"总结是对过去的回顾和总结，可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。"在总结中应客观真实地反映自己的经历和体会，避免夸大或虚假。阅读是获取信息和提升素养的重要方式，希望大家能够在阅读中找到乐趣和收获。

温室的花朵初中篇一

平常爸爸妈妈老是说我是五年级的人儿了，应该学会烧饭、增强出门自理的能力，不能整天当“衣来伸手，饭店来张口中”的公主。每当听起这番话，心里总是不服气。哪道我时常独自放学回家不算吗。不过今天发生的事情，让我不得不承认自己还没有长大，还有很多方面需要学习。

今早爸爸要出差，妈妈生病得住院，爸妈只得交给我折起的五元钱（当时我误认为两张五元钱），吩咐我自个买早点吃好后去上数学实习班。心想：“这好办，瞧我的！"我来到一家早餐店，看到一个个胀得饱满烧麦，便一口所点了六个，将手里拽着的钱一把塞给店家手上。可找钱的'时候，只给了我五角！这让我百思不得其解，便反问：“一个烧麦不是8角吗？还另外一张五元呢？”“没有呀，只有一个五元的”老板娘还特意打开来给我看了一下。确实只有一个五元。"一定是落在你的口袋里了吧？"不对吧，我仔细检查一下。”说罢，便脱下手套，不料“呯”地一声，将到手的烧麦统统翻倒在地上，掉了个脏兮兮的。我当时的心情真是又气又恼，气得我拨起熟悉的号码，气不成声的说被早餐店老板黑了五元钱走了，而且早点也掉地吃不了。妈妈听完后，说：“别急，这就说明你以后更加需要锻炼自理能力了，不能因为这点事哭得稀里哗啦的，不就一顿早餐吗，妈妈回来补上。另外，怪你自己不仔细不看钱，不塞给老板。再说，妈妈确实给你的五元钱呢。”“啊！你不早说，我还以为是10元钱呢。”我真是又庆幸没有多给人家钱，又气自己饿肚子上课。不过，今天的事情，印证我如《桃花心木》里讲的，我要最短时间内摘下“温室花朵”的帽子。

温室的花朵初中篇二

我想了想，孩子为何会这样做？是很？不是！是孩子的承受能力弱，是什么所致？我想这还要从父母的爱上将其，父母的爱是没有错，可要溺爱，那就大错特错了。俗话说：“花盆里长不出苍天大树。”而这个孩子，他是独生子，父母对他过于溺爱，父母每天围着他团团转，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，放哪都不放心。久而久之，男孩养成了依赖父母的习惯。父亲死了，家里没有了顶梁柱，只剩下未成年的.他与一个常年患有精神病的母亲。为了不让母亲成为他的累赘，他竟不惜骨肉亲情把他的亲生母亲勒死在了自己的手中，父母亲的溺爱，使他成为了温室里柔弱的花朵，经不起任何的风吹雨打，经不起任何磨难。我们在家过惯了衣来伸手饭来张口的生活，如果问你：“假如你没有了父母你会很幸福吗？”那就不一定了，所以我们要宁愿做路旁的小树，绝不做温室里的花朵，我们要迎难而上，同时也要心存感恩，学会做一个有责任心的人！

温室的花朵初中篇三

在我的记忆中，有着五彩缤纷的世界，有花，有草，有树，有溪。在“童年”这潺潺流过的小溪旁，捧起那一簇最明丽绚烂的花朵，脑海中便浮现出那一幕幕温馨的画面，让我不禁热泪盈眶，思念远在天边的您。

记得那时上幼儿园，我名字的“紫”有些复杂，让我十分懊恼。那时您笑着向我走来，坐在我的身边，用您那宽大而又温暖的手掌握住我的小手，一笔一划的教我写，常年劳作使您的手变得粗糙，岁月在您的脸上留下了印迹，那张张写满“王紫怡”的画面，却一直让我铭记，写成后，您笑了，笑的那样灿烂，笑声是那样的爽朗，我也高兴地笑了，扑在了您的怀中，其乐融融，我真想将那画面永远定格，保存成我那记忆深处的一朵花，将温暖永存心中。

还记得有一次，我和几个小朋友玩耍时不慎从高处掉了下来，我号啕大哭，您闻声赶来，看我躺在地上，您连忙拽我胳膊，我哭得声音更大了，您吓坏了，连夜将我送往县城医院，我骨折了。您为了我忙活了一个晚上，嘴唇干裂，满脸汗水，眼睛布满血丝，花白的头发凌乱不堪，脸上写满了忧虑。

回家调养期间，对我不有一丝怠慢，年岁大了，腿脚本就不灵活，却走路疾如风，只为让我快点吃上饭，您小心翼翼地端起碗，拿勺子舀起，吹一吹，确保不烫了才喂我，望着您那关怀的眼神，我的心融化了，它又成为一朵美丽的花，扎根在我心田。

这一朵朵明丽的花珍藏了儿时我对您的记忆，这些温馨的回忆，将变成我记忆深处的花朵，永驻心田。

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温室的花朵初中篇四

有一朵花张狂地嘲笑果：“我比你漂亮。”果回答：“我的确没有你漂亮，但我知道一条真理，所有的果都曾经是花，但并非所有的花都能成为果。”这段话引起了我许多遐思。

人生有很多状态。张狂地炫耀自己的花朵是一种状态，冷静地缔结自己的果实则是另一种状态。也许我们都曾经也正在拥有傲人的美丽，但花朵是要枯萎的。美丽的外表多是稍纵即逝的虚幻浮夸的，那貌不惊人却如果般结实厚重的品质才更值得敬佩，它的美丽恐怕要剥开后慢慢体会吧。

