方案的有效性关系到项目的成功与否，因此我们需要认真思考和规划。考虑各种可能的方案，并评估其优缺点。1) 以下是小编为大家整理的一些可行性方案，供大家参考。

团队寻宝活动方案篇一

为了落实五常市教育系统庆祝建党**周年“心系教育颂党情，育人成才谋发展”青年教师风采展示活动的要求，执行市教育师进修学校初教部组织开展全市小学青年教师课堂教学及教学技能展示活动的决定，我校语文团队制定如下活动方案：

通过开展“让师生过一种幸福完整的教育生活”青年教师风采展示活动，树立一批具有高尚师德，为人师表，敬业爱生，教书育人，多才多艺的先进教师典型，进一步加快我乡青年教师成长步伐，激励全乡教师在哈市＂做主人，敢担当，谋发展，惠民生＂学生讨论活动和＂创新创业﹑全民成才＂活动中争先进，做表率，争当教育发展主人，勇挑教育发展重担，做＂快乐教育＂的实践者和受益人，努力建设一支师德高尚，业务精良的语文教师队伍，弘扬中国传统文化，推进我校教育均衡发展，为全市经济社会发展做出新贡献。

让师生过一种幸福完整的教育生活。

青年教师课堂教学及教学技能展示

全乡语文组在职青年教师，年龄均在35周岁以下，师德高尚，业绩突出，有所专长。

1﹑高度重视，做好宣传发动，调动青年教师积极踊跃参加，认真选拔推荐优秀教师。

2﹑以此次活动为契机，充分发展本校教育教学成果，大力宣传优秀青年教师典型，积极营造广大教师学先进，争优秀的良好氛围。

（一）准备阶段（20xx年4月25－20xx年5月2日）

通知各位语文组老师做好课堂教学及教学技能展示的准备，要求每人一课，一歌，一舞，同时加强三笔字练习。

（二）校内遴选（20xx年5月3日）

学校组织业务领导听课，验收，评选出5位老师参加市里展示。

遴选优秀青年教师具体条件如下：

1﹑具有良好的师德师风，得到学生及家长的认可，群众满意度﹑支持率高。

2﹑具有较高的教育教学水平和较为突出的工作业绩，并有所专长。

3﹑在语文教学领域内具有引领和示范作用，能够树立起新时期青年教师的良好形象。

（三）集中展示（20xx年5月4日－6日）

1﹑校内集中展示：5月4日。

2﹑参加五常市集中展示：5月5日或6日。

团队寻宝活动方案篇二

（三）团体活动目标

１．总目标：培养班级成员团体凝聚力与团体信任感。

２．团体具体目标：

（１）凝聚团体的共识，强化团体的向心力。

（２）培养团体的默契，增强成员的互信基础。

（３）强化成员在团体中的自我价值感。

（４）促进成员的互动状况，形成一个良好的班级人际氛围。

（５）强调成员间互助合作精神。

（６）透过活动的特殊设计激发成员的思考力和创造力。

（四）团体对象 初中生 （五）团体规模 ４０～６０人

（六）团体活动地点 教室或团体辅导室

（七）活动时间及频率

每周一次，共四次，每次９０分钟。

（八）活动方式

根据活动要求全班分成７～９人组进行，小组内交流与派代表全班分享结合。

（九）领导者及训练背景

应用心理学专业的大三学生６人，都是三级心理咨询师，有多次团体心理辅导的经验。

（十）理论基础

１．马斯洛需要层次理论揭示每个人都渴望被他人接受、尊重和欣赏；团体可以满足人社会交往的需要、归属的需要和爱的需要。

２．社会心理学关于群体的研究证明，在一个团体中，如果成员之间有了互信，团体的凝聚力会更强，也将能更有效地发挥团体的效能。

３．人际关系理论表明，要信任他人必须要先学习开放自己，接纳他人，袒露自己的情感、思想、情绪、感觉和意见，愿意和别人分享资源和观念；要能与他人有效的沟通、建立亲密的关系，自己应先令人觉得可信、值得信赖、靠得住。

４．约翰逊（１９７２）的信任模式认为，信任他人是一种冒险的选择，之所以会愿意去信任他人，是因为我们相信他人的行为对我们是有利的。信任模式理论还认为，由成员所表现出来的高度或低度的接受、支持和合作的意愿以及所呈现出来的高度或低度的开放、分享的态度，两个向度交互作用之后，会形成下列四种信任模式：

高度接受和合作 低度接受和合作

高度开放和分享 低度开放和分享

（十一）团体活动具体安排

团队寻宝活动方案篇三

二、协办单位：xx大学各院系团委、学生会。

三、活动主题：梦的探索。

四、活动时间：4月20日至4月21日。

五、活动地点：xx大学新校区。

六、活动对象：xx大学全日制在校本科生。

七、活动内容：校园寻宝。

八、宣传准备：

随网络文化节整体宣传，展板、海报、微博、微信宣传。

1.活动前准备50张网络文化节宣传海报，并裁剪成上下两部分，在每部分海报后做特殊标记(盖有印章)，并编号(区域号+海报编号，如1-1表示1号区域的第一张海报)。

2.校园内共设置十个藏宝区，其中5个藏海报的上半部分，其余5个藏海报的下半部分，每个藏宝区内设10个藏宝点；活动前一天将海报置于藏宝点，工作人员将藏宝点具体位置记下；将藏宝区、具体藏宝点位置信息(文字)汇总并制成地图(见附件)。

3.于网络嘉年华启动前三天开始在xx大学学生会官方微博上造势，并于嘉年华当天上午11点在微博上与网络嘉年华现场同时发布校园寻宝活动地图。

4.让全校学生按照藏宝图上的指示去寻找海报，寻到海报后在xx大学学生会官方微博(微博名“xx大学学生汇”)#校园寻宝#话题中回复自己找到的海报编号。

5.凭所找到的上下两部分海报到网络嘉年华的现场领奖处领取奖品，工作人员对兑奖人及海报信息(包括兑奖人的姓名学号以及所寻到的海报的编号)以excel表格的形式(表格格式见附件)做好登记。工作人员用微博每两个小时更新最新藏宝情况(更新细则见人员安排)。

6.4月22日，工作人员根据登记的信息将未被寻得的海报回收。

1.寻宝者必须是xx大学在校学生。

2.寻到的海报必须是完整的一份(上、下各一张)，在有效时间内可以同其他寻宝者互换海报。得到完整海报后，可以到网络嘉年华现场(荷园扇形广场)的兑奖处领取奖品。

3.一个寻宝者只能领取一份奖品。

4.如果错过现场领取时间(20日中午12点到下午2点)，可以在4月21日晚7点到9点到柳园沁春园三楼网络信息中心办公室领取，逾期无效。

十一、人员安排。

1.活动前一天，统一安排人员至提前设计好的藏宝点藏海报，并在晚上8点前将记录的海报编号和对应的详细地点汇总至校园寻宝活动负责人处，之后制成寻宝地图(见附件)。

2.安排人员在网络嘉年华现场负责现场兑奖、信息登记以及时刻关注#校园寻宝#话题下已寻到海报的编号信息，将信息汇总整理后及时反馈给微博工作人员。

3.微博工作人员在微博上开设#校园寻宝#话题，寻宝者可以在此话题中交换海报、提供自己寻到的海报信息，微博工作人员每隔两个小时以图片形式公布每个藏宝地点的海报情况。用不同颜色区分不同藏宝地剩余的海报情况(白色数字表示0张，绿色表示1～3张，蓝色表示4～7张，红色表示8～10张)。

4.安排人员在4月21日晚7点到9点在网络信息中心值班室兑奖、信息登记，并整理出没有被找到的海报的编号、地点，以附件形式发到公邮里。

5.根据已被整理出的地点，安排人员回收各藏宝点剩余的海报。

十二、所需物品：

根据情况进行采购。

团队寻宝活动方案篇四

一、活动领导小组:

