男孩自我介绍八年级(专业13篇)
人生的意义不仅在于追求成功,更在于怎样过好每一天。总结是一个完善自我和提升自己的过程,要写一篇完美的总结需要我们不断学习。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
男孩自我介绍八年级篇一
作文。
500字左右,欢迎大家阅读。
我叫杨永康,是远安外校初二(1)班的学生。生活中,我懂礼貌,有爱心,讲奉献,努力给他人送去温暖和快乐。学习上,我有目标,有决心,有收获,在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里,我是同学的好朋友。我活泼开朗,乐观自信,有着许多兴趣爱好。德智体美全面发展,是我努力的目标。
我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、慈祥、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。对于老师交给的任务,我总是能够克服困难,努力完成。我和同学们一起创造一个良好的学习环境。诚实守信是我做人的准则。在生活中,做错了事,我会勇敢地承认,即使是被父母作为一名学生,在学习上我勤奋刻苦,一丝不苟,学习成绩优异。我平时要求自己要做到课前预习,课后复习;上课专心听讲,积极主动回答老师提问,充分利用课上时间理解掌握知识;课后认真主动完成老师的作业。对于不懂的问题、不会的作业题认真钻研,积极向老师和同学请教。平时多读一些课外书,从中吸取知识不断充实自己,开阔眼界。在以往的学习中,我也曾获得过不少荣誉。但我从不沉醉其中,而是脚踏实地、奋发向上、勇攀高峰。因为我知道学习的道路是曲折的,只有不畏艰险,一步一个脚印,才能达到光辉的顶点。
我性格开朗,兴趣广泛。我喜欢弹古筝。它能在我烦恼时排解我的忧愁,给我带来快乐。在圣诞节、新年联欢会上,我把自己喜欢曲目弹给大家听,和同学们一起分享音乐带给我们的乐趣。希望有一天能把美妙动听音乐再展示给大家听。
一位伟人曾经说过“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。广泛的兴趣爱好开阔了我的视野和心胸,丰富了我的心灵和素养,给了我一双能够辨别、体验和欣赏美与健康的眼睛。一分耕耘,一分收获。我一定会努力学习,将一如既往地严格要求自己,克服自己不足,和同学们共同进步!
我这个人呀,有点儿调皮,在学校里常被老师叫进办公室,教训一番。但我也是有优点的呀。喜欢问为什麽就是我的一大优点!
在家里,妈妈经常被我问地那可真算是烦得快要发疯似的。有时。妈妈正在厨房做饭。我进去后,看到什麽就问什麽。当看到筷子浸入水中时好像折断一样,便问妈妈为什麽回这样;当看到炉子上茶壶冒着滚滚白烟时,便问妈妈为什麽不冒黑烟;当看到火柴在火柴盒上一划就着了时,便也问妈妈为什麽在墙上划不着。我妈妈可不是一个耐性子的人,如果高兴时,就会一一讲给我听,如果不高兴就会把我赶的远远的。有时我妈妈都说养我真辛苦呀。妈妈后来给我买了一本《中国青少年百事通》,这才使我不闹着她给我讲这个讲那个。
在学校里,虽然由于调皮常被叫进办公室,对老师很害怕,但有问题时我也会问问。
有一次,老师布置了一篇作文,题目叫做“美丽的森林”,老师在黑板上写好后,不一会儿,同学们都一一提笔写了起来惟独我一个人看着黑板发愣着,这时老师发现了我,便走到我面前说:“,你怎麽还不写呢?”我说:“老师我有个问题想不通。”老师说:“你说说看,是什麽一个问题。”我说到“老师,你看黑板上的“森”和“林”二字它们都是由木组成,木就代表着树,两个木代表着树多,三个木代表着树更多,树都是一排一排的,可是“森”中的树怎麽长在了其余树的上面呢!老师,你说对不对?”老师听后脸色突变。说到“你不写你的作文,瞎想,你问它干吗,就算你的想法正确,把“森”写成“木木木”,考试时又有谁给你打对呢?下课后到我办公室来一趟,我要好好和你说说。”注意观察的夸奖没捞着,却又去挨说,真倒霉。
由于我经常问为什麽,所以我知道的东西就比别人多,别人问我问题时,我都能顺利地回答出,所以同学们十分佩服我,因此他们给我起了个外号“活电脑”,我听也很高兴,我的梦想是想成为一位天文学家,因为宇宙中的各重现象都十分吸引我,我希望有一天都能解出它们的谜!我会加油的!
