同学谢谢你小学范文（18篇）
在学习和工作中，我们需要不断提升自己的能力和素质，以应对不断变化的挑战。在写总结时要注重逻辑性和条理性，清晰地陈述观点和结论。以下是小编为大家收集的一些养生经验，希望对大家有所启发。
同学谢谢你小学篇一
我今天要给大家说的是我学习生活中的一件小事，事虽小，但它却在我的脑海中留下了深刻的印象，让我至今难以忘怀。
那天，正好要上英语，我翻了好几次书包，还是没有英语课本的踪影，我急的像热锅上的蚂蚁一样团团转。我心里反复地说：“不可能，我肯定带了，再说今天有两节英语！”但事实告诉我，我的确没带。
“不管了！我也不能总是这样耗时间，既然没有那就到别班去借吧！”我一边跺着脚，一边着急的说道。我匆匆的跑到别班的门口，对一个刚要出去的小女孩着急地说道：“你能告诉你班的同学，说我要借英语课本吗？”可没想到的是，她却说：“用我的吧，我带着英语课本。”我不好意思地说：“这可以吗？那好吧。”还没等我说完，她就飞快的冲进教室，不到一分钟的时间，她就已经拿上了课本递给我。我刚要问她的名字时，她就已经回到的教室里。所以我只能带着这个问题回到了教室。
在上英语课的过程中，我感到这一节课是至今为止我听课最好，感受到很温暖的一节课，因为我用的课本是一个乐于助人的小姑娘的课本，课本里面全部都带着温暖。
一下课，我把一张纸条夹道了她的课本里。纸条上面写着：“谢谢你给我用英语课本，以后我也要像你一样做一个乐于助人的人，帮助更多有困难的人。”她正好要去上体育，我找到她，把书放到她手上，就走了。
这件小事虽然已经很长时间了，可我依然难以忘怀。因为它使我懂得了要做一位乐于助人的人。
同学谢谢你小学篇二
他穿着一件紫色上衣，一条牛仔裤，是胡益豪！“你怎么了？”一个声音打破了四周的死寂。“我，我膝盖疼，站不起来了……”我听见了胡益豪的慰问，感到语无伦次。“我来帮你！”他回答得十分干脆。胡益豪愿意帮我？我甚至有点不敢相信，要知道我与他交情不是很深，而且好几次他问我借东西我都没借给他，我们一直我行我素。我的'手一下子暖暖的，像是碰到了什么东西。我回过神来，原来是他握住了我的手。我一下子不知所措，呆住了，“起来啊！”胡益豪面带微笑，两个小酒窝露了出来。虽然只是一个小小的举动，只是扶了我一下，我顿时感到万分温暖，我对不起胡益豪。我真想对他说：“谢谢你！”可我就是鼓不起勇气。
友谊是什么？友谊就是不求回报，尽全力帮助别人。要是所有人都做到“人人为我，我为人人”那世间会无比美好。
同学谢谢你小学篇三
生活中，每天都在上演着一幕幕充满了喜怒哀乐的剧目，剧情或长或短，事件或大或小。我今天要给大家说的是我学习生活中的一件小事，事虽小，但它却在我的脑海中留下了深刻的印象，让我至今难以忘怀。
那天，正好要上英语，我翻了好几次书包，还是没有英语课本的踪影，我急的像热锅上的蚂蚁一样团团转。我心里反复地说：“不可能，我肯定带了，再说今天有两节英语！”但事实告诉我，我的确没带。
“不管了！我也不能总是这样耗时间，既然没有那就到别班去借吧！”我一边跺着脚，一边着急的说道。我匆匆的跑到别班的门口，对一个刚要出去的小女孩着急地说道：“你能告诉你班的同学，说我要借英语课本吗？”可没想到的是，她却说：“用我的吧，我带着英语课本。”我不好意思地说：“这可以吗？那好吧。”还没等我说完，她就飞快的冲进教室，不到一分钟的时间，她就已经拿上了课本递给我。我刚要问她的名字时，她就已经回到的教室里。所以我只能带着这个问题回到了教室。
在上英语课的过程中，我感到这一节课是至今为止我听课最好，感受到很温暖的一节课，因为我用的课本是一个乐于助人的小姑娘的课本，课本里面全部都带着温暖。
一下课，我把一张纸条夹道了她的课本里。纸条上面写着：“谢谢你给我用英语课本，以后我也要像你一样做一个乐于助人的人，帮助有困难的人。”她正好要去上体育，我找到她，把书放到她手上，就走了。
这件小事虽然已经很长时间了，可我依然难以忘怀。因为它使我懂得了要做一位乐于助人的人。
