我们常常会面临一些让我们感到困惑的情形。在写总结时，我们需要关注于事实和实质，而不是过多的主观评价。希望大家能够善于借鉴和吸收范文中的写作经验，提升自己的总结写作能力。

去参加比赛篇一

学生：

学号：

院系：

请假课程：

请假时间：

竞赛地点：

尊敬的老师：

您好!

该生为我校队员，因需要代表学校参加上述体育竞赛，耽误了你的课程，敬请谅解并准假，体育部对您的支持深表感谢!

此致

敬礼!

教练员：

体育教研部

年月日

去参加比赛篇二

20xx年xx月xx日，我参加了沂南县数学优质课评选活动，这次优质课评选涉及面比较广，参赛人数也比较多，比赛用四天的时间完成了整个比赛。参加完讲课比赛后自己有很多感想：

1、思想不重视，准备不充分。

在起初接到参赛通知后，由于课题没下发，我没有十分投入的去积极准备，由于自己的疏忽，课题9月30就下发，我到了参赛前三天才知道。幸好得到我校领导和老师给予的积极的指导和帮助，一起研究教材，针对出现的错误情况进行纠正。使自己在一些环节上改进和提高了很多，真的是发自内心的感谢他们。

2、挖掘教材不足，细节可以再加雕琢。

在准备做课的整个过程中，自己对教材挖掘和准备不够充分，向老教师请教的也较少，对教材的把握，只做到了完成，没能做到深入的研究。对学生的关注太少，对课堂本质的东西关注太少。

3、教学基本功不足，相关知识学习不够。

通过讲课发现自己在这次比赛中存在基本功不足的问题，可以说这与自己平时放松了对自己基本功的练习有关，同时对教材以及做课中语言的点拨不到位，对生出现错误状况后反映不敏感等问题，这些都反映出了对课堂上本质的内容的学习不够，拓展更不深，所以我认为自己该学的东西还很多。

回想整个讲课的过程，有很多东西是要总结的，简单从两个方面来说：

1、经受住了一次身心两方面的磨练。

在准备课的时间里，总是感到，心里挂着，脑子里想着，梦里梦着，心情从一开始的兴奋，到准备课时的自己的思路与他人观点的不一致时的心乱如麻，再到后来的豁然开朗，到观摩其它地市教师讲课时的复杂心情，到即将比赛时的紧张心理，到讲课结束后的一身轻松。可能整个过程是很多参加过类似讲课比赛的老师们都经历过的，我为自己经受住其中的磨练快乐，也为磨练后的提升而幸福，或许最终的成绩并不理想，但是我通过参加这项活动从中得到了、收获了一份属于自己的东西，这也许在我今后的工作和生活中会起到积极的作用。

2、在同台竞技中找到了自己的落差。

从准备课到讲课过程中，对教材以及教案的多次修改；从学校老师、领导，对我的这节课提出的意见、建议，针对不足改进和提高我的这节课的过程，过程中的改进提高，是自己的一大收获。

总之，通过此次活动我感觉收获很大，对如何准备课，如何上课，如何反思课都有了进一步的认识，同时对自己还应该学习哪些东西也更加明确了。

去参加比赛篇三

尊重的___老师：

你好！我是___级___专业直属班的学生______，由于参加_________大赛，需要请假从______到______，去往地点_________，请假期间有效接洽方法：_________。

自己保障来回途中的个人人身和财产保险，在不延误学习课程跟任何群体运动的条件下，恳请您批准，谢谢！

班长（副班长）意见：

班主任看法：

本人签名：

日期：

去参加比赛篇四

参加比赛需要充分的赛前准备，无论是物质上的准备还是心理上的准备，都起着至关重要的作用。首先，理清自己参赛的目的和动机，明确自己的优势和劣势。对于比赛的规则和要求，要有一个详尽的了解，做好充分的准备工作。比赛前要保持良好的心态，不论是对自己还是对其他参赛选手。积极向上的心态会给自己带来更好的表现。

第二段：比赛过程，努力拼搏。

比赛开始后，我们要全身心地投入其中，不断努力拼搏。比赛不仅要求我们发挥自己的特长，还需要我们克服困难和挫折，找到解决问题的办法。在比赛过程中，要与其他参赛选手互相学习和交流，发现自己的不足之处，寻求改进的空间。同时，还要提醒自己保持冷静和沉着，保持良好的心理状态。

