不断总结的人，能够积累更多的经验和智慧，不断提升自己的能力。写总结时，我们应该注重语言的准确性和通顺度，尽可能用简单明了的语言来表达意思。以下是一些经典总结范文，对我们理解总结的作用和方法有重要意义。

老师师生情篇一

人们常说，老师是园丁，像父母，是的。我们的老师长得漂亮，脾气也直爽。

其实，我们的老师就像是一本思想品德书。她经常教育我们要好好学习，乐于助人，不要因为贪玩而影响我们的学习。

可是今天，老师正在讲课，贪玩的我根本都听不进去，思想在开小车一直在想着动画片。正想到起劲时，老师生气地叫了我一声，把我从“动画世界”中拉了出来。这下完了，吓得我不敢吭声。这时，老师生气地走到我跟前，狠狠的批了我一顿，吓得我坐在那里不敢动。

老师，对不起。其实您那么辛苦，都是为了让我们好好学习，长大成为有用之才。今后，读书再也不能三心二意，不能辜负老师对我的尊尊教导和殷切期望。老师，您辛苦了！

老师师生情篇二

周五，依旧非常忙碌。但是，忙碌的同时也很快乐，因为刚刚放学前收到了其他班孩子的圣诞苹果。瞬间觉得，我们的学生总是在不知不觉中长大着，然后时不时地给我们惊喜。

去年，我担任这个男生班级的数学课。虽然他数学不好，常常1到10的数字都认不清楚，但是，课堂上的他，特别的积极活跃，虽然很少回答对问题，但是每次依旧都是高高的举起手。记忆中的他，是一个特别喜欢“管闲事”的学生，课间哪个学生不听话，他就会大嗓门的跑向办公室，嘴巴里大声说：“张老师，不好了，不好了”。每次，他这样慌慌忙忙的边跑边说，总是让老师以为班级里有什么事情。结果到教室才发现，只不过是班级里那个调皮的孩子把水洒在地上了。每次老师总是告诉他，说话的时候，声音小一点，语速慢一点。但是，孩子从一年级到现在三年级了，他一直都是这个样子，现在所有的老师都已经习惯了孩子的这种说话方式。就是这样的一个男孩子，总是在给我惊喜。

去年，自己还是一名任课教师的时候，在教师节的时候，看到学生拿着小花送给班主任，心里有那么一点点羡慕班主任。当我准备上楼回办公室的时候，听到了他从后面传来的声音：“老师，你站住，站住”。当我转过头，看到他拿着花一路小跑。因为班里还有很多其他任课教师，而他手里的花也已经送的差不多了。我说：“你把花送给其他老师吧，老师很开心，谢谢你”。谁知道他一脸不高兴的说：“老师，拿着，你拿着吧，这是给你的，节日快乐”。听到孩子这么说，我便收下了那束小花。而这束花也是我作为老师，收到的第一个教师节礼物。

今天，课间的时候，他跑到我们班。一年级和三年级隔得有点远，不知道他为什么过来。我有点想吵他，让他赶快回教室，因为一会要上课了。谁知道，他站在我面前说：“老师，你喜欢吃苹果吗”？我有点疑惑地看着他，没有想起快到圣诞节了。他继续说着：“老师，你喜不喜欢吃苹果呀？喜不喜欢”。我好奇地问：“苹果怎么啦”？谁知道他转头就跑了，我还在纳闷呢，他怎么不说清楚就走了。只见他拿着一个红色的圣诞小盒子，里面装着一个大苹果，跑到我跟前说：“老师，老师，送给你的，圣诞节快乐”。在听到孩子说圣诞节的时候，我才想起来周末就是圣诞节了。看着孩子满心欢喜的小脸庞，我收下了他的圣诞苹果，摸着他的头说：“圣诞快乐”！谁知道他笑呵呵的也学我摸着我的'头发，说：“老师圣诞节快乐，记得吃苹果啊”！然后，上课铃响了，他又一路小跑的回到了教室。

在收到圣诞苹果的那一瞬间，我又一次被孩子感动了。因为我只教了他一年的数学课。今年因为担任一年级班主任，所以都是一年级的课，很感动孩子在这种情况下，还记得自己，还送了圣诞苹果。