同学谢谢你小学篇四
每当想起那件往事，我都会说一声“同学，谢谢你！”
那是三年级的一天，老师在讲台上坐着，同学们在安静地写着今天课堂上布置的作文。我写着写着，突然钢笔写不出水来了。我把钢笔甩了甩，再写，再甩，再写……就差最后一点时，我的钢笔彻底罢工了。这次不管我怎么甩它、拧它、挤它，都是一种结果写不出字了。
讲台上，老师笑眯眯地望着我们说：“第一个写完的有奖励哟！”真是倒霉，我还有两分钟就写完了。这时候偏偏就写不出来了。10分钟后，朱珂莹写完了，老师给她盖了两朵红花。我急得差点哭出来，第一名应该是我呀！那时，我在班上就像躲在墙角的野百合，多么不引人注目呀，全班同学都把我叫成朱珂莹。我的朋友也很少，如果我去找别人借钢笔，他们会借给我吗？可是，也不能不写啊！许多人都把作文交给老师看了。最后，老师的心情晴转暴雨，大声说道：“朱……那个什么，熊枫，就差你们两个了，快点！”我要吓傻了，小声地对周围的同学说：“你们……能借我钢……钢笔吗？”出乎我的意料，大家都愿意借给我。我飞快地写完了作文，交给了老师，老师也给了我两朵红花，还说我写得最好。
同学们，这虽然是一支小小的钢笔，却包含着浓厚的同学之情。如今我也变得引人注目了，这是因为你们给了我一样东西自信。同学，谢谢你！
宋建宇。
我的同学叫高凤璐，今年九岁，在利津实验二校上学，跟我是同班同学。
有一次，我正在做数学题，突然发现有一道题不会做，我急得愁眉苦脸。这时，我的同学高凤璐看透了我的心思，她对我说：“你不用着急，可以先算出正方形的面积，再算出长方形的面积，然后把两个图形的面积加起来，不就算出了整个图形的面积了吗？”我听懂了，我按着高凤璐同学教给我的方法，终于把这道难题解决了。一会儿，下课了，我拉着高凤璐的手说：“谢谢你，帮助我解决了一大难题。”她说：“不用谢，老师不是经常说同学之间要互相帮助吗？以后做题，要认真读题，反复思考，不要着急。”
我听了他的话，不好意思的笑了。
指导教师。
崔梅茹。
宋建宇。
我的同学叫高凤璐，今年九岁，在利津实验二校上学，跟我是同班同学。
有一次，我正在做数学题，突然发现有一道题不会做，我急得愁眉苦脸。这时，我的同学高凤璐看透了我的心思，她对我说：“你不用着急，可以先算出正方形的面积，再算出长方形的面积，然后把两个图形的面积加起来，不就算出了整个图形的面积了吗？”我听懂了，我按着高凤璐同学教给我的方法，终于把这道难题解决了。一会儿，下课了，我拉着高凤璐的手说：“谢谢你，帮助我解决了一大难题。”她说：“不用谢，老师不是经常说同学之间要互相帮助吗？以后做题，要认真读题，反复思考，不要着急。”
我听了他的话，不好意思的笑了。
指导教师。
崔梅茹。
时光如梭，
转眼进入毕业的倒计时；
即将离开教导我的母校。
在这时候，
我想衷心的说一声谢谢，
谢谢敬爱的老师，
更谢谢哺育我的校园！
看看那美丽的校园，
一草一木是多么熟悉；
望望那高大的教学楼，
一砖一瓦是多么亲切！
瞧瞧那中心的国旗台，
五星红旗是多么美丽；
回眸那熟悉的教室，
郎朗书声是多么动听！
谢谢你我亲爱的母校！
谢谢你，敬爱的老师，
谢谢你，慈爱的老师，
谢谢你那深情的目光！
从汉语拼音到作文练笔，
您为我付出了多少汗水！
从认识字母到阅读写作，
你为我牺牲了多少时间！
谢谢你，我永远的朋友――老师！
谢谢你们六年的陪伴！
我们朝夕相处的那些时光。
是多么快乐！
我们之间这段深厚的友谊。
是多么美好！
我们在知识海洋中一起拼搏，
我们在美丽校园里一起玩耍！
谢谢你，我的知心伙伴――同学！
谢谢你一直哺育着我，
谢谢你，知识的海洋，
谢谢你让我茁壮成长！
每天早晨，
你慈祥的望着我们走进校园；
每天中午，
你静静的看着我们进行午休；
每天下午，
你和蔼的目送我们放学回家。
谢谢你，养育我的地方――母校！
青岛太平路小学六年级三班：刘在锦。
宋佳慧。
