总结可以让我们更清晰地了解自己的长处和短处。写作时，我们应该注重语言表达的准确性和文采的优美。这些总结范文都来自于实际的工作和学习经验，是非常有参考价值的。

简单一点的简历篇一

编写个人简历本来是有的固定的结构，比如说个人简历上的个人信息、教育背景、工作经历、专业特长、性格特点等等，这些都是有顺序来写。但是有一写人想要创新的写个人简历，一旦把握不好就很容易导致结构的混乱，让人无法看清个人简历的重心所在，更是很难从中找到闪光点。

个人简历的海投可以说普遍存在的一个问题，有不少求职者都想要通过一篇简历来打天下，不管是什么样的职位，什么样的公司都使用同样的简历。海投的机会是很多，但是效率非常低，因为基本上所有的'海投简历都是没有针对性。那么在竞争上，就很难跟针对性的个人简历相比较了。

写个人简历有一个关键的要点，男就是通过事实的陈述来让对让发现自己的优势，比如说你的英语水平通过专业八级，那么即便没有过多的描述对方也知道呢的英语能力很强。在个人简历上出现过多的主观标出，其效果非常不好，会让招聘官感到水分非常大。

姓   名：

户籍：

现所在地：

联系电话：

电子邮箱：

政治面貌：

工作经验：

通信地址：

教育经历。

时间。

学校。

专业。

简单一点的简历篇二

年龄：22岁身高：166cm。

婚姻状况：未婚户籍所在：贵州兴义。

最高学历：本科工作经验：无经验。

联系地址：贵州兴义。

期望工作地：贵州省/贵阳市。

期望岗位性质：全职。

期望月薪：面议。

期望从事的岗位：其他管理类职位。

技能特长：有较强的组织能力和领导能力。

贵州名族大学(本科)。

起止年月：2013年8月至2017年9月。

学校名称：贵州名族大学。

专业名称：工商管理。

获得学历：本科。

简单一点的简历篇三

姓名：

出生年月：____年__月__日

所在地区：___________

学历：_______________

专业：__________________

婚姻状况：_______________

目前年薪：________________

住宅电话：_____________

公司电话：_____________

手机：_____________

个人主页：

教育背景：

最高学历：____________

最高学历学校：_____________

专业：_____________

时间：____年___月至____年___月

第二学历：_____________

第二学历学校：_____________

专业：_____________

时间：____年___月至____年___月

教育情况描述：（此处可注明：所修课程、在学校所参加的组织活动、担任职务、获奖情况、发表的文章等，请依据个人情况酌情增减）

外语能力：

其它：

工作经历：

个人能力：

（如电脑能力、组织协调能力或其他）

个人爱好：

（突出自己的个性，工作态度或他人对自己的评价等）

其他说明：

（如获奖情况等）

简单一点的简历篇四

更新日期：

姓名：

国籍：

中国。

目前所在地：

广州。

民族：

汉族。

户口所在地：

潮州。

身材：

178cm?65kg。

婚姻状况：

未婚。

年龄：

26岁。

培训认证：

诚信徽章：

求职意向及工作经历。

人才类型：

普通求职?

应聘职位：

工作年限：

3

职称：

初级。

求职类型：

全职。

可到职日期：

随时。

2000--3500。

希望工作地区：

广州广州花都。

个人工作经历：

公司名称：

公司性质：

股份制企业所属行业：机电设备，电力，动力。

担任职务：

施工管理人员。

工作描述：

3、在工地期间主要担任空调现场施工管理，采购材料及做竣工资料(熟悉图纸，对空调风管、水管、设备的`安装有一定的经验，与监理做好日常工作交流，做到工作到位、关系融洽、以便加快施工进度，早日竣工，为企业节省更多人力物力）。