组长: ***

副组长: ***

成员：***

二、活动时间：

20xx年6月30日下午13：00—15:00

三、活动地点：体育馆

四、活动项目和规则

1.投篮进筐负责人：***

参赛人员：每队3人 (一男两女)

比赛规则：男教师在罚球线、女教师在圆弧线定时按序投球。时间2分钟，谁投的只数多谁就获胜。

2.蛙式车接力赛 负责人：***

参赛人员：每队4人

比赛规则：以用时最少队获胜。

3.100米障碍滚铁环 负责人：***

参赛人员：每队2人

游戏规则：用铁勾推动铁环向前滚动，要求铁环不出规定的跑道，不影响他人比赛，比速度。若出现铁钩拖着铁环走，或偏离跑道，即取消比赛录取资格。技术、速度分数各一半。

4.呼啦圈 负责人：***

参赛人员：每队2人

游戏规则：听裁判哨声开始比赛计时，转满3分钟入围。接着相关选手继续附加赛，附加赛由场地裁判宣布规则。

5.保龄球负责人：***

参赛人员：每队2人

游戏规则：每人抛三次。计数与名次：以三次碰倒的瓶数累加多者胜出。若成绩相同，则相关选手继续附加赛直到排出名次。

6. 跳长绳负责人：***

参赛人员：每队4人

比赛规则：两人甩，两人跳。时间2分钟，以跳的个数最多者为胜。

五、比赛报名及注意事项：

1.以年级组为单位(包括后勤组与行政组)，共8支运动队参与。

2.工会会员均可参赛，参赛人员每人限报一项，不可兼报多项，报名请至年级组长处，由年级组组长汇总后上报工会。

报名截止日期:6月27日放晚学前。

3. 参赛队员一律要求穿好运动鞋，并做好赛前准备。

六、奖励办法：

每项比赛设一等奖1名、二等奖2名，三等奖3名。

友情提醒：本次活动友谊第一，比赛第二，如在比赛中遇到有争议的地方需要协调，最终解释权归工会。

4、为不同程度地改善手拉手学校薄弱的办学条件，美化校园，丰富校园文化生活，两校的少先队将共同组织多种形式的活动。如共同组织文艺汇演、雏鹰行动、科技文体、组织学生不定时为手拉手学校援助衣物、文具、图书、教学仪器、文体器材等活动。

5、加大学生交流活动，把两校作为双方学生的社会实践活动基地。让我校学生更多地了解自然界及生态平衡等方面的知识，让天欣小学的学生加强科技信息、环保等方面的研究性学习。

6、建立稳定的互访机制，一是领导互访。了解帮扶工作情况和两校各方面的需求;二是教师互访。开展教研活动提高学校教师在实际教学中的应用能力;三是学生互访。建立手拉手互助互学活动，从而达到共同进步的目的。

团队寻宝活动方案篇五

项目概述：这个项目的名称叫盲人方阵，也叫黑夜协作，这是一个以团队挑战为主的项目。

人数时间：团队挑战人数：14人左右

项目完成时间：90分钟

项目布课时间：10分钟

项目挑战时间：40分钟

回顾总结时间：40分钟

1、培养团队成员的沟通意识，提高沟通技巧和决策能力;

2、感受特殊情境下完成任务的合作方式;

3、了解团队领导人的领导风格对完成任务的影响和重要作用;

4、培养学员科学的思维方式和对知识的运用能力;

5、使学员理解角色定位及尽职尽责的完成本职工作的重要性;

6、理解“失与得”的辨正关系。

盲人方阵拓展训练项目

5、当你们确认提前完成后，将绳踩在脚下，并通知拓展教师，得到准许后才可以按照拓展教师的要求摘下眼罩。

1、要求地面平整，周围没有障碍物，以保证学员的安全;

2、学员戴上眼罩后应将双手放置胸前，不得背手行走，严禁学员蹲坐在地上;

3、不要让绳子绊倒学员，不要猛烈甩动绳子以免打到学员面部;

4、及时阻止学员向不安全地带移动;

5、提醒学员摘下眼罩时背对阳光，先闭一会再慢慢睁开眼眼睛;

6、暑天尽量避免在烈日下或其他恶劣天气下完成任务。

2、学员回顾完成正方形的方法，怎样确认正方形：四边形相等、四角为直角、对角线相等，他们是怎样操作的，模糊的变量来量边长是不可取方法，比如拉成四边形用脚步量。对于3段式、6段式和12段式的结合确定直角的运用。只有用定量来衡量是相对精确的方法，如对折，联系生活比如评优评奖，用业绩判断还是用“感觉”判断更有说服力。

3、学员在摘去眼罩后会觉得眼前的“方阵”没有之前感觉得那么大，这与心理学中人在相对不安的情况下更希望靠近一样，这可以和生活中许多情况相联系。

5、民主讨论与决策，个体决策与群体决策，可以简单介绍群体决策所做的实验方法;

6、合理分工，四个人梳理绳子、组方阵足矣，其他人想办法制定方案、确定检测方法;

7、领导(队长)合理授权给“专家”，并维护“专家的领导”，确保任务完成;

8、暂时的放弃是一种勇气，也是为了长久的收益，可以引入“缺勤理论”，有把握者可以联系到“下岗政策”。

11、对当时出现的其他情况进行应变分析与联系，如在四角的人是否能够始终握住绳角位置不松手，坚守自己的岗位等。

1、布课时强调“一堆绳”“最大”“正方形”“人均匀地分布”。

2、回顾时不要总是围绕组图形的问题纠缠不清，尽快引导学员联系理论与生活进行回顾总结。

3、很多拓展教练喜欢让学员带上眼罩走很长的路后再开始项目，经过对10多个队伍的跟踪调查分析，结果不好，容易犯“拣了芝麻，丢了西瓜”之事。

团队寻宝活动方案篇六

xx湖冰雪定向寻宝徒步比赛。

健康让生活更美好、环保让青格达湖更美。

20xx年1月15日。

20xx年1月15日（车辆统一安排各俱乐部、领队无需另行安排车辆）。

9：00在南湖广场家乐福旁停车场统一集合。

9：30出发，谢绝迟到，过时不侯！请各位准时到达！

10：30左右抵达青格达湖景区。

11：00开赛仪式后，各队队长领取任务书。

11：30开始比赛。

14：30比赛结束，各队休息。

15：00颁布成绩，给获胜队颁奖。

16：00各队队长带领队员乘车返回乌鲁木齐，活动圆满结束！

1、方法：

（1）每队按10人为一队参赛报名，每队必须设立一名队长。

（2）各个俱乐部可组多队参加，鼓励各俱乐部配带本俱乐部徽标和旗帜。

（3）各个领队可自己组队参加比赛。

（4）个人组队满十人方可报名参赛。

2、报名费用：30元/人（参赛队员自带午餐）。

3、联系咨询电话：

1、本次活动由三个环节组成：

a、分组领取每队任务书；

b、分组寻宝智慧赛；

c、偶然所得运气赛。

2、具体规则如下：

任务点联络人（不参与本次活动者）事先派驻6人在本次活动的某6个任务点，活动当日，活动总指挥根据参与人员的体能状况，把实际参加人员均衡分成30个组，每组10人，由裁判向每个队的队长发放任务书，各组参加活动的队各持有本组任务书一份。