我发自内心的要谢谢我的同学石亚，她在生活中、学习上给予我许多的关心和帮助。
有一次，我遇到了一个难题，我自己努力的去想，可是我就是想破了脑袋也想不出解题的思路。于是，我去请教石亚。这个题对于她来说非常简单，我以为她会嘲笑我，可她没有，她耐心的教我，直到我会了为止，她还给我出了一道类似的题目，让我进一步巩固一下，她真像个小老师的样子。可我并没有谢谢她，有时候还嫉妒她，现在想来真是惭愧啊！
还有一件事情就发生在昨天，我们在一起排练舞蹈，因为我生病落了一节课，老师说：“佳慧，如果你能跟得上我就再给你加动作，如果跟不上下次再说。”这时石亚走过来对我说：“佳慧，我相信你是最棒的，你一定会跟得上。没问题，ok！”她对我的鼓励，让我充满了自信。在排练的过程中，她一直用鼓励的眼神看着我。这时老师的眼睛也仿佛在说话，好像说：“好样的，佳慧完全跟上来了！”老师还让我和石亚帮助其他队员摆姿势呢！
谢谢你，石亚，在我有困难的时候你热情的帮助我，鼓励我！
指导教师。
崔梅茹。
美丽的春天。
明媚的阳光照耀大地，
美好的春天眨眼来到。
春风让树木翩翩起舞，
欢呼雀跃春天已来到。
花草鱼虫动物都睡醒，
大家载歌载舞齐欢乐。
春光明媚春景真美丽，
春天预示着新的开始。
新的开始要付新努力，
有了付出才会有成功。
这是我同学写的，我帮忙发一下。大家踊跃评点，谢谢！
我会给大家分的。
我不想让同学看到他的文不好，我认为还是不错。
你们呢？
不废话了，平点吧！谢谢。
又评必回。
我这位同学真名，qq上说，保密吧。我要替他保密，不在笔名上写，不公开。哈哈！
想要知道请加我qq********，额，发小纸条问我要！谢谢。大家一定要哦！
看后必回帖。
否则不要看。
哈哈，嘻嘻。
这是一首诗歌，
作文得分为96。
我们班语文课代表的。
他跟我好朋友。
我帮忙发的。
大家赏脸啊！
一定要。
否则我看不起你的懒。
我不是在骂你哦。
你搞错了。
求你啦。
回吧。
我有分赠送。
何乐而不为呢？
这是我同学写的，我帮忙发一下。大家踊跃评点，谢谢！
我会给大家分的。
我不想让同学看到他的文不好，我认为还是不错。
你们呢？
不废话了，平点吧！谢谢。
又评必回。
我这位同学真名，qq上说，保密吧。我要替他保密，不在笔名上写，不公开。哈哈！
想要知道请加我qq********，额，发小纸条问我要！谢谢。大家一定要哦！
看后必回帖。
否则不要看。
哈哈，嘻嘻。
这是一首诗歌，
作文得分为96。
我们班语文课代表的。
他跟我好朋友。
我帮忙发的。
大家赏脸啊！
一定要。
否则我看不起你的懒。
我不是在骂你哦。
这是我同学写的，我帮忙发一下。大家踊跃评点，谢谢！
我会给大家分的。
我不想让同学看到他的文不好，我认为还是不错。
你们呢？
不废话了，平点吧！谢谢。
又评必回。
我这位同学真名，qq上说，保密吧。我要替他保密，不在笔名上写，不公开。哈哈！
想要知道请加我qq********，额，发小纸条问我要！谢谢。大家一定要哦！
看后必回帖。
否则不要看。
哈哈，嘻嘻。
这是一首诗歌，
作文得分为96。
我们班语文课代表的。
他跟我好朋友。
我帮忙发的。
大家赏脸啊！
一定要。
否则我看不起你的懒。
我不是在骂你哦。
你搞错了。
求你啦。
回吧。
我有分赠送。
何乐而不为呢？
你搞错了。
求你啦。
回吧。
我有分赠送。
何乐而不为呢？
是不。
完了。
收获最大的一堂课。
我收获最大的一堂课要数三年级的那节语文课了。
