方案的成功与否取决于执行者的意愿和能力。考虑各种可能的方案,并评估其优缺点。下面是一些成功方案的案例,供大家参考。
欢乐儿童节活动策划方案篇一
为提高广大幼儿园教师的综合素质,促进教师专业发展,推进教师职业生活方式的转变和学习型组织建设,根据《xxxx区教育系统全员读书工程实施方案》,制订区幼儿园教师读书活动方案。
1、通过实施读书工程,创设良好的学习研究环境,使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。
2、使教师提高理论修养,促进对教育教学的思考,进一步推进教育教学改革。
3、通过实施读书工程,促进幼儿园内涵式、人文化发展,提高办园品位。
4、完成“普陀区教育系统全员读书工程”规定的教师读书任务。
浸润书香,幸福人生
全区幼儿园教师。
a、《幼儿园一日生活环节的组织策略》作者xxxxxxxxxxxx
b、《。幼儿园区域活动的实践与探索》作者xxxxxx
c、《教师的诗意生活与专业成长》作者xxxxxx
d、《幼教与教师》作者xxxxxx
备注:中心、实验幼儿园及乡镇中心幼儿园必读a、b、c、d四本书。其它幼儿园可任选其中两本。
1、方案》,确定心得体会刊登到幼儿园博客上,(要求每位教师撰写不少于800字的心得一篇),同时各园精选优秀的读书心得上传至xx网幼教版面的论坛一栏。
4、心得的交流活动,并总结活动目标:
1、培养孩子的阅读兴趣,感受阅读的乐趣和重要性。
参与人员:园内家长及孩子
场地安排:幼儿园进门后的空地
具体安排:
一、”xx小书屋”(班级图书分享)
负责人:各班班主任
1、在活动开始前,请家长把推荐的书交到班级老师手上,老师提前准备一张海报式的书目录(大小要求:以全开白纸为标准,形状及长短可根据设计调整),及时登记家长带回来的书。书目录以表格的形式呈现,自己班级先设计。
2、按场地安排,每班有一块固定区域。在区域内,各班负责布置自己的书屋:
(1)书目录用三角架固定,摆放在班级区域明显的地方;
(2)用幼儿书桌摆放书本,摆放要求:
(3)书本要按大小、类型、体裁等进行简单的分类;摆放整齐美观。
3、每班设计自己班级的幼儿借书卡,人手一张(手掌大小即可)。
4、班级老师是班上的图书管理员,对于借入及借出的书籍都要做好登记。
5、教师要在活动前对小朋友进行爱护图书的教育。
二、大环境
1、宣传板块
负责人:林丽云及相关老师
(1)”大树下,小书虫”幼儿园图书借阅约定
(2)活动流程介绍
2、”亲子读书吧”
物品准备:蒙氏架4个、桌子10张、椅子50张、图书若干、饮水机、纸杯
位置:幼儿园进门后右边靠马路围栏前一块空地
布置:留言板、背景板、关于阅读的名人名言板(负责人:xxx老师)(留言板等各展板的制作需于4月16、17日两天完成)
欢乐儿童节活动策划方案篇二
1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想。
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(_月_前各班创设庆“六一”环境,布置“六一”主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。
2、以班为单位做好参加活动的准备:
(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动。
(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园准备活动奖品。
(一)活动倡议。
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:2022年_月_日—_日。
3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法:通过_向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动。
本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。
2022年_月_日分别进行两次节目彩排.
_月_日上午举行庆“六一”活动。
总体策划:_。
节目编排:_、_、_。
后勤保障:_、_、_。
场地布置:_、_、_。
现场音响、摄像:_、_、_。
主持人::_、_。
目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间:_月_日上午.
媒介:电视、网络报道、本园家长。
方法:发电视、网络新闻通讯.
