教师节四年级范文（12篇）
总结是反思和总结过程的产物，它是对过去的回顾，对未来的展望。准备一篇精彩的演讲稿的技巧有哪些？下面是一些有价值的议论文范例，供大家阅读和学习讨论的方法和技巧。
教师节四年级篇一
这一周是教师节，学校里专门为老师举行了一个师生运动会。
运动会在周一下午进行。下了第一节课后，我们集体到操场上观看运动会。运动会开始了，首先进行了一局有老师和学生组成的十分精彩的篮球赛，老师们投篮的命中率较高，而同学们动作比较快，打的不相上下，最后，同学们败下阵来。
周三早晨，到学校后我们纷纷把自己的礼物送给老师，老师们都很高兴。这是我在小学里看着老师们过的`最后一次教师节，我送给了庞老师一个十字绣，希望老师永远都像这一天一样开心！
教师节四年级篇二
9月10日，是什么节日？是教师节，是老师们的传统节日！
老师，是一个平平常常的词句，但是，看上去普普通通，但在我眼中是一个光荣的岗位。她亲自教會刚入中小学、什么都不懂的大家，把大家教會成一个个个人行为文明行为、才华横溢、完善的小孩。在这期间，老师得花是多少汗液啊！一开始，大家各个调皮捣蛋、不明白规定，但是老师却能耐心地教育大家，如今，大家越来越聪明听话。为了更好地大家获得智慧的果子，老师为大家提前准备了丰富多彩的课堂教学，为大家找到不正确，并改正的错漏，告知大家恰当的方式，使大家搜集了成千上万筐的智慧果子。
9月10号要到来了，在这儿，我要祝语文课周老师节日快乐！我想祝数学教学袁老师节日愉快！我想祝科学研究程教师节日愉快！我要祝全部教大家四（2）班的老师节日快乐！最后，我想祝所有行知学校的老师们节日愉快！天天开心！
教师节四年级篇三
今天是第三十七个教师节，也是一个属于老师自己的节日。学校举行了庆祝教师节，爱在深秋主题活动。
操场上五星红旗迎风飘扬，四周挂满了彩旗和气球；鼓乐队的同学们演奏着优美的乐曲，引来了一群白鸽在校园的上空自由地飞来飞去。
活动开始了，同学们表演了丰富多彩的节目，有的唱歌、有的跳舞、还有各式各样的乐器表演。最吸引人的是老师的表演——诗朗诵。她们的谆谆教导，为我们点亮了前进的明灯，托起明天的太阳。如果我们是祖国的花朵，她们是辛勤的园丁；如果我们是勇敢的水手，她们就是智慧的导航者。使她们在莘莘学子的心中建立了永远的丰碑。
一阵热烈的掌声过后，教师节庆祝活动圆满结束。老师是我们成长的路人，教导我们如何做人、做事；老师是我们的朋友，尊重，理解和爱护我们；老师的工作辛苦繁重，为我们付出心血和汗水。老师的劳动使我们变得更加聪明和智慧。老师，谢谢您！祝您教师节快乐！
教师节四年级篇四
昨天是一年一度的教师节，不过我们可不像（4）班那样买蛋糕吃着玩，而是布置黑板报。不信？你往下看吧！
昨天上午第三节课上半节课和做操的时间，有人负责办黑板报，而我和有些人一齐抵住前门，不让刘老师进来。石茂泉负责锁门，防备刘老师突然拿班门钥匙开门，王国静负责偶尔关一下窗子（靠住楼道的窗户），而落乾站在椅子上把一张信纸扣在后门窗上，外面附加一本美术书（应该还锁了门，不过我也不清楚，因为后门常开长关，能知道就怪了）。
