读后感可以帮助我们更好地理解和消化所读材料，加深对内容的印象和记忆。写读后感时，要注意语言的准确性和表达的流畅性，使文章具有逻辑性和可读性。以下是小编为大家收集的读后感范文，仅供参考，希望能帮助大家写出更好的读后感。读书是一种乐趣，读后感是一种体验，通过读书和写读后感，我们可以从中汲取智慧和力量。阅读不仅启迪智慧，还能培养情感，开拓视野。读后感是自己与作者的交流和对话，是我们对书中世界的理解和表达。希望大家都能体验到阅读的乐趣，通过读后感分享自己的心得与感受。下面是一些读后感范文，供大家参考与借鉴。

合格小公民读后感篇一

在学校里，我们离不开团体合作，因为我们是一个团体，我们要做好自己的本职工作，要与每一个同学团结友爱，要主动帮助每一个有困难的人，要尊重每一个先天有缺陷的人，不能嘲笑，因为，每一个孩子都是上天的礼物，我们都具有唯一性和独特性。

我们班里就有几位先天条件不是很好的学生，但是，他们却能够做到自尊自爱，自信自强，逆风面对生活中坎坷与困难，在你眼里的很简单的一道数学题，也许他们要想好久都做不出来，但是他们努力过，在这一点上，我到很敬佩他们，还记得在上一个学期，因为刚刚从小学毕业，还稚气未脱的我，根本无法适应初中这紧张的学习环境，没有心思学习，所以在期末也并没有取得一个很好的成绩，这时我才真正意识到，真的要好好学，争取在初中度过充实的三年。

当我取得满意的成绩时，我才感觉到努力后得到回报的兴奋与满足。

我也从这件事中，发现了我在一个很好的班集体中。当我有不会的的疑问和难题时，他们总是耐心的给我讲解，不会不耐烦，也不会嘲笑，我清楚地知道这并不是我一个人的努力，它融合了许许多多人的力量，尽职的老师，善解人意的同学，还有在背后默默支持我的父母，都说父母是我们花心思最少却对你最好的人，也许他人背叛你，不相信你，但他们却永远站在你这边，家永远是我们最温暖的港湾。

在家里，我们要关心家人，孝顺他们，我们要善待每一个亲人，因为总有一天他们会老去，我们要像他们一样把最温暖的关心送给他们。不知道你们有没有听说过一句话:鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，马无欺母之心，人世间最难报的就是养育之恩，愿我们都能以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝顺父母!

最好的我，在面对生活时能够独立自主，善于创新。总有一天我们要学会自己面对生活中的是是非非，形形色色，在生活中，我们要多一些宽容与谅解，少一些误会与争执。做一个心灵美的人。

五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮，歌唱我们敬爱的祖国，从此走向繁荣富强!熟悉的歌曲，不变的热血，每一次唱这首歌时都感到无比的自豪与骄傲，我们是炎黄子孙，我们是中国人!

最好的我文明礼貌，遇见老师主动问好;诚实守信，不说谎，不做假;遵纪守法，这是每一个公民应尽的责任和义务。最好的我讲究卫生，爱护公物，保护环境，遵守秩序。

做到这些并不容易，但是我会尽自己最大的努力，做团结同学的小伙伴;做体贴父母的小帮手;做独立自主的小主人;做爱国爱党的小标兵;做爱护环境的小卫士。做最好自己，做五好小公民!

护环境的小卫士。做最好自己，做五好小公民!

合格小公民读后感篇二

争做合格小公民作文学法、知法、争做守法小公民争做“五小好公民”捡垃圾法在我身边让我们树立社会荣辱观我们是社会的一分子，是社会小公民。既然是个小公民，那你是否扪心自问：“你合格了吗?”

