宗教是人类对于信仰和灵性追求的表达，它给人们带来安慰和指引。总结需要有层次、条理清晰，并注重逻辑推理。下面是一些优秀的语文范文，供大家参考。

以我的校园为话题篇一

我的学校全称叫中卫市第六小学，位于鼓楼东街蔡桥路中段。她是全市最崭新、最漂亮的小学，因为她的年龄只有三岁半。她每天伴我成长、学习，我爱我的学校。

我爱学校宽敞、优美的环境，远观她像一颗镶嵌在群楼之间闪闪发光的明珠。走进校园，平整、宽敞的小广场后面耸立着一幢高大的办公楼，后面紧跟着两排教学楼，像是一个妈妈带着两个孩子。楼的东侧是一片绿色的草坪。西侧是大操场，大操场的中间一片绿油油的人工草坪，人工草坪四周环绕着红色的塑胶跑道，站在二号教学楼的三楼看去，像是一团火围住了人工草坪。我们的教室宽敞明亮，设备齐全，在这样的环境中学习，让人的心情都变的更好了。

我爱学校里的老师和同学。老师每天教给我们很多知识，就像是辛勤的园丁，修剪哺育着我们这些茁壮成长的小苗。老师的爱，时刻铭记在我的心里，生生世世、永不忘怀，我一定要用最优异的成绩来回报您。我爱我的同学，他们是我学习中的好帮手、生活中的好伙伴。我们就像一群小蜜蜂，团结在老师周围。

我更爱校园上空高高飘扬的五星红旗。因为国旗代表国家，每当五星红旗缓缓升起的时候我就非常的激动和自豪，是无数革命先辈用鲜血和生命换来了我们今天美好的生活，我爱我的国家，希望她更加强盛。

我爱我的学校，爱这里的一切，我要以良好的品德，优异的成绩为她争光！

以我的校园为话题篇二

以我的校园为话题篇三

这里虽不是世界上最美的地方，但却让我在这里生活的很好，是我的心灵净化之地，是我的情感栖息之地，是我的前程发展之地，这个地方就是我的初中校园。

在诺大的校园里，教学楼前有四棵名为法国梧桐的树，不知这是不是名贵的树，但也给校园增添了美感，这些树上有许多毛茸茸的小球，象一棵棵精灵，守护着法国梧桐。它们是不会掉落的，即使在严寒的冬季，树叶离开这伟大的妈妈身体，但这些精灵是不会离开的，它们会好好陪着这孤独的母亲。

还有四科长的象雨伞的树，它的枝条是很零乱的，但零乱中有有些次序，很巧妙的构成了雨伞。树干则是雨伞中的伞柄，树枝则是雨伞中的伞盖。诺大的校园里还有许多报栏，里面有同学们根据不同主题写的黑板报。

寝室之美。

到了中学，最重要的就是同学们的安身之处了。这就不得不说起女生寝室了，女生便是最幸运的了，可以住新建的女生寝室。

为什么说寝室美呢寝室不仅有外在的景观，而且人也是很美的。

这里面每一幅画，每一件小饰品，那都是寝室里的每个成员共同努力的结果，每一个饰品那都是绞尽脑汁相处来的，并且也都是共同挑灯夜战的胜利战品。

每个成员都互相团结，也都是富有爱心的，可以享受朋友的照顾，如果有谁生病了，那么寝室里的成员都会为你东奔西跑的，给你借温水，借药，你的病会很快好起来，不仅仅是药起了作用，我想;更多的是朋友之间的那份真情。

这就是我的初中校园，不仅可以好好学习，发展前途，更多的还有友谊，收到人生最真贵的东西。我爱我的校园。

我爱校园的梧桐树。

我们校园的厨房前有一棵高大、挺拔的法国梧桐。不知道它在这里生活了多少年，反正它比我们来得早。它坚定的站在这里，春夏秋冬，目送着一批又一批的学生。

春天，和风习习，细雨蒙蒙，梧桐树上开始露出棕黄色的芽苞，大的像小毛桃，小的像小黄豆。一个多月后，芽苞开始抽叶，渐渐地每根树枝上都长满绿叶，密密麻麻，一层一层，非常美丽。远远望去，梧桐树仿佛是一位亭亭玉立的苗条淑女。一阵阵读书声传来，梧桐树在微风中频频点头，犹如一位认真听老师背诵的学生。

