励志动员大会心得体会(精选12篇)
通过写心得体会,我们可以分享自己的经验和教训,为他人提供帮助和启示。在写心得体会之前,可以做些头脑风暴或者写写草稿,帮助整理思路。以下是小编为大家收集的一些经典心得体会范文,供大家参考和借鉴。
励志动员大会心得体会篇一
两年以来,我们在___的怀抱中快乐而活泼地成长着。不论在学习上还是生活上,我们都已经懂得如何自理了。然而,初三的生活是充满挑战的,在我们面前的路不是一片坦途,而是需要我们奋斗的路程。
进入初三,我们主要的任务当然是学习、学习、再学习,努力、努力、再努力。各门功课应全面发展,提高效率。知识就是力量,让我们做一个符合新世纪要求的优秀青年,为建设祖国的未来打下坚实的基础。
当然,我觉得学习主要是讲究方法,而不是拘泥古板,打时间仗,死记硬背,应当活学活用。
课前预习相当重要,只有预习到位了,才能在上课时做到自然流畅,才能带着问题进入课堂。在预习过程中,如语文我们应做到能通读全文,了解文章旨意,熟悉古文中每个词语;数学应会记忆并且理解、推导各个公式,做到举一反三;英语应熟悉单词,能翻译课文,会理解运用各条语法;其他各个学科都应详记每一个知识点,只有成竹在胸,解题才能做到得心应手。
上课时我们要专心听讲,多思多问,与老师积极配合,解决预习中的疑难问题,紧守每一节课,向每一节课的每一分钟要质量。
课后复习相对于预习更关键,重要的不是知识的数量,而是知识的质量。不断巩固学过的知识,使它们在脑中生根发芽,并茁壮成长。重复是学习之母,它不仅能帮助我们巩固知识,更重要的是能梳理知识,斯宾塞曾说过:如果一个人的知识缺乏条理,那他的知识越多,他就越感到困惑不解。尤其是初三学生,经过两年的积累,科类多,知识点杂,线长面广,就更要注重知识点的梳理与整合,使各学科知识条理化,系统化。这样才能做到信手拿来,运用自如。同学们,只要我们能珍惜时间,那么机会就会在我们手上,我相信初三这一年一定会带给我们更多惊喜。
当然,进入初三,也就意味着我们是学长了,是学校中的大哥、大姐了,意味着我们肩上的责任就更重了,在平时个人卫生,言行举止上,我们应当给在座的各们学弟、学妹们作一个好榜样,当一个好楷模,尽好自己的一份责任。不打架,不骂人;不乱丢果皮纸屑,不乱折花木;尊敬师长,团结同学;按时上课,不辜负老师、同学、家长对我们的殷切期望。在这里,我代表全体初三同学请老师、同学们监督,在今后一年内,我们一定会发愤学习的,以的精神面貌展现在你们面前。
励志动员大会心得体会篇二
阳春三月,高唱一首青春的战歌;抬头仰望,决战的军旗迎风飘扬!201_年3月12日,距离中考还有一百天!我们将永远铭记这个用热血浇注的日子。从今天起,我们正式打响了人生第一场战役。三年我们坚信,正是在这里,正是在此刻,新的辉煌将展开腾飞的翅膀。是雄鹰,就要搏击长空;是猛虎,就要腾跃丛林;是战马,就要驰骋沙场;是蛟龙,就要叱咤风云。
但作为初三的学生,我们会经历太多坎坷:偶尔理不清头绪的难题,使我们摔下笔,想放弃;不见起色的成绩,使我们低下头,想哭泣……但是同学们,想一想,理想高中门口那烫金的校名;想一想,父母背对我们啜泣的身影;再想一想,老师因操劳而声嘶力竭的嗓音……我们背负着父母的殷切期望,我们背负着老师的更多期待,我们怎能放弃梦想!
