与文明的小学生范文（21篇）
写总结是对自己工作和学习的一种负责任的态度。怎样欣赏文学作品才能更深入地理解其中的寓意和内涵，下面我来分享一些文学鉴赏的技巧。下面是一些总结的范文，供大家借鉴和参考。
与文明的小学生篇一
文明是不乱扔垃圾，不说脏话，注意言行举止……。
我们文明人不要被别人看成一群连文明都不懂的低等动物——我们是人，不是动物。我们是文明人，不是野蛮人，我们知识渊博，不是无知。我相信在你很小很小的时候，爸爸妈妈就教你做一个文明人;做一个懂礼貌的好孩子!同学们!你们是中国人，你们代表中华民族!同学，请注意你的言行!
有人曾经说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难，我们要经常思考，我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，这个问题会有很多的答案，《社会主义核心价值观》这本书里告诉我们首先要做一个文明的小学生。
众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦，“讲礼仪”是中华民族上下五千年的显着特色，《小学生日常行为规范》也明确要求现代小学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。
在我们的身边，有一部分同学还有一些不文明的行为。例如，在我们的校园内比如楼梯上经常会看到与我们美丽的校园极为不和谐的纸屑，教室里、校园的角落里食品包装袋随处可见，甚至有些同学认为反正有值日生和清洁工打扫，扔在地上是没有关系的。再例如，有些同学经常在学校的走廊里追逐打闹，走路推推搡搡，还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意破坏学校的公共财物。我们很多同学把学习文化放在首位，而忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成，一直做着“言语上的巨人，行动上的侏儒”。
作为新时代的小学生，我们应该注重自己在日常的学习和生活中的言谈、行为举止，自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。文明礼仪说起来容易，要真正做起来并不容易，原因就在于我们在平时生活中对文明礼仪并不怎么重视，从而我们会忽略文明。
文明是什么?文明是一种无与伦比的美，是一种修养和品质。路上相遇时的微笑、同学有困难时的热情帮助、平时与人相处时的情切、平时遇到师长时的主动问好、一不小心碰到对方后的一声对不起、自觉地将垃圾放入垃圾箱的行为举动、看到有人随地吐痰后的主动制止这些都是文明。
让我们携起手来，倾听《社会主义可信价值观》的呼唤，从我做起，从小事做起，从良好的行为习惯做起，做一个讲文明、讲礼貌的小学生让文明之花，礼仪之花，开满校园。
盛夏里的一天，天气非常热，人人汗流浃背，就像坐在蒸笼里一样。
小刚和小强在一起写作业。完成作业后，他们觉得口渴了，小刚说：
“我们买一个西瓜吧。”小强高兴地说：“好，我最喜欢吃西瓜了。”
他们买回来一个大大的西瓜，切成一块一块的，就津津有味的吃了起。
来。他们把吃剩的西瓜皮随手扔到窗外，小刚还说：“我们比一比，看谁。
扔的远。”
这时，小红正巧从窗外走过，她不小心踩到西瓜皮上，一下子滑倒了。
小刚和小强看见了，哈哈大笑起来。旁边的小朋友赶紧走过去，扶起小红，
大家都批评他俩：“你们不要再乱扔了，这样会把小朋友滑倒，还不讲文。
明。”
小刚和小强羞愧的低下了头，对小红说：“对不起。”小红说：“没。
关系，怪我没看见。”他俩更加不好意思了，急忙拿来笤帚和簸箕，把西。
瓜皮打扫干净了。
小朋友，做什么事情都不能只想着自己，还要照顾到别人，要讲文明。
与文明的小学生篇二
文明在我们心里，世界的美我们也看在眼里。文明将我们所有人的心都牵了起来。我觉得文明就像一条五彩斑斓的'彩虹。
文明是红色的，这种文明在校园里很常见，“老师，您好”,“同学，再见”，这种礼貌用语也是文明的，这能让老师和同学们感到温馨，体会到开心。
文明是黄色的，一种小小的举动也是一种大大的伟大，看见垃圾随地捡起，这是一个小生必须做到的，当然，这种现象我已看到了好多次，我心里感到十分高兴。
文明当然也是绿色的，这种颜色最形象，最能代表文明。保护环境，从自己开始，从身边的点点滴滴开始。每一年的植树节只要每人种一棵树，世界上就会少一点噪音。
文明也可以是蓝色的，这种颜色是天空的颜色，它代表着一颗纯洁的心灵，从嘴里冒出来的都是优雅，文明的语言，不会有任何脏话，这些脏话总有一天会消失或灭绝在这个世界上。
我最喜欢紫色的文明，他可以让邻居恼，只有欢歌笑语的笑脸。紫色，让和谐发光，让团结传递。
