读后感可以记录和分享自己的阅读体验，同时也能够激发对其他作品的兴趣。写读后感时，要避免简单陈述和泛泛而谈，应该有具体的事例和论述。接下来，小编为大家推荐一些精彩的读后感范文，希望能够帮助大家提升自己的写作水平。

科学是美丽的读后感篇一

这个暑假我读的第一本书就是《美丽的乔》，它是美国女作家玛格特。桑德斯的代表作。

这本书讲的是一只可爱的小狗狗受到了原主人詹金斯的残害，被割去了耳朵和尾巴。但幸运的被莫里斯一家人收留，他们不仅收留它、爱护它、善待它，还给它起了个叫美丽的乔的名字。其实美丽的乔并不美丽，而是一直丑陋的狗，虽然它外表丑陋，但它内心是善良的。它对莫里斯一家人尽心尽力，它在一场大火中抢救了鹦鹉，抓到进屋盗窃的.窃贼，训练小狗彼得……终于，它通过了自己的努力和行动，成了一只有名的狗。

动物虽然不会说话，但他们是有感知的，我们对它好，它们也会对我们好。善良的人同情动物，视动物如同人类知己，邪恶的人以残害动物为乐，最终会得到惩罚和报应的。

地球是一个大村庄，我们都应该有一颗爱心。让我们用颗颗爱心，架起一座通向和谐的美丽之桥，只有这样，世界才会越来越美好。因为生命因爱而美丽！

科学是美丽的读后感篇二

每当我们提到科学，人们眼中立刻会浮现出一个个白发苍苍、皱纹满面、干枯苍老的科学家形象。在常人心目中，科学是深奥的、艰涩的、枯燥的，和美丽完全不搭边。

事实上，科学不仅是美丽的，而且是旷世奇美，美不胜收的。

而今，一位真正的科学家，中国科学院副院长杜祥琬院士来到我校，就“科学是美丽的”一题展开演讲，而此次的演讲也使我受益颇深。

虽然杜祥琬院士已是一位七旬老人，但他那样沉稳、谦和，充满热情与活力的演讲，深深地打动了在场的每一个人。他以“世界上什么最小”为话题，带领我们进入了一个五彩的科学世界。

杜院士在演讲中曾讲过这样一个例子：人人都知道邓稼先是中国科学院院士，是两弹元勋，他及他带领的团队使我国在核武器装备上又前进了一大步。可是谁又知道这背后的艰辛呢！

当邓稼先院士接到究这个研项目时，组织上同时提出对任何人都要保密。回到家，他只是说他要出差。妻子问他上哪出差，他说，不能说。问他什么时候回来，他说，不能说。问是否能给他写信时，他说，不能写。就这样他离开了家，专心在外面做着核武器的研究。在一次的试爆试验中，由于核弹不能成功抛出，邓稼先便提出带弹降落，并要求其他人员一律退到安全地域，但自己却留在了原地。其他人都劝他离开，而他却说：“既然我是这个项目的`总负责人，我就要负责到底。”

成功源于不懈的努力，成功源于忘我的奉献，成功源于大胆的尝试。正是由于有了这些科学家的坚持与努力，才有了氢弹的诞生，才有了载人飞船的成功登天，才有了我国现在的成就。

以后科学的发展，中国的进步就要靠我们这一代人的智慧与不懈努力。杜祥琬院士也在《抒怀——赠青年朋友》的诗中写道：“人生脚步坚实走，众友齐心同奋斗，艰难磨砺开新路，并非闲白少年头。少年头，后生可赞，再织锦绣！”是啊！现在的21世纪是我们的世纪，以后的新路就需要我们这一代人披荆斩棘，需要我们这一代人开拓创新。

但科学发展是个不断前进的过程。我想我们除了学习科学已有的内容，还要学习它所有而我们所无的素质。

科学是美丽的读后感篇三

暑假里，我读了一本有意思的书：《美丽的乔》。这本书是加拿大著名作家：玛格丽特·桑德斯写的。

读过这本书后，有句话永远刻在我的心上：“请善待不会说话的动物，不仅仅因为你这样做不会失去什么，而是因为你必须这样做。因为它们都是由创造所有生物的同一只仁慈的手放到地球上来的。”

科学是美丽的读后感篇四

这个月，我读了沈致远先生的一本书，《科学是美丽的》。如果按排列组合的思想方法，“科学”应该和“思维”组合，“艺术”自然和“人文”搭配。这也是此书最初吸引我的原因：这样的“奇怪”的组合促使我个对“科学”感冒的人细细捧读起来。

