八年级教师节范文（21篇）
环境保护是我们时代一个重要的议题，我们每个人都应该为守护地球家园而努力。怎样才能克服困难，迎接挑战，实现自己的梦想呢？阅读以下总结范文，您可以从中汲取一些写作灵感，为自己的总结工作提供一些新的思路和视角。
八年级教师节篇一
教师节来了，秋风飒爽，在美丽的校园中，一个身影被一群天真可爱的孩子们簇拥着向教室走来。“王老师好！”大家高叫着。
这一位负责任的老师，犹如一名花匠，小心翼翼的呵护每一株花苗；犹如一根蜡烛；用爱心点燃孩子们的心灵之火，永远停留在孩子们成长的旋律之中，她让我们感到学习的快乐，又感到成功的喜悦。数学课上，她那生动、有趣的话语，上课的技巧让我们听得那么认真、那么入迷，一会儿下课了，大家不仅怀疑的说：“怎么这么快就下课了？是不是铃坏了？”
记得有一次，临近语、数双科竞赛时，她还特意出了几张试卷给我们做，她起早贪黑的教我们做题，只要我们有一题不懂，她就一遍又一遍的讲解，直到我们懂为止，还常说：“不懂就问，不要不好意思，问了就会懂的。”经过老师的耐心讲解，我们终于获得了语数双科竞赛的一等奖！
王老师不但是我们的良师，还是我们的益友。每当下课，老师就会与我们一起做游戏，她常和我们玩游戏，那股劲儿就像和我们一般大，我们一起跳呀、叫呀。笑声在教室上空回荡，她给我们带来了无尽的欢乐，我们爱王老师。她是那样出色的老师；她是那样知心的朋友。在她的循循善诱下，我们的数学成绩不断的提高，她有着无穷的魅力，我们都被深深吸引住了，我们都迷上了数学！
这就是我以前读小学时的好老师，她的手就像魔术师一样神奇，用自己特有的教学方式，，把我们引进了一个变幻无穷的知识的殿堂！
八年级教师节篇二
父母的爱是出于血缘的本能，然而，在这个世界上，有一种爱却比至亲更加伟大的感情，那便是师生情。是老师，把我们带入了知识的圣殿，是老师，陪伴我们走过了无数的成长岁月。老师的爱，就像春风雨露一样滋润着学生的心田，于是，心灵的每一个角落便都撒上了希望的种子，永远充满阳光。她(他)们的爱心，虽不惊天动地，但足以铭记一生。
不知不觉中，我的思绪又回到了那个午后，那个对我来说意义非凡的午后。那是一年级期末考试之后的一天，我紧张害怕的期待这成绩的公布，因为，我知道，我这次考得不是很好。正在焦虑不安时，老师把我叫到了办公室，“完了完了，这次真被我猜中了，看来我是考砸了，”我小声的自言自语道。从三楼到一楼办公室的长距离，我却觉得走得太快了。停在办公室门口，我的掌心里冒出了一层细细的汗珠，我悄悄的望了一眼正在办公室里批改作业的班主任，一时间进退两难。突然，和老师的目光装了个满怀，“没关系，进来吧，咱们只是聊聊天。”听了这话，我的心情稍稍平复了些，但仍有些是忐忑不安。
“坐吧。”老师给我拿了一把椅子，拍拍我的肩膀，眼睛里充满了关心，和我想象的大相径庭。原来准备好挨训的我突然不知怎么办才好了，“老师，我……”我语无伦次的嚅嗫道。
“怎么了，继续说呀，说说看，我为什么叫你来。”老师微笑着，那双虽不大但却清澈如水的眼睛里闪烁着鼓励的光芒。
“我知道考得不好。”
“哦?!看来你是一个心中有数的孩子。”老师听了，脸上露出了我看不透的表情，那神态，似乎有些意料之中的意味。“你猜得没错，你考的的确不会让我和你满意。看——孩子，这是你的试卷。”老师说完，便打开了抽屉，里面静静地躺着一张卷子。
“92分，这怎么可能!”语文试卷上的那个鲜红却不光荣的分数另我鼻子发酸。我不愿相信事实，因为那毕竟是一年级的题啊!班上有四个考一百的，我这个语文第一高手竟然才考了这么差!但事实永远都是事实，它已经成为了定格，哪怕你有天大的本事也于事无补。
老师默默地注视着我。良久，她才缓缓的说道：“考试的题并不算难，凭你的能力，考满分是最应该有的结果。我不想责备你，因为你还小，毕竟是第一次接触这样的考试。但我觉得，我有必要明确的告诉你，‘第一次’不应该是你考不好的原因，或者换一个词还说是借口。告诉我，你为什么才考这么一点分?”
“我……多音字，把题的意思理解错了……特别的紧张。”“听着，王一清，我一直都认为你是一个很出色的学生，以后我相信你会更加优秀。但是，金无足赤，人无完人，如果你以后做事还像这次考试一样，因为这样那样的原因把原本应该做好的事情变遭，那么你的成功之路一定会遇到绊脚石和拦路虎。没有一个人有理由让自己失败。”说罢，老师用坚定的目光望着我。
我聆听着，郑重其事的点了点头，“没有一个人有理由让自己失败”这句话始终缠绕在我的脑海，留下了深刻印象。
时光荏苒，岁月如歌。一晃，我都是八年级的学生了，时间的锤炼使我再也不是以前那个羞涩的小孩。但当年那位老师的一言一行却在我心中占了一个永远也无法改变的位置，每当我遇到挫折时，她的一席真箴言总让我充满力量，继续爬起来超越自我。因为没有一个人有理由让自己失败!