这就是我,对我感兴趣吗?来交个朋友吧!
时光飞逝,岁月如梭,转瞬间我们便度过了初中以来的第一个暑假,又“更上一层楼”了。
同样的同学,不同的教室,不同的教师,初中和我们一起走进语文殿堂的张老师已经走了,带领我们步入初二的,则是新来的刘老师了。
新老师上任自然是要了解同学们的,自我介绍就成了必不可少的程序。同样的题材,不同的规定,老师不允许出现真名,却也苦了我这本来就不多的脑细胞,冥思苦想半晌,在此献上拙作一篇,如果措词(辞)不当,还望老师见量(谅)。
我是八(9)班的一位男生,相貌平平,唯一与众不同的地方就是我那长方形的面庞了,虽说没有大不了的,可却经常被人取笑,自认难登大雅之堂,为了寻求平衡感,只得将头发留长,所以我在男生中的头发算长的了。
我呢,性格十分开朗,交友广泛,是个把守不住秘密的大嘴巴,在朋友熟人面前谈话风趣幽默,热情无比,在陌生人面前却又十分内向,胆小无比。若是没有共同的爱好,我是决计不会先说话的。
我的爱好可多了去了,我呢,十分喜爱棋类运动,尤其是象棋,更是我所擅长的领域,但许久不下,技巧怕是早就生疏了吧。
我还十分喜爱军事,谈到军事,我可以大说特说三、四个小时,俨然一副专家的派头。没事喜欢涂涂画画,鼓来捣去的,自己也乐在其中。
我的脑袋总时不时的蹦出些许个稀奇古怪的念头,并且经常有意无意的将它付诸实践。于是乎,我的卧室便多出许多古怪的东西,家人也经常命我收拾。而我则经常将它们扔到一起,继续开始我的鼓捣事业了。
我经常有一些异于常人的想法,却不敢公布出来,只得让它烂在肚子里。例如我对第一章便提出了很大疑问:战争何来正义非正义之分,战争只不过是国家这个暴力机器为了争夺利益而生。一个争夺利益,一个保护利益,何来正义非正义之分,在客观的角度上看待战争,哪里会有什么正义非正义一说的。
还有第一单元的活动“世界何时铸剑为犁”,而我的想法是世界永远不可能铸剑为犁,只要有人,就会有国家,就会有私欲,这是人们天生的劣根性所致。只要有国家,就会有军队,当为了牟取利益,正当手段无法取得利益时就会有战争。再说,和平不过是两次战争中的中场休息,可能有20xx年、120xx年、1020xx年,但总会发生战争。和平和战争本来就是相对而言的,没有战争,哪会有什么和平。
好了,偏题了,回到正道上:这就是我,一个相貌平平、爱好广泛、有着独特思想和见解的男生。独此一家,别无分号。
男孩自我介绍八年级篇二
我叫xxx,是远安外校初二(1)班的学生。生活中,我懂礼貌,有爱心,讲奉献,努力给他人送去温暖和快乐。学习上,我有目标,有决心,有收获,在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里,我是同学的好朋友。我活泼开朗,乐观自信,有着许多兴趣爱好。德智体美全面发展,是我努力的目标。
我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的'班集体,班主任严格、慈祥、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。对于老师交给的任务,我总是能够克服困难,努力完成。我和同学们一起创造一个良好的学习环境。诚实守信是我做人的准则。在生活中,做错了事,我会勇敢地承认,即使是被父母作为一名学生,在学习上我勤奋刻苦,一丝不苟,学习成绩优异。我平时要求自己要做到课前预习,课后复习;上课专心听讲,积极主动回答老师提问,充分利用课上时间理解掌握知识;课后认真主动完成老师的作业。对于不懂的问题、不会的作业题认真钻研,积极向老师和同学请教。平时多读一些课外书,从中吸取知识不断充实自己,开阔眼界。在以往的学习中,我也曾获得过不少荣誉。但我从不沉醉其中,而是脚踏实地、奋发向上、勇攀高峰。因为我知道学习的道路是曲折的,只有不畏艰险,一步一个脚印,才能达到光辉的顶点。
我性格开朗,兴趣广泛。我喜欢弹古筝。它能在我烦恼时排解我的忧愁,给我带来快乐。在圣诞节、新年联欢会上,我把自己喜欢曲目弹给大家听,和同学们一起分享音乐带给我们的乐趣。希望有一天能把美妙动听音乐再展示给大家听。
一位伟人曾经说过“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。广泛的兴趣爱好开阔了我的视野和心胸,丰富了我的心灵和素养,给了我一双能够辨别、体验和欣赏美与健康的眼睛。一分耕耘,一分收获。我一定会努力学习,将一如既往地严格要求自己,克服自己不足,和同学们共同进步!
