总结心得体会有助于我们更好地认识自己，发现自身的成长空间和潜力。在写心得体会时，首先要明确要总结的事件、经历或学习过程。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文，希望大家在写作时能够有更多的思路和灵感。

落实学转促心得体会篇一

思想是行动的先导，理论上清醒，政治上行动上才能坚定。在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动，“学”是基础，只有通过在认真学习习近平总书记系列重要讲话精神上狠下功夫、务求实效，真正做到学而信、学而用、学而行，才能打牢实现社会稳定和长治久安总目标的思想基础。

习近平总书记强调指出，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。在“学转促”活动中，公安机关要走在前列、作好表率，通过学讲话进一步坚定理想信念，锻造忠诚警魂，为实现社会稳定和长治久安总目标当好先锋、打好头阵。

要把握核心要义学。我们在学习过程中要坚持读原著、学原文、悟原理，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，深刻理解xx社会稳定和长治久安对党和国家事业发展的重要战略意义，进一步统一思想、统一认识，牢固树立“四个意识”，不断增强政治警觉，始终绷紧防范应对之弦，以时不我待的紧迫感、寝食难安的责任感，紧紧围绕总目标、盯住总目标来谋划工作、展开工作、推进工作。

要聚焦形势任务学。只要思想不滑坡，办法总比困难多。任务越繁重，风险考验越大，我们越要加强学习，不断创新理念思路、体制机制、方法手段，提高能力素质，认真抓好自治区贯彻落实总目标提出的“六个抓好”“五个管住”“四个全覆盖”措施要求，不断提高对各种矛盾问题预测预警预防能力，为党的十九大召开营造安全稳定的社会环境。

要坚持问题导向学。学而不思则罔，思而不学则殆。我们在学习讲话中要带着使命、带着责任、带着问题学，在学中干，在干中学，善于总结思考，以“君子检身，常若有过”的态度来发现自身和本单位的不足、短板以及潜在的隐患，以自我革命精神敢于正视问题，不遮掩、不护短、不怕丑，立足于抓早抓小抓快抓好，勇于解决问题，防止小问题变成大问题、小隐患演变成大案件。

好学才能上进。我们要坚持将学习作为一种习惯、一种自觉、一种责任，学在日常，用在经常，以学习的持久为“学转促”活动的深入开展奠定扎实基础，在加快实现xx社会稳定和长治久安总目标的征程中作出新贡献。

落实学转促心得体会篇二

1月7日下午，郑东育校长向我们传达了当天上午自治区召开的维护稳定工作电视电话会议精神。

会议宣布，自治区党委决定在全区开展“学党的xx届六中全会精神、学系列重要讲话，抓作风、促稳定”活动。陈全国书记指出，全区各级各部门和广大党员干部要切实把思想统一到以同志为核心的党中央对新疆形势的分析判断上来，时刻保持清醒头脑和高度警觉，切实做到警钟长鸣。“三股势力”是新疆各族人民共同的敌人，作风不实是我们更大的敌人，必须引起高度重视、下大力气加以解决，务必以更加坚决的态度、更加有力的措施、更加严明的纪律、更加务实的作风，扎实做好全区维稳各项工作。

会上陈全国书记强调，要坚持用明确的新疆工作总目标统一思想、凝聚共保识，指导实践、推动工作。做为一名教师，我感到肩上的担子是沉甸甸的，我要认真学习陈全国书记的讲话精神，在思想上和行动上与以为核心的党中央确定的新疆工作总目标保持一致，平时不仅要以扎实的作风辛勤教书育人，还要认真做好维稳值班及护学工作，做好学生思想教育工作，让学生也要树立维护稳定的思想，提高自我防范意识。

总之，我们一定要从根本上转变作风，严谨认真，为维护校园稳定做出自己应有的贡献。

落实学转促心得体会篇三

为贯彻落实自治区、自治州和公安厅“学讲话、促落实、转作风”专项活动动员部署会议精神，切实纠治公安民警在作风方面存在的突出问题，2月23日下午，博州公安局召开“学讲话、转作风、促落实”专项活动动员会，自治州、政法委书记、州公安局党委书记、局长王吉平同志出席会议并做重要讲话，局党委班子成员、局机关各部门负责人及全体民警参加了会议。

纪委书记王军同志首先传达学习了邱淑华书记和朱昌杰厅长在“学讲话、转作风、促落实”专项活动动员部署会议上的讲话精神。其次，学习了自治州和公安厅“学讲话、转作风、促落实”实施方案和自治州纪委十二届二次全会报告。最后，王吉平宣读了《博州公安机关“学讲话、转作风、促落实”专项活动实施方案》，并做了重要讲话。

会议指出，各部门负责人在开展“学转促”专项活动中要加强组织领导，抓好关键环节，确保专项活动扎实开，各级党组织书记要对“学转侧”活动亲自抓，认真履行第一责任责任，把开展“学转促”专项活动放在心上、抗在肩上、抓在手上。

会议要求全州公安机关各级党组织，要把学习自治州纪委十二届二次全会、邱树华书记重要讲话纳入支部学习，传达至每一名党员民警深刻领会，要求各级党组织要以这次会议精神为指导，从严从实抓好“学转促”专项活动，打造一支政治过硬、纪律过硬、作风过硬的公安队伍，为博州社会稳定提供坚强保证。

落实学转促心得体会篇四

)自治区“学讲话、转作风、促落实”专项活动动员部署电视电话会议后，驻永安社区工作队组织全体队员认真学习会议精神，要求各位队员全面领会精神实质，切实转变工作作风，高标准、严要求，扎实做好“访惠聚”工作。

今年驻永安社区工作队队长郭苏鲜说：“在‘两学一做’学习教育中开展好‘学转促’专项活动，意义重大，责任重大。全体工作队队员要切实把思想和行动统一到自治区党委的决策部署上来，认真履行职责，主动担当作为，把‘学转促’活动抓好抓实、抓出成效，确保‘访惠聚’各项工作的落实。”工作队队员纷纷表示，要认真贯彻自治区党委的部署要求，撸起袖子加油干，以踏石留印、抓铁有痕的劲头推进社区“访惠聚”工作深入开展。

落实学转促心得体会篇五

各级党组织和广大党员干部要排除杂音和干扰，把思想和精力放在总目标上，下大力气真抓实干，把“学转促”活动抓紧抓实抓好，确保以同志为核心的党中央治疆方略落地生根。

指出，“真抓才能攻坚克难，实干才能梦想成真”。人的精力是有限的，形式上顾得多了，抓实质问题的时间就少了;面子上的事想得多了，解决实际困难的动力就少了。工作不求实效，举措不讲实际，不能从点滴入手、从具体事做起，怎么能抓到新问题、摸到新情况?怎么能构建起一整套落实总目标的科学有效的机制?怎么能树立起实现总目标的焕然一新、风清气正的政治生态?在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动，目的是“促”，就是要在实干中解决问题，在实干中推进发展，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，使全区广大党员干部统一思想、凝聚共识，做到总目标家喻户晓、入心入脑，从而聚焦总目标、盯住总目标、落实总目标。

在促进工作落实上见实效，就要促进“两手抓”机制的落实。要“两手抓，两手硬”。一手抓稳定、一手抓经济，建立两套班子、两套运行机制，推动经济社会健康发展。在新疆，没有稳定一切皆为零，要坚持稳定压倒一切，把维护稳定放在各项工作的首位;同时，发展是解决一切问题的基础和总钥匙，是长治久安的坚实基石和有力保证，要抓牢发展不放松，坚定不移紧贴民生推动全区更好更快发展。因此，新疆工作既要集中精力抓发展，更要全力以赴保稳定，要协调配合、互相补台，切实抓好稳定和发展这两个关键点。

在促进工作落实上见实效，就要打好反恐维稳的“组合拳”。维护社会稳定和长治久安，是以同志为核心的党中央交给我们的重大任务，是重于泰山的政治责任。全区各族干部群众要牢固树立维护稳定工作没有局外地区、没有局外单位、没有局外人的思想，时刻紧绷维护稳定这根弦，打好“六个抓好”“五个管住”“四个全覆盖”的反恐维稳组合拳，标本兼治、综合施策、立体防控，下好先手棋、打好主动仗，牢牢掌握反分裂斗争的主动权。

在促进工作落实上见实效，就要在“促”字上下真功。改革发展要推进、民生福祉要保障、民族团结要加强、宗教和谐要促进、生态环境要保护、基层基础要牢固，都需要在“促”字上下真功、见实效，以更大的决心、更大的力度，落实好自治区党委确定的各项措施，确保每一项工作、每一个细节都有人抓、有人管、有人负责，不见成效誓不罢休，推动全区各级各部门把总目标落实到思想上、落实到岗位上、落实到行动上、落实到工作成效上。

实干是最质朴的方法论。我们只有努力促进“学讲话、转作风、促落实”专项活动见实效，做到真正把总目标装在心上、扛在肩上、抓在手上，形成不讲条件、不打折扣，讲实话、鼓实劲，出实招、干实事的良好氛围，才能全力推动我区各项工作实现新突破、取得新成效，才能凝神聚力、勇往直前，确保总目标落地生根。

落实学转促心得体会篇六

开展学转促专项活动，转变作风抓落实，必须突出重点，抓落实不是蛮干，也不是眉毛胡子一把抓。下面是本站小编整理的关于落实学转促的。

供大家参考!

