总结需要从不同的角度出发，全面地评价和总结自己的工作和学习成果。写总结时应注重客观事实，集中概括核心内容，避免主观情感的过多插入。欢迎大家参考以下范文，希望能对大家的总结写作提供一些帮助。

七年级校园小路篇一

春来了，迈着轻盈的脚步走来了。花草虫鱼，江河山恋，都苏醒了。在这春光明媚的日子里，我们校园充满美和活力的春色。

春天的早晨，太阳老人用它那温暖的手臂把大地从梦中唤醒，金色的光辉铺满校园。这时，我们都在教室呆不住了，不约而同地跑到校园里，欣赏着这满园生机勃勃的春色。头上小鸟欢乐地歌唱，四周的树木都长出了新枝嫩叶。和煦的春色，轻轻地抚措着我的面庞，也吹拂着黄槐的新衣，一会儿扬起它的长袖，一会儿又飘动它的彩裙。啊，大地的一切都苏醒了，一切都在争着更换春装，就连那棵粗壮苍劲的老树，也发了新芽!

中午，太阳老人走到当空。在静悄悄的校园里，到处响着“沙沙”声，那是新出土的小草，新抽芽的小树，新开放的花朵，正和春风说着悄悄话，谈论着这焕然一新的世界。小草像是心灵手巧的纺织能手，它们用自己星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。小树刚从冬眠中醒来，就舒展开嫩嫩的小草，为校园增添了点点新绿。

傍晚，太阳老人西去，金色的彩霞为它送行，校园镀上一层金色。忽然，几个耀眼的小红点映入我的眼帘。走近一看，原来是绿丛中几朵含苞待放的小红花，蓓蕾十分饱满，仿佛再有一夜春风，她就可以绽开红红的脸蛋儿，露出可爱的笑容。近旁有九里香，一朵朵白色的花朵争相怒放，开满枝头。几只春燕自在地从校园上空飞过。我来到一棵芒果树下，它那嫩绿的花枝向上伸展着，在落日的金辉中，显得更加素雅。我深深呼吸着这带着春天气息的清新空气，陶醉在春色中。

啊，春天使大地焕然一新，春天给学校满园生机，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋力向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在园丁的精心浇灌下，为校园增添春色，把祖国的春天装点得更美。

七年级校园小路篇二

校园的'西北角，有一片小树林，小树林里有一张石桌和几个石凳。

那儿，很凉快，风一吹，树林“沙沙”作响；那儿，很安静，没有了校园的吵闹声，还有太阳和你做伴；那儿，很美丽，透过树林的阳光，在绿草地上折射出光的影子。

自建校以来，那几个石凳就摆在那里。四年以来，它们早已没有了锃亮的外表，经过无数次风雨洗礼的它们，留下了岁月的痕迹。

这是一块静谧的“风水宝地”。上课时，树林、天空和它们相伴；下课时，它们静静的聆听着同学们的欢声笑语；大课间活动时，同学们在那里钻研难题，讨论学习方法并完成作业。累了，趴在桌子上小憩一会儿，抬头望着天，遐想一些学校的趣事，对未来三年充满了憧憬和希望。

它们摆放在一些花儿草儿上，花很美，草很绿。而这些石凳斑驳的花纹却更能显现出它们的品格。它们，不算美，但也不至于太“烂”，它们，真的要形容一下的话，可以用文雅、质朴来形容，是最合适不过的。

春天，生机勃勃；夏天，骄阳似火；秋天，秋高气爽；冬天，大雪纷飞。它们都不曾被骄阳、暴雨所打倒，和往常一样，一如既往的坚守着它们的岗位。它们，正见证着我们成长的每一天！

校园虽小，可有一角。我爱我的校园，我更爱这校园的一角。

七年级校园小路篇三

我们学校最美的地方就是“心灵小路”了。它是一条非常可爱的小路，就在操场的一侧，小路旁边整齐的站着一排岁月久远的凤凰木，平日可以看到许多鸟儿、昆虫在这里栖息玩耍。

每天早上走在小路上，旁边凤凰木的叶子上沾满许多露珠，就像新生婴儿的头发湿湿、软软的一般，新鲜凉爽的空气扑鼻而致让人精神一振。到了中午凤凰木的树荫就是我们玩耍乘凉的地方，所以在午后的心灵小路人声鼎沸、热闹无比。到了傍晚时学生都回家了，鸟儿也都回巢了，只有凤凰木像卫兵一样守在那里。