我慢慢从回忆中走了出来，我抬抬头，看着卡通电动日历卡，哦——还有几天就是教师节了，我的嘴角不禁浮出了一丝笑容，日历卡上的一句话顿时闯入了我的眼帘：师作舟揖徒行船。蓦地，我又想起了她，那位老师。师作舟揖徒行船这句话是多么适合她呀!在教师节之前的今天，我想对她，对全天下默默耕耘的园丁们道一声：“老师，祝你们节日快乐!你们是最伟大的人!”
可能最后一句话显得有点俗套，但却也是老师们的真实写照。难道不是吗?她们的品格是“玉壶存冰心，朱笔写师魂，”他们的行为是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，他们的精神是“牺牲自己照亮别人的红烛，”一切世间最伟大的事物皆在老师身上体现。让我们高盛赞扬吧!亲爱的老师!
八年级教师节篇三
这是一个美丽的早晨。我手捧着一束鲜亮的菊花，轻轻的走到老师的`窗前，悄悄的打开窗门，想把花放进老师的笔筒里。
突然我看见桌子上放着一副老花镜，我不由得有点伤感。
老师!多么崇高的两个字。
老师把短暂的青春给予了我们，我们应该如何回报他们呢？
敬爱的老师，在我们的心目中就好似和蔼可亲的母亲，一样无私。老师!如果您是岩石，我们就是小草；如果您是大树，我们就是一片片树叶；如果您是蓝天，我们就是一只只小鸟。
这束花，不仅仅是简单的一束花，它包含着我们对老师的祝福，代表着我们一颗颗年幼的心。
八年级教师节篇四
美食是生命河流上的一条小船，伴随着人们逐渐成长、日益变老。
在众多美食中，我最喜欢的菜肴当然要数臭鳜鱼了。虽然臭鳜鱼看起来和别的鱼完全没有什么两样，但是它十分好吃。金黄的油在锅中“滋滋”的响，鲜红的辣椒配着绿色的豆子，刚出锅的臭鳜鱼散发出一种诱人的香味。一看见这盘菜，我就已经口水直流三千尺了。
臭鳜鱼刚端上来，老妈拿起筷子夹了一块鱼肉吃了起来。“怎么样，好吃吗？”我和老爸迫不及待地问道。老妈一边吃一边回答我们：“赞不绝口！”再看看老妈的表情，她微笑着狼吞虎咽，就像她三是没吃东西一样。我们一听，乐了，拿起筷子，三下五除二把臭鳜鱼吃完了。
臭鳜鱼虽然名字里面有个“臭”字，但其实一点儿也不臭，还挺香的。尝起来软软的，甜甜的，辣辣的，香香的，美味得舌尖都像是在跳舞。
听说，臭鳜鱼还有一个有趣的来历呢！在很久以前，鳜鱼是一种很昂贵的食材。有一位妇女买了一条鳜鱼，回到家后才发现鳜鱼坏了，已经发臭，不能吃了。但这位妇女即不能把鳜鱼还回去，又不舍得扔掉，只好试着用辣椒把鳜鱼腌在罐子里。一段时间之后，那位妇女呆住了，她完全不敢相信自己的眼睛：鳜鱼与红色的辣椒拌在一起，五颜六色的，美极了！那位妇女打开罐子闻了闻，发现鳜鱼不但不臭了，还散发出一种让人说不出的香气。她尝了一口，觉得挺好吃的。于是，就有了这道流传千古的名菜。
品尝美食是我的一大爱好，但我最喜欢的美食是臭鳜鱼。
八年级教师节篇五
还记得那一次教师节的下午，对于我们3班的同学和两位老师来说，是一个难忘的下午。因为我们为两位老师度过了一个难忘的教师节，这次的教师节虽然并没有为老师准备多么丰盛的礼物，但是我们的心意却早已传达到了老师的心中，看到老师激动的神情实在是让我过了这么长时间都感到难以忘怀。
这天下午，我为老师买好礼物来到学校。一路走来我看见同学们早已在楼梯的扶手上系好鲜艳的彩带。走进教室，里边更加热闹，大伙正干得热火朝天，有的忙着挂彩带，有的忙着吹气球。有的忙着去买庆祝的东西。还有的同学忙着为迎接老师们做大量准备。
经过我们的精心布置，教室焕然一新，门上贴着四只气球，上边用白色粉笔写着：节日快乐！教室的墙壁上挂满了彩带与气球；黑板上贴满了祝福老师的话语。
我和小a在大门外观看老师们的到来。突然，我看见去迎接a老师的同学跑了回来，喊着：“老师来了，老师来了！”在门口的同学立刻跑了回去。大伙听说老师快来了，便立刻做了准备，几十位同学在楼梯口准备迎接老师，其余的同学站在教室里欢迎老师。
“嘭”啊，老师来了，我急忙趴到扶手上来观看，只见彩带、彩条纷纷落在老师身上。老师惊讶地站在原地，拍着胸口，许久才反应过来，走向人群。这时同学们又向老师献上鲜花，a老师“哇”地叫了起来，人群中响起雷鸣般的掌声。如果要有相机我肯定会拍下这感人的一幕幕。