常常有人说，我们的这些孩子，当你不教他课的时候，孩子都会忘记你是什么老师，常常叫错老师们的名字；我们的这些孩子，常常在一个假期结束后，总是跑错教室，因为长时间不来学校，他们忘记了自己的班级在哪里；我们的这些孩子常常周一学习新知识，等到周五的时候就全部忘光了。但是，就是这些孩子，总在不经意间给老师惊喜，带给我们感动。

老师师生情篇三

下午第四堂课，老师叫我们做课堂作业。同学们做好了，就拿去给老师改，老师改着改着就皱起了眉头。改完，老师就把本子重重地扔在地上，顿时发出了“啪”的声音。同学们见势不妙，就一声不吭。“老师为什么会生气呢？”我自言自语地说。噢！原来是我们把课堂作业做得一塌糊涂。老师生气地说：“第三堂课都讲过了，还有很多同学做错，你们到底有没有在认真的听讲？”说完，教室里鸦雀无声。

这就是我们班的班主任，卢老师。

老师师生情篇四

日历一页页翻过，秋燥渐起，假期已过去一大半了，又到了带女儿做开学准备的时节。

带女儿就近转转，尽情享受一下最后的时光。植物园玩玩；刘禹锡公园看看；找个晴朗的天气，叫上同伴，再去玩一次水；如果能找到一个大家都有空的时节最好，可以去开封玩一天，走进清明上河园，感受感受宋都曾经的繁华。尝尝开封的小吃，过过嘴瘾。

带女儿回老家、姥姥家各住几天，好好陪陪老人。一起出去转转圈，聊聊天，研究研究吃的。人老了，最喜欢看孩子开心的样子，最喜欢儿女绕膝玩。看看家里有什么缺的，有什么可以改进的，动手做一做、规整规整。也再享受一下在妈妈眼里当孩子的`感觉。

把假期的作业做完，整理好。看看有什么需要买的文具趁早准备。喝水用的杯子、蓝色的水笔、橡皮、尺子、三角板、记号笔、油画棒、彩色铅笔等等都要买新的了，书包、文具盒也要看情况了。超市里学习用品已经摆到吸引眼球的明处了。假期里学校布置的实践活动记录卡、亲子共读卡、读书心得体会、书香家庭读书卡、读书笔记、通知书，都要整理一下，督促女儿填一下，放到书包里准备停当了。书、字典也要到书包里报到了。哦，对了，对了，还要给女儿准备一张一寸照片呢，要办接送卡的。准备好后，直接放在文具盒里，省的又忘了。有时候，准备开始的挺早，还不一定最后会缺点什么呢。小东西不敢规整，三算两算，书包就装的差不多了。

另外，还想带女儿到市场上去给她买一身衣服，买双运动鞋；给自己换一身行头。就这几件事，开始的晚了，到时候又该手忙脚乱了。

新学期了吗，人总要精精神神、神清气爽地走到学校，来得大家面前，开始新的生活。

老师师生情篇五

从前对于元旦没有什么印象，亦不记得有一天的假期。不知从何时起，知道了“元旦”是新年，或许从卖弄那个问候happynewyear开始。虽然意识中，春节才是真正的新岁，元旦，只是一个概念，用来交换卡片而已。

工作后，备课也好，总结也罢，总会写下日期，才觉“元旦”是一年的'开始。毕竟，走到这一天，年的数字就要增加一个，无关春节。

孩子慢慢长大，每个元旦，不由得想要和爸妈小坐，无需理由。和二老一起吃个饭，心里很踏实。

这个元旦也不例外。

饭桌上，侄子忽然感叹：“又老了一岁”。我看着这个19岁的小伙笑。老爸佯装生气：“小小孩儿怎么说老？”我心里念：又是一岁。

老爸老妈年近七旬。我知道，出来吃饭不重要，重要的换个心情。虽然我不承认，他们真的是年事已高，尤其是老爸，走路明显的很慢，我总要放慢脚步配合他。印象中的妈妈高且胖，如今，却也矮了不少。

