小学贝壳和海螺范文（19篇）
总结是对工作和学习的一种自我监督和评估，可以帮助我们发现不足，进行及时的调整和改进。如何写一篇优秀的商业总结？有哪些要点需要注意？以下是一些培养创造力的途径，希望对你有所启发。
小学贝壳和海螺篇一
打开我那凌乱的柜子，掀起帘子，一堆堆贝壳映入眼帘。
看着这些五颜六色的贝壳，不禁拿起一个端详起来，只见这只贝壳上有一根根淡蓝色的线，好像风平浪静的大海上面的蓝点，正是那些可爱的海鸥在飞翔，那绿色的小点儿，不是少先队员在沙滩上做游戏呢！瓷面在阳光的照射下闪耀着白色的光芒，就像撒了层荧光粉似的。
但贝壳的反面却和正面大不一样，可也非常奇异。它像一座小山，上面有大大小小奇怪各异的洞，洞洞相连，洞洞相通，我如果能变成蚂蚁，映入我眼帘的是一座座大山，一个个形状多变的山洞；如果我是一只蚂蚁，我就能痛痛快快的睡上一觉，做个好梦！
贝壳，你是多么的奇特，让人们喜欢，每当我们去海边游玩，总会带一些回来。
朋友，你喜欢贝壳吗？
小学贝壳和海螺篇二
冰凉的海水拍打在她的小脚丫上，可她却一动不动地看着海水那晶莹的浪花拍打着自己，她笑了，笑得有点悲伤、有些凄凉。
但是，后来我发现我错了。突然，一个排球砸到了小女孩的腿，一个男孩走过来拿起排球就走了。我很生气，转过身问她：“你疼不疼？”她却回答：“不疼，一点儿也不疼。可是，这里疼了一下。”她指了指自己的心，两行清泪滴到了大海里。我感到很奇怪，不疼为什么还要哭？她看向一脸茫然的我：“没关系，真的不疼。不疼只是因为我的心里太过空旷，好多东西都感受不到。哭，也只是因为感受不到疼。”我的脑袋似乎清晰起来，明白了她为什么问我那种问题，为什么她感受不到疼痛，这一切只是因为－－她是一个残疾人。
我看着她，不语，她却笑了，笑得比阳光还要灿烂，比蜂蜜还甜。我哭了，只不过是心在哭而已。
我不明白，同样年龄的女孩，但是命运却是那样的天壤之别，同样生活在地球上，却一个甜蜜幸福，一个悲惨凄凉。
命运是不公平的，它像一个天秤，总有一边重一边轻。许多东西只是听和看不是够的，需要我们去感受，才能真正认识这个世界。然而这个女孩，她却不能完整地去认识、去感受，她不是可怜，而是太可悲了。
她送给了我一个贝壳，晶莹洁白、纯洁无暇。我仿佛又听到了她那银铃般的笑声，“哈哈哈……哈哈哈……”
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小学贝壳和海螺篇三
今年的春节，我们全家是在美丽的海南度过的。这里椰树成林，鲜花盛开，人们都穿上各式各样的衣服。在海南，我们去过鹿回头；泡过小鱼温泉；喝过新鲜的椰子汁……而我最喜欢的就是在大海边快乐地捡贝壳。
每一次来到海边，我都像飞出笼子的小鸟，像离弦的箭一般飞奔而去。这里的海水真蓝啊！蓝得想让我一直呆在她的怀抱里不出来；这里的海滩真软啊，软得我光着脚丫想在上面跳舞。这里的贝壳真多啊！每一次海水涨起又退下时，就会有一些贝壳被留在了海滩上。我爱不释手地捡起一个又一个。贝壳各种各样、有的像五角星、有的像小树叶、有的像小月丫、有金黄色的，还有紫红色……真是形状各异，五彩斑斓。看看手中的这一个，很漂，看看手中的那一个，也很漂亮。我想，如果把眼前这些漂亮的贝壳串成一条美丽的项链，那戴上项链的人肯定会变成一位美丽的公主！突然，我发现在浅水有一个可爱的小海螺，捡起它轻轻地放到耳边，里面还能听到“呼呼”的海风声呢！
