演讲稿不仅是一种表达方式，更是一种展示个人魅力和影响力的良机。演讲稿的结尾应该总结主要观点，强调演讲的核心信息，并鼓励听众采取行动或思考问题。欢迎大家分享自己的演讲稿，与他人一同交流、学习和成长。

教室安全演讲稿篇一

在全国第xx个“安全生产月”活动开展之际，我们金鹰项目部今日举行活动启动仪式，我认为十分重要和必要。每年的6月份，全国都要开展“安全生产月”活动，今年的活动的主题是“强化安全基础，推动安全发展”。至2002年第一次开展“安全生产月”活动以来，至今已开展了11个年头。实践证明，经过开展安全生产月活动，集中一段时间，采取各种措施，宣传党和国家的安全生产方针政策，对于强化全民的安全生产意识，提高全民安全素质，推进安全文化建设，促进安全形势好转，发挥着极其重要的作用。

今年3月20日，金鹰天地广场项目部正式成立以来，在各级政府部门、甲方、监理的支持下，在我们项目部全体管理人员的努力下，项目施工进展顺利，没有发生任何安全生产事故。但我们的安全生产基础仍然薄弱，有章不循、违规违章现象仍有发生，安全生产隐患排查还不全面、不彻底。存在的主要问题有:。

1、项目分包安全管理基础工作还比较薄弱，安全投入不够到位，员工素质偏低;一些外协职工法制观念、安全生产意识、工作技能还有必须差距，不戴安全帽的现象经常发生。

2、项目安全生产主体职责落实不够严肃，一些安全生产制度形同虚设，个别管理人员未能摆正安全生产与工程进度、经济效益的关系，存在重生产、轻安全的思想，片面追求工程进度、经济利益，放松了对安全生产的监管。

3、个别土方运输车辆存在超速行驶、装土遮盖不严密、冲洗不干净、遗撒、随意鸣笛、无故轰油门、闯红灯、噪音扰民等问题，我们也多次接到市民、城管和市容的举报。

4、我们的安全技术措施和专项安全技术措施编制可操作性还需要进一步加强。

针对以上存在的问题，我代表项目部就下一步项目部安全生产工作提几点意见和要求。

一、认真学习国务院有关开展“安全月”活动的《意见》和《通知》精神，进一步强化各级安全生产主体职责落实。《意见》从深入贯彻落实科学发展观的战略和全局高度，进一步强调了安全发展的重大意义和安全生产的极端重要性，明确了现阶段安全生产工作的指导思想和基本原则，提出了加强改善安全生产工作、促进安全发展的一系列重大政策措施，对全国安全生产工作具有重要指导作用的纲领性、规范性文件。我们项目部班子成员要率先学习好、领会好国务院《意见》和《通知》精神，进一步提高对安全生产工作极端重要性的认识，以敬畏生命、敬畏规律、敬畏法律、敬畏监管之心对待安全生产工作。要按照“横向到边、纵向到底”和“一岗双责”的要求，健全纵横覆盖的安全生产职责体系和管理体系，层层签订安全生产职责书，完善层级负责制和岗位职责制，经过安全生产目标的分解、落实、考核和职责追究，强化各级岗位人员职责，构成责权利相结合，人人有责、人人尽责的安全生产格局，把安全的职责落实到每个环节、每个岗位、每个人。要经过多种途径，广泛深入宣传《意见》和《通知》精神，使各部门和所有员工都熟知《意见》和《通知》的有关要求，进取推动安全生产主体职责的落实，大力营造“安全生产、人人有责”的浓厚氛围。

二、全面深化安全专项整治，狠抓安全隐患排查治理。按照国务院的统一部署和公司对开展“安全月”活动的要求，下一步我们要围绕安全专项整治和安全隐患治理主线，开拓创新，大力开展系列安全生产活动与工作推进项目安全形势的持续稳定。到了结构施工阶段，我认为，我们有必要在专项整治和隐患治理工作的基础上，进一步深化安全生产的治理行动，进一步推进各项规章制度和安全生产职责制的落实，进一步加强对施工现场的危险辨识、防范和控制力度，强化现场施工标准化管理，促进强基固本，搞好高危行业企业全员、全过程、全方位安全职责的管理，提升项目抵御事故灾害的本事和安全保障水平。我们要以“反三违”、“排查治理隐患”为重点，长期坚持，锲而不舍，抓出成效。要针对当前汛期、夏季施工容易发生的自然灾害和不安全因素，做好预防和应急处置工作。做到以日保周，以周保月，以月保年，最终确保年度目标的实现。

三、持续推动安全质量标准化工作，加强职业健康安全管理体系的贯彻工作，夯实安全生产基础工作。要以《关于深入开展企业安全生产标准化建设的指导意见》、《企业安全生产标准化基本规范》和《职业健康安全管理体系要求》为标准，大力开展安全生产标准化工作，进一步落实安全生产主体职责，改善安全生产条件，提高管理水平，建立安全生产长效机制。要把影响安全生产的重大隐患排查治理、重大危险源监控、安全生产系统改造、应急本事提升、消防安全保障等作为重点，在安全达标建设过程中切实做到与深入开展安全检查相结合，与安全专项整治相结合，与推进落实企业安全生产主体职责相结合，与促进提高安全生产保障本事相结合，与加强职业安全健康工作相结合，与完善安全生产应急救援体系相结合，切实提高安全管理本事。

四、以开展“安全月”活动为契机，切实做好安全教育培训工作。要以“预防为主、加强监管、落实职责”为重点，以“安全职责、重在落实”为主题，以安全文化建设为主抓手，进一步加大宣传力度，为扎实推进实现项目安全生产状况持续稳定供给有力保证，创造良好舆论氛围。要结合我们的项目安全生产特点，强化安全生产教育培训和管理工作，针对不一样岗位人员制订教育培训计划和实施方案，落实培训时间、资料、师资、费用和场地等，提高培训的针对性和实效性，确保培训质量。要按照《安全生产法》、《劳动合同法》等法律法规，完善外协用工安全管理制度，切实履行好外协用工安全管理主体职责。

五、进一步夯实基础，切实提高安全管理水平。基础不牢，地动山摇，基础不实，事故难逃。一是要强化经常性的安全生产检查，常抓不懈;二是进一步做好安全生产主体职责体系建设，确保全员职责到位;三是要做好制度执行力工作，提高安全生产的制度化水平;四是要做好安全管理队伍建设，进一步强化安全投入到位，逐步改善劳动条件，推动安全生产标准化建设;五是加强分包队伍的安全监管，强化指导和监管力度，确保安全生产;六是加大隐患排查治理和整治“三违”力度。

同志们，安全生产工作是体现企业社会职责和良知、检验我们管理人员工作作风的重要标准。仅有抓好安全生产，我们才能睡安稳觉，项目才能顺利施工，职工才能安身立命，社会才能安定和谐。没有安全发展，就不是科学发展。我们全体管理人员要带着感情、带着职责，不断增强抓好安全生产工作的紧迫感、职责感和使命感，警钟长鸣，常抓不懈，大力实施“强化安全基础推动安全发展”战略，坚持以人为本、安全发展、预防为主原则，从自身做起，从身边做起，加大宣传力度，强化安全管理，落实主体职责，为确保项目安全生产良好局面做出进取的贡献。

我的讲话完了，多谢大家!

