英语竞赛方案（优秀19篇）
方案是一种有序的、经过周密设计并可实施的解决问题的计划。制定一个完美的方案需要充分的准备和规划。以下是小编为大家整理的一些方案范例，供大家参考。
英语竞赛方案篇一
1、通过英语单词的比赛，让学生更加重视英语单词的意义，加强背诵单词的意识。
2、提高学生学习英语的兴趣，提高学生背单词的能力。
3、为提高英语成绩打下扎实的基础，营造校园的英语文化氛围。
五年级全体学生
各班教室。
监考老师到位、讲要求、发卷，学生书写班级、姓名。
从三年级到五年级上册目前所学的所有单词和短语中精选50个以及单词的缩写形式，但主要是以新学的英语单词为主，满分100分。
竞赛分为初赛和复赛两个部分。
1、初赛。先在五年级三个班级进行初赛，选出复赛名单，每班两人。
2、复赛。各个班级选出的六名选手参加复赛。
1、英语老师负责出相应年级的题（以书面形式，笔试）。
2、各个班级的英语老师负责监考自己所带的班级，进行严格监考，巡考教师为英语教师。
3、比赛结束后，由监考老师负责把试卷交到相应的英语老师手里，然后由负责相应年级的英语老师批改。
4、英语教师集中阅卷，全部批完，算好分，登分造册，统一评比。
5、赛后各位英语老师应进行总结、反思。
1、各班统一时间，宣布比赛“开始”和“结束”。
2、学生在规定的时间内完成所有试题，要求字迹清晰、格式正确、卷面整洁。结束信号响起应停止答题。
一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人。
英语竞赛方案篇二
一、本次竞赛由教务处、外国语学院、团委、学生会主办，各学院学生分会协办。
二、此次竞赛分为赛前准备、赛中运作、赛后总结三个阶段，每个阶段由竞赛组委会协调开展工作，采用负责人制。
三、本次竞赛的试卷由外国语学院大学英语教研室提供，并负责保密及组织主观题阅卷。
四、本次竞赛采用每考场两人监考制，设主考一名，且每一考区设两名巡考。
五、本次竞赛日常事务由秘书处统筹安排，各个相应小组负责处理。
六、对本次活动中违规违纪，造成负面影响的工作人员，竞赛组委会有权给予处分。
八、对舞弊的考生视情节轻重由竞赛组委会给予相应的处分，并通知各学院团总支、学生分会、竞赛组委会。
九、凡具有我校学籍的大一新生均可报名参加。
十、竞赛组委会享有对本次活动的解释权。
阅卷及统分方案。
一、阅卷方案。
1．请外国语学院大学外语教研室老师负责批改试卷主观题部分。
2．客观题由学生会组织相关人员进行批改。
3．具体阅卷工作要求：
（1）阅卷人员不得擅自拆开密封纸和密封线。
（2）阅卷人员集中阅卷，流水作业，操作流程如下：
二、统分方案。
1．阅卷工作完成后，方可誊抄主观题分数，并算出总分，以总。
分多少进行排序。
2．对不同的题型，做全体考生得分率的统计工作，并上报教务处、团委及大学外语教研室等有关部门，为以后的教学工作提供参考依据。
评选及颁奖方案。
一、竞赛奖项设置情况：本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。除为获奖者颁发荣誉证书外，还给予一定的物质奖励。本次比赛还设立三名优秀组织奖，对组织工作突出，有较高报考率、出考率、获奖率的院学生分会进行表彰和奖励。所有获奖者及个人的名单将在校园网、《安农青年》报、广播台、海报宣传栏上予以公布。
二、竞赛组委会将根据报考率（占总分的50%）、出考率（占总分的30%）、获奖率（占总分的20%）评出两名优秀组织奖。
报考率：学院报名人数占学院总人数的百分比。
出考率：学院参加考试的人数占学院报名总人数的百分比。
获奖率：学院获奖人数占获奖总人数的百分比。
一、试卷准备。
（1）按学院、年级专业登记报名人数，为印刷相应数量的试卷做准备。
（2）请教务处帮助联系外国语学院大学外语教研组的老师出试卷，考前半周左右打英印刷、装订。上述工作将在教务处监督下，由学生会负责人经手，以确保试卷的保密性。试卷答案由学生会负责人封存，试卷由学生会学习部保管。
负责部门：学习部。
试卷装订：主席团及各部门负责人。
二、准考证的'制作与发放。
准考证编号8位，依次位学院代号、考场号、座位号。例如01010001。
准考证正面印有准考证号、考生姓名、考生年级学院、考试地点及考试时间，并加盖学生会的印章，反面印有考生须知。
准考证将根据各学院上报的报名人员名单发放给各学院，并要求提前四天发至各考生处。对有漏办、错办、丢失准考证的同学由学院对其进行汇总并上报学生会，学生会将及时给予补办。（注：错办准考证的情况报送学生会以错换新；丢失准考证的情况请各学生分会提出证明，学生会登记处理）。
准考证的设计：宣传部。
准考证的制作：网络部。
准考证的填写：每部门抽调两名人员。
三、考场安排。
考试前一星期安排专人与教务处联系考场，宿管科签字盖章后通知水电中心。考场安排得较为集中，根据教室大小，安排各个考场的考生人数。
负责部门：学习部和女生部。
监考方案。
一、学生会学习部开会讨论监考人员的调动和安排问题。
（1）人员的调动：充分调动学生会及各学院学生分会的人力资源。
（2）招选的原则：工作能力强、积极性高、责任心强，有一定工作经验的学生干部。
（3）监考人员的设置：根据考场的大小分别安排3或2名监考人员。设其中一名是主考，全权负责监考事务。
二、赛前召开动员会，公布各考场监考人员，宣读监考人员的职责，
强调监考的纪律性和严肃性，交流监考方法和经验，发放监考证、巡考证。
三、监考人员在考试当天，原则上不准请假，确实有特殊情况，应在考试前一天向学生会说明情况，以便做出及时调整。
四、监考人员在考试前40分钟到试卷领取处领取试卷，考生须知及出勤表。开考前15分钟，主考应宣读考生须知，并让学生填好出勤表。试卷提前5分钟下发，以哨声为号，考生开始答题。
五、考试过程中，应认真严肃监考，维持考场秩序，及时解决考生提出的合理问题，对无法解决的问题应立即向考务工作室反映。
六、负责巡考的人员应随机的对各个考场进行必要的巡查，严肃考风考纪，对巡考中发现的问题应追究责任人，及时向组织汇报，予以处理。
七、开考30分钟后，有考生提前交卷的，监考人员负责将试卷反扣压在桌面上，缺席者要做相应记录。
八、考试结束信号发出后，要求考生立即停止答卷并组织有秩序退出考场，按顺序收回全部试卷，核对无误后，交至试卷领取处，统一装订密封。
宣传及报名方案。
此次竞赛的宣传、报名重在全面向广大同学提供信息，力求通过多种渠道方便同学们报名参赛，我们将着重抓好以下几个方面：