干部是跨越发展的第一要素，作风是争先进位的关键保障。这就要求我们必须持之以恒地从严从紧管干部，必须更大力度地从严从紧抓作风，以干部作风的大转变来赢得发展、赢得群众。去年，我市围绕“立说立行抓落实、问责问效转作风”主题，采取一系列创新性举措深入推进作风建设，全市党员干部思想境界提升，工作落实力度加大，发展环境优化，群众满意度提高，作风建设取得明显进步。但是，我们还必须清醒地看到，与跨越发展的要求、与人民群众的期盼相比仍有较大差距，在一些干部中还程度不同地存在着“低、怕、慢、浮、懒”等这样那样的问题。有的境界低、标准低，有的怕担风险、怕负责任，不一而足，必须痛下决心、重拳整治。

作风建设是一项永不竣工的工程，只有起点没有终点。与以往相比，今年的作风建设更具有特定的背景、特殊的意义、特别的要求。转变干部作风，是更加严格的政治要求，是更加迫切的发展需求，是更加强烈的群众期待。必须看到，以同志为的新一届中央领导集体高度重视作风建设，向全党发出了改进作风的动员令，改进作风已成为当前重大的政治任务。必须看到，一个地方的发展最关键、最要害、最具决定性的因素是干部、是作风。只有过硬的队伍、过硬的作风、过硬的执行力，才能在发展百舸争流、竞争日趋激烈、形势复杂多变的今天，担负起推进济宁跨越崛起的历史使命。必须看到，作风关系人心向背、关系事业兴衰、关系社会和谐。每一名党员干部尤其是领导干部，都必须强化执政为民的理念，始终把人民群众放到心中最高位置，以爱民为民的良好作风、富民安民的实际行动，进一步赢得群众的信赖和支持。

转变工作作风，必须牢牢把握今年工作重点。要紧扣“落实年、突破年”的基调，贯彻“为民务实清廉”的要求，突出“心系群众接地气、服务发展促跨越”这一主题。要从严从紧坚决贯彻中央八项规定和省委十条、市委十一条实施办法，以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓下去，善始善终、善做善成，防止虎头蛇尾，形成长效机制，让人民群众不断看到实实在在的成效和变化。要全面提境界提标准提效率，始终把解放思想作为一大“法宝”，深入开展大讨论，持续提振精气神。要深度优化创业环境发展环境，全面推进审批提速，深入开展“为企业排忧解难服务”活动，广泛开展评议活动。要大力弘扬实干精神大兴实干之风，靠务实扎实的作风抓落实求突破。要健全常态化推进作风建设机制，既要着力治标，切实解决突出问题;更要立足治本，加快构建长效机制，推动全市干部作风建设进入制度化规范化轨道。

科学考核是推动落实、推进发展的重要手段。今年是“落实年、突破年”，我们必须更加重视考核工作，紧紧围绕主基调、总要求，立足于最大限度地激发干事活力、营造争先氛围，着眼于推动落实、务求突破、促进跨越，致力于进一步考真考实考准、考出群众的满意度、考出干部的精气神，切实发挥考核的“指挥棒”和“风向标”作用，调动各级积极性、激发内生新动力、打开发展新局面。

济宁振兴、时不我待，跨越发展、导向为先，争先进位、舍我其谁，富民强市、唯有实干。在济宁发展的关键时期，各级各部门和广大党员干部要迅速行动起来，转变作风从我做起、作风转变向我看齐，立说立行、立见成效，以干部作风的转变凝聚民心、汇聚力量，团结带领全市人民万众一心促跨越奔小康，共同创造我们的幸福生活和美好未来!

公章旅行、批文难求、跑“部”前进，在不少人心目中，与履行特定职能的一些政府部门打交道，是件让人头疼而纠结的事情。曾经有遭遇“办事难”的群众总结，“机关人员一般上午多见，下午难见;下雨下雪天更难见;周一和周五的下午又往往开会不办公。来办事，先要选对时间。”而地方干部到部委疏通关系、请求“照顾”，一度也是导致北京节假日前交通拥堵的原因之一。可以说，让政府管得更少，服务得更好，关系到人民群众的切身利益。正因此，强调“政府转变职能也是转变作风的重要方面”。

走群众路线，是我们党的宗旨所向，也是执政为民的出发点落脚点;为人民服务，是新时代的作风所指，也是现代政府的职能所在。日常生活中，有些办事机关的衙门作派依旧存在，遇事推诿、态度恶劣，让老百姓跑断了腿、说破了嘴、伤透了心的事情，屡屡发生。今年全国政协会议上，还有政协委员“吐槽”行政审批：有企业投资一个项目经100个审批环节，盖108个章，全程需799个工作日;有群众办理准生证，需经过10多个单位盖章，耗时两个月。如此作为，怎不让群众深恶痛绝?更何况，环节重重、效率低下的背后，往往潜伏着权力的寻租，伤害了群众利益，败坏了党风政风。

其实，群众眼中的“人民满意的服务型政府”，要求并不苛刻。审批环节少一点，便民措施多一点，办事效率高一点，就可以让老百姓跑的冤枉路少一点，牢骚怨气小一点，满意指数高一点。从这个意义看，让政府部门“瘦身”、“健身”，让管理职能归位、确位，不仅可以大大压缩行政成本，推进服务型政府的建设，更能切实提升群众的满意度。否则，工作人员再笑容可掬，制度规定难以便民为民，老百姓照旧不满意;狠话重话承诺再多，“九龙难治一水”，“十几个部门也管不好一头猪”，“群众利益至上”的承诺依旧难以兑现。

深层次看，作风问题与权力失控、失范、失律有关，与职能越位、错位、缺位相连。比如大吃大喝，花的既是公款，还可能在推杯换盏中搞寻租;再如遇事“踢皮球”，暴露的不仅是责任心问题，也反映了职责不明的尴尬。把握好转作风的深刻内涵，不仅是简单的转思想、转行为，而要在更大范围对权力运行进行规范，对行政职能进行优化。

从根本上说，转变政府职能，才能转变干部作风;能为老百姓解决实际困难，才是最好的工作作风。最大程度地简化审批程序，减少办事环节，才能真正提升行政效率、减轻群众负担;与时俱进地加强制度创新，改革不适应时代发展的僵化机制、陈旧做法，才能尽可能满足公众需求、提升服务质量。这也正是为什么，中央领导一再强调，要把群众路线教育实践活动成效“体现到推动发展和改善民生上来”，“保证作风建设常态长效”;也是为什么，新一届中央政府要把转变政府职能、减少行政审批环节作为“开门首件大事”来抓。

良好的政府不是奢侈品，而是必需品。只有彻底改变“机构臃肿、效率低下”的形象，扭转职能部门“缺位错位、越位虚位”的问题，让公众看到权力被关进铁笼子、放进玻璃房，才能从制度化、规范化的权力运行中，打掉横亘在干群间的那道无形墙。

良好的工作作风，饱满的精神状态，实干的履职态度，是省委对全省党员干部的一贯要求，也是推动全省经济平稳健康发展的应有之义。经济形势越是复杂严峻，越需要以务实清廉的良好作风推动发展。做好20xx年经济工作，困难更多，压力更大，能不能实现经济发展的预期目标任务，取决于每个人尤其是广大党员干部的精神状态和工作作风。只有切实转变作风，主动担当作为，实现各项目标任务才会有坚实有力的政治和组织保障。

转变作风，就是要树立求真务实的新风。对我省而言，当前最需要的是做到工作“实”字当头、落实“干”字为先。一切难题，唯有在实干中才能破解;一切机遇，唯有在实干中才能抓住;一切愿景，唯有在实干中才能实现。实干需要行动，实干就是行动。必须做到贯彻部署要实，把中央和省委决策部署具体化，做到有目标、有重点、有抓手、有形象进度要求，不能大而化之、笼而统之;制定措施要实，坚持问题导向，针对投资乏力、工业下滑、融资困难、土地紧张、地方债务等突出问题，逐项进行研究，采取措施逐一解决;推进工作要实，发扬昼夜兼程、食不甘味的拼搏实干精神，解放思想、轻装上阵，勇于担当担责，按规矩按程序作决策，放开手脚抓工作，坚决反对“为官不为”和“庸懒散浮拖”。对一心干事、实绩突出的干部要鲜明支持、大胆使用，重视选拔培养一批政治上强、懂经济、会管理的干部充实到各级领导班子。

拼搏实干与主动作为往往是一对“孪生兄弟”。实干不是被动地干，不是脱离实际、不顾实情、机械地教条地按照一个模子去干，需要充分发挥各级干部的主观能动性，创造性、创新性地做好本地区本部门的实际工作。因此，做好20xx年经济工作，广大党员干部要在主动作为、奋发有为上下足功夫。新常态下，经济增长速度会下降，但绝不意味着可以放松发展。任何时候、任何情况下，聚精会神搞建设、一心一意谋发展的决心、信心都不能丢。各级党委和领导干部一定要善于从本地区本部门实际出发，找到自身优势、挖掘后劲潜力，开拓性、开创性地做好经济工作，谋求有质量有效益的发展。

明年经济工作总体思路、目标任务已经明确，关键在于实干，关键在于落实。各级党委和领导干部一定要把推动经济发展与全面推进从严治党结合起来，认真落实省委“八个务必从严”要求，始终保持奋发有为、苦干实干的良好精神状态，努力营造党风正、政风清、民风淳的良好环境，奋力形成齐心协力搞改革、万众一心抓发展的大好局面。

坚持把思想理论武装贯穿始终，组织全市党员和党员领导干部深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话，进一步拧紧思想“总开关”。

