总结是一个对自己的检阅和思考的过程，有助于我们更好地认识自己。写总结时可以参考一些优秀的范文或案例，借鉴别人的经验。阅读这些总结范文可以让我们更好地了解总结的写作要求和技巧。

懂你的初二篇一

人生似一部电影，看似漫长，却也短暂，往往有很多人出现在你的世界，总有那么一个人是特别的意外。

而我那个特别的人，不是别人，正是我的闺蜜。人人都说，闺蜜是泪中的慰问，孤独的陪伴，倾心的对象，成长的见证；而我的闺蜜，却是我泪水的源泉，孤独的守候，成长的伙伴！

那时候的闺蜜，个子不高，长着一头乌黑发亮的头发，额前的细发被黑色发夹夹起，黑麦色的皮肤，水灵灵的小眼睛，柳条般的眼眉，眼角下方有看细小的雀斑。一身粉色的卡通短袖衣，黑色的悠闲裤，一双白色的皮鞋。她是个调皮、爱开玩笑、坏坏的略带一丝傻气的女孩。

还记得初见她的场景，是在小学，那时候的我转校而且留宿天生腼腆而怕生的我有些害怕，我的叔叔是我的班主任，当他安排我同她成床友时，她的脸浮现一些红晕与不自在。我想:“这个女孩似乎比我还怕羞哎！”可事实证明我的想法是错误的，晚上的她早已和舍友们打成一片了。我坐在窗前，望着闪闪星空，吵闹声更加烘托出了我的孤独与无助，满天星星，凝望着我，仿佛想给于我勇气，我不禁想起了家人，内心的情绪我强忍着不流露出来，素不知眼珠早已泛红，终于泪水夺眶而出了。

许久，她注意到了我的情绪，走过来坐在我身边，拿出纸巾拭擦着我的泪水，她甜笑地说:“嘿~怎么啦？是不是想家了呀？唉！习惯就好了，你看我们的同学看起来多友好呀，再看看我多可爱，别哭了哈，以后孤独的话，我来陪你，我来安慰你，我叫小莹，你呢？叫什么呀？”我停住泪水，抬头望向她道:“我~我叫小婧。”小莹摸了摸我的头对我说:“小婧，哈~挺好听的名字哎，下次你要是想家的话，就抬头望向星空，也许你的家人也在想念着你呢，或许他们也同你一起观望这一片闪烁的星空呢。”我微笑着不语。小莹继续说着:“下次可不许哭鼻子了哈，这样可就不美了哎，”小莹取笑着。我抬着手轻轻的拍打着她:“呵~讨厌，才不会呢！”就这样，我们一夜之间成为了好朋友。

以后的日子，我们一起哭，一起闹，一起笑，她带领着内向的我走进班集体，带领着我与同学交往，带领着我主动与老师交流，带领着我走出那一段孤独而无助的时光。从那以后，我暗暗下定决心，我要保护她，我要当她的后盾，不为别的，只是因为那时候有她，只是因为她是她，我的“小傻瓜”！

懂你的初二篇二

朋友来源于相互的敬重，而知音来源于相互的共鸣；朋友之间是一种情感的爱护，而知音却是精神的高度一致；朋友是相互的欣赏与认同，而知音是心有所动的感觉。白头如新的可能是朋友，但倾盖如顾的照样是知音。朋友一定会生死相扶，患难与共；但知音却可能是将逢良才的'生死宿敌。三国时期，陆抗和羊祜分别是魏、吴两国的将领，羊祜在襄阳为官，陆抗镇守荆州，两个人你想统一我，我想灭掉你，但却丝毫不妨碍二者是知音，并以送药、送酒的故事赞扬了二人的君子之交。

世上俞伯牙与钟子期，陆抗和羊祜这样肝胆相照的知音必竟稀少。“鞠躬尽瘁，死而后已”受托孤的诸葛亮；报燕子丹知遇之恩刺秦王的荆珂，更是屈指可数。辛弃疾感概“知我者，二三子”；孟浩然长叹：“欲取鸣琴弹，恨无知音赏”；岳飞午夜无眠长歌：“欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听？”；天纵奇才苏东坡也只能自比孤鸿，写下了“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙州冷”句子。多少三军统帅在意气风发时，身边谋臣勇将不计其数。可当他们走向人生末路之时，却常常众叛亲离。黄巢在虎狼谷被自己的外甥所杀，李自成到最后已是单人独骑。

唉，不知他们耳边是否响过这么一首《金缕曲》：我亦飘零久，十年来，深恩负尽，死生师友。宿昔齐名非忝窃，试看杜陵消瘦。曾不减，夜郎]u。薄命长辞知己别，问人生，到此凄凉否？千万恨，为君剖。兄生辛未我丁丑，共些时，冰霜摧折，早衰蒲柳。词赋从今须少作，留取心魂相守。但愿得，河清人寿。归日急翻行戍稿，把空名料理传身后。言不尽，观顿首。想必，听曲泪尽、阅词无言。