第三段：团队精神，提升竞争力。

比赛中的团队合作至关重要。团队成员之间的互相支持和配合可以大大提升整体的竞争力。团队精神的重要性在比赛中得到充分的体现。相互协调、相互帮助，可以使整个团队更加具备竞争力，最大化地发挥每个成员的优势和潜力。同时，团队中的沟通和合作也是一种能力的提升和学习的机会。

第四段：赛后反思，找到不足。

比赛结束后，不论成败，都要进行赛后反思。回顾自己在比赛中的表现，找到自己的不足之处。这样的反思可以帮助我们认识到自己的问题和局限性，为以后的进一步提升提供方向。同时，我们也应该从其他选手中学习和借鉴他们的优点和经验，为自己的未来发展做好准备。

参加比赛给我们带来了很多的经验和收获。在比赛中，我们不仅学习到了专业知识和技能，还学会了团队合作和与他人互动的方式。比赛让我们更加了解自己，发现自己的潜能和不足，为自己的未来发展提供了更多的机会和选择。通过比赛，我们明白了成功的路上需要坚持和努力，只有不断进取，才能不断超越自我。

参加比赛是一次难得的机会，无论成败，都是一种学习和成长的过程。我们应该保持积极向上的心态，做好充分的准备工作，全身心地投入其中，与其他选手相互学习和交流。团队合作和赛后反思也是至关重要的一部分。通过参加比赛，我们可以提升自己的竞争力，了解自己的优势和不足，继续努力向前。

去参加比赛篇五

今天是星期五，我们学校要开运动会！别的项目我都没报，只有拔河一个集体项目。老师对我们说，拔河是一项集体项目，更需要同学万众一心，齐心协力才有希望赢。

过了一会儿，终于比完了上午所有的项目，我们来到了拔河的比赛现场——就是操场。这项比赛是按照班级的顺序：一（1）班vs一（2）班......五（1）班vs五（2）班......

其实，我看一年级比赛太着急了，那边儿不去这边儿不来的，什么时候能分出胜负啊！又过了好大一会儿，才该我们班上场。我们的人昂首挺胸地走在操场上，个个精神抖擞，意气风发。我们走到了绳边，老师给我们安排了位置——我和孟领世在最后。哨声一响，我们就开始，把绳拉到场地之外算赢。

“铃——”比赛开始了，我们全部的人都在努力。我拉！我拉拉！我听到了六一班给我们加油！

我们全班一使劲儿就拉了过来。我们容光满面的走到对面（比完一次对方要互换位置），而二班则是灰头土脸的！

第二局开始了。我咬着牙，头上布满了汗珠，眼睛也是劲儿的眨着。咦，二班的力气好似大了许多，拉也拉不动！呀，摔死我了，地好滑。（刚下过雨）我们听到了老师对我们喊加油，我们不会放弃。最后终于赢了！

从这一时间我明白了，团结就是力量！

去参加比赛篇六

大家好，我叫，开朗乐观者，好歌微博控，正能量者也。

看我不安分却懂得遵守规则，不爱出风头却与众不同，虽不是超人却能勇往直前！执着耐心是我的内在，活泼友善是我的外在。拥有一颗热情狂热的心，我讨厌广告，更多是出于对广告的喜欢，十八载已过，我依然还在这里，是因为我还有点想法，更想把我的想法付诸实施。

来自，拽着梦想，初到“社会”这片土地生根发芽。

自信是最大的本钱，即使我的'学历不是最高的，但是我相信我会尽我的全力做得最好！

去参加比赛篇七

尊敬的xx评委老师，各位观众：

大家好！

今天，我的心情好激动，好激动，因为我要竞聘小主持人啦！我知道，这是一次展示自我的好机会，我有信心，要好好把握，请大家多多支持我吧！大家可能对我还不是很了解，下面，我来自我介绍一下吧！我叫谢思媛，今年十一岁，现任六年级二班班长。

我喜爱学习，积极要求进步，乐意参加各种比赛和活动。今天我站在的这个舞台上，尽情地展示自我，不论结果如何，我又一次超越自己。我的爱好十分广泛，跳舞、唱歌、绘画、讲故事……我样样都喜欢，学习起来也是乐在其中。

