沉淀下来的智慧和经验，值得写成一篇总结。总结应突出重点，避免冗长和啰嗦。我们可以参考下面这些总结的例子，来提升自己的写作水平。

讲话的艺术篇一

1、简洁精炼。

就是指讲话要多肯定、少模糊，多要求、少议论，说一不二，树立起新政权威严公正、取信于民的形象，可谓掷地有声，令人不敢不从。讲话之前，一定要明确就什么问题而讲，为了解决什么问题而讲，解决这一问题有什么要求等。确定了主题，就要围绕主题选材，与主题无关的词汇、语句，即使再优美、再精彩，也要坚决舍弃，一些常识性或即时性的意思大家都懂，就没必要在讲话中重复。如果讲一些似是而非、可有可无和漫无边际、人家已讲了若干遍的陈言套话，除了令人生厌外，还会窒息人们的思想，与时代主题格格不入，对推进工作也是极为不利。

2、质朴、自然。

就是尽量使用大众化语言，不用冷僻字。毛泽东、邓小平等老一辈革命家历来提倡写文章、作报告要通俗易懂，使用”群众喜闻乐见的语言"。他们讲话的语言亲切自然，生动活泼，朴实无华，说理清晰，能给人留下深刻的印象。

3、富于美感。

就是要恰当地运用修辞手法，使讲话语言富有感染力，近年来，中央领导人在一些公开、重大、正式场合中的讲话，就很注意用典引故，使讲话具有很强的感染力和时代感。讲话中用排比、对仗等修辞手法，可使要说明的思想内容更丰富，逻辑更严密，层次更清晰，气势更恢宏，说理更充分有力；运用三字句、四字句、五字句、六字句等短句，可使语言更富有节奏和韵律，听来抑扬顿挫，铿锵有力，整洁优美，易于传颂。

应对演讲冷场的技巧。

制造悬念，激发听众的兴趣。

好的悬念不仅能够使演讲者再度成为听众注目的中心，而且能够活跃现场气氛，激发听众聆听与参与的兴趣。因此，在演讲中制造悬念，可以有效地吸引听众的注意力，使演讲内含的信息和情感得以准确传达。如果演讲者能在出现冷场的情况下，适时地制造一两个悬念，确实是重新吸引听众注意力的非常有效的办法。

变换话题，穿插趣闻轶事。

当然，一个演讲过程中，总会出现这样或者那样的情况，就好比如说冷场，这个是不可能不出现的，在每一个演讲会场都会出现这样的情况，那么做为演讲者，你要怎么去处理这样的情况呢，在这里，口才培训网就给大家支一个招，那就是变换话题，在这样的情况下，你适时的去换一个话题讲讲，穿插一些有趣的事情，让会场上的与会人员一听到这事就非常的有兴趣，迅速的把注意力集中到你这里来，这样的话，你就有一个很好的机会来演讲你的话题了。

简短式的发言。

没有人愿意听一个人在台上讲的过久，我想你也不想看到这样的情况吧。我也是一样，记得那时候在学校的时候，学校领导都是一讲就半个小时，下面的同学们都要崩溃了，领导还没有要停的意思。讲的多，讲的好，并不是件好事，有时候听的过多了，也会让人生厌的。所以，做为领导，一定要把话讲明白，但是，要用最短的时间。而在我们的演讲艺术中，单向交流中那种应景式讲话，越短越好。而在双向交流中，任何一方都不要滔滔不绝地包场，要有意识地给对方留下发言的时间和机会。自己一轮讲不完，应待对方有所反应后再讲。不然的话，哪来的交流呢。

适时地赞美听众，求得共鸣和好感。

人都喜欢被以赞美，一听到别人肯定自己，自己肯定会很高兴。我们可以利用这一个特点，来调剂气氛。听众发现演讲内容与自己的关系不大，自然不会给予太多的关注，在这种情况下，常常会出现冷场。此时，演讲者应当注意采用恰当的方式，拉近与听众的心理距离。贴近听众的一个有效方法就是发自内心地赞美听众，用中情中理的话语拨动听众的心弦，激起他们的共鸣，使他们重又对演讲产生浓厚的兴趣，从而打破冷场的尴尬局面。演讲者为了打破冷场局面，常会以现场中具有代表性的某一类人为话题，进行赞美，近而产生对方的共鸣，从而达到活跃现场的目的。