1、幼儿团体操表演。
2、大合唱《庆六一》——大班全体幼儿。
3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——_、_等部分幼儿。
4、幼儿舞蹈《_》——大班幼儿。
5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——中班全体幼儿。
6、幼儿舞蹈《瘦身操》——小班全体幼儿。
7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》——_、_等部分幼儿。
8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。
9、家长广场舞。
10、幼儿交谊舞——_、_。
6.1是可爱的孩子们的节日,天真无邪的他们,让这个世界充满欢声笑语,同时我们倡导无烟社区,让天空更蓝,人们身体更健康,营造保利社区和谐温馨的生活氛围,让这个儿童节充满欢笑充满健康。
活动时间:5月31日——6月1日。
活动范围:全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)。
活动对象:社区业主。
无烟日。
主题建议:6.1无烟日。
活动建议:
1、宝贝健康爬比赛。
2、无烟有力吹气球运球比赛。
3、家庭齐心协力跳绳比赛。
由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名,表达对无烟社区的支持,并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。
六、欢乐卡通人物伴你成长6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。
七、社区飘荡着欢快的歌声活动期间,在销售中心和小区内部广播,播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐,献给可爱的小朋友,营造温馨欢快的气氛。
全面贯彻党的教育方针,落实学校工作计划,通过丰富多彩、活泼向上的校园文化活动、展示素质教育成果,让学生度一个快乐、文明、和谐的六一国际儿童节,特拟定活动方案。
二、活动时间。
20xx年6月1日上午8时30分。
组长:鄢林。
副组长:刘明成王德宁。
组员:胡林李自春李发满赵金花刘发木赵云鲲。
1、庆祝大会9:00---10:00。
2、游园活动10:10---12:00。
3、乒乓球决赛、拔河比赛、接力赛13:50---16:20。
4、文艺演出19:30---21:30。
1、4月19日----4月24日:宣传准备阶段。
2、4月25日----5月26日:节目强化训练阶段。
3、5月27日----5月31日:彩排。
4、六一庆祝活动。
1、策划:刘发木。
2、指挥:赵云鲲。
3、指导调度:刘发木赵云鲲。
4、音响配合:李自春。
5、场景布置:李发满何国俊王长勤邱坤元等。
6、化妆:邱素琴刘桂花杜国梅王德英等。
7、音响联系人:待定。
8、后勤接待:王德宁。
9、体育比赛指挥:赵云鲲刘发木。
10、服装调试:各班主任。
11、摄影:何清蓉。
12、少队誓词、新队员名单书写:韦成云。
13、队歌教唱:音乐教师。
14、主持人选拔:全体语文老师。
15、串词起草:刘桂花等。
16、游园活动:李明芳等。
七、活动要求。
1、4月中旬在班子会上讨论本活动方案,定稿后在教师会上通报。
2、教导处要做好训练期间的课程安排。
3、总务处要保障训练期间、庆祝日的后勤服务工作。
4、全体教师尤其是班主任要以主人翁的责任感积极参入辅导和训练,真正让"自主合作、秉承创新"的校风在本次活动中得到彰显。
5、体育比赛听从指挥,学生纪律由班主任及值周教师负责。
八、活动纪律。
1、训练及庆祝期间,值周教师要强化安全管理意识、恪尽职守,确保校园无偶发事故。
2、严肃工作纪律。全体教师要牢固树立顾全大局、服务中心的思想,努力克服个人困难、做到无重大事情不请假、不离岗。
3、端正工作态度。训练强度大、时间紧、任务重,我们要以学生的快乐和发展为宗旨,为凝练太平特色发出自己的光和热。
4、实施动态管理。必要时,可以请教专业人才、可以利用休息时间投入此项活动。
5、主要领导要安排好休息时间内的具体工作,要负责参训学生的安全事宜。
九、文艺节目分配表。
年级预定节目数责任教师辅导教师。
学前班2。
一年级2。
二年级2。
三年级3。
四年级3。
五年级4。
六年级4。
xx小学庆祝六一儿童节大会议程。
第一项:大会开始(鸣炮)。
第二项:举行升旗仪式(全体起立)。
第三项:新队员入队仪式(刘发木)。
1、宣布新队员名单,队员入场。
2、老队员入场为新队员佩戴红领巾。
3、齐唱中国少先队队歌。
4、宣誓。
5、退场。
第四项:表彰优秀少先队员。
第五项:学校领导致辞。
第六项:游园活动。
第七项:体育比赛。
第八项:文艺演出。
欢乐儿童节活动策划方案篇三
每个孩子都有一个梦想,都渴望有一天可以实现,而贫穷则让很多孩子们迷失了道路。在xxx有这样一所小学,她的名字是--xx小学。残酷的现实与沉重的压力下,失学和辍学让他们觉得自己如此渺小卑微。这里的孩子没有过过真正的六一儿童节,没有见过现场的文艺表演,每个孩子都渴望被关心被疼爱,都应该享受最纯真的快乐与幸福,作为社会大家庭的一员,我们应当奉献自己的爱心,去帮助他们得到应有的教育,知识与尊严,让他们感受到人们的爱心与社会的温暖,并启发他们能感悟生活,报效社会。
【活动目的】
1.根本:给山区孩子过一次难忘的六一儿童节,让他们感受到人们的爱心 与社会的温暖,并启发他们能感悟生活,报效社会。
2.推广:通过爱心活动的宣传,让社会更多了解某些固原地区的贫困,呼吁更多人的帮助,用行动去感动别人。
3.参与:走进大山,感受西海固孩子的生活, 用爱来温暖孩子们的心。
4.教育:爱心活动将启发同学们、孩子们感恩生活,珍惜生活。
【活动主题】
本次活动主题是"手牵手,心连心我为贫困山区孩子的六一儿童节献爱心"
【活动理念】
撒下点滴温情,成就人生品德! 让我们用炽热的爱心, 握住那一双双期待温暖的小手,给他们带来欢乐!