我曾有主持节目的经历，在县举办的`广场文艺中，我有幸成为小主持人，并参加了三个节目演出呢！我想告诉每一位评委老师，每一位热心同学，每一位值得尊敬的对手：今天，用眼睛看，你们会看见我的颜色；用心看，你们会看见我的真情。

评委们，相信我吧！我会用优异的成绩证明你们的选择是对的！我一定能成为你们喜欢的小主持人！

谢谢大家！

去参加比赛篇八

我是一个非常热爱学习的孩子，我觉得在知识的海洋里畅游，是一件有趣又有意义的事！

我性格开朗，乐于助人，对人热情友善；我爱好广泛，读书写作、琴棋书画、运动歌舞等都是我的所爱。(在我参评十佳的画册《**琳的成长足迹》中有大量的图文展示，老师们可以看看画册，对我会有更全面、更详细的了解。---比赛现场即兴添加)

我喜欢英语，曾在2010年全国青少年英语口语大赛中获得四川省一等奖及全国银奖；我喜欢写作，多篇文章分别发表在《家教》、《课堂内外.创新作文》、《环境.魔方》等杂志上；我喜欢唱歌跳舞弹琴表演，曾在2008年参加了娇子音乐厅举办的“成都少儿新年综艺晚会”，表演钢琴独奏，舞蹈还曾获得省级银奖，2010年在“成都首届童话节”活动中通过选拔参演音乐剧《卖火柴的小女孩》；我也喜欢书法绘画和运动，跳绳比赛曾获年级第一，还入选校运动队，代表学校参加湖南卫视和四川卫视联办的“热血少年”多足跑比赛，获得成都赛区第五名，这学期，我还被选为小学部领操员；我的书画作品多次获得全国奖，瞧，这是我的两幅书法作品（现场展示），是我考七级的时候写的楷书和隶书作品；这是我的画作《缤纷的红掌》（现场展示），获得全国奖，并入选校台历；我还是一名科技爱好者，参观过新加坡科学馆、中国科技馆、上海科技馆等，并在“成都市第29届青少年电子作品制作比赛”中获机械模型项目类一等奖。

我来自一个优秀的集体——**学校五年级一班，我一直牢记并用行动实践着我们的班训——做最棒的自己！我也来自一个书香家庭，在父母的`熏陶下，我不仅努力读万卷书，还加入了新教育“萤火虫”读书会；在父母的支持和陪伴下，我也游历了不少地方，在“行万里路”的旅途中，学到了许多书本上没有的知识。

我还是一个爱心小天使：每次外出旅游，我都要为班里每位同学准备一份纪念品，分享出行的快乐；每当新年来临时，我都会给每位同学和老师送上一份小礼物，表达我真诚的祝福。

我也是一个有责任心的小公民，我一直努力实践着老师和父母的教育，当“5.12”地震时，我把积攒的近千元零花钱全部捐了；海地、青海玉树地震时，我也为灾区的人们献上了自己的爱心；在学校每年组织的为苦竹小学的捐赠活动中，我都积极地捐书、捐钱、捐物......

入选“十佳”，是我的目标，但不管能否入选，今后，我都一定会更加严格要求自己，不仅要做最棒的自己，而且一定尽我所能为大家服务，做一个会学习、会生活、有爱心的文明小公民。

去参加比赛篇九

尊敬的老师：

您好!

我系xx年级xx几班的xx同学。因为明天要进行羽毛球比赛，所以会影响上课。在此深感抱歉，需要向老师(学校)请假，时间是20**年**月**日到20**年**月**日。

望老师(学校)予以支持和谅解，给予批准，在此为谢!

请假人：***。

20**年**月**日。

去参加比赛篇十

随着社会的不断发展，比赛已经成为一个人展示自我、提高自信的重要途径。但对于一名参赛者来说，要获得好的成绩并非易事。在我参加比赛的过程中，我领悟到了很多道理，也提升了自己的能力与素质。在这篇文章中，我将分享我参加比赛的心得体会。

第一段，养成良好的备赛习惯。在参加比赛之前，我们需要做好充足的备战。这里包括但不限于：收集、整理、归纳资料；了解比赛规则及要求；解决可能出现的问题等等。这样可以让我们更加自信，更好地发挥自己的实力。在我的经历中，我曾经参加过一个模拟演讲比赛。我事先准备了许多资料并进行了大量的练习，因此在比赛过程中，我能从容地处理任何问题，让自己表现得更加自信。