教室安全演讲稿篇二

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好。

今天我讲话的题目是《爱护教室环境》。

最近，我发现教室地面上有许多垃圾。纸巾、碎纸、笔盖等不该出现的东西散落在教室各处。走进小书房，更像走进了一个垃圾场，废纸团扔的到处都是，垃圾桶里满是垃圾，也不见当天的值日生去处理，葫芦丝散落各处，那样子真是不堪入目。

每天走进教室都会看见成堆的垃圾，无论是谁都会感到不舒服。大家一定都喜欢坐在干净整洁的环境里学习，而不喜欢呆在一个脏乱的环境里生活。但怎么做到呢？这要靠大家一起努力。

首先，我们要了解原因是什么。我个人认为，有两方面原因。一是值日生在打扫卫生时不认真，但我觉得更重要的原因是有些同学有乱扔垃圾的习惯，缺乏卫生意识。如果大家都不乱扔垃圾，那么教室将会十分干净。当然，我也有过这样的行为，需要改正。

如果不希望再次出现这种现象，当然需要方法。我们可以带一个垃圾袋来学校，上课时把垃圾放进垃圾袋里，下课再扔进垃圾桶。还可以先把垃圾放在柜桶里，下课时再扔进垃圾桶。

少扔一片垃圾，可以让我们的教室变干净；少扔一片碎纸，可以让我们的心情更舒畅。让我们起保持教室的整洁吧！

我的讲话完毕，谢谢大家！

教室安全演讲稿篇三

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

今天参加中层干部竞聘演讲，我感到非常荣幸，也感谢学校给我们提供了这样的机会。此时此刻我之所以会勇敢地站在这里，首先是因为领导和同事们的鼓励和支持，更主要是因为责任的力量驱使我迎接这次挑战。

我20xx5月在大学里光荣的加入了中国共产党，同年8月参加工作。xx年9月我先到实小借用后正式调入。在我校工作的七年中，本人取得了一定的成绩和荣誉。我想：这些成绩和荣誉的取得，既离不开领导对我的信任和关心，也离不开同事们的同甘共苦。

这次我竞聘的岗位是电教室副主任。可能电教与本人所学的专业不相符，不过我认为我有自身的优势，首先我们搞体育的不怕吃苦，肯学肯干，像我们的朱益军主任就是我的榜样。其次，这几年我到西校区工作，学校连续两年暑假派我参加泰州市教育局电教室组织的学习培训，也使我对电教器材的使用有了一定的认识。更重要的是本人非常热爱电教的工作。我相信只要有我的不懈努力，再加上领导的关心指引与同事们的支持帮助，我有信心做好这份工作。

尊敬的各位领导，各位老师，无论这次竞聘结果如何，我都会正确对待，胜不骄、败不馁。绝不会“因一时失意而自坠其志”，也不会“因一时之得意而自夸其能”。

谢谢大家！

教室安全演讲稿篇四

老师们，同学们：

早上好！

1、下课了，有一个比较调皮的学生，把教室的门一会儿开，一会儿关，一会儿开，一会儿关，不好了，把一个正在推门进教室的女同学的一只手指卡住了，夹扁了，两只手指的骨头夹断了，而且是一只右手。

2、有一个女同学，早上来上学，没有吃早饭，就在校门口的小店还是小摊上买了一块面包吃，结果到了上第二节课的时候，这个学生肚子痛得不得了，痛得脸色发白，送到医院一检查，才知道是吃了过期的、变质的面包而造成的。

3、中午，班级里有四个要好的同学在追跑，你追我跑，玩得很开心。好，事情发生了，由于跑得太快，一个学生在楼梯的拐弯处一滑，摔倒了，一只眼睛刻倒了楼梯上，经医生说，这只眼睛可能会瞎掉，目前还在医院治疗。

4、放学了，一个男生骑着自行车回家，半路上，他买一瓶饮料，他就一只手抓住车把，一只手拿着瓶子，还不住地东看看西望望，不好了，自行车晃来晃去，被后面开来的汽车一擦，人倒在汽车外边，自行车倒在了汽车轮子底下，自行车压得粉碎，人的手上、脚上擦破了一些皮，出了一点血，算他命大。父母知道这件事后，吓出了一身汗。

同学们，这些事例，都是由于不重视安全而造成的。这些安全上的事故，不仅仅是发生在别的学校，别的小朋友身上，弄得不好，如果稍有个疏忽，也许就会发生在我们学校，我们自己身边。

同学们。你们知道吗：据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。

针对同学们在校园的实际活动特点,我希望大家具体能做到以下几点：

1、要注意交通安全。

严守交通规则，按时回家，不在外逗留。上学、放学路上，必须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走；过马路时要先观察两边车辆情况，主动避让机动车辆；不准在公路上追逐打闹，开展各类游戏活动；12周岁以下小学生，不准在公路上骑自行车。

2、要注意饮食安全。

同学们购买袋装食品时，要看包装是否完好，看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品，不随便在外就餐，防止食物中毒；不在路口和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品等，造成食物中毒，同时注意不要暴饮暴食。

3、要注意在教室里的安全。

要安全用电，要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座，发现电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人修理；教室里的扫把、拖把、三角板等东西在人群中挥动着，上下楼梯要轻声、慢步、靠右行，不许将手搭在他人肩上或背上，不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、楼道上追逐打闹；不靠近窗户玩耍探望。

4、要注意外出安全、交友安全。

我们每个人都要外出，每天都要经历很多事，一不小心，就会发生意外事故。因此，要学会保护自己，注意安全，学会自护自救，掌握基本的防护知识和逃生本领，记住家长、老师电话号码和急救电话（110报警、120急救车、119火警）。更要远离网吧或营业性娱乐场所，不和社会上不三不四或行为怪异的陌生人交往，以防上当受骗。

总之，安全重于泰山，重在自我保护，增强安全意识,从我做起，从小事做起，是关键。

同学们，生命是世上最宝贵的，它只有一次，它不光光是属于你，也属于每一个家庭，为了疼爱你的爸爸妈妈永远有幸福的笑容，记住珍爱生命，安全第一；为了你美好的家永远保持完整，记住珍爱生命，安全第一；同学们，让我们携起手来，人人在家庭争做“平安家庭”的维护者，在校园争做“平安校园”的参与者，最后祝愿同学们每天高高兴兴上学，平平安安回家！

教室安全演讲稿篇五

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家早上好！

今天我演讲的题目是《珍爱生命，安全第一》。

大家知道，在这个世界上，对于我们每个人来说最宝贵的是什么？而生命对于我们每个人都只有一次。那一个人不愿笑语常在？哪一个家庭不愿幸福美满？安全如同一根七彩的丝带，连结着我们这一个个美好的愿望，构成了一个五彩缤纷的世界。

可是据了解，我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡，平均每天大约有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。

但是，我们仍有一些同学视安全隐患而不顾，如课间在走廊里打闹；上下楼梯时互相拥挤；不注意饮食卫生等。这些现象都给我们的身心健康带来了严重的安全隐患。因此，对于我们的健康要做到以下几点：