基础在学，要突出主题，重点学好党章党规、学好系列讲话。党章和党规集中体现了党的纪律和规矩，是全党必须共同遵守的根本行为规范。对于党章，要逐条逐句通读，引导党员以尊崇党章、遵守党规为基本要求，坚定理想信念，对党绝对忠诚。系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代最鲜活的马克思主义，是广大党员干部改造主观世界和客观世界最有力的思想武器。认真学习系列讲话，就是要学习以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略，明确党员干部的时代新要求，不断增强党员干部自信。

基础在学，要讲究方法，坚持集中学与个人学相结合、系统学与重点学相结合、理论学与实践学相结合、典型示范与警示教育相结合，确保学习教育触及灵魂、入脑入心。要坚持把学党章党规与学系列讲话统一起来，个人自学要读原著、学原文、悟原理，各级党委(党组)要以中心组等形式定期组织集中学习。要开展专项教育，扎实推进思想理论教育、法纪教育、警示教育和先进典型教育等“四项教育”常态化，从反面典型中剖析汲取教训、正本清源。要搞好对照剖析，结合党员干部自身思想、工作和生活实际进行深入剖析，找出差距和不足，明确努力方向，切实增添举措，不断提升党性修养，增强履职能力。

基础在学，要区分层次，带着问题有针对性的学。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。要按照区分层次、区分行业区域、有针对性解决问题的要求开展分类指导，区别普通党员和县处级以上党员领导干部，分别确定学习的内容要求、方式方法和重点解决的问题。县处级以上党员领导干部要在学习教育中作出表率，紧密联系工作实际，学得更多更深，要求更严更高，取得的实效更大更明显，努力提高思想政治素养和理论水平。

“工欲善其事，必先利其器。”开展学习教育，是广大党员干部补足“精神之钙”的良好契机。我们要按照市委的统一部署，认真组织学习，杜绝浅尝辄止、应付了事;要把学习教育同学习把握省委战略决策、市委重要部署结合起来，学深悟透、以知促行，为推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

落实学转促心得体会篇七

新疆维吾尔自治区党委在“两学一做”学习教育中部署开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动。

专项活动的主要内容是，认真学习党的十八届六中全会精神，学习系列重要讲话精神，严厉整顿形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，坚决破除“官油子”之气、不作为之气、漂浮之气、“两面人”之气，树牢“三严三实”，不折不扣抓好党中央治疆方略和工作要求的贯彻执行。

学习习近平的重要讲话，接受了一次全面深刻的思想洗礼，进一步坚定了中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信。习的两个重要讲话思想深刻、内容丰富、语重心长，既是坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言，也是加强党的建设的行动指南。我深深体会到，学习习近平讲话关键要深入把握讲话的精神实质，深入学习，切实做到学以明理、学以养德、学以修行，作为党员干部要落实到自己的实际工作中去。

1、坚定理想信念。坚守政治信仰，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。就是要全面加强自我理想信念教育，要深刻认识社会主义的演进认识，理解理想信念的极端重要性。要不断加深对中国特色社会主义、共产主义理想信念、从严治党要求等的理解和把握，努力提升自身党性修养，做到胸怀理想、坚定信念、政治敏锐、头脑清醒。要加强政治修养，始终做到政治信仰不变，政治立场不移、政治方向不偏。必须树立党章意识，严明党的纪律，做党章的忠实执行者和自觉维护者。

2、加强廉政建设，严格要求自己，做反腐倡廉的坚决操作者和永葆本色的严格自律者。要以更加坚定不移的决心和更加有力的举措支持反腐倡廉。要严格要求自己，自觉从我做起，从现在做起，始终保持廉洁奉公，自觉抵制不正之风，坚决守住做事、做人的底线，永葆共产党员的政治本色。坚决落实“八项规定”。做廉洁自律的表率。树立党员干部艰苦奋斗、勤俭节约、亲民为民、求真务实、清正廉洁的良好形象。

3、必须切实改进作风，密切联系群众，做中华民族优秀传统和党的优良作风的主动落实者和积极倡导者。要把密切联系群众摆在突出位置，牢记全心全意为人民服务的宗旨。结合全国总工会“面对面、心贴心、实打实”服务职工在基层活动，要紧密联系实际，切实做到为基层服务，为职工群众服务。要狠抓各项工作的落实，做锐意创新的大胆探索者和推动科学发展的具体落实者。要按照上班级工会的工作要求，要按照县委、县政府统一布置，围绕中心，服务大局，要按照建设富裕、文明、和谐、幸福新遂川，全面建成小小康社会的总体要求，为推进各项工作而努力。要深入基层单位，深入调查研究。要密切联系职工群众，完善各项工作制度，为基层、为职工办实事、办好事、解难事。让基层单位满意，让职工群众满意。

落实学转促心得体会篇八

根据教育局的安排，布拉克巴什小学制定了我校20xx-20xx学年第二学期政治学习计划，要采用“集中学习”、“分组讨论”等方式。我校本学期政治业务学习全面贯彻落实党的会议精神，积极推进和谐社会校园建设，以校本培训为载体，开展学习活动，进一步提高广大教职工的政治理论素养。按照计划今天夏乡布拉克巴什小学正常进行政治学习。

陈全国书记的讲话系统全面，具有很强的政治性、思想性、理论性，是推动实现社会稳定和长治久安的纲领性文献。要认真学习领会和贯彻落实好陈全国书记重要讲话精神，提高认识，把思想和行动统一到自治区党委的决策部署上来。

认真学习领会和贯彻落实好陈全国书记重要讲话精神，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉地把思想和行动统一到党中央的决定精神上来，在工作中充分发挥人大职能作用，始终紧紧围绕这一总目标，脚踏实地一步一个脚印把各项工作抓好、落实到位通过本次的政治学习，任务明确，安排周密，集中学习聚精会神，分组讨论踊跃发言，并且每个教师写出了心得体会，达到了预期目的，收到了良好效果。

落实学转促心得体会篇九

标本兼治是闪耀着唯物主义思想光芒的科学方法论，是我们党管党治党的一贯要求，更是新形势下，全面从严治党的内在规律。

习近平总书记指出：“深入推进全面从严治党，必须坚持标本兼治。要坚持治标不松劲，不断以治标促进治本，既猛药去疴、重典治乱，也正心修身、涵养文化，守住为政之本”。这一科学论断为我们在新的起点上推动全面从严治党向纵深发展提供了根本遵循。

作风建设，是执政党的风向标。作风优劣关系到人心向背，关系到执政根基。特别是在面临两个“三期叠加”形势的新疆，作风建设直接关系到党中央治疆方略能否落地生根，关系到社会稳定和长治久安总目标能否如期实现。因此，在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动，既要治标，严格执纪、铁面问责，以刮骨疗毒、壮士断腕的决心，下猛药、出重典，以零容忍的态度查处“四风”“四气”问题；也要治本，铸牢理想信念，织密制度笼子，形成作风建设的长效机制，固本培元、久久为功，营造风清气正的政治生态。

坚持标本兼治，首先要打牢思想基础，健全完善经常性的教育机制，让理想信念之树长青。党中央治国理政的新理念新思想新战略、习近平总书记关于新疆工作的一系列重要讲话和指示精神，是管方向管全局管长远的，为我们在新时期做好新疆的各项工作提供了基本遵循。深入系统地学习掌握好其精髓要义，是全区各级党组织和全体党员干部义不容辞的责任。不仅要读原著、学原文、悟原理，还要带着感情学、带着使命学、带着问题学。在学习的过程中，着力查找“四风”“四气”方面的突出问题，深刻剖析问题的危害和根源；在学习的过程中，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，进一步补足精神之钙；在学习的过程中，进一步强化宗旨意识，增强对实现新疆社会稳定和长治久安总目标的责任感和使命感，以理想信念引路，凝聚起实现总目标的磅礴力量。

坚持标本兼治，关键在于把权力关进制度的笼子里，用制度治党、管权、治吏。一是通过健全完善责任机制，细化各级领导班子、一把手和班子成员在这项活动中的具体责任，列出责任清单、作出公开承诺，主动接受各方面的监督；二是通过健全完善监督检查机制，让明察暗访工作常态化、长效化，及时发现和扫除各类作风之弊、行为之垢；三是通过健全完善激励约束机制，把转变作风、维护稳定的实际成效作为评价任用干部的重要依据，严格奖惩、奖罚分明，让想干成事者有机会、能干成事者有舞台、干成事者有位子，让政治生态风清气正焕然一新。

水滴石穿，绳锯木断。在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动，是一场攻坚战，也是持久战，我们要坚持标本兼治，构建长效机制，以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力，切实推动全面从严治党向纵深发展，以优良作风保障总目标落地生根。

“学转促”活动必须走边学边改的路子，这是一种时不我待的精神风貌，也是一种行之有效的措施。把边学边改贯穿活动始终，坚持问题导向，有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，即知即行、立行立改、全面整改。只有这样，才能确保活动不脱节、不停顿、见实效。

落实学转促心得体会篇十

公章旅行、批文难求、跑“部”前进，在不少人心目中，与履行特定职能的一些政府部门打交道，是件让人头疼而纠结的事情。曾经有遭遇“办事难”的群众总结，“机关人员一般上午多见，下午难见;下雨下雪天更难见;周一和周五的下午又往往开会不办公。来办事，先要选对时间。”而地方干部到部委疏通关系、请求“照顾”，一度也是导致北京节假日前交通拥堵的原因之一。可以说，让政府管得更少，服务得更好，关系到人民群众的切身利益。正因此，强调“政府转变职能也是转变作风的重要方面”。