一、通过各学院学生分会学习部部长会议，寻求各学院学生分会的支持与帮助；并联合校宣传部，以配合好本次活动的宣传与报名工作。
二、利用各宣传点（如宣传栏、八教宣传点、宿舍楼宣传点、宿舍黑板报等），宣传海报，《安农青年》报纸，以及校广播台等，多角度、全方位层层深入地宣传本次活动的性质及活动具体事宜，加大宣传力度。
三、报名方法：报名工作由各学院学生分会学习部执行。欲参赛的同学须先在本班班长处报名，然后各班班长以班级为单位，把所在班的报名人数及报名材料上报给所在学院学生分会学习部，然后各学院学生分会学习部长将所有材料汇总后，将书面稿和电子档上交给学习部。
四、报名时间定于10月18日——21日。各学院学生分会学习部汇总人数后于10月22日中午12点到2点交到学生会学习部。
五、报名时须登记姓名、性别、学院名称、年级专业、寝室号及联系电话等内容。
六、关于是否交押金问题：本着为同学负责的精神，学习部决定按各院所报人数收一定的保证金，方法如下：
报名的同学每人交纳10元保证金，由班长汇总后将保证金交给学院学习部，学院学习部将全部保证金汇总后交给团总支保管（学生会不负责保证金的收取）。考完后，学习部将未考试人员名单汇总后交给各学院团总支，在保证金里扣除相应金额。
七、报名时间截止后，安排人员制作准考证，按院发放准考证，并做好已报名但未拿到准考证的同学给予及时补办准考证的工作，派人负责对准考证进行更正修改工作。
比赛所需协作的其它部门。
1．比赛前期办公室抽调人员拟定通知以及负责报名事宜。
2．社会实践部负责咨询报名工作（八教、九教设立咨询点）。
3．宣传部抽调人员写海报宣传报名事项。
4．报名时由办公室负责抽取有时间的各个部门的成员（八教、九教设立报名点）。
5．请网络部负责准考证、监考证、巡考证制作及复樱。
6．请女生部和学科部负责准考证的填写及纠正事宜。
7．请体育部负责准考证发放到各院。
8．调用学生会其它部门成员及各院学习部的成员参加监考及装订事宜。
9．竞赛分数的统计事宜请各部门有时间的同学协助。
10．请宣传部负责获奖证书的填写。
11．根据情况请各部门同学协助获奖证书的发送。
12．网络部抽调人员在网上公布赛后获奖情况。
13．由女生部和学习部负责奖品购买。
14．自律部负责考场秩序，防止出现混乱局面。
会议方案。
为更好地组织此次新生英语竞赛，有计划、有步骤地开展各项工作，充分调动和发挥各层工作人员的积极性和创造性，协调各环节的工作有序开展，举办好此次竞赛活动，特筹备下列会议。
1．学生会全体人员动员会议。
会议时间：20xx年10月15日。
会议地点：团委会议室。
组织单位：学生会。
负责单位：学生会学习部。
主持人：
出席人员：学生会各部门成员。
会议内容：组织全体人员回顾上届新生英语竞赛的有关情况，总结经验并力求创新，同时商讨本次竞赛活动具体事宜，详细分工，开展好竞赛前期活动，号召大家以饱满的热情投入到工作中去。
2．学院学生分会学习部部长第一次会议。
会议时间：20xx年10月17日19:00点。
会议地点：团委会议室。
组织单位：学生会。
负责单位：学生会学习部。
主
持人：
出席人员：学生会学习部全体人员、各学院学生分会学习部部长。
会议内容：详细说明本届新生英语竞赛的活动方案，广泛征集各学院意见，安排好宣传报名工作，积极动员各学院投入到工作中去，获取各学院学生分会的支持与协助。
3．学院学习部长第二次会议。
会议时间：xx年10月30日。
会议地点：团委会议室。
组织单位：学生会学习部。
主持人：
出席人员：学生会学习部全体人员、各学院学生分会学习部部长。
会议内容：向各学院学习部部长公布活动进展状况，安排活动的下一步进程，广泛征集意见，相互交流，加强沟通，共同商讨解决工作中存在的问题，明确责任分工，确保后期顺利开展。
4．赛前动员会议。
会议时间：20xx年11月3日。
会议地点：八教116。
组织单位：学生会。
负责单位：学生会学习部。
主持人：
出席人员：全体考务人员。
会议内容：对考务人员作思想上和纪律上的要求，要求各位考务人员端正思想态度，严格考场纪律，注意保持严明的考务人员形象，并宣读考务人员须知，传达相关考试事宜及注意事项。
5．竞赛后期总结会议。
会议时间：20xx年11月17日。
会议地点：团委会议室。
组织单位：学生会。
负责单位：学生会学习部。
主持人：
出席人员：学生会学习部全体人员。
会议内容：总结前期活动的得失，吸取有效的工作经验，协助外语教研组做好阅卷统分工作，计划本次竞赛的获奖名额，安排人员购买奖品和证书，核查经费开支，安排颁奖仪式。
6．颁奖总结仪式。
会议时间：20xx年12月3日。
会议地点：学生会会议室。
组织单位：学生会学习部。
主持人：
出席人员：各学院学生分会代表、学生会学习部全体成员。
会议内容：对第七届新生英语竞赛的全程工作进行总结，对在此次竞赛中各院学生分会的大力支持和协助表示感谢，按学院为获奖同学颁奖。
工作组织结构。
组委会。
顾问：
主任：
委员：
秘书处。
秘书长：
成员：
职责：主要负责统领此次新生英语竞赛的全部工作，负责公文的拟草和打印，统筹调动各部门的人力资源，保证工作开展的有序化，其它部门的工作应及时向其汇报，服从其安排，听从其调动。
赛前准备工作部。
部长：
职责：主要负责此次比赛的前期准备工作。采用点、线、面结合的形式运用多种渠道进行广泛宣传，扩大此次比赛的知名度和影响力。做好报名工作，详细记录参赛同学的有关联系方式，确保准确无误。同时要做好考生的准考证的制作、填写、核对及发放事宜。
宣传组组长：
组员：宣传部成员。
咨询报名组。
组长：
组员：社会实践部成员。
报名组。
组长：
组员：办公室成员。
准考证制作组。
组长：
组员：网络部成员。
准考证填写与核对组。
组长：
组员：女生部和学科部成员。
准考证发放组组长：
组员：体育部成员。
赛中运作工作部。
部长：
职责:。
主要负责此次竞赛的考务工作和全程劳务工作。联系教务处、团委、学生会，进行巡考、监考，严格选拔考务人员，召开考务人员动员大会，联系试卷的印刷、保密、装订等事宜。
考务组组长：
组员：学习部成员。
保密组。
组长：
组员：主席团和学习部副部长以上人员。
考场秩序组。
组长：
组员：自律部成员。
后勤保障组。
组长：
组员：生保部成员。
赛后总结工作部。
部长：
职责：主要负责此次竞赛的颁奖工作，确保颁奖要有一定的影响力和知名度。同时，对此次新生英语竞赛进行赛后总结，汲取教训，总结经验，为下一届学生会开展类似的活动提供借鉴。
阅卷统分组。
组长：
组员：学习部成员。
奖品组组长：