【活动文化】
1.表达爱:谢谢贫困地区的学校与孩子们给了我们一个表达爱的机会!
2.奉献爱:给贫困孩子一个温暖,给自己一份快乐!
3.感受爱: 我们愿为孩子奉献我们的爱,让孩子们感受爱!
4.传播爱:做了好事,请留下你的名字!这是我们的主张,除了鼓励自己,更重要的是为别人树立榜样,号召更多人加入爱心行动行列。
【活动原则】
1. 自愿性:由学生与社会人士自愿参与。
2. 公益性:旨在改善贫困地区孩子的课余生活文化。
3. 开放性:爱心助学活动接受学校与社会的监督。
4. 原则性:志愿者们在保障自己学习生活的原则下参与活动。
【活动流程】
a. 前期准备工作(5月4日-5月10日)
1.全程规划爱心活动并写好相关文件
2.与受助学校取得联系,并得到校方的支持
b.中期准备工作(5月11日-5月25日)
1.联系相关赞助商及企业,准备活动资金
2.准备文艺节目,陪受助儿童过六一儿童节
c.活动实施阶段(6月1日)
【主办单位】
xx师范学院社团联合会
【承办单位】
xx师范学院数学与计算机科学学院计算机协会
【协办单位】
xx师范学院数学与计算机科学学院青年志愿者协会
欢乐儿童节活动策划方案篇四
组织教师讨论、交流本次“六一”活动的收获。
讨论形式:分组讨论(可按年龄段分组)
每组选一名记录员和发言人,记录员负责记录本组讨论的意见,形成文件;发言人负责讲述本组意见。
讨论问题:
1、本次活动的三个精彩部分或最让我们自己高兴的事?
2、如果有机会再来一次,我们会在哪三个方面有所改善?
3、通过本次活动,我们的收获或成长(三点)?
园长总结发言,同时给到老师们嘉奖和感谢!
把“六一”活动的相关照片印出来,粘贴在户外的展示窗或橱窗内。
通过幼儿园qq、微信、微博等渠道及时报道。
把本次活动的所有文件、报道、会议记录、照片等存档。
欢乐儿童节活动策划方案篇五
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了在2019年让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,xx幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,以“礼仪教育”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的文明礼仪品质。
通过开展庆祝“六一”
活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
主题:庆缤纷“六一”
展幼儿风采。
享成长快乐。
口号:“我能行,我努力,我真棒!”
1、活动时间:5月xx日8:00园领导验收幼儿园节目;5月xx日9:00幼儿园内节目彩排;5月xx日17:00,教师为小朋友化装,18:30节目正式演出。
2、活动地点:xx超市门前。
3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。
4、总策划:张园长、吴园长。
5、安全工作:各班班主任。
6、主持人:教师主持,幼儿主持。
1、园长及领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”)。
2、以班为单位作好参加活动的准备。
(2)注意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。
(3)各班调动家长的积极性,邀请家长参与文艺演出,并安排时间家长彩排。
3、幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
欢乐儿童节活动策划方案篇六
六一儿童节要到了,因此我们超市推出了许多活动,以下是这次活动的策划方案。
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
活动一:六一节买六送一。
在超市中选择一批商品进行买六送一活动,比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品,实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7,即让利14%,因此本活动需要厂家支持。
活动二:迎六一特价商品。
学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优惠价销售。
活动三:儿童节期间在超市入口处举行五子棋比赛,参与者有小礼品,得胜者有奖品。
3、活动中参加对象为0—14岁的儿童,第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料,如年龄,性别,姓名等;写的字,可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容,也可以自由确定。
欢乐儿童节活动策划方案篇七
活动地点:
参加活动班级:
组织人员:
1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。
2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。
3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。
(一)、材料准备:
1、公共汽车 2 辆,“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。
2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备),照相机2个。
3、游戏材料:红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个,计分牌2张。
4、班主任打印班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。
(二)活动前需向家长沟通的事项:
1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少幼儿园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。
2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如:准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。
3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,尽量人手一份)。
2、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。
3、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。
4、我们会举行一个“堆沙堡”活动,请您和宝宝把可以淘沙的'工具带上。
5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。
6、为了活动过程的安全,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开集体。
7、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不建议孩子下海游泳,所以请您一定要看护好孩子。
9、不能中途离开,如有事必须告知班主任老师。
10、活动当天,请孩子统一穿园服参加活动。
(备注:班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏,提醒每位家长过目,负责人另外准备一份贴在活动现场。)
1、主持人:---
2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员:---
3、摄影:---(蓝队)---(红队)
4、计分员:---(蓝队)、---(红队)
5、游戏调控人员:---(蓝队)、---(红队)
6、活动中材料负责人:---(蓝队)、---(红队)
8、自由调配人员:---(蓝队)、---(红队)
9、红队队长:---;蓝队队长:---
1、当天下午3点整,参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合,3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。
欢乐儿童节活动策划方案篇八
(一)少儿绘画大赛!