又是一岁，虽然春节未到。一岁又一岁，时间快得让我有些不安。

外甥高三，中午不想出门，姐没有出现在饭桌上；小妹的婆婆生日，所以缺席。哥嫂都在单位忙活。还好，我的他陪老爸小酌。兄弟姐妹长大了，成家了，相聚就少了，不如少时，一家几口围坐，物质贫乏却觉温暖。一岁一岁后，孩子离开家，老人守着空荡荡的屋子，回忆过去的岁月。

每逢新岁，总会有感慨，与年龄有关。

吃完饭，陪老妈逛街。姐送儿子到学校后，赶了过来。在超市，老爸停留在黄金柜台，说给老妈买项链，我们笑，说他年轻时穷，现在想要补偿。说笑归说笑，这些首饰由我们姐妹孝敬就好了，老爷子的钱，留着老两口养老吧。

买鞋时，老妈一直嫌贵。不理她，只要试好就行。当然，有姐姐在，我旁观即可。

不用说，老太太到家就会有意无意和老姐妹们炫耀：元旦二妞接我们去吃饭，大妞非要给买鞋。来回都是车接车送……我能想像出她掩饰不住的骄傲。

又是一岁，老人开心就好。

再次提笔，就要写下xxxx……。

老师师生情篇六

今天，又是难得的一个星期一次的思政课。这个学期，我们班是学马克思主义哲学。虽然班上有不少的同学内心里是很不情愿地要上这门课的，但是因为我们的思政老师上课都特别地有趣，所以每个星期的哲学课，我们的内心还是充满了期待。因为我们又能见到亲切的何老师了。

何老师每次上课的时候都会和我们分享他自己的人生经历。比如我记得上节课的时候，他就给我们班的人分享了一部电影，叫作《绿皮车》。接下来，他就给我们分享了如何选择火车，比如以g，z，k开头的火车到底是哪个比较好，他指出千万别坐以k开头的火车，因为与其他火车相比，它开得比较慢。然后我联想到自己坐火车来学校的经历，好像就是以k开头的火车，但是也只有以k开头的火车。这个时候我在心里默默地说：“老师，其实生活中有些事情，我们不是不能选择更好的，而是我们只能选择坐以k开头的火车。”

所以，今天的思政课并没有以往那么有趣。老师主要是通过在黑板上打字和我们交流。看他欲言又不能说出话的样子，我真的希望他的喉咙可以早点好起来，期待他下次上课继续给我们带来精彩的故事。

老师师生情篇七

他的眉毛眼睛挤在了一块，鼻子皱得像一层层楼梯，可以直通他的头顶上。

老师真的生气了，这次可气得不轻。全班考试平均分竟然在80分以下!他一拍桌子，“啪”的一声，东西都飞起来了。老师的眼睛瞪得像灯泡一样大，随后又挤在一块，那样子把同学们都吓呆了。这时，老师红着眼睛说：“怎么回事?全班考得那么差!”老师一边摇头一边叹气，同学们低下了头，十分惭愧。

过了许久，老师挤在一块的眼睛与眉毛舒展开了，气也渐渐地消了。老师用平静的声音说：“同学们，下面继续上课……”

下面马上传来稀里哗啦的翻书声和劈里啪啦的拿文具的声音……。

老师师生情篇八

老师是神圣的职业，你们为了我们的学习、成长，不辞辛劳的教导、教育我们。在这个神圣的节日中，我们要说一声：老师，您辛苦了!

敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心!

一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过。不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容，祝福您，亲爱的老师!

如果说我们是彩虹，那您就是太阳，给予我们七彩之光，如果说我们是鱼儿，那您就是水中的空气，给予我们新的呼吸。如果说我们是小草，那您就是春季的雨滴，给予我们生命的源泉。

心血育桃李，辛勤扶栋梁。节日快乐，敬爱的老师!

追忆似水年华，描述师生情深，在那青涩的年代，是;老师郑重的嘱托为我们纠正了偏离的航向，是老师坚实的双手拖起我们灿烂的明天。

让阳光送去美好的期待，让清风送去我们深深的祝福，让白云和蓝天永远点缀你的饿生活，愿你的生活充满快乐!

祝福是真心意，不用千言，不用万语，默默唱着心曲，祝教师节日快乐!