诚然，如今果已不再馥郁，不再娇艳，但曾几何时，它也曾绽放，也曾吐露芬芳，已然足矣。果经过风吹雨打，走过了它一生中的各段旅程。它已不再计较花的张狂，或是叹息自己逝走的年华。此时的它倒似乎多了几分自豪，许是因它比花多了一种体验，一种作为果的经历吧。

那么，什么是一生中最珍贵的？是果所引以为豪的：经历。也许饱经风霜的人生算不上最完美，但定是令人无憾的，因为它呈现给人们的无疑是最完美的倒像。青春，财富随着时间的流淌终将消失。经历则不然，它像酒一样，放的年月愈久，愈纯愈烈，酒香愈浓。

冰心曾写过一篇关于生命的文章，她把生命比作一股洪涛，遇到峭壁，冲倒危崖，经过细细的平沙，看见夹岸的红桃，最终融入大海。的确，丰富的生命使生命散射光芒，也正因为有了丰富的经历，人生才更加精彩。狄更斯生于贫贱，因而有《雾都孤儿》问世；陀斯妥耶夫斯基有过流放的经历，因而写下了《罪与罚》；贝多芬虽双耳失聪，但却领悟了音乐的真谛。是不幸的经历造就了他们的成功。当我们用全新的眼光审视漫长的人生时，会发现它其实就是编织起来的种种经历。

花嘲笑果是那么愚蠢，因为它没有经历那一段炽烈，艰苦的奋斗。花对花谢的体会是萧瑟凄凉的，而果对花谢的体会则是激情澎湃的。我们若想取得成功，就必须靠现在的刻苦勤奋。“生命不息，奋斗不止”，拥有了这种精神，成功的意义也就升华了。

花朵是美丽的，没有人拒绝欣赏它的美丽，没有人拒绝呼吸它的芬芳，但饱满而坚实的果实似乎更具内涵，更让人期待。尽管它的外壳粗糙而平常。所以当我是花朵时，我要热烈地绽放，但不狂妄，当我不再是娇艳欲滴的花朵，我便要做一颗浑圆的果实，内敛着我的历程，将种子酝酿！

温室的花朵初中篇五

1994年，有篇《夏令营中的较量》的报道，引起社会强烈反响。

报道表明，中国孩子和日本孩子相比，暴露出意志和生存能力的薄弱，以及自立、自强、吃苦耐劳精神的缺乏。这就暴露出我国教育（包括家庭、学校和社会教育）的弱点。

当前，绝大多数孩子是独生子女，在家是“小皇帝”、“小公主”。

家长们既望子成龙、望女成凤，又娇惯溺爱，致使有些同学懒惰、懦弱、自私。学校教育长期存在着重分数、轻能力的现象，社会教育又偏于营养增智，缺少锻炼性活动。这些弊端使孩子们养成了依赖性强，独立性差，经不起挫折，缺乏克服困难的勇气和毅力的不良习惯。这种状况是非常令人担忧的。

少年儿童是祖国的花朵，未来的希望，将要面对国际激烈竞争的挑战，担负起强壮脊梁的重担，所以我们从小就要养成艰苦奋斗、勤劳朴素的好习惯。

艰苦奋斗、勤劳朴素是中华民族的优良传统。艰苦奋斗，意味着学习上刻苦努力，孜孜不倦；生活上勤劳朴素，吃苦耐劳；意志上坚韧不拔，奋发向上。为此，同学们要认真学习中国现代史，去追溯我党的艰苦创业的历史，探寻事业成功的奥妙，理解艰苦奋斗的真谛，从而养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯，成为合格的跨世纪建设者和接班人。

同学们，这就要求大家从小事做起，从我做起，从现在做起，做到“三不”、“三提倡”、“五节约”，即：不比吃、不比穿、不摆阔；提倡吃得科学，穿的整洁，学习刻苦；节约一滴水、一度电、一分钱、一张纸、一粒米。因而，同学门在日常生活中要学会帮爸爸妈妈做家务，积极参加社会服务、公益劳动等各项活动，严格要求自己，在不断实践中，付出艰辛的劳动，在经受挫折和磨难中，形成勇敢、坚毅的心理素质，懂得团结合作、友爱互助精神的可贵。

同学们，鹰的翅膀是在搏击风浪中练硬的，挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成长的。愿大家勇做翱翔蓝天的雄鹰，不做贪图安逸的麻雀；要做山巅松柏，不做温室花朵！

温室的花朵初中篇六

在今天下午放学的时候，我到任家去捉了一只小狗。

我捉的`这只狗的眼圈是黑色的，和国宝——大熊猫的眼圈一样，耳朵是灰色带黑色的。

我给它起名为：乐乐，一是为了让它快快乐乐的成长，二是让它给我们家里带来更多的乐趣。

刚才，我将它放到了一个箱子里，开了一个大门，又开了几个“windows”，它不从门里出来，而偏偏要从窗户里出去，它出不去，于是，它将嘴张得很大，准备将窗户咬烂出去，最后，它还是没有出去。