比赛时间:即日起至x月x日
作品主题:迎接奥运
参赛画种:素描、钢笔画、水彩、水粉、油画、中国画、电脑美术等
作品尺寸:大度8开~4开。
画展评选:本次大赛共评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,纪念奖20名。获奖者由主办方颁发证书及奖品。
作品展示:作品将于5月30日起在百盛大厦展示。为避免人群聚集,本次大赛不举行专场展览,评选结果和获奖作品将主要通过媒体进行公布!
(二)魔术智慧片拼图比赛!
比赛时间:x月x日至x月x日。
比赛:每赛次5分钟。
活动对象:分3岁以下、3~4岁、4~6岁年龄段的儿童组。
比赛地点:百盛门前广场
比赛方法:参赛儿童在规定时间内选用魔术智慧片任意拼插组合成图片或规定的任一图案,评选出优秀选手可将其组合的智慧片直接奖励给参赛选手,并颁发有关教育机构的证书!
(三)沙画比赛!
比赛时间:x月x日至x月x日
比赛:每赛次8分钟
比赛地点:百盛八楼儿童天地
活动对象:2~6岁的儿童
比赛方法:参赛儿童在规定时间内绘制沙画,参赛作品由相关评委组评出前三名,并颁发奖品和获奖证书!
(四)健康聪明宝宝爬行比赛!
报名地址:中山路44~60号百盛八楼儿童商场办公室
活动对象:3~12个月的婴儿
比赛方法:婴儿分阶段举行爬行比赛,优胜者可获得小礼品(现场报名,即时参加)
(五)六一好礼大放送!
活动期间,凡在f8儿童天地及f6文化超市当天购物每满98元赠送儿童趣味礼品一个,多买多赠!(个别品牌及特价品除外)
(六)特别宝宝、特别的爱!
六一节当天,前61名20xx―20xx年x月x日出生的儿童,可持有效证件领取精美玩具一个!
(七)六一特价献六一!
活动期间,众多儿童用品全部6.1折特价销售!
学生用品全场85折销售?部分学生用品特价销售,同时参加“好礼大放送”活动!
(八)特别提示:
百盛会员每月最后一个周六举行积分返券活动,千万要记得哟!
活动期间,百盛电脑商场电脑优惠大展销!