一条彩虹有着七种颜色，有着七种旋律，把文明播撒到大地，每一个地方。
与文明的小学生篇三
一、安全和效益结伴而行，事故与损失同时发生。
二、不乱动用火和电，自我保护是关键。
三、多一份小心，多一份安心，多一点当心，多一点放心。
四、窗帘不是游戏房。
五、校园是我家，平安靠大家。
六、人人讲安全，事事为安全;时时想安全，处处要安全。
七、集会做操快静齐，秩序井然不拥挤。
八、施工场地要小心，千万不要向前进。
九、提高自防自救能力，保障自身生命安全。
十、树立人生价值，提高安全意识。
十一、开车不要开手机，小心车祸带走你。
十二、安全是最大的节约，事故是最大的浪费。
十三、施工场地别乱跳，小心人头被砸爆。
十四、天黑不要一人走，免得坏人抓住你。
十五、麻痹酿出悔恨泪水，谨慎筑起安全长城。
十六、苍蝇专叮有缝蛋，事故专找蛮干汉。
十七、我知道，看到着火快报告。
十八、按时上学不迟到，放学路上不逗留。
十九、课间活动要文明，不可追逐和打闹。
二十、轻轻开关门，小心门缝别咬手。
与文明的小学生篇四
29.进校门时，见了老师面带微笑，站定后行队礼或鞠躬礼问候，老师回礼后再走开;见到同学互相问好。
30.放学时，排好路队集体离校，主动与老师和同学说“再见”，不无故在校内或校园周边区域逗留。
31.进入老师办公室要先轻声敲门，老师同意后方可进入。与老师谈话时，眼睛不要左顾右盼，说话要轻声细语，尽量不影响别人。老师办事或与别人交谈时，不随意打扰，等教师忙过后再说明来意。
32.不随便翻阅老师办公室的东西，不私自打开老师电脑。如果要找的老师不在，但确实有急事，可给老师写个留言。如果是与老师事先约好，则要按时到达约定地点。
33.上下楼梯时，要轻声慢步靠右行走。遇到老师或客人时主动问好，并向右侧避让，让老师和客人先行。
34.要诚恳接受老师的教导。和老师、同学有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹，不在背地里非议他人。
35.指出老师的错处要有礼貌。
与文明的小学生篇五
23.举行升旗仪式或集会时，集合列队要快、静、齐，并提前进入会场，在指定位置坐(站)好，静候仪式或集会开始。
24.静心倾听发言人讲话，讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后，目送领导或来宾先退场，再听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗。
25.在集会过程中不交头接耳，不擅自走动或离场，不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。
26.颁奖典礼中，受奖者应整理仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队(座)。
27.报告或演出结束，要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。
28.确实有特殊情况需要离开会场，先取得老师的同意才能离开。
与文明的小学生篇六
文明，一个普通的字眼，但是却蕴含着许多事。
一天，我和几位同学在外面玩，发现许多不文明的事：人们随手垃圾，吐痰，损坏公物。就是这几点，让我有了这个想法：在网上传载一篇作文，呼吁人们：保护环境，爱护公物。
如果哪一天，你发现环境不好了，那么就是和你的随手丢垃圾，随地吐痰造成的。你们自己想想，如果环境遭到破坏，那么，空气也会遭的破坏，那么人类，可能会因为环境的污染，从而死亡、生病，达到无法治愈的结果。
保护地球，就是保护自己，把环境破坏，就是破坏地球生命，地球被破坏，人类终究也会因自己的所作所为而永失地球，永无人类。
在此，我呼吁人们：保护环境，爱护公共财物，让文明永驻身边。
与文明的小学生篇七
1.礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
2.精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。
3.一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。
4.好少年=文明+价值+爱心+力量。
5.笑是我们的语言，文明是我们的信念。
6.奋斗就是乐趣务实就是作为。
7.顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
8.目标就是动力事业就是生命。
9.天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸;草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪!
