厨房进行曲“时，在一旁担任技术顾问的妈妈催促我：“快点放鸡蛋，不然要焦了！”“知道了”！我开始手忙脚乱起来，这只手把盘里的鸡蛋倒进去，那只手舀了一勺盐，还要放一点味精……我恨不得多变几只手出来，好轻松对付这种复杂的局面。

总算大功告成，这盘辣椒炒鸡蛋在我手中诞生：金黄色的鸡蛋配上青色的辣椒，再加上那扑鼻的香气，简直是色香味一流，我都忍不住要流口水了。

虽然为了做这道菜累得我滿头大汗，但我觉得很值得。因为这次做菜，让我懂得了凡事要做好，都要掌握方法，讲究程序，耐心去做，这样才能做好！

家务小帮手中学生篇五

今天我跟奶奶说，马上就要开学了，让我做做家务劳动吧。奶奶很高兴地答应了，让我从扫地开始。

扫地。

我拿起扫把和簸箕，想了想，准备从卧室开始。奶奶说，卧室都干净了，你只在客厅清扫一下就行了。我看卧室也很干净，于是就从客厅的一端开始。我拿起扫把，把可以看得见的垃圾扫进簸箕，我边扫边说，今天的地，倒不怎么脏啊，还挺干净的。茶几底下掏了掏，小柜下边勾一勾，最后把少量的垃圾倒进了垃圾篓里。

抹桌子。

扫完地，我开始抹茶几和桌子。起初时候，没有抹好，把茶几上的碎屑弄到地上了，没办法，还得再扫一遍。继续抹茶几和桌子的时候，我先把碎屑拢在一起，然后再把碎屑弄到垃圾篓里。

拖地。

我开始拖地了，因为没有把拖把的水挤净，洗拖把的水滴滴拉拉流了一串，又不小心踩了一脚，弄得满地都是脚印了。怕奶奶看见笑话我，就赶紧擦涂脚印，不料，却把地板弄成了“花狗脸”。这更不能让奶奶看见了，我跟奶奶说：“奶奶，客厅太湿滑，您不要出来，就在卧室待着，防止滑到。”我这个小计谋果然奏效，奶奶一直在卧室没有出来，直到我把客厅地板拖的光光亮亮，她也没有发现“花狗脸”。

整理书柜。

以前，爷爷曾经跟我一起把我的书柜各个部位做了划分，各种书籍分门别类存放。又叮嘱我，书看完后，要将书放回原处，从哪儿拿的还放回哪儿。可是，我经常忘记，有的时候干脆就不再放回去而丢在沙发上、茶几上或者床头了。所以，今天我还得整理书柜。我呢，先把放在各处的书收集起来，然后按照学习类、围棋类、文学类和科学类的书放回原处。

整理完后，我看柜门有些手印，就拿起抹布，左抹抹，右擦擦，一会儿，就擦的干干净净。

奶奶四处看了看，夸奖我说做的真好，我听了心里真的乐开了花。

家务小帮手中学生篇六

让学生学会观察。《新课程标准》把培养学生的观察能力放在了写作教学的首位，学生只有经过细心的'观察、冷静的思考、合理的想象，才能让作文的内容充实、生动、感人。

小学作文教学细致观察阅读量作文是小学语文教学的重点和难点，多数学生对作文感到头痛，学生写文章时，要么就是不知从哪里下笔，要么就是满纸空话，言之无物，有的只是一些流水账。根据实践，我认为出现这些现象有四个原因：一是作文的题材与形式过于模式化、标准化，导致学生对作文有厌倦、反感的心里；二是学生阅读量与背诵量不够，导致学生在写作的过程中素材缺乏、词语匮乏；三是写作训练不足，导致学生缺乏写作基本功，不善于确立主题、不懂得布局谋篇；四是学生不善于观察和思考，写作缺乏个性。对此，我对小学作文教学谈几点不成熟的想法。

第一，老师要提高修养。如何让学生热爱语文进而写好作文，我觉得，老师应该加强修养，尤其是要提高师德修养。爱是教育的基础，没有爱就没有教育。作为老师，只有热爱、尊重、爱护、信任学生，才能缩小学生的心理距离，才能使学生因喜欢老师进而喜欢学习、喜欢作文。老师应该加强品德修养，规范自己的行为、语言，以自己的人格魅力去影响、带动学生，让学生亲其师信其道。

第二，培养学生学会做人。教育的理念是先做人后成才，作文的理念是先做人后作文。要想写好作文，必须培养学生先学会如何做人。所以教师要引导学生逐步达到品德高尚、思想积极、行为规范、举止高雅，要引导学生做一个善良的人、有爱心的人、有责任感的人。

第三，讲究作文个性。当前学生的作文普遍存在个性弱化的现象，缺乏作文的个性。所谓作文中的个性，指的是用个性化的语言记录个性化视角中的事物，表达个性化的感情和见解。个性弱化现象，指的是学生作文中普遍存在的题材单一内容空洞、缺乏主见、语言贫乏的现象。有的学生为了应付交差，闭门造车、东拼西凑；有的学生为了求高分，简单模仿、形同八股、言不由衷。于是出现了作文的众口一词的现象。的独有体验、独到见解、独具匠心也日渐稀有。