夏天，它那蒲扇似的叶子，挨挨挤挤，组成了庞大的树冠。大地似乎成了一个巨大的蒸笼：黑色的路被烤得软绵绵的;操场上的同学们不见了;知了也躲进了梧桐树的枝叶中，好象在说：“好热呀，好热呀!”。它既是我们乘凉的好地方，也是我们嬉戏、打闹的好地方。当我们玩累了，跑累了，就会背倚着树干，在树阴下津津有味的看书。即使下着小雨，我们也照样嬉戏、打闹。

秋天，梧桐树的头发染成了金黄色，风婆婆嫉妒了，就连忙去叫北风，北风叔叔“呼呼”地吹着，梧桐书顽强地抵抗着。我们琅琅的读书声就像是给它加油的口哨一样。北风叔叔吹落了它一身的衣服，而它没有愁眉叹气，依然挺着粗悍，与风婆婆搏斗。终于，它顽强的精神打动了冬爷爷。到了冬天，冬爷爷为了奖励它，就赏了它一件厚厚的、洁白的雪衣。

校园的梧桐树，我爱你!你虽然只是一棵普通的乔木，但是你默默的为我们奉献了一切。

以我的校园为话题篇四

六年时光飞速逝去!最难忘却的是我们六(-)班的“研学游”了。平常，只能在教室中看书、写字，现在我们迎来了最后一次“走出校园”。

坐上了去往“关中民俗博物馆”的大巴上，正是春夏交接的季节，树叶透出发亮的嫩绿色，绿化带几朵微微泛红的花骨朵，也是完美的点缀。这样，迎着蓝天白云，踏着朝阳，走出校园，终于正式开启了旅程。一路上，欢声笑语，我们齐声高唱，班主任“高老师”一边用手为我们打着节奏，一边赞我们唱的好。

下了车，清新的空气便扑鼻而来，我们两两搭伴跟着导游，导游性格很好，边带路还时不时的指着墙角边的绿色植物让我们认，我们猜不出时的样子或许很可笑吧!导游见我们不知道，就一副幸灾乐祸的样子，滔滔不绝地讲开了。

不知不觉中就到了第一个景点，里面有不同的拴马桩，那是一间比较暗的房间，一进入，顿时有一种深入地下的感觉，仿佛自己就是考古学家，在把一段又一段历史重现放大，拴马桩有不同的图案，有的是一只眺望远方的大猴，有的则是一位小人儿，或许他正在向皇帝报告政务吧!导游告诉我们，桩子不同大小和图案代表的是主人地位的高低，而且桩子安放的不同地点也具有不同的象征意义。而同学们却不安份起来，东看看，西看看，有几个还逗趣的模仿拴马桩上一只猴子吃桃的场面，模仿的也真是惟妙惟肖，与那猴的神情一般无二。

出了馆，我们走上了一条幽静的小路，两边的树枝向路中间延伸，因为是春天，有些叶子还未长大，太阳光一照射，地面上斑斑驳驳的便映出了叶子的光芒，仿佛走在童话世界的隧道中一般。

之后的体验真是让人一生难忘，拓印、剪纸、拉面……在家中体验过的来到这里却有了另一番感受，在家中未体验过的，那些花样的项目，也总让人眼前一亮。

最后一次“研学游”，我们共拍了-张集体照，一位园丁，45朵鲜艳的花朵，在照片中都笑得万分开心。

终于坐上返回的大巴，我的内心不免有些怅然，时间总是那样一晃而过，我们真的要“走出校园了”。六年，冥冥之中自有天意，我拥有了一位好老师的鼓励和同学们的陪伴。我曾经无数次的幻想过，六年级时我们会怎样分别，来不及想明白就已经要分开了。但我在这六年中，理解了朋友的意义，明白了什么是“一路有你”，更重要的是我知道了“走出校园”是什么。或许十年之后，学校仍在，但老师和同学们都在变化。在我的心中，校园永远是我的家，它让我有了温暖，更重要的是，校中的老师、同学、才是我美好记忆中不可或缺的一部分。谢谢你们!老师的关心，同学的支持，我依然成长，如今坚定走出校园去追寻我的梦想，时光不老，我们不散。愿你们更加美好!