组员：办公室成员。
颁奖组组长：组员：文艺部成员。
总结组组长：
组员：学习部成员。
一、报名及考试。
1．报名表：100张×0.2=20元。
2．准考证：5000个×0.1元=500元。
3．监考签到表：6张×0.5元=3元。
4．考生出勤表：120张×0.3元=36元。
5．监考人员一览表：4张×1元+1张×10元=14元。
6．《考生须知》：80张×0.5元+1张×10元=50元。
7．《监考须知》：80张×0.5元+1张×10元=50元。
8．胶布：75卷×0.5元=37.5元。
10．档案袋：150个×0.5元=75元。
11．监考费：200人×5元=1000元。
12．巡考费：22人×25元=550元。
13．订书机：6个×4元=24元。
14．横。
幅：60元。
15．油画笔：10个×3元=30元。
16．黑水笔：40元。
17．红水笔：20元。
18．信。
纸：15元。
小计：2524.5元。
二、奖品设置。
1．获奖证书：（5+13+25+75）个×3元/个=354元。
2．优秀组织奖：3个×15元=45元。
3．奖品：1人×100元+2人×80元+3人×50元+50人×25元=1660元。
4．小计：2059元。
三、总计：4583.5元。
英语竞赛方案篇三
为了迎接校第十五届大学生英语演讲比赛，深化大学英语教学改革，提高大学生英语口语水平，我院决定举行大学生英语演讲比赛。
〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。
〈2〉丰富学生的课余生活。
〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的.平台，共同进步。
〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈5〉通过举办活动，选拔两人到校第十五届英语演讲比赛参加竞赛。
(1)活动时间及场地安排
比赛时间：9月19日晚上7：00开始
比赛地点：园艺学院207会议室
(2)主持人的选定
比赛选主持人一名。
(3)评委和嘉宾的邀请
邀请xx教授为本次比赛评委。
(4)对参赛选手的要求
英语竞赛方案篇四
为了配合英语节深入开展，丰富校园文化生活，营造良好的英语学习氛围，激发和保持学生学习英语的兴趣，充分调动学生的主观能动性，培养学生学习的主动性和积极性，我们高一年级特拟举行英语单词竞赛。具体活动方案如下：
一、参赛对象：七年级每班6名学生。
二、比赛方式：
1、各七年级英语老师先在所任班级经行选拔，每班选出6人参加年级竞赛。
2、4月20日上报班级参赛学生名单，4月26日下午3:00-3；30南校区。
三、比赛要求。
1、词汇的范围为本学期学生词汇。
1、比赛形式：比赛以书面测试的.方式，进行单词与短语的翻译。
2、评分标准：在书写清晰标准的前提下，得分最高的为优胜。
五．奖项设置。
本次英语单词竞赛分为两个层次，各设一等奖二等奖三等奖优秀奖若干名。
英语竞赛方案篇五
副组长：x。
成员：xx。
二、活动目的。
通过数学竞赛，进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣;提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据;并通过活动，强化学生的数学应用意识，提高学生的数学应用能力，体验数学学习的乐趣。
三、参加对象。
二至六年级全体学生。
四、竞赛具体安排。
2、形式：二、三年级口试;四、五、六年级每班选拔6名学生参加笔试。
3、时间：40分钟内完成一张竞赛试卷。
4、竞赛地点：
四、五、六年级在学校大会议室;二、三年级在各班教室。
五、组织管理。
1、奖项设置：
个人奖：四至六年级按成绩从高到低设一、二、三等奖。其中，一等奖2名，二等奖6名，三等奖10名。二、三年级各班评出三名优胜者。
团体奖：按各班平均分设团体奖，每个年级取第一名。
2、各年级组织教师安排。
总负责：x协调安排出题及组织六年级监考、阅卷。
四年级负责：x具体组织四年级监考、阅卷。
五年级负责：x具体组织五年级监考、阅卷。
3、阅卷时间、地点：
四、五、六年级老师交换阅卷。于12月18日下午第二节课分别在实验室和会议室集中阅卷，并把结果交到教研组长处。
4、组织人员要做好学生安全防范工作，确保活动有序、顺利进行。
英语竞赛方案篇六
秘书长：
成员：
职责：主要负责统领此次新生英语竞赛的全部工作，负责公文的拟草和打印，统筹调动各部门的人力资源，保证工作开展的有序化，其它部门的工作应及时向其汇报，服从其安排，听从其调动。
赛前准备工作部。
部长：
职责：主要负责此次比赛的前期准备工作。采用点、线、面结合的形式运用多种渠道进行广泛宣传，扩大此次比赛的知名度和影响力。做好报名工作，详细记录参赛同学的有关联系方式，确保准确无误。同时要做好考生的准考证的制作、填写、核对及发放事宜。
宣传组组长：
组员：宣传部成员。
咨询报名组。
组长：
组员：社会实践部成员。
报名组。
组长：
组员：办公室成员。
准考证制作组。
组长：
组员：网络部成员。
准考证填写与核对组。
组长：
组员：女生部和学科部成员。
准考证发放组组长：
组员：体育部成员。
赛中运作工作部。
部长：
职责:。
主要负责此次竞赛的考务工作和全程劳务工作。联系教务处、团委、学生会，进行巡考、监考，严格选拔考务人员，召开考务人员动员大会，联系试卷的印刷、保密、装订等事宜。
考务组组长：
组员：学习部成员。
保密组。
组长：
组员：主席团和学习部副部长以上人员。
考场秩序组。
组长：
组员：自律部成员。
后勤保障组。
组长：
组员：生保部成员。
赛后总结工作部。
部长：
职责：主要负责此次竞赛的颁奖工作，确保颁奖要有一定的影响力和知名度。同时，对此次新生英语竞赛进行赛后总结，汲取教训，总结经验，为下一届学生会开展类似的活动提供借鉴。
阅卷统分组。
组长：
组员：学习部成员。
奖品组组长：
组员：办公室成员。
颁奖组组长：组员：文艺部成员。
总结组组长：
组员：学习部成员。
一、报名及考试。
1．报名表：100张times;0.2=20元。
2．准考证：5000个times;0.1元=500元。
3．监考签到表：6张times;0.5元=3元。
4．考生出勤表：120张times;0.3元=36元。
5．监考人员一览表：4张times;1元+1张times;10元=14元。
6．《考生须知》：80张times;0.5元+1张times;10元=50元。