我曾经遇到过一个合格的小公民。有一次放学了，我坐公交车回家，等了很长时间才等到了座位。这时上来了一位满头银发的老奶奶和拄着拐杖的老爷爷。他们吃力地走上了车，可是没有了座位。这时，我的思想非常矛盾：是让座，还是不让呢?这个座位可是我好不容易得到的，到底让不让座?就在这一瞬间，一位小妹妹毅然地站起来让位给老奶奶。

这令我既感到无地自容，但又感慨万千。我羞愧，是因为我一个比她大的少先队员竟不如这位小妹妹;我感慨，是因为这位年仅七八的小妹妹竟然有着如此高尚的品德。想到这儿，我立刻站起来，将座位让给了老爷爷。老爷爷表扬我：“你真是一个懂事、有教养的好孩子。”听了这话，我脸红了。打那以后，我受到了小妹妹的影响，每次坐公交车，都主动把座位让给那些老幼病残人。

随着社会风气的日益见好。合格的社会公民到处都有，我们班蔡华山就是典范。有一次上自习课时，同学们聚精会神地听老师讲课。突然，一位同学因为不舒服“哇”的一声，胃内容物呕吐而出。顿时，一股酸臭气弥漫了整间教室。同学们纷纷捂住了鼻子。

这时只见蔡华山迅速拿起教室内畚斗跑到沙坑，装了沙子，飞速跑到教室，快速地用沙子盖住了呕吐物，并扫干净。然后小心翼翼地扶他到医务室诊治。看他对同学是那么热心，而动作又那么自如敏捷，一点都不怕臭，全班同学身临其境，倍受感动、佩服。蔡华山不愧为热心助人的小公民。

令我感触好事很多，每次都鼓励我做一个合格小公民。我暗暗发誓处处向他们学习，努力做一个合格的小公民。有一次，我的数学得了100分，是全班第一名。可是在老师校对的时候，我猛然间发现自己有一道题做错了，这道题2分呐!可我毫不犹豫地将试卷递给了老师，让老师把我的分数改为了98分。有的同学说我傻，可我一点也不后悔，因为我是个诚实的好孩子。我想：我之所以这样做，或许是受到了他们的启发。

积极参与“五小”实践活动，成为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”的小公民标兵，是我努力的方向。我一定尽我最大的努力，快马加鞭赶上去夺标!

合格小公民读后感篇三

有一天，我吃完中午饭，闲着没事，于是便拿出《我是五好小公民》这本书来看，在“孝顺父母”篇中，看到了《孝子汉文帝》一文。历史上颇有名气的汉文帝刘恒，虽然，出生在帝王之家，但他仍然孝敬父母。在母亲长达三年的病期间，只要一有空，他就陪在母亲的床边，亲自为母亲煎汤药，每次煎完，总是自己先尝一尝，看看药苦不苦，烫不烫，自己觉得差不多了才给母亲吃，并且日夜守护在母亲床边。每次看到母亲睡了，他才趴在母亲床边睡一会，直到母亲病情好转了为止。

读了这个故事，我不禁想到了我的同龄人。他们能有几个像汉文帝那样孝敬父母的呢?他们惟我独尊，家里饭菜不合口味，就又哭又闹，硬要父母重做;自己的红领巾丢在家里了，他们就打电话让父母送……在他们眼里父母就是他们的奴仆!

我想从今以后，我一定要“尊老爱幼，孝敬长辈”

合格小公民读后感篇四

生活中，我们处处面临着选择。

当你遭遇上述现象时，你是站在文明与不文明的分界线上，要看你愿意投靠哪一方，需要做出选择。随着瑞安文明城市的建设，越来越多的人从不文明跨向了文明，文明已成为你，我，他必然的选择。我们少先队员今天是小公民，明天是主人，我们要做向文明迈进的小先锋。如果有人问：你们的选择是什么？胸前飘扬的红领巾似乎在回答：我们应不愧于这个时代，我们要做新一代的文明人。

合格小公民读后感篇五

《我是五好小公民》这本书从生活、学习等各个方面介绍了要做一个合格的五好小公民的种种条件。书中不只是单方面的教给你如何成为五好小公民，而是利用古代和现代的名人道德故事，来让你更全面深入地了解到五好小公民的真正意义。它还利用提问思考的方法，让你的思维跟着书中的内容走，养成边读书边思考的好习惯。而且书中有简易容易理解的漫画插图，你即使粗粗地一翻，也会被书中生动也会被书中生动、有趣的内容所吸引。