第二段，选择适合自己的比赛。每个人都有自己的特长，选择一项适合自己的比赛是很重要的。如果比赛与我们的兴趣或能力不符，那么我们就很难取得好的成绩。在我参加比赛的过程中，我始终把这一点放在心上。比如，我很喜欢消防工作，因此我选择了一场与消防有关的模拟比赛。在这场比赛中，我获得了第一名的好成绩。

第三段，独立思考能力的重要性。在某些比赛中，选手需要对突发状况进行应对，并提出创造性的解决方案。这时候就需要我们具备独立思考的能力。在一次创意设计比赛中，我面临一个难以解决的问题，我独立思考并成功解决了问题，并取得了第二名的好成绩。

第四段，重视团队协作。在某些比赛中，我们需要与团队成员进行合作完成任务。这种比赛需要我们具备团队精神，需要互相理解和支持。在一次团队工程比赛中，我们成功地协作并完成了任务。这场比赛让我更深刻地理解了团队协作的好处。

第五段，学会接受失败。比赛是一种竞争性强的活动，每个人都希望赢得比赛，但是总有人会失败。接受失败并从失败中吸取经验教训，是人生必须具备的素质之一。当我在一次比赛中失利时，我感到非常失落，但一次失败并不代表人生失败。我认真反思自己的不足，并从中吸取经验教训，不断改进自己。

在我的比赛经历中，我逐渐理解并掌握了这些窍门，并取得了不错的成绩。参加比赛不仅能够展示自我，也能够提高自信和素质。我相信，我们只要坚持努力，就能成为真正的赢家。

去参加比赛篇十一

合规，在6个月之前，对我来说，还是个很陌生的眼。在安庆信合干校培训时是我第一次接触到这个词。那时，我也是似懂非懂的，只是依稀记得老师说，金融行业是个高风险的行业，合规很重要的，要严格遵守各项制度，要能抵挡得住诱惑。

而当我正式入社实习时，领导和前辈们的言传身教让我对合规有了感性上的、具体的一些了解。比如：“现金收入先收款后记账，现金付出先记账后付款”，“一日三碰库”、“大额换人复核”、“离柜退屏，收章锁箱”等等。刚开始，我认为这很麻烦，耽误时间。我带着我的困惑问师傅，师傅说，这是规定，是必经的手续和程序。我长长的“哦”了一声也没再问下去。我知道，至此我对“合规”的概念依然还是懵懵懂懂的，只知其然而不知其所以然的。

令人欣慰的是，这次恰逢总行举办以“合规从我做起”为主题的是演讲比赛并有幸参加，这帮助我对合规文化的了解有了新的更为理性、更深层面的认知，心中的许多疑惑也顿时豁然开朗。因为，为了能写好演讲稿，逼得对“合规”知之甚少，又缺乏实践经验的我，不得不去多方查阅相关书籍，上网了解相关介绍。

从中我了解到，原来，所谓“合规”，根据银监会《商业银行合规风险管理指引》，指的是“使金融机构的经营活动与法律、规则和准则相一致”。简单的说，“合规”包含着两个层次的涵义：一是“合格”的“规”;二是大家都要“符合、遵从”这个“合格的规”。而合规文化就是在全员的主动合规和自觉的合规意识基础上形成的一种企业文化。我们也常听到“十案九违规”，金融风暴的一些教训，这些都告诉我们防范金融风险，合规风险管理是至关重要的。合规是我们必须直面应对和认真深思的既重要而又紧迫、既现实而又长远的课题。作为支农主力军的农村商业银行，我们正在不断深化改革，努力向一流金融机构进发。那么要实现稳健经营，稳步发展，良好的合规文化无疑是必备条件。哦，原来师傅们早已将合规的理念执行于每笔交易中、每天的言行举止中，根植于每天的工作习惯中了。我恍然大悟!如今这些微不足道的“习惯”也深深的感染到我，我想其中的受益是不言而喻的。

其实，它也是一种习惯，一种在日常工作中慢慢养成的习惯。是的，播种一个行为，收获一个习惯，培养一种态度，造就一股敬业的精神，实现不一样的人生境界，成就不同的企业发展高度，我想这就是合规文化的力量吧!

