逃跑的玩具读后感（专业14篇）
通过读后感的写作，我们能够更深入地挖掘书中隐藏的哲理和意义。写读后感时，可以探究作者的写作意图和背后的深层含义，展现对作品的深入解读。这些读后感范文多为优秀作品，我们可以学习其中的写作技巧和思维方式。
逃跑的玩具读后感篇一
不过，我最喜欢的.一篇文章是《盲孩子》，里面讲到盲孩子没有朋友，他的影子就陪他玩，他们一起散步，一起玩游戏，一起唱歌跳舞，分享有趣的事情。最后他们一起看到了光明美好的世界。
看完这个故事我好感动，它让我知道友谊的可贵，要懂得珍惜友情。我希望大家都来读一读这篇故事。
逃跑的玩具读后感篇二
《金波讲故事》好像也叫《一起长大的玩具》。总之，不用管这些了，我觉得这本书特别有意思。而且很美，比如说它在自然之歌上写道：“巍峨绵延的群山，回环曲折的流水，婀娜多姿的植物，神秘迷人的日月星辰……”
看！里面有好多我没见过的词语呢。
这也许是金波爷爷小时候看到的情景吧。
我最喜欢的一章叫《我的冬蝈》。这一章特别长，算得上是章节里最长的了，足足有二十三页了，但是我还是看完了。
这个故事讲的是金波和冬蝈蝈的故事。他每天都给冬蝈蝈喂食，听蝈蝈鸣叫，一听，就有一种真实感，画面感。
那夜里，金波养的蝈蝈好像真的叫了起来。嗯，我听的真真切切，那小小的声音。
我一直有个问题，就是金波为什么喜欢养蝈蝈？
也许是金波的快乐吧。
逃跑的玩具读后感篇三
书中我最喜欢的故事是火狐狸，具体描写的意思是，很久很久以前，一个爷爷去打猎，发现一只小狐狸。小狐狸嘴巴一张一合，感觉它很饿，爷爷感觉小狐狸很可怜，就把它搂在衣服里送回家去。
回到家爷爷端来一碗稀饭，给小狐狸吃。
有一天寒风呼呼的刮着，吹灭了屋里的灯和火苗。
爷爷醒来发现小狐狸的毛变成了小火苗，屋子里变得暖和的很，全部村里的人都知道了，每天都有人来。
我感觉小狐狸是个感恩的小动物
逃跑的玩具读后感篇四
最近我读了金波讲故事《一起长大的玩具》。这里面的故事很吸引人，如火狐狸、白马黑马、雪人等，我读得津津有味。
颗苹果嵌进了雪人的胸怀。春天又来了，同学们堆的雪人都融化了，而我堆的雪人没融化，还能听到雪人的心跳声。
读完这个故事，我觉得只要带着一颗爱心，梦想就有可能成真。我也很希望。
冬天快点到来，自己也能回老家堆一个不会融化的雪人。
逃跑的玩具读后感篇五
梦见逃跑，一方面，暗示了心中强烈地想摆脱现状束缚的愿望，也许是工作或学习压力太大，让你想要逃离。另一方面，还可能预示遭遇灾祸。
【不同人或场景梦见逃跑的寓意】。
一、梦见自己无法逃脱，则预示你不得不苦苦忍耐，度过沮丧的时期。
二、梦见自己逃跑时有人在追赶，暗示正因近期太过紧张，让你在跟亲近的人交往时，也感到压力重重。
三、梦见遭到野兽袭击，最后逃脱，暗示可能会得大病，但最后会康复。
四、梦见自己逃出了敌人的包围圈，预示会避免灾祸。
五、梦见犯罪后逃脱了法律的制裁，预示生活中会遭遇挫折灾祸。
六、梦见自己逃走了，但又被捉住，暗示工作学习进展顺利，并会得到重要的收获。
逃跑的玩具读后感篇六
在这一次习作课上，我阅读了由法国作家玛格丽特写的名著――《逃跑的小兔》。这本名著中叙述了小兔子多次想要离开家，但都被妈妈说服了，最终没能实现离家出走的愿望。
读完了这本书后，我不禁想起了现实生活中的我们与父母。我们的母亲就如这兔妈妈一样，用尽所有的心血来无怨无悔的教育我们，虽然有时对我们相当得严厉，但也希望我们快乐成长；而我们这些孩子就像小兔子一样，总是身在福中不知福，没有体会到父母的良苦用心，还会产生一些离家出走的心理，家长们却将压力与不悦埋藏在心里，每天都用笑脸面对我们，而我们只有在遇到困难时才会想到家――那个温暖的港湾。我想：不管我们逃到天涯还是海角，父母都会绞尽脑汁地找到我们，尽管见到我们总会有一些批评的话语，但字里行间都显现出那份亲情的美好。
