一个公式小学范文（17篇）
通过总结，我们可以发现问题，改进自己，更好地迎接未来的挑战。在写总结时，我们可以通过使用恰当的例子和故事来增强总结的可读性和说服力。以下是小编为大家整理的一些名人名言，希望能给大家带来一些思考和启发。
一个公式小学篇一
每当我星期天去找好朋友玩儿的时候，都会看到一个人——捡破烂的老爷爷。
他每天都要到我们小区捡破烂，我心想：老爷爷的儿女不会挣钱吗?还要自己的.父亲养活他们吗?原来，老爷爷的儿子得了脑瘫，老爷爷为了给儿子看病，就来捡破烂卖钱，给儿子看病。唉!看来我冤枉他的儿子了。
有一次，天狂风大作，老爷爷又在那里，风把我家阳台上的衣服刮到了小区的院子里了，老爷爷向着衣服落下的方向走过去，我想：老爷爷准会把衣服拿走。可是，我又错了，老爷爷上楼把衣服还了回来，我又一次冤枉了老爷爷。
从这件事能够看出，老爷爷是个关心儿子、不贪图别人的东西的人，所以，我非常敬佩他。
一个公式小学篇二
在我的'世界了，我有一个梦想，那就是去环游世界。
在我小小的世界里，它是那么大，他离我很远很远，所以我现在要好好学习。
我要去巴黎看埃菲尔铁塔，要去印度看金字塔，要去荷兰看风车我相信有一天会实现的！努力！
一个公式小学篇三
每当长辈提起我那"了不起"的往事时，我总得躲到一边去，否则会被笑得七孔喷血。
那是我在8岁的一个早晨……。
“淇淇，来吃早点了！”
我看着那个圆圆的＂鸡蛋怪物＂，心想：这不是要我的命吗？＂牺牲＂的滋味可不好受啊！哼，不能这样呆下去了，看来，只有使出＂必杀计＂了！我将嘴巴张得大大的，一咬，唉，只咬了大小连蚂蚁都不到的一点儿．我又想着：吃药片时只要用一点点儿水咽的话，药片就不苦了，哼！就这么办！我先切下了一点儿，含着一口水，立刻将那一小块放了进去，一咽——"你在干什么呢？"我差点吐出来，一看，哦，原来是我那个爱捣蛋的表弟，还将他的爱犬"小牛"带来了，"我去你房间里玩，拜。"这时，妈妈和舅妈出门逛街去了。又只有我一个人。
这就是我童年的一次成功，虽然妈妈至今也不明白我要认一只小狗为哥哥，因为，这是我与"狗哥"之间的秘密！
一个公式小学篇四
1分米=10厘米1米=100厘米。
1厘米=10毫米。
面积单位换算。
1平方千米=100公顷。
1公顷=10000平方米。
1平方米=100平方分米。
1平方分米=100平方厘米。
1平方厘米=100平方毫米。
重量单位换算。
1吨=1000千克1千克=1000克1千克=1公斤。
货币单位换算：
人民币单位换算:1元=10角1角=10分1元=100分。
时间单位换算：
1世纪=11年=12月。
1日=24小时1时=60分1分=60秒1时=3600秒。
体(容)积单位换算。
1立方米=1000立方分米。
1立方分米=1000立方厘米。
1立方分米=1升。
1立方厘米=1毫升。
1立方米=1000升。
重量单位换算。
1吨=1000千克。
1千克=1000克。
1千克=1公斤。
人民币单位换算。
1元=10角。
1角=10分。
1元=100分。
时间单位换算。
1世纪=100年1年=12月。
大月(31天)有:135781012月。
小月(30天)的有:46911月。
平年2月28天,闰年2月29天。
平年全年365天,闰年全年366天。
1日=24小时1时=60分。
1分=60秒1时=3600秒。
加减法公式。
加数+加数=和2、被减数c减数=差。
和=加数+加数差=被减数c减数。
和c加数=另一个加数被减数c差=减数。
另一个加数=和c加数减数=被减数c差。
差+减数=被减数。