10.决心就是力量，信心就是成功。
11.课间休息轻步行，追逐打闹扰他人。
12.完善健康人格，让人人敬仰我。
13.穿越马路不心急，一停二看三通过。
14.教师的敬业就是学校的希望，社会的认可就是学校的成功。
15.告别不良行为，让别人不讨厌我。
16.种下一种个性，收获一种命运。
17.上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
18.学生的笑脸就是校园的阳光，家长的满意就是学校的生命。
19.攻书山渡学海因拼搏放飞梦想，掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生。
20.请把你的微笑留下，请把文明礼貌带到海角天涯!
21.精心是态度，精细是过程，精品是成绩。
与文明的小学生篇八
1.文明染红了花，吹绿了草，照亮了我们的心。
2.让文明成为你我的名片！
3.创造一份文明；收获一份温馨！文明得体，从我做起！
4.文明礼仪，从我做起。
5.不学礼，无以立。
6.礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。
7.文明是快乐的源泉。
8.关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
9.学校是学习之所，文明是成功之本。
10.加强思想道德教育，弘扬中华传统美德。
11.恶语伤人三春寒，良言一句暖三冬。
12.知耻方能有所不为，励志才能有所作为。
13.绿草茵茵，踏之何忍？
14.优雅的举止胜过优美的身姿。
15.让小树和我们一起快乐成长。
16.静以修身，俭以养德。
17.用笔来思想，人生更精彩。
18.人人参与美化绿化校园。
19.喧哗无助求知，打闹有损文明。
20.学然后知不足，教然后知困。
与文明的小学生篇九
每个人的成长都会面对一些错误。认真，冷静的去看待他们，我们就会感受到成长的`快乐。
记得有一次，我坐公交车去上学，我正坐在车上，美滋滋的看着书时，上来一位老奶奶，我赶忙书挡着脸，装作没看见老奶奶，因为我不想让座，这时，我前面的一位小姑娘站了起来，说：“老奶奶，您坐吧。”老奶奶笑着说：“好好好，我坐，真懂事，小姑娘，谢谢你。”
这次教训让我终身难忘，以后我一定不再做这样的事了。
与文明的小学生篇十
48.立正站立，行注目礼。
49.认真听国旗下讲话。
50.唱国歌时要严肃，声音要洪亮。
(九)就餐礼仪。
51.餐前洗手。遵守秩序，排队领取餐具、食物品，排队不加塞，不敲打餐具，保持安静。领取餐具、食品后，进入各餐室指定位置就座。就座时，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。
52.进餐时保持安静，饭、菜、汤要吃净，不偏食、不挑食，爱惜粮食。不将食物带出餐室边走边吃。
53.餐毕将残汤余羹、骨头蛋壳等倒入规定桶内，将餐具轻放到指定地点，餐巾纸节约使用，用后不乱扔，保持餐室卫生。
小学生家庭文明礼仪规范。
与文明的小学生篇十一
文明之花处处开放，遍布在每一个小角落。我们班就有一朵芳香的文明之花，那就是助人为乐的马凌霄。一次上课，同学们听得津津有味的时候有同学呕吐了。同学们知道后，有的迅速捂住鼻子，有的赶紧拿出纸巾挡住鼻子，一边说，真倒霉！真是太臭了！只有马凌霄毫不犹豫的站了起来，说：老师，我来打扫吧！说完他走出座位开始打扫。马凌霄干得那样认真，那样仔细。
我望着地上的呕吐物，闻着那随风飘来的臭味儿，不由得捂住了鼻子。再看看马凌霄，拿着扫帚正在扫，没有丝毫的怨言，但头上却冒着一颗颗豆大而又晶莹的汗珠&&文明之花处处开放，让这花永久的存在在世界上。
与文明的小学生篇十二
1.家庭多一份温馨，社会多一份安宁。
2.红灯绿灯灯灯是令;弯道直道道道小心。
3.遵守交通法规，关爱生命旅程。
4.建设优美环境，保持优良秩序。
5.红灯的约束换来绿灯的自由。
6.千教万教教人求真，千学万学学做真人——陶行知。
7.主雕塑座基拟石刻：生命的哨竹总在奋飞中奏出信仰。
8.向不文明的行为说：“no!”。
9.手下留情花似锦，脚下留情草如茵!