调动听众参与的热情。

这种方法是基于演讲的特性使然。也就是说，演讲者在以自己的演讲辞和形象的语言来感染听众的同时，听众的积极回应也有利于推动演讲的顺利进行。因此，演讲者在需要的时候向听众提出富有针对性和启发性的问题，可以调动听众参与演讲活动的热情，使他们意识到，自己也是整个演讲的一个重要组成部分，这样会有效地避免冷场和打破冷场。

如一位领导正在面向群众进行普法意义的演讲，由于话题具有一定的专业性，听众的注意力出现了分散，进而不少人开始交头接耳起来。这时，这位领导者及时提出了这样的话题：“请开小差的同志们想想，如果我们自己的权益受到了侵害，我们又将怎样来寻求法律的帮助呢？”这样一来，交头接耳的听众也就能重新将注意力转移过来。

当然，演讲者在遇到冷场的局面时，如果已经采取了诸如简短发言、变换话题、加强语气等控制手段，但仍然不能扭转冷场的局面时，就应即时中止交谈。因为，长时间的冷场对交流双方来说，都是极不适宜的，也说明了这次谈话确实是多余的。

讲话的艺术篇二

各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

今天，*市双语实验学校隆重举办第一届艺术节，致此开幕欢庆之际，首先，我代表全校师生对领导与来宾们的到来表示热烈的欢迎与衷心的感谢！

双语建校至今已历八年，在上级的正确领导和社会各界的大力支持下，全校师生奋力拼搏、艰苦创业，以与时俱进、开拓创新的双语精神和敢打必胜、善谋巧作的不懈努力，使双语名闻胶东，声显齐鲁，崛起为省内名校。学校被评为烟台市教育工作先进单位，*省规范化学校，*省英语教学特色学校，*省特色教育示范学校，*省教育科研示范学校，*省教学示范学校，*省立体化教学实验先进单位，中国科技教育示范校，中国德育科研实验基地等，获省以上荣誉表彰达20余项。

八年来，双语坚持全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，坚信“双语无差生，人人能成才”的教育理念，为了让每个孩子都能得到最佳发展，为了提高每一个学生的生命质量，在创新文化课教学的同时，始终把艺术教育作为特色教育的重要内容，坚持常抓不懈。我们认为，艺术教育不仅可以让学生掌握一门乃至几门才艺，更重要的是可以通过教学过程，使学生开阔视野、美化人生，塑造自己的美好心灵，提高自己创造美、鉴赏美的能力，同时，也可使学生了解人情世故，众生百态，增进人文方面的素养，为将来实现自我、贡献社会做好准备。这也正是我们今天举办艺术节的目的所在。

我们学校已经具备了专业精良、经验丰富的优秀教师群体，在以往的岁月中，他们精心地耕耘着艺术教育的沃土，播撒了籽粒饱满的种子，且获取了丰硕的成果，我们的音乐、美术、文学作品多次在国家和省地级竞赛中折桂夺冠，捧金获银，例如，我校自建校以来积极辅导学生绘画创作，踊跃参加了国际国内及省市举办的少儿书画大赛，规划较大的比赛如“小星星杯”大赛，“和平杯”大赛，“全球杯”大赛等等十多个主题项目的大赛，多年来不完全统计，学生获奖人数也足有几千人次，为学校争得了多座奖杯和锦旗。在烟台市“学校杯”文艺汇演中，我校以过人的技能一举夺得小学组唯一的奖杯；600人的大型团体操参加省中运会开幕式表演，以其巧妙的构思、宏大的气势，技压群芳，受到与会领导的高度赞扬；我校编排的舞蹈《花笑我也笑》应邀参加中央电视台《银河剧场》节目录制，播放后产生了轰动效应；在蓬莱市举办的“和平颂”国际演唱节上，我校节目一举夺得大奖。

讲话的艺术篇三

「论语原文」。

孔子曰：“侍于君子有三愆：言未及之而言，谓之躁；言及之而不言，谓之隐；未见颜色而言，谓之瞽，”