其实，只要你报着一颗谦卑的心，一颗包容的心，你就会“莫愁前路无知己”，自然而然的融入到“天下谁人不识君”的境界之中。既便是没有“高山流水”，我们也可在人生的旅途中找到我们的朋友，寻觅我们的知音。

懂你的初二篇三

我初中三年是在姥姥家度过的。小区比较老，家住在四楼，卧室窗外便是马路，之间隔了防护栏和一排杨树。

窗外的这颗杨树叶子很少，长得高且笔直。

你的叶子真是少得出奇，凹凸不平，色调压抑的树干暴露无遗。杨树俗称“鬼拍手”，可风再大，估计你也是拍不起来的吧…….树干坑坑洼洼，嶙峋表面上绿色和灰色的色块掺杂在一起，煞是难看，但你却毫不遮掩，以自己最坦诚的心与人交流，对自己的缺点也不予以否认。心情不好时我常用眼和你交流，对树说话，这也许很傻，但你真诚、坦率的身影却给人以内心的平静，比起窗外的防护栏，你也许更能给人以安全感。懂你，用坦诚的心处世。

懂你，于心无悔。

工业城市空气污染严重，而你却生长在路边。春天，本来是绿意盎然的季节，但你的叶子却是灰色的，看着让人很压抑。春雨来临，淅淅沥沥的小雨过后，眼前却是另一番景象，从未见过这么浓的绿，它深沉却又充满着春天的活力，你的光芒霎时点亮了窗前的世界。作为道旁树，你历经严冬酷暑，饱受污染折磨，但你无怨无悔，屹立在自己的阵地上，透过灰色的外表，放射的是忠诚、奉献的光芒!懂你，于心无悔的忠诚。

懂你的初二篇四

你，犹如一缕清风，拂去我心头的惆怅；你，犹如一场春雨，滋润我干枯的心田；你，犹如一束阳光，驱散我心灵的阴霾。

走进你的世界，我会为诸葛亮的足智多谋而惊叹，我会被孙悟空的机智灵活所折服，

我会梁山好汉的侠肝义胆所震撼，我会被林黛玉的多愁善感而感伤……。

走进你的世界，我会多一份知识，少一份愚昧，多一份火热，少一份幼稚……。

你，陪我度过青春，有你同行我将前程一片光明。你就是我最好的朋友——书！

懂你的初二篇五

进入初中，你就似闪电为我划破学习中的迷茫;似春雨为我滋润优秀成绩的渴望;似朋友为增添成功的信心;似智者为我预见未来;你是通向成功的捷径。感谢有你--坦中。

——题记。

“感恩的心，进入初中，你就似闪电为我划破学习中的迷茫;似春雨为我滋润优秀成绩的渴望;似朋友为增添成功的信心;似智者为我预见未来;你是通向成功的捷径。感谢有你--坦中。

---题记。

“感恩的心，感谢有你……”当耳边响起这动听的歌声，我就会情不自禁地想起这一个多月来和你的趣事。

没有你，我也不可能结识这么多的好朋友，好同学。小学毕业后，我还以为我再也没有朋友了。因为有你，我和新同学更似旧朋友。还记得那个下午，我们心牵着心，顶着烈日，整齐地站在操场上。我们的每一个步伐，每一个身，每一个摆手，无不蕴含着你对我们的栽培。我们也因此获得了荣耀，友谊就更坚固了。感谢有你----坦中。

没有你，我也不可能得到名师的教导。因为有你，我认识了各样的老师。语文老师幽默风趣，给我的学习生涯增添了色彩;数学老师严厉，但却给予我知识;政治老师教会我如何去面对生活;生物老师教会我生命的魅力…。.。但是，假如没有你，没有你的帮助，我就不会获得丰富的知识。感谢有你----坦中。

没有你，我将失去学习的机会;没有你，我将失去友谊;没有你，我将没有美好的未来。有了你，世界将更美好。因为你是人们的摇篮，每时每刻都在培育国家栋梁。

再过两个月，就是你的50岁生日了。作为你的一分子，我衷心祝你“生日快乐”感谢有你----坦洲中学。

……”当耳边响起这动听的歌声，我就会情不自禁地想起这一个多月来和你的趣事。

没有你，我也不可能结识这么多的好朋友，好同学。小学毕业后，我还以为我再也没有朋友了。因为有你，我和新同学更似旧朋友。还记得那个下午，我们心牵着心，顶着烈日，整齐地站在操场上。我们的每一个步伐，每一个身，每一个摆手，无不蕴含着你对我们的栽培。我们也因此获得了荣耀，友谊就更坚固了。感谢有你----坦中。