的确，良好的合规文化不仅可以提高我们九华的声誉等无形资产价值;也可以增强银行的持续竞争力。良好的合规文化，不仅保护干部员工少犯错误，激发员工奉献价值;而且可以吸引更多优质客户，赢得新老客户的回报价值，提升企业的品牌影响力。严谨的合规思想，良好的合规文化，较强的合规风险管理能力，可以使我们英明的决策者，根据企业自身的风险偏好，及时做出正确的抉择，为企业的长远发展奠定坚实的基础。

作为一名新员工，我深深地感受到合规文化建设的要求，于我而言，真是“路漫漫其修远兮”，任重而道远!今后务必加强业务知识学习、提升合规操作意识。“没有规矩何成方圆”，身为网点一线员工，切实提高业务素质和风险防范能力，全面加强柜面营销和柜台服务，是我们临柜人员最为实际的工作任务。作为临柜人员，我深知临柜工作的重要性，因为它是顾客直接了解我行窗口，起着沟通顾客与银行的桥梁作用。因此，在临柜工作中，我始终坚持要做一个“有心人”。虚心学习业务，用心锻炼技能，耐心办理业务，热心对待客户。务必增强规章制度的执行与监督防范案件意识。正确办理每一笔业务，认真审核每张票据，监督授权业务的合法合规，严格执行业务操作系统安全防范，抵制各种违规作业等等，做好相互制约，相互监督，不能碍于同事情面或片面追求经济效益而背离规章制度而不顾。坚持至始至终地按规章办事。

去参加比赛篇十二

上午好!能在这样一个春风吹拂、阳光明媚的日子里，参加全市职业高中学生演讲比赛，我感到非常高兴!我演讲的题目是《财会事业-----我终生无悔的选择》。

记得小时侯，和同龄人一样，我有过许许多多的美丽的梦想：我渴望成为一名知书达理的老师，把自己所有的知识都无私的授予我的学生，成为太阳底下最光荣的人;我渴望成为一名救死扶伤的白衣天使，用善良美好的心灵和高超的医术去消除病人的痛苦，让快乐永远伴随他们;我渴望成为一名风度翩翩的空中小姐，用自己的真诚服务和微笑去感染身边的每一位旅客。

但是漫漫人生路，中间有多少无奈的选择!20xx年那个黑色的六月，驱走了我儿时的幻想。当我接到成绩通知单时，我不得不承认这一残酷无情的事实，三年的心血换来的竟是那惨不忍睹的三个数字。

普高没进，干脆去上班算了。父亲念叨着，那以前的努力不是白花了吗?还有何前途?母亲回应着，哪有钱去买?父亲大口大口吸着烟，母亲无言以对，在这一刹那，我似乎看到父亲那憔悴的脸和那布满血丝的眼中混浊的泪。忍不住两行热泪夺眶而出，无声无息顺着脸颊流入嘴角，苦苦的，涩涩的。

后来，母亲从别人的口中得知我还可以读职业学校，毕业后可以安排就业，也可以参加高考，上大学，这也许是我唯一的转机!

刚踏进职校，面对着一个陌生的环境，学自己一窍不通的专业会计。上课时会计教师如数家珍似的为我们介绍会计的产生、发展、变革的历史，听起来如同嚼蜡，勾不起我丝毫的兴趣。逐渐对自己的选择感到后悔，可是我就是一千个不乐意，一万个不满意又有什么用呢?后来，班主任知道我的心思，更理解我的心情，为了不让我背上思想包袱，她鼓励我说：社会越是发展，越是进步，需要的各种人才就越多，不要小看这个专业，随着经济的发展，会计的实用性会越来越大。既然选择了会计这一行，就得热爱这一行。同时她还播放了一视频，画面上的全国首位点钞王，她只用5秒钟就点完1万元，据介绍，点钞机点完也要七八秒。此情此景，让我的思绪如疾风快马奔驰千里，我一遍又一遍地回味着的老师的话：路是自己选择的，要靠自己走下去，靠自己去实现人生的价值。