离职原因：

公司名称：

公司性质：

私营企业所属行业：机电设备，电力，动力。

担任职务：

技术员。

工作描述：

1、跟进蒸汽锅炉工程施工现场安装；

2、推广锅炉与空气源热泵产品销售市场。

离职原因：

教育背景。

毕业院校：

广东技术师范学院。

最高学历：

大专。

毕业日期：

所学专业一：

制冷与空调技术。

所学专业二：

受教育培训经历：

学校（机构）。

专业。

获得证书。

证书编号。

广州市冶金学校。

制冷设备理论与实操。

制冷高级证。

潮州市人事局。

制冷与空调。

助理工程师证。

语言能力。

外语：

英语良好。

国语水平：

精通。

粤语水平：

精通。

工作能力及其他专长。

熟悉电脑软、硬件操作，熟练地应用autocad、天正暖通软件、photoshop7.0、offices系列办公软件等一系列实用软件。

详细个人自传。

乐观进取,善于接受新事物,做事细心，有较强的接受能力,尽忠职守,能吃苦耐劳，富有团队精神;具有一定的组织能力及与他人协调沟通的能力.毕业后参加成考在读本科.

个人联系方式。

通讯地址：

广州市天河区龙洞。

联系电话：

159xxxxxxxxx。

家庭电话：

手机：

159xxxxxxxxx。

qq号码：

电子邮件：

个人主页：

简单一点的简历篇五

教育经历可以说个人简历中最能够体现一个人的优势，尤其是现在人才数量增加，大部分的用人单位在招聘的时候都是先以学历以及专业来筛选人才。教育经历其实也就是学历，当然也包括一些培训、成人教育之类的。

很多企业在招聘的时候，更加重视人才的能力，而人才的能力就能够通过个人成就来体现出来。在个人简历中，如果有拿得出手的个人成就，在求职中也必然具有更大的优势。像是一些名刊上发布的论文，或者是科学研究成果等等都可以。

知识技能也是重要的优势部分，尤其是技能方面，还可以分为硬技能和软技能。俗话说技不压身，所具有的技能越多，则优势就越大。

职业技能也算是技能的一部分，不过更有针对性，所具有的职业技能一般也是在某一职位上有优势，不过其优势作用更大。

简单一点的简历篇六

简单一点的简历篇七

姓名：

性别：女

民族：汉族出生年月：

证件号码：婚姻状况：未婚

身高：163cm体重：50kg

户籍：广东湛江现所在地：广东湛江

毕业学校：重庆工商大学派斯学院学历：本科

专业名称：会计毕业年份：xx年

工作年限：二年以上职称：初级职称

职位性质：全职

职位类别：财务/审计/税务

职位名称：会计;会计助理;出纳

工作地区：其他;

到职时间：可随时到岗

技能专长

语言能力：英语大学英语四级;普通话标准

计算机能力：精通;

综合技能：

教育经历：

时间所在学校学历

xx年9月-xx年6月重庆工商大学派斯学院本科

时间培训机构证书

xx年9月-xx年7月湛江会计学会

所在公司：广东凤凰饲料有限公司、湛江业达贸易有限公司

时间范围：xx年11月-xx年12月

公司性质：股份制企业

所属行业：农、林、牧、副、渔业

担任职位：费用会计、税务会计

工作描述：广东凤凰饲料有限公司主要负责企业的费用类账务处理、生产类固定资产的管理、仓库的盘点、对应收会计账目的核对及控制。

湛江市业达贸易有限公司主要负责税务这块，专门负责国税地税专管员的沟通、发票购买及开具、报税及整套账务处理。

对一般纳税人的工作流程较为熟悉。

离职原因：更换工作环境

自我介绍：xx年已获得助理会计师证,大学英语四级证,计算机二级证。

掌握基本的会计工作流程，wordexcel的运用相当熟悉。

本人对工作认真负责，有着强烈的责任感。

xx年1月至12月31日在湛江市业达贸易有限公司当税务会计，主要负责税务这块，发票购买及开具、报税及会计整套账的账务处理，对用友软件t3的进销存及总账系统的运用较为熟练。