看完这本书后，我也想到了生活中的点点滴滴，比如：有一次，我抱了一大堆作业本放到书桌上，嘴上不停地嘀咕：“什么嘛！那么多作业，呼――”当时的我，简直是气急败坏，心中不由得想要摔门而出，可事后又一思考，发现这种行为是错误又可笑的。这时才反应过来，其实妈妈让我做练习题并非是想让我劳累，烦恼；而是想让我掌握更多的知识，长大后成为对社会有用之人。
我坚信，若有一天我也成为了一个孩子的母亲，我一定不会让他（或她）有任何烦恼，还会让他指出我做得不对的地方，让我与孩子共同成长。
乘坐亲情的飞船，遨游在太空中，那点点滴滴汇成一条小渠，缓缓流淌在我的心房里。
读过这本书后，我得出了一个结论――真正的亲情是永远都让人感到温暖的。
逃跑的玩具读后感篇七
我读了《起长大的玩具》这本书，觉得这本书马的太好了！书里面有我喜欢的故事有。
《白马黑马》这本书讲的是大白马生了一匹小黑马，小黑马长大了！他也帮牧羊人放羊！而旦他很仔细的看整整一夜都没停！。
天放晴了！朝霞闪现在小黑马身体，他变成了匹小枣红马了！一夜！满天星光闪闪！
忽然，小黑马听见窸窸窣窣的声音，他走去一看！发现一只狼，他“咴咴咴”一叫，扬起前蹄把野狼踩死了。
天上的星里看的仔仔细细的，它们都夸小！黑马很勇敢，有许多许多的星星还纷纷飘落在他的身上！就像很多很多的宝石！牧人们看见又说小黑马又变漂亮了。他变成了亮金金的金马了。
这个故事让我懂得了一个道理！外表不是最重要的。
逃跑的玩具读后感篇八
周日早上，阳光明媚，我早早起了床，刷牙涑口吃完早餐后。只听妈妈说：“我们今天就呆在家里休息休息吧！”我脱口而出：“好呀！刚好我可以看看书。”
我走进房间，从书柜里抽出一本叫《灰姑娘》的书看了起书来。我本以为书里只有《灰姑娘》一个故事，看了后，才发现其实不然，还有《三只小猪》、《乡村道路》、《长胡子的猫》等等很多童话故事，这些故事都很精彩。其中，我最喜欢是《逃跑的玩具》，它讲述了一个小女孩不爱惜自己的玩具，把它们随意乱扔。玩具们很痛恨她，便逃跑到玩具王国里去了。小女孩怎么找也找不到玩具，很伤心、很伤心。直到有一天晚上，玩具王国的小精灵把小女孩带到了玩具王国。小女孩用真诚说服自己的玩具们，并把它们带回了家。从那以后，小女孩好好对待自己的玩具，她们又成为了好朋友。这个故事告诉我们要爱惜玩具，不能破坏她们。
今天我不仅收获了书本上的知识，还知道了要怎样对待玩具的道理，以后我一定要把这些知识记下来，学以致用。
逃跑的玩具读后感篇九
看！里面有好多我没见过的词语呢。
这也许是金波爷爷小时候看到的情景吧。
我最喜欢的一章叫《我的冬蝈》。这一章特别长，算得上是章节里最长的了，足足有二十三页了，但是我还是看完了。
这个故事讲的是金波和冬蝈蝈的故事。他每天都给冬蝈蝈喂食，听蝈蝈鸣叫，一听，就有一种真实感，画面感。
那夜里，金波养的蝈蝈好像真的叫了起来。嗯，我听的.真真切切，那小小的声音。
我一直有个问题，就是金波为什么喜欢养蝈蝈？
也许是金波的快乐吧。
逃跑的玩具读后感篇十
当我翻开这本书时，我还以为是金波爷爷小时候玩过的玩具，可是我当我看到目录的时候却是“月影、花瓣儿鱼、雨人、一只蓝鸟和一棵树？……”我感到很好奇，于是我继续往下翻，当我看到“一只蓝鸟和一棵树”时外面，这一个故事深深的感动了我。当我看到“冬天来了，雪花落满了枝头，许多鸟儿都飞到南方去了，可是蓝鸟又飞回来看望那棵小树了”。蓝鸟和小树的感情就像情同手足一样，无论是春夏秋冬蓝鸟都会来看小树。蓝鸟后来在小树的枝头做巢呢，陪着小树一起过寒冷的`冬天。
当我读完这个故事之后我哭了，这个故事告诉我们一个道理，就是朋友之间一定要相互帮助，不离不弃。
逃跑的玩具读后感篇十一
我读完了《一起长大的玩具》这本书。其中我最喜欢的两篇故事是：灶马和抽陀螺。
《灶马》讲的是一种很小的.昆虫，它和蟋蟀差不多大。书里面还讲了，灶马的生活习性，灶马的民间传说，作者对灶马的感情。《抽陀螺》讲的是怎样制作陀螺，陀螺怎样玩才好玩。这又让我知道陀螺还可以单人玩，多人玩，和大人一起玩。
