竹子六年级范文(18篇)
用文字记录下自己的成长,写一份总结吧!如何培养孩子的创造力和创新思维能力是教育工作者关注的重点。在这里,我们为您整理了一些精美总结范文,供您欣赏和学习。
竹子六年级篇一
起送悟空相信大家都很熟悉吧。嗯,悟空太老土了,就会打妖精闹天空和糖糖什么的一点意思都没有,我要当个现在的孙悟空。
那三鲜姥姥送悟空大闹天宫网络也太没劲儿了,他完全没把他的挥挥发出来,如果我是他,我就会。这样做现在可以开罚了行千。要我发的听说美国女星的都到太阳系以外了,这个人世界的航。工装我去完成这个任务可能会更快,因为速度快。原说你清者自清的,但这事对我来说就是小菜一点。
还有现在的人们不是用火电宝,微信说些什么哦,那也太吹了,还不如找我呢,我可是一个糖。实实在在的搬运工。元10万以的金箍棒我都能开起来,别再说问卫星了,再加上我飞的速度保准彼此火箭还快好几天就到这里吧。
竹子六年级篇二
我现在还是一个没被取用的车牌号,我的名字叫“京h66666”,多幸运的车牌号呀!我希望被一个遵守交通规则的老司机取用,我会很光荣。我不希望被一个不遵守交通规则,只顾自己的司机取用,被电子摄像头拍下来,我就丢脸丢大了。我会被谁取用呢?我每天都烧香,一定被一个好司机取用。
这天,我做了一个梦,忽然有一天我被取用了。我的司机主人要去参加一个聚会。要早晨8点到,多奇怪的聚会呀,那么早去。原来是先去爬山,然后晚上去参加聚会。
竹子六年级篇三
有些人喜欢泥里长出来不染的荷花,有些人喜欢优雅的牡丹,但我喜欢竹子,它能给人带来安宁和完整。
竹子的长相很壮,就像一个粗犷的男人,训练中好像是个将军。无论遇到什么困难,它都从容不迫,一动不动。
绿竹巍然屹立,绿“毛”随风飘动,宛如一位苗条的公主。不仅如此,它还有很多用途!过去,房子非常简单,家具齐全。为了省钱,人们不得不去山里砍竹子。竹韵不反抗,依旧一动不动,昂着头,仿佛在说:“砍了我,别为我伤心,我愿意献出自己的生命!”
我记得那次,我和君君去参观云南的竹林。我们兴奋得像脱缰的野马一样四处奔跑。我们终于看到了茂密的竹林,我和君君在竹子周围追逐嬉戏。“快来看,竹子是空的,竹子是中空的,”君君喊道。金的这个惊人发现,突然让我大吃一惊!
突然,一阵强风吹过竹林。原来是台风!我们第一次在户外遇到台风,就被父亲慌慌张张的拉回到酒店。
这时,风又吹来了,似乎在呼应我。爸爸神秘地笑了笑,对^v^的努努说:“风停了,你可以出去看看。”
风一停,我和君君就冲到了竹林里。一看到竹林,我们惊得跳了三尺高:“不但竹子没有倒,树都昂着头站在原地。”
不知道什么时候,父亲已经站在了我的身后:“看,竹子不倒在风中,全靠大家齐心协力。所谓人多力量大,团结就是力量!”
看着笔直的尸体,我仿佛看到了为人民做贡献的无名劳动者!
竹子六年级篇四
假如我是一只小鸟,那多好呀!我要在广阔的天空张开稚嫩的翅膀,尽情的遨游。我要用青春的活力自由地飞、快乐地飞、不知疲倦地飞。到那时,蓝天就是我展现才华的舞台。我要飞到祖国的每一个角落,尽情地饱览祖国壮丽的山河;我还要飞得更高、更远,去吮吸更新鲜的空气,去品尝更美味的食物,去聆听更美妙的音乐。到那时,祖国就是我赖以生存的家园!