啊！美丽的海南！美丽的椰子树！美丽的海滩！这是我这个假期里最快乐的时光！我将永远永远把它放在我记忆中。
小学贝壳和海螺篇四
今天我很早就起床了，跟着爸爸去海边捡贝壳。
迎着温暖的海风来到了沙滩。沙子是白白的细细的，海水是蓝蓝的，一望无际。我和爸爸赤脚走在软软的沙滩上寻找贝壳。走啊走，我看到贝壳就从沙堆里捡出来，一个又一个。一个小时后我们捡了许许多多彩色的小贝壳，回到宾馆妈妈把贝壳洗干净，啊，就是一个个五彩缤纷的贝壳。我把它们装在一个小瓶子里，这是最好的纪念品。
第二天爸爸还给我买了一个特大特棒的`大法螺，我对这个大法螺特别满意，也把它当作纪念品带回家。
这次度假真好！
小学贝壳和海螺篇五
今天，老师说给我们带礼物，我兴奋得不得了。老师把电脑打开，给我们看了看照片。看完照片，老师就来发贝壳和海螺。可是老师是怎样发的?老师说：“做过吉祥物的小朋友上来拿。”我就上去拿了一个非常可爱又美丽的`一个小贝壳。这个小贝壳很像一个小碗。下课了，老师说：‘’把你们自己的小贝壳和海螺拿去卫生间洗一洗。“我们都把贝壳和海螺洗了。我仔细看了一下发现这个贝壳的颜色很白很白。它有条纹，它有香味，它的形状是三角形的。
啊!今天我们都太开心了。
小学贝壳和海螺篇六
星期五晚上，妈妈给我拿回来一个纸大箱子，说是同事李阿姨到海南出差时给我买回来的礼物，是什么呢？是什么呢？我太好奇了，我迫不及待的打天一看，哇，漂亮的贝壳，好多漂亮的贝壳呀！
妈妈说：这些漂亮的贝壳中有的是李阿姨在海边沙滩上捡的，看着这一大纸盒的漂亮的贝壳，虽然有许多，可我总感到不满足，要是我去啊，非把沙滩上的漂亮的贝壳全拾回来不可。这些漂亮的贝壳把我紧紧地吸引住了，看看这个很美，看看那个也很美；看看这个可爱，看看那个更可爱，真使我眼花缭乱，好像到了一个海滨世界。它们中间有的像只瓢，有的像只小船，还有的像顶娃娃帽……只见有只漂亮的贝壳那乳白色的瓷面上布满了一根根淡蓝色的连绵起伏的线条，好像波澜壮阔的大海向前翻滚着。有只漂亮的贝壳是咖啡色的，它的形状象一座宝塔，白色的线条缭绕在它的身上，向一道弯弯的上山路，引导游人往上走；有只漂亮的贝壳上面有密密的小洞，眯缝眼可以从这个洞看到另一个小洞口，呵呵，如果我是一只寄居蟹，我一定会在里面懒懒的睡一大觉的；我把漂亮的贝壳放在耳边听听，“鸣，鸣，鸣……一阵长鸣，哇，是大海的声音啊。当我把漂亮的贝壳一个个放在地上后，我看到最底下还有一串漂亮的贝壳窜成的项链，太美丽了，我赶紧挂在颈子上，美美的做了一个造型，爸爸妈妈说：真漂亮！
我真喜欢这些美丽的礼物！真想有一天到海边去啊！
小学贝壳和海螺篇七
王老师奖我的是一个贝壳和一个海螺。我的贝壳像盾牌一样可好看了!他身上有白色、灰色和肉色组成，它是我做了吉祥物得来的。
我的海螺像钻头一样帅的不得了!它身上有肉色、桔色和白色组成，它是我跳远拿了第五名奖给我的。
等我们全部拿过之后王老师说：“我这还有一些，等你们下次得奖的时候再发。”
我拿到之后感到很开心!