不过半路也有一个小插曲﹕落乾把美术书＂开＂了半面，突然高声叫了起来：＂是我们的同胞弟兄们，开门！＂我说了一句：＂千万不能开啊！＂这时，班长大声说到：＂别开，说不定刘老师一下就进来了！＂于是我们更卖力地顶着前门。可是落乾却突然来到了前门，也不知道后门窗户有没有挡住，落乾开了一个门缝，向外张望，可一下子就锁住了，还立刻去挡后门的窗户，也不知道他怎么了，可能因为见了刘老师吧！
那天，我们可真是爽爆了！！！
教师节四年级篇五
教师节到了，我要用我的真情给教师制作一张美丽的贺卡。
我选了一张紫色的卡纸，因为紫色是我喜欢的颜色。
左边有我们的女同学在跳舞，还有我们男同学在唱歌，老师在旁边听得很开心，贺卡的右边，是我想说的话：“老师，教师节快乐！我爱您！”
还有：“老师，祝您身体健康，万事如意，天天快乐。”
我觉得贺卡最重要的还是要有音乐磁片。所以，我在贺卡装了一个音乐磁片，是欢乐颂的曲子。
然后，我还在下面贴了几个晚上会发光的荧光小装饰，让老师夜里觉得很好玩！
老师收下我的礼物之后，摸摸我的头说：“林嘉恒，谢谢你啊，这是我在教师节收到的礼物。”我说：“没事，老师，这是我应该做的，我喜欢您，老师。”老师听了，非常地感动，说：“我喜欢你这样的学生。”
教师节，老师过得非常愉快！我也是。
教师节四年级篇六
老师如果您是小金鱼我会好好照顾您的，不管老师您是什么我都不会在乎我一定会好好照顾您，报效祖国，还要报效老师和爸爸妈妈，以后我会尊重您们的，老师您们上课给我们用喇叭说话嗓子都快干了来继续给我们讲课，老师您们讲课讲得很清楚您们就像老子一样毫无保留的把知识传授给我们，老师您为我们付出的太多太多，我报答都报答不完，只要尊重您就行，老师您就像我的妈妈把我们楼在怀抱这就是您对我们的爱，老师谢谢您。
教师节四年级篇七
四年过去了，老师总是辛勤地把知识传授给我们，课后总是给予我们关心，和蔼可亲的样子让我们感觉老师就是我们的伙伴，是我们的哥哥姐姐。
我们的班主任汪老师长得小小的，上课时有时挺严肃，但是下课后，对我们和蔼可亲，就像大姐姐，所以我们都很喜欢她。
那一次经历，让我真正地感受到了老师对我们的关心。
有一天晚上，我人不舒服，爸爸妈妈急急忙忙把我送到医院，有些发烧了。那是我心里很矛盾，明天还要上学，那么我是要请假还是要坚持上学？思考片刻，我还是选择了坚持上学。
妈妈想叫我跟老师说一声，可我觉得不用，应为烧肯快就退了，明天肯定没问题，妈妈听了，似乎松了口气。
第二天早上语文课，老师把我叫到上面去，我愣了愣，以为自己怎么了呢，一听，老师说我是不是昨天在发烧，叫我休息休息，多喝喝水。我很温暖，老师真的很关心我们！
这短短的一分钟对话，却把我感动了，老师，关心我们，总像个可爱的大姐姐，在我们的学校生活中给予我们温暖，真心的关爱着我们，有时候甚至象我们的爸爸妈妈。
在这金秋九月，这个教师节，我想真诚地向老师鞠个躬，愿老师工作顺利快快乐！
教师节四年级篇八