心灵小路的四季也是各有风采变化多端，春天的心灵小路是嫩绿色的，就像换了新衣一样，草儿长出嫩嫩的新芽，凤凰木也长出嫩嫩的叶子，叶子看起来是那么柔软，此时凤凰木叶子较稀疏，可以看到有许多鸟巢在上面。夏天的`心灵小路是红色的，凤凰木开花了，这红艳的花朵在迎接盛夏天的到来时，也是我们送走即将毕业大哥哥、大姐姐感伤的时候。秋天的心灵小路是黄色的，此时凤凰木的叶子逐渐的枯黄，花谢后长出一条条黄色的夹子有新生的种子孕育在内，在清爽的秋风中小路是那么美丽浪漫。冬天的时候，凤凰木已经没有怨言了，此时它是烟雾弥漫的颜色，就像一个个的老僧入定人一样让人参不透。

我们每天在心灵小路中和同学玩耍，观察和学习各种自然生态的知识，也在小路旁的树荫下学习和操练各种足球技能，所以对我们来说校园最美的一角当然非心灵小路莫属了。

七年级校园小路篇四

我走过的路有许多许多，有家门口宽敞笔直的柏油马路，有让我流连忘返的风景优美的景观大道，也有让我难忘的凹凸不平的乡间小路。但是与我感情最深厚的，还是校园里一条不起眼的小路。

那条小路隐藏在校门口左边的林子里。小路两边绿树成荫，我们都叫它林荫小路。小路的右边是幸福小店，这里是我们最喜欢去的地方，里面摆满了精美的小文具，它们可是用钱都买不到的，必须要用我们辛苦得来的幸福币购买。每当我买到称心如意的东西时，我都觉得无比幸福！小店门口有许多美术社团同学的作品。有画着油彩画的石头，五颜六色；有漂亮的水彩画，还有用陶泥做的栩栩如生的动物。小路左边的树上挂着许多红色的卡片，上面写满了同学们对幸福小店开业的祝贺。再往前走，会看到有许多木屋一般的书箱，到时间便会开放，让同学们借书。更体贴的是，旁边有几个小亭子，可以让借书的同学一边感受清凉一边看书。亭子的顶端和座椅的旁边有几株绿油油的藤蔓，真是一片生机勃勃的景象。

在小路的尽头，有一座“小木屋”，里面住着我们忠实的“伙伴”――小兔子。有雪白的，棕色的，一共六只。我最喜欢它们了，每次都忍不住去逗逗它们。它们的“房子”里，有一个小坡，它们总爱在小坡上蹦来蹦去，非常可爱。

这就是我最爱的林荫小路，它是我心目中最美的一条路。

七年级校园小路篇五

在教学楼的西边，有一条小路，它不长，但却很美；它不宽，但却很静。它不如长安大街热闹，但却多出一份安静，它不如唐人街繁华，却多出一份朴素。

他四季风景如画，当春天时，朵朵花儿的苗儿已经开始发芽，灌木丛中会有许许多多正在使劲拱土的小绿苗，小草也苏醒了，它们揉揉惺忪的双眼，去迎接春日明媚的阳光。放眼望去，灌木丛中一片新绿，令人感到心情舒畅。

盛夏到来之时，一棵棵苍翠欲滴的树已经披上飘逸的头巾，一朵朵芬芳无比的鲜花争奇斗艳。一只乌黑发亮的知了高声宣布夏日的来到，声音响彻云霄。炙热的阳光烤着大地，从树叶间斑斑点点的空隙中折射下去，透下了无数金光闪闪的光束。

金秋也带着画笔悄悄来了，秋风穿行林间，给树叶抹上一片金黄，整个林子都黄了，可风还不罢休，仍呼呼的吹着，它吹过的每一寸地方，都有树叶成群飘落，像地毯一样铺着大地，像外套一样裹着大地，无数正在飘落的黄叶相交于天地之间，显出无限的秋日之美。