小学贝壳和海螺篇八
上个星期，我和妈妈一起去买了贝壳，做工艺品。
我先拿来了一些贝壳，再染上颜色，等干了才能做出精美的礼品，我想了想……要不做手链吧，我专心致致地把贝壳穿到线上，我做完了，可是没有别的东西看上去有点单调，我跑到自己的房间仔细地找装饰品，还是没找到，我急的像热锅上的蚂蚁团团转，突然，我想起书柜上还有几棵珠子，我就马上把珠子拿下来了，加到穿好的手链上，我的手链就这样完成了，我非常开心。
小学贝壳和海螺篇九
星期天的下午，晴空万里。我一听说要去海边捡海螺，就兴奋不已，开心得都快笑出声来。
出发时，我和爸爸、妈妈准备了：帽子、木桶。出发了，我在车子上小声地笑了一下。到了目的地，哇！好美啊！金色的海滩、碧蓝的海水，让我大开眼界。我走到海滩，发现海滩的石头旁有许多海螺，我捡起海螺就往妈妈那边走去。走到妈妈身边，把海螺放进了桶里。我又翻开旁边的石头，一看，啊！好大的蟹呀！可是那只蟹的钳子大得很。经过一番搏斗，螃蟹还是被我抓起来了。我也把它放进了桶里。
快五点了，我们才想起要回家了。我依依不舍地告别了海滩。
今天，爸爸、妈妈和我去海边捡海螺。
我们乘着摩托车出发了。去海边的路磕磕绊绊，经过一番折腾，终于来到了海边。我们跳下车，拎起一只小桶。妈妈拎起一只大桶，朝铺满石头的海岸跑去。哎呀！去海岸也困难重重，居然还要下大坝。爸爸妈妈从大坝旁的岩石堆下去了，我还在上面瑟瑟发抖。爸爸上来一把抓住我的手，我像老鹰抓小鸡一样被拉下来。
时间一分一秒地过去了，我们捡海螺的海岸也到头了。我和妈妈捡了好多海螺，爬上岩石，上了大坝，而爸爸一直在拍照片呢！
最后，我们恋恋不舍地回了家。这次捡海螺真好玩！我多么想常常来这里拾海螺。
上个星期天，我妈妈和王旻超妈妈带着我和王旻超以及两个城东小学结对的朋友——何佳莉和黄方琼，一起到海边去捡海螺。
一路上，我既兴奋又激动。因为我虽然以前去海边玩过，却从来都没有捡过海螺。不一会儿，我们就来到了朗熹发电厂边的海堤上。我们几个都迫不及待地跳到堤坝上面，仔细地找起了海螺来。
我们在海堤上弯着腰，弓着背，在一块块大石头上仔细地翻找。不一会儿，我们就找到了满满一袋的海螺。有一只螺的劲儿非常大，我费了九牛二虎之力才把它从坚硬的岩石上给挖了下来。有的海螺身上还背着一只小海螺，真是好玩。可是，为什么这里的.海螺都这么小，没有菜场里卖的大呢？听阿姨说，村里的叔叔阿姨每天都来这里捡海螺，大概是都被他们捡光了吧，这些应该是他们挑剩下的。我们一个个都睁大了眼睛，展开地毯式搜索，哪怕只有一点点大也把它捡起来。这时，我发现了一只很大的螺，我连忙把手伸下去拿。好不容易拿出来，一看，天哪！怎么是块骨头啊？我吓得赶紧把骨头扔到了海里，用淡水把手洗了一遍又一遍，还不时地闻闻有没有臭味儿。这时，我又发现在我们跳下来的地方也有好多骨头，更可怕的是，那里还有狗和猫的头，还有一只死去的小猪，太可怕了！我的鸡皮疙瘩都起来了。
阿姨说，这是附近的村民把快要死的小动物扔到河里，随着河水排到海里的。
太可恶了，本来我们打算捡些螺回去吃的，现在因为这些骨头，我们只能把这些螺拿回去当纪念品了。
今天，我们一家人去阳西“青湾仔”捡海螺。去到海边，我看到一望无际的大海，也看到海边有很多很多的长尾螺，我兴奋极了，好想把它们都拿回家。忽然，天下起了大雨，但是，我不怕，我一边打着伞，一边捡海螺，在我们一家人的共同努力下，很快就装满一桶长尾螺。