10.完善城市功能，优化城市环境，提升城市品位!
11.文明你我他，和谐千万家。
12.文明城市靠你靠我靠他，和谐环境为你为我为他。
13.盱眙是我家，文明靠大家。
14.生命只有一次平安伴君一生。
15.争当文明先锋，青春奉献蝶岛。
与文明的小学生篇十三
文明是一盏灯，灯光亮一些，黑暗就少一些。
文明是一扇窗，窗子打开，光亮就会进来。
文明是一朵花，如果我们多给它浇水、施肥，它就会开得更繁茂、更鲜艳、更光彩夺目。
题记
曾经看过这样一幅漫画；一个风和日丽的下午，在一条繁华的大街旁有一个垃圾桶，这儿居民们都往这儿倒垃圾，可是他们都怕累，总是在离垃圾桶几步之遥的地方，就把垃圾倒了，而这些散落的垃圾还不时散发着臭味，过往的行人的捂住口鼻，加快了脚步。这时，两个中学生走了过来，望着人们，默默地收拾了起来。收拾好了，垃圾桶边干干净净的，可是他们担心还会有人乱倒垃圾，便在垃圾桶上贴了一张纸条，上面写着：文明只差一步！
是的，在我们的日常生活中，文明的确之差一步。文明只差一步，或许这一步，能让垃圾减少许多；文明只差一步，或许这一步，能让世界变得美好；文明只差一步，或许这一步，能让你、我、他会心一笑当我们为了轻松而少走了这一歩，你也许会失去许多许多：没错，垃圾并没有减少，而美丽的环境却减少了；世界并没有变得美好，而我们的整洁的环境却变得糟糕；我们并没有会心一笑，而是眉头紧锁其实，类似随地吐痰这样的小事很常见：水流失，懒动手；抄近道，踩草坪；有些人为了贪图方便，少走一步路，不讲文明。只要你多走一步，就可以构造一个美丽的校园，美丽的城市，美丽的地球。如果我们走多了这一步，可能看到的就是绿草，是红花，是人们灿烂的笑脸。
在这幅漫画中，我也发现了一些小小的问题：为什么有些人对垃圾视而不见？为什么不能走多几步，把垃圾丢进垃圾桶？为什么不能像两位小学生那样，把垃圾捡起来丢进垃圾桶？是因为垃圾不太养眼么？是因为太累了么，连几步路都懒得走？是因为垃圾太脏了？太臭了？不是的，这些都不是理由，真正的理由是：那些人没有文明意识！
是的，不论是名人还是普通的一名中学生都会遵守文明。而作为我们，不也可以贡献出自己文明的行为么？文明是一只小舟，带我们驶进理想的港湾；文明是一只雄鹰，带领我们搏击长空；文明是一匹骏马，带领我们奔跑在广阔的草原上；文明就是个简单的是与非的道理，文明也是衡量一个人品格修养的试金石，但实践起来却很难。总之，只要我们热心，只要我们努力，只要我们付出，用我们的决心和行动，用我们的勤劳和汗水，争做一个文明市民，创建一个和谐校园！
与文明的小学生篇十四
出门在外，需要注意自己的言行，我们不仅代表自己，更向外人展示山西人的风采。
厂区内总会看到有烟头、食品包装袋或者卫生纸随风飘荡，希望大家都可以多走两步路，把它们放到合适的地方，而不是总让它们在无奈的流浪。
相信大家都知道现在的环境面临着严峻的考验，希望我们的宿舍楼后面不会再有垃圾袋扔下，难道我们山西人的标志就是在横着的电线上挂着脏衣服或者塑料袋吗？建议大家把生活垃圾放到指定位置，便于集中处理，减少对环境的污染。
改掉陋习，争创文明，营造一个健康舒适的生活工作环境，需要靠我们每一个人的努力，相信大家都是聪明人，可以做到这些的。
与文明的小学生篇十五
一天下午放晚学后，小丽和小明一起走在回家的路上。他们一边走，一边热烈的讨论着威海创文明的事情。路旁娇艳的小花、翠绿的小草、茁壮的小树轻轻摆着，好像在倾听他们的谈话，一切都显得那么和谐。