假如我是小鸟,我将向世界宣传和平、宣传环保,让世界没有战争、让世界再添份“绿色”。我要飞到战争的国家,痛诉战争对人们的伤害;在这宣传的同时,我要做一只环保小鸟:不制造拉圾、把我看到的所有垃圾尽我所能都统统清理掉。我还没忘记去阻止那些肆虐破坏大自然的人,呼吁他们不要再砍伐我们的家园,并且告诉他们鸟儿和人类是息息相关的,你们破坏了我们的家园,人类的生存环境也会受到影响。到那时,到处都盛开着和平的花朵,到处都散发着花草的清香。鸟儿和人类和谐相处了,我们携手描绘美丽的大自然,共创明亮灿烂的地球。
假如我是小鸟,我要去和人类做朋友,去和他们谈心,和他们一起做游戏、一起学习,使我们之间建起友谊的长桥。为了更加促进我们的友谊,我还要去到人类家做客,互相认识、互相沟通、互相了解。到那时,人类就不会伤害我们了!我们也是最要好、最亲近的朋友了!
范文二:假如我是小雨点。
假如我是一滴小雨点,虽然渺小得不起眼,但,我会尽自己最大的力量为人类做出自己一生的贡献,哪怕是一丝也好。
大海是宽阔的。假如我是一滴小雨点,我会选择汇聚到那里,牺牲我的生命,让大海变得更加宽阔,顺便见见我多年未见的兄弟姐妹。
海里有许多千奇百怪的鱼儿。假如我是一滴小雨点,我会选择降落到海里,看看我国最大的鱼类鲸鲨,看看它有多少吨,吃什么东西来填充自己的`饥饿。再看看我国最罕见的鱼类是什么,它住在那里?它们的天敌是谁?这些都是我想知道的。
在世界有许多受干旱的地方。假如我是一滴小雨点,我会选择去受干旱的地方,是的,我很渺小,也只是一滴罢了,我并不气馁,我会叫上我的亲朋好友、兄弟姐妹一起到那里去,只要他们愿意,我们会汇聚成许多水,哪怕只能凑成一碗水,也能给人们一些水分吧。
在起火灾的地方。假如我是一滴小雨点,我会先去海里叫许许多多的雨点来帮忙,选择降落到那里去,把火浇灭,火灭了以后,我们的生命也就没有了,但我们并不沮丧并不伤心,我们能够尽自己最大的力量保护世界一草一木一花,我们就已经很满足了。
水,它的生命其实是很短暂的,在无意间,它们可能被人们拿去灭火,也可能拿去烧水。。。。。。不要看它们渺小,就算它们渺小,但它们今生所做得一切都是值得我们敬佩的,任何事物都一样。
水,是我们大家的生命之源,请大家珍惜水源,哪怕是一滴。
竹子六年级篇五
我上小学的时候,有时看过《西游记》,孙悟空有72变,则猪八戒有36变。
在昨天晚上,我在睡觉的时候,我能梦见孙悟空,我身上毛茸茸的,用手摸一下脸,发现脸上都是毛,发现我已经变成孙悟空。
在《西游记》当中,孙悟空被称为齐天大圣,打败妖怪,还有猪八戒能帮孙悟空打败洞穴,里的妖怪,妖怪还要把唐僧吃掉。
还有两位人,这一位是沙和尚,最后一位是唐僧,唐僧没有武功,只有孙悟空、猪八戒、沙和尚,他们有武功。
结果,我一醒来,发现孙悟空没有了,原来只是一场梦,不是一个真的孙悟空。
竹子六年级篇六
在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的赞美竹子作文600字-六年级作文,欢迎大家分享。
有许多花卉和植物都可以代表人的品质。其中,最经典的要属梅、兰、竹、菊了。这四种植物被誉为花中君子,梅是高洁志士,兰为世上贤达,菊谓世外隐士,而我最喜欢的是竹的谦谦君子。
在春天,春风吹来,百花怒放,花儿随风摇摆,仿佛在嘲笑竹子:我们都开花了,你连脑袋都还没伸出来!可竹子毫不在乎,默默的汲取养分,把根扎深。它耐心的等待着,终于有一天的夜晚,百花熟睡时,一声轰响,打破了夜晚的'寂静,下起了春雨。在此时,百花低下了头,竹子却开始蓬勃向上,它以惊人的速度向上生长,一下子冒出来好长一节,真可谓厚积薄发。
它开始茁壮成长,它直冲云霄,让我仰望。但是,成长总不是一帆风顺的,当狂风呼啸,暴雨倾泄,可竹子们在一起,它们团结一致,齐心协力,而暴风雨也毫不示弱,雨越来越大,风越来越疾,把树叶吹掉了,把树枝吹断了,把树根拔起了……虽然风雨势不可挡,竹子却在风雨中挺立着,在这实力相当的对抗中,竹子靠自己的团结,坚韧,顽强反抗,把暴风雨击溃了。这真让我叹服:千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。
竹子还会遇到来自人类的威胁。人们因为生活而砍伐竹子,可竹子并没有因此而倒在人类的屠刀下,因为它的根总藏在大地体内。它会生根、发芽……与草一样,春雨一降,春风一吹,它们又会破土而出。这真是野火烧不尽,春风吹又生。啊!