a老师来到教室，早已准备好的同学立刻深深地向a老师祝福。a老师激动地说了许多感激的话。紧接着我们为老师表演了精彩的小品，唱起动人的歌。a老师看着精彩的节目，又说了许许多多的感慨之言。然后我们纷纷向老师们献上自己的礼物，老师怀里捧满了礼物。后来我们在教室里拍下了难忘的照片，又倒起了饮料，互相干杯祝福大家。我坐在位子上见时间过去那么久了，b老师怎么还没来，这么多难忘的场景他都错过了呀。
这时，a老师说b老师呆会就会来了。于是我们连忙准备迎接b老师。呀！b老师来了，大伙喜气洋洋地迎接b老师，他高兴得红光满面。
八年级教师节篇六
明天就是教师节了，我和几位同学准备为老师购买一份礼物，就在今天下午，我们一起为老师准备。
为老师买什么呢?第一个难题出现在我们的面前。我的爸爸提议我们为老师买一支钢笔，爸爸说：“给唐老师买一支好一点的钢笔吧。”“不管了，我们先去给唐老师买吧!”说完，我们奋力奔向车站，坐上去碧津公园的车，在车上我们有说有笑，来到了重百。我们先坐电梯到三楼，然后便开始需找钢笔了。我们到柜台后，阿姨给了我们两只钢笔，一支是银色带黑色，还有一支是金色带黑色，“我记得老师平时喜欢金色那种颜色的。”经过一致决定以后，我们二话不说为唐老师买下了金色的那一支。
付完帐后，我们便又出了一个难题，给李老师买什么?梅颖说：“我们去三福嘛，那里是精品店，也许那里面有李老师喜欢的东西。”“好!”在去的路上，我们一直在想李老师喜欢些什么东西，可是我们始终不知为老师买什么。经过精心挑选，我们为李老师买下了一条项链。我们的心里十分忐忑，不知道老师们会不会喜欢我们为她们精心挑选的礼物。
最后，祝：老师们青春永驻，教师节快乐!老师，您们辛苦了!
八年级教师节篇七
这一天是教师节了，这是我们在初二的教师节，也就意味着只剩下最后一年零十个月我们一起奋斗，一起冲刺。老师，您还好吗？可以看出，时间的流逝给您添上了白发。您是全校最大年龄的老师，这是大家都知道的，可是我们还是像小孩子一般的不懂事，一次次的让你操心。老师，对不起。老师，您追求人性化的教育，正因为如此，我们年龄相差那么多，却很少有思想上的隔阂；正因为如此，您让懵懂的我们开始慢慢地长大；正因为如此，我们也在您的熏陶下渐渐人性化，而不像是只会学习的机器。老师，谢谢您。
老师，记得每年的运动会，我们班的成绩在全校都是名列前茅的，这肯定少不了您的功劳。每一次，您都会跟着参赛选手一起绕着操场跑。记得每年我参加接力赛事，您都会在弯道等着我，鼓励我，跟我一起跑向终点。老师，您辛苦了。我们班不是学习最好的班，但是我可以坚定的说我们班是最和睦、最团结的班。我们每个人都不是最优秀的，但我们都是最努力的。我相信，十年后、二十年后我们都是最成功、秀的，因为生活不只是有学习而已，现在的不代表将来的，最重要的还是品行。
我坚信，在您这三年人性化的教育下，以后的我们会让您无比的骄傲、自豪。老师，谢谢您的培育，祝您教师节快乐！
八年级教师节篇八
古人云：三人行必有我师，又云：一日为师终身为父。让我们对老师说一声节日快乐吧!带给大家，希望大家认真阅读。
九月十日，是老师们的节日，也是我们盼望已久的节日，我们多想为亲爱的老师送上我们最诚挚的祝福。
这天下午，我刚来到教室，不由得惊奇地张大了嘴巴，教室里装扮得像万花园，黑板上朵朵怒放的康乃馨组成了“心”形，中间还写着“教师节快乐”几个艺术字，教室的两旁挂满了五颜六色的气球和拉花。老师和同学们的脸上都洋溢着节日的欢乐，教师节联欢会就要开始了。
这场联欢会不管是设计、主持还是表演都是同学们一手策划的，平时忙碌的陈老师和丁老师也终于能坐下来欣赏同学们表演的节目。
节目很多，也很精彩，最激烈的要数“抢板凳”的游戏。鼓声一响，几个同学就马不停蹄地围着板凳转，板凳总是比人数少一个。参赛的同学一个个瞪大了眼睛，边跑边瞄准板凳，只等鼓声一落就抢上一个坐下来，那阵势让周围看的同学也紧张起来了。“咚——咚咚”最后一声大鼓有力地一响，速度快的同学扭身一屁股坐在了板凳上，有的连忙愣过神来，抢过一个板凳占为已有，好险呀!一位同学被挤了出去，垂头丧气地下了台，边走边说：“唉，就差这万分之一秒哇。”这时，所有的同学都哈哈大笑，老师也笑得合不拢嘴。
优美的歌声，激情的诗朗诵，精彩的课本剧，滑稽的小品……整场本站联欢会同学们都是在兴奋和快乐中度过的，同学们的手拍红了，嗓子喊哑了，一个个脸上却笑开了花，老师也开怀大笑。
在这欢乐的日子里，我真诚祝愿所有教过我们的老师，我想说：“老师，您辛苦了，我会以优异的成绩来回来报你们的!”