20xx年1月15日。

1、冠军奖1个。

2、亚军奖1个。

3、季军奖1个。

4、参与奖：若干个。

1、冠军奖：（按人数颁发）。

2、亚军奖：（按人数颁发）。

3、季军奖：（按人数颁发）。

4、参与奖：（按人数颁发）。

活动过程中，不得毁坏林木，不得丢弃塑料制品和其它不可降解的物品。不得带火种野外生火。

每队允许使用对讲机（400mz业余频道）。

所有车辆的费用、奖品费、制作道具材料费。

1、活动总策划：东东（不参与寻宝活动）。

2、总指挥：

3、后勤负责：

4、环保负责：

5、活动裁判：东东。

6、活动策划人职责：负责整体活动的策划。

7、活动总指挥职责：负责本次活动报名人员的统计、车队来回路程和整个活动的管理和调度。

8、后勤负责人职责：负责收、支本次活动费用和饮料、伙食的安排。

9、环保负责人职责：负责监管本次活动的各人环保行为。

10、活动裁判的职责：负责宣布活动规则和裁判胜负。

1、本次活动为自发、自愿参与的一次业余生活户外活动，活动过程各人发生的意外，本次活动的组织机构不承担负责。

2、参加活动的人员如在整个活动中带有未成年人同行，应对自己所带的未成年人承担一切监护责任。

活动期间有可能出现滑倒、冻伤或扭伤等状况。

风险预案：

1、每队队长负责队员统一行动，冰雪路面全体慢行通过，队员需穿防滑登山鞋或徒步鞋，防寒衣物必须符合保暖要求，裁判有权拒绝不合服装、鞋类要求的队员参赛，建议队员携带保温壶和热饮。

2、所有参赛队员不得在比赛期间在大理石地面行走，裁判有权警告！

3、如有条件配备120急救车一辆待命。

团队寻宝活动方案篇七

各位亲爱的兄弟姐妹： 我们计划在下周六举行一次趣味活动，提前庆祝圣诞节的到来。您是否正为日常枯燥的工作而烦恼？您是否正为高强度的工作而倍感压力？来参加我们的'活动吧，一起走向户外感受清新的空气，和这帮常伴身边的同事及朋友一起游乐，它将令您忘却忧愁，体验生活带来的乐趣。 我们将在旗峰公园举行一系列的户外活动(活动方案详情请参阅附件)，活动完毕后我们将会宴请所有同事一起共进晚餐。您只需要携带一份小小的礼物就可以参加，礼物不分大小轻重，能代表您的心意就行。别忘了在礼物中送上你温馨的祝福哦~~ 欢迎您携带您的家属参加！

提前祝大家“生蛋”快乐！

圣诞趣味游戏活动方案

一、活动宗旨：

为了迎接耶诞节的到来，同时也为了丰富hr的业余生活，加强同事们彼此之间的交流，增进大家的感情，特举办此次的趣味活动。

10：00hr办公室聚合

11：00到达目的地

17：30聚餐（星级酒店）

三、活动地点：旗峰公园

四、参与对象：hr全体同事

五、活动组委成员：（全体hr同事）

主持兼裁判：2人（自愿报名）

后勤：薇、慧

队长：自选队长2名

六：活动内容：

所有人员全部分为2组，每组20人，每组由组员自选一位队长。

1、二人三足跑

活动道具：绳子2条（或护膝），秒表，口哨40个，起跑线和终点线间距50米。 活动详细：参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线，用时最短的一组获胜。

活动规则：必须向前走跑，不得跳跃，中途绳子散开必须回到起点重新开始。

2、真爱永流传

活动道具：一次性吸管40根，可挂饰物4个，两人间距2米。

活动详细：每队所有人嘴y叼支吸管，第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。

游戏规则：队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物，中途饰物掉落必须重新开始。

3、快乐抱抱爆

活动道具：气球50个，起跑线和终点线间距为50米

活动详细：比赛开始后第一组队员背靠背（或胸对胸）夹住气球向场地的终点线移动，（其他队员可以协助放好球），跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发，所有队员最先通过者获胜。

活动规则：队员移动途中手不得触球（除掉球外），球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。

4、袋鼠跳跳向前冲

活动道具：袋2只，起跑线和终点线间距为30米

活动详细：队员分为两边，比赛开始后队员钻入麻袋中，快速的跳向终点线，到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位元组员，以速度决定胜负。

活动规则：参赛者必须向前跳跃，不得走跑。

5、心意大碰撞

全体参与人员自备礼物一份（需包装），统一排号，全员参与抽奖，根据相应的号码来领取相应的礼物。

七：其他待补充

团队寻宝活动方案篇八

3、报数顺序：abab交替先报

4、误报、漏报、错报、抢报都算输，另一家不用再比，

6、裁判两队成绩出来后宣布的比赛结果为最终结果

1、要求数数的助教要严厉，威严，声音平常

2、开始就要训练队长，一路训练下去，严格俯卧撑标准，不合格就重做

1、 分组

3、 问队员：“你们愿意接受他作你们的队长吗?”

5、 问队长：“你觉得要作好一个领导，言行一致的领导带领的队伍容易取胜还是一个出尔反尔的领导带领的队伍容易取胜?”请问：“你是不是一个言行一致的领导?”“如果你的队员在比赛过程中有人犯规了，你愿不愿意代他们接受惩罚，如果你们领导的队失败了，你愿不愿意代他们接受惩罚?” “各位队员，你们有没有听到，无论你们出了什么问题，你们的队长都愿意代你们接受惩罚，你们要不要为有这么敢于负责任的领导用最热烈的掌声庆祝一下?”(两边的队长单独问)

6、 取队名

7、 赢家先列队整齐喊：“我们赢了，哈哈哈”，并用手指着对方

8、 输家列队整齐说：“愿赌服输，恭喜你们”同时一定三鞠躬，队长就职演说

9、 队长鼓舞士气，喊口号：xx队，永第一、

10、 宣布比赛规则：(助教在白板上画方框，队名)

11、比赛正式开始

1、让领导管理层真正挑起所带领的团队的责任;

3、在有效沟通的基础上，提高同事间的合作精神，清除同事、上级、下属等之间的隔阂，多一些理解和认同，做好每件小事情，工作全情投入，认真、负责，一次成功。

4、培养员工的责任感，让所有人为自己负起一个完全责任。树立主人翁意识，建立“公司就是我的家”的氛围，培养“公司的大成功就是每个员工小成就积累”的积极心态。

团队寻宝活动方案篇九

室内寻宝活动大家参加过吗？学校为了丰富学生的课余生活，举行了室内寻宝活动。下面本站小编给大家介绍关于寻宝室内。

的相关资料，希望对您有所帮助。

一、主办单位：共青团xx大学委员会。

xx大学学生会。

二、协办单位：xx大学各院系团委、学生会。

三、活动主题：梦的探索。

四、活动时间：4月20日至4月21日。

五、活动地点：xx大学新校区。

六、活动对象：xx大学全日制在校本科生。

七、活动内容：校园寻宝。

八、宣传准备：

随网络文化节整体宣传，展板、海报、微博、微信宣传。

九、活动流程策划：

1.活动前准备50张网络文化节宣传海报，并裁剪成上下两部分，在每部分海报后做特殊标记(盖有印章)，并编号(区域号+海报编号，如1-1表示1号区域的第一张海报)。

2.校园内共设置十个藏宝区，其中5个藏海报的上半部分，其余5个藏海报的下半部分，每个藏宝区内设10个藏宝点；活动前一天将海报置于藏宝点，工作人员将藏宝点具体位置记下；将藏宝区、具体藏宝点位置信息(文字)汇总并制成地图(见附件)。

3.于网络嘉年华启动前三天开始在xx大学学生会官方微博上造势，并于嘉年华当天上午11点在微博上与网络嘉年华现场同时发布校园寻宝活动地图。

4.让全校学生按照藏宝图上的指示去寻找海报，寻到海报后在xx大学学生会官方微博(微博名“xx大学学生汇”)#校园寻宝#话题中回复自己找到的海报编号。

5.凭所找到的上下两部分海报到网络嘉年华的现场领奖处领取奖品，工作人员对兑奖人及海报信息(包括兑奖人的姓名学号以及所寻到的海报的编号)以excel表格的形式(表格格式见附件)做好登记。工作人员用微博每两个小时更新最新藏宝情况(更新细则见人员安排)。

