读后感可以帮助我们对书中的内容进行总结和概括，进而深化对书本的理解。写一篇较为完美的读后感需要注意几个方面。首先，要深入思考书中的主题和中心思想，抓住作者想要表达的核心观点。其次，要结合自己的实际生活经历和感受，从个人角度出发进行分析和评价。同时，要注重语言表达和文笔的优美，用适当的词语和句式来准确表达自己的思想和情感。此外，要注意读后感的结构清晰，分段明确，逻辑流畅，让读者能够清晰地理解和阅读。写一篇较为完美的读后感不仅可以展示个人的思考能力和写作水平，还可以提升自己的思维深度和写作能力。以下是小编为大家精选的读后感范文，请大家参考。

孝感动天读后感篇一

寒假里，我被一本《新二十四孝》吸引住了。翻开书，一篇篇耳熟能详的故事映入眼帘，一句句发人深省的话语在耳畔响起，顿时令我百感交集！书中的每个故事都深深地吸引着我，其中有一篇讲述古人舜的故事，令我感触特别深。舜的父亲是个双目失明的瞎子，继母又蛮不讲理，他还有个异母兄弟叫象，从小被娇惯坏了，好逸恶劳，游手好闲，娘儿俩成天合计怎么虐待舜。有一个冬天，刮了几天的北风，风把家里粮仓顶上的稻草都掀翻了，舜就让象在下面帮他递稻草，自己在屋顶上修仓顶。不料这时粮仓着火了，他赶紧跳下屋顶，可火势很凶，快烧到住房了，他顾不得自己，就冲进火海，先救出父亲，接着又救出继母，这时他身上的衣服已经全烧烂了……读到这儿，我的眼眶湿润了。舜的行为让我深深感动，继母平时一直虐待他，但是在最危险的时刻他还是忘我地去救她，这是一种多么高尚的品德啊！

舜是个孝顺的孩子，不管继母怎么对待他，舜仍然时时刻刻想着要孝顺父母。再对比一下我们，感到很惭愧。我们现在又优越的生活条件，父母平时辛苦地工作，尽可能地给我们提供良好的生活、学习环境，让我们吃好的，穿好的，可我们总是认为这是理所当然的，“孝”的观念对于我们这一代人来说，已经非常淡薄了。我想：我们应该向书中的二十四位主人翁学习，“百善孝先。”“孝”是中华神州大地最源远流长的中华美德，我们应该像他们那样，懂得感恩，懂得孝敬父母，尊敬长辈。只有懂得孝敬父母的人，才是一个高尚的人。

让我们常怀一颗感恩之心，在父母劳累时为他们锤锤背，倒杯茶；在父母忙碌时，帮他们做几件力所能及的小事；在学习上，认认真真，以优异的成绩回报父母，让父母也体会到我们的爱，就像乌鸦反哺一样，用自己最大的力量为家庭付出，做一个孝顺的好孩子。

孝感动天读后感篇二

故事讲述舜孝顺的无上品格，哪怕父亲与后母，弟弟他们要让他修粮仓，从而放火烧粮仓，想烧死他，他也不会怪亲人，后面又让他挖井，然后活埋他，他也只是从不怪罪，因为他知道是父亲从小把他养大，所以不会怪罪，这是多么的孝顺，在公主告诉他父亲和弟弟要害他也不生气，就算他有很大的权力，也不会去反过来去对付亲人们，这是多么孝顺才会这样对待伤害过自已的人，一点也不像生活中有的人，在长大后就对父母拳打脚踢踢，自己锦衣玉石，父母粗茶淡饭，粗布麻衣，看到时我是十分感动，多么的孝顺，多么令人感动。最后，天派来了使者来帮助他。

这就是孝感动天的故事，难道你不感动吗？

孝感动天读后感篇三

量都很好。文中的“苦窳”是指粗劣不合格的意思，“不苦窳”就是质量好。他到雷泽打鱼，虽遇到烈风雷雨也不会迷失方向。“雷泽”，是古泽名，又名雷水，在今永济市南，或说即雷夏泽，在今山东菏泽市东北。

舜对父母至孝，“虽竭力尽瘁，而无。

怨怼之心”。这就是竭尽心力与劳苦，“瘁”