「译文」。

孔子说：“陪君子说话有三种过失：没有轮到自己说时，就先说了，这是急躁；该自己说了却不说，这是错失良机；不看别人脸色便轻率开口说话，这叫睁眼瞎。”

有个笑话，说一个人请客吃饭，第一次仆人问他：“客人中只有一人没到，可以开席了吗？”他说：“唉，该来的没来。”过了一会，仆人又问：“客人都到齐了，可以开席吗？”他回答说：“唉，不该来的全来了。”结果，所有客人都被得罪。虽然是个笑话，可也反映出会讲话有多重要！讲好了，满堂喝彩；讲差了，可以下十八层地狱。

周游列国，专门向国君游说施政纲领的孔子，想必独自一个人的时候，也专门思考过讲话的艺术。所以，他总结了三条准则：第一，没有轮到自己讲就讲了，这是急躁的表现；第二，轮到自己讲却不讲，这是浪费机会；第三，讲话不看对方脸色，这是睁眼瞎！温柔敦厚的孔子居然用“睁眼瞎”来批评讲话不看对方脸色的人，可见，孔子确实十分看重讲话的艺术。

作为现代职场中人，不妨也学学孔子这三条准则。

如，面试官想问“请谈谈你在大学期间的表现；重点说说你的专业成绩”，可刚说了前半句，面试者就开始回答，结果当然没有答中要害。这些都是急于表达所造成的失误。而急于表达还有另一个可怕的后果，那就是容易给对方留下“信不过”的印象。所以，孔子对讲话艺术的第一个建议就是倾听。认真地、完整地倾听对方的意思，边听边思考，为发言作缜密的充分的准备，这才是聪明的讲话者应做的事情。

终于，轮到自己发言了。可是有人认为，自己口才不好，还是不说了。现代企业的运作模式，要求任何一名合格的职场人士都必须具备会讲话的能力，也就是清晰、准确表达自己的能力。如果你有一个很好的策划方案，但是你担心别人会有更好的，你的方案说出来会让大家笑话，所以你就不说了，这样你确实规避了被人笑话的风险，可是久而久之，大家会认为你是一个毫无创造性的员工，甚至会认为你根本就不胜任这份工作。再比如，你是一个部门领导，明明你部门的工作做得很好，可是你羞于总结，因此在和其他部门主管一起汇报工作时，显得你部门的工作做得最少，功劳也最小，那么，你的“不言”害的就不仅是你个人，还连累了整个部门。由此可见，在现代职场，该到你说的时候，一定要敢于说。当然，为了能说得好，说得“有料”，平时就要多下工夫了。

最后一条，也是最有趣的一条，就是说话要看对方的脸色。孔子是圣人，但亦深谙人情世故。这里的“颜色”不是指对方的心情，而是指对方的反应。既然你是对人“言”，那么你必须留意别人的反应。不顾对方反应而自顾自地发表意见，那就成了“独角戏”。

所谓反应，既包括面部的神态，或喜，或怒，或思索，或认同；也包括肢体语言：身体前倾，表示很有兴趣，身体后仰，表示兴趣不大，眼睛直视，表示重视，眼睛斜视，表示怀疑……总之，密切留意对方的反应，随时调整自己的讲话思路和讲话方式，以期达到最好的效果。你要明白的是：有时，对方接受你，不是通过语言；有时，对方拒绝你，也不是通过语言。有很多次，孔子就是通过观察“颜色”，了解到国君无意任用自己，而主动离开的。

讲话的艺术篇四

讲话的艺术篇五

讲话的艺术篇六

尊敬的各位领导、各位来宾，同志们、朋友们：

大家上午好!

县视觉艺术工作者的辛苦付出表示衷心的感谢!对前来参加今天开幕式的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎!

项彰显着x文化建设的生机和活力，我们为之喜悦，为之骄傲，更为之感动!

度上展示了x视觉艺术蒸蒸日上的发展水平。在此，请允许我再次向参加此次展览的所有单位和个人表示感谢!

而努力奋进!

顺利、身体健康、阖家幸福、万事如意!

谢谢大家!