它耐心等待,只为更好生长;它坚忍不拔,为了继续向上;它生命顽强,让我惊叹不已。竹子,你的品质将是指引我成长的明灯!
竹子六年级篇七
优秀作文推荐!竹子,一种常见植物,外型美观。一个一个的竹节,细细长长的竹叶,犹如一把剑,枝干不是很粗,却很有韧性,不易折断。竹子四季常青,给人感到无穷的生命力。竹子自古以来,深受人们喜爱,由于它那不畏风雪的精神,与松、梅并称岁寒三友。
古今中外,数不清的人赞美竹子,诗人赞颂它的精神,画家描绘它英姿,竹子的精神已家喻户晓。然而,当我亲眼目睹它那股倔劲时,我才彻底的被它那顽强的精神所折服。
上个星期天,我去拜山,那里有一片竹林。我走进竹林,顿时,一阵风吹来,我闻到了一股淡淡的竹香,把我心中的乌云都吹散了。翠竹也随风漫舞,发出沙沙的声音,似乎在欢迎着客人。我微笑着闭上眼睛,享受着这份宁静。突然,沙沙的声音打乱了我的思绪,我睁开眼睛。一群小孩正在用力拔着一根竹子,又拉又扯,可是竹子依然没有被弄断,那小孩索性与竹子玩起了拔河,弄了半天,竹子还是没拔下来,那群小孩只好放弃,打闹着跑开了。我不由的被竹子那坚韧不拔的精神折服。
当我离开是,我又看了一眼竹子,她又挺直了腰干,在微风中笑着,像是守卫边疆的战士,守卫着这片土地。看到这。我想起了一首诗:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”
我爱竹子美观的外型,更钦佩它那顽强的生命力与它那坚韧不拔的可贵精神。
竹子六年级篇八
鲜花们争奇斗艳,好似几个从南方来的少女,亭亭玉立着,都想要对方说说自己的美;小草绝处逢生,在悬崖峭壁边生长着,它利用着从山上的流水,茁壮成长,天天向上;梅花,不畏寒冷,冒着寒风,顶着雪花,在雪下傲然挺立;就算是一滴海水,也有它无比强大的力量,它先汇集好能量,变成小溪,汇成江河,到最后,甚至汇成比江河还强大的大海。
是的,大自然的每一株植物,每一个动物,都有属于自己独一无二的本领。八仙过海,可以各显神通,但竹子,是我最喜欢的植物。
我坐在小椅子,抬起头,仰望着星空,张望着,啊!快看那里,是仙女座。啊,是金牛座,看着看着,我发现了,天空上有几颗星星特别像竹子。我向那几颗颗星星投以了好奇的目光。
在不知不觉中,我感觉自己仿佛变成了一根生机勃勃的竹子,睁开眼睛,空间在眼前缩小了。我现在的位置于竹林的深处。我环视了一下四周的`竹子,不是一根独秀,也不是三五根相呼应,而是一根紧接着另一根,中间不留一丁点儿缝隙,这密密麻麻的竹子遮住了我的视线,我只抬起了头,那新鲜干净的空气就情不自禁的往我鼻子不停的装,我鼻子里的香气已经堆积如山,鼻孔里喷出来的气都是香气,芬芳迷人,让人感觉神清气爽,这里简直就是世外竹源。这一个世界上还有这么美丽的地方啊!我不禁赞叹。
呼呼呼呼呼呼的声音打断了我那美好的享受,我立刻问了一下旁边的竹子到底是怎么一回事,一个叫很干净的竹子告诉了我,这是我们竹子家族的天敌,台风,说罢,台风怒吼着,它猛的一吹,我顿时感到了有一股力量,正在向我涌来,好大的压力啊,还没有变成竹子的时侯,连娇车都很难行驶,别说人了。站在最前面的竹子像一位位顽强不屈的战士,抵挡着这猛烈的台风。我这后面也被台风侵袭着。所有的竹子弟兄姊妹都在努力抵挡,不感有一丁点儿马虎你。第一排的竹子正在与台风生死拼搏,一个时辰后,台风才大败而归,停止了怒吼。
