通过总结，可以发现问题的共性与规律，为今后的知识积累提供指导和启示。怎样积极投身公益事业，回报社会？下面是一些精选总结的样本，仅供您参考和参考。

我们的跨海梦小学篇一

如果说梦想是海洋上搏击的.帆船，那么梦想就能感受风浪；如果说梦想是天空中闪烁的繁星，那么梦想就能感受空寂；如果说梦想是沙滩上一粒粗糙的细沙，那么梦想就能感受碧海蓝天。

“夕阳西下，小桥流水人家”，我的家矗立在田园中央，青绿色的藤蔓缠上了房檐，青苔也爬上了窗台，真好比“苔痕上阶绿，草色入帘青”啊！紫红色的花骨朵儿镶嵌在大片的绿叶之上，我常常坐在窗前，吮一杯绿茶，仔细倾听这大自然的优美乐曲，我呆呆地望着一只鸟掠过天际，却一直寻找着它的踪影。这时候，我的同伴会打断我的思绪，和我一同前往那清澈见底的小溪玩耍，溪水涓涓细流，在这条小溪的尽头，它们将拥抱大海，灌溉农业。用手轻轻一抚，丝丝凉意；用嘴一尝，甘甘甜甜。可终究是过去，如今，小溪里的水浑浊不清，走到溪边，一股恶臭向我们袭来，更不用说抚摸和品尝它。这究竟是怎么了？小溪也不再通向大海，走过一段小溪，前面的溪流全被封锁，它就如同被困的狼，在痛苦地哀嚎着。同伴愤恨地对我说：“我一定要使它重回曾经的模样！”

梦是一颗明星，是一幢灯塔，是一方司南，在我们大步流星向前时，它躲在我们的左右为我们贺喜；在我们迷失方向寸步难行的时候又给予我们启示带领我们逃离险境。

与梦同行，让梦想扬帆起航，付诸行动，从现在做起。

我们的跨海梦小学篇二

那是一次英语比赛，身为“英语学霸”，我怎么能不参加这种比赛呢？我信心满满地坐在台下等待上场。在“百家争鸣”中，突然，一口流利的英语吸引了我的注意。我猛然抬起头，居然是他——那个在操场上立下豪言要考北大的人。我大吃一惊，他的英语竟然这么厉害！果不其然，他获得了第一名。

他长得不高，相貌清秀，口齿伶俐，说得一口好英语，真是深藏不露！看来，我与他相交，必然会成为好朋友。说干就干，比赛结束后，我找到了他，与他聊了几句，果然他是与我志趣相投的人！谈吐之间，我被他的满腔热血深深感染。于是，我立下一个梦想：战胜他！我也要考上北大。

但是，凭我现在的英语能力，我们之间的差距还是很大。既然我们志趣相投，为何不互相交流？做试卷时，一道连词成句的题将我难住了。无奈之下，向他求助。这一问令我大吃一惊，敬佩不已：他的实力如此之强，不费吹灰之力就把我那道毫无头绪的题轻松做出来了。我暗下决心，把他当成竞争对手，一定要努力超越他。

有志者事竟成，既然立下大志，必须要朝它前进！没过多久，一篇作文再次难住了我。这次，我不再气馁，拿出英语书，仔细地查找单词和新积累的短语，一句一句的造句，再将它们串联起来，成为一篇作文。那一个个难懂的英文词汇，在我的笔下，仿佛变成了一个个乖巧的小朋友，排好队，为我指点文章。这篇文章的完成让我对英语信心十足。下次英语演讲比赛我一定可以进入总决赛。

月亮高悬于夜空中，颗颗繁星眨着眼睛；萤火虫在夜空中飞舞，点亮了自己的小灯，为黑夜里人们指路；蝉鸣蛙声，演奏优美的催眠曲，人们静静地进入了梦乡……而我在书房里，没有丝毫睡意。钢笔在纸上“沙沙”作响。我时而咬咬笔头，低头沉思，时而手拿钢笔写着什么，时而查找资料……一个小时过去了，在我的不懈努力下，一篇堪称完美的演讲稿被我写出。随即，我全身震悚起来，长吁了一口气。

比赛中，我过五关，斩六将，单刀直入。到了总决赛，我与他相遇。这次比赛虽然没能战胜他，但是总有一天我可以站在他前面，微笑着对他说：“我赢了！”

我会朝着梦想前进，不断努力，永不停歇。

我们的跨海梦小学篇三

夜，已被寂寞染黑。手，已麻木；灯，还亮着。

我不停地写着，写着。直到手中的笔油耗尽，直到星星躲进了云层中呼呼大睡。我不知道这样下去，最终的话结果会是什么，我也明白，为什么这样下去，最终还是会没有回报。

从窗口吹来以阵阵凉爽的风，很恬意。我放下笔，轻轻地翻开起《骆驼祥子》来。有时，我甚至会大声地嘲笑起主人公祥子。嘲他的努力，讽他的下场。我甚至觉得，我的以后会像他一样，尽管现在是如此的努力，可终究没有结果。

我想，人是经不起生活的磨练的吧！你看，那么向上的人，竟活活地被折磨成了一具行尸走肉！人力车夫的命根子就是车呀！他可以为车而奉献出自己的生命！可最后他变得人财两空。于是，他开始游戏生活。