于是，我走出了黑夜的徘徊，走出了青春的傍徨，走出了人生的迷茫。是的，既然我认定了这个目标，我就必须执着地追求，锲而不舍地拼搏，坚定地走下去。经过老师的循循教导，经过自己一段时间的思考和培养，我终于爱上了我的专业，爱得如痴如醉，面对许许多多的专业知识，我不但不觉得枯燥无味，反而觉得其乐无穷。课本上的知识不再是枯燥的文字，那是一个个跳动的音符，是一首首欢快的乐曲。

在学校的两年时间里，我不能忘却：当早晨第一缕阳光悄然洒落大地时，我端坐在明亮的教室里，和同学们一道诵读各种专业知识，你难道不觉得那就是一串串跳动的音符，正奏响着新世纪少年充满阳光的心声么?中午时分，当三三两两的人群悠闲地步出食堂时，我便和同学们一起，聚精会神地坐在电脑前，熟悉电算化的相关内容;夜幕低垂，我埋头苦练珠算技术，在一阵阵算珠撞击的清脆声，我似乎看到了我的理想之舟已经扬帆远航。

大作家余秋雨曾说过：选择你爱的事业，爱你选择的事业，并用百倍的信心、勇气和努力去浇灌他，无论将来成功与否，你都能说-------我终生无悔!

学会财会知识，走进财会专业成为我人生的一个新起点!沉醉于专业知识的海洋，来往于财经报道的通道，使我在重新审视自己的同时，又一次默默地告诫自己：作一名ceo也许是别人的梦想，但任何一企业的生存发展都离不开会计人员。选择你爱的，爱你选择的，学习专业知识，苦练基本技能成为我的第一目标。自此，我认识了会计科目，知道了资产负债表，利润表，明白了税务检查和会计帐务之间的关系，而会计软件使得会计信息的电算化使我如沐春风，又一次坚定了自己的选择!

经济越发展，会计越重要!如果说，资金是企业生存的血液，那么，会计就是支持血液的动静脉!就是企业发展的先行官!我骄傲，我是一名会计!我自豪，我是一名会计!我们拥有青春，这不是我们赖以骄傲的资本;我们拥有热情，这不是我们赖以自豪的资本!作为一名未来的财会人员，我骄傲，我自豪，但路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!我将记住下面的话，以此为铭：

少年辛苦终身事，莫向光阴堕寸功------我要勤勉!

风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返-------我要把握!

踏上财会事业的征途，我是海上的夸父;举起财会事业的火把，我是人间的普罗米修斯!最后我想送大家一句话：蓝天是未来写下梦想，青春是朋友传递歌声，远方是道路充满风雨，前途是太阳指引航程!踏着会计前辈的足迹，让我们扬起理想的风帆，爱专业，练技能，争做新世纪高素质劳动者!

我的演讲完了，谢谢大家!

去参加比赛篇十三

大学三年在忙碌的学习生活很快就要过去了，今年我很荣幸代表我们学校参加20xx年工业分析技能大赛，也算是给大学生活增添了一些精彩。

通过参加工业分析技能大赛，我学到了许多在平时的学习中所学不到和感受不到的东西。深刻认识到科学试验的严谨性，一丝不苟，认识到，失之毫厘差以千里，同时，参加比赛是对我个人各个方面能力的全面锻炼，是一个自我提升的过程。在这个过程中所得到的经验对以后的学习、工作和生活都很重要。我们收获的不仅仅是理论知识和技术，更是团队之间的完美合作。通过这次比赛，我们更加的了解了比赛的各项流程，积累了丰富的经验教训，知道了自己专业知识的匮乏，视野还不够宽广，促使我们更有热情的去学习知识和运用知识。为共同目标而努力奋斗，总结我们团队的成败得失并吸取其他成功团队的宝贵经验，一个团队要想取得成功，以下几点非常重要：

坚持到最后就是胜利，说的容易但做起来却不是那么回事，很多时候在最需要坚持时，我们往往忘记了这句话。生活最怕没有目标，做一件事如此，参加一个比赛亦如此。没有一个明确和强烈的目标就很难取得比赛的成功。

很感谢指导老师和学校的支持，在我们遇到困难的时候，指导老师总是耐心的为我们解决。同时，也有我们互相的支持，感觉很累的时候，我总是会收到来自队友的支持。

另外，在比赛过程中通过和其他团队作品的比较，我们认识到了自己的不足，对自己在今后的学习生活工作上也有很大的帮助。再次感谢学校和指导老师的大力支持，我们通过比赛确实收获良多。也相信我们学校会在大家齐心协力之下，创造出更加辉煌的成绩。