被减数=差+减数。
一个公式小学篇五
她，瓜子脸，身材苗条，高高的个子，脸微黑，虽说不到10岁，可个子都超过1米60了。
她这人兴趣非常多，可以说“琴棋书画”样样精通。第一是琴。
她这人喜欢弹钢琴，每次遇到烦心事，就去找她的好伙伴“琴”，去“谈谈心”，虽说弹琴很苦，但是她还是坚持下去。琴可以说是她的好伙伴。琴说完了，下面该说棋。
棋可以说是她的“快乐宠物”，每次不是找妈妈下跳棋，就是找爸爸下飞行棋，这不又去找爸爸下棋了。在棋中她知道怎样打败对手，使自己更强。棋说完了，下面又该说什么了？对了是书。
书就更别说了， 书可是她的“命根子”，她的书柜里都塞满了书，她还吵着让妈妈买书，她可是名副其实的“书迷”，所以，书是她生命中必不可少的东西。在书中她知道了许多知识。书又说完了，下面该画。
她喜欢画画，虽说画的不是非常好，但她从不自卑，仍坚持画，所以说，画也是她兴趣爱好之一，这不她又画了起来，画了一只小狗，还在那里自我欣赏那！
作文写完了，她拿给妈妈看，妈妈说：“这个人真像你”。
像我？像我就是我！
一个公式小学篇六
我敬佩的一个人不是有很高的地位不是有出众的才华，也不是像大老板一样很有钱，而是朴素无华的清洁工。
她有一张长满皱纹的脸，看上去像六十多岁的老奶奶，还有一双拿过很多脏东西而又苍老的手。但是她从来都没有喊过脏、喊过累。清洁工是城市的美化天使。
记得那是一个烈日炎炎的夏天，我和我的朋友出去玩耍，我们玩了好一会儿累得不行，我就买了几瓶矿泉水，我们边走边喝，随地乱扔瓶子，没有注意后面有一位清洁工人。等我正要把喝光的瓶子往地下扔时，一位白发苍苍的老奶奶在后面捡我们刚才喝完水的瓶子。当时我看到老奶奶满头大汗，我不忍心扔在地下，所以我过去和老奶奶说：“奶奶，我来帮您捡吧！”老奶奶说：“谢谢你，小朋友。”捡完时，看见老奶奶慢慢消失的背影，我忍不住流下来眼泪。我的几个朋友也看到了，脸也红了。
夏天，我们在家里开着空调，吃着雪糕，可清洁工人呢？他们顶着酷暑，把街道打扫的干干净净。
冬天，我们在家开着暖气，暖烘烘的在睡觉，可清洁工人呢？他们却顶着风雪，把大街上的积雪扫干净，扫出一条路，防止行人滑倒。
这就是我最敬佩的人，从来不叫苦，也从来不怕脏的人清洁工人。
一个公式小学篇七
1分米=10厘米1米=100厘米。
1厘米=10毫米。
面积单位换算。
1平方千米=100公顷。
1公顷=10000平方米。
1平方米=100平方分米。
1平方分米=100平方厘米。
1平方厘米=100平方毫米。
体(容)积单位换算。
1立方米=1000立方分米。
1立方分米=1000立方厘米。
1立方分米=1升。
1立方厘米=1毫升。
1立方米=1000升。
重量单位换算。
1吨=1000千克。
1千克=1000克。
1千克=1公斤。
人民币单位换算。
1元=10角。
1角=10分。
1元=100分。
时间单位换算。
1世纪=11年=12月。
大月(31天)有:135781012月。
小月(30天)的有:46911月。
平年2月28天,闰年2月29天。
平年全年365天,闰年全年366天。
[小学数学换算公式推荐]。
一个公式小学篇八
昨天终于把陈阵和毕利格老人看狼如何围捕黄羊的故事讲完了。
她也懂得了，看着温顺的羊和看着凶猛的狼，在自然界中，在不同的环境条件下，善和恶是会互换的。
冬季，草源匮乏，仅有一点草料是牧民维持牛、马、羊顺利过冬的保障，而黄羊食量大，破坏性极强，又善于奔跑，牧民很难扑捉。此时，狼就扮演了为牧民消除这一祸患的智者。
