阅读是提高语文水平的有效途径之一。总结的内容要简明扼要，言简意赅，不拖泥带水，突出重点。总结是一种对问题和挑战的思考和总结，需要我们用心去体会和理解。

我的初中五味生活篇一

刚入初中，陌生的同学，你不认识我，我不熟悉你，心里想起小学的`同学，还真酸溜溜的，再加上第一次数学就没考好，心里那个酸，简直就跟喝了一坛醋没区别。

甜

心里酸酸的我，在进初中一段时间后，就由酸转甜了。

先是认识了好多新朋友，再是两次英语考试都还不错，我心里可甜了，秋风中的桂花香，合着一罐蜂蜜，吃进了我的嘴，融入了我的心。

苦

其实，初中生活里，最多的，应该是苦吧。

作业，自古以来，就是很多的，古传今，日积累，导致现在的作业啊，让人望而生畏，作业堆起来，就是第二个珠穆朗玛峰！这可苦了我们了，做得快的，十点以前做完睡觉，做得慢的，十二点还不一定完得成，作业苦得我们叫天天不应，叫地地不灵，苦啊！

由于被作业打乱，生活也乱了，睡得晚呀起得早，写完语文做数学，写完课内做课外，再加上杂务，作为卫生委员要早去开门，放学后要关门的工作，让我的生活全被打乱了，苦啊！

还有很多方面，苦，很苦，非常苦。oh，no！我最讨厌苦瓜了。

辣

身为卫生委员，我必须管好卫生，虽然辛苦，不过没关系，我很乐意。有一次走廊卫生没打扫好，被扣了分，我当场火了，想不到在我的管理下，还出了这样的事，我如吃了火辣椒一样，一股火焰从身后喷出！辣是辣，但也辣得快乐。

咸

最后是咸，咸亦盐，不可缺少，它是其它四味满足后，藏于无形，又不可获缺的最后一味。

五味融合，即是这初中生活。

我的初中五味生活篇二

初中的生活就像五味瓶一样，不仅有酸、有甜、有苦、还有辣!

小学时，我总是盼望上初中。与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。在我看来，初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。

初中的学习科目越来越多;作业越来越难;知识越来越复杂;自然酸甜苦辣也体会得越来越深：

每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份生活的馈赠，每当我考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样一次次的酸楚，让我明白“酸不过如此”，只要牢记这句话，我将不怕受挫。

三年的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐走在一起，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字;在一起畅谈天下大事;在一起跳皮筋、打篮球。快乐，大家分享;困难，一起担当。幸福就是这样吧!

为了考上重点高中、重点大学，为了实现梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床，为的是抓紧时间背诵;晚上10点了还不肯入睡，为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”，科科都有作业;晚上秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。“唉!累死了!”想看看心爱的动画片，却被成堆的作业困住，无法脱身。

身为一名班干部，学习、工作、劳动，样样都要走在前面。早自习，我拿着书走上讲台大声的组织早读，不知从哪个角落飘出一声“出风头”，这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上，心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务?如果真能那样，岂不是两全其美吗?”

我的初中生活就像一个“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信：一分耕耘，就有一分收获。只要我不停的努力学习，以真挚诚恳的态度待人，我们将一起走过酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天!

我的初中五味生活篇三

时光荏苒，弹指之间，我的初中生活即将结束。回想起这一年发生的事，觉得用酸、甜、苦、辣、咸这五种味道来概括比较妥帖。

酸(一)。

在一片寂静中，班会开始了。我和任亚亭等若干名同学，由于清洁不彻底被班主任当作活生生的“反面教材”，并进行长篇大论的思想教育。我终于不敌他那，如“机关枪”扫射般的批评言语，流下了泪水。我突然间发现，有时候泪不是咸的，而是酸楚的，因为它夹杂着伤心与悔恨。

甜(二)。

又是一片鸦雀无声，原来是同学们被老师的一道题给难住了。这时候，我站了起来用简短又明了的话语回答了问题。听了我的回答，老师向我投已赞许的目光，同学们也对我投已羡慕的眼神，并同时给了我经久不息的掌声。我的心比吃了蜜糖还甜，因为我的`努力受到大家认可了。

苦(三)。

“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”这句话用在我的身上，再合适不过了，现在的我，被即将来临的体育达标测试弄得心烦意乱。国家推行素质教育，开始注重体育。从大局上来说是好的。对体育健将来说，这简直是“天上掉馅饼”的好事，可对于我这种文弱的“书生”来讲，唉——此乃“天下第一愁事”。现在的我只能在苦海之中空劳伤感了。