记得有一次，语文老师微笑着走进教室说：“同学们，这节课我将对那些平时做得好和最高分的同学进行论功行赏，但有一条规定：当得到奖品的同时，必须在三秒钟之内对我说声谢谢，没说，既然你不尊重我，我也没必要对你客气，我将会把奖品拿回来。”咦，老师葫芦里卖的什么药？定下这么奇怪的规定？不过，这次我考得最高分，肯定有奖励啦！老师把五颜六色的糖果、漂亮的笔记本、各式各样的书摆放在讲台的桌面上。对于那些糖果，叫人看了垂涎三尺。老师开始念名字：“第一名，小可，奖励一个棒棒糖！”我欣喜若狂地走向讲台，接过战利品，刚要把它放进嘴时，老师抢了回去，同学立即指出我忘了规定，老师说：“哈，这是我的啦！”说完，老师把棒棒糖放进了嘴里。到手的鸭子就这样飞了，我尴尬地站在讲台上，心里七上八下的。老师兴奋地继续发奖品，同学们有的也像我那样被老师把奖品抢了回去，在规定的三秒钟内说“谢谢”的同学很兴奋地得到了奖赏，他们那种高兴劲儿可别提了！老师发完奖品后，高兴地说：“数数看有多少同学得到了奖品，有多少同学没有得到？”大部分同学都得到了奖品。老师接着说：“同学们，我们这节课的内容是感恩课，希望大家以后在获得别人的帮助时，要对别人为我们的付出表示感谢。”这件事给我的印象很深刻，我以后得到物资奖励时，再也不会忘记说“谢谢”了。
在生活中，“谢谢”两个字很神奇。这个很简单的礼貌用语，可以传递好心情。比如，在买物品时，接过售货员递给的东西，对她说声：“谢谢了”。售货员那冷冰冰的态度会变得和蔼起来，她会认为她的付出有了回报。又比如说，得到朋友的帮助时，对对方说声“谢谢”，朋友会很高兴地回应你：“哪里，哪里，你不也帮助过我吗，这种小事不值一提。”微笑和满足就在这声不经意的“谢谢”声中荡漾；愉快和友情就在这充满回报的“谢谢”声中传递。
经过那堂课，我尽量对和我打交道的人说声“谢谢”了，每个听了这句话的人紧皱的眉头会舒展开来了：要想别人尊敬你，先要自己尊重别人，懂得感恩。朋友，试试看，你也一定能让他人拥有这愉快的惊奇感的！
宋佳慧。
我发自内心的要谢谢我的同学石亚?，她在生活中、学习上给予我许多的关心和帮助。
有一次，我遇到了一个难题，我自己努力的去想，可是我就是想破了脑袋也想不出解题的思路。于是，我去请教石亚?。这个题对于她来说非常简单，我以为她会嘲笑我，可她没有，她耐心的教我，直到我会了为止，她还给我出了一道类似的题目，让我进一步巩固一下，她真像个小老师的样子。可我并没有谢谢她，有时候还嫉妒她，现在想来真是惭愧啊！
还有一件事情就发生在昨天，我们在一起排练舞蹈，因为我生病落了一节课，老师说：“佳慧，如果你能跟得上我就再给你加动作，如果跟不上下次再说。”这时石亚?走过来对我说：“佳慧，我相信你是最棒的，你一定会跟得上。没问题，ok！”她对我的鼓励，让我充满了自信。在排练的过程中，她一直用鼓励的眼神看着我。这时老师的眼睛也仿佛在说话，好像说：“好样的，佳慧完全跟上来了！”老师还让我和石亚?帮助其他队员摆姿势呢！
谢谢你，石亚?，在我有困难的时候你热情的帮助我，鼓励我！
指导教师。
崔梅茹。
同学谢谢你小学篇五
在我的记忆中，有着许许多多曾经帮助我的人，其中，我记忆最深刻的便是那次杨可帆帮助我。
三年级期中考试时，老师一再嘱咐我们：一定要带上尺子，橡皮、铅笔。早晨走时，妈妈也问我：“尺子，橡皮、铅笔都带了吗？”因为当时快到点了，我胡乱的说：“带了，都带了。”
等到了考场，我们班的老师进来检查文具时，我才发现尺子没带。眼瞅着老师快检查到我时，我急的像热锅上的蚂蚁——团团转，心急如焚，抓耳挠腮。我心想“：孟昭志啊，孟昭志，你就自认倒霉吧，现在这个时候，哪有人会好心借给你尺子啊”。正在这时，我的前桌杨可帆看见我抓耳挠腮的样子，好奇地问：“咦，你怎么啦，是不是什么东西忘带了。”我沮丧地说：“我来的.太匆忙了，忘了带尺子。我真是的，怎么不检查一下呢？”我不断地锤着自己的头。杨可帆听后便毫不犹豫地把尺子借给了我。“那你怎么用呢？”我问道。他回答说：“我还有呢”。
收卷时，我偷偷朝他的试卷上瞟了一眼，他的画图题上竟然是一片空白！顿时我热泪盈眶。
现在，每当想起这件事，我都会心里热乎乎的，多么好的同学，现在我还要真情地对同学杨可帆说一句：“谢谢你，同学！”
同学谢谢你小学篇六
在我的记忆中有许许多多有趣的事。比如在树林里捉迷藏、在草地上打滚、在田野里捉虫子等。其中最让我难忘的还是那次和同学们一起去游泳。