狼捕捉杀死一定数量的黄羊，不但保证了有足够的草源供给人们豢养的家畜，而且它们带不走的黄羊也为牧民提供了上好的食物。
所以说，自然界，也就是腾格里，都是有定数的。
她懂得了，大灰狼不是永远都是坏人，而小白兔也不是永远都善良。
一个公式小学篇九
1.长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米(公里)。
1千米=1000米。
1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米。
1米=10分米=100厘米=1000毫米。
测量比较短的物品，可以用毫米、厘米、分米做单位;。
测量比较长的物体，如山的高度，电视塔的高度，树的高度，楼房的高度常用米做单位;。
测量路程或者河流的长度一般用千米做单位。
2.重量单位有克、千克、吨。
1吨=1000千克1千克=1000克。
很轻的、可以拿在手上的物体用克做单位：如鸡蛋、苹果、粉笔头等。
一般重的物体用千克做单位：一袋面粉、大米、一个人的体重等。
较重的或大宗物品，如：大象、鲸鱼、车或船的载重量，通常用吨作单位。
二、万以内的加法和减法。
1、列加法竖式时：相同数位要对齐，从个位加起，哪一位满十，就向前一位进“1”。
2、列减法竖式时：相同数位要对齐，从个位减起，哪一位不够减，就从前一位退“1”，当10，与本位上数相加后，继续减。
3、加法的验算方法：和-加数=另一个加数。
4、减法的验算方法：差+减数=被减数被减数-差=减数。
一个公式小学篇十
林语堂是中国现代文学史上一个有着鲜明特色的散文家，同时也是一位思想复杂的、有争议的作家。林语堂的散文，在内容上有精华与糟粕共存的特点，除其明显的政治上和观点上的差错外，他的有些思想和主张，如要求资产阶级的自由和民主的人道主义思想，以自我为中心的资产阶级个人主义思想等等，这在当时具有反封建的积极意义，而在今天看来，特别是联系林语堂个人后来发生的变化，既可以看到他当时的历史的局限性，也可以明显的看到他的反动的阶级实质。本书收入作者所写主要散文作品共102篇。林语堂的散文幽默闲适，平淡中见深长，在现代散文中独树风格。
一个公式小学篇十一
往往都说真题是复习考研英语的最好材料，但是常常会有同学会提出疑问，考研真题到底该做到什么程度才可以?有没有一种方法可以迅速提高英语能力?这些问题都可以归因到考研英语复习中一个很重要的内容――翻译。众所周知，英语的五大技能：听、说、读、写、译中，翻译或许最能考察一个人的英语水平。在考研英语的基础阶段如果同学们紧紧地抓住“真题翻译”，势必能够提高复习效率。
一、所需材料。
对于复习材料，推荐历年考研英语真题。真题是用来复习考研翻译的最好材料：阅读理解的文章、翻译的文章、完型填空的文章以及新题型的文章都可以充分利用。同学们可以按照下面提供的'翻译方法来一一攻破。
二、每天需要完成的任务。
大约每3天(每天利用约3个小时左右)完全掌握一篇文章。同学们要牢记“贪多嚼不烂”这个道理，在复习的基础阶段，慢慢领会要翻译的文章。
对于如何完全掌握一篇文章，我认为，同学们需要完全读懂文章中的每一个单词、弄懂每一个句子的词组搭配和语法结构;弄懂文章中的每一个句子，并且是在自己翻译的基础上，领会了每一个句子的汉语意思;能基本领会文章的逻辑结构;能适当运用文章的一些英语句子来写作。
此外，在基础复习阶段，同学们可适当背诵一些比较优美的文章，背诵文章的目的和完全掌握文章的目的一样，就是能完全理解英语文章，并适当加以运用。
三、“翻译复习法”的基本步骤。
1、模拟考试。