梦想就在前方,成功就在前方,但空想毫无用处,我们必须行动。我们要明确目标、振奋精神,课堂上,集中精力,汲取老师传授的精华;自习课上,充分利用时间,高效梳理所学的知识。重视基础、不犯概念性错误;重视纠错、不犯重复性错误;重视规范、不犯低级性错误。每天坚持体育锻炼,不放过每一次提高的机会。
失去的时间无法挽回,但失去的知识却可凭坚强的意志,实际的行动来追回!要坚信,只要付出,就一定会有回报!力争更多的同学登上重点高中的堡垒。
我们在竞争中鼓舞士气,比学赶超;我们在竞争中互相激励,携手共进;我们在竞争中实现梦想,达到中考辉煌。一百天卧薪尝胆,是持之以恒的积累。一百天奋发图强,是石破天惊的畅想。举胸中豪情,倾热血满腔,与雷霆碰杯,同日月争光。
励志动员大会心得体会篇三
20xx年2月6日下午3时,在图书楼小礼堂召开“xx一中xx——xx学年第二学期开学动员大会”。会议由张书记主持。办公室王主任带领大家学习了《xx一中关于严格遵守师德师风建设八项纪律规定》和教育部20xx年月日颁布的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。各位副校长分别针就分管职能部门或年级组作新学期工作安排。
王校长首先提出我校新学期各项工作要切实做到上台阶、上档次、上位次,努力实现更大进步的总体奋斗目标。为确保新学期各项任务目标的顺利实现,王校长进一步提出三点意见和要求:
一、鄙视庸、懒、散。个别人员不能安心教育,长期以来,工作和学习能力处在低水平,工作和学习业绩处在低位次,不思进取、安于现状,这就是庸,庸是无能的表现;个别人员对工作缺乏热情,态度不积极,麻木不仁、推三阻四,该承担的责任不愿承担,啃别人的肩膀,拖集体的后腿,这就是懒,懒是无赖的表现;个别人员无视法律法规,无组织无纪律,消极怠工、自由散漫,占着位子不作为,拿着工资不奉献,凡事只考虑个人利益,损害了学校荣誉,抹黑了教师形象,这就是散,散是无耻的表现。我们要鄙视庸、懒、散的行为和现象,要远离庸、懒、散的行为和现象。
二、敬奉教、学、研。教,就是指教书育人、一岗双责,要求我们要有虔诚的工作心态和奉献精神,对那些在工作中有着优秀教学成果,在学生中有着良好的声誉的教师要充满敬慕。学,就是要不断地通过学习掌握新的教育教学理念和手段,阅读教育经典,探索课堂艺术,推进教学改革,实现终身学习的目标,进而构建学习型校园。研,就是不仅要深入课堂立足教课,还要深入教研积极教讨,实现教、学、研的高度统一,以研促教,以研促学,从而推进个人业务水平和管理水平的提高。
三、践行细、实、严。细节决定成败,我们要善于把总体目标分解成具体任务,凡事从小事着手,从细处用心。抓问题,不要粗枝大叶,要深入细致;对工作不要大手大脚,要和风细雨。要用细致打造精品。实,就是老老实实做人,实实在在做事。凡事求实,凡事务实,凡是落实,凡事要实事求是,不要哗众取宠。要树立“一分部署,十分落实”的意识,向落实要质量,让落实见证一切。抓落实,是一切工作的出发点和归宿点。实现时时、处处、人人有责任,有事做,有督促、有检查。严,就是我们提倡的“三严”作风:“严谨作风、严格规范、严明纪律”。凡事从严,只有凡事从严,才能凡事从细,凡事从实。
动员会后,大家进行了分组讨论,大家针对当前教师教学工作中出现的问题以及个人的思想进行了激烈的讨论,通过领导语重心长的讲解与大家心灵碰撞式的讨论交流,使大家加强教师队伍、干部队伍作风建设重要性的认识,大家大家一致认为要认清形势,理解好政策,把握好方向,切实搞好校风、校纪建设,确保学校教育教学质量的全面提升。
励志动员大会心得体会篇四