讲话的艺术篇七

安慰有讲究：对遭受挫折的人，再去责怪以往的过失已不足取，盲目怜悯也不可行。安慰本应如雪中送炭，给遭受不幸者以宽慰、温暖、光明和力量。探望身患重病的不幸者，宜多谈一些另病人开心、感兴趣的事，以转移对方的注意力，尽力去帮他改善生病以来的忧虑、紧张、恐惧和痛苦的心情。有时可以用善意的谎言。对于有生理缺陷或因贫困、家庭困顿而遭人歧视的人，应着重鼓励对方，不要向命运屈服，不要对挫折低头，每个人都有自己的优势。面对突然丧失亲人的不幸者，不要急着劝阻对方的痛苦流涕。让其宣泄、释放出来，有利于较快恢复心理平衡，并回复到平静状态。你应当耐心听对方的回忆、哭诉，并给予适当安慰或者多谈谈死者生前的优点，所做的贡献等。还有许多学业上遭遇失利的年轻人，需要给予鼓励。

开口求人的学问：一定要选好时机，最好在别人心情舒畅或比较空闲时提出;求人帮忙时，一定要博得对方的好感，先“捧”后求;在求人时不忘表示愿意给对方以某种回报，或将牢记对方所提供的好处，即使不能马上回报对方，也一定会在对方用得着自己时鼎力相助;请人帮忙时，措辞一定要讲究礼貌。

聊天之道：聊天话题的选择，随不同的聊天对象而有所不同。一般情况下，与学者聊天，可以讲些轻松、幽默的奇人异事;与主妇聊天，可以谈些商品的物价和子女的教育问题;与老年人聊天，可以谈谈养生经验、保健秘方，甚至从前愉快的回忆;与青年人聊天，可以探讨事业、友谊及生活中一切时髦的话题;与小孩子聊天，可以讲讲童话故事、寓言、儿歌之类;与一般人聊天，可以拉拉家常，话话生活琐事。

有感染力的主持人：设计开场白，要把握三个重点：能调动听众情绪;恰当介绍报告内容、报告人身份而吸引听众;形式新颖，不落俗套。主持一场活动，一般都要在中间牵线搭桥、起承转合，把整个活动连成一个有机的整体。一次活动结束后，主持人要做激情总结，最好画龙点睛，让人回味无穷。

2、干扰术的妙用。

你一定会发现，在平常的谈话或谈判中，最难说服的就是那些思路清晰的人。对于这种难缠的对手，你应该先从思维上扰乱他的思路。你不妨在他讲话时不停地说“嗯，有道理”以打断对方的话语。有时也可以将头转向别处。当对方的话语被打断后，他的情绪和思维自然会有所波动，受到影响，自己人性的弱点此时就会不自觉地流露出来，这时候就是你反驳对方的好机会。

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讲话的艺术篇八

2、“那是常识!”

3、“但是”，“可是”

人际沟通技巧。

一、沟通对个人成就的影响。

·沟通分:上对下、下对上、外部及内部。

·皆须--外圆内方。

三、设法找出彼此能「通」之处。

(二)沟通的程序。

·问问题--多问”什么”…。

少问”为什么”…。

·聆听。

·肯定--最高境界在表达出鼓励、赞美。

五、语言与非语言的沟通技巧。

(一)语言方面。

·提问题。

·提出共同意见与感受并强化他。

·复述对方的话。

·顺时针方向的谈吐最能解决问题。

(二)非语言的倾听技巧。

·保持目光接触。

·利用身体.声音做反应。

六、沟通中的非理性障碍。

·本位主义·应该主义。

·过强的主见、成见、偏见。

七、处世真理。

·如果想赢得人心，先要让他相信你是最真诚的朋友.

·学问好，不如人面广。

八、建立好人缘的基本要素。

脸笑仪表嘴甜热情腰软。

九、提高好感度的七大客套用语。

1、让对方处于优势。

2、附和对方。

3、善用“关键语”

十、沟通永远不变的铁则。

·对什么样的人，讲什么样的话。

沟通秘诀，正如开密码锁一样。

人缘是建立人脉的基础。

人脉是建立关系的基石。

关系是成就工作的开始。

如果一个人想出人头地，个性和说话的能力比死知识和第一流大学文凭都还来的重要。

从今天起。

改变思想。

就能改变生命。

使一切都可以变的更美好!