就是劳苦的意思；然而没有怨恨之心，“怼”，怨恨的意思。帝尧听闻到舜的至孝，“使总百揆”，使他总管国家大事。“揆”，就是管理的意思。帝尧还让九个儿子侍奉他，并将女儿嫁给他；传说中的娥皇、女英，就是尧的两个女儿。帝尧，陶唐氏，名放勋，史称唐尧。传说他曾经设立官员掌管时令，制定历法，在位九十八年。

舜，传说中的远古帝王，五帝之一，姓姚，名重华，号有虞氏，史称虞舜。相传他的父亲瞽叟及继母、异母弟象，多次想害死他：让舜修补谷仓仓顶时，从谷仓下纵火，舜手持两个斗笠跳下逃脱；让舜掘井时，瞽叟与象却下土填井，舜掘地道逃脱。事后舜毫不嫉恨，仍对父亲恭顺，对弟弟慈爱。他的孝行感动了天帝。舜在厉山耕种，大象替他耕地，鸟代他锄草。帝尧听说舜非常孝顺，有处理政事的才干，把两个女儿娥皇和女英嫁给他；经过多年观察和考验，选定舜做他的继承人。舜登天子位后，去看望父亲，仍然恭恭敬敬，并封象为诸侯。

后人有诗赞曰：队队春耕象，纷纷耘草禽。嗣尧登宝位，孝感动天心。

史料记载古时候有一个名叫舜的人，性情十分温和孝顺。可惜母亲早逝，他的父亲瞽瞍不通情理，后母待舜很刻薄，时常无理要求舜做很多事情，且常在背后说舜的坏话，父亲因此对舜很不满意，弟弟象对舜更不友善，也经常欺负哥哥舜。相传他的父亲及继母、异母弟象，多次想害死他：让舜修补谷仓仓顶时，从谷仓下纵火，舜手持两个斗笠跳下逃脱；让舜掘井时，瞽叟与象却下土填井，舜掘地道逃脱。

尧就把两个女儿娥皇和女英嫁给他，最后更是将皇帝之位禅让给他，让他来管理和领导国家。

舜，五帝之一，姓姚，名重华，号有虞氏，史称虞舜。

孝感动天读后感篇四

一位少年在广州街头摆出擦鞋工具和一封求救信，他要给人擦鞋救母亲。

这位少年今年13岁，读初中以年级，名叫骆伟科，家在河源，父亲因病去世了。他母亲现在患了脑肿瘤，生命危在担急，但家里非常贫困，负担不起高昂的治疗费用。这位少年听别人说在广州擦鞋好挣钱，于是他就带了他的擦鞋工具，瞒着家人从河源走到广州，走了300多公里，用了差不到一个月时间。

在广州他无依无靠，白天在街头擦鞋，晚上睡就在附近的医院的长凳上，后来被记者发现了，把这件事报报道出来。记者采访他的时候，他说：“我事家里唯一的男人，不能让妈妈和姐姐受罪，一定要救妈妈。”我觉得他是一位坚强又有责任的男子汉!他的所做所为感动了整个羊城人、家乡人，大家都纷纷都伸出援助之手，为他捐款。

这位少年的行为真可以说是孝感动天，我要学习这位小男子汉，做一个有责任心、有孝心的少年。

孝感动天读后感篇五

我前两天读了感恩故事里的《孝感动天的虞舜》这个故事，这一个故事让我非常感动。

这个故事让我最感动的是：虞舜出生大约在公元前2300多年，他一向孝顺父母，所以，他是百姓爱戴的君主，更是一位有名的孝子之一，虞舜的母亲很早就去世了，后来虞舜的父亲又为虞舜找了一个后母。有两次虞舜差一点被后母害死，一次是修仓谷，还有一次是挖井，但是聪明的虞舜都逃离了危险，还对后母更加孝顺，于是后母决定以后不在虐待和陷害虞舜了。

这一个故事告诉我们，虽然后母对虞舜很不好，但是，虞舜都非常孝顺后母，这是一个晚辈孝顺长辈的故事，体现了虞舜孝顺长辈的优良品质。所以我们要从小养成孝顺长辈这一个品德。