突然，一股酸臭的味道扑鼻而来，熏得他俩连忙用手捂住鼻子，小明不满的抱怨道：“这是哪来的臭味，真难闻……”说着说着，小明突然瞪大了眼睛，吃惊的说不出话来。原来前方不远处有一个垃圾桶，桶外的垃圾堆成了“小山”，地面上流出了一大片黑乎乎的脏水，苍蝇在上面嗡嗡乱飞，垃圾桶里却空空的，“大嘴巴”上还耷拉着不少垃圾。经过的路人都捂着鼻子快步躲开了。
这时一直沉默不语的小丽开口了：“咱们威海正在创国家级文明城市，你说这种不文明的行为这不是在拖后腿吗？威海又是著名的旅游城市，外地游客、外国游客看见了会怎么想？我们得做点什么。”说完，小丽先在周围找了两个树枝当夹子，弯下腰顶着刺鼻的臭味往里夹垃圾，夹不起来的干脆用手拾。小明也帮忙收拾着，快收拾完了，小明想：我还应该做点什么？想了一会，小明从书包里拿出纸笔，趴在地上写着什么。这时一位穿着入时的中年妇女手提着一包垃圾走过来，看见小丽在收拾，捂着鼻子站得远远的，说：“小姑娘，帮我把这包垃圾放到垃圾桶里。”说完，随手一扔，垃圾袋没系紧，垃圾又撒了一地。小丽没说什么，默默的收拾着。过路人看不过去了，对小丽说：“小姑娘，这太脏了，等环卫工人来收拾吧。”小丽回答：“要是每个人都有这样的想法，那我们还怎么创文明城呀？”过路人摇着头离开了。
又过了一会儿，垃圾收拾完了，小明的字也写好了“文明——只差一步”，把它贴在垃圾桶上，小丽竖起大拇指夸奖小明。
从此，垃圾桶周围再也没有垃圾了，人人经过，脸上都荡漾着舒心的微笑。
让我们共同保护环境，让威海的天更蓝，水更清，空气更新鲜，生活环境更美好。
与文明的小学生篇十六
最近，我利用寒假时间读了《文明美德伴我成长》这一本书，读了以后，让我深有感触。
这一本书，主要我们从最初始的造字到四大发明，再到发现圆周率……又在20xx年，神舟7号发射成功。这一切都是靠我们以自己的勤劳、勇敢与智慧和爱国人士们的奉献，让我们的祖国日益强大起来，同时我们也要像书中所说的那样，养成好习惯，不把坏习惯记心间、做在行动上。
我国向来就有“文明古国”之称。我们现在必须拥有文明美德，这是我们必须拥有的。在日常生活中就经常会体现出来。
文明美德就是看到地上有垃圾，主动捡起扔到垃圾桶内。
文明美德就是想吐痰时，吐到不影响他人的地方。
文明美德就是遇人主动使用礼貌用语，不讲粗话。
……
记得我有一次在超市里购物，忽然发现光洁的地上有一团废纸，十分影响“环境”，如果人人踹到说不定还会跌跤。于是我撕了一个塑料袋，将废纸包起，扔入垃圾桶。周围几个服务员看到了，表扬我：“真是好孩子！”其实，我捡起垃圾扔掉并不是为了听到几句表扬的话，而是为了能够让我们的城市更干净，虽然这只是一小步，却是文明的一大步。
我们每养成一个好习惯，就是给社会添上一点光彩！让我们从现在起，养成文明的好习惯吧！
与文明的小学生篇十七
生活中，有许多不文明的事情，例如：随地吐痰、乱丢垃圾、不爱护花草树木等。我们班就有这么一位不怎么文明的小学生，人见人讨厌。
有一次，我正准备去上操，却发现在混乱的人群中有一只活蹦乱跳的“小猴子”，定睛一看，原来是那位“捣蛋大王”——小明。他一会儿在楼梯上又蹦又跳，一会儿又跑到楼梯扶手上滑滑梯。
