假期收获体会(精选20篇)
不论是在学习、工作还是生活中,总结都是一种必要的行为。有效的团队合作对于工作的顺利进行至关重要。以下是一些写作总结的技巧和经验,供大家参考。
假期收获体会篇一
假期作业是每年暑假的一项重要任务,它的意义不仅在于巩固学习知识,还能培养学生的自主学习能力。而通过完成假期作业,我也有了一些宝贵的收获和心得体会。
首先,假期作业让我体验到自主学习的乐趣。在寒暑假期间,我可以根据自己的时间安排和学习需求,自由选择适合自己的学习方法和学习材料。这种自主学习的方式,让我更加主动地掌握知识,不依赖老师的批判和指导。通过自主学习,我感受到了提前了解新知识的好处,也提高了自己解决问题和学习的能力。
其次,假期作业让我形成了良好的学习习惯。在完成假期作业的过程中,我学会了合理规划时间,制定学习计划。这些都是培养自己自律的好方法。而且,由于假期作业的任务相对较多,需要分配时间进行有效的复习和总结,这也帮助我培养了一种善于自我管理和控制的习惯。这些良好的学习习惯对我日后的学习或工作将大有裨益。
第三,假期作业让我增加了知识面。在完成假期作业的过程中,我不仅仅复习了已经学过的知识,还有可能学习了一些新知识。由于可以自由选择学习材料,我可以根据自己的兴趣和需求选择一些拓展知识的书籍和学习资料。这样的学习过程不仅帮助我巩固了基础知识,也让我接触到了一些新领域的知识,提升了自己的综合能力。
再次,假期作业让我培养了解决问题的能力。在解决假期作业的过程中,我发现了许多问题,也解决了许多难题。这些问题和难题在平时的学习中可能并不容易遇到,但通过假期作业,我有了更多与知识实践相关的问题和挑战,可以更加灵活地思考和运用所学知识解决问题。这些问题和难题的解决过程,让我不断思考、探究、尝试,培养了我的观察力和分析能力。
最后,假期作业让我更加珍惜和感激学习的机会。在完成假期作业的过程中,我意识到学习是多么的宝贵和重要。有些孩子可能没有机会接受教育,他们渴望上学,渴望学习。而我有幸能够接受优质的教育,有机会学习知识,我应该更加珍惜和感激。通过假期作业,我看到了自己学习进步的果实,也更加明确了未来学习的目标和方向。
总而言之,假期作业不仅是学习的延伸,更是培养学生独立自主学习能力的重要途径。通过完成假期作业,我不仅提高了自己的学习效率和学习能力,还获得了更广阔的知识视野和思考问题的能力。因此,我深深体会到假期作业的收获和重要性,并将会用这份收获和体会来指导我的今后学习和生活。
假期收获体会篇二
假期是学生们期盼已久的时间,它不仅是放松心灵的机会,也是提升自我能力的时刻。回顾这个假期,不管是成长还是收获,都给我留下了深深的印象。下面,我将分享我这个假期的收获与心得体会。
第一段:学习成绩的提升。
暑假,作为学生,我把大部分时间都用在了学习上。在学校制定的暑假作业之外,我还选择了参加几个暑期班。这段时间里,我刻苦学习,充实自己。在上暑期班的过程中,我加深了对某些知识点的理解和掌握,提升了自己的学习能力。同时,学习也让我培养了良好的时间管理能力,知道如何合理地安排时间,提高学习的效果。通过这段时间的努力,我在新学期的开学考试中取得了优异的成绩,这种进步让我深感欣慰和鼓舞,也让我更加坚定了未来的学习目标。
第二段:阅读的提升。
假期对我来说,并不只是学习的时间,我还借此机会翻阅了许多好书。在室内,我捧着一本经典名著,如痴如醉地沉浸在书海中;在户外,我带上一本轻松有趣的小说,边走边读,享受大自然的氛围。在阅读的过程中,我开拓了眼界,增长了知识。通过阅读,我学到了历史和文化的知识,了解了世界的多样性和美妙。阅读不仅提供了信息,还启迪了我的思维,拓展了我的想象力,让我变得更加开放和有趣。阅读成为了我生活不可或缺的一部分,我相信,通过阅读,我将变得更有见识,更有思想。
第三段:兴趣的培养。
假期给了我充分发展自己兴趣爱好的机会。我参加了绘画课程,学习了绘画的基本技巧和艺术理论。通过绘画,我不仅陶冶了情操,提高了审美能力,还重拾了对艺术的热爱。在画布上,我表达了自己内心的情感和对世界的理解。此外,我还学习了弹钢琴和写作。在音乐的世界里,我感受到了音符的美妙和旋律的情感表达;在写作的世界里,我表达了自己内心深处的思考和感受。通过培养兴趣,我不仅度过了有趣的假期,而且发展了自己的才能,并且也更加明确了未来的发展方向。
第四段:社会实践的体验。
除了学习和兴趣培养之外,假期我还利用了空余时间参加了社会实践活动。我报名参加了志愿者活动,在幼儿园帮助孩子们上学、参加环保组织的活动宣传环保意识等。通过参与社会实践活动,我与社会接触更多,了解了不同的人和团体的需求,更加明白了社会的复杂性和多元性。在这个过程中,我学会了如何与人沟通和合作,培养了责任感和爱心,提高了人际关系的处理能力。社会实践活动不仅让我体验到了助人为乐的快乐,还增强了自信和勇气。
第五段:展望未来。
经历了这个充实而有趣的假期,我对未来充满了信心和期待。我意识到持续学习和不断充实自己的重要性,这将成为我未来发展的助推器。我也更加清楚了自己的兴趣与爱好,将继续培养和发展。同时,我会积极参与更多的社会实践活动,以贡献自己的力量。我相信,通过持续努力和追求,我一定能够实现自己的梦想,并助力社会的进步。
总结:
通过这个假期,我不仅在学业上取得了进步,也在兴趣培养和社会实践中获得了丰富的经验。这一切的收获和体验将伴随我继续前进,成为我成长的宝贵财富。我相信,只要坚持不懈的努力,每个人都可以在假期中获得属于自己的收获与成长。
假期收获体会篇三
假期作业,是学校安排给学生的一项重要任务。虽然假期是放松的时光,但通过假期作业的完成,我不仅提高了自己的学习能力,还获得了一些宝贵的经验和知识。以下是我对假期作业的收获和心得体会的总结。
第一段:解决问题的能力。
完成假期作业,首先要解决问题。通过假期作业,我养成了独立思考和解决问题的能力。面对作业中的难题,我会耐心思考并寻找解决方案,不轻易放弃。在这个过程中,我学会了利用各种资源,比如书籍、互联网等,寻找相关的资料和信息,进而解决学习中的难题。这样一来,我不仅可以在学习中更好地理解和掌握知识,还能够培养自己的自学能力。
第二段:时间管理的能力。
假期作业需要在规定的时间内完成,这就要求我们具备良好的时间管理能力。通过假期作业,我学会了合理安排自己的时间,把握任务的进度。在规划时间的过程中,我懂得了有效利用时间的重要性,尽量避免拖延和浪费。为了保证作业的顺利完成,我学会了制定明确的计划和目标,并且严格按照计划进行,避免了在紧迫的截止日期前匆忙完成作业的情况出现。这样的时间管理能力不仅可以在学习中发挥作用,也会对日常生活产生积极的影响。
第三段:算术和逻辑思维的提高。
假期作业中总离不开算术题和逻辑思维的训练。通过假期作业,我深刻感受到了这两方面能力的重要性,也逐渐提升了自己的水平。在做算术题的过程中,我注意培养自己的计算能力和运算技巧。同时,通过思考问题和解题过程,我发现逻辑思维对解决许多问题起着至关重要的作用。逻辑思维使我能够合理、准确地把握问题的本质和关键点,进而解决问题。这让我明白到,算术和逻辑思维是学习过程中至关重要的基础能力,对于综合素质的培养起着不可替代的作用。
第四段:知识的拓展和学习动力的提升。
假期作业也为我们提供了拓展知识的机会,让我们了解到更多的知识领域。通过完成假期作业,我接触到了一些之前未曾涉及的知识点和学科,比如历史、文学等。这不仅丰富了我的学识,也开拓了我的眼界。同时,假期作业也让我感受到了学习的乐趣和动力。在一次次的学习过程中,我体会到了知识带来的成就感和满足感,进而为自己设定了更高的学习目标。假期作业成为我拓展知识、提升学习动力的重要推动力。
第五段:总结与展望。
通过假期作业的完成,我不仅收获了解决问题的能力、时间管理能力、算术和逻辑思维能力,还拓展了自己的知识面,并提升了学习动力。回顾这段经历,我深感假期作业是一次宝贵的学习机会,是促使自己进步的重要途径。展望未来,我将继续用好假期作业这一机会,不断提升自己的学习能力和综合素质,为自己的未来铺路。
假期收获体会篇四
在骨科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,严格要求自我,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。
回想起实习的第一天刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自我在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念,庆幸的是我们有教师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教教师们的丰富经验,让我们能够较快地适应医院各科护理工作和环境。刚得知将会来到这个科室的时候,我的心境是紧张而又期待的,入科第一天,护士长带我们了解了医院的环境与布局,我们的科室是在住院部的三楼,进入科室,使我深深得感受到自我的茫然与无知,更加严格遵守三查八对。遵守无菌观念及无菌操作,教师还异常强调了要人文关怀,多于患者多多沟通,多了解她的病情及其它信息,使患者信任并且进取配合你的工作,也能够使护患关系得到些改善。
骨科,大多是骨折,老年人最常见的事股骨颈骨折,皮肤牵引是老年人中做的比较多的,目的只要是关节制动,缓解疼痛,纠正嵌插骨骨折或者其它比较稳定性的骨折,也可防止它不会损伤到神经与血管等,也可作手术,手术的患者手术前要进食禁饮12小时,术后去枕平卧,遵医嘱给予心电监护吸氧及药物治疗。
还有烧伤病人,病人最多见得是烫伤,烧伤,硫酸泼伤等,医生根据患者的烧伤面积也分为了三个期:轻度(《9%)中度(10%10~29%)重度(30百分之~49%),烧伤病人饮食,需要吃些高蛋白高热量高维生素的饮食,蔬菜水果、鱼汤,瘦肉、米饭等食物。
在骨科实习的时间已经结束,在实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自我,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的本事,不断培养自我全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。以前在学校所学都是理论上的,此刻接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自我平时在工作中的经验积累,所以仅有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。配得上洁白的白大衣!