为让入党积极分子树立积极向上的大学生形象,充分了解认识党课学习的重要意义,积极向党组织靠拢。文法学院雷锋连于20xx年11月6日在d204举行第十八期党课学员动员大会。党总支组织委员范勇振老师,党总支青年委员、雷锋连指导老师张桂荣出席,各支部党支部副书记及第十八期入党积极分子参加。
大会由雷锋连连长张蒙宣读第十八期党校培训分组和党课安排开始,第十七期党课优秀学员学生代表高亚楠发言:他们表示通过第十七期入党积极分子培训班学习,进一步明确了入党的基本条件,端正确入党动机。第十八期党课学员学生代表曾恺伦表示自觉执行党的基本纲领和基本路线,做一个合格的入党积极分子。
:一、踏实努力学习,创造良好的学习氛围,发挥先锋模范作用;。
二、响应学校号召,用实际行动为文明校园作出贡献;。
三、关注时政,将个人理想与党和国家建设结合起来。积极分子是一种身份,更是责任、奉献与动力的象征。
希望同学们将这次学习作为新的起点,积极参加党的活动,自觉接受组织培训,不断提高完善自己。学员们均表示会主动学习会议精神,了解党团最新方针政策和奋斗目标。
励志动员大会心得体会篇五
为了加强即将参加党课培训同学对党的认识,端正大家的入党动机,同时进一步了解党课的重要性及党课的注意事项,10月15日下午2:00,艺术学院在学院楼a310教室召开第四十六期党课动员大会。会议由院兼职组织员丁群老师主持,院党委副书记范韶维出席了会议并发表讲话,艺术学院第四十六期积极分子和发展对象参加了该次会议。
会议开始,范书记首先进行了党课动员,介绍了开展此次动员大会的目的和意义,然后从不同方面对全体积极分子和发展对象提出建议。她希望同学们要明确“从哪里来,到哪里去”的问题,认真学习党章和党的基本知识,用党的先进理论知识武装头脑,端正入党动机;同时范书记告诉同学们要努力学习,懂得“读万卷书行万里路,阅人无数,高人指路”的道理,不断提高自己的党性修养和文化素养;最后范书记建议大家把一切落实到行动中去,“搭桥梁,做媒介”,实实在在为同学们做点事。会议最后,丁群老师就党课培训的注意事项、课程安排以及考试要求对同学们做出了提醒说明。
同时,丁老师也强调了上课的纪律问题,她要求同学们认真听讲,杜绝迟到早退现象,认真完成党课学习,并期待同学们从培训中学到更多的东西,提高自身修养,争取早日成为一名合格的党员。会议过程中,同学们都认真听讲并做了相关记录。会后,大家一致表示,将全身心投入到本次党课学习中,珍惜这次能够较为系统地学习党的理论知识的机会。
这次会议进一步端正了艺术学院第46期积极分子和发展对象的入党动机,为学院党课工作的开展起到了一定的积极作用。同时会议也提高了同学们对党的认识,使同学们对党课有了更深的理解,在思想上入党和组织上入党的关系问题上也有了更加明确的认识。
励志动员大会心得体会篇六
项目是施工企业的基本单元,是施工企业利润的来源。股份公司总裁张宗言在蒙华铁路全面开工动员视频会议上讲到,三级企业管项目要做到“六个坚持”。结合公司的情况,谈一点本人学习张总裁讲话精神的心得。
“六个坚持”之一,要坚持项目经理部精干高效和专业化发展。目前按照“一定编两定额”的要求,新运公司项目部都实行了定员管理。然需要强调的是项目部下属作业队也要实行定员管理,目前这是漏洞。不光项目部本部不能养闲人,作业队也不能养闲人。个别项目为了满足定员要求将多出的人员放在作业队上,在变相学习心得体会多用人,也增加了项目的成本。由于业务板块之间任务量不可能均衡,大铁铺架人员干地铁轨道或地铁轨道人员干大铁铺架的情况在新运公司今天有明天还会有,但一定要做到团队相对稳定,项目部也要坚持专业化发展的道路。只有专心才能专业,只有专业才能做到成本最低、做得最好!