第四，让学生学会观察。《新课程标准》把培养学生的观察能力放在了写作教学的首位，学生只有经过细心的观察、冷静的思考、合理的想象，才能让作文的内容充实、生动、感人。所以老师要引导学生学会观察并掌握观察的方法。在教学中要引导学生学会细致地观察事物，积极调动各种感官，用眼睛看，用手触摸，用嘴品尝，用心感悟，去充分感受事物的形味、声色、本质等。观察要讲究顺序，体现多样性，或按时间顺序，如事物在四季、晨昏、不同时间点的变化；或按方位转换的顺序，如由远及近、从上到下、由左到右；或按内容的顺序，如从整体到局部、从景物到人物、由主要到次要；或按事情发展的顺序，如事件的起因、发展、高潮、结局等。以“我喜爱的动画人物”命题作文为例，我把奥特曼玩具带到了课堂上，并提问：“同学们对这个奥特曼的第一印象是什么？”学生思考后回答：“神气、伟大、酷毙了”等，这就是整体。如何体现“个体”？于是，我让学生们仔细观察奥特曼，按一定的顺序认真观察“神气”在什么地方？然后我让学生思考后分组上台观察，要求先说出自己的观察顺序，再描述观察到的具体的“神气”之处。其余的学生认真听，学生学会了观察、学会了表达、学分了倾听、学会了作文。在观察的同时，还要善于展开联想，如何让学生更好地发挥自己的想象力呢？观察中一般都采用再造想象，即依照语言的描述或根据图样、模型等的描绘在人脑中产生新形象的心理过程。例如，我曾让学生在放学期间观察路旁的杨树，并思考以下几个问题：杨树的枝干与别的树干有什么不同？你觉得杨树的根和干像什么？学生们都积极地展开了联想：“枝干上长着一排排斑纹”“杨树的根像章鱼的脚”“杨树像站立的士兵”。可见，只有引导学生在观察过程中进行合理想象，写出的文章才会形象生动，给人以身临其境之感。

总之，作文是小学语文教学的重点和难点，教师要努力创设最佳的作文情境，激发学生的作文兴趣，不断增加学生的阅读量，培养学生对事物的观察能力，放手让学生在实践中锻炼、体验、感悟，切实提高学生的写作水平。

家务小帮手中学生篇七

但是有一句话说的我站起来了。

“小朋友好样的！阿姨相信你会把这些年画卖出去的。你的爱心也传递给了我，阿姨就买这份‘哭了’的年画。”我笑了，又勇敢的去卖年画了。

到了下午4点半，我总共卖掉9份。天气太冷，妈妈心疼我，让我收工。我想把卖的18元钱给妈妈看。一摸口袋，哎呀！怎么一分钱也没有了。没等我说话妈妈就明白了。她难过地说：“你怎么这么不小心呀，妈妈给补上吧！”可是我有些不死心，拉着妈妈跑去找钱，我也不知道它们掉在哪儿啦，反正我就沿着卖画时走过的路线去找。当我们跑到一个拐弯时，我的眼睛亮了起来！“妈妈你看——那是我的钱，它们在这儿呢！”我的心终于快乐起来。

我让妈妈算了算，这18元能买90根铅笔。妈妈说我能让90个孩子有自己的铅笔写字了。

接下来的几天里都很顺利，这个寒假我挣到的钱可以让234个孩子有自己的铅笔写字了。

大家说我是不是我们“大家庭”的.“小帮手”呢？

今天，我家吃饺子，我得干一些我力所能及的家务活。那我该干什么好呢？哈哈，就包饺子吧。

爸爸妈妈已经分好了工，爸爸擀皮，妈妈包饺子。我过来加入了妈妈的队伍。爸爸飞快地擀着皮，我看见那一张张圆圆的饺子皮，心想：爸爸的手真巧，擀出的饺子皮真好看。妈妈告诉我，把馅放在皮的中间，两头往一起捏，捏紧了，一个饺子就诞生了。我一听，这也没什么难的，不就是用皮把馅裹严实就行了嘛。我挽起袖子，拿起一个饺子皮，正式开始了工作。不一会儿，我就包了好几个饺子，我心里充满了成就感，把包好的饺子拿到爸爸妈妈面前，得意地望着他们，等着听夸奖。爸爸妈妈看了我包的饺子，一齐笑了起来。我心里更美了，比蜜还甜：“怎么样，我包的饺子不错吧。”我自己给了自己一句赞扬。妈妈忍住笑：“不错，不错。”爸爸则伸手把我的饺子拿过去，同妈妈包好的放在一起。这下，我明白他们为什么笑了。只见妈妈包的饺子个个饱满结实，像是一个模子里出来的，整整齐齐地摆在那里，好像一队队士兵。而我包的饺子往那里一摆，有的挺着大肚子，活像一个大将军；有的却瘪瘪的像是几天没吃饭；还有的像是残疾了，一边高一边低，往那儿一摆就滚倒在那里，立也立不住；更有的皮被撑破了，肉馅露在外面……我也不禁笑了起来。