冬爷爷迈着沉重的脚步来了，他一挥手，不管是树上还是地上的叶子，仿佛都在一夜之间腐烂，蒸发了。腐烂的树叶变成肥料，为下一年春天开出更美的花做准备，而蒸发的树叶也被泥土吸收了，藏在土地的深处睡着了。

冬天最有特点的莫过于下雪天了，鹅毛大雪如柳絮般飘洒，给大地铺上了亮晶晶的“白沙”，脚踩上去会发出类似踩落叶的沙沙声，真像一首歌啊！加上点缀天空的雪花，加上飞来飞去的雪球，让你形象地感到自己就身处在一幅连绵不断的画卷中，感受到冬天的快乐。

我爱我的校园，爱那校园里的小路，爱他的初春、盛夏、金秋和严冬。

七年级校园小路篇六

七年级校园小路篇七

校园春色教室里静悄悄的，鸦雀无声，大家都埋着头默不作声的写着作业。我拿着备忘录，从办公室下来，一本一本地发下去。这简直不能叫“发”，这简直是“扔”。我极讨厌这项工作，因为我得反复做上四十多遍，多么枯燥无味。可老师的命令如圣旨，不可违抗罢了!

我疯狂的飞着，突然一声“谢谢”。我顿时停下了脚步，微笑道：“谢谢。”他两手一摊，一副很惊异的神态：“为什么，我又没为你做任何事?”我做出一个很嗲的表情，笑道：“谢谢你对我说谢谢呀!

”他笑了，从未见他笑得如此灿烂过;我也笑了，好像开学以来从不这般开心过。一句“谢谢”带给了我无限的好心情，我似乎感受到了，感受到了发备忘录的快乐--一份被肯定了的工作，一份能收到“谢谢”的工作。我把每一本备忘录整整齐齐地放在同学们的课桌上。不知是刚才的声音太响还是教室太静了，他们居然每个人都对我说“谢谢”，我也毫不吝啬地把谢谢奉献给同学们。“谢谢!

”“谢谢!

”“谢谢!

”“谢谢”。无数个“谢谢”交织在一起，构成了一曲《礼仪之歌》，在0607班的教室里弥漫，流传，辉煌。的确是呀，一句“谢谢”融化了彼此心里的冰山，消除了隔阂，让彼此的心靠得更近。原本在发作业的时间里，似乎由漫长变为短促，由短促变为瞬间。

我坐在座位上，抬头仰望窗外，只见一块透明的蓝天，像一张透明的丝手帕，蓝天上停留一些细碎而洁白的云块，像是绣在纱巾上的花朵。而那蓝天下，一簇簇新绿，显得格外耀眼，在几条古色古香的林间小道的映衬下，更充满一种诗情画意。

如果有一天，有个人问我：“春天过后是什么?”我会毫不犹豫地告诉他：“还是春天!

”因为在“谢谢”的滋润下，我们的每一天，我们的每一个心灵都会像春天一般生机勃勃。而“谢谢”也会像春天的小草一般蔓延，直至整个学校。

七年级校园小路篇八

我已经入学三年了，我们的柴桑小学是一所历史悠久、美丽、友好的学校。

我的校园，在节日里挂起了五颜六色的彩旗格外的艳丽，四周种了许多小树苗。大树也有几种，分别是梧桐树、柳树、铁树和樟树等。我们校园里的花很娇嫩，每天都有大哥哥大姐姐给花儿喝水、给小树洗澡。操场上，那装着氢气的气球，悬挂在天空中。有的高年级的男同学在打蓝球、踢足球。还有的女同学在踢毽子，看，她们玩得多高兴啊！大厅里，鱼池里的鱼儿欢快地游来游去。我看见有一条鱼在跳跃，有一群鱼在假山里。原来，它们在捉迷藏呢！在教室里，同学们在写作文。看，他们写得多认真啊！