这时，副班长看见了，劝道：“小明，这样很危险的，会碰到其他小朋友的。”“我才不管呢！那是他们的事，又不是我的事！”副班长气乎乎地去叫班长了。班长也来了，他也劝道：“你这样可不行，如果掉下来摔伤的是自己，还得去医院呢！”“不可能，玩这种游戏真是小菜一碟，你们别用那来吓唬我！”班长也生气啦，只好把老师喊了过来。
老师语重心长的对小明说：“小明啊，危险就在那一秒钟，快下来吧……”老师话音未落，只听“啊”的一声尖叫，小明从扶手上摔了下来，胳膊碰出来一个大包，还流了很多血。在场的人都慌了，他们抬起小明，急匆匆地走进校医务室。
自从这件事后，老师开了班会，教导孩子们争做文明小学生，大家都互相监督、互相帮助。不久，学校里涌现出许多文明的事迹：讲卫生、爱护花草树木、不随地吐痰、上下楼梯轻声慢语……从此，再也没有出现攀爬扶手，互相打闹的现象。
所以，我们大家都要严格规范自己的行为，做一名品德高尚的好学生！让文明从自身做起，让文明从社会做起，让文明从地球做起！
与文明的小学生篇十八
各位领导，各位老师：
大家好！
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的`休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它会让我们在友好，合谐的的环境里健康成长。
真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。同学们，我们现在的时代是人生最美丽的春天，春天的天空湛蓝明亮，春天的太阳灿烂辉煌，春天的清风唤醒万物，春天的小草萌发新芽。而文明礼仪却是一棵种有生命的种子，只要适时播下这粒种子，它就会在我们的心灵里生根，并在青春花季结出丰硕的果实。
因此，同学们让我们一起从讲文明，讲礼貌出发，手拉手，肩并肩一起建设我们伟大的祖国!
与文明的小学生篇十九
文明我想大家应该都很熟悉吧！特别是中国人。
没有人不知道中国最注重的是中国最注重的是伟大的文明礼仪。
在我的记忆里中国是最美的。先不说伟大的文明礼仪，就连中国的'人也和别个国家的人不同。中国人：温柔，大方，善良，聪明。这些特有的礼仪我想中国第二应该没有哪个国家敢称第一。
中国的文明历史远远远于别个国家的历史。在我的记忆里中国永远是第一。
文明的大好河山让我无比赞叹；文明的中国人让我感到格外的亲切；文明的历史让我感到清新自然。
文明中国文明中国文明中国。
我们每一个人都要为祖国争光，而不是给自己的国家拖后腿。
我们一定要做一个文明的中国人！我们要做一个文明的中国人！
与文明的小学生篇二十
1.抓好文明社区建设，夯实文明城市基础。
2.德育重在坚持文明贵在行动。
3.深入持久地开展创建“青年文明号”活动。
4.安全是生命之本，违章是事故之源。
5.全民动员为创建文明城市而努力奋斗。
6.荣辱在心中文明我先行共创文明城。
7.一言一行总关情，携手共创文明城。
8.走路行车不抢道，文明安全最重要。
9.创建“青年文明号”，优质服务为人民。
10.蓝天白云洹水碧，垂荫绿地安阳新。
11.环境改善为大家文明创建靠大家。
12.创建文明单位，提高员工素质。
13.同爱一方热土，共建文明家园。
14.讲个人品德，做一个有良知的人。
15.创建“青年文明号”，促进精神文明建设。
与文明的小学生篇二十一
(1)养成良好的卫生习惯。
(2)保持个人清洁。
2.小学生应该养成讲卫生、勤洗手的习惯。怎么样的情况下应该洗手呢?