我怀着有些羞涩的心情等着饺子出了锅，我决定在我的作品被剩在盘底之前把它们先挟到我的碗里。没想到饺子上了桌，大家都抢着挟我包的饺子。妈妈边吃边说：“你包的饺子真好吃呀。”我高兴极了，自己也吃了一个，嗯，味道是不错。我决定，以后多帮家里干家务活，做合格的家庭小帮手。

家务小帮手中学生篇八

今天，阳光灿烂，没有一丝风，我正在做作业，忽然看见老妈正在拖地，我马上跑了过去，对老妈说：“让我帮您拖地吧！”老妈笑眯眯的说：“咱家宝贝长大了，都能帮老妈干活了。”

等老妈说完这句话，我立刻从老妈手里把拖把拿了过来。

首先，我先把拖把拿到水桶里洗干净，再使出吃奶的劲把它拧干，然后从屋子里往外拖，这样就可以把扫地时没有扫干净的脏东西一并拖出来。

当我拖到厨房时，看见有一个小黑点粘在地上，我又是用拖把拖，又是用手抠，又是用小铲子铲，费了好大的力气才把小黑点擦掉。我高兴地手舞足蹈。就在我一边擦着汗水，一边欣赏着被我擦的光亮亮的地板时，我仿佛听到地板在说：“谢谢你，小主人，要不是你的勤劳，帮我洗干净脸，我还变不了这么干净，我好开心呀！”听了这些话我拖地的疲倦都飞得无影无踪了。

这就是劳动的成果。从今天起我不但要珍惜别人的劳动成果，更要做个勤劳的好孩子。在家里为老妈多承担一些家务，在外面为社会服务，做“哟，今天的地板怎么这么亮啊？”“是我擦的！”我从沙发上跳下来，迫不及待地展示自己的劳动成果，“老妈快到厨房看看，还有惊喜呢。”说着我就将老妈拉进厨房，“看看，我还煮了米饭呢。”我洋洋得意地拿掉压力阀，掀开锅盖，说：“老妈，尝尝我的手艺。”说着，拿筷子夹了一点米饭放到老妈嘴里，“哟，米饭有点夹生呢。你好象火候有些轻了。”我尝了一口，果然有些硬硬的，老妈又告诉我，压力阀跳动后还要继续煮十分钟才可以停火，哦，原来如此！

虽然今天的米饭不如老妈做的那么可口，但吃饭的时候，我看到老爸老妈的脸上一直洋溢着笑容，老爸告诉我，这是他有生以来吃的最香的一顿米饭，老妈也直点头表示同意，我从他们赞许的眼神中受到鼓舞，我想，我会继续努力的，下一次一定让他们吃上真正可口香甜的米饭。

家务小帮手中学生篇九

我家有一个“小帮手”，它有着一个方方的身体，穿着乳白色的.衣服，墨黑的脸，大大的嘴巴。脸的左边有上下两个拨盘，分别用来调整时间长短和火力大小。在拨盘的下方还有一个按钮，一摁按钮，它肚子里的灯就会亮起来，里面的一个玻璃转盘会不停地转动。等它完成工作后，还会大叫一声“叮”，好像在说：“我干完了！”。这下你一定猜到了，我家的“小帮手”就是一台微波炉。

别看它个子小，它的作用可不小呢。它可以热牛奶、烤面包、蒸鱼、煮饭，还可以做我最喜欢吃的烤鸡翅呢！

一天下午，我放学回家。进门一看，呀，爸爸和妈妈都没回家。我的肚子饿坏了，我忽然想起厨房里还有一块面包。我冲进厨房，拿起面包咬了一口。啊呀，是冷的。这时，我想起了这个“小帮手”，它也好像在说：“让我来帮帮你吧。”我赶紧把面包放进“小帮手”的大嘴巴里，关好它的“脸”，调好拨盘，最后按了一下按钮。红灯亮了，微波炉里的转盘带着面包不停地“跳着快三步”转圈圈。没过多久，一股面包的香味扑鼻而来。只听“叮”的一声，“小帮手”又在叫我了。我把面包拿出来，迫不及待地咬了一口，嗯，真好吃！我边吃边感激地望着这位能干的“小帮手”。

家务小帮手中学生篇十

今天妈妈买了一把新的笤帚，是我帮妈妈挑选的一种，毛软软的。我很喜欢。回到家我提议：“从今天起我来打扫屋子。”妈妈高兴地说：“好啊，我们家的小星星长大了！”

下午放学回到家，我取出笤帚，开始打扫。由于我没开灯，地面的光线有些暗，我看不请因此地面打扫得不太干净。不过扫着扫着，我觉得还挺有意思。我先把卧室扫出来，然后把客厅里扫干净，接着再把客厅和卧室的乱东西一起扫到把院子里，最后用簸萁倒掉。这样很有条理也不重复劳动。

做完家务，妈妈说：“要点什么？”我说：“要求不高，买个像皮就行。”