我给小狗喂奶的时候，我先将奶粉用温水烫好，，用手感觉到水的温度如何？不烧。刚合适。再将小狗抱出来，用手把它的嘴按到烫好的奶水里，让它尝一下味道。它不但不喝，还叫个不停，我想：“可能是小狗第一天到我们家来，心情不太好，想妈妈了吧……”

哎，可怜的小狗，我看见你这个样子，我心里真的很难过，你不在妈妈身边，太可怜了！

温室的花朵初中篇七

许多人憧憬一个没有困难、没有挑战，永远幸福而“平坦”的生活，他们不想有任何问题出现在自己的人生路上，只想着一帆风顺。

如果地球从刚开始便适宜生活物居住，没有危险、没有竞争、火山爆发，地震等一系列自然灾害不出现，到现在，别说人类，估计连最基本的爬行动物，两栖动物都毫无踪影。在无忧无虑的生活中，绝大部分人是不会想着做些什么来提升自己。

现在的人们常说：“一点挫折也没有地长大，未必是好事。”美满的生活容易麻痹一个人，让他（她）觉得自己已成长到顶峰，无须学习，无须提升自己。

现在竞争力度如此之大的社会，如果不提升自己，迟早会被淘汰，不断经历挫折，战胜挫折的人，才是可担大任者。举个再简单不过的例子：爬坡累还是走平地累？哪个锻炼效果强？这便是经历挫折与不经历挫折，这样持续许久，“成果”可是天壤之别。所以，经历些挫折是有益的，如果我们一味追求、沉溺于安逸中，后果也十分严重。

“你不可能要求一个没有风暴的海洋，那不是海，是泥潭。”无常的大海，比平静的泥潭更让人受益匪浅。

温室的花朵初中篇八

温室里，有许多美丽的花朵。有一天，温室突然停电了，这些花都枯萎了。

这是一个耐人寻味的故事。温室里，花朵虽然开得无比美丽，但这也定下不可改变的事实——花朵每时每刻的.生存都要依赖温室。

用“温室里的花朵”比喻过于依赖父母的孩子，再恰当不过。这些孩子永远是母鸡翅膀下的小鸡，没有经历风雨，没有抵抗风雨的能力，一但没有了庇护，他们就会手忙脚乱，不能自理。

有一个真实的故事：一只美丽罕见的鸟，竟然饿死在一片硕果累累的森林里。后来调查才知道，这只鸟的主人将它精心照料，之后将它放生，因为鸟儿已娇生惯养，失去了捕食能力，食物唾手可得却不知取下，从而饿死。

那些被父母宠坏的孩子，如果离开“温室”，就一定会碌碌无为。那一些有成就的人，都不会对父母过于依赖，这给了我们一个深刻的启示：

孩子不能过于依赖父母，应当学会自立，家长不能溺爱孩子，应让他学会独立！

温室的花朵初中篇九

春天，看到草原上那一片的花朵，忽然让我想用美丽的诗句赞美，在我的脑海里涌现了许多的有关赞美花的诗句，随之，一张熟悉而温馨的脸渐渐地浮现——妈妈！

老家的院子并不大，却一年有一年地种着一地的花儿，妈妈对这些美丽的花可下了许多的功夫呢！她在院子的周围插上篱笆，而且，泥土是从田里挑来泥土，花种是隔年就挑好的。在院子里，妈妈把土推平并松好土，便把种子一个个的种下去，之后浇上“安根水”，希望种子在这安心扎根。等到种子发芽的时候，妈妈就坐在院子旁，不让人靠近，总是说“小芽儿胆小，一听到脚步声就会吓得缩回去。”我总嫌弃这些花儿娇贵，一点也不坚强，总是要妈妈护着。

在妈妈的`精心照顾之下，花儿开了，菊花、玫瑰、向日葵、小太阳花等开得旺盛，开得鲜艳多姿，开得赏心悦目，每每有人经过我家院子，总忍不住要停下来赞赏一番，妈妈总是笑不拢嘴。

每年，妈妈总是会等到花儿凋谢时候才会把枝桠剪去，但是今年却在花儿开得旺的时候剪下了花儿，这是怎么了？记得去年弟弟摘了妈妈的一朵菊花，妈妈心疼地哭，她是那么的在意这些花儿，为什么却剪下了这些花儿呢？于是，我偷偷地跟着妈妈！

她把花剪下了，用菜篮子装好拿给了住在转角的一家留守老人家，妈妈总是把花放在一边，跟老人拉拉家常。突然，我看见妈妈的脸上盛开着一朵美丽的慈祥的花……每每我看见花儿总是会浮现妈妈那张慈祥而温馨的脸！

温室的花朵初中篇十

我家里有许多美丽的花朵。他们不仅美化家中环境，还是空气变的新鲜。

有君子兰、倒挂金盅、芦荟、玉树、兰花……。

倒挂金盅，它的花朵都是倒吊着的，半开不开时活像一个小灯笼。

夏天它开的花特别多。一个个全都有红红的，漂亮了。妈妈说：“它就像一棵华丽的圣诞树，给人喜庆和吉祥。”

君子兰的根是乳白色的，粗壮、有肉质感。根和叶子具有相关性，长出新根时，新叶也开始发芽，根部如受伤或坏死，相对应的叶子也会枯萎;叶子如受到伤害，同样相对应的根也会烂掉。

君子兰的叶子非常的绿，虽然它每年只开一次花，但是花期很长，为冬、春季，可长达一个月。君子兰的花朵不像牡丹花那样富丽堂皇，也不像茉莉花那样芳香浓郁，更没有月季花的艳丽多姿，但它叶色苍翠有光泽，花朵向上型似火炬，花色橙红，端庄大方，是美化环境、净化空气的好帮手。

来我们家的人都说我们的家真美，特别是那些花朵更美!