1、校园内不追逐打闹，楼道及教室不能进行各种体育活动。右行礼让，上下楼梯时要做到不跑、不推、不逗、不闹、不拥、不挤，以防事故的发生。希望同学们在课间能做益智的游戏，如下棋、搭积木等，这些游戏既安全又能锻炼我们的思维。

2、注意饮食安全。不在校门口购买三无食品，防止食物中毒。

3、注意交通安全。上学、放学时学校门口人多车多，过路时要特别小心，要眼观六路，耳听八方，防止意外事故的发生。过十字路口时，千万不要存有侥幸心理闯红灯，一定做到红灯停、绿灯行。

同学们，上面这几点大家能做到吗？下面请大家跟我一起说：“珍爱生命，安全第一。”老师们、同学们，让我们积极行动起来，做到“珍爱生命安全第一”为把学校建设成为安全、文明、和谐、美好的校园而共同努力。谢谢大家！

教室安全演讲稿篇六

各位领导、同志们：

大家好！今日我演讲的题目是《安全与幸福相伴》。在演讲之前，请同志们先听一下发生在我童年的一个真实的故事：上小学四年级时，我对电产生了无限的好奇。一个星期天的上午，我瞒着家人和一个小伙伴想偷偷地改装家中的电灯线路，但当时的我们还不明白改装线路前应当先把闸刀拉下来切断电源，只好利用停电的机会冒险进行。当我用小刀把电线的绝缘层割破正要连接导线时，我的伙伴一下子把我拽了回来，一抬头我才发现头顶的灯泡亮了……当时我的心嘣嘣地跳着，好险啊，幸亏他发现的及时，才使我免受了一次被电击倒的危险，这件事之后被家人狠狠地训斥了一顿，但当时的我还未意识到什么是真正的冒险。参加工作以后，亲眼见过因违章操作而被电死的人和旁边哭得死去活来的亲属时，我才真正意识到，违章冒险就是在拿自我的生命开玩笑。此刻那刻骨铭心的一刻还深深地印在我的脑海中，如今我的一生都在感激那位曾救过我一命的小伙伴，感激他在关键时刻拽了我一把，那一把把我从死神的边缘拉了回来，也把我从无知幼稚的冒险中拉了出来。从此，不管干什么事，我都首先研究安全。因为安全不是一句空洞的口号，而是关系一个人的生与死，一个家庭的圆满与残破，关系到一个社会的温馨与悲切的大事。

从我童年时的那次冒险能够看出，事故的发生是因为人的不安全行为和物的不安全状态同时存在且经过加害物体导致的，如果把人的不安全行为称为“违章”，把物的不安全状态称为“隐患”，那么“违章”一旦遇到“隐患”，必然会导致事故的发生，但如果消除事故链中的任何一个因素，就能防止事故的发生。美国的海因里希统计分析55万起事故结果证明，每发生一齐重大事故前，平均发生过29起轻伤和300起无伤害事故，这就证明造成人身伤害事故之前，有多起轻伤和未遂事故是最普遍的，所以预防事故的着眼点不是伤害事故，更不是死亡事故，而是无伤害事故，即事故前兆。仅有尽早尽多地发现事故前兆，并加以控制，未雨绸缪，防患于未然，才能最大限度地减少事故的发生。当然，企业用于安全和劳动保护方面的投资，多数不能取得立竿见影的效果，但安全不存在“亡羊补牢”之说，更不存在“幸运”之论。同志们，讲安全没有过头，因为一个小小的隐患常常就是成千上万元的损失；讲安全也没有终点，因为一次小小的违章操作就会导致一个血淋淋的事故。

在我们中国有一个十分吉祥也十分诱人的成语叫做“五福临门”，到底什么是“五福”呢？第一福是长寿，第二福是富贵，第三福是康宁，第四福是好德，第五福是善终。这五福加起来呀，就是我们每个老百姓心中永远向往的最完美境界。然而这一切都是由生命的安全作为载体的。四分场的一个电工师傅在退休前爱惜地抚摸着用了近十年的安全带说：“这根安全带呀很结实，它的一头系着我，另一头系着一个幸福的家。”所以安全是一个永恒的话题，谁看重它，幸福就会与谁相伴；谁鄙视它，谁就会跌进痛苦的深渊。

我们××厂以往编写过一部叫做《伤亡事故警示录》的小册子，虽然仅有薄薄的一小本，却记载了××厂历史上所有的重大伤亡事故。时间从建场初期因条件简陋中暑死亡到此刻因电击致死，死亡事故的性质从自然雷击到违章操作，死亡的人员从临近退休的老人到风华正茂的青年，这本小册子是××厂建场四十多年来，人与自然艰苦抗争的一部血泪史。厂此刻所使用的几十种安全管理制度，如《××厂防雷电安全管理制度》、《安全例会制度》、《特工种管理制度》等就是从以前这些血淋淋的事故中凝炼出来的。过去人们的鲜血都已经流了，今日的我们还有什么理由不去好好地珍惜呢？有一句话说得好：既然你想幸福地活着，就没有理由漠视安全。

创千日安全生产不易，造长久万家灯火更难。为了创造一个和谐安全的工作环境，厂坚持用系统的思路、创新的观点来对待安全工作，努力在企业内塑造安全文化。从去年开始，发动了“安全生产正计时”活动，提出了“安全生产是条射线，仅有起点没有终点”的口号，把别人的事故当成自我的教训，把过去的事故当成此刻的隐患，构筑了全员、全方位的安全思想防线。截止今日，××厂己经实现安全生产511天，坚持了长期安全生产的最好记录。

祝愿在座的各位都能够健康、平安、幸福！

教室安全演讲稿篇七

尊敬的各位领导，同事，大家好，我叫xxx，来自变电运维一班。今日我演讲的题目是---肩负安全的使命。

20××年7月，怀揣着完美的梦想和远大的抱负，我走出校门来到了东营这片广袤的土地，成为了一名光荣的东营电力人。

转眼间，已经过去了四个年头，回顾这四年的风风雨雨，我感到无比充实和自豪，因为我已经从当年的矛头小伙成长成了一名合格的电力安全卫士。

我是一名变电运行值班员，我的岗位太过平凡，单调，枯燥，整日与电流声作伴，我们没有惊天动地的丰功伟绩，也没有催人泪下的煽情故事，但职业却赋予了我最神圣的使命——守护安全！年轻的翅膀承负一份厚重与博大，也承载了一颗为之奋斗的`赤子之心。为了这两个字，我们变电运行人放弃了很多东西，放弃在空调屋里舒服的享受，换成严冬、酷暑中对设备的巡视检查；放弃节日与家人的团聚，换成在变电站坚守岗位……可是付出终有回报。20××年8月20日，我想在座的各位都很清楚，这一天对于我们东营电力人来说是一个极不平凡的日子。在这一天我们收获了安全运行8000天！！！在这欢庆的时刻同志们可曾想过，8000天这个金光闪闪的数字，对我们变电运行人员意味着什么？它意味着8000个不眠的日夜，意味着我们两代运行人挥洒的青春！