孝感动天读后感篇六

上古时期五帝之一的舜，是瞽瞍的儿子。从小就很孝顺父母。他父亲是个老实厚道的农夫。舜的生母在舜十几岁时故去了，舜的父亲瞽叟是个盲人，据说很有音乐天才。他娶了一位后妻，性情粗暴、凶狠。舜的母亲因家境贫困，常对他父亲出言不逊、横加指责。她生了一个儿子名叫象。象长大后变得凶残、蛮横、傲慢、无理，也常对父亲傲慢不恭敬。只有舜始终如一，不怨天尤人，对父母恭顺如常，对弟弟加倍关心、照顾，引导其改过自新。此超常之大孝心，感动上天。当舜在山下耕田时有神象相助；又有神鸟帮忙锄去荒草。当时的帝尧听说舜的孝行，特派九位侍者去服侍瞽瞍夫妇，并将自己的女儿娥皇和女英嫁给舜，以表彰他的孝心。后来尧把帝位也“禅让”给舜。人们赞扬说，舜由一个平民成为帝王纯由他的孝心所致。

后人有诗赞曰：队队耕春象，纷纷耘草禽；嗣尧登帝位，孝感动天心。

孝感动天读后感篇七

古时候有一个叫舜的孝子，妈妈很早就去世了，而爸爸总是听后母的坏话，叫他做这做那。后母和爸爸有一个儿子叫象，经常欺负舜，舜并不生气。当时的皇上想实行禅让制，就问大臣，朕想找一个德才兼备之人把皇位传给他，以使国富民强，百姓安居乐业，众爱卿有什么建议？有一位大臣说：陛下，民间有个叫舜的很有德才。皇帝听了舜的事就召见了他并把自己的两个女儿嫁给了他。这件事引起了象的嫉妒就想方设法加害舜，但都被舜用自己的智慧化解了。这件事感动了上帝，上帝派大象鸟儿等帮助舜，使舜把一方治理的很好，于是皇帝就把皇位传给了舜，舜以孝德治天下，使自已成为了中国历史上一个很有名的皇帝！

通过这个故事我体会到做人不能太贪，要孝顺父母，要大度，要对周围的人友爱团结，即使自己再富有都不能忘记自己的本性，这样才能得到大家的拥护，使事业取得成功！

孝感动天读后感篇八

在面对同学的气愤，老师的愤怒下，她居然敢勇敢地站起来，承认错误，是她认错的勇气让我们感到敬佩。这个故事所发生的一件事，先给你们讲讲吧！

上课铃响了，老师进来上课，当老师喊完坐下时，任星星还一个人站在那里，老师示意他坐下。可任星星仍旧站在那里，只是生气的望着椅子，大家奇怪地望着他的椅子，大家奇怪地望着他，探头一望，他的座位上有一口痰。老师非常愤怒地说道：“这是谁做的恶作剧。”没人应答，老师的脸色都变了。老师的声音变高了：“这是谁干的！”这时任星星旁边的一个女生站了起来，几十双眼睛投去诧异的目光。难道是她------中队长宋婉云？不会，她可是助人为乐的典范。她低着头怯怯地用沙哑的声音说：“对不起，我感冒两天------我不是故意的。”于是就帮任星星擦去了，老师带头鼓掌，全班掌声如雷！

人没有十全十美的人，我们也经常犯这种错误，但我们的.错误是难免的，如果我们为了一件事一时的面子，而不敢去面对，就会成为我们心里的伤痕。所以为了不让错误留在我们心里，都应该拿起勇气承认，相信只要你这么做那也会受到大家的鼓掌声的！

孝感动天读后感篇九

在这几年中，一直陪伴我成长的是一本本精美的图书，而我最喜欢的书的名字叫《感动小学生的100个故事》。

这本书是有100个精彩的小故事组成的，它就像100颗闪烁着光芒的小星星，结成美丽的花环，让我笼罩在它智慧的光辉里。其中一则故事的名字叫做《没有大人的夜晚》，这则故事讲述了一个12岁的`男孩阿尔贝，智斗四个盗贼的故事。阿尔贝在一个没有父母陪伴的夜晚，用蛋黄酱滑倒小偷，用裸露的电线改装成了电刑具击败小偷等办法战胜小偷。这则故事告诉我们无论发生什么事情，都要从容面对，像阿尔贝一样勇敢、出色的成为智慧角逐的赢家。

另外一则故事叫做《一碗牛肉面》。讲述的是几块牛肉片在父与子之间来回悄悄传递的故事，通过一碗普通的牛肉面，父亲将爱传染给了儿子，儿子的爱也传染给了父亲，这种爱的感染力是那么的强烈，可以让爱的火花永生不熄，教育我们应该从自己开始做传染爱的源头，让世界处处开满爱的花朵。