读完了这本书，使我真正明白了要做一个五好小公民不光是要学习好、纪律好，而是要在家中、学校、社会中都能够用合理的方法去待人处世，去与他人合作，用自己的实际行动去遵守某方面的秩序。同时也给我树立了一个新的目标，：向关心亲人，热爱祖国，善于合作，勤奋自立的五好小公民进发、学习。

在上个星期，我就照着这本书上的手守则，在公共汽车上为老人让了一次坐，在家中替父母刷了一次碗，与同学合作完成了一项工作，让我体会到了帮助他人、与他人合作的乐趣，使我更加想要成为一名五好小公民。它真正成为了我生活、学习的指南书，引导着我在不知不觉中成为五好小公民。从书中我也获得了许多知识，像古代的汉文帝孝敬父母的故事，还有近代邓小平爷爷关心家人的故事，都是我从这本书中获得的。

我会从现在开始，加强自己的道德建设，按照这本书中的要求来审视自己，监督自己，学习书中的优秀品格，成为真正的五好小公民。

合格小公民读后感篇六

《我是五好小公民》这本书从生活、学习等各个方面介绍了要做一个合格的五好小公民的种种条件。书中不只是单方面的教给你如何成为五好小公民,而是利用古代和现代的名人道德故事,来让你更全面深入地了解到五好小公民的真正意义。它还利用提问思考的方法,让你的思维跟着书中的内容走,养成边读书边思考的好习惯。而且书中有简易容易理解的漫画插图,你即使粗粗地一翻,也会被书中生动、有趣的内容所吸引。读完了这本书,使我真正明白了要做一个五好小公民不光是要学习好、纪律好,而是要在家中、学校、社会中都能够用合理的方法去待人处世,去与他人合作，用自己的实际行动去遵守某方面的秩序。同时也给我树立了一个新的目标,：向关心亲人,热爱祖国,善于合作,勤奋自立的五好小公民进发、学习。

合格小公民读后感篇七

为使“四五”普法教育深入人心，使每一位学生都成为学法、知法守法、护法活动的合格小公民，本中队围绕12月4日这个法制宣传日,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实市第五次党大会精神，按照“四五”普法规划的要求，适时开展了一系列行之有效的活动。

1、举办普法“手抄报”比赛。

学生们积极参与“手抄报”的采访、撰写、排版、美工等工作，使学生既受到法制教育，又充分发挥了他们的积极性、创造性。进一步进行普法教育，激发学生守法的自觉性。

2、举行“法制知识”展示活动。

我们为全区中小学校配发了《法制教育》读本，开设法制教育课，举办“法制教育”课的观摩，观摩课上“模拟法庭”、“法制小品”、“小小相声”、“警钟长鸣”等栏目贴近学生。

3、收看“法制宣传片”。

通过组织收看法制电视节目，参观戒毒图片展览等，加强了学生的自我教育，提高他们守法的自觉性。

4、举行“普法小品比赛”活动。

小品取材于日常生活，内容涉及到《宪法》、《刑法》、《民法》、《婚姻法》、《未成年人保护法》、《治安管理条例》等相关法律法规，把队员们普法教育工作推向高潮。

5、以亲子双向教育为形式，开展潜移默化的家庭法律教育活动。

要动员家长参与到法律学习教育中来，通过以家庭为单位，围绕法律与文化、法律与道德、法律与社会，举办重大法律事件讲座、组织讨论等多种形式的法律教育活动，使父母与子女共同建立起一种内在的法律信念，从内心的深层情感上自觉接受法律，树立法律信仰，促进整个家庭法律素质的提高。

6、积极开辟第二课堂，开展学法用法实践活动。

开展有奖征文、模拟法庭等活动，对学生进行生动、直观、形式多样的法制教育。

7、刊出了一期法律知识专题黑板报。

展出法律知识图片，展示法律知识应知、应会题。发动学生从报章杂志、网络收集有关法制教育方面的资料，让学生步入法律殿堂的`大门。安全是法律的馈赠品，对法律的无知便是对自己最大的危害。培养学生对法律的兴趣，让法律成为学生的朋友。

