处处皆学问范文(24篇)
总结是一种有效的学习和成长方式;分析和总结自己的优点和不足,为写一篇完美总结提供更深入的思考和素材。以下是小编为大家精心准备的参考总结范文,供大家参考。
处处皆学问篇一
生活处处都是课堂,在这个大课堂里有无数知识等着我们探求。
某一天,妈妈从市场买来了一袋小西红柿,由于我爱吃,这份清洗的工作便交给了我。
于是我往厨房的洗菜盆里放了些水,撒上了些盐,准备着手眼前的工作。我将这些小西红柿分成四批,两手一捧,放在水龙头下首先冲洗一遍。但是总有一些不安分,跑到了水盆里。待我全部冲洗干净,准备放入事先准备好的水盆里时,却发现了先前掉在水盆里的那些小西红柿全都浮了起来。这不禁引起了我的好奇心:为何这小西红柿不会沉入水中?莫非是因为这期间时间太长,它会自动浮起?于是我赶紧把没浸入盐水中的小西红柿倒了进去,等待结果。
结果竟然是迅速浮起!我的好奇心又来了:每种果蔬都是这样的吗?我赶忙清洗好这些西红柿,准备再次进行实验。
我百思不得其解,于是向妈妈求助。妈妈告诉我说:“这是因为盐水中的密度比淡水中大啊,只要是比它密度小的物体都是可以漂浮在水上的。这也正是海洋中发生的溺水事故比淡水中发生的相对较少的原因。海水就是盐水,而它的密度更大,你想对不对啊?”我恍然大悟。
生活处处是课堂,生活处处皆学问,要想发现其中的奥妙,我们就必须要有一双善于发现的眼睛。
处处皆学问篇二
小鹿说:“我们去问问小兔吧,它可是植物专家啊!”
到了小兔家,小兔说:“今年我给向日葵浇水、施肥、晒太阳。”
小熊说:“我可是每天都洗澡,没事儿就晒太阳,我想这不是解决问题的好办法。”
小老虎说:“是啊,小熊天天喝牛奶,瞧,它长得多么强壮啊!怎么没去年高呢?”
小动物们都在仔细的思考着这个问题。突然小鹿发言了。它说:“这下,我明白了,小兔子今年对向日葵照顾的特别精心,向日葵比去年长的粗壮、高大了许多。而小熊还是一样的成长速度,所以就被向日葵落下了呀。”
通过这件事,我明白了生活处处有学问,只要认真观察,就能发现许多奥秘。
处处皆学问篇三
在一次大雨过后,我放学在路上遇到了几条蚯蚓在往前前进,我用脚故意挡住了它们的路,本以为会转弯,但它们还是继续往前走,难道蚯蚓没有眼睛吗?我带了几只蚯蚓回去做实验。
第二次,我把蚯蚓放在一块湿床上,我拿着红领巾和树枝在它们面前摇晃,它们像无视我一样,我不懂了。
第三次,我去问我的妈妈。妈妈回答:“不知道。”妈妈笑眯眯的说:“你可以去问你的老师。”我看了一下十万个为什么,上面是这样解释的:蚯蚓长期生活在土地里,视力渐渐下降了,但是鼻子很灵,可以辨别方向。
啊,真是生活处处皆学问,我们要做有心人。
老师点评:通过实验,你发现了蚯蚓的秘密,原来只要做有心人,会发现很多常人不了解的知识呢!继续加油哦!
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处处皆学问篇四
雨停后,一只蜘蛛顺着被雨打湿的墙角开始结网,它一次次地爬上去,又一次次地滑落。我暗自发笑:这只蜘蛛真笨,它不知道从旁边绕过去,也不懂得知难而退。第二天,我走出屋子,无意间往蜘蛛爬过的角落一瞥,一张崭新的网已经出现,那只蜘蛛正悠然地坐在上面呢!
从这只蜘蛛身上,我领悟到了:只要坚持,就一定能成功!
刺边草,一种随处可见的植物。它叶子的颜色不是那种纯正的绿色,而是有点墨绿色,叶子边上还有软刺,一不小心就会被扎疼,实在是不讨人喜欢。然而,刺边草却能开出浅紫色的、毛茸茸的小花,玲珑俊俏。原来,童年时的刺边草就是一只丑小鸭,可长大了就变成一只美丽的白天鹅。或许,它的心中一直有一个梦想,就是有一天也能开出像其他植物一样美丽的花朵!
从刺边草身上,我领悟到了:不管多么平凡,只要有梦想,就有希望!
雪花,纯洁无瑕。它从高空优雅地飘落,从天空到大地,就是它的一生。但它并不是毫无作用,它落在稻谷上,就像给稻谷盖了一层雪被子,而且还能冻死害虫。不仅如此,它还能给人们带来快乐,大人们可以静静地看着雪景,小孩子呢?当然是滚雪球、打雪仗、堆雪人了!尽管雪花的一生是如此短暂,但我相信,它绝不会后悔!
从雪花的身上,我领悟到了:一个人的一生无论长短,只要发过光、散过热,就有价值!