辣(四)。

夜深了，这个小城变得十分安静，万家灯火都熄灭了，只留我在台灯下伏案预习功课。升入初中之后我的竞争对手变多了，竞争也变激烈了。已经进入“谁不进步，谁就要落后”这种局面。现在激烈的竞争，已化为我前进的动力。它无时无刻不提醒我奋斗。努力，像辣椒一样刺激着我让我前进。

咸(五)。

“洗脸——学习——吃饭——学习——吃饭——上晚自习——写作业——预习——睡觉”我的初中生活几乎是按照这样的“流水线”度过的。只是周末加上弹琴。看电视这几样。望着一堆堆如同“小山丘”般高的作业。习题，我真不知道从哪里做起。“自由”。“闲适”等字眼仿佛同我的童年一样早已逝去。在我的生活中只留下了“忙碌”这个忠心耿耿的仆人。霎时间，觉得自己像海水中的忙碌的微生物一样，海水带给了我无边无际的咸。

生活不全是还礼，它还包括着挥之不去的烦恼;生活也不全是苦难，它还包含着取之不尽的乐趣。生活是欢乐与忧愁并存的。因此，五味的人生更真实，五味的初中生活更精彩!

我的初中五味生活篇四

年轻的我们心脏都是比较小的，一点苦难放进去，都显得大。长大了的人，心脏就变大了。即使更大的悲伤装进去，也照样可以冷漠的离开，平静的遗忘。所以忍耐吧，有天我们的心脏会长得比悲伤大。

不再提起那些疲倦，不再描述那些悔恨，也不再重温那些欣喜，连同所有错过与败北。我其实已经停歇太久，劳累并不是长久停驻的理由。我知道自己还能够更努力些，我知道自己还能再往前走。我其实很明白，我还有很长很长的路要走，这条路并没有尽头。

世界上最糟糕的一种感觉是，你无法爱上别人，只因你依然留恋那个伤害你的人。

茅于轼：一个人脾气好，不容易发火，不跟人过不去，不但对自己是幸福，也对他周围的人是幸福。相反，好发脾气，老跟人抬杠，喜欢挑人毛病的人，不但一辈子磕磕碰碰，他周围的人也受累。这个简单的道理我到四十多岁才慢慢明白过来。

势不可使尽，势若用尽，祸一定来;福不可受尽，福若受尽，缘分必断;规矩不可行尽，若将规矩行尽，会予人麻烦;好话不可说尽，好话若说尽，则流于平淡。

刘震云：世界上有一条大河特别波涛汹涌，淹死了许多人，叫聪明。许多人没有在愚蠢的河流里淹死，都是在聪明的河流里淹死。真正的聪明是愚公移山。世界上不存在大智慧，就像世界上本不存在才华这个字。重复的事情不停地做，你就是专家，做重复的事特别专注，你就是大家。

你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过上最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这世界很公平，你想要最好，就一定会给你最痛。能闯过去，你就是赢家，闯不过去，那就乖乖做普通人。所谓成功，并不是看你有多聪明，也不是要你出卖自己，而是看你能否笑着渡过难关。

失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

把一块泥，捻一个你，塑一个我。

坦然面对和理清自己内心真正的需求，淡然而平静的对待感情，用心体会身边的人和事，全面而客观的分析遇到的问题。

我的初中五味生活篇五

日复一日，年复一年。转眼间，我小学阳光般的生活流逝了，长叹一口气，把它们当作回忆，进入了初中的成熟，不再像小学那样莽撞`单纯。

初中有五味瓶，酸甜苦辣咸，样样具全。它令人快乐，令人知道自己的真实成绩，令人学会与别人交往，令人学会生活自理，令人学会寻找遗失，个个都是我们成长必须的经历。

酸：与人交往是最让人心酸的，若不小心说错了话，会让朋友很心痛，同时会反驳出一些另人心酸的话，听起来确实不怎么好听。可是，或许再过一会就会欢声笑语，言归于好。记得一同学在早上洗漱时，被我“抢”了水龙头，其实我是冤枉的，我本来就在旁边站着，一靠边站了一点，就被误解，我没和她顶嘴，因为我从来都不会在学校与人不和，我竭力保持好与朋友之间的关系，让开了，嘴里嘟囔了一句“怎么这个样子啊”。原以为别人听不见，鬼才料到，她听见了，还听成我骂她了，立刻说一句“你才贱呢”，我真是哑巴吃黄连—有苦说不出。之后的几天，我和她总是仇视。一不小心，我又得罪了她。那天上课，我作为班委，理所当然要管同学们啊，她看课外书，我去收她还不给，我让她抄班规，到现在我们还不说话呢！