没有你，我也不可能得到名师的教导。因为有你，我认识了各样的老师。语文老师幽默风趣，给我的学习生涯增添了色彩;数学老师严厉，但却给予我知识;政治老师教会我如何去面对生活;生物老师教会我生命的魅力…。.。但是，假如没有你，没有你的帮助，我就不会获得丰富的知识。感谢有你----坦中。

没有你，我将失去学习的机会;没有你，我将失去友谊;没有你，我将没有美好的未来。有了你，世界将更美好。因为你是人们的摇篮，每时每刻都在培育国家栋梁。

再过两个月，就是你的50岁生日了。作为你的一分子，我衷心祝你“生日快乐”感谢有你----坦洲中学。

懂你的初二篇六

现在是2011年金秋九月，9月10日教师节来的慢，走的也慢。今年的教师节会让我想起熊老师，他从一年级到初中一直教我。

今年的教师节不是小学老师的节日。现在的我有点舍不得上中学去过小学的好时光，也承受不了语文老师上课的幽默感。

因为我是老师，所以教我读书看报。

因为我是老师，告诉我做人的道理，给我指明人生的道路；

因为我是老师，所以我被教导如何独立，知道如何自己做自己的事情。

你不是歌手，但让知识的清泉响起，唱迷人的歌；你不是雕塑家，你是在塑造年轻人的灵魂。我该用什么词来夸你夸你！

有了你，花园好华丽，大地春意盎然！老师，快把窗户推开。所有的爱和花园都在向你致敬！看，这里有上百种花和颜色！没有思想的滋养，怎么会有那么多美丽的心灵之花？老师，人类灵魂的工程师，谁不会夸你！传播知识就是播种希望和幸福。

熊老师记得你教我们一年级的时候：我当时不习惯小学的生活，经常哭。老师没办法。你不得不陪着我，安慰我课后不要难过。过了几个星期，我还是如愿以偿地哭了。你这次真的差点放弃我了，但是你以为你既然收了我做你的学生，就不要放弃。你天天上网想找个好办法安慰孩子。我开始适应小学的生活，渐渐的。

熊先生，你用人类最高尚的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用文字播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。这就是我们在您的帮助下茁壮成长的方式！

四年级的时候，校长毫不留情地把我们熊老师调到另一个班。我们换了一个新的班主任，全班在校长办公室前抗议。后来校长给我们的回答是五年级熊老师在教你背，我们四年级过得不太好。每周只有两三篇作文，我们的写作能力开始下降。以前你教我们课文很有条理，四年级老师教的一点都不好，我们开始厌烦她。我们今年过得不好，一点也不习惯。

以前期末考试总是拿第一，这学期居然退步到第三。

六年级最后一次班会，熊老师热泪盈眶地给我们讲了她讲了很多年的故事，我们每个人都感动得留下了眼泪。

熊老师，今年教师节过得好吗？今年的中秋节，你也将拥有幸福的生活。因为同学们每年都真诚地祝你幸福、快乐、安康。

懂你的初二篇七

是否还记得你那熟悉的背影？小时候最喜欢坐在你的肩膀上仰望蓝天。你用你那宽阔的肩膀撑起我的那一片天，而如今却怎样都回不到从前，可能正如孔子所说的那样“逝者如斯夫，不舍昼夜”是啊，谁又能回到从前，回到那美好的从前。

时光如一把无情的。刻刀，把你那高大的背影，变得廋弱。与你不见约莫有好几个月了，我最不能忘记的就是你的那背影。

那个暑假，与往常一样，一样炎热，令我透不过气。那该死的知了也不听地叫着，本想好好睡个午觉，可不成想，这“火炉”竟让我无法入睡。电视里一遍又一遍地播放着这高温。

你却如同初生牛犊不怕虎一般竟想出去采购货物，我躺在床上似一个吸毒者，浑身无力，而你，却精神抖擞，准备着。他回过头对我说：“你今天不跟我去吗？“我看着他，又望了望窗外”今天太热，改天吧“我漫不经心地回答。”哦，你看看你自己，天天呆在床上，都不运动，你看看我…..“他说着他那我已厌倦的”大道理“终究坳不过他。“好吧，去就去”我话刚出口就后悔了，我心里留着那么一丝的侥幸问道：“你干嘛要天天去买货物啊？”我这句话好像说中了什么，他望了望那空荡荡的货架，又望了望我。似乎知道了什么，我不语。就这样我和他一同去了采购站。

