读三峡的阅读心得（优质15篇）
比喻是一种修辞手法，它可以通过类比使抽象概念更具体，让文章更生动有趣。在总结的语言上，要简明扼要，不过度展开。如果你对总结写作感到困惑，可以参考下面这些精选的总结样本，或许会有所启发。
读三峡的阅读心得篇一
三峡，多少次在缥缈的梦际萦绕，多少次在渴望的目眸幻化,多少次在向往的心底激荡。今日，终于看到了你的雄伟和浩大,终于体验了你的底蕴和神话。不觉中，发现自己已被你慢慢地“吞噬”并“同化”。
耐不住激动的心，想一下子飞到你的身旁，但28公里的专用公路是那么漫长。汽车疾驰在一条条宽阔的山路上，穿梭于一个个令人惊叹的隧道里。重重阡陌，如今大道通天;座座高山，如今隧道畅通。这是我第一次真切地感受到，要想驰入你的“殿堂”，若非一番寒彻都难以将你畅想。只要路是对的，就不怕路远。索性，我放开目光，静静眺望窗外的景象。突然间，你用巍峨、险峻、挺拔的青山告诉我：高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正的意义;你又用迤逦、盘旋、漫长的山路告诉我：再长的路，一步步也能走完;再短的路，不迈开双脚就永远无法到达。
不经意间，汽车停在了那个依山傍水的实习基地。当我第一眼瞧你时，真是“仰视碧天际，俯瞰绿水滨”，“山自纵横水自流”啊!我并不奇怪脚下温顺的江水，因为我知道有你在上游“拼将十万，力挽洪流”。所以，我更急切地想一览你的全部，想一睹你的精华——三峡大坝!
忘却了一步步逼近你——三峡大坝时的情思，淡薄了一目目打量你的慌乱，自己只依稀在问：我是谁?是那个“向波头立，手把红旗旗不湿”的“弄潮儿”?是那个自命清高，恃才傲物的狂妄之徒?是那个惜时间如生命，视生命若珍瑰的“钢铁战士”?是那个胸无大志，游手好闲的庸者?还是那个对影笔耕，临窗苦读的贤人?漠视了自己的一切，只顾着拜望眼前宏伟的超级工程。似要将你的一尺一寸记在心里，似要将你的一点一滴印在脑海里。因为你是衡量祖国国力的尺度，你是度量征服自然的标准，你是无数前圣心智的结晶。
我不再那么浮华，不再那么夜郎自大。当我一步步走下大坝时，我觉得自己的脚步很沉重，像拖着铅球，寸步难行。三峡，是你软化了我那颗孤傲的心，是你温热了我那片冰冻的思维，是你激活了我那滩禁锢的死水。是你让我开始重新审视自己，是你让我开始变得清醒，是你让我目睹到真正的艰辛，是你让我再次激起燃烧自己的勇气!
读三峡的阅读心得篇二
郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
1．用现代汉语翻译下面的句子。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
2．郦道元堪称写水的高手，他用“，”描写水势盛大，又用“，”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。（用原文的语句填空）。
3．文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，突现了三峡的什么特点？
1．重重的悬崖，层层的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了，如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。
2．夏水襄陵沿溯阻绝素湍绿潭回清倒影。
3．一是突现了三峡秋季凄清肃杀的环境特点；二是突现三峡山高、峡长、岭连的'地形特点。
读三峡的阅读心得篇三
也许是长江几万里最异常的一次脾性吧。劈开险峻的山、涌进湍急的河、混入颠簸的独木舟，让史上最特别的人性去物化这些视觉感受吧!瞿塘峡、巫峡、西陵峡，好一个三峡!就凭这四百里水路，魂牵梦萦着那么多骚客浪子、英雄美人的心，让他们一遍遍地为你歌吟。我想你绝对不会在乎一句“朝辞白帝彩云间”，也不屑一场“白帝托孤”，更不会轻薄神女们的万般风骚。可是，当岁月的皱纹爬满你的周身，当无情的沧桑硬做你的附庸，你还会鄙薄人们的唱调吗?况且今天，还剩多少人愿意日复一日地为你谱写最原始的生命?别说是李白了，这样的身影早就绝迹千年，未来的三峡是一次梦的破灭、一次神化的平庸、一次故事的无能。
我的生命注定没有三峡，今天的三峡属于发电站、属于水库。这并没有什么不好，只是不属于刘备与李白了。三峡的波澜早就平静、三峡的河道早已宽敞，刘备和李白不喜欢这样的三峡，于是，三峡也不会再出现刘备和李白伟岸的身躯。
在《三峡》一文中，余秋雨老师引用的余光中先生的《寻李白》曰：
酒入豪肠，
七分酿成了月光。
还有三分啸成剑气，
绣口一吐就半个盛唐。
说它是当代中国诗坛的罕见绝唱，那三峡的绝唱岂不也是它了?