甜：这天，老刘（即我们班主任）去山东学习，把班交给了我们几个班委，我们当然不能辜负老刘，扛起了这个沉重的任务，同时也过了一把瘾。第一节是地理自习课，我在下面晃悠了好长一段时间，收了相当多的一摞课外书。下课了，来认领，见一人来领，就记一个名字，谁不要自己的宝贝书啊！一下子记了半黑板，处罚结果是抄班规二遍，别看只有两遍，内容可不少，二十多条啊。下课不少人找我，请求取消这个处罚结果，绝对没有下次，我很坚定地摇摇头说：“不可能，快抄，还要检查，少一个字都别想。”第二节是数学自习课，副班长允许看课外书，但不能说话，说话有500字检讨，没人说话了，谁都不愿丢那个脸。我体会到了当班委的甜味儿！

苦：住校说来也苦，时不时会有思乡之情涌起。特别是时间紧时，想起家里的宽松，想起家里的食物，确实十分怀念，这时就会有一些热的东西从眼里流出—那是眼泪啊！每次都不会忘记弟弟那可爱的脸庞，每次都不会忘记爸爸那慈祥的面孔，每次都不会忘记妈妈那温暖的问候，啜泣一下，就会分心，一不小心，让自习时间遛了去，这时，才知道要坚强！

辣：最怕的是学校的伙食，鬼才晓得这所学校上辈子是干什么的。大师傅给盛的菜里，辣椒比菜都多，我有时真怀疑学校是不是在偷卖辣椒，剩下的辣椒用来炒菜，我真想知道做饭的大师傅是怎么想的，为什么要那么多辣的东东，让人上火，真辣的学校！

咸：在学校总归来说是咸的。这样说：酸+甜+苦+辣=咸！

初中住校生活的五味瓶真有趣！我爱这样的生活！

我的初中五味生活篇六

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的生活五味豆初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

10月28日上午，我们面临自初一以来第一次出校的大型活动——三天两夜的军训。据可靠消息，我们这次军训的地点是“江苏扬州市未成年人社会实践基地”，初一，二年级除个别有身体有恙的人，所有学生都要去。

在第一天我们被安静了寝室，我们寝室的门牌号是109。一个宿舍不到50平方米。能住下十个人，五张上下两铺的床。原本我想睡上铺，可那“可恶！”的潘宇翔死活不肯。没办法，具有慈善心肠的我只能答应他。不过，每次睡觉时，我都担心他那比我多出十五公斤的体重把床压坏，从上铺掉下来。

而我呢，因为天资卓越，长得帅，被国旗班教练一眼相中，成为曹甸学校的一名光荣升旗手。当然，我在三个学校的棋手中，我是最厉害的，理所当然的成为了共同的旗手。

在我们训练期间，说不清的辛酸和快乐交织着。我们每天的训练，比其他班的训练要多得多，苦得多。尤其是我，训练还要扛着旗子，每次练完后，都感觉肩上的肌肉已经僵硬了。但是当我戴上白手套时，扛着旗子升旗时，我的内心无比的快乐，我为自己的训练成果感到骄傲，感到自豪。

这一期间还有许多事，这些事里有“五味豆”里面的“酸豆”“苦豆”“甜豆”“咸豆”……我永远也不会忘记这些事。

有时，我还在想，要是我们一直这样该有多好啊！

我的初中五味生活篇七

也许，从今天起，我真的应该与初中生活说声永别了，四年的.初中生活彻底结束了，容不得半点商量的余地。我真的有点后悔，但我说不出口，看着满满两箱书被一称量过，我欲哭无泪，我知道一切都结束了，我的初中生活。永别了！

我在等待的结果的出现，但我又很怕结果的出现，我很想马上听到答案，但是又想永远不要听到。人总是矛盾的，我不敢想象当一切真正来临时的场景，那真的是一个很残忍的画面。

原本以为我真的会很潇洒的去面对这件事实，很无所谓的去关心这一切，现在看来我错了，我真的错了，而且一切都太迟了。

一个结束，一个开始，却总是一个不变的心痛，一句话语，一个承诺，却总是无尽的后悔~

我的初中五味生活篇八

人生或许就像妈妈厨房里的调味瓶，酸甜苦辣，样样俱全。那天，就发生了一件倒霉事。

这天下午两节课后，我跟平常一样，去英语薛老师的办公室拿作业。拿完作业后，薛老师对我说：“给我把申桂宽叫来，他的.作业又有好多没做。”我“哦”了一声，便退出了办公室。踏出办公室的门，我叹了口气，当中夹杂着许多无奈和不耐烦。我想：一天跑几趟办公室，腿都要跑断了，累死我了。但转念又想：我是英语课代表，这是我的职责，我应该尽全力做好我的工作呀。