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假期收获体会篇五
假期是所有学生最期待的时刻,这个假期小朋友们可以放松身心,同时也可以开展各种丰富多彩的活动,收获了很多。作为一年级的小学生,我也度过了一个充实而有意义的假期。在这个假期里,我体会到了阅读的乐趣,锻炼了动手能力,增长了知识,收获了友谊。
首先,在假期里我读了很多书,体会到了阅读的乐趣。平时在学校,我们没有太多的时间去阅读,但是假期里有大把时间,我可以尽情地阅读,体验到了世界的多姿多彩。我读了很多儿童文学作品,例如《彼得兔的故事》、《海底两万里》等,这些故事打开了我的思维,引发了我的想象力。读完这些书后,我总是沉浸在故事中,仿佛进入了一个奇妙的世界。在阅读的过程中,我不仅提高了语文水平,还对生活有了更深的理解。
其次,在假期里,我还锻炼了一些动手能力。我经常会和爸爸一起做一些手工制品,比如折纸、剪纸等等。动手制作的过程中,我发现自己的手眼协调能力得到了增强,创造力也得到了培养。我还尝试了一些简单的料理,比如做饭、烘培,虽然做得不是很好吃,但是我感到很有成就感,因为这是我自己动手做出来的。通过这些动手的活动,我不仅锻炼了自己的动手能力,还培养了耐心和细心。
第三,假期是一个增长知识的好时机。在寒假里,我报名参加了一个知识讲座。讲座上,老师给我们讲解了一些有趣的科学知识,比如讲解了鱼的来源、星星的形成等等。通过这些讲座,我了解到了很多以前从未听说过的知识,这使我对自然科学产生了浓厚的兴趣。我也参观了一些博物馆,比如自然博物馆,这里有各种各样珍贵的化石、动物标本,我深深地被这些生物的多样性所吸引。假期里的这些活动,让我感受到了学习的乐趣,也拓宽了我的知识面。
最后,假期给了我与朋友们交流的机会,收获了友谊。在假期里,我和同学们相约去了游乐园,一起玩得非常开心。我们在旋转木马上尖叫,一起玩水,还分享了彼此喜欢的动画片和游戏。这些亲密的交流让我们更加了解彼此、增进了友谊。假期里还有一次班级聚会,我们一起唱歌跳舞,共度了一个愉快的时光。这个假期收获的友谊让我感到非常温暖和幸福。
总而言之,这个假期我收获了很多。通过阅读,我享受到了阅读的乐趣;动手制作让我锻炼了动手能力;参加知识讲座和参观博物馆让我增长了知识;与朋友们一起游玩让我收获了友谊。我相信这些收获将成为我人生的财富,对我未来的成长有着积极的影响。
假期收获体会篇六
假期对于学生来说,是个丰富多彩的时光,可以打破平日的束缚,追求自由与快乐。然而,作为一个负责任的学生,我们不能只沉浸在游戏和娱乐当中,忽略了假期同样是学习的黄金时期。随着时间的推移,我逐渐认识到自己在假期学习中的收获和心得,它们不仅让我更好地提高了学业成绩,还给我带来了更深刻的体会和思考。下面,我将结合自己的亲身经历,分享一些关于假期学习的收获和心得体会。
首先,假期学习使我拓宽了知识面。在课堂上,由于时间和任务的限制,老师只能教授一部分的知识点,而假期学习则可以填补这一空白。在假期中,我可以有更多的时间去查阅资料、阅读相关的书籍和杂志,提升自己的学科素养。比如,去年寒假,我对历史感兴趣,就在假期里看了《资治通鉴》等一些历史类的书籍。通过这些阅读,我不仅了解到了更多的历史事件,还开拓了眼界,锻炼了思考能力,对历史的认识也更加全面深入。
其次,假期学习培养了我的自学能力。在平时的学习中,我们经常依赖老师的指导和提醒,而在假期中,我们就只能靠自己了。这样一来,我们必须主动地进行学习和思考,寻找解决问题的途径。在这个过程中,自学能力和解决问题的能力得到了充分的锻炼。去年的寒假,我想提高英语口语水平,于是自学了《新概念英语》,并积极参加英语角活动。在自学的过程中,我掌握了一些学习方法和技巧,也更好地提高了自己的学习效率和综合能力。
另外,假期学习为我提供了更多时间进行兴趣爱好的发展。在平时的学习中,我们常常因为缺乏时间而不能专注于自己的兴趣爱好,而假期则不同。在假期中,我可以更好地安排时间,将自己的兴趣爱好与学习结合起来。例如,我喜欢音乐,去年暑假期间,我学习了一些乐器,也参加了学校的音乐社团。通过这些活动,我不仅得以放松心情,还提升了自己的音乐素养和表演能力。可以说,假期学习让我在学习和兴趣之间找到了平衡点,使生活更加丰富多彩。
最后,假期学习让我认识到,不仅是学习的内容,过程同样重要。我们常常追求结果和目标,但却忽略了学习过程中的乐趣和意义。在一次次的假期学习中,我以学习为乐,将学习当作一种享受。例如,去年暑假期间,我发现了数学中的一些趣味,开始玩起了数学竞赛。尽管不是每次都能取得好成绩,但在这个过程中,我享受到了思维的乐趣和挑战的刺激。我明白到,学习的结果并不是唯一的衡量标准,更重要的是在学习的过程中培养出的思维能力和解决问题的能力。