八年级教师节篇九
在这硕果累累的中秋我们即将迎来一年一度的教师节。过几天我们还将迎来万家团圆的中秋节。佳节双至情意浓浓请允许我代表全校同学向辛勤耕耘、默默奉献的老师们致以节日的祝贺并表达诚挚的敬意!
有人说教师的生命像一个长长的句子艰辛是定语耐心是状语热情是补语无私是谓语奉献是宾语;也有人说老师的生命像一个根号叠叠作业为她的青春开无数次平方。而我要说：“教师如百合展开是一朵花凝聚成一枚果!教师似星晨远望像一盏灯近看是一团火!”
是的教师是普罗米修斯不是精心传递知识的火种岂能到达成功的彼岸?教师是蜂王不是潜心设计蜂巢辛勤劳作岂能博采百花之粉酿一家之蜜?教师是伯乐不是慧眼识才岂能把一只只雏鹰送上高高的云际?教师是春蚕不是无私奉献岂能把一根根纤维织成翻飞的旗帜?是教师让未来之光永驻让希望之树长青让鲜花遍地开放。
教师节到了做为中学生的我们该怎样来庆祝老师的节日呢?
《东方少年》在杂志上曾经刊登了这样一篇文章说的是一个孩子在教师节来临之际费劲心思想送给教师一个礼物可送什么呢?他想送一张自己做的贺卡可是担心自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜欢;送一束鲜花又担心花儿凋谢后老师会忘了自己的心意;送一支精致的钢笔呢?他又担心要是别的同学也送的话老师会分不清哪支代表了自己?想来想去实在没主意于是他就去问老师：“老师教师节你希望收到什么礼物?”老师笑了说：“最好的礼物是在将来请你现在就开始准备十年二十年后再送给我。”同学们你们知道老师要什么礼物吗?老师不要你们的贺卡不要你们的'鲜花更不要你们的财物老师要的是你们每天的进步。
同学们让我们以实际行动来庆祝教师的节日吧。最后请允许我代表全校学生提前向老师们说一声：“老师节日快乐。”
教师节到了，同学们纷纷给老师献上祝福，大家的祝福让老师们乐得像花儿一样美丽，给老师一个难忘的教师节。
金色九月，秋风送爽。在这个如诗如画的季节里，xx小学的孩子们迎来了最值得感恩的节日——教师节。全班师生共聚一堂，教室里传来了一阵阵欢呼和呐喊声。这是在小学和老师们度过的最后一个教师节了，同学们十分珍惜，并做了充分的准备，彩带和气球把教室装扮得如过年一样。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师，您们辛苦了，谢谢您们!”，孩子们点上蜡烛为老师们献上了一曲《感恩的心》，在摇曳的烛光中，在感人的弦律中，老师们真切地感受到孩子们的爱心和用心。每个老师都收到了全班孩子送上的最诚挚的礼物——一个水杯，“老师，当你上完课口干舌燥时，希望这个水杯能带去一份润泽。”
孩子们还和老师一起玩起了“击鼓传花”的游戏，得到花的同学利用这个机会把平时想说的、或者不敢说的心里话向老师表达。许多同学都纷纷上台诉说他们对老师的尊重与感激之情。“老师，这五年来由于我的调皮让您操尽了心，希望您下届学生中没有我这样调皮的学生。”“老师，刚开始我的数学成绩不好，您总是利用休息时间给我补课，谢谢您!”“老师，每次在我苦恼时，您总是像妈妈一样开导我，可有时我还不理解，对不起!”学生们对老师的浓浓尊师情谊，感动了现场所有的老师。教室里弥漫着感恩、幸福的味道，风儿吹过，也夹带浓浓甜意。
此时，老师是天下最幸福的人!老师感谢您的教导和帮助，祝您节日快乐!
那年的教师节和往年的不一样，那是一个特殊的一天。(正好是星期五)。
星期五的最后一节课是周会课，我们利用课间的时间把桌椅板凳都一开，我们准备给老师们一个大惊喜，老师们慢慢的走进教室，当她们看到我们的时候，我们已经利用下课的时间，把板凳移开，排成了一个桃心的形状，是由我们9个好朋友一起编排，排练的，就是为了给老师一个惊喜!
等老师已经坐在了凳子上，《每当我走过老师的床前》这首歌慢慢的想起，是由klz(真名就不公布了)领唱，我们在自己的桃心位子上给klz伴舞，当然，我们也唱了：啊~~~每当想起你，敬爱的好老师......唱完之后把自己伴舞时手上的花纷纷送给了老师。之后我们是用大家投资的班费买的小本子、中性笔、贺卡(每个两份)送给了两个老师，本子上有我们全班同学的签名，贺卡有我们全班同学一起想的祝福的话语。之后，由我和3个朋友像报节目一样说出了我们精心准备的话语，之后就是我们最后一个快乐的节目了，那就是《幸福歌》，我们是两个人一组，我们的拍手是玩你拍一，我拍一那种的拍手，跺脚是把脚勾起放到旁边轻轻的跺了两下，伸腰是把手放到两边伸，中间的伴奏曲是每一组的人都和对方牵着两只手用跑跳步蹦蹦跳跳，连老师也也和我们一起跳呢。音乐快结束了，我们精心准备的活动也接近尾声了。最后我们全班同学一起说了一句话：“老师您辛苦了!”当时老师就说：“这是我过的最好的教师节!”当然，这也是我们大家过的最快乐的一个教师节。
大家觉得我们的做法好吗?可能大家都觉得我是编的，但是这是一个活生生的事实，是我们班每一位同学给老师的一份爱!