男孩自我介绍八年级篇三
时间依稀,目光依稀。不经意间,初一生活学涯结束了;不经意间,我已迈向了通往初二的殿堂。迎接我的将是下一个挑战,下一个抵达。
腾飞吧!我的初二。在知识的领域里漫游,多少辛酸,多少难忘,多少漫长。一转眼间,我已成为了初二的一员。我知道以后的步伐将更加漫远,坎坷。但是我绝不认输,决不气馁,因为我要勇敢地向未来迈进。
面对初二生涯的挑战,我应如何发起进攻呢?
首先,我应该保持一个自信的心态。因为沉默不是一个选择。它只会使我更加依赖于师生们的帮助和解答,自甘下落,促使我的成绩下降。因此,我必须自信的提出问题,解答问题。无论对于错,无论成与否,至少我曾经努力过。不管是艰难险阻,不管是平坦无垠,我也要去闯一闯‘南天门’。即便是失败了,我也会正视失败的。
然后,我需要努力开拓自己的大脑。因为腐朽不是一个选择。它只会使我更加懒惰。不管是多么崎岖的道路,我也要勇敢的迈出一小步,把各种疑难杂症分解成一个个极小的问题,再通过自己的努力解决小问题。那么,我相信,我一定可以成为赛华佗。
最后,我应该也必须做到‘勤’。一个多么简单的字眼,但它却是最重要的一步,也是最困难的一步。俗话说‘勤能生巧’、‘勤能补拙’。勤是事情成功的关键。如果你不努力,那你就一事无成。学习要有正确的方法,预习明天的内容,复习今天的课程,把不同的问题反复琢磨,把不懂的问题反复请教。那么,我相信,滴水穿石之日,就是你成功之时。
十五岁,是少年的雨季,正是风华正茂时,正是铿锵奋斗时,就一起努力见证奇迹吧!
腾飞吧!初二。同一个世界,同一个梦想,让我们载着胜利的果实,共同飞翔在这星空璀璨的蓝天上!
长治县五中初二:李艳。
男孩自我介绍八年级篇四
看!
镜子里那直刘海的小姑娘是谁呢?
是我。
我,隐藏在茫茫人海中,那个不起眼的角落里。是啊!
我走到镜子面前,看着镜中的我。
我,既没有美丽的容貌,也没有柔美的身材,但我有进取的心,有崇高的理想。我认为有了理想,奋斗就有了方向,生活就充满了阳光,浑身就充满了力量。所以我特别看重我的理想,它是我最重要的财富。
我,幽默爱笑。我向来不喜欢看别人怒气冲冲的样子,我认为笑才是天下最美的风景。所以每天,我都高高兴兴地,尽可能地给他人带去欢乐。别人欢乐的同时,自己也会特别开心。
我,乐观向上,相信自己。在困难面前,我从不退缩,信心满满的迎接困难,为自己梦想的实现而努力着。
我喜欢交友,总爱对人热情相迎,我很珍惜和朋友们相处的时光。从不和他们闹矛盾,因为我善于宽容别人。常说宽容是一种美德。确实,宽容了别人,别人也就会宽容你。别人做错了事我就将心比心,站在别人的角度思考问题。我喜欢把别人视作知己,同样也希望别人以真心来回报我。
我胆子可大了!别看我是个女孩子,我的胆子,可不在男孩子之下!男孩子不敢去的地方,我赶去;男孩子不敢做的事情,我敢做。记得有一次,我与好朋友到欢乐谷玩,欢乐谷里有一座鬼屋巍然屹立在乐园西边,让人望而生畏。就连曾经夸下海口胆子最大的男生们都望而生畏。而我,二话不说,拉着伙伴就往里冲。我出来后,那些男生们再也不像以前那么骄傲了,连导游老师都夸我是“女英雄”呢!