总之,经过连续几个假期的学习,我深深地体会到假期学习的收获和心得。它不仅让我扩大了知识面,培养了自学能力,也为我提供了充分的时间去发展兴趣爱好。最重要的是,它让我认识到学习的意义不仅在于结果,更在于过程。因此,我鼓励每个学生都要珍惜假期学习的机会,以积极的态度对待,发掘其中的乐趣和意义。只有这样,才能在假期学习中不断成长,提升自己,成为更加全面发展的人。
假期收获体会篇七
假期对于学生来说,是放松心情、尽情游玩的宝贵时刻。然而,假期中的学习同样不可缺少。借助假期学习的机会,可以提升自己的知识水平、增加见识、拓宽眼界。每个人可能有不同的学习方式和经验。在我看来,假期学习的收获和心得体会主要包括积累知识、培养兴趣、增加社交圈、提升自我意识和加强时间管理。
首先,假期学习可以帮助我们积累更多的知识。在假期中,我们可以选择学习一些平时没有时间涉猎的领域,例如艺术、历史、科学等等。通过看电影、阅读书籍、浏览网站等途径,我们可以获取新鲜的知识,并将其运用于实际中。这样不仅可以充实自己的学识储备,还可以提升自己的思维能力和分析能力。
其次,假期学习有助于培养我们的兴趣。很多时候,我们对某一领域或事物产生兴趣需要时间去深入了解它们。而假期正是培养兴趣的理想时机。我们可以选择加入一些兴趣小组或者社团,参与特定领域的学习和交流。通过与其他同好者的互动,我们可以激发潜力,锻炼技能,并在长期的学习中找到自己热爱的领域。
第三,假期学习可以帮助我们扩大社交圈。学习并不仅限于书本知识,同样重要的是在学习的过程中结识更多的人。假期期间,我们可以报名参加各种兴趣活动、线上课程或者夏令营。这些活动不仅能够满足我们对知识的渴望,还能够与其他学习者进行互动交流,与他们分享自己的心得和成果。通过结识不同背景的人,我们可以拓宽眼界,了解不同的文化和思维方式。
第四,假期学习可以增强我们的自我意识。在忙碌的学习生活中,我们往往没有时间思考自己的内心需求和价值观。而假期的到来给了我们思考的机会。我们可以利用假期中的休息时间,沉淀自己的思维和经验,反思自己的长处和短处,审视自己的人生目标和方向。通过反思,我们可以更加清晰地认识自己,为未来的学习和发展制定更好的计划。
最后,假期学习可以帮助我们加强时间管理能力。在假期的学习过程中,我们需要合理规划时间,平衡学习和娱乐的需求。通过学习,我们可以培养自己严格的时间观念,提高工作效率,避免拖延症和浪费时间。良好的时间管理习惯不仅在学业上有所帮助,在日后的生活中也将发挥巨大作用。
总而言之,假期学习不仅可以提升自己的知识水平,还可以培养兴趣、增加社交圈、提升自我意识和加强时间管理能力。在放松的同时,抓住假期学习的机会,不仅能够度过充实而有意义的假期,而且将对我们的发展产生深远的影响。让我们保持对知识的执着追求,不断学习,不断进步。
假期收获体会篇八
假期是人们放松休憩的时刻,也是个人成长的机遇。每当假期结束,总会有一种心境的转变,一种对生活的重新审视,一种对自我价值的重新认识。在这个忙碌且紧张的社会,假期收获与心得体会成为了影响我们生活的重要一环。下面将从健康、学习、兴趣爱好、社交和总结等方面展开,为大家分享一下我在假期中的收获与心得。
首先,假期期间,我注重了自己的身体健康。由于平时工作忙碌,往往疏忽了运动锻炼的重要性,而假期给予了我弥补这个不足的机会。我选择了晨间跑步作为自己的日常锻炼项目,每天早晨,当日出的第一缕阳光洒在大地上时,我便开始了自己的早跑计划。通过坚持这个运动项目,我感觉自己的身体变得更轻盈,更有活力。同时,也通过这个机会培养了自己的毅力和坚持不懈的品质。
其次,假期也是我充实自己知识的时候。在工作繁忙的日子里,我总是忙于应付琐碎的事务,缺乏时间去阅读、学习新知识。而假期中,我选择了一些我感兴趣的书籍,开始了自己的阅读计划。通过阅读,我不仅扩大了自己的知识面,还丰富了自己的人生阅历和见解。阅读给我带来的不仅仅是知识,更是心灵的安慰和滋养。
此外,假期让我有更多的时间去追求自己的兴趣爱好。在忙碌的工作日里,往往无法抽出时间去做自己想做的事情。而假期中,我可以尽情享受自己喜欢的活动。比如,我喜欢听音乐,这段假期我学习了一些音乐制作的技巧,制作了一些自己的音乐作品,感受到了创作的快乐。以及,我还利用假期时间练习了自己的绘画技巧,每天都静下心来,融入到画笔的世界中。假期收获了丰富的艺术体验,使我快乐与创造力得到了充分的释放。
再次,假期也给了我和朋友们更多的社交机会。平时忙于工作,往往很难抽出时间和朋友们聚会交流。而在假期中,我约上几个好友一起去旅行,享受了美食和风景,分享了彼此的生活心得。通过与朋友们的交流和分享,我不仅感受到了友谊的真挚与快乐,还浓浓地感受到了生活的美好。
