一年级爱心范文（15篇）
健康是人生的第一财富，我们应该注重保持身心健康的生活方式。在总结中，可以通过列举具体的案例或事例来支持自己的观点。以下是一些优秀的总结示例，供您参考和学习。
一年级爱心篇一
d：掌声有请。
c：感谢同学们的精彩朗诵表演。
d：有人说比聋哑人更为痛苦的是永远生活在黑暗世界中的盲人。
c：他们只能通过手摸、耳听、鼻嗅来感受世上缤纷的色彩，只能用坚强的心灵拥抱想象中的光明。
c：他们希望像我们一样健康，而我们希望向他们一样坚强。
d：下面请欣赏手语舞《和你一样》。
c：掌声有请。
a：感谢同学们的手语舞表演。
b：欣赏完温馨舒缓的手语舞之后，下面的节目一定会冲击你的视觉。
a：接下来的魔术表演将以它独特的魅力吸引观众的眼球。
b：没错，带来魔术表演的阿拉丁魔术团是由国际魔法协会、海南省魔术文化艺术协会、海南金魔棒文化传媒有限公司携手筹办成立的魔术艺术演出团体，团队内具有三届蝉联亚洲扑克大赛冠军曾思明老前辈、亚洲魔术王子李宁、mirok、王亮等国内外知名魔术师，还有新兴偶像派魔术车太子、火麒麟、魔术师闫隆、孙伟等青年魔术师，荣获国内外魔术大赛大奖，是目前海南新兴一支具有国际水准的魔术艺术团!
a：说了这么多我早已经按耐不住心中的激动，下面就有请阿拉丁魔术团带来精彩的魔术表演。
b：掌声有请。
d：感谢精彩的魔术表演。
(微博抽奖)。
c：爱在我们心间传递，温暖世界。
d：爱在我们手中温存，情系人间。
一年级爱心篇二
一天中午，程平放学回家，径直走进自己的卧室。他把自己存钱罐里的钱全部取出，用袋子装好，放进书包里。他三下两下吃完饭，就带上钱向外走去。
原来，程平放学回家的路上，发现了一个募捐箱子，旁边贴着公告，上面写着：捐献爱心，帮助贫困山区的小朋友们。程平马上就做出了决定捐出自己积攒的零花钱。
正当程平准备把钱投进捐款箱时，路过的同学小佐看见了，连忙跑上前阻止他，说：程平，你干嘛把辛辛苦苦攒的零花钱钱捐出去啊！你这点钱又起不了多大作用。而且网上揭露过这种行为：有些骗子举办一个假的慈善活动，利用人们的善良来凑钱，最后钱没捐出，而是落入他们自己的口袋，你知道吗？程平听了，火冒三丈地说：小佐，你怎么能这样说呢？只要人人都献出一点爱心，就能积少成多，就能帮助很多小朋友。再说了，你怎么能随便听信网络上的谣言，而且网络上有好多‘键盘侠’，看到某些现象，不了解清楚就妄自猜测，混淆事实的真相。
程平拉起小佐的手说：小佐，你听过吗？有个新闻说：某人看到一个老爷爷拿着石头砸一辆车的车窗，他没走上前去问清楚，就拍照发朋友圈，指责这个老人破坏别人的财物是可耻的行为。后来经过官方澄清，原来老爷爷是看到已上锁的车里有个婴儿，怕婴儿窒息出事，而且老人也没有车主的联系方式，所以只能用石头砸开车窗，救出婴儿。其实，有时候网言惑众，我们不要只听信网络谣言就妄下结论。这个捐款箱我有问过大人了，是真的在做慈善帮助人。小佐听后惭愧地低下了头，说：我知道了，程平，是我错了，我要向你学习，我也来捐爱心。
他们俩一起把各自的零花钱投进捐款箱，然后开开心心地回家了。
一年级爱心篇三
老师们、同学们：
古人说：“施比受更有福”，今人说：“送人玫瑰，手有余香”。第二十四个全国助残日(五月十八日)即将来临,今年助残活动的主题是“同在蓝天下，共圆中国梦”。目前,我校及全市特教学校的残疾儿童少年大多来自农村贫困家庭,有的家庭甚至几个残疾人，需要大家的'全心扶持,更需要大家的爱心关怀。我们倡议全校师生发扬爱心助残的优良传统,在助残日期间开展献爱心活动,为残疾儿童、少年做一件好事,献一份真情。因为帮助一个品学兼优的贫困残疾人家庭子女，您就扶起了一个家庭的希望;帮助一个渴望成才的贫困残疾少儿，您就改变了他一生的命运。