以我的校园为话题篇五

我是一个小旅行家。在家人的带领下，我来到了昆明动物园。昆明动物园的回忆让我难忘。昆明动物好可爱好凶。最可爱的是白兔，最凶猛的是老虎。我来一一介绍一下。

暑假，我和妈妈来到昆明。我们第一次来到动物园。刚想进大门，就看到大门四周高大茂密的松树。我们走进去，首先来到我最喜欢的长颈鹿花园。我们去了长颈鹿花园。我看见一只可爱的长颈鹿。他在吃树叶。我站在他面前。他好像没看见我。然后我们又来到了猴园。猴子们真的不知道他们是一个多么小的地方。他们上蹿下跳，我就想办法取笑他们。我看见一个阿姨在卖香蕉。我立刻跑去找阿姨要了一把香蕉，我立刻跑了回来。我拿了香蕉。我假装把它们扔了出去。猴子们呆若木鸡地盯着我。过了一会儿，他们继续玩。

啊！难忘的昆明动物园之旅，在那里我不仅感受到了昆明的美丽，也感受到了妈妈给我的爱，我希望它永远存在。

点评:杨龙先生，在您的昆明动物园之旅中，按照参观昆明动物园的先后顺序――大门(高松堵大门)――长颈鹿园(长颈鹿觅食)――猴园(一群猴戏女)，您把参观时的所见所闻写得清清楚楚，非常好。加油！

以我的校园为话题篇六

我的学校叫三小，它还有另一个名字叫“梁岭小学”，位于涡阳县城的北部。

我们学校的大门颜色火红火红的，大门一侧还有一行大字“涡阳县梁岭小学”。我们学校为什么叫梁岭小学呢?因为有个烈士叫梁岭，他就是在三小就读的小学，所以我们的学校又叫“梁岭小学”。

我们学校有三幢教学楼，最右边的是艺体楼，中间的是主教楼，左边的是办公楼。办公楼主要都是办公室、器材室。

我们学校操场的中间，有一个升旗台，每周一都会举行一次升旗仪式，每次举行升旗仪式的时候，场面都相当热闹。每周五，还要竞选升旗手和护旗手，还要评选出下周的“行为规范小标兵”和“美德少年”。

我们操场的北半边还有几个花坛，花坛里有很多花，尤其是第一个花坛，里面的花姹紫嫣红，色彩艳丽，散发出来的香气弥漫了整个校园，让人禁不住想摘下一两朵，可是花坛边写了这样一句警示语“请不要让你的小手破坏了这美丽的花朵”。看到这个标语，只能把自己心底的喜欢收起来。

我们的教室里，有一个图书角，是专门用来看书的，在平时，老师是不允许同学们去拿图书角里的书的，只有每周五下午才可以。平时我们上课的时候，还没进到教室都能听到朗朗的读书声。

这就是我的学校，它是我第二个家，我是那么的喜欢它。

梁岭小学四年级刘天麟。

公众号：快乐作文天地。

以我的校园为话题篇七

中卫三小是座有名的的学校，它一年四季非常美丽，下面我就给大家介绍介绍它一年四季的美丽景色吧！

春天，一阵春风吹来，吹醒了所有的植物，校园里的树木抽出新的枝叶，小草探出了毛茸茸的脑袋，花儿露出了翠绿的芽儿，三叶草也从土里钻出来了，校园充满了勃勃生机。小燕子从南方飞来，校园里莺歌燕舞，充满了欢乐的声音。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶像一把巨大的遮阳伞，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。孩子们在树下做游戏。最好看的是小操场的西北角的月季花池。下课了，同学们跑到花池边去看月季花，月季花穿着红色的晚礼服，站在阳光里，像一位亭亭玉立的少女。月季花有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上就要破裂似的。同学们看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。在校园的中间，有一块草坪，草坪中间有座雕塑，是一个女孩和一个男孩捧着一艘飞船模型，下面还刻着邓小平爷爷的题词：教育要面向现代化，面向世界，面向未来。