6.4月22日，工作人员根据登记的信息将未被寻得的海报回收。

十、活动规则。

1.寻宝者必须是xx大学在校学生。

2.寻到的海报必须是完整的一份(上、下各一张)，在有效时间内可以同其他寻宝者互换海报。得到完整海报后，可以到网络嘉年华现场(荷园扇形广场)的兑奖处领取奖品。

3.一个寻宝者只能领取一份奖品。

4.如果错过现场领取时间(20日中午12点到下午2点)，可以在4月21日晚7点到9点到柳园沁春园三楼网络信息中心办公室领取，逾期无效。

十一、人员安排。

1.活动前一天，统一安排人员至提前设计好的藏宝点藏海报，并在晚上8点前将记录的海报编号和对应的详细地点汇总至校园寻宝活动负责人处，之后制成寻宝地图(见附件)。

2.安排人员在网络嘉年华现场负责现场兑奖、信息登记以及时刻关注#校园寻宝#话题下已寻到海报的编号信息，将信息汇总整理后及时反馈给微博工作人员。

3.微博工作人员在微博上开设#校园寻宝#话题，寻宝者可以在此话题中交换海报、提供自己寻到的海报信息，微博工作人员每隔两个小时以图片形式公布每个藏宝地点的海报情况。用不同颜色区分不同藏宝地剩余的海报情况(白色数字表示0张，绿色表示1～3张，蓝色表示4～7张，红色表示8～10张)。

4.安排人员在4月21日晚7点到9点在网络信息中心值班室兑奖、信息登记，并整理出没有被找到的海报的编号、地点，以附件形式发到公邮里。

5.根据已被整理出的地点，安排人员回收各藏宝点剩余的海报。

十二、所需物品：

根据情况进行采购。

一、活动背景。

四月风和日丽，欣欣向荣，是个外出游览的好时节。

二、活动目的与主题。

目的：通过此次趣味寻宝活动，增进会员间友谊；增强个人素质以及团队合作能力；

主题：开阔眼界；团结协作；发挥智慧；体验欢乐。

三、活动时间地点。

20xx年4月x日重庆园博园。

四、活动主要负责人及任务。

总负责人：xx。

后勤部负责人：xx。活动所需物品的准备，联系档案部和财务部共同准备。宣传部负责人：xx。负责活动中摄影和拍照，还有活动期间照片的采集。007部负责人：xx。负责所有的任务题目方面的事宜。要求：绝对保密。站点负责人：xx。共设立4个分站点，1个总站；各负责人分别负责4个站点。一个总站.

各部门工作如有需要灵活安排，以上各负责人另具体工作按活动流程执行。

五、活动安排流程。

5、活动颁奖，用时最少的一支队为一等奖，并为获奖队伍颁奖。

七、奖品设置：

八、财务预算：

九、活动补充：

本次活动所有组织者，在活动准备及进行过程中必须严格执行保密条例，严禁向任何人透露活动内部任何信息。寻宝活动规则：

1、共设立2个队伍，每个队伍10个人。

2、比赛总共设4个关点，提前把各队的地图分为4份分别放在4个关点，每个关点设有任务箱(分别为a(挑战智慧)、b(考察勇气)、c(检测细心)、d(针对沟通)、e(考察耐心))，每个关点任务箱中有2个游戏任务任选其一，完成任务后通关，每个队伍会在每个关卡拿到一个信封，参赛队根据信封中对各自关点位置信息的描述找到并到达该关点，抽取一个任务纸条，完成任务后回到该关点，凭任务纸条及所完成的任务到该关点拿到一个装有一块藏宝图残片和下一关点的提示信息的信封，参赛队伍根据信封中的提示信息到达下一关点，继续通关，当找到第4个站点的时候，会得到完整的藏宝图，然后寻找最终宝藏并速回总站。

十二、安全预案：

活动前，活动组织者应到活动场所进行实地察看，是否存在安全隐患，对问题要及时解决。

根据可能出现的安全事故现场备好应急药品，并请医生在场以防突发事故。活动过程中一旦出现伤害事故，及时对伤员进行抢救，以最快的速度将其受伤者送往医院进行救治，严重者需拨打120或直接送医院医治组织方要及时报告总负责人。

十三、注意事项：

1、本次活动所有组织者，在活动准备及进行过程中必严格执行保密条例，严禁向任何人透露活动内部任何信息。

2、参赛者不得违背比赛规则，不得以任何作弊行为获取案，严重不听劝告者，可取消其参赛资格。

3、若活动当天因意外情况被迫取消则推迟至下一个星期举办。

4、管培生悦游会对本。

策划书。

拥有最终解释权。

团队寻宝活动方案篇十

活动名称：

济南大学经济学院20xx年校园寻宝大赛。

活动目的：

校园的学生互动活动。相信本次活动会让济大学子在课业之余放松身心，增强体质。尤其对刚刚入学的新生来说更是充满挑战和吸引力，参与者可以通过“寻宝”活动更好的了解校园布局。

此项活动形式独特，互动性强，参与度广，既能培养参与者的团队合作精神，又需要脑体结合，智取获胜。集趣味、益智、健身、交友等众多目的于一身的校园寻宝是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。在趣味交流的同时又彰显了全运精神。

主办：经济学院记者团。

待定。

济南大学西校区内。

经济学院大一新生及经济学院学生会，自律会，青年志愿者协会，艺术团，心理协会，团总支，记者团等学生组织。

参与方式：

本次活动以小组为单位，每组六人，至少有女生两人。为加强交流，大一两个班组合一个寻宝小队，七个学生组织各出一个寻宝小队，每个小队需给自己起一个有特色参赛名称。

二、准备工作：

校园海报和宣传板的制作。(记者团策划部制作展板)。

外联工作展开本次大型户外活动，具有相当好的宣传效果，外联部与校内校外各个有意向的店铺联系，可以向我们提供现金，优惠券，会员卡，棒棒糖，等相关小奖品。我们帮助其作相关宣传。

条幅宣传(条幅悬挂在校园主干道和活动现场周围)。

根据活动流程和活动规划准备相关道具和小奖品。

联系各班班长和组织负责人，并召开一次简单说明会。

三、活动简介：

简介：本次活动以新西门为起点，以升华广场为终点，起点和终点之间设若干条路线，每条路线设置相应的数目相同的关卡和寻宝点，寻宝小队需运用自己的智慧和团队合作在最短的时间内从起点到达终点并在寻宝过程中找到尽可能多的宝藏。届时将根据时间长短排出名次，在过关过程中和寻宝过程中也会得到相应的奖励。

三条线路起点均为新西门，届时参赛小队抽签决定自己的参赛路线|然后将会得到一张校园寻宝记录，寻宝记录将由各个关卡负责人记载该寻宝小队参与比赛的经历，同时也会作为通关凭证。寻宝小队须在裁判宣布开始后根据自己抽签得到的结果寻找自己需要通过线路关卡所在，到达正确地点后，完成该关卡的提出的两项要求，将会得到关卡的通关凭证和相应奖品。若玩不成则要受到相关惩罚，惩罚结束方能继续进行游戏。直至终点，计算每队的用时，最短获胜。在每条线路上都会有黄丝带以及卡片等“宝物”，寻宝小队注意收集，最后到达终点后会根据寻宝数目颁发奖品。由于参赛队较多，比赛分为第一批次和第二批次进行在第一批次出发十分钟后第二批次出发，最后以时间计算比赛成绩。