7．《监考须知》：80张times;0.5元+1张times;10元=50元。
8．胶布：75卷times;0.5元=37.5元。
10．档案袋：150个times;0.5元=75元。
11．监考费：200人times;5元=1000元。
12．巡考费：22人times;25元=550元。
13．订书机：6个times;4元=24元。
14．横。
幅：60元。
15．油画笔：10个times;3元=30元。
16．黑水笔：40元。
17．红水笔：20元。
18．信。
纸：15元。
小计：2524.5元。
二、奖品设置。
1．获奖证书：（5+13+25+75）个times;3元/个=354元。
2．优秀组织奖：3个times;15元=45元。
4．小计：2059元。
三、总计：4583.5元。
英语竞赛方案篇七
xx工业大学所有大一及大二学生。
随着世界经济的不断发展和我国的对外开放不断深入，英语对我们来说，已经成为一门必不可少的技能。而学好英语也是当代大学生的一项基本任务。
作为新世纪的大学生，我们有责任也有信心把自己培养成为真正对国家对社会有用的人才。放眼当代中国，大好的形式让人欢欣鼓舞。2008奥运会即将在首都北京举行，世博会也将于20xx年在上海举办，这些都提醒我们，必须学好英语！
虽然我们身处英语教育落后的西北地区，但是我们相信，通过我们和同学们的不断努力，我们将会改变这一现状。
英语博大精深，仅凭借我们的能力恐怕并不能做到全面和完美，所以我们暂且选择英语中最基础也是最重要的一部分作为我们活动的中心，这就是单词。我们着重强调单词的重要性，活动整体都以单词为主要内容。根据上届参赛同学反馈的信息，这也是同学们迫切需要的活动类型。
1．为了提高同学们学习英语的兴趣，进而提高同学们的学习热情，营造良好的学习氛围。2．给同学们一个展示自我，挑战自我的机会，丰富同学们的校园文化生活。
3．提供给同学们一个自我检测的平台，通过“寻找单词王”活动，使同学们对自己的英语水平有具体的了解，为以后的英语学习树立航标，指明方向。
4．使同学们提前接触，了解四级考试词汇，为大学生英语四级考试早做准备。
5．我们希望把“寻找单词王”做成西北工业大学固定的活动之一，为同学们的英语学习和过级考试助一臂之力。
赞助——宣传——报名——竞赛——阅卷——评奖颁奖——活动总结赞助：
作为学校为数不多的与英语相关的活动之一，我们希望能够得到外语培训机构的赞助。如此也使得我们的活动有了专业的指导。
作为对赞助商的回报，我们可以在任何学校允许的范围内按照赞助商的要求，尽我们所能为其做宣传。我们需要赞助商提供活动经费，活动奖品和相关指导。根据上一届我们与赞助商愉快合作的经验，我们有理由相信，本次活动我们会做的更好。宣传：在赞助事宜确定的情况下（无论赞助方是否外语培训机构），我们开始制作用于本次活动的宣传品。通过总结上届活动的经验，我们越发感觉到宣传对于一次活动的重要意义，所以，我们要把宣传工作作为整个活动的一项重点来完成。
校内媒体。通知校内各媒体有关“寻找单词王”英语竞赛的相关事宜，请其协助我们做宣传。包括校广播站，青春驿站网站，金色校园等，贯穿整个活动过程。从前期宣传，报名，直到竞赛结果公布和获奖选手表彰。班委。航空学院内部通过由班委通知到个人的形式来宣传。
传单。预计需要20xx张。16k大小。有两种可能形式。一种单纯宣传我们活动的传单，仅在传单上出现简略的赞助商的内容。另一种即把我们的活动和对赞助商的宣传融合一体，此种方法对赞助商的宣传效果和宣传力度更好，但是成本稍大。如选择后者，那么传单应由赞助商制作。
海报。继续保持上届海报轻松生动的'风格，以图画配以文字。预计需要至少20套，每套一到两张。前期对活动的介绍和宣传需要6套。报名处的宣传用的大幅海报需要2套。中期对竞赛地点和时间的通知需要6套。后期对优胜选手的奖励通知需要6套。此为最小预计。考虑到宣传部的工作能力，如果不能实现手工绘制海报的话，我们将采用印刷的形式，但是成本稍高。
横幅。需要在校内显眼的地方拉起一条横幅以宣传本次活动，同时增加活动的威信度。
网站。这也是上届活动留下来的优秀的经验。网站宣传从活动开始直到活动结束全程跟踪，及时的向所有同学展示活动进展，所有参赛选手的成绩也将唯一出现在该网站上。网站是本次活动组织方与参与方相互交流的平台。网站建设包括：活动简介，活动目的，活动内容，竞赛试题下载，竞赛参考答案下载，成绩公布，获奖选手名单等。网站域名暂定为：报名：
上届活动对每位参赛者收取3元费用，报名人数达到181人，本次活动原计划不收取费用，在组织部成员商议之后决定对每位参赛者收取1元钱，用于试卷印制，并且借此筛选选手，把机会留给确实希望提高英语能力的同学。凡报名者均可得到精美书签一张。
本次竞赛计划把参赛报名人数控制在500人以内。考虑到参赛者届时因故缺席的情况，预计到场人数会在400－450人。
航空学院大一大二学生在各班长处直接报名，我们计划在旺园和校内东方红广场各设一个报名处以接受其他学院同学报名。在报名开始之前，我们需要申请到两个至少可容纳300人的大教室。在接受报名的同时一同通知各选手竞赛的时间和地点。先优先统计航空学院内的报名人数，然后依据剩余名额决定在校内的报名名额。竞赛：
如果能够得到外语培训机构的赞助，那么竞赛试题将在他们的协助下制定。预计题型为单项选择，英译汉，汉译英，自由作文，字谜等。题目总分值500左右。如果没有此类赞助，那我们将参考现有的试题并且结合上届经验，自己命题。试题除活动主要负责人之外其他人不可见。
竞赛时间预计定于某个周六的下午五六节课，长度两个小时到两个半小时（待定），所有答完试卷的选手可以提前离开。
航空学院所有参赛者尽量在同一教室考试，收卷时大一和大二分开。我们组织学生进行监考和维护考场秩序。试场管理人员将统一穿着西装。
按照上届经验，在竞赛过程中以合适音量播放舒缓的音乐会收到很好的效果，故本届沿用。阅卷：
由于技术上的难度，我们采用不密封阅卷。严格依照参考答案阅卷。阅卷工作量大而且要求高，届时需要学生会其他部门未参加竞赛的同学帮忙阅卷。阅卷工作预计花费100工作时。阅卷工作一定在规定时间内完成，否则将严重影响活动的整体进程。
评奖和颁奖：
大一组和大二组分别评奖。按照奖励面广，特别优秀的人奖励丰厚的原则，这样既可以保证大多数同学对活动的积极性，又可以鼓励特别优秀的学生参与到活动中来起很好的带头作用。
暂定奖励30％。其中1％一等奖，3％二等奖，8％三等奖，18％优秀奖。或者一等奖2名，二等奖6名，三等奖20名（一二年级组总和）。