我一离开学校，就飞快地跑出校门，因为太激动了，恨不得跑出去和我赛跑。来到叶老师家门口，按了门铃，然后传来一个温柔的声音。温柔的话语是“你是谁？”这句话刚落，我就大声喊出了我的外号，叶老师听了很高兴！然后他说：“上来吧！快上来。”我以最快的速度冲上楼，推开门，大声说：“叶先生，节日快乐！”在那句话说完的那一刻，我不小心砰的一声摔倒了。我没注意脚下的'台阶，就赶紧爬了起来。还好叶老师在浴室洗手没看见。看到叶老师比以前大了很多，心都碎了。叶老师看到我的时候很热情。她给我带了点水果吃，然后聊了聊。门铃响后不久，叶老师站起来开门。我好奇地问：“谁来了？”叶老师说：“哇！好像很多同学都上来了。”然后同学们想出了和我一样的兴奋。那些同学肯定是想确定我们先来的，推门进去，哈哈！他们没想到我会在他们前面。我扫视了一下，那些学生都是女性，只有一个男性。我说出了我奇怪的想法。李道：“你们小子好没心没肺。”之后大家都疯了，给老师送礼。我们也跟叶老师说节日快到了，很快就进入了聊天状态。
再来说说叶老师以前教过的学生是否还记得。我问：“叶老师还记得白永浩吗？”王稼祥突然插了进来，说：“白永浩，白！”逗大家笑！叶老师说：“有，但是白永浩现在在那里。”王稼祥又道：“我被孙悟空打死了。”大家又笑了！在叶老师家玩了一会儿，我们不想走，但是已经很晚了，所以我们很不情愿地走了。
我走在彩霞照亮的路上，心情轻松地回家。今天真是快乐的一天！
教师节四年级篇九
今天是特殊的节日，是我们敬爱的老师的节日，是伟大的人民教师的节日。
一大早我来到学校就看到有许多同学都送花给老师，这时，我的心里想了许多许多：教师节，我可以拿什么献给敬爱的老师呢!
老师，我崇拜您，我也说不清自己为何有这种崇拜之情。但是我心里明白，今天是您的节日，您还来为我们上课。
老师，您是一位辛勤的园丁，无私无畏的为我们这些小树苗们“修枝剪叶”。
老师，您像一棵挺拔的大树，无论刮风、下雨，还是那一点也不留情的太阳的暴晒，您都时时刻刻的坚守在自己的岗位上，一点也不松懈。
老师，您还像一位母亲，时时刻刻的关爱着我们这些孩子，教我们文化知识、教我们做人的道理。是那么亲切、那么和蔼。
老师，感谢您6年来对我们的辛勤教育，让我们懂得了许许多多的知识。今天是教师节，我现在能献给您的，只有更好的学习，才能报答您的教育之恩!
老师，这个属于您的特殊的既然日里，学生没有什么可以表达谢意的礼物，只有一句话：老师，教师节快乐!辛苦了!
教师节四年级篇十
下个星期五就是教师节啦，今天我和姐姐就在爸爸的指引下，来到了小商品市场，我们匆匆忙忙的跑进小商品市场。
果然是小商品市场的海洋，里面五花八门，什么东西都有，手机链、打地鼠小游戏机……我们看看一楼都是服装的零件，没什么好买的，就上了二楼。这里才是我们想要买东西的地方嘛!我和姐姐东挑西选，可就是没找到合适的。
买打地鼠游戏机吧，怕老师没时间玩。可是手机链又怕不是老师喜欢的类型……终于，我看到了一个很可爱的卡通万能夹，你一拨弄它，它就会摇个不停，上面的.小夹子，可以夹一些小纸条之类的东西，又好玩，又实用，我精挑细选，才选了四个我比较喜欢的，三个给老师，一个给自己。
姐姐选的是三角按摩器，在老师累的时候，可以按摩一下，促进血液循环，还给妈妈也顺便买了一个。后来，我们还选了一个汽车模型的小台灯，家里那个破台灯也该寿终正寝啦!