这是一本科学散文集。与我们平时所常见的科普小品文有所不同，作者以生动的笔触，隽永、流畅的文字，穷天地之幽玄，述生命之奥秘，读来引人入胜。

我惊讶于他有把种种深奥的科学理论，阐述得浅显易懂，比喻得形象生动，深入浅出的文学功底--巧妙地从我们常见的蝉的生命周期说起，引出以前在我看来复杂直至的“数论”的概念。

钦佩于他广博的'科学知识--量子力学、三维空间、基因改造、生物学、天文知识乃至建筑领域他无不涉猎，阐述起来驾轻就熟，娓娓道来。

读完这本书我恍然明白自己是根本不可能“摆脱理科”的--生活中的科学无处不在，即使无志于把种种现象分析透彻，也不能连一个热水瓶都不会装吧？（装多少热水？怎样盖瓶盖？）更何况从种种现象看到本质所在也正是马克思主义哲学思想所要求的。文、理终究并不分家啊！科学家能在种种文化思想中发现智慧的光芒以获得启迪；文人可以以理性的思考方式来提炼自己的观点、用更科学的眼光观察事物。文理完全可以通融、也必须通融。

以一种爱不释手的心情，我读完了《科学是美丽的》，我渐渐发现：其实，通融的何止是文理啊！这个世界上的“真”、“美”、“情”、“理”都和谐地融在一炉，“科学”、“艺术”、“人文”、“思维”之间根本没有什么排列组合的关系--它们是并列的、是一体的！科学家们好奇于原子核分裂时放出的力量--原子能，但也受到道德理智的约束，宁以生命为代价，拒绝把这种科学上神奇的力量作为残酷战争的工具；工业的飞速发展没有让人们忘记大自然的恩惠，爬上“月光”树守卫森林的少女得到广大学者的坚定支持；究竟电脑的应用利弊孰多也同样让科学家们思考良多……百川归海，文化合流。科学求真，真中涵美；艺术唯美，美不离真。

当今我们生活在一个多元化的社会、飞速发展的时代。我们需要以开放的心态去面对一切，以新的视野去看待一切。

科学是美丽的读后感篇五

一提到科学，我们就会觉得深奥、难懂、枯燥，一讲到从事这一行的科学家我们也总觉得他们是高高在上、遥不可及的，事实真的是这样吗？今天有位科普作家——沈致远将会告诉你：科学是美丽的。

二、课文分析。

1、通读全文，字词疏通。

2、划分结构层次。

第一部分（1-2）提出论点“科学是旷世奇美、美不胜收”的。

第二部分（3-10）以威廉斯的科学歌舞表演论证科学之美。

3、总结全文思路：提出观点----阐述理由-----得出结论。

4。重点部分探讨：为说明科学是美丽的，作者列举了那些理由，陈述了那些事实？

——三部分理由：天文物理学、物理学、数学。

事实：画家用中国画表现科学美。

科学家威廉斯用诗歌、乐曲、舞蹈。

现代派雕塑家和画家表现了几何形体的视觉美。

电子云、叶绿素、dna、纳米等研究对象也是美丽的`。

全文主要运用了举例论证的论证方法（课堂重点）。

5、重点语句的理解。

a、第一自然段的手法和作用--------先抑后扬引起读者兴趣。

c、第三段中运用的句式------排比反问句式。

三、写作特色。

1、思路清晰。

2、观点明确，理由充分（例证）、祥略得当。

3、表达方式。

以叙述为主、夹叙嘉议。

4、语言风格：既准确、严密，有活泼、生动。

科学是美丽的读后感篇六

2.结合上下文，理解文章引用“碳是女孩之最爱”这首诗的作用。

3.理解第三段中加方框的语句，调动你的知识积累，在它后面仿写一句话，要求内容恰当，句式一致。

还有什么比原子中“云深不知处”的电子云更具朦胧美?

还有什么比生命之梯回旋曲折的dna双螺旋更具活力美?

还有什么比“纳朱”世界中用原子砌成的纤巧结构更具精致美?

4.为了更好地传播科学知识，让大家感受科学的美，除了文中提到的绘画、写诗等途径外，你还有什么好的创意?请用简洁的语言陈述你的创意。

科学是美丽的读后感篇七

自己的妈妈不仅被令詹金斯给打死了，自己的耳朵也被打伤了，幸好恶有恶报，有一个爱动物又美丽善良劳拉小姐，把美丽的乔救了出来，打电话110，从此电话110，从此美丽的乔摆脱阴影，过上了幸福的生活美丽善良劳拉小姐还让美丽的乔和自己家的小狗比利玩，也让美丽的乔交了许多的.狗朋友，还让美丽的乔度过了一次假，认识了许许多多的动物朋友，比如美丽的乔最喜欢的马“飞毛腿”。还跟一只狗产生了友谊。在度假中美丽的乔认识了许多的动物有吗，有山羊，还有奶牛，玩得十分开心。而且善有善报恶有恶报令詹金斯被关进了牢里。