奖品为：获奖证书（不包括优秀奖），所有获奖者合影相片，寄往获奖者家里的贺信以及学分奖励（隐性）。此为小成本奖品。具体物质奖励依据赞助商可提供的奖品和赞助费用确定。
以上内容均没有考虑赞助商的要求，我们可以在各个环节给予赞助商配合和支持。在学校允许的范围内，我们将尽量满足赞助商提出的任何合理的要求。
活动总结：
活动完成之后，所有参与组织策划的成员都需要提交一份自己对本次活动的看法，包括成功之处和不足之处，便于下一届活动能够更成功的进行。
费用支出：
试题印制500套500×0.6＝300元报名纪念品500×0.2=100元。
一二三等奖物质奖品60×15＝900元以平均每人15元计算总支出2235元。
费用收入：
报名费500元赞助费用若干。
我们需要的总共资金支持为1735元。较之上届增加了300元，但本届参赛人数是上届的两倍。
赞助方案暂定如下：
一．唯一赞助商。我们所有的宣传途径以及所有工作人员都可适当的用于对赞助商产品的宣传。这包括我们的传单，海报，横幅，报名处，网站，试场布置，试卷印制，奖励等各个方面。唯一赞助商拥有对我们活动的冠名权。
作为回报，赞助商需要唯一支持我们的活动，对我们的活动提供资金，奖品以及技术支持。资金不少于500元，并提供部分或全部一二三等奖选手的奖品。
二．非唯一赞助商。我们将会邀请多个机构和单位对我们的活动进行赞助。按照各单位的出资多少决定在我们宣传中的份额。
我们认为一次成功的活动应该是：使同学们得到最大的收益，使组织者得到最多的锻炼，花费校方最少的资金。我们正在向这个方向努力着。
英语竞赛方案篇八
一、本次竞赛由教务处、外国语学院、团委、学生会主办，各学院学生分会协办。
二、此次竞赛分为赛前准备、赛中运作、赛后三个阶段，每个阶段由竞赛组委会协调开展工作，采用负责人制。
本次竞赛的试卷由外国语学院大学英语教研室提供，并负责保密及组织主观题阅卷。
四、本次竞赛采用每考场两人监考制，设主考一名，且每一考区设两名巡考。
五、本次竞赛日常事务由秘书处统筹安排，各个相应小组负责处理。
六、对本次活动中违规违纪，造成负面影响的工作人员，竞赛组委会有权给予处分。
七、考场安排采用分组后随机抽号制度，即将参赛者按院、年级分成若干组，并从各组随机抽取若干名同学编号组成一个考场。
八、对舞弊的考生视情节轻重由竞赛组委会给予相应的处分，并通知各学院团总支、学生分会、竞赛组委会。
九、凡具有我校学籍的大一新生均可报名参加。
十、竞赛组委会享有对本次活动的解释权。
阅卷及统分方案。
一、阅卷方案。
1．请外国语学院大学外语教研室老师负责批改试卷主观题部分。
2．客观题由学生会组织相关人员进行批改。
3．具体阅卷工作要求：
（1）阅卷人员不得擅自拆开密封纸和密封线。
（2）阅卷人员集中阅卷，流水作业，操作流程如下：
二、统分方案。
1．阅卷工作完成后，方可誊抄主观题分数，并算出总分，以总。
分多少进行排序。
2．对不同的题型，做全体考生得分率的统计工作，并上报教务处、团委及大学外语教研室等有关部门，为以后的工作提供参考依据。
评选及颁奖方案。
一、竞赛奖项设置情况：本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。除为获奖者颁发荣誉证书外，还给予一定的物质奖励。本次比赛还设立三名优秀组织奖，对组织工作突出，有较高报考率、出考率、获奖率的院学生分会进行表彰和奖励。所有获奖者及个人的名单将在校园网、《安农青年》报、广播台、海报宣传栏上予以公布。
二、竞赛组委会将根据报考率（占总分的50%）、出考率（占总分的30%）、获奖率（占总分的20%）评出两名优秀组织奖。
报考率：学院报名人数占学院总人数的百分比。
出考率：学院参加考试的人数占学院报名总人数的百分比。
获奖率：学院获奖人数占获奖总人数的百分比。
一、试卷准备。
（1）按学院、年级专业登记报名人数，为印刷相应数量的试卷做准备。
（2）请教务处帮助联系外国语学院大学外语教研组的老师出试卷，考前半周左右打印、印刷、装订。上述工作将在教务处监督下，由学生会负责人经手，以确保试卷的保密性。试卷答案由学生会负责人封存，试卷由学生会学习部保管。
负责部门：学习部。
试卷装订：主席团及各部门负责人。
二、准考证的制作与发放。
准考证编号8位，依次位学院代号、考场号、座位号。例如01010001。
准考证正面印有准考证号、考生姓名、考生年级学院、考试地点及考试时间，并加盖学生会的印章，反面印有考生须知。
准考证将根据各学院上报的报名人员名单发放给各学院，并要求提前四天发至各考生处。对有漏办、错办、丢失准考证的同学由学院对其进行汇总并上报学生会，学生会将及时给予补办。（注：错办准考证的情况报送学生会以错换新；丢失准考证的情况请各学生分会提出证明，学生会登记处理）。
准考证的设计：宣传部。
准考证的制作：网络部。
准考证的填写：每部门抽调两名人员。
三、考场安排。
考试前一星期安排专人与教务处联系考场，宿管科签字盖章后通知水电中心。考场安排得较为集中，根据教室大小，安排各个考场的考生人数。
负责部门：学习部和女生部。
监考方案。
一、学生会学习部开会讨论监考人员的调动和安排问题。
（1）人员的调动：充分调动学生会及各学院学生分会的人力资源。
（2）招选的原则：工作能力强、积极性高、责任心强，有一定工作经验的学生干部。
（3）监考人员的设置：根据考场的大小分别安排3或2名监考人员。设其中一名是主考，全权负责监考事务。
二、赛前召开动员会，公布各考场监考人员，宣读监考人员的职责，
强调监考的纪律性和严肃性，交流监考方法和经验，发放监考证、巡考证。
三、监考人员在考试当天，原则上不准请假，确实有特殊情况，应在考试前一天向学生会说明情况，以便做出及时调整。
四、监考人员在考试前40分钟到试卷领取处领取试卷，考生须知及出勤表。开考前15分钟，主考应宣读考生须知，并让学生填好出勤表。试卷提前5分钟下发，以哨声为号，考生开始答题。
五、考试过程中，应认真严肃监考，维持考场秩序，及时解决考生提出的合理问题，对无法解决的问题应立即向考务工作室反映。
六、负责巡考的人员应随机的对各个考场进行必要的巡查，严肃考风考纪，对巡考中发现的问题应追究责任人，及时向组织汇报，予以处理。
七、开考30分钟后，有考生提前交卷的，监考人员负责将试卷反扣压在桌面上，缺席者要做相应记录。
八、考试结束信号发出后，要求考生立即停止答卷并组织有秩序退出考场，按顺序收回全部试卷，核对无误后，交至试卷领取处，统一装订密封。