温室的花朵初中篇十一

童年，一株淡黄色的蔷薇花。

爷爷的摇椅旁一个个沾满泥点子的小脚印，一串串“咯咯”的笑声在空气中传送着。寻着小脚印看去我满身泥泞的抬起头不好意思的傻傻笑着，两颗白色的牙齿明晃晃的像是只做了亏心事的兔子。爷爷微微启唇：“你又去哪里疯啦？小心你妈回来揍你！”脸上却停着一抹暖暖的微笑。我便跑过去伸出脏兮兮的小“爪”子讨好的说：“爷爷你肯定不会出卖我的，对不对？”转身跑远的我狡黠的笑着。留下爷爷有些伛偻的身体收拾着我的烂摊子，眼眸里闪现着无奈的影子。记忆中的童年爷爷的微笑就像那微风中摇曳的淡黄色的蔷薇花，是我最深的印记。

豆蔻之年，一株浅色的非洲菊。

初中时代的我们多了一丝复杂，瞳眸里也平添了一份忧愁。青春期的叛逆与奇思妙想同样也在我们的身上发生着。“妈啊，你今天特别的漂亮！我想和几个同学去‘荒山野岭’里体验一下生活，你给我买个帐篷可以吗？”我死乞白赖的拉着妈妈的手臂故作可怜的说到。“买帐篷？体验生活？你要是没事干的话帮我刷碗，打扫一下你的‘猪窝’就当体验生活了吧！”妈妈脸色阴沉的说。我转头看了地板上堆放的脏衣服，便飞快的溜进房间里，只扔下了一句：“我不玩啦！我学习去咯！”记忆中的豆蔻年华与妈妈伴着嘴在奇思妙想的海洋里畅游成长着，我像是一株随心所欲拧巴的非洲菊在雨中飘忽不定。

校园时光，一株绯色的玛格丽特。

路旁两排挺拔的法国梧桐，绿色的枝叶探出相互交错着。“你轻着点，有风你太用力我接不住了！”一只白色的羽毛球来回的飞越着，风儿悄悄拂过，前额凌乱不堪的几缕青丝飞舞着，几滴汗水顺着脸颊飘下。校园里我们青春飞扬的奔跑在操场上，做着各种我们喜欢的事情。挥舞落下，空气中划了几个圈挥着黑色坚固的拍子，羽毛球仿佛变幻成了云间之上舞动羽翼的天使，卖弄着轻巧的步子旋转跳动着。“咻”它像是冬天一团白色柔软的雪球，勾在了嫩绿色的枝桠上欲坠却又紧紧缀在上面不肯下来。记忆中的校园时光似乎是田野上一丛绯红色的玛格丽特，自由轻松，充满活力。

脑海中闪现着不同的记忆，如同一部美妙的电影胶卷不停的交换着播放我记忆中最深刻的片段。这些片段宛如一朵朵怒放的花朵，开在我记忆的`最深处。如果将记忆比作成心灵的花店，那么我想这些片段将是花店中最珍贵的“天使”。

温室的花朵初中篇十二

记得我在公交车上看到过难以忘怀的一幕：一个白发苍苍、满脸皱纹的老爷爷，他背着孙子沉甸甸的大书包，一只手上拎着一大包东西，另一只手颤抖地扶着杆子，身体在公交车的运行中晃来晃去。而他的孙子却两手空空、悠闲自得地坐在老、弱、病、残、孕专座上玩着手机游戏。孙子四五年级的样子，长得还挺壮。我感慨万分，他难道连书包也背不动吗？真是个温室里的花朵啊！

妈妈曾经跟我说过一件令我难以置信的事：在一个大学里，学校发给每一位学生一个鸡蛋，大家都陆续吃完了，可有一个学生不知所措地把鸡蛋放在手上，原来他不会剥鸡蛋！这件事深深地告诫了人们：大人们不要剪掉孩子自己飞翔的翅膀，否则后果不堪设想。

好像一个幼儿，从小不愿意接受成长路上的任何一个挫折，每天遇到一个小事就哭哭啼啼，长大以后这个缺点必将成为自己步入社会的一块绊脚石！

在娇生惯养孩子的家庭里，每天都要听到“小皇帝”或是“小祖宗”的“命令”：“妈妈，给我穿衣服！”“奶奶，帮我洗脸！”“爸爸，我饿了，给我盛饭！”“姐姐，给我系鞋带！”“哥哥，快把红领巾拿给我，要迟到了！”“爷爷，帮我拿下书包！”……可怜的家人们只好听从温室里的花朵的“命令”。

温室的花朵初中篇十三

一方面要坚持实绩标准。胡锦涛同志指出：‚真正的政绩应是‘为官一任、造福一方’的实绩，是为党和为人民踏实工作的实绩。‛另一方面要坚持群众标准。共产党人的政绩说到底就是看工作做得人民群众满意不满意，拥护不拥护、赞成不赞成。政绩具有他馈性的特点，那就是自封、嘉奖、公认。这里的他馈主要是公认。‚金杯银杯不如老百姓的口杯，金奖银奖不如老百姓的夸奖‛;‚政绩人去后，民意闲谈时‛;‚有官贫至无官日，去时荣于到任时‛。为此，领导干部一定坚持群众公认原则，做出让人民群众公认的政绩。