欢乐儿童节活动策划方案篇九
为了丰富校园文化生活,促进学生全面多元发展,今年我校的“六一”儿童节活动周将继续以开展“成人、成长、成材”系列活动的形式来进行,为保障庆祝活动顺利进行,特制定本方案。
一、活动主题。
“缤纷六一,快乐成长”。
二、活动目的。
通过开展“成人、成长、成材”庆祝“六一”系列活动,让学生们在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个充实、难忘的“六一”儿童节。通过系列活动开展,进一步加强桃岭小学“6+3+_”德育工作模式的探索研究,充实其内涵。
三、活动领导小组。
组长:
副组长:
组员:
四、活动内容及时间安排。
1、趣味运动会(5月28日)。
负责人:
2、优秀作业展评(5月29日)。
负责人:
3、“励志故事,伴我成长”讲故事比赛(5月30日)。
负责人:
4、学生优秀书画、科技小制作展评(5月31日)。
负责人:
5、“庆六一”大型文艺汇演(6月1日)。
负责人:
会标设置:
奖状设置:
五、活动要求。
1、注重精细组织。五项活动负责人要根据活动部署,制定各项活动具体实施方案,保障各项活动有序、有效、安全进行;班主任制定班级活动方案,要根据班级特点,选择适合本班学生的重点活动项目,在活动中展示班级特色和亮点内容。
2、注重全员参与。在活动筹备过程中,各班要注重引导学生全员参与,让学生在参与中体验付出、努力、成功或失败、快乐或痛苦。
3、注重典型引领。各班要注重对表现突出学生的培养,用榜样激励和带动更多学生取得进步,让学生享受成功的快乐,激发学生参与活动的激情。
4、注重紧密协调。全体教职工要统一思想,为孩子们度过一个充实、有收获的儿童节活动周紧密配合各项工作,保障活动顺利开展。
5、注重资料收集。请相关负责人认真拟定所负责活动的实施方案(包括活动主题、会场设置、主持串词、评分表等),并收集好相关资料,与6月1日下午上交少先队。
欢乐儿童节活动策划方案篇十
xxx。
大学学院青年志愿者协会。
xxxx。
儿童是国家的未来,是民族的希望,给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境,让他们健康、快乐、幸福地成长,一直是世界各国努力的目标,一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日;在国际社会的共同努力下,儿童在生存与发展、提供基础服务、加强健康行为和习惯、减少教育方面的性别歧视等方面取得了巨大进步。但是实现儿童权利的工作还任重道远。在儿童健康、教育和保护的可及性和质量方面,不同经济和社会群体间的差异依然愈加趋向明显。由于贫困的现实处境,在我国“留守儿童”过早地体会到生活的辛酸和物质匮乏的压力。他们只能孤独寂寞地成长,享受不到来自父母的关爱和亲情。更现实一点儿,他们根本看不到知识将会给生活带来什么改变。学习成绩的好坏对他们来说,似乎已经没什么实际意义。5·12,地动山摇,顷刻间毁掉了多少孩子的幸福童年!废墟中的课堂,瓦砾中的书声,将是灾区最大的希望和未来!6.1国际儿童节,在“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神引导下,在校训“艰苦自立”校风“求是,求实,求新,求精”的鞭策下,我校青年志愿者协会定于6.1国际儿童节开展“用爱,倾听孩子的笑声”活动。继续秉承“提供志愿服务,弘扬志愿精神”的宗旨。
通过组织的一系列活动,让大家对儿童节的起源及意义,有更深入全面的了解。并且用我们的行动,让更多的人加入我们的行列,那些不幸的儿童送去真诚的帮助,与温暖的祝福。在这个“六一”,我许下三个愿望:在我们的祖国,还有许许多多的儿童因家境贫穷而没办法上学,我第一个愿望给他们,愿他们能早日重返校园;“5.12”地震夺去许多孩子的生命,愿他们在天堂也有“六一”儿童节;第三个愿望是给灾区的孩子们,愿他们早日走出地震的阴影,健康快乐地生活!
1、街坊调查征集百张笑脸前往校园附近的地区,在街道上或者深入人家,向北方对象的家长或是任何监护人说明来意,并在征求其同意后公布照片。
2、收集相关资料,制作关于留守儿童,灾区儿童现状的幻灯片。
3、搜索,打印100张邮票;
4、t恤需购买,以及与diyt恤制作厂商联系,定做,人手一件;
5、展板与宣传页、问答题制作;展板与宣传页的内容为在旧社会中儿童悲惨的境遇,国际儿童节的由来、发展的经过、以及重要的意义,未来发展方向、终极目标等方面,还有对本次活动的宣传。也包括用于展示100张笑脸照、邮票、及儿童书画作品展。