我又小心地合上了这本书，长叹了一声又望向那片深蓝色的天空。我突然发现，天空多了几颗闪闪发光的星星！

我猛地醒悟――祥子的梦碎了，但我的并没有碎，只是我近来没有实现而已！

然而我需要的是努力等待――这片黎明前的黑暗！

冥冥中，我又想起了那段话：梦想是成功和胜利的基石。拥有梦想，就要实现梦想，这必定是个漫长的征程。不能没有困苦和磨难，因为这是理想的根本。

是啊，这些题又算得了什么呢？它们只是眼前的小磨难而已，这是理想的根本，若想实现我的梦想，就必需跨过这道坎。至于祥子的悲剧，我想只是那个时代造成的吧。

于是，我在星星的陪伴下完成了最后一道题。

于是，在这片深蓝色的天空中又出现了闪亮的星星。

于是，我将实现我们的梦想。

我们的跨海梦小学篇四

星期四我们学校组织3——6年级的同学下午两点去电影院看电影。

这天上午，因为要看电影，同学们个个都心神不宁的。上课认真听讲也都是装的，那装认真的模样让老师恨也不是，爱也不是。不过老师也感叹了一句真理：“唉，到底是孩子呦，看个电影都这么兴奋！”后来又不知那路探子探来了下午要看《三毛从军记》的消息，让同学都更加精神振奋了。

到了下午，虽然学校不允许带零食，但几乎每个同学的口袋里都藏着秘密，每个人都小心翼翼地护着自己的口袋，生怕别人发现了自己的秘密，又都想发现别人的秘密。哈哈，真是好玩。

早早来到学校的同学们都在一起跑着玩，那样快乐，我第一次从心里感觉到春天那么得美好。正当我们毫无忌惮地疯玩时，——老师来了。我们对老师真是有双重的态度，又是希望她来我们好快快去看电影，又不很希望她来影响我们的狂欢。不过既来之，则安之，让老师带领我们赶快去看电影吧！

终于到了我们全体同学整装待发的时候，五百多名师生（大概这个数吧？）聚集在操场上，等待着马主任的口令。马主任喊了她的招牌口号“全体都有，稍息，立正！”之后。又说了一大串关于出去要注意的事项，终于等到我们不耐烦地时候，挥手仙人指路般指明了方向，浩浩荡荡的长龙便向电影院的方向流去。

刚开始我们班文艺委员很负责的起了几首歌，同学们也都很配合的还唱，可后来渐渐都不唱了。为什么呢？这得从两年前说起，那是因为语文课压力太大，音乐课总是被调成语文课，到了现在，这已经成了一种习惯了。文艺委员起的都是三年前学过的歌了，老掉牙，确实没几个人愿意配合了。

后来文艺委员接受了我的意见起了几首流行歌，可是也都是些鬼哭狼嚎的调子，更是没有几个人愿意唱，由此可见，她起的歌多么不受欢迎。现在想来，那时她要是起林俊杰的歌，反响肯定会不一样。

到了最后，因为没有歌唱，同学们聊起了路上的见闻。很多事物“有幸”被我们择出来聊。和同学一起上街就是和父母上街不一样！同龄人之间真是有共同语言，聊什么都是越聊越起劲。不一会儿，我们这个队伍便成了乱哄哄的队伍，许多老师回过头来瞅我们班，我们班主任杨老师脸上过不去，扭过头来狠狠地瞪我们，那意思是——回去再跟你们算帐！

不知不觉，到了电影院门口，我对准备买水的朋友说了一句话：“嘿，伙计，那个小店里有一种饮料，瓶子高高的，外包装是白的，上面还画了一只小猫的脑袋，好可爱呀，去看看吧！就在东边那个柜台上。”她顺势找到我说的那种“饮料”，却大跌眼镜，那是——白猫洗洁精！呵呵，真是好有水平的玩笑！

等到电影开始了，我们却都已筋疲力尽了。确实放的是《三毛从军记》，电影固然好看，但我们一路上更是有趣！却不像是去看电影，像一次快乐的春游！

我们的跨海梦小学篇五

梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少奋斗、努力过。

“我的中国梦”，和“梦”联系在一起的“国”不再空洞，和一个个“我”联系在一起的“梦”不再抽象。这里的“中国梦”不是一串漂亮的宏观数据，不是畅销书榜单上“大国崛起”，不是外国媒体派送的花篮或炮制的标签，它属于每一个平凡的中国人。“国”，要为每个社会个体实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤，为他们体面劳动、尊严生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改变自身命运的过程中相互守望、共同担当，为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖与希望。

物质日渐富足，国力持续提升，新世纪第一个十年即将走完，“我的梦?中国梦”少了些沉重，多了些自由与开放，也更多闪烁出精神需求的光芒。正如《开学第一课》讲述的那样，今天的梦想不一定都是宏大叙事，袁隆平“干到九十岁，种出亩产一千公斤杂交水稻”是梦想，高原上的藏族小女孩喜欢跳舞、以后想当个舞蹈老师也是梦想。梦想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物质，创造财富是梦想，用手中的财富回馈全世界、影响全世界也是梦想。也许，现在“我的梦”中还有一些迷惘，“中国梦”中也还有太多需要自我完善和提升的地方，但每个梦想都值得尊重，并应该获得被平等放飞的机会。