“铃......”交卷了，放学了，同学们收拾好书包，欢快的和小鱼们再见。他们一排接着一排整齐的说着“老师，再见。”老师也把他们一个个安全的送出。

七年级校园小路篇九

走进学校大门，左手边是一片小树林。春天，桃花开花了，满树的桃花就像一张张粉红色的.笑脸。夏天，树木里绿树成荫，小朋友们在树下玩耍、看书……秋天，树叶如蝴蝶般落下，给树林铺上一层金色的地毯。冬天，松柏像哨兵一样站在草地上，守护着我们的校园。

大门的右手边是宽阔整洁的操场，这是同学位最喜欢的地方。早晨，同学们在操场做操；体育课上，我们在操场上踢足球、打篮球、赛跑……玩累了，我们就直接坐在操场旁边的草地上休息，或者在草地上打几个滚儿。操场四周全是绿树，仿佛一位位忠实的观众，见证着我们的成长，为我们鼓劲加油。

那如果遇上下雨天怎么办呢？没关系，我们学校还有个风雨操场，下雨时也能上体育课，这是多么幸福啊！

校园里最引人注目的是四排高大又整齐的红色教学楼。每排教学楼之间都有长廊连着。去美术教室、音乐教室上课，下雨天不用担心被雨淋着，大晴天也不用担心被太阳晒着。围绕着教学楼还有一条整洁的内部道路，这条路旁边种着许许多多花草树木。香樟树、梅树、玉兰树、桂花树……一年四季，花开不断，整座校园沉浸在一片芬芳的花香里。

这就是我们的校园——长青小学。多好啊，我们的校园！这不仅是一座花园，更是我们学习的乐园。

七年级校园小路篇十

我们学校的大门是用大理石做的和铁门组成，大理石上还写着：“衢州市东港学校”几个银色的大字。一走进大门，就可以看见许许多多五颜六色的花草，还有松树。学校园里有几棵桂花树，它开花的时候香气四溢。

食堂后面有个运动场，动动场上有六条塑胶跑道，跑道围成的中央有一块绿色的活动场，边上还有一个篮球场两六个篮球架，、石椅，还有许多乒乓球桌。

走过学校的主通道，就看见左侧是学校的办公大楼。办公大楼有许多玻璃窗，被太阳光一照，就发出耀眼的光来。办公大楼的外墙上还挂着一个比黑板还大的屏幕，这个屏幕经常播放些新闻和各种各样的节目。

我们的教学楼共五层，1楼是初2，2楼是初3，3楼是初1。教学楼前面是综合楼。

顺着学校的主通道往前走，就可以来到学校后操场。后操场对了，我们后操场旁边还有一座实验楼，我还在那里学过毛笔字呢我们学校有个特点，办公楼、教学楼和实验楼!

我的学校就这么美丽，我喜欢我的学校。

七年级校园小路篇十一

正当我苦苦思索之际，脑海里突然蹦出来一个词“学校”。对，学校!我一定要回我的母校看看，我兴奋地大喊，把我身旁的秘书都吓了一跳。

我立刻对秘书说：“用超级卫星，马上定位中国宁波鄞州的首南第一小学，我要立即赶过去!”经过长途旅行后，终于到达了目的地。

我下意识地回头看看，嗯，还好这次没有记者跟着，安静多了，想完我就快步地朝学校走去。

校门口，监控已经把我全身扫描了一遍，马上识别出我的身份，只见学校的大喇叭响了起来：“欢迎欢迎，热烈欢迎许颢轩博士重返我们首南一小!”

在音乐声中，我踏入了校园，孩子们蜂拥而至，把我团团围住，一张张笑脸看起来那么的天真无邪。在校长的邀请下，我答应为学校无偿做一次科普演讲，让可爱的孩子们也初步了解一下“人体冬眠”。

正要开始时，我忽然看见我的班主任——叶老师。我跑了过去，此时，叶老师已经退休了，是一个白发苍苍，背微微有点驼的老妈妈了。看她慢慢朝我走来，我连忙扶住了她。

二十年了，二十年没有见过一面，叶老师已经是一位资深的老教师了，她送走了一批又一批的祖国花朵。我们默默对视着，没有说话，但心里却高兴万分，终于又见面了!