“人”字的结构就是相互支撑。值此第二十四个“全国助残日”之际，我们倡议：让我们共同行动起来吧，为需要帮助的兄弟姐妹们奉献一份爱心、一份真情，用爱心播种希望，以善行收获幸福。
政教处校团委。
20xx-05-xx。
一年级爱心篇四
今天，我读完了一篇文章，其实呀，这也不是什么书，只不过是一篇文章罢了。不过，这是一篇讲述了一段耐人寻味的精彩故事。这篇文章就是叫《爱心树》！
《爱心树》讲的是一棵大树和一个孩子的故事。小孩子和大树一起玩耍，荡秋千，吃树上的果子。大树老了，小男孩也长大了。大树把她所有的东西全给小男孩了，让他去造房子造船。最后大树变成了一个树桩。树儿会哄一个顽皮的小男孩，真不容易！
爱心树的故事深深地打动了我。在小男孩需要帮助的时候，它把自己所有的一切成果、树枝、树干都无私地贡献给了小男孩。通过这个感人的故事知道了一个道理，只要让别人快乐，看到别人的微笑，自己的心里就觉得非常快乐。也使我想到了爸爸妈妈对我的爱，他们总是对我精心地照顾，天天为我操劳，在我需要帮助的时候，他们总是想方设法满足我的要求。父母这棵爱心树是多么伟大呀。我以后一定要好好听爸爸妈妈的话，做一个好孩子，好好孝敬父母。同时我还非常感谢美国的作者歇尔·希弗尔斯坦，因为他给我们带来了一个非常精彩的故事《爱心树》。
一年级爱心篇五
爱心今天,外面下着雨。一只小猫蜷缩着身子在雨中“喵喵”的叫着，真可怜。但是，它那可怜的叫声并没有打动匆匆走过的人们。小猫的叫声越来越稀疏了,越来越没有力气了，它马上就要死了。这时，一位年轻的妈妈和一个小女孩各自举着一把伞走了过来。小女孩唱着歌，头上扎着一个漂亮的，粉红色的蝴蝶结。当小女孩看到了那只奄奄一息的小猫时，停止了脚步和歌声。目光盯着小猫迟迟不肯移动。这时，***妈催促道：“快走呀怎么还不走？”小女孩乞求地对妈妈说：“妈妈，这只小猫一定是生病了，真可怜，我们应该把它带回家去，我们不能眼睁睁地看着小猫死去！”。
年轻的'妈妈说：“不行，猫身上有细菌，会给你带来疾病。快走吧”。这时，小猫发出了一声凄惨的叫声，妈妈和小女孩仿佛都听到了小猫的叫声,小女孩再次把乞求的目光投向了妈妈。妈妈看了看小猫说：“这只猫是挺可怜的，我女儿还真有爱心，好吧就把这只猫带回家吧，不过你要好好伺候它，还要经常给他洗澡。”小女孩说：“嗯。”抱起了小猫，母女俩消失在风雨中。我望着他们母女俩远去的方向,心里不由得产生无比的敬佩。
一年级爱心篇六
亲爱的队员们：
我们是幸福的，我们能够唱歌，能够欣赏音乐，能够听见树叶哗哗作响，能够领略小鸟的欢快的歌声„„然而，在我们身边的聋哑学生却不能，他们的痛苦是我们无法想象的。
他们是社会中的弱势群体。聋哑学生的家庭大多很贫困，除了这些学生都来自农村外，还有几个主要原因：一是发现孩子聋哑后，父母往往多方投医，导致家庭经济负担加重，甚至花尽积蓄;二是依政策规定，这些家庭大多育有第二个孩子，更加重了家庭的经济负担;三是这些家庭中的父母、甚至另一个孩子本身也有疾病和残疾，是社会中的弱势家庭。
令人欣慰的是，随着目前医疗康复水平的提高，聋哑学生恢复听力成为可能，如果早期发现，实现早期干预，尽早配戴适合个人的助听器，通过一定时间的康复训练，可以使聋童恢复听力甚至语言能力，有利于帮助聋童回归主流社会。
针对这些情况，为帮助部分残疾儿童更好地完成九年义务教育，提高聋哑学生的文化水平，帮助有残余听力的聋童恢复听觉，支持有学习能力的聋哑学生升入高一级学校就读，我校决定在全国第十四个法定助残日(也就是昨天星期日5月16日)和“六一”国际儿童节前后，在我校开展“爱心助残”活动。
为此，我们向全校同学发出倡议：让我们进一步弘扬扶贫济困的人道主义精神，共同筑起身边的希望工程，向同在一片蓝天下、同在一块热土上生活的同龄残疾伙伴奉献出自己的一份爱心吧!只要人人捐出一份零用钱，我们就能给他们带来希望!