伟大的三峡，落寂的无奈。
其实余老师写《三峡》时，三峡的风光还是那个风光，三峡的排浪还是那层排浪，三峡的群山还是那座群山。只是他却发现了三峡的景犹在，但韵已无。他看到了山峡的宁静，却听不出三峡的激壮。已如三峡的性灵一样，中国的性灵也随之黯淡。在三峡已经寻不到活生生的壮伟，只剩下浅浅的记忆：记得有一位诗人、记得有人留下的金光菊和女贞子的许诺、记得窗外的昭君故里和屈原故乡……这种惨淡的回忆能够唤醒生动的复苏吗?也只有用“殷殷的企盼”来诉说自己的奢望。
三峡的生命，不再神圣。
再多的辉煌都只属于过去，历史的诗篇吹不来今天的激动吟唱。李白的身影再伟大也只能覆盖住盛唐，怎能归属他的千年身后?中华文明的三峡是三峡的李白，而李白的三峡则是整个中华!这也许有些复杂，但不能否认，这些曾经的声响，才是中华文明的最华丽乐章。
这种声响已然绝迹?
我们只能说：希望不会。
刘备的泪，当是今天的三峡泪。
英雄泪，向来是不得以而为之。
三峡的泪，又岂会滥发嘶鸣?所以当三峡真的放声哭泣的时候，止泪的手帕，却不能仅凭一纸长诗。
刘备们入土了、李白们去远了、游人们玩累了，三峡也干涸了。不是水的枯竭，而是生命的枯萎。
我们，能来拯救这将死的生命吗?哪怕，仅仅是一瞬时的回光返照?
我希望这样，努力的方向，也许就应对准三峡。
读三峡的阅读心得篇四
阅读下面文言文，完成1——4题。
[甲]自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝（巘或巚）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
[乙]风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1、解释下面句中词。
（1）沿溯阻绝。沿：_______________。
（2）良多趣味。良：_______________。
（3）任意东西。东西：_______________。
（4）窥谷忘反。反：_______________。
2、翻译下列句子。
（1）虽乘奔御风，不以疾也。
（2）风烟俱净，天山共色。
3、下面分析有误的一项是（）。
a、“游鱼细石，直视无碍。”通过“游鱼细石”写出水的清澈。
b、“悬泉瀑布，飞漱其间。”运用对偶的修辞手法，句式整齐，富有韵律。
c、“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”运用拟声叠词，构成一幅音韵和谐的画面。
d、“重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。”侧面烘托了山的高耸。
4、甲乙两段都描写了奇山异水，但思想感情有差异，请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。
1、（1）顺流而下（2）实在（3）往东往西（4）通“返”
2、（1）即使骑上快马，驾着风，也没有这样快。
（2）没有一点儿风，烟雾也完全消逝，天空群山是同样的颜色。
3、b。
4、甲文“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。”一句通过渲染了悲凉的气氛，流露出作者内心的忧伤。乙文从“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”一句可以看出作者对追求功名利禄的否定，同时也反映了作者对大自然的留恋和向往之情。
（意思对即可）。
读三峡的阅读心得篇五