同学相见，思绪万千，二十年了，变化真大呀!我们的母校，也因为出了几位名人而闻名于全国，我不禁自豪万分，与大家紧紧地拥抱在一起。

七年级校园小路篇十二

七年级校园小路篇十三

秋日如诗，但却很少人能仔细地品味她的美。在生活中，在校园里，同学们只是忙碌的学习，匆匆的生活着，没人注意身边的一切。

我走在学校的树林中，仔细的回想着老师讲过的课程。这时，一片枫叶在我面前悄然落下，并没有发出一点声响。我不禁地想：秋天到了，树叶都红了。想到这，我忍不住要抬起头来看一看这美丽的秋天是什么样子的。然而，在我抬起头后。我立刻被眼前的景象惊呆了。树叶都红了，仿佛用红油漆刷过一番，在阳光的照耀下折*出璀璨的光芒。

一阵微风吹过，几片树叶落了下来，闭上眼，仔细去品味着不一样的风，它不像春风的温和；夏风的炎热；冬风的刺骨；它清爽提神，有一种秋高气爽的味道，让你忍不住发出赞叹。

在秋风的吹拂下，我猛然回首，看到了花坛中的花，这些花早已凋零，虽然早已内有了往日的样子，但是到有了一种朴实无华的美好。走进它们仔细的看，它们都已弓起了腰，像花*之年的老人一样。

秋天是一个丰收的季节，植物果实累累，葡萄架上的葡萄早已成熟显现出诱人的紫*，远远望去，如珍珠般在阳光下闪耀着。

……。

秋天像一位暮年老人，经历久远期。

秋天给予我们所需的食物。

秋天如诗，让人品味良久。

七年级校园小路篇十四

很久以前有两个朋友想穿越沙漠，当他们喝完最后一滴水时，一个朋友绝望了，他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来拯救绝望的他，而另一个朋友则不断地为自己鼓劲，给自己信心，给自己力量，这个生存的目标在引诱他，他不气馁地寻求着出路，拼命给自己加油呐喊……最后，这个朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下来，成为了一个有名的冒险家。

学会为自己鼓劲，就就是给成功之路上多放置一块垫脚石。

任何人都就是被上帝咬过一口的苹果，上帝就是公平的，正因为如此，才让乌龟顶着自不量力的骂名，自信地理解了高傲的兔子的挑战，路途漫漫，乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉，让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。

学会为自己鼓劲，才能看见成功，才能触及成功。

波兰艺术大师梵高的鼎盛就是在其辞世之后的一百多年，当时梵高800幅油画，700多幅素描无人问津，仅仅卖出了可怜的一幅，他气馁了，不断怀疑自己的潜力，所以，梵高遗憾地错过了他应有的及时的成功，只有他的灵魂才看见了他的成功，这种遗憾多么令人惋惜啊!

为自己鼓劲，让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲，让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲，让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲，让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲，让自己稽留在成功的王国中。

让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中，变对成功眷恋不舍为牢牢把握，让我们为自己鼓劲，让我们穿越障碍，走向成功!

七年级校园小路篇十五

冬日的暖阳星星点点的洒在操场旁的花草上，而我，正急切地寻找“试验品”鼠妇。

捡拾了断木枝，拨弄着泥土，生怕打扰了泥土里的小生灵。我轻轻地翻开泥土，突然一道黑影闪现，我还没看清楚它是什么样，它就已经钻进土里，我可惜地叹气。我再次用树枝翻找，可这次不幸地伤害了西瓜虫，使我懊恼不已，便不敢再轻举妄动。我静静地等待着。