8、向家长寄倡议书。

组织全体队员向家长寄“学法、守法、用法，做合格公民”的倡议书，家长收阅后，签注回折，由学生带回学校。

9、班主任进行法制讲座。

告诉学生法律是什么?法律就是治国安邦、维护秩序、抑恶扬善、促进社会发展的工具。改革开放以来,由我国最高权力机关颁布的法律有三百多部。假如我们国家现在没有了法律，那社会会怎么样?可以说，没有法律，社会将一片混乱，人们将面临灾难。如果没有法律，杀人、抢劫、盗窃事件就会越来越多，人们的生命财产就受到严重威胁;如果没有法律，那……从而让学生对法律有了新的认识：法律是公平的使者，法律是正义的化身，法律是我们的保护身。

10、利用班队会组织学生学习《未成年人保护法》。

通过学习，让学生知道未成年人保护法规定了未成年人的各项合法权益，以及家庭、学校、社会，司法所承担的保护责任。

11、开展“法律知识竞赛”。

12、组织学生聆听校外辅导员讲座。

通过聆听讲座，了解犯罪的根源，让学生懂得只有知法、懂法、守法才能不致于走上犯罪的道路，也才能更有效地保护自己。

13、开展“法在我心中，争做合格小公民”活动。

通过一系列活动后，让学生展开讨论：怎样才能遵纪守法?怎样才能成为守法小公民?让学生各抒己见，进一步增强法制观念，掀起了“人人争当守法小公民”的热潮。

通过以上活动、学习、讨论，对学生灌输法制知识，帮助他们树立法制观念，增强法律意识，掌握与其学习、生活和健康成长息息相关的最基本的法律常识，提高对违法行为的识别能力，使他们从小养成遵纪守法的良好习惯，学会用法律保护自身的合法权益，愉快生活，健康成长，做“四有”新人，法制教育在学生中取得了很好的成效，法制观念有了较大提高，学法、知法、守法、用法、护法成了广大学生的自觉行动。

合格小公民读后感篇八

我带着这一连串的问题与马小跳和他的同学们一起进入了轰隆隆老师的课堂。轰隆隆老师给我们举出了一些生活中经常会碰到的麻烦和困难做例子：

在日常生活中，我们大家都有可能会遇到在超市买到过期的零食的情况，我们该如何避免这类情况的发生呢?轰隆隆老师告诉我们，在买零食时应当先看保质期，再决定是否购买，如果付过款后才发现食品过期，而售货员却拒不认账，我们可以拨打12315消费者热线，请工商部门的工作人员进行调查，并根据相关法律规定让超市退款并对消费者进行赔偿。

我们还有可能会遇到在大街上被陌生人跟踪的情况，遇到这种险境，轰隆隆老师告诉我们，应当快速走入附近的公共场所，与工作人员装作谈话的样子，并乘机把情况告诉工作人员，请求帮助。

通过阅读《合格的小公民》这本书，我渐渐意识到：在我们的周围，还有许多不良事件，如黄赌毒、交通事故频发、诈骗、盗窃等等，随着年龄的增长，我们小学生需要认真学习法律知识和安全知识，学会一些保护自己的技能与方法。《合格的小公民》这本书，向我们这些小学生们讲述了一些在危险时刻如何自救的方法，读完这本书后，我最大的感受就是以后如果遇到类似的危险情况，我就能临危不乱，用从这本书中学到的法律知识、安全知识和自救的方法镇定自若地解决问题，努力化险为夷，确保自己和他人的安全。我相信：在大家的共同努力下，那些徘徊在我们青少年成长森林中的“野兽”就会被充满智慧的“猎人”渐渐消灭。

通过阅读《合格的小公民》这本书，我深刻地感受到：我们生活的环境中有一些不好的行为和事件屡屡发生，虽然这些以身试法的不良行为令人害怕和不安，但我相信，法律就像忠诚的士兵一样会始终保护着我们，使我们免受伤害。学习《合格的小公民》这本书，使我深刻地认识到：只有遵纪守法，做合格公民，我们每个人的生命安全才能得以保障;只有遵纪守法，做合格公民，每个家庭才会更加平安幸福;只有遵纪守法，做合格公民，整个社会才会更加文明进步!

让我们每个小学生都从我做起，遵纪守法，遵守社会公德，努力做一名合格的小公民吧!