“六个坚持”之二,要坚持公平公正公开任用和奖惩项目经理。项目经理的水平直接关乎项目管理的成败,所以项目经理的培养选任非常重要。大项目经理应有小项目经理的经历;小项目经理应有项目副经理的经历;所有项目经理都必须有成本财务方面知识的培训经历。由此看,项目经理也应该制定台阶式培养制度。任用项目经理前要做两问:一问有没有属自身管理问题的亏损项目,如有不任用;二问有没有违反廉政建设的行为,如有不任用。绝不允许出现亏损项目经理继续担任项目经理的现象。
“六个坚持”之三,要坚持法人管项目的管理机制。法人管项目,其核心是变前台管理为后台与前台共同管控。那么怎样做到后台管控与项目经理责任制相结合还要再研究。后台管控不是后台什么都要控!后台可以控定员,但应给前台留有选人的权力;后台可以控薪酬奖惩总额,但应给前台留有自主分配的权利;后台不妨只控制西瓜,2015年暑假培训学习心得把芝麻留给前台去管理。要搞清楚后台管控的目的是成本,不是分配权力。如果因为后台过度管控而付出项目管理效率骤降的代价,这恐怕不是精细化的要义。一句话,绝对不能从项目经理权力无限大的极端演变成项目经理没有权利的极端!
“六个坚持”之四,要坚持对项目全面实施“事前、事中、事后”控制。前期策划很重要,科学编制实施性施工组织方案更重要,要牢记施工方案决定项目成本的管理定律。项目薪酬体系需要再设计,薪酬中固定部分不应占太高的比例,薪酬的设计一定是多干活才能多拿钱。项目宽带薪酬的试点工作应坚定不移的进行。考核激励措施除了对项目领导班子外,必须要有对项目中层管理人员的考虑,以充分留住进而调动中层管理人员的积极性。
“六个坚持”之五,坚持对作业层进行统一规范管理。协作队伍对于新运公司来说不是取缔的问题,而是已经成为不可缺少的一部分。所以一定要从战略的角度进行长远规划规范管理。而要做到长远,就一定要落实严管善待的要求,既严格管理又合作共赢。零和博弈的思维是不行的,共赢才能共同发展。同时,要坚持招标选择劳务队伍,不得指定分包队伍,要通过制定好的招标办法把信誉好、能力强、价格合理、配合默契的劳务协作队伍选出来,而不能暑假培训学习心得为了招标而招标、为了交差而招标。
“六个坚持”之六,要坚持各项基础管理工作全面推进。基础管理工作最能体现一个单位的管理水平。一个协作单位,基础工作好我们叫它公司,基础工作不好、甚至没有,我们通常叫它包工头,就是这个道理。
“六个坚持”是方法,知道方法不花大力气去做同样不行。怎样通过加强项目管理达到提高项目效益进而提高企业整体经济效益的目的,各级都在出政策、想办法。张总裁讲,三级公司重在施工管理,这是对三级公司的管理定位要求。我想,对于主营核心业务为铁路施工的三级公司恐怕更应如此了。
励志动员大会心得体会篇七
动员大会心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
在这次动员大会上,我们听到了许多鼓舞人心的演讲,这些演讲让我们感到非常振奋和鼓舞。我们了解到,我们的团队正在面临许多挑战和机遇,我们需要更加努力地工作,才能取得更好的成绩。
在这次动员大会上,我们学到了许多有用的知识和技能。我们了解到,成功需要付出努力和汗水,需要坚持不懈地追求目标。我们学到了如何更好地与团队合作,如何更好地解决问题,如何更好地沟通。
在这次动员大会上,我们也学到了如何更好地处理压力和焦虑。我们了解到,我们需要学会放松自己,保持积极的心态,才能更好地应对挑战。