那是发生在一个夏天。因为天气炎热所以我和同学们一起去了小河边，只听扑通一声同学们跳进了河里，我慢慢地走到河边伸出一只脚碰了一下水真凉呀。我全身哆嗦了一下，河里的同学们笑着说；‘胆小鬼，游泳都不会。’我生气地说；‘谁说我不敢，我这就下来。’还有些同学说；‘快点下来吧水里并不可怕我相信请你一定行。’我听到他的话，眼睛一闭用力一跳，扑通一声，我跳到水里浮在水面上。我跟着他们向前，慢慢的我学会了游泳并喜欢上了游泳。有用过后我我才知道原来这一切都是同学们早就安排好了的，目的是让我学会游泳。我很想和他们说一声‘谢谢’。可我一直说不出口，直到没有机会了。
我狠自己没对她们说，谢谢。
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同学谢谢你小学篇七
随之而来，印入脑海的是一幅幅同桌的画面。我自小以来，已换过七名同桌，这不是因为我本性顽固，而是因为他们一个个都是大魔头，让我这个温顺的小绵羊做他们的同桌，我不禁对老师的好算盘感到妙，而我现在的同桌却是个小女生。我很喜欢这个女孩，所以快过一年了，也没换过位置。而此以后，也有人会包容我的任性。
《同桌的你》随之放完了，接下去的一首是《最初的梦想》。我和她怀揣着各自的梦想来到这里，在这所学校开始自己的学业。为了我的梦想，她帮助了我许多，可我觉得我没什么忙可以帮助她，只好在学习上提她一下。她说她的梦想是当一名心理医生，为人类治病，我调侃她：“治那么多病人，自己也要病了吧。”她横瞪我一眼，说：“这是我最初的梦想，无法改变！”她教会了我坚持、努力、和奋斗。
一首播完，紧跟着一首是《北京东路的日子》，不知不觉中，两行清泪垂下，我自顾自暇，依旧沉迷于自己的世界，那些天，日日夜夜，都是你陪我走过。在我艰难的时候，你安慰我；在我颓废的时候，你鼓励我；在我成功的时候，你为我而高兴！你无时不刻在我身旁。
接着是《那些年》，泪水已滚滚而下。我们没有那些年，只有那些天。那些天，若没有了你，我似乎在沉重的学业面前，会被压倒。若有了你，似乎在黑暗的道路上有了一盏明灯。
止不住的泪接连不断的垂下来，待启眸，只留碟片空泛的转动声。谢谢你，我亲爱的同桌，你包容了我，任我胡闹；你教会了我坚持、努力和奋斗；你永远陪在我身边，包括我失意之时，你鼓励着我，让我坚持走上了美好的人生道路。
同学谢谢你小学篇八
结果9月1日开学，我是被爸爸背上楼，撑着拐杖，走进课室的。同学们看到我，马上关心地围过来，七嘴八舌的问：“郑皓仁，你脚怎么啦？你是怎么搞伤的？。为什么要称着拐杖？”我一声不吭坐在那里。
上课了，吴老师在讲台上郑重地说：“同学们，郑皓仁的脚受伤了，请同学们不要嘲笑他，要帮助他，谁要帮助郑皓仁？”一只小手高高举起，接着第两只，第三只……越来越多同学主动想来帮助我了，我觉得特别温暖。
转眼上午的课上完了，午饭时间到了。饭堂离教室很远。肖丞轩就和我勾着肩膀，一起下楼去饭堂。一路上，每一步脚印像都是我俩洒下的汗水和笑声。
到了饭堂，吃完饭，肖丞轩又扶着我回宿舍。他扶着我走的那么稳，可是我看见他满头大汗，使了不少力气。当我躺下时，我看见他在甩胳膊，肯定是累了。就这样，肖丞轩成了我的保镖。只要有我的地方，就有他。直到我的脚好了，又可以横冲直撞了，他才算是解脱了。
这两个月你辛苦啦，肖丞轩。我为有你这个朋友而骄傲，希望你有需要的时候，我也能帮到你，谢谢你，我的好朋友，肖丞轩。
同学谢谢你小学篇九
记不住你的相貌，记不住你的'班级，唯一能记起的，就只有你说的每一句话。