合格小公民读后感篇九

合格小公民读后感篇十

我国是一个文明古国，自古就有“天下为公”、“国而忘家、公而忘私”、“天下兴亡，匹夫有责”的传统美德。而爱国守法，就是热爱祖国、遵纪守法等。明礼诚信，指有礼貌、诚实守信。团结友善，是讲对人要友善，团结在一起克服困难。还有勤俭自强、敬业奉献等基本道德规范。培养了许多有理想、有文化、有道德、有纪律的合格公民。

公民道德。

读后感。

对你们小学生很有用。

合格小公民读后感篇十一

小时候，奶奶给我讲过一个故事。故事中说，有个孩子最初偷了邻居家一根针，他的妈妈不但没有批评他，反而表扬了他。后来，又偷了邻居家的一头牛，他的妈妈又说自己的孩子本领大，始终对自己的孩子听之任之。再到后来，他因偷盗成性被官府抓起来。

这个故事给我留下了深刻的印象，直到现在，我还记忆犹新。它告诫人们，一个人如果管不住自己，经常放纵自己做一些坏事的话，那么，最终必将酿成大错的。正应了古人说得那句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之!”。所以我要说，争做合格小公民要从小事做起，从身边的事做起，从小规范自己的言行，把自己做得好事一点一滴积蓄起来，养成良好的行为习惯，不断提高自身的文明素质。

今年的五月，杜鹃花争妍斗艳的时候，我们迎来了伟大的母亲们的节日——母亲节。在特殊的日子里，我一定要让妈妈过一个快乐的节日。8号早晨，我送给妈妈我亲手制作的风铃。晚上，我给亲爱的妈妈洗脚，洗去妈妈一天的疲劳。小时候妈妈给我洗脚，长大后我自己洗脚，从未给妈妈洗过脚。，整整11年了，这是我第一次给妈妈洗脚啊!抬头一看，妈妈眼中居然闪烁着泪光。“一滴水能折射出整个太阳”，这些虽然都是平常的小事，但透过这些，却能反映出一个人的思想境界。生活当中，也正是通过这些小事的积累，才养成一个人良好的品行。

同学们，我们少年儿童是祖国的未来，民族的希望，新世纪的主人。在不久的将来，建设祖国的重任将落在我们的肩上。我们没有理由不好好学习，力争上游。如果祖国是一座大厦，我愿做一名工人，如果祖国是一个花园，我愿做一名园丁，用我小小的身躯，竭尽我的所能为她添砖加瓦，浇水培土。

“一花独放不是春，万紫千红春满园”，让我们携起手来，放飞理想的白鸽，用勤劳的双手，描绘祖国美好的明天!

合格小公民读后感篇十二

作为公民，每个人都有着责任和义务去行使自己的公民权利，并为社会的发展进步做出贡献。因此，成为一名合格的公民是我们每个人应该追求的目标。以下是我个人在成为一名合格公民的过程中的心得体会。

首先，要有一颗积极向上的心态。作为一名公民，我们必须要有责任感和使命感，愿意为社会和国家的发展做出自己的努力和贡献。同时，我们也要积极面对生活中遇到的问题和挑战，在面对困难时保持乐观的心态，相信自己的能力并用最好的状态面对一切，这样才会有更大的能力去为国家和社会做出更优秀的贡献。

其次，要注重自身的修养和素质的提升。公民应该具备良好的道德品质和行为规范，包括诚实、守信、友爱、尊敬、守法、爱国等重要的品质。同时，公民还应该有良好的职业道德和职业技能，不断地培养自己的能力和提高个人的素质，才能更好地适应社会发展的需要，为社会做出更大的贡献。

第三，要积极参与公共事务和社会活动。公民应该有社会责任意识，积极参与社会公共事务和社会活动，通过社会公益活动来提高公民素质，增强社会责任感。同时，要积极参与选举活动，行使自己的选举权、表达自己的意见和看法，推动政治参与和民主发展，为社会和国家做出宝贵的贡献。

第四，要遵守法律法规。公民应该遵守宪法和法律法规，维护法律的权威和尊严，自觉履行公民义务和责任，为保护自己和他人的合法权益做出贡献。同时，也应该正确对待公民权利，自觉履行公民义务，加强法律意识，增强法律素质，不断提高自我保护意识和能力，为自己的生命安全和权益保驾护航。