秋天，一阵风吹来，校园里落叶飞舞，飞舞的落叶像飞舞的蝴蝶似的飘下来。秋天最美的是爬山虎。夏天的爬山虎是绿色的，秋天的叶子是紫色的，爬山虎的叶子真奇妙啊！

冬天，雪花给大地换上了一层银装，我们学校的植物都枯萎了，沉浸在睡梦当中。明年的春天，春风又会把它们唤醒。

这就是我们一年四季的校园，一座美丽的校园。

以我的校园为话题篇八

我拥有一个美丽的校园。校园里有明亮的教室，宽阔的操场，慈祥的老师，可爱的同学。

进入大门，首先映入眼帘的是高高的升旗台。每当星期一的早上，我们在校园里升国旗，唱国歌。面对着在半空中飘扬的五星红旗，我不禁想到了那些为了我们的祖国献出自己宝贵生命的烈士，真令人感动。

升旗台的左右就是黄杉楝和香樟树。到了秋天，黄杉楝的儿女就纷纷松开妈妈的手，为同学们铺上了松软的“地毯”，大家踩上去就会听到“咯嘣，咯嘣”的声音。香樟树就和黄杉楝大不相同了，香樟树四季常青，犹如一个个穿绿甲的战士在保护着我们，让我们幸福、快乐地成长。

树的旁边就是我们的教学楼了。每天早上七点四十分，你就会听到我们朗朗的读书声。大家一起读课文，是多么有感情啊!连阳光听得都入了迷，悄悄地从窗外溜进教室，大概是想来给我们做评价吧!

教学楼的正前方是我们的“乐园”——操场。下课铃一响，同学们像小鸟一样飞到了操场上，冷清的操场顿时变得热闹非凡。有的在玩健身器，有的在丢手绢，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩猫和老鼠，有的在玩开火车。瞧，我们玩得多开心呀!

我们的校园是书香校园，七色书吧是我的朋友。在那里可以了解一些科普知识，欣赏大作家的作品。有些书我一拿起来就放不下了，总是津津有味地读着，百读不厌。走廊上是“星光大道”，那是同学们努力学习，孝敬父母，勤俭节约的光荣榜。学校将这些优秀同学的照片贴在上面，让其他同学来学习。

啊!美丽的校园，我爱你!你把快乐给了我，你伴我成长!

以我的校园为话题篇九

校园，这是每个人一生都必须走过的一条路，而小学校园一定是最深刻的记忆，因为它会伴随着我们那漫长而短暂的六年。我六年前进入我的初级游泳学校。

进入小游泳学校，它肯定会成为一个婴儿游泳，游泳像玉石在游泳宝宝的记忆。六年前，我刚入学，或在一个真正的旱鸭子，非常怕水的感觉。

起初，我不想去这所学校，因为我不喜欢游泳，但是她母亲好说歹说，我终于来到了学校。

记得第一节游泳课是星期一，我的第一个游泳老师走进教室，点名，当我读到我的名字时，我很紧张，很害怕地回答：“到！”我还是进了游泳池。我盯着水池，就像我看到了魔鬼，皱着眉头，发呆。现在，我似乎对我一直在想的事情和游泳池感到有点不安。

老师喜欢看到在我的脑海，他的高鼻梁，大眼睛和幼儿的嘴的东西，所以我对他的信任。老师慢慢地蹲下来问：“喂，你怎么啦怎么让你心烦意乱？”我呆了一下，说：“我害怕，不敢去。”老师没有马上鼓励我去，只是指是指水的同学，我跟着老师的手指看了过去，只见水是学生玩了一整天，他们都笑了，别人穿对泼溅护目镜水。我被吓坏了池的似乎有点少。老师对我说：“你看他们多玩开心啊他们中许多人也不会游泳，我们必须去克服困难时期的困难，也许到时候，克服困难会找到属于自己的那份幸福！”我终于跳入水中。