过了一会，雨也停了，我们把那一桶长尾螺搬上车回家了。今天真是一个收获的好日子。
星期六的早晨，阳光灿烂，爸爸带着我和妈妈来一起去捡海螺。我们来到了海边，滚滚奔腾的海浪，拍击着岸边的一块块岩石，发出了震耳欲聋的响声。只见岩石上长着许多尖尖的海螺。我小心翼翼地把一粒粒可爱的海螺收入到我的袋子里。
哇！真是美妙的一天！
小学贝壳和海螺篇十
走进渔港古城，一股咸咸的味道扑面而来，我用鼻子深深地吸了一口气，嗯，这是一股海的味道。街两旁的店铺上摆满了各种各样的贝壳，这味道就是从贝壳里传来的。
路旁还有几个居民在洗贝壳，边洗边不停吆喝：“卖贝壳啦!”我看着如此多的贝壳，顿时如被钉子钉住了似的，站在店铺门口，这些贝壳有大有小、有圆有尖，纹路也不相同，“好漂亮啊!”我呆呆地说道：“妈妈，能不能给我买一个?”“好啊!”。
妈妈先买了一只小巧玲珑的“老鼠”，它全身都是用贝壳做的，鼻梁上还架着一副金丝眼镜，弓着背真像是一位知识渊博的博士，让人看了忍俊不禁。
妈妈又让我自己选一个喜欢的贝壳。花样繁多的贝壳，使我左右为难，到底是选这个还是选那个?贪心的我真想把它们全都带回家，但是我只能选一个，便拿起了一个白色的、长着弯弯尖角的贝壳，上面有一圈一圈棕色的花纹，令我爱不释手。就是它了，我如获至宝般地买下了它。
当我把它们放在手中细细玩赏时，我的眼前仿佛出现了抚育它们的大海，海的味道溜进我的鼻孔中。
小学贝壳和海螺篇十一
挺拔的身躯披上曙光的时候。
东升的太阳沐浴海螺的时候。
海螺领导面带笑容的时候。
也许大家都知道。
那是胜利的象征。
那是涂染六月喜悦的成就。
高唱着祥和、温馨和安全。
三十而立的征途。
融合着与时俱进。
开拓创新的精神。
并处处迸发出生命的光芒。
然而，光环之下。
海螺人用多少心血和汗水缔造着辉煌和奇迹。
用多少智慧和责任书写着大爱无僵、生命至上。
在海螺肥沃的耕耘土地上。
生命的轮回。
缩写着每一个员工的安全意识和公司安全管理制度。
在岁月的键符上。
随着海螺品牌的.空间运行。
轻巧演奏着平行、交叉和奋进。
变幻着窗外那绿的萌动和叶的飘零之间的交替。
体现着踌躇满志的少年的狂妄和深沉老父的平安牵挂。
在现场无数次的漂洗历练后。
安全拧出了爱在蔓延。
当生命随皮带滑行。
用恐怖的声音尖叫绝望的时候。
当生命在大火中喘息。
消防车声声刺叫的时候。
当生命在疲惫的双腿中舞蹈。
随时磕碰徘徊的时候。
当生命在松弛的保险带中坠落。
物料埋葬躯体的时候。
当生命被高空抛物中击中。
魂魄陨落的时候。
当生命在大意中跌倒。
内脏破裂充血的时候。
当生命在停送单中失错。
被电击倒的时候。
这个时候。
为你撑起的那片浓愈的绿荫在一瞬间失去，
小树的天空中只剩下大雨。
闪电和漆黑夜色中只有绝望的呼唤……。
生命的离别。
让亲情的巢。
再没有接踵而至的宴席。
空荡荡的树梢在秋风的呜呼中。
只留下曾经的喧闹。
珍爱生命吧。
所有的肌肤、热血、力量甚至包括一缕发丝。
都归属创造和给你整个世界的人。
别让一次灵魂的冲动就失去所有。
别让一次疏忽，就让自己作最后的谢幕。
在海螺光束中平安穿行。
因为存在。
我们才能相拥。
春之色愈浓。
海螺人已经实现了自己的梦想。
在锦绣大地神采飞扬。
您那种气势磅礴。
在精彩神奇的土地上。
如春笋般的萌发着安全的意识和理念。
历史的巨笔将绘出生命安全与海螺的世纪辉煌。
小学贝壳和海螺篇十二
国庆长假，在圆圆姑妈的提议下，我们全家人自驾游来到了启东的大海边。