八年级教师节篇十
周五的早晨，大约七点多钟，学校举行了一场盛大的庆祝教师节活动。
我们全校师生，穿着校服，整整齐齐地站在操场上。这时，主持人说了声：“敬礼！”我们的手“哗”地一下举过了头顶，看着国旗徐徐上升。主持人又向所有的老师致词，他们声音甜美，又饱含着激情。我们也跟着主持人向全校所有的老师致词。最后，到了一些大哥哥，大姐姐向老师献花的环节了，献花的同学走到了老师的面前，将花双手献给老师，并敬了一个标准的队礼，老师们的脸上也洋溢着幸福的笑容。
通过这次活动，我想起了我这四年来与刘老师之间发生的那些事。
一次，刘老师发现我的书上、练习册上、卷子上的字迹非常乱。便语重心长地对我说：“桑水荣，你写的字有一些乱，以后一定要认真写呀，要不然，你会吃到些苦头的呀！”当时，我把刘老师的话当成了耳旁风，依然我行我素。书上、练习册上、卷子上的字还是那么乱。这回刘老师生气了，又对我批评了一顿，我也很生气，根本不听刘老师对我的劝告。但是后来，我尝到了苦头。在一次考试中，本来我可以打满分的，就因为我的字太乱，使我的成绩一下子下降到97分。我可真后悔当初没有听刘老师的话。刘老师又一次摸摸我的头，耐心地说：“不要灰心，只要你认真坚持，现在练字也不晚。”这回我下了很大的功夫，又花了很多的时间来练字，一直坚持到现在。
还有一件事情也令我终身难忘。以前，我不喜欢练习跳小绳，认为跳小绳太累，没有用，还占用我自己的游戏时间。刘老师为此非常着急，三番五次地来劝我，我不听。后来，刘老师又把劝说变成了批评，可我还是不听。直到有一次，刘老师对我说：“你就算是为班级争点光，好好地练练吧。”我听了刘老师的话，觉得十分地惭愧。从此以后，我认真地练习跳绳。果然，在一次跳小绳的比赛中，我终于跳过了一百个绳了。
我一次次的成功都源自于刘老师对我的一次次严厉的批评，所以，在教师节来临之际，我要向老师送上一句衷心的祝福：“刘老师，教师节快乐！”
八年级教师节篇十一
今天早上，我像往常一样，吃完早饭就去上学了。
来到校门口，我忽然感到有些不妙：他们为什么要带花呢？仔细一想，啊！今天是教师节！哎呀，完了完了，我身上没带钱，什么也没准备。我只好硬着头皮走进校门。
走进教室，我看见同学们手上拿着花儿，讲台上也堆满了贺卡和鲜花，心里感到隐隐地不安。我向四周望了望，幸好，有些人也是两手空空，我心中的大石头顿时落了下来。
没想到平时嘻嘻哈哈的男同学这会儿也有点害羞，要到下课时，他们你看看我，我看看你，相互使个眼色，才慢悠悠地走过去，红着脸，低下头，一一把礼物送给老师们。
再看看老师们，他们一个个红光满面，脸上的笑容比谁都灿烂。我觉得，今天老师的步履更轻松了，上课的气氛更活跃了，同学们听得更精神了，我写作业的字迹更清晰了。偷偷告诉你：今天的作业布置得更少了，同学们其实比老师还开心！
这一天，我们还像平时一样上课下课，吃饭午睡，活动放学……唯独不同的是，老师们和同学们都收获了不一样的快乐！
八年级教师节篇十二
望着那摇曳的烛光，一滴滴的泪水缓缓流淌。这，是绝望的泪水;这，是欣喜的泪水;这……是牺牲的泪水。
——题记。
20xx年4月20日的雅安，同汶川、玉树一般。一场地震，夺去了人们的生命和家园。
这一天，李莉老师带着同学在化学实验室做实验。突如其来的变故令他们脸色大变。实验室在走廊的尽头，两边皆窗户，时间短促，学生们根本逃不出来，况且还有被砸到的危险。于是，李老师在第一时间，将慌乱的同学聚集在一个墙角。
可天不随人愿，有的同学因为害怕，连路都不敢走，老师便一个一个将他们拉到墙角。偏偏这时，有一位同学被桌子绊倒，天花板摇摇欲坠。就在这紧急关头，李老师奋不顾身，一把将那位同学拉起并用力推了过去，而老师却被砸成了重伤。好在落下的天花板将这里围成了三角区域，同学们也算有一个安全之地。
在这片黑暗区域，恐惧和慌乱笼罩着每一个人。李老师忍着剧痛，在一个角落里，找到了几根蜡烛，并将其中一根点燃。微弱的灯光暂时驱逐了恐慌，同学们借这一点光亮，看清了伤势，情况不容乐观。不过，老师仍是用微弱的声音安慰着同学们：“我们会没事的”。
时间一分一秒的流逝，很快，这支蜡烛便燃尽，老师又点燃一根，但救援迟迟未出现。绝望的泪水同蜡烛一起落下，嘀嗒声在这片寂静的区域显得格外刺耳。
随着最后一根蜡烛的点燃，恐慌也逐渐在每个人心中加剧。一分钟过去了、两分钟过去了……不知过了多长时间，蜡烛已燃烧大半。忽然，一道声音如黎明的曙光驱散黑暗的阴霾：“有人在吗?”