我的梦想是当一个可以救死扶伤、挽救生命的医生。我的妈妈是一名医生，所以我知道当医生有多累。但我更知道当妈妈成功救治了一个患者是，心中的快乐和自豪是难以想象的。我希望能有很多拥有这些梦想的同学，大家能够一起努力。说不定未来的中国将会减少很多悲伤痛苦，多出很多欢歌笑语。为中国出份绵薄之力。

每个人，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。

这是一种爱，像我们的生命，就在一瞬间，璀璨如火焰。用一百种语言，用一千种声音，全世界都到听这呼喊，这是我们的梦，一个真实的梦。

题记。

我们的梦随时光匆匆地溜走，从未回头捡过那些梦。我们的梦，曾经的梦，都已过去，流过泪的，受过伤的，失去过的，得到过的…。。那美丽的瞬间只属于我们。

大人物有大人物的梦，小人物有小人物的梦。有着地球村称誉的廖晓义，是她给祖国添了一道绿色，给地球一份安宁。她用执着守护着家园的绿色，每到世界环保日即将到来，廖晓义日程排的满满的，工作异常忙碌。跑项目、做讲座，她如一个陀螺般不停歇地转动着。她的激情与奋斗又来源于什么？是什么让她这样的努力？她永远不知疲倦地推动中国公众参与环保运动，并卓有成效地提高了中国公众的环保意识，主张加强污染控制和资源管理，倡导绿色生活，并为之做了大量工作，她不能够停止她手中的所有一切，为祖国的绿色家园不停地奋斗，她用自己的生命呵护着地球。就像她亲自作词的`《地球日之歌》所唱的那样：“今天我们已经醒悟，地球母亲就不再悲伤。只要每个人从现在做起，就有拯救地球的力量……”地球的安宁就是她的梦。

仔细想想我们的身边，我们的存在只想到了自己的利益，我们的行动也只出于表面，以一个学生的角度出发，校园的的生活是大家共存的，而我却看到了这些，校园中的角落不在整洁，学生们的修养也在变化着，满足自己的需要感在不停的浪费着，我们又为什么这样做？难道是因为时代的变化感染了我们？恶习在吞噬着我们的惰性？我为自己感到了羞耻。我们的梦不应该是这样的，这样的梦不是我们的梦。我们应该好好爱护自己的校园，从身边的小事做起，做我们力所能及的事，我们要提升我们各人的修养，养成好的习惯，将我们的梦给我们的祖国带来正能量。

梦是阳光，光彩照人，照耀万物滋养。

梦是我们，虚实真假，潜带着正能量勇敢的去迎接每一个梦，不能为了需要而消失在我们的梦里。

一根火柴的梦：

燃得更长，照得更亮，点缀那漆黑的天空。

一颗种子的梦：

冲破黑暗的土地，自由生长，沐浴那明媚的阳光。

而我们，我们的梦是什么？

大海捧出的每一朵浪花，也许是我们的梦。

用轻柔的身躯一次次地跳跃，一次次地争取，奔上远去的征途。

天空降下的每一滴雨点，也许是我们的梦。

渗进土地，滋润万物，洒进江河，融化自己，汇入浩瀚的大海。

峭壁上倔立的每一棵青松，也许是我们的梦。

不畏严寒酷暑，不怕暴风骤雨，牢牢地扎根于岩石隙缝之中，显示着生命的本质。

花园中绽放的每一朵鲜花，也许是我们的梦。

妆点生活，满足人们的需要，却不夸张炫耀。

我们，我们的梦究竟是什么？

贡献我们的智慧，建设我们的祖国。

再也留不住匆逝的时间，当我们猛然回头时，脑中一片空白。

以为可以把一切改变，对不起，错了。错的依然没变，变的是我们。

曾经的狂妄，现在看起来只是个笑话。那儿时的梦也早已不见，我们像迷失的小孩，怅惘在人生站点。终于明白我们一直在拿我们的青春换一个永远只能是梦的梦。

当我们清醒的时候，总会看到原来一切都已改变。梦醒的时候，我们也就死了；而另一个梦也开始了。就这样，梦了，醒了，死了，然后又梦着。我们的执着只是徒劳，在时间的机械碾转中化为粉末。我们找不到回去的路，开始流浪在梦的深邃，直到老去。流浪着，开始慢慢习惯被放逐的日子，又同时回忆着那辉煌的日子。时间的伟大让我们感叹，没收了我们的梦，送给了我们沧桑。从此麻木，对一切，淡漠地不认识。

我们的梦像一只纸船，给了我们希望，却载不动我们的悲伤，被痛苦吹翻在了青春的日子里，幻化为一地的残破。是离伤，是凄美？说不清，只是很难说无悔。

也许我们真的不该，不该把生活想像成一片美好。她该有瑕疵，该有伤痕。可我们早已没有勇气再梦一次。

梦是蝴蝶，在飞翔中慢慢老去，拌着无尽的悲哀……。

梦是落叶，在灿烂后悄然离去，随着纠葛的心痛……。

梦是浮萍，在漂泊后不做停留，继续着漂泊，最后消失在我们的梦里……。

我们的跨海梦小学篇六

7月13日，对于中华儿女来说，是一个刻骨铭心的日子；对于中华大地来说，更是一个盛大的节日。在这一天，国际奥委会主席萨马兰奇宣布了一个震撼人心的消息：北京获得了第29届奥林匹克运动会的举办资格！