伸出你的援助之手吧，让我们和这些同龄人一起携手在新世纪里快乐成长!
倡议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
一年级爱心篇七
星期五下午，我校举行了一个活动，这个活动叫做“爱心义卖”。这个活动是以买卖的形式，进行捐钱。
活动开始了，只见一个小推销员拿着用彩色卡纸做的话筒，站在大门口，大声吆喝：“大家快来买呀!买一送三......”
一进门，哇!教室里人山人海，到处是买卖双方的讨价还价声音。那些小财主们都纷纷拿出自己的零用钱，到我们的小商场大把大把地购物。我先到2元店卖铺上看看，只见这里摆放着什么阿童木呀，小龙呀，魔方呀等等玩具，那些爱玩玩具的“小财主”可高兴坏了，立刻奔过去疯狂购物。
我有来到5元区，哇!什么机器龙呀，神奇宝贝球呀，陆续登场了。不过，可不是光有玩具，还有书呢!可美了那些爱读书的“小财主”了。有的买童话书，有的买故事书，书的吸引力真大呀!
这个活动真热闹。不过，目的还可是为了捐钱哟。我希望这种快乐捐钱活动能持续下去。
一年级爱心篇八
b：掌声有请。
c：感谢老师的精彩表演。
d：残疾人需要人的关爱和帮助，同时残疾人也是有力有心回报社会，帮助他人，甚至奉献自己的生命。
c：没错，看完下来这个小品大家一定感同身受。
d：请欣赏由效艺术团带来的小品《真假残疾人》。
c：掌声有请。
a：感谢精彩的小品表演。
b：看来很多朋友还意犹未尽，沉浸在欢乐之中。
a：不过，相信接下来的器乐合唱也一定毫不逊色。
b：请欣赏由爱心艺术团带来的器乐合唱《故人叹》。
a：掌声有请。
c：感谢精彩的器乐合唱表演。
d：走在阳光里,你如此的美丽.
c：同在蓝天下,不分我和你,。
d：献出一份爱,捧出一颗心,。
c：助残扶残,行善积德,。
d：倡导文明,功德千秋.
c：请欣赏由爱协文娱部带来的扇子舞《咏春》。
a：扬起心帆，把生命的春风鼓满，高唱自强不息的主旋!
b：穿越风雨，放飞美丽的期盼，托起阳光灿烂的明天!
a：大路小路，荡漾着缤纷的笑脸;。
b：大手小手，正写下海林特教事业的新篇!
a:请欣赏节目千人手语《人间有爱》。
a：爱是一个眼神，一个微笑。
b：爱是沟通你我他心灵的桥梁。
c：情系我的兄弟姐妹,帮扶贫困残疾人.
d：让我们都伸出温暖的双手,为残疾人献上一份爱心.
a：下面我宣布，20xx年海南大学爱心助残晚会到此结束。
合：祝各位晚安。
b：让我们明年再见。
邀请嘉宾与演员上台合影留念，感谢共青团海口市委员会的大力支持和鹏达文化传播公司的大力赞助。再次感谢周玲玲老师和康可可对本次晚会做出指导，谢谢手语翻译老师、社联和各兄弟社团的鼎力支持。
注：新添加的内容都很重要，但是用词和位臵摆放也许不够好，可能不符合主持人的说话习惯，所以还请主持人多加修改。定稿之后尽快发一份给我们，我们需要根据主持稿调整灯控和音控。另外，由于涉及重要领导较多，嘉宾名单还需进一步确定，望你们理解。
你们是整场晚会的把控者，晚会的成功离不开你们的努力，在此我代表爱协全体成员谢谢你们!