最后,假期结束,我对自己进行了一番总结。回想这段假期,我充实了自己的知识,培养了自己的兴趣爱好,提升了自己的健康水平,还深入交流,加深了朋友间的感情。这段假期虽然短暂,但却收获了许多。通过总结,我发现自己在短时间内取得的进步和成长,这让我更加自信,更有动力去追寻更高的目标。同时,也意识到了在未来的日子里应该更加珍惜时间,充实自己,努力实现自身价值。
总之,假期收获与心得体会可以在很多方面体现出来。无论是提高健康水平、学习知识、追求兴趣爱好、加深社交关系,还是做一个总结和心态调整,每个人都可以通过自己的努力获得成长和进步。因此,在新的假期中,希望大家能够在放松的同时,给自己提个醒,不要忽视这些收获与体会,不断努力和提高自我,让每一个假期都变得更加有意义和丰富。
假期收获体会篇九
假期是学生们最期待的时光,也是放松和放空自己的最佳机会。初三学生的假期,一般是他们初中最后一个暑假,因此更显得宝贵而重要。我认为,假期不仅仅为我们提供了放松的机会,更重要的是带给我们了丰富的收获和深刻的心得体会。
在假期中,初三学生可以有更多的时间进行自我提升和充实。首先,我认为读书是假期的首要任务。假期期间,学校不再布置大量的作业和考试,这给了学生们更多自主选择的机会。我们可以选择自己感兴趣的书籍来进行阅读,无论是故事书、小说还是专业类书籍,都能为我们带来新的知识和见解。通过读书,我们可以不断扩大自己的知识面,培养对各个领域的兴趣,提高自己的综合素质。
此外,假期还可以培养我们的兴趣爱好。学校的学业压力和复杂的课程让我们很少有时间去发展自己的兴趣爱好。而假期的到来,为我们提供了一个发展自我兴趣的良好机会。比如,我喜欢音乐,我可以通过学习乐器或参加音乐培训班来提高自己的音乐水平;我还可以利用假期的时间去旅行,探索自然风光,拓宽自己的眼界。不仅如此,我们也可以尝试一些新的事物,比如学习新的技能或者参加社会实践活动,这些都能够让我们的假期丰富多样,充实而有意义。
然而,假期不仅仅是为了个人的发展,更重要的是为我们提供了一个加强家庭关系的机会。由于学习的繁忙和忙碌的生活,我们经常无法和家人有足够的时间交流和沟通。而假期正是弥补这种缺憾的最佳时机。在这个假期中,我们可以和家人一起旅行、一起做饭、一起打扫房间等等,这样不仅能够增进我们与家人之间的感情,也能够让我们更好地认识彼此,增进相互的了解。
最后,假期的收获还体现在对未来学习的规划和目标的制定上。初三学生即将迎来高中阶段的学习,这将是新的起点和挑战。因此,在假期中我们应该充分地思考和规划自己的未来,为自己设定明确的学习目标和计划。比如,我们可以制定每周阅读一本书的计划,或者参加高中前的培训班提前预习知识,这样能够让我们更好地适应高中的学习节奏和要求。
总之,初三学生的假期是一个充满机遇和挑战的时期。通过充实和丰富的假期生活,我们不仅能够提高自己的综合素质和扩大知识面,还能够加强家庭关系并为未来的学习进行明确的规划和目标的制定。让我们充分利用这个宝贵的假期时间,为自己的成长和发展做好充分的准备,迎接新的阶段的学习与挑战。
假期收获体会篇十
作为一名学生,每次放假是我最期待的时间,因为可以暂时摆脱繁忙的学业和琐碎的作业。这次寒假,我选择了去外地旅游。在这段假期里,我体验到了不同的文化和风景,也让我更加深刻地认识到自己的不足之处。本文将结合我的旅游经历,探讨我的假期带给我的收获、心得和体会。
一:丰富的旅游体验。
在这次旅游中,我游览了许多不同的景点。从山区到海边,从城市到乡村,我尽情感受着不同地方的文化氛围和人情味。在山区,我看到了茂密的森林和不锈的草地,还遇到了猴子和鹿等野生动物。在海边,我感受到了湛蓝的海水和凉爽的海风,还在沙滩上捡到了美丽的贝壳和海螺。在城市,我看到了熙熙攘攘的人流和灯火璀璨的夜景。在乡村,我跟当地人一起品尝了美食并了解了他们的生活方式。每一处地方都给了我不同的感受和对生活的不同见解。
二:拓宽了眼界。
通过此次旅游,我发现了世界之大和人类文化之多样。在不同地方,我看到了不同的文化传承和发展方式,一些地方还有着独特的历史和文化积淀。更重要的是,我认识到每个地方、国家都有着各自的价值观和人文特色,应该尊重和包容不同的文化背景和传统。
三:增强了沟通能力。
在旅游途中,我认识了许多新的人,他们来自不同的地方,并且有着不同的文化背景。我主动和他们交流,了解他们的生活和所在地方的特色。慢慢地,我发现自己的沟通能力和语言表达能力得到了增强,变得更加自信和开朗。
四:意识到拓展自己。
旅途中的遭遇和挑战,让我认识到自己的不足和“一技之长”的局限。在旅途中,我遇到了许多麻烦和困境,如误了火车、迷路、语言不通等。这让我意识到,一个人的实力极其有限,并不能面面俱到。所以,我需要增强自己的拓展能力,掌握更多的技能和知识。唯有不断地学习和拓展自己,才能更好地应对未来的挑战和机遇。