我的爱好是弹琴和读书。我觉得只有读书,才能提高我们的品德修养,增长才干,更好地完善自己。才能让我们适应社会发展的要求。至于音乐,其实同学习一样,也是一门深不可测的学问。
我,积极进取。不甘于落后,我追求完美,希望事事完美。我渴望走向文化与事业的顶峰,去欣赏那繁花似锦、欣欣向荣的世界,把真爱洒向世界。
我喜欢自强、自立,不希望出趟门家长的千叮咛万嘱咐。我虽然隐藏在茫茫人海中,只是渺小的一粒沙,却希望终有一天,自己能够成为璀璨的钻石。
我,就是我。每当长辈向我说起“看人家谁谁谁,学习多么好啊!”“人家谁谁都会自己出去旅游了,你却不会!”时,我就会想起齐白石老先生曾说过的一句话:“学我者生,似我者死。”我要追求自己的个性,做我自己!
我离开了镜子,镜中的我也不见了。
这就是我,积极进取的我,乐于求知的我。
这就是我,给人快乐的我,不甘落后的我。
我,隐藏在在茫茫人海中,那个不起眼的角落里。
男孩自我介绍八年级篇五
一双很小的眼睛,笑起来用朋友的话来说,就是笑得没了眼睛。曾经有着长长的马尾辫,是很多人想拥有的,不过我长得不好看,因为我脸上有很多雀斑,我不曾因为这而感到自卑,因为我有一些朋友。
我很喜欢冒险,却害怕黑;喜欢看鬼故事,却怕有鬼;喜欢一些小昆虫,却害怕一只小小的蜘蛛。
我喜欢和朋友一起玩,尽管玩一些很幼稚的游戏,可是我还是很开心。对于我来说只要开心就好了,谁都不知道在下一秒钟会发生什么事情,还不如开心,只要一个人开开心心的,就不会有那么多烦恼的事了。
对于有时候的喧闹声,我却不一定是喜欢,但也不一定是讨厌,在这种情况下,主要看我的心情咯,心情好的话还可以,心情不好的话那这些人就遭殃咯!
许多女孩子都喜欢紫色,可能是紫色代表的是浪漫吧;也有女孩子喜欢粉红色,可能他们认为自己与粉红色是一个样子吧;也许女孩子喜欢黑色,可能是黑色看起来就是一种很冷、很酷的颜色吧!可我都不喜欢这些颜色,我很喜爱天蓝色,或与我是喜欢天空的颜色,向往自由的颜色吧,或许天蓝色没有很多人喜欢,没有很多人看过吧。或许我就是喜欢自由,才认定天蓝色就是我的本色了。
现在我们是很自在的,或许也是被囚禁的,这主要也是看你自己要怎么想了。
我一直渴望着属于自己蓝蓝的天空,渴望着我一个小小的幼稚梦!