李老师看着孩子一个一个走出死亡的区域，欣慰的眼泪悄悄滑落，老师嘴角挂着笑容、双眼慢慢合拢，再也听不见外界的哭声，蜡烛也在这一刻，悄然湮灭。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干……。
八年级教师节篇十三
秋风送爽，金桂飘香，又是一个新学年的开始，今天，我们迎来了第____个教师节，时代小学开展“我替老师把课上”系列活动。
“当当当”上课铃响了，我和朱连捷一起走进三(1)班的教室。
开始上课了，课文导读、词语讲解都顺利过去了，“今天似乎十分轻松、顺利噢”我心中暗暗得意，到了默读槐米资料时，突然，一个男生问：“老师，肾形是什么”?这个问题让我目瞪口呆，一时不知如何是好，因为他把“肾”的前鼻音读成了后鼻音，而我就听成“盛行”了，什么“盛行”，我丈二和尚摸不着头脑，怎么会有这么奇怪的问题?资料中也没有啊!课堂上静悄悄地，36双眼睛都齐刷刷地盯着我，我只听到“嘭、嘭、嘭”的心跳声、只感到细汗珠密麻麻爬上鼻尖，突然，我转念一想，低头一看资料，才发现是“肾形”，连忙解释道“肾形就是器官肾的形状呀!”我在黑板上画了一个肾形的示意图，看到他和同学们都满意、明白的表情，我“呼”的长出一口气，这一关总算过去了。但另一个难关又接踵而至。
在讲到课文主要内容时，我连请了三个同学，都不是把全文朗读一遍，就是废话连篇，或是愣在那里，一言不发，一个字也读不出来，我实在没什么耐心了，干脆概括一下，让他们依样画葫芦，终于断断续续地说完了。
终于一堂课结束了，已累得腰酸背痛，满头大汗，体会到老师真的好辛苦。不仅要有丰富的知识来回答各种稀奇古怪的问题，还要有十足地耐心和爱心!
老师!您就像一支蜡烛，点亮自己，照亮我们前进的路!用您们的星星点点、一言一行带领我们迈进真理的殿堂!粉笔染白了您的黑发，“人类灵魂的工程师”是对您们、辛勤园丁最贴切的称谓!
老师——节日快乐!愿你们永远年轻!
八年级教师节篇十四
加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗歌歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！
每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红——祝您教师节愉快。
您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达忠心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺！我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的。山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
八年级教师节篇十五
没有华丽的语言，只有简单的文字来赞扬你——我敬爱的老师。
他是一个极其普通的老师，高挺的鼻子上架着一副眼镜，眉毛时常皱起，脸上总挂着一副严肃的神情，时常穿着一件银灰色的衬衫，显得干净利落。就是这样一个外表普通的老师给了我很大的触动，很大的鼓励与很大的信心。
第一眼让人觉得是个动作干净利落的老师，事实却不是这样。老师总爱在讲台旁的一张桌子上给我们讲课，用胳膊肘靠在桌上，另一只手拿着书，老师每节课总要拖个几分钟，兴许花在和我们谈笑的时间太多了。
依稀记得那次傍晚，全班同学因作业质量不好，老师留下陪我们罚抄，坐在位子上的我看着周围的一个个人收拾好书包回家了，心里好着急，教室里只剩下几个人时，不知怎的，眼泪便哗啦啦地流着，想着自己太让老师失望了，好对不起老师。第二天，把抄好的题目交给老师，老师才得知原来我连题目一起抄了，难怪动作那么慢，老师在一旁笑笑，走出办公室，心里的包袱一下子减轻了，还好，还好。
还记得那节充满趣味的语文课吗，老师亲自在教室里做出打篮球的动作，运球，投篮，再让我们用生动的语言描写出刚才的画面。老师总爱在课上讲笑话，记得最清的当然是关于“大吃一斤”的笑话。付老师的课上总是充满笑声，整个教室里洋溢着快乐。
望着相片中那个使我无比感激的老师，真的好想他，两年说长不长说短不短。两年多的时光里，偶尔发个邮件带去我无尽的思念，真的好想见一回付老师，那个让我成长的付老师。
人生是一条没有尽头的路，走着走着，忆起您与我们相处的一点一滴。
恩师，谢谢您！
八年级教师节篇十六
9月10日是教师节。老师我要感谢你，如果没有您的细心呵护，如果没有您的关心教导，如果没有你来浇灌我的成长，我现在都不知道在哪个星球上呢?无论怎样，将来我一定会报答您的，但报答，也只是水滴那样小。
没有老师就没有我们，没有老师就没有高材生，没有老师，祖国也不会变得繁荣富强。
有一次，我砸金蛋砸到加辣椒菜一次，可是当我使用特权时，老师只给了我一丁点辣椒菜，我一直闷闷不乐，但是老师是为了我们，怕我们会拉肚子。有一次，我上一年级时，我很调皮捣蛋，刘老师把我叫去办公室把我从黑暗世界带到光明世界，这就是老师对我的细心呵护。还有一次我从窗框上跳下来，“这是多么的危险呀!”“对啊!”我心想，就在这时，老师把我从困境里救出来，这就是老师对我们的关心帮助。
教师节那天，献上一句：是谁不断地培养国家的花朵?是谁给予我们帮助?是谁为我们的成长播下第一颗种子?当然是教师!