数日之后,洪水大怒,要吞噬下整片山庄。便发起了全面进攻,但洪水不用怕,我们竹子家族专克洪水,洪水向一群脱缰的骏马,向我们冲了过来看起来势不可挡,似乎有备而来。我们还是像抵挡台风那样抵挡洪水,但洪水是在是太多了,第一排的弟兄们要快撑不住了。地面上的人们到处乱串,第一个方向的大军还没有攻破,浩浩荡荡的洪水从四面八方攻来,看来是真想和我们把命赌上去,第一,二,三排的弟兄们都陆续壮烈牺牲了,望着我那些逝去的队友,就算拼了这最后一口气,也要完成我那死去的战友们的遗愿,渐渐地,只剩了我这一根竹子,我奋力地挡着,洪水越来越少,到了最后,我与洪水同归于尽了。
渐渐地,我从睡梦中醒了,周围还是那么安静,天空中那几颗星星仍然闪闪发光,我慢慢地,慢慢地我看见了许许多多被砍倒的竹子星,便想起了梦中那一些顽强不屈,为人做贡献的守护者,心中怀着愤怒和可惜,我围着那些竹子走了一圈,愤怒更加严重。人们啊!为什么不能不砍竹子。
竹子六年级篇九
有一次,我和爸爸妈妈一起去国家稀有动物园。一进到动物园,我就立马冲向熊猫区域,熊猫可是国宝啊!可是我一见到那一片地方就被震惊了,只见一只熊猫在努力地把一根竹子拔出来,那只熊猫被养得肥肥胖胖的,肯定吃了不少东西,可是在竹子面前却还要用那么大的力气去拔,由此可见竹子的根该是多么坚固啊!
回到家之后,我特意去后山找了一根竹子想试了一下。我把手放在竹子上,往上用力,结果用了吃奶的劲儿,也没有把竹子拔出。我又去后山找了几根细小的竹子,然而仍然没能动摇它们半分。
我的心中涌现了一个问题:难道竹子真的那么坚韧吗?答案是肯定的。我仔细地观察了一下,竹子的衣服是青绿色,翠色欲滴,显得很年轻,富有生命力;再看看竹子的“脚”,一根又一根,类似于胡须,但又不像胡须那样软弱,它们一根根全部都绷直了,显得十分老练。
这时正好有一个老农上山,用刀在竹子约4/5的地方砍断。三分钟后,趁老农正好砍完,我就上去问他:“大伯,为什么要在4/5的地方砍断了?把竹子连根拔起不是更好吗?不然这么一节剩着也有点浪费呀!”老农向我微微一笑,道:“把竹子连根拔起,我没这个本事。况且在这地方砍断,凭借竹子的顽强生命力,它还会再长出来的。”老农的这一句话在我幼小的心里掀起了惊涛骇浪。
“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”我心中只剩下了清代郑燮的那首诗——《竹石》。
看着满目青翠的竹子,我忽然想到了现在的社会人心。越来越多的人为了一点点的蝇头小利,去败坏人世间最为珍贵的东西,他们就是那一条条的害虫,毒害人心的害虫,败坏风气的害虫。但即使人心如何变,还有我——一杆笔挺的竹子,任沧海横流,世事如何变迁,都无法让我动摇半分,都伤不了我翠色欲流的身心。不管他们如何推拉拽顶,不管他们如何威逼利诱,我的意志,依然如此坚定。
傲立在山间的竹子永远不会倒下。
公众号:南山竹君作文。
竹子六年级篇十
在我们校园的后院,有一排苍翠的竹子,大约有二十多棵。它们长得郁郁葱葱,一年四季都不落叶。