在我的身边有这样一位同志，他是我们操作队的值班负责人，是运行专业的行家里手——李洪山，34年来他一向坚守在运行工作的第一线，在变电站度过了无数个日日夜夜，把青春和智慧无怨无悔地献给了电力事业。他今年52岁，已经过了知天命的年纪，双眼已经昏花，每次坐到值班台前，总见他边戴上老花镜边唠叨“这眼是越来越不行喽”。但就是这样，他的身影却还是总出此刻守护安全的最前线。深夜紧急跳闸事故的处理现场有他的身影，新变电站冲击送电的里里外外，楼上楼下有他的身影，抗击台风的暴雨中还是有他那不屈的身影。

是啊，安全是生命，安全是父母，妻子，孩子回家的期盼。就在几个月前，我们的兄弟单位聊城公司发生了一齐人身伤亡事故，一名检修人员因为误碰带电设备触电身亡。当时看到事故通报后，我的心像被揪住了一样，就像发生在我眼前一样，可能是因为他和我们有共同的工作经历吧。他今年刚刚步入不惑之年，正是家里的顶梁柱，上有父母需要赡养，下有孩童需要抚育，我还能想象到，就在那个夜晚，她的妻子和往常一样做好了可口的饭菜，可爱的儿子刚想去抓就被妈妈轻拍了小手，“不许吃，等爸爸回来”。“哎呀，爸爸怎样还不回来啊，儿子嘟着嘴埋怨道。多么温馨的一幅画面啊，可是，他再也等不到爸爸回来了。

所以，朋友们，请看看已白发苍苍的父母，看看咿哑学语的孩子，看看温柔贤惠的妻子。他们关心的不是你富可敌国，也不是你地位显赫，他们等候的仅仅只是你安全的消息！人生何等精彩，当你携着家人漫步在夕阳下，低声吟唱“采菊东篱下，悠然见南山”，当你意气风发地攀登人生阶梯，放声高歌“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。当我们尽情去享受生命给我们带来的精彩和喜悦的时候请必须牢记，我们时刻肩负着安全的使命！

教室安全演讲稿篇八

尊敬的各位领导，评委老师们：

大家好！我是1704班班主任董佳佳老师，下面由我来介绍我们班的完美教室。

1、班名：我们。简约但不简单。1704班是个团结有爱的大家庭，在学习中不抛弃不放弃，在日常生活中心怀感恩。用每个人的行动构建共同的未来。

2、班旗：

（1）在五颗红星的领导下，我们拿着铁楸和锄子，不畏艰难，为自己的努力笃实前行，描绘未来。

（2）背景是个大盾牌：学校，老师和家长是我们全力以赴，拼搏进取最坚实的后盾，引导保护我们更好更快的成长。

（3）盾牌前面的两翼强劲有力，彰显着1704班的生机与活力。

（4）在学校班级的培育下，我们势将开出灿烂的花，为校争光，为班级争光，为父母自己争光。

3、班徽：4班是一面旗帜，与朝阳齐平，是勤奋更是希望。无论高中的生活多么艰苦，我们要与照样为伴，坚毅勤奋。在知识的海洋中收获，在人生的道路上成长。

4、口号：四班四班，扬我风帆，乘风破浪，勇往直前。

这不仅仅是我们的口号，更会是我们的回忆。四班是潜力股，不骄不躁，笃实前行。紧要关头定会腾空而出，站在巅峰。

5、目标：不为昨日之事懊悔，有目标，要行动，活在当下。

6、寄语：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

7、1704班笃志前行，不忘初心。

卫生上：包产到组，责任到人。

学习：积分制，建立学习互助小组。

在分工明确，标准统一下保证人人有事干，事事有人干。请看我们的劳动成果。

1、整洁的教室

2、学生自主举办的一系列主题班会。有时间管理，青春理想，责任等。

3、在最后这几天的时间里，我们又开展了冲刺期末的班会。在课上小组从多角度讨论了如何在最后的时间进行紧张高效的复习。细致的学习计划为我们在期末冲刺提供助力。

1、我们徒步正定，锻炼了艰苦奋斗的精神，游览天宁寺，荣国府，领略了悠久的文化历史和中华文明智慧的传承。

2、我们寄学习于娱乐，在荣国府进行了红楼一角写生活动。

3、在荣国府游学时，不忘感恩，选派班级代表参加了志愿者服务活动，增强责任意识。

5、荣誉：在上学期获得的诸项殊荣后，这学期我们再接再厉，再次取得了骄人的成绩。在海棠诗会上荣获集体三等奖，班级原创《她》荣获二等奖。极大的激励了学生，凝聚了班集体的力量。

1、以诚相待，换位思考。

2、发现问题，及时沟通解决。

3、采取多种形式与家长沟通，更多的途径与家长反馈、交流。

以上就是1704班的完美教室，谢谢！

教室安全演讲稿篇九

大家下午好！今天我演讲的题目是《爱与智慧，创造奇迹》。

奇迹是什么？奇迹是“极难做到的，却做到了”，奇迹是“不太可能发生的，却发生了”。 雷夫老师所带领的第56号教室就创造了一个又一个奇迹。这所学校高达九成的学生家庭贫困，并且大部分来自非英语系的移民家庭。可是就在这样的环境下，雷夫老师班里小学生的成绩高居美国标准化测试前5%，而且孩子们谦虚有礼，诚实善良，长大后，他们纷纷进名校就读，取得不凡地成就。雷夫老师创造了学生、自己，乃至美国贫民教育的一个又一个奇迹。

是什么创造了一间教室的奇迹？毋庸置疑，是爱心与智慧！

在第56号教室桌椅之外的空白处流动着的是爱心。假如没有爱，雷夫老师不会为帮助小女孩而忽视自己燃烧起的头发；假如没有爱，雷夫不会连做梦都在为孩子们找戏剧的伴奏音乐；假如没有爱，雷夫老师更不会25年如一日坚守在那间会漏水的小教室。雷夫老师这份执着而炽热的爱才是奇迹发生的原动力。

我也有一方小小的教室，在那里有我25位可爱的学生，我也要用沉甸甸的师爱浸润孩子们心灵。也许是清晨我对孩子们一句轻声的问候；也许是失败时我投去的那一束温暖的目光；也许是犯错时我中肯严厉地批评；也许是课后我和他们促膝长谈、谈笑风生。我要向雷夫老师学习用爱装扮我的教室，用爱伴着学生的心跳，我要将爱的种子播撒在每一位学生的心上。

在第56号教室桌椅之外的空白处闪烁着的是智慧。以信任取代恐惧是智慧，带孩子们在旅游中获得深层次的体验是智慧，“道德培养的六阶段”理论是智慧，“终身阅读”、“亲手劳作”、“以运动为本”都是智慧。正是这些教育智慧延伸了雷夫老师课堂的外延，激发了孩子们学习的热情，最终让孩子变成了爱学习的天使。