同学们，通过我的介绍，赶快加入到阅读这本书的行列中来吧，汲取智慧，让爱在我们心头滋生，在我们之间传递，让我们的生活变得更加美好！

孝感动天读后感篇十

今天早上，我上了一个网站——《感动中国人物事迹》。这个网站里聚集了许多的感动中国人物和事迹。向我们讲述了一个个感动的故事，其中有一位叫张丽莉的教师的举措让我深受感动。

张莉莉是黑龙江佳木斯市第十九中学初三(3)班的班主任。20xx年5月8日，放学时分，张丽莉正在路旁疏导学生，一辆停在马路旁的客车，因驾驶员误碰操纵栏杆失控，撞向学生，在这危急的时刻，张丽莉向前一扑。将学生推开，自己被撞倒了，路面上洒满了鲜红的血。在手术后，她的第一句话句是问学生们：“孩子，不要哭，你们没事吧!”张丽莉被迫高度截肢。

世界上拥有最美丽的外貌，加上高贵的品格是属于一位最勇敢、舍身救人的张丽莉教师。张丽莉教师她虽然失去了双腿，却给自己插上了一对勇敢的翅膀，她让我被阳光照耀，处处温暖，我觉得张丽莉的'举动给我上了一节人生中最美的课。记得有一天，我妹妹去香港的深水湾玩水。玩着玩着，突然妹妹一不小心被大浪卷进海里，妹妹十分害怕，我发现妹妹被大浪卷进海里时，我毫不犹豫的伸手抓住妹妹的手，使劲把妹妹拉上来。妹妹说：“姐，谢谢你!”我说：“不用谢，这是我应该做的!”

孝感动天读后感篇十一

寒假，我读了一本书，叫《感动青少年的100道心灵鸡汤》。这本书里有100个故事，100句名言，每一个故事都非常感人，每一个故事都告诉了我们某个道理。这里有美味的心灵鸡汤，浇灌着我们荒芜以久的心灵，让沉寞的你变的乐观向上，让痛苦的你变的快乐、勇敢。

在这本书中，我最喜欢的一篇文章《欲望越小人生就越幸福》，讲述了一个人叫皮克，他一直很快乐。有一天他捡到了99块金币，于是他又想攒齐100块金币。他开始讨钱。就这样，渐渐地，皮克脸上失去了笑容，最后死了。一个游僧知道了这件事，叹了口气，说：“因为他有了99块金币，就会希望有100块金币。这就是每个人都不可避免的.贪欲，贪欲赶走了他的快乐。”从这篇故事中，我明白了：人不能没有欲望就没有前进的动力，但人却不能有贪欲，因为贪欲是无底洞，你永远也填不满。对付贪欲最有效的方法就是知足常乐。

爱，不是问别人有没有爱自己，还要问自己有没有爱别人。仔细聆听，你就会听到成功的声音。别让你的心灵荒芜，种下友爱的种子，用美味的心灵鸡汤来浇灌它，使它茁壮成长。去读读这本书吧，他会让你从头到脚的改变。

孝感动天读后感篇十二

翻开《寻找身边的感动――记萧山区第三届最美教师（团队）》，心中涌起延绵的感慨。这些最美教师，就生活在我们身边，工作在我们身边，奉献在我们身边；为学生做榜样，为同事做榜样，为后世做榜样。

他们的事迹平凡吗？

平凡，因为他们每天一样在上课，一样在备课，一样在改作业，一样在课后辅导，一样要照顾自己的家庭。

他们的事迹不平凡吗？

不平凡，同样的上课，他们更有效率；一样的备课，他们能把教学设计得更合理、更有情调、更详细、更生动，甚至连字也写得更美；一样的改作业，作业改得更细致，还要随时给学生面批真正做到耳提面命；一样的课后辅导，他们做得更耐心更有人情味；而他们的家庭，一样照顾得很好。

最美教师中有特教，连手语也看不懂的我，想象不出跟那些说不出或听不懂的人怎样打交道，怎样保持自己的耐心；也有一样的小学教师，在教学中体现艺术的魅力与价值，用美去打动人，用美去传递爱，这些源于自于内心的爱，相信这些最美教师们，也天天在享受美、享受爱，因为他们给世界传递爱，世界也给他们反馈美和爱，我想，这就是最高境界的教育，一种潜移默化的熏陶。

