我受表扬了（专业15篇）
学习是人一生的必经之路，总结能够帮助我们更好地反思自己的学习成果。保持客观、全面、真实的态度。以下是我为大家收集的一些总结范文，希望能给大家带来一些启发和参考。
我受表扬了篇一
那天下午，语文老师拿学们的作文走进了教师，脸上还带着和蔼的微笑，心里便不由得好奇起来，噫！以前老师进教室总是扳着一幅严肃的面孔，今天怎么……我猜啊，准是有好事啦！
我受到了――――。
晚上回到家，我特意准备了一个本子―――练字用的，从今天晚上开始，我就坚持练字，
我永远也忘不了那次表扬，忘不了那让我刻骨铭心的表扬。
不
成功？
我受表扬了篇二
那天下午，语文老师拿学们的作文走进了教师，脸上还带着和蔼的微笑，心里便不由得好奇起来，噫！以前老师进教室总是扳着一幅严肃的面孔，今天怎么……我猜啊，准是有好事啦！
”他又用温暖的大手抚摸着我的手，欣慰极了，脸上像是一朵绽开的花朵。我看着爸爸慈祥的脸，听着他那温暖的话语，心里甜滋滋的，别提多快乐了，这是我觉得自己仿佛是一只快活的小鸟，在蔚蓝的的天空中自由自在地飞翔着……我好久才回过神来，我大声地对着爸爸说：“爸爸，我是不会辜负你的期望的。”“好的，再接再厉，爸爸期望着你的进步！”最后，爸爸还不忘鼓励我。
此时此刻，沉浸在快乐中的我看着窗外的景色，觉得天更加蔚蓝，小鸟的欢叫声更加动听，花草树木仿佛在向我招手。难忘爸爸对我的表扬，它将伴随我的成长之路，它给与了我无穷的力量，它鼓励着我要努力学习，天天向上。
我受表扬了篇三
今天，我觉得楼梯里很脏，我对自己说要学雷锋做好事。我对妈妈说：“我要打扫楼梯，一直扫到一楼。”妈妈听了很高兴，就爽快地答应了，马上为我准备好水桶、抹布扫把和拖布等工具。于是，我拿着扫把开始打扫楼梯，从我家十楼一直往下扫到一楼。我觉得已经扫得很干净了，而且扫得也比较快，但是我一点儿也不觉得累。我想这应该是做好事以后的感觉吧!我打扫结束以后，就到一楼阿婆家陪莎莎玩玩具了。
我做了这件好事后，阿婆表扬了我，夸我是一个有眼力的好孩子。我听了心里高兴极了。
204月4日星期五晴。
今天，我乘公交车回家，上车后刚坐下，这时上来了一位大约70多岁的老爷爷。
老爷爷一上车，我连忙站起身来，把座位让给他。老爷爷坐下后，亲切的对我说：“谢谢你了，小同学!你坐我腿上吧。”我回答道：“不用了，老爷爷，只要你坐下了就行。”就这样，老爷爷坐着，我站在他的旁边，我们聊了一会儿，公交车上的报站声音响道：“公园站到了，有下车的乘客请抓紧下车。”老爷爷听了说：“小同学你坐吧，我该下车了，谢谢你。”
我回到了家，就把这件事告诉了我的妈妈和爸爸，他们一起夸我是一个尊敬老人的好孩子。
年4月4日星期五晴。
今天，我受到了表扬，我想这都是爸爸妈妈和我共同努力的结果。
就在这时，我想起了上大班时的一段时间。上大班时，我们学校有一个规定，每一个月都会评选一位表现好的同学，那位同学可以获得一朵小红花。后来，连着评了三个月都没有我。我把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸问我：“努力能得到吗?”我说：“努力也得不到。”妈妈说：“努力吧，孩子，妈妈相信你是最棒的!”我哭了，我恨我自己不能得到小红花，让爸爸妈妈开心。
后来，我发奋努力，在课堂上积极发言，在课间好好表现，获得了老师的一致好评，一连得到了三朵小红花，成为我们班得小红花数最多的人。
我知道了受到表扬后的开心，也知道了上帝不会辜负有心的人。
我受表扬了篇四
很多人都受到过无数次的表扬，我也不例外。可有一次表扬，令我至今难忘。
在四年级第二学期，不知道是什么原因，原本战绩不错的数学竟连遭不测，好几次测验成绩都不太理想，这种状态一直持续到期末考试前夕。为此我还受到了几次批评。就在离期末考试只有一个月的时候，有一次考试把我的状态调整过来了。
那天当空白试卷发到我手上时，我的手像通了电似的颤抖了一下，心里反复地提醒自己：“认真、仔细……!”我顺利地完成了，忐忑不安地上交了试卷。第二天，试卷发下来时，我一直闭着眼睛，不敢正视自己的试卷，当我鼓足勇气睁眼看到试卷，我揉了揉自己的大眼睛，简直不敢相信，“我得了99分!”我情不自禁地叫了起来，我似乎从悬崖边一下子回到了平坦的草地上。最令我高兴的是陈老师在讲解试卷前表扬了我：“这次徐同同学考了全班第一名，有很大进步，希望你再接再励。”这短短的一句话使我更坚定了自己的信心，也让我找到了进步的钥匙，此后的几次考试我都在班级里名列前茅，学习数学的兴趣也更浓厚了，期末考试也发挥正常。
这就是表扬的力量。只要努力取得成功，别人就会给予表扬和肯定，受到了表扬那就会更加努力。如果松懈一下，那可能就要付出加倍的`努力才能赶上去，所以我们要持之以恒，争取经常得到表扬。努力吧!同学们!
我受表扬了篇五
“啊又要写作文。为什么每个星期六，星期天老师都要布置作文呀！”我坐在课桌上感叹道。
不知不觉在我脑子里的作文已经构思五分钟了，可我还没理出个所以然来。正当我一筹莫展的时候，“邪念”从我脑海里浮过。我赶忙从柜子上找出一本作文书，随便翻了一篇抄了下来。星期一交了上去。
等到第二节课老师笑容满面的捧着一摞作文本走进教室，对着我笑。一进门，老师就向同学们语重心长地说：“作文要写出真实情感，比如就要像杨惠清一样把真实感受写下来。”话音刚落，同学们的目光就齐刷刷地集中在了我的身上。遇到这种荣耀的事情，我想没人会垂头丧气吧！而我却恰恰成了这样垂头丧气的人。因为交上去老师批改的`不是我的东西，而表扬的也不是我的作文。我羞愧难当。
这件事后，我再也不抄作文了，因为毕竟那不是我的东西。我认为自己的东西，不管是坏的，还是好的，不管是被别人批评的，还是被别人表扬的。只要是自己的，我都充满了信心。
我受表扬了篇六
晚上，我翻来覆去睡不着，想着今天我第一次受表扬的事，我不断地问自己，你真的很笨吗？不，老师都说我聪明，会动脑筋！我再不努力学习，能行吗？不知什么时候，我睡着了。
从此以后，我上课专心听讲，不懂就问，学习有了很大的进步，考试成绩也越来越好了，现在我回想起来，这事多亏了当初老师的表扬。
收稿时间:-2-723:58:55。
我受表扬了篇七
在学期开始的时候，我数学的成绩提高了！
今天数学考试了，我觉得每道题都非常容易，我想应该能考100分吧！快要放学地时候试卷发下来了，每个人心都怦怦的跳着，其中当然也包括我，发到我那张试卷的时候，我紧张的拿起试卷一看，哇……96分，老师评语是优，我心里的紧张马上变成兴奋了，真的很高兴噢！我晚上放学是回托管的，爸爸妈妈要打理生意没时间陪我，托管的曾老师表扬了我，让我加油，我心里那个美啊，就像吃了蜜一样的甜，又像坐在云朵上一样，浑身轻松，飘飘然啊！在托管度过了四个小时等待的时间，因为我想快点回到家跟爸爸妈妈分享一下我这次的一点点进步，回到家老爸果然坚起大拇指对我说做得不错，下次要更加努力哟，谢谢爸爸的鼓励。心里头美美滴！
原来好好学习不仅可以快乐家人同时也给自己带来无尽的快乐！得到表扬的滋味真的是美不言喻啊！
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我受表扬了篇八
有一天，我正在给爷爷奶奶铺床单，一不小心把花盆打翻了。爷爷进屋把我说了一通，那时我只顾哭了，哭得说不出话来，解释不清楚就把我想的写在了一张纸上。纸上写着：我好心帮你们铺床单，不小心把花盆打翻了，却被你们误会，换作你你不伤心啊！
奶奶看了以后对我说：你不把事情的真像说出来，我们怎么知道是怎么回事啊！通过这件事，我想对所有的家长们说：有时我们犯错误是无意的，请把事情的经过问清楚再下结论，不要伤害我们的自尊心。
黑龙江牡丹江水泥小学二年三班：孟维涵蕴。
我受表扬了篇九
管图书角的一些日子里，我感觉到又忙又累，有些人还不告诉我就随便拿书，我甚至有些后悔当图书管理员了，可又一想，我这么点小事都办好，那怎么行？于是，我向妈妈求救，妈妈说这正是锻炼我的好机会，做任何事都要先理清头绪，想好从哪入手，要做哪些事。我制定了借书规则，编写了图书目录，制作了借书记录本；这样一来，同学们都比较守纪律了，就是汤凡还是不告诉我就拿书，还因为上课看书被英语占老师没收了一本书。
慢慢的，我觉得管图书变得越来越简单，而且还有很多好处，不仅借书方便，而且让我越来越爱看书，与同学们相处的也更好了。后来，我还创作了读书记录游戏、捐书游戏和vip游戏，大家非常喜欢，捐了不少的书，图书角的书变的越来越多了！因为大家都喜欢我设计的图书游戏，都觉得我管得好，我还因此被提为了班委员呢！真是比一举双得还好，应该是一举三得！
我受表扬了篇十
同学们经常受到老师的表扬，而我受表扬的机会极少。因为我小时候得过病，脑子迟钝，记忆力差，所以学习很差。当老师说起我时，总是先一撇嘴，然后才说:“他呀，就是劳动还挺能干的。”这不是明显地讽刺我学习差吗?五年级期末考试后，我是以数学62分，语文70分勉强升人六年级的。教数学的李老师，她对同学们和蔼可亲。刚开学不久，李老师就把我找到办公室，亲切地鼓励我克服困难，刻苦学习，还讲“铁柞磨成针，功到自然成”的道理，李老师抚摸着我的头:“别自卑，你一定会成为好学生的!”老师的鼓励像一股暖流注人了我的心，给了我勇气和力量。我一定争气，不辜负老师的期望。
教学第一单元结束了，老师让我们做一次练习。我想，这正是“争气”的好时机。卷子发下来，我立刻投人了紧张的“战斗”。前面几道式子题不难，我做得很顺利。可是，一碰到应用题我就“卡壳”了，理不清数量关系，连式子也列不出来，急得我满头大汗，心里一个劲儿埋怨自己:“还‘争气’呢，还不够‘现眼’的呢!”抬头看了看坐在讲台桌面的李老师，她正聚精会神地判作业呢!当我收回目光时，忽然看见我前桌的赵奇同学正后拿着卷子检查呢，那几道题的列式我看得清清楚楚。我灵机一动，“喇喇喇”几笔把那几道应用题的式子抄了下来。当时，我的心情很紧张，简直就像个小偷似的，心“抨坪”跳个不停。
卷子发下来了，我竟然得了90分。李老师非常高兴，她表场了我，还号召全班同学向我学习。同学们向我投来赞扬的目光，并且热烈地鼓起掌来。可是，我越听老师的表扬越惭愧，我怕同学们的目光，怕同学们的掌声，此时此刻，我真想地面能裂开一道缝，我好钻进去。
“我要做个诚实的孩子。向老师承认错误!”下课了，我鼓足最大的勇气到办公室向李老师讲了实际情况，低着头准备听李老师的批评。可是李老师没有批评我，还是那样亲切地抚摸着我的头说:“你真是一个诚实的孩子!相信你以后一定会进步得更快!”我一边抹着眼泪一边说:“老师，您再考一次吧，我要真实的成绩。”李老师拿出一张纸又给我出了一份卷子。我当着老师的面做完了，老师判过之后一打分，我得了72分。老师又给我分析了错题的原因，让我改正错题。最后，老师激动地说:“这‘72’分比那‘90’分值得表扬。”
我受表扬了篇十一
那天下午，语文老师拿学们的作文走进了教师，脸上还带着和蔼的微笑，心里便不由得好奇起来，噫！以前老师进教室总是扳着一幅严肃的面孔，今天怎么，我猜啊，准是有好事啦！
老师走上讲台，用手翻着那一篇篇作文，好像在寻找着什么。突然，老师的手停住了，他抬起头来，向全班同学扫视了一下，面带微笑，对同学们说：“昨天我布置的一篇作文，班里的郭梦鸽同学写得比较好，请他上台为我们读一读！”顿时，我高兴得不知所措，我腼腆地走上讲台，亮了亮嗓子，便高声朗诵起来，台下四十多双眼睛，既羡慕又嫉妒的望着我，别提我心里有多高兴啦！读完以后，教室里响起了一阵热烈的掌声，我的脸一下子就红到了脖子根，心里有无尽的喜悦，这可是我写作以来第一次受表扬呀！带着兴奋，我回到了自己的座位上，但我沉浸在喜悦之中的时候，可恨的下课铃打响了，老师给我们布置了作业，我迫不及待的跑出教室，唱着欢乐的歌向家里走去，到了家门口，我就大声地喊：“妈妈，我回来啦！””回来就回来呗！喊什么呢？“妈妈从厨房里走出来了，我把老师表扬我的事告诉了妈妈，妈妈夸赞了我一番，有抚摸着我的头，语重心长地说：“孩子，你现在还小，在学校里取得一点儿成绩，千万不能骄傲，知道吗？”我会心的点了点头，去做老师布置的作业了。
妈妈，您放心吧！我一定不辜负您对我的期望。在学校里加倍努力，争取以优异的成绩报答你对我的养育之恩。
我受表扬了篇十二
妈妈对我的要求很严格，从不轻易表扬我，可上学期，我却受到了哈哈哈表扬。
上学期艺术周，老师推选我去多媒体教室参加作文比赛。当时，我又高兴又紧张，既为自己能被老师选上而高兴，更怕如果自己发挥得不好，得不了奖，辜负了老师的希望。老师打断了我的思路，发下了文稿纸，告诉我们文章的题目自拟。我就闭上眼睛，思考了一会儿。对，就写以前老师带我们去找春天的'事吧。于是，我开始动手了！我发挥了自己的正常水平，在文章内加了许多好词好句，道出了自己的真情实感。我写完后，又仔细读了一遍，觉得非常通顺，这才安心地把作文交给了老师。
过了几天，成绩出来了，学校举行颁奖大会。我简直不敢相信自己获得了年级组的第一名！我高兴地跳了起来，心里说不出有多么的欢乐。放学后，我回到家，就迫不及待地拿出奖状给妈妈看。妈妈也为我感到高兴，说：“这也许是你最有价值的一张奖状，以后要更加努力啊！”我点了点头，想：我应该好好学习，不辜负爸妈的希望。
我受表扬了篇十三
在一个阳光明媚的上午，爸爸妈妈都没在家，我无聊得很，于是左转转右转转，转到了洗手间，看到脏衣篮里放了好多待洗的衣服，其中一大半都是我的，于是，我决定洗一回衣服。
我一把抓起洗衣服的红色大盆放到地上，加上水，然后把衣服放进去。咦？洗衣粉呢？我想了想，平时妈妈好像是在面盆下面的柜子里拿的，我手往柜子里一摸，嘿！果然不出我所料，就在这里。我轻轻地舀了三量勺洗衣粉。哎呀！还得拿个搓衣板，我从门后拿出来放到盆子上，搬个小凳子坐下就干起来，“嘿呀，嘿呀”我一边洗着，一边唱着自编的歌。衣服在搓衣板上上下翻飞，仿佛在玩滑梯一样，有的衣服比较脏，我就使劲的搓，并且它们在滑梯上多玩一会儿。
开始觉得洗衣服还挺好玩的，洗了一下就觉得好累，我甩了甩酸疼的双手，只想扑到床上大睡一觉，但是我又转念一想，既然洗都洗了，那就好人做到底吧，而且衣服摆在那里也有点碍事。把它晒起来吧，心动不如行动，我撸了撸袖子，吃力地把衣服搬到阳台上，中间不小心还被绊了一跤，幸亏衣服是掉到沙发上，没有弄脏。我一件一件地把衣服晾起来。但是怎么也没有办法像妈妈晾得那样整齐。
爸爸妈妈回到家，发现我把衣服洗了，都觉得特别意外，妈妈激动地表扬我说：“真的没想到你能主动的洗衣服，你真棒！”然后呢妈妈还给我指导下一下洗衣服流程和要注意的一些问题。我心里也美滋滋的。
我受表扬了篇十四
那天下午，语文老师拿学们的作文走进了教师，脸上还带着和蔼的微笑，心里便不由得好奇起来，噫！以前老师进教室总是扳着一幅严肃的面孔，今天怎么……我猜啊，准是有好事啦！
中午放学回到家，我匆匆在以前画画班学习时的画里抽出一张，把它带到学校，交给了教导主任。
一个星期过去了，
当全班都得知我得奖的事，我就“一炮走红”了！但我又为此损失了几十元钱请同学们客，那我心里自然也是很高兴的！
得才艺奖大奖这事，大大地增加了我们自信，在以后的日子里，我不管做什么事都充满了勇气和信心！
我受表扬了篇十五
赞美，在很多人看来很普通，但，在我们班看来，这是一种荣誉。没有了赞美，我们就像鱼儿离开了小溪，没有了赞美，我们就像鸟儿离开了天空，受到赞美时，我们会呼喊一声来传达自己的喜悦。
我们是一个班集体，荣誉在我们看来就象征着团结。我们是一个团结的班集体。因为我们有良好的班风：坚持不懈、团结互助、严肃认真。也许。赞美对于我们来说是荣誉，但在这背后，有着老师的汗水、班干部的`付出、同学的坚持友爱、“学习是一条充满诗意的河”、“我思我行”这两句话象征着我们整个六一班的好学，我们全班同学营造出了一个：不断进取、团结、友爱、完善的班集体。我们要做小鸟，去天空自由翱翔；做小船，去大海迎风破浪；做雄马，去草原上愉快奔腾。要在知识的天空中翱翔；我们是未来的勇士！
一起努力吧。争取赢得更多的赞美，让大家赞美我们，让全世界赞美我们！
六年级:张颖。