我也有一方小小的教室，那里也承载着我并不成熟却颇有用心的智慧。学生亲手布置了教室的每一面墙壁，每一个角落，“作文速递”、“群星闪烁”、“综合素质光荣榜”等等栏目精彩纷呈，学生在无意识中接受知识的熏陶，形成良好的竞争态势。建立班级岗位责任制，人人有事做，事事有人做，在实践中锻炼他们的管理能力。每天我给孩子们布置一项“课外阅读20分钟”的作业，他们也徜徉在浓浓的书香中自得其乐。

教室安全演讲稿篇十

尊敬的各位领导，各位同志：

大家好！

很高兴能和大家一起分享我在党员创先争优活动中的感悟，我演讲的题目是《奉献自我 闪亮人生》。

一支乐队，需要全体成员的齐心协力，否则难以演奏出余音绕梁的乐章；一支玫瑰，需要根茎的无私奉献，否则难以散发出沁人心脾的芬芳；一座桥梁，需要桥墩的坚实支撑，否则难以确保行人车辆的安全；而一个单位的蓬勃发展，需要每位职工具有创先争优的意识。在娄底四小这个团结、温暖的党组织中，年轻的我，从领导和老党员身上明白了无私奉献的内涵，懂得了创先争优的实质。我们的李校长，始终把全校师生的安全放在心头，下课后、放学时总能在校门口见到他忙碌的身影，往往是师生都离校了他才最后一个离开。我们的周支书，关心、爱护每一位教职工，当我们遇到困难时，他那温暖、贴心的话语，让我们如沐春风。我们的王老师，把保管室繁琐的工作干得有声有色，在辛苦劳累中享受着为大家服务的快乐。还有很多很多……，他们都是我身边创先争优活动的忠实践行者！这些优秀党员身上的闪光点，正是我党多年来始终能保持青春和活力的源泉，也是我不断完善自我所追求的目标。

创先争优是一种精神，是一种态度，更是一种境界。它不只是随口说出的一句空话，也不是标榜自己的一个词语，它更应该是一种默默地奉献，一种高尚的理想，一种强劲的力量。

身为一名教师党员，我认为：“创先争优”就是要做好一个教师的本份：教育好学生，传授好知识。

作为教师，在学校的身份是多重的，既是知识的引导者，又是学生的朋友，更要像慈爱的母亲那样去关心学生。我现在担任班主任，班上有79个孩子，个个活泼可爱。可人数太多，班主任每天要面对的问题也特别多。为了能在第一时间为孩子们解决问题，我常常是早出晚归，中午也不敢倦怠。当有孩子生病时，我会毫不犹豫地送他去看病；当有学生犯错误时，我最先考虑的是学生的自尊，总以学生最能接受的方式来进行处理，对他们动之以情，晓之以理，让他们改正错误，走向成功。我用真诚地付出，和孩子们建立起了平等和谐的师生关系。也正因为如此，学生有了强烈的集体荣誉感。当五星班级评比我们班榜上有名时，孩子们欢呼雀跃；当运动会上我们班获得团体第一名时，孩子们欣喜若狂。而我，也为班集体有如此强大的凝聚力感到骄傲、自豪。

我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用，所以我一直严格要求自己，以身作则，洁身自好。在工作中，我刻苦、严谨、勤奋。在生活中，我朴实、善良、热情。我相信，“桃李不言，下自成蹊。”孩子们在潜移默化中会学到为人处世的方法。

要成为一名优秀的教师，除了热爱学生，还要有较强的业务素质。要给学生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源，这个水源就是学习和实践。带着这样的认识，我如饥似渴的投入到了读书学习活动中。我认真学习新课标，钻研新教材，探索新教法，不断尝试，精益求精。平时我虚心向老教师请教，努力吸收、借鉴他们的宝贵经验。我也特别珍惜每一次的学习机会，去年冬天，我舍下两岁的女儿，去长沙参加了全国优秀数学教师的课堂观摩活动。在为期三天的活动中，我认真观摩，静心聆听，写了几千字的听课笔记。回到学校，我把材料加以整理，写成了研讨报告与全校老师一起分享。吾生有涯，而知无涯。我会不断给自己充电，与学生一起学习一起成长。

相信大家都有和我一样的感受：每天清晨来到学校，看到孩子们那一张张如花的笑脸，听到那一声声甜甜的“老师好”，我们的心里会特别甜蜜。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，更激起了我对教育事业深深的爱，我真正体会到了一个教师所拥有的幸福和快乐。为此，我要将我全部的爱和所有的知识，传递给我的学生，因为我要对得起那些渴求知识的眼睛，对得起那些对我如此信任的心灵！ 为了孩子的一切，我会不断的努力，创先争优，把最好的自己献给教育事业！

教室安全演讲稿篇十一

教室安全演讲稿篇十二

各位领导、各位老师：

大家好！ 首先我要感谢各位领导、同事多年来对我的教导、培养、帮助和信任。

我叫……。。现任岗位为美术、书画教学。我竞聘的岗位是电教室副主任一职。 我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下条件：

虽然我的第一爱好是书画创作及教学，但我在计算机及周边产品方面也有着较为扎实的知识和维修经验，我能熟练的运用计算机、网络以及大多数实用软件和数码产品等各项电教设施。自参加工作以来，我始终不忘记读书，钻研，思考，研究，不断地丰富自己、提高自己的现代信息技术的水平，参加了电脑和现代教育技术的各项培训，均取得了较好的成绩。曾于20xx至20xx的4年时间里，利用暑假时间在好友的电脑公司中在计算机专业人士的指导下学习电脑的使用和维护知识，可以熟练地组装、维修、维护电脑及周边数码产品。西校区美术室、部分办公室的电脑在我的维护下能很好的解决出现的各种问题。从1998年开始使用计算机到现在已有十余年时间，在这期间多次在各项培训中帮助身边教师，大多数教师运用媒体手段的熟练程度和技术水平有了很大提高。多年来当我身边的教师在计算机使用、课件制作、网络使用遇到问题时，我总是能通过自己的知识较好的解决问题。校园内的局域网管理、设备维护、网站管理等工作我已基本能胜任，再经过努力和加强学习我是完全可以做得更出色的。

当然，竞聘只是为了更好的为学校、学生服务。it产品和网络的发展速度是非常惊人的，所以日后还需不断加强学习，积极主动做好日常事务工作，努力提高自己的各方面业务水品。工作上要摆正自己位置，合理分工、认真落实岗位责任制，井然有序的做好本职的各项工作。发挥自己的计算机的特长，在学校的带领下更好的为教育事业尽自己的一份力。

最后我用这么一句话结束我的演讲，让我们一起风雨同舟，为了实小的明天而努力奋斗吧！

教室安全演讲稿篇十三

教室安全演讲稿篇十四

各位领导：

大家好!