总的来说,这次动员大会是一次非常有意义的经历。我们学到了许多有用的知识和技能,也更加明确了自己的目标和方向。我们感到非常鼓舞和振奋,相信自己能够取得更好的成绩。我们也会将所学到的知识和技能应用到实际工作中,不断提高自己的能力和水平。
励志动员大会心得体会篇八
今天我参加了公司的动员大会,会议的主题是“新项目的启动与目标”。这场大会让我收获颇丰。
这场动员大会在会议室举行,参加人数众多,气氛热烈。在主持人的引导下,我们首先对公司的新项目进行了详细的介绍,包括项目的背景、目标、任务和实施计划。然后,公司领导和项目负责人分别发表了重要讲话,强调了新项目的意义和重要性,并激励我们积极投入新项目,为公司的未来发展贡献力量。
在大会过程中,我深刻地感受到了公司对新项目的重视和期待。领导们的发言让我更加明确了新项目的目标和意义,也激发了我的工作热情和责任感。同时,我也从同事们的眼神和态度中感受到了强烈的团队凝聚力。
这次动员大会让我更加清晰地认识到了自己的任务和责任,也让我更加明确了未来的工作方向。在未来的工作中,我将积极投入到新项目中去,努力完成自己的任务,与团队一起努力,推动项目的顺利实施。
总结这次动员大会,我学到了很多。我认识到了团队合作的重要性,也明确了了自己的责任和任务。在未来的工作中,我将始终保持积极的态度和热情,努力工作,为公司的发展贡献自己的力量。
备注:在这次动员大会中,我还获得了优秀员工奖。这让我感到非常自豪和开心。我会继续努力,不断提高自己的工作能力和水平,为公司的发展做出更大的贡献。
励志动员大会心得体会篇九
本篇文章主要围绕“励志励志心得体会”这个主题展开,下面我们将会从五个方面进行讨论:励志的意义、励志的三个核心要素、如何培养励志心态、如何克服挫折和困难以及如何付诸行动实现人生理想。
一、励志的意义。
励志是指通过各种途径或方法来激励自己,走出自己的困境,迎接自己人生新的挑战。励志对于一个人的成长非常重要,因为它可以让人们遇到失败时不退缩、遇到挫折时不怨天尤人、遇到困难时不放弃。相信自己,自信满满地去追寻自己的梦想,这就是励志的意义所在。
二、励志的三个核心要素。
励志的三个核心要素是目标、信念和行动。首先,要有一个明确的目标,这个目标需要是具体、可行、切实可行的;其次,要有坚定的信念,相信自己可以实现这个目标,这种信念可以让人们充满动力,无论遇到多大的难题都不会退缩;最后,要付诸行动,靠自己的行动来实现自己的目标。
首先,要正视自己的缺点和不足,不要因为过去的失败而自卑和退缩;其次,要充实自己,拓宽自己的视野,提高个人修养和学习能力;最后,要注重积极向上的心态,多看一些鼓舞人心、正能量的东西,不给自己留下任何退路,一直保持对目标的决心和执着。
四、如何克服挫折和困难。
遇到挫折和困难时不要退缩,要坦然面对,想办法解决,才能突出重围。首先,要坚信自己的目标,要积极地找出问题,寻找解决问题的方法;其次,要拿出足够的耐心,培养坚韧的毅力和恒心;最后,在克服挫折和困难时要坚守信念,把目光集中到未来的成功,不放弃。
五、如何付诸行动实现人生理想。
人生理想往往是需要花费很长时间才能实现的,需要我们付出很多的努力和行动。如何实现自己的人生理想?首先,要制定远大的目标,明确自己想要的是什么,采取可行的计划,制订可行的实现方案;其次,要保持正面的情绪,不要被困难击败,保持热情和信心;最后,在付诸行动时,要积极地去实践,掌握能力,增强自己的实力,为实现目标奠定坚实的基础。
总的来说,“励志励志心得体会”需要我们坚守信念,不怕困难,积极向上。每个人都要为自己的人生负责,找到自己想要的人生方向并朝着目标奋斗,相信自己的能力,为梦想而燃烧!