看了加强党性修养坚决反对四风演讲稿还看了：

温室的花朵初中篇十四

2、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3、宗旨观念有所淡化。

对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。

4、兰新五工区二队在奖金方面严格按照公司和工区的制度规定，经过批示后发放。班子成员在工作和生活中相互沟通，互相补台，没有谁损害班子团结，班子成员没有年薪以外的收入，处理各种废料收入，卖混凝土款等都上交公司，没有私设“小金库”。本人没有亲属在单位承包工程，从不干预单位物资、设备招标采购，跟外协队伍没有任何利益关系，职务消费，办公等严格执行公司和项目队标准。

三、今后改进措施与努力方向。

1、要进一步加强理论学习，增强理论功底。

要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。坚决反对“四风”，自觉改正自身在“四风”方面存在的问题。

2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。

作为项目财务管理者，要正确定位自己，立足岗位实际，以身作则，率先垂范，以上率下，要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

3、要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。

在当前社会还存在腐败现象情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气;要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

4、加强工作方法的灵活性和管理的严肃性。有针对性地对工作方法进行转变，因事而宜、因人而宜。加大对各项制度执行力度，增加自身的管理经验，不断提高管理水平。加强与职工的交流与联系。在工作上和生活上不断加强与职工的交流与联系，取得第一手资料，并将其运用到项目管理工作中去，有意识地提高工作效率。力求做到在处理主动与被动的关系时，在被动与主动中力求主动快捷;处理规范化和随机性的关系时，在随机中力求高效和有续。

党的十七届四中全会指出：‚全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。‛党性修养，不是一个新鲜的提法，它是一个老话题了。马、恩、列、毛、邓、江、胡对无产阶级政党的党员必须加强自我教育和世界观改造，都曾有过论述，把它当作无产阶级政党自身建设的一个重要环节。1939年刘少奇同志专门撰写了《论共产党员的修养》一书，对共产党员修养的必要性、内容和方法等作了深刻、全面的论述。1月13日,胡锦涛在中央纪委三次全会上发表重要讲话，他强调，‚必须坚持不懈地加强领导干部党性修养，使各级领导干部始终保持共产党人的政治本色，发扬党的光荣传统和优良作风，树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观，以优良作风带领广大党员、群众迎难而上、锐意改革、共克时艰。‛这充分说明了加强党性修养是党员干部增强拒腐防变能力的重要途径。

(一)始终保持共产党人的政治本色。

中国共产党党员是中共工人阶级的先锋战士，其政治本色就是先进性。这种先进性体现在思想、工作、作风等方面‚走在群众的前面‛，就是要做到‚三个先‛。一是思想上先人一步。我们党是一个有着严密组织和严格纪律的马克思主义政党，党员的先进性首先体现在思想理论武装的先进上。党员对党的理论、路线、方针、政策要先于群众学好、学精。只有自己先吃透、先掌握，才能向群众讲充分，讲清楚，才能为群众带好头，作示范。如果认识和觉悟与普通群众一样高，甚至还不如群众，怎么能够体现先锋作用?然而，时下一些党员，忽视了理论学习和党性修养，思想觉悟在滑坡，影响了先锋作用的发挥，损害了党的形象。

作为先锋队的一员，共产党员在任何时候，任何情况下都应该走在时代前列，并以自己的先进影响宣传群众、教育群众、凝聚群众。正如群众所说的那样：‚党员走在前头，群众喜在心头。‛二是行动上奋勇争先。共产党员的先锋模范作用不是嘴里说的，而是行动上做出来的。有一位党员这样说：‚平时看得出来，关键时站得出来，危难时豁得出来。一句话，先锋就是走在群众前面，靠做出来。‛这话虽朴实无华，却形象深刻，发人深思。这就要求共产党员在行动上加倍努力，奋勇争先，不仅自己先进，而且带领群众先进。假如一个党员工作上不求进取，事事落在群众的后面，先锋作用又从何谈起?三是作风上率先垂范。在人民群众的心目中，党员的先锋作用是能够看得见、摸得着、感受得到的，它体现在为人民群众办实事、做好事、解难题上，也体现在工作、学习、生活等方面的作风上。

在日常生活中，党员的一言一行都影响着周围的群众，一举一动都关系着党的形象。近些年来，我们党一再强调加强和改进党的作风建设，就是因为在一些党员干部中还存在着事业心和责任感不强，思想作风不端正，工作作风不扎实，脱离群众的问题比较突出的现象。保持共产党员先锋作用，‚走在群众前面‛，自然要求广大党员‚作风上进一步改进‛，自觉实践‚中纪委‛重要思想，真正做到为民、务实、清廉。这样，党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用才能做到进一步发挥。我们党的先进性和先锋模范作用才能得到进一步弘扬。