非常荣幸能有这次机会在这里演讲。我今天竞聘的岗位是小班教师。

我xx年毕业于开封市教育学院，目前大专在读，教师资格证考试顺利通过。我从事幼教工作已近两年，在这期间不断总结工作中的不足，积累经验，业务水平不断的提高，平时的工作尽管琐碎，但每一份事情我都力求完美，因为我知道我面对的是一群需要用足够的爱和耐心去培育得到孩子。

著名作家魏巍先生说过：“教师这份职业，————据我想———并不仅仅依靠丰富的学识，也不仅仅依靠这种或那种的教学法，这只不过是一方面，更重要的，是他有没有一颗热爱学生的心。”在我看来并非是高呼几句响亮的口号就可以的，而是需要我们脚踏实地的从自我做起，从一点一滴的小事做起，不断学习充实自己，谦虚谨慎只有这样才能为人师表。我一直怀着，爱心童心和恒心三心法则努力的实践着。

幼儿教师的岗位是一个普通而重要的岗位，我会用我热忱细心的工作态度去关爱每一个幼儿，理解全班每一个孩子的恐惧、悲哀、激动与欢乐。爱孩子必须尊重孩子。

如果我能够竞聘上岗，我会做都：对本班各项工作的组织和实施。协调好班级成员之间的关系，团结努力开展保教工作。以身作则，树立正气，有创意的开展本班工作。及时准确完成幼儿园的各项工作。所以，我深信以我的三心法则，凭我一颗不变的童心，一颗不眠的爱心，我一定能很好的完成领导交给的任务的!

教室安全演讲稿篇十五

伟大的教育家陶行知有名句言“教师手中操着民族和人类的命运”。老师们，我们都有无数美好的理想，都有拳拳报国的急切之心。如下是小编给大家整理教师主题的演讲稿，希望对大家有所帮助。教师主题演讲稿【一】。

尊敬的各位领导、评委，同事们，亲爱的同学们：

晚上好！

我今天为大家演讲的题目是《无悔选择，绽放青春》。

“三百六十行，行行出状元”，但每个状元必定都是一个爱岗敬业的人，唯有爱岗的人才能脚踏实地，立足本职，一丝不苟；唯有敬业的人才能心存爱意，扎根工作，精益求精。彷徨的人总是在迷茫中浪费着时间，懒散的人总是在安逸中催老生命，意志消沉的人总是在低效中终了一生。因此成就永远属于坚定的人，荣誉永远偏爱于勤奋的人，收获永远钟情于热爱生活的人，成功永远垂青于爱岗敬业的人。

面对辛苦的。

教学。

工作、单调的校园生活，你是否在还怀疑自己的选择，你是否还在犹豫中举棋不定呢？想一想孩子们求知的眼神，同事会心的微笑，我们还徘徊什么呢？我们追求的不就是最大程度地实现自己的价值么？孩子们的尊敬，同事们的认可，不正是我们自身价值的体现么？又有什么能比塑造一个个鲜活的灵魂更让我们有成就感呢？当教师的辛苦是别人不可理解的，但当教师的幸福也是无人可以体会的，当我们收到一张张贺卡、一条条短信时，那是一种怎样的幸福啊；教师不一定是一个富裕的人但一定是一个充实的人，教师贫乏的是物质但富足的是精神。既然选择了远方，便只顾风雨兼程；既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚；既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。既然选择了教师站在自己身后就只能是明理达义的一大群生命。

如果说坚定自己的选择是一种果敢的话，那么无愧于自己的选择则是一种责任。古希腊人说，人是背着一个包袱走路的，包袱里有家庭，事业，友情，儿女……历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件，因为这上面写着两个字：责任。行行都需要负责任，人人都需要尽义务，而教育则需要一种更高的要求，因为我们的工作牵扯到千万个家庭的幸福，关乎着一个国家和民族的未来。这就要求我们要有一颗爱心，爱生活，爱工作，爱学生。学高为师，德高为范，我们往往会成为孩子们学习对象，因此做一个热爱生活的人，把迷惘和懒散带走，把憧憬和希望留下，我们要做一个积极昂扬的人，把消极、脆弱带走把乐观、坚强留下。

拿破仑在一次与敌军作战时，队伍损失惨重，形势非常危险。拿破仑也因一时不慎掉入泥潭中，被弄得满身泥巴，狼狈不堪。可此时的拿破仑浑然不顾，内心只有一个信念，那就是无论如何也要打赢这场战斗。只听他大吼一声，“冲啊！”他手下的士兵见到他那副滑稽模样，忍不住都哈哈大笑起来，但同时也被拿破仑的乐观自信所鼓舞。一时间，战士们群情激昂、奋勇当先，终于取得了战斗的最后胜利。这件事告诉我们，无论你在任何困境中，都要保持乐观积极的心态。因为你的自信，可以感染到无数你接触到的人。

如果说爱生活是一种态度的话，那么爱工作需要的则是一种境界，需要的是一种昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路的高度，爱工作，不是把它当做谋生的一种手段，而是把它当做人生的一种追求，不是把它看做金钱和劳动的交易，而是看做自己幸福生活的方式。它追求的不再是简单传递，而是最有效的表达，不再是知识铺陈而是艺术的排列，这是教书匠和优秀教师的区别。爱学生，并不意味放松，更不是纵容，而是一种责任，对学生的现在负责，对学生的将来负责，它意味着一个个鼓励的眼神，一声声温暖的问候，一次次心与心的交流，意味着谆谆教诲，循循善诱，春风化雨，润物无声。

保尔柯察金曾经说过，人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过，当你回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧。朋友们，坚定自己的选择，让青春绽放出美丽的光辉吧，是一棵大树，你就洒下一片绿阴；是一株小草，你就增添一份春色；是一只蜜蜂，你就酿造一份甜蜜；是雄鹰，你就搏击万里长空；是一名教师，就要修得桃李满园，香飘四方。

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

非常高兴有机会和大家一起分享我对教育的理解。幸福是什么？幸福对每个人而言都有不同的标准。

灰姑娘说：幸福就是每天夜里和心爱的王子一起跳舞；

睡美人说：幸福就是在黑暗中沉睡时得到甜蜜的一吻；

海的女儿说：幸福就是要让自己爱的人幸福，即使自己失去生命；

那么我们教师的幸福是什么呢？也许有人会说，教师的幸福应该是没有夜以继日的作业批改，没有呕心沥血的教案准备，没有没完没了的琐事纠缠。但我要说，教师的幸福其实很简单，课堂的成功、学生的进步、家长的认可、同事的帮助、领导的鼓励……这一切足以让我们感到幸福，桃李满天下之时是我们教师最幸福的时刻。说到底，幸福就是一种心理感受，同时也是人生的增亮剂、保鲜膜。记得罗曼罗兰曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”今天我要说：“工作中不是缺少幸福，而是缺少创造幸福的阳光心态。”作为一名教师，只有在你感受到生活充满希望、充满阳光时，工作过程才会是一种享受而不是一种劳役，是自我实现而不是纯粹付出。只有教师是幸福的，才能创造出幸福的课堂，教出幸福的学生。

首先，怀着阳光的心态，做一名胸怀宽广的教师。

我们知道阳光的最大特点是把温暖和光明慷慨无私地赐予人类和大自然，不论你是达观贵人还是平民百姓，不论你是大树还是小草，它不曾给谁多一点也不曾给谁少一点。它的爱多么得博大无私、多么得光明磊落。作为一名教师心态阳光，就是要做到胸怀宽广，要像阳光那样随时随地把爱心、温暖、热情传递给我们的学生，让学生因为我们的爱学会爱，因为我们的幸福而感到幸福。我们每天都要面对来自不同家庭背景、性格迥异、思想不同的众多学生，既然我们无法选择我们的孩子，也无法选择我们的家长，那只能尝试着改变自己的心态，以积极的态度面对工作、面对生活。