励志动员大会心得体会篇十
梁启超在《中国少年说》中写道:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”
我们青少年是下一代的中国,如果我们奋发向上,国家也会蒸蒸日上;如果我们崇尚美德,中国也会成为礼仪之邦;反之,如果我们不思进取,中国也会停滞不前,被世界发展潮流所淘汰。
在美国,出洋预习班的同学们,目睹北美西欧科学技术的巨大成就,对机器、火车、轮船及电讯制造业的迅速发展赞叹不已。有的同学由此对中国的前途产生悲观情绪,詹天佑却怀着坚定的信念说:“今后,中国也要有火车、轮船。”他怀着为祖国富强而发奋学习的信念,刻苦学习,于1867年以优异的成绩毕业于纽海文中学业。同年五月考入耶鲁大学土木工程系,专攻铁路工程。在大学的四年中,詹天佑刻苦学习,以突出成绩在毕业考试中名列第一。1881年,在一百二十名回国的中国留学生中,获得学位的只有两人,詹天佑就是其中的一个。回国后,詹天佑满腔热忱地准备把所学本领贡献给祖国的铁路事业。
周恩来“为中国之崛起而读书”;毛泽东带领中国军民打胜解放战争,建立新中国;邓小平提出“改革开放”,“建设有中国特色的社会主义道路”从这些伟大的中国共产党领导人身上我们看到的是不屈落后、积极向上的进取精神,正因为这些伟大领导人的进取精神,中国才从一个半殖民地半封建社会走向充满着平等自由的新中国,又逐步挤进世界大国的行列之中。
当今的社会充满了竞争与对抗,高等知识分子处处皆有,但高素质人才却很稀少。因此,如果我们想要做一个对国家、社会有用的人,不仅在学业上奋发向上,更要崇尚美德来提高自己的道德素质。
其实生活中有很多与美德有关的事例值得我们学习:
我们也要学习詹天佑、阿里木的精神。想想我们今天幸福美好的生活,你曾想到,这是革命烈士抛头颅,撒热血换来的?所以,在学校里,我们要好好学习并且帮助、关心身边的小同学,和同学们和睦相处;在家里,我们要尊敬父母;在社会上,我们要帮助需要帮助的人我们应该珍惜着幸福的生活。我们只有在为远大理想的顽强奋斗中,青年的'人生抱负才能真正实现,青年的人生道路才会焕发光彩。“以铜为鉴可以正衣冠,以史为鉴可以知兴废。”在学习的道路上,我们应奋发向上、崇德向善。
“国家兴亡,匹夫有责”,我们只要有艰苦奋斗的精神和不畏艰辛,有着积极向上的生活态度,做一个对国家、社会有用的人,就一定能够成就事业,创造辉煌。
励志动员大会心得体会篇十一
1977年7月30日晚,邓小平出现在了北京国际足球友好邀请赛决赛的看台上。八万观众自发起立,长时间鼓掌,这是邓小平再次复出后的一次轻松亮相。那一刻,中外媒体的镜头对准了邓小平,也对准了欢腾的人群。日本共同社的消息说,欢呼的人们或许已经意识到,中国的命运将和这位容光焕发的老人紧紧连在一起。
1977年7月16日至21日,党的十届三中全会,恢复了邓小平的党政军领导职务。然而,摆在邓小平面前的却是一个严峻的现实。
当时的世界正孕育着新的变化。在美国,新技术革命突飞猛进,科技进步日新月异;在亚洲,日本扶摇直上,跻身世界经济强国之列;而靠吸引外国资金和技术实现了经济腾飞的新加坡、中国香港、中国台湾和韩国,成为亚洲新兴的发达经济体,被称为“亚洲四小龙”。而此时,中国刚刚经历了十年内乱,经济发展水平与发达国家的差距越拉越大,还有两亿多人没有解决温饱问题。中国这条东方巨龙,正期待着一次转折性的重新出发。
科学技术是生产力,为社会主义服务的脑力劳动者是劳动人民的一部分,这对于发展我国科学事业,有极其密切的关系。
一个党、一个国家、一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化、迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。
如果现在再不实行改革,我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。
中国推动国家现代化的魄力,迸发出耀眼的活力。但是改革也不可避免地与旧体制之间发生着尖锐碰撞,破除旧体制的过程中产生的矛盾,逐渐积累并触及经济、社会等各个领域。
二十世纪八十年代末九十年代初,国内外发生严重政治风波,苏东剧变,社会主义事业遇到严重挫折。面对严峻的形势,中国共产党坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,坚定维护国家安全和社会稳定,经受住了严峻考验。