还记得三年级时，我参加演讲比赛获奖了，成为了全年级小有名气的人物。每走过一个班级总有人说：“嗨，吴涵优。”每当他们叫我的名字时，总有点莫名的自豪感。几个月过去了，要开始咱们学校的迎新春演讲比赛，我激动不行，每天在家里废寝忘食地练习，可有件不幸的事降临到我身上来——感冒。比赛开始了，我来到报告厅，紧张得听着主持人的报号，“请一号李xx同学……”“二号吕xx……”“三号……”忽然一个声音从我耳边响起：“请六号吴函优同学上场。”我忽然打了一个喷嚏，又连续咳嗽了几声，心想：完了，偏偏要在这个时候发作，怎么办？等我反应过来时，话筒早已对着我的嘴巴。于是，我使用了我的“洪荒之力”将稿子讲完，却没有听到一点掌声。我顿时害怕极了，心想：肯定讲砸了。突然，从会场的左边传来掌声，随着一声“好”，没错就是你。随后全场响起了热烈的掌声。于是，我便是在那个时候遇见了你。
第二次见面大概是在合班教室吧。那时全校的大队委都来到这里开会，而你就坐在我旁边。我没来得及看你，你就急忙握住了我说说：“吴函优同学，你这次演讲得太棒了，真的。”听到你说的话，我惊奇不己，忽然，你又说：“我知道你当时感冒了，对我而言，一个患者能够讲得这么好，我真得很感动。”我听了，心里暖暖的，便对你说：“谢谢你。”你笑了，笑声好似风铃一般，是那么得动听。
四年级时，我转学了。以后再也没见到你。但是你在舞台下的那一声掌声，那一声呼喊，在合班教室你的那两句话，让我难以忘记，你给予了我鼓励、信心和帮助，同学，在此我要再一次隆重的对你说一句：“同学，谢谢你。”
同学谢谢你小学篇十
在我小学生活的记忆库中，总有一颗璀璨的星星闪烁着，每当我遇到失败与挫折时，你总会及时出现将我带回正轨，使我从失落中获得自信。
“陈嘉豪78分。”一句突如其来的声音将我震住了。我缓缓地走向讲台，只见老师拿着试卷怒吼道：“你说说你怎么回事，平常都95以上，可现在呢？竟然跌到了全班倒数第八，你回去想想吧。放学后，你来我办公室一下。”
放学了我走进老师的办公室，老师拿出了一张这个单元的.不同试卷，“写写吧，这张试卷算你的单元成绩。”
渐渐地我写完了，可当老师改完时，我发现这张比那张试卷还差，只考了69分，我顿时蒙了。
“你回去好好想想吧，为什么考这么差。”老师唉声叹气。
我走出办公室，只见他——同学张，站在不远处等着我，“我们去打打球吧！”
“嗯。”我支吾一声，跟着他走了。
“你打球还这么沮丧，笑一下吧。”
“心情不好，没办法。”
“你既然心情不好，就更要开心一点，如果一直这样就走不出现在的状态。认真打球吧，我们放松一下。”
我依从了他，勉强自己，渐渐地忘却之前的不愉快。打完球，我顿时感到全身轻松，回过头来，看看那些题目，发觉无比简单。
同学，谢谢你。是你教会了我放松；是你让我走出失落的阴影；是你让我找回了自信。
同学谢谢你小学篇十一
世界上有许多充满爱的人，他们给快要绝望的人一丝生机，他就是我的同学。说到这里，有一件事情让我记忆犹新。
记得有一次我在学校里做数学作业，前面的题都非常简单，我下笔如有神，不一会儿就写完了。可是做着做着，我被一道题目给难住了，我绞尽脑汁想了半天，还是一点头绪也没有。它好像一座高大无比的山峰，谁都无法跨过它；它好像是一条奔流不息的江河，水是那样急，没有任何一条小舟帮我度过他；它更像一只凶猛的老虎，不管用什么办法，也还是对它无可奈何。我算了一遍又一遍，还是找不到任何的解题的方法，我在茫茫的题海中穿行着，完全迷失了方向。
就在我心急如焚，绞尽脑汁想的时候，有一位同学走了过来，问道：“这道题你是不会做吗？”我边想边答道：“是呀，你可以帮帮我吗？”他答道：“没问题呀。”他的出现就像给快要饿死的人送上一碗米饭，给快要冻死的人送上一个熊熊燃烧的火炉，给快要淹死人一个救命圈一样，给人带来了一线希望。他的出现把我前面的大山劈开了一条大道，他一点一点非常耐心的教我，我也专心致志认真的在一旁听着，大约过了十分钟，这道题也迎刃而解了。
我的内心非常感激他，他帮我解决掉了一只“拦路虎”，还没有要求任何一点回报。他的内心是纯洁的，是善良的，是美好的，我决心长大后也要成为跟他一样的人。谢谢你，我的同学！
同学谢谢你小学篇十二
我发自内心的要谢谢我的同学石亚，她在生活中、学习上给予我许多的关心和帮助。