在模拟考试中，同学们可先用10分钟读一下文章，再用8分钟去做后面的题。或许老师讲过这篇文章，但是，同学们真正动手做是另外一回事。我建议同学们，用完全只有英语而没有汉语的文章来练习。
2、翻译突破。
从文章开始的第一句话起，同学们需要一句接一句地翻译。
先通读一个句子，看看是否理解这个句子的结构。如果结构理解了，再看看这个句子有无生词。如果有生词，请先把这个单词抄写到一个练习本上，之后查阅考研英语大纲单词。如果这个词不在大纲里面，同学们可以专门用一个本子记录下这些超纲词，加以记忆。需注意句中的词组。千万别把“句子意思看懂了”和“会翻译这个句子”等同起来。自己动手翻译一个句子。翻译之后，再去比较一下参考译文。如果翻译的不正确，别气馁，努力找出原因并加以改正。
如果是单词中的“一词多义”造成的翻译障碍，词典可以帮助同学们。
如果这个句子是长难句，同学们更需要花大量的时间来理解。
英语和汉语是两种截然不同的语言，语法结构和逻辑思维习惯都不太一样，同学们需要分析句子的语法和逻辑结构。找到句子主干和修饰语，弄清修饰语与主干是什么修饰关系。最后，根据单词和逻辑关系，重新组合成汉语译文。
完成了以上步骤，一个句子就翻译完成了。
3、自我检查。
把文章翻译完了，也就意味着自己几乎把英语文章读懂了。这时再去看自己模拟考试的结果。
4、对照答案。
在自我检查完成以后，再去看看阅读题目的标准答案。如果有错，请分析出题人的出题思路，弄明白为什么当年的出题老师要判定那个选项是正确的。
5、巩固成果。
巩固成果的做法有以下4种：第一，如果一篇文章写得很好，那么某些句子应该对同学们写作有所帮助。同学们可采用背诵的方式，但是，我并不主张篇篇都试图背诵，关键要能运用其中的漂亮句子;第二，关注记录下的生词、多义词及习惯用法。同学们需每天花些时间再记忆一遍;第三，关注长难句里面复杂的语法结构;第四，在做题的时候，适当做批注，为什么选错了答案?下次不能再犯同样的错误。
为同学们推荐4本参考书：《考研英语历年真题及复习详解》、《考研英语高分写作》、《考研英语拆分与组合翻译法》、《考研英语大纲》。这4本书内容详实、分析透彻，希望能在同学们备战考研的道路上有所帮助。
一个公式小学篇十二
三十一天永不差;。
四六九冬(11月)三十日;。
平年二月二十八，
闰年二月把一加。
2、3、5、7和11，
13后面是17，
19、23、29，(十九、二三、二十九)。
31、37、41，(三一、三七、四十一)。
43、47、53，(四三、四七、五十三)。
59、61、67，(五九、六一、六十七)。
71、73、79，(七一、七三、七十九)。
83、89、97。(八三、八九、九十七)。
读数要从高位起，哪位是几就读几，
每级末尾若有零，不必读出记心里。
其他数位连续零，只读一个就可以，
万级末尾加读万，亿级末尾加读亿。
写数要从高位起，哪位是几就写几，
哪一位上没单位，用0占位要牢记。
打竹板，响连天，各位同学听我言，
今天不说别的表，单把四则运算聊一聊，
混合试题要计算，明确顺序是关键。
同级运算最好办，从左到右依次算，
两级运算都出现，先算乘除后加减。
遇到括号怎么办，小括号里算在先，
中括号里后边算，次序千万不能乱，
每算一步都检查，又对又快喜心间。
跑的最快是秒针，个儿高高，身材好;。
跑的最慢是时针，个儿短短，身材胖。
不高不矮是分针，匀速跑步作用大。
七前单月大，八后双月大。
1厘米,很淘气,仔细找,才见你.
指甲盖1厘米,伸出手指比一比.
长短和我差不多,大约就是一厘米.