男孩自我介绍八年级篇六
杰西是一个爱游泳的女孩。她活泼可爱,心地善良,是一个充满爱心的小姑娘。她有个令人敬重的爷爷,爷爷是一名优秀的画家,从小杰西就是和爷爷的画一起成长,从爷爷的画中,杰西了解了生活的美好,童年的快乐和大自然的千奇百怪。可是爷爷得了很严重的心脏病,随时都有可能死亡。顽强的爷爷坚持在身体还没有痊愈的情况下回到自己的家乡去,因为他想在生命的终点完成他一直想画的画——《小河男孩》。杰西非常爱她的爷爷,因此,她非常苦恼。爷爷的心脏病越来越严重了,看着被病痛折磨的`爷爷,杰西很伤心。可最让杰西难过的是爷爷未了的心愿,而杰西也非常想看到这幅作品。忧愁落在这个美丽的小女孩身上,杰西看上去整天闷闷不乐。可是,有一天,奇迹出现了,杰西真的在河中看到了一个神秘的男孩。杰西并不认识他,当他们熟悉之后,杰西向他讲述了许多关于她爷爷的故事。在杰西为爷爷的身体状况而担心、难过的日子里,男孩就像她最知心的朋友,给她以信心与鼓励。与此同时,他还请求杰西帮助他了却一个心愿。爷爷在杰西的帮助下终于完成了他的画作。而那个男孩也如愿以偿,沿着小河游向了无际的大海。
这本书中出现的小河男孩其实并不是一个真实的存在,而是杰西心中产生的幻象,是杰西即将去世的爷爷的化身!杰西在心里和爷爷对比,一步步接近爷爷即将离去的现实。爷爷就是融入整条生命长河中的一朵细小的浪花,他在搏击中游向大海,无所畏惧,赢得一生的精彩。当他融入大海之后,杰西已经分辨不出他,可是他的精神将永远陪伴着杰西,继续她的生命之旅。最触动我的是爷爷给杰西说的一句话:生命在小河的源头中诞生,直奔向他命中注定的远方,无论在路程中遇到什么,都将会有一个美丽的结束。让我明白了,生命不在于长短,而在于你活得是否精彩。这本书形象地用河流来表示生命与死亡,整本书宛如诗篇,感人至深,使我受益匪浅。它告诉我一个道理:人的一生不可能是一条直线,它是由许多高高低低,崎岖不平的线条组成。高时别自大,低时也别难过。就算遇到再大的困难也不要悲观。因为只有这样你才能成长,才能真正懂得生命的意义和价值。
男孩自我介绍八年级篇七
日子还是和平常一样无味。我在图书馆里来来回回转悠着,找适合我胃口的图书。
“大哥,请问《西游记》这本书在哪儿?……”那边传来一阵声音。我还是在原处找书。冷不防从身后窜出一张黑乎乎的脸,把我吓个半死,腿霎是软了下来。“扑通”一声摔倒在地上,手中的书都掉了下来,他见我这样,有意识地向后退了两步,轻声说道:“对不起。”我吁了一口气,拍了拍胸口,无奈地问:“什么事?”“大哥,你有没有见过《西游记》这本书?在哪儿知道吗?”“大哥?我真的这么像男孩吗?真拿他没办法!”我拍打去了身上的灰尘,捡起地上七零八落的.书,莫名其妙地看着他。“你见过吗?《西游记》!”他有诚恳地问了一句。《西游记》在哪儿我当然知道,可为什么要告诉你呢?道不同,不相为谋。我暗暗地想着。“不知道!”我丢下这么一句话便离开了。
大约过了二十分钟,我挑好了书,准备离开。眼前有出现了那张并不熟悉的脸,“大哥,你知道《西游记》在哪儿吗?我怎么找也找不到。”他问道。是刚才那个男孩?我心里一惊这么长时间,他还没找到吗?真是个奇人。他见我呆呆的,有问:“大哥?知道吗?”mygod!他还叫我大哥,真是黑白不分,男女不认啊!我刚要告诉他我是女的,可看到他那无法用语言来表达的面部表情,算了!还是先帮他把书找到再说吧!“《西游记》是吧!”我明知故问。“是的。”“呆会儿,我帮你找找。”“谢谢!”他忙向我行了个90度的礼。夸张!用得着吗!万一我没找到,岂不呜呼哀哉了,多没面子!我来到最左边一个书架,不花多少时间就找到了《西游记》,交到那男孩的手里,便走开了。
男孩自我介绍八年级篇八
大家好!我的名字叫杨xx,我的个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多了。和大多数同学一样,我今年也是14岁。
我的缺点。主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的`事不上心。上五年级的时候,学校就在我家对面。我却常常是七点半起床,要做半个多小时的准备才能出门,还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在,最起码六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利的坏习惯。另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。
前几天大家都参加了军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。
我的优点:我和很多同学一样,也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出:较有上进心,较乐观。至于我更多的优点,就靠大家的发掘了!