讲话的艺术篇九

尊敬的各位领导，各位来宾，老师们，同学们：

大家好！

愉悦的氛围感染着整个会场，灿烂的微笑写满每一张青春的脸庞。在艾山一中刚刚被评为山东省教学师范学校之际，我们又迎来了艾山一中第十二届校园文化艺术节。在此，我谨代表区教育局向莅临这次艺术节开幕式的各位领导表示热烈的欢迎，向长期以来关心支持钢城教育的各位来宾表示衷心的感谢！向兢兢业业工作在教育岗位上的艾山一中的全体教师表示诚挚的问候！也向勤奋学习、刻苦努力、全面发展，取得优异成绩的同学们致以热烈的祝贺！

以科学的眼光探索未知世界，以人文的关怀塑造精神家园，以发展的思维审视现在和将来，在对话中合作，在交流xx享，实现师生共同发展，是我们始终追求的教育理想。为此，我们一直坚持以人为本，牢固树立促进学生素质全面发展的办学方针，在狠抓教学质量的同时，高度关注师生的精神状态和生活质量，努力培养学生特长，积极拓展教师的第二技能。当前，我区正处在素质教育深入实施，新课程改革逐步深化的新阶段。今年以来，全区开展了各类丰富多彩的活动，各学校也根据实际，从不同的切入点，强化活动设计，广泛开展学科拓展、综合实践、文体艺术、书香校园建设、各类社团建设等活动，进行科学教育、人文教育、艺术教育、文学教育，取得了丰硕的成果。同时，也为同学们展示个性特长提供了广阔的舞台。

不但是因为一个活动的组织开展，更是因为我从中看到，艾山一中的全体师生正在以自己的努力实践着面向全体、全面发展的教育方针。我相信，这种有效的尝试必将给学校发展注入永恒的活力。我更期待着，通过大家持久不懈的努力，使我们学校各项工作再次迈上一个全新的台阶。

“校园文化艺术节”是学校校园文化的一角缩影，是学校办学特色的全面呈现，是全体师生魅力充分展现的平台，有实力就有魅力，勇于挑战自我，成功就在眼前。艺术节的舞台已经搭好，艺术节的帷幕已经拉开，艺术节的序曲已经唱响，拿出你的才情来，到艺术节这大舞台上来尽情演绎，用青春，用活力，用激情，飞扬青春，舞动生命！让全新的你，尽情地呈现，我们为你欢呼，为你骄傲，为你喝彩！

愿今年的文化艺术节能成为我们心中永远的记忆，预祝本届校园文化艺术节圆满成功！

讲话的艺术篇十

各位老师、同学们：

大家早上好！

四月的北国，绿柳拂风、生机勃发；四月的校园，鸟语花香，春意盎然。在这充满希望的春天，在这播种幸福的季节，我们迎来了文峰中学第二届体育艺术节。今天，我们的校园，春潮涌动，歌声飞扬，每个人的脸上洋溢着灿烂的笑容，整个校园变成了欢乐的海洋。在此，我代表校党支部、校委会，向第二届体育艺术节的顺利召开表示热烈的祝贺，向为筹备本届体育艺术节辛勤工作的老师和同学们表示衷心的感谢！

体育艺术节是提升同学们责任感、增强学校自豪感和班级荣誉感的重要载体，也是展现同学们才情、智慧和力量的重要平台。我相信，体育艺术节的举办，一定会给我们留下美好的回忆。艺术节上的每一个旋律，每一声欢笑，每一阵掌声，每一滴汗水，都将彰显我们文峰学子文明健康、积极向上的风貌，传递着我们文峰学子团结拼搏、友好竞争的风采。