老师，您不求回报，只求我们有颗感恩之心;老师，您不需要礼物，只需要我们能永远地记住您的教导。老师，我只希望您能好好照顾自己!
如果我们是河里的鱼儿，那么您就是一条小河，您把您一路上的所见所闻全都告诉了我们，让我们的知识更加丰富。
老师，如果我们是大船，那么您就是船上的水手，指引我们走向正确的路;如果我们是小鸟，那么您就是蓝蓝的广阔的天空，任凭我们飞翔!
老师，我们感谢您，就像雄鹰感谢天空，因为天空让它飞翔;就像小草感谢平原，因为平原让它成长;就像高山感谢大地，因为大地让它高耸。而我们感谢您，是您让我们成为国家栋梁。
黑板，教会了我知识，梅花教会了我高洁，竹子教会了我做人谦虚，松树教会了我要顽强。老师，我怎能忘记您呢!
八年级教师节篇十七
站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!以下是本站小编为大家整理的教师节八年级。
作文。
希望你们喜欢。
教师节。
这周是教师节，这个美丽而又隆重的名字使我们的校园充满了欢乐、幸福与温馨我们的欢乐、老师的幸福、大家共同创造的温馨。
加减乘除，算不尽您的奉献。
诗词。
歌赋，颂不完您的崇高。优美词句，描不出您的重要。
所以，学校举行了一个活动，来感谢老师的努力。
星期二是真正的教师节。我提着礼物来到了学校，这次我准备的礼物别出心裁，是大白天奶糖，因为我希望老师的生活像糖一样甜，而且糖可以吃掉，不会没地方放。来到教室，看到几乎所以的桌子上都放着礼物，我们组织了一些人送货上门，我清清楚楚地记得，当老师看到我们的礼物时，脸上洋溢着的幸福。
我和陈婷组织了一个活动，老师一进门，我就示意大家安静，陈婷喊起立后，大家一起喊：老师好，节日快乐!但是在进行时，有一点小失误，有些人说节日快乐，有些人说教师节快乐。不过，另我欣慰的是，老师依然很开心。
一只粉笔，写下了您的辉煌人生;一块黑板，记录了您的无悔追求;一张讲台，使我们驰骋知识海洋;一间教室，放飞我们的美好梦想;一句赞扬，是无限的信任和阳光;一个微笑，一直温暖我们的心房!
一句话：老师，您辛苦了!
教师节。
站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒!
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
最后，再次祝全体老师们节日快乐!
教师节。
我和3个朋友，小舒、小樊和小立约好一起去拜访小学时的班主任，也是我们的大朋友，宋老师。
既然是去拜访，总该准备点什么吧。于是，我提前买了一盒月饼，再过不久就是中秋嘛，一举两得。
中午，吃过午饭，外面还飘着毛毛雨，但这并不会影响什么。我下楼，提上放在保安室的月饼，和3个朋友碰面。他们3人凑钱买了一大篮水果，看起来挺沉的。一路上，3个人还轮着抱。
过了十多分钟，就到了宋老师家。大家都是老朋友，没什么拘束的。在谈天中，甚至还有点“高声喧哗”的味道。我们从梦七落败聊到08奥运，聊了很多。但至于学习方面的，却只是一笔带过——不给我们在学习声任何压力是他的一贯作风。但一转眼，已过了两个多小时，我们在相互道别后，不舍地离开老师家。
记得那个时候，我还是一个极为胆小的人。就拿老师抽我回答问题来说吧，本来我是完全知道的，但一紧张，嘴巴顿时就结巴了，怎么都吐不出一个字来。同学们又将目光投向我，我便更加不知所措。老师见状，就把我当开小差处理了，那个冤啊，真不是滋味。随后，就是眼泪哗哗流了。直到上了三年级，我遇到了新任班主任宋老师，情况才得到了改变。从第一天他给我们上课时，他就一直拿我们当朋友。这不是说说而已，而是真正付诸了行动的。他知道我胆小，也知道我信心不够，于是，每次上课我都会受到“特殊照顾”，他总是千方百计地“刁难”我，让我回答问题。以至于每次他在提问时，我都是一幅“不会又是我吧”的表情。但后来想想，这是在为我好啊。我因此很感激。这种感激，我想，我不必说，他会懂的。
他也从不在我们面前摆老师架子，他允许我们和他理论，乐意接受我们给他指出错误。让同学给他拿什么东西，他会说“请”，“谢谢”。他先教我们做人，再教我们知识。运动会时，他给我们布置战术，助威打气;家长会时，他让我们上台，面对几十个家长讲话……这些无一不说明，他是我们的朋友，他要让我们学会大胆、学会自信。
这样的好老师，不值得我去尊重吗?