对，就像老师说的那样――在我们遇到困难的时候一定要去克服困难，在克服困难的时候就会发现属于自己的快乐，当然我也找到了属于自己的快乐。我爱校园的泳池！

“来吧，来吧！三个！篮球场边传来震耳欲聋的学生欢呼声。毫无疑问，操场是我在校园里最喜欢的地方，也是我最热情的地方。每次走进操场，我的心情总是会莫名的兴奋，因为接下来要么是进行激烈的追逐战，要么是球类运动，所以每次走进操场，都会变得快乐，但快乐的地方总是会有不快乐的地方。操场上的`故事是无穷无尽的，令人难忘的。

有一次我打篮球的同学不小心绊倒了，我只是在时间移动的速度快，一下子就觉得干脆飞了出去，滚远至少五，六米，就像一个像刹不住车。我停下来，我觉得他的手臂，背部疼痛正在燃烧，更可怕的是，我没有感觉左腿起来。

同学们一下子围住了我，都关心我的伤势。

“泽康，你感觉怎么样？”吴友友哭着问道。

“能慢慢站起来吗？”祝镔豪抢先扶着我。

陈锦奥好像有经验，小心翼翼地抚摸着我的左腿：“试一试，看能不能站起来？”

他们都鼓励我试着站起来，但我痛苦地哭了起来。站起来对我来说太难了，我被迫忍受身体上的痛苦，告诉自己站起来，站起来！在同学的帮助下，我右腿站了起来。我只想试着用我的左腿站起来，但尖锐的疼痛充满了我的全身，我试了很多次，左腿神奇地好！环顾四周的同学们，一股暖流洒满全身，不禁泪流满面！！

“春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”我带着一丝困意，用书遮着自己，一边朗读古诗一边打瞌睡。温暖的阳光照在我的脸上，窗外的大树上，鸟儿正在筑窝，叽叽喳喳地鸣个不停，再加上同学们整齐的朗读声，这分明就是一个睡觉的好时间。

为什么要去上学？？每当我问这个问题时，我父亲总是回答我：“如果一个孩子不上学，他能做什么？上学就是学习知识，掌握生存技能，成长才能自立！！我总觉得他在讽刺我，虽然我不喜欢上学，但每当我离开寒冷的假期，我总是想起教室，也许上课是我的职责。我喜欢上课！

花了六年时间在校园里，我仿佛置身于校园变成了我的关系不知道什么陌生人说的每一件事情。这里既有快乐也忧伤，像一个五味瓶。这是学校的兴趣所在。我爱校园，爱一切的校园！

以我的校园为话题篇十

走进那清新的校园，感受着那淡若缕丝的桂花香。哦，原来我们那是我的校园——北雅中学。

走进校园，你能感受到浓厚的学习氛围。校门口放着一块简单的，但似乎不寻常的丰碑-“十年树木，百年树人。”这反映了教学氛围，我们就能北雅强劲。除了校园去是一个巨大的游乐场，那里的学生实现了他们的汗水，试图飞自己的青春，这是我们北雅的学生！

继续往前走，右边有这林立的教学楼，它们之间虽然不豪华，可是因为它们可以孕育了北雅这三千学子；它们发展虽然很朴素，可是我们这里同时也是中国知识尽情飞扬的天空。

有时我偶尔会抱怨学校的考试，学校的伙食和学校的环境..我总是抱怨学校，但我不能忍受的是别人侮辱我的学校。他能骂她千百遍，不能让别人说一句“不”字。即使我心中有一百种不满，但在别人面前，我会为我是一个北亚人而骄傲。

我很高兴，我是一个北正人;我很自豪能够成为北正人;我很自豪，我是一个北正人。北雅，我爱你！

以我的校园为话题篇十一

一百年后的光后空气清新、环境优美，随着高科技的迅速发展，光后的一切发生着翻天覆地的变化。它就是一所“梦幻校园”。让我们乘坐时光机，去看看这所梦幻校园吧！

梦幻校园的同学们，再不会乱丢垃圾，有垃圾都会扔到垃圾桶里。同学们不会“出口成脏”，每个人都会把“你好”“请”“谢谢”“对不起”这些文明用语挂在嘴边。

梦幻校园里就是一个缤纷世界，它好美——蔚蓝的天空，“面粉”云朵，时常有一阵芳香扑鼻而来……这少不了同学们爱护环境的功劳，那一阵阵的香味是从哪里来的呢？梦幻校园的教学楼色彩斑斓。我走进了一栋蓝色大楼，一进去，我就闻到了玫瑰的香味。原来这些教学楼的原材料都是由各不相同的花卉大楼、水泥和砖头“精制而成”。怪不得香味扑鼻！百科大全告诉了我，原来这些原料不仅可以消除臭味，还可以使楼房更加坚固，四季长春。真是一箭双雕啊！