我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳,踢足球,也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”,就可以找我交个朋友。
对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。
学习目标:能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的同学。我希望大家能够了解我,喜欢我。
男孩自我介绍八年级篇九
叫陆颂,我今年八岁,在石笋街小学读二年级。我长得高高的,胖胖的,脸圆圆的,眼睛大大的,眼睫毛长长的,就像一个个小蚂蚁。我的爱好是看电视,从电视上我学到了不少知识。《名侦探柯南》1、2、3、4、5部,《叮当猫》等我都爱看。有时看电视把一切难过的事都忘了,只有快乐和高兴了!这就是我,你们喜欢我吗?如果喜欢我的话就和我交朋友吧!
男孩自我介绍八年级篇十
大家好,我的名字叫张洪嘉,今年六岁了,来自七彩喜洋洋幼儿园朵朵二班。我是一个聪明活泼、帅气可爱的小男孩,在幼儿园我一天天长大,一天天懂事;我喜欢我们的老师,老师教我唱歌跳舞、学画认字、演讲故事、练习武术;我喜欢帮助小朋友,喜欢玩可以组装变形的玩具,所以大家都喜欢和我玩,愿意做我的好朋友。我爷爷奶奶、爸爸妈妈都很关心我,爱护我,我也爱他们。我一定要努力读书学习,改正不足,长大后当一名科学家,给大家带来快乐。
谢谢大家!
男孩自我介绍八年级篇十一
hello!大家好,我叫王晓,现在在八年级学习。
我有一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛,短头发。我今年12岁了,不小了吧?却总也脱不掉那满脸的`稚气。
我的爱好就是爱看书。说起看书,我还有一段小故事呢!那天,我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》,这本书我已经向往了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强,从小到大几乎没有央求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借。谁知,他说可以是可以,可得拿动物图书跟与交换,我只好把书给他,向他要了那本《苦儿流浪记》。我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳,你可别笑,这也是我的爱好哩!养的宠物死了,哭!受同学欺负,哭!考试不好,哭!看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“大珍珠”。不过,我丝毫不觉得难为情,古人云:“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”
要说我不爱的,就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时,垒球扔个四五米顶天了,成绩还没过70分。不过,这个缺点,以后我要改。
我这个人,不仅爱哭爱笑,爱读书爱剪纸,还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗?
男孩自我介绍八年级篇十二
同学们、王老师:
大家好,我叫xxx,五官端正,而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度,爱护公共财产。我的思想品德很好,有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾,会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯,这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧!
我的学习同样也很好,得过很多奖,其中学科的有:电脑、作文和数学。我的各门科目都是学得很好的'。我也非常聪明。
我体育比较好,每节课的热身长跑,我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。
我能积极参加劳动,劳动时从不逃跑,而且认真、负责地完成劳动任务。
xx年x月x日。
男孩自我介绍八年级篇十三
亲爱的同学们:
大家好!
我叫xxx,毕业于xx高中。我从小便喜好文学,对我而言,相比理科文艺版中奇妙的符号数字和多变的几何图形,我更喜爱文学中的那一片人文气息。无人时,我喜欢静静的看书,沉浸甚至沉醉于那一部部文学名著中。书中那片浓郁的人文气息,沁人心脾,让我不由的深陷其中,无法自拔。
不过由于过于以书为友,反而让我忽略了现实中的'人际交流,在面对陌生的环境和陌生的人时,我会由于茫然不知所措而显得过于沉默乃至沉闷,这也算是我的一个缺点吧,所以我希望在大学里多和同学们交流,努力改掉这个缺点。
在今后的四年里,我希望在收获好成绩的同时,也能收获到数份珍贵的友谊!
在此先谢谢大家了!
xx年x月x日。