三峡大坝的建设是中国近年来的一项重大工程，也是中国人民智慧和毅力的结晶。为了更深入了解这一工程的伟大，我读了一本名为《三峡之秋》的书籍。这本书详细描写了三峡大坝的建设过程以及与之相关的自然环境、社会生态等方方面面。我通过阅读这本书，对三峡大坝有了更深刻的认识和体会，以下是我的心得体会。
第一段：介绍三峡大坝的建设。
《三峡之秋》用实地报道、数据分析和事实陈述等手法，全面展现了三峡大坝工程从初步规划到正式建设的全过程。作者不仅从技术角度介绍了大坝的设计和施工情况，还深入了解了工程对当地生态环境和人民生活的影响。通过书中的描述，我对三峡大坝的庞大规模和巨大影响有了更加深入的了解。
第二段：分析三峡大坝对当地生态环境的影响。
三峡大坝的建设使得长江上游的河道发生了巨大变化，形成了巨大的水库。这对于下游的水文生态系统产生了重大的影响。通过书中的描述，我了解到大坝施工期间涉及数十万亩土地的征收和移民安置。这可以说是对当地生态环境造成了巨大的破坏，但同时也为当地居民带来了新的生活方式和经济发展机会。
第三段：探讨三峡大坝对社会生态的影响。
三峡大坝的建设为当地的经济发展带来了积极的影响。大坝建成后，水电发电能力大幅提升，为中央和地方政府带来了巨大的经济收益。这也为当地居民提供了更多的就业机会和改善生活条件的机会。此外，大坝还带动了周边旅游业的快速发展，成为国内外游客向往的景点之一。通过阅读书籍，我了解到大坝的建设对周边社会生态产生了巨大影响，鼓舞了人们的发展热情。
第四段：思考三峡大坝的价值和局限。
三峡大坝的建设具有重要的意义。它不仅为中国的经济发展做出了巨大贡献，也保护了长江中下游地区的防洪安全。同时，大坝的建设还提供了一项重要的技术支持，使得中国在水电发电技术方面取得了巨大的突破。然而，大坝建设也存在一些局限性。例如，大坝的建设导致了许多古迹和文化遗址的沉没，对于国家历史文化的保护造成了一定的影响。此外，大坝建设也给山区的生态环境和水资源带来了一定的影响。
第五段：对三峡大坝的展望和思考。
通过阅读《三峡之秋》，我更加深入地了解到了三峡大坝建设的伟大意义和巨大影响。我深信，随着科技的不断发展，未来还会有更多的生态友好型建设项目出现。人们需要不断总结经验、改进技术，以便在建设工程中更好地平衡生态环境和经济发展的关系。只有这样，我们才能实现人与自然和谐共处的目标。
总之，通过阅读《三峡之秋》，我对于三峡大坝的建设有了更加全面和深入的了解。我认识到大坝的建设不仅仅是一项工程，更是中国人民勤劳智慧和奋斗不息的结果。同时，我也意识到大坝工程所带来的影响是不可忽视的，我们应该在发展经济的同时，注重生态保护和文化遗址的保护，以实现可持续发展的目标。
读三峡的阅读心得篇六
第一部分写白帝城，以李白的诗句、《白帝托孤》的乐曲和故事串起整个部分，一语道出诗人与山水的亲密关系：“只能请那些在黄卷青灯间搔首苦吟的人们不要写诗了，那模样本不属于诗人。”真正的诗人，是在湍急的水和险峻的山这间以一叶扁舟把酒临风，沉着而激动地吟出心中精神与感动的人，如李白在白帝城悄然登舟，当时无专用，却被传记千年。而那些驰骋一时的战将与战事则随滔滔江水滚滚东去。三峡，是真正的诗歌的摇篮，有那阙《早发白帝城》为证，有李白为证。
第二部分，写过长约200千米的三峡时进入眼帘的神女峰。如果说三峡的汹涌奇险是力量、是激情、是阳刚，那么神女峰的安静与神女峰的传说则带着神秘美好陪伴着这力量、这激情、这阳刚。无以为报，三峡只有以湍急的浪与呼啸的风作为无言的答谢。正好李白等诗人执著游吟出没于险山恶水间，找寻这样那样的美，神女峰的美好与独耸千年的落莫也被诗人用锐利的眼与澎湃的情浅浅吟出。作者在此处不吝笔墨地摘录了舒婷的《神女峰》，于是，一个虽残破却仍留在整个民族心中的神话就这样被描述。“与其在悬崖上展览千年/不如在爱人肩头痛哭一晚”。直接，简单，却有无究的色彩，与千百年前的那句“朝辞白帝彩云间”异曲同工。