熟悉一般纳税人的账务处理。

其他要求：希望单位能购社保！最好能有双休！

联系方式

简单一点的简历篇八

民族：汉族。

户口所在地：清远。

身材：155cm42kg。

婚姻状况：未婚。

年龄：27岁。

培训认证：诚信徽章。

毕业院校：广州市经济贸易学校。

所学专业一：财务会计电算化所学专业二：

受教育培训经历：

起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号。

xxxx-09xx-03东北财经大学会计学。

外语：英语一般。

国语水平：精通。

粤语水平：精通。

本人性格开朗，热爱财务工作，工作态度认真，有较强的接收能力和适应能力，短时间内能胜任所做工作，希望今后继续在财务方面发展。

有广州市户口担保!

通讯地址：越秀区西华路司马街3号501房。

联系电话：

家庭电话：

手机：

qq号码：

简单一点的简历篇九

个人概况:求职意向;________________姓名:________________性别:。

________出生年月:____年__月__日健康状况:___________。

_教育背景:____年--____年___________大学__________专(请依个人情况酌情增减)。

主修课程:________________________________________________(注:详细成绩单附后)。

论文情况:____________________________________________________(注:请注明是否已发表)。

英语水平:*基本技能:听、说、读、写能力*标准测试:国家四、六级;。

toefl;gre.....计算机水平:编程、操作应用系统、网络、数据库......(请依个人情况酌情增减)获奖情况:________________、________________、________________(请依个人情况酌情增减)。

实践与实习:____年__月--____年__月_________公司__________工作____年__月--____年__月_________公司__________工作(请依个人情况酌情增减)。

个性特点:___________________________________（请描述出自己的个性、工作态度、自我评价等）。

另：(如果你还有什么要写上去的，请填写在这里！)*附言:(请写出你的希望或总结此简历的一句精炼的话!)。

例如:相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功!或希望我能为贵公司贡献自己的力量!

简单一点的简历篇十

姓名：

性别：女

身高：173cm

体重：56kg

籍贯：陕西咸阳

出生年月：1984.2

学历：高中

家庭住址：陕西咸阳市乾县马连镇男上官村389号

联系电话：

电子邮箱：

20xx年6月毕业于薛录高级中学

20xx年8月----20xx年12月工作于西安市新科天惠电脑科技有限公司。

20xx年至今工作于深圳市人人乐超市龙珠分店主管。工作证、健康证证明。

我有较强的团队精神，如：在同学中，有良好的人际关系;在同学中有较高的信誉;善于团结人际关系好。"在天惠电脑城销售电脑期间对计算机有一定的了解。吃苦耐劳,有上进心。因做过服务行业，学会了忍耐，宽容和自我控制。我是个重信誉的人，答应别人的事一 定尽力办到。欣赏脚踏实地埋头实干的人，讨厌把花言巧语阿谀奉承的人。

我会用高度负责的，不断创新的的精神面对工作，用一颗认真细致的?、力求完美的心态做好工作，让我用所积累的技能为贵公司带来效益吧!殷切祈望成为贵公司的一员!

简单一点的简历篇十一

3.工程前期准备、现场工程管理、工程量的统计计算。

教育经历。

/8—2011/6沈阳化工大学热能与动力工程本科。

证书。

/12大学英语四级。

语言能力。

英语(良好)听说(良好)，读写(良好)。

自我评价。

诚实信用的道德品质、吃苦耐劳的实干精神;良好的工作适应能力，优秀的团队协助理念;乐观的工作生活态度、强烈的工作责任信念。身体健康，热情虚心，社交际能力、环境适应能力强，忠诚度高，团队精神强，我相信，只要给我一个发挥潜力的平台，我将不断地学习进步，完善自己，把本职工作做好!找到自己的社会价值和人生价值，为公司创造价值!