去参加比赛篇十四

以前，我觉得一分钟很渺小，什么事也不能做，从这次的比赛中知道时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。这次上课，老师为了让我们知道一分钟的重要性，举行了一次写字比赛。

老师详细地告诉我们比赛规则：等会儿会给你们一篇文章，随便抄什么地方，标点符号可不抄。我们听到了兴奋得不得了。有的同学把眼睛睁得要掉下来似的，有的`同学嘴巴开得像一个大大的“o”，还有的听了身子一动不动，像石头一样。老师喊：“三、二、一，开始！”

同学们都很安静，教室里只听到“沙沙”的动笔声。我以每秒钟一个字的速度把一个句子好不容易完成了，就在这时老师说：“三、二、一，停”。可同学们有些还赖皮，仍然在“沙沙”地写。老师问：“有人十五个字以上吗？”全班有三分之一的人高高举起手了。老师说：“二十秒你们能写十五个字，一分钟你们大约写四十五个字，十分钟就大约写四百五十个字！”经老师这么一说，现在，我终于知道了一分钟的重要性。

像莎士比亚说的那样：抛弃时间的人，时间也抛弃他！我们应该珍惜时间，合理利用时间，做一个不被时间抛弃的人！

去参加比赛篇十五

总决赛以代表队形式参赛，并邀请部分个人选手参赛，具体情况如下：

天津分校邀请现3-5年级在学而思杯中获得数学之星的优秀学员参加个人赛，预计在暑假一期和二期的周末组织2-3次的赛前培训，并选拔优秀学员代表天津队参加团体赛。

1.每个城市最多可组成两支代表队参赛，每支代表队6人，3——5年级每年级2人。另外3―5年级数学之星均有资格申请参加个人赛。每个城市参加个人赛的选手人数不得超过十人。

2.代表队允许冠名，如：北京学而思队、北京智康队。

1、笔试：所有参赛选手参加相应组别的两次笔试。

2、口试：笔试总成绩前6名的代表队进入口试比赛。

1、个人：参赛选手的个人成绩为两次笔试的总成绩，分组选拔。

个人金、银、铜牌获得者。

总决赛比赛邀请函范文总决赛比赛邀请函范文。

2、团体：参加口试的代表队按口试成绩+笔试团体总分=团体。

成绩计算，决出团体冠、亚、季军。

(1)个人奖。

设个人一、二、三等奖及纪念奖，由“总决赛”组委会颁发证书。获奖比例及奖励如下：

一等奖(5%)：价值5000元的'学而思课程。

二等奖(10%)：价值3000元的学而思课程。

三等奖(20%)：价值1500元的学而思课程。

纪念奖(65%)：价值500元的学而思课程代金券。

(2)团体奖。

取团体赛前三名，由“总决赛”组委会颁发证书及纪念奖杯。

(3)特别奖。

为了奖励本次学而思杯总决赛的参赛队员，将设一名特别奖。获得个人总分第一名的五年级学员，将有机会参加20xx年11月在美国举办的普林斯顿大学数学竞赛的初中组比赛，所有费用由学而思杯总决赛全国组委会承担。

1、费用：2100元/人。

2、行程：

第一天：报到。

第二天：上午总决赛开幕式，个人一试。

下午个人二试。

晚上名师讲座。

第三天：上午名师讲座，下午团体赛，晚上观看木偶剧。

第四天：参观北京大学、清华大学，参观颐和园，晚上联欢会。

第五天：参观故宫，晚上全体聚餐。

第六天：上午总决赛颁奖典礼，下午返程。

3、具体接待事宜，待报名结束后另行通知。

去参加比赛篇十六

20xx年1月6日，我终于迎来了期待已久的镇级写字比赛。要知道，这场比赛，我花了多少心思在上面吗?为了争取参赛资格，我参加了班级写字比赛，荣获一等奖，而且每天都坚持练习。施老师严厉地告诉我：“你和曾馨妤可是要去拿一等奖的哦!如果获得三等奖，我要重重地罚;如果是二等奖，我会奖励你;如果是一等奖，那我就输了。”