一年级爱心篇九
今天，我们进行了爱心捐款活动。我们班有许多同学都拿来了他们精心制作的信封、贺卡，拿出他们自己的零花钱来捐给患白血病的儿童。
为了这次活动我也精心准备了一个信封。我先用了一张彩纸做了一个信封的外形，在用彩色的瓦楞纸剪出了一颗颗红色和绿色的小爱心，在用小爱心围成的大爱心里写上了：祝患白血病的儿童早日康复。同学们肯定都会问：“爱心不都是红色的吗?为什么还有绿色的?”因为绿色代表生命，代表健康，我想把健康送给患白血病的孩子们。
虽然我们的钱不多，但聚在一起我们整个班一共捐出了6000多元钱，真是人多力量大呀!
在这次捐钱活动的同时我们也捐出了自己的一片爱，希望我们捐出的钱能为挽救一条生命出一点力。
上周，我们学校进行了一次爱心捐款，全校师生都积极参与了这次活动，献出了自己的一份爱心。
我也不例外，那天回到家，就赶紧拿出储蓄罐里的十元钱，第二天交给了老师。那天我们班的其他同学也纷纷捐了款。那是兴奋而难忘的一天，让我知道了什么叫做真正的爱心。不管捐了多少，都是一份宝贵的爱，这个爱是什么也比不上的。
这段时间，电视上和网上都在报道北方地区发生了雪灾，积雪非常得厚，那里的人们都在严寒的天气里艰苦的生活。生活在那里的人们急需暖暖的衣服，暖暖的食物和暖暖的爱心。我们小小的捐款希望能给他们带来一丝温暖吧，能融化他们心中的寒冷和冰雪。
春天已经来临，春风会把我们的爱心吹到每一个人的心灵中去，而爱会让我们的世界更加美好。
爱心。
爱心行动在我们身边，当沉甸甸的100元放在我的手中时，心里充满了感激，充满了希望;充满了勇气;充满了生活的信心。
虽然只是一张小小的100元，可是在我手里像是4斤钢铁压住我，像是一座大山，扣住我。俗话说：“千里送鹅毛，礼轻仁义重”。这是爱心的伟大。
是啊，爱心散了生命中的浑浊，播洒下绚丽的阳光。如果说幸福是火，爱心就是燃烧;幸福是水，爱心就是流动。爱心与幸福是相依相伴的。
某年，一场洪水给人们带来了极大的灾难。洪魔肆虐，多少村镇被袭击，多少田园被埋葬，又有多少人流离失所，多少人在洪水中挣扎。这时党的好干部来了，最需要的人来了，人民的救星来了。他们用血肉之躯抵挡住洪魔，一次又一次进攻。老人来了，孩子来了，青年来了，他们有钱出钱，有物出物，有力出力，血脉相连的炎黄子孙啊!只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
有人说，太阳无语，却带来了温暖;大地无语，却显示广博;海洋无语，却孕育生命。我要说：爱心无语，却造福人间。让我们行动起来，给自己献爱心，给别人献爱心，把爱心带给别人，你将获得莫大的幸福。
我生为社会中的一名学生，要用我的成绩回报我伟大的国家。
献爱心。
今天，我和妈妈一起去敬老院看望了生活在那里的许多爷爷奶奶。
她今天见我来玩很高兴，这位奶奶还说希望我们周末常来看她。
回家的路上我在想，那些爷爷奶奶太可伶了，我一定经常来看他们。
一年级爱心篇十
昨天课间操时间，我们学校的老师站在操场的主席台上说：“有一位刚从我们学校毕业的孩子，乔嘉怡，她今年才十一岁，却不幸得了癌症，治疗费需要几十万，一个普通的家庭难以承受。所以，我们来一个爱心捐款，好吗?”