游戏类型：(此内容寻宝小队赛前不能得知)。

1.寻宝。告诉寻宝小队宝物相应的地方范围，然后让寻宝小队在规定时间找回来，两。

人寻找，留下4人答题，每答对两道题，关卡负责人可以给缩小寻宝范围，直至找到为止。每个小队必须最少经过一个这样的环节。也可以让寻宝小队在规定时间和规定范围收集物品个数由关卡自己决定。此环节也可将答题改成投篮等。

2.羽毛球。羽毛球若干，箱子两个。寻宝小队出两人，在规定的`两分钟内打入箱子至。

少8个球可完成要求。

3.投牙签。啤酒瓶若干，牙签若干。关卡负责人规划好起点和终点，终点放上瓶子并。

在瓶子斜上方40厘米处拉一条线作为投掷标准线寻宝小队轮流上镇采取接力方式从起点线奔向终点将牙签丢进瓶子，在规定3分钟内丢进根可完成要求，丢进根有奖励。此游戏可能受风影响，比赛当天关卡负责人根据情况调整标准线高度。

4.吃气球。在规定时间内吹规定大小的气球若干可完成要求。

5.运送气球。此游戏可以与游戏3结合。寻宝小队出男女各两人背靠背将气球运送的。

另一地点，不能将气球挤破。在规定时间3分钟内运送可完成要求，运送有奖励。

6.顶针传递。

给每个队员发1根筷子。给每个小组3个小环。让每个参赛队伍成员站成一排。让每个队员把筷子叼在嘴里，直至游戏结束。把小环交给每个参赛队伍站在队首的队员，让他们把小环套在筷子上。每个参赛队伍要完成的任务是按顺序经由每个组员，把小环由队首传到队尾。只允许用筷子传递小环，不允许用手碰小环。如果有人不慎把小环掉到了地上。只能用筷子把小环拣起来，而且不能把筷子从嘴里拿出来。把三个小环都传递完，则游戏过。

7.回答问题，回答出关卡提出的10个问题，正确率达到60%可完成要求。

8.猜谜语，猜出相应的谜语完成要求可过关。若猜不出要接受惩罚。

9.大字典，告诉寻宝小队下一关的地名在字典的多少页第几行，然后寻宝小队自己根据搜寻结果向下一个地点进发。比如说八食堂，就将八、食、堂所在的相应的行告诉寻宝小队。

10.要求寻宝小队在路上选择一位同学帮助完成游戏。然后可以给纪念奖品。

11.正话反说。要事先准备好一些词语。说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如"新年好"，游戏者要立刻说出"好年新”连续顺利说出6个则可过关。

12.闻"歌"起舞。每两人一组，最好是一男一女，让女士唱歌，必须唱主持人提出特定要求的歌，比如歌词中要带动物的、"春"字的等等，在女士唱歌的同时，她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内，想不出歌曲的一组即被淘汰。

13.其他游戏(各准备者尽量按照以上题目设关，也可自己想出新颖的创意游戏)。

处罚方式：

1.跳绳30个不间断。

2.踢毽子20个不间断。

3.排球颠球10个不间断。

4.在15秒钟之内吃掉一个苹果，在5秒钟之内吃掉一个香蕉或橘子。

5.挑选果冻序号。然后接受放糖，芥末，或者盐的果冻吃掉。

6.其他处罚方式。处罚方式也可作为游戏进行。

四、寻宝点及路线设置：

路线：

1.黄土高坡，至善亭，八食堂，绿泉广场，一食堂，齐园。

2.三食堂，十教，济大超市，二教，九食堂，八食堂。

3.青春广场，黄土高坡，济大超市，二教，九食，八食堂。

4.八食堂，齐园，黄土高坡，一食堂，二教，青春广场。

5.绿泉广场，九食堂，三食堂，一食堂，至善亭，十教。

6.济大超市，九食堂，三食堂，绿泉广场，十教，齐园。

7.第一食堂，至善亭，二教，青春广场，济大超市，十教。

8.九食堂，绿泉广场，三食堂，黄土高坡，至善亭，齐园。

路线确定好后，各个点的负责人做好关卡出题工作和联系工作，每个关卡需要起出符合自己特色的名字，注意各个关卡之间的联系。

初步决定：

关卡、关卡名字、负责人、设卡成员。

三食堂、记者部。

八食堂、记者部。

一食堂、记者部。

九食堂、编辑部。

二教、编辑部。

十教、秘书处。

济大超市、秘书处。

至善亭、外联部。

齐园、外联部。

绿泉广场、策划部。

青春广场、策划部。

黄土高坡、主席团。

起点终点、主席团。

各关卡设卡成员尽快将自己的游戏准备和奖惩措施及物品准备以电子稿形式报给秘书处统计。另外，每个关卡需准备一个相机，记录精彩瞬间。(西门工作人员，在所有小组出发后，到升华广场准备接待和颁奖事宜)。

注意，寻宝与过关没有联系，寻宝时间算在总时间之内。

1.济南大学小树林，一树林内不定点位置放置卡片若干，寻宝小队经过可以收集，最后将根据寻找卡片多少确定奖品。

2.济大各主干道，周围各处系上黄红丝带，寻宝小队搜寻黄丝带效果和卡片一样。

3.通关时得到的关卡负责人的肯定，可以得到卡片和丝带奖励。

物品准备：个关卡负责人根据自己相应题目将需要准备的物品上报校园寻宝组委会(组委会由主席团暂时代，秘书处尽快统计)除各关卡需要准备的，还需准备：红黄丝带200条，寻宝卡片50张，寻宝记录20张(硬质卡片)。

部门安排：

除完成比赛中关卡任务外，各部门在活动准备中还需完成以下分工：

秘书处：负责统计比赛当天用到的各项用品(登记表，签到表包含在内)，并汇总交由编辑部策划部准备。并做出经费预算，完善策划案。负责与参赛寻宝小队联系，统计比赛小队名称，和赛队成员。且通知比赛时间和集合地点。

编辑部：策划部负责采购和准备各关卡及比赛所有用品及宣传用品。

记者部：外联部负责在比赛当天8：30之前，将丝带，卡片放置到指定位置。并在前一天将比赛宣传用到条幅宣传用具。(放置丝带需根据参赛队路径放置)。

比赛当天流程：

1、上午8：30工作人员西门前集合，开始布置检录处和签到处。发放活动需要的物品。

2、9：00比赛工作人员领取比赛所用道具。到各比赛场记就绪。

3、9：15第一组选手开始比赛，六条线路同时进行，记时人员记录出发时间，参赛队伍到场后，即使人员记录到达时间和相关游戏，需做到周详仔细。

4、10分钟后第二组选手出发。

5、12：00比赛全部结束，工作人员统计比赛成绩。

6、12：15在升华广场进行简短的颁奖仪式。时间根据比赛情况。

五、奖品设置：

六、经费预算：

附件1：各关卡游戏，奖惩措施及物品准备。

关卡名字所在地游戏名称物品准备。

团队寻宝活动方案篇十一

1、丰富学校校园文化生活，培养学生拼搏向上、团结奋进的精神。增强学生健身意识。

2、增加学生会之间的交流，促进团委以及各部联系。

3、增加学生会团委的凝聚力。

4、促进学生与学校的交流。

学校团委。

满顶界植物园，时间另定。

本次活动为学生会、团委登山寻宝活动。

李永胜、袁龙。

袁文平、徐华波、唐彩云。

第一组：学生会主席、副主席、秘书长。

第二组：学习部全体成员。

第三组：体育部全体成员。

第四组：卫生部全体成员。

第五组：纪检部全体成员。

第六组：文艺部全体成员。

第七组：生活部全体成员。

第八组：校团委全体成员。

1、参加本次活动的同学必须听从老师的安排和指挥，按要求行事，不搞特殊和个人主义。

2、在本次活动过程中，每个同学需增强安全防患意识，确保本次活动不出任何安全事故。

1、宝藏在4个不同的地点，宝藏号分别为：民、族、中、学4个字组成。分别集齐这4个字且速度最快到达裁判席的为第一名，依次类推。

2、活动开始后，要求活动开始后，要求每个队员必须登上山顶，到达本次活动开始之前裁判指定的山顶凉亭处。

3、以藏宝点为中心，半径10米内为藏宝点。在该范围内，将再隐藏5个印有“好运”标记的标贴（运气贴），找到该标贴并交给裁判者可获得运气奖。

4、藏宝点说明：藏宝地点采取悬挂、用自然物遮盖等方式，而不会用土去掩埋。

5、活动过程中的放弃原则：为各队员人身安全起见，登山环节要求各组内成员相对集中在一起攀登。任一队员在登山过程中因故放弃，应立即报告组长，由裁判确认其是否可单独返回，如不能单独返回，由裁判指定同组一人陪同返回。