第二部分与第一部分一脉相连，足迹的转移带来感情的波浪思绪的火花，诗是唯一的出路。三峡，是属于真正的诗人的，古往今来，没有变更过。
第三部分则相对地平静，正好激情澎湃后小憩片刻的诗人。有万千思绪，王昭君、屈原激激荡荡涌上心头，不仅是凭古，更是在古今一致的水面上念天地之悠悠，独怆然而涕下，万千感慨归结为一句平平的“还好，还有一位女诗人留下了金光菊和女贞子的许诺，让你在没有月光的夜晚，静静地做一个梦，殷殷地企盼着。”梦里，怕者是把酒游吟的李白，珠泪轻垂的神女，盈盈浅笑的昭君，问天索地的屈原，满目的热泪，和那亘古不变的汹涌瑰丽。
全文无甚直接写景之处，只是以三峡游踪为经，编织中国文化的悠久历史，多次凸现三峡的文化含义，诗人、奇山异水、神女、昭君、屈原，三峡几乎是整个中华民族文化的见证者。在作者笔下，三峡，不只是传统意义上的山水风景，更含有极具浓郁的文化气息，是作者心中的一块圣地，一个无从替代的意象。没有太多的抒情，却能让人的心头起伏不定，正如不需要风的吹拂，三峡的水湍急澎湃——因为水下暗流汹涌不禁佩服作者，不矫情不夸张，却在平和之中带读者作了一番留下深刻印象的游历。作者的学者气息、文人气息尽显无遗。
《三峡》包含了深刻的含义，绝非泛泛的文人游记。读罢《三峡》，心中的汹涌远非释卷便可以静息。三峡是美景，更是历史与理想、力量与激情的结合体。这片美景外国人不懂，不可能懂，在千百年中历经沧桑的三峡仅属于中华民族，这是只有我们才有的骄傲与狂放不羁。
读三峡的阅读心得篇七
（1）“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”猴子现在虽说看不见了，三峡中山水的险恶形势，我想同往日是没有什么不同的。在江南住惯了的人，一旦走到这种地方来，不知道要生出一种什么样的惊异的情感。好比我自己，两眼凝望着那些刀剑削成一般的山崖、怒吼着的江水，只有赞叹，只有恐怖。万一那山顶上崩下一块石头来，或是船触着石滩，那不就完了吗？到了这种地方，无论什么人，没有不感到自己是过于渺小，自然界是过于奇伟的。
（2）船从宜昌上驶，不到一刻钟，山就高起来，绵延不断，一直到重庆。在这一千多里的长途中，以三峡的形势为最险恶。在三峡中，又以巫峡山最高，江最曲折，滩流最急，形势最有变化。
（3）开始是西陵峡，约长二百多里，共分四段。第一段是黄猫峡，山虽高，然不甚险；江水虽急，然不甚狭。
（5）第三段是崆岭峡。山形水势，突然险峻起来，尤以牛肝马肺峡一处最为可怕。两旁的山，像刀剑削成似的，横在江中，成一个极曲折极窄的门，船身得慢慢地从那门中转折过去。在江北那一面作为门的山崖上，悬着两块石头，一块像牛肝，一块像马肺。牛肝今日尤存，马肺已被外国人用枪打坏了。离牛肝马肺不远，有一个极险的崆岭滩。水从高的石滩上倒注下来，形势极可怕。上水船在这里都得特别小心。他们行船的人有一句谚语，“青滩叶滩不算滩，崆岭才是鬼门关”，那情形也就可想而知了。往日的木船，真不知道是如何走过去的。
（6）第四段是米仓峡，又名兵书宝剑峡。距离虽是不长，水势虽没有以前那么急，山崖却更高峻。出了峡，山便低平，有一个小口，那便是有名的王昭君浣妆的地方，叫做香溪。昭君村离此四十几里，在秭归县东北。杜工部诗云“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”，要亲自到这地方，才可以领略到前人用字之妙。一个“赴”字，把那里的山势真是写活了。那里的山峰，高的高，矮的矮，一层一层的，就像无数匹马在奔驰。所谓“赴荆门”，那形势是一点也不假的。