英语竞赛方案篇九
1、通过英语单词的比赛，让学生更加重视英语单词的意义，加强背诵单词的意识。
各班教室（要最大限度拉开单桌）。
20xx年10月23日第七节课
监考老师到位、讲要求、发卷，学生书写班级、姓名。
每个年级所学的所有单词和短语中精选100个，新学的英语单词为主，满分100分。六、制卷、监考、阅卷安排：
1、英语老师负责出本学年的题（以书面形式，笔试）。
2、各班班主任自己监自己学年，串班严格监考，巡考教师为英语教师。
3、比赛结束后，由监考老师负责把试卷交到教导处。
4、英语教师集中阅卷，全部批完，算好分，登分造册，上交教导处统一评比。
5、赛后各位英语老师应进行总结、反思。七、比赛规则及要求：
1、各班听统一信号，宣布比赛“开始”和“结束”。
2、学生在规定的时间内完成所有试题，要求字迹清晰、格式正确、卷面整洁。结束信号响起应停止答题。八、竞赛评奖方法：
一等奖1人，二等奖4人，三等奖3人。优秀奖3人。
英语竞赛方案篇十
快乐英语故事会。
通过活动，激发学生学习英语的热情，使学生能够运用英语表达故事，鼓励学生大胆的表现自己。
三―六年级小学生
1、所选内容脱稿表演。
2、学生参赛的剧本是学生认识的或感兴趣的。从剧本内容、口语表达和动作表演等多方面综合评分。
3、每位英语教师组织两个节目（六年级根据情况确定节目类型），可在表演的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的'艺术效果。
4、表演要求语音清晰准确、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
比赛分低年级组（三、四年级）和中高年级组（五、六年级）两个组别。
比赛时间：时间初定在5月31日（周五）上午最后两节课。地点在一楼阶梯教室。比赛顺序：按组别节目抽签的先后顺序（低年级――高年级）进行比赛。
评委由教导处组织，去掉一个分和去掉一个最低分后的平均分为该选手的终得分。
1、思想内容：满分2分主题鲜明突出，内容积极向上，要求表现真情实感。
2、语言表达：满分4分要求英语口语标准，口齿清晰，有表现力、感染力。
3、形象风度：满分2分精神饱满，姿态得体大方。
4、综合表现：满分2分由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价。
5、时间要求：表演应在5分钟以内结束
6、总分不得超过10分
各年级段（3―4年级，5―6年级）设一、二、三等奖（辅导教师奖：60分、50分、40分，学生奖：待定）
每个组设置一等奖：一名；二等奖：两名；三等奖：三名
班级按照参加学生赋予班主任绩效分，按每生赋分。
统分人：赵莹、闫兴侠
音响/摄像：张义
场务：各班英语老师
节目顺序：详见抽签后的节目单
1、参加比赛时，英语教师统一组织学生参赛，确保学生的安全。
2、凡要背景音乐的统一自备，服装道具可自定。
3、各班应精心策划做好本次比赛的各项相关工作。
英语竞赛方案篇十一
副组长：xx。
成员：xx。
办公室设在中心校，屈孝萍负责办公。
积累科学知识，争当科普少年。
神河镇中心学校微机室金河口完小微机室平安完小微机室。
学生在规定的时间内，以网络答题的形式进行。
3—6年级全体学生。
（一）以班级为单位，开展科普知识学习。
20xx年12月5日—15日，以班级为单位，班主任负责，组织指导学生开展阅读科普著作、报刊，根据实际采取多种形式开展交流活动。
（二）以校为单位，开展科普知识竞赛。
20xx年12月16日—30日，以班为单位，利用计算机课开展科普知识网上竞赛活动。各校微机教师负责学生答题操作指导，并进行学生人数的统计。
（三）总结。
各班必须精心组织，全员参与，不得用简单分配名额的'方式组织学生参予，确保活动的全员性、层次性、常态性和实效性。
英语竞赛方案篇十二
为了规范学生的书写，激发学生学习英语的兴趣，增强学生学习英语的动力，营造浓厚学习英语的氛围，特此组织本次活动。也希望通过本次比赛培养学生的竞争意识和进取的精神，拓宽学生的英语知识面，同时为将来的英语学习做好准备。
初一年级的`全体学生。
规范书写26个字母。
20xx年9月20日9月30日五、比赛地点初一各班教室。
各班评出书写最规范的前十名同学。
xx。
七（1）班：xx。
七（2）班：xx。
七（3）班：xx。
七（4）班：xx。
七（5）班：xx。
七（6）班：xx。
七（7）班：xx。
七（8）班：xx。
（共计80名）。
竞赛奖状申请。
初一年级为了激发学生的学习兴趣，规范学生书写习惯，特举办初一年级英语书法竞赛，特申请奖状80张，请领导批准。
英语竞赛方案篇十三
1、通过英语单词的比赛，让学生更加重视英语单词的意义，加强背诵单词的意识。
2、提高学生学习英语的兴趣，提高学生背单词的能力。
3、为提高英语成绩打下扎实的基础，营造校园的`英语文化氛围。
七年全体学生。
各班教室（要最大限度拉开单桌）。
20xx年10月23日第七节课。
监考老师到位、讲要求、发卷，学生书写班级、姓名。
每个年级所学的所有单词和短语中精选100个，新学的英语单词为主，满分100分。
1、英语老师负责出本学年的题（以书面形式，笔试）。
2、各班班主任自己监自己学年，串班严格监考，巡考教师为英语教师。
3、比赛结束后，由监考老师负责把试卷交到教导处。
4、英语教师集中阅卷，全部批完，算好分，登分造册，上交教导处统一评比。
5、赛后各位英语老师应进行总结、反思。
1、各班听统一信号，宣布比赛“开始”和“结束”。
2、学生在规定的时间内完成所有试题，要求字迹清晰、格式正确、卷面整洁。结束信号响起应停止答题。
一等奖1人，二等奖4人，三等奖3人。优秀奖3人。
英语竞赛方案篇十四
承办：航空学院学生会组织部。
协办：某赞助商。
西北工业大学所有大一及大二学生。
随着世界经济的不断发展和我国的对外开放不断深入，英语对我们来说，已经成为一门必不可少的技能。而学好英语也是当代大学生的一项基本任务。
作为新世纪的大学生，我们有责任也有信心把自己培养成为真正对国家对社会有用的人才。放眼当代中国，大好的形式让人欢欣鼓舞。2008奥运会即将在首都北京举行，世博会也将于20xx年在上海举办，这些都提醒我们，必须学好英语！
虽然我们身处英语教育落后的西北地区，但是我们相信，通过我们和同学们的不断努力，我们将会改变这一现状。
英语博大精深，仅凭借我们的能力恐怕并不能做到全面和完美，所以我们暂且选择英语中最基础也是最重要的一部分作为我们活动的中心，这就是单词。我们着重强调单词的重要性，活动整体都以单词为主要内容。根据上届参赛同学反馈的信息，这也是同学们迫切需要的活动类型。