是的,领悟道理就是如此简单,只要你细心观察。
处处皆学问篇五
李响在第二十四届全国中学生物理竞赛中获保送资格,被北京大学元培计划实验班提前录取。现在他和金陵中学其他保送生一起在新的班集体——高三(0)班继续学习。记者找到他时,他正坐在教室里看书,身穿金陵中学的校服,白净的脸上戴着一副眼镜,说到他的学习经验,李响笑着说:“生活处处都有学问。”
父亲教他向生活学习。
李响的物理启蒙老师是他的父亲。现在南京市质检院工作的父亲毕业于南京大学物理系,早在李响的幼童时代他就很注重在日常生活和学习中向小李响渗透一些浅显的物理知识。利用生活或娱乐中的各种机会,从物理的角度向孩子解析一些日常生活中的现象,积极引导儿子思考,激起他的兴趣,再与他共同讨论,最后使问题在娱乐和游戏中得以解决。例如,搭积木时讲讲物质重心的概念;在为孩子的书包拉链打蜡时讨论一下摩擦力的增减和利用等等。这种强调学习知识应该与日常生活、娱乐相联系,化有形于无形的的早期启蒙,不仅激发了李响浓厚的学习兴趣,培养了他良好的学习习惯,同时也引导他掌握了正确的思维方式。
学习要靠互相帮助。
一个学生成绩的取得通常与老师的教导分不开,李响也不例外。说到最想感谢的老师时,李响一连串说出了三位老师的名字,分别是戴喜老师、关红梅老师和陈连余老师。戴老师是带了李响6年的班主任,这位以严厉著称的“老班”在学习和生活上给了李响许多关心和帮助。关老师和陈老师分别是李响初中和高中的物理老师。在初中时,李响是专攻数学竞赛的,但由于关老师善于引导、启发学生的教学方式激发了李响对物理的兴趣,在初三时他又开始兼攻物理竞赛。如果说点燃李响参加物理竞赛热情的是关老师,那么坚定李响学习物理竞赛决心的则是陈老师。陈老师讲课很生动,善于引导学生自主探究,尤其注重学生自己的想法,上竞赛课时经常会让学生在讲台前发表自己的见解。另外他还常用过去学生成功的故事激励大家,给了李响很大鼓舞。“是因为有老师们的关心和帮助,我才有今天。我认为,人应该有一颗感恩的心,对帮助过自己的人心存感激,并学会帮助其他的`人。”也正因为如此,李响也很愿意帮助其他同学,只要同学有什么不懂的问题,他都很愿意帮他们解答。
看地图册是最好的休息。
李响是个爱好广泛的孩子,他喜欢下围棋,喜欢看有关地理旅游方面的报刊杂志,也很喜欢看电视,体育、历史、新闻、科教知识竞赛等栏目都是他选择的对象。但是,李响最喜欢的还是看地图册。李响从小学5、6年级开始迷上了地图册,而且看着看着会进入忘我的状态,到了初中李响就可以背出《世界地图》上任意一个国家的名字。“看地图册对我来说是一种享受,是我放松自己的方式。当我阅读地图册时,我就进入了属于我自己的空间,我可以全神贯注地沉浸其中。”
另外,虽然是理科生,但李响一直对人文科学有着别样的热情,他喜欢历史和文学,“我认为一个理科生只专注理科学习,而不接受人文熏陶的话,视野很难拓宽。”目前李响正在阅读了《世界通史》,“我喜欢读这些史书,不仅让我放松了心情,还增长了知识。”
尝试不同生活角色。
“交叉学科是未来科学发展的方向,我希望自己将来成为一名复合型人才。”这就是李响的理想,所以他选择进入北大的元培计划实验班,因为元培计划实验班这种“加强基础、淡化专业、因材施教、分流培养”的教育理念十分适合李响的发展,他的选择也得到了老师和家长的鼓励。
李响是个品学兼优的孩子,他曾以全市中学生的唯一代表获得"南京市第三届十佳少先队员"的荣誉称号。为了实现自己的理想,李响在平时就十分注重各方面能力的培养,在同学们眼中,他不仅博学有见解、关心班级,而且乐于在学校组织的各项活动中尝试不同的角色,“我相信,任何一点积累都是有价值的投资,日后必会带来丰厚的回报。”
这学期,李响和其他保送生组成了一个新的班级——高三(0)班,每天上半天课,学习美术、音乐、地理、大学数学、名著阅读等课程,还去敬老院做义工。虽然现在没有了高考升学压力,但李响仍在继续努力,同时也在学习和生活中享受更多快乐。
处处皆学问篇六
有点狠。希望可以点醒你。报告会前我没有讲,因为我手里雷夫埃斯奎斯:“我们要孩子们有良好的行为表现的最终目的是让他们相信这么做事对的,而不是害怕惩罚才去做。”的影响。
处处留心皆学问,在成长道路上多一份谦卑,就会多一些收获,少一分无知。
处处皆学问篇七
生活中要善于发现。罗丹说过:“对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”发现需要用心灵、智慧去思考,要“打破砂锅问到底”,多探究才会有收获。
有一次,我去公园赏荷叶,只见大大的圆盘上点缀着几颗晶莹剔透的“珍珠”。咦?它为什么浮在荷叶上?一般的水不就是渗在里面了吗?我立即来了神,转过身急切地问妈妈,妈妈看着我疑惑的眼神,一下子就看透我的心思,我还未开口,妈妈就说:“这就是大自然的一种奥妙,也就是你以后学习物理时要学习的“张力”。”