五:总结和反思。
回到现实生活中,我不仅要好好复习知识和完成作业,还需要对旅游经历进行总结和反思,进一步巩固本次旅游给我带来的收获和体会。同时,我也要明确自己的不足和缺点,不断努力和改进。
作为一名旅行者,我的收获和体会远不止于上面五点。我相信此次旅游经历,会有更深层次的影响和启迪,让我成为更好的自己。
假期收获体会篇十一
自我的成长和内心情感的蜕变,是每个人在初中阶段都会经历的重要过程。在这个成长过程中,假期是一段非常重要的时间,其中既有愉快的娱乐和放松,也有锻炼自我和提升技能的机会。在这篇文章中,我将分享我在初中假期时所获得的收获和心得体会。
第一段:体验文化熏陶的收获。
在假期里,我去了一次北京,跟家人一起参观了故宫和天坛等古代文化遗产,以及北京奥林匹克公园和鸟巢等现代化建筑。这次旅行让我深刻体会到中国文化的深厚底蕴和历史变迁的痕迹,也让我意识到了人类智慧的伟大和科技进步的可喜。我觉得,能够走出自己的小世界,去感受别的地方的文化底蕴和生活习惯,对于人的思想和眼界都是一种宝贵的财富。
我个人特别喜欢篮球,在假期里我和一些热爱篮球的朋友一起组织了一次对抗赛。这次比赛对每个人来说都是很大的挑战,有的人比赛技巧好但耐力不足,有的人则相反。在这个过程中,我学会了如何团队合作并尽出自己的最大能力,同时也学会了如何分析对手的弱点并加以利用。比赛虽然是输赢的结果,但对于我和我的朋友们来说,我们从中所学到的东西却远远超出了比赛本身。
第三段:爱好的培养与发展。
在假期里,我选择了学习如何使用一款新的电脑软件,这款软件可以帮我更好地处理和管理自己的工程设计作品。在不断地练习和磨炼中,我发现自己的计算机技能得以提高,不仅仅是会使用一款软件,更是对于计算机操作的技巧变得更加熟练。我相信,不断推陈出新,培养自己的兴趣爱好和技能,能够帮助自己更好地融入社会大众,并且不断地进步和创新。
第四段:与家人和朋友的沟通交流。
假期是一段让人感到轻松愉快的时间,我通过与家人和朋友们的聚会和交流,建立了更加紧密的家庭和友谊关系。在共同参与活动中,大家互相分享着自己的生活经验和看法,同时也有更多机会了解和了解自己的家人和朋友。在这个过程中,我们可以互相仰慕和启发,更好地体验和享受生活的美好。
第五段:人生的感悟和启示。
在假期过后,回顾这段时间得到的收获和成长,我发现自己更加明确了自己的价值观和生活方向。在这个人生发展的变动时期,收获和成长都是非常重要和宝贵的。正所谓:记住你今天所做的事情,影响你明天的生活。相信在未来的日子里,我会继续保持对于生命的热爱和对于美好的追求,并在不断探索和尝试中,成为更加优秀的自己。
总之,初中假期是一个充满机遇和挑战的时期。在这个过程中,每个人都会有不同的收获和成长,会有不同的经验和体会。能够成为一个具有内涵和价值观的人,需要不断地积累、学习、磨炼和提升自己,才能在未来的生活中更加充实和精彩。
假期收获体会篇十二
这个“十一”假期,我过的与众不同。别人都出去跋山涉水了,而我却来到桐柏路参加了“众享教育”组织的为期三天的奥数短训班。每天早早从东大街坐152路公交车赶到短训班,聆听老师们精彩的讲解,度过了收获满满的十一假期。
一、博友相聚。
十月二号去上课那天,我就见到了好多笑傲校讯通的博友:紫晶、酒衷豪、快乐雪娃娃、宝贝森、梦回大汉……都是名不虚传的高手,今天我可算见到庐山真面目了。他们有的文静腼腆,有的开朗活泼,个个都是那么优秀。博友们见面是那样亲切,没有一丝生疏,很快就玩成一片,聊得开心了。
二、幸遇名师。
我们这个班共有两名老师,一个是刘明天老师,一个是张晋老师。刘老师非常温和,稍胖的身材,脸上总挂着和蔼的笑容;张晋老师非常年轻,活力四射。这两名老师都很优秀,讲课清晰明了、幽默风趣,让人听着很有意思。我们短训班的课堂上总是时不时地发出开心的笑声,让人不会觉得数学的枯燥和无聊。
特别是张老师,每一例题都能延伸出来一道题让我们练习,给我们加深印象。有一道题实在太难了,我琢磨了好久才弄懂,题目是这样的:
(大家会做吗?有兴趣的同学可以和我一起讨论学习哟)。
要说这三天的收获,那可真不少。刘老师和张老师给我们讲解得那样透彻、清晰明了,我们更加牢固地掌握了:简便运算、找规律和几何图形求面积等题型,就连以前让我头痛不已的行程问题和工程问题也弄懂了。感谢两位老师耐心的讲解,感谢众享教育这个平台,我的这个假期过得充实快乐,收获满满。
除此之外,我还得到了20元的“众享在线课程”众享卷。以后,我就可以在家里学到丰富的知识了。这个假期我不但结识了名师,见面了那么多优秀的博友,收获了那么多的知识,而且还得到了额外的奖励,真得太开心了。这个“十一”假期,真的与众不同!