听到这个消息后，全国上下成了一片欢乐的海洋。在会场，奥运健儿、代表团成员们笑着、跳着，欢呼雀跃，有的互相拥抱，有的流下了幸福的.眼泪……全常爆发出一阵排山倒海的掌声；在天安门广场，人们拿着早已准备好的五星红旗，挥舞着，顿时，整个天安门广场变成了一片红色的海洋。这一刻作文你也可以投稿，无论对于北京还是中国，都有着重大的意义。北京申奥的口号是“新北京，新奥运”。的确，为了举办奥运会，新建了许多比赛场馆，构造新颖，特点鲜明，比如国家体育场“鸟巢”，国家游泳中心“水立方”等。这些建筑，使全世界人民对北京能够举办一届成功、出色的奥运会充满信心！同一个世界，同一个梦想。奥林匹克是全世界人民的一次盛会，我国也在为举办一届成功的奥运会而不懈努力着。

举办一届成功的奥运会，是我们的梦想。几十年前，这个梦也许很遥远；而现在，这已经是一个真实的梦，一个美丽的梦，一个值得骄傲的梦！

我们的跨海梦小学篇七

团结小学位于甘肃省庆阳市西峰区桐树街中段，这是一座干净、整洁、美丽、文明的学校。

早晨，从井然有序的小区里，从一条条清爽、整洁、充满绿色气息的巷道里，走来了许多小学生。同学们走到学校门口，首先看到高高飘扬的五星红旗，每周星期一我们会穿着可爱整齐的校服，举行庄严的升旗仪式。

走进学校大门，“团结小学”四个金光闪闪的大字镶嵌在教学楼上，仿佛在向同学们召唤“加油吧！同学们”。”叮铃铃，叮铃铃！”上课的铃声响了，同学们飞快的跑进教室，接着传出有韵味的古诗朗读声，流畅的英语对话声，悠扬欢快的歌声，激烈的讨论声和老师抑扬顿挫的讲课声，同学们睁着明亮的眼睛认真听讲，如饥似渴的学习知识。这时候校园里挺拔的大树，盛开的花朵，飞翔的小鸟，美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂都在努力的汲取知识。

最美丽的要数花园了，里面多姿多彩的鲜花把学校打扮得缤纷绚丽，四周围着郁郁葱葱的绿化带，松树四季苍翠，杨树高大挺拔，柳树婀娜多姿。

教学楼后面是操场，下课了，同学们像潮水一样涌出教室，来到操场上嬉戏，这时操场立刻就成了欢乐的“海洋”，同学们有的踢毽子，有的踢足球，有的打乒乓球，有的跳绳，有的打沙包……我最喜欢玩捉迷藏，无拘无束大家玩得不亦乐乎！

这就是我们的团结小学，一所历史悠久，颇负盛名，桃李满天下的学校，我喜欢我的学校，我为在这所学校学习而感到自豪。

我们的跨海梦小学篇八

在我们小荷这个大家庭里，我认识许多人，虽然我们未见其人，但却能观其文。今天就让我们大家多认识一位朋友吧！我相信大多数人已经与她相识了，你可以猜一猜（其中一字为“梦”）。――题记她今年应该是12岁（按她的作文本中的资料来算），一个下处于童年和少年转换期的女孩，这就是我对她身份的了解，我们并没有交谈过。但是我看了她的作文，她写的作文有的.是对自己的鼓励，有的是写她对事物的感受，有的为我们小荷的朋友所作，有的是为自己所写……从她的作文中我可以看出她内心对生活充满希望，她不断的克服困难，她要创造一个有意义的人生，创造一个美丽的人生，创造一个属于她自己的人生。（我在此祝他美梦成真！）我比较喜欢她的诗歌。虽然她的诗歌有点短，但是语句优美，有的则含义深刻。看过她的诗我常常会有深刻的感受。记得有一天，我心情很不好，便上了小荷网。翻着翻着，我就翻到了她的诗歌，便看了看，突然，我的心情开始变得愉悦，我知道了心情不好伤害的只能是自己，我要学会开脱，我要坚强，我要快乐。我想你也会有所感受吧！接下来是最重要的部分，这也是我写这篇作文的原因。我看了她一篇作文和点评，并得知了一个惊人的消息：她在一次车祸中丧失了一只手。这对于一个正处于青春发育期的女孩，是一个多么可怕的悲剧呀！试想一下，一个没有一只手的女孩，他如何吃饭？如何写字？如何打电脑呢？我想一定非常不方便吧！但从她的作文中、回复中我都可以看出她的坚强，她不需要别人地同情、可怜，她想要的是我们正常地去对待她。我佩服她优秀作文专注写作，佩服她的独立能力，佩服她的毅力，更加佩服她的写作能力。就让我与她还有小荷所有的成员一起努力，共同创造我们美好的未来吧！ps：虽然我不知道写得怎样？但是这是我第一次写别人的作文，还请大家多多支持，但我更多的是想给予她更多地鼓励，作文嘛，我想已经不重要了。最后要揭示答案了，她就是可爱地“梦遥儿”。