想念您，怀念您――老师!对您的怀念与祝福将于日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满,好人一生平安!

老师师生情篇九

我们班的'班主任是肖老师，肖老师对我们比较严力，温柔的时候像一只温柔的小白兔。

有一次，我们的教室很吵，像一个吵闹的菜市场，老师拉着语文书站在门口，还有一些同学没有看见老师，老师的脸阴沉沉的，老师马上走到讲台前骂了我们一顿，老师还要我们站起来听一节课，我们只好慢吞吞的站起来，老师又说放学还有站一个小时。

我们想一定不能在要。

老师师生情篇十

昨天下午，我们合唱队的同学到“青少年活动中心”排节目去了，所以没有去学校。

傍晚妈妈从学校回来后对我说：“侯老师今天发火了，并且火气很大。”我听了很纳闷，侯老师一般是不发火的，遇到问题，总是给我们讲道理，和平处理的，今天怎么了？带着这些疑问，我赶紧问妈妈：“为什么呢？”妈妈不慌不忙地告诉了我侯老师发火的原因。原来侯老师发火的原因有两方面。

其一是本周一升国旗时，马老师通知各班本周要收齐寒假作业的钱，语数英三科共15元。大部分同学星期二就把钱带来了，李林机总是忘记带，他的家长星期三下午来学校给他送，在校门口把钱给了看门的原爷爷，原爷爷又把钱给了我们班靠近门子的一位同学，让他给了李林机，而这位同学既没有给老师，又没有给李林机。15元钱就不知去向了。侯老师是昨天下午才知道了这件事。还是因为李林机的家长找到了学校。

为了调查清楚这件事，昨天下午第一节侯老师就把靠近门子的几位同学叫到了办公室，进行询问。也没有询问出结果，几个同学都说不知道。害得侯老师很生气。

就第一件事我想对同学们说：侯老师经常教育我们，从小要做一个诚实的人；一个人一生中难免犯错，但犯错以后要勇于承担，勇于改正；作为一个学生，不光要学习好，更要品德好。多么希望犯错的同学能够站出来，别担心，大家会帮助你改正的。

就第二件事，我想说：我们到学校来学习，是为了自己的前途，不是为了老师，所以我们不要做当面一套，背后一套的小人。老师在与不在，都要认真学习。

同学们，老师为我们操碎了心，恨不得把我班89名同学都培养成清华、北大的高材生。所以大家醒醒吧，悔改吧！别再惹，发火了。

老师师生情篇十一

“妈妈，刘老师今天发火了！”一回家我就告诉妈妈。“为什么呀？”妈妈问。“因为我们课间站队不好，有的同学在队伍里说话。”“那你有没有在队伍里说话？”爸爸问我。我说：“刘老师发火以前，就是刘老师是第三节课间发火的，我是第二节课间说话的。”爸爸很严肃的批评了我，说：“不管什么时候，不管老师在不在，你都不该在队伍里说话，都要严格要求自己。”妈妈问我爸爸说的对吗？我说：“对！爸爸、妈妈，你们我的表现吧！我不会让老师生气的！”

老师师生情篇十二

第三节课英语课。上英语课一般比较吵，当然今天也不例外，以前老师从没发过火，但今天老师却发火了！

今天，老师把我们写过的英语卷子拿来讲解。不寻常的是，平常笑呵呵的miis张却板着个脸，像是很生气。老师让别人发卷子时，我们开始议论起来。一会儿看看别人的卷子，一会儿和同桌说起话来。教室里乱哄哄地。老师的声音本来就比较小，她喊着，叫我们别讲了，但她的声音似乎不管作用。直到同学们看到老师不悦的脸，说话声才渐渐小了下来。然后，老师便开始讲卷子。但教室里始终有人窃窃私语。

老师讲到了阅读理解，正在翻译这篇英文文章。突然，老师叫了一声“李婉”，我过头一看，发现她拿着一个铅笔袋把头向后面，并说着什么，回过头来，还不知道发生了什么事。她问了同桌才知道，我们为什么要看向她。于是，她马上站起来，老师责问她们为什么要讲话，并且让她们继续站着。