6、登山中途每退出一名队员，该组扣一分，每找到一个幸运帖，加一分。

一、二、三名各组成员发给不同奖品，所有参加活动的成员发纪念品一份。

1、奖品100元。

2、开餐费用500元。

3、水100元。

团队寻宝活动方案篇十二

xx大学学生会。

xx大学各院系团委、学生会。

梦的探索。

4月20日至4月21日。

xx大学新校区。

xx大学全日制在校本科生。

校园寻宝。

随网络文化节整体宣传，展板、海报、微博、微信宣传。

1、活动前准备50张网络文化节宣传海报，并裁剪成上下两部分，在每部分海报后做特殊标记(盖有印章)，并编号(区域号+海报编号，如1-1表示1号区域的第一张海报)。

2、校园内共设置十个藏宝区，其中5个藏海报的上半部分，其余5个藏海报的下半部分，每个藏宝区内设10个藏宝点；活动前一天将海报置于藏宝点，工作人员将藏宝点具体位置记下；将藏宝区、具体藏宝点位置信息(文字)汇总并制成地图(见附件)。

3、于网络嘉年华启动前三天开始在xx大学学生会官方微博上造势，并于嘉年华当天上午11点在微博上与网络嘉年华现场同时发布校园寻宝活动地图。

4、让全校学生按照藏宝图上的指示去寻找海报，寻到海报后在xx大学学生会官方微博(微博名"xx大学学生汇")#校园寻宝#话题中回复自己找到的海报编号。

5、凭所找到的上下两部分海报到网络嘉年华的现场领奖处领取奖品，工作人员对兑奖人及海报信息(包括兑奖人的姓名学号以及所寻到的海报的编号)以excel表格的形式(表格格式见附件)做好登记。工作人员用微博每两个小时更新最新藏宝情况(更新细则见人员安排)。

6、4月22日，工作人员根据登记的信息将未被寻得的海报回收。

1、寻宝者必须是xx大学在校学生。

2、寻到的海报必须是完整的一份(上、下各一张)，在有效时间内可以同其他寻宝者互换海报。得到完整海报后，可以到网络嘉年华现场(荷园扇形广场)的兑奖处领取奖品。

3、一个寻宝者只能领取一份奖品。

4、如果错过现场领取时间(20日中午12点到下午2点)，可以在4月21日晚7点到9点到柳园沁春园三楼网络信息中心办公室领取，逾期无效。

1、活动前一天，统一安排人员至提前设计好的藏宝点藏海报，并在晚上8点前将记录的海报编号和对应的详细地点汇总至校园寻宝活动负责人处，之后制成寻宝地图(见附件)。

2、安排人员在网络嘉年华现场负责现场兑奖、信息登记以及时刻关注#校园寻宝#话题下已寻到海报的编号信息，将信息汇总整理后及时反馈给微博工作人员。

3、微博工作人员在微博上开设#校园寻宝#话题，寻宝者可以在此话题中交换海报、提供自己寻到的海报信息，微博工作人员每隔两个小时以图片形式公布每个藏宝地点的海报情况。用不同颜色区分不同藏宝地剩余的海报情况(白色数字表示0张，绿色表示1～3张，蓝色表示4～7张，红色表示8～10张)。

4、安排人员在4月21日晚7点到9点在网络信息中心值班室兑奖、信息登记，并整理出没有被找到的海报的编号、地点，以附件形式发到公邮里。

5、根据已被整理出的地点，安排人员回收各藏宝点剩余的海报。

根据情况进行采购。

团队寻宝活动方案篇十三

在这秋高气爽的季节，我们协会完成了招新并完美的召开了第一次新成员见面会。我们社里的每一个人都是充满朝气的人。为了身心的愉悦，我们决定开展一个寻宝游戏。

新成员见面会刚刚结束，各个成员之间的联系还不够密切。这个活动是为了加强各成员之间的亲密感，消除陌生感。也更是为了让大家身心愉悦，度过一个愉快而有意义的一天。活动的主要内容：

a：由每个大家长联系自己的家人，确定参加的人数。

b：确认分组，分组的原则上以自己的家庭为主，人数不协调可以稍做调整。c：活动由会长来动员。

d：副会长准备材料清单及策划。

e：组织部部长购买材料。

f：宣传部准备相机，拍下精彩的瞬间。

a.分组。共分6组。每个对都有自己的。队号。（预设为红橙绿青蓝紫，也可自己决定）。

b.每对分派5个信封。每个信封分别标上12345的编号。

c.给每个组45分钟的时间去把信封藏起来。第一个信封写的内容是第二个信封的藏匿地点，信封里有张小纸张，各组可以发挥自己的聪明才智，在小纸张上写上一些提示语。提示语必须有第二个信封藏匿处的信息。提示不主张太难，但可以有新意。

d.45分钟后，在教学前集中。各队把自己表注1号的信封交给会长，e.每个组选出一名代表抽签，抽中那个组就要寻找哪个组的所有信封。

f.回所有信封的组，回到教学楼处。把信封交给到时的负责人。用的时间最短，5个信封都在手的队出胜。

g.集合所有人员进行颁奖。

a.注意分工合作，发挥自己的智慧。

b加强联系，各抒己见。找到最有效的解决方法。

c密切注意周围的情况。

a要保持校园的清洁。废纸张不要乱丢。做好保洁工作。

b切忌注意安全，太危险的地方不要去，太危险的动作不要做。安全第一。

团队寻宝活动方案篇十四

团队寻宝活动方案篇十五

春暖花开，万物复苏，一切都是新的开始。经过一个寒假的时间，同学们都有了新的变化，新学期，新气象，为活跃校园氛围，丰富同学们的课外生活，我系特举办一次寻宝活动。

三、活动目的

本次的寻宝活动主要是为了提高同学们的身体素质，强化同学们的`思维能力以及团队协作精神，调动同学们的工作积极性，锻炼同学们的洞察能力。还可以增强校园气息，丰富同学们的课余生活。

四、活动时间、地点及对象

时间：待定

地点：学院内部

对象：在校学生

五、承办单位

主办方：学生会

策划承办方：办公室

六、活动内容

首先，我们把学校划分为四大部分(田径场不包括在内)，然后分别将“宝物”藏在某个地方或某个人身上，参赛人员可以通过与本场地的工作人员沟通，从而获得部分“宝物”信息，最后通过本团队的思考与探索，找到“宝藏”。本次活动分为初赛与决赛两部分，在初赛时选出四组队伍，进行决赛。决赛时，场地为整个学院，在学院里分别藏四件“宝物”，在规定时间内，哪一组最先找到“宝物”的为冠军，依次就是亚军、季军及“优秀团队组合奖”。