海面湛蓝湛蓝的，在阳光的照耀下波光粼粼。海滩上的沙子金黄金黄的，远远望去就像铺了一层厚厚的黄金。沙滩上有许多游客，他们有的休闲地坐在沙滩上堆着小沙堡，有的躺在睡椅上陶醉地晒着阳光浴，一派休闲度假的景象。我和调皮的表妹也忍不住脱了鞋子，向沙滩上跑去。我们玩得正起劲，没想到，大海突然涨潮了，一大片干巴巴的沙地在海水的滋润下，一下子变得湿漉漉的。脚踩上去，感觉软软的，呵呵，沙滩上留下了我们一串串可爱的小脚丫。
咦，是什么呀？我的脚底碰到了一个硬硬的家伙。好奇心使我蹲下了身子，扒开沙子，竟是一个漂亮的三角形状的粉色贝壳。没想到，粗糙的沙子里竟然还会有这样意外的惊喜。我高高地举起手中的贝壳，向着表妹她们大声喊道：“快看，沙子里有贝壳！”于是，全家人都加入了踩贝壳的行列。此时的好婆啊，姑妈啊……好像变成了和我同龄的孩子，她们踮起脚尖，在沙滩上这里踩踩，那里掂掂，发现目标后朝准目标，手疾眼快，生怕别人抢了去。
不一会儿，我和表妹手里就满是战利品了，瞧，我手中除了原先的那只粉色的，还新增了白色的圆形贝壳，黄色的扇形贝壳，而表妹手里竟然还有一个大大的海螺。
没想到踩贝壳也这么有趣，海滩上回荡着我们的欢笑声。
小学贝壳和海螺篇十三
小女孩向海边走,她的胸臆里升起了快乐的心帆。
大海,是那样的广阔,那样的无边无际。那海水清澈、透明,闪着波光;那波光,仿佛水晶宫里无数的灯光。
大海,充满着神秘。
海底有个珊瑚岛,长着无数的像花一样的珊瑚。它们的形状弯弯曲曲没有定形,色彩互相蔓藤交错,光泽绚丽夺目,仿佛大海身上镶嵌着的无数宝石。倏地,岛上的珊瑚舞动起来了,像无数的花朵在跳舞。小女孩仿佛陶醉在这美的享受中。突然,一声巨响,这些珊瑚花全都不见了。小女孩一机灵,仿佛从梦中惊醒……她低下头来对小海螺说:“是海水把你冲上岸来的吧?你想妈妈了吗?我送你回大海中去吧!”
小海螺点了点头。他看见,海风吹动着小女孩的头发,简直比云彩的流动更迷人;他看见,她的眼睛忽闪忽闪,仿佛天上的星星。他已经喜欢上这个小女孩了。
小女孩登上了海边的岩石,举起了手,轻轻地将小海螺扔进了大海。小海螺在水中翻滚几下,渐渐地沉入了海底。
打这以后,小女孩的心几乎被大海系住了,她天天思念着大海和那个可爱的小海螺。
她梦见——。
她梦见——。
海滩上站着一个小海螺,正在慢慢地打开自家的小房门,探头往外看哩!他在找谁?难道是在找小女孩!
这天,小女孩又来到了大海边。大海巨浪千叠,如千军万马,那迸起的水星浪沫,几乎溅湿了低垂的云朵。那千万个碧花银朵刚刚凋谢,又有千万朵接着开放。小女孩没有理会这一切,她慢步趟进了海水,游进了大海的怀抱。
突然,小海螺乘着一叶海白菜来了,她对小女孩说:“你好!”
小女孩见到了小海螺先是愣了一下,然后才说道:“你是小海螺?你现在已经长大了,我差点儿认不出你来啦……现在,我应该叫你大海螺了。”
“是吗?”海螺说完,便又急促地说道,“一会儿这儿有海啸,海浪会把你吞没的,赶快离开这儿吧……走得越远越好!”说完,海螺便迅速地离去了。
小女孩。
小女孩在远处的高山上看到了这一切,她惊呆了。要不是海螺给她报信,她早就被大海吞掉了。
她深深地感谢海螺的救命之恩。
一年之后,小女孩又来到了海边。在天与海交嵌的地方,娩出一缕缕墨色的乌云,款款地在天边漫游……天阴了,阴得厉害。
小女孩四处张望,她想再见到天天思念的海螺。
无意间,小女孩在海滩上拣到了一个海螺。小女孩认出来了,就是那个海螺的壳呵!啊!他死了!