今天是鹏展妈妈开车带我们到岱峰中心小学参加比赛的。到了考场，我感到很激动。比赛开始前，我先把不懂的字描了描。老师说：“可以开始写了。”我一个字一个字非常认真地写，可是“夏天”后面多了一个逗号，我没有发现继续认真地写。写完之后，我在检查时，终于发现了多一个逗号，可是老师说“只剩下5分钟了。”我来不及改了，就放弃了。这时，我又发现了“夏”字少了一横，我连忙把字擦掉重新一笔一画地写好。过了一会儿，老师又说了：“比赛只剩下一分钟，做好收卷的准备。”我赶紧又继续检查，不一会儿，老师又说：“时间到，收卷，请同学们安静走出实验室。”我们毓英中心小学的同学们心里紧张极了，都希望自己能获得一等奖。

回校的`路上，鹏展妈妈给我们买了小笼包，我们开心极了。我和鹏展迅速打开盖子，大口大口地吃了起来。说到曾馨妤、卓芳羽和杨佳欣三个女生可是最倒霉的啦，她们吃的最少了。卓芳羽还不错，吃了5个，杨佳欣有点差，吃了3个，曾馨妤不用说了，她被我们两个男孩的屁股挤了过去，根本吃不到半个。

晚上，成绩出来了，妈妈告诉我：“哎呀，阳阳，你和曾馨妤都荣获一等奖呢!”我开心极了，一想到施老师说的如果我获得一等奖她就输了，我就开心得在沙发上直打滚，我可是第一次赢施老师呢，施老师居然还会输我。哈哈，晚上我连睡都睡不着觉呢!

去参加比赛篇十七

绍兴县柯岩中心小学三(四)班朱凡凡。

还记得上学期，我们班和二(3)班举行了一次拔河比赛。这可是同学们第一次参加拔河比赛，心情既紧张又兴奋。

比赛开始了，只听哨声一响，同学们就奋力地拔。大家一个个都死死地攥紧绳子，双脚恨不得深深地钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸憋得通红。一开始，双方势均力敌，绳中间的红绸只在中线左右摆动，过了一会儿，红绸慢慢向他方移动，那边的喊声越来越高。这时，可把我们急坏了，真恨不得一下子就把他们拉过来。可是，绳子却不听使唤。突然，耳边响起了震耳欲聋的`喊声：“二（4）班，加油，二（4）班，加油！”这喊声仿佛给我班同学充了电，一个个都充满了力量，屏住呼吸拼命地拉。可是，对方也不示弱。双方仍然难分胜负。这时，我班的拉拉队喊起了节奏：“一二，加油，一二，加油！”随着这个节奏声，我们齐心协力地拉，终于把对方拉了过来。场下立即响起一片欢呼声音，我班赢得了比赛！

指导老师：祁飞。

评语：描写生动紧凑,富有表现力。

去参加比赛篇十八

进行自我介绍之时，对下述几方面的问题务必予以正视，方能使自我介绍恰到好处，不失分寸。

(1)注意时光。

在进行自我介绍时要注意时光，具有双重含义。其一，是要求进行自我介绍必须要力求简洁、尽可能地节省时光。虽说各种形式的自我介绍所用的时光长度不可笼统地等量齐观，但总的原则，还是所用时光愈短愈好，以半分钟左右为佳，如无特殊状况最好不要长于1分钟。

(2)讲究态度。

进行自我介绍，态度务必要自然、友善、亲切、随和。届时，应显得落落大方，笑容可掬。既不要小里小气，畏首畏尾，又不要虚张声势，轻浮夸张，矫揉造作。

在作自我介绍时，要充满信心和勇气。千万不要妄自菲薄，心怀怯意，临场发挥失常。在进行自我介绍时，必须要敢于正视对方的双眼，显得胸有成竹，不慌不忙。这样做，将有助于进行自我放松，并使对方对自我产生好感。

在自我介绍的过程之中，语气要自然，语速要正常，语音要清晰，这对自我介绍的成功将大有好处。必须要力戒语气生硬冷漠、语速过快或过慢，语音含糊不清，它们其实都是缺少经验、缺乏自信的表现。

(3)力求真实。

进行自我介绍时所表述的各项资料，必须要实事求是，真实可信。没有必要过份谦虚，一味贬低自我去讨好别人，但也不可自吹自擂，吹嘘弄假，夸大其辞，在自我介绍时大掺水份，否则定会得不偿失。

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