(二)发扬党的光荣传统和优良作风。

十七大报告：‚继承优良传统，弘扬新风正气，以优良的党风促政风带民风。‛这次四中全会予以强调并进一步指出：‚要大兴密切联系群众之风，大兴求真务实之风，大兴艰苦奋斗之风，大兴批评和自我批评之风‛。一是要大兴密切联系群众之风。十七大灭火，要么是火烧干水。油水关系——二者虽不相容，但可同处一处，只是不能溶合在一起而已。鱼水关系——相容关系，鱼离不开水，但水可以离开鱼。血肉关系——相容关系，血离不开肉，肉也离不开血，血肉本为一体。蛙水关系——时而相容时而不相容关系，‚蛙‛需要‚水‛时，就跳到水中去，不需要水时，就跳到岸上来。血肉关系比鱼水关系更密切。强调党同人民群众的血肉联系，说明党离不开人民，人民也离不开党。告诫全党，不能搞蛙水关系、油水关系、水火关系，也不能停留在鱼水关系，而应该是血肉关系，因为血肉关系比鱼水关系更密切，更能揭示二者的本质。二是要大兴求真务实之风。

求真，就是要认识事物本质、把握发展规律;务实，就是要真抓实干、务求实效。1月，胡锦涛在中纪委第三次全体会议的讲话中，对求真务实作了深刻的阐释，把求真务实提升到对推进党和国家各项工作具有基础性、根本性意义的战略高度来认识，赋予求真务实新的科学内涵：首先，求真务实是党的优良传统。我们党的奋斗历程一再证明，弘扬求真务实精神，发扬求真务实作风，是党的活力之所在，也是党和人民事业兴旺发达的关键所在。什么时候求真务实坚持得好，党和人民的事业就能顺利发展;反之党和人民的事业就会遭受挫折。

第二，求真务实是辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神，是我党思想路线的核心内容。求真务实把‚解放思想、实事求是、与时俱进‛的目的和实现途径统一起来，强调联系实际、深入实际、探索规律、务求实效，要求我们紧跟时代步伐、适应社会发展要求，不断研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律，把中国特色社会主义事业不断推向前进。第三，求真务实是中国共产党人的政治品格。求真务实作为中国共产党人的政治品格，是党的性质、宗旨和党肩负的历史任务决定的，是马克思主义的世界观、人生观和价值观的必然反映，体现着共产党人的政治信仰、政治立场和政治修养。

三是要大兴艰苦奋斗之风。我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大，成就伟业的。我们所熟悉的‚井冈山精神‛、‚长征精神‛、‚延安精神‛、‚西柏坡精神‛、‚铁人精神‛、‚两弹一星精神‛、‚抗洪精神‛、‚抗非典精神‛、‚抗震救灾精神‛等，其核心就是艰苦奋斗。正是靠了这种精神，我们党才夺取了一个又一个胜利。实践证明，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。

在新的历史时期，我们党肩负着全面建设小康社会的历史重任。担当起这一历史重任，要求每一个共产党员始终都要艰苦奋斗。四是要大兴批评和自我批评之风。坚持批评和自我批评是我们党开展党内生活、调整党内关系、解决党内矛盾的一大法宝。只有拿起这个武器，经常地开展批评和自我批评，才能有效的抵制各种不良风气对党员的侵蚀，才能及时地纠正党员的缺点和错误。

正确开展批评和自我批评要本着对党、对人民、对组织、对同志高度负责的态度，从团结的愿望出发，做到自我批评要诚恳，相互批评要中肯。既要严肃认真，又要心平气和。批评要讲政治，坚持实事求是的原则和‚惩前毖后、治病救人‛的方针，最终达到统一思想、增进团结，共同提高，促进工作的目的。

(三)树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观。

胡锦涛提出树立和坚持正确的‚事业观、工作观、政绩观‛问题，与当前全面贯彻落实科学发展观紧紧地联系在了一起。一是要树立和坚持正确的‚事业观‛，始终牢记党的宗旨。我们的‚事业观‛就是全心全意为人民服务。全心全意为人民服务是我党的宗旨。毛泽东创造性地提出‚全心全意为人民服务‛。邓小平同志对坚持和实践党的宗旨也作出了一系列重要论断。他明确提出了‚领导就是服务‛的观点，要求全党同志在工作中要自觉把‚人民高兴不高兴、满意不满意、赞成不赞成、答应不答应‛作为制定和执行政策的出发点和归宿。江泽民‚三个代表‛重要思想是党的宗旨理论的丰富和发展。‚三个代表‛的本质是立党为公，执政为民。胡锦涛提出‚三为民‛实际上也是对党的宗旨的一贯继承和报告明确指出，‚以保持党同人民群众的血肉联系为重点加强作风建设‛。四中全会又强调‚大兴密切联系群众之风‛，列于‚四风‛之首，可见其重要性。党与群众的关系(干群关系或党群关系)有五种比喻：水火关系——二者不但不相容，而且不能同处一处，要么是水浇发展。

可以说，在中国共产党的发展历史上，历来要求党员特别是党的领导干部要牢记为人民服务的宗旨，注重人民群众的愿望和诉求，而且在实际工作中也努力做到全心全意为人民服务。如：过去打江山，建设新中国;今天积极关注‚弱势群体‛，把全面建设‚小康社会‛的重点放在农村，取消持续了2600多年的农业税等。因此，各级党政领导干部，要牢固树立公仆意识，以强烈的事业心和责任心，站在党和人民的角度看待事业，从党的利益出发对待工作;要从具体的事情做起，把为人民服务作为一切工作的出发点和落脚点，贯彻到经济社会发展的各个方面，贯彻到各项具体工作落实中去，切实作好人民的公仆，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