走群众路线，是我们党的宗旨所向，也是执政为民的出发点落脚点;为人民服务，是新时代的作风所指，也是现代政府的职能所在。日常生活中，有些办事机关的衙门作派依旧存在，遇事推诿、态度恶劣，让老百姓跑断了腿、说破了嘴、伤透了心的事情，屡屡发生。今年全国政协会议上，还有政协委员“吐槽”行政审批：有企业投资一个项目经100个审批环节，盖108个章，全程需799个工作日;有群众办理准生证，需经过10多个单位盖章，耗时两个月。如此作为，怎不让群众深恶痛绝?更何况，环节重重、效率低下的背后，往往潜伏着权力的寻租，伤害了群众利益，败坏了党风政风。

其实，群众眼中的“人民满意的服务型政府”，要求并不苛刻。审批环节少一点，便民措施多一点，办事效率高一点，就可以让老百姓跑的冤枉路少一点，牢骚怨气小一点，满意指数高一点。从这个意义看，让政府部门“瘦身”、“健身”，让管理职能归位、确位，不仅可以大大压缩行政成本，推进服务型政府的建设，更能切实提升群众的满意度。否则，工作人员再笑容可掬，制度规定难以便民为民，老百姓照旧不满意;狠话重话承诺再多，“九龙难治一水”，“十几个部门也管不好一头猪”，“群众利益至上”的承诺依旧难以兑现。

深层次看，作风问题与权力失控、失范、失律有关，与职能越位、错位、缺位相连。比如大吃大喝，花的既是公款，还可能在推杯换盏中搞寻租;再如遇事“踢皮球”，暴露的不仅是责任心问题，也反映了职责不明的尴尬。把握好转作风的深刻内涵，不仅是简单的转思想、转行为，而要在更大范围对权力运行进行规范，对行政职能进行优化。

从根本上说，转变政府职能，才能转变干部作风;能为老百姓解决实际困难，才是最好的工作作风。最大程度地简化审批程序，减少办事环节，才能真正提升行政效率、减轻群众负担;与时俱进地加强制度创新，改革不适应时代发展的僵化机制、陈旧做法，才能尽可能满足公众需求、提升服务质量。这也正是为什么，中央领导一再强调，要把群众路线教育实践活动成效“体现到推动发展和改善民生上来”，“保证作风建设常态长效”;也是为什么，新一届中央政府要把转变政府职能、减少行政审批环节作为“开门首件大事”来抓。

良好的政府不是奢侈品，而是必需品。只有彻底改变“机构臃肿、效率低下”的形象，扭转职能部门“缺位错位、越位虚位”的问题，让公众看到权力被关进铁笼子、放进玻璃房，才能从制度化、规范化的权力运行中，打掉横亘在干群间的那道无形墙。

落实学转促心得体会篇十一

干部是跨越发展的第一要素，作风是争先进位的关键保障。这就要求我们必须持之以恒地从严从紧管干部，必须更大力度地从严从紧抓作风，以干部作风的大转变来赢得发展、赢得群众。去年，我市围绕“立说立行抓落实、问责问效转作风”主题，采取一系列创新性举措深入推进作风建设，全市党员干部思想境界提升，工作落实力度加大，发展环境优化，群众满意度提高，作风建设取得明显进步。但是，我们还必须清醒地看到，与跨越发展的要求、与人民群众的期盼相比仍有较大差距，在一些干部中还程度不同地存在着“低、怕、慢、浮、懒”等这样那样的问题。有的境界低、标准低，有的怕担风险、怕负责任，不一而足，必须痛下决心、重拳整治。

作风建设是一项永不竣工的工程，只有起点没有终点。与以往相比，今年的作风建设更具有特定的背景、特殊的意义、特别的要求。转变干部作风，是更加严格的政治要求，是更加迫切的发展需求，是更加强烈的群众期待。必须看到，以同志为的新一届中央领导集体高度重视作风建设，向全党发出了改进作风的动员令，改进作风已成为当前重大的政治任务。必须看到，一个地方的发展最关键、最要害、最具决定性的因素是干部、是作风。只有过硬的队伍、过硬的作风、过硬的执行力，才能在发展百舸争流、竞争日趋激烈、形势复杂多变的今天，担负起推进济宁跨越崛起的历史使命。必须看到，作风关系人心向背、关系事业兴衰、关系社会和谐。每一名党员干部尤其是领导干部，都必须强化执政为民的理念，始终把人民群众放到心中最高位置，以爱民为民的良好作风、富民安民的实际行动，进一步赢得群众的信赖和支持。

转变工作作风，必须牢牢把握今年工作重点。要紧扣“落实年、突破年”的基调，贯彻“为民务实清廉”的要求，突出“心系群众接地气、服务发展促跨越”这一主题。要从严从紧坚决贯彻中央八项规定和省委十条、市委十一条实施办法，以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓下去，善始善终、善做善成，防止虎头蛇尾，形成长效机制，让人民群众不断看到实实在在的成效和变化。要全面提境界提标准提效率，始终把解放思想作为一大“法宝”，深入开展大讨论，持续提振精气神。要深度优化创业环境发展环境，全面推进审批提速，深入开展“为企业排忧解难服务”活动，广泛开展评议活动。要大力弘扬实干精神大兴实干之风，靠务实扎实的作风抓落实求突破。要健全常态化推进作风建设机制，既要着力治标，切实解决突出问题；更要立足治本，加快构建长效机制，推动全市干部作风建设进入制度化规范化轨道。

科学考核是推动落实、推进发展的重要手段。今年是“落实年、突破年”，我们必须更加重视考核工作，紧紧围绕主基调、总要求，立足于最大限度地激发干事活力、营造争先氛围，着眼于推动落实、务求突破、促进跨越，致力于进一步考真考实考准、考出群众的满意度、考出干部的精气神，切实发挥考核的“指挥棒”和“风向标”作用，调动各级积极性、激发内生新动力、打开发展新局面。

济宁振兴、时不我待，跨越发展、导向为先，争先进位、舍我其谁，富民强市、唯有实干。在济宁发展的关键时期，各级各部门和广大党员干部要迅速行动起来，转变作风从我做起、作风转变向我看齐，立说立行、立见成效，以干部作风的转变凝聚民心、汇聚力量，团结带领全市人民万众一心促跨越奔小康，共同创造我们的幸福生活和美好未来！

落实学转促心得体会篇十二

xx月xx日下午，自治区公安厅全面启动全区公安机关在学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动。自治区副主席、公安厅党委书记、厅长朱xx出席会议并作动员讲话。

朱xx强调指出，全区公安机关启动实施“学转促”专项活动，是贯彻落实党、自治区党委部署要求，推动学习教育常态化、制度化的重要载体；是实现社会稳定和长治久安总目标的有力保证；是从严治党治警，加强纪律作风建设的有效平台；是密切公安机关同人民群众的血肉联系、更好服务群众的现实需要。

就深入推进全区公安机关“学转促”活动，朱xx提出具体要求：要结合实际、突出重点。自治区党委明确提出：“学转促”专项活动基础在“学”、关键在“转”、目的在“促”，纪律是保障，重在建章立制。各级公安机关要着力在深入学重要讲话精神上下功夫；在转变工作作风上求突破；在促进反恐维稳工作落实上见实效；在执纪问责上动真格；在建章立制上谋长效。要严格按照自治区党委要求，把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿于活动全过程，切实推动“学转促”专项活动有力扎实开展。要精心组织、注重实效。

各地、各部门要落实全面主体责任，坚持标准、注重实效，加强督导检查，强化宣传引导，积极动作，紧紧围绕以同志为核心的xx方略，坚决贯彻自治区党委的部署要求，撸起袖子加油干，以踏石留印、抓铁有痕的劲头推进“学转促”专项活动深入开展，以纪律和作风建设的新成效，汇聚起强大正能量，更好地推动xx社会稳定和长治久安各项工作。

落实学转促心得体会篇十三

第一段：简介语文素养的重要性（200字）。

语文素养作为学生综合能力的重要组成部分，对于学生的全面发展起着举足轻重的作用。拥有良好的语文素养不仅可以提高学生的语文表达能力和阅读理解能力，还能培养学生的思辨能力和创新精神。因此，学校和教师应尽力落实学生的语文素养教育，以帮助学生全面提升自己的语文素养水平。

第二段：加强阅读与写作的培养（200字）。

阅读和写作是语文素养的重要组成部分。要落实学生的语文素养，教师应加强对学生的阅读指导，推动学生培养良好的阅读习惯和阅读能力。同时，教师还应引导学生多进行写作训练，培养学生的写作能力。通过阅读和写作的培养，学生可以丰富自己的语言积累，提高自己的语文素养水平。

第三段：提高学生的语言表达能力（200字）。

语文素养的核心是学生的语言表达能力。要落实学生的语文素养，教师应注重培养学生的口头表达和书面表达能力。在教学中，教师可以设计各种让学生进行口头表达的活动，并提供适当的引导和反馈。同时，教师还可以鼓励学生进行日记写作、课堂笔记等书面表达活动，以帮助学生提高自己的语言表达能力。

第四段：启发学生思辨和创新能力（200字）。

语文素养不仅包括语言表达能力，还包括思辨和创新能力。要落实学生的语文素养，教师应注重培养学生的思辨和创新能力。在教学中，教师可以引导学生深入思考、分析和解决问题的能力。同时，教师还可以给学生提供创新的学习方式和机会，激发学生的创造力和想象力。通过启发学生思辨和创新能力，可以提高学生的语文素养水平。

第五段：结语（200字）。

落实学生的语文素养教育是教育工作的基本任务之一，对于学生的全面发展有着重要意义。只有通过加强阅读和写作的培养、提高学生的语言表达能力、启发学生思辨和创新能力，才能真正落实学生的语文素养。因此，学校和教师应十分重视语文素养的培养，为学生提供更多的学习机会和发展空间。同时，学生也要积极参与语文素养的培养，努力提高自己的语文素养水平。相信通过共同的努力，学生的语文素养一定能够得到有效的提高。

落实学转促心得体会篇十四

广大党员干部要充分认识开展“学转促”专项活动的重大意义，切实把思想和行动统一到自治区党委的部署上来。以下是本站小编整理的关于落实学转促的。

心得体会。

范文，欢迎阅读参考!