本届体育艺术节确立了“人人参与、人人快乐、人人发展、人人健康”的体育艺术文化理念，以“展文体风采，建和谐文峰”为主题，以“与体育结伴，与艺术同行”为核心宣传语。就内容而言，文艺方面有集歌唱、舞蹈、小品等为一体的大型文艺汇演，有各具风格的师生书画展览（书画展览在2号楼402、406室）； 体育方面，有各类精彩的田赛径赛。在运动会期间，我们还将进行美术特长生作品展示。在运动会上，部分教师也将一展风采，给我们的体育艺术节增加别具特色的内涵。这一系列内容丰富、形式多样的活动，在老师、同学们的精心准备和积极参与下，一定会被你们演绎得精彩纷呈，活力四射。

老师们，同学们，为了办好本届体育艺术节，我给大家提同出以下希望与要求：

全体运动员：希望你们赛出水平、赛出风格，让“更高、更快、更强”的奥林匹克精神在这里得到有力的弘扬！

全体文艺表演者：愿你们精彩的表演，成为你一生美好的记忆与珍藏，也成为母校永久的记忆！

书画作品展示者：希望你们认真的听取观赏者的意见，或请专业老师进行点评，同时认真学习和欣赏他人作品的长处。

全体裁判员：希望你们做到分秒不错、毫厘不差，让每一位运动员的成绩得到客观而真实的评价。

全体服务人员：希望你们服从安排、恪尽职守、各司其职，确保比赛安全、有序开展，顺利进行。

全体同学：希望大家牢记友谊第一，比赛第二的宗旨。做文明观众，用正确、合理的方式为运动员呐喊、助威，让竞技体育和精神文明之花在文峰中学绽放得更美、更艳！

同学们，富于挑战的时代给了我们展现力量的机会，美好和谐的生活给了我们尽情挥洒才情的舞台。让我们青春激荡的歌声，个性飞扬的才艺，激情对抗的意志，排山倒海的呐喊，汇成一曲欢乐昂扬、积极进取的青春之歌！

最后，祝我校第二届文化体育艺术节取得圆满成功！

讲话的艺术篇十一

老师们、同学们：

大家好！

时间过得很快，转眼之间，又一年就要过去，新的一年即将到来。在这师生共庆、流光溢彩的日子里，历时两个多月的**中学第11届校园文化艺术节即将伴随着精彩的文艺汇演落下帷幕。请允许我代表学校对本届文化艺术节的成功举办表示热烈的祝贺，向在文化艺术节中作出贡献的各位老师表示衷心的感谢，向文化艺术节中涌现出来的许许多多优秀而富有才气的同学表达最真挚的祝愿。

一张一弛，文武之道。马克思说：“社会的进步就是人类对美的追求结晶”，校园有了艺术，就有了灵动的精神升华，每年一度的校园文化节目的就是要充分构建我校学生发展的文化背景和智力背景，让**中学的校园教育充满无限的张力，唤起学生对艺术的追求；通过文化艺术节这个载体，对**中学的课余时空进行再造和转化，为我校学生的成长营造有生命力的平台，引发同学们的生活激情、学习热情和丰富的想象力。新中艺术节发展至今，已经成为我校师生展示风采的传统盛会，并在校内外具有一定的影响。本届艺术节集书法、绘画、摄影、书评、制作、卡拉ok等多种形式于一体，既是我校艺术教育成果的大展示，也是对我校精神文明建设的大检阅。本届艺术节进一步培养和提高了广大师生的艺术素质和审美情趣，丰富了师生的课余文化生活，在校园内形成了浓烈的艺术氛围。追求艺术、创造美好已成为越来越多的新中人的自觉追求。本届艺术节的成功举办，必将对我校素质教育的进一步深化产生深远的影响。

本届艺术节充分展示了广大师生的艺术才华和精神风貌，突出了“和谐校园，诚信校园”的主题。涌现了一大批艺术人才和精彩的文艺作品，达到了预期的效果。在本次艺术节的宣传指引下，诚信之花已开遍了新中校园，“共建诚信校园、塑造诚信人格”已成为新中人的内在要求，人人讲诚信的良好校风正在形成。

这是一次团结奋进的盛会，这是一次继往开来的盛会。它必将以独特的魅力长久地留在广大师生的记忆中。

老师们、同学们，追求艺术人生，创造美好生活是人类永恒的愿望。让我们在艺术的花园中耕耘播种，在艺术的天空中展翅翱翔；让我们同心同德，奋发图强，为我校精神文明建设的更**收和艺术素质教育的更大发展而不懈努力！

愿新中艺术之花长开不衰！

愿同学们时刻恪守诚信，走向人生的辉煌！

祝**中学本届艺术节和本届文艺大奖赛圆满成功！

讲话的艺术篇十二

讲话的艺术篇十三

讲话的艺术篇十四

各位老师、各位同学：

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《艺术芬芳满校园，银杏娃娃展笑颜》。新柳飘香、杨花轻舞，夏季以它旺盛的生命力在向我们展示他的力量，在这个充满希望的季节里，我校历时一个月的艺术节也正在如火如荼地进行着!