我们的跨海梦小学篇九

早晨，我刚走进教室，就听见有人喊：“快点交作业啦！快点”是她——王xx。他圆圆的脸蛋浓浓的眉毛下一双大大的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，宽宽的嘴巴。她凶起来的样子酷像个男孩，他说起话来呀，既快有辣。因此，同学们都叫她“小辣椒！”

听了小辣椒的话，我不敢怠慢，连忙掏作业本，却发现作业本落在家里了，顿时急得我像热锅上的蚂蚁一团团转，忽然我灵机一动：何不交个本子先蒙混过关？我马上拿出空本子，和别人的作业一起交上，心里不免有些得意。

可不一会儿，王舒羽来到我跟前，像老师一样严厉地说：“史欣冉，你的作业呢？”“不是交了吗？我小声答道。“是交了？哼，一个空本子骗谁！”她一边恶声恶气地说着一边瞪着眼睛，引得同学们都围上来看热闹。我的脸顿时热辣辣的涨的通红，觉得好丢人哦，我哑口无言，惭愧的低下了头。她紧追不放，又厉声问道：“为什么不交作业？”我回答道：“我……忘带了”。“忘带了”“要是战士上战场忘了带枪，行吗？”我只能投降。哇，好家伙，她竟然上纲上线了，小声求饶说：“下午我把作业交上！行吗？”她用命令的口气说：“一定带来！”我这才松了一口气，哎，她要是再辣一点我可真招架不住了。

王淑羽不仅对我班的同学辣，对外班的也一样辣。

有一次，大扫除刚结束，四年级的一个同学提着垃圾桶，像跳舞一样从我班的卫生区做过，垃圾竟然洒了一地。这事正巧被“小辣椒”看见了，她马上跑过去，一把抓住那个同学，指着他走过的路说：“你看看，这像活吗？”那个同学一看竟是一个女生，就满不在乎地说：“不用你管。”“什么？”“小辣椒”一听火冒三丈大声吼道：“你破坏环境卫生，谁都可以管！走，去见你们班主任！”看见“小辣椒”一脸凶相，如此强硬，那个同学马上乖乖的拿起扫帚，把洒在地上的垃圾清扫得干干净净。

怎么样，我们班的“小辣椒”够“辣”吧！

我们的跨海梦小学篇十

梦里花落知多少

——《梦里花落知多少》

依稀记得你说，和你在一起时我才如此疯狂。

一句话让我快乐了好久好久。

关于友谊我认为那是一辈子的事情。

那时我们青春年少。

日子就那么一天天地过去，年龄就那么以年年地增长。电话少了，感情也淡了，曾经连上厕所都在一起的两个人，再遇见，只不过是回眸是轻轻的问候。如今一个人走，一个人孤孤单单地成长，很累也要装的很昂。

溜不去的，是那时间的印痕，拗不过的是那生活的残忍。

人嘛，就是一种及其怪异的高等动物，现行的不懂得珍惜，失去后方才知晓拥有是的可贵。

纠缠于过往的漩涡里，哭泣。也曾幻想现在如过去般延续。梦醒时分方悟尽——-―切似乎还在昨天，一切却早已走远。

天空是透明伤感的蓝，像裸露着伤口的孩子，没心没肺的痛。偶尔有几朵云彩缓缓走过，无声无息。

是呵，我们曾经那么天真，曾经是那么的幼稚，一起幻想过，迷茫过，希望过，也曾失望过。成长是一条忧伤的河，河的两岸风景很明媚，漫漫岁月里，花开过，花落过，风来过，风去过。当时光一去不返，梦想支离破碎，希望灰飞烟灭。过去在被淡忘的角落里凋零了，誓言也随日渐搁浅的思念，化作一串串阳光下飞舞的肥皂泡，绚烂后瞬息幻灭，只剩下往日在轻轻呢喃，轻轻呢喃。时间是熟人变成了陌生人，又使陌生人变成了熟人。倘若有一天，我们偶然重逢，是否会停下脚步仔细思量？或许我们都将彼此遗忘，不过是擦肩而过的陌生人罢了。

曾经拥有过瞬息的美丽与短暂的贲放，只因那时我们青春年少。

最是爱朴树的《那些花儿》：

有些故事還沒講完那就算了吧。

那些心情在歲月中已經難辨真假。

如今這里荒草丛生沒有了鮮花。

好在曾經擁有你们的春秋和冬夏。

我们的跨海梦小学篇十一

孩子：“爸爸，我考了117”

爸爸：“多少分的卷子？”

孩子：“120的”

孩子满心欢喜的等着父亲的表扬，却听见父亲说：

“才117？为什么不考120回来？”爸爸转身离开，没看到孩子落寞的眼神。为了这个117，孩子熬夜看书一直到12点。

孩子：“妈妈对不起，我才考了88.5”

妈妈：“怎么才考这么点？这你就满足了？”

孩子：“不是的我……”

妈妈：“好了别说了。”

孩子张了张嘴，没再说什么，只是在转身后，眼泪，掉下来了。即使是88.5，他也是看书看到12点的。他真的`已经努力了。

爸爸：“说你几句就不行了？哭什么？”

妈妈：“哭也没用，下次努力吧。”

我们的跨海梦小学篇十二

许多同学崇拜那些著名的影视明星：令狐大李亚鹏，国际巨星巩俐；体育名星：拳王阿里，球王贝利，飞人乔丹......其实在自己的生活周围也活跃着这样的一些“星“级人物.我今天就给你们介绍我们班的“球星“.他同拳王阿里，球王贝利，飞人乔丹一起登上了“体育之颠“，他就是康斧.