如何深化“。

两学一做。

”学习教育，促进基层党员“学、做”结合?“党员固定活动日+”模式，开创了“丰富党员生活，提升党性意识、服务水平，强化党组织凝聚力、战斗力”的新模式。

一、精心安排部署，领导率先垂范。镇党委把开展“两学一做”学习教育作为全年基层党建工作龙头任务，将“党员固定活动日”作为“两学一做”学习教育重要载体。制定《关于在全镇党员中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，促使党员清楚了解“两学一做”学什么、怎样学、做什么、怎样做;制定《关于在全镇党支部开展会风会纪整顿的通知》，营造风清气正会议环境，促使党员守纪律、讲规矩，将作风建设引向深入;制定《关于全面推行“党员固定活动日”制度的办法》，确定党支部书记作为落实“党员固定活动日”第一责任人，每月15日集中组织党员活动;把“解放思想转作风，担当创新促发展”活动作为推动“两学一做”学习教育的重要形式;结合干部讲堂制度，镇领导干部以普通党员的身份带头参加了所在支部和包村党支部的主题活动。通过固定时间、固定日期，变被动学习为主动学习，变不定期学习为固定学习，强化党员参与意识，带动了全镇“党员固定活动日”扎实有序开展。

二、创新活动形式，丰富党员生活。在做好“戴党徽，做笔记，缴纳党费，入党宣誓，强调会风会纪”5项“规定主题”基础上，把创新“自选动作”作为深入开展“党员固定活动日”、丰富党员生活有力抓手。镇党委结合党员思想和工作实际，精心选择“自选主题”，成立老干部巡讲团，巡讲“双山二十四烈士”红色事迹;各党支部组织观看教育视频、参加公益活动、观摩教育基地，提高党员参与活动的主动性与积极性;以“室内+室外”相结合为原则，积极探索形式多样、内容丰富、切实有效的方式灵活开展活动，激发党员活力。

三、严格督查落实，确保规范运行。坚持从严从实原则，镇党委把“党员固定活动日”开展情况纳入到村级党建目标责任制、党建工作考核重要内容，镇督查办采取定期随机抽查方式，深入党支部进行督导检查，重点督查规定主题、承诺事项、活动安排及活动开展情况，对检查出的个别党支部“党员固定活动日”年度计划不具体的、规定主题开展不规范的，要求重新完善、重新补课，适时在全镇范围内进行通报，做到了不流于形式，不走过场，真正取得成效，确保“两学一做”学习教育规范有序开展。

今年初，市委、市政府决定在全市开展“转作风、促发展”活动，这次活动对进一步改变工作作风，创建学习型、服务型、创新型机关，具有积极的指导意义。在第一阶段的活动中，按照单位作风整顿活动计划的安排，我积极参与到这次活动中，通过认真学习和深入思考，对照“十严禁”、“十不准”要求和自己的日常工作、思想情况，使我深刻的认识到：

一、几点体会。

1、强效能必须提高素质。

作为一名教师，选择了教书育人的工作就是选择了为人民服务，就要责无旁贷地做好人民公仆，让人民满意。这要求我们在不断提高自身素质、提高服务水平的同时，模范践行荣辱观，自觉树立良好形象，一切活动服务于发展大局，提高工作热情和激情，坚持原则、实事求是，做一名业务精湛，作风过硬，让人民满意的好公仆。“学高为师，身正为范”，良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求，教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师素质的高低，直接关系到素质教育的顺利实施，直接关系到青少年的健康成长，直接关系到祖国的未来。这就要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。

强效能是新时期、新形势下对教育工作的基本要求，也是教育现代化重要特征。做到这一点，要更新育人观念，提升教学质量，强化责任意识、质量意识，在严格执行法律和政策的同时，以身示范，培养自己良好的师德，在师德中体现自我价值，努力做好本职工作。

2、促发展必须更新观念。

学习的目的在于运用，运用是更重要的学习。衡量理论学习有没有取得实际成效，既要看到思想认识上是不是有新的提高，更重要的是工作作风、纪律作风是不是在转变，通过实践，查找与新形势、新任务不适应的陈旧观念、条条框框，查找工作中的差距和不足。我们应当牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，注重学、思、行的统一，在本职岗位上自觉为民尽责，更好地实现自己的人生价值。

3、转变工作作风，必须加强学习。

加强学习，积累丰富的理论知识，是更新观念、解放思想的基础，是适应经济社会发展的基础，是干好各项工作的基础。自己要学什么、为什么要学的问题应该首先解决。平时更多地审视自身，就会发现自己知识的不足，增强学习的针对性，不断地使自己学到的东西融入到实践中。只有勤奋学习，才能激发自身潜能，提高为社会服务的本领。那种认为不学习照样能够干工作、不愿意用心学习的想法，那种满足于一知半解、浅尝辄止的态度，那种借口工作忙敷衍了事的做法，那种把学习当作装点门面的现象，是错误的，是有害的。要想跟上时代发展，应对时代挑战，就必须坚持终身学习、不断提高自身的文化素质。

通过理论学习转变作风、积极进取、增强做好本职工作的事业心、责任感。转变作风是思想解放、观念更新的具体落实。提高工作效率，意在保证各行各业能创新性开展工作，确保各项工作的高效落实。改进工作作风根本问题是要端正思想认识，强化服务意识，不断增强发展意识，创新意识，竞争意识，自立自强、敢想敢干、敢为人先的意识。我们应当更新观念，根据新形势、新任务的要求，充分发挥主观能动性、拓展工作领域、创新工作方法，不断探索提高工作水平的新措施、新途径，激发自身前进的动力;通过学习先进人物的高尚品质、人格魅力，树立正确的人生观、价值观，树立远大的思想抱负，以充满生机的与时代进步共呼吸的理想，自觉抵制落后、自私、狭隘、享乐等腐朽思想对自身的侵袭，保持旺盛的前进力量，不畏艰险、努力攀登。

最近参加了公司组织的“学讲话、转作风、促发展”系列活动，开展“学讲话、转作风、促发展”教育实践活动，是贯彻党的精神的具体行动，是全面落实科学发展观，是加强党员干部作风建设的迫切需要，是实现中华民族伟大复兴的中国梦、全面社会主义各项事业又好又快科学发展的重要保证。通过开展“学讲话、转作风、促发展”的学习活动，主要心得体会如下：

一、必须提高认识，深刻认识开展“学讲话、转作风、促发展”教育实践活动的重要性和紧迫性。(提高认识是前提)。

干部作风体现党的作风，关系党的宗旨，关系党的形象，关系人心向背，关系事业成败。开展“学讲话、转作风、促发展”教育实践活动，是坚持发展第一、推动跨越发展的迫切需要，是坚持人民至上、促进执政为民的必然要求，是解决突出问题、提升干部素质的重要举措。号召各级领导干部：弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决突出问题，努力实现领导干部作风的进一步转，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供有力保障。构建社会主义和谐社会关键在党，党的领导干部在党的各级组织中肩负着领导责任。领导干部其作风如何，直接关系到党的影响力、凝聚力、战斗力，关系社会主义和谐社会建设的成败。因此，加强领导干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求，是构建社会主义和谐社会的必然要求，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是做好新形势下反腐倡廉工作的必然要求。“转作风、促发展”首先要解决领导干部的作风问题。领导干部作风好，干部职工风气盛，大家才能心往一处想，劲往一处使，推动航天事业又好又快发展。

二、必须强化学习，切实增强开展“学讲话、转作风、促发展”教育实践活动的针对性和实效性。(践行宗旨是关键)。

第一，要强化学习，深入基层调查研究。学习是立身之本、发展之本，要坚持把学习贯穿于活动始终，认真学习集团开展“学讲话、转作风、促发展”教育实践活动动员大会精神，认真领悟领导在动员大会上的讲话精神，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。我们要把学习作为增长才干、提升境界的重要途径，作为履行职责的第一需要，戒除浮躁、静下心来，把更多的时间用在学习知识、思考问题上，不断提高胜任工作的能力和素质。

第二，要立足本职，努力提升服务水平。立足岗位创先进，争优秀。结合客户服务部职能，健全完善客户服务体系，为航天内部客户提供优质服务。(此处自行发挥，下面为范文参考)。

继续深入开展“三好一满意”等为民服务活动，争创群众满意窗口，争创优质服务品牌，争创优秀服务标兵，不断改善服务态度，改进工作作风，提高服务质量，让群众直接看到变化，得到实惠。结合实际建立各类志愿服务队伍，充分发挥党员志愿者服务的辐射带动效应，积极推行在职党员履行“一员双岗”、认领公益志愿服务岗位、“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”、“牵手幸福，与爱同行”、“爱心妈妈牵手。

励志。

学子”、绿丝带等志愿服务活动，充分发挥专业服务及志愿者队伍在文明卫生城市创建、社会道德建设等活动中的作用。

第三，要转变作风，治庸治懒树立形象。治庸治懒，是促进广大党员干部改进作风、优化服务的基础所在，也是促进工作落实、推动效能提升的重要前提。要做到平时工作看得出来。不管你在哪个岗位，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地能成为员工的榜样，切实把干部作风体现到日常的工作和生活中。勇于治“庸”治“懒”，勇于治“漂”治“浮”，切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效，把时间和精力都放到工作的落实上去，在各项工作的落实中，发挥表率作用。