同学们，我们举办校园文化艺术节，目的在于以节日的形式、通过丰富多彩的活动体现我校校园文化建设的丰硕成果，以多形式、多渠道、全方位进行审美教育。艺术节作为校园文化内涵的外在表现形式，是一次艺术活动的盛会，它不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是对我校素质教育开展情况的一次大检阅。

一位著名的教育家曾经说过：“教育如果没有美，没有艺术，那是不可思议的。”校园有了文化，底蕴才会更加深厚;校园有了艺术，精神才会更加灵动!艺术的魅力在于给人无限的神往，艺术的内涵在于不断的创新，艺术的价值在于给人无穷的力量，艺术的真谛在于永恒的追求。艺术能开发人的智力、能增强人的涵养、能净化人的心灵、能美化人的生活，更重要的是艺术能挖掘人的潜力，找到人的闪光点，它能帮助同学们找到自我，并促使同学们挑战自我，超越自我，走向成功。

是的，六月一日是国际儿童节，是属于你们自己的节日。同学们要积极参与，在活动中要发扬集体主义精神和班级荣誉感，发挥自己的聪明才智，提高自律能力、规范日常行为;增进团结、体验快乐;感受艺术……从而提高我们的综合素质。过好这快乐的一天。

老师们，同学们，我们的生活如同七彩阳光，让我们一起走进这彩色的诗篇。愿你们用琴弦拨动金色的弦律，歌唱美好的年华，用歌喉放飞绿色的颂歌，抒发心中的情怀，用画笔展开蓝色的遐想，描绘美好的梦幻，用舞姿摆动多彩的衣裙，赞美火红的年代。让艺术之花洒满实验学校，让艺术的芬芳浸满校园。

最后，感谢为艺术节付出辛勤劳动的老师和同学，也预祝同学们六一儿童节快乐!

我的讲话到此结束，谢谢大家!

各位老师、同学们大家早上好!

今天我国旗下讲话的主题是：校园艺术节。

校园艺术节就是学生和教师们自我展现的舞台，是我们学生生活中一道亮丽的风景线，让我们更深一层感受到了艺术的魅力。

对于艺术节，同学们有极大的热情，在很长一段时间里，同学们都处在兴奋的状态中。但是对于学习、活动，那一样都马虎不得，虽然现在是秋末冬初，可我还是好像看见了我们永远不冷的心。我好像看见了这个演出，心沸腾了，我感觉到了青春的力量，整台节目处处洋溢着青春的美，这种美来自生活和我们的心灵。

我们只是用生动、有趣的节目诠释着我们对生活的感悟。看看周围的同学，谁也不轻松。每个人都尽心尽责地完成自己的任务，再想想老师们，那才是真累。他们不仅要完成自己编排的节目，还得对整台节目负责，肩上的担子着实不轻。在这样的氛围里，大家嘴上叫着累，手上的活可不敢放松，奔着特长。我们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发。

艺术节既给我们提供了一个放松大脑、放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，我们既培养了兴趣、陶冶了情操，又开阔了视野、锻炼了能力。

培养了团队精神，增强了集体荣誉感。办好校园文化艺术节，有利于发掘我们的潜力，发挥个性特长;有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设;有利于营造良好的学习氛围，推动素质教育的实施。

艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。让我们的双手学会创造吧!艺术节的成功需要我们一起努力!愿艺术之花香满校园!

谢谢大家，我的讲话完了。

讲话的艺术篇十五

各位老师、同学们：

大家好!