八年级教师节篇十八
又到了教师节，今年的教师节对我而言有点与众不同，因为这是我们迈入初中后的第一次教师节。虽然与老师相处只有一个星期，但是我们同样热爱自己的老师，他们为我们传授知识，排忧解难，已经让我们感受到了初中生活的温暖愉快。
而在小学里，老师是我们的堡垒，有什么风吹雨打，他（她）们都像大树一样，为我遮风挡雨。我们在保护下成长，知识是坚硬的铺路石。如今到了初中，老师的角色有了一个大转变，从庇护者变成了引导者，就好像从牵着手走，成了并肩跑。
世界上歌颂老师的诗歌有千千万万，但发自内心的才是最真切的。我对老师的感情，是无法言喻的。好似太阳与露水，在太阳的光辉下，露水蒸腾而上，越飞越高，最终变成了硕大的云。老师给我们插上了飞翔的翅膀，对老师的感情又怎一个“感谢”了得！
在这个教师节，我们依然把祝福送给小学老师，我们不能忘记了教导过我们的启蒙老师，因为是他们为我们打开一扇知识的门，将传授知识的接力棒交给了初中老师，深深地感谢你，我的母校！
在这个教师节，我们送给老师一句问候，一件礼物，或是对远方的母校鞠一个躬，敬一个礼，都饱含着我们对老师的祝福。无论是什么方式，都道出了心中的话语：
老师，教师节快乐！
八年级教师节篇十九
八岁那年，我幼儿园毕业了，来到了金近小学——一所崭新的，充满童话的小学，也是一个崭新的开始。刚来到这所学校，我就被这所学校迷人的外表所吸引了。“哇！好大呀！好美啊！”我的嘴不停地念着，高兴得合不拢嘴。
进了教室，我看见以后要和我一起读书玩耍的同学，也看见了将来会教给我知识的老师，也是我们的班主任。他头发长长的，眼睛小小的，还戴了一副老土的眼镜，样子和蔼，身体有一点儿略微发福，有一点儿傻大憋粗的风范……看着他，我忍不住暗暗发笑。
有一次，我和班级里的同学吵架。徐老师知道了，马上制止了我们，并把我们叫进了办公室，开始批评我们。可我很不开心，“又不是我的错，是他先骂我的！”我大声吼道。我很不甘心，甚至觉得徐老师偏心。接着，我又向徐老师吼吼了几句，打破了他的底线，他打了我。我便哭了出来，“你明明偏心。”“对，我偏心，不过是偏心你啊！”我恍然大悟！“我是恨铁不成钢，你的学习在班中很好，可你的脾气是班中倒数的。为你好，才打你。那些差的同学，我连打都懒的打呢！”那天起，这句话深深地刻在了我的脑海里，至今也没忘记。
还有一次，我生病了，我忘了带瓶子了。生病时要多喝水。于是，徐老师把自己的杯子借给了我，还让我在办公室灌热水喝。我很感动，眼睛中含着泪花。此时，我觉得自己很幸福，徐老师是世界上的老师。
感情如酒，越久越纯，越久越深。
师生情，是这世界非常很伟大，很奇妙的一种感情！
八年级教师节篇二十
张老师是我的老师，我非常感激她，因为她为了我们，付出了辛勤的汗水。
可是，我们有一些同学总是觉得，张老师对我们的期望过高，给了我们一双沉重的翅膀，让我们像一只孤独的大雁，疲惫的飞翔。但你忘了，张老师对你的期望，就是对我们的信任与希望，就是认为我们会成才，"有压力才会有动力"，张老师信任我们，我们应该更积极地学习才是。
记得有一次，学校举办校园集体舞比赛，张老师为了让我们得第一，每天要我们过关，反复的练习，当时我们甚至有点憎恨张老师，因为每天练，练不好还要留校，结果最终我们取得了第一名的好成绩，我们才知道老师得用心良苦。
尽管你有些讨厌老师，但我想说的是："春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"是老师的写照！老师在很多时候是为了学生而不得已的，请你换个角度，好好审视自己与老师的关系吧！"人非草木，孰能无情滴水之恩，当涌泉相报。"老师为我们付出了那么多，我们能忘记教师节，我们能不在教师节里送老师一束美丽的鲜花。
八年级教师节篇二十一
初一短短的一年时间就这样过去了，我们从不懂事变得懂事，从顽皮变得成熟。但是，老师对我们的教育也是可贵的。
我们班是个集体团结的班，马上就是教师节了，我们班可热闹呢，昨天，一大早全班凑够了钱，就去买花和礼物，把教师布置得干干净净，在黑板上写了＂老师，教师节快乐＂几个大字，代表了我们对老师的祝愿，在黑板的上方挂满了彩带，代表老师的光辉与色彩，在墙上挂满了气球，代表了明天的希望与朝气。
每个老师进到教室后，我们带着真心的祝愿，向每个老师道了一声：老师，您辛苦了。再把我们自己的礼物送给了老师，每个老师都激动的赞叹了一句：谢谢你们，这是我第一次得到的待遇。
老师，您是我们的第二个妈妈，您哺育了我们，教育了我们怎样做人。
老师，您是我们的大朋友，您给我们带来了欢乐，给我们带来的朝气。
老师，您是我们的金钥匙，有了您，我们才能打开知识的大门。
老师，我们永远忘不了您，忘不了您对我们的希望，您对我们关怀，所以，老师，让我们再次向您道一句：老师，您辛苦了！