在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动，要避免一阵风、雨过地皮湿现象，重在抓好建章立制，坚持标本兼治，健全完善长效机制。

标本兼治是闪耀着唯物主义思想光芒的科学方法论，是我们党管党治党的一贯要求，更是新形势下，全面从严治党的内在规律。

指出，深入推进全面从严治党，必须坚持标本兼治。要坚持治标不松劲，不断以治标促进治本，既猛药去疴、重典治乱，也正心修身、涵养文化，守住为政之本。这一科学论断为我们在新的起点上推动全面从严治党向纵深发展提供了根本遵循。

作风建设，是执政党的风向标。作风优劣关系到人心向背，关系到执政根基。特别是在面临两个“三期叠加”形势的新疆，作风建设直接关系到党中央治疆方略能否落地生根，关系到社会稳定和长治久安总目标能否如期实现。因此，在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动，既要治标，严格执纪、铁面问责，以刮骨疗毒、壮士断腕的决心，下猛药、出重典，以零容忍的态度查处“四风”“四气”问题;也要治本，铸牢理想信念，织密制度笼子，形成作风建设的长效机制，固本培元、久久为功，营造风清气正的政治生态。

坚持标本兼治，首先要打牢思想基础，健全完善经常性的教育机制，让理想信念之树长青。党中央治国理政的新理念新思想新战略、关于新疆工作的一系列重要讲话和指示精神，是管方向管全局管长远的，为我们在新时期做好新疆的各项工作提供了基本遵循。深入系统地学习掌握好其精髓要义，是全区各级党组织和全体党员干部义不容辞的责任。不仅要读原著、学原文、悟原理，还要带着感情学、带着使命学、带着问题学。在学习的过程中，着力查找“四风”“四气”方面的突出问题，深刻剖析问题的危害和根源;在学习的过程中，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，进一步补足精神之钙;在学习的过程中，进一步强化宗旨意识，增强对实现新疆社会稳定和长治久安总目标的责任感和使命感，以理想信念引路，凝聚起实现总目标的磅礴力量。

坚持标本兼治，关键在于把权力关进制度的笼子里，用制度治党、管权、治吏。一是通过健全完善责任机制，细化各级领导班子、一把手和班子成员在这项活动中的具体责任，列出责任清单、作出公开承诺，主动接受各方面的监督;二是通过健全完善监督检查机制，让明察暗访工作常态化、长效化，及时发现和扫除各类作风之弊、行为之垢;三是通过健全完善激励约束机制，把转变作风、维护稳定的实际成效作为评价任用干部的重要依据，严格奖惩、奖罚分明，让想干成事者有机会、能干成事者有舞台、干成事者有位子，让政治生态风清气正焕然一新。

水滴石穿，绳锯木断。在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动，是一场攻坚战，也是持久战，我们要坚持标本兼治，构建长效机制，以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力，切实推动全面从严治党向纵深发展，以优良作风保障总目标落地生根。

落实学转促心得体会篇十五

要坚持以上率下，深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动。要将“讲担当、转作风、抓落实”活动纳入“两学一做”学习教育中，结合“我是党员我带头”主题实践活动，以领导干部为重点，带动全市各行各业广大党员讲担当、转作风、抓落实。要深刻领会“讲担当、转作风、抓落实”的深刻内涵，“讲担当”就是要把思想和认识统一到中央和省委的决策部署上来，统一到王儒林书记的重要指示和讲话精神上来，统一到市委市政府的决策部署上来，做到守土有责、守土负责、守土尽责，以“咬定青山不放松”，“不达目的不罢休”的韧劲，自觉担当起改革发展稳定的重任;“转作风”就是要认真落实全面从严治党的各项要求，巩固深化党的群众路线教育实践活动、学习讨论落实活动、“三严三实”专题教育等成果，人人找差距、个个谈认识，大力弘扬“夙夜在公、只争朝夕、马上就办、真抓实干”的优良作风，促进干部作风持续转变;“抓落实”就是要按照“一分部署、九分落实”的要求，按照王儒林书记“强化抓落实的责任、鼓足抓落实的干劲、树立抓落实的典型、突出抓落实的效果”的意见，坚持问题导向，狠抓问题整改，把中央大政方针和省委、市委的决策部署转化为实实在在的行动，确保各项工作落到实处。

张九萍强调，全市各级各部门要把“讲担当、转作风、抓落实”活动，作为“两学一做”学习教育的一项自选动作，开展一次专题研讨，列出一个问题清单，建立一个整改台账。领导干部要以上率下，当好表率，市四大班子领导要发挥带头作用，切实抓好分管领域的工作;各级各部门主要负责同志要切实负起第一责任人的责任，带头攻坚克难敢于担当;每一名党员干部都要以主人翁的态度参与进来，认真参加学习讨论，齐心协力推动问题解决，真正通过层层示范、层层带动、上级带下级、班长带队伍，在全市形成上行下效、整体联动的良好局面。

全市各级各部门要突出工作重点，切实把“讲担当、转作风、抓落实”要求落实到当前各项工作中。要加强经济运行研判，强化经济运行分析，认真研究解决环保、节能等问题，推进各项改革，理顺体制机制，在强管理、降成本、保安全上下功夫。要走访帮扶困难企业，各级领导干部要把走访帮扶重点企业、困难企业，作为“讲担当、转作风、抓落实”的重要体现，帮助解决实际问题，为企业脱困发展搞好服务。要深入开展“两学一做”学习教育，动员广大党员切实增强思想自觉和行动自觉，以强烈的责任意识、饱满的精神状态投入到学习教育中来。要打好脱贫攻坚、生态治理攻坚战，对照省委脱贫攻坚“十条措施”，研究制定我市的贯彻落实意见，确保全面建成小康“一个不掉队”、“一个不能少”。要切实保障和改善民生，统筹抓好教育、医疗、就业、社保、物价、住房等民生工作，切实抓好安全管理，不断提升人民群众的获得感。要坚持全面从严治党，落实“两个责任”，自觉把纪律和规矩挺在前面，始终保持“三个高压态势”，坚持不懈狠抓“四风”，坚决有力扫黑除恶，保障人民群众安居乐业。

各级各部门要变压力为动力，扎实开展好“讲担当、转作风、抓落实”工作，力促全市干部队伍思想认识大提高、精神状态大提振、工作作风大改进、责任担当大进步、任务落实大推进。要立行立改，解放思想，重点解决旅游产业经营理念滞后、管理服务跟不上、景区周边环境脏乱差等问题，切实推动我市泛旅游产业大发展。要举一反三、以上率下，聚焦“讲担当、转作风、抓落实”活动，集中精力抓好当前各项重点工作，努力推动全局工作整体迈上新台阶，确保全市各项目标任务的圆满完成。

落实学转促心得体会篇十六

学史明理，是一种以学习历史来明白道理，增长智慧的方法。通过学习历史，我们可以从中汲取前人的智慧，了解历史的进程和规律，从而更好地理解和把握当下，指导未来的发展。近日，我就进行了一次关于“落实学史明理学史”的学习，深受启发和感悟。以下是我对此主题的心得体会。

在一段时间内，我将学史作为了自己的重点学习内容，并阅读了许多与中国历史相关的著作和论文。通过学习历史，我发现历史不仅仅是繁花似锦的武将故事，更是一个反映人类社会发展进程的镜子。历史上的每一个时期都有其特定的社会背景和发展状况，通过深入研究历史，我们可以更好地理解当时的社会结构、经济条件和政治环境，从而更准确地分析问题和解决问题。

历史教会我有耐心，也教会我从容应对挫折和困难。在学习历史的过程中，我经常遇到一些繁琐的细节和深奥的理论。但是，我从不放弃，每当遇到困难时，我都会坚持下去，并通过不断地学习和思考来理解和掌握新的知识。历史也告诉我，成功往往是一步步踏实走出来的，只有不断努力和坚持，才能取得真正的成果。

学史明理也让我对自身提出了更高的要求。通过学习历史，我深刻体会到自己作为一个普通人的渺小，也明白了自己必须要做出一番事业来为社会作出贡献。历史上有许多伟人和英雄，他们以自己的行动和思想改变了社会，促进了人类的进步。这些人的事迹给予我不仅仅是敬仰，更是激励和鞭策。我要像他们一样，立下远大的目标，不断努力，努力成为一个有用的人。

学史明理还让我深刻认识到了历史的重要性。历史是人类社会发展的继承和创新的基础，我们只有了解和学习历史，才能更好地把握当下和展望未来。正如培根所说：“古人的工作就是我们的学习目标。”学史明理是一种学习方法，通过学习历史，我们可以更好地理解和掌握世界的运转规律，从而更准确地认识和解决问题，推动社会的进步。

通过这次学史明理的学习，我深刻体会到了学习历史的重要性和意义。历史是智慧的源泉，是传承和发展的基础。我会继续保持学习历史的习惯，不断充实自己的知识储备，并将学历史的方法应用到自己的学习和生活中。通过学史明理，我相信自己将能够更好地理解和把握当下，更有底气和智慧地面对未来的挑战。让我们一起学史明理，共同创造更加美好的未来。