七、具体措施

1、报名方式：以班级为单位或以个人名义报名;

2、宣传方式：海报宣传、部门到各班宣传;

3、分组：总共分为十二组，每个场地三组进行比赛，每组人员4-5人;

4、场景布置：每个场景分派十人，负责守护场地、指示等工作;

5、经费预算：

一等奖：200元 二等奖;150元 三等奖：100元 特等奖：50元

团队寻宝活动方案篇十六

（一）。

一、活动目的1、丰富学校校园文化生活，培养学生拼搏向上、团结奋进的精神。增强学生健身意识。

2、增加学生会之间的交流，促进团委以及各部联系。

3、增加学生会团委的凝聚力。

4、促进学生与学校的交流。

二、组织机构：学校团委。

三、活动地点与时间：满顶界植物园，时间另定。

四、活动项目：本次活动为学生会、团委登山寻宝活动。

五、领队：李永胜、袁龙。

六、组长：袁文平、徐华波、唐彩云。

七、成员：

第一组：学生会主席、副主席、秘书长。

第二组：学习部全体成员。

第三组：体育部全体成员。

第四组：卫生部全体成员。

第五组：纪检部全体成员。

第六组：文艺部全体成员。

第七组：生活部全体成员。

第八组：校团委全体成员。

八、活动要求：

1、参加本次活动的同学必须听从老师的安排和指挥，按要求行事，不搞特殊和个人主义。

2、在本次活动过程中，每个同学需增强安全防患意识，确保本次活动不出任何安全事故。

九、寻宝规则：

1、宝藏在4个不同的地点，宝藏号分别为：民、族、中、学4个字组成。分别集齐这4个字且速度最快到达裁判席的为第一名，依次类推。

2、活动开始后，要求活动开始后，要求每个队员必须登上山顶，到达本次活动开始之前裁判指定的山顶凉亭处。

3、以藏宝点为中心，半径10米内为藏宝点。在该范围内，将再隐藏5个印有“好运”标记的标贴（运气贴），找到该标贴并交给裁判者可获得运气奖。

4、藏宝点说明：藏宝地点采取悬挂、用自然物遮盖等方式，而不会用土去掩埋。

5、活动过程中的放弃原则：为各队员人身安全起见，登山环节要求各组内成员相对集中在一起攀登。任一队员在登山过程中因故放弃，应立即报告组长，由裁判确认其是否可单独返回，如不能单独返回，由裁判指定同组一人陪同返回。

6、登山中途每退出一名队员，该组扣一分，每找到一个幸运帖，加一分。

十、奖设置：

一、二、三名各组成员发给不同奖品，所有参加活动的成员发纪念品一份。

十

一、开餐。

十

二、经费预算。

1、奖品100元。

2、开餐费用500元。

3、水100元。

绥宁民族中学校团委。

（二）。

一、活动目的通过举办这个活动给同学们一个欣赏校园美景的机会，同时增进同学们对肇庆学院的了解，唤醒同学们对肇庆学院美景的保护意识，也给同学们提供一个相互交流、培养默契的平台。在锻炼了同学们的体能，培养了同学们的耐力、应变力、观察力和判断力的同时，还增强了同学们的个人价值观和集体荣誉观。

二、举办单位：旅游学院、化学化工学院、计算机学院。

三、活动对象：旅游学院、化学化工学院、计算机学院非毕业班。

四、报名方式和时间。

即日起在各班自律委员处报名，各班自律委员于规定时间统一把名单交到律委会环管部成员手中（其中，每队选出一个队长）。

活动时间暂定于**年5月19日下午。

五、比赛形式。

1、分组的定向“寻宝”比赛，每班出4个人组成一个参加队伍。其中包括2个男2个女。

2、每组参赛者统一在出发点集中并抽取图片，在找到“宝藏”后四位参赛者立即返回出发点，先到者获胜。（以该组最后到达者的时间为准。）。

3、比赛以参赛者手中照片为路线图来寻找每个“藏宝点”。

4、每组参赛队伍都有10张图片，每张图片所指的大致范围内会有“宝藏”的线索。当找完10张图片的线索后，经过10个线索的整理，宝藏的最终位置就会找出来。

5、在整条路线10个“宝藏”线索中，会有相应的关卡——回答问题，答对者可以直接获得线索，答错者要进行相应的“惩罚”后才可以拿到线索。

6、在找到最终宝藏点时要出示你所拿到的10个线索才可以领取“胜利红旗”，参赛者要拿到这红旗再返回起点。（起点与终点都在三饭前的空地。）。

六、获胜标准。

本次比赛采用时间计算法，按时间长短来决定胜负。若参赛者同时到达，则按每组在过关卡时所答问题的正确率，若一样则现场答问，答对者则获胜。以此类推。

七、奖项设置。

1、设第一名1队奖金50元，颁发奖状。第二名1队奖金30元，并颁发奖状。第三名1队奖金20元，并颁发奖状。

2、优秀奖7队，颁发奖状。

3、每一位参赛者均可获得一份纪念品。

八、注意事项。

1、参赛者必须以手中所持图片去寻找线索，该点工作人员会检查参赛者手中图片。

2、参赛者不能携带通讯工具，如手机等。

3、活动全程约一个半个小时，到16:30分无论有没有完成都得回到出发点集中。到时现场公布结果与颁奖。

4、比赛时要注意防晒、自备水等，以防中暑。

（三）。

这是一个充满生机的季节，随处一看都是枝繁叶茂的大树，绿意昂然的小草！

清晨一起来，一股清凉沁入心脾，没有中午或是下午的闷热。此时的你是否渴望这股清凉永远定格呢？城市里是很难得的，在金井胡茶园，有着这样一股清凉，一种绿意，让我们神清气爽。茶园被誉为天然的氧吧，让孩子在茶园，happy一天，享受茶园的乐趣，也上我们的心肺接受大自然的洗礼，清新自我。

在美丽的茶园享受自然的同时，寻找我们人生之宝，寻找自然的瑰宝，在寻宝过程中欢乐，在寻宝过程中体会自己的人生，感悟自己的行为、思维方式。

一、茶园人生之宝——领袖风采。

让孩子更好的领导自己，领导身边的小伙伴（设置属于自己本队茶博士风格造型，茶博士生产队队名、队歌等）。

二、茶园人生之宝——茶趣。

1、茶科普知识大pk。

随着时代的发展，国人越来越注重待客礼仪，而茶，国人待客必备饮品，茶文化知识成为生活中不可或缺的常识。美好的踏春时节，让孩子们告别学校单调式的学习，来到大自然，亲自观看茶，倾听农民伯伯淳朴的语言，心灵阳光教练独特的学习方式，一起感悟茶和了解茶的科普知识。

2、茶园幽径，静享茶园幽香。

久违的春天，久违的清馨，让我们一起在幽香的茶园，深深地呼吸清新空气，吐出城市呼吸的废弃，让我们的肺部好好休憩一日。

3、我是茶博士——小茶农采茶乐趣pk，获取藏宝图。

认识它、懂它，我们亲近它，亲自动手采茶，体验爸爸妈妈当年童年的趣味，与爸爸妈妈同乐。

4、茶博士diy造型秀。

各种欢笑、各种童趣，让我们留下永恒的记忆，感谢爸爸妈妈的爱，让爸爸妈妈和我一起重回童年，一起年轻，一起幸福快乐。

5、制茶工艺流程观光。

三、茶园寻宝。

小伙伴们顺利通过上午的活动后，意外在茶园获得一份藏宝图，但是藏宝图不是完整的，需要发挥我们小伙伴们的智慧，拼齐藏宝图，拼好后，我们的寻宝旅就开始了，路上会有那些关卡，有哪些急中生智的意外之旅，等你来揭秘。