下面马上大声喊道：“好!”
老师欣慰的笑了。
到了班里，陈老师说：“由于孩子病情严重，明天下午交齐，不要忘了。”
我想：如果我们都捐款，那加起来一定很多。于是我刚回到家，就迫不及待的对妈妈说：“我们学校要为一位刚从我们学校毕业的学生捐款，她得了癌症。”妈妈说：“那我们也要积极捐款呀。”
第二天早晨，同学们就有次序的把自己的零花钱捐了出来。陈老师数了数，就开始读一读，看看记错了没有。我听到，有捐一元的、二元的、五元的、十元的……捐的最多是郭晓玉，她竟然捐了五十元呢!
中午的时候，陈老师把钱数写在一张大纸上，居然有三百多元!我想，如果每个班捐三百多元，十个班就是三千多元，全校四十多个班，加起来就是一万多元呢!
如果人人献出一点爱，世界将变得更加美好!
最后祝乔嘉怡早日康复!回到美丽的校园!
一年级爱心篇十一
3月4日下午，高港实验小学全体师生在小广场举办了一年一度的“同在蓝天下，共圆上学梦”爱心义卖活动。队员们以中队为单位，将他们自己捐献的玩具、装饰品、图书等面向全校师生出售，以这种方式来筹集善款。在义卖过程中，队员们纷纷解囊，购买义卖物品来表示他们的爱心，在许多特色商铺的吸引中，在满场的吆喝声中，队员们精心准备的丰富多彩的义卖物品在短短的40分钟内就被抢购一空。
此次的爱心义卖会，意义非凡，它不但锻炼了学生们的综合实践能力，还使他们懂得学习雷锋精神，就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起，让我们继续努力，把关爱行动落到实处!
一年级爱心篇十二
这是一个天气晴朗的星期一，下午2点28分，在四川文传，学生在等着老师来上课，这时地震发生了，这次地震比30年前的唐山地震还大，是8级，当我知道了这个消息以后，真希望赶快放学。
过了一节课我们班放学了，回到家我迫不急待得打开了电脑;上网差一些关于地震的事情，当我看到了救援人员没有办法进去，天还下这雨我可真为他们着急啊!
过了一、两天当我把电脑打开时，看到了剧院人员已经步行，空投等方式进入了灾区，我真可为他们高兴啊，因为有了救援大军他们就会的救，我看见了一条令人感动的消息。
在一个二十九岁的老师身体下有四个小学生，这四个小学生还安然无恙的活着，然而这个优秀的好老师却离我们远去了。
在春机盎然、阳光明媚的下午，我们学校举办了《一份早餐费，救助一个失学儿童》的活动。在校长简短的讲话之后，各班在操场上摆好的展台上开始了轰轰烈烈的义卖活动。同学们有的当起了推销员，有担当起了市场管理员，有担当起了收银员……我是班里的推销员，我努力的向同学们介绍着我们的义卖物品，和买家讨价还价，忙得不亦乐乎。我还忙里偷闲得到高年级的义卖场选了一本心爱的《少儿百科》图书。
我们班在这次活动中一共为四川甘孜州失学儿童筹集到298。5元，虽然钱不多那可是我们班全体师生的一片爱心。
这时我终身难忘的一次义卖活动。
一年级爱心篇十三
一个风和日丽，万里无云的星期天，在一个鸟语花香的大公园里面，有一颗永恒的爱心传遍了整个无边无际的天空。
在一个‘售票亭’一百里的不远处的地方，一件米粒大的事，让人情不自禁感动。
陈振凡提着一个精巧别致的小鸟笼，里边儿装着一只十分可爱的小小金丝鸟，一脸的孤独，一脸的忧愁。他十分不解“它怎么对我不理不睬，我可是它的主人哪!”这事儿被小女孩李琳看在眼里。她抱着她心爱的玩具，说：“我们做个交易吧!用我的玩具小白鸽换你的小鸟!”陈振凡看到李琳手中可爱的玩具白鸽二话不说，豪爽地答了!