下课前，老师对我们说：“你们浪费的是你们自己的时间。我不是没有脾气，我不想每天板着脸上课，我也希望课堂气氛活跃，希望你们下次不要这样了。”

老师走后，我想：只要我们不惹老师生气，老师的笑容也会多一点，对吧？

老师师生情篇十三

“丁铃铃”早读铃响了，我们的英语老师走进教室说：“请拿出你们的书，早点读。”

晨读开始了。我们拿出书，开始读第一单元。这时，我看见英语老师突然用手拍桌子说：“吴文祥，你在干什么？”。“当我们看到它的时候，哦，原来吴文祥没有带英语书，他还在座位上玩手指。吴文祥好像没听到老师说什么，继续在座位上玩手指。当英语老师看到这种情况时，他的愤怒立刻从他的胃上升到他的头上，他愤怒地向吴文祥走去。当吴文祥看到这一幕时，他立刻停止玩弄手指，乖乖地坐下来。然而，英语老师仍然很生气，在吴文祥面前大声说：“你在干什么？”吴文祥说，“我忘记带书了。听到这句话后，英语老师非常生气，冲着吴文祥说：“你没有带任何书，你不和你的同学一起读吗？“我想在那里玩我的手指，”吴文祥说。“我不是和梁晓彤一起看的吗？”英语老师听了这句话，脸红了，说：“你好远。你怎么想呢？你有望远镜吗？”吴文祥看到了老师的脸，变得向前看。英语老师用棍子狠狠地打了吴文祥的手。英语老师弹完吴文祥后，吴文祥坐在座位上大声哭了起来。英语老师大声对我们说，“如果任何人在课堂上做了像吴文祥一样的其他事情，他就会像吴文祥一样结束。”"。

老师师生情篇十四

“丁零零……”铃响了，老师走进教室说：“同学们，请把昨晚的作业放在桌子上。”过了一段时间，我总是下了站台，检查我们的作业。

这是，老师拿起一个同学的作业本，很认真的说：“你看看你，字写得东倒西歪，看着看着就想吐。”老师骂完，拿起二同学的作业本，越来越生气。他厉声说道：“你在看你，你的字迹又像一条蚯蚓在爬。”话音刚落，同学吓得没吭声。

这是，老师又来找另一个同学，看到同学的桌子是空白的，没有作业本。这是老师的瞪视，他沉默了一分钟。火药的味道似乎弥漫了整个教室。老师生气地喊：“你怎么不写作业？”！不管你想不想学习，放学后抄十遍都会被处罚.”同学的脸涨红了。教室里非常安静，每个人都无法呼吸。

快看！这是我总是生气的时候。太可怕了！

老师师生情篇十五

今天，张。因为，张老师一早就到了教室，看见了杜心成的桌子洞里和地上都是花生壳和瓜子皮。老师把扫把和撮箕拿过来扔到地上，说：“要是地上有一片花生壳和瓜子皮我也饶不了你，我也不要你的！”说完了杜心成就快快的扫地，过了一会很快的把地扫完了。

上课的时候，有六个人迟到了，；老师分别让他们说出了理由，说完了以后老师怒气冲冲的重重的拍了几次讲桌说：“我有你们这样的学生吗？”听到老师的话，我心里想：以后我要好好学习，天天向上！

老师师生情篇十六

你是春色不觉来偏知。迎春而不察觉，总胜余年年负却花朝。

4月22日，林微因在文中《你是人间四月天》。我不知道，才女林微因说的是那一天，当我却固执的认为是4月22日。

4月22日是个很特殊的一天。我们班主任生日。一个25岁左右的女孩子，兼任我们这个班。生日，当然是会很快乐。她当然也在微信朋友圈宣布了自己的很快乐。我不太理解她是怎样的女生，但是作为学生的，我是很喜欢她的教育方式。善良却不失可爱，严肃却又老套。近来，在这个下学期的方式，我们迎来了研学活动。我总觉得下学期没有上学期的好，因为上学期有很多活动。研学地点是绍兴。一个古色古香的老城。在离研学还差几天的.时候，你就告诉我们，说来回需要六个小时。我们纷纷惊叹，你也说我们可以带手机做美篇。我们纷纷都是很高兴。天公不作美。研学那一天，下次了小雨。果然，颜语说的不错，清明时节家家雨。老师带东西很简陋，就一个包。坐上了车，导游遵守女生往前面坐，男生往后面坐。我们男生也只能往后面坐。有手机的就在那玩手机，刷微博，聊qq的。没手机就在旁边看。我们不知从前面听到了老师的笑声。爽朗雨明亮。研学活动中，你处处谦让着我们这群00后的中学生。几次见我们沉迷在游戏中，无可自拔，老师默默讲十几遍忍忍。最后也只能说别玩了。