其次，热爱自己的事业，做一名心胸豁达的教师。

心睛的时候，雨也是睛；心雨的时候，晴也是雨。这就是说：心态决定一切，积极的心态会带来积极的结果。不管教师这个职业的取得是偶然还是必然，是主动还是被动，既然我们还在从事它，那么我们就应该放弃不必要的攀比之心，善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣。不与从政者比地位，居庙堂之高，有“高处不胜寒”的苦恼；处江湖之远，有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。不与经商者比财富，你虽“财源茂盛达三江”，我却“桃李缤纷满天下”。

如果我们都能把教师这个职业当成一项终身事业来做，去寻求价值和理想，去寻求快乐和幸福，让自己的才华在教书育人中得到充分展示，那么我们一定会幸福。

最后，善待所有的学生，做开启孩子心灵的导师。

非洲前总统曼德拉因为追求民主和独立而坐了几十年牢，出狱做了总统后，特别善待敌视、迫害过他的人，他说：“如果我不从仇恨的记忆走出来，那无论我现在在哪里，其实还是在监狱中”。同样，作为教师，我们面对的是我们的学生而不是敌人，尤其是当我们面对学习成绩或行为习惯比较差的学生时，我们是否善待了他们呢？有时一个甜美的笑容，一句温馨的问候，一声鼓励的话语，就能使这些孩子们活力无限、动力无穷。谁说教师的成功一定得拥有鲜花和掌声？孩子的点滴进步，孩子的支持理解，孩子的金榜题名，不就是对我们教师最好的回报吗？不就是我们幸福的源泉吗？看到一个个孩子们的成长，我深切地感受到，教师不是教书的工匠，而是孩子们的心灵导师乃至人生导师。有人说，人生有三大幸事：上学时遇到一位好老师；工作时遇到一位好师傅；成家时遇到一位好侣伴。在这里我想说：“我很幸运我都遇到了，我也要努力去做那位让学生幸福的好老师。

最后我想说：“人生是一项自己做的工程”，幸福的人生就在我们的手中，关键是看你如何把握；快乐的生活就在我们面前，问题是看你如何选择。

我的演讲完毕，谢谢大家！

各位领导，各位老师，各位同学：

大家下午好！

我今天演讲的题目是《尽心尽责，青春无悔》。

在这里，我首先非常感谢给我一个表达观点的的机会，让我在年过不惑之时，还能抓住青春的尾巴美丽一回。（鞠躬致谢）。

二十年前，当我的大学同学纷纷走进政府机关、大型企业或其他事业单位时，我选择了做一名教师。因为，这也许是我当时容易得到的工作机会，而且做教师也是我在读书时代最向往的职业。

九十年代初，我终于顺利地当上了一名农村中学语文老师。当我第一次站在讲台上，我看到了一双双渴求的眼睛，这一双双眼睛让我仿佛置身于灿烂的星空之中，在他们身上我看到了澄澈如镜的真，善，美。我开始懂得教师这个职业的重要性与艰巨性：站上讲台就担当着人类灵魂工程师的角色，它需要我无怨无悔，矢志不改，需要我情系学生，耕耘不辍！

二十年的风雨历程，磨去青春的棱角，洗去青春的铅华，年轮一圈圈地划着。不是没有过诱惑，不是没有过困惑，不是没有过不满，也不是没有过灰心丧气……但一想起我的那些老师们，我就感到了满足和宽慰。如今，我虽没能成为教育行业的精英，但我忠实地履行了一个教师的职责，我曾用心地传授过文化知识，耐心地做过学生的思想工作，帮助过有缺点的学生改正，在他们需要帮助的时候伸出过温暖的援助之手。

也许是我的不敏，也许是我还需要更加倍的努力，我只能是个平凡的人，我只是教师队伍中默默无闻的一分子。但我不后悔。因为，我曾奉献过我的青春我的热情。我做不了蜡烛，因为我的光芒还不足以驱走黑暗；我也成不了春蚕，因为我拿不出那样的精品；那我就做一块砖吧，哪里需要就往哪里搬。或做大厦的地基，或铺平坦的大道，哪怕就是填补一个土坑，尽心尽责站好自己的岗位。我想，这应该也算是一种奉献吧。

我的演讲完了，谢谢各位！

教室安全演讲稿篇十六

今天我讲话的主题是《关注食品安全，保障身体健康》。随着我国社会经济的迅速发展和人民生活水平的日益提高，人们对健康、对食品安全更加关注，特别是“三鹿”奶粉等食品安全事件的发生，更给我们敲响了关注食品安全的警钟。“食品安全”已经成为关系到国民健康、社会稳定、经济发展、市场繁荣的重要因素。

而对于我们每位同学个体而言，学习和了解相关的食品卫生知识、养成良好的饮食卫生习惯、增进自我保护意识，抵制低劣食品的诱惑，这是非常必要的，也是切实可行的。但我们时常还会看到在校园周边的杂吃店、餐饮店甚至流动小摊点前，一些学生在购买、食用价廉质次的食品。那么，你了解看似诱人并且便宜的这些食品背后隐藏着怎样的危险吗？据卫生监督部门的技术人员介绍，由于学生的零花钱相对有限，所以这些经营者绝大多数是以“便宜进便宜出”为原则，购进一些“三无”产品，多数食品就是以色素、糖精为主要原料。营养专家也发出这样的提醒：油炸、烧烤、烟熏食品不仅会使食物营养成分变性，还有可能因为原料的质量问题而造成毒害，有些甚至含有致癌物，严重危害青少年的生长发育和身体健康。冷饮在储存过程中不能排除交叉污染，不少销售商是把冷饮与冻肉合放在一起，有的则是原料本身就不合格。而且，在卫生部门多次检查中发现，学校周边店的进货来源比较杂乱，有的店主不能出具采购食品索证登记，或相关的进货信息记录不全，有的店主甚至购进过期、变质食品或三无食品。而对于路边流动的小摊点，上述要求更是无从谈起，其实就是无证非法经营。因此，校园周边的食品卫生隐患，已成为一个顽症。要消除这一顽症，除了需要卫生、城管、工商等执法部门加大检查、取缔工作力度外，还需要我们的学生提高自我保护意识，自觉抵制不卫生食品的诱惑，不买不良食品，杜绝食源性疾病和食物中毒的发生。所以，在此我建议同学们：

1、要树立食品安全观念，了解食品安全知识，增强自我防护能力。在购买食品时，应选择正规的大型商场和超市，选购食品应尽可能选择一些知名品牌。同时一定要注意食品包装上有无生产厂家、生产日期，是否过保质期。若在小店里买食品一定要看好厂家、生产日期、保质期，注意包装袋有无破损，外包装有没有被改动过的痕迹。无生产许可证、qs标志的食品坚决不能购买和食用。

2、培养良好的饮食观念。不食用流动摊点的小吃、零食等，自觉抵制三无食品、低质食品的诱惑，在校学生尽可能到学校食堂就餐。

3、养成健康的饮食习惯。不挑食，不偏食，每日三餐，定时定量，不暴饮暴食。自备水杯，多饮白开水。其实，白开水是最好的饮料，一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于青少年学生的健康。