对于如何看待改革中出现的新事物和新问题,邓小平提出不要搞争论。不争论是为了争取时间干,一争论就复杂了,把时间都争掉了,什么也干不成,发展才是硬道理。
这位年近九旬的老人,在改革开放的重要关口以他特有的改革精神为中国指明了道路,将这个国家再次引入了历史的快车道。
邓小平南方谈话,是在国际国内面临严峻考验的重大历史关头,坚持十一届三中全会以来的理论和路线,深刻回答长期束缚人们思想的许多重大认识问题,把改革开放和现代化建设推进到新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书。
以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体带领全党全国各族人民,深刻总结我国社会主义建设正反两方面经验,借鉴世界社会主义历史经验,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策,深刻揭示社会主义本质,确立社会主义初级阶段基本路线,明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义,科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题,成功开创了中国特色社会主义。
励志动员大会心得体会篇十二
三大步励志教育在我校实施两个月有余,教师和学生有了一些变化,但还不尽人意,没有达到我所期望的效果。有的教师甚至起了怀疑态度,励志教育究竟管不管事?回想这一段时间的所作所听,我把我对三大步教育的认识表述给各位,我们共同探讨。
一、我们对三大步励志教育必须有一个正确的理解。三大步励志教育的目的是什么?让学生用自己的力量去成长、达到生命的自觉,说的简单一点就是让学生主动的向好的方向发展,主动做人、主动求知,如果能过达到这一目的,我们的教育一定是成功的。特别是对于我校,尤其是高中学生,我们的学生不是缺少智力,而是缺少理想缺少动力,就必须给他们一个契机,唤醒他们求知做人的欲望,三大步励志教育恰恰就是燃点,励志教育做好,就一定可以调整方向,激发学生内驱力,成就学习。所以说三大步励志教育非常适用于我们学生,这是毋庸置疑的,教育不可能立竿见影,就需要从上到下,统一思想,坚定不移的执行下去。
二、为达到这一目的,它采用的是三种形式:读励志信、写成长记录、做课外活动。
读励志信是核心,每天三读,二十一天熟烂于心,达到一个的目的。说一词,很多人很随便也很不屑,其实他是一个很严肃点话题,就是更换思想,我们教育的目的不就是要把我们的思想输入到学生的大脑,让学生由被动到主动,有被迫到顺从到共鸣,一词说是不好听,但就是这么一个理。但目的达道理吗?还没有,那就是我们的.执行出了问题,王军教授培训时说了这么一句话,叫“简单的事情重复做”,我们重复了21天,第一封信的效果很好,但第二三就出现了问题,懈怠现象各班都有,虔诚之心动摇了,所以我们是不是再给王军教授的补充一句,那就是“简单的事情重复做、重复的事情认真做”。怎么让学生认真做?我校的方法就是班主任进班巡视,21天我们老师也懈怠了。所以如何建立一个让学生认真读的保障机制是急需解决的?我有两个想法:一是全员参与,全体教师接受“学生读信标准”的培训,第一节谁有课谁进班巡视,按标准监督学生。或者是二是建立监管制度,不是让学生怕班主任这个人,而是让学生怕制度,利用好监控系统,即使老师不在,我们可以随时调取录像,违规者按制度处理,不见得就是班主任查录像,励志教育领导小组也要随时抽查,发现违规者不用通知班主任直接处理,显示学校的力度,不是以人管人,而是以法管人,让学生随时感觉到有一双眼睛在盯着,上层有硬度,下层就好执行。
批阅成长记录,我认为目的有二,一是增进师生感情,便于管理,为什么现在人们都爱发短信不爱带电话,因为有些事有些话间接说比直接说更敢于表露感情,以情管人不失是一种好方法。二是辅助励志信,加深对励志信的理解,以当前励志信为主题,教育学生做人做事。
小组活动,我认为他也是辅助理解接受励志信的,而不是一个单纯的体育活动。每封励志信下面设有三次活动,三次活动都是配合当前励志信的,不是每次活动都跳兔子舞,兔子舞只是理解其中一篇励志信的。再有每次活动的安排时间都不是很长,除了活动之外还要有师生交流,达到教育的目的。如果时间允许的话,小组里可以谈谈其他的,聊聊家常,做做游戏,能够传递正能量的都是可以的。