昨天下午，我闲的没事干，就帮妈妈做家务。这是放暑假以来，我第一次主动帮妈妈做家务。

首先是扫地，我从厨房拿来扫把和簸箕，然后把每一个角落都打扫干净，桌子底下，沙发底下，门后边……不一会儿功夫，所有的垃圾都被我“请”了出来，再用簸箕把垃圾搓起来，倒进垃圾桶里。

然后是给冰箱除霜。我先把冰箱的插座拔下来切断电源，这样会安全些，再把冰箱门打开。这时，一股凉气从里面扑出来，好凉呀，我把里面的东西一样一样拿出来，放到厨房里。我看到，冰箱里面结了一层厚厚的霜，好像里面铺上了雪白的毛毯。我从厨房找出两个盆放到冰箱里，接水用。半个小时过去了，冰箱里的霜开始慢慢融化，然后我用勺子一点一点的把冰抠出来放到盆里，妈妈说：“你别太使劲了，这样会把管子弄断了。”“知道了。”我回答说。过了一会，我不耐烦的问妈妈：“怎么还没化完？”妈妈耐心点对我说：“不要着急哦，要化开总得等一段时间。再等等。”半个小时过去了，只听哐当的一声，冰块掉下来，吓了我一跳，我赶紧把冰块收拾起来，放到盆里，再用抹布把落下来的水擦干。就这样，我终于把冰箱里的霜除干净了，这可不是一个简单的活，需要时间和耐心，急于求成是做不好事情的。

帮妈妈做家务可以让妈妈休息休息，放松一下。以后，我要多帮妈妈做家务。

家务小帮手中学生篇十一

这两天老觉得不舒服，老想睡觉，恶心，反胃，还有就是乳头肿大。早上一大早让老公去药房买了测试计回来一测！两个红线！！还是很粗的那种！！！看到老公傻呵呵地到处打电话报喜，自己心里也的感到安慰了（毕竟快奔3了）。

中午去了天河北路的.妇幼保健院(二级甲等医院），经过挂号，侯症，化验，确认已经怀孕1个月了，预产期在9月份（很好的天气！我和我老公也是9月出生：）。医生很负责地告知在孕期期间不能喝咖啡可乐等刺激的饮料食物尽量以清谈为主（为了宝宝的健康回家就把茶壶和咖啡收起来了：）一个月后再去检查一次，三个月后检查做b超。看来以后是少不了跑妇幼保健院了（还好离家比较近）。

老公高兴地请我吃匹萨，就在中信二楼。我们很离谱地点了n多吃的，好像几天没吃饱饭那样。呵呵，为庆祝升级做准妈妈准爸爸我们奢侈地开销了一次。

友情提示：（怀孕后千万要心情开朗，不要生气，否则很容易患抑郁症的）。

家务小帮手中学生篇十二

也许是按耐不住内心的激动吧，我破天荒的在五点钟从床上转移到了地面。梳洗完毕，一气呵成，没有丝毫凝滞。于是，我以迅雷不及掩耳之势向厨房进攻。首先，我将冰箱搜肠刮肚了一番，拿出了一罐流动的琉璃色液体――牛奶，将它们毫不留情的倒入高压锅中，再煮牛奶的过程中，我准备为全家做一份营养快餐。说干就干，我挽起衣袖，打了5个鸡蛋，金黄色的蛋液滋润着青花瓷碗，切下葱花拌着盐撒入碗内，搅拌片刻，打开电磁炉，倒入少许油，将青花瓷碗内放入电磁炉，直到鼻翼微微触碰到一丝一缕的蛋香味后关掉开关，并盛入青花瓷盘内。接着，我拿出了新鲜的面包，并在上面涂上一层色泽光鲜的果酱，一份营养早餐就大功告成了。我将香气扑鼻的牛奶、鸡蛋和面包依次端上餐桌时，突然有一股自豪感升上心头，耳畔充盈着父母的甜言蜜语，自己仿佛在一瞬间长大了。

――劳动篇。

午后的阳光穿过玻璃，直奔我的瞳孔，

同时使家里亮堂起来，我低头俯视着着带有一层细灰的地板，预备来一次大扫除，为家里洗心革面。我戴着手套拿着湿漉漉的拖把先将地板拖个纤尘不染，嘴里哼着最爱的歌，脚下踩着的犹如水晶般光滑，明亮的地板，不觉，我的心竟像飞入了极乐之地，忘却了忧愁。手里拿着抹布将书桌、书柜、餐桌…擦洗干净，又接着整理了乱成一团的卧室。几个小时下来，我的汗水亲吻了家里的每一个角落，我的'足迹踏平了家里的每一寸地板。游览着我的劳动成果，静看这满室温馨，腰酸背痛却遮不住浓厚的成就感。