时间慢慢地流逝。

终于土里爬出了一只小小的黑黑地虫子，我的眼睛迅速聚焦确认了它是鼠妇，我便用手捏住它的脊梁，提起来，它的触角不停地晃动，不停的挣扎，我狠了狠心，把它放进了瓶子里。

紧接着，越来越多的鼠妇从土里“涌”出来，我似乎找到了方法，很快就抓了十几只。我重新用树枝挖土，然后拿着瓶子兴冲冲的回到教室。

生物课上鼠妇们“优秀”的完成了试验内容。

下课后，我就拿着跑向校园的那一角，我轻轻地把瓶子倒放在泥土上，鼠妇们一窝蜂地涌出去。当然，还有几只不愿意离开。我便又轻轻捏起它们，放回大自然。

放学后，我又在那儿驻足，看着空荡荡，没有生机的泥土，我知道它们都在泥土里藏着呢！

校园里的那一角，充满着活力和生机。充满着快乐和愉悦。充满了希望和期待。

校园的一角，给我带来了接触自然地机会，给我带来美好而快乐的记忆。

七年级校园小路篇十六

七年级校园小路篇十七

蔚蓝的天空下，有你矫健的身影，热闹的操场上，有你坚定的步伐，美丽的鲜花后有你辛勤的汗水，我们的喝彩中，有你的自豪与骄傲！你的飒爽英姿，你的顽强拼搏，你的永不屈服，你的自我挑战，都深深地烙在每个人的心中，！拼搏者，你是赛场上最亮的点。拼搏者，你是生命乐章中最响的音符。场上的拼搏者，你是我们永远的骄傲！

朋友，在你踏上跑道的那一刻，

告诉自己，无论成功与否，微笑着跑完全程，

只要年轻的心还在蓬勃的跳动，

就要大声告诉自己——将信心进行到底。

无论成功与否，我们永远铭记这充满奋斗印记的阳光灿烂的日子。

无论你成功与否，刹那属于你。而你，一定属于永恒！

我们为你呐喊，希望给你力量给你信心，因为我们知道那开似轻松的脚步其实迈的艰难。

我们为你呐喊，虽然喊的火热朝天，但却希望给你送去荫凉。

你带来的，是拼搏的.精神；你带走的，是悦耳的呐喊；你付出的，是淋漓的汗水；你收获的，是轰鸣的掌声。运动的盛会为你们而召开，观众的掌声为你们而拍响，雄壮的号角为你们而擂起，成功的花朵为你们而芳香！

七年级校园小路篇十八

春天，花儿争奇斗艳，树木发出了新芽，使校园呈现一片生机。尤其是校园的小路。

走进校园，沿着弯弯曲曲的石砖路走向教学楼。小路的两边是一个个花坛，里面种着铁树、桂花树、海桐、杜鹃等花草树木，但我最喜欢铁树、金边黄杨、红叶石楠以及杜鹃和红花继木。

首先看到的是一棵高大的铁树，这颗铁树的针叶向四面展开，既像庄严的士兵守护着校园，又像一个老人为我们指路，然后，一块石砖出现在我们的眼前，上面写着19，这可是我们学校创办的年份，我们学校已经有1的历史了。

接着是红叶石楠，它的叶子分为绿色和暗红色，红的像宝石，绿的像翡翠，二种颜色交错在一起，在阳光的照耀下显得油光发亮，真是美丽。接着余姚市花-杜鹃也“闪亮登场”了。不看不知道，一看更奇妙，尽管我也知道杜鹃别名映山红，顾名思义就是能将山也映红，但是仔细一观察，这杜鹃不但将花坛映红了，而且使空气也笼罩在一股淡淡的清香里，一股股清香直入肺腑，更让人心旷神怡。

再接着，是金边黄杨了，听了它的名字，你能想象它的样子吗?的确，它那金色的边衬着绿色的叶子，在阳光的照射下，闪闪发光，显得格外明亮，几片嫩叶交错在花丛中，如果不仔细看，还以为蜜蜂在丛间飞舞呢!

再接着是一棵高大的红花继木，它的树冠上面的叶子是绿色的，而下方枝杈的叶子是梅红色的，它的花毛茸茸的，雪白雪白的，有序地挂在技头。它那粗壮的树干将一块刻着一个鲜红的“实”字的岩石围成了半包围形。“实”字既代表着我们实验小学，又告诉我们要脚踏实地地学习，踏踏实实地做人，这是我们学校的目标。而背面写着密密麻麻的，如小蚂蚁般大的致词，这是百年校庆校友留下的记念。

校园很美，但校园的小路更美。