简单一点的简历篇十二

----新课程标准下的课堂潜在环境随着时代的发展，教育（－雪风网络xfhttp教育网）的进步，那句流传千古的“师者，所以传道受业解惑也”中透射出的教师中心论受到批评。如今教师已渐渐成为学生学习时的一种凭借，一种手段或一种工具。作为教师，理应为学生学习创设各种有利的条件。课堂是学生学习、成长的重要环境，教师除了传授某类学科的知识，训练学生某方面的技能技巧外，还应重视课堂中包含的另一种重要的课程----潜在课程，潜在课程即某种教学或学习氛围。教师应重视这种能促进学生智慧、道德和能力等各方面成长的重要手段，像作家营造文学作品氛围那样创设自己和学生共同拥有的空间和心理氛围，让它也参与到塑造学生的行列中。新课程标准下的语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源，身为教师要有强烈的资源意识和课堂环境意识，努力去开发，积极去运用，为学生创设厚实、优美、和谐的语文实践环境。一、厚实的文化环境中华文化丰富博大。教师要引导学生吸收民族文化智慧，关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类丰富经验。因而教学时应就一篇课文引发出相关的丰富知识，以扩大学生的知识面，以拓展视野。新课程标准下的语文教材常常体现出厚实的文化环境，教师应把握好教材特点，营造语文课堂的`文化环境，教学中应努力做到以一篇课文带领学生透视文化的丰富博大。《司马迁发奋写史记》一课，教师如果仅仅局限于课文的教学，势必导致扼杀学生学习的积极性和创造性。那么教师对于这样一篇“厚德载物”，渗透着中华民族悠久文化及人文精神的优秀课文应如何教学呢？笔者以为：为学生开放“图书馆书架”，让学生游弋于中国博大精深的灿烂文化之中，感悟中国古老的文化，感悟司马迁的为人，感悟《史记》对于后世的不朽贡献。这样学生便能充分调动起学习的积极性，在网络上、学校图书馆、甚至市图书馆查阅大量资料：从司马迁的年鉴到《史记》各种读本，从描写司马迁的传记到历史千百年间对司马迁的种种评价等。学生在大量的查阅资料中便能深切体会《史记》的史学价值，体会鲁迅先生评价《史记》“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的深意。学课文时，就能自觉地运用研究性学习方法，将课内和课外相结合，探讨司马迁为何能忍受莫齿耻辱，写就辉煌巨著《史记》的原由。语文教学是一门大学问，作为语文教师要献给学生“一座图书馆”，这座图书馆里的书架上有很多可读的东西，可供学生随手翻阅。它们中的大部分不要求学生有多透彻地认识和理解，甚至于只需学生知道、感受一下即可，这就需要增大语文课堂教学的厚度去实现。因而身为语文教师的课堂便应如同“一座图书馆”，学生的眼界不应被局限于一篇短短的课文，心灵不应被拘束于有限的豆腐块的空间。要让学生徜徉于课文所涉及到的广阔的各种相关世界中，营造厚实的文化环境，让语文真正成为学生学习的乐土。二、优美的审美环境身为语文教师不仅应畅快淋漓地让学生沉浸于教师创设的图书馆似的厚重文化环境中，还应能让学生如坐春风地体会到一种优美的审美环境，这种优美的含义是多方位的。从教与学的角度看，它既包含教者教学引导的美，又包含学者学习主体的美，还包含教学双方沟通相融的美；从教学内容看，它指一切提示出真善美的事物所折射出的特点的总和；而归根结蒂则落实到一种美上----即感悟语言文字的美。著名的存在主义大师海德格尔曾说过，只有语言才能使人成为作为人的生灵。语文教学法专家王尚文教授也提出语言能将人带入社会，带入文化，塑造出人所独有的心灵，成为真正意义上的人。语文教学重新把握好语言这一教学的目标、内容和载体，势将有助于提高自身的功效，并发挥长足的影响。在语文课堂上，教师要充分凭借语言文字，让学生不仅触摸它们，认识它们，思考它们，更重要的是感受它们。马克思曾说过，人不仅在思维中，而。