――作为女儿身份的妈妈的一天。

而作为女儿身份的妈妈，等待热气腾腾、香喷喷的饭菜端上桌时，才在我的催促下伸了伸腰身，懒洋洋地说我在睡会儿，此刻的我强压怒火，懒虫快起，太阳照屁股了。边说脸边升起朵朵红云，唉，这是妈妈每天的口头禅。饭后我给妈妈灌好热水，背上书包，骑上车子送女儿身份的妈妈去上学。经过一天的学习，女儿身份的妈妈可以吃点零食，做一会作业，充分享受学习后的惬意。上体育课穿了一天的衣服，脱下来扔向我，衣服脏了，给我洗洗。这时作为妈妈身份的我拖着疲惫的身体还要去洗衣服。没办法，因为平时妈妈就是如此。

经过一天的交换，我深深地体会了那飘香饭菜浸透着妈妈深深地爱意，那干净整洁衣服沐浴着妈妈那勤劳的汗水，那看似絮絮叨叨话语折射着难以辩驳的生活哲理……一天的交换使我慢慢的理解你了。

家务小帮手中学生篇十三

今年寒假，我最大的收获就是帮忙我的父母做了许多的家务。

每一天早晨，吃过早饭，我和母亲就分工，开始了一天的家务。母亲整理厨房，我整理房间。将整个房间打扫一遍，直到没有灰尘。有时候我们也换主角，每一天都这样感觉很是开心，也很充实。

放假这段时光下了多次雪，由于父亲上班，因此扫雪的重任就落在了我和母亲的身上。毕竟母亲已经五十岁的人了，体力明显不如以前，扫雪的时候，我让母亲用锹，而我则是将雪从院子里运到外面。这样母亲能够省很多的力气。

从这些小事上方我也看出了，母亲老了，头上也有了许多白发，不再是当年的那个浑身气力的母亲了。看着母亲的皱纹，我的心酸了，多想此刻就能给母亲最好的生活，不再让她受苦了，为了我上学。母亲没有买过新衣服，更没有说想吃什么就买什么，她将钱都攒了起来，就是能让我在学校不用那么紧张。我想也只有父母会为儿女想得如此周到吧。

我还有半年的时光就要上高中了，这也意味着，母亲不用再为我操心了。当我放假回家的第一件事就是把我得的证书和奖状都拿给母亲，母亲看了，笑了。我明白这个笑代表着她的女儿没有给她丢脸。我没有让她操心。

初中剩余的这半年，我会努力的学习，将自我变得更能适应这个社会，也为了我母亲和父亲，我会让他们过上快乐的生活！

家务小帮手中学生篇十四

小强没事儿就喜欢写点小文章，投投稿，但都没能登出，他的朋友都让他别瞎忙活了。虽然如此，但时间长了，小强还真爱上了写作，并且立了个“远大”目标——当作家。

这天，吃过晚饭，小强就来到电脑前构思，真是肚子满了脑袋空了，小强对着电脑发了一个小时的呆还没想好该写什么。回过神时，才发现自己不知怎么的'打出了五个字——我要当作家。

小强头昏脑胀的来到阳台，吹着晚风，想想以前投的稿没有一千也有一百了，但都如石沉大海一般不见回信，朋友们为这个没少笑话自己，不过这次总算了解了自己是多么热爱写作，多么想成为作家，那就一定要成功，做个样子也让朋友们看看我小强的能耐。情至如此，小强疯一样的对着天空大喊：“我要当作家，小强是打不倒的!”

这时，脑袋里灵光一现，这灵感来了谁也挡不住，小强冲回房间，就一个多小时，洋洋洒洒两千多字行云流水般的出来了，当晚就把这篇稿子发出去了。

最难熬的就是等待了，但小强坚信这次一定会登，心里想着该怎么和朋友们炫耀。很快到了书刊发行的日子，小强兴奋的翻开目录，天啊，登了!虽然早有心里准备，但还是一下子买了十本，一蹦三跳的回家了。

路上碰到了高中同学小张，小强看到小张正拿着那本杂志看，心想：看到了吧，我也可以的，我是作家!于是，昂首挺胸大摇大摆的向小张晃去，小张这时也看到了小强，兴奋地说：“诶，小强，这书上有个人写的文章真好，最有意思的你知道是什么吗?作者和你同名，也叫小强!”

家务小帮手中学生篇十五

严格不一定就是好!一味地要求孩子，当孩子没有达到标准时，即以责骂或是打骂孩子的方式管教，其实并不能达到真正的效益，正确的方式应该是：

1.明订赏罚，给孩子信心：加强幼儿行为训练，及认知反省能力，对于不希望孩子做的事要订立一套准则，并且有延续性，并在孩子达到时给予肯定。即虽然严厉地管教孩子，但仍需给孩子信心。

2.避免情绪性字眼：此外，父母还需注意，自己说出来的话是否具有指标性作用，还是只是情绪性的反应，并防止自己出现情绪失控，甚至是怒骂孩子的举动。

3.清楚地表达指令：有时孩子也会是父母指令不清下的牺牲品!当父母表达指令时，需完整且明确地表达指令，且需配合语气。否则幼儿可能会因为听不懂家长的指令，或是指令太过模糊，而无法达到要求，让恼怒的父母觉得孩子笨。