（7）船过了秭归和巴东，便入了最有名的巫峡，这是一段最奇险最美丽的山水。江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。山的妙处，在不单调。这个峰很高，那个峰还要高，前面有一排，后面还有一排，后面的后面，还有无数排，一层一层的，你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。前面无路，后面也无路。四面八方，都被悬崖阻住。船身得转弯抹角地从山缝里穿过去。两旁的高山，笔直地耸立着，好象是被一把快刀切成似的，那么整齐，那么险峻。仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空。偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。江水冲在山崖上、石滩上，发出一种横暴的怒吼，有时候可以卷起一两丈高的浪堆。
小题1:、三峡的山水特点是什么？第（2）段中，为什么只写三峡中的巫峡？2分。
（1）两旁的山，像刀剑削成似的，横在江中，成一个极曲折极窄的门，船身得慢慢地从那门中转折过去。
（2）他们行船的人有一句谚语，“青滩叶滩不算滩，崆岭才是鬼门关”，那情形也就可想而知了。
小题5:、第（7）段中在写山险峻时，写“偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶”。这句话的作用是什么？请你作简要分析。
（1）红杏枝头春意闹（2）月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
小题1:险恶，在（2）段中只提巫峡，因它在三峡中最有代表性，最负盛名。因此在总写宜昌到重庆的地势特点时，着意提到巫峡，目的还是在于给读者留下三峡山水险恶的特点。
小题2:作者看到三峡的山水而产生的情感是“赞叹、恐怖”，并发出“自己过于渺小，自然界过于奇伟”的慨叹。作者震惊于长江三峡的雄奇壮丽，因而感到紧张，后见到了如同江南的秀丽风光，情绪就变得轻松悠闲。
小题3:（1）比喻，抓住了景物险峻的特点（2）引用谚语，突出崆岭峡水势的险恶。
小题4:巫峡山水的险恶，重点突出山的高峻。作用是总领全段，总述巫峡山水的特点。
小题5:衬托巫峡山的高峻。
小题6:示例（1）“闹”，表现出杏花盛开，春意盎然。（2）“泻”，把月光写活了。
读三峡的阅读心得篇八
阴雨霏霏，你见过雨中大坝的情形吗?今天，我就有幸参加了这样一场春游活动。
在前往三峡大坝的途中，透过车窗，放眼望去，茫茫间，水天一色，细雨纷飞，远处的山都隐在这蒙蒙细雨之中。一路上，我想像着大坝的模样。
十几分钟后，近天高，与地宽的三峡大坝出现在了我们的面前!我们立刻放下书包，瞪着个大眼睛，虽然大雨挡住了我们的视线，但这也并不影响大坝的雄姿。只见大坝在雨中矗立着，依然能清晰地看到雄伟壮观的大坝将长江一分为二，大坝上游水库烟波浩淼，广阔无垠，尽现高峡平湖美景。大坝下游，左侧水流缓慢，水平如镜，映衬三峡大坝雄姿，右侧双线五级航道犹如两个并排的楼梯。我不禁在心中暗暗赞叹，真是“更立西江石壁，截断巫山云雨.高峡出平湖。神女应无恙，当今世界殊。”
漫天的细雨并没有阻挡我们前进的脚步。随后，我们来到了坛子岭上，站在坛子岭上，看着无尽的山峦，俯瞰着下面的雄伟的大坝景观，左手边是层层上升的船闸，右手边是截断了长江的大坝。现在的我，渺小的如一粒尘埃，可是那些建设者呢，他们可以把高山劈开，让流水通过，把江水阻拦，让他们飞翔!现在的这一奇迹，是人类的创造!此刻，人不再是渺小的，就像大坝上那些威武的雕像，----着大坝建设者的男人，在江海之中，他们连成了一体，他们，就是这创造奇迹的伟大力量--正是像他们一样伟大的建设者们，创造这了这一世界奇迹!