我回家后,二话不说就进了我的书房,搬出我的《百科全书》。我看了恍然大悟,原来当水滴落在荷叶上时,荷叶与水珠间形成一个高度的接触角,使之聚集成珠状而不扩散。荷叶的表面附着无数个微米极的蜡质乳突的表面又附着许多与其结构相似的纳米颗粒。科学家将其称为荷叶的微米纳米双重结构。正是具有这些微小的双重结构,使荷叶表面与水珠或尘埃的接触面积非常有限,因此产生了水珠在荷叶上滚动的现象。
我把这个奥秘告诉了妈妈,妈妈高兴的抚摸着我的头说:“好孩子,善于观察,处处皆学问,妈妈真替你感到高兴。”
处处皆学问篇八
前不久,妈妈在花店里买了几株含苞待放的百合,说是要为家里客厅装饰一番。
瞧!百合的叶子呈深绿色,花骨朵儿蔫蔫的,干瘪瘪的,一点也不好看。
第六天再看,其中一株,含着花苞的几朵就迫不及待地绽放了。瞧,那雪白的花瓣,紫红的花蕊,橙黄的花粉,真正美丽极了。有了这盆花,客厅增添了不少的生机。
妈妈看见了,就趁我不注意时,“咔嚓”一声,剪掉了那百合的花蕊。看着剩下的雪白花瓣,心里很是不悦。我开始责怪妈妈:“妈,你怎么把花蕊剪掉了?多好看呀!”妈妈告诉我说,把花蕊剪掉了,百合的香气能维持更久。我不信,就去网上查阅了资料:百合花蕊弄点后可以延长花期,所以会保持持久的香气。
没想到,小小的百合花竟有这么大的学问,真是生活处处有科学!
处处皆学问篇九
我有一个很好玩的t-80坦克模型。它的外形逼真,旋转炮塔上还有一根能俯仰的`细长炮管。它是我心爱的玩具。
有一天,我玩玩具的时候,一不小心把手按到了坦克的炮管上,只听见“喀嚓”一声,炮管断了。我用普通胶水粘,但粘不上。我急得直跺脚,心想:“什么破胶水,粘都粘不上!”这时,我想到爸爸用的万能ab胶,可我粘上之后又掉了,因为断裂面太小了,而且胶要固化起码三个小时,我怎么可能捏着炮管三个小时不松手呢?我想不用ab胶,改用透明胶粘,但又不好看。这时,爸爸来了,问:“怎么了?”我说:“我的坦克炮管断了,我想用ab胶粘,但我不可能担三小时的炮管,过一会儿还要听英语呢,”爸爸说:“这还不简单,先把胶抹在炮管断裂处,再用胶带缠住断裂处,三个小时之后揭开胶带就行了。”“真的吗?”我半信半疑地问。爸爸说:“没问题。”三小时之后,我揭开了胶带,看了看又摸了摸断面处,然后兴奋的大叫起来:“太好了!炮管粘上了!爸爸万岁!”
处处皆学问篇十
我先把豆子浸泡在水里,过了几小时后,我再把红豆和黄豆分别放在稻草中间,按时浇水。第一天,我把稻草分开一看,红豆已经长出了一点芽。那芽又白又尖,还很粗。我高兴地想:“哈哈,现在芽长出了一点,再过几天,芽会越长越大,再长出叶子,然后…”我越想越开心。我转头一看,立刻变得满面愁云。那黄豆又大又长,却在土里丝毫未动。“也许,是我浇水太少,它会长出来的'。”我想。第二天,我一看就傻了眼。红豆种的芽长大了许多,可黄豆却从黄色变成了淡黄色,甚至有些变成了黑色,腐烂掉了。我赶紧去问妈妈,妈妈不知道。我翻了许多书,也查不到。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。打破沙锅问到底,我决定明天去问老师。
第三天,我急忙去问叶老师。我终于知道了原因。原来,这豆子尽管老了,也要呼吸空气。红豆经常放外透气,经常呼吸新鲜空气。而黄豆被包装了,说不定已憋死了。
哎,!
处处皆学问篇十一
我知道自己在高中时化学和数学都学得很差:我感觉这两门课都很枯燥和复杂。但是英语也没能考个好些的分数,就让我很是失望,因为我喜欢这门课。我本想把英语学得出色一些,结果还是失败了,这让父亲更加肯定地认为,我的真正才干也许只有在当了裁缝时才会显露出来。
我是父母唯一的儿子,也是最应该继承父亲在新泽西州大洋城的裁缝店的人——那是我父亲的祖辈们从拿破仑时代的意大利传下来的宝贵手艺。我课余的大部分时间都是在给学校当记者,而且在高中三年级时的成绩又下降了,父亲就越发坚持让我把时间花在他的工作间里。他让我学裁剪和怎样缝裤腿、开钮扣孔。
他说,当裁缝至少是一个让我可以活命的“铁饭碗”,并且重复着我说过的'一个愿望:“你不想高中毕业后到巴黎住吗?”其实我知道,即使到了巴黎,也不过是在我大伯的公寓中的一间客厅里住。大伯在1911年时离开了意大利,在巴黎开着一间红火的裁缝店,很多名人都是他的顾客,我可以到那里当学徒。
但是,我看着父亲干活,觉得当裁缝是件无聊、费时而又要求很高的事,父亲一针一线地缝着每一件衣服,在缝一件丝绸或毛料衣服时,他要用手指感觉出针的走向。如果他觉得衣服做得不够完美,还要把它拆了重新做。
我从没想过要当一名裁缝,但每当父亲提到巴黎的时候,我还是恭敬地听着。在有一次我认真地写了一篇关于《纽约时报》的发行人和元老级人物阿多夫·奥克斯的论文后,父亲更是不厌其烦地念叨着我的英语成绩——我那篇论文后来只得了个b——。
b——不是老师给过我的最低的分数,我得的多数是c,有时甚至是d。有一次在一篇关于《哈姆雷特》的作文中拼错了莎士比亚的名字后,我甚至得了个f。那位女老师批评我的作文写得太“啰嗦”而且“拐弯抹角”,有时候她还会用红墨水给我写下评语:“语法!语法!语法!”