二是要树立正确的‚工作观‛，始终保持实干精神。实干精神是我们党最宝贵的精神财富之一，‚实干‛历来是共产党人所提倡的，党的领导人都曾对‚实干‛作了精辟的论述：毛主席大力倡导‚实事求是，力戒空谈‛;邓小平同志多次指出，‚世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义也没有‛;江泽民同志警示全党，‚空谈误国，实干兴邦‛;胡锦涛同志反复强调，要‚求真务实、真抓实干‛。工作是‚干‛出来的，不是‚吹‛出来的;科学发展的新局面是‚创‛出来的，不是靠几个秀才‚喊‛出来的。因此，各级党政领导干部无论做任何工作，都要求真务实，真抓实干，察实情、讲实话，鼓实劲、出实招，办实事、求实效，努力做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。以敬业、勤业、创业、精业的精神，立足本职为人民谋取利益，不干没有实际效果的虚政绩，不弄劳民伤财的假政绩，不做欺上瞒下的表面文章，只有这样，我们才能不愧于共产党员的光荣称号。三是要树立正确的‚政绩观‛，始终坚持科学标准。

温室的花朵初中篇十五

曾经，在知道你帮助我的那一刻，我的心中便开出了一朵绚丽的花。

那是小学的一天早晨。那一段时间老师让班干部每天轮流在早读前将讲桌整理干净。那一早，我匆匆赶到教室，已是开始早读的时间了，我急忙拿出书，登上讲台，带领同学们诵读。十分钟的早读结束，我回到自己的座位上。老师正一步步地走向讲台，这时，我猛然想起，今早收拾讲桌的事我给忘了！我开始不安，心情逐渐变得沉重起来。

我想看看讲桌，可是我的座位离讲台有两三米远。我翻开书，心却不能静下来，坐在那里，我感到到自己的心跳在加速，汗水早已浸湿了手心。

这一节课，我上的心神不定，老师在讲台上时，我会忍不住悄悄瞄老师一眼；当老师走到教室后面时，我会伸长脖子想看到讲桌；老师走到我的身边时，我又很惊慌失措，生怕老师会漏出不满的神色对我说：“今天的讲桌你收拾了吗？”我开始自责起来。

随着“叮铃、叮铃”那清脆的下课铃声响起，我熬过了漫长的一节课。我急忙扔下书，放下手中的笔，一个箭步冲向讲台，正准备抬手整理讲桌，发现粉笔盒、书本都整整齐齐排列在讲桌上，桌面也是干干净净，不知是谁在暗中帮助了我，此时的我，真是既感激又羞愧。

这时，好朋友你向我走来，对我说：“看到早读时间快到了，你还没来，我就帮你把讲桌收拾好了，免得你来了会耽误领读。”说完，留给我一脸甜甜的笑，也让我的心里顿时甜了起来。那一刻，你的笑抚慰了我的焦躁，温暖到我的心底。

是啊！这朵友情之花已开在了我的心里，每每想起，都会为那善解人意、乐于助人的美好品行赞叹不已，让我更加珍惜！

温室的花朵初中篇十六

一个月前，我种下了两颗豆角苗。我一直期盼着它开花结果，每天都细心照顾它。我将它放在阳光最为充足的窗台上，天天为它浇上最干净、纯洁的水，好让它茁壮成长。

前两周，豆苗儿长得快极了。每天早上我给它浇一杯水，晚上回来时，它就长一大截了。它的叶子很绿，绿得直发亮。这两个星期，两株豆苗儿争先恐后地往上窜，眼看就要爬到天花板上去了。我看见他们长势如此之好，乐得眉开眼笑，积极地为它们浇水施肥，甚至还给它们听音乐哩！

可是有一天，右边的豆苗突然不长了。我怎样细心照料它，它也不长高。慢慢地，它开始从根部枯萎，叶子也一片一片落下来，如同纷飞的雪花。我怎么浇水也无济于事，很快，它就剩下光秃秃的藤孤零零地站在那儿了。三天后，另一株也渐渐变黄了。惜时的绿色在逐渐退去，仅剩的14片叶子也没有了以前的`活力与美丽，死气沉沉。为什么会这样？难道是因为前几天我开空调凉气吹到它们了？温室里得花朵，是多么娇柔脆弱呀！再看外面的豆苗儿呢？它们茁壮无比，肥硕的叶子青翠欲滴，为小园子增添了一份绿意。

温室的花朵初中篇十七

温室里的花朵没有阳光的照耀，没有雨露的滋润，也没有经历风吹雨打，怎么会长大呢？即使成长也是一种不健康的植物．就像我们小孩子成长一样，如果在父母的溺爱中成长，永远也长不大，只有在风雨中成长的儿童，才会有坚韧的毅力，自强不息的精神，才会成为对祖国对人民有用的人！