这本书告诉我一个道理：我们一定要保护动物，否则会遭到巨大的报应的！

科学是美丽的读后感篇八

《美丽中国》这本书中，有一篇《坚强的孟佩杰》的文章，读完后，让我不禁泪如雨下。恍然间，我感觉到我是被幸福包裹着。

文中说的是一个贫苦的孩子，她叫孟佩杰，她有着不幸的童年，养母只能依靠双拐勉强走路，养父离家出走，只有8岁的她担起了照顾养母的负担。

她初中毕业，养母的病情恶化，丧失了自理能力，于是，她带着养母上学。

每天6点，她便帮养母穿衣服、刷牙、洗脸……中午又赶回家做饭、喂饭，给养母干脏活，晚上又干脏活，9点多钟才开始写作业。

我今年都满11岁了，比起她来真是自愧不如，我没感到要孝敬父母，每天只知道“饭来张口，衣来伸手”。

清晨，天刚蒙蒙亮，当我还躺在睡梦之中时，妈妈就悄悄起床为我们全家做好了早饭。冬天还要给烧上一壶“温暖”的开水用保温杯带到学校去，为我备上暖和的棉鞋。在学校里我只要安心地学习就行了。放学回家，我从来不用操心家里的事情，爸妈煮饭做菜常常忙得“团团转”，但时不时还要被我“骚扰”。什么题又不会了，什么问题又不懂了，非要把忙碌的爸妈从厨房请出来为我“解危”不可。

晚上要是洗澡的话，妈妈总是会给我把衣服找好，放到洗澡屋，冬天洗脚都是爸爸把水倒好。

家里的一切家务活，好像从来和我不相干似的。一家人好像就是应该围着我转，爸妈也乐此不疲地这样宠着爱着我，我也习惯了这种被爸妈宠爱着的生活。稍有不如意，我还会生一点气，发一点小小的脾气，爸妈也常常是拿我没办法。

父亲让我每天早上跑步，我不肯，父亲只好陪我一起去跑步，我我才答应了。母亲要我背唐诗，我也不肯，父亲和我一起背，有了父亲的陪伴，我才背完了300首唐诗。一路走来，是父母用爱来伴我同行。

有时，父亲喊我起床，我会装着睡着了，可是发现父亲还在旁边守着，也只好起来了。

现在回想起来，有时下雨不跑时，父亲起得比我还迟，因为他也很累很辛苦。而且，父亲已经跑得很慢了，可还是要跟我跑，他这样也是因为我身体太差了，想通过跑步也让我的身体好起来。

“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”，我们更应该有尽孝之念，要从身边的小事去感恩父母，回报父母，回报也不一定非得是物质上的，更多的应是精神上的、感情上的、情感上的，感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能让父母感到欣慰。

同学们，让我们学会感恩父母，感谢父母和社会给我们创造了幸福的生活环境。用一颗真诚的心去与父母交流吧！

科学是美丽的读后感篇九

暑假里，老师推荐我们读几本书，其中有：《美丽的乔》、《远处的星星》、《上学堂记》……我最喜欢的书是《美丽的乔》。

这本书讲的是小狗乔一家被农夫杀掉，只剩下乔这只小狗。农夫生性凶残，常常拿动物出气，他把乔的耳朵和尾巴剁掉，就在乔奄奄一息时，善良的劳拉小姐把它救了，劳拉一家天性仁慈，对小动物充满了同情和爱，狐梗比利、鹦鹉贝拉、金鱼和金丝雀、猫马尔特、马弗利特富特，都是她救过的小动物。从此乔过上了幸福的生活，当然也发生了许多有趣的事，还有许多惊心动魄的故事。有一天，乔发现有贼入室偷盗，它冲上去奋勇搏斗，最后发现这贼竟是残害过它的前主人。它很生气，它咬了他，最后这个贼被警察抓住了。

读了这本书，我的感触是，我们要善待动物，也不能虐待动物，更要爱护动物。

我们院子里有很多流浪猫，有些小猫在垃圾上跳来跳去，并且看到有人来了，也会“喵，喵”的冲着你叫。以前我从来不会去理会他们，觉得它们很脏，绕开它们走，现在读过这本书后，我觉得要更加爱护这些小动物，我会主动给它们送些食物和水，慢慢地，这些小猫远远看见我就会跑过来，并且喵喵的叫，好像它们在对我问好，也向我表示感谢呢！我觉得很开心。

小动物很弱小，我们要保护它们，与动物和平相处，我们共同生活在美丽的地球上。

科学是美丽的读后感篇十

我爱我美丽的家园。我爱美丽的乡村，那里花团锦簇硕果累累；我爱美丽的城市，那里秩序井然安定和谐；我爱美丽的山水，那里如诗如画美轮美奂；我爱美丽的中国，那里有我的中国梦。