他圆圆的脑袋，水灵灵的眼睛，不大不小的鼻子，不是很大的嘴巴，那矫健的身影，给人一种难以磨灭的印象.

球又到手了，“球星“饭飞疾进，令人眼花缭乱的运球，到拦板面前，他凌空飞起，，准确无误地投进了栏框.

对方也不甘势弱，你看那前锋，像闪电一样绕过我们一名防守员，双手把球举起，向上一跃，球像施了魔法似的，调皮的在拦框边缘转了几圈，进去了.

最后终于以8比32的比分赢得了比赛.

这就是我们班的“球星“，他可是我们班的不败前锋哟!

许多同学崇拜那些著名的影视明星：令狐大李亚鹏，国际巨星巩俐；体育名星：拳王阿里，球王贝利，飞人乔丹......其实在自己的生活周围也活跃着这样的一些“星“级人物.我今天就给你们介绍我们班的“球星“.他同拳王阿里，球王贝利，飞人乔丹一起登上了“体育之颠“，他就是康斧.

他圆圆的脑袋，水灵灵的眼睛，不大不小的鼻子，不是很大的嘴巴，那矫健的身影，给人一种难以磨灭的印象.

球又到手了，“球星“饭飞疾进，令人眼花缭乱的运球，到拦板面前，他凌空飞起，，准确无误地投进了栏框.

对方也不甘势弱，你看那前锋，像闪电一样绕过我们一名防守员，双手把球举起，向上一跃，球像施了魔法似的，调皮的在拦框边缘转了几圈，进去了.

最后终于以8比32的比分赢得了比赛.

这就是我们班的“球星“，他可是我们班的不败前锋哟!

我们的跨海梦小学篇十三

我特别爱看杨红樱阿姨写的《笑猫日记》，一个个故事让人开心、感动，也让人思考。特别是《那个黑色的下午》这本书，我读了一遍又一遍，感动之情油然而生。

书中的人物和他们的事迹一次又一次打动我的心。那是20xx年5月12日的下午，一场震惊世界的大地震发生了。一瞬间眼前成了一片废墟，笑猫和他的妻子、孩子和朋友都走散了。笑猫想：不论你们在哪里，我都要找到你们！生死不离！笑猫踏上寻找他们的路程。一路上他看到了、听到了许多感人的故事。

书中有一位母亲用自己的身躯顶住砖块弓着身子，将一个七八月的婴儿抱在怀里，手中握着一部银色的手机，当孩子的哭声引来了搜救人员，把他找出来后她已经死亡了，可孩子却安然无恙，搜救人员从年轻母亲手中取出银色手机，上面有一条短信写着“亲爱的孩子，如果你能活着，一定要记住：我爱你！”这不由得想起了我的妈妈她每天准时接送我上学，做我喜欢吃的饭菜，辅导我写作业。记得有一次篮球课刚结束，妈妈接我回家。途中突然下起了大雨，妈妈为了不让我淋雨，她脱下了外套给我当雨披挡雨，到家后，她全身湿漉漉，后来妈妈感冒了。我感动得流泪了，为了我不被雨淋着，她却发病了。妈妈的爱，血浓于水，妈妈是天底下最爱我的人。

书中有一位漂亮又善良的老师在给同学们上课，大家正听得津津有味的时候，突如其来的地震，使她用身体支撑着已经变形的门框，指挥学生们离开教室，为了保护最后两名学生逃生，他却无私的'将生存的机会让给了学生，将死亡留给了自己。然而这位长发飘飘的女老师却倒在废墟之中，她是多么无私，多么伟大。我们的老师在学习生活中也处处充满爱，有时是严厉的，有时是温柔的。这两个意思相反的词却有一个共同的出发点--爱在爱的鼓舞下我健康地成长着。

这本书让我颇受感动，让我体会到了血溶于水的亲情，无私伟大的师生情。但愿我们每个人心中都充满爱，让世界变得更美好！

我们的跨海梦小学篇十四

“魔鬼身材皮球脸，还是一个小四眼”，这是我们班男生常挂在嘴边的一句顺口溜。每当听到这句话，总有一个同学怒发冲冠，挥动拳头冲上来。不用说，他就是我们班大名鼎鼎的付俊同学，人送外号“老猫”。

“老猫”付俊可是班里最有趣的人，他个子不高，身材较胖，不算帅气，“魔鬼身材”不过四同学们对他的戏称。他是脸圆且胖，两腮鼓鼓的，时常有些红润，就像一个熟透的红苹果。在这个可爱的苹果上，架着一副金边的近视眼镜，透过镜片看他的眼睛是细细的两个长条，细条的眼睛偶尔睁大一下，便露出明亮的光，逼人心魄。他十分喜欢猫，更爱模仿猫，课间休息时，常对着走近身边的同学突然“喵喵喵”地叫起来，声音真像猫。他的双手也同时做猫爪状，蜷曲在胸前，让人先是大吃一惊，即而落荒而逃，他仍不肯罢休，“喵喵喵”地叫着一路追来，像小猫撒娇一样缠着你，让你哭笑不得，又无可奈何。