有一次，我遇到了一个难题，我自己努力的去想，可是我就是想破了脑袋也想不出解题的思路。于是，我去请教石亚。这个题对于她来说非常简单，我以为她会嘲笑我，可她没有，她耐心的教我，直到我会了为止，她还给我出了一道类似的题目，让我进一步巩固一下，她真像个小老师的样子。可我并没有谢谢她，有时候还嫉妒她，现在想来真是惭愧啊！
还有一件事情就发生在昨天，我们在一起排练舞蹈，因为我生病落了一节课，老师说：“佳慧，如果你能跟得上我就再给你加动作，如果跟不上下次再说。”这时石亚？走过来对我说：“佳慧，我相信你是最棒的，你一定会跟得上。没问题，ok！”她对我的鼓励，让我充满了自信。在排练的过程中，她一直用鼓励的眼神看着我。这时老师的眼睛也仿佛在说话，好像说：“好样的，佳慧完全跟上来了！”老师还让我和石亚帮助其他队员摆姿势呢！
谢谢你，石亚？，在我有困难的时候你热情的帮助我，鼓励我！
同学,。
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同学谢谢你小学篇十三
“叮铃铃！叮铃铃！叮~”伴随着一声声轻快的铃声，我和好朋友邓沐瑶一起走出了课外班的教室。在门口，我们就分开了，她踏着轻快的步子去找她的妈妈，而我却站在原地等待我的爸爸。
二十分钟过去了，爸爸还是没有来，我有些着急了。
半个小时过去了，我爸爸还是没有来，我皱着眉，咬着嘴唇，如同热锅上的蚂蚁——急得团团转。我站在门口踏着步子，转着圈，叹了一口口气，越来越着急了。
这时，一个声音传到了我的耳朵里，“付昭阳！”邓沐瑶叫到，“你爸爸也没来吗？我也是，我们一起等吧！好吗？”
“好呀！好呀！”我马上答应了，在孤单的时候有一个人来陪着我是多么好呀！这时，我的眼睛的余光瞥到了一旁一辆停在那儿很久的深蓝色汽车，我知道她家的车也是深蓝色的，但看到她那无比灿烂的笑容，我便没有在意。
又过了大约二十分钟，爸爸还是没来，我有些担心了，害怕爸爸不回来接我了。
“你爸爸一定会来接你的，你放心！他应该是临时有点事。”邓沐瑶对我眨了眨眼睛。
“嗯！一定会来的！”那一刻，我的心里仿佛又充满了信心。
果然，不一会儿，爸爸来了，我兴奋地冲她挥挥手：“再见，我先走了，嘻嘻！”
说着，我便上了车。车开出几十米，我回头看到的一幕让我震惊了：邓沐瑶走上了那辆一直停在那儿的深蓝色汽车！
那一刻，我的眼睛被泪水朦胧了，邓沐瑶为了陪我，竟然不回家！我对着身后那辆深蓝色汽车，默默的说了声：“谢谢！”
同学谢谢你小学篇十四
在我的记忆中有许许多多有趣的事。比如在树林里捉迷藏、在草地上打滚、在田野里捉虫子等。其中最让我难忘的还是那次和同学们一起去游泳。
那是发生在一个夏天。因为天气炎热所以我和同学们一起去了小河边，只听扑通一声同学们跳进了河里，我慢慢地走到河边伸出一只脚碰了一下水真凉呀。我全身哆嗦了一下，河里的同学们笑着说；‘胆小鬼，游泳都不会。’我生气地说；‘谁说我不敢，我这就下来。’还有些同学说；‘快点下来吧水里并不可怕我相信请你一定行。’我听到他的话，眼睛一闭用力一跳，扑通一声，我跳到水里浮在水面上。我跟着他们向前，慢慢的我学会了游泳并喜欢上了游泳。有用过后我我才知道原来这一切都是同学们早就安排好了的，目的是让我学会游泳。我很想和他们说一声‘谢谢’。可我一直说不出口，直到没有机会了。
我狠自己没对她们说，谢谢。
同学谢谢你小学篇十五
仿佛听得见心跳的声音，给这片寂静谱出了一曲乐章。我的世界只有我自己，那份孤独与寂寞，没人诉说。我试着对自己微笑，刹那间，阳光笼罩了我的世界。我要说声谢谢你。
——题记。
时光在流逝，我依旧不喜欢你，却将你的成长看在眼里。我看着你一天天的长大，看着你歪歪扭扭的走路，看着你甜甜地叫妈妈，看着你在人生的道路上留下痕迹。我仿佛要看到，你在剥夺爸爸妈妈对我的爱。
我从孤独的世界中一路走来，我的世界只有我自己。而当你喊着“姐姐”要我抱你的时候，我仿佛也看到了：原来我并不孤独。