想完，我立即向教室里跑去。推开门，教室里没有老师在，乱哄哄的，就连一些班干部也都在起哄。我看了看，无奈的摇了摇头，心想：唉！恐怕全五年级就我们班最吵了。然后，我走到申桂宽的座位前，对他说：“申桂宽，薛老师叫你去他办公室。”申桂宽抬起头，两眼茫然地问我：“干什么呀？”我没好气道：“我怎么知道，又没跟我说。”申桂宽只好去了。之后，我就一直待在座位上写作业。

不一会儿，申桂宽回来了，我急忙问他：“哎，怎么样了？”他怒气冲冲地指着我说：“臭谭婷，你骗我，薛老师压根就没叫我去，害我白跑一趟。”我听了，如丈二和尚摸不着头脑，傻傻的冒出一句：“怎么可能？”“我还问你呢！”申桂宽道。我听了，心里十分焦急，就像热锅上的蚂蚁，我怕申桂宽误会，就急忙向他解释。但申桂宽压根不听我的解释，走出了教室。我一个人趴在桌子上，既感到委屈，又感到气愤，想哭却哭不出来。这一下，我的心情糟透了——丁老师早上刚宣布了上次考试的成绩，我考得不怎么理想。那时心里已有些不悦了，再加上刚才受到委屈，我就像哑巴吃黄连——有苦说不出。心头的不痛快顷刻间爆发出来。我也不怪薛老师，她一天工作那么忙，难免有些事会忘掉，尽管如此，我心里还是有些不舒服，就像一块大石头压在了胸口上。

唉！今天真是倒霉透了。

我的初中五味生活篇九

初中生活是多姿多彩的，就像一个五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸样样俱有。

酸

刚进入这个班时，同学之间还不熟悉，与大家不认识的我常常遭人排挤、暗算，为此我不知暗自流了多少泪。

刚来就轮到我值日，与我一起值日的××同学很不友善，我和他一起倒垃圾他故意走的很慢，把脏的垃圾住我身上撞，还用“不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友”来攻击我，我当时很难过。这时我想起了我们的六年级，虽然教室不宽敞也不明亮，条件艰苦，但我们患难与共，从来不排挤别人，像一家人似的，直到现在感情还很深厚。我想：要是时光能够倒流该多好，六年级的同学，我想你们了。

咸

在初中这个人吃人的世界，我们必须得学会保护自己。前一段时间，不适应初中生活，我经常上演一些乌龙事件。洗碗时勺子掉进了下水道，卡经常不知在哪。这些都不算什么，更可恶的是每一回吃饭时总有人插你队，在这里，我简直是弱势群体。晚上当我睡在床上，回想起白天的种种事情，不禁感慨万千，两行热泪也忍不住流下来，流进嘴里，咸咸的。

辣

初中的节奏永远那么快，不给人喘息的机会，给人一种火辣辣的感觉。

我深深地知道既然来到了初中，来到了实验班就得跟上实验班的脚步，适应快节奏的生活。在这里我觉得老师办事都是风风火火的，从不拖泥带水，让人很爽。

苦

这里真得让人感觉很苦。除语文、数学外，又增设了英语、政治、历史、地理等课。除语、数、外以外，其余的课时间很紧张，老师上课讲课，讲完后会给你布置几项课后作业，压得你喘不过气。每天下课的时间都被大量的作业占据了，让人觉得很苦。

甜

我的五味生活啊，我已经爱上你了。

2下一页。

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我的初中五味生活篇十

我们现在在家大多数都是“小皇帝”、“小公主”，从未吃过苦，也不知道爸爸妈妈挣钱的辛苦，但这次军训让我们尝尽了酸甜苦辣咸。

酸

在星期五的下午，我们来到了操场集合，由于我们平时的放松，我们都像一盘散沙，一提到军训都提不起精神来。“一二一，一二一”“一二三四”教官那雄浑的“男高音”后面跟着的居然是我们这懒散的步伐，实在不配，于是教官让我们停下，站在原地，开始一边训话一边整队，当我们看见其他班已经休息时，心里像喝了一瓶又一瓶的醋那么酸。(妒忌呀!)。

甜

第二天上午继续军训。这次我们的步伐整齐多了，当我们休息时，在操场上飞奔，笑声和吵闹声融合成一体，在校园里欢快的回荡着。微风吹来，吹着我们额头上欢乐和辛勤的汗水，感到凉爽极了!