6奖品准备工作出自行准备的相关礼品外,其他礼品均根据财务状况合理购买。
7、工人员物品、工作场地准备。
(1)办公室进行场地申请和设备的准备;
(2)足量的小红帽保证参加工作的志愿者每人一顶;
(3)足量的工作证,参加活动监督与服务的志愿者必须佩戴工作证。
(4)足量的水与一次性杯子,及饮水机,方便广大志愿者和活动参与者。
(5)创可贴等应急药品,处理活动中可能会发生的轻微意外。
8、t恤设计,书画及手抄报比赛的通知与准备通知各部做好有关比赛的相关事宜,报名工作再通知下达一周内完成。
9联系媒体,(选)联系好校内外电视台、报社、网站等媒体,及时做好详细的活动报告。
(一)[记忆]珍藏情趣:邮票上的“儿童节”活动时间:活动地点:活动构思:欣赏这些出自小朋友之手的儿童画邮票,让人感受到童真的可爱。新中国成立后,曾多次发行有关儿童题材的邮资票品,这些形式多样、内容丰富的儿童节邮票,从不同侧面反映了新中国儿童的精神面貌。活动内容:在宿舍、教学楼的公共露天场地展览邮票,供大家欣赏。
(二)关爱农民工子女志愿者活动活动时间:活动地点:活动内容:校方同意,组织这些孩子来学校参观,并且辅导他们一个假期的学习。或者自发为附近的民工表演节目,宣传知识,帮他们写家信等等。或者和一些街道居委会联系,请他们提供需要辅导的小孩子的名单。在社区里帮居民做事情。且每个城市都会有聋哑学校,智障儿童学校等等,以尝试联系他们,做一个长期的服务对象。
(三)优秀书画作品及手抄报展览活动时间:活动地点:活动内容:在宿舍、教学楼的公共露天场地展览邮票,供大家欣赏。
(四)[追忆]幻灯片观看,募捐活动时间:活动地点:活动内容:回顾过去的伤痛回忆,让我门诊以现在所拥有的一切,唤醒我们的爱心与责任感,也让我们将最好的祝愿送给逝者。
欢乐儿童节活动策划方案篇十一
又是一年春花烂漫时,孩子们最快乐的节日――“六一”国际儿童节来到了,为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,我校定于5月31日在本校举行庆“六一”系列活动。今年的活动充分体现“我健康、我快乐、我成长”的主题,力求让每一个孩子都有表演的机会,都是活动场上的主人、节日的主角。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
激扬的旋律、欢快的“六一”
xx年5月31日
操场、教室
(一)、庆祝“六一”表彰大会。
(二)、趣味运动会
1、跳绳比赛
负责老师:xxxx 参赛对象:每班8人
活动地点:篮球场
2、扔球比准
负责老师:xxx 参赛对象:每班8人
活动地点:操场
3、夹球比赛
负责老师:xxxx 参赛对象:每班10人
活动地点:跑道
4、接力比赛
负责老师:xxx 参赛对象:每班10人,男女各5人
活动地点:跑道
5、拔河比赛
负责老师:xxx 参赛对象:每班24人,男女各12人
活动地点:操场
6、盲人击鼓
负责老师:xxx 参赛对象:每班10人
活动地点:低年级教室
7、泡泡糖
负责老师:xxx 参赛对象:每班10人
活动地点:中年级教室
8、比手画脚
负责老师:xxx 参赛对象:每班10人
活动地点:高年级教室
文娱演出要求每班都要编排节目,由少先队大队辅导员组织挑选出十五个节目参加学校文艺汇演。
要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。
欢乐儿童节活动策划方案篇十二
六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有好处的.节日,我社区将举行庆六一亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质,让每一个孩子在节日中用心参与,充分体验节日的快乐,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,特制定活动方案如下:
1、透过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,成为孩子们完美的记忆。
2、增强家校联系、社区合作、构成共同育人的合力。
3、以家庭为单位,根据游戏规则,透过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长与孩子之间的合作,体验节日的快乐。.