4.让孩子感受关心：一般来说，若孩子的个性属于较文静的，会明白父母严格背后的关心;但若本来就属于个性比较冲动的孩子，则会认为父母事事都要管很烦。因此，父母就算要采严格的教养方式，最好也能让孩子感受到父母严厉背后的关心，如此才不易形成亲子问题。

家务小帮手中学生篇十六

今晚妈妈做的晚饭是在是太丰盛了，因为今天也是一个特别的日子，妈妈的生日，大家吃完饭，吹完蜡烛，就在各自的座位上歇息着。这时候我灵机一动，就想出了孝敬妈妈的法子来了。

然后我和妈妈耳语了一番，大概意思就是妈妈今天您是寿星，今天您辛苦了，今天洗碗这个的家务活就有我来做吧。当时妈妈用着不相信我的眼神盯了我好久，然后我就撒娇道：“哎呀，妈妈，我现在已经是小学生了，有的事情我可以自己做的，您就放心吧，您与爸爸快去休息一下吧，这个家务活包在我身上，绝对没问题的”，但是自己还狠狠地拍了自己的胸脯呢。

说完自己变有模有样的开始做起来家务活了，我先将餐桌上的碗和筷子收拾到水池里，然后又将桌上的垃圾整理到垃圾桶，转身又在水池里滴了几滴洗洁精，然后用水将碗筷打湿，然后就用抹布开始又搓又洗的，我一边哼着小曲儿一边开心地洗着碗筷，大概用了10分钟左右的时间就将这些脏兮兮的碗筷洗的干干净净的，说实话当时自己还蛮有成就感的。

就在自己准备离开餐厅的那一刹那，妈妈从我后面走了过来，原来妈妈一直在看着我是否会做家务呢，当晚妈妈夸了好久好久，说，看到妈妈脸上幸福的笑容，觉得自己也很幸福。

家务小帮手中学生篇十七

一个人生活，但是仍然觉得有做不完的家务。

每周都要彻底打扫一次卫生，擦桌子、椅子、茶几、书柜、衣柜、门等所有要擦的东西，还不包括窗户。光是这需要擦拭的活儿就已经很累了，而且每次擦完之后还会发现不断有被忘记的地方。除此之外，厨房、卫生间也都是需要大力清洗的地方。擦完了，洗完了，就要拖地。这样的体力劳动每周都要上演一回。

日常生活之中，还要洗衣服，洗碗，洗茶杯，洗一切可洗之物。遇到换季、过节的时候，还要换床单、床罩，清洗大量的需要换季的衣物。

我不是个爱做家务的人，偏我又是一个特爱干净的人，所以虽不爱做，但必须得做。偶有同事、朋友来家，都会由衷夸赞，你的家真干净，真整齐。其实我倒不是在意别人的看法，我是真心觉得把家收拾得干干净净的，是一件特别舒服的事情。每到周末，最快乐的事情，就是坐在干净的屋子里，喝一杯清茶，上网或看书，真是人生一大乐事。

但也有好友批评我，太干净了就不舒服了，一个舒适的家就应该是有些凌乱的家。我却不以为然，我真的无法生活在一个乱七八糟的环境中。为此一好友拒绝来我家做客，她说，我知道我走了之后你肯定会又擦又洗的，想想就生气。我亦是一笑了之。

以前也曾经请过小时工来打扫，但是她们干活的时候我什么也不能做，只能傻呆呆地看电视，真是别扭。另外小时工打扫的总是有不尽如人意的地方，所以最后还是自己亲自来做了。

所以，我最大的理想是拥有一个会做家务的智能机器人。

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家务小帮手中学生篇十八

今天，我写完作业，环视了一下房间。这一瞬间，我看见了家里没刷的碗，没有扫过的地和没有收拾的房间。

乱得都不像家了，爸爸妈妈既要忙工作，还要照顾我们，实在太忙了，根本没有精力再打扫房间了。于是，我决定来个大扫除。说干就干，我首先走进厨房，先拿起洗洁精向海绵挤了一点，然后就开始正式刷碗了。我左手拿碗，右手拿海绵，我把海绵向碗的中心去，然后就左手拿着碗360度转，海绵也跟着360度转。我一直重复做这个动作，过了一段时间，终于洗完了。这些碗盘都亮晶晶的呢！能照出我的影子呢！

然后，开始扫地，我拿起扫把，把房间每个角落打扫了一遍，这样房间比以前干净多了。看着干净明亮的家，真的非常有成就感。爸妈下班回家，一直夸我是家务小能手呢！

家务劳动不但能减轻父母的负担，还能锻炼我的生活能力，真的是一举两得。

四（一）班代晨曦。

家务小帮手中学生篇十九

昨天下午，我正在桌前写作业，听见从楼上传来哗哗的流水声。我便跑了上去想看个究竟。原来，是妈妈正在拖地板。我想：“妈妈不是天天叫累吗？那我就要看看拖地板到底有多累。”于是我来到妈妈面前说：“妈妈，今天的卫生由我来做吧。”