1、为了提高同学们学习英语的兴趣，进而提高同学们的学习热情，营造良好的学习氛围。2、给同学们一个展示自我，挑战自我的机会，丰富同学们的校园文化生活。
3、提供给同学们一个自我检测的平台，通过“寻找单词王”活动，使同学们对自己的英语水平有具体的了解，为以后的英语学习树立航标，指明方向。
4、使同学们提前接触，了解四级考试词汇，为大学生英语四级考试早做准备。
5、我们希望把“寻找单词王”做成西北工业大学固定的活动之一，为同学们的英语学习和过级考试助一臂之力。
赞助——宣传——报名——竞赛——阅卷——评奖颁奖——活动总结赞助：
作为学校为数不多的与英语相关的活动之一，我们希望能够得到外语培训机构的赞助。如此也使得我们的活动有了专业的指导。
作为对赞助商的回报，我们可以在任何学校允许的范围内按照赞助商的要求，尽我们所能为其做宣传。我们需要赞助商提供活动经费，活动奖品和相关指导。根据上一届我们与赞助商愉快合作的经验，我们有理由相信，本次活动我们会做的更好。宣传：在赞助事宜确定的情况下（无论赞助方是否外语培训机构），我们开始制作用于本次活动的`宣传品。通过总结上届活动的经验，我们越发感觉到宣传对于一次活动的重要意义，所以，我们要把宣传工作作为整个活动的一项重点来完成。
校内媒体。通知校内各媒体有关“寻找单词王”英语竞赛的相关事宜，请其协助我们做宣传。包括校广播站，青春驿站网站，金色校园等，贯穿整个活动过程。从前期宣传，报名，直到竞赛结果公布和获奖选手表彰。班委。航空学院内部通过由班委通知到个人的形式来宣传。
传单。预计需要20xx张。16k大小。有两种可能形式。一种单纯宣传我们活动的传单，仅在传单上出现简略的赞助商的内容。另一种即把我们的活动和对赞助商的宣传融合一体，此种方法对赞助商的宣传效果和宣传力度更好，但是成本稍大。如选择后者，那么传单应由赞助商制作。
海报。继续保持上届海报轻松生动的风格，以图画配以文字。预计需要至少20套，每套一到两张。前期对活动的介绍和宣传需要6套。报名处的宣传用的大幅海报需要2套。中期对竞赛地点和时间的通知需要6套。后期对优胜选手的奖励通知需要6套。此为最小预计。考虑到宣传部的工作能力，如果不能实现手工绘制海报的话，我们将采用印刷的形式，但是成本稍高。
横幅。需要在校内显眼的地方拉起一条横幅以宣传本次活动，同时增加活动的威信度。
网站。这也是上届活动留下来的优秀的经验。网站宣传从活动开始直到活动结束全程跟踪，及时的向所有同学展示活动进展，所有参赛选手的成绩也将唯一出现在该网站上。网站是本次活动组织方与参与方相互交流的平台。网站建设包括：活动简介，活动目的，活动内容，竞赛试题下载，竞赛参考答案下载，成绩公布，获奖选手名单等。网站域名暂定为：xx。
报名：上届活动对每位参赛者收取3元费用，报名人数达到181人，本次活动原计划不收取费用，在组织部成员商议之后决定对每位参赛者收取1元钱，用于试卷印制，并且借此筛选选手，把机会留给确实希望提高英语能力的同学。凡报名者均可得到精美书签一张。
本次竞赛计划把参赛报名人数控制在500人以内。考虑到参赛者届时因故缺席的情况，预计到场人数会在400－450人。
航空学院大一大二学生在各班长处直接报名，我们计划在旺园和校内东方红广场各设一个报名处以接受其他学院同学报名。在报名开始之前，我们需要申请到两个至少可容纳300人的大教室。在接受报名的同时一同通知各选手竞赛的时间和地点。先优先统计航空学院内的报名人数，然后依据剩余名额决定在校内的报名名额。
竞赛：如果能够得到外语培训机构的赞助，那么竞赛试题将在他们的协助下制定。预计题型为单项选择，英译汉，汉译英，自由作文，字谜等。题目总分值500左右。如果没有此类赞助，那我们将参考现有的试题并且结合上届经验，自己命题。试题除活动主要负责人之外其他人不可见。
竞赛时间预计定于某个周六的下午五六节课，长度两个小时到两个半小时（待定），所有答完试卷的选手可以提前离开。
航空学院所有参赛者尽量在同一教室考试，收卷时大一和大二分开。我们组织学生进行监考和维护考场秩序。试场管理人员将统一穿着西装。
按照上届经验，在竞赛过程中以合适音量播放舒缓的音乐会收到很好的效果，故本届沿用。
阅卷：由于技术上的难度，我们采用不密封阅卷。严格依照参考答案阅卷。阅卷工作量大而且要求高，届时需要学生会其他部门未参加竞赛的同学帮忙阅卷。阅卷工作预计花费100工作时。阅卷工作一定在规定时间内完成，否则将严重影响活动的整体进程。
评奖和颁奖：大一组和大二组分别评奖。按照奖励面广，特别优秀的人奖励丰厚的原则，这样既可以保证大多数同学对活动的积极性，又可以鼓励特别优秀的学生参与到活动中来起很好的带头作用。
暂定奖励30％。其中1％一等奖，3％二等奖，8％三等奖，18％优秀奖。或者一等奖2名，二等奖6名，三等奖20名（一二年级组总和）。
奖品为：获奖证书（不包括优秀奖），所有获奖者合影相片，寄往获奖者家里的贺信以及学分奖励（隐性）。此为小成本奖品。具体物质奖励依据赞助商可提供的奖品和赞助费用确定。
以上内容均没有考虑赞助商的要求，我们可以在各个环节给予赞助商配合和支持。在学校允许的范围内，我们将尽量满足赞助商提出的任何合理的要求。
活动总结：
活动完成之后，所有参与组织策划的成员都需要提交一份自己对本次活动的看法，包括成功之处和不足之处，便于下一届活动能够更成功的进行。
费用支出：
试题印制500套500×0.6＝300元报名纪念品500×0.2=100元。
一二三等奖物质奖品60×15＝900元以平均每人15元计算总支出2235元。
费用收入：
报名费500元赞助费用若干。
我们需要的总共资金支持为1735元。较之上届增加了300元，但本届参赛人数是上届的两倍。
赞助方案暂定如下：
一、唯一赞助商。我们所有的宣传途径以及所有工作人员都可适当的用于对赞助商产品的宣传。这包括我们的传单，海报，横幅，报名处，网站，试场布置，试卷印制，奖励等各个方面。唯一赞助商拥有对我们活动的冠名权。
作为回报，赞助商需要唯一支持我们的活动，对我们的活动提供资金，奖品以及技术支持。资金不少于500元，并提供部分或全部一二三等奖选手的奖品。
二、非唯一赞助商。我们将会邀请多个机构和单位对我们的活动进行赞助。按照各单位的出资多少决定在我们宣传中的份额。
我们认为一次成功的活动应该是：使同学们得到最大的收益，使组织者得到最多的锻炼，花费校方最少的资金。我们正在向这个方向努力着。