炎热是没错的，那沥青路上浮着一层层的热气，道路空旷，一辆车也没有，仿佛世界末日。我坐在车后，呆呆的望着，望着坐在前面的他，他穿着那件蓝色花格子短袖却不能掩饰黝黑的皮肤，一双拖鞋被穿得有些破旧，他那结实的背影，紧紧地为我遮蔽阳光。

随着刹车的呻吟，我们到了采购站，他下了车，开始了忙碌，他有时不停地与店主讲价，有时又不停地搬运着货物，只见他一只脚抵住一包大米，两只手死死地抓住袋子两头，显示出努力的样子，两手一挥便抗在了身上，我未曾想到他那廋弱的身体竟有如此大的力量。我也效仿着他，还未待我举起，我便被他大声喝止。“你不行，你还小，身子弱”他抢过袋子自己扛着，我望着他的背影，我的心更不是一种滋味了。许久，他装好了一整车货物，货物垒了有一个小山包那么高，载着我一同回家。

到了家，那背影又开始了忙碌，似乎真的能顶天立地。

他便是我的父亲，一位农民，我不以他的身份为耻辱，是他教会了我许多人生的道理。现在的一切都是他用他的双手换来的，我怎能忘记这背影！

懂你的初二篇八

我从不吝啬于道谢，对老师，对朋友对几乎所有人都说过谢谢，唯独我的父母。

也许在小时候我可能对爸爸妈妈说过谢谢，但在我的记忆里似乎没有这一段，在那之后，我突然明白，一声谢谢是如此的简单。

那一天，天气异常的寒冷，可是在那一刻我的心里却是如此温暖。

那是上周的星期五，天气越变越糟。原本橙灰色的天空愈来愈黑。我站在校门口，等待爸爸来接我回家。豆大的雨开始一滴一滴地从天空掉散落。我快跑到屋檐下躲雨，一滴一滴的水将坑洼的地方填满。云朵越聚越浓，仿佛随时都是掉下来一般。

正当我欣赏这难得的风景时，我发现许多人都随着家长回家了，我开始着急了，在心底埋怨爸爸为什么那么晚还不来接我，如果回到了家，我一定好好的和他说说。我看到教室里的灯越来越亮，心里也着急不行，雨滴落下来，溅起一个个"小皇冠"。

正当我打算冒雨回家时，我看到了一个黑色的身影，是爸爸！我高兴地喊叫："爸爸！"等爸爸来到我身边时，我突然发现他的衣服湿了，他牵起我的手，我才清晰地感觉到他的手是如此的冰冷。之后，我也淡去了责怪他的心理。"爸爸，你身上怎么湿了？"我用微微湿润的声音问着。

"没事，其实我早就来了，看到天要下雨，又怕你淋湿，就回去给你拿伞，却没想到，途中却下起了大雨。"说着，他咳嗽了两声。我的眼角微微湿润，趴在他的背上，背被风吹得冰冷，但我却感受到了那股温暖。"爸爸，谢谢你！"。

爸爸似乎没听清，但是那呼啸的北风却听见了我的爱。

懂你的初二篇九

教师节就要到了。这是一个向老师表示感谢的美好季节。

我想说谢谢的第一位老师是开朗的写作老师，冯先生。我想感谢她教会我用语言表达我的想法。这篇作文变得有趣了。我还要感谢她让我找到了写这篇作文的乐趣。我每周至少能有一次快乐时光。在她的作文课上，我总能听到开心的笑声和开心的笑容。

每个人都特别喜欢冯老师，因为她没有其他老师那么凶猛。为了帮助我们振作起来，她还会分发美味的零食给我们，这样我们就可以很容易地记下我们的想法。

最重要的是，当老师看到我们悲伤时，他们会真诚地安慰我们，不像有些老师会不经意地“诋毁”他们的学生！

我还要感谢另一位老师，她叫林修祖。她是负责我三年级和四年级的老师。虽然她很严格，但她也让我的成绩名列前茅。由于她的努力，我的成绩更好了。幸运的是，我有她，这让我更加自信。

谢谢你！老师！有你真好！

有你在身边对老师来说很好。两个人在生活中会遇到很多挫折。面对这些挫折，我们有时会感到不知所措。然后，我们需要别人的帮助来和我们一起面对这些挫折。我的“半生”生活充满了挑战和挫折。正是在别人的帮助下，我摆脱了困境。帮助我的人中有我的小学老师尹先生。

尹老师是一位年轻的女教师。她今年只有36岁。然而，她的教学方法似乎吸引了许多人才。此外，她也是一个善良的老师，喜欢帮助别人。就是这样，她给我不成熟的心留下了深刻的印象...