4、养成良好的卫生习惯。不随便在校园内吃零食，不乱扔纸屑，包装袋等垃圾，保持整洁的校园卫生环境。

老师、同学们，食品安全无小事，“病从口入”重预防。现在已进入春意盎然、万物复苏的季节，各种病菌也在悄然滋生和迅速蔓延。让我们自觉行动起来，关注食品安全，重视“问题食品”对身体健康和青少年成长的危害，远离“问题食品”、“不合格食品”，不断提高我们的食品安全意识和自我保护意识，为构建平安和谐、健康向上的校园环境而不懈努力。

教室安全演讲稿篇十七

教室安全演讲稿篇十八

在这美好清新的校园中，步入我们温馨的教室，那浓浓的爱的味道。在这个绿树成荫，鸟语花香的地方。

在这个和谐优美，充满生机的地方。在这个窗明几净，温馨如家的地方。生活着我们，一群快乐无忧的莘莘学子，那就是我们。让我们一起在着温馨的教室中成长壮大吧！温馨教室，它有着无形的教育力量，就像诗句“随风潜入夜，润物细无声”中描绘的那样，它对我们的熏陶是潜移默化的。创建“温馨教室”，是为了促进民主、融洽、和谐的师生关系，让我们的生命在充满温馨气息的教室里放射灿烂的光芒。班级是我们在校生活的家。心理学家认为；优美的教室环境能给学生增添生活和虚心学习的乐趣，消除学习后的疲劳。更重要的是；它有助于激发学生们热爱班级、热爱学校的感情，促进学生们奋发向上。正是如此，看啊，整洁的地面和堆满了知识的书架，都是如此井井有条；听啊，朗朗的书声中或许夹杂了劳动的快乐；瞧啊，典雅的墙贴，简单而漂亮的争章栏与张贴了我们个人职责的学习园地。一切都如此，有序而美丽。当我们在教室外漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在流着汗水为者集体做贡献时，一定会感到光荣无比；当我们在和谐优雅的环境中学习时，也一定会感到心情舒畅。没错温馨教室让我们懂得珍惜，学会爱护；温馨教室，让我们知书达礼，更加文明；温馨教室，让我们学习进步，道德高尚；温馨教室让我们学会谦让，学会做人。温馨的教室，不仅是在环境上，更深入人心，扩散在每个成员的心田里。

同学们尊重知识，尊重老师，友爱同学，讲文明，讲礼貌，讲诚信，既是温馨的内涵也是每位学生必备的基本素质。正如下课时，大家孜孜不倦的问着题目，老师也时常被我们的幽默所逗乐。你难道没听到教室中那大声的争吵吗？那不是有人捣蛋，那是同学们正在讨论习题，也或许是在你追我赶。总而言之，在温馨的大家庭——教室中，每个人都是和蔼的，礼貌的，懂事的。温馨的教室，也不单是在同学身上，更感染了老师，融化进每位老师的心窝中。无论上下课，总是能听到老师与同学的谈笑，这不单是可以活跃课堂气氛，而且尚能增进师生友谊，何乐而不为之？老师们用纯真的童心体察学生的情绪脉搏，师生平等气氛往往显得很自然。若能有共同的兴趣爱好，则更易于大家产生共同的语言，沟通的欲望。利用“优势”接触部分学生，这就是老师们的一贯策略。温馨的教室，还有家长们的鼓励和支持，更同化了交流的方式，令我们的温馨更上层楼。不只是家长会时，平常我们也能从同学口中了解家长们的要求和意见。对于我们的温馨教室，家长们更是大力支持，有的出资，有的出策。不亦乐乎？细节之中见温馨；教育之中见温馨；言语之中建温馨；在相互尊重、关爱、帮助的班级氛围中见温馨等等这些，都是在让我们站在又一个高度来思考、来衡量我们的品行。在由相识到相知、相容、相助、相亲、相爱之中；我们互相理解，互相关怀；我们增进了友谊，增强了合作意识。同时，互动的过程也为我们提供了舞台，提供了赛场，使我们能公平、合理、适度地竞争，激发了我们拼搏向上的精神，体会到成功的乐趣。这就是温馨的内涵，自由，和谐，互动，交流，更是关爱。

让我们在如此温馨，如此和谐，如此充满关爱的集体中加油努力吧，展翅高飞吧！

谢谢大家，我的演讲完了。

教室安全演讲稿篇十九

尊敬的各位领导，评委老师们：

大家好！我是1704班班主任董佳佳老师，下面由我来介绍我们班的完美教室。

一、班级文化。

1.班名：我们。简约但不简单。1704班是个团结有爱的大家庭，在学习中不抛弃不放弃，在日常生活中心怀感恩。用每个人的行动构建共同的未来。2.班旗：（1）在五颗红星的领导下，我们拿着铁楸和锄子，不畏艰难，为自己的努力笃实前行，描绘未来。（2）背景是个大盾牌：学校，老师和家长是我们全力以赴，拼搏进取最坚实的后盾，引导保护我们更好更快的成长。（3）盾牌前面的两翼强劲有力，彰显着1704班的生机与活力。（4）在学校班级的培育下，我们势将开出灿烂的花，为校争光，为班级争光，为父母自己争光。

3.班徽：4班是一面旗帜，与朝阳齐平，是勤奋更是希望。无论高中的生活多么艰苦，我们要与照样为伴，坚毅勤奋。在知识的海洋中收获，在人生的道路上成长。4.口号：四班四班，扬我风帆，乘风破浪，勇往直前。

这不仅仅是我们的口号，更会是我们的回忆。四班是潜力股，不骄不躁，笃实前行。紧要关头定会腾空而出，站在巅峰。

5.目标：不为昨日之事懊悔，有目标，要行动，活在当下。

6.寄语：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。7.1704班笃志前行，不忘初心。

二、班级管理。

卫生上：包产到组，责任到人。

学习：积分制，建立学习互助小组。

2.学生自主举办的一系列主题班会。有时间管理，青春理想，责任等。

3.在最后这几天的时间里，我们又开展了冲刺期末的班会。在课上小组从多角度讨论了如何在最后的时间进行紧张高效的复习。细致的学习计划为我们在期末冲刺提供助力。

三、班级活动。

1.我们徒步正定，锻炼了艰苦奋斗的精神，游览天宁寺，荣国府，领略了悠久的文化历史和中华文明智慧的传承。

2.我们寄学习于娱乐，在荣国府进行了红楼一角写生活动。

3.在荣国府游学时，不忘感恩，选派班级代表参加了志愿者服务活动，增强责任意识。

5.荣誉：在上学期获得的诸项殊荣后，这学期我们再接再厉，再次取得了骄人的成绩。在海棠诗会上荣获集体三等奖，班级原创《她》荣获二等奖。极大的激励了学生，凝聚了班集体的力量。

四、家校沟通。

1.以诚相待，换位思考。

2.发现问题，及时沟通解决。

3.采取多种形式与家长沟通，更多的途径与家长反馈、交流。

以上就是1704班的完美教室，谢谢！