美国没有哪位裁缝会比我父亲更加推崇奥克斯的了。1920年移民至美国后,父亲每天都会阅读《纽约时报》,通过借助词典,读报扩大了他的词汇量。所以每当他因为我没考好英语而替我失望时,我都会以没时间读报来为自己找借口。
奥克斯本人就是在没有老师鼓励的情况下开始他的事业的——他在上学时也是成绩平平,但在后来的生活中显露出了他的才华。
父母和我还有我的妹妹住在我们商店的顶楼里。虽然家里有宽敞的厨房和餐厅,但我的母亲是她们那代意大利籍美国人中少数不愿下厨房的一个。相反,她是个事业型女人,一位把老顾客视为最好朋友的商业家。
她会在她的女装店里招待顾客,她经常打发我去杂货店给她们买汽水、茶或冰激凌,好像这些人就是她家里的客人一样。她会和她们进行私人交谈,从而赢得她们的信心和信任,或早或晚地就能够说服她们买下大部分她建议的衣服。
我母亲的服装店满足了那些追求品味却又精打细算的女人的需求,这些人当中有牧师的妻子、银行家的妻子、桥牌爱好者等等。这是些戴着白手套的女士,她们一边一件件试着衣服,一边谈论着各自的生活。
在我母亲优雅举止的衬托之下,我们的商店在那种时候就如同在上演着脱口秀一样。我从母亲那里学到了很多有用的与人相处之道,这在多年后,当我开始就一些文章和书与作者进行访谈时派上了用场。我知道了,在一个人想解释自己而又一时难以说清时,永远不要打断他们的谈话。在那种时刻,人们通常是很坦诚的,他们的停顿或突然改变话题,可能显示着其中有着令他们尴尬或恼火的事情。这是我小时候在母亲的服装店里跑腿时“偷听”来的,她们的声音在其后的几十年里给我留下了深刻的印象。
回想起父母保持了60多年的融洽关系,以及他们是如何把爱、宽容和很多才华结合在一起时,我明白了,我从他们那里学到的比从课堂或老师那里学到的更多。也正因为有了这些积淀,我才能在后来成为《时代周报》的记者和作家。
处处皆学问篇十二
傍晚,我出去玩,看见有一群蚂蚁正在搬东西,那东西比他们大的很多。是个面包屑。我怀着好奇心驱使着我要跟它们走一趟。
我看见那一群蚂蚁搬着东西,来到了一个大巢穴里,我拿着小木棍拨着巢穴,看见里面有一个很大的蚂蚁,我看见《十万个为什么》里说道:那最大的蚂蚁好想是蚁后,那些工蚁和兵蚁拿着这些食物都给蚁后吃,他们一般都不吃。我很想知道蚁后和兵蚁的寿命一般是多少。我查了查资料才知道。原来:蚁群很懂得照顾自己的君主。蚁后的寿命长达30年,而雄性工蚁的寿命只有几个星期。全球有超过12019种不同种类的蚂蚁,身体长度从2毫米到25毫米不等。蚂蚁具有惊人的力量和速度,它们能背负比自己身体重20倍的食物。蚂蚁有两个胃,一个用于储存自己的食物。
我看了看资料才知道,这小蚂蚁虽然其貌不杨但是小蚂蚁懂得照顾自己的君主,有情有义。其实,大自然的学问还多着呢,只要留心,你还能发现许多奥秘。
处处皆学问篇十三
小时候的我,总是傻乎乎的,为此,还闹出了不少让人啼笑皆非的笑话。而正是有了这些经历,也让我发现了一个秘密。
记得有一次,我又在犯傻了,竟然用水彩笔把爸爸的一件白衬衫给涂成了“大花脸”,五花斑斓的。心里还美滋滋地想:我把爸爸的衬衫画得这么“漂亮”爸爸肯定会好好奖赏我吧!可谁知爸爸反而把我骂了个狗血喷头,并且让我把衣服洗干净,否则就不许吃饭。这下我可傻眼了,这怎么洗呀?没办法,我只好硬着头皮使劲儿搓啊,搓啊,搓啊。
可是搓了半天,手也酸了,水也浑了,还是毫无作用。于是我干脆不搓了,又开始了新的恶作剧。我拿来一把盐,就往衣服上撒,可偏偏就在这时候,爸爸忽然走过来,我赶忙使劲地搓啊搓,一来希望能躲过爸爸的责骂,二来也盼望着奇迹发生。