落实学转促心得体会篇十七

语文作为国民素养的核心，对于学生的综合发展至关重要。良好的语文素养不仅能提高学生的语言表达能力，还能培养他们的逻辑思维、文化修养和情感体验。为了全面提高学生的语文素养，学校和教师应该积极探索有效的教学方法，帮助学生在语文学习中得到全面的成长。

第二段：改进传统教学方法。

传统的教学方法通常以教师为中心，强调灌输和记忆，学生只起到被动接受的角色。这种教学方法容易导致学生对语文学习的兴趣以及积极性的下降。为了改变这种现状，教师首先需要增加课堂互动和合作的元素，鼓励学生积极参与。同时，教师可以采用开放式问题和案例分析等教学方法，培养学生的思辨能力和创新思维，帮助学生理解语文知识并将其运用到实际生活中。

语文鉴赏是学生语文素养的重要组成部分。通过阅读优秀的文学作品，学生可以培养自己的审美意识和情感体验能力。为了提升学生的语文鉴赏能力，教师可以引导学生进行文学作品的阅读和解读，在课堂上进行深入的讨论和思考，激发学生的思维潜能。同时，教师可以组织学生参观文学展览和剧场演出，拓宽学生的文化视野，增强他们对语言艺术的理解和欣赏能力。

第四段：培养学生的写作能力。

写作是语文学习的重要环节，也是学生语文素养的体现。通过写作，学生可以加深对语文知识的理解和运用，提高自己的语言表达能力。为了培养学生的写作能力，教师可以在课堂上增设写作环节，通过指导和示范，激发学生的写作兴趣。另外，教师还可以组织写作比赛和展示活动，为学生提供展示自己作品的机会，增强他们的写作自信心。

第五段：注重学生的情感体验。

语文学习不仅仅是对知识的学习，更是对人文关怀和情感体验的培养。学校和教师应该注重学生的情感教育，在学生的言行中弘扬人文精神和正确价值观。教师可以通过情感教育的方式，引导学生理解作品中蕴含的情感和意义，以及与自己的生活经验进行关联。通过这种方式，学生不仅能够理解语文知识，还能够在情感上得到满足，从而更加积极主动地参与到语文学习中。

总结：

语文学习是培养学生语文素养的重要途径，学校和教师应该积极探索有效的教学方法，帮助学生在语文学习中得到全面的成长。改进传统教学方法、提升学生的语文鉴赏能力、培养学生的写作能力、注重学生的情感体验等，都是落实学生语文素养的重要环节。通过这些努力，相信学生的语文素养将得到显著提高，他们将能够更好地理解、运用和欣赏语文知识，为自己的未来发展打下坚实的基础。

落实学转促心得体会篇十八

宝坻区中医医院党总支副书记、院长张建和党的以来，发表了一系列重要讲话，作为宝坻区中医医院党总支副书记、院长，在深入学习领悟习总书记的讲话后，自己对中国特色社会主义理论的理解和认识有了很大的提高和进步，让我觉得学习理解系列重要讲话必须长期坚持和深入进行，必须把学习系列讲话同学习中共党史、中国历史和其他相关知识结合起来，并坚持做到学用结合、知行合一，努力把中央的正确路线、方针、政策，同医院的具体实际紧密联系起来，与本单位、本人的工作和思想实际紧密联系起来，履行岗位职责，努力使医院发展整体得到质的飞跃。

一、学习重要讲话精神，对自己做好本职工作有了巨大的动力和明确的指导。

规范化建设，大力引进社会资本开展合作经营，改善营区环境和硬件设施条件等。近年来，医院地位明显提升，经济效益显著增强，社会影响力有效提升，为百姓提供了优质的医疗服务和先进的医疗水平。

二、学习一系列重要讲话精神，进一步增强了自身抓好作风建设的责任感。

党的以来，中央出台了改进工作作风、密切联系群众八项规定，顺应民意，深得人心。在不同场合多次强调改进工作作风的问题，对加强作风建设提出了新的更高要求，特别是在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调，要将教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”问题上，着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的总要求。这一系列部署体会了新一届中央领导集体根治积弊、铲除沉的坚定决心和高度自觉。作为一名党总支副书记，我深刻的认识到，要转变工作作风须建立健全弘扬良好作风的机制，完善相关工作机制，做到业绩考核要有作风标准，真正把作风建设作为一项常期工作来抓。

三、学习重要讲话精神，对自己执行“八项规定”，遵守党纪国法，做到廉洁自律提高了认识和要求。学习重要讲话，我深深感受到，作为一名党员干部，必须牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，牢记为人民服务的宗旨，在思想灵魂深处夯实理想信念思想基础。只有这样，才能纯洁自己的思想，提升自己的党性观念和思想境界，使自己具有管长远、管根本的正确思想意识，在实际工作和生活中，努力践行“群众路线”道路，在活动中清洗思想，提高认识，稳固为民服务、清正廉洁的信心信念。主动而不是被动、自觉而不是勉强、发自内心而不是迫于压力地遵守好“八项规定”及其他党的政治、道德纪律，实实在在地严格遵照党章的要求，履行党员义务，努力做好工作。时时严格要求，处处示范带头，做一个在政治上、思想上、道德上、工作效率上，方方面面走在群众前面，走在党员前面的示范者、带头人，决不辜负党和人民的培养，组织的重托，在自己的岗位上做出平凡而又可圈可点的贡献，为把医院建设成人民百姓放心医院付出自己的全部力量。

落实学转促心得体会篇十九

传达学习2月7日下午自治区党委召开“学讲话、转作风、促落实”专项活动动员部署电视电话会议精神。

一、坚持领导责任制。为推动“学转促”活动在“两学一做”学习教育中有序开展，县发改委党组把在“两学一做”学习教育中开展“学转促”活动摆上重要议事日程，为将“学讲话、转作风、促落实”专项活动学深学透，专门成立活动领导小组，严格落实领导责任，党组书记担负起第一责任人职责，亲自抓、负总责。

二、坚持学习常态化。要求发改委党支部认真组织开展学习讨论，每周组织两次集中学习，每次不少于两小时，以学习、讨论、讲座、看视频、考试等多种形式开展学习，着眼于维护社会稳定和长治久安总目标，紧密联系自身思想和工作实际，在夯实思想基础上下功夫，落实到推进工作、指导实践中去。

三、坚持学改相结合。强化后续整改落实，在促进作风转变上下功夫。县发改委党组将围绕开展“两学一做”专题教育活动中查摆出的突出问题和个人思想作风实际，继续深入开展作风纪律整改，认真查找自身存在的宗旨意识不牢、工作作风不实、“四风”问题死灰复燃、担当意识不强、工作抓落实不够等问题，引导党员干部奋发有为、求真务实、勇于担当、敢闯敢试，以优良作风保证各项工作任务得到贯彻落实。

四、坚持工作落实见实效。“学转促”，基础在“学”、关键在“转”、目的在“促”。，县发改委将全面贯彻落实系列重要讲话和中央、自治区、自治州、县委系列会议精神及安排部署，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，以“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局为引领，以深化改革为动力，以实施项目带动战略为抓手，以创新开拓经济社会发展新局面为方向，群策群力，攻坚克难，努力践行五大发展理念(创新、协调、绿色、开放、共享)，实施六大战略(生态立县、依法治县、文化引领、旅游富民、工业强县)，抓实七项工作(社会稳定、党的建设、生态建设、民生建设、城乡建设、改革创新、康养旅游)，积极争取八个国家级荣誉名片(国家级生态文明建设示范县、民族团结进步示范县、平安县、体育先进县、卫生县城、森林城市、康养产业发展先导区、全域旅游示范区)，推动巩留经济平稳健康发展。为建设生态和美、幸福安康的美好巩留而努力奋斗!

落实学转促心得体会篇二十

学生地位的落实，是现代教育发展的必然趋势。作为教育者，我们需要认真思考学生地位的具体实践方式，以落实学生地位为出发点，提高教育质量，促进学生的全面发展。在这个过程中，我总结出了一些心得体会，分享给大家，以便于更好地推进学生地位的落实。

落实学生地位，首先要有意识。意识方面的工作可以从多个方面入手，例如开展科学素质教育，推动生均经费制度改革，引导学生独立思考等。在日常教育中，我们还可以采用更加多元化的方法，例如鼓励学生参与社团组织、竞赛活动和志愿者服务等，提高学生的参与和自主意识。

二、关注学生的需求。

学生地位的落实最终要落到实处，我们需要关注学生的需求，为学生提供更好的学习环境和发展平台。在建设学习环境方面，我们应当注重师生互动，提高教师的专业素质和教育水平，创设轻松愉悦的学习氛围，以促进学生的学习兴趣和积极性。在提供发展平台方面，我们应该多渠道引导和支持学生发挥特长，比如开展校内外的竞赛和比赛等，为学生展示自己的机会和平台。

强化学生的主体地位，是学生地位落实的重要方面。学生应该成为学习的主导者、行动的主动者和态度的主人。教师应当尊重学生的权利和自主意识，充分发挥学生的主观能动性，鼓励和引导学生多方面地参与学习、思考和探究，注重培养学生的创新和实践能力。

四、促进学生的全面发展。

学生地位的落实要为学生的全面发展提供支撑和保障。我们应当注重对学生个体差异的尊重和关注，扶持他们在自己擅长的领域中发展。充分尊重学生的知情权、自由权和人格尊严，注重关爱和帮助，为学生构建良好的成长环境。

五、提高教育质量。

学生地位的落实最终目的是提高教育质量。教育质量的提高需要广大教育者共同努力。我们应该注重教育教学的创新和改革，打破原有的传统教学模式，引入新的教育理念和方法，提高教师的教育水平和教学能力，营造积极向上的教育氛围，形成互动、创新的教育模式。