小女孩的泪水滴在螺壳上,螺壳霎时发出了光彩,这光彩映得小女孩的脸庞熠熠发光,宛如银月一般。
小女孩将螺壳贴在脸上,亲吻着他……。
呜呜呜,呜呜呜,螺壳唱起歌来了。这歌声飘忽着,宛如钢琴上飞出的旋律;宛如风铃中滴落的音符;宛如提琴里跳出的乐曲。
小女孩带泪的脸上露出了惊喜的微笑,她索性将螺壳贴在耳朵上,细心地倾听着。
小女孩感到点点滴滴的慰藉。
小学贝壳和海螺篇十四
今年夏天，姐姐带给我许多贝壳。原来这是班在金山游玩时从海边沙滩上捡来的。有许多，可我总感到不，要是我去啊，非把沙滩上的贝壳全拾回来不可。
像只小船，还像顶娃娃帽……。
少先队员，正在做游戏呢！
瓷面在阳光的照射下闪耀着白色的光芒，就像撒了层荧光粉似的。我望着这润滑的瓷面，不禁浮想联翩，好像眼前就有这么一幅图画，美景在画中。
贝壳的反面不像正面那么美丽，可也异常神奇。它像一座小山，上面雕满了大小各异的洞，洞洞相连，洞洞相通。变成蚂蚁那么小，那么展现在眼前的便会是一座小山，个形状多变的山洞，我现在是多么渴望变成蚂蚁，能进去暖暖地睡上一觉。
贝壳不但美丽，而且很有用。有贝壳是的工业原料，制成的装饰品还能出口呢？想到贝壳还能为“四化”出力，我真为它感到高兴和自豪！
小学贝壳和海螺篇十五
打开我那凌乱的柜子，掀起帘子，一堆堆贝壳映入眼帘。
看着这些五颜六色的贝壳，不禁拿起一个端详起来，只见这只贝壳上有一根根淡蓝色的线，好像风平浪静的大海上面的蓝点，正是那些可爱的海鸥在飞翔，那绿色的小点儿，不是少先队员在沙滩上做游戏呢！瓷面在阳光的照射下闪耀着白色的光芒，就像撒了层荧光粉似的。
但贝壳的反面却和正面大不一样，可也非常奇异。它像一座小山，上面有大大小小奇怪各异的洞，洞洞相连，洞洞相通，我如果能变成蚂蚁，映入我眼帘的是一座座大山，一个个形状多变的山洞；如果我是一只蚂蚁，我就能痛痛快快的睡上一觉，做个好梦！
贝壳，你是多么的奇特，让人们喜欢，每当我们去海边游玩，总会带一些回来。
朋友，你喜欢贝壳吗？
小学贝壳和海螺篇十六
周末，我听说高山上也能捡到贝壳。
高山上怎么能捡到贝壳呢？这不是天方夜谭吗？既然有人传言，我决定去高山上一探究竟。
话说，在山上发现贝壳的几率是很小的。所以，我来到了高山上的一家贝壳博物馆。哇！这里的贝壳大多呈现古老的外形神色，有的身上灰蒙蒙的，好像埋在土里很多年，有的缺胳膊少腿，岁月的沧桑在他们身上留下了明显的痕迹，不像海滩上的新鲜贝壳那样华丽。我花了5元钱买了一张票去摸了摸，凑近闻了闻，贝壳似乎带着泥土的气味，还夹杂着一丝大海的腥味，这，可是几万年前的贝壳阿！我不禁对那贝壳肃然起敬。
我仔细观看着高山贝壳的形成。原来，和我想的一样：
这些贝壳和普通的贝类一样，生活在浩瀚的海底。后来，地球妈妈爱上了“地壳运动”，悄悄地，慢慢地，海底逐渐升高，突然有一天，海底破海而出，生活在海底的贝类被裸露到了地面，它们有的适应不了陆地上的生活而陆续消失，有些却被被埋在了土里。这样，这些被泥土埋住的贝壳被留在了高山上。
我还从书中得知，珠穆朗玛峰以前也是位于海底，地壳运动使它的海拔极速提升，才形成全世界最高的山峰呢！
啊！高山上的贝壳，你虽然经历了痛苦的折磨，但是时间和泥土仍然不能掩盖你坚韧的品质。
小学贝壳和海螺篇十七