1、活动时间:6月1日上午9:30
2、活动地点:xx大街羽毛球场(xx苑对面)
3、参与人员:辖区少年儿童
4、音响:xx、xx
5、拍照:xx
6、场地规划、安全工作:当天值班护街队
7、主持人:xx
以家庭为单位,根据游戏规则,以游戏的形式参加各组游戏活动:游戏一:运西瓜
游戏玩法与规则:家长和小孩双手各握一根体操棒,棒上放西瓜(皮球),走到终点,绕过小椅子后回到起点线,先到的家庭为胜。(负责人:xxx)
游戏二:盲人打鼓
游戏玩法与规则:家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛,在距离10米远的地方手拿鼓槌,沿直线向前,击中挂在墙面上的鼓为赢。(负责人:xx)
游戏三:摸瞎子
游戏玩法与规则:爸爸或妈妈蒙上眼睛,用双手去摸,从三个孩子中正确地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得发出声音,以摸中者为胜。(负责人:xxx)
游戏四:夹小球
游戏玩法与规则:家长与小孩两两合作,轮流夹玻璃球,孩子和家长用筷子夹,从盘子里夹到对面桌子碗里,中途掉下回到再开始,一分钟内夹30个为胜。(负责人:xxx)
游戏五:比比谁的眼力好(投环)
玩法每人有4个胶圈,投进一个便得到一份小奖品,投进两个以上得一张兑奖卷。(负责老师:xx)
欢乐儿童节活动策划方案篇十三
通过开展庆祝"六一"活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。
1.活动主题:学会合作、学会交往、学会分享。
2.宣传口号:我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的'环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境)。
2.各班为单位作好参加活动的准备。
(一)活动倡议。
1.目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节,倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。
2.对象:本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。
(二)系列活动本次"六一"儿童节活动以"玩游戏"、"击鼓传花进行表演"等系列活动的形式来进行。
a、玩游戏。
(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到"六一"儿童节的快乐;培养幼儿与小朋友合作交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加"六一"游戏活动。
(3)活动内容:
活动一:贴鼻子游戏规则:在纸上画一个人头,游戏者蒙上双眼,原地转五圈,而后让游戏者走向指定的位置,把"鼻子"贴到人头上,贴中者得奖。
活动二:抢椅子、游戏规则:准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声(或音乐)为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。
活动三:快乐呼拉圈游戏规则:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。
活动四:看谁是投篮高手游戏规则:事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的,能让投进即可)。参赛者每两人为一组,分别投篮。一分钟内,投中最多者为胜。
b、击鼓传花。
(三)评奖分享快乐,吃各种小吃,结束活动。
欢乐儿童节活动策划方案篇十四
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想。
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境,布置“六一”主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆“六一”宣传、彩旗、舞台)。
2、以班为单位做好参加活动的准备:
(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;
(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园准备活动奖品。
(一)活动倡议:
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:x年5月30日———31日。
3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法:通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动:
本次“六一”儿童节活动以“幼儿”、“幼儿”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。
20xx年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆“六一”活动。
总体策划:xxx。
节目编排:xxx。
后勤保障:xxx。
场地布置:xxx。
现场音响、xxx。
主持人:xxx。
目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间:5月31日上午。
媒介:
电视、网络报道、本园家长。
:发电视、网络新闻通讯。
1、幼儿团体操表演。
2、大合唱《庆六一》—————大班全体幼儿。
3、幼儿舞蹈《兵娃娃》—————崔丽娜、董晨苏等部分幼儿。
4、幼儿舞蹈《最炫民族风》—————大班幼儿。
5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》—————中班全体幼儿。
6、幼儿舞蹈《瘦身操》—————小班全体幼儿。
7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》—————夏雅婷、王梓冰等部分幼儿。
8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、等。
9、家长广场舞。
10、幼儿—————夏雅婷、马梦凡。
11、幼儿京剧表演—————董颂馨及爷爷。
13、各班户外活动比赛————大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。
欢乐儿童节活动策划方案篇十五
`“集花有礼”:5月27日—6月15日,学生单票购物达38元,凭有效学生证、电脑小票在总服务台登记并盖印花,集印花达到一定数量,可送“、六一儿童节活动:主题为“童趣无限我有我酷”。
一、
二、三等奖,颁发奖品、奖状。wenzh。
3、6月1日上午10点整,场内举行陀螺比赛。5月31日前报名参赛,设。
一、二、三等奖各一名,参赛选手可获得礼品一份。三人一组,听口令一起抽拉条,陀螺旋转时间最长的为优胜。