那是我四年级的时候。有一次我在教学楼的二楼玩游戏。我躺在护栏上，向下看着楼梯。我不小心伸得太远了。要不是我身后的同学，我早就掉下去了。但是在那个时候，也许因为我还年轻，我把我的身体从护栏里放了出来。我以为有人会阻止我，但是我的同学们没有注意到我。他们认为我不会做这样危险的事，就离开了。我使用了太多的力量。我的身体已经伸展了大约三分之一，我的身体在瞬间突然增大，我从二楼摔了下来，摔在水泥地上，然后晕倒了...

想起我小学时的惨痛经历和老师帮助我的照片，我不禁潸然泪下。我不自觉地想起了一个词:有你真好！

有你当老师真好。在我人生的道路上，你给了我前进的方向。让我在人生的道路上稳步前行。现在只要我想起你，你的样子就会清晰地出现在我面前。

时间转瞬即逝。时间过得太快了，就像一眨眼的功夫。已经三年了。三年了。你教了我们三年。三年的冒险在我眼前展开。

我记得那是在四年级的时候，你出现在我们面前，一张黑黑的脸，一副严肃的表情，几乎不笑，这让我感到羞愧。从那以后，你的严厉、认真和责任心大大提高了我的学习成绩。你从最基本的单词、单词和句子开始。一节课的生词让我通过，每节课的重点让我记住。从那时起，中文不再是我最差的科目，而是我最好的科目。当我在班里的语文成绩遥遥领先时，当我在城市作文比赛中获得二等奖时，你那严肃的脸终于迎来了久违的微笑，那是对学生的长久微笑和自豪的微笑...

每次我走进你的办公室，总会有一大堆文件等着你，或者有无数的练习本在你身边。在你的辛勤培育下，你创造了一个又一个神话！今天，虽然我们已经分手了，你带走了四年级的学生，我相信我对你的爱既没有干涸也没有腐烂。郭老师，我知道有一天我会远离你，你会一个接一个的问候同学们，来抚慰落下的桃李的悲伤。当我在新的班级里率先学习汉语时，只有我知道这是你教我扎实的汉语基础的结果。

老师，有你真好！一路上，我经历了艰辛和挫折。我逐渐长大，变得更加成熟。谢谢你，老师！

懂你的初二篇十

两年了，在这说短不短，说长不长的两年里，您兢兢业业，把讲台当成了舞台，执一根粉笔，在黑板上书写了您生命的旋律。您待我们如自己的孩子，如小苗一样细心呵护，您把您的知识如阳光一般洒给我们，使我们茁壮成长。

老师，您是那么的亲切，善良。您一次次的呵护我们的心灵，使我们充满活力，充满激情。一次数学考试我没有考好，可能精力有些分散，其实我应该都会的题目，可是因为浮躁，马虎大意出了不少错，您把我叫到办公室，语重心长的对我说：“每个人，总有很多事情要做，但是，只有每一件事都全力以赴，我们才能把所有的事做好，才不会后悔”我饱含热泪，用力点了点头。然后您把我的错题重新分析了一遍，并让我有什么疑问一定要主动去问您。

老师，您是那么的认真，负责。有一次，您正在给我们上课，突然您不停的咳嗽起来，脸憋得通红，同学们都投来关切的目光，您却一摆手，说：“我没事，多喝点水就好了，我们继续上课，又咳嗽了一阵……老师！您站在讲台上讲课，肺里面吸入了多少粉笔末啊！可是您却从不耽搁我们的学习。

在您言传身教的影响下，我在学校里都认真听取老师的每一句话，不会写的题主动去问老师。每做一件事情都认真负责，尽自己全力去完成。

老师，您像照顾花儿一样的照顾我们，做我们坚强的护盾。感谢有你，我的老师，让我的学习之路充满信心与斗志！

懂你的初二篇十一

亲爱的妹妹，虹虹。你的笑，我懂。

从小妈妈就告诉你，要对姐姐好。因为我早产而且体弱多病，住了好几次院。你也很懂事，什么东西都不跟我抢，只是一笑带过，也不来打扰我干任何事，只是笑笑对我说：“加油，姐姐。”那天真烂漫的笑容一次一次触动我的心。

也许你还记得去年的一件事。

那天，我因为考试考砸了，被老师狠狠地“k”了一顿，心情非常糟糕，一整天都闷闷不乐，不想让人来烦我，回到家，你迎上来，笑嘻嘻得对我说：“姐姐，今天老师教了我们一个新单词，叫‘sisther’，是‘姐姐’的意思，‘sisther’你觉得我说的对不对。”当时的我气不打一处来，正想出出气，于是对你吼了一声：“滚，别来烦我。”于是踩着重重的脚步走进了房间。过了一会，我听见有敲门声，只见平时不来烦我做作业的你敲开了房门，走了进来，“姐姐，别生气了，有什么事就跟我说吧！”你面带微笑地对我说。那微笑如春天里的一缕阳光，夏天里的一丝清风，秋天里的一轮明月，冬天里的一片雪花，是那么的温暖、清凉又那么的灿烂纯洁，使我的心被深深地触动了。我发现，我错了。正要向你道歉时，你递给我了一个梨。“姐姐，这是幼儿园发的，很甜，快吃吧，吃了心情就会好了。”你带着天真的.微笑对我说：“我不来打扰你了，你快写作业吧！”“妹妹，对……”当我说出这话时，你已走出了房间，我拿着你亲手削的梨，回想起你刚才的笑容，我呆在那儿久久不能醒来。