搓了好长时间,我拿出衣服一看,嘿,奇迹出现了,上面的痕迹真的不见了,衬衫又变白了。
我乐呵呵地拿着衣服去领赏,一桌香喷喷的饭菜摆在我面前。我狼吞虎咽地吃着,留下爸爸一个人盯着衬衫发呆。他原本想趁机教育教育我,’谁知我竟把衣服搓干净了。
后来,我才知道盐的化学名称叫氯化钠,是一种晶体,它不仅可以做调料,还可以去除污渍。
处处皆学问篇十四
世界上的万事万物都有它生存和运行的规律,这些规律我们并不知道。要认识世界,掌握世界,学到知识,留心观察,你会发现,生活处处皆学问。
星期天,我在家里看《歇后语四千条》这本书。张飞吃豆芽小菜一碟;瞎猫碰到死老鼠难得这一回,黄鼠狼给鸡拜年没安好心真棒!我不禁喊了起来。手一不小心往桌角一碰,一杯水淌到了刚买的书上。我心里十分着急,心想:怎么办呢?这本书可是我用整整一个月的零花钱买下来的。怎么办?我急得都要哭下来了。
看看屋外刺眼的阳光,也只有晒干了。我无可奈何地拎着水淋淋的书。唉,这本书一定被毁了。我仿佛看见一页页光滑的纸刹那间变成了年过古稀的老奶奶的脸,满是皱纹。不行!不如,拿吹风机来吹,还是不行啊!那么多吹到什么时候阿?扔掉也真可惜。
我心烦意乱乱,打开冰箱,拿了一支冰棒。我眼前一亮,有冻鱼,冻肉,还没有冻书,放在冰箱里,把它冻起来,留着纪念吧。我将书小心地进了冰箱的冷藏中。两天后,我打开冰箱拿水喝,居然发现《歇后语四千条》干了。我把它拿了出来,哎!好了!书竟然完好无损,我高兴得手舞足蹈。
这什么原因?书为什么没有冻起来?我百思不得起解,通过查找资料,我总算明白了,原来,冰箱里的温度低吸走了书里的水分,因此书就干了。
今天,我又掌握了一个小窍门,只要你留心观察,生活处处皆学问。
处处皆学问篇十五
“吕子健,你刷牙是从左边开始刷起还是从右边开始刷起的”
我不解地回答:“当然是左边,对了,你问这个无聊的问题干什么?”
“唉!”妈妈一脸无奈地说,“必须要从右边开始刷,因为医生说最近来看牙医的人都是右边牙坏掉的。”
“为什么?”我脸上写满了问号。
“因为很多人都有用右边牙齿咀嚼食物的习惯,这就导致了右边牙齿容易生病的重灾区,从右边刷起可以有效预防牙石、口臭等的口腔问题。”
“哇塞,刷个牙竟然还有科学依据。”我恍然大悟地回答道。
“所以,我们要养成从右边开始刷牙的好习惯,这样牙齿才会更加健康。”
“哦,我明白了!”
原来,生活中处处有学问,我以后一定要多发现这些生活知识,这样才会让我健康快乐成长!
处处皆学问篇十六
今天,爸爸要开车带我们去看奶奶。
我兴高采烈地跑到车子旁边,低头上车的时候,发现车轮上有许多好看的花纹。
上车以后,我对爸爸说:“爸爸,车轮上的花纹真好看,设计车轮的人肯定在花纹上花了不少心思。”
爸爸笑了笑说:“你说得对,设计的人确实花了不少心思,不过可不是为了好看。”
我问道:“难道几条花纹还有什么大用处吗?”
爸爸说:“还真有呢!车轮上的花纹作用是防止汽车打滑。如果车轮光溜溜的,汽车就会因为打滑而不能前进,特别是在雨雪天气时,地上的积水或积雪会减少车轮与地面的摩擦力,很危险!”
我似懂非懂地点了点头,说道:“原来就连车轮都有奥秘啊!”
中午到了奶奶家,奶奶做了我最爱吃的炒藕片。我开心极了,正要下筷,妈妈拦住了我说:“晨晨,你猜猜藕中间为什么会有一些小洞?”
我左思右想,还是百思不得其解,只好向妈妈求教。
原来,植物的生长离不开空气,但由于藕长在淤泥中,泥里的空气并不流通,所以藕的身体上就长出了许多小洞,这样它们就可以呼吸到上面由荷叶带来的空气,还能把这些空气保存在洞里。
我恍然大悟,没想到吃饭也能学到知识呢。
其实,生活中的学问还有许多,只要你用心观察,生活处处皆学问!