这个寒假宅在家里，只有“金鱼贝壳”陪着我聊聊天。这只金鱼是我在学校旁边的渔具店里买的。刚买回来的时候，它一直在鱼缸里不停地转圈跳舞，似手很喜欢它的新家，可是转来转去，就盯着我，好像哀求我放它出去似的。几天后，我在鱼缸里放了一只绿萝，好让它有一种在大海里生活的感觉。
小金鱼不挑食，只要是软的它都吃，我一般给“贝壳”喂面条。“贝壳”吃食的样子可滑稽了，吃食的时候一张一合，吐出大大小小的水泡。它张嘴咬，在嘴中嚼一嚼，咽下去，别提有多可爱了!“贝壳”还十分的机警，在有人看着它们的情况下，它们会不时的瞅瞅你，再看看食物。
如果小金鱼看见有人去观察它时，小金鱼就不吃东西了，甚至会到场乱游，想跑走。有时，小金鱼也会游到鱼缸旁，像一个害羞的小姑娘似的，躲在一旁，什么事也不过问。要是它想玩儿，就活泼的像只獾子似的游来游去。有时，轻轻一碰它就逃的没影了。
我的动物朋友——金鱼贝壳是多么的可爱啊！
小学贝壳和海螺篇十八
今天，许老师给我们带来了几块美丽的贝壳。它们色彩斑斓，大小各异。大的犹如拳头，小的只有橡皮那么大。一块块贝壳静静地躺在小竹篮里，像一个个酣睡的婴儿。
老师随手拿起一个海螺。这是一只非常美丽的海螺。它挺着将军肚，背上背着一圈圈像盘山公路似的花纹。我把海螺贴在耳边，耳边响起了“呜——呜——”的声音。难道这是它在呼唤大海吗？也许它非常想回到阔别已久的故乡！
多么美丽的贝呵！我爱贝壳，更爱这奇妙的大自然！
小学贝壳和海螺篇十九
夏天的傍晚，夕阳染红了晚霞。一只被海水冲上岸的贝壳，在晚霞的映照下分外五彩缤纷，光泽格外鲜亮。
此时，一只远道而来的癞蛤蟆也来到了这片沙滩上。它有生以来，第一次见到大海，它情不自禁地发出欢快的叫声“呱呱呱”，那声音实在是太难听了，与周围美丽的`风景相比，是如此的不协调。
它小小的头部安放着与身体极不成比例的两颗大眼睛，好像随时会从它的眼眶里掉出来。它的皮肤粗糙，背上长满了大小不一的包块，看上去丑陋极了。
它四处张望，探索着周围新鲜的事物。突然，它发现了不远处有一个闪闪发光的东西，那到底是什么呢？于是就跳过去看了看。只见沙滩上躺着一只贝壳，它的颜色那么亮丽，身材那么柔美，癞蛤蟆都看呆了，从来没见过这么漂亮的动物。
癞蛤蟆激动地问：“你好，我是癞蛤蟆，来自遥远地森林，你叫什么名字呀，你愿意和我交朋友吗？”
贝壳撇了一眼，轻蔑地说：“哼！我那么漂亮，你那么丑，声音那么难听，谁愿意和你交朋友呀？”
癞蛤蟆十分难过，它垂头丧气地走了。
它还没跳多远，就听到了贝壳的急促的求救声：“救命呀！救命呀！”癞蛤蟆着急地回头一看，原来，贝壳被渔夫的鱼网罩住了！渔夫自言自语地说：“这只贝壳长得那么漂亮，它肚子里的珍珠肯定能卖个好价钱！”他一边说着，一边把鱼网放进马车里。
癞蛤蟆大吃一惊，奋不顾身地冲向马车，想跳上去救贝壳，可是车子太高了，癞蛤蟆试了几次都跳不上去，癞蛤蟆心急如焚，竭尽全力地跳呀，跳呀，终于在马车开动前跳了进去。
不知过了多久，癞蛤蟆终于醒了。
当它醒来时，发现它又回到了沙滩上，而且贝壳在它身边。
贝壳充满歉意地说：“对不起，我不该以貌取人，瞧不起你。我愿意和你做朋友。”
从此以后，它们每天都形影不离，成为了最好的朋友。
是的，“人不可貌相，海水不可斗量！”交朋友不能只看颜值，也要看内在。