向这些身边的最美教师们学习，是让自己也变得优秀的一条捷径，我也要行动起来，努力把自己的本质工作做好，让我的学生以及他们的家长满意，做不到最美，也要争取做到美，加油！

孝感动天读后感篇十三

植物的生长需要养分，没有了养分，再顽强的植物也会枯萎而死。人的成长同样需要养分，感动便是一种滋养灵魂的养分。感动着我们的也许是一个眼神，也许是一句问候，一句真诚的问候，这或许是一种力量，一种强大的力量。感动能够洗净灵魂中的斑点和污渍，斩断性情中的劣根。使人的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞，塑造一个全新的自我。

感动能够让人健康成长。感动能够让人有智慧和激情。感动能够让人保持良知和天性。大自然中的一株草，一束光，一朵浪花，都是那么持久地回馈着大自然。想一想，一株草，因为什么而不畏艰难，一束光因为什么而照亮他人，一朵浪花因为什么而坚持不懈。如果不报以感恩之心，对一切事物都冷漠无味，那么还有什么理由在自然中索取。文章第7段运用设问的写作手法，一朵浪花因为什么而鲜艳妩媚？一茎草因为什么而摇曳多姿？一湖水因为什么而清波澜溢？一尾鱼因为什么而跃出河面？连续4个问句，激发了读者的阅读兴趣，给读者留以思考和想象的空间。揭示文章的主旨，起到画龙点睛的作用，点明主题。感动是一种养分，它能滋润人的心田。感动是一种养分，它能净化人的`心灵。感动是一种养分，它促使人奋进。正如同作者所说的那样：感动是不能提前准备的，如同做梦一样，因此也没有必要在事后对它做一番精彩的归纳、总结或者赏析。只要能感动，即使将你放在生活的最边缘，你也绝不会轻易放弃做人的资格以及与生俱来的发言权。有的时候，感动我们的仿佛什么也不是，即使是，也仅仅是事物的一粒元素而已。不知道为什么要感动，无法言说的感动。

孝感动天读后感篇十四

那天，我读完了《回眸感动》这本书，这是配合教材第四单元的主题丛书。里面有很多故事打动了我，比如《交接》、《信念・希望・爱》、《九步之暖》等等。但是，最让我感动的是《交接》一文。

在一所农村小学里，一共有九个孩子：三个是一年级新生，四个读二年级，还有两个上三年级。学校里有一名老校长，有一天，他带着一名叫何娟子的新老师走进了教室。原来，老校长要走了，何娟子现在是同学们的新校长。

老校长为了让娟子认识每一个同学，就开始点名。

“盘山伢。”

娟子看到孩子嘴唇边上挂着两行鼻涕，就掏出手绢，把他的鼻涕轻轻擦去。

“盘小生。”

娟子看见他扣子扣错了，于是忙把他的扣子重新扣好……。

回到办公室，老校长突然说：“我不走了，我要留在这里为你们做饭呢……”

娟子突然伏在老校长的肩头：“爸……”

读到这里，我才知道原来他们一对父女。父亲在山村奉献了一辈子，也希望自己的儿女继承自己的工作，难能可贵的是女儿不仅把爸爸的“接力棒”接过来了，而且又要扎根在这里，即使再辛苦，也要为山村教育做贡献。由此，我想到了《桥》中的父亲，他那种不徇私情、无私奉献的精神与文中的父女真是如出一辙。《白杨》一文中的“爸爸”，为了建设边疆，他现了青春献终身，献了终身献子孙的精神，与文中的父女又是何等相似！他们都是值得我们学习的好榜样！

孝感动天读后感篇十五

感动，这是我读完景晓清老师写的这篇文章后的第一感觉。

世人都说师生情，不如父母情至上，不如朋友情纯粹，利益左右着它。可事实真的这样么？不，它有着父母情没有的严肃，它有着朋友情没有的理性。

这篇文章里，学生生病被老师照顾，而学生铭记在心为老师送上礼物致谢。学生的那封致谢信，感人至深，透露出内心对老师深深的感激之情。

是什么让老师如此关心学生，以至于多年过去仍能记得与学生的故事；又是什么让学生如此心怀感激，以至于一件小事让学生感激不尽……对，就是师生情。

师生情，它是尊贵的，即便经历了时光磨难，也用吹不散。这是我从这篇文章里体会到的第一方面。

文中老师给学生一丝关怀，学生给了老师一份感恩。也是应了那句话：“你给我一滴水，我还你一片海洋；你给我一粒种子，我还你一片森林。”