我在你的成长中行走，那一个个四季的轮回，见证了花开花落，云卷云舒。我看着你在自己的人生中，走过一串串脚印。我看着你在自己的人生中，留下一笔我抹得彩虹。而我已经学会用微笑去回应你的亲情。
或许，属于我的一切并没有真正离开。
那个我曾经认为，跟我抢爱的你，其实清晰地出现在我的生命里程中。并没有真正离开。
我要说声谢谢你。
同学谢谢你小学篇十六
谢谢你，我的同学!今天下午，老师为我们布置了一次特殊的作业——为同学整理书包。
我暗暗自喜地想：哼，整理书包对我那可是小菜一碟，今天就来展示展示我整理书包的功夫吧!就当我打开书包的那一瞬间，我呆了，这也太乱了，那就让我来给李林坪上一堂课吧!开始还是十分顺利的，可到后来就变得有些手忙脚乱、不知所措了。应该是老天爷被我的九牛二虎之力给感动了吧，最后我还是勉强过关了。
就在我颓丧地回到座位时，我惊奇地发现，原本那凌乱的书包变得整齐洁净了，那不堪入目的课桌柜里竟变得差点我都以为自己走错了座位。这时我才恍然大悟，我不应该那么骄傲。谢谢你，我的同学!你不光把我的书包、课桌柜变得那么得一尘不染，还让我懂得了人外有人，山外有山；懂得了强中自有强中手，能人背后有能人。
同学谢谢你小学篇十七
你好同学，感谢你，你是我的好榜样，是我的领航员，是我小学时光里美好的繁花似锦。
记得以前，我的字写得不好，但是因为你的帮助，我的字有了大大的提高。
叮叮叮，上课了，老师让我们自己改错，我为了赶时间，刷刷地改，完全没有注意书写，总算改完了，我交到老师手上。我注意到老师一看到我的练习题，脸上的灿烂笑容就像长了脚似的，还没经过我的同意，就悄无声息的消失了。只见，老师的眉头慢慢皱紧，突然，老师啪的一声把红笔往桌上一拍，鲜血似的红墨水从笔尖像花一样绽放开来，那血就好像是我心底深处的悲哀，霎时，我感觉流出来的不是鲜血，而是我无尽的悲伤。
老师生气的开口说：刘晨，你能不能把你的字写好一点，你这龙飞凤舞的字，哪个老师能看懂？我黯然的低下了头，灰头土脸的回到自己的位置，紧咬嘴唇，双手握紧拳头，脚丫好像抽筋了。
别灰心，下次写好一点，如果你写不好，我教你写好字。是她，是她赵艺洋，那个可爱，善良的小女孩，突然我感觉有一股暖流，流通了全身，刚才的阴霾一扫而空。那种，好似阳光照在身上的温暖，那种好似春风拂面的清爽，让我重拾斗志。我想象着，巴盼着，兴奋着，小小的心灵被未来的憧憬塞得满满当当的，我一遍遍想象着我字写好了后父母老师对我的赞扬和夸讲，同学们的羡慕的眼神。
功夫不负有心人，在你的耐心指导下，我的字慢慢的越来越好，得到了老师的认可和家长的夸讲。当有一天，老师拿着我的练习本给同学们展示的时候，我看到了讲台下你真挚的微笑。
同学谢谢你小学篇十八
从小学一年以来，我一直接受着同学们的关爱和帮助，我也关心、帮助过同学。
同学们帮助过我很多，我有什么不懂的问题他们都能帮我一一解答，我有什么困难他们都很乐意帮我，让我实在不知道该怎么感谢他们。
帮我忙最大的还要属她，她是一名小队长，虽然看起来有些严肃，但是对同学都一直和蔼可亲，同学们都很喜欢她。她同时又是数学课代表。我的数学一直很差，她还是一直很耐心的教我，丝毫没有因为我数学差而不理睬我。
但是看到她，我把一切顾虑都打消了，我认为大不懂的题目搞懂才不丢脸呢！
我认真仔细地听她把这道再简单不过的题目讲了一遍。这不我一听全懂了，下次考试这里肯定不会再丢分了。
之后，我一有不懂的问题就问她，她也不厌其烦地教我。在她的帮助和我的努力下，我的数学成绩终于有所提高。
虽然进了中学也当上了小队长和课代表，但是我还一直忘不了她耐心教我的一幕，一幕又一幕……像电影一样在我的脑海里回放，那一幕幕是开在记忆深处的感恩的花朵，那一次又一次的开放，使我永远都忘不了这位天使姐姐对我的恩惠。
别人可能没有碰到过向这位天使姐姐一样的天使，如果你肯向她学习的话，也许，也同样会有人感谢你。
也许，这正是所谓的羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情的含义吧！