四、活动特色。

1、寓教于乐的团体动力学活动，让孩子自主、快乐、发现自我；

2、把户外拓展和心理辅导溶于一体，充分引爆亲子的无限潜能；

3、让孩子学会感恩，培养孩子的情感表达，拉近孩子与父母、孩子与社会的心理距离。同时也让家长感受孩子的成长，充分理解孩子、正确引导孩子。

五、活动时间：**年7月9日8点——16:30。

六、活动地点：长沙县金井镇。

七、活动流程：

8:15在学院。

教学。

楼前坪签到8点半准时出发。

8:30——9:15快乐出发，快乐旅途。

9:15——9:30热身小活动，稍做休息。

9:30——10:00成立茶博士科普队——领袖风采。

10:00——10:30茶科普知识大pk。

10:30——11:15采茶乐趣pk、茶博士diy造型秀，寻找藏宝图。

11:15——11:30制茶工艺流程参观。

11:30——13:00农家特色午餐。

13:30——14:00茶园寻宝关卡一：玉龙摆尾。

14:00——14:30茶园寻宝关卡二：袋鼠赛跑。

14:30——15:30茶园寻宝关卡三：无敌风火轮。

15:30——16:00茶园寻宝关卡四：口口相传。

16:00——16:30茶园寻宝宝物发放合照留影、返程。

八、注意事项：

1、必须要树立高度的安全意识。在此特向家长们再强调一下：活动前请提前和孩子沟通，整个活动期间，严禁孩子单独行动。

2、树立文明形象。活动期间，请孩子，注重自身形象，做到文明游玩，举止得当，做一个文明人。每人都必须准备一个垃圾袋，沿途不乱丢垃圾，凡活动或休息的地方，离开后必须做到片纸不留。在欣赏美景同时，要爱护环境，爱护公物，不践踏草地、不攀折花草，不破坏公共设施。

3、请参加的活动的孩子及家长穿适合运动的着装以及舒适的旅游鞋。

团队寻宝活动方案篇十七

二、活动背景。

春暖花开，万物复苏，一切都是新的开始。经过一个寒假的时间，同学们都有了新的变化，新学期，新气象，为活跃校园氛围，丰富同学们的课外生活，我系特举办一次寻宝活动。

三、活动目的。

本次的寻宝活动主要是为了提高同学们的身体素质，强化同学们的思维能力以及团队协作精神，调动同学们的工作积极性，锻炼同学们的洞察能力。还可以增强校园气息，丰富同学们的课余生活。

四、活动时间、地点及对象。

时间：待定。

地点：学院内部。

对象：在校学生。

五、承办单位。

主办方：学生会。

策划承办方：办公室。

首先，我们把学校划分为四大部分(田径场不包括在内)，然后分别将“宝物”藏在某个地方或某个人身上，参赛人员可以通过与本场地的工作人员沟通，从而获得部分“宝物”信息，最后通过本团队的思考与探索，找到“宝藏”。本次活动分为初赛与决赛两部分，在初赛时选出四组队伍，进行决赛。决赛时，场地为整个学院，在学院里分别藏四件“宝物”，在规定时间内，哪一组最先找到“宝物”的为冠军，依次就是亚军、季军及“优秀团队组合奖”。

七、具体措施。

1、报名方式：以班级为单位或以个人名义报名;。

2、宣传方式：海报宣传、部门到各班宣传;。

3、分组：总共分为十二组，每个场地三组进行比赛，每组人员4-5人;。

4、场景布置：每个场景分派十人，负责守护场地、指示等工作;。

5、经费预算：

一等奖：200元二等奖;150元三等奖：100元特等奖：50元。

办公室成员：杨露。

团队寻宝活动方案篇十八

1、夹花生米（点1）。

三个家长背起自己的孩子，孩子用筷子夹桌子上的花生米喂家长，3个家长共吃5粒算过关。

道具：花生米，一次性碗，一次性筷子，桌子。

公差：2人。

2、贴鼻子（点8）。

在一块黑板上画一只少鼻子的熊，做一个鼻子，蒙住家长的眼睛，由孩子指挥家长将鼻子贴到正确位置，三个孩子抽签决定一个家庭完成，贴到指定区域为成功，贴到指定区域以外为不成功。

道具：小黑板一块、眼罩一个。

公差：2人。

3、齐心协力（点11）。

将孩子和家长的腿绑在一起，完成规定的路程（5米）。

即可顺利过关。

道具：绷带8根。

公差：2人。

1、正步拍照（点2）在三军仪仗队雕像处，小孩排成一排，做出踢正步敬礼的.动作，父母拍照，拍到三个小孩同时单腿站立另一条腿前踢的动作为过关。

公差：1人。

2、跃起拍照（点5）。

在信息中心水塘前面，所有人一起做跃起动作，父母。

拍到孩子腾空动作为过关。

公差：1人。

3、闭一只眼拍照（点13）。

在西北望雕像处，所有小孩做闭一只眼的动作，父母拍到三个小孩同时闭一只眼为过关。

公差：1人（拍照）。

3、6、9）。

（一）安全类题库。

1、背爸爸或妈妈的手机号。

先问孩子背谁的电话，先让家长将电话写到纸上，然后让孩子背，回答正确即过关。

2、背家庭住址。

先让家长将地址写到纸上，然后让孩子背，回答正确即过关。

3、上下楼梯靠哪边走？右边。

4、在十字路口怎么看红绿灯？

红灯停绿灯行，遇到黄灯等一等。

5、遇到火灾打哪个电话，遇到坏人打哪个电话，遇到受伤打哪个电话？119；110；120。

6、遇到火灾怎么办？

用湿毛巾捂住鼻子、打1。

19、逆风跑（回答对一个类似的即可过关）。

8、遇到火灾顺风跑还是逆风跑？

逆风。

9、一天刷几次牙对牙齿最好，分别啥时候？早晚各一次。

10、陌生人给你东西怎么办？

不能要。

11、下雨天气打雷不能去哪？

树下，电线杆附近。

12、身上着火了怎么办？

就地打滚压灭身上火苗。

13、在人行道上靠哪边走？

右边。

14、儿童烫伤了怎么办？

及时用冷水冲洗烫伤；不要用冰块冷敷，避免冻伤；去医院等等。

15、消防车和消防栓的颜色是什么？红色。

16、乘车要注意哪些安全？

头、手都不能伸出窗外；系安全带。

（二）英语类。

1、西瓜用英语怎么说？watermelon。

2、葡萄用英语怎么说？grape。

3、橙子用英语怎么说？orange。

4、紫色用英语怎么说？purple。

5、绿色用英语怎么说？green。

6、黑色用英语怎么说？black。

7、猪用英语怎么说？pig。

8、老虎用英语怎么说？tiger。

9、熊猫用英语怎么说？panda。

10、小汽车用英语怎么说？car。

11、火车用英语怎么说？train。

12、公共汽车用英语怎么说？bus。

13、土豆用英语怎么说？potato。

14、面包用英语怎么说？bread。

15、脸用英语怎么说？face。

（三）安全标志类题库。

看图说出是什么安全标志。

1、禁止吸烟。

2、慢行。

3、斑马线。

4、注意危险。

5、禁止行人通行。

6、禁止停车。

7、必须戴安全帽。

8、当心触电。

9、当心火灾。

10、当心夹手。

4、7、10、12）每个宝藏点附近安排公差1人，在附近观察，等宝藏被找到后，工作人员负责帖笑脸和签字，随后补充宝藏。

公差共需18人，（任务点15人，起点3人，含1人负责拍照，引导家长入场2人，）。

起点备饮用水，和暖水瓶4个，桌子2张，木凳4个，折叠椅，对讲机，笔。

宝藏点共准备50份礼物，奖状30份，大红花3朵。