艺术放飞梦想，追求承载希望。今天，在这收获的季节里，我校第_届校园文化艺术节顺利开幕。在此，我代表校长室向为本届校园文化艺术节开幕付出辛勤努力的广大师生表示诚挚的感谢!

近年来，学校紧紧围绕“全面提升教育教学质量，创全国一流名校”的办学目标，坚持“以人为本，建立适应社会和学生可持续发展需要的学习型校园”的办学理念，“让教育充满智慧，让课堂充满活力，让学习充满乐趣，办人民满意的教育。”一直是我们的不懈追求。艺术是灿烂的花朵，芳香四溢，沁人心脾;艺术是跳荡的火焰，旺盛炽烈，令人心醉。“校园文化艺术节”熔思想性和艺术性于一炉，集素质教育与特色文化为一体，是学校全体同学们精神风貌的体现，是同学们素质提高、才华展示、个性发挥的重要舞台。学校在搞好常规教学的同时，高度重视同学们的各种社团活动建设，成立了20多个社团，行远摄影社团十多幅作品在教育部艺术教育委员会主办的比赛中获得一等奖;觉浅书画社团成员的书画作品在校内墙上展出已成为校园文化的靓丽风景;凌飞文学社成员有十余篇习作发表或获得省级以上比赛大奖;学校社团中心已成功举办两届“射河之光”校园文化艺术节。我校第三届文化艺术节今天胜利召开，是我校“素质教育、大众教育和精英教育三位一体”办学思想的真实体现。

老师、同学们!阜宁中学建校90年来，在全面推进素质教育、提升办学品位上取得了累累硕果，学校曾先后荣获中国散文创作基地、全国和谐教育名校、全国航空特色学校、江苏省文明单位、江苏省中小学优美校园、江苏省科技教育特色学校等120多项荣誉称号。我们深知：新时代的人才，不仅要有坚定的理想信念、高尚的道德情操、扎实的文化功底，更需要良好的礼仪素养，儒雅的艺术底蕴。因此，学校一直注重校风、学风的建设，注重德育建设，更注重校园文化建设。我们创办校园文化艺术节，希望通过开展丰富多彩的文化艺术活动，促进每一个同学禀赋的开发，培养同学们的特长情趣，让全体同学们都能健康发展，成为新时代多元化发展的有用人才。古人云：“兴于诗，立于礼，成于乐。”本届校园文化艺术节，旨在以丰富多彩的节目内容，通过一系列的文化艺术活动，来加深师生对文化艺术的理解，陶冶艺术情操，提升文化素养，培养积极向上的精神风貌。我相信，只要我们共同参与、努力实践，无论是否得到掌声和鲜花，都会收获一笔宝贵的人生财富;无论比赛成绩的高低，只要参与过、激动过、欢呼过，就将拥有一份美好的回忆。

校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。艺术的魅力在于给人无限的神往，艺术的内涵在于不断的创新，艺术的价值在于给人无穷的力量，艺术的真谛在于永恒的追求。艺术能开发人的智力，艺术能增强人的涵养，艺术能净化人的心灵，艺术能美化人的生活，更重要的是艺术能挖掘人的潜力，找到人的闪光点，它能帮助同学们认识自我，并促使同学们挑战自己，超越自己，走向成功。我校今后将定期举办校园文化艺术节，以营造积极健康的浓郁的文化氛围，从而进一步推进校园文化建设发展的步伐。

各位老师、同学们!学校是传播文明的摇篮，学校是学生成才的乐土。艺术节的舞台已经搭好，帷幕已经拉开，序曲已经唱响，我们相信，本届校园文化艺术节，必将营造一种浓郁的文化氛围，让每个同学在阜宁中学学会做人、学会做事、学会求知、学会共处;为每一个热爱艺术的人提供一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的广阔天地，也必将进一步推动我校校园文化向更高层次发展!让我们在文化艺术节这个大舞台上，爆发动感活力，放大自己亮点，挥洒青春，展现自我;让全新的你，毫无保留地呈现在老师、同学的心中;让老师、同学为你欢呼，为你骄傲，为你喝彩吧!

最后，愿第三届校园文化艺术节能成为我们永恒的记忆，预祝第三届“校园文化艺术节”圆满成功!

谢谢大家!