假期收获体会篇十三
假期是学生们期盼已久的宝贵时光,是释放心灵、锻炼身体的机会。在这个假期里,初三的学生们通过各种活动和经历,不仅取得了丰富的知识和技能,更是收获了许多宝贵的人生经验和心得体会。下面从游历的收获、读书的感悟、锻炼的坚持、自我管理的规划和交流的成长等几个方面来探讨初三假期的收获和心得体会。
首先,假期给了我们一个放松身心的机会,很多同学都选择了出游放松。通过旅行,我们领略了不同地域的风土人情,体验了美丽的自然风光和丰富的历史文化。这不仅开阔了我们的视野,丰富了我们的知识,还激发了我们的创造力和好奇心。同时,与家人和朋友一起旅行,也增加了我们的亲情和友情,使我们更加懂得感恩和珍惜。
其次,读书是丰富假期的重要方面。初三的学生面临着高考的压力,更需要加倍努力。假期就是我们充电的时间,通过阅读名著、课外书籍和英语文章,我们能够提高自己的阅读能力、写作能力和综合素养。同时,读书也是能够培养情操、陶冶性情、修身养性的好方法,能够开拓我们的思维,提高我们的思考能力。
第三,锻炼的坚持是假期中不能忽视的一部分。作为初三学生,不仅要有学习上的成果,也要有身体上的进步。通过坚持运动,我们能够增强体质、锻炼意志,同时也能够培养团队协作精神、培养领导才能。斗地主、打篮球、游泳、跑步等等,这些运动不仅有助于提高身体素质,也是锻炼意志的一种方式。
第四,自我管理是初三生活重要的一部分。在假期里,我们应该学会自我安排时间,合理规划自己的学习和活动,提高学习的效率和质量。我们要善于制定学习目标,利用各种时间段进行有针对性的学习和练习。同时,假期也是我们锻炼自我管理能力的时候,我们要培养好自己的时间观念和计划能力,养成良好的学习习惯,提升自己的学习效果。
最后,交流和成长是初三假期的重要内容。除了与家人和朋友的交流,还可以通过参加各项培训和社团活动,结交更多的朋友,扩大自己的社交圈。这样可以拓宽我们的眼界,了解不同领域的知识和经验,同时也能够锻炼自己的人际交往能力,增强自信心和表达能力。交流和成长是相辅相成的,通过不断的交流和实践,我们才能真正成长为一个全面发展的人。
通过假期的收获和心得体会,初三的学生们更加明确了自己的目标和方向,更加清楚了自己的责任和使命。我们要珍惜时光,努力学习,认真思考,完善自我。只有这样,我们才能做好准备,迎接未来的挑战和机遇。
假期收获体会篇十四
清晨,我还在睡梦中,就被爸爸叫醒了:“快起床,快起床!”我耷拉着眼皮乞求道:“今天又不上课,再让我睡一会儿吧!”没想到爸爸说:“不行!”我又乞求道:“就五分钟,行不行?”“不行!”爸爸果断地说。没办法,我只好慢吞吞的起了床。
从早上,我就开始练钢琴,一直练到了中午。我练了一上午。下午,我本想玩电脑,谁知爸爸却说:“玩电脑太费眼睛,你还是去写你的寒假作业吧!”
半个下午过去了,我好不容易才写完寒假作业。这时,妈妈说:“你还得写一篇作文。”
“什麽?”我大叫起来,“还要写一篇作文!”
可是母命难违,我只好拿出一个作文本和一支笔,开始构思起作文来。半个小时过去了,我连作文的题目都没想好。妈妈见了,生气地甩下一句话:“写不完就别吃饭!”
我坐在书桌前,头昏沉沉的。不知过了多久,天色渐渐暗了下来。我在心中哀叹道:“唉!假期真烦人!”
假期收获体会篇十五
我无数个假期里有很多秘密。它和我一起长大,带我走向远方。但是,这个寒假和以前的假期生活不同。以前我总是很闲,没事干,但是这个寒假两个星期的周六,我突然想到;怎么能这样下去?作为一个六年级毕业生怎么能放肆?想了想,在书里写了一个周日记,可以提高作文水平,练习书法,让字更漂亮更工整。请看下面的时间表:
在网上搜索获奖作文,仔细阅读,看看他为什么这样写。这样写有什么好处?用什么修辞手法。
每天看一看提交的.作文,看一看名师的评论,认真修改。
多记好单词和句子,有助于提高作文水平。
这是我的假期计划。你的假期计划是什么?来写你的假期计划吧!