地球是人类赖以生存的唯一家园。数十亿年的生命演化，不断改变着的地球环境，使地球从荒芜不毛之地，逐渐演变成生命的.乐园。然而，随着人类的出现和人口的增多，人类的活动在很大程度上改变了地球的环境，使这个星球上许多生物的生存受到严重威胁，并且危及人类自身的生存和发展。

“山清水秀但贫穷落后，不是美丽中国；强大富裕而环境污染，同样也不是美丽中国。”

以前，我们的地球妈妈有着“最美星球”的荣誉称号，这是多么令人感到骄傲！可是现在呢？小河变得臭气熏天，树木变成光秃秃的树墩，连绿地也快变成荒无人烟的沙漠了。如果大家依旧这样做，总有一天，地球妈妈不在干净漂亮，那一天，人们也将告别幸福和未来。

在对待地球家园的问题上，我们再也不能只知索取，不知保护；更不能只图眼前利益，不顾长远利益。只有正确处理人与资源和环境的关系，走可持续发展之路，才是我们唯一正确的选择。

我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。

正如书中所说“守望美好，争做绿色卫士”让我们共同努力，更加自觉地尊重和珍爱自然，更加积极地保护生态，建设你我的美丽中国，走向社会主义生态文明新时代。那时候，现实的中国就是我梦中的模样！

科学是美丽的读后感篇十一

暑假，我读了好几本书，其中我最喜欢的是由加拿大的玛格丽特·桑德斯写的《美丽的.乔》。

这本书的大意是这样的：美丽的乔是一条狗，由于它原来的主人生性凶残，常拿自己养的动物当出气筒。有一次美丽的乔又遭主人毒打，尾巴被打断，耳朵被撕裂，就在美丽的乔快被折磨致死的时候，被劳拉小姐的表哥哈哥利撞见并得救，然后又送给劳拉小姐收养。劳拉一家天性仁慈，他们收养了许许多多被遗弃的的动物，家里的每一个孩子都有自己的宠物，从此美丽的乔过上了幸福的生活。

我觉得这本书对我的写作也有帮助，它采用拟人的手法，把每一件事都写得很具体，使人仿佛身临其境，还有一点也很特别，就是采用了一条真狗在给自己写自传的形式。

乔很勇敢，有一次有一个小偷去劳拉小姐的朋友家偷东西，那天，乔恰好跟着劳拉在那个朋友家过夜。当它发现窃贼后奋不顾身的撕咬、咆哮，一看竟是它原来的主人，经过一番搏斗，在警察的帮助下，把翟金斯抓走了，最后乔也身遭重创，但获得了许多人的赞扬。乔还和邻家动物和睦相处，他们之间也发生了许多有趣的事情。

最后乔老了，黑吉木在自己快老死的时候走了，猫还活着……

《美丽的乔》很值得一看，它告诉我们人与动物应和谐相处。

科学是美丽的读后感篇十二

科学是美丽的读后感篇十三

今年这骄阳似火、酷热难耐的盛夏，我看了一本书名叫：《美丽中国》的好书。

读了《美丽中国》我终于知道为什么现在的生态环境那么的差。很多的动物都变得十分稀少。还有很多动物都无家可归……这一切都是人类所干的。

江豚是长江里唯一的淡水哺乳动物，分布于长江中下游干流以及洞庭湖和鄱阳湖等区域，近20年来种群量快速衰减。资料显示，1991年长江江豚数量是2700多头；20xx年，国际联合科学考察组经一个多月调查发现，江豚数量已不足1800头；20xx年，它们的数量可能仅为1000余头，洞庭湖仅剩85头江豚。长江江豚的数量比国宝大熊猫的数量还要少。

截止20xx年，由于长江流域水体污染加剧、人类肆意采挖江砂、非法使用渔具等原因，长江江豚的生存和繁育受到严重影响。长江江豚的数量只剩下1200头，并且每年以月6.4%的速度在减少，如不抓紧保护，长江江豚将会在10～15年出现功能性灭绝。

截止20xx年底，全世界圈养单位共圈养熊猫333只。能够经常维持10只以上饲养种群的单位仅有卧龙中国保护大熊猫研究中心、成都大熊猫繁育研究基地、陕西省珍惜野生动物抢救饲养研究中心和北京动物园4家。大熊猫属于高度濒危的物种。

由于其栖息地和生态环境的破坏和偷猎者的捕杀，据统计野生东北虎仅500只，主要分布在俄罗斯远东地区和中国东北山林中。其中我国境内的东北虎只有不足20只，主要栖息在黑龙江省和吉林省东部林区。

请大家，爱戴动物（植物）爱护生态环境，如果破坏了生态，人类也会灭绝!