懂你的初二篇十二

心里又是感激，又是遗憾。

第一次体会到六年前互相认识，

六年后分道扬镳的痛苦。

随之一起逝去的是，

那个孩子们梦想的六一，

那个充满彩色气球，

欢声笑语的节日，

那个全世界小朋友共同欢乐的节日。

然而每年总有那么一些人会加入这个队伍，

总有一些人会离开那个队伍，

很遗憾，我离开了，

它像一场梦，

但是，它的芳香仍存我心。

离开总是代表着另一个的开始，

我开始踏入追梦的旅程，

不再是想梦的年纪了，

而是为之奋斗了。

六一，我希望，

希望可以让我回忆一场，

梦一场。

懂你的初二篇十三

鸡啼三声，沉睡的小镇，苏醒了。

厨房里早已升起了袅袅炊烟，我胡乱拨开了水汽，走了进去。“奶奶，我要吃的糖什么时候好？”我不耐烦地问。一道苍老的声音回应着：“你先去看书吧，马上！”

我搬了板凳，左下了。不知何时，奶奶坐到我身边，开始喂我她做的糖珠珠。我正看得入神，糖也吃得津津有味。奶奶粗糙的大手不时摩挲着我的.唇瓣，我仿佛突然被带回现实，扔下书冲奶奶吼道：“我才不要你喂呢，你不要碰我！”说罢，抓起她手中的糖就跑出去了。

一路上，呼朋引伴，招呼着大家，分享着新鲜的糖珠珠。看到大家都很开心，夸赞奶奶的手艺好，我便也笑起来，脸上溢出一股藏不住的自得。

白驹过隙，童年就像糖珠珠，悄悄在口中，化开了。

离了小镇去上学，这些年每每吃糖便想到奶奶，想到她指尖在我唇上留下的温度。歉疚像酸涩的糖，在心中化开时如浆汁般将丑恶的我紧紧包裹住。

偶有一次回小镇，我没有和爸妈赶着去见奶奶，而是一个人冒着大风，跑了好几家家金器店，用我积攒的压岁钱好不容易买了一个尺寸最大的戒指。

去奶奶家的路上，我搓着冰冷的手，告诉自己，这并不是一个华而不实的自我安慰。

当我执起了奶奶的手，执意要为她戴上时，她却说：“哎呀，人老了，还戴这有什么用啊。”我眼眶酸涩，不住地说：“奶奶，你不老，你的手一直都很美的，只是那时我不懂事还不明白罢了。”

奶奶习惯性地用大手掌裹住我的小手，“唉，再站着都要着凉了，手这么冰。”我感受着指尖传来的温度，不愿放开。

那时的我一定让你很难过、受伤吧，你一定是颤抖着指尖将你破碎的心拾起，再微笑问我：“你冷吗？”

这样一双手，容忍着我的任性，流着泪抚摸我，让我如何不悔、不痛，无动于衷？

奶奶，你的手还如新生的花庾，在我心中悄然生根，你的指尖早已是我一生的温暖。

懂你的初二篇十四

幸福是什么？有人说幸福是父母无微不至的爱；有人说幸福是带家人去旅游；有人说幸福是在比赛时获得奖状……但是通过“指尖上的眼睛”的游戏，让我更了解了另一种是幸福。

今天作文课上老师让我们玩“指尖上的眼睛”的游戏，游戏规则是：一个人蒙住眼睛，另一个人在那个人手上放个东西，那个被蒙住眼睛的人用触摸的方法，猜出那个东西是什么。

第一个上场的就是我，我既有些紧张，又有些期待。老师先用围巾蒙住我的眼睛，然后放一个冰冰凉凉的东西在我的手掌上。我一摸圆圆的、硬硬的，心想：这是什么呀？摇摇它，感觉似乎里面有一个东西在动，是什么呢？是枣子？不像。是……各种各样答案从我脑海里冒出来，但又被我一个个排除掉了。