(1)外出归来要洗手。
(2)饭前便后要洗手。
(3)摸过脏东西要洗手。
(4)感觉手黏糊糊的时候要洗手。
(1)穿着校服时，要将衣服整理好，拉平，要将长款的上衣(衬衫)束
进裤腰里，不要露在裤腰的外面。
(2)要端正地配戴好红领巾(绿领巾)。
(3)要将头发梳理整齐，很多女孩子是长发，需要扎辫子。男孩子头发短、但也要养成梳理、整理头发的习惯。
(4)穿着的袜子，要将它们拉到基本相平的水平线上，不要一高一低。
(5)要系好鞋带。
(6)要查看脸蛋上有没有东西――比如餐巾纸屑、食物屑等等。
(7)要配戴好校徽和胸牌，校徽要别在上衣左前胸。
4.小学生站要站得端正和自然，要像松树一样挺拔。站立时哪些姿势是不准确的?
(1)歪着脖子、斜腰、挺肚子。
(2)曲腿、抖腿。
(3)全身不端正、无精打采和自由散漫等等。
5.小学生端正优美的坐姿应该是怎么样的?
(1)上身尽量和站着的时候一样，保持挺直，头端正，面部要微带笑容。
(2)双手可以自然地放在大腿面上，也可以自然地放在桌面、椅子的扶手上。
(3)当要起身的时候，右脚先后收半步，然后站起。
6.走姿是很吸引人的身体语言。小学生走路的时候要注意哪些问题呢?
(1)走路的时候应该抬头、挺胸和收腹。
(2)双眼平视前方，不要弯腰弓背。
(3)脚尖迈出的方向要正，避免呈现外八字和内八字。
(4)双手自然地摆动，不要插在裤袋，不要倒背在后面，也不要挥舞双手――会防碍到其他的路人。
(注：小学生一定需要做到的是——不论是站、坐还是走，都要专心于这一件行为，不要摇头晃脑、蹦蹦跳跳、东张西望和左顾右盼等。)
7.小学生应该怎样整理好自己的书包?
(1)书本要从小到大，书脊靠左叠放好，然后再一起被平放进书包。
(2)书包的每一个不同的小口袋放置不同的物品，比如餐巾纸、手帕、红领巾和钱包等。
(3)饭盒、汤盒与调羹，建议用一个专门来放置他们的束口袋子，那样会比较整洁。
8.小学生正确的读写姿势是怎么样的?
(1)胸离桌一拳。
(2)眼离书一尺。
(3)手离笔尖一寸。
9.小学生在公共厕所里要注意哪些问题?
(1)要遵守秩序，不要争先恐后。
(2)男学生在小便的时候要对准小便池。
(3)男学生在马桶上小便的话，要事先将坐垫提起来。
(4)不论男学生还是女学生，在马桶上大小便之后，如果把坐凳弄脏了，要用手纸将坐垫擦干净。
(5)便后要记得冲水。
(6)洗手以后，要在洗手池上方把手擦干净，不要甩水，手要擦干。
10.鼻子是人面部最突出、最明显的器官了。那么这个部位的仪容要注意些什么呢?
(1)不要随便吸鼻子。
(2)擤鼻涕的时候要用纸巾或者手帕从鼻孔的上部盖住鼻孔，然后往下擤鼻涕，装有鼻涕的纸巾要包好扔到垃圾桶里。
(30如果鼻子不舒服，要用纸巾或者手帕小心清理鼻孔。
课堂礼仪
1.下课时，应做好下节课课前准备后(文具盒置于课桌正中，课本、字典等放在座位左上角)再离开教室。离开教室时，让老师先行。
2.课间活动时，不大声喧哗，不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。
3.集体外出活动要服从管理。同学间要相互谦让，主动关心和照顾好体弱的同学。分组活动时，要服从大家的共同意愿，遵守时间，不单独行动。
4.参加竞赛活动时，遵守比赛规则，尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯或过失宽宏大量。遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，心平气和地进行沟通。
5.观看比赛，做文明拉拉队员，不喝倒彩。不为已方的胜利而得意忘形，不讽刺挖苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。
6.积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动，遵守交通规则，遵守社会公德，说话、提问有礼貌，举止大方，彬彬有礼。
7.出入教室、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。
8.预备铃响起，应迅速回教室入座，静候老师。上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应后再坐下。起坐做到桌椅无声响。
9.上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。
10.注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。
11.课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲， 积极思考问题并举手发言。不做与课堂无关的事。
12.别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
13.课堂小组活动时，要有全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。
14.上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。