100个我是1米,我是米的小兄弟,。
物体长了别用我,要不一定累死你。
一个公式小学篇十三
2.单产量×数量=总产量。
3.速度×时间=路程。
4.工效×时间=工作总量。
(4)1吨=1000千克1千克=1000克=1公斤=2市斤。
(5)1公顷=10000平方米1亩=666.666平方米。
(6)1升=1立方分米=1000毫升1毫升=1立方厘米。
一个公式小学篇十四
现在就让我们先来研究产生这个生活哲学的中国人的理智构造——伟大的现实主义，不充分的理想主义，很多的幽默感，以及对人生和自然的高度诗意感觉性。
人类似分成两种人：一种是理想主义者，另一种是现实主义者，是造成人类进步的两种动力。人性好似泥土，由理想主义浇灌后即变成了柔软可塑的东西，但是使泥土凝结的还是泥土本身，不然我们早就蒸发而化气了。理想主义和现实主义这两种力，在一切人类活动里，个人的、社会的，或民族的，都互相牵制着，而真正的进步便是由这二种成分的适当混合而促成；所谓适当的混合就是将泥土保持着适宜的柔软可塑的状态，半湿半燥，恰到好处。例如英国这个最健全的民族，就是现实主义和理想主义适当地混合起来而成的。有些国家常要发生革命，这是因为它们的泥土吸收了一些不能适当同化的外国思想液汁的缘故，以致泥土不能保持着它们的形式。
模糊而缺乏批判精神的理想主义，是极为可笑的。这种理想主义的成分如果太多，于人类颇为危险，它使人徒然地追求虚幻的理想。在任何一个社会或民族里，如果这种幻想的理想主义成分太多，就会时常发生革命。人类好似一对理想主义的夫妻，对于他们的住所永远感到不满意，每三个月总要搬一次家，他们以为没有一块地方是理想的，而没有到过的地方似乎总是好的。幸而人类也赋有一种幽默感，其功用，是在纠正人类的梦想，而引导人们去和现实世界相接触。人类不可没有梦想，可是他也不能不好笑他自己的梦想，两者也许同样的重要。这是多么伟大的天赋，而中国人就富于这种特质。
幽默感（我在下面一章里将做更详细的讨论）似乎和现实主义或称现实感有密切的联系。说笑话者虽常常残酷地使理想主义者感到幻灭，但是在另一方面，却完成了一种极重要的任务，这足以使理想主义者不至于把头碰在现实的墙壁上，而受到一个比幻灭更猛烈的撞击。同时也能缓和暴躁急烈分子的紧张心情，使他可以寿命长一些。如能预先让他知道幻灭的无可避免，或许可以使他在最后的撞击里减少一些痛苦，因为一个幽默家始终是像一个负责者将坏的`消息温和地告诉垂死的病人。有时一个幽默家的温和警告会挽救垂死者的生命。假如理想主义和幻灭必须在这世界上同时并存，那么，我们与其说那个说笑话者是残忍的，还不如说人生是残酷的了。
我时常想到一些机构公式，想把人类进步和历史变迁明确地表示出来。这些公式仿佛如下：
“现实”减“梦想”等于“禽兽”
“现实”加“梦想”等于“心痛”
（普通叫做“理想主义”）。
“现实”加“幽默”等于“现实主义”（普通叫做“保守主义”）。
“梦想”减“幽默”等于“热狂”
“梦想”加“幽默”等于“幻想”
“现实”加“梦想”加“幽默”等于“智慧”
这样看来，智慧或最高型的思想，它的形成就是在现实的支持下，用适当的幽默感把我们的梦想或理想主义调和配合起来。
为尝试制造一些准科学的公式起见，不妨进一步照下列的方法来分析各国的民族性。我用“准科学”这个名字，因为我不相信那种呆板的机械公式真能够把人类活动或人类性格表现出来。把人类的活动归纳到一个呆板的公式里，这已经缺少幽默感，因此也就缺乏智慧。我并不是说现在没有拟这一类的公式；在今日之下，这种准科学正多着。到一个心理学家竟能衡量人类的“智能”（iq）或“性格”（pq）时，这世界可真够可怜，因为有人性的学问都被专家跑来篡夺了。但如果我们认为这些公式不过是拿来表现某些意见的简便图解方法，而不拿科学神圣名义来做我们护符，则尚没有什么关系。
下面所写是我替某些民族的特性所拟的公式，这些公式完全是照我个人意思而定，绝对无法证实。任何人都可反对它们，修改它们，或另改为他自己的公式。现在以“现”字代表“现实感”（或现实主义），“梦”字代表“梦想”（或理想主义），“幽”字代表“幽默感”——再加上一个重要的成分——“敏”字代表“敏感性”（sencibility），再以“四”代表“最高”，“三”代表“高”，“二”代表“中”，“一”代表“低”，这样我们就可以用准化学公式代表下列的民族性。正如硫酸盐和硫化物，或一氧化碳和二氧化碳的作用各不相同，人类和社会也依它们不同的构造，而有不同的作用。在我看来，人类社会或民族在同样情形之下，却有不同的行为，确是一桩很有趣的事。我们既然不能摹仿化学的形式发明“幽默化物”（humoride）和“幽默盐”（humorate）一类的名字，自只可用三份“现实主义”，二份“梦想”，二份“幽默”和一份“敏感性”的方式造成一个英国人。