春天,竹子更加青翠了,尖尖的竹叶更加茂密,一节一节的竹竿更加碧绿。竹子下面长出来许多小竹笋,可爱极了!有的才一寸高,有的比我还高,已经是幼竹了。
夏天,那排竹子长得更加茂盛了,竹竿也比春天时更粗壮更绿了。它们不怕狂风暴雨,大风吹不弯它,暴雨也浇不死它。一场暴风雨过后,竹叶更加油亮了。
冬天到了,北风呼呼地刮着,整个校园的植物都凋谢了,只有竹子不怕寒冷,还像士兵一样笔直地站在那儿,那翠绿色的竹竿在寒风中挺拔着身子,坚强极了!
我喜欢校园的青青翠竹,我敬佩它那坚贞不屈的精神!
公众号:向日葵作文。
竹子六年级篇十一
我久久凝视着这朵开在竹子里的小花。我的目光投向那细嫩的花瓣。花瓣由白到粉,由粉到紫,逐渐变深。整朵花共五片细长的花瓣,就像一只张开的手掌,又像一位羞涩的女子,慢慢抬起她那美丽的脸庞。
一阵风吹来,竹子花在风中摇曳,像一位仙女在翠绿的舞台上轻轻地舞蹈,又像一位天使张开美丽的翅膀飞向天际。
走近一些,你会发现,她的花蕊是像雪一样的细丝状的东西,我觉得就像一个淘气的孩子向外张望。听说竹子花30年开一次,我想她是攒足了力气才绚烂的开一次。怪不得如此美丽。
竹,是平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料也是造纸的原料;竹皮可以编制竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。竹子真不愧是绿色的宝库!
不过,我更欣赏柱子那种顽强不屈的品格。自古至今,他和松梅被誉为“岁寒三友”,被古人喻为“君子”。
当春风还没有残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑穿过顽石刺破冻土,脱下层层笋衣,披上绿装,直插云霄。暑来寒往,迎风斗寒,进过寒霜寒雪而不调,历四时而常茂,显示出竹子的顽强生命力。
“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这是诗人郑燮的诗作。
这首诗充分体现了竹子顽强的生命力。诗意就是紧紧地咬住青山,决不放松,把竹根深深的扎入石缝中。一千次的磨难、一万次的打击也击不垮它,任凭你四面八方刮起地动山摇的狂风,也吹不翻它。
竹子的生长环境十分差,但它的根十分发达,因为跟十分发达。,所以有的根居然生在石头缝里,只要石头滚落山崖,根也就死了。但是,竹子只要长出一点点,它的根就会拼命的往下长。穿过岩石,扎进土里。
虽然竹子生长环境十分差,但是它也能依靠自己顽强的生命力存活下去,长大后,亭亭玉立,满山满坡的,更成为了竹子的海洋,大风吹过,泛起绿色的波浪。当农民伯伯砍下竹子后,经过精细加工,便会做成各种竹制品。
竹子六年级篇十二
竹林是由许多竹子组成的。这些竹子有大有小,有粗有细,有高有矮。大竹子有一只手握起来那么粗,而小竹子却只有两根手指那么粗。我抬头一看,才发现一根竹子都有三四个我那么高,想要爬上去可不容易!但我想上去之后一定有另一番风景,如果你站在上面,可以居临高下的看着下面,颇有皇上的风范。但你可要小心不要掉下来了,掉下来可就不是普通的受伤,而是骨折了!