一张小小的纸片，我能想象的到斑斑驳驳的字迹，仔细的被陈列在那泛黄的纸上，或许稀稀疏疏，或许密密麻麻，但那是盛满了怎样的感激啊！我看到了李春辉仔细挑选礼品时的激动，我看到了老师为李春辉找药时的焦急。

小小的一件事，老师以为不足为道，学生却以为大恩大德，我是支持李春辉的。但若换作自己，即便内心对老师十分感激，会不会像他一样敢于对老师说句谢谢呢，或许我没那么有勇气。

最温暖的是情，是感恩，只要心里有，一生时光也吹不散。

孝感动天读后感篇十六

《感动小学生的１２８个幽默故事》可以使你的人生更加精彩，感悟每一个好故事。点亮一盏心灯，听从内心的声音，绽放绚烂多姿的生命，美丽地成长！回味一个故事，深明一个哲理，关爱成长，让阅读赋予孩子无可替代的成长力量，就选《感动小学生的１２８个幽默故事》，它将照亮你的.人生。

有人问幽默是什么？我觉得如果生活是一道菜的话，那么幽默就是这道菜调味料。生活中不能缺少幽默，缺少幽默的生活就像一潭死水，没有欢笑，没有乐趣，幽默和生活是互为充分必要条件：没有幽默，哪来的生活，没有生活，哪来的幽默。

有一家人养了一头猪和一头牛，并把它们养在一起，小猪每天吃完就睡，完全不做事。

人也不理它，任由他这样，而小牛就不一样了，他吃完就主动跟着主人到田里干活，虽然很累，但小牛觉得他的生活过得很充实，到了晚上，小猪就嘲笑小牛，“你怎么又去干活？你看我的生活多自在啊，哪像你！”

小牛老实的说：“我们吃了主人的食物，就应该帮主人干活！”但小猪不理小牛的话，依然这样。直到一天小猪在睡觉的时候，主人拿刀走向小猪说：“你终于派上用场了！”

而小牛则最后长成大牛，到他死的时候，主人还伤心地哭了，也不舍得吃它！

这篇幽默故事告诉我们不能好吃懒做，不让的话最终会像小猪一样自取灭亡。

孝感动天读后感篇十七

今天，我在书房静静地看书。读了一篇叫《感动》的文章使我的心久久不能平静。

这篇文章主要讲了：有一次，“我”去英语角，存车时，“我”才发现没有带零钱。文中的“我”怕找回一大把零钱抓在手里不好受，于是撒谎说“没带钱”，存车员竟然相信了我。他的真诚和善良感动了“我”，也使“我”心中十分不安。第二个周末，“我”又去了英语角，只为了去存车。当“我”把两次的.存车费交给他时，心中有了一种从未有过的坦然。

孝感动天读后感篇十八

暑假里我读了一本书，名叫《感动故事全集》。刚没翻阅几个章节，就不禁潸然泪下。我自以为坚强，可没想到人世间的真情温暖了我冰冻的心灵，重新拾回了“人间处处有真情，人间处处有真爱”的美好憧憬。其中令我感动的莫过于《父亲的怀抱永远属于你》。

同学们，如果你感受不到心里的震颤，那只能说明你是一个毫无感情的“冷血动物”。此刻请放下你所以的恶念，感受从心底所听到的爱的呼唤吧!

孝感动天读后感篇十九

最近我看了一本名叫《小学生感恩父母的100个故事》，它非常好看、感人每个故事都是如此。我觉得亲情深似海，父母的爱重如山，因此，感恩是我们永远不能落下的一课。我们要怀着激动的心接受父母的教诲，感恩他们的恩情，体会他们的艰辛。学会感而我们的心智也会更成熟，在人生的道路上，将会得到更多的关注和爱。其中我最喜欢的故事叫母亲的高凳，其中一段是这样的：

天生不愚笨的我故意把筷子掉到地上，趁着拣筷子之际对准被锯断的那根高凳腿用力一蹬，全神吃饭的母亲不知道椅子腿会断母亲摔下时全力保护住碗，但碗里的`饭撒了一地，我看到，母亲的碗里全是枯黄的青菜，仅是菜叶上沾点米星，父亲转身就要打我，我扑在母亲的怀里，发出了我第一声妈妈。

多感人啊！其实这位母亲是他的继母，我想连继母都这么好，何况自己的亲妈呢！