开始做卫生了。我先用扫把把三层楼楼的房间和楼梯认认真真地扫了一遍，刚开始我怎么也不能把地上的灰尘扫成一成，特别是角落里的东西，由于扫把太大只能够着大面积的'，而缝里的灰尘怎么也扫不出来，于是我蹲下用手当扫把把角落里的蚊子之类的东西都扫出来，终于扫成一堆了哎，这些灰尘就好像不听使唤似的，我叫它到畚斗里去，它却偏偏不去，我费好大劲才把它们装进去。

我拿起毛巾放在带有洗洁精的水桶里，然后把布拧干，再把布对折一下把它放在要擦的地方，我用尽各种方法把楼梯的每个角落，每级台阶都擦了一遍。擦完后，我把脏水提到小平台上去倒，可我的力气太小，我怎么用力都提不起来，后来，我费了九牛二虎之力才把水提过去倒掉。最后我又用另一桶清水把楼梯重新再擦了一遍，才擦好一层的楼梯我就累得气喘吁吁，大汗淋漓的，后背的衣服也全部湿透了。

现在，我才体会到妈妈的劳累，我想我以后一定要多帮妈妈做卫生，当妈妈的好帮手。

家务小帮手中学生篇二十

妈妈每天上班，做家务，很辛苦。我想帮助她，但一直没有机会。终于寒假了。天助我！我想“承包”所有家务，给妈妈一个大大的惊喜。

巧了，今天我妈在上班，我爸出差，我奶奶也来了，正是我施展才华的好时机。开始的时候，我拿起一个扫地机，扫地机，扫地机，扫地机。过了一会儿，垃圾聚集在我脚边，我把它送回了“老窝”——垃圾桶；我拿起拖把，拖着拖着，拖着，拖着，过了一会儿，房间被我收拾得一尘不染。我陶醉于自己的辉煌成就，唉！不能放松，还有更艰巨的任务等着我！于是，我跑向卫生间，眼前的景象让我大吃一惊：小山一样的脏衣服在向我招手！衣服这么多，什么时候能洗完？我有点不解，但我又想，面对困难我该如何退让？尽管有困难，我也要进步！我马上盛了一盆水，把洗衣粉倒进去。由于工艺不好，投入了较多的洗衣粉，泡沫溢出。没想到，我滑了一跤，把脸盆踢翻了。随即，浴室里上演了一幕“陈堂馆被淹”。“敢在我家撒野，看我不送你下水！”我打开水盖，水滑走了。抗洪结束后，我使劲洗衣服，唱着“洗，洗……”。经过一场激烈的“战斗”，我终于取得了巨大的胜利。这时，我抬头一看，已经四点了，妈妈马上就回来。我没有时间休息，所以我匆匆走进厨房。一阵“手忙脚乱”之后，一盘金蛋被“新鲜出炉”。我做了几个妈妈爱吃的菜，——炒豆芽，柿子拌糖……好！等你吃完了，就等妈妈来尝尝。

不是“说曹操，曹操就到。”妈妈回来了。我妈一进屋，就看着干净的房间，阳台上晾着的衣服，餐桌上的饭菜。好惊喜！她抚摸着我的头，夸我长大了，懂事了。这个时候别提我有多美了！

家务小帮手中学生篇二十一

宁阳县实验小学六年级五班作者：鹿聍心。

繁星点点洒下若有若无的金色繁华，入夜，随着半晌开门的声音，妈妈风尘仆仆的出现在我的视野之中。出于做女儿的本能，我为妈妈拿来拖鞋，并接了一杯水递给妈妈。我细细打量着妈妈：她双眼布满血丝，虽说铺着浓重的腮红，却还是掩不住那若有若无的病弱，层层叠叠的皱纹是岁月的遗迹。一抹莫名的惆怅袭上我的心头，妈妈为这个家付出了作为女人最宝贵的青春年华，而我作为家庭的'一员却时常对任劳任怨的妈妈挑三拣四。为了使妈妈找回童年的欢乐，暂时放下家庭重担，同时也是为了抚慰我负罪的灵魂，我做出了一个严肃的决定：与妈妈互换身份，让妈妈当一天孩子。在下一次太阳升起的时候，我有了新的生活方式。

――做饭篇。

也许是按耐不住内心的激动吧，我破天荒的在五点钟从床上转移到了地面。梳洗完毕，一气呵成，没有丝毫凝滞。于是，我以迅雷不及掩耳之势向厨房进攻。首先，我将冰箱搜肠刮肚了一番，拿出了一罐流动的琉璃色液体――牛奶，将它们毫不留情的倒入高压锅中，再煮牛奶的过程中，我准备为全家做一份营养快餐。说干就干，我挽起衣袖，打了5个鸡蛋，金黄色的蛋液滋润着青花瓷碗，切下葱花拌着盐撒入碗内，搅拌片刻，打开电磁炉，倒入少许油，将青花瓷碗内放入电磁炉，直到鼻翼微微触碰到一丝一缕的蛋香味后关掉开关，并盛入青花瓷盘内。接着，我拿出了新鲜的面包，并在上面涂上一层色泽光鲜的果酱，一份营养早餐就大功告成了。我将香气扑鼻的牛奶、鸡蛋和面包依次端上餐桌时，突然有一股自豪感升上心头，耳畔充盈着父母的甜言蜜语，自己仿佛在一瞬间长大了。