读完《灶马》我觉得灶马这种虫和人亲近。就像一家人似的。我读了《抽陀螺》我才知道陀螺这么好玩。我也想试着做一个陀螺。
逃跑的玩具读后感篇十二
拉菲是一头绒毛玩具水牛；珍珠鱼是一只蓝色的绒毛玩具珍珠鱼；塑料其实是一个红色的橡胶球。这三个玩具的主人是一位不满七岁刚刚上学的小姑娘。
三个好朋友生活在一起，相亲相爱又“争风吃醋”。她们之间发生了很多很多有趣的故事，其中让我印象最深的是“拉菲丢掉了什么”。
每天晚上，珍珠鱼和小姑娘一起爬到又高又大的床上去睡觉，拉菲，塑料，独耳朵绵羊和玩具鼠们都睡在地板上，其他的玩具都不介意，因为她们知道小姑娘还爱着她们，可是拉菲却不满意了，她对珍珠鱼说：“怎么每天晚上都是你和小姑娘一起上床去睡觉，为什么我不能上去？”“因为小姑娘不想带你上去。”珍珠鱼说。拉菲生气了，塑料想出了一个办法让拉菲上床了，可是拉菲不适合这样的环境，她觉得在床上太没意思了，后来拉菲再也没有到床上去。
读完这个故事后，我明白了：要寻找适合自己的事，不要勉强，强迫自己，这样既没有效果又浪费时间。比如，我的一个好朋友她的.妈妈让她学钢琴，她不想学，那也没办法，因为如果不练琴的话，她妈妈就会打她，可是，她一弹琴就脑袋疼，她妈妈有办法：用力的掐她的脑门来缓解头疼，一掐就会把脑门掐紫了。每当我们看见她的脑门上的紫点，我们就会说：你又弹琴了。她也会很无奈的回答：对，我弹琴了。最终我的这位好朋友还是放弃了她的钢琴，因为实在是她很不喜欢，她的妈妈也明白了钢琴确实是不适合她。她不像我，我弹古筝三年多了，我很喜欢古筝，每年夏天都在云天广场独奏呢！这和我每天都坚持练琴是分不开的。
要做自己喜欢的事情。我选择，我喜欢。
逃跑的玩具读后感篇十三
《一起长大的玩具》这本书中有很多有趣的童话故事。比如《一只蓝鸟和一棵树》。还有关于玩具的故事，比如《泥泥狗》、《抽陀螺》、《兔儿爷》等等。
其中，我最喜欢的玩具故事就是《影子人》，讲的是一位妈妈用一个红蜡烛跟一个纸人给生病的三岁儿子表演了影子人的游戏。在有趣的游戏中，这个小孩的病好了。后来这个小孩长大了，也有了自己的儿子。他的儿子在三岁生日的时候没有得到满意的生日礼物，就大闹了起来。那位妈妈，同样用影子的人的'游戏，让他的儿子安静了下来，不再哭闹。那位妈妈是位了不起的妈妈，让儿子跟孙子玩了一个有趣的游戏，让他们有了一个快乐的童年。
《一起长大的玩具》这本书也给我带来了快乐，更让我懂得了母爱之情。
逃跑的玩具读后感篇十四
父亲就像一棵大树一样，他们不求回报、无怨无悔，任何时候都愿意为孩子们付出一切。但在我读的这篇《丢失的玩具》里的爸爸教育方法可特殊了。
《丢失的玩具》讲的是一个小故事：雕塑家有一个12岁的儿子。儿子要爸爸给他做几件玩具，他从不答应，只是说：“你不能自己做些试试吗？”儿子知道自己拗不过爸爸，便自己制作起来。起先，雕塑家对儿子放任自由。为了制作好玩具，儿子便开始注意父亲的工作。一年后，儿子初步掌握了技巧，这时，父亲偶尔会指点一二。又过去一年，儿子的技艺显著提高，但雕塑家总是淡淡地笑笑，并不在乎似的。忽然有一天，儿子存放在工作室的玩具全部不翼而飞了！但父亲说：“昨天可能有小偷来过。”半年后，工作室再次被盗！儿子想把玩具搬进卧室，但父亲不允许，说会弄脏家里。又半年，工作室又失窃。偶然一天夜晚，儿子从外边归来，见工作室的灯还亮着，便溜到窗边窥视：只见父亲把自己的作品打烂，接着重新和成泥巴。当父亲回头时，儿子已站在他身后。父亲有些羞愧，吞吞吐吐地说：“我，不是，哦，是因为，只有砸烂较差的，我们才能创造更好的。”又十年，父亲和儿子的作品多次同获国内外大奖。
读完，我感受到了“严厉”或许可以成为“父亲”的一个代名词，“追求美好”，这是父亲为孩子树立的一生的目标，而我们回报父亲的就是一个令他满意的成绩和工作。