4、“关爱宝宝”,5月31日—6月5日,开展购物达61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大头贴等小礼品活动。
六一飞雪。
欢乐儿童节活动策划方案篇十六
通过开展庆祝“六一儿童节”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。
1、活动主题:学会合作、学会交往、学会分享。
2、宣传口号:
我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
1、布置富有欢庆气氛的`环境(班级环境);
2、各班为单位作好参加活动的准备。
(一)活动倡议。
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:20xx年6月1日。
3、对象:本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。
(二)系列活动。
本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。
a、玩游戏。
(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与小朋友合作交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。
(3)游戏内容:
1、贴鼻子。
游戏规则:在纸上画一个人头,游戏者蒙上双眼,原地转五圈,而后让游戏者走向指定的位置,把“鼻子”贴到人头上,贴中者得奖。
2、抢椅子、
3、快乐呼拉圈。
游戏规则:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。
4、看谁是投篮高手。
游戏规则:事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的,能让投进即可)。参赛者每两人为一组,分别投篮。一分钟内,投中最多者为胜。
b、击鼓传花。
(三)评奖。
五、分享快乐,吃各种小吃,结束活动。
欢乐儿童节活动策划方案篇十七
一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。
文明、健康、团结、协作。
20xx年6月1日三年级各班教室
1、学生在各种各样的活动中,感受儿童节的欢乐气氛。
2、学生大胆的在集体面前表达表现自己,促进自信心的建立。
3、学生的观察、与人交往的`等能力在活动中得到发展。
1、认识儿童节
展示日历,请大家找一找今天在哪里。说说自己在日历上看到的节日有哪些
找一找最近的节日是哪一个看看那一天是星期几——引出周日是儿童节,要大家一起庆祝所以今天举行活动。
2、猜猜我是谁
游戏规则:首先请大家找到自己喜欢的头饰带上,观察同一头饰的两名同学分别是谁,有什么区别。
接着选一位学生蒙上眼睛,其他学生自由交换座位,蒙上眼睛的学生选择一种头饰进行挑战,猜出带该头饰的学生是谁即算作挑战成功。过程中其余学生用拍手声引导被蒙眼的学生走到相应的位置(在带该头饰的两名同学中选择一名即可)。
挑战成功的学生获得奖品,被猜出的学生接着做挑战者;如未猜出,则重新选择一名学生做挑战者。
3、才艺展示
规则:用击鼓传花的方式进行游戏,被轮到的学生上前为同伴表演一段节目,如果表演完整可以获得一份礼品。
4、夸夸他
说说刚才环节中觉得谁表现得好,夸夸他。
引导学生找找先前环节未得到奖品的同学的优点,特别感谢他们的积极参与和配合,请胜出者为他们送上礼品。
5、活动小结
1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,做好准备工作。
2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确,到时准确及时地参与活动。
3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。
4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。
1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉就座,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
4、讲纪律:着装整齐,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
欢乐儿童节活动策划方案篇十八
在第xx个“六一”国际儿童节来临之际,为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,我校定于5月30日在本校举行全联校庆“六一”系列表彰活动和坡头寄宿制小学新建餐厅剪裁仪式,鉴于近阶段安全工作的严峻形势,为了保证此次庆祝活动顺利进行,确保会场秩序井然,确保师生安全,确保少年儿童度过一个欢乐、祥和、安全的节日,特制定本次活动安全应急预案:
组长:白海萍(校长)。
副组长:荆文钧、
成员:德育教师、班主任及科任教师、保卫人员和其他学校校长。
任具体活动场地及项目安全负责人见以下安排:
活动时间:5月30日8:30——11:00。
7:30安全领导小组成员全体到位,排查安全隐患,
8:30——12:00责任教师及保卫人员实时监控。
活动期间随时提高安全警惕,上报机制如下:
事故发生后第一时间各部分安全负责人在保护学生安全情况下及时有机处理,并上报学校安全领导组或校警室,学校领导组立即上报教育局,在明确事故大小情况后上报公安机关。
1、剪裁仪式。(地点:学校运动场。安全负责人:张军)。
2、联校庆“六一”系列表彰活动。(地点:学校运动场。安全负责人:张慧琴)。
3、演出场地安全:音响设备操作、配乐、停电应急:荆文钧、白昇书。
摄像:
4、饮水安全:各班主任。
5、食品卫生安全:各班主任。
6、突发与伤害事故处理:王存德、武连英。
7、学生的集合疏散:杜赢泉、赵福义。
注:各班教师必须十分明确知晓会场的安全重要性,教育学生不乱跑,不闹事。
8、其他学校有其所在学校校长负责。
保安人员、杨海苇、荆玉田。
王爱莲、王爱龙。
1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
4、讲纪律:统一校服着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守学校各项规定,有事要先向班主任请假。
5、班主任老师要加强责任心,对学生进行安全事项等多方面教育,确保无事故。
6、特别提醒:
(1)遇事要冷静,措施要果断。
(2)处理集体性事件的原则是:迅速平息、减轻伤亡。保护学生,控制事态。
7、如发生突发事件请及时与以下安全人员联系:
校长:白海萍(联系电话:)。
校警:杨海苇(联系电话:)。
8、活动中发生师生伤害事故,按照《应急处置总预案》的分工立即完成以下工作:
(1)汇报学校领导,视情况决定是否停止活动,配合医院做好伤员抢救工作;。
(2)立即组织教师抢救伤员,送医院救治;。
(3)紧急疏散学生;。
(4)保护事故现场,根据事故情况汇报有关部门(如:报教育局5151377、报120抢救伤员,报110,报119火警等),通知学生家长。