――劳动篇。

午后的阳光穿过玻璃，直奔我的瞳孔，同时使家里亮堂起来，我低头俯视着着带有一层细灰的地板，预备来一次大扫除，为家里洗心革面。我戴着手套拿着湿漉漉的拖把先将地板拖个纤尘不染，嘴里哼着最爱的歌，脚下踩着的犹如水晶般光滑，明亮的地板，不觉，我的心竟像飞入了极乐之地，忘却了忧愁。手里拿着抹布将书桌、书柜、餐桌…擦洗干净，又接着整理了乱成一团的卧室。几个小时下来，我的汗水亲吻了家里的每一个角落，我的足迹踏平了家里的每一寸地板。游览着我的劳动成果，静看这满室温馨，腰酸背痛却遮不住浓厚的成就感。

――作为女儿身份的妈妈的一天。

而作为女儿身份的妈妈，等待热气腾腾、香喷喷的饭菜端上桌时，才在我的催促下伸了伸腰身，懒洋洋地说我在睡会儿，此刻的我强压怒火，懒虫快起，太阳照屁股了。边说脸边升起朵朵红云，唉，这是妈妈每天的口头禅。饭后我给妈妈灌好热水，背上书包，骑上车子送女儿身份的妈妈去上学。经过一天的学习，女儿身份的妈妈可以吃点零食，做一会作业，充分享受学习后的惬意。上体育课穿了一天的衣服，脱下来扔向我，衣服脏了，给我洗洗。这时作为妈妈身份的我拖着疲惫的身体还要去洗衣服。没办法，因为平时妈妈就是如此。

经过一天的交换，我深深地体会了那飘香饭菜浸透着妈妈深深地爱意，那干净整洁衣服沐浴着妈妈那勤劳的汗水，那看似絮絮叨叨话语折射着难以辩驳的生活哲理……一天的交换使我慢慢的理解你了。

家务小帮手中学生篇二十二

在每一个家庭，都会有妈妈为我们忙碌着，总是由妈妈为我们料理，妈妈为这个家庭做出了很大贡献。但是作为一名少先队员，我也应该帮妈妈分担一些家务。

吃完午饭，我变成了妈妈的小帮手，像勤劳的"小蜜蜂’一样，开始在"花园里工作了。

今天妈妈一大早就出去，她说："我今天要出去办事，你要完成好你的任务哟。说完，妈妈随手一关门。只听"框档！一声，紧接着传来急促的下楼梯脚步的声音。我松了一口气，我本来是准备看电视的，可是不知为什么，我的脑子里突然闪出一句话："我一定要做家务，我一定要帮妈妈干活。紧接着我不知不觉的拿起扫把、撮斗开始扫地了。

首先，我要把我的屋扫干净。因为我的屋是最里面的第一个房间。我先从里往外扫，看着垃圾也不算太多。我就这样扫啊扫啊，把那些纸片儿、糖果纸、不要的卡片儿等不要的东西，都扫到撮斗儿里。扫完后，我提着扫帚和撮斗跑到垃圾桶前，把那些刚扫的`垃圾都倒进垃圾桶里。我可算是松了一口气，紧接着我还要扫客厅。我一次一次的扫，一次一次的撮，最终扫的满头大汗，可算是扫完客厅了。我不禁想起以前。我总是觉得客厅小，现在扫地的时候却觉得客厅真的是太大了。紧接着我要扫妈妈的屋子，妈妈的床旁边有非常多的花，我只能小心翼翼的扫。我小心翼翼的从这盆花走过，走到那盆花旁边，又从那盆花旁走到这盆花。最后把妈妈的房间扫过后，我又松了一口气。

紧接着该扫哥哥的屋子了，我知道哥哥不让我扫。所以我只有先扫厨房，我家的厨房也不算太大。就像一般的厨房一样大，觉得不大不小正好。紧接着我又开始忙碌起来了，我扫扫这扫扫那儿终于扫完了。现在该拖地了，我先把拖把涮涮水，然后拖了我的房间，又拖了客厅，接着拖了妈妈的房间，最后拖了厨房。我把拖的脏东西都扫到撮斗里，我往地下一看，发现地面上都能印出我的影子了，虽然有些模糊，但是感觉非常光溜。这回可算松了一口气。

陆续我该干一些小家务了，我拿一个擦桌布，洗涮后。开始擦我家的长方形大桌了。我左擦擦、右擦擦、上擦擦、下擦擦。把桌子擦了一干二净。真是小家务啊，一会儿就干完了。接下来就剩刷碗了，我拿起我早上没有刷的碗，拿一个钢丝球开始刷碗了。打我打开水龙头，先把碗冲一遍。然后再搓一遍，然后又冲了一遍。这就完成了，我一口气刷了四五个碗。我非常开心这个工作，我也完成了。我真松了一口气。

我今天的功劳真不小呢，妈妈还表扬了我。