你走远看它,就好像一些翠绿的石头,走近一看,又像一片片扁舟围在一起。再抬头一看,许多树叶把枝干都压弯了,而主干依旧挺拔。
冬天时,我又去看了它。它的“头发”已经快掉光了。这时,一阵风吹过,它那本就稀疏的“头发”又掉了几片,它也颤抖了几下。但它依旧挺拔,我情不自禁的想起了郑燮写的竹石:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风!
竹子六年级篇十三
上周带我的女儿“竹子”去上思维绘画课,课上老师教她用超轻粘土做了一个七星瓢虫。“竹子”一下子就喜欢上了这个“超轻粘土”。它比软陶柔软,比橡皮泥干爽。尤其是晾干以后就像海绵一样轻。就好的就是它的塑形能力很强还不易开裂。
看女儿这样喜欢回家后我就上网给她拍了一套24色的超轻粘土,还买了一本如何操作的图册《第一次玩粘土》。收到这个礼物后“竹子”可真是爱不释手,每天放学回家写完作业就拉着我和她一起玩粘土。每天我们都会创作出几样不同的作品。看着桌上的作品一件件增多,还真有种成就感呢!
通过这几天和“竹子”一起玩粘土,我真觉得这是个益智的好游戏。不仅可以锻炼孩子的手眼协调能力、色彩搭配、创造能力、动手能力等,更是一个培养性情的好途径。每个孩子都有一个五彩的梦,请有兴趣的同学也来一起把梦想变为现实吧!
竹子六年级篇十四
假如我是一棵竹子,我的竹叶将给人们泡上一杯杯清凉的竹叶茶。在人们工作疲劳的时候,喝上一口竹叶茶,人们立刻神情气爽,工作的难题立马解决;在人们做完了繁重的工作后,喝上一杯竹叶茶,全身舒适,渐渐地进入美丽的梦乡。在春暖花开的春天,竹叶茶让人们全身舒畅,在烈日炎炎的夏天竹叶茶使人们遍身凉爽,在果实累累的秋天,竹叶茶让人们天天快乐,在冰天雪地的冬天,竹叶茶使人们身心温暖。
假如我是一棵竹子,我的竹身可以给人们做成家具,让人们在美丽的家中感到舒适;可以给人们做成筷子,在品尝美好的食物时,还能感到竹子的清香;可以给学生制成书桌,在紧张的学习中会使他们感到轻松,提高学习的效率;可以给军人做成水壶,喝着带有竹香的泉水,军人们精神饱满,奋勇向前;可以给老人做摇椅,老人坐在上面看看书,呼吸一下清新空气,所有病痛就没有了。
假如我是一颗竹子,我的竹笋可以供给人们吃,竹笋的营养价值很高,老人小孩最适合多吃一些。白白的竹笋使老人身体越来越健康,小孩越来越聪明。
假如我是一棵竹子,我可以绿化环境,让大地更绿,让空气更清新。
假如我是一棵竹子,我可以奉献给人们我的全身,来换取大家的幸福。
竹子六年级篇十五
在个园中,最显眼的莫过于翠绿的竹子了。
远远看去,在阳光下的竹林好似一道绿色的屏障。近看,俊秀挺拔的竹子郁郁葱葱,青翠碧绿。竹子没有种子,靠地下茎繁殖。一片竹林犹如一个和睦美好的大家庭。
春天,竹笋在春雷的召唤下坡地而出,争先恐后地吸吮大地的甘露;夏天,已经长大的竹子形成了一片浓阴,在炎炎夏日中给人带来一丝清凉;秋天,树木都纷纷开始落叶了,但竹子却在瑟瑟的.秋风中勃勃生长;冬天,翠竹傲然挺立在寒风中,不愧于“岁寒三友”的美名。
古人曾说过:“高尧者易折也。”但是细长的竹子可不易折。在狂风暴雨面前,在困难面前,它从不低头,总是顽强的抵抗。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”我想,这首诗应该是对竹子最好的概括。
竹子没有桂花、茉莉的芳香引人,也没有牡丹、玫瑰的婀娜迷人,但它拥有松树和梅花的坚忍不拔的毅力。竹子虽然相貌**,但是它的美是内在的。这种美无需华丽的修饰,但需要用心去感受。
竹子六年级篇十六
同学们,你们知道哪种植物生气盎然,高耸入云吗?对!当然是竹子。
竹子是我最喜欢的植物,它非常坚强勇敢,一年四季都耸立在土地上,经历着日晒雨淋。它的叶子可以做茶叶,竹子则可以做家具、乐器等。它的果实“竹笋”则是一种美味呢!