我们班见得多了，别人越发觉得老师是个女汉子。捧一个班的同步都不需要别人帮忙。很独立，自强。五一这天，你朋友圈说你要去游玩。我们疯了，那很为你开心。4月22日，老师快乐。

老师师生情篇十七

我们的班主任黄老师，真可谓是“古怪”。她要是高兴，讲起课来眉飞色舞，使人全神贯注；若是她不高兴，同学们大气都不敢出，做错了一点她就发火。所以我总结出了经验：事事都要看眼色行事。

记得“可乐”坐我旁边时，还是出了名的“厚脸皮”。“可乐”是个女孩，我真不知道她能不能忍受老师的打击。那天，黄老师正在改作业。我一看到“可乐”用力咬住嘴唇，身上直冒冷汗，就叹了口气。老师邹起眉头，拿起她的作业本向她走来，这时“可乐”用一种期盼的眼神望着老师，即将面临的是一场“灾难”……老师生气了，用100度的高声吼到：“你们好好看看，这像是人写的字吗？”安静的教室顿时一片哗然。的确，她的字本来就难以见人，看她的本子，所有的字都飞起来了。黄老师的火气不断在上升，“可乐”竟没有反应，还呆呆地望着老师，老师忍无可忍，一边用本子用力打“可乐”的头，一边大声说：“你看你的脸皮多厚，可以当我的鞋底了！”老师这句话引起全班的哄笑，如果是我眼泪早就流干了。

有段时间黄老师出差了，全班尽情欢歌，使得班级乌烟瘴气。老师回来后，调皮蛋儿们在班队课一一落网了。老师先问班长“哑妮，这几天有谁不听话？”不用班长回答，他们都齐刷刷地站起来了，老师说：“你们几个胆子够大，这个月的值日都由你们来做！”“啊……”他们不情愿地叫道。“啊什么啊，活该！”老师铁着脸说。

老师请别发火，我们经不起您的体罚，您这样做是不是太过分了？我认为，一位好老师要做到许多，比如耐心、平等、以身作则……这都是好老师要做到的，希望您能早点改正，为我们做出好榜样。

老师师生情篇十八

一天下午，老师要求我们写写事作文。

我拿起作文本，想都没想好，就写了起来，写了一面都没到，就写好了。看都没看，就把我的作文拿上去给老师批了。

老师看了看我的作文，一看就找出好几个错别字。老师脸拉了下来，眉毛皱了起来，越看越生气，一句话也说不出来。她在那把本子翻来翻去的，都不知道怎么帮我修改这篇作文。老师发怒了，站了起来，踱过来又踱过去的。我紧张了起来，心想：天啊，我要遭殃了！我静静地站在那儿，一句话也不敢说，牙齿紧紧地咬着嘴唇，皮都咬破了，眼泪哗哗地流了下来，可就不敢哭出声来。老师坐回位子上，眼睛瞪地大大的，像要冒出两团火来，狠狠地骂我：“你怎么写这么差，基本框架都没有……”我仍然一句话也不说，顿时感觉到我错了，早知道好好写就好了。

老师生气地说：“去，给我想想到底错哪儿了！”说着，拉着我衣服，把我拎到讲台边。我感到很丢脸，心就像被钢针刺了一样。看着老师严肃的表情，我哭着说：“我作文没写好……”

“去，给我重写这篇作文，还要写一篇检讨书，今天必须写好，不写好就不要回家了。”老师严肃地说。

我慢慢地回到位子上，趴在位子上哭，觉得好丢脸，好没面子。我慢慢地拿起笔，边写边想：早知道好好写了，那样的话还不用写检讨书，老师也不用发火了。

老师发火，太可怕了！