离开大坝时，隔着车窗，我回头遥望雨中的大坝，心中激荡着对大坝建设者的崇敬，更有着一份身为中国人的自豪!
读三峡的阅读心得篇九
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”(选自郦道元《三峡》)。
1.选出下列句子中加点词解释正确的一项()。
a沿溯阻绝(顺流而下)b乘奔御风(奔驰)。
c夏水襄陵(河岸)d属引凄异(连续)。
2.下面是“素湍绿潭，回清倒影”一句的翻译，请选出正确的一项()。
a白色的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映出各种景物的影子。
b向来碧绿的潭水里，清楚的倒映出各种景物的影子。
c平静的河流，碧绿的潭水，都清楚的倒映出各种景物的影子。
d平时碧绿的潭水里，回旋着清波，倒映着影子。
3.选出最能概括本文段内容的一项()。
a描绘了三峡夏季水流之急。b描绘了三峡四季的美丽景色。
c描绘了三峡春冬之时的美丽景色。d描绘了打鱼人的悲惨生活。
读三峡的阅读心得篇十
阅读文言文《三峡》，完成小题。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
小题1:解释下列句中划线的词语。（4分）。
（1）重岩叠嶂（）（2）飞漱其间（）。
（3）良多趣味（）（4）属引凄异（）。
小题2:下列句中划线字词的意义和用法相同的一组是（3分）（）a．而忘操之拔山倒树而来b．自三峡七百里中自非亭午夜分c．项为之强以丛草为林d．物外之趣春冬之时小题3:翻译下列各句。（6分）。
（1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。（3分）。
（2）虽乘奔御风，不以疾也。（3分）。
小题4:文中的画线句，是从什么角度写景的？这处景物描写有什么作用？（2分）。
小题5:你能写出有关“三峡”的两句诗吗？（2分）参考答案：
小题1:（1）直立像屏障的山峰（2）冲荡（3）的确，实在（4）连续（各1分）。
小题1:d（3分）。
小题1:（1）到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的船都阻隔断了。（3分）（2）即使是骑着奔驰的快马，驾着长风，也不如船行得快啊。（3分）。
小题1:是从听觉方面写景的。（1分）描写了三峡秋天凄清的特点，渲染了一种凄异的气氛，使人感到无限的悲凉（1分）。（注意：意境须答出“景”与“情”）。
小题1:截断巫山云雨，高峡出平湖。——即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。——杜甫白帝高为三峡镇，瞿塘险过百牢关。——杜甫两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。——李白（2分）。
小题1:此题考查学生对文言实词的理解能力，结合具体语境理解词义即可，有时还要注意词语的特殊用法。
小题1:本题考查对文言虚词的理解能力，结合具体语境理解词义即可。d项中“之”都是“的”的意思。
小题1:本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力，不能遗漏，同时要与上下文连贯，有时还要补出省略的主语，同时要抓住其中的关键字。
小题1:本题考查描写景物的方法以及作用的能力。结合文中具体句子进行分析即可。
小题1:本题是一道开放题。写出的诗句只要与“三峡”有关即可。
读三峡的阅读心得篇十一
阅读《三峡》，完成问题。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
1、解释加粗字的含义。
虽乘奔御风：奔_____________。
飞漱其间：漱_____________。
2、文中用作比较的方法写夏水迅疾的句子是：________________。
3、翻译：
清荣峻茂，良多趣味。
4、用生动的语言描绘“素湍绿潭，回清倒影”所表现的情景。
1、奔驰的骏马冲荡。
2、虽乘奔御风，不以疾也。
3、水清，树荣，山峻，草盛，确实有很多趣味。
4、“略”
读三峡的阅读心得篇十二
完成文后问题。（共9分）。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
【小题1】解释下列划线字的含义。（2分）。
a略无阙处（）b夏水襄陵（）。
c沿溯阻绝（）d晴初霜旦（）。
【小题2】选出下列划线词意思、用法相同的一项。（）（2分）。