总结起来，学生地位的落实需要我们从多个方面入手，注重培养学生自主意识、创新能力和综合素质。在实践中，我们还要以提高教育质量为出发点，不断推进教育教学的改革和创新，让每个学生都能够得到优质的教育和发展的机会。这需要我们不断努力，教育改革不可能一蹴而就，但我们可以把握时代大势，不断谋求突破，将教育改革推向更高的水平，努力创造更加美好的未来。

落实学转促心得体会篇二十一

“党的作风关系党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。”正因如此，自治区党委召开在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动动员部署电视电话会议并特别强调，学习贯彻党中央治疆方略，实现社会稳定和长治久安总目标，必须以优良作风作保障。

新疆工作在党和国家事业全局中具有特殊重要的战略地位。第二次中央新疆工作座谈会确定了社会稳定和长治久安新疆工作总目标。面对两个“三期叠加”严峻形势，自治区党委敢于涉险滩、勇于啃硬骨头，紧紧围绕总目标谋划推进各项工作，在治疆稳疆方面行之有效的“四梁八柱”性政策措施已经确定。而推动这些重大决策部署落地生根，实现社会稳定和长治久安总目标，迫切需要一支政治上强、能力上强、作风上强的高素质干部队伍，迫切需要弘扬党的优良作风，密切党同人民群众的血肉联系，更好地把各族人民群众团结起来、凝聚起来，形成攻坚克难的强大力量。

因此，在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动，意义重大而深远。

首先，这是贯彻党中央决策部署、推动“两学一做”学习教育常态化制度化的重要部署。以同志为核心的党中央，把“两学一做”学习教育活动作为一种常态的政治任务，并作出具体安排部署，使其成为当前和今后一个时期非常重要的政治任务。

而“两学一做”学习教育在新疆的重要载体，就是学讲话、转变工作作风、促进总目标在新疆落地生根;其次，这是深入学习贯彻党的xx届六中全会精神，推进全面从严治党向纵深发展、保持党的先进性纯洁性的具体实践，是贯彻党的治疆方略、实现社会稳定和长治久安的有力保障。全面从严治党、实现总目标要做的工作很多，其中很重要的一点就是转变干部作风，只有这样，才能为实现总目标提供环境、保障、力量;再次，这是落实管党治党责任、加强干部队伍作风建设的有效平台。新疆的党员干部精神状态和整体作风是好的，但个别地方和一些干部对总目标认识不到位，落实全面从严治党责任有缺失，思想麻痹、作风漂浮，措施棚架、松懈厌战，作风粗暴、失职渎职，“四风”和“四气”等问题依然存在，所以，只有把作风建设抓得紧而又紧、实而又实，才能一步一个脚印实现总目标。第四，这是顺应各族群众期盼、密切党群干群关系的迫切需要，是推进新疆各项事业发展、建设社会主义新疆的内在要求。人民群众对落实总目标十分关心、关注、期待，新疆各项事业不断前进，必须要有过硬的作风，各级领导干部必须是脚踏实地、真抓实干、从严求实的，只有这样，才能动员、引领2300万各族人民为实现总目标共同奋斗。

作风是无言的宣示，行动是无声的力量。当前，“三股势力”同我们争夺群众的斗争非常激烈，作风问题就是斗输赢、论高低的一个风向标。所以说，作风建设永远在路上。全区各级各部门要充分认识在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动的重大意义，切实把思想和行动统一到自治区党委的决策部署和工作要求上来，保持全面从严治党的政治定力，增强责任感、紧迫感和使命感，认真履职尽责，主动担当作为，把这项活动抓好、抓实、抓出成效，切实解决党员干部中存在的作风问题，着力营造风清气正的政治生态，确保以同志为核心的党中央治疆方略落地生根，为实现新疆社会稳定和长治久安提供坚强保障。

落实学转促心得体会篇二十二

根据集团公司2月8日召开的“学讲话、转作风、促落实”专项活动动员部署会议要求，新疆能源(集团)石油天然气有限责任公司于2月9日上午及时组织召开专题动员会，迅速传达学习《李鹏新在自治区党委办公厅副处级以上干部大会上的讲话》《徐海荣在自治区“学讲话、转作风、促落实”专项活动动员部署会议上的讲话》《陈忠宽在自治区国资监管工作会议上的讲话》《吴华在集团公司“学讲话、转作风、促落实”专项活动动员部署会议上的讲话》精神。会议由油气公司党支部书记、董事长王勇主持，油气公司全体员工参加了会议。

会议指出，“学转促”活动是油气公司当前的一项重要工作，要按照集团公司统一部署，以开展“学转促”活动为契机，狠抓油气公司工作作风建设，切实提高工作实效。

会议要求，一是油气公司党支部要组织全体员工对“学转促”系列讲话认真深入地学，联系实际地学，做好学习笔记，并撰写学习心得，推动油气公司整体作风根本性转变;二是油气公司党支部每位党员都要强化示范引领作用，争做“政治上的明白人、信仰上的忠诚人、行为上的老实人、工作上的担当人、作风上的实干人、为民上的贴心人、团结上的促进人、纪律上的自律人、廉洁上的干净人”;三是油气公司各部门要立足岗位，树立良好服务意识，针对各部门工作的“灰色地带”，不推诿扯皮，坚决破除“四风”“四气”;四是油气公司全体员工尤其是青年员工要加强自身综合素质建设，强化奉献和服务意识，勇挑重担，不畏困难，以优秀的工作业绩实现自身价值;五是要把“学转促”活动与“我为企业做贡献”“作风建设年”等活动紧密结合，各部门针对作风建设和业务经营“两手都要抓，两手都要硬”，确保油气公司全面完成各项考核指标。

会议还对油气公司下一步勘探开发、油品贸易等方面工作作出安排部署。通过此次会议，油气公司全体员工统一了思想，鼓足了干劲，为各项工作扎实开展打牢了思想基础。

落实学转促心得体会篇二十三

学校作为一个重要的教育场所，必须在教育教学中落实学生地位。然而，怎样正确地落实学生地位一直是教育工作者们共同探讨的课题。我在教育实践中深刻体会到，落实学生地位需要妥善处理好学校、老师和学生之间的关系，并注重学生自主学习的培养和支持。

第二段：树立尊重关系。

学生地位的核心是树立尊重关系。老师应该从心理上和实践上为学生的发展提供支持，同时也应该花时间听取、理解和回应学生的想法和感受。如果学生感觉到他们没有被尊重，他们就不会感到自己的重要性和能力。在这个过程中，教师肩负着给学生做榜样的职责，在行为和言语上传递尊重的信息，从而影响学生的自尊心和自我认知。

第三段：培养学生自主学习。

学生地位的另一重要方面是培养学生自主学习的能力。学生应该有独立思考和行动的自主性，以便他们可以积累知识，掌握技能和参与创新。除了鼓励孩子学会独立思考之外，还应该尊重他们的思考和选择，给予他们自主学习的机会。教师也可以设计不同的项目，如学生选题，自主探究，让学生能够在教育环境中不断进步。

第四段：给予学生支持。

在落实学生地位的过程中，老师和学校的另一个重要角色是提供支持。学校和老师应该认真考虑如何支持学生，以便他们能够取得成功。从学生身上借鉴的信息使我们能够更好地提供支持，例如，学生关注他们通常面临的问题以及他们擅长的学科领域。支持还可以采取多种方式，如额外的学术或技能培训，以便学生能够充分发挥自己的能力和才华。

第五段：结尾。

我通过实践和反思，认为要落实学生地位需要三点，一是树立尊重关系，二是培养学生自主学习能力，三是给予学生支持。学生和老师需要共同努力，学生需要积极参与学习，老师需要提供引导和支持。我们应该注重鼓励和增强学生的信心和能力，让他们感受到自己的价值，有自己的思考能力和做事的能力，实现全面快乐自由成长。

落实学转促心得体会篇二十四

学生是学校的主体，是教育的核心。如何落实学生地位，是学校教育工作中需要不断思考和努力的问题。在长期的教育实践中，我深刻感受到，如何才能落实学生地位，让学生真正成为学校的主人，是我们需要不断探索的方向。

第二段：理解学生地位的内涵。

要落实学生地位，首先要理解学生地位的内涵。学生地位不仅仅是在学校中处于重要的位置，更是学生在学校各方面的表现得到充分尊重和关注的表现。我们需要从教育的角度出发，从学生的成长需要出发，让学生真正成为学校的主人，实现学生个性化、全面发展。

落实学生地位不仅在于理解和探索，更要在教育实践中不断进行尝试和探索。我们应该从课堂教学中入手，充分尊重学生的主体地位，满足学生的个性化需求，通过多种教学方式，让学生参与到教育中来。同时，在学生成长的辅导和管理中，注重学生的意见和需求，不断完善学生管理工作，让学生需要得到最好的满足和反馈。

第四段：建立学生权益保障机制。

为了更好地落实学生地位，建立学生权益保障机制非常重要。我们需要充分了解、认识和尊重学生权益，建立健全的学生权益维护和保障机制，依法保护学生的合法权益和人身安全，推动学生参与及合理化协商制度的建立。这样才能让学生得到全面的保障和尊重。

第五段：总结与展望。

落实学生地位，需要教育工作者始终以学生为中心，探索和实践符合学生成长和发展规律的教育方式和方法，建设学校人文、科学的教育环境，让每一个学生获得全面而优质的教育。同时，关注学生身心健康、促进学生全面发展，切实维护好学生的权益和利益。未来，我们需要不断深入探索，努力去落实，建设真正的教育共同体。