英语竞赛方案篇十五
参赛对象：七年级全体学生。
监考老师：班主任。
阅卷老师：七年级英语老师。
活动形式：笔试。
活动地点：各班教室。
1、分值分配：试卷总分100分，25道题，4分一题。
2、评分标准：按成绩高低确定名次。注意：卷面整洁、字迹清秀。
【八年级】。
一、比赛项目：
二、对象：
参赛对象为初二年级所有学生。
三、参赛形式：
以班级为单位，每个班级上交三至六幅作品。
四、作品要求：
1、以时尚为主题，具体内容可涉及地球环境保护、青春娱乐等具体话题。
2、作品内容健康、科学、向上，有时代气息，体现创新意识。
3、海报规格以学校统一下发的宣传纸为基准。
4、所有作品须为我校学生的.原创作品，不得侵犯任何第三者的知识产权、名誉权、隐私权等。
五，评委：孙莉、高慧春、徐奔（主要负责人：孙莉）。
六、表彰奖励：
各类别作品分别设立一、二、三等奖，对获奖的作品给予表彰奖励，对积极组织学生参与竞赛的班级给予表彰奖励。
七、竞赛日程：
20xx年5月20日之前，各班以班级为单位将参赛作品交交至初二英语组孙老师处。
请各班积极投入，认真做好参赛工作。
英语竞赛方案篇十六
为了激发学生对英语学习的兴趣，营造英语学习的`良好氛围，提高英语课堂教学的有效性。
三-六年级全体同学。
预赛:。
三年级至六年级：本学期所学单词。
决赛:。
三年级：本学期所学单词及少量的上学期所学常见词。
四年级：本学期所学单词及少量的三、四年级上学期所学常见词。
五年级：本学期所学单词及少量的三、四、五年级上学期所学常见词。
六年级：本学期所学单词及少量的三、四、五、六年级上学期所学常见词。
1、第一轮预赛。
地点：各班教室。
参加人员：各班全体学生。
比赛细则：以班级为单位进行比赛。监考教师：3-6年级各班班主任（注：各监考老师收齐后，交校长或英语老师）。
2、第二轮决赛。
参加人员：各班选拔的参加决赛的选手（人数自定）。
比赛细则：
共分为三个环节：（各校可根据实际情况修改）。
1、快速记单词：大屏幕上出现20个单词，给学生两分钟的时间记忆，然后在答题纸上写出所记得的单词。（五分钟）。
2、多多益善：写出大屏幕上给定类别的单词，越多越好。（五分钟）。
3、单词接龙：指定单词的最后一个字母，作为下一个单词的首字母。（五分钟）。
1、班级：根据各班总成绩，评出一、二、三等奖。
2、个人：根据个人成绩，评出“英语单词大王”。
英语竞赛方案篇十七
英语课程标准明确指出：基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣。倡导“敢用英语、能用英语”。通过朗读英语课文，学生自然会把自己对课文的理解，美的体验和情感融进去。这样，学生的学习动机、兴趣都会自然的得到开发。
1、全员参与竞赛准备，强调参与率和吸引力。让每一个学生都经历准备的过程，重在体验。培养学生学习英语的兴趣、丰富学生的课余生活。
2、营造良好的校园英语氛围，倡导“敢用英语、能用英语”。
3、巩固课上所学知识，拓展学生视野，培养学生学习情趣。
4、通过英语朗读比赛，生生互动找到差距，互相帮助，增强整个团队的竞争意识。
三至六年级英语教材中的对话及课文，学生任意挑选2—3个对话或短文。每班抽选10人参赛。
1、发音标准，语速适中，吐字清晰。
2、音色优美，语调自然得体，符合课文内容。
项目。
读音准确20分单词发音清晰20分朗读流利，语速适中20分语调自然得体，符合课文容20分。
组长：
组员：
总分：
英语竞赛方案篇十八
七年级英语备课组在年级主任的指导下，为了扭转七年级学生当前厌学情绪，更好地促进七年级全体学生学习英语，进一步营造校园英语学习气氛，增强学生的英语学习兴趣，加强学生对英语单词的记忆，夯实英语基础知识，扩大词汇量，备战即将临近的期中全县统考；更为搞好七年级的英语教学，促进七年级学生的全面和谐发展，经研究决定举行七年级英语竞赛。
结合七教材book12中unit7—unit9的主要学习内容，和七学生实际情况，由七英语备课组针对“备战期中考试”有针对性的出题，并统一阅卷。
笔试拟定考试题型：（卷面100分）。
1、看中文写英语单词；
2、看英文单词写中文；
3、看中文写英语词组；
4、看英文写中文。
口试拟定考试题型：
1、必答题环节（为求公正，借用元旦联欢会中抽奖使用课件，来选取各班答题人员）；
2、抢答题环节（以击鼓声音先后为准）；
3、最佳搭档表演环节（书中课文对话或者短文内容改编）（答题人员选择方式如上）；
4、拓展发挥环节（给单词，或者图片，限时描述与表达合适的内容与情节）（各班自己推荐参赛人员）。
笔试“百词大赛”：20xx年4月11日第八节周测时间16：15——17：00。
口试“口语大赛”：20xx年4月12日第八节校本活动时间16：15——17：00。
笔试竞赛：年级各班教室。
七年级全体学生。
（1）在规定的时间完成测试内容。
笔试竞赛：监考周测人员。
口试竞赛：学校全体英语老师，各班班主任，英语教研主任房赵李王。
根据考试成绩进行奖励。
（一）笔试：
1、年级前10名；
2、班级前10名；
（二）口试：
1、团体奖：决出年级班级集体总分前三名；
2、个人奖：
（1）年级中一等奖6名，二等奖12名，三等奖18名。
（2）班级中一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖5名。
（年级中获奖者不再考虑班级获奖）对获奖人员和班级颁发奖证和奖品。
请七年级各班英语教师做好赛前辅导工作，学生积极备赛。
英语竞赛方案篇十九
为了提高学生学习英语的兴趣，检查学生的单词掌握情况，扩大学生的'词汇量，丰富学生的英语学习生活，促进学生主动学习英语，特举办此次单词比赛。
教务处。
出卷：
监考：
阅卷：
参赛对象：全体学生。
参赛方式：各班进行初选，选派十名学生参加学校竞赛。
1、由英语老师统一出题。
2、单词的检测范围为各年级所学所有单词和词组。
20xx年10月30日下午第七节课上课铃响开始比赛，时间60分钟。
20xx年11月2日在课间操宣布竞赛结果并颁奖。
一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名。另设鼓励奖奖若干。
1、20xx年9月10日各班主任按此方案向学生宣传比赛规程。
2、20xx年9月20日至20xx年10月20日各英语教师适当组织复习。
3、20xx年10月20日各班进行初选，10月26日各班报送参加学校竞赛名单。
4、20xx年10月30日进行比赛。