a春冬之时/而忘操之b不以疾也/徐喷以烟。
c其间千二百里/其虫旧曾有之d故渔者歌曰/而两狼之并驱如故。
【小题3】翻译下列句子。（1分）。
清荣峻茂，良多趣味。
译文：
【小题4】“素湍绿潭，回清倒影”描写得形神兼备，试分析好在哪里？（2分）。
答：
【小题5】文章为何没有按照“春夏秋冬”的顺序来描写三峡的景色？谈谈你的看法。（2分）。
答：
答案。
【小题1】a“阙”同“缺”，空缺b漫上c逆流而上d早晨。
【小题2】c。
【小题3】江水清澈，两岸山峰高峻，山上草木茂盛，的确有很多趣味。
【小题4】这两句的意思是：雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。句中以“回清”写“素湍”的动态，以“倒影”写“绿潭”的静态，极言江水这清澈。“素湍”见浪花之雪白；“绿潭”显潭水之清澈，“回清”写江水之动态。
【小题5】承水势涨落而安排，夏天江水暴涨，春冬风平浪静，秋天水枯谷空，顺势而下，入情入理。
解析【小题1】试题分析：a、“阙”同“缺”，空缺；b、襄：动词，漫上；c、溯：动词，逆流而上；d、旦：一词多义，早晨。
考点：本题考查学生对文言词语意义的理解。
点评：实词与虚词的积累，是培养阅读文言文能力的基础，理解文言文中词语的含义时，要联系原句来理解，不可孤立地理解单个字词的含义。另外，还要注意词语的特殊用法，比如古今异义词、动词的使动用法、通假字等，尽量做到翻译准确、恰当。
【小题2】试题分析：a、“春冬之时/而忘操之”：前一个“之”是助词，不译；后一个“之”是代词，指量好脚的绳子。b、不以疾也/徐喷以烟：前一个“以”是介词，比的意思；后一个“以”是动词，用的意思。c、其间千二百里/其虫旧曾有之：两个“其”都是代词，这。d、故渔者歌曰/而两狼之并驱如故：前一个“故”是副词，因此；后一个“故”是副词，原来。
考点：本题考查学生对文言词语意义的理解。
点评：实词与虚词的积累，是培养阅读文言文能力的基础，理解文言文中词语的含义时，要联系原句来理解，不可孤立地理解单个字词的含义。另外，还要注意词语的特殊用法，比如古今异义词、动词的使动用法、通假字等，尽量做到翻译准确、恰当。
【小题3】试题分析：翻译时，要注意把“清荣峻茂”（江水清澈，两岸山峰高峻，山上草木茂盛）、“良”（的确）这些字词翻译准确。
考点：本题考查学生对文言句子的翻译能力。
点评：句子翻译也是文言文阅读的一个常考题型，翻译句子时，要注意抓住句中的关键词句，把关键词句翻译准确，另外，还要注意对特殊句式的翻译，尽量做到通顺、流畅，表意清晰。
【小题4】试题分析：“素湍绿潭，回清倒影”的意思是：雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子这里先写俯视江中所见，“湍”是动态，“潭”为静境，以“素”饰“湍”，水如白练，明净轻快，上有清光回照，白中间青，水光变幻，深水为潭，以“绿”饰“潭”，益见深沉宁静。水中有影，则水平如镜，倒影入潭，更觉风光秀丽。急流上波光粼粼，深潭里景物重重，动静相杂，色彩各异，相映成趣，堪称秀丽隽永。
考点：本题考查学生对句子的赏析理解能力。
点评：对于运用了修辞手法的句子含义的分析必须理清它所运用的修辞手法，根据所学修辞的知识，明确作者所要表达的意思，用自己平实的语言把反话说正，委婉说直，比喻说清楚，象征说明白。意思隐晦难懂的句子，或深奥，或抽象，或省略，我们应该把深奥说浅显，抽象说具体，省略补完整。
【小题5】试题分析：作者之所以没有按照春夏秋冬的顺序来写水，是因为作者按照水势涨落而安排，夏天江水暴涨，春冬风平浪静，秋天水枯谷空，顺势而下，入情入理。
考点：本题考查学生对作者写作意图的.分析能力。
点评：推测写作意图就要知道写文章（段落、情节）是为了什么，达到什么目的。它不仅要求了解内容，还要了解作者的口气，分析作者的叙述方法，这样才能推断出写作目的。除此外，还要注意文章的主题大意。虽然写作目的和文章大意是两回事，但把握文章的中心思想对于推测写作目的大有帮助。判断写作目的，还要注意作者材料的详略安排。
读三峡的阅读心得篇十三
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝，发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则________，________，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
1．文章作者是北魏地理学家____（人名）。