假期收获体会篇十六
假期是孩子们长时间劳作后的宝贵休息时间,也是培养他们各方面能力的重要时期。作为家长,我们应当关注孩子们在假期中的收获和心得体会。在这篇文章中,我将从五个方面来介绍假期对孩子们的积极影响,并给出一些建议。
首先,假期是孩子们放松和恢复精力的时机。长时间的学习对孩子们的身心都带来了一定的负担,假期中的休息可以减轻这种压力。家长可以帮助孩子们制定一个合理的作息时间表,保证他们有足够的睡眠和休息时间。此外,安排孩子们参加一些轻松愉快的活动,如郊游、运动等,帮助他们放松身心,恢复精力。
其次,假期是培养孩子们兴趣爱好和才艺的黄金时期。在忙碌的学业中,孩子们可能没有时间培养自己的兴趣爱好和才艺。假期提供了一个宝贵的机会让孩子们去尝试新事物,并发展自己的潜力。家长可以帮助孩子们选择适合的兴趣班或者社团活动,让他们在这个期间内专注地发展自己的爱好。
第三,假期是培养孩子们社交能力的好时机。在学校里,孩子们主要和同学们交往,而假期则提供了更多的社交机会。家长可以带孩子们参加一些社区活动、亲友聚会等,让他们与不同年龄段的人接触,增加他们的交流能力和适应能力。此外,还可以鼓励孩子们参加一些志愿者活动,锻炼他们的合作和团队意识。
第四,假期是修补亲子关系的时机。在日常生活中,家长和孩子们可能由于忙碌而缺乏交流和沟通的机会。假期中,可以让家长有更多的时间陪伴孩子们,关心他们的学业和生活。此外,一起做家务、一起旅行、一起看电影等,都是增进亲子关系的好方式。通过这些互动,家长与孩子们之间的感情会更加紧密。
最后,假期也是培养孩子们自主能力和责任感的时机。在家庭中,孩子们可能习惯依赖家长的照顾和帮助。假期中,可以适当地给孩子们一些独立完成的任务,让他们学会自主思考和解决问题。还可以鼓励孩子们参与家庭决策和计划,培养他们的责任感和团队协作能力。
总之,假期对孩子们来说是一个重要的成长时期,家长应当充分利用这个时机帮助孩子们全面发展。通过合理安排孩子们的作息时间、培养他们的兴趣爱好和才艺、提供社交机会、修补亲子关系以及培养自主能力和责任感,我们可以帮助孩子们取得丰硕的收获和体会,让他们的假期更加有价值和充实。
假期收获体会篇十七
离开学校已经有半个月了,我的450字。
今天,是过年的前一天,我陪妈妈去超市换新钱,妈妈说是明天过年要发的压岁钱。我不知这是怎么回事,第二天一早,我看到爷爷、奶奶在客厅商量如何发压岁钱。奶奶看到我,给了我200元,我说:“奶奶,我们都是一家人,何必要给呢?”奶奶笑着回答道:“不管是谁,只要我们家的孩子,压岁钱是一定要给的,这是习俗!”
在今天,我明白了压岁钱必须要给。
我刚要出门就看到了妹妹,小学六年级作文《我的450字》。妹妹吵着问我要礼物。我说:“好吧,好吧。你想要什么,姐姐买得起都给你买。”妹妹却说她可以有三次许愿的机会。
“什么?也太贪了吧!”我心想。
“第一个愿望,我要漂亮的水晶鞋。”
“第二个愿望,我要天上的'星星。”
“第三个愿望我还没想好,先实现这两个吧!”
这时,还没等我回答呢,旁边的柳树一个劲的直摇头,好像在责怪妹妹说:“孩子,不可以这么贪心啊!”
在今天,我又明白了做人不等过于贪心,坐等各种收获!怎么样,我的收获不小吧!
假期收获体会篇十八
转眼间,轻松愉快的假期就要过去了。回想这个假期,我最大的收获就是学会了游泳。本来我以为游泳很好学,但是真正学起来才知道并没象的那么简单。
教练的口诀其实很好背,但难学的`是去水利运用,最重要的是要有胆量。在学习游泳的过程中也发生了许多趣事。其中最惊险的是我的胆子很小,为了锻炼我的胆子,教练把我扔进了水里,当时我很紧张,生怕自己被淹死,为了安全我还做了憋气的准备。最开心的是我终于会游泳了,当我从用泳池的深水区成功游到浅水区的时候,我高兴的直打水。游泳最大的收获是我体会到了无论做什么事,要想成功就要勤奋努力。
假期收获体会篇十九
今年的暑假对于我来说是愉快而充实的,是一个不一样的`假期哦!
首先,我来到了美丽的青岛,参加“青岛国际音乐大师班夏令营”。在这次大师班中,我接受了各大音乐学院小提琴教授的悉心指导,同时也得到了来自韩国、日本两位小提琴大师的指导。他们让我知道了练习基本功的重要性和更完善地去表现乐曲。每天晚上的优秀学生音乐会,让我看到了日本小提琴学生扎实的基本功、较强的和丰富的音乐表现力一鸣惊人!在这里,人才济济,高手如云,我找到了差距。我还需要更加刻苦地练琴,我要更加努力了!
这个暑假我还参加了在重庆举办的“全国双优杯小提琴中国作品邀请赛”。在经过苏达老师的精心指导和我自己的努力练习,终于在独奏、重奏、齐奏三项比赛中均以全场最高分荣获三个金奖第一名!
一分耕耘,一分收获。功夫不负有心人!只要有付出,就一定会有收获。这真是一个有价值而充实的假期!
假期收获体会篇二十
离开学校已经半个月了。
今天过年前一天陪妈妈去超市换钱,妈妈说明天过年压岁钱。不知道怎么回事。第二天早上,我看到我爷爷和奶奶在客厅讨论如何分配压岁钱。奶奶看到我,给了我200块钱。我说:“奶奶,我们都是一家人,为什么要给呢?”奶奶笑着回答:“不管是谁,只要我们的孩子,压岁钱一定要给。这是习俗!”
今天我明白了,过年的钱一定要给。
我正要出去,这时我看见了我妹妹。我姐姐向我要礼物。我说:“好吧,好吧。你要什么,我姐可以给你买。”我姐姐说她可以有三次机会许愿。
“什么?太贪心了!”我心想。
“第一个愿望,我要漂亮的水晶鞋。”
“第二个愿望,我要天上的星星。”
“第三个愿望还没想好,先实现这两个吧!”
这时,我还没来得及回答,旁边的柳树就一直摇头,好像在责怪他妹妹,说:“孩子,你不能这么贪心!”
今天我明白了,做人不要太贪心,等各种收获!嗯,我收获了很多。
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