还记得前年的时候,我们一家到附近的竹林去玩。一走进竹林,我就看傻了。眼前的竹子刚劲清新,每一株都苍翠欲滴。爸爸说:“当春风还没有融进残冬的余寒时,新笋就已经悄悄地在地下萌发了。而在春雨滋润大地,万物复苏的时候,新笋就破土而出。一身的嫩绿,宛如一位身着绿色纱衣的少女。一阵微风袭来,伴随着竹叶‘沙沙’作响,仿佛一位少女随着优美的乐曲临风起舞,美丽极了!盛夏之际,竹子则舒展它婀娜多姿的身躯,为酷暑带来了几丝阴凉。暑去寒来,万木早已凋零,它却还是绿荫丛丛,笑迎风霜。”听了爸爸的介绍,我对竹子油然而生出一种敬佩之情,它四季长青,不论天气多么寒冷,依然郁郁葱葱,生机勃勃。它傲立于岩石之上,与秋风,大雪,暴雨搏斗,是那样的坚韧不拔,令人敬佩。
我喜欢竹子,喜欢竹子的样子,更喜欢竹子所蕴含的精神!
竹子六年级篇十七
我的家乡在浦城,城东的仙楼山上的翠竹,那坚毅挺拔的形象时时展现在我的眼前。
山雨袭来,竹林中滴滴答答,那是竹林的低唱。经过大雨的洗礼,他们显然更加青翠了。
清明时节,冻雷惊笋,一根根竹笋破土而出。一夜之间,猛然长高了十几厘米,笋壳尖上顶着几个晶莹剔透的露珠,尽情显示着自己无限的生机。这时,一根根竹子苍翠欲滴,似乎在竭尽全力哺育着后代。
我把生命的赞歌唱给竹子,竹子把生机展示给大地,贡献着竹笋,竹筒饭,竹筒鸡,竹凉席……当我们谈论这些的时候,竹子绝不得意扬扬,他们最高贵的头,总是微微的下低,像是谦虚的学者,既便是学富五车,也丝毫不会跋扈。
竹子六年级篇十八
在整个家庭中,所有人都把我视为珍宝,有一点不适就全员出动,这让我难免有些厌烦,因为我认为根本没有什么必要。
在称呼上,我也有讨厌的地方,比如在老师面前,有一次,我写作文时,妈妈来接我,可是找不到我,便说:“我的宝宝呢,我的宝宝呢?”老师听了,也是一脸疑惑,问谁是宝宝。我在一旁无奈地走了出来,妈妈一见到我,就像几十年未曾谋面一样把我抱住,又是摸又是亲的,当时那个画面太“美”了,我都不敢去看别人一眼,我心里仿佛万马奔腾,把我弄得无比尴尬,我把眼睛闭上,然而没有任何的效果。因为我都能想象当时别人的表情,甚至是他人心里在想些什么,我脑还里的这些情景一一浮现,真是羞死人了,我的脸变得通红,为了早点不在这里丢人现眼,必须快点走,可是妈妈一点都没有察觉到我心里的波动,还在那里和别人谈话,根本没有理我,当时我真想找一个洞躲进去,还好,好像她发现我有点不对,便离开了。
不过现在回想,我真的要感谢我父母,多谢他们对我的付出。“宝宝”这个称呼,每次都是他们发自内心的称呼,一句话,就不知有着他们多少的爱,当时我真有点傻,没有领会到母亲和父亲的爱,现在后悔还不算晚,现在要做的,便是尽自己的所能去回报他们。