梦幻校园的绿化很好，到处都种满了不同季节的树；不同时间开的花。春天有白玉兰树、泡桐树；夏天有柳树、杨树；秋天有松树和枫树；冬天有梅花树和海棠树。凌晨四点，牵牛花吹起了小喇叭；五点，蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点，午时花开了……这些花，按时间顺序，围成了钟型，变成一个“花钟”，放在广场前中央。总而言之，梦幻校园的绿化四季常青。

梦幻校园里有一种空气——幸福空气。不论什么时候，同学们每个人脸上都有微笑，即使考试考得很差，他们也挂着微笑，因为他们的父母也吸入了幸福的空气，觉得孩子的成绩固然重要，但他们的快乐更重要！

梦幻校园……

下一个世纪的光后，我希望就像是我所说的那样，这就需要我们的努力。相信，不用一百年，我们的光后就会变成“梦幻校园”！

以我的校园为话题篇十二

走进那清新的校园，感受桂花的馨香。哦，那是我的校园，北雅小学。

走进校园，你能感受到浓厚的学习氛围。校门口放着一块简单的，但似乎不寻常的丰碑——“十年树木，百年树人。”这反映了教学氛围，我们就能北雅强劲。除了校园去是一个巨大的游乐场，那里的学生实现了他们的汗水，试图飞自己的青春，这是我们北雅的学生！

继续往前走，右边有众多的教学楼；他们不豪华，却生下了碧雅的三千学生；他们简单，却也是知识的天空。

有时我会偶尔嘀咕，抱怨学校考试，不喜欢学校的饭菜，也讨厌学校的环境。总是抱怨学校不是，但是，我绝对不能容忍别人侮辱我的学校。我可以千百次地虐待她，不能让别人说一个“不”字。即使我有一百个不满，但在别人面前，我会为自己是一个北方人而骄傲。

我很高兴，我是一个北正人;我很自豪能够成为北正人;我很自豪，我是一个北正人。北雅，我爱你！

以我的校园为话题篇十三

光阴似箭，日月如梭，校园的变化真大！只不过短短的几年时光，变化超出了人们的想像。校园旧貌换新颜，失去了以前的样子，而今天的新容貌以展现在人们眼前。

从以前的房屋演变成崭新的教学楼，把以前的破旧墙壁涂上了五颜六色的油漆，一切焕然一新。

在学校的几个角落也增添了绿色，那一棵棵不知名的树木，那一盆盆鲜艳的花朵装饰了我们的校园。

以前我们学校里没有图书馆，大家想看书只能自己买。因为这个原因，所以大家看的书都很少。现在建了一个图书馆，大家如果想看书，随时随地都可以借书。既减少了麻烦，也丰富了大家的知识，满足我们求知若渴的心。

以前，我们学校里没有音乐室、美术室、

电脑室等等。所以大家上技能课时都只能在教室里，因此学到的知识也不全面。现在学校建了音乐室美术室，大家上技能课时就可以到各自的区域里上，既可以让大家学到全面的知识，也可以让同学们开开心心的上技能课。

以前，我们学校每个班只有两个排球，所以大家想玩球就是只能靠抢来获得了。一些弱小的同学几乎每次都没有抢到球，而那些抢到了球的同学也因为耗费了太多的体力而没有心情玩球了。现在都是两三个人一个球，大家想玩球就直接找到自己的搭档一起玩就行了。既减少了纷争，也让大家学会了分享。学校还举办了弄潮少年宫，大家可以根据自己的爱好选择项目。每到周二最后一节课就要自己相应的兴趣班里，这时，大家脸上荡漾着幸福的微笑。