今天的收获可真多，我想老师收到礼物之后一定会很开心吧!连我自己都爱不释手了~。
教师节四年级篇十一
每次回忆起的教师节，我不尽感到心中有一丝暖味。为了感谢老师对我们的辛勤教育，今年教师节，我们班同学准备给老师一份节日的惊喜，什么惊喜呢？同学们决定用自己的方式来表达。
教师节那天一大早，有的同学带来了贺卡、有的同学带来了鲜花。带来的东西各式各样，都是表达对老师的谢意。我和四个同学一起准备了一张自己做的精美贺卡，上面还写着我们五个人对老师祝福和感谢的贺祥，祝老师节日愉快。
我们班商量好了，要在周会课是给老师一个惊喜。虽然我们没有像隔壁班把黑板和讲台装饰得那么漂亮，但我们也有我们班的特色，那就是全班每一位同学都在黑板写上一句对老师的祝福语，这些祝福语下午就开始准备了，因为班里的男孩子老是拖拉不配合，眼看时间就要到了，我们班的女孩子就决定使用一个狠招，下午体育课时把班里的男同学都关在教室里，一个个认真写好才能出去。
虽然有的同学写得不太工整，但六十四位同学的祝福语出现在我们的黑板上，也是一道亮丽的风景。我因为晚上要演出，需要提前回家，所以没能看到老师走入教室后的表情，我想，老师看到后一定是很高兴、很惊喜吧！
在此，我要向老师说一声：老师，谢谢您。
教师节四年级篇十二
升上四年级后我们班就换了一个语文老师。新老师姓丁她平易近人态度和蔼经常和大家打成一片。不过几天我们就很喜欢她啦！那年的教师节我们班的同学不约而同地送礼物给丁老师了。
当天早读课前我们班的讲台上就堆满了各式各样的礼物有钢笔有鲜花甚至有零食……我的眼光落在这些五彩缤纷的礼物上心想着丁老师最喜欢哪份礼物呢？“黄晓枫你送什么给老师呢？哈哈……”班上最调皮的周杰东的笑声打乱我的思绪。同学们都知道：黄晓枫是我们班说话口吃的学生也因为口吃所以她经常遭到一些男生的嘲笑。她的家境虽然不好但她十分乐观。我看到她上学时两手是空空的哪有什么礼物呀？“我……我写了……一首诗朗诵给……老师听。”黄晓枫自信地说。我想起来了：黄晓枫那首诗题目为《老师您辛苦了》。
为了写好这首诗她找很多同学帮忙修改还问过我呢。无数次的修改使诗越来越好。可是她能朗诵好吗？我真为她担心。“好呀晓枫你会写诗啦！快朗诵给老师听。”不等同学们反应过来刚进教室的丁老师就笑容可掬地说。晓枫同学开始朗诵了：“老……师……您……是辛勤……的园丁……”她诵得有点儿口齿不清却十分有感情。教室里异常安静大家全神贯注地欣赏着这首口吃的诗。连风扇也仿佛停止转动正在倾听着呢。
不知怎么的每当她专注地念到：“老师您辛苦了！”我都觉得她朗诵得十分流畅。难道这是心理作用吗？不不是的这是因为我听懂她的那份心意——对老师的尊敬和感恩。我注视着她那清瘦的脸晶莹剔透的汗珠像是断了线的珍珠陆陆续续地从额头流到她的脸庞。她似乎念得很吃力但却富有感情！刹那间我们的班长站起来了走到黄晓枫身旁和她一起朗诵……她似乎增添了力量比刚才勇敢多了！我的眼泪不由自主地夺眶而出也站起来了。接着同学们都陆续站起来用赞赏的目光注视着黄晓枫同学一齐为她打气为她鼓劲。朗诵完了在我们的教室里响起一阵阵热烈的掌声。丁老师呢她笑了笑得像阳光一般灿烂！在她的脸颊上清楚地看到两道泪痕她激动地说：“今天是教师节同时也是我的生日。
我从没有想过有如此意外的惊喜非常感谢大家！同学们请把讲台上的礼物拿回去吧！我已经收到了一份最好的生日礼物了！”是呀那一句句感恩的小诗那一声声感人的朗诵包蕴了多么深厚的感情啊！谁能说这不是送给老师的最好的礼物呢？点评：小作者构思精巧选材独特一首感恩的小诗《老师您辛苦了》还要从口吃的同学口中朗诵出来确是一份教师节的特殊而最好的礼物浓浓的师生情跃然纸上。