时间一分一秒过去了，我还是不确定。我心想：管它三七二十一，随便猜一个类似圆形类东西，没准就对了呢！于是我大声说：“球”。

同学们一听哄堂大笑，老师及时的.公布了答案——是个“核桃”，我心想：哎！没有眼睛可真不方便呀！

下一个上场的同学是罗艺芹。老师给了她一个小皮球放在她手上，这时她把东西拿起，一下用手摇一摇，一下放到鼻子下闻一闻，再放到耳朵边仔细的听一听，最后还是面露难色宣布答案说是：“气球”。教室里顿时又是一阵哄堂大笑，这次还是由老师公布答案是：“小皮球”。

接连着又换了几个同学上去玩，结果没有一个同学能在蒙住眼睛的情况下准确的猜出物品。

这个游戏让我才知道，眼睛看似是极平凡的，谁都有眼睛是吧？可是它对于我们来说竟是如此重要。实际上我们身边还有很多盲人，他们什么都看不见。我看过一本叫《假如给我三天光明》，这本书作者是海伦。凯勒，这本书就是她的亲身经历，原来有眼睛的人，是最幸福的。

“指尖上的眼睛”让我感受到我们拥有幸福竟是如此简单，所以我们要珍惜现在拥有的幸福！

懂你的初二篇十五

今日的马路，依旧湿漉漉；今日的雨水，依旧冲刷不下树叶上的那层灰。

一闭眼，脑海里翻飞着五颜六色的作业本；一睁眼，桌上堆得像小山丘似的作业纹丝不动，透过作业本夹杂的空隙，隐隐地瞅见剩下的假日屈指可数，可以说是进入倒计时了。

“今天又起晚了！”我向自己愤恨地抱怨道，草草地洗漱完毕，离八点不远了。我拖着懒散的步子准备下楼去吃早餐，拖鞋在地板上发出了沉闷的响声。你还未去上班，见我下楼来，便递给我今日的早餐：一袋有精致包装的面包和一杯牛奶。新的早餐使我眼睛一亮，在我惊喜的同时，你已轻轻地推出了电瓶车。“馨怡，妈妈要去上班了。”接着，你顿了一顿，向我投来一个——嘴角微微上扬，深邃的'眼睛中充满着无限的期待和信任。我也自然地回了一个微笑，空气中的紧张气氛似乎下降了不少，我心里不禁暗暗思索：我真的是有几天没笑了啊！

吃完早餐，通入过道。无意间发现过道上的留言板有了新内容：两条小弧的下方是一条大弧。这弧像一个倒立的“c”，这是微笑！两条小弧像是两条笑弯了的眉毛，一条大弧不正像是上翘的嘴巴吧？对啊，为何不像这个小人一样开心的笑呢？为何要天天杞人忧天，见物伤叹呢？反正时间是固定的，为何不让开心一笑来替代拉长了的苦瓜脸呢？我明白了！

我匆匆回到房间，将乱堆的作业本一本一本整整齐齐地叠好，今天暂时不做的先搬到柜子里，那些作业虽说不是鹅毛轻，但也并非是千斤石英钟，至少我一只手就能将它掂起来。在日历上认认真真的数出剩余的天数，是只有七天了，但每天至少能做十小时的作业吧，那我还剩七十个小时呢，早已足够。

我跳下座位，来到过道，信心百倍地拿起红笔，在留言板上用力地，并且流畅地在妈妈的微笔边打下属天我的大大的微笑。望着它，我也露出发自内心的久违的微笑。窗外，太阳已经升起，还有那碧绿的树叶闪耀着金光。

懂你的初二篇十六

我以板栗盛宴，走过你的指尖。

隆冬之际，总会忙中偷得三分闲，看一场雪悠悠地落下，慢慢覆盖每一寸地面。每每这时，我都会和自己聊起那一碗浓稠幼滑的板栗粥；那一盘香甜可口的糖水栗子；那一锅鲜美诱人的栗子鸡……记忆中蒸腾的热气如雾般盘旋缭绕，模糊昏黄的灯光。空气里氤氲板栗的芬芳。

曾有一个天际乌云泛光的冬日，我回乡下老家拜年，本来计划好天黑之前一定能赶回城中小窝。谁知路上纷纷扬扬吹起雪花，谁知车子半路抛锚……我无助地缩在车座里，拨通你的电话，拖着哭腔说想回家，想吃板栗。冰天雪地荒山野岭，我裹紧了衣服，揉着噜噜作响的肚子，一遍遍想念红泥小火炉的慰藉，想念板栗充实每一粒味蕾的感觉，幻想却话凤山被困时的安逸。口水和泪水一起流下。

风雪夜归人，没有柴门犬吠，万籁俱寂。靴子踏在雪上有轻微的响声，是雪的呻吟，应和着肚子不满的噜噜。你拥被半躺于贵妃榻上，睡眼惺忪。餐桌上有大大小小的碗盘，像一大群稚拙的垂髫孩童涌上前，抱着我仰脸嬉笑着喊：“回来啦。”