我曾看过一幅画：在一个贫困的家庭里，有一个年老多病的老母亲，还有一个身强力壮的儿子．母亲什么事都惯着儿子，宠爱儿子，不让他做一点事，不让他受一点苦，只让他好好学习，儿子上学时，母亲就弯着腰，而儿子却坐在母亲背上，津津有味的看起书来，年老的母亲一步一步的艰难的前进着。他完全不顾及母亲的感受，重重的压在母亲身上，丝毫没感到羞愧。而背着孩子的母亲满脸皱纹，几根白色的白发格外醒目，她显得格外憔悴，苍老。看到这里，我认为这个母亲太溺爱这个孩子了，她不应该这样做，她这样做会使她儿子缺少坚韧的毅力，自强不息的精神。会使她儿子养成依赖。懒惰的习惯，会不利于他成长。这个孩子也不对，他不应该在父母的溺爱中成长，他应该从小学会独立，学会坚强。只有在风雨中成长的儿童才有坚强的毅力。才能经历人生的风风雨雨。

而我们就像生活在温室里的花朵，我们不能像他学习，不能什么事都依靠父母，不能在父母的溺在中成长。要自己学会坚强，学会独立，学会怎样面对生活中的挫折，学会怎样面对生活中的风风雨雨，我们都不要做温室里的'花朵，我们中要在逆境中成长。

许多植物也是这样的，在百花凋零的时侯，菊花怒然开放，在严寒的冬季，梅花不畏严寒迎着寒风开放。但是，许多人都不是这样，他们在困难面前退缩，在危难时请人帮助。像这样的人永远都不能面对生活中的种种困难。

在我们成长过程中要经历许多生活的磨练，其中包括苦难，失败，挫折，失意等等。所以我们不要做温室里的花朵，只有经历过风吹雨打的植物，才有更顽强的生命力，才能学会坚强，学会独立！

温室的花朵初中篇十八

火球似的太阳照射着大地，地上的花儿也垂头丧气，可在群花中，有一朵花却傲然挺立，它就开在我的心里。

“你都多少次摔坏了我的文具了，本来可以用一个月的笔，就被你一天干了？”“嗯……我……！”“吵什么，你赔，你赔……”我又和我同桌吵起来了，又是因为他摔坏了我的文具。

“好，好，我，我赔！”在十几分钟的争吵中，他这句话停止了我们的争吵。我决定和他绝交。那天下午，他带来了一支比摔坏的那支笔更漂亮的一支。他递给我，边问：“我们可以和好了吗？”我看了看他，转过头来，说：“你想得美，没门！”说完，我跟同学们涌出门外，快乐地玩起来了。

这时，它一动不动地站在原位，眼睛目不转睛地望着我，看了很久，它就垂头丧气地独自玩去了。

第一节课过去了，第二节课过去了，第三节课过去了，“叮，叮叮……”放学了，我上课心不在焉的，什么都不想听，现在终于到放学了，我憋足了气，像一支离弦的箭一般冲出，可下楼梯时我可刹不住了，像一个蛋样滚了下去，幸好书包护着头，不然可就完蛋了。

我的手上，脚上都是伤，吓得不敢出气，可看见同桌慢慢接近我时，我可不让输，被他笑，忍痛慢慢扶着手走下去，他见了，说：“你很痛吧！我来帮帮你！”我以为他在嘲讽我，加快了速度行走，结果，一走又摔了下来，他一言不发地来到我身边，叫了一个我的好朋友再一起搬到医务室，涂了药。

我感到外面的风景变美了，所有花儿都傲然挺立，我心中的花儿则是更胜一筹。阳光下，两个小男生的手又拉在了一起。

温室的花朵初中篇十九

温室里的花朵，一朵比一朵美丽，它们不怕风吹雨打，要风得风，要雨得雨，要阳光有阳光，过着非常惬意的生活。它们一个个就像花朵中的精英，不怕困难，每天都有“奴隶”一样的园丁伺候着它们。每当人们经过时，都会对它们大加赞叹，停下来细细地欣赏。而在一个不起眼的角落里，一棵孤独的小树生长着，虽然天气十分炎热，它纤细的树枝也逐渐变黄，整棵树也早已失去了神采，当它最疲惫的时候，园丁来浇花了。园丁一不小心踩到了小树的枝干，小树顿时觉得火辣辣地疼。它为了生存，把根深深地扎进泥土的深层，汲取泥土仅有的一点水分，坚强地生存着。终于，原本面黄肌瘦的它变得有活力了!

冬天来了，有一天，花朵们那遮风挡雨的顶篷里的电路——供暖设施停止了工作，寒气侵入了它们温馨的家，没有了暖气的庇护，它们开始偃旗息鼓，顿时没了以往的生机。它们在冷气中瑟瑟发抖，叫苦不迭，有的甚至开始凋落了。而小树，却仍然生机勃勃，它不怕严寒酷暑，不怕风吹雨打。

孩子们应该冲出鸟笼，成为搏击风浪的雄鹰，不做贪图安逸的麻雀，不做温室里的花朵。

温室的花朵初中篇二十

在我见过的所有花之中，人性之花是最美丽的。在5.12汶川大地震中，人性之花遍地开，然而，有一朵是最绚丽的。

那只是一个平凡的教师，地震发生时，他指挥同学们马上去操场，当知道教室还有同学时，马上转向返回教室。

我不由惊叹，么伟大的老师啊!她把生的希望留给了学生，牺牲了自己，那都是因为老师爱学生们。或许扑过去扶正课桌，挡住砸下来的天花板的动作是很简单，可付出的却是生命的代价啊!或许老师很平凡，但是，他把学生的生命看得比自己生命还重的精神是多么伟大呀!

如果说生命如花，那么这位老师一定就是一朵绚丽多姿的花，他的生命是如此的美丽!;。