学校的变化不仅在建筑上，也在同学们学习的态度里。

自从我们班里换了老师之后，同学们也不知是什么原因学习态度突然认真起来了，不仅同学们的字有了很大的改观，在做作业时也有了从未有过的认真的态度。

我为学校的变化而感到骄傲和自豪，这一切的变化都离不开祖国。不过，我更为祖国的飞速发展而感到由衷的高兴。

以我的校园为话题篇十四

在一个阳光明媚的中午，体育课一解散，同学们就欢快地玩了起来。张明则向花架那边跑去，不知干什么。

突然，他爬上了高高的花架，鸟瞰众人，仿佛自己是上帝一样。随后，则高声唱起歌来，甚至还手舞足蹈的。下面的同学担心他会掉下来，在下面大声喊：“张明，你快下来啊!”张明不以为然，道：“你叫我下来我就下来啊，那我岂不是很没面子?”张明继续跳，跳得更快了。远处，他们班的班长，做事一向雷厉风行的王寒冰看到这一幕，脸色一黑，心想：这家伙怎么又来了?看来我要去教训他一下才行。于是乎，他大步流星地走了过去。“张明!”他沉声道，“请你下来。”他的语气听上去是请求，但换言之，则是命令。张明打了一个冷战，但很快又恢复过来。他对王寒冰做了个鬼脸，说道：“我就不下来，你拿我怎么样?”他越说越起劲，在上面用力地跳了起来。

“砰、砰、砰”花架终于受不了他的重量，断了。张明从上面掉了下来，在这千钧一发之际，一个穿着冰蓝色衣服的人冲了出来，这不正是王寒冰吗?他跑到下面，接住了张明，自己却承受不住张明的重量，被张明压倒在地上。周围的人一阵惊呼。张明好不容易才回过神来，第一句话就是：“咦，不痛?”下面的王寒冰则一脸没好气地推开他，说：“你该减减肥了。”张明抗议道：“我一点也不肥!”王寒冰则是笑着说：“不说这个了，看看你干的好事吧。”说完，他还指了一个方向。张明转头去，惊呆了。他刚才掉下来的时候，手可没少乱抓，木板没抓着，却把许多花盆都打掉了，所以现在张明眼前是一片狼藉。

这时，他们的班主任李军走了过来，看到这一幕，也没给他们好脸色，沉声道：“这是你们干的?”他们相视一眼，点了点头。虽说大部分的花是张明弄坏的，但王寒冰刚才为了接住张明，也压坏了几盆珍贵的花啊!李军说道：“王寒冰，见你是为了保护在先，就不惩罚你了，至于张明，谅你也是第一次这样，而且也不是有意的，就放你一次，下次不可以再犯了，你们走吧。”他们异口同声地说：“真的?”李军笑着说了一句：“赶快的，不然就处分你们了。”“好好好，我立马走!”张明回过头，风一样地跑了。王寒冰笑了一笑，也回头走了。李军不禁感叹道，真是调皮的家伙!

在开满丁香的校园里，还有很多像这样的故事。王寒冰和张明之间还会发生什么事呢?请期待我下一次的故事吧!

以我的校园为话题篇十五

经过一个难忘的寒假，我高兴地奔向熟悉的校园。

走进校园，第一眼看到的是旧教学楼，走进去就能看见一、二、四年级的教室，里面一尘不染。

走出老教学楼，向右拐，我看到另一座高大雄伟的教学楼，里面有许多教室，如：图书馆，音乐室。一切。图书馆里有许多书整齐地放在书架上。

再往前走走就能看到一个大花坛，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，美丽极了。

从旧楼左转，我看到了新楼和食堂。大楼里有三年级和五年级的教室。食堂还没有建成，但我想它每天都在变化。

食堂的前面是操场，这是最引人注目的地方。操场分为三个部分，最外面的圆圈是跑步区，中间分成两半，左半部分是足球场，右半部分是篮球场，球场两边都有一些健身器材，每天早上学校路过操场，可以看到运动健身的早期学生，可以热闹起来。

这是我的校园，美丽的校园，我永远不会忘记这种熟悉的感觉。