最后，要形成正确的价值观和世界观。公民应该具有正确的价值观和世界观，积极发扬民族精神和文化传统，弘扬中华文明，增强中国民族的自信心和自豪感。同时，也需要注重国际化视野和文化交流，倡导国际和平与合作，弘扬人类共同的价值观，推进世界的共同发展和繁荣，为全人类的共同利益和幸福作出努力。

总之，成为一名合格的公民是每个人应该追求的目标，需要具备良好的道德品质、自身修养和素质的提升、积极参与公共事务和关注社会发展，遵守法律法规、形成正确的价值观和世界观等多方面的素质。只有在这些方面不断强化自己的认识，才能真正成为一名合格的公民，为国家和社会的进步和提高做出自己的贡献。

合格小公民读后感篇十三

文明?这个词对大家都不陌生了吧?`可是大家真的都能做到吗?..我深信大家做的还远远不够..

我记得郭老师曾经跟我们说过这样一件有趣的事:有一个人往地上吐了一口痰,被管理员看见了,罚款5元,这人给了管理员一张10元的,可是找不过来..结果这个人对管理员说:“那我再吐1口”于是又吐了一口痰...

这体现出了政府对随地吐痰的处罚还远远不够,如果1口痰是50元,500元,那还会有第二口吗?`甚至连第一口也没有了吧?..这也体现了人们没有自觉心,都抱着侥幸心理,反正随便吐一口没人看见..甚至有的都明目张胆的随便乱吐.这说明了人们没有自觉心..

文明走到哪就要做到哪,在公车上也一样..

合格小公民读后感篇十四

11月30日，我校举行了高三年级全体学生成人礼仪式，我们高三每一位同学都受到了来自学校的一份特殊的礼物――《中华人民共和国宪法》。

宪法，是国家的根本大法，一个国家从上到下，权力设置，机构安排，都是宪法规定的。宪法具有崇高的地位，也是其他一切法律的根源，民法、商法、刑法等都从属于宪法，继承了宪法的血脉和精神。

宪法，更是每个现代公民的一堂必修课。宪法不仅是国家的法，更是每个人的法，是每个人心中的价值准则。

18岁成人礼那天，当我们全体高三同学在国旗下宣誓完毕，就代表着从此我们正式成为具有完全行为能力的中华人民共和国公民，享有公民合法权益并承担相应义务。宪法规定了公民的基本权利和义务，使我们的人格、人身财产受到保护。宪法就像大气层，人人都生活在里面，它塑造了我们生活的形态，但我们的眼睛却看不到它。其实宪法一直就在我们身边，默默的陪伴并保护着我们。

从我们一出生开始，我们就是一个独立的个体，是具有独立人格的“人”，从那一刻起，我们就已经开始受到宪法保护了。《宪法》第二章第三十三条中明确规定：中华人民共和国公民在法律面前一律平等。法律对公民受教育权、生命财产权、医疗保障等都做了明确的规定，法律的保护让我们平安、快乐的成长。

1762年，卢梭隐居在巴黎郊外，写下了这么一句话：“我们是在成为公民之后，才真正开始成为人的`。“这句话，正是出自他的《社会契约论》。在日常生活中，我们还有一个和宪法相对应的身份。我们之所以被称作现代人，不是因为我们比起古人，可以用互联网联络到更多的人，可以依靠飞机去更远的地方，而是无论比起白居易、司马光还是沈万三，我们有了更多的自由，也有了公民这另一重身份。这个身份，是宪法赋予我们的，这个身份，才是真正的现代人标志。

法治是一个国家发展的重要保证，是社会文明进步的标志，是几千年来无数志士仁人不断追求的社会公平正义的守护神，更是我们青年学生健康成长的保护神。“法令行则国治，法令弛则国乱”，“无规矩不成方圆”。作为新时代的青年学生，我们不仅要遵守宪法，更要学法懂法，用法律约束我们的言行，用法律指导我们前行。愿我们在法制的蓝天下健康成长，社会更加美好。

谢谢大家。