2．将文章中空缺的语句填写在下面横线上。
3．解释下列句子中划线的字。
（1）重岩叠嶂，隐天蔽日嶂：_____________。
（2）夏水襄陵，沿溯阻绝溯：_____________。
（3）虽乘奔御风，不以疾也疾：_____________。
4．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（2）空谷传响，哀转久绝。
5．用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季江水”的特点。
1．郦道元。
2．素湍绿潭回清倒影。
3．（1）（直立）像屏障（一样）的山峰。
（2）逆流而上。
（3）快。
4．（1）如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。
（2）空旷的山谷传来猿猴啼叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。
5．三峡的山的特点是连绵不断、高耸峻拔；夏季江水的特点是江水盛大、水流湍急。
（意对即可）。
读三峡的阅读心得篇十四
阅读《三峡》与《醉翁亭记》选段，完成12—14小题。
醉翁亭记（节选）。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
三峡（节选）。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
12．解释下列语句中加点词的意思。（2分）。
（1）晦明变化晦。
（2）沿溯阻绝溯。
13．用现代汉语翻译下面的语句。（4分）。
（1）野芳发而幽香。
翻译：
（2）虽乘奔御风，不以疾也。
翻译：
14．两文都表达了作者对山水的赞美之情，请从文中各摘录一个直接抒发这种情感的语句。(2分)。
答：
参考答案：
12．（1）阴暗（2）逆流而上。
（共2分。每个词语1分）。
13．（1）野花开放，发出清幽的香味。
（2）即使骑着飞奔的快马，驾着风，也不如这样快。
（共4分。每句2分）。
14．（而）乐亦无穷（也）良多趣味。
（共2分。每个语句1分）。
读三峡的阅读心得篇十五
阅读《三峡》、《与朱元思书》两篇文言文，回答问题。
【甲文】。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日：自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异。空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
【乙文】。
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1.解释加点的字。
良多趣味（）属引凄异（）。
泠泠作响（）经纶世务者（）。
2.在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句，说说它们的表达效果。
视觉：
听觉：
表达效果：
3.甲文先写山，后写水，层次井然。写水是按______________________________顺序写的。乙文则是按______________________________顺序写的。
4.甲乙两文在写景方面有什么相同之处？
5.甲文总写三峡的特点是什么？乙文总写富阳到桐庐的山水特点是什么？分别用原文语句回答。
7.假如你是一位投资者，根据两文介绍的特点，你将如何让开发这两个地方？请简要回答。
[参考答案]。
1.真，实在接连不断形容水声的激越筹划，治理2.视觉：横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。听觉：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。表达效果：句式整齐，音韵和谐；对比立意，相映成趣。3.夏、春、冬、秋（或季节）；先总后分（或总分）。4.两文都做到了动静结合，都从视觉和听觉方面去写景，使人如同身临其境。5.甲：三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。乙：奇山异水，天下独绝。6.表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊人生的思想感情。7.在三峡修建水利工程，同时搞旅游开发。在富春江到桐庐一带搞旅游开发。（要抓住两个地方的特点来谈）。