处处皆学问篇十七
一天,我在小区里散步,突然看见一只绿色的蚱蜢从草丛里蹦了出来,吓了我一大跳。哥哥立刻抓住这只蚱蜢,我们准备逗它玩。这时,我发现蚱蜢没有鼻孔,可是,它却能呼吸。那么,蚱蜢是怎么呼吸的呢?带着这个疑问,我请哥哥又捉了几只蚱蜢带回家,我要做个小实验来验证蚱蜢是怎么呼吸的。
我找来一个小碗,碗里盛满水,让哥哥把蚱蜢放了进去。只见它们的六只脚在水里胡乱的划着,拼命挣扎,想顺着碗壁爬出去,可碗壁上有水,特别滑,它们爬到半路又掉了下去。面对滑溜溜的碗壁,它们也是无能为力了。看着看着,我不禁“嘿嘿”地笑了起来,这是多么有趣呀!可有一只小蚱蜢特别聪明,它爬到一只大蚱蜢背上,像科学家牛顿自称站在巨人的肩膀上那样,把大蚱蜢变成船,顺利地从碗壁爬了出来。我动了恻隐之心,不忍心看着小蚱蜢白费功夫,忙对妹妹“吼”道:“快下楼把小蚱蜢放到草坪里。”“yes!”妹妹“听从”我的“命令”,乖乖地“放生”去了。
我继续如同修自行车的人验证车轮胎是否被扎破那样细心地研究着蚱蜢是怎么呼吸的。突然,我大叫了一声:“看!”把我们全家上下吓了一大跳,“埋怨声”此起彼伏。原来,我发现蚱蜢们的大腿和腹部都附着许多小气泡。难道蚱蜢的呼吸器官就在腹部?我顾不上我“怕蚱蜢”的本性了,赶忙捞起一只仔细地观察起来。我发现它的腹部两侧各有一排细微的小孔,大约有10对,这大概就是蚱蜢的呼吸器官了吧!我像葛朗台见到金子一样,兴奋不已。
生活中,处处留心皆学问。只要留心观察,就会有所发现。同时,我也感叹道:“动物世界真奇妙呀!”
科学是无处不在的,我们做过的、遇到的每一件事,都可能蕴藏着科学。只要我们留心观察,一定能发现身边的科学道理。
1867年的冬天,俄国彼得堡军需部发给官兵的大衣都没有扣子。官兵们都非常不满,一直闹到了沙皇那里。沙皇大发雷霆,要处罚军需大臣。军需大臣请来一位科学家破这个案。科学家经过调查,解释了事情的真相。原来是因为天气奇冷,锡做的扣子都变成粉末脱掉了。为了使众人相信,科学家拿了一把锡壶放在寒冷的室外,过了一会儿,众人再去看锡壶的时候,锡壶和刚才没什么两样,可是用手一碰,锡壶就变成了一堆粉末。这是因为锡具有和其他金属不同的物理特性,当温度极低时,其结晶体就会发生改变,从而变成了粉末。
因为这个原因,还发生过一个悲剧。一些在南极考察的探险家们,虽然食物充足,但还是死了。他们装燃油的桶是用锡焊接成的,在低温环境下,锡变成了粉末,使燃油全部漏光,探险家们只好坐以待毙。
读了这篇文章,我感受到了科学的神奇,也感受到了忽视科学给人带来的危害,更体会到了科学的无处不在。科学是推动社会进步的主要力量。要想探索科学,就必须先要做到善于观察思考。就像李四光说的,“观察是得到一切知识的首要步骤”。鲁班就是被锯齿草剌伤了手,仔细观察后获得灵感,才发明了比斧头更具威力的锯。很多人被树上的苹果砸到过,而只有留心思考的牛顿从中发现了万有引力。还有许许多多的科学道理都是被细心的人们从身边发现的。
科学是无处不在的,只要我们细心观察,勤于思考,就一定能获得更多知识。
“处处留心皆学问。”在我们生活中,只需留心观察,就能从一些细小的地方,平常的事情中获取知识。日积月累,这些知识就如粒粒沙子,堆成了小沙丘。当你遇到问题时,你从自己的积累中找出相关的知识来解决,一些问题就能迎刃而解了。你知道飞机为什么能在夜间飞行吗?是因为科学家从蝙蝠身上得到了启示,解决了飞机不能夜行的问题。因此呀!处处留心皆学问!
我想,猪笼草是否能给我们一些启示。在夏天的时候,蚊虫的叮咬使我们难受极了,而猪笼草可是有名的热带食虫植物,任何虫子见了它都会慌忙逃走,也许猪笼草能够帮我们解决这个问题。
大自然给了我们许多的启示,让我们发明创造了许多东西,就是我们处处留心得到的。
处处皆学问篇十八
学问不光光出自课堂上老师的“肚子”里,生活中也有许多大学问,你必须去留心探索发现,仔细研究钻研,学问才能进入你的大脑里,成为你的知识。
“好球,快快快,进啦!”我兴致勃勃地观看着体育频道的“天下足球”栏目——美洲杯特辑东道主秘鲁队vs玻利维亚队的比赛。上半场进行的叠荡起伏,扣人心弦,十分激烈,直到第40分钟,玻利维亚队的15号一个鱼跃冲顶,攻破了对手的城池。进球后,主持人段喧换了个话题,没有谈足球,却介绍起玻利维亚这个国家名字的'由来:“玻利维这个的名字很特殊。玻利维亚原来被西班牙作为殖民地,后来独立后,玻利维亚人为了纪念带领他们反抗敌人而英勇牺牲的领袖玻利维尔,就为祖国取名为玻利维亚。”没想到看足球也会得到这种知识,真是出乎我的意料。