苦

时间一分一秒地过去，我们大家都累了。俗话说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”虽然我们现在正如宝剑正在反复磨练，梅花正在经历严冬的考验，但我们相信经历了风雨就能见到彩虹。

辣

“一二三四，一二三四”当我们经过主席台时我们喊出了欢乐，喊出了辛勤，当我们深知自己又离长大迈出了一步时不知有多高兴，但心里又感到火辣辣的(长大了就不能贪玩了)，不过那火辣辣的感觉里还隐藏了一丝甜意。

咸

结束了军训，额头上的一滴绿豆那么大的汗珠流进了嘴巴里，啊，那是咸的，就像是喝了一口海水，原来汗水的味道就像是我最喜欢的大海的味道，咸咸的。

经历了风雨终于见到彩虹，以后不在做“小皇帝”、“小公主”，从现在开始我们都长大了不再用爸爸妈妈来伺侯我们了，从此以后让我们去照顾爸爸妈妈吧!因为过了这次军训，我们都长大了!

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我的初中五味生活篇十一

上初中了，我们开始了住读生活。

一学期的住读生活，我们住读生并没有太多离家的感觉，倒时时有家一般的温馨。学校里日新月异的校园环境让你感到新奇;冬天也开满了鲜花的花坛，让你感觉仿佛进入了春的世界;路旁青绿色的兰草，几棵高高耸立的雪松，让你感到美极了!

平时的常规课上，老师们总那么耐心;有时到多媒体教室里，和其他几个班级一起进行学习，总感到那么新颖;微机课上，大家一人一台电脑，随时可以查到各种各样的资料，也可以浏览各种网站;阅读课上，那么多图书杂志让你不知道看哪一本呢!

今年，学校对宿舍楼的外层粉刷得好漂亮了，每一间都增加了洗手间和空调。生活老师对我们像妈妈一样，细致又耐心。她教我们如何整理好床铺，如何收拾好自己的衣服，让我们养成了早睡早起的好习惯。在教室里学习了一天 ，回到宿舍后，我们就好像回到了家里，有无比的温暖和快乐。

“起床啦!”早晨，老师的声音是那么清脆，我们应声起床，迅速穿好衣服，立即理自己的床铺(不过，如果你的被子没有叠好，老师就会要你重叠，直到符合标准罗)，然后赶快去涮洗间，刷牙洗脸，奔向教室。

中学生活一学期了，初次离开家庭独自住校生活，我们有了一种长大的感觉。记得老师说过 ，知识也许不是最重要的 ，养成良好的学习生活习惯 ，掌握学习知识的方法和本领，保持一颗上进和旺盛的求知心态，这才是人生最宝贵的财富呢，我们思考着。

也许三年后，我们真的长大了。

我的初中五味生活篇十二

快乐的事情无处不在。在不知不觉一个漫长的寒假已从我眼前飘过。这个寒假记载着我在寒假里发生的一点一滴。下面我就给大家介绍一下我的寒假生活吧：

记得在寒假里的一天，我写完作业，便拿起一本杂志津津有味地读了起来，一篇文章吸引了我。它写的`是我国人工饲养的蛙，为了使它们快速长大，采用了割破四肢薄膜的最新技术，这样，蝌蚪就可以在半小时之内长出四肢。我想：我不是之前买了一些小蝌蚪吗？拿两只给它们做手术，让它们快些长大也不是挺有意思的吗？我决心尝试一下这种新技术。

我按书上说的准备了一个剃须乃片，分成两片，当手术用的刀，用酒精当消毒剂，用一个纸盒当手术台，再在旁边放一小杯清水。

手术开始了，我捞起一条小蝌蚪，放上手术台上。我正要动手，却感到有些发怵，因为这是我第一次给活物下刀，手有些发抖。不过，为了证实这个实验，我只好用左手轻轻按住小蝌蚪的身子，右手开始动手术。我先用手术刀轻轻刮去它前肢部位上的薄膜，小蝌蚪拼命挣扎，我只好又按住它，继续开刀，给前肢做完了手术，又开始给后肢做手术。经过10分钟的手术，我的心平静下来。把做完的小蝌蚪放入水中坐在一旁看，一分钟、二分钟、三分钟、四分钟……30分钟，半个小时过去了。啊！我看到了，看到了小蝌蚪的四肢全长出来了。顿时，我欣喜若狂。

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