陈振凡从小女孩儿的手中接过玩具小白鸽，把那个小笼子给了小女孩儿李琳。他一溜烟儿跑进了公共场所，拉了一下小鸟屁股后面的一条粗黑绳，“扑”地一下飞上了宝蓝的天空，时不时发出“叽叽喳喳”地叫声，那洁白的羽毛，矫健的身影，响亮的叫声，远远望去，就像一只真正的白鸽。看着那只玩具小白鸽，他开心地，说：“真有趣，看来换得真值得。
而小女孩儿跑进了一片小树林里，轻轻地打开了鸟笼的们。小鸟还以为要对它怎么样，先是一愣，最后展翅飞出了鸟笼。
望着小鸟，小女孩情不自禁地流下了开心的泪花。
献爱心。
上次我和妈妈去乘公交车去嘉兴，一上车就正好剩下两个坐位了，我和妈妈坐了上去。
公交车开动了，到了余新的公交车站台，司机把车停了下来，把门开了，进来的却是一位白发苍苍手住拐杖的老奶奶。哎呀!我一想这下可坏了，老奶奶没位子可坐了，我是小孩，应该是我让位。我站了起来，把老奶奶扶了过来，老奶奶向我微笑着。
妈妈夸我真是个懂事的好孩子。
4月14日，早上7点49分，青海市玉树县发生了7.1级的大地震。我听到这个消息后，我的心情万分悲伤，我决定为灾区献上我的一片爱心，回到家里我急忙砸了自己的存钱罐，数了数一共是10元，第二天我带着这些钱来到了学校，走上讲台，我毫不犹豫的把这些钱放进了募捐箱，这时，老师和同学们向我投来敬佩的目光，教室里想起了雷鸣般的掌声，这些钱虽然不多，但他能给玉树带来一点温暖，希望他们早日重建家园。我相信，玉树县一定会更加美好，跟加辉煌。
献爱心捐书活动。
在5月25日，我们为那些看、贫困的孩子捐书，而我捐了本书，并写了张爱心书签。虽然我们捐的书对于我们不值一提，但是对于他们则是金子一班一般。我们捐的不是书，而是爱心，而这些爱心会培养出更多的天才。
我们也收到了捐书活动的反馈——一张爱心书签，我们会好好珍惜的!
献爱心。
记得那是一天星期四，老师对我们说：“同学们，下午你们都带一些钱，我们给残疾人捐钱。我看你们谁捐得多我就，我就让谁代表我们全班去把钱捐到捐款箱里。”老师说完后，同学们都叽叽喳喳的说自己要带多少钱。
到了下午，负责人全部统计完钱数后，是一个叫王小刚的人捐的100块，他把钱捐到箱子里后，就下了台。
我希望那些残疾人都能够很坚强。
一年级爱心篇十四
妈妈是我的爱心面包专卖店，卖着各种爱心面包，应有尽有全免钱，而且只卖给我。
当我伤心难过时，给我一个沾满糖粉的甜甜圈，让我甜入心坎里，让一切不愉快烟消云散，当我火冒三丈时，给我一个清香的薄荷面包，让我火气下降，让心中的怒气逃之夭夭。当我无心犯错时，给我一个苦苦营养的五榖面包，让我尝到苦涩的滋味，让我下次不敢再犯了。当我害怕恐惧时，给我一个浓浓的巧克力面包，为我带来活力与勇气，使我不畏惧狂风暴雨。
我也要亲手做一个面包，加上满满的爱，送给我亲爱的妈妈。
一年级爱心篇十五
今天放学回家，我兴高采烈的跟妈妈说:“妈妈我可以给您烧饼吃吗?”
声我撞到了电冰箱，顿时头昏眼花，疼的哇哇大叫，我又忍者疼拿出了冰冷的烧饼，冷的直打颤。
我又小心翼翼的打开火，把饼放了进去，锅里发出刺耳的声音，我细心的看着，突然，我拿起筷子把饼翻了个面，一不小心手被烫到，我急急忙忙转身用水冲了冲洗了洗。
这时我又一心一意的把火关了，把饼放进碗里，狼吞虎咽的吃了一大半。后来妈妈也津津有味的吃了个精光，她开心极了。“儿子真有爱心!”妈妈情不自禁地说。