恍惚中一床锦被覆过，夹杂微凉雨滴落至脸颊。睡去。不语。

几日后，总算恢复了体力，一口一个栗子，嚼得虎虎生风。你坐在一旁看着我，宁静中微笑。你的眉头轻轻蹙着，低头修着指甲，咬了咬嘴唇。我眼角的余光扫了你一眼，原是你不小心劈了指甲。左手中指的指甲从中间深深裂开，我本想说点什么，犹豫了一下，把几句“无关痛痒”的安慰和板栗一起咽下。你的指甲最终演变成了一个心形，无法复原，此生无法复原。很美，很痛。

三年过去，又是深冬。大家围坐在炉旁，吃着各色茶点，闲话家常。我听着亲戚们说笑，望着窗外飞雪，被炉火烤得昏昏欲睡。一边剥栗子，一边心想薄衣初试，绿蚁新尝的喜悦，也不比这般世俗气息温暖。“哇，”堂姐突然拉住你的手“心形指甲，好漂亮！怎么修的？”你只是笑。像咬了一口青柿子，笑中略有一丝苦涩。

恼人的板栗皮紧附在栗肉上，极难剥离。用力稍猛，就会有板栗皮刺入指甲，像被针扎了一下，指甲的轮廓也随之稍稍改变。轻微而炙热的痛感，转瞬即逝。板栗、心形指甲，心形指甲、板栗……我像被一记响亮的耳光扇醒。剥一个板栗，就被刺了两三下。那么，准备一次又一次的板栗宴呢？我吃过许多剥好的`板栗，喝过许多碗的板栗粥，却只有一个，悄然为我剥板栗的你。

你也曾是谢家最小偏怜女，也曾整日在瑶池边顾影自怜，惊讶于自己的美貌和纤纤一握的楚宫腰。但是当你把那件仙女羽衣锁进樟木箱子的那一刹，你已决定要舍弃一些东西，你已决定要护我穿越荆棘，你已决定要将自己那双温柔手，铺成我的人生路，让我缓缓走过。

你以诗词点亮我的眼眸，我执刀笔雕刻你眼角的鱼纹；你以歌舞窈窕我的身段，我唤白雪斑驳你耳鬓的青丝；你以板栗补益我的脾胃，我施符咒侵蚀你精致的指尖。

曾经，有一根脐带将你我相连。因此，我们血脉相通。

如今，有数席盛宴沧桑你的双手。于是，我走过你的指尖。

而后，有一双我的手延伸成路上红毯。凭此，换你今生，平安。喜乐。

懂你的初二篇十七

善良的微笑，亲切的言语，美好的回忆，慈祥的面孔，粗糙的大手，我回忆着一幕幕的过去。

那个夜晚，是只属于我与姥姥的。庭院，石椅，我和脸上挂着一丝疲倦的姥姥围坐在石桌旁，面对面，微笑地对视，在我的眼中，姥姥的目光总是那么柔和，总是似乎还带着一丝笑意。月光下，微风中，我依偎在姥姥怀里，看着本属于大自然的图画，听姥姥讲述一个又一个美丽的神话故事……讲完了故事，姥姥又端坐在纺车前，干起她手中好似永远完不了的活儿。姥姥非常专注于纺线，眼睛中无时无刻不流露出认真的神情，仿佛旁边的一切都不存在了。当纺织车停下来时，已是夜深人静，我早睡了几觉。只见姥姥手中拿出一块已经织好的手绢，亮白的，上面还织着深蓝的牵牛花，紫红的藤蔓，交织着。

这是姥姥独有的手艺，姥姥怕慢慢变老了，看不清了，所以赶着紧儿织出了一块手绢送给我，说是以后给我留个念头。望着白发苍苍眼睛略红的姥姥，我的眼泪不禁悄悄涌出，甚至不知道何时打湿了那块手绢。手绢上的那条金边，在这月夜下闪得耀眼。

又是一个春天，百花齐放，万物复苏。就是在这样一个下午，春雨哗啦啦下个不停。这时的我正站在门前，在为怎么去上学而发愁。忽然，一个熟悉的身影向我走来，定睛一看，原来是姥姥。姥姥蹬着车子驮着我在雨中奋力前行，这时，姥姥弱小的身躯不知道为什么竟变得高大起来。等我到了学校门口，再一看姥姥的脸上，布满了雨水和汗珠，我的心一颤，泪水又湿润了眼睛。

爱，是沙漠中的一股清泉；爱，是寒冬中的一个火炉；爱，是黑夜中的一盏明灯；其实，爱有千种万种，用一颗心细细地去感受，你会懂得爱的分量很重很重。