次日中午,我上网看美洲杯,爸妈也跟了过来。当看到昨天的那场比赛介绍时,我自豪地说:“知道玻利维亚这个国家名字的由来吗?”老爸老妈都摇摇头。“……,知道了吧!”我不紧不慢地把段喧说的话移到了这。妈妈问我是从哪儿知道的,我如实地交待:“是足球赛上看到的。”“不错不错,怎么样,留心观察有好处吧。”
处处皆学问篇十九
“快来人呀!”妈妈大叫一声,我和爸爸赶紧跑到厨房,“原来是一只蜘蛛。”爸爸漫不经心地说,“大惊小怪的,它又不会咬人。”我想:妈妈也太胆小了吧,一只小小的蜘蛛有什么好怕的。可我的眼睛却始终没有离开那个“八脚怪”。当它爬到灯泡边上时,忽然掉下来了,我心里“咯噔”一下。没想到它悬在半空中,好像在打秋千似的。原来蜘蛛用它吐出的'丝在做杂技表演呢,它玩儿够了,又把丝收起来上去了。“爸爸,快打死它吧!”爸爸说:“蜘蛛吃蚊子、苍蝇,是益虫,我们应该保护它。”我听了点点头,心想:看一样东西不能只看它的外表,只有懂得了更多的知识,才能更好的保护和利用它们。
妈妈却发愁地说:“这蜘蛛网总得扫干净吧。”“等等妈妈。”这时我惊奇地发现蜘蛛网上粘着一个小蚂蚁的空壳,蜘蛛为什么不吃壳呢?我在互联网上找到了答案。原来蜘蛛把捕到的昆虫先用丝缠绕起来,再吐出一种消化液注入昆虫体内,把昆虫体内的蛋白质溶解成液体,然后再大口大口地把它喝掉。而昆虫的外壳不是蛋白质组成的,所以蚂蚁壳就完整地留在了蜘蛛网上。
这个意外的发现,我知道了蜘蛛捕食的奥秘。使我明白了“留心处处皆学问”的道理。
处处皆学问篇二十
今天妈妈给我布置了一项特别的作业,烧地锅。我算是真正地当一回名副其实的火夫了。
妈妈为了让我体验生活,尝试农家乐的快乐,把姥姥家多年不用的地锅打扫干净,让我来学习烧地锅。我一听还高兴地蹦得老高了。
妈妈开始讲烧火的注意事项,我哪里还有耐心听妈妈讲解,心想着不就是烧火吗,一定很简单,很容易的事。我迫不急待地拿起打火机,抓起一把花生秧放好,就开始点火了,可是,火刚燃起一点又灭掉了,我不甘心地再三重复着,没有一次成功的,妈妈看着我难为情的样子,于是蹲下来给我讲解点火要引燃的重要性及如何引燃。并给我示范着烧火的动作。
我抢走妈妈手里的火机和引燃丝绵,学着妈妈的样子点火引燃,这次真的是烧着了,我又赶紧抓起一把花生秧快速地撒向有火苗的地方,这火苗也太娇气了吧,竟然这撒过来的花生秧给被压灭了,冒着滚滚的黑烟就是不见火苗了,我又趴上去想探个究竟,一股黑烟对着我来了个迎面扑鼻,我的眼泪鼻涕一起往下流,喉咙里呛得像针扎一样。妈妈看着我狼狈的样子,还卖起学问了:“不听老人言,吃亏在眼前。”我羞愧地低着头揉眼睛,妈妈赶紧拉着我来到水池边洗洗,我稍作休息后,又开始研究这烧火的学问了。
妈妈又细心讲解了一遍,这次,我耐心地听着,并在心里记录着,用手比划着。特别注意了刚才出错的环节。
很快,我又开始了,这次我冷静了一下,有序地准备火机和引燃丝绵,小心地点火引燃,送进火膛里,没等燃烧完全就轻轻地续上适量的柴,真是功夫不负苦心人,这次火着起来了,烧得很旺!我热的满头大汗,脸上抹得像只小花猫,但是我收获着成功的喜悦!让我倍感舒心!
我感觉到这烧地锅跟学习一样,要做好课前预习,认真听讲,掌握关键要领,做好课后练习。
今天烧地锅学习,让我真正体会到了“生活处处皆学问!”
处处皆学问篇二十一
每天的早餐,妈妈都为我准备一个熟鸡蛋。有一天吃鸡蛋时,不小心一推把鸡蛋滚到一旁的生鸡蛋里了。
这下完了,我要在这么多的假蛋中找出一个真蛋。我就在这个鸡蛋集中营里找翻了天,左摇一摇,右敲一敲。就这样,半个小时过去了,这个真小子还没有露面,我都快急疯了,肚子里的饿虫虫也在没完没了的唱歌了。怎么办呢?正当我发愁时,我随手拿起两个鸡蛋左手一转,右手一转,可两只鸡蛋只有一个旋转站立起来,另一个变成了没有尾翼的.螺旋浆了。这下我感到奇怪了,都是鸡蛋,怎么旋转姿势不一样呢?我又试了一遍,结果还是一样。唉!我解决不了这个问题,还是去问一问知识渊博的爷爷吧!爷爷笑着对我说:生鸡蛋里的蛋白和蛋黄是不凝固的,像水一样,是液体状的,当受到外力的时候,它不能形成整体,所以就会倒下来;而熟鸡蛋它的蛋白和蛋黄是凝固在一起的,旋转时是一个整体,所以它能立起来。原来是这样,听到这里,我高兴极了,因为我又了解了一个新知识!以后,我能用这种方法把生鸡蛋和熟鸡蛋巧妙地区分开来了。
今天早上过得真有趣啊,生活中的知识可真多啊,我也懂得了一个道理:生活处处皆学问!