我的座位在老猫的后面，这让我沾了不少“猫”光。有一次，他不小心将我的书碰落在地。我不满地小声嘟囔了一句“死老猫”，虽知还是让他听到了，这下可捅了马蜂窝了。“老猫”一个转身，如“老猫”下山，身子往前一探，头向下一低，大嘴一张，一口咬住我的右手，我忙用左手推他的头，可怎么也推不开。我被咬的疼痛难忍，正要奋起还击，这时老师走进教室，我才得以解脱。看看手上的牙印，虽隐隐作痛，我知道“老猫”同学“猫”嘴留情，他并没有真咬，否则凭他的利齿，我的手早就鲜血淋淋了。除了喜欢咬男同学外，他还经常让女同学的文具上留下他舔过的痕迹。真不愧是“老猫”啊！“猫”性难改。

“老猫”特爱读书学习，所以他也早早地戴上近视镜，据说有三百多度。他家的书多得数不胜数。读书让他充满智慧，他的学习成绩在班级一直名列前茅。由于知识面广、思路开阔，每每他上课回答问题，都是那样新奇而富有创意，让人刮目相看。最令同学们佩服的是他的电脑操作，那真是飞机上挂暖壶——高水平。不论是什么样的电脑，即使是286的，他用起来也是得心应手他玩起电脑游戏，在班里更是无人能比。电脑课上，他的桌旁总会有几位“学生”毕恭毕敬地听着他的指导。这时的“老猫”，一改“猫”性，一脸正经，一边操作，一边解说，不厌其烦地反复示范，直到他的“学生”都掌握了要领。他还有别人比不了的本领，会修理电脑。记得有一次上技术信息课，有位同学的电脑出了故障，老猫过去围着电脑这儿看看，那儿动动，三下五除二就给修好了，机子又恢复了正常。从此他名声大振，可他依然很谦虚，就象每次语文数学竞赛得奖后从不张扬一样，照旧为同学们排除电脑故障，解释疑难。真不愧是高手啊！”

“老猫”爱嬉闹，对同学却是注重情谊，相信朋友，乐于助人。记得有一次我和同学课后一起侃大山，我聊起妈妈用眼睛瞪跑偷车贼的事，这是真的，可同学都不相信，他们七嘴八舌，纷纷说我“骗人说大话，瞎吹牛”。一时，我成了群起而攻击的对象。正在我有口难辩，非常狼狈之际，“老猫”突然出现，“他说得没错！那天我正好帮妈妈看车子，亲眼看到了”。同学们顿时鸦雀无声，我一下子觉得从地狱到了天堂，从严冬到了春天。事后，仔细一想，老猫当时并不在场，他那么说完全是为了替我解围，也是相信我。我感激他的帮助，也佩服他的勇敢机智。他不仅对我这样，对其他同学也是如此，若是有人欺负小同学，他总是第一个站出来“行侠仗义”。

这就是我们班里的“老猫”，一个可恶、可爱、可敬的同学。若有机会，你可要到我们班来，结识我们的“老猫”啊！

我们的跨海梦小学篇十五

小时候是天真的。我记得，每次老师问我们梦想是什么？想长大以后做什么的时候，同学们会说，梦想就是以后我们长大会做的。“我要做老师”“我要做医生”“我要做军人”。其实每个人的梦想都不一样，但在每个人的心中，梦想都是一朵怒放的花儿，是鲜艳诶呀一点瑕疵的。而我的梦想就是做一名记者。

今天，一次记者培训，我知道了，梦想原来不是想像。

老师问：“在你心目中，记者是什么？”记者是一个每天可以出去玩，很潇洒自由的，可以来了解外面新鲜的东西的，可以增长知识的。每个人心中的答案都不同。老师问：“你喜欢记者吗？为什么喜欢呀？”这个我真的说不出来，心想，喜欢就是喜欢呀。单纯的喜欢而已。

两节课的时间，我知道了什么是记者，什么是媒体，记者的分类，作为记者需要什么？记者的工作为了什么？还看了一些视频，原来记者的工作不是我们想像中的。而是需要细心观察身边的人和事的，原来记者不是所说的自由的，而是不怕危险不怕困难的。记者是惩恶扬善的。一切都不是我们想像的这么简单，一切都是需要自己的实际行动的，需要付出自己的热血的。

梦想原来不是想像，而是我们的实际行动和勇往直前。让我们的梦想照进现实，努力学习吧！

我们的跨海梦小学篇十六

李老师是我们的班主任。她集敬业、细心、温柔于一身。怎么？不信？那你们听我细细道来吧！

敬业。

细心。

今天是语文早自修，李老师给我们听写生词。我信心满满地把本子交了上去。第一节课结束，李老师就把本子批好发了下来。我翻开本子一看，咦？鼻子的“鼻”字上面打了一个大红叉！“昨晚我在家复习“鼻”字，我写了好几遍，应该不可能错啊？”我纳闷地想。连忙拿出字典，想找到“证据”指给李老师看。我把字典上的“鼻”和我写的“鼻”仔细对比。突然，我发现原来“鼻”字的最后两笔“竖撇”和“竖”是不出头的！我的心扑扑直跳，默默地想：李老师可真细心呀！简直像孙悟空一样火眼金睛。

温柔。

李老师不但敬业，而且温柔。有一次，我没考好，错了不少题。李老师叫我去办公室，我忐忑不安地慢慢走去，非常担心会被李老师批评。没想到，李老师居然让我坐在她身旁，轻声地与我交谈起来。她了解情况，讲解分析我的试卷错题，亲切极了。温和问答之间，我的问题便被解决了。我回到坐位，拍拍胸脯，大大地松了一口气。心想：温柔的李老师，教育我们，真像细细的春雨一样，润物细无声啊。

老师！您是灿烂的阳光，温暖着我们；您是勤劳的园丁，照顾着我们；您是闪亮的北极星，引导着我们。正因为您对我们的敬业、细心、温柔，才使我们健康地茁壮成长。

我们的跨海梦小学篇十七

“哇，真好看！”“是谁画的呀？太漂亮了！”“六一”儿童节这天，同学们都被黑板上美妙绝伦的画惊得目瞪口呆，纷纷交头接耳起来。我得意地说：“这是谁画的？那还用说？！当然是我们班的文艺委——多才多艺的杨彤彤画的喽！”

我们班的文艺委杨彤彤长得可漂亮了。一头乌黑发亮的长发，常常挽成一个马尾巴，小辫在空中飞舞；一对细细的柳叶眉，一双水灵灵的大眼睛，长长的睫毛像蝴蝶翅膀一样轻轻扑扇着，挺拔的鼻梁衬托着可爱的樱桃小嘴。她的眼睛总是那么清纯可人，嘴角总是挂着笑。她能用笑容把快乐送给每一位同学，我可喜欢她了！

杨彤彤不仅长得漂亮，而且美术、音乐样样拔尖。记得有一次音乐课上，老师抽考竖笛曲《丰收之歌》。她一点儿也不紧张，把那支粉色竖笛含在口中，流畅地吹动起来。一个个熟悉的音符回荡在教室里。笛声清脆悦耳，音符们仿佛一个个活泼的小精灵，将我带进了丰收的田之中，看见了老农们围成了个大圆圈，跳舞唱歌的场景。我也情不自禁地哼了起来：“……”再看杨彤彤，她十指翻飞，沉醉在自己的音乐世界中了。一曲吹毕，教室中一片掌声夹杂着赞叹声不绝于耳，老师也朝她竖起了大拇指。怎么样，棒吧？！

还有一次，我看见她将一张粉红色纸平铺在桌面上，用铅笔敲着头，构思了一会儿，便“刷刷”画起来。不一会儿，几个可爱的小仙女就出现在我的眼前。瞧，她们一个扑扇着翅膀，飞上飞下；一个闭着双眼，踮着脚美美地跳芭蕾……太美了！我对杨彤彤说：“画得真漂亮！”她微微一笑，剪下那个跳芭蕾的小仙女，说：“喜欢就送给你。”

我认为这名多才多艺的女孩理应得到“文艺章”，她当之无愧。怎么样，你们觉得呢？

我们的跨海梦小学篇十八

到了学校那天，我们没有想到，新语文老师不是班主任，而是原来的数学老师成了我们新的班主任。数学老师高高的、瘦瘦的是标准“国家级”型男，以前班主任也是“型女”，不过“型”是那个“刑”。数学老师之前有个坏习惯总爱把数学课当做演练课来上，现在成了班主任这个坏毛病又变“发扬光大”了。之前的班主任小组合作总是即使性的，小组成员总是换来换去，现在的冯老师把六个人小组改成四个人小组，每个小组都是以星座命名，小组座位是以小组得卡书高低由自己选择，给我们自己创造了一个极大的`空间。

在奥数课上，冯老师也是有着自己的方式讲解，不按课本，让同学们也是更懂更加的能理解。冯老师的学生要是能做出两道全年段不会做的题，在培优室里你会被同学亲切的称为”吕教授”。我很谦虚，绝不告诉你们是我自己！

冯老师也有着怀念旧故的思想，不由得说，学校老师不仅都收到了很多贺卡连校长也不例外。我们班在冯老师的计划下也送出了一些贺卡，给谁呢？给退休的严老师，那精美外壳包裹住了48颗懂得回报的心！90分钟，细心填充的48张贺卡，向严老师带去问候。尽管那天兴趣课没有办法去看望严老师，但我时刻记着老师送的4个字“力挽狂澜”！

冯老师尽管才带我们半个学期，但我从中懂得了很多……。

我们的跨海梦小学篇十九

同伴们该走的也走了，去奔赴自己的未来，走在追梦的路上，无忧无怨也无悔。我们的人生就这样匆匆地流逝了，似乎什么都没有感觉到，时光就丢失在了去年的荒野中。

最近在看毛路的书，句句真话。我想，再忙碌的时间里，都不能忘了精神的食粮。在这座山上，我不能到达顶峰，但沿途的风景给我的足以够用。人生的追求是什么，因人而异，所以，不要用自己的价值观去评论别人的行为得失。

影子是唯一一个与我分开再久都不会疏远的朋友。我们在一起，什么都能聊，说出来的也都是真心话，我们互相给彼此一双臂膀，可以相互依靠。

在外面已经足够累了，无论什么时候，我们都要有自己的朋友。而对于个人而言，都要有自己的兴趣爱好，更重要的是一个独立的人格。