现三+梦二+幽二+敏一+等于英国人。
现二+梦三+幽三+敏三+等于法国人。
现三+梦三+幽二+敏二+等于美国人。
现三+梦四+幽一+敏二+等于德国人。
现二+梦四+幽一+敏一+等于俄国人。
现二+梦三+幽一+敏一+等于日本人。
现四+梦一+幽三+敏三+等于中国人。
我不十分知道意大利人、酉班牙人、印度人和其他的民族，所以不敢拟议他们的公式，同时上列公式本身就不很靠得住，每一公式都足以引起严切的批评。这些公式与其说是权威的，不如说是含有挑拨性的。假使我能得到一些新见识或新印象时，我预备把这些公式逐渐修正，以供我自己应用。它们的价值眼前只限于此，这无非是我智识的进步和我愚昧的缺陷的一个记录而已。
一个公式小学篇十五
1、认识图形---(长方形、正方形、三角形和圆)。
2、动手做(一)。
3、动手做(二)。
4、动手做(三)。
【知识点】。
认识图形(长方形、正方形、三角形和圆)。
1、对长方形、正方形、三角形和圆的认识，能分辨出四种基本的图形。
2、学会观察，能在生活中找出基本的形状，会举例。
3、能区分出面和体的关系，体会“面在体上”。
4、能找出一组图形的规律。
5、能在复杂的图案中找出基本的图形。
动手做(一)。
1、学生能自己动手折一折、剪一剪，剪拼出喜欢的图案。
2、通过折纸、剪拼等活动进一步认识平面图形。
3、通过折纸对简单的图形进行分解和拼补。
动手做(二)。
1、了解七巧板的组成。通过用七巧板拼图的活动，进一步熟悉学过的平面图形。
2、初步认识平行四边形，只让学生直观认识，知道形状和名称即可。
动手做(三)。
通过欣赏和设计图案的活动，进一步认识正方形、长方形、三角形和圆。
小小运动会。
1、应用100以内的进位加法与退位减法的计算方法进行正确的计算。
2、经历与他人交流各自算法的过程，体会算法多样化。
3、体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中的普遍存在。
4、能利用图形设计美丽的图案。
一个公式小学篇十六
每个人都会做梦，有的是甜美，有的是可怕，我的梦，经常是甜美的，它让我的五彩缤纷。
令我印象做深刻的梦，是绿色的`，我梦到自己在一大片柔软的草地，没有任何一个人，只有一群可爱的小动物，和各式各样、千奇百怪的花花草草。在那，每一个动物都会说人话，我还和它们交了朋友呢!
这些动物们趣味十足，说了许多故事，跳了奇怪的舞，竟然连花草，也都邀我一起跳。它们还摘了又香又甜，我从来都没吃过的水果，我好开心!感觉就像仙境一般!玩了一整天，天色黑了，我也该走了，动物们带我一起去看海，蔚蓝的大海使我的心静下来，感觉好舒服！
最后，有一只小猫送我一个盒子。在路上，我马上把它打开，一道奇怪的光把我吸了进去，原来天亮了，我才知道自己在做梦!
我最喜欢做甜美的梦了!甜美的梦比糖还甜，而且让我回味无穷。梦，让我进到奇幻的世界，让我在黑夜里更多采多姿，也希望有一天，美好的梦也能在真实世界发生!
一个公式小学篇十七
“你等等，等我接待完今天来见我的那些人之后，再来回答你。”禅僧回道。
武士整整一天都是坐在寺庙花园里，看着人们进进出出来求计。他看到禅僧以同样的耐心，同样的微笑接待每一个人。
黄昏时分，所有的人都走了，他问道：“现在你可以指教我吗?”
大师请他进入寺庙，带他到自己的房间。满月在天空中闪亮，四周环境非常宁静。
“你看月亮，很美，是吗?它将穿越整个苍穹，而明天太阳将会再次普照大地。但是，阳光要明亮得多，而且可以让我们看到身边的景观细节：树木、高山、云彩等。我对它们已经观察多年，却从未听到月亮说：为什么我不能像太阳那样光亮呢?是因为我低人一等吗?”
“当然不是。”武士回答，“月亮和太阳是两种不同的东西，各有各的美。你不能拿它们两个来做比较。”
“这么说，你知道答案了。我们是两个不同的人，各自以自己的方式为所信仰的事情奋斗，以便让世界变得更加美好，其余的都只是表象而已。”武士听完，顿然开悟。