处处皆学问篇二十二
生活是个五彩的大花环,每个细节都可以给我们带来不一样的惊喜。有一双慧眼可以发现许多新知识。下面就是我的新发现。
妈妈给我买了一些猕猴桃回家,我迫不及待地拿出一个猕猴桃准备吃。妈妈忙说:“猕猴桃要挑软的吃,软的'才好吃,至于硬的要放上两天才能吃。”听了妈妈的话我用手捏了捏猕猴桃,啊!竟然全部都是硬的,我失望极了,不解地问妈妈:“妈妈,你怎么全部都买硬的啊?”妈妈笑了笑,耐心地说:“猕猴桃摘下来后要放一段时间才能变软,市场上的那些软绵绵的还不知放了多久呢!还是买硬的回来比较放心、新鲜。”
“哦,怪不得有时买回来的软猕猴桃不新鲜,有的颜色都变了!"我回想以前。
终于,两天过去了,我去捏了捏袋子里的猕猴桃,这些“顽固分子”们顽固不化——依旧硬邦邦的。我坐不住了,打开电脑快速地查找能使猕猴桃快速成熟的方法。资料显示,可以将苹果和猕猴桃放在同一个袋子里。我半信半疑地将苹果猕猴桃放在袋子里扎紧。果然,猕猴桃不出两天就变得又软又熟了。这是为什么呢?哦,原来苹果里含有一种特殊的成分,能把水果催熟。我很是兴奋,挑了一个软软的猕猴桃,剥开皮尝了一口,呀!又香又甜很是新鲜。我拿给妈妈尝了一口,并告诉了她我的新发现。妈妈听后开心地笑了,微微点头赞许,我见状也开心地笑了!
生活处处有学问,今后我一定要做个有心人,去探索更多鲜为人知的“小秘密”。
处处皆学问篇二十三
生活中处处有学问江都张纲中心小学徐坚一天中午,我回家看到爸爸在炒菜,于是在旁观看,突然锅着火了。我惊慌失措,“爸爸,不得了了,快浇水,快浇水!”爸爸不慌不忙,用锅盖朝锅上一罩,不一会儿,火熄灭了。我莫名其妙,好奇地问:“这是怎么回事?”爸爸笑着解释道:“锅盖盖上就隔绝了空气,火得不到氧气,就自动熄灭了。”“哦,原来是这么回事,真神奇。”
今年春天,妈妈带了几只蚕回家,我喜出望外,激动地说:“太棒了,我还是第一次养蚕,一定要把它们养得白白胖胖的。”我用盒子给它们安置了个家。妈妈天天带桑叶回家。
蚕在我的精心喂养下长的一天比一天胖,一天比一天大。有一天,我照样换桑叶,忽然发现里面的桑叶只被蚕吃了一点点,再看看,蚕好象也不动了。咦?怎么回事?我奇怪地拿了一只蚕左看看,右看看,没有看出什么原因来,又把它放进了盒子里。第二天早晨,我起床一看,其它蚕都活泼乱跳的,大口大口的吃着桑叶,旁边还蜕了一层薄薄的皮,而我拿过的那只蚕却发黑了。我疑惑地问爸爸:“爸爸,蚕发黑了,是什么缘故呢?”爸爸过来一看,说:“死了,你有没有碰过它?”“碰的。”“蚕蜕皮的时候是用一根丝来固定身体,这样才能顺利蜕皮,你一碰,丝断了,它就没有办法蜕皮了。”
哦,原来生活中处处都有科学。只要我们做个有心人,用心观察,生活就会更美好!
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处处皆学问篇二十四
进入中学后,作业骤然增多,看到我沉浸在题山文海当中奋笔疾书的样子,决定带我去放松一下。
十一长假,天气晴朗,我们去瓜洲润扬闸野钓。只见一河秋水卷着落叶向南流去,水面在阳光的映照下波光粼粼,润扬河直通,里面的大鱼小鱼不计其数,真是一个钓鱼的好去处。
爸爸观察了一番,选择在一棵松树下钓鱼。从石阶往下看,只见水里有许多气泡打着涟漪,我们不禁一阵狂喜,鱼聚窝了!一扎下营,我便向爸爸请教抛竿的技法。他说:“钓鱼抛竿很重要,现在正落潮,水在流动,需要调标。”说着他把浮标往前调了调。接着他把饵料“红虫”挂了上去,扭头对我说:“来,看着我的动作。”只见他手轻轻一放,鱼钩在空中划过一道完美的圆弧,落入水中,浮标应声而立。
他又道:“看着浮标,只要它上顶或下沉,就说明有鱼吃饵,如果它一直浮在上面,一定是有鱼中途接口,可以提竿了。”
半小时后,我见浮标动了动,赶紧笨拙地把竿提起。呀!由于我离它太远,所以感到很沉重,杆子没提高。只见它晃动着它银白的身躯,一下子脱离了紧钩住它的鱼钩,落入水中,灵活地逃脱了我的“魔爪”。爸爸见状说:“提竿用手腕的巧劲,不能用手臂的蛮力,那样提得太慢了。”
几分钟后,爸爸手腕轻轻一提,又向后一钩,将鱼竿提起,一条银白色的草鳊腾空而起,它拼命地挣扎着,但还是回天无力,只好束手就擒。
我佩服不已,爸爸真是一位钓鱼高手啊!在我们专注学习之余,也要留心学